Projektový den V pátek 29. 4. 2016 se na naší škole uskutečnil
Transkript
Projektový den V pátek 29. 4. 2016 se na naší škole uskutečnil
Projektový den V pátek 29. 4. 2016 se na naší škole uskutečnil projektový den věnovaný především ochraně člověka za mimořádných situací a dopravní výchově. Na přípravě a vedení aktivit u jednotlivých stanovišť se tentokrát významně podíleli žáci 8. a 9. ročníku. Ve třídách jsme měli připravená stanoviště, kde si žáci připomněli užívané druhy sirén a postup, jak se chovat po zaznění těchto signálů. Prošli si společně zásady při opuštění bytu v různých mimořádných situacích, mohli si z připravených prostředků sestavit a obléct ochranný oděv, popřípadě sbalit evakuační zavazadlo. Vysvětlili si význam výstražných tabulek a vyzkoušeli si, jaké to je, když si nasadí resuscitační roušku. Paní učitelka Tesařová spolu se žáky zdravotnického kroužku připravila v tělocvičně stanici 1. pomoci. Zde probíhala resuscitace, ošetřování zlomenin a dalších úrazů. Na školním dvoře byla stanoviště dopravní výchovy. Kluci z 8. a 9. třídy „řídili“ provoz na křižovatce a ukázali mladším, jaká pravidla nutno dodržovat při průjezdu křižovatkou. Také názorně předvedli správně i nesprávně vybavená kola, zopakovali dopravní značky a situace. Mgr. Marie Chroustová (garant OČMS) Den Země Letošní rok 2016 byl Valným shromážděním OSN vyhlášen za Mezinárodní rok luštěnin. Cílem mezinárodního roku je zvýšit povědomí o luštěninách a jejich významu pro výživu a ekologické zemědělství. Luštěniny jsou zdravé, výživné, levné, a pokud se správně připraví, tak i velice chutné. Luštěniny jako čočka, fazole, hrách a cizrna jsou důležitou součástí jídelníčku na celém světě. Jsou významným zdrojem bílkovin, rostlinných proteinů a aminokyselin. Jsou symbolem zdravého životního stylu, proto se staly i námětem našeho projektového dne k oslavám Dne Země. 29. 4. 2015 se u nás LUŠTILO. Žáci měli za úkol splnit několik dlouhodobějších úkolů ( luštěninová kuchařka z různých koutů světa, vtipná báseň nebo povídka, kde se objevily názvy luštěnin, zasetí semínek přidělených druhů luštěnin, mozaika nebo trojrozměrný výrobek z luštěnin a párátek, …). V den samotného projektu žáci poznávali semena, lusky a květy luštěnin ale také „luštili“ osmisměrky, přesmyčky, hlavolamy, hádanky, početní úkoly, sudoku, piktogramy..atd. Vše proběhlo za podpory krásného slunečného počasí a všichni jsme si tento neobvyklý den užili. Všem pedagogům i žákům, speciálně žákům devátého a osmého ročníku, tímto děkuji za pomoc a podporu při přípravách tohoto projektu. Ing. A. Zejdová (koordinátor EVVO)