Psychické vlastnosti a rysy osobnosti

Transkript

Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz
Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
Předmět: Základy společenských věd
Přidal(a): chewbacca27
osobnost:
soubor vlastností, charakterizujících individualitu každého člověka; tvoří ji především charakter,
temperament a schopnosti
psychické vlastnosti + rysy osobnosti:
relativně trvalé charakteristiky jedince, které ovlivňují jeho chování, myšlení a prožívání; lze dle
nich předvídat, jak se asi člověk zachová v určitých situacích
vývoj osobnosti v psychologii:
1)
dle S.Freuda
5 fází vývoje libida (orální, anální, falická, latentní, genitální). Freud rozdělil osobnost na tři části;
ID, ego a superego
2)
3)
dle E. Ericssona
8 etap dle věku
Piagetova kognitivní teorie
5 etap z hlediska poznávání a myšlení (senzorické myšlení, symbolické a předpojmové myšlení,
názorné myšlení, konkrétní operace, formální operace + abstraktní myšlení)
page 1 / 5
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz
psychické vlastnosti osobnosti
1)
Temperament
vrozené „ladění“ člověka (vrozené z cca 80%), určuje dynamiku prožívání a způsob a sílu reakcí
na podněty
-
Hippokrates (5. stol. př. n. l.) – základní teorie temperamentu:
a)
Cholerik – prudký, netrpělivý, hádavý, snadno vzrušivý, ctižádostivý, emočně labilní
b)
Sangvinik – přátelský, otevřený, optimistický, aktivní, přizpůsobivý, emočně stabilní
c)
Flegmatik – trpělivý, vyrovnaný, snášenlivý, pomalý, pasivní, emočně stabilní
d)
Melancholik – nevyrovnaný, věrný, roztržitý, uzavřený, depresivní, pesimistický, emočně labilní
Galénos (2. stol. př. n. l.) – základem 4 typů jsou tělní šťávy (CH – žluč, S – krev, F – hlen, M –
černá žluč)
-
C.G.Jung – přidal teorii introverze a extroverze
-
H. Eysenck – labilita/stabilita
E. Kretschmer – na základě stavby těla má člověk určité psychické vlastnosti a sklony trpět
psychickými poruchami:
a)
Pyknik – malý, kulatá hlava, masivní tělo –maniodepresivita
b)
Astenik – vysoký, hubený – schizofrenie
c)
Atletik – souměrné tělo, bez výrazného sklonu k nějaké poruše
2)
Charakter
-
Souhrn psychických vlastností, které určují chování člověka v určitých situacích
Spjat s temperamentem, méně vrozený – ovlivněn socializací v primární skupině (rodina),
projevuje se hlavně v mravní stránce; utváří se celý život
-
Svědomí = systém morální kontroly, vnitřní hlas, který radí, co je a co není správné
page 2 / 5
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz
Výchova – nejdůležitější při utváření charakteru, rodina nás učí hodnoty, vztahy mezi lidmi,
v práci… druhy výchovy: autoritativní, demokratická, liberální
3)
Schopnosti
-
Dispozice pro výkon činnosti; vlohy = vrozené schopnosti
-
velká míra vrozených dispozic = nadání; větší míra = talent; největší míra = genialita
-
vlohy musí být rozvíjeny, aby se z nich staly schopnosti
druhy schopností: verbální, prostorová představivost, paměť, percepční pohotovost (postřeh),
umělecká schopnost, psychomotorika… celkově se dělí na obecné a specifické
Inteligence – umožňuje hledat a chápat vztahy mezi pojmy, přizpůsobovat se a reagovat na
změny; je z 20 – 40% vrozená = fluidní, zbytek je krystalická – učením a zkušenostmi
A. Binet – v r. 1905 zkoumal děti před vstupem do školy – Simon-Binetův test
Na základě tohoto testu vznikl inteligenční kvocient IQ, vyjadřující poměr mentálního věku
(podle testů) a chronologického věku
C. Gauss – matematik, Gaussova křivka
Moroni – IQ 90 – 70, nejsou retardovaní, ale pomalejší – Downův syndrom
Mentální retardace– 70>lehká, 50 >střední, 35 >těžká
Demence – pokud dojde ke snížení intelektu úrazem nebo infekcí, počítá se od 2 let věku; jinak
většinou stařecká
Mensa – spolek pro lidi s IQ v horních 2% lidské populace
EQ – emoční inteligence = sociální inteligence
4)
Motivace
-
Pohnutky, psychologické příčiny činností člověka
-
Potřeba – základ motivace; A. Maslow – pyramida potřeb
-
Teorie:
Popudu – fyziologické potřeby nás donutí něco udělat
Aktivační – pouštět se do věcí, které jsou výzvou (nic lehkého ani extrémně těžkého)
Incentivní – motivace z vnějšku – chce to společnost, ne my
-
Další motivy: pud, zájem, ideály, ambice, zvyk
page 3 / 5
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz
5)
Vůle
Proces účelné a vědomé regulace všech reakcí člověka –schopnost rozhodování a volby činnosti
nutné k dosažení vytčeného cíle
-
6)
Protiklad pudů a reflexů
Emoce
-
Z lat. = pohnutí
-
Subjektivní zážitky libosti a nelibosti
-
Teorie:
James-Langova teorie: první po podnětu přijde fyziologická reakce, potom pocit
Cannon-Bardova teorie: současně pocit s reakcí
Biologie: limbický systém – emoce; parasympatikus = útlum, aktivovaná jen trávicí a pohlavní
soustava, sympatikus = boj, útěk, rychlé reakce, pudy
-
3 složky emocí:
Fyziologické projevy (pot, husí kůže, křeč, chvění, zrudnutí, uvolnění…)
Behaviorální = expresivní složka (mimika, postoj těla; něco je vrozené a něco získané)
Kognitivní složka (subjektivní hodnocení příjemnosti situace, naše pocity ovlivňuje i míra bdělosti
a kontroly nad situací)
-
Druhy a dělení emocí:
City – trvalé psychické jevy s určitou kvalitou, na které biologicky reaguji
Afekty – krátkodobé, silné emoce, vznikající po určitém podnětu
Vášně – dlouhodobé, velmi silné emoce, ovlivňující naše vztahy
Nálady – déletrvající pohotovost k emočním reakcím určitého směru, ovlivňují vnímání
Další dělení emocí: stenické (povzbuzující – hněv, radost) x astenické (demoralizující – smutek,
strach); vyšší (nejsou vrozené, součást morálky, etického a estetického cítění) x nižší (spojeny
s instinkty)
-
Poruchy emocí:
Tyto poruchy většinou doprovázejí nějakou psychickou poruchu (nemoc, intoxikace,
traumatizující zážitek, sezónní zimní deprese…)
page 4 / 5
Psychické vlastnosti a rysy osobnosti
www.studijni-svet.cz - Společenské vědy - http://zsv-maturita.cz
Poruchy afektu: nezvládnutý, patický afekt; afektivní stupor, ztlum, raptus
Poruchy nálad:
a)
Expanzivní: euforie, dysforie, rezonantní (zlobná) nálada, extatická nálada, manická a hypomanická
nálada
b)
Depresivní (mikromanické): deprese, bezradnost, anhedonická nálada
c)
Úzkostné: úzkost (neurčitá obava, strach), fobie (strach z něčeho)
Poruchy vyšších citů:
a)
Defekt vyšších citů: sociální tupost, anetičnost (vyhrocená bezohlednost, egoismus)
b)
Poruchy estetických citů
c)
Poruchy etických citů: emoční deprivace, degradace
Poruchy struktury emocí:
- paratymie (emoce neodpovídá podnětu kvalitou ani kvantitou), emoční labilita/tenacita, idisynkrazie
(emoční přecitlivělost na určité podněty – pilování, krev…)
_______________________________________________
Více materiálů na Studijni-svet.cz
page 5 / 5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Podobné dokumenty

konference nedašov 2009

konference nedašov 2009 Stárnutí lidského mozku a jeho plasticita Dělení nervových buněk lidského mozku přestává kolem porodu, zcela jistě koncem druhého roku věku. Na svět přicházíme s nadbytečným počtem neuronů i jejich...

Více

Neuropsychologické testy u demencí

Neuropsychologické testy u demencí I.neurologická klinika FN u sv. Anny v Brně

Více

Sabina Telecká

Sabina Telecká Demence • Ztráta kognitivních schopností s dopadem na kvalitu fungování člověka v sociálních, pracovních a běžných denních aktivitách

Více

Neuropsychologické vyšetření při podezření na kognitivní deficit

Neuropsychologické vyšetření při podezření na kognitivní deficit • Intelektové schopnosti • Mnestické schopnosti • Exekutivní schopnosti • Symbolické schopnosti • Vizuo-spaciální a konstrukčně-praktické schopnosti, prostorová orientace

Více

Kognitivní dysfunkce u RS

Kognitivní dysfunkce u RS Vzácnější je kognitivní dysfunkce u primárně progresivní formy Není zahrnuta v EDSS skore Běžně se v rutinní praxi nevyšetřuje Příčina disability Příčina ztráty pracovní schopnosti (chůze o 1 holi ...

Více

termíny a teorie

termíny a teorie ... tělesné a vegetativní změny, behaviorální exprese

Více

Tým stomatologie

Tým stomatologie Při dentální hygieně se věnuji především zdraví dásní. Mým cílem je vyléčit problémy dásní, které způsobují pacientům mnohé nepříjemnosti a sami je často neřeší celkovou léčbou, ale namísto toho

Více