ess Release NEWSLETTER - Le-Math
Transkript
Květen 2014 NEWSLETTER Evropský projekt Le-MATH Výuka matematiky pomocí nových komunikačních prostředků (Listopad 2012 – Říjen 2014) 526315-LLP-2012-CY-COMENIUS-CMP Projekt Le-MATH oznamuje výsledky soutěží Le-MATH 2014 ess MATHFactor Release Europe 2014 MATHeatre Europe 2014 Finále soutěže MATHFactor Europe 2014 se konalo v sobotu 26. dubna 2014 v hotelu Hilton Cyprus. Finále se zúčastnili 4 žáci ve věku 9-13 let a 7 žáků ve věku 14-18 let. Věková skupina 9-13 let Finále soutěže MATHeatre Europe 2014 se konalo v neděli 27. dubna 2014 v hotelu Hilton Cyprus. Finále se zúčastnilo 31 žáků ve věku 9-13 let a 52 žáků ve věku 1418 let. Věková skupina 9-13 let Výsledky: Výsledky: 1. cena: Euro Banknotes, Emma Kylbergerová, Česká republika 2. cena: The Area of the Circle, Demetris Baros, Kypr 3. cena: Similar Triangles, Theodora Pappa, Kypru Čestné uznání: The Most Arrogant Angle, Elena Hadjicosta, Kypr 1. cena: The Legend of Number 10, Colegiul National Coriolan Brediceanu, Rumunsko. 2. cena: Falling Bodies, College Saint Charles, Guipavas, Francie. 3rd Prize: Prime Kingdom, ZŠ Fr. Plamínkové, Česká republika. Věková skupina 14-18 let Věková skupina 14-18 let 1. cena: Diffie-Hellman Key Exchange, David Emanuel Luksic, Chorvatsko 2. cena: Sweet Mathematics, Sandra Jelcic, Srbsko 3. cena: Fractals and Dragons, Niya Nikolaeva Georgieva, Bulharsko 1. cena: Welcome Back Rectangle, Al-Hadi, Institution for deaf, blind and learning disabilities, Libanon. 2. cena: The Doors, The GC School of Careers, Kypr 3. cena: Saving Private Goldbach, Gimnazija Bezigrad, Lubljana, Slovinsko. Další informace Další informace o projektu Le-MATH Project a videa lze najít na www.le-math.eu The project Le-MATH has been funded with support from European Commission. This publication reflects the views only of the partnership of the project, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Podobné dokumenty
MATHeatre Competition, Europe 2014 MATHFactor - Le-Math
Cílem projektu “Le-MATH” je vytvoření metodologie pro výuku matematiky pomocí dvou základních nástrojů. Tato metodologie je určena
Více[1] Manuál k metodě MATHFactor - Le-Math
prostřednictvím nového nástroje MATHFactor. Předkládá základy „Výuky matematiky prostřednictvím matematických komunikačních aktivit“. V návrhu projektu Le-MATH je uvedeno, že metoda MATHFactor pomů...
VíceKapitola A7: Motivace a MATHeatre - Le-Math
V projektu Le-MATH se dále uvádí, že v rámci MATHeatre vzniknou ukázkové výukové materiály a nástroje pro výuku žáků ve věku 9-18 let, konkrétně divadelní scénáře, v nichž je matematika tím, co se ...
VíceProjekt UFIreG – Central eUroPe. Měření UltrajeMnýCh částIC a
UFIREG je zkratka Evropského projektu “Ultrafine Particles – an evidence based contribution to the development of regional and European environmental and health policy“ jehož předmětem je měření ex...
VíceProjekt UFIreG – Central eUroPe. Měření UltrajeMnýCh částIC a
UFIREG je zkratka Evropského projektu “Ultrafine Particles – an evidence based contribution to the development of regional and European environmental and health policy“ jehož předmětem je měření ex...
Více