Software - Obchodní akademie a Střední odborné učiliště, Veselí

Transkript

Software - Obchodní akademie a Střední odborné učiliště, Veselí
Software
Yvona Řepová
Název školy
Obchodní akademie a Střední odborné učiliště, Veselí nad Moravou
Název a číslo projektu
Motivace žáků ke studiu technických předmětů
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.16/01.0065
Název modulu
Integrace odborného jazyka do výuky odborných předmětů
Re al izát or e m to h oto p r oje ktu j e Ob ch od n í ak ad e mi e a St ř ed n í od b o rn é u či li št ě V e se lí n ad Mor a vou
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Pracovní list č. 5
Software
Text A
Malování
Pokud uživatel své dokumenty potřebuje doplnit o efektní kresby či schémata, může k tomu
využít aplikace Malování, jež je standardní součástí systému Windows Vista. Lze ji spustit
prostřednictvím nabídky Start→Všechny programy→Příslušenství→Malování, případně
rychleji stisknutím klávesové zkratky Win + R a zadáním příkazu mspaint.
Ještě před zahájením vlastní práce by si uživatel měl uvědomit, že se jedná o bitmapový editor
obrázků, který oproti svým vektorovým konkurentům nedovoluje vytvářet například
velikostně upravitelné obrázky (tedy upravitelné bez ztráty kvality).
________________
Poznámka: Vektorové programy (typický je například známý CorelDRAW nebo české Callisto) tvoří obrázky
pomocí „inteligentních“ objektů, jako jsou úsečky, kružnice, texty atd. Bitmapové obrázky naopak pracují stejně
jako malíř s plátnem a paletou: na podklad se nanáší barvy různými štětci či sprejem apod. Dá se například
mazat, nicméně o nějakých objektech, které je možné uchopovat a modifikovat, nemůže být ani řeči. Aplikace
Malování tedy reprezentuje právě kategorii bitmapových grafických editorů.
Text B
TIPY A TRIKY: WINDOWS
Rozčlenění vlastní plochy Windows na funkční oblasti
Pro Windows ve verzích XP, Vista a 7 vás program Fences podporuje rozčleněním
plochy na oblasti a seskupením různých ikon. Nástroj si stáhněte do počítače nejraději přímo i
Chip DVD. Instalaci spusťte dvojitým kliknutím na položku souboru v Průzkumníku a dále se
řiďte pokyny instalačního průvodce. K tomu bezpodmínečně potřebujete oprávnění správce.
Pokud se přitom ale automaticky nezapne Řízení uživatelských účtů, musíte na položku
souboru kliknout pravým tlačítkem myši a vyvolat kontextový příkaz „Spustit jako správce“.
Po instalaci klikněte na «Start using Fences!» Tato volba vám při konfiguraci nástroje
aktivuje pomocníka, který vám poradí s případnými problémy.
V dalším kroku nabízí nástroj dvě alternativy. «Just create a couple fences» vám na
ploše vyhradí dvě prázdné oblasti. Ikony zpočátku zůstanou na ploše ležet vedle „revírů“, až
je do nich později individuálně přetáhnete myší. Zato volba «Sort out my icons» zařadí vaše
ikony hned do nově vytvořených oblastí. Nakonec můžete aplikaci volbou «Open Fences
Settins» propůjčit poslední individuální „výbrus“. K tomuto dialogu se můžete dostat i
později po kliknutí pravým tlačítkem myši na plochu a volbě kontextového příkazu «Adjust
Fence». (…)
strana 2
Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Yvona Řepová
Úkoly:«
1. U obou výchozích textů rozhodnout, zda jsou ukázkou stylu:
a) vědeckého (teoreticky odborného)
b) pracovního (prakticky odborného)
c) popularizačního (populárně odborného).
2. V obou případech doložit tvrzení výrazy či pasážemi z textu.
3. U obou textů vysvětlit pravděpodobný účel vzniku textu a pravděpodobného adresáta.
4. U obou textů určit slohový útvar a převládající slohový postup.
5. Charakterizovat grafickou stránku textu a její účel.
6. V obou textech vyhledat sousloví.
7. Vyhledat v textu A výraz efektní, vysvětlit jeho význam a odlišit od významu slova
efektivní. Jak se říká takovým dvojicím slov?
8. Vyhledat odbornou terminologii v textu A.
9. U barevně vyznačených odborných výrazů v textu B vysvětlit význam a posoudit vhodnost
jejich použití.
10. Které z barevně vyznačených slov v textu B můžeme považovat za slangové výrazy?
11. V textu B jsou 3 podtržené výrazy. Které jsou napsané a použité gramaticky správně?
12. Vysvětlit použití slova dialog na 3. řádku od konce textu B.
13. Určit, která pasáž textu A se stylově nehodí do ryze vědeckého odborného textu.
14. V textu A jsou použita spojení:“ prostřednictvím nabídky“ a „pomocí objektů“. Jakými
slovními druhy jsou zde podtržená slova?
Následující úkoly nesouvisí s obsahem výchozích textů.
15. Slova konfigurace a kontext jsou odvozena pomocí předpony kon-. Která další přejatá
slova jsou tvořena tímto způsobem?
16. Jaký význam má podtržené slovo ve větě:“ Windows jednotlivě seskupí všechny
relevantní události.“ ? Pomocí jaké záporné předpony by byl utvořen protikladný výraz?
17. Přiřadit k následujícím výrazům odpovídající záporné předpony ( bez-, i-, ne-, a- ) pro
vyjádření opačného významu:
Morální zásadový rozumný racionální -
strana 3
Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Yvona Řepová
Použité zdroje:
BITTO, Ondřej. Malování. Microsoft Windows Vista. Brno: Computer Press, a.s., 2008,
s. 143 – 144.
AUTOR@CHIP. Tipy a triky. CHIP. 2011, č. 11, s. 117 – 118. ISSN 1210-0684.
strana 4
Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Yvona Řepová

Podobné dokumenty

Odkazy www stránek - Obchodní akademie a Střední odborné

Odkazy www stránek - Obchodní akademie a Střední odborné Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Stanislava Kaděrková

Více

Microsoft Office - Obchodní akademie a Střední odborné učiliště

Microsoft Office - Obchodní akademie a Střední odborné učiliště SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod:

Více

za_it_217

za_it_217 Metodický list k didaktickému materiálu Prohlášení autora Tento materiál je originálním autorským dílem. K vytvoření tohoto didaktického materiálu nebyly použity žádné externí zdroje s výjimkou zdr...

Více

Babyface

Babyface Gain), čímţ si můţete zajistit dosaţení nejvyššího moţného signálu v poměru šumu. Snaţte se získat optimální úroveň na vstupu nastavením zdroje samotného. Zvyšujte úroveň na výstupu aţ úroveň špiče...

Více

Zobrazit celý článek - Trendy ve vzdělávání

Zobrazit celý článek - Trendy ve vzdělávání technologií. Lze ho také charakterizovat jako poskytování služeb či programů uložených na serverech na internetu s tím, že uživatelé k nim mohou přistupovat například pomocí webového prohlížeče neb...

Více

REBELUJÍCÍ DÁMY ČESKÉ HUDBY 2012 Ida Kelarová a její jazz

REBELUJÍCÍ DÁMY ČESKÉ HUDBY 2012 Ida Kelarová a její jazz Taktika Muzika s Městskou knihovnou v Praze. Koná se každoročně ve Velkém sále Městské knihovny v Praze, letos proběhne již devátý ročník. Od roku 2010 probíhají koncerty i v dalších městech České ...

Více

Cyklus D – počítače v praxi I

Cyklus D – počítače v praxi I Cyklus D – počítače v praxi I Návod na logování: do pole jméno uživatele napište iniciálu křestního jména_příjmení (vše bez diakritiky). Heslem (dokud si ho nezměníte) je úvodem rodné číslo, které ...

Více