Výroční zpráva 2014/2015 - Reálné gymnázium a základní škola

Transkript

Reálné gymnázium a základní škola
města Prostějova, Studentská ul. 2
Studentská 2, Prostějov, tel. 582 301 411, tel./fax 582 301 402
e-mail:
[email protected]
www.rg.prostejov.cz
Výroční zpráva o činnosti školy
za školní rok 2014/2015
V Prostějově dne 31. 8. 2015
RNDr. Ing. Rostislav Halaš
ředitel školy
Výroční zpráva byla schválena školskou radou dne 29. 9. 2015.
1
Výroční zpráva je zpracována na základě §10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších
předpisů, o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a
dále na základě § 7 vyhlášky 15/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů, kterou se stanoví náležitosti
dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
Obsah
1.
Základní údaje o škole
str. 3
2.
Charakteristika školy
str. 5
3.
Přehled oborů vzdělávání
str. 6
4.
Rámcový popis personálního zabezpečení
str. 6
5.
Údaje o zápisu k povinné školní docházce
str. 6
6.
Údaje o přijímacím řízení na RG
str. 7
7.
Výsledky přijímacích zkoušek našich žáků na SŠ a VŠ
str. 7
8.
Údaje o výsledcích vzdělávání na ZŠ
str. 9
9.
Údaje o výsledcích vzdělávání na RG
str. 12
10.
Údaje o prevenci sociálně-patologických jevů
str. 13
11.
Výchovné poradenství
str. 16
12.
Údaje o vzdělávání pedagogických pracovníků
str. 18
13.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
str. 19
14.
Výsledky soutěží
str. 21
15.
Zájmové kroužky
str. 35
16.
Základní údaje o hospodaření školy
str. 37
17.
Provedené kontroly ve šk. roce 2014/2015
str. 39
18.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech
str. 40
19.
Zhodnocení činnosti školní družiny
str. 41
20.
Hodnocení práce školní jídelny
str. 44
21.
Spolupráce s odborovou organizací
str. 45
22.
Spolupráce s Klubem přátel školy
str. 46
23.
Závěrečné shrnutí
str. 46
2
1.
Základní údaje o škole
Název školy dle zřizovací listiny:
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova, Studentská ul. 2
Sídlo školy:
796 01 Prostějov, Studentská ul. 2
Právní forma: příspěvková organizace
Identifikační číslo: 441 59 960
Zřizovatel školy:
Město Prostějov, sídlo zřizovatele 796 01 Prostějov, nám. T. G. Masaryka 12 - 14
Vedení školy:
Ředitel školy: RNDr. Ing. Rostislav Halaš
Zástupce statutárního orgánu a zástupce pro RG: RNDr. Petr Janeček
Zástupce pro ZŠ: Mgr. Pavlína Hemerková
Rada školy:
Zástupci zřizovatele
Bc. Pavel Smetana
Lukáš Andrýsek
Ing. Radek Zacpal
Zástupci pedagogických pracovníků
Mgr. Jana Buršová
Mgr. Jana Klíčová
Mgr. Ivana Opálková
Zákonní zástupci žáků
Mgr. Petr Májek
Ing. Milan Varmus
Helena Burešová
3
Škola má tyto součásti:
Základní škola – 1. a 2. stupeň
IZO 110012224
Reálné gymnázium
IZO 110012216
Školní družina
IZO 110012232
Školní jídelna
IZO 110012241
Kontakty:
Telefon: 582 301 411, tel./fax 582 301 402
E-mail:
[email protected]
Webové stránky: www.rg.prostejov.cz
4
2.
Charakteristika školy
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova je jedním právním subjektem spojujícím
dva typy škol, a to školu základní a střední. Základní škola je úplná základní škola s 9 postupnými
ročníky. V 7. ročníku ZŠ jsou 3 paralelní třídy, ve všech ostatních ročnících jsou dvě paralelní třídy.
Reálné gymnázium má dva studijní obory – čtyřleté denní studium a šestileté denní studium, vždy
jednu třídu v ročníku.
Škola se nachází v klidném a bezpečném prostředí, nedaleko centra a v blízkosti zastávek
městské hromadné dopravy.
Vybavení školy:
•
zcela nové rekonstruované odborné učebny fyziky, chemie a biologie s interaktivními
tabulemi, přístupem na internet a novým vybavením
•
nová chemická laboratoř
•
multimediální učebna se 30 PC napojenými na internet
•
učebny výpočetní techniky
•
třídy na I. stupni jsou vybaveny interaktivními tabulemi
•
kmenové učebny na II. stupni ZŠ jsou vybaveny PC a dataprojektory
•
respirium - víceúčelový prostor pro pořádání přednášek a výstav
•
sportovní hala s tribunou pro 400 diváků, tělocvična se zrcadlovou stěnou
•
atletický stadion, fotbalové hřiště, hřiště s umělým povrchem na házenou, odbíjenou a
tenis, beachvolejbalové hřiště
•
žákovská knihovna a studovna s přístupem na internet
•
keramická dílna s pecí a hrnčířským kruhem
•
školní jídelna s kuchyní
•
bufet v areálu školy
•
bezbariérový přístup
Na škole proběhly následující větší opravy:
•
přemístěna posilovna do nových upravených prostor v tělocvičně
•
šatní skříňky – provedena výměna skříněk II. stupně ZŠ a RG. Skříňky splňují náročné
hygienické podmínky a poskytují žákům větší prostor pro uložení osobních věcí.
•
opravy žaluzií ve většině tříd
•
voda, odpady, nové PVC v učebnách B03, B13, B23
•
výměna střešních oken v herně ŠD
•
oprava příjezdové komunikace k parkovišti
•
řešení porevizních závad – Hasičský záchranný sbor. Nákup 22 ks hasicích přístrojů,
výměna 2 protipožárních dveří. Jednání se stavebním úřadem – schválena žádost o změnu
užívání prostor v družině.
5
3.
Přehled oborů vzdělání
Kód
oboru
79-01-C/01
79-41-K/41
79-41-K/61
4.
Název oboru
Ukončení
studia
Forma studia
Druh studia
denní
Základní
maturita
denní
maturita
denní
Úplné střední
všeobecné
Úplné střední
všeobecné
Základní škola
Gymnázium
čtyřleté
Gymnázium
šestileté
Rámcový popis personálního zabezpečení školy
Ve škole je zaměstnáno celkem 89 zaměstnanců, z toho 65 pedagogických a 24 nepedagogických
pracovníků. Lze konstatovat, že pedagogická a odborná způsobilost dosahuje 100 %. Základním
kritériem při přidělování úvazků učitelům je jejich odbornost. Sbor zaměstnanců školy je stabilní, to
zajišťuje kontinuitu výuky i nepedagogických činností. Změny v pedagogickém sboru nastaly především
z důvodu odchodu na rodičovskou dovolenou, návratu z rodičovské dovolené nebo odchodu do
důchodu.
Škola má uzavřeny dvě smlouvy s Úřadem práce. Na tomto základě zaměstnává od 3. 3. 2014
pracovníka na pozici „uklízeči a pomocníci“. Úřad práce měsíčně škole hradí mzdové náklady ve výši
10 000 Kč. Za 18 měsíců tak škola získá celkem na mzdové prostředky 180 000 Kč. Přijatý pracovník je
k dispozici školníkovi. Díky jeho aktivní práci (8 hod. denně) škola šetří nemalé finanční prostředky
zřizovatele, které by musela zaplatit externím firmám (pracovník je vyučený a vykonává také odborné
řemeslné práce). Smlouva byla prodloužena do října 2015. Škola uzavřela novou smlouvu s Úřadem
práce, na jejímž základě ÚP zafinancoval jednu kuchařku ve školní jídelně v rámci projektu
Harmonizace zaměstnání a rodiny. Jde o částku 16 000 Kč měsíčně po dobu 11 měsíců, celkem 176 000
Kč.
Ve školním roce 2014/2015 působila ve škole asistentka pro výuku anglického jazyka Trishia
Mudd. Naše škola byla vybrána ve výběrovém řízení z více než 100 účastníků. Asistentka byla finančně
zajištěna Fullbrightovou nadací. Trishia Mudd pochází z Cincinnati, Ohio, USA. Hlavním přínosem
jejího působení bylo prolomení bariér v komunikaci v anglickém jazyce, které jsou tak typické pro
studenty v ČR. Je třeba zbavit studenty ostychu mluvit anglicky i přesto, že si nejsou jisti svou
gramatikou. Důležité je dosáhnout rychlé odezvy v konverzaci tak, aby obě diskutující osoby správně
pochopily obsah konverzace.
5.
Údaje o zápisu k povinné školní docházce
Zápis do 1. ročníků základní školy proběhl na naší škole v pátek 6. února 2015. K zápisu se
dostavilo celkem 83 dětí, z toho 47 dívek a 36 chlapců. Vzhledem ke kapacitě dvou otevíraných prvních
tříd jsme museli odmítnout 13 dětí, které nastoupí na jinou základní školu. Dalším dětem po kladném
vyřízení žádosti o odklad školní docházky byl udělen odklad povinné školní docházky na jeden školní
rok.
6
6.
Údaje o přijímacím řízení na RG
Přijímací řízení – šestileté studium
K přijímacím zkouškám se přihlásilo 94 žáků, bez přijímacích zkoušek nebyl přijat nikdo. Na
základě vyjádření PPP byla dvěma uchazečům prodloužena doba na vypracování testů. V řádném
termínu I. kola bylo přijato 30 žáků. Zápisový lístek odevzdalo 27 žáků, jeden uchazeč prostřednictvím
svého zákonného zástupce zápis dodatečně zrušil a zápisový lístek stáhl zpět po přijetí na jinou školu na
základě odvolání proti nepřijetí.
Odvolání proti rozhodnutí o nepřijetí podalo 16 uchazečů. Ředitel školy přijal v rámci odvolání 4
žáky dle pořadí, čímž naplnil počet přijatých žáků na 30. Všichni žáci odevzdali zápisový lístek.
Vzhledem k tomu, že nebyl zjištěn žádný závažný důvod pro odvolání zbylých žáků a jediným kritériem
bylo tak pořadí, ředitel školy neponechal již žádné místo pro další žáky. Druhé kolo přijímacího řízení se
nekonalo.
Přijímací řízení – čtyřleté studium
K přijímacím zkouškám se přihlásilo 61 žáků. Podmínky přijetí bez přijímací zkoušky splnilo 27
žáků. Přijímací zkoušky tedy konalo 34 žáků. V řádném termínu I. kola bylo přijato 30 žáků. Zápisový
lístek odevzdalo 19 žáků, jedna uchazečka prostřednictvím svého zákonného zástupce zápis dodatečně
zrušila a zápisový lístek stáhla zpět po přijetí na jinou školu na základě odvolání proti nepřijetí. Ředitel
školy přijal v rámci odvolání 14 žáků dle pořadí, z nichž 12 odevzdalo v zákonné lhůtě zápisový lístek.
Tím se naplnil počet přijatých žáků na 30. Druhé kolo přijímacího řízení se nekonalo.
Výsledkové listiny byly vyvěšeny 24. 4. 2015 v 12:00 hodin na úřední desce školy a na
internetových stránkách školy. Písemné rozhodnutí o přijetí či nepřijetí si převzali zákonní zástupci v
kanceláři školy nebo jim bylo zasláno poštou. Veškerá dokumentace přijímacího řízení je archivována.
7.
Výsledky přijímacích zkoušek našich žáků na SŠ a VŠ
Přijímací řízení na střední školy
Přijímací řízení na osmileté gymnázium
Z celkového počtu 57 žáků 5. tříd ZŠ bylo přijato 9 žáků, tj. 15,79 %.
Přijímací řízení na šestileté gymnázium
Z celkového počtu 77 žáků 7. tříd ZŠ bylo přijato 12, tj. 15,58 %.
Přijímací řízení na čtyřleté gymnázium
Z celkového počtu 50 žáků 9. tříd ZŠ bylo přijato 9 žáků, tj. 18 %.
Přijímací řízení na SOŠ
Z celkového počtu 50 žáků přijato 31 žáků, tj. 62 %.
Přijímací řízení na SOU
Z celkového počtu 50 žáků přijato 10 žáků, tj. 20 %.
7
Přijímací řízení
ízení na vysoké školy
University of South
Wales
2%
Mendlova Brno
5%
Přijetí podle univerzit
Ostavská univerzita
7%
UPOL
33%
UTB Zlín
9%
ČVUT
7%
MU Brno
7%
VUT Brno
30%
UPOL
VUT Brno
MU Brno
ČVUT
UTB Zlín
Mendlova Brno
Ostavská univerzita
University of South Wales
Přijetí podle oboru
Lékařstvé, fyzioterapie
7%
Ekonomie,bankovnictv
í
7%
Humanitní
9%
Technika
47%
Zemědelství
5%
Učitelství
7%
Práva
2%
Přírodní vědy
16%
Technika
Přírodní vědy
Práva
Učitelství
Zemědelství
Ekonomie,bankovnictví
Lékařstvé, fyzioterapie
Humanitní
8
8.
Údaje o výsledcích vzdělávání na základní škole
Základní škola
Přehled prospěchu za 1. pololetí
Počet Průměrný
žáků prospěch
I. stupeň ZŠ
1. A
30
1,008
1. B
30
1,008
2. A
28
1,068
2. B
27
1,065
3. A
30
1,096
3. B
30
1,158
4. A
30
1,164
4. B
30
1,259
5. A
29
1,259
5. B
30
1,267
II. stupeň ZŠ
6. A
29
1,551
6. B
27
1,799
7. A
27
1,748
7. B
25
1,653
7. C
24
1,618
8. A
27
1,866
8. B
21
2,086
9. A
26
1,484
9. B
24
2,052
Třída
Prospěl s
Prospěl
vyznamenáním
Neprospěl
Třídní učitel
30
30
28
27
28
27
28
26
23
21
0
0
0
0
2
3
2
4
6
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Mgr. Krchňáková Dagmar
Mgr. Mikešová Miluše
Mgr. Kandlerová Šárka
Mgr. Sedláčková Iveta
Mgr. Ftačníková Jitka
Mgr. Schönfeldová Lucie
Mgr. Greplová Hana
Mgr. Nováková Jitka
Mgr. Zbořilová Hana
Mgr. Krejčířová Barbora
10
9
11
11
13
8
3
7
6
19
16
16
13
11
18
17
19
16
0
2
0
1
0
1
1
0
2
Mgr. Čechová Ida
Mgr. Pospíchalová Monika
Mgr. Malanová Jana
Mgr. Slezák Stanislav
Mgr. Zedníčková Helena
Mgr. Zatloukalová Eva
Mgr. Surma Vlastimil
Mgr. Fronc Jan
Mgr. Došlová Gabriela
9
Třída
Počet Průměrný
žáků prospěch
I. stupeň ZŠ
1. A
30
1,025
1. B
30
1,021
2. A
27
1,112
2. B
27
1,106
3. A
30
1,188
3. B
30
1,176
4. A
30
1,204
4. B
30
1,344
5. A
29
1,238
5. B
30
1,283
II. stupeň ZŠ
6. A
28
1,565
6. B
28
1,829
7. A
27
1,790
7. B
25
1,784
7. C
24
1,635
8. A
27
1,829
8. B
21
2,194
9. A
26
1,574
9. B
24
2,108
Prospěl
Prospěl s
vyznamenáním
Neprospěl
Třídní učitel
30
30
27
26
28
28
26
26
23
25
0
0
0
1
2
2
4
2
6
5
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
Mgr. Krchňáková Dagmar
Mgr. Mikešová Miluše
Mgr. Kandlerová Šárka
Mgr. Sedláčková Iveta
Mgr. Ftačníková Jitka
Mgr. Schönfeldová Lucie
Mgr. Greplová Hana
Mgr. Nováková Jitka
Mgr. Zbořilová Hana
Mgr. Krejčířová Barbora
9
10
11
7
10
9
3
11
5
19
18
16
17
14
17
16
15
19
0
0
0
1
0
1
2
0
0
Mgr. Čechová Ida
Mgr. Pospíchalová Monika
Mgr. Malanová Jana
Mgr. Slezák Stanislav
Mgr. Zedníčková Helena
Mgr. Zatloukalová Eva
Mgr. Surma Vlastimil
Mgr. Fronc Jan
Mgr. Došlová Gabriela
Hodnocení chování – snížený stupeň
Snížený stupeň
2
3
1. pololetí
3
0
2. pololetí
2
1
10
Výsledky testování žáků ZŠ
Po roční pauze jsme opět navázali na spolupráci se společností SCIO a v dubnu 2015 proběhlo
jarní testování STONOŽKA žáků 7. ročníků z českého jazyka, matematiky a obecných studijních
předpokladů a testů anglického jazyka SCATE.
Výsledky žáků naší školy v českém jazyce jsou nadprůměrné, máme lepší výsledky než 80%
zúčastněných škol. 70% testovaných škol předčili žáci v testech studijních předpokladů. V tomto
testování navíc Daniel Ircing byl oceněn společností SCIO za nejlepší výsledek v Olomouckém kraji
v testování obecných studijních předpokladů pro sedmé třídy mezi žáky základních škol. Výsledky
v matematice jsme předstihli 60% zúčastněných škol. Testování z anglického jazyka probíhalo se
zaměřením na dvě dovednosti – čtení a poslech. Tyto dva aspekty jazyka byly hodnoceny dle kategorií
Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (kategorie A0 – C2). Výsledky potvrdily
očekávaný výstup, tj. dosažení úrovně A1/A2. Pouze jeden žák této očekávané úrovně nedosáhnul
(kategorie A0), naopak žáci tři svou očekávanou úroveň výrazně překonali (kategorie B1 – B2). Studijní
výsledky v anglickém jazyce těchto čtyř žáků odpovídají hodnocení získanému v tomto testu.
Jako v předchozích letech probíhalo testování formou v online režimu. Ihned po skončení
testování žáci vidí částečné výsledky, avšak na konečné zpracování musí žáci i rodiče čekat až do
června. I tak žáci 7. A, 7. B a 7. C přistoupili k testování velmi zodpovědně, protože pro mnohé to byla
příprava na přijímací zkoušky na víceletá gymnázia.
11
9.
Údaje o výsledcích vzdělávání na reálném gymnáziu
Reálné gymnázium
Třída Počet Průměrný Prospěl s
Prospěl
žáků prospěch
vyznamenáním
Gymnázium čtyřleté
1. V
29
1,854
4
25
2. V
23
1,881
3
20
3. V
29
1,827
6
23
4. V
29
1,767
8
21
Gymnázium šestileté
1. N
29
1,574
13
16
2. N
29
1,849
7
22
3. N
27
1,906
4
23
4. N
27
1,843
6
20
5. N
6. N
27
30
1,725
1,690
8
12
19
18
Prospěl
žáků prospěch
vyznamenáním
1. V
29
1,881
5
24
2. V
23
1,736
8
15
3. V
29
1,838
7
22
4. V
29
1,841
4
25
1. N
29
1,613
11
18
2. N
29
1,796
9
20
3. N
27
1,997
4
21
4. N
27
1,862
4
22
5. N
6. N
30
28
1,578
1,715
14
2
Hodnocení chování – snížený stupeň
Snížený stupeň
2
3
12
26
Neprospěl
0
0
0
0
Mgr. Mikešová Radka
Mgr. Hrabčíková Lucie
Mgr. Dosedělová Jana
Mgr. Florík Miroslav
0
0
0
1
Mgr. Koštanská Pavla
Mgr. Balešová Kristýna
Mgr. Bureš Jaroslav
0
0
Neprospěl
Mgr. Nepožitková Landová
Lada
Mgr. Bilíková Milada
Mgr. Šnévajs Martin
Třídní učitel
0
0
0
0
Mgr. Mikešová Radka
Mgr. Hrabčíková Lucie
Mgr. Dosedělová Jana
0
0
2
1
Mgr. Koštanská Pavla
Mgr. Balešová Kristýna
Mgr. Bureš Jaroslav
1
0
1. pololetí
0
0
Výsledky maturitních zkoušek – řádný termín
Prospěl
žáků prospěch
vyznamenáním
4. V
29
2,009
9
19
6. N
30
1,650
17
13
Třídní učitel
Mgr. Nepožitková Landová
Lada
Mgr. Bilíková Milada
2. pololetí
1
0
Neprospěl Třídní učitel
1
0
12
10.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Základní škola
V prvním pololetí jsme spolu s výchovnou poradkyní řešili případ krádeže kola (šestý ročník),
případ fyzického a psychického násilí (šestý a osmý ročník), případ sexuálního obtěžování (šestý
ročník), situaci s rasistickým podtextem (šestý ročník).
Ve druhém pololetí jsme řešili případ kyberšikany v páté třídě. Objevily se i případy vandalismu.
Viník byl ale zjištěn jen v několika případech.
Situaci ve škole momentálně hodnotíme jako klidnou. Nejvíce problémů se objevilo ve třídě 6. B,
kde jsme po dohodě s rodiči přistoupili k individuálnímu výchovnému programu. Nejvíce problémových
situací jsme řešili se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyplatilo se řešení problémů
okamžitě, v prvopočátcích. Musíme pochválit třídní učitele za výbornou spolupráci v tomto směru. O
problémech jsme včas informováni, řešíme je velice často v první fázi pohovorem, případně zápisem se
žáky. Velice nám pomohlo nastavení pravidel ve školním řádu. Spolupráce s rodiči je na průměrné
úrovni. Jako velmi dobré vidíme, že se neobjevil ani jeden případ kouření nebo alkoholu ve škole.
Máme pozitivní výsledky při práci v komunitních kruzích, zejména jedná-li se o reakci na konkrétní
situaci ve třídě.
V tomto školním roce škola spolupracovala např. s:
Hnutím nesehnutí Brno - Od předsudků k rasismu
Hasiči – preventivní program pro žáky ZŠ
Městskou policií – preventivní program pro žáky ZŠ
Vzdělávací agenturou pro mládež – Láska ano, děti ještě ne
Sdružením Podané ruce – Internet a jeho nebezpečí.
Dále proběhlo veliké množství akcí nespecifické prevence např.:
Recitační a pěvecké soutěže
Reálka má talent
Projektové dny – pohyb do škol
Exkurze do školní jídelny
Knihovna
Den se zvířátky
Den země
Dopravní hřiště
Sportovní soutěže
Den se složkami IZS
Sběr papíru
Výlety a exkurze
Do pohádky s proměnami – vystoupení dětského pěveckého sboru
Veselé sportovní odpoledne
Loutkové představení pro děti MŠ, ZŠ a rodiče
Adventní koncert
Den otevřených dveří
Sportovní soutěže v rámci školy – kopaná, přehazovaná, florbal, volejbal, košíková
Žákovská samospráva
Představení školního dramatického kroužku
LVVZ, školní výlety, ozdravné pobyty 1. stupně v přírodě.
Dvakrát proběhlo setkání metodiků prevence s Mgr. Recovou z PPP a Dr. Spurným KMP. Za
přínosné považuji přípravu Mgr. Jany Buršové, která bude v příštím školním roce pomáhat výchovné
poradkyni a také v prevenci rizikových jevů na prvním stupni ZŠ.
13
Komunitní kruhy 1. pololetí 2014 – 2015:
1. A
1. B
2. A
2. B
3. A
3. B
4. A
4. B
5. A
5. B
6. A
6. B
7. A
7. B
7. C
8. A
8. B
9. A
9. B
Bezpečná cesta do školy, zdravý životní styl, vzájemné vztahy v kolektivu
Rizikové chování – nepouštět do školy neznámé lidi, bezpečná cesta do školy
Vzájemná pomoc, ohleduplnost, opatrnost a obezřetnost při setkání s neznámým člověkem,
jíme zdravě, upevňujeme kondici, udržujeme hygienu, předcházíme nemocem
Varování před setkáním s neznámými lidmi, kontakt s nimi, jak se zachovat, hygiena během
dne, líbí se mi chování kamarádů, kdy a jak správně používat mobilní telefon, důraz na
fotografování, mé osobní věci, zásah do soukromí, dodržování bezpečnosti při pohybu na
ulici, bezpečná cesta ze školy domů
Kyberšikana – vysvětlení pojmu a situací, kamarádské vztahy ve třídě, nebezpečí internetu –
hlavně facebook
Jak se chovat na ulici, nebezpeční lidé (v domě, ve výtahu), riziková místa a situace,
elektronická média, alkoholismus, nebezpečná pyrotechnika
Osobní bezpečnost, kyberšikana – nebezpečí internetu
Pomáháme si – vztahy ve třídě, pravidelný denní režim, řešení konfliktů se spolužáky
z druhého stupně, šikana a její formy, kyberšikana
Školní řád, pravidla naší třídy, braní cizích věcí bez dovolení, vztahy
Vandalismus – poškození interaktivní tabule, vztahy ve třídě
Klima třídy – vztahy, šikana
Vztahy ve třídě, šikana, krádeže
Násilí, vandalismus
Problematika sociálních sítí – kyberšikana, zdravý životní styl – dostatek spánku, strava,
pohyb, Extrémismus – reakce na situaci ve Francii
Záškoláctví, kyberšikana
Šikana
Šikana, záškoláctví
Záškoláctví, kyberšikana, xenofobie
Vandalismus, záškoláctví, krádeže
Komunitní kruhy za 2. pololetí 2014 – 2015:
1. A
1. B
2. A
2. B
3. A
3. B
4. A
4. B
Zdravá a nezdravá strava, hygienické návyky, beseda s městskou policií – bezpečné chování,
přecházení vozovky, jízda na kole, upevňování vzájemných vztahů ve třídě, potlačování
negativních projevů, velká obezřetnost při styku s cizími lidmi
Zdravá a nezdravá strava, hygienické návyky, beseda s městskou policií – bezpečné chování,
přecházení vozovky, jízda na kole, upevňování vzájemných vztahů ve třídě, potlačování
negativních projevů, velká obezřetnost při styku s cizími lidmi
Předcházení úrazům, sebeovládání, slušné chování, rodinné vztahy, pomoc druhému v krizové
situaci, nebezpečí při pobytu v přírodě, naše třída - anketa
Prevence před onemocněním, vzájemné ohleduplné chování ve třídě, bezpečná cesta do školy,
spolužití s romskými spoluobčany, jak trávíme volný čas, mobil, tablet, počítač – pomáhají nám?
slovní napadání, respektování cizího majetku, prevence nemocí, ochrana zdraví, zásady slušného
chování
Pravidla slušného chování, prevence před onemocněním, cizí lidé, nesaháme na cizí věci,
používání tísňového volání, zdravé stravování, ochrana zdraví
Kyberšikana, vztahy ve třídě, co se mi líbí na mém spolužákovi, setkání s cizím člověkem,
pomáháme slabším
Zásady slušného chování, správná životospráva, focení a natáčení na telefon, nebezpečí zneužití
sociálních sítí, šikana, slovní a fyzické napadání, vzájemná spolupráce
14
5. A
5. B
6. A
6. B
7. A
7. B
7. C
8. A
8. B
9. A
9. B
Kyberšikana, šikana, přátelství, pomlouvání, vztahy ve třídě, uplácení kamarádek, jaké mám
možnosti pomoci, pokud mi někdo ubližuje, sdílení fotografií na komunikační síti Snapchat,
práva osob a focení druhých, souhlas s focením a publikace fotek
Chování žáků ve škole, vzájemná spolupráce, lidé s hendikepem kolem nás
Šikana, násilí, rizikové chování v dopravě
Šikana, vzájemné vztahy ve škole, lhaní
Prevence šikany, kyberšikana, chování v dopravě, vandalismus a násilí
Alkohol, kouření, drogy a jiné zlozvyky negativně ovlivňující zdraví člověka, rozdělení třídy –
pozitiva, negativa
Záškoláctví, vztahy ve třídě, slušné chování
Vandalismus, nevhodné sexuální chování, nebezpečí internetu, násilí
Záškoláctví, krádeže, kyberšikana, drogy
Prevence šikany, kyberšikana, drogy – kouření, záškoláctví
Syndrom CAN, kyberšikana, vandalismus, záškoláctví, násilí, krádeže
V tomto směru udělali třídní učitelé obrovské množství práce, věříme, že hlavně díky jejich
každodenní poctivé a pečlivé práci je klima naší školy přátelské a poměrně klidné.
Reálné gymnázium
Ve školním roce 2014/2015 se podařilo realizovat naplánované akce pro studenty RG a ZŠ města
Prostějova. V tomto školním roce jsme navázali na osvědčenou spolupráci s Agenturou JL, která
zajistila pro studenty přednášky v kině Metro:
1.
MUDr. Radim Uzel CSc. – „Sexuální a reprodukční zdraví, plánované rodičovství“
2.
GrowJOB institute Brno, Ing. Petra Ludwiga, lektor Mgr. Věra Kapsová – „Jak vyhrát boj s
prokrastinací“.
Obě přednášky byly hodnoceny velice kladně. Studenti se mohli aktivně zapojit do programů
formou anonymních dotazů.
Ve všech ročnících proběhla opět informativní schůzka Kontaktního centra Prostějov. Pracovníci
navštívili jednotlivé třídy a předali studentům důležité informace a kontakty. Studenti školy se dále
podíleli na velkém množství akcí pořádaných školou – Den otevřených dveří, školní maturitní ples,
Burza škol, Věda v ulicích a další. Dále se studenti účastnili velkého množství exkurzí, soutěží a dalších
aktivit vytvářejících dobré klima školy. Z výchovných problémů nebyly řešeny žádné výraznější situace,
vše proběhlo v souladu s metodickými doporučeními. Při řešení problémů spolupracovali výchovní
poradci i metodik prevence společně, k některým případům byli potom pozváni i rodiče. Pro následující
školní rok plánujeme další spolupráci s agenturou JL, pokračování ve spolupráci s PPP a kontaktním
centrem v Prostějově, a doplnění o další akce pro studenty v průběhu školního roku 2015/2016.
15
11.
Výchovné poradenství
Základní škola
Péče o integrované žáky ve školním roce 2014/2015
V tomto školním roce bylo evidováno na základní škole celkem 19 integrovaných žáků.
Reedukaci ve spolupráci s Mgr. J. Dlapovou (speciální pedagožkou PPP v Prostějově) prováděli Mgr. H.
Greplová, Mgr. I. Sedláčková, Mgr. Š. Kandlerová, Mgr. I. Čechová, Mgr. G. Došlová, Mgr. V. Surma a
Mgr. J. Fronc. Na škole působily asistentky pedagoga J. Pešková, Mgr. I. Řehková, L. Vejmolová a J.
Cásková.
Podle individuálního plánu se vzdělával 1 žák se zdravotním znevýhodněním, 1 žák se sociálním
znevýhodněním a 1 žák s mimořádným kognitivním nadáním. V letošním školním roce bylo celkem
evidováno 55 žáků se SVP, SPU a jiným typem zdravotního znevýhodnění a sociálního znevýhodnění.
Spolupráce s PPP v Prostějově
V průběhu září 2014 - června 2015 docházelo k pravidelným konzultacím VP, TU a vedení ZŠ
s psycholožkou PPP v Prostějově Mgr. B. Blechtovou a speciální pedagožkou PPP v Prostějově Mgr. J.
Dlapovou o výchovných a výukových problémech na ZŠ. V průběhu roku došlo také na konzultace
s pracovnicí SPC v Prostějově s Mgr. J. Krchňavou.
Celkem 30 žáků ZŠ s různými výukovými a výchovnými obtížemi bylo během školního roku
vyšetřeno v PPP/SPC v Prostějově, v SPC Olomouc nebo v SPC Brno a jejich rodiče, TU, VP a ostatní
vyučující byli informováni o způsobu a možnostech pedagogického vedení nebo o možnostech nápravy.
Volba povolání
Žáci 9. ročníku navštívili v listopadu 2014 přehlídku SŠ Scholaris v KaSC v Prostějově. Zájemci
využili poradenství PPP k volbě povolání a vypracovali si podpůrné testy k volbě povolání na počítači
v rámci předmětu Pracovní výchova. Žáci měli také možnost využít profesního poradenství k volbě
povolání ve speciálně zaměřeném programu v rámci vyučování, jehož součástí byl podrobný rozbor
výsledků, který prezentoval psycholog zákonným zástupcům.
Výchova k volbě povolání se promítala ve školním roce 2014/2015 do všech tematických okruhů
Občanské výchovy, Rodinné výchovy a Praktických činností. Všech 50 žáků 9. ročníku ve školním roce
2014/2015 bylo přijato na zvolené střední školy (na gymnázium 9, na SOŠ 31, na SOU 10).
16
Reálné gymnázium
•
•
•
•
•
V letošním školním roce 2014/2015 bylo výchovné poradenství zaměřeno na tyto úkoly:
operativní řešení výchovných a vzdělávacích problémů jednotlivých žáků ve spolupráci
s vyučujícími, třídními učiteli a rodiči
spolupráce s PPP v Prostějově
práce s žáky se SVP (specifickými vzdělávacími potřebami)
sledování případných poruch vývoje žáků, zajišťování prevence a nápravy
profesní poradenství zejména pro maturitní a předmaturitní ročníky.
V oblasti profesního poradenství je věnovaná velká pozornost systematické informační činnosti
související s přípravou žáků na další studium a budoucí povolání. Ve spolupráci se vzdělávacími
instituty (Sokrates, Tutor) byla zajištěna dostatečná informovanost maturantů o přípravných kurzech na
přijímací řízení, o některých vysokých školách a o případném způsobu odvolání se proti nepřijetí na
zvolenou školu. Studenti maturitního ročníku navštívili celostátní přehlídku vysokých škol Gaudeamus
v Brně. Žáci se účastnili besed a prezentací některých oborů VŠ. Studenti nižších ročníků jsou
informováni o důležitých odkazech na internetových stránkách k volbě vysokých škol a je jim
poskytována individuální konzultace.
V rámci práce s talentovanými žáky byly ve spolupráci s vyučujícími realizovány olympiády a
soutěže. Studenti jsou v rámci volitelných přírodovědných předmětů motivování ke studiu technických a
přírodovědných oborů v souladu s požadavky trhu práce. Žáci 4.N a 2.V se zúčastnili terénní biologické
exkurze a žáci 5.N a 3.V fyzikální exkurze v Praze na Akademii věd. Škola spolupracuje i s dalšími
institucemi, především s Přírodovědeckou fakultou Univerzity Palackého v Olomouci. Díky této
strategii je úspěšnost žáků školy při přijímání na vysoké školy tradičně velmi vysoká.
V souvislosti s maturitními zkouškami navštívil PPP v Prostějově jeden student, který získal
potvrzení o povolení uzpůsobených podmínek maturitní zkoušky, a to v kategorii SPUO-1. Na základě
tohoto potvrzení mu byl navýšen časový limit o 25% při profilové i státní maturitě.
V letošním roce máme v evidenci 8 žáků se speciálními poruchami učení, kteří mají platné
zprávy z PPP. Všichni vyučující jsou průběžně informováni o tom, jak pracovat s těmito
diagnostikovanými žáky. V případě potřeby se obracíme o metodickou pomoc na Pedagogicko –
psychologickou poradnu v Prostějově a konzultujeme s nimi své postupy. Výchovná poradkyně
spolupracuje s třídními učiteli při vyplňování dotazníků pro PPP a při tvorbě individuálního
vzdělávacího plánu.
V rámci Dne otevřených dveří jsme informovali rodiče a budoucí žáky o činnosti školy a o
výsledcích v předcházejícím období. Na prezentaci školy se aktivně podíleli studenti. Poskytovali jsme
rovněž informace žákům a rodičům na přehlídce středních škol Scholaris v Prostějově i v Olomouci.
Studentská samospráva
Volení zástupci jednotlivých tříd se pravidelně scházejí s vedením školy a s výchovnou
poradkyní. V rámci těchto schůzek jsou řešeny požadavky ze strany studentů.
Za naši školu pracují zvolení žáci a studenti v Zastupitelstvu dětí a mládeže města Prostějova a
v Zastupitelstvu mládeže Olomouckého kraje.
17
12.
Údaje o vzdělávání pedagogických pracovníků
Hlavní oblasti vzdělávání pedagogických pracovníků
Právní vzdělávání
Všichni pracovníci absolvovali školení Pedagog a paragrafy ve škole s lektorem Mgr.
Ladislavem Dvořákem.
Školení v oblasti BOZP a PO
Vybraní pracovníci absolvovali školení vedoucích zaměstnanců v oblasti BOZP a PO, které
zajistil Vzdělávací institut, spol. s r. o.
Školení první pomoci
Vybraní zaměstnanci absolvovali školení k organizování první pomoci dle ZP, Vzdělávací
institut, spol. s r. o, Bc. F. Křížek.
Prevence
Učitelky 1. stupně prošly školením na téma prevence rizikového chování, školní systemické
konstelace (sebeúcta, jak nevyhořet), kritéria školní zralosti.
Cizí jazyky
Učitelé angličtiny absolvovali semináře s aktivitami pro rozvíjení komunikačních dovedností.
Odborná školení
Učitelé fyziky absolvovali přednášky na Slovanském gymnáziu v Olomouci v rámci projektu
Rozvoj profesních kompetencí učitelů fyziky základních a středních škol v Olomouckém kraji. Učitelé
matematiky prošli kurzem „Jak správně učit finanční matematiku“. Učitelka biologie absolvovala
vzdělávací program Evaluace v environmentální výchově. Učitelka chemie a biologie absolvovala kurz
biologie v rámci Otevřené vědy, který pořádala AV ČR. Učitel geografie se zúčastnil terénní a
projektové výuky v rámci Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků PřF MU Brno.
Kvalifikační kurzy
Ředitel školy absolvoval školení Cesta k inkluzi, možné formy podpory inkluzivního vzdělávání
a jejich dopad a seminář ke kariérnímu systému. Zástupce ředitele pro RG absolvoval konzultační
seminář pro managment škol MZ´15 a konzultační seminář „Pilotní ověřování organizace přijímacího
řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou“, NIDV Olomouc a zástupkyně ředitele pro ZŠ prošla
profesní průpravou zástupců ředitele, NIDV Olomouc.
Lektorská činnost
Naše škola nadále funguje jako školicí středisko pro společnost AV Media. Mgr. Hana Zbořilová
pracuje jako lektorka. Vzdělává ostatní učitele v regionu, jak pracovat a využívat interaktivní tabuli
nejen na základních, ale i na středních školách.
RG a ZŠ je certifikovaným školicím střediskem programu pro školní administrativu Bakaláři.
Školení, které provádí RNDr. Ing. Rostislav Halaš, se zúčastňují vedoucí pracovníci a učitelé škol
Olomouckého kraje.
18
13.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Školní rok 2014/2015 byl nesmírně úspěšný a přinesl škole řadu ocenění, a to jak v soutěžích, tak
i v samotném náhledu na školu jako celek, z nichž vybíráme opravdu ta nejpodstatnější:
Na webu školy vyšlo:
Článek o cvičné evakuaci, dále o soutěži Stoletá dáma – k 100. výročí radnice v Prostějově, článek o
úspěších atletů naší školy, článek o exkurzi do Prahy očima studentů třídy 6. N, článek o dvakrát
zachráněném dítěti - osmdesátičtyřletý Tomáš Graumann, brněnský Žid a křesťanský misionář, přijel i s
manželkou Caroline ze Spojených států amerických, aby se s námi mohl podělit o svůj dojemný životní
příběh, článek Studenti nahlédli pod pokličku vědy - již jedenáctým rokem se uskutečnil studijní pobyt
na Fyzikálním ústavu AV ČR a dalších pracovištích v Praze, článek o Deskohraní aneb inspiraci na
Vánoce, článek o dalším ročníku ankety „Gympl roku“, článek o hlasování „Základka roku“, článek o
Dni otevřených dveří, článek o společném vystoupení pěveckého sboru a dramatického kroužku
s názvem Vánoční vysílání televize RG, článek o „Vánočním tvoření školní družiny“, článek o
lingvistické olympiádě, o Vánoční debatiádě, o akci Adventní setkání 2014, článek o Reprezentačním
plesu školy, článek o výsledcích výtvarné soutěže mladších žáků „Prostějov očima dětí“, článek o
zapojení naší školy do projektu s názvem „Pohyb do škol“, článek o opětovném vítězství studentů
v okresním kole olympiády v českém jazyce s názvem „Češtináři opět vítězní“, článek o osudech
Tomáše Lázny, vojáka rakousko-uherské armády, článek o úspěších žáků v olympiádách a soutěžích,
článek o společném programu dramatického kroužku a pěveckého sboru s názvem Vánoční vysílání
televize RG, který sklidil u rodičovské veřejnosti mimořádný úspěch, článek o Vánoční debatiádě,
recitační soutěži, článek o výsledcích ankety „Gympl roku“, článek o akci „Den pro radost“, kterou
zajistili žáci a studenti dramatického kroužku a pěveckého sboru při RG a ZŠ města Prostějova, článek o
Trishii Marii Mudd z amerického státu Ohio, americké lektorce, působící na naší škole v rámci projektu
Fulbrightova programu, článek o „Noci s Andersenem“ očima našich páťáků, článek pana ředitele o
Michalu Burešovi a Ondřeji Suchánkovi, kteří obdrželi 1. cenu v republikovém kole v tanci (Bureš) a
hře na dechové nástroje (Suchánek), článek o představení loutkového kroužku paní vychovatelky Dany
Menšíkové s názvem Písničkou to začíná, písničkou to končí, článek o vynikajících výsledcích studentů
v krajském kole SOČ, V. Rajsiglové, J. Kolářovi a R. Láznovi, kteří získali v kraji každý 1. místo a
postupují do celostátního kola, student O. Salaj byl 4., článek o letním sportovním kurzu, článek o
krajském kole štafetového poháru, v němž náš 16členný tým obsadil skvělé 2. místo, článek o krajském
kole chemické olympiády, v němž V. Hrubý ze třídy 3. V získal 4. místo a T. Vymazal ze třídy 5. N
získal 6. místo, článek o výtvarné soutěži „Požární ochrana očima dětí“, v níž získal 1. místo O. Fojt ze
třídy 2. A a 2. místo V. Burdová ze třídy 2. A, články o biologické exkurzi a hudebně-historické exkurzi
do Olomouce, článek o významném ocenění našeho pana ředitele v pražském Karolinu, článek o
Zemském kole floristické soutěže, které se konalo ve Společenském domě a v němž získaly studentky
Nicol Menšíková a Jana Šebestíková každá 3. místo ve své kategorii, dále článek o školení studentů
třídy 5. N s názvem „Finanční svoboda“, článek o nejúspěšnějších maturantech reálky v r. 2015 – N.
Kadaníkové, J. Šišmovi a J. Fialovi, článek o divadelním setkání mladých divadelníků, článek o
korfbalových mistrech ČR z řad mladších žáků, článek o malé chemické olympiádě, článek o Adamu
Štafovi z třídy 1.N, který získal 1. místo v krajském kole Pythagoriády, článek o vystoupení pěveckého
sboru školy při příležitosti festivalu „Tisíc not na zámku“ a odpoledního programu s názvem „Do
pohádky s Proměnami“, dále o akci Veselé sportovní odpoledne – akce proběhla na školním dvoře a
hřišti, článek o významné návštěvě naší školy – navštívila nás Jeho excelence A. Shapiro.
V tisku vyšlo:
Článek o Trisshii Mudd, americké lektorce, působící na naší škole – vyšlo v Prostějovském deníku.
Článek učitelky Hany Zbořilové s názvem Hurá, s chytrým telefonem nebo tabletem do školy – vyšlo
v únorových Radničních listech.
Inzerát naší školy – vyšlo v únorovém vydání Radničních listů.
19
Den učitelů v divadle – za naši školu oceněny Mgr. Jitka Minářová a PaedDr. Dagmar Havlíková –
vyšlo v Radničních listech dne 29. dubna 2015 v čísle 4/2015
Den pro radost s žáky a studenty Reálného gymnázia v Prostějově – vyšlo v Radničních listech dne 29.
dubna 2015 v čísle 4/2015
Noc s Andersenem očima našich páťáků – vyšlo v Prostějovských radničních listech dne 29. 4. 2015
Článek o ocenění RNDr. Ing. Rostislava Halaše – vyšlo dne 3. 6. 2015 v Prostějovském deníku
Článek o vystoupení prostějovských sborů včetně toho našeho v rámci akce „Do pohádky s Proměnami
Článek o finanční gramotnosti – vyšlo dne 24. 6. 2015 v Prostějovských radničních listech
Článek o školení k finanční gramotnosti studentů předmaturitního ročníku – vyšlo dne 24. 6. 2015
v Prostějovských radničních listech
Článek o biologické exkurzi studentů 2. ročníků – vyšlo dne 24. 6. 2015 v Prostějovských radničních
listech
Článek o ocenění RNDr. Ing. Rostislava Halaše – vyšlo v Prostějovských radničních listech dne 24. 6.
2015
Článek o významné návštěvě – naši školu navštívila dne 11. 6. 2015 Jeho excelence A. Shapiro,
velvyslanec USA v Praze – článek vyšel v červnovém čísle Olomouckého deníku a v srpnovém čísle
Prostějovských radničních listů
Článek o hudebně-historické exkurzi do Olomouce pro 2. ročníky RG – vyšlo v Prostějovských
radničních listech dne 24. 6. 2015.
20
14.
Výsledky soutěží
Středoškolská odborná činnost
Krajské kolo
Veronika Rajsiglová
Richard Lázna
Jakub Kolář
Otakar Salaj
5. N
4. N
5. N
4. N
1. místo
1. místo
1. místo
4. místo
Richard Lázna
Jakub Kolář
5. N
4. N
5. N
11. místo
12. místo
13. místo
Celostátní kolo
Mezinárodní astronomická soutěž Catch a Star
Jakub Kolář…………………6. N
4. místo
Olympiáda v českém jazyce
Okresní kolo
kategorie I
kategorie II
Aneta Kouřilová
Tereza Šťastná
Anna Kováříková
1. N
5. N
5. N
9. - 11. místo
1. místo
4. místo
Vánoční debatiáda
Okresní kolo
1. místo
Táňa Navrátilová
Kateřina Jehlářová
Petr Vrtal
Michal Bureš
Ondřej Suchánek
4. N
4. N
4. N
4. N
4. N
Debatiáda Olomouc
Krajské kolo
1. místo
Táňa Navrátilová
Kateřina Jehlářová
Petr Vrtal
Ondřej Suchánek
Otakar Salaj
4. N
4. N
4. N
4. N
4. N
21
Recitační soutěž
Okresní kolo
kategorie I
kategorie II
kategorie III
Krajské kolo
kategorie I
kategorie III
Karin Motáňová
Lukáš Chudoba
Ema Drmolová
Anna Marie Blažková
Monika Mastná
3. B
2. B
5. A
5. B
7. C
1. místo
čestné uznání
čestné uznání
čestné uznání
2. místo
Karin Motáňová
Monika Mastná
3. B
7. C
čestné uznání
čestné uznání
2. N
19. místo
5. N
4. N
1. N
1. N
3. místo
6. místo
19. - 24. místo
19. - 24. místo
5. A
5. B
1. N
1. místo
2. místo
1. místo
2. V
2. V
7. místo
10. místo
Adam Štafa
Adam Studený
1. N
1. N
2. místo
úspěš. řešitel
Adam Štafa
1. N
1. místo
2. N
2. N
4. místo
6. místo
Dějepisná olympiáda
Okresní kolo
kategorie C
Vítězslav Houšť
Astronomická olympiáda
Krajské kolo
kategorie AB
kategorie CD
kategorie EF
Jakub Kolář
Otakar Salaj
Michaela Dopitová
Zuzana Turnová
Matematická olympiáda
Okresní kolo
kategorie Z5
kategorie Z8
Tomáš Švec
Tomáš Novák
Adam Štafa
Matematický klokan
Okresní kolo
kategorie junior
Pavel Zapletal
Jiří Rösch
Pythagoriáda
Okresní kolo
kategorie Z8
Krajské kolo
kategorie Z8
Chemická olympiáda
Okresní kolo
kategorie D
Otakar Hrůza
Kristýna Dohnalová
22
Krajské kolo
kategorie B
kategorie C
kategorie D
Vítězslav Hrubý
Tomáš Vymazal
Jakub Klukáček
Otakar Salaj
Jiří Doseděl
Otakar Hrůza
Kristýna Dohnalová
3. V
5. N
4. N
4. N
1. V
2. N
2. N
4. místo
6. místo
3. místo
úspěš. řešitel
úspěš. řešitel
úspěš. řešitel
úspěš. řešitel
1. N
1. N
1. N
1. místo
2. místo
3. místo
Kateřina Hrubá
Filip Hanáček
David Kirner
Jaromír Synek
Jiří Šišma
Jan Kardinál
6. B
7. C
2. N
8. B
6. N
6. N
12. místo
4. místo
3. místo
5. místo
3. místo
4. místo
David Kirner
Jiří Šišma
2. N
6. N
6. místo
11. místo
David Kirner
Jana Grocholová
2. N
1. N
9. místo
16. místo
Jana Šebestíková
Viktorie Sekaninová
Otakar Salaj
Anna Kováříková
2. V
4. N
4. N
5. N
9. místo
18. místo
13. místo
15. místo
2. N
2. N
2. N
2. N
2. N
2. N
5. místo
Malá chemická olympiáda
Okresní kolo
Zuzana Turnová
Aneta Kouřilová
Kamila Salajová
Zeměpisná olympiáda
Okresní kolo
kategorie A
kategorie B
kategorie C
kategorie D
Krajské kolo
kategorie C
kategorie D
Biologická olympiáda
Okresní kolo
kategorie C
Krajské kolo
kategorie B
kategorie A
Zelená stezka - Zlatý list
Okresní kolo
kategorie st. žáci
Otakar Hrůza
David Kirner
Zuzana Švestková
Tereza Hrubá
Markéta Klimková
Veronika Kovandová
23
Olympiáda v německém jazyce
Okresní kolo
kategorie III A
kategorie II B
Lenka Bradáčová
Michal Bureš
Tomáš Piska
5. N
4. N
2. N
5. místo
7. místo
4. místo
Konverzační soutěž v anglickém jazyce
Okresní kolo
kategorie I A
kategorie II A
kategorie II B
Štěpán Rataj
Kryštof Haratek
Anna Netušilová
Kristýna Bláhová
Tomáš Piska
7. C
7. A
8. A
9. A
2. N
1. místo
3. místo
7. místo
8. místo
4. místo
5. N
5. N
10. místo
13. místo
Barbora Talandová
Patrik Frömel
Anežka Nečasová
Adéla Barbušinová
4. A
2. B
1. N
7. C
1. místo
2. místo
1. místo
2. místo
kolektiv žáků
7. třídy
Olympiáda v anglickém jazyce
Okresní kolo
kategorie III A
Lenka Bradáčová
Kamila Tesárková
Výtvarné soutěže
Výtvarná soutěž k 650. výročí založení města Prostějova
I. kategorie
II. kategorie
zvláštní cena poroty
Požární ochrana očima dětí
okresní kolo
kategorie B
Ondřej Fojt
Vanesa Burdová
Kytice ve váze
okresní kolo
kategorie B
Karin Motáňová
Zuzana Vlachová
2. A
2. A
1. místo
2. místo
3. B
7. B
čestné uznání
čestné uznání
24
Prostějov očima dětí
okresní kolo
kategorie B
Barvy podzimu
Okresní kolo
kategorie 4
kategorie 5
Děti, pozor červená!
Okresní kolo
kategorie 1
Karin Motáňová
Vanesa Burdová
3. B
2. A
čestné uznání
Tereza Antoníčková
Lucie Habáňová
Jakub Kratochvíl
Lucie Vertetičová
Tereza Čépe
Aneta Kouřilová
2. A
2. A
6. A
6. A
1. N
1. N
čestné uznání
čestné uznání
1. místo
1. místo
3. místo
3. místo
Barbora Talandová
Adéla Vavrčíková
4. A
2. A
1. místo
3. místo
Jaro, je tady!
Okresní kolo
kategorie 3
Dominika Hriníková
Denisa Očenášková
Barbora Talandová
kategorie 4
Nikola Pospíšilová
kategorie 5
Nela Řehková
Quynh Trang Nguyenová
Michaela Dopitová
Diana Kaňáková
Domácí mazlíčci - celostátní soutěž
Nikol Menšíková
4. A
4. A
4. A
6. B
7. B
2. N
1. N
1. N
1. místo
1. místo
1. místo
1. místo
2. místo
2. místo
2. místo
2. místo
2. N
21. místo
Obrázkový slovník - celostátní soutěž
Nikol Menšíková
2. N
2. místo
Barbara Šmehlíková
Aneta Kouřilová
Jana Šebestíková
Nikol Menšíková
8. A
1. N
2. V
2. N
5. N
1. místo
4. místo
1. místo
2. místo
3. místo
Jana Šebestíková
Nikol Menšíková
8. A
2. V
2. N
5. N
nehodnocena
3. místo
3. místo
9. místo
Floristická soutěž
Krajské kolo
kategorie žáci
kategorie junioři
Zemské kolo
kategorie žáci
kategorie junioři
25
postup do celostátního kola
kategorie junioři
Jana Šebestíková
Nikol Menšíková
2. V
2. N
Sportovní soutěže
Sportovní soutěže – vyšší gymnázium
CORNY – středoškolský atletický pohár
Kategorie V dívky
Okresní kolo
Krajské kolo
Renata Havlová
Darina Havierová
Nela Hasová
Eva Kabilková
Rozálie Látalová
2. V
2. V
1. V
1. V
3. N
Kategorie V hoši
Okresní kolo
Krajské kolo
Miroslav Němeček
Petr Ježek
Šimon Abrahám
Matěj Šnajdr
Richard Paul
Daniel Štefák
4. V
4. V
4. N
3. N
3. N
3. N
2. V
2. V
1. V
1. V
3. N
Hoši
Okresní kolo
Krajské kolo
Marek Maťha
Daniel Štefák
Dušan Tarkovský
Jakub Wolker
Jakub Čvančar
Jan Kalenský
Rostislav Komárek
Gabriela Francová
Kateřina Lorencová
Tatiana Navrátilová
Petra Křupková
4. N
4. N
4. N
3. N
1. místo
8. místo
Pohár českého florbalu středních škol
Dívky
Okresní kolo
Krajské kolo
Renata Havlová
Darina Havierová
Nela Hasová
Eva Kabilková
Markéta Hebelková
1. místo
8. místo
Alexander Vyroubal
Adam Pospíšil
Dominik Huňka
Dominik Vičar
5. N
5. N
1. V
1. V
1. místo
3. místo
Gabriela Francová
Rozálie Látalová
Petra Křupková
Karolína Vinklerová
4. N
4. N
1. V
1. V
3. N
1. místo
4. místo
1. V
3. N
1. V
2. V
3. N
2. V
1. V
Jan Šmída
Tomáš Chupáň
Šimon Abrahám
Radim Pajchl
Jan Žilka
Filip Kopecký
1. V
1. V
4. N
3. N
2. V
3. N
26
Florbalový turnaj Mladých konzervativců
Hoši
Okresní kolo
Marek Maťha
Daniel Štefák
Dušan Tarkovský
Jakub Wolker
1. V
3. N
1. V
2. V
Jan Šmída
Tomáš Chupáň
Filip Kopecký
Jan Kalenský
Středoškolská futsalová liga
Hoši
Okresní kolo
Krajské kolo
Michal Popelka
Matěj Šnajdr
Richard Paul
Michael Bureš
Adam Pospíšil
Šimon Abrahám
3. N
3. N
3. N
5. N
5. N
4. N
1. V
3. N
2. V
3. N
3. V
2. místo
Renata Havlová
Darina Havierová
Nela Hasová
Gabriela Francová
2. V
2. V
1. V
4. N
Středoškolský pohár – volejbal
Dívky
Okresní kolo
1. V
2. V
3. N
Hoši
Okresní kolo
Alexandr Vyroubal
Adam Pospíšil
Jaroslav Křepelka
Jiří Šišma
1. V
1. V
3. N
2. N
1. místo
4. místo
Václav Drnovský
Radim Pajchl
Jakub Wolker
Martin Svačina
Jan Fréhar
Dívky
Okresní kolo
Eva Kabilková
Renata Havlová
Veronika Boudová
2. místo
Michaela Egermajerová
Karolína Vinklerová
4. N
6. N
4. V
2. místo
Markéta Hebelková 3. N
Rozálie Látalová
2. N
Silvie Otáhalová
4. V
3. místo
5. N
5. N
6. N
6. N
Petr Ježek
Miroslav Němeček
Matěj Šnajdr
Richard Paul
4. V
4. V
3. N
3. N
27
Sportovní soutěže – 2. stupeň ZŠ, nižší gymnázium
Aréna her
2. místo
Pavel Mucha
Adam Rus
Daniel Černý
Vanessa Klíčová
Natálie Lugrová
9. A
8. A
8. A
8. B
8. B
Atletický čtyřboj
Dívky III
Okresní kolo
7. B
7. A
7. B
7. A
7. A
Dívky IV
Okresní kolo
Krajské kolo
2. místo
7. místo
Veronika Kovandová
Markéta Zapletalová
Michaela Sonnenvendová
Ivana Večerková
Hoši III
Okresní kolo
2. N
2. N
9. B
8. B
Markéta Vyhlídalová
Magdalena Májková
Natálie Lugrová
Sára Korbařová
2. N
1. N
8. B
8. B
1. místo
7. A
7. B
6. A
Hoši IV
Okresní kolo
Krajské kolo
Petr Havier
Marcel Dostál
Daniel Černý
9. B
9. B
8. B
8. B
8. B
4. místo
Lucie Pospíšilová
Kateřina Rozkošová
Kristýna Kubátová
Denisa Soukupová
Kateřina Vaková
Jakub Podhorný
Jakub Nezval
Dominik Coufal
Patrik Fica
Michaela Sonnevendová
Vojtěch Micka
Ivana Večerková
Adéla Svobodová
Jiří Hájek
Jakub Godla
7. C
7. B
1. místo
4. místo
2. N
9. B
8. A
Pavel Mucha
Filip Jura
Daniel Dědoch
9. A
9. B
9. A
28
Atletika – Pohár rozhlasu
Dívky III
Okresní kolo
Krajské kolo
Magdalena Májková
Veronika Klíčová
Marie Simeonová
Tereza Mikešová
Marie Krajíčková
2. místo
8. místo
7. A
1. N
6. B
7. C
1. N
6. B
Dívky IV
Okresní kolo
Krajské kolo
Vanessa Klíčová
Veronika Kovandová
Natálie Lugrová
Ivana Večerková
8. B
2. N
8. B
8. B
9. A
9. A
9. B
9. B
2. N
8. B
9. A
2. N
Pavel Ján
Filip Jura
Michal Krajíček
Petr Havier
9. A
9. B
9. B
2. N
1. místo
3. místo
8. B
9. A
9. B
Soutěž mladých cyklistů
Okresní kolo
Michal Šarman
Karel Krátký
Mariana Mlčochová
Markéta Vyhlídalová
Sára Korbařová
Lucie Matoušková
Markéta Zapletalová
2. místo
6. místo
Přespolní běh
Dívky IV
Okresní kolo
Krajské kolo
Natálie Lugrová
Lucie Matoušková
7. C
7. B
6. B
6. B
7. A
7. B
2. místo
8. místo
Hoši IV
Okresní kolo
Krajské kolo
Pavel Mucha
Daniel Dědoch
Jan Havel
František Hanák
Kateřina Foretová
Goláňová Kristýna
Eliška Richterová
Monika Filíková
Kristýna Kubátová
Sára Korbařová
Ivana Večerková
Dominika Reková
8. B
8. B
9. B
11. místo
8. A
8. A
8. A
8. A
29
Basketbal
Dívky IV
Okresní kolo
Natálie Lugrová
Sára Korbařová
Ivana Večerková
4. místo
8. B
8. B
8. B
Vanessa Klíčová
Adéla Svobodová
Hoši III
Okresní kolo
Karel Šmehlík
Rostislav Stružka
Dominik Coufal
3. místo
Marek Říha
Jiří Hájek
6. A
6. B
6. B
Hoši IV
Okresní kolo
Patrik Fica
František Hanák
Jan Havel
Tomáš Vysloužil
Lukáš Tran
9. B
9. B
9. B
2. N
2. N
Petr Havier
Pavel Mucha
Lukáš Čejka
Martin Sogel
2. N
9. A
8. B
8. B
celkové umístění 2. místo
8. B
8. B
8. B
3. místo
Hoši IV
Petr Havier
Pavel Mucha
Filip Jura
6. B
7. C
3. místo
Prostějovská výška
Dívky IV
Sára Korbařová
Ivana Večerková
Vanessa Klíčová
8. B
8. B
celkové umístění 1. místo
2. N
9. A
9. B
1. místo
2. místo
Florbal cup Orion
Dívky IV
Okresní kolo
Monika Nadymáčková
Anna Gottwaldová
Natálie Lugrová
Lucie Matoušková
Zlatica Všetečková
Dominika Reková
2. místo
8. A
8. A
8. B
9. A
9. A
9. B
Mariana Mlčochová
Kateřina Veselá
Sára Korbařová
Vanessa Klíčová
8. A
8. A
8. B
8. B
9. B
30
Hoši III
Kvalifikační kolo
Okresní kolo
Jiří Dostál
Lukáš Dvořák
Jakub Gobla
Dominik Mareš
Aleš Slezák
1. místo
4. místo
6. A
6. A
7. B
7. C
6. A
Kryštof Haratek
Daniel Ircing
Štěpán Rataj
Ondřej Sedláček
Hoši IV
Kvalifikační kolo
Okresní kolo
Pavel Mucha
Daniel Černý
Lukáš Nágl
Jakub Odstrčil
Adam Furda
Lukáš Trampota
1. místo
3. místo
9. A
8. A
9. B
8. B
2. N
2. N
Adam Rus
Adam Krampota
Jan Zavadil
Dominik Dopita
Michal Mareš
Minifotbal
IV. kategorie
Kvalifikační kolo
Okresní kolo
Pavel Mucha
David Zatloukal
Daniel Černý
Tadeáš Spáčil
Petr Havier
7. A
7. C
7. C
7. C
8. A
8. A
8. B
1. N
2. N
1. místo
3. místo
9. A
9. A
8. A
7. A
2. N
Lucie Matoušková
Adam Rus
František Hanák
Radim Dokoupil
9. A
8. A
9. B
2. N
Branný závod – O pohár primátora města Prostějova
7. třídy
7. A
Kateřina Vaková
Jakub Podhorný
Filip Kresta
4. místo
7. B
Nela Řehková
Aleš Jehlář
Jakub Nezval
13. místo
31
7. C
Tereza Zbořilová
Marie Simeonová
Daniel Ircing
Jiří Hájek
5. místo
8. třídy
8. A
Nikola Lorencová
Sára Gregovská
Adam Rus
Karel Krátký
9. místo
O pohár zdravého města Prostějova
6. A
Aleš Slezák
Marek Srostlík
Eva Mráčková
Tereza Mikulková
5. místo
6. B
Kateřina Hrubá
Vít Esterka
Jiří Fink
Eliška Bělková
4. místo
Sportovní soutěže – 1. stupeň ZŠ
Florbal
Okresní kolo
Krajské kolo
Tomáš Dohnal
Adam Krejčí
Ondřej Mikeš
Adam Hurdálek
David Čermák
1. místo
6. místo
3. B
4. A
4. A
5. A
5. B
Adam Anděl
Tomáš Kratochvíl
František Valenta
Tomáš Novák
4. A
4. A
4. B
5. B
32
Štafetový pohár
Okresní kolo
Krajské kolo
Adam Jankovič
Viktor Sobota
Vojtěch Kovář
Jasmína Hornová
Tomáš Dohnal
Patricie Müllerová
Anna Vlachová
František Valenta
David Jankovič
Jan Rebilas
1. místo
2. místo
1. B
3. A
3. A
3. A
3. B
3. B
4. A
4. B
4. B
4. B
3. A
Nikol Večerková
Eliška Ganzarová
3. A
Lukáš Foret
3. B
Karolína Richterová 3. B
Adam Krejčí
4. A
Monika Prchalová 4. A
Sofie Matečná
4. B
Simona Ganobčíková 4. B
Adéla Daňková
5. A
McDonald Cup 4. a 5. ročníky
Okresní kolo
František Valenta
David Jankovič
Tomáš Urban
Ondřej Mikeš
Matyáš Karásek
Matyáš Votava
Adam Vlk
Šimon Kintr
Jan Rebilas
Kateřina Vlachová
Alexandr Koutný
Ondřej Moural
Tomáš Novák
4. B
4. B
4. B
4. A
4. A
5. B
5. B
Atletický trojboj
Okresní kolo
Adam Jankovič
Johana Hnízdilová
Tomáš Dohnal
David Novák
3. místo
4. B
4. B
4. A
4. A
5. A
5. B
3. místo
1. B
2. A
3. B
5. A
Patricie Müllerová
David Jankovič
Monika Prchalová
Adéla Daňková
3. B
4. B
4. A
5. A
Korfbal
Sportovní oddíl SK RG Prostějov, členové oddílu jsou žáky a studenty naší školy
Korfbalová liga mladších žáků U 10
Celorepubliková soutěž
František Valenta
Jan Nedbal
AdamVlk
Lukáš Stach
Ganzarová Eliška
Šarlota Podhorná
Eliška Křížková
Simona Ganobčíková
4. B
4. A
5. B
4. B
3. A
4. B
3. B
4. B
1. místo
David Jankovič
Adam Schönfeld
Monika Prchalová
Martin Šnajdr
Adam Jankovič
Adéla Vaková
Lenka Buriánková
4. B
4. B
4. A
2. A
1. B
5. A
2. A
33
David Jankovič
František Valenta
Josef Valenta
Martin Dušek
Eliška Horká
Kateřina Foretová
Vendula Bartošová
4. B
4. B
7. A
7. A
6. A
6. C
5. A
Gabriela Francová
Pavla Křížková
Daniel Štefák
4. N
4. N
3. N
1. místo
David Novák
Vojtěch Ošťádal
Adéla Vaková
Nikola Lorencová
Adam Soldán
5. A
1. N
5. A
8. A
6. B
1. místo
Alexandr Vyroubal
Renata Havlová
5. N
2. V
4. N
34
15.
Zájmové kroužky
1. stupeň ZŠ
Čas a místo
pondělí 14.00-15.30
pondělí 16.00-18.00
keramická dílna
úterý 13.30 – 15.30
keramická dílna
Název kroužku
Keramický
Vedoucí kroužku
Dagmar Krchňáková
Keramický
Šárka Kandlerová
Pěvecký
Zdeněk Slatinský
čtvrtek 13.30 –14.15
učebna B 11
1. - 5. ročník
Výtvarný
Miluše Mikešová
pondělí 13.15 -14.45
1. - 3. roč.
Taneční
Silvie Hrazdilová
pondělí 15.00 -16.00
malá Tv + ŠD
1. - 5. ročník
Bijásek
Dana Menšíková
ŠD
Loutkový
Dana Menšíková
pondělí 13.15 -16.00
1x za 14 dní
kino Metro
středa 15.00-17.00
školní družina
Pracovně výtvarné
dovednosti
Vlasta Řepková
úterý 15.00 -16.30
1. – 3. ročník
Pohybové hry - korfbal
Martin Šnévajs
Lucie Schönfeldová
čtvrtek 15.05 - 16.30
velká tělocvična
1. – 4. ročník,
do 10 let
Sportovní kroužek
Iveta Sedláčková
čtvrtek 12.40 – 13.30
velká tělocvična
1. ročník
Zvídavé dítě (klub
nadaných dětí)
Jitka Nováková
středa 13.30- 15.00
1x14 dní
1. - 4. ročník
úterý 15.00 – 16.00
1. - 5. ročník
malá tělocvična
pondělí 13.30 – 14.30
školní knihovna
1. - 5. ročník
Jóga pro děti
Hana Zbořilová
Jana Cásková
Šachový kroužek
Tomáš Gorba
3., 4. a 5. ročník
dospělí
3. - 5. ročník
1. - 5. ročník
35
2. stupeň ZŠ a RG
Název kroužku
Vedoucí kroužku
Čas a místo
Sborový zpěv
Dagmar Havlíková
středa 7.00-7.45
hudebna F 12
ZŠ+RG
Přírodovědný
Radka Mikešová
středa 14.00 – 15.30
laboratoř A24
RG + ZŠ
Recitační
Jitka Minářová
pondělí 14.30 – 16.00 ZŠ + RG
herna
Etická výchova
Jitka Minářová
čtvrtek 13.30 – 14.30
herna
ZŠ + RG
Chemický
Pavla Koštanská
středa 14.00 – 15.30
laboratoř A24
ZŠ + RG
IVT
Martin Minář
středa 14.00 – 16.00
F 13
2. st. ZŠ, RG
Basketbal
František Švec
pondělí 15.15 – 16.30 RG
tělocvična
Míčové hry
Stanislav Slezák
pátek 13.30 – 14.30
tělocvična
2. st. ZŠ, RG
Korfbal
Martin Šnévajs
úterý 15.00 – 17.00
tělocvična
ZŠ
36
16.
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2014
Činnost školy byla financována z těchto zdrojů:
Výnosy hlavní i doplňkové činnosti celkem
Zřizovatel - město Prostějov
Olomoucký kraj
Projekty ESF
Dotace z Úřadu práce a jiné
Výnosy vlastní v hlavní činnosti (HČ)
v tom např. finanční dary do rezervního fondu
Výnosy vlastní v doplňkové činnosti (DČ) pronájmy apod.
42 803 618 Kč
4 539 000 Kč
32 631 005 Kč
48 506 Kč
162 434 Kč
4 587 637 Kč
55 840 Kč
835 036 Kč
Finanční prostředky byly použity na následující výdaje:
Náklady hlavní i doplňkové činnosti celkem
v tom např.:
mzdové náklady
odvody z mezd
ostatní sociální náklady
spotřeba energie
spotřeba materiálu vč. potravin do jídelny
opravy a udržování
ostatní služby
pořízení dlouhodobého majetku
Zlepšený hospodářský výsledek celkem
Zlepšený hospodářský výsledek z hlavní činnosti
Zlepšený hospodářský výsledek z doplňkové
činnosti
42 539 679 Kč
24 078 534 Kč
8 189 446 Kč
298 322 Kč
2 543 063 Kč
4 611 396 Kč
626 958 Kč
667 440 Kč
1 188 784 Kč
263 938 Kč
47 245 Kč
216 693 Kč
37
Zlepšený hospodářský výsledek za kalendářní rok 2014 byl vytvořen ve výši 263.938 Kč, ze
kterého po schválení Zastupitelstvem města Prostějova bylo 47.245 Kč odvedeno zpět zřizovateli a
zbývajících 216.693 Kč bylo rozděleno do finančních fondů školy. Při hospodaření se řídíme platnými
zákonnými normami a vnitřními organizačními předpisy. Pravidelně provádíme vnitřní kontroly
hospodaření zaměřené především na dodržování úsporných opatření podle vnitřní směrnice o
kontrolním systému. Při sestavování rozpočtu se snažíme získat dostatečné množství finančních
prostředků pro realizaci jednak větších investic, jednak pečlivou údržbu majetku.
Na jaře 2014 škola vypsala výběrové řízení na plánované pořízení šatních skříněk v průběhu
následujících tří let v etapách. První a druhá etapa skříněk byla pořízena během prázdnin a financována
byla z rezervního fondu podle schváleného finančního plánu a z úspor za energie na jaře. Na podzim
následovala další etapa, která byla financována z provozních prostředků za ušetřenou energii ve 2.
pololetí roku 2014. Do dokončení obnovení všech šatních skříněk chyběla již jen poslední část,
dokončená v zimě 2015. Další část nákladů činily náklady na opravy a pořízení vybavení školní
kuchyňky, kabinetu prvního stupně nebo školní kuchyně nádobím a doplňkovým a potřebným
zařízením a část na obnovu počítačů a jiného ICT vybavení.
Ve škole proběhla zejména o prázdninách oprava PVC postupně v dalších několika třídách,
oprava stupaček v části tříd prvního stupně, z menších oprav byly provedeny opravy zničených žaluzií
na části oken. Neplánovaně byly provedeny protipožární opravy a úpravy v kanceláři ve školní jídelně a
ve školní družině. Na podzim byla realizována úprava přístupového systému do školy, oprava části
osvětlení a další instalatérské opravy. Malování probíhá průběžně, střídavě v jednotlivých pavilonech či
patrech školy.
Akce investičního charakteru, které se škole nedaří provést v rámci každoročně plánovaných
výdajů Města (ORI) na investice:
1. Je třeba zcela vyměnit hlavní přívodní potrubí pitné vody (od vodoměru u parkoviště až k hlavnímu
uzávěru v dílně školníka - ve vlastnictví zřizovatele). Požadavek na výměnu byl uveden na prvním
místě v požadavcích na investice, ale nebyl zařazen k realizaci. Dne 30. 9. 2014 byl ORI o akutní
nutnosti výměny potrubí informován dopisem. Začátkem ledna 2015 došlo na tomto potrubí k havárii,
která na celý den paralyzovala školu i vaření obědů pro další školy.
2. V dalším období bude nezbytné provést rekonstrukci podlahy ve sportovní hale, protože z
provozních důvodů je podlaha již vybroušená na minimální sílu. Tento požadavek je už čtvrtým rokem
avizován v plánu investic.
3. Ve školní jídelně překračuje hluk zdravotní limity, proto by bylo vhodné jídelnu odhlučnit. Toto
odhlučnění by bylo stavebního charakteru. Požadavek uveden rovněž v plánu investic.
38
17.
Provedené kontroly ve školním roce 2014/2015
V rámci zjištění z vlastního kontrolního systému nebyly zjištěny žádné skutečnosti, nasvědčující
tomu, že by byl spáchán trestný čin.
Veřejnosprávní kontroly:
1) KÚOK Olomouc, 8. 4. 2014 - následná kontrola grantového projektu reg. č. CZ.1.07/1.1.04/01.0042
s názvem "Moderně a tvořivě - implementace školního vzdělávacího programu s využitím digitalizace a
ICT na RG a ZŠ města Prostějova" ; bez závad
2) FIN PARTNER, audit-daně-poradenství, s. r. o., Ostrava - auditorka ing. Ptáčková,
31. 3. a 1. 4. 2014 - ověření účetní závěrky za rok 2013; schváleno bez výhrad
3) Magistrát města Prostějova, kontrolní oddělení Finančního odboru,
24. 11. 2014 – vyhodnocení nastavení vnitřního kontrolního systému
4) Kontrolní dny k rozborům hospodaření:
5. 2. 2014 - za rok 2013 - projednání hospodaření, zlepšeného hospodářského výsledku, příděly
finančním fondům školy
21. 7. 2014 - za 1. pololetí roku 2014 – projednání hospodaření, hospodářského výsledku a výhled na 2.
pololetí roku 2014
Kontrolní orgán: Magistrát města Prostějova - Odbor školství, kultury a sportu a Finanční odbor
13. 2. 2015 - za rok 2014 - projednání hospodaření, zlepšeného hospodářského výsledku, příděly
finančním fondům školy
39
18.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech
financovaných z cizích zdrojů
Škola byla v rámci operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost zapojena do
projektu „Moderně a tvořivě“. Vystihuje naši snahu o inovace a zkvalitnění výuky pomocí
informačních technologií. Projekt skončil v srpnu 2013, škola zajišťuje udržitelnost projektu.
Škola se přihlásila do dotačního programu MŠMT „Podpora zabezpečení škol a školských
zařízení“. Ministerstvem školství byl pokryt požadavek na 100 % a škola tak získá příspěvek 32.730.Kč na pořízení bezpečnostního kamerového systému.
Naše škola se v tomto školním roce zapojila do projektu Aktivní životní styl dětí a školáků
v Olomouckém kraji (Pohyb do škol 2), který je realizován Fakultou tělesné kultury UP Olomouc.
Projekt je zaměřen na rozšíření a obohacení forem výuky v oblasti výchovy a vzdělávání ke
zdraví. Cílem je motivovat žáky ZŠ a SŠ k přijetí zásad zdravého životního stylu jako přirozené
potřeby pro život. Dále přispět k posílení fyzické i psychické kondice. Snažíme se podporovat činnosti,
které vedou k rozvoji a upevňování zdravého životního stylu, pohybových aktivit, včetně aktivní
dopravy, jako je chůze a jízda na kole. Dalším velkým přínosem projektu je, že získáme pro školu
pomůcky k vybavení tělesné výchovy v hodnotě 80 tisíc Kč.
Cílovou skupinou projektu jsou žáci ZŠ a SŠ z Olomouckého kraje. Celkový počet škol, které
projevily zájem o spolupráci na projektu, je 44. Předpokládaný počet zapojených žáků a studentů je
2000 a 150 pedagogických pracovníků. Na RG a ZŠ se na projektu podílí dva koordinátoři – pan učitel
S. Slezák a P. Hemerková, dále p. uč. Dosedělová, Šnévajs, Zápařková a Schönfeldová. Naší pravou
rukou jsou pak studenti z řad RG, kteří se také do projektu zapojili.
Již pátým rokem jsme zapojeni do projektu „Škola plná zdraví“. Pro strávníky do školní jídelny
objednáváme tu nejkvalitnější mraženou a sterilovanou zeleninu od firmy Bonduelle. Rovněž
dostáváme různé recepty na nová jídla a saláty.
Naše škola využívá projektu „Obědy pro děti“, který pomáhá rodičům ve finanční tísni, a to
příspěvkem na zaplacení stravného pro dítě na školní rok. Projekt Obědy pro děti získal záštitu
Ministerstva práce a sociálních věcí ČR.
40
19.
Zhodnocení činnosti školní družiny
I.
Hlavní úkoly školní družiny
1. Pokračování v realizaci školního vzdělávacího programu ŠD.
Při volbě tematických celků vychovatelky vycházely ze ŠVP pro ŠD a z Metodiky pro podporu tvorby
ŠVP ve školských zařízeních.
2. Na internetových stránkách školy je zveřejněn odkaz „školní družina“ a jeho prostřednictvím jsou
rodiče a veřejnost průběžně informováni o náplni práce školní družiny, s programem práce
v jednotlivých zájmových kroužcích a novým Vnitřním řádem školní družiny.
3. Písemné zpracování krátkodobého projektu – „Hrátky s pohádkou“, vypracovala Vlasta Řepková.
Školní vzdělávací program
Od 1. 9. 2007 pracuje školní družina podle školního vzdělávacího programu /ŠVP /,který má
motto „HRAJEME SI KAŽDÝ DEN“. ŠVP tvoří obsah výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti v ŠD.
Při práci plnily vychovatelky cíle stanovené vzdělávacím programem. Výchovná činnost vyžaduje
celoživotní vzdělávání, obohacování a doplňování vědomostí, rozšiřování dovedností, a to nejen
teoretickými přednáškami, ale i dlouhodobými výcviky. Všechna témata byla splněna podle
celoročního plánu. Při práci jsme nadále pokračovali podle již vytvořených projektů.
II.
Činnost v odděleních
K pravidelné docházce do školní družiny bylo v tomto školním roce zapsáno 120 dětí z 1. – 3.
tříd. Provoz ranní družiny začínal v 6:30 a končil v 7:40. Odpolední činnosti byly zahájeny v 11:40 a
končily v 17:00. Školní družina měla v uplynulém školním roce 4 oddělení.
• 1. oddělení
Jana Cásková
1. B + 3. třídy
• 2. oddělení
Silvie Hrazdilová
1. A + 3. třídy
• 3. oddělení
Vlasta Řepková
2. A + 3. třídy
Dana Menšíková
2. B + 3. třídy
• 4. oddělení
V jednotlivých odděleních se děti během odpoledne střídaly podle výběru v jednotlivých
zájmových aktivitách.
V odděleních byla organizována podstatná část výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti.
Jednalo se zejména o organizované aktivity zaměřené na naplňování témat ŠVP.
Byly vyhlašovány různé soutěže v bodování zaměřené na aktivitu, úklid, správné chování.
V jednotlivých odděleních školní družiny byly nabízeny a kombinovány tyto činnosti:
- hygiena, oběd (po ukončení vyučování)
- individuální klidová činnost a společná četba, poslech pohádek a příběhů (klidové aktivity
na odstranění únavy a regeneraci sil)
- rozvíjení základních témat – výtvarnou činností, pracovních dovedností, přírodovědnou
tematikou, hudební a pohybovou činností
- hry a soutěže na koberci (společné i individuální)
- společenské a individuální hry
- vycházky, pobyt venku (převážně na školním dvoře a školním hřišti)
- celodružinové soutěže, soutěže v jednotlivých odděleních školní družiny
- stolní hry a stavebnice
- při všech činnostech byly dodržovány zásady bezpečnosti.
III.
41
Činnosti ve školní družině byly voleny s ohledem na věkové složení dětí. Do každé činnosti
jsme se snažili začlenit co největší počet dětí. Snahou vychovatelek bylo volit činnosti ve školní
družině tak, aby vedly k naplňování osobních zájmů dítěte, ať v organizované nebo spontánní činnosti.
Snažili jsme se dětem vytvořit klidné a tvořivé prostředí, kde mohly uplatnit své schopnosti,
dovednosti, rozvíjet svoji tvořivost, fantazii a vhodně vyplnit svůj volný čas. Kladli jsme důraz na
vhodnou motivaci, radost z činnosti a povzbuzování. Při všech činnostech byly respektovány potřeby
jedince.
Součástí práce ve školní družině je i prevence sociálně patologických jevů, zejména šikanování,
vandalismu, různých forem násilného chování a nebezpečí kontaktu s cizími osobami, kde jsme využili
besedy s příslušníky městské policie. K dispozici máme materiál MŠMT „Využití právních opatření při
řešení problémového chování žáků na školách“.
Individuální práce se žáky je běžnou součástí práce vychovatelů. Jde zejména o řešení
výchovných problémů žáků, se kterými se ve školní družině každodenně setkáváme. Vychovatelky ŠD
se snažily vytvářet dětem takové prostředí, aby se cítily spokojeně, jistě a především bezpečně.
IV. Zájmové kroužky
a/ Taneční – vedoucí Silvie Hrazdilová
Počet členů 11 dívek. Obsahem činnosti byla pohybová a taneční příprava.
Bylo nacvičeno jedno taneční vystoupení. Kroužek vystoupil při těchto příležitostech:
- Zahájení školního roku,
- Adventní setkání RG a ZŠ
b/ Loutkový - vedoucí Dana Menšíková.
Kroužek navštěvovalo 17 žáků. Nacvičeny byly dvě pohádky. Představení
viděli žáci z 1. stupně naší školy, tří mateřských škol, rodiče a veřejnost.
c/ Bijásek -
vedoucí Dana Menšíková.
Počet členů 25. Během školního roku shlédli 20 filmových představení.
e/ Pracovně-výtvarný – vedoucí Vlasta Řepková.
Kroužek navštěvovalo 12 dětí. Děti se zapojily do různých výtvarných soutěží:
• K. Motáňová (3. B): čestné uznání ČZS
• K. Motáňová (3. B), V. Burdová (2. B): agentura Seja, „Prostějov očima dětí“,
čestné uznání.
• O. Fojt (2. A): Požární ochrana očima dětí, 1. místo
• V. Burdová (2. A): Požární ochrana očima dětí, 2. místo
Dále zdobení vánočních a velikonočních stromečků na prostějovském náměstí, pravidelně se podílí na
výzdobě tříd a chodeb školní družiny.
f/ Jóga pro děti – vedoucí Jana Cásková.
Kroužek navštěvovalo 20 dětí. Jogové cvičení zaměřené na protahování a posilování
všech svalových skupin těla. Relaxační a dechová cvičení.
V. Příležitostná výchovná, vzdělávací a zájmová činnost
Pro uplatnění zájmů a dovedností žáků byly v průběhu školního roku organizovány příležitostné
akce nebo projekty zaměřené na různé oblasti zájmového vzdělávání. Zpravidla se jednalo o akce celé
družiny, nebo kroužků, které napomáhaly zábavnou formou k rozšíření vědomostí a dovedností žáků.
Většinu plánovaných akcí se podařilo splnit.
42
Byly to tyto akce:
2. 9.
4. 9.
Beseda ve školní knihovně
Vystoupení tanečního kroužku
(„Burza volného času“)
24. 9. Návštěva dopravního hřiště
11. 11. Akce malování na chodníku
(„Tajemný skřítek Podzimníček“)
28. 11. Zdobení vánočních stromků
11. 12. Adventní setkání RG a ZŠ
16. 12. Beseda s městskou policií
16. 12. Vánoce v lidových řemeslech – kino Metro
18. 1. Vyhodnocení výtvarné soutěže
„Prostějov očima dětí“
12. 3. Celodružinová taneční a pěvecká soutěž
1. 4. Zdobení velikonočních stromečků
30. 4. Výtvarná soutěž
„Požární ochrana očima dětí“
30. 4. Celodružinová soutěž ke Dni Země
20. 5. Loutkové představení pro MŠ
20. 5. Loutkové představení pro veřejnost
22. 5. Loutkové představení pro 1. – 3. tř.
4. 6. Veselé sportovní odpoledne
40
/ 1. tř. /
12
23
24
22
22
/ 4 odd. ŠD/
/ 2 odd. ŠD/
/ 1 odd. ŠD/
/ 3 odd. ŠD/
40
9
11
30
32
22
95
10
23
2
60
25
25
62
45
168
200
25
/ výtvarný kroužek ŠD /
/ taneční kroužek ŠD /
/ 1. tř. /
/ 2. tř. /
/ 3. tř. /
/ 1. odd. ŠD /
/ 2. odd. ŠD /
/ 3. odd. ŠD /
/ 4. odd. ŠD /
Vychovatelky školní družiny vždy včas rodiče o činnosti ŠD informovaly prostřednictvím
notýsků, letáčků, nástěnky ŠD a webových stránek školy.
VI. Materiální vybavení
Hry, hračky, materiál na činnost ŠD, odměny při soutěžích, besídkách byly hrazeny z uvolněné
části peněz vybraných na ŠD. Do oddělení D. Menšíkové byla zakoupena nová křesla, pro potřeby
vychovatelek byl zakoupen laminátor a nová žehlička. Na konci školního roku byl proveden nákup
spotřebního materiálu pro zájmové činnosti z prostředků KPŠ. Materiální vybavení ŠD je na dobré
úrovni.
43
VII. Vzdělávání
Všechny vychovatelky ŠD se zúčastňovaly akcí a školení pořádaných naší školou. Jana Cásková
1. a 8. října absolvovala školení „Jóga pro děti“. Vedoucí vychovatelka absolvovala 5. 12. 2014
seminář Řešení problémových situací z pohledu práva na ZŠ V. Majakovského.
VIII. Praxe studentů
Během školního roku absolvovala ve školní družině praxi 1 studentka:
G. Juríková 5. 1. 2015 – 12. 5. 2015 (UPOL)
IX. Prezentace na veřejnosti
Vystupování tanečního kroužku na veřejnosti.
Vystupování loutkového kroužku pro mateřské školy a veřejnost.
Účast v regionálních výtvarných soutěžích
Výroba dárků pro zápis do prvních tříd.
Adventní setkání RG a ZŠ
20.
Hodnocení práce školní jídelny
Dne 18. května 2015 zástupci stravovací komise, zástupci rodičů ve stravovací komisi a
zástupci školní jídelny sestavili anketu, která byla uveřejněna v systému Bakaláři na webových
stránkách školy. Zákonní zástupci zde mohli odpovědět na 20 připravených otázek a dále pak
v otevřené odpovědi vyjádřit své další mínění, pochvaly či kritiky ke školní jídelně.
Rodiče byli o celé události upozorněni ředitelem školy a po dvou týdnech znovu členkou
stravovací komise Mgr. Mikešovou – obojí formou e-mailu, který zákonní zástupci uvedli jako kontakt.
V pátek 19. června 2015 byla anketa ukončena. Pouze desetina zákonných zástupců, tj. 85
jedinců, se k problematice vyjádřila, neúplně anketu zodpověděli 3 a dalších 717 oslovených anketu
nevyplnilo.
Spokojenost s kvalitou stravování ve školní jídelně je vysoká, neboť 88% jedinců odpovědělo
pozitivně. V několika z otevřených odpovědí se skrývala pochvala kvality školní jídelny, podle všeho
vaří velmi zdravě, chutně a výběr ze dvou jídel je skvělý.
Znepokojující by mohla být skutečnost, že téměř jedna třetina žáků nechodí ze školní jídelny
nasycena či si stěžuje na velikost porcí. To může být způsobeno tím, že žáci ne vždy jedí všechny
připravené chody – polévku, hlavní jídlo i třetí chod (salát, kompot aj.). Velikost porcí je kalibrována
podle věku žáka a je přiměřena tomu, že chody jsou vždy minimálně dva. 75% strávníků školní jídelny
si doma nestěžuje, že by jim jídlo nechutnalo, stejně jako není problém kořeněná chuť pokrmů.
Oblíbenost pokrmů z bulguru, kuskusu, jáhel, krup či pohanky je rozpolcená, nadpoloviční
většině tyto jídla spíše nevyhovují.
Chování zaměstnanců školní jídelny je příjemné, neboť 93% uvedlo, že nedochází ke stížnostem
na jejich jednání a otevřená část ankety uvádí, že je personál velmi ochotný i v případě, že si jde rodič
pro obědy.
Více než 90% strávníků užívá elektronické přihlašování obědů, ale pouze něco málo přes 50%
zákonných zástupců kontroluje, zda si dítě odebralo zaplacený oběd daný den.
95% jedinců si myslí, že současná cena oběda odpovídá kvalitě i množství oběda. Dále bylo
v anketě zmíněno, že ceny obědů by mohly být vyšší, čímž by se zvýšila kvalita jídla. Úřední hodiny
44
školní jídelny, které jsou od 7.00 hodin do 15.00 hodin, jsou vyhovující pro 98% zákonných zástupců a
strávníků.
Z dotazníku vyplynulo, že 75% strávníků si vybírá i bezmasá jídla k obědu, ale zařazení
uzeného masa nebo luštěnin do jídelníčku školní kuchyně není problém a více než polovina jedinců by
si přála během měsíce více ryb. Ryby by měly být kvalitní a mohlo by se podávat větší množství ryb
sladkovodních. Více než 70% si myslí, že strávníci dostávají dostačující množství ovoce i zeleniny.
Překvapivé je, že skoro polovina respondentů nepovažuje za nutné, aby měli žáci denně teplou
polévku. Nápoje ve školní jídelně jsou nabízeny vždy dva, podle ankety je to dostačující pro čtyři
pětiny odpovídajících. Jednou ze žádostí bylo více kakaa a ochuceného mléka. Zařazení pohotovostních
potravin do jídelníčku školní kuchyně vadí jedné třetině jedinců, ostatním tyto potraviny nevadí a podle
dřívějších ohlasů bývají často velmi oblíbené.
Závěrem říct, že téměř 90% všech odpovídajících označilo školní jídelnu RG a ZŠ města
Prostějova jako místo s kvalitním stravováním, ochotným personálem a velmi dobrou kuchyní.
Naprostá většina si myslí, že kvalita a množství obědů plně odpovídá ceně, kterou platí.
Žáci nechodí domů vždy nasyceni obědem a někdy mají dojem, že velikost porcí je malá, což
může být následek toho, že nejedí polévku i hlavní chod, dokonce si téměř polovina odpovídajících
myslí, že teplou polévku není nutné podávat každý den.
Strávníci si vybírají z jídelníčku i bezmasé pokrmy, uzené maso či luštěniny jim nevadí, stejně
jako jim ve většině nevadí zařazení pohotovostních potravin do jídelníčku. Ovšem více než polovině
vadí zařazení pokrmu s jáhly, bulgurem, kuskusem, kroupami či pohankou, dále by chtěli v jídelníčku
více ryb, a to zejména kvalitních.
Téměř naprostá většina užívá elektronické přihlašování obědu, ale jen každý druhý odpovídající
si kontroluje, zda si žák odebral zaplacený oběd.
V otevřených odpovědích bylo zmíněno, zda by se mohlo vydávat bezlepkové jídlo a zda by
nemohla školní jídelna vydávat za poplatek svačiny pro děti, dojde-li ke zrušení bufetu.
Rodiče i strávníci se stále ptají, proč je na výběr téměř stejné jídlo v jeden den, např. hrachová
kaše a fazolový guláš – tedy luštěnina a luštěnina. Jídelna musí plnit tzv. spotřební koš, v němž jsou za
měsíc vyhodnoceny potraviny, které jsou žákům nabídnuty tak, aby si je museli zvolit. Procentuální
plnění spotřebního koše poté při kontrolách hodnotí hygiena a ČŠI. Nesplnění spotřebního koše –
nenabídnutí luštěnin nebo ryb a dalších potravin – by vedlo k porušení platných předpisů pro školní
stravování a finančnímu postihu pro ředitele školy a vedoucí školní jídelny.
Takto anketa probíhala celý měsíc, zákonní zástupci na ni byli upozorněni hned dvakrát, i přesto
se ankety zúčastnilo pouze 11% všech oslovených. Z tohoto lze usoudit, že jsou strávníci či jejich
zákonní zástupci spokojeni, a tedy nemají důvod se vyjadřovat ke školní jídelně nebo nemají zájem o
změnu kvality školního stravování.
21.
Spolupráce s odborovou organizací
Na naší škole pracuje základní organizace Českomoravského odborového svazu pracovníků ve
školství pod vedením předsedkyně Mgr. Jany Buršové. Spolupráce vedení školy s odborovou
organizací je velmi dobrá. V uplynulém školním roce se uskutečnilo několik společných schůzek za
účasti vedení školy, na kterých se projednávalo dodržování kolektivní smlouvy, jejíž součástí jsou také
zásady čerpání financí z FKSP. Z tohoto fondu je přispíváno zaměstnancům na stravování, příspěvek
při životním jubileu a celou řadu kulturních akcí, na permanentky do lázní (bazén, sauna). Lístky na
filmová a divadelní představení zajišťuje Mgr. Gabriela Došlová. Velký důraz je kladen na organizaci
společného setkání všech pracovníků školy s bývalými pracovníky u příležitosti Dne učitelů.
Vyhledávanou akcí je každoroční vánoční posezení a posezení na závěr školního roku.
Zástupci odborové organizace se účastní každoroční prověrky BOZP.
45
22.
Spolupráce s Klubem přátel školy
Klub přátel školy pod vedením Mgr. Petra Májka pracuje velmi aktivně. Z příspěvků rodičů
financuje například odměny nejúspěšnějším žákům a studentům, které jsou každoročně slavnostně
předávány v tělocvičně školy při slavnostním ukončení školního roku. Klub přátel školy také
organizuje ve spolupráci se studenty a učiteli reprezentační ples spojený se stužkováním maturantů.
Oblíbenou akcí na 1. stupni základní školy je Veselé sportovní odpoledne, kde se setkávají děti, učitelé
i rodiče při sportu i zábavě. Klub přátel školy také podporuje talentované žáky, financuje cestovní a jiné
náklady na účast v soutěžích a olympiádách.
O činnosti Klubu přátel školy a o čerpání rozpočtu jsou rodiče i studenti informováni na webových
stránkách školy a na třídních schůzkách.
23.
Závěrečné shrnutí
Naším hlavním cílem je vytvářet ve škole bezpečné a přátelské prostředí. Pedagogický sbor je
stabilizován a plně připraven na změny ŠVP, které byly vynuceny úpravami RVP ZV. Na základní
škole je školní vzdělávací program Ruku v ruce realizován již osmým rokem. Na reálném gymnáziu
vyučujeme podle vzdělávacího programu Přírodní vědy pro 21. století šestým rokem. Ve školním roce
2014/2015 již potřetí studenti RG konali povinně maturitní zkoušku z matematiky v profilové části. Ve
společné části si zvolilo 53% studentů zkoušku z matematiky. S výsledky maturity ve všech
předmětech můžeme být spokojeni.
Letošní maturitní zkoušky dopadly na naší škole mimořádně úspěšně. Z celkem 59 maturantů
prospělo 26 z nich s vyznamenáním, což představuje 44 %. Tři studenti našeho gymnázia, Nela
Kadaníková a Jiří Šišma ze třídy 6. N a Jan Fiala ze třídy 4. V, dosáhli naprosto výjimečných výsledků
u maturitní zkoušky. Jejich průměrný percentil z didaktických testů ve státní části MZ byl větší než 96.
To znamená, že patří mezi 4% nejlepších studentů v rámci celé České republiky. Tito tři studenti navíc
maturovali se samými výbornými a s percentilem vyšším než 85 také absolvovali těžší variantu
didaktického testu z matematiky – Matematiku+. Student Jiří Šišma navíc tuto obtížnější variantu testu
z matematiky zvládl na plný počet bodů. Tím se zařadil do elitní osmičky studentů v rámci celé ČR,
kteří tento test zvládli se stejným vynikajícím výsledkem.
Nutno zdůraznit, že v rámci profilové (školní) části maturitní zkoušky skládali všichni maturanti
povinnou ústní zkoušku z matematiky a všichni v ní byli úspěšní. Pouze jeden student si bude muset
zopakovat některou část zkoušky v podzimním termínu. Vedení školy děkuje všem vyučujícím za
kvalitní přípravu studentů a maturantům za jejich zodpovědný přístup ke zkoušce dospělosti.
Velký důraz klademe na spolupráci s rodiči. V průběhu školního roku probíhají tři třídní schůzky a
individuální konzultace. Informace o prospěchu si mohou rodiče kdykoliv zjistit prostřednictvím
individuálního přístupu do informačního systému přes webové stránky školy. Elektronická třídní kniha
umožňuje žákům i rodičům opět prostřednictvím informačního systému sledovat docházku a probrané
učivo. Příležitostí ke každoročnímu setkání s absolventy školy je nejen stužkovací maturitní ples, ale i
tradiční vánoční volejbalový turnaj "O pohár senátorky Boženy Sekaninové".
Kromě maximálního nasazení při výchově a vzdělávání nabízíme obrovské množství dalších aktivit.
Pro žáky 1. stupně organizujeme týdenní ozdravné pobyty. Výuka na prvním stupni je také
doprovázena velkým množstvím zajímavých projektových dnů na různá témata. V téměř všech třídách
1. stupně jsou k výuce využívány interaktivní tabule.
Žáci 7. tříd pravidelně odjíždějí na týdenní lyžařský kurz. Studenti gymnázia absolvují jako součást
výuky tělesné výchovy lyžařský a sportovní kurz a výuku plavání. Studenti maturitního ročníku se
46
účastní čtyřdenní literárně - historické exkurze do Prahy. Vyhledávané jsou také zeměpisné exkurze jak tuzemské, např. do Podyjí, tak zahraniční do Polska, Rakouska a Maďarska. Studenti seminářů se
účastní odborných exkurzí - například studijního pobytu ve Fyzikálním ústavu Akademie věd ČR v
Praze nebo biologické exkurze v lokalitě Kaprálův mlýn, Ochoz, pravidelně také navštěvují pracoviště
Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.
Škola nabízí velké množství zájmových kroužků jak na základní škole, tak na gymnáziu. Studenti z
chemického kroužku připravili prezentaci své práce na "Vědě v ulici" na prostějovském náměstí. Naši
učitelé se také podílejí na organizaci okresních kol matematické, fyzikální a chemické olympiády.
Velmi vítáme vzájemnou spolupráci pedagogů, například pěvecký a dramatický kroužek pod
vedením Mgr. Havlíkové a Mgr. Minářové pravidelně připravuje společná představení. V letošním roce
proběhla v tělocvičně školy velmi úspěšná akce „Reálka má talent“, ve které se představili žáci
základní školy a nižšího gymnázia – zpěvem, tancem, recitací, sportovními výkony, prostě svým
talentem. Při návštěvách divadelních a filmových představení podporujeme v dětech lásku k umění a
kulturnost v chování.
Velký důraz také klademe na sport, jednak vysokou účastí ve sportovních soutěžích, jednak ve
sportovních kroužcích. Velmi oblíbené jsou školní sportovní turnaje (fotbal, florbal, přehazovaná), jak
na základní škole, tak i na gymnáziu. Každoročně organizují studenti předmaturitních tříd na závěr
školního roku Sportovní den. Jsme rádi, že na naší škole máme pro sport ideální podmínky.
Děti jsou také vedeny k charitativním aktivitám, pravidelně pořádají sbírky pro adopci na dálku pro
chlapce Cavina Omondi, studenti gymnázia se účastní sbírek, jako je například Srdíčkový den.
Velmi si vážíme velkého zájmu uchazečů o naši školu, což se každoročně projevuje jak při zápisu
do 1. tříd základní školy, tak při přijímacím řízení na gymnázium. Zároveň je to nás obrovský závazek udržet kvalitu a hledat další cesty ke zlepšení.
Příspěvky do výroční zprávy zpracovali:
RNDr. Ing. Rostislav Halaš – ředitel školy
RNDr. Petr Janeček – zástupce pro RG
Mgr. Pavlína Hemerková – zástupce pro ZŠ
Mgr. Eva Zatloukalová – preventista sociálně-patologických jevů na ZŠ
Mgr. Jana Klíčová – výchovná poradkyně pro ZŠ
Mgr. Martin Šnévajs – preventista sociálně patologických jevů na RG
Mgr. Ivana Opálková – výchovná poradkyně na RG
Silvie Hrazdilová – vedoucí školní družiny
Helena Hrubá – vedoucí školní jídelny
Mgr. Radka Mikešová
Ing. Jana Cesarová – ekonomka školy
Mgr. Dagmar Havlíková
Mgr. Jana Dosedělová
Mgr. Pavla Koštanská
47

Výroční zpráva 2014/2015 - Reálné gymnázium a základní škola

Transkript

Podobné dokumenty

MS WPKA 2013 - Atény (Řecko)

1. liga 2. liga 1. místo Dominik Neklapil 1. místo Adinka Martinková 2

PRAŽSKÝ PRAMEN 2010

HALLOWEEN

Jak psal o nás KV Deník

zde ke stažení - Obec Velká Hleďsebe

DEN DEVÁTÝ, 24.4.2012 Dnes nás nečekalo příliš vlídné počasí

Členové poroty a kompletní výsledková listina

fotosafari 2015 - ZOO Dvůr Králové