MPP 2013-2014 SŠO Č B - Střední škola obchodní
Transkript
MPP 2013-2014 SŠO Č B - Střední škola obchodní
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Mgr. Jarmila Benýšková 387 023 712 [email protected] Jméno a příjmení školního metodika prevence Mgr. Iva Kálalová Telefon 387 023 720 E-mail [email protected] Jméno a příjmení výchovného poradce Mgr. Jana Šimánková Telefon 387 023 710 E-mail [email protected], [email protected] Počet tříd /denní forma vzdělávání Počet žáků/studentů ZŠ - I stupeň ZŠ - II.stupeň 8leté Gymnázium – (Prima až Kvarta) 6leté Gymnázium – (Prima až Sekunda) SŠ – ostatní Celkem 17 17 Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní program SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence 1 440 440 A. ZMAPOVÁNÍ SITUACE VE ŠKOLE, PRO STANOVENÍ CÍLŮ MPP VSTUPNÍ INFORMACE A JEJICH ZDROJE 1. Sociální a jiné okolí školy Škola se nachází na hlavní třídě v blízkosti restaurace, kavárny a herny s výherními automaty (nebezpečí konzumace alkoholu, kouření a hazardních her). Školu navštěvují žáci ze vzdáleného okolí a podhůří Šumavy, kteří si přinášejí návyky z tamějších škol. Silné stránky – dobrá spolupráce s odborníky na SPJ v oblasti prevence. Slabé stránky – nízký zájem rodičů o spolupráci ve smyslu prevence SPJ. 2. Informace od pedagogů Pedagogové vnímají projevy spojené se SPJ a mají snahu je řešit, touží získávat nové informace, které by jim usnadnily práci s problémovými žáky. Škola by měla sledovat SPJ zejména ve vztahu k vysoké neomluvené absenci. 3. Informace od rodičů Přes snahu vedení školy zapojit rodiče do spolupráce při řešení SPJ (formou odborných přednášek a besed v rámci MPP), se nám nepodařilo podpořit jejich zájem. 4. Informace od žáků Informace získává škola prostřednictvím dotazníků. Výskyt SPJ není vysoký, zejména se řeší vysoká absence, příp. neomluvená absence žáků, nedodržování školního řádu ve smyslu zákazu kouření. Konkrétní výskyt drog jsme neřešili. Klima školy vnímají žáci velmi pozitivně, neboť se mohou vzdělávat v pěkně upravených a technicky na vysoké úrovni vybavených třídách. 5. Hodnocení MPP minulého školního roku MPP byl splněn, naplánované aktivity měly u žáků úspěch. Velký zájem jsme zaznamenali mezi plnoletými žáky o dobrovolné dárcovství krve v rámci 10. ročníku Valentýnské kapky krve. Dále se zvýšil zájem o účast v soutěži: „Okna do duše dokořán“. Velmi kladně byl hodnocen Den prevence SPJ. Osvědčil se nám systém organizování výše uvedených aktivit, včetně adaptační dnů pro 1. ročníky. B. CÍLE VYPLÝVAJÍCÍ ZE ZMAPOVÁNÍ SITUACE - Zabezpečovat prevenci rizikového chování - Posilovat pozitivní klima ve škole - Snížit vysokou neomluvenou absenci - Podpořit i nadále dobrovolné dárcovství krve. - Usnadnit začlenění žáků 1. ročníků do třídního kolektivu (adaptační dny) 2 C. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU A VEDENÍ ŠKOLY 1. V oblasti přímé práce pedagogů Vyučující v předmětech: občanská nauka, základy společenských věd, psychologie prodeje, aplikovaná psychologie, základy přírodních věd, cizí jazyky, český jazyk a odborný výcvik rozebírají a upozorňují na SPJ. Přímá prevence SPJ je součástí školního řádu. 2. Plán vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Počet hodin Datum konání Realizátor – organizace, odborník Počet školených pedagogů Podle aktuální nabídky 3. Plán vzdělávání ŠMP v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Podle aktuální nabídky Realizátor – organizace, odborník 4. Spolupráce s ostatními pedagogy Pedagogové problémy vzájemně konzultují a negativní jevy okamžitě řeší ve spolupráci s vedením školy. Metodik prevence předává potřebné informace formou ústní a písemnou (PC). Celkem: Podílející se aktivně na Nepodílející se Počty pedagogických prevenci aktivně pracovníků Vedení školy 3 3 0 Učitelé 34 34 0 Vychovatelé 0 0 0 Učitelé odborné výcviku 4 4 0 Jiné 0 0 0 II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Způsoby seznámení rodičů s činností ŠMP, možnostmi spolupráce a MPP Rodiče se mohou s prací ŠMP seznámit na třídních schůzkách, prostřednictvím nástěnky, případně využít konzultačních hodin. 3 2. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity 1. Dny otevřených dveří 2. Výstava Vzdělání a řemeslo 3. Burza škol 4. Rodičovské schůzky 4. Informační schůzky pro rodiče žáků budoucích 1. ročníků Datum konání Vedoucí programu listopad 2013 prosinec 2013 leden 2014 únor 2014 listopad 2013 prosinec 2013 listopad 2013 březen 2014 červen 2014 III. PROGRAM PREVENTIVNÍCH AKTIVIT PRO ŽÁKY ŠKOLY - Adaptační dny pro žáky 1. ročníků - „Valentýnská kapka krve“ – dobrovolné dárcovství krve - soutěž „Okna do duše dokořán“ - Den prevence sociálně patologických jevů - účast na akcích: Červená stužka – Den boje proti AIDS, Světluška, Pastelka,…. - přednášky, besedy z oblasti prevence rizikového chování 1. Způsob seznámení žáků s činností ŠMP, možnostmi pomoci a MPP Třídní učitelé předají informace o činnosti ŠMP v třídnických hodinách. 2. Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které jsou nebo nejsou součástí učebních osnov (aktivity, které nereagují na aktuální problémy) 1.ročníky Preventivní aktivita a její zaměření Realizátor Adaptační dny s cílem urychlit a usnadnit adaptaci v novém třídním kolektivu, navázat užší přátelství mezi spolužáky a pozitivní vazby s třídním učitelem 1. – 4. ročníky Preventivní aktivita a její zaměření pedagogové SŠO Realizátor DVD projekce, besedy, rozhovory na téma domácí násilí, pedagogové SŠO šikana, agrese, drogy, zdravý životní styl, aj Sportovní turnaje – odbíjená, florbal, beachvolleyball pedagogové SŠO cup, fotbal, plavecká štafeta, LVVZ, cykloturistické vyjížďky - aktivní trávení volného času, potlačení nudy a z ní vyplývající snahy se zviditelnit, ale negativním způsobem Přírodovědně sportovní kurz - aktivní trávení volného pedagogové SŠO času, podpora zdravého životního stylu 4 Den prevence SPJ - besedy, zážitkové aktivity, přednášky pedagogové SŠO a psychosociální hry tak, abychom žáky upozornili na nebezpečí užívání drog a jiných návykových látek, na nebezpečí promiskuitního chování, šikany, agrese kouření, nadměrnou konzumaci alkoholu a nezdravý životní styl Besedy, rozhovory se žáky s cílem zvyšování sebevědomí pedagogové SŠO žáků, podpory mezigeneračního dialogu, podpory komunikativních dovedností, podpory vyjádřit svůj názor, schopnosti říci si o pomoc, schopnosti vyrovnat se s neúspěchem 3. Volnočasové aktivity pro žáky - školní kroužky – kroužek výpočetní techniky - sportovní a kulturní akce IV. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace Jméno odborníka PPP – Metodik primární prevence Bc. Pavla Nýdlová Bc. Edita Mečířová Tobi Mgr. Pavlína Čalounová Krajský úřad Jihočeského kraje – Školská koordinátorka prevence rizikového chování V. EVIDENCE A EFEKTIVITA Plnění MPP je hodnoceno zpracováním závěrečné zprávy o plnění MPP, akce jsou uvedeny ve výroční zprávě školy. Záznamy o řešených problémech SPJ jsou uloženy v kartě žáka. VI. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele/ředitelky školy s MPP Seznámení pedagogického sboru školy s MPP 30.8.2013 30.8.2013 5 Podpis ředitele/ředitelky školy Mgr. Jarmila Benýšková Mgr. Jarmila Benýšková