Výroční zpráva - Základní škola Hroznová 1

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BRNO, HROZNOVÁ 1
Tel./záz./fax: 54321 1912; 54321 6880 (v noci fax)
[email protected]
e-mail:
Výroční zpráva
školní rok 2008/ 2009
Základní škola Brno, Hroznová 1
1.0 Základní charakteristika školy
Základní škola Brno, Hroznová 1 je školou s velkou tradicí a kořeny hluboce
zapuštěnými v Brně – Pisárkách.
Je plně organizovanou – úplnou Základní školou s prvním i druhým stupněm, školní
druţinou a školním klubem.
S výjimkou osmého ročníku, kde je jedna třída , prvního a druhého ročníku – tři třídy, má
naše škola vţdy po dvou paralelních třídách.
Sídlí v hlavní budově na Hroznové ul. č. 1 a dvou přilehlých pavilonech „školičkách“, kde
jsou umístěny v klidném zahradním prostředí první a druhé třídy.
Školní druţina se nachází nedaleko na ul. Hlinky 146 ( asi 100 m od Hroznové 1) v krásné
budově uprostřed zahrady se samostatným hřištěm. V této budově je také umístěna školní
jídelna – výdejna a jedna druhá třída.
Základní škola IZO: 048 512 672 kapacita 470 ţáků
Školní druţina IZO: 108 042 936 kapacita 220 ţáků
Školní klub IZO: 150 011 261 kapacita 25 ţáků
Školní výdejna IZO: 103 067 001 kapacita 475 ţáků
RED IZO: 600 108 252
Počet tříd v ročnících: 19
Počet oddělení ŠD : 7
Počet oddělení ŠK : 1
Počet krouţků ve ŠD: 11
V areálu školy je školní hřiště, školní zahrada, na které je situován vytápěný skleník, a
dětské hřiště. V areálu školní druţiny najdete hřiště na streetball a odbíjenou, jsou zde
instalovány stoly na stolní tenis a průlezky pro menší děti. Od loňského roku je zde nové
vybavení hřiště se šplhací soustavou, houpačkami, sedací soupravou, prolézačkou, kreslící
tabulí a brankami na florbal a minifotbal. Mezi hlavní budovou a tělocvičnou se nachází
školní dvůr, který je vyuţíván o velkých přestávkách společně se školní zahradou
k relaxaci dětí.
Vyučování probíhá v kmenových třídách, které jsou většinou zároveň i odbornými
učebnami, jako například učebna Z,D, Vv, Hv. Speciálních odborných učeben je celkem
šest – tělocvična, učebna jazyků, učebna F, CH, učebna informatiky, učebna pracovních
činností, cvičná kuchyňka. Snaţíme se o to, aby ţáci na odborné vyučování přecházeli do
tříd přizpůsobených vyučování určitého předmětu. Pro zcela bezproblémový provoz chybí
větší počet učeben pro zřízení většího počtu speciálních odborných učeben. Snaha vedení
školy je uvést do ţivota jiţ vyprojektovanou přístavbu nad tělocvičnou – dvě odborné
učebny
Zázemí pro učitele – kaţdý vyučující má k dispozici kabinetní zázemí s technickým
vybavením, počítači, tiskárnou a odbornými pomůckami pro vyučování. Všechny
kabinety jsou zasíťované s neomezeným přístupem na internet a e–mail.
Technické a provozní vybavení pro vyučující je na standardní úrovni. V nejbliţším
období bude zapotřebí zajistit obměnu některých učebních pomůcek v duchu Školního
vzdělávacího programu a rozšířit vybavení audiovizuální technikou. Ve škole je funkční
počítačová síť s moţností připojení v kaţdém kabinetě a odborných učebnách a učebnách
na školičkách. Do dvou let bude třeba rozšířit síť do všech učeben .V letošním roce byly
instalovány dvě interaktivní tabule (jedna na prvním stupni a jedna na druhém stupni).
Hygienické zázemí je také na standardní aţ nadstandardní úrovni. K disposici jsou
sprchy u tělocvičny jak ţákům, tak i podnájemcům. Na všechny toalety je dodáván
toaletní papír, tekuté mýdlo a sušiče rukou, či papírové ručníky.Po celé škole s výjimkou
kmenových tříd je zajištěn rozvod teplé vody. V tomto školním roce se podařilo za
pomoci finančního přispění rodičů dokončit rekonstrukci sociálního zařízení na
školičkách a díky sponzorským darům také hřiště u školiček v celkové hodnotě 130 000,-Kč.
Klima školy – jedná se o kapacitně menší školu (435 ţáků), kde jsou příznivé liberální a
partnerské vztahy. Škola je postavena na demokratických pravidlech s vnitřní hierarchií a
určenými kompetencemi. Program školy je organizován na principech regionálního
vzdělávání a otevřenosti pro další aktivity dětí a mládeţe v regionu (vyuţití hřiště,
tělocvičny apod.).
Záměr pozitivní změny v atmosféře školy vyţaduje od vyučujících zamýšlet se nad
svojí výchovnou prací a formulovat svou pedagogickou činnost z různých pohledů. O toto
se naši pedagogové pokoušejí jiţ delší dobu. Jsou si vědomi skutečnosti, ţe máme-li děti
naučit dobrým způsobům jednání, musíme je průběţně vést k poznání základních etických
principů.
Personální zajištění je na velmi dobré úrovni. Všichni vyučující mají pedagogickou i
odbornou způsobilost. Další vzdělávání pedagogických pracovníků je směrováno tak, aby
bylo zajištěno systematické vyučování na nejvyšší odborné úrovni. Přepočtený počet
pedagogických zaměstnanců je 31 (učitelé 24.82 a vychovatelé 5,90). Odborný
pedagogicko psychologický servis zajišťují psycholog z pedagogicko psychologické
poradny a dva výchovní poradci (pro kaţdý stupeň jeden). Všichni vyučující prvního
stupně a většina z druhého stupně prošli několika školeními zaměřenými na práci s dětmi
s poruchami učení a chování. Škola úzce spolupracuje s PPP na ulici Zachově. Styčným
psychologem je PhDr. Čapková. V této oblasti se snaţíme zlepšit podmínky pro ţáky se
specifickými vývojovými poruchami učení. K výraznému zlepšení došlo u těchto ţáků
v minulých letech díky hodinám se speciálním pedagogem zaměřeným na nápravu jejich
problémů za pomoci počítačových výukových programů. Nadále integrujeme děti se
závaţnými poruchami učení tak, aby mohly dosáhnout optimálních výsledků. Rovněţ
mimořádně nadaným dětem umoţňujeme vzdělávání přiměřené jejich schopnostem. K
těmto účelům vyuţíváme rekonstruovaného informačního centra školy s širokou nabídkou
výukových programů a moţností bezplatného přístupu na internet.
1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy:
Základní škola
Brno, Hroznová 1, příspěvková organizace
1.2 Zřizovatel školy:
ÚMČ města Brna, Brno - střed
1.3 Ředitel školy:
Mgr. Zbyněk Krejčíř
1.4 Druh školy včetně všech školských zařízení:
Základní škola, školní klub, školní družina, školní výdejna
1.5 Kontakty:
telefon: 543211912,
fax: 543216880
e-mail: [email protected]
www.zshroznova.cz
1.6 Úplná škola
Počet
tříd
1.stupeň
12
5
282
Průměrný
počet
ţáků na třídu
23,50
2.stupeň
7
4
153
21,85
19
9
435
22,90
Celkem
Počet
ročníků
Počet
ţáků
Kapacita
470
1.7. Školská rada (§ 167, 168 zákona č. 561/2004 Sb.)
Datum zřízení:22.22006
Školská rada při ZŠ Brno, Hroznová 1
Předseda:
advokátka
zástupce rodičů
Jan Nevoral
zaměstnanec OŠ MČ Brno–střed
zástupce zřizovatele
Mgr. Vlasta Skácelová
zástupce ředitele ZŠ Hroznová 1
zástupce pedagogů
[email protected]
605714817
Mgr. Eva Rotreklová
Členové:
Kontakty na členy školské rady
Mgr. Eva Rotreklová
542175217
Jan Nevoral
Mgr. Vlasta Skácelová
[email protected]
543211912
1.8 Školní vzdělávací program
Název vzdělávacích
programů
Základní škola
ŠVP
Číslo jednací
Ročník
16847/96-2
Vzdělání pro ţivot
4.-5., 9. roč.
1.-3., 6.-8. roč.
Jiné specializace, zaměření: Výuka Aj od první třídy
1.9 Zařízení školního stravování
Typ jídelny- dle výkazu Z
17-01
Počet
Počet strávníků
děti a
zaměst. školy a vlastní
ostatní*
ţáci
důchodci
L 11
ŠJ - úplná
------------L 13
ŠJ – výdejna
1
383
40
--Náhradní stravování
------------* Ostatní – ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů
(firmy)
1.10 Počet pracovníků školního stravování k 31.10.2008
Fyzické osoby
Přepočtení na plně zaměstnané
2
2
1.11 Školní družina, která je součástí základní školy
ŠD
celkem
počet
oddělení
7
počet dětí
počet vychovatelů
kapacita
191
fyz.
přepoč.
220
7/ 6,66
Z činnosti ŠD:
V tomto školním roce pokročila školní druţina zase o krůček dále. Podařilo se vybavit
pomocí rodičů hřiště na školičkách. Nadále máme přislíbeno opravu školní druţiny na
Hlinkách 146. Všechny činnosti byly řádně zabezpečeny. Pracovalo 7 oddělení. / 3 školičky a
4 budova Hlinky./
Odborný růst vychovatelek- Pí vychovatelky studují předepsanou
literaturu a navštěvují vzdělávací kurzy.
Spolupráce se školou a třídními učitelkami
Opět zajištěno suplování během školního roku. Dále dobrá spolupráce v přípravě školy
v přírodě. K zápisu pí. vychovatelky připravily krásné dárečky .
Specializace výchovné činnosti ŠD
Pracují zde krouţky s pravidelnou činností po celý školní rok.
Činnost krouţků začala začátkem října. O provozu byli rodiče včas informováni.
Všechny krouţky , které byly pořádány ve školní druţině, pracovaly bezplatně. Pouze
na keramický děti doplácely 300 Kč /pololetí/
Pravidelné činnosti
Zájmové kroužky v rámci ŠD
Po – 15.00 -17.00
15.00 –17.00
15.30-16.45
výtvarný krouţek ţáci 2. –4. tříd
vychovatelka V. Cikánková
keramický krouţek 3. tř.
vychovatelka N. Bočková
sportovní krouţek 1. -2. tř.
vychovatelka Ţ Muronová
Út- 15.00 – 17.00
keramika 3.-4. tř.
vychovatelka N. Bočková
ST- 15.00 –17.00
keramika 2. tř.-4. tř.
vychovatelka N. Havránková
15.00-17.00
Čt – 15.00 –17.00
15.30- 16.45
dramatický
vychovatelka K. Jelínková
keramika 2. -4. tř.
vychovatelka N. Havránková
sportovní 3.-4.tř..
vychovatelka R. Filková
Nepravidelné činnosti
Během školního roku měly děti možnost navštívit mnoho různorodých zájmových
oblastí.
8.12. Knihovna Kobliţná 2. A
11.12. Špilberk výstava-vánoční program
16.12. Špilberk 1.B , 1.C
16.12. Vánoční posezení 2. tř.
18.12. Vánoční posezení 1. tř.
5.1. Knihovna Kobliţná
15.1 Bruslení 3. a 1. tř.
22.1. Výstava vycpanin /Napoleonův zámeček/
26.1. Kouzelníkovo představení 2.- 4. tř.
28.1. Bruslení
2.2. Knihovna Kobliţná
12.2. Bruslení 3. a 1. tř.
19.2. Bruslení 2. tř.
16.3 Karneval 3tř.
9.3. Knihovna Kobliţná
11.3. Výstava kostýmů Arabela 2 tř.
18.3. Opět Arabela 3. a 1. tř.
2.4. Anthropos s výkladem 2.tř.
16.4. Špilberk – výtvarné akce 1. tř.
22.4. Den Země celá ŠD
23.4. Špilberk 3.tř.
Květen školy v přírodě.
1.6. Den dětí celá ŠD
2.6. Knihovna Kobliţná 2tř.
11.6. Obora Kohoutovice 3. tř. a 1. A
16.6 Obora Kohoutovice 1.B a 1. C
18.6. Špilberk- výtvarné dílny 1.A a 1.B
V měsíci červnu spolupráce s tř. učiteli – výlety a besídky. / l. a. 4. tř./
ved. ŠD Věra Cikánková
1.12 Školní klub, který je součástí školy
ŠK
celkem
počet
oddělení
2
počet dětí
počet vychovatelů
58
fyz.
s nepravidel
nou
docházkou
kapacita
3/0,19 přepoč.
25
2.0 Údaje o pracovnících školy
2.1 Odborná kvalifikace (dle zákona č. 563/2004 Sb.)
Celkový počet pedagogických pracovníků
z toho odborně kvalifikovaných
Přepočtený / fyzický
32,25/34
32,25/34
%
94,90/100
100/100
2.1.1 Počet absolventů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce nastoupili
do školy: 2
2.1.2 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce nastoupili do
školy: 2
2.1.3 Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce odešli ze školy:
0
2.1.4 Nepedagogičtí pracovníci - počet : 8
2.2 Věkové složení učitelů
Věk
Učitelé
Muţi
do 35 let
36-50 let
51 a více
Pracující důchodci nepobírající důchod
Pracující důchodci pobírající důchod
Celkem
Rodičovská dovolená
2
1
2
0
0
5
0
Ţeny
7
3
15
0
4
29
1
2.3 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících
pracovníků školy
Typ kurzu
Počet zúčastněných
pracovníků
Pedagogika, psychologie
Cizí jazyky
Umění, estetika
Speciální pedagogika, SVPU
Informatika, PC, SIPVZ
Společenské vědy
Legislativa, řízení, ekonomie
Sport, TV, turistika
Výchovné poradenství,prevence
soc.pat.jevů
Alternativní pedagogika
Přírodní vědy
Technické vědy
Český jazyk a literatura
Zdravotnictví, BOZP, PO
Jiné
7
11
3
5
13
6
5
4
6
Celkem
168
3
8
40
3
32
22
2.4 Školní asistenti
Počet celkem (přepočtený/fyzický) 0
z toho a) romský asistent
0
b) jiný (pedagogický, osobní) 0
3.0 Výsledky výchovy a vzdělávání
3.1 Celkové hodnocení a klasifikace žáků
Ročník
Počet
Prospělo s
ţáků
vyznamen
ání
1.
64
64
2.
64
63
3.
39
39
4.
51
42
5.
58
48
Celkem za I.
stupeň
6.
7.
8.
9.
Celkem za II.
stupeň
Celkem
za školu
Prospělo
Neprospělo Opakuje
0
1
0
9
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
276
256
20
0
0
50
37
28
39
154
430
28
6
8
4
20
276
22
31
20
35
108
128
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3.2 Snížený stupeň z chování:
Stupeň chování
Počet
2
6
3
1
% z počtu všech ţáků školy
1,39
0,23
3.3. Celkový počet neomluvených hodin za celý školní rok: 194
průměr na jednoho žáka: 0,54
3.4 Vzdělávání žáků mimořádně nadaných:1
3.5 Údaje o přijímacím řízení na střední školu
4 leté
studium
Počty přijatých ţáků
Gymnázium
6 leté
8 leté
studium
studium
6
4
SOŠ
4
23
SOU
13
3.6 Počet absolventů ZŠ
Ročník
9.ročník
niţší ročník/5.ročník
Celkem
Počet ţáků
40
0/0
40
%
100
0
100
3.7 Přestupy žáků mezi ZŠ
Počet ţáků, kteří odešli na jinou ZŠ: 2
Důvody: stěhování
Počet ţáků, kteří přišli z jiné ZŠ: 8
Důvody: neuvedené
4.0 Hodnocení ZŠ nebo jejich součástí
4.1 Kontroly provedené Českou školní inspekcí: nebyly
4.2 Opatření zavedená na základě zjištění České školní inspekce: nebyla
4.3 Kontroly provedené jinými kontrolními orgány: ---4.4 Opatření zavedená na základě zjištění jiných kontrolních orgánů:----
5.0 Výkon státní správy
/dle § 165, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb./
5.1 Rozhodnutí ředitele
Počet
rozhodnutí
Odklad povinné školní docházky
Dodatečné odloţení povinné školní docházky
Jiné
15
0
0
Počet
odvolání
0
0
0
6.0 Další údaje o škole
Kroužky při ZŠ
Název krouţku
Počet krouţků
Počet ţáků
Cizí jazyky*
2
33
Informatika, PC
1
12
Náboţenství
0
0
Přírodní vědy
0
0
Společenské vědy
1
11
Sport, TV, turistika
2
32
Technické vědy
1
15
Umělecké obory
4
63
Zdravotní, speciální pedagogika
1
7
Jiné
4
46
7.0 Zhodnocení a závěr:
Tak jako v ve školním roce 2007/2008 tak i letošní rok lze hodnotit jako rok velmi
úspěšný a
to především z těchto hledisek:
- Výsledky vzdělání se opět projevily v úspěchu našich žáků při přijímacích řízeních na
vyšší typy škol.
- Spolupráce se vzdělávacími institucemi je na úrovni minulých let, to znamená, že je
velmi dobrá.
- Úkoly stanovené na školní rok 2008/2009 byly splněny. U školiček bylo zásluhou
sponzorských darů rodičů postaveno dětské hřiště pro využití družinových dětí.
V této části bylo odstraněno staré oplocení zahrady a nahrazeno novým.
- Všechny kontroly, které proběhly v tomto školním roce dopadly výborně.
- Testování žáků nadací SCIO, která provádí celorepublikové testování základních škol
dopadlo na výbornou. Naše škola byla zařazena mezi 10% nejlepších škol ČR.
- Ve spolupráci s odbory byl uspořádán poznávací a vzdělávací zájezd do Německa a
Švýcarska. Zájezd byl hodnocen všemi účastníky zájezdu jako velmi zdařilý a poučný.
- Dobrá spolupráce na závěr školního roku se zřizovatelem školy Statutárním městem
Brnem, Městskou částí Brno- střed a OŠMT MMB dává perspektivu k další dobré
práci vedení školy a všech ped. pracovníků. Škola byly zařazena mezi pilotní školy
v městě Brně. Zažádali jsme také o rozšířenou výuku jazyků (výuka již od prvního
ročníku), toto nám bylo umožněno.
- Velký zájem o školu ze strany rodičů prokázal také zápis do prvních tříd. Nebylo
možné uspokojit všechny zájemce, protože z kapacitních důvodů můžeme otevřít jen dvě
první třídy. Dvacet pět uchazečů bylo odmítnuto.
8.0 Poradenské služby v základní škole
8.1 Údaje o odborných pracovnících
8.1.1 Počty
výchovný poradce
školní metodik prevence
školní psycholog
školní speciální pedagog
fyzický
počet
2
1
kvalifikace,
specializace
2
kurs
dosaţené vzdělání
úvazek
kvalifikace,
specializace
dosaţené vzdělání
vysokoškolské
vysokoškolské
0
0
8.1.2 Věková struktura
36 – 50 let
0
0
1
0
51 let–a více/z toho důchodci
1/0
1
0
0
0
0
0
0
do 35let
výchovný poradce
školní metodik
prevence
školní psycholog
školní speciální
pedagog
8.1.3 Další vzdělávání poradenských pracovníků
Typy vzdělávání a vzdělávací organizace u jednotlivých pracovníků
výchovný poradce: vysokoškolské pro vých. poradce
školní metodik prevence: kurs
školní psycholog:----školní speciální pedagog:------
8.2 Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve
školách
8.2.1 Finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů (ne
z KrÚ JmK): 0
8.2.2 Finanční prostředky z jiných zdrojů (např. MČ, MMB, sponzor, jiné:
09 – 12/2008
01 – 08/2009
-
Celkem
1983,50 Kč
4284,00 Kč
6 267, 50 Kč
8.3 Individuální integrace
Typ postiţení
Tělesné postiţení
Vývojové poruchy učení
Ročník
6.
4.,6.,7
Celkem
Počet ţáků
1
3
4
8.4 Skupinová integrace
Typ postiţení
-------
Ročník
-------
Počet ţáků
-------
celkem
----
----