Po dlouhé době opět zde as aktuálními informacemi
Transkript
Po dlouhé době opět zde as aktuálními informacemi
4 Po dlouhé době opět zde a s aktuálními informacemi . . . G: Máte nějaké nápady, třeba Na slovíčko . . . jak zlepšit formu výuky na odsjménemsvýmajménemceléredakčnírady Petrou Vychodilovou borných bych vás chtěl pracovištích? Váženíčtenáři, uvítatvtomtonovémčísleškolníhočasopisuGutenberg. G: Dobrý den, jste jednou z ně- Já jich mám. Ale prozatím si to Jakjistěvíte,tvůrcičíslaseponěkudzměnili,aletoještěnezkolika zdejších vyučujících od- nechámprosebe,možnábyforma namená,žesezměnilovše.Samozřejmě,žesebudetemoci borného výcviku a nás by za- výukymohlabýtněčímzpestřena, jímalo, jak jste se k této práci aletímnemyslímjenvýstavy.Ne setkatspohledyanázorynovýchlidí,avšakvěřím,žebudou dostala? nadarmoseříká,školahrou. alespoňstejně,bamožnáivíce,zajímavévporovnánístěmi G: Měla jste někdy nějaký vážný úraz? Srazilo mě auto, ale vše dopadlo dobře,neboťdomůjsemdošlapo svých. G: Máte nějaký oblíbený butik, který byste mohla doporučit? předchozími. Náhodně. Nemohla jsem sehnat G: Studovala jste zde, na této Všechny Skateshopy, kde mají práci,kterábymizcelavyhovovaškole. Porušovala jste nějaká dobréoblečení. Pokusíme se vám toho nabídnout mnoho, například stula,dostalajsemnabídkusem,atak pravidla? Jestli ano, jaká? dentskéčlánky,kterénemajípouzeinformačníúčel,alemají Nahlédnemespoludozákulisípracízodbornéhovýcvikua G: Udržujete kontakty se spolujsemtozkusila.Můžuříci,žejsem charakterryzezábavný.Acotakhlenahlédnoutnanejrůznější povímesiněcotakéozálibáchažpřílišpřipomínajícíchnaše prozatímspokojená. Porušila jsem pravidlo. Jednou, žáky ze střední školy? a to pořádně, ale radši to dál neškolníakce?Žetoužtadybylo?Alejistě,nyní,sevšakse budoucířemeslo. G: Baví Vás tato práce? Ano,docelaano,alemohlobyto budurozebírat.Každýmásvétasvýmiprožitkyapocitychtějísvámipodělitnověpříchozí Taktedyzdejenašenovéčísloapusťtesedoněj... býtrozhodnělepší. jemství... studenti,ještěplnizážitkůanovýchvjemůznašíškoly. Baví,zatím... Dále tu máme i pár nových zábavných subjektů, G: Jakýnapříklad byl Váš oblíbený a ne- G: A co ze školy základní? G: A to i přes některé problémy oblíbený hádanky, vtipy a mnoho dalšího, co by vás mohlo předmět? a snad MiroslavJiřička se studenty? Myslíme tím, že Spárlidmiano. šéfredaktor izaujme. „zlobí“. +Mělajsemjichvíc,aleasinejvíc Ekonomika. Díky dobrému pří- G: Udělili Vám někdy kázeňský Vtakovýokamžiksiceméně,ale stupuučitelesetakstalamýmnej- postih? Stalooblíbenějšímpředmětem. se... stálesetodávydržet.Každáčinnostmásváproiproti. Ano, měla jsem jednou takový Měsíc září–SeznamovacíkurzI.ročníků - Český –jaksejimvedlo,sedozvítevtomtočísle jazyk zřejmě, ale pouze krásnýpostih,aledáletoopravdu STŘEDNÍ ŠKOLA POLYGRAFICKÁ G: Co nejčastěji dáváte svým jenvjednomročníku,neboťzto- nebudurozebírat. PRAHA, s. r. o. –Designblok studentům za práci? A jak jim hotopředmětujsemsinic„neod–novodobýdesign OBORY MATURITNÍ, to jde? nesla“. UČEBNÍ: –Workpressfoto GRAFIK/GRAFIČKA TISKAŘ/TISKAŘKA Ze začátku jim zadávám práci G: Máte nějaké záliby mimo –Praha-Berlín KNIHAŘ/KNIHAŘKA s křivkami, obtahování log apod. práci? –návštěvaněmeckýchkolegůunás TELEFON: 274866120 Tabulka Když program později ovládají, FAX: MěsícTěch říjen– návštěvafirmyEclipse tak dostanou práci, kde mohou moc není, ale mohu zmínit 274868998 –specializujícísenavelkoformátovýtisk, ukázat, co v nich je a jakou mají třeba snowboard v zimě a v létě věk–21,zatím DOPRAVA: ZajímajíVásnovinkyzesvěta nejmodernějšísítotiskapod. BUS154,271 polygrafie? kuřák/nekuřák–kuřák fantazii.Většinoujimtojde,jsou cestování.Atakébowling. ZESTANICEMETRA Přijďtejezhlédnoutnapražské –návštěvaNárodníhomuzea oblíbenákapela–DivokejBill HÁJE,SKALKA šikovní. Rozhodně bych chtěla VýstavištěvHolešovicích. –Výstavašperkůkeltskýchžen WWW.SSPP.CZ G: Jaký jste dostala nejlepší dá- oblíbenýzpěvák/zpěvačka–Marpo pochválithlavnětřetíročníky,ale www.reklama-fair.cz oblíbenákniha–Mydětizestanice i v jiných třídách se najdou stu- rek k Vánocům? denti, kteří si pochvalu rozhodně ZOO zaslouží. oblíbenádětskákniha–Broučci Sejdeme-lisecelárodina,tojeasi KorekturaPhDr.LibušeHaubeltová,JiříKohoutek nejlepší dárek.A ještě poukaz na oblíbenýčeskýfilm–Snowboarďáci OdbornýdohledLudmilaPěčová,VěraOuředníková Zlom PetraVychodilová oblíbenýzahraničnífilm–Velmi G: Vyhlížíte si nějaké své favo- čtrnáctdnínahory.Tehdyjsemse CTP JanHladiš ŠéfredaktorMiroslavJiřička nebezpečnéznámosti rity, kterým věnujete větší po- učilaprávěnatomsnowboardu. Výroba SŠPPraha,s.r.o. VedoucívydáníRomanaMíčová oblíbenýmalíř/fotograf–JanSaudek zornost a kteří Vám pak mohou PětibarvovýtiskovýstrojHeidelberg VladimíraHeringová Adresa Bellova352,Praha10-Petrovice oblíbenéjídlo–knedlo-vepřo-zelo pomáhat s nějakými Vašimi pra- G: Máte pro snowboardování RedakčníradaMarekŠobíšek www.sspp.cz KamilaPirná (vepřoalepapásousedůvpejsek) radši hory zahraniční nebo docemi? [email protected] TomášUrban oblíbenépití–Fanta,Captain mácí? [email protected] MarcelZločenko Morgan Favoriti? Do některých studentů AndreaKebortová Cena10Kč vkládámvelkoudůvěru,alezatím ZačátkyjsourozhodnělepšívČe- oblíbenéčeskéměsto–Olomouc jsemnemělapotřebuněkomuněco chách,kdyžsiněcozlomím,mám oblíbenézahraničníměsto–Pomorie oblíbenávěc–napříkladtelevize todomůblíž... zadatmimorámecvýuky. 18.–20. 3. 2008 Ukázky prací našich studentů, tentokráte z odborného výcviku Eclipse Dne 24. 10. 2007 se třída M4 s paní profesorkou Heringovou a paníprofesorkouMíčovouvydala na exkurzi do pražské tiskárny Eclipse. K vidění byly nejmodernější CTP systémy pro přípravu ofsetových desekadáleceláškáladigitálních strojů: rolové, ředidlovéaUVtiskárny v pracovní šíři až 5 m, archové tiskárny s produktivitou až 400 m2za hodinu, UV ploché tiskárny pro potisk deskových materiálů, tiskové plotry, speciální technologie pro sublimační transferový tisk. A co jsme obdivovali? Sítotisk - speciální technologii pro menšítiskovénáklady,vyššíživotnostplakátů,protisknavelmi široké spektrum různých materiálů: od Berlín plakátového papíru přes kartony, vlnité lepenky, samolepicí fólie a vinyly až po plastové, pěnokartonové, akrylátové nebo kovové desky.Různétypylakůvčetněpar- ciálních,metalických,fluorescentních,roztažnéajinétypyspeciálních barev. Kompletní technologické vybavení širokého spektra POSvýrobků,založenýchpředevšímnabázivlnitýchlepenek,kartonůaplastů.Promodely,makety a malé série jsou použity kartonážníplotry,prostřednísériedigitálníkartonážnílinkya pro velké série příklopové a válcové výsekové stroje až do formátu 200 x 400 cm. Prohlédli jsme si širokou škálu strojů na dokončovací práce, které lidem umožňují kvalitní a operativní zpracování vytištěné grafiky bez nutnosti kooperace a subdodávek.Prolepenígrafiky na velkoplošné deskovémateriálybylvidětspeciální plochý laminátor. Všem se exkurzelíbila. Ondřej Měřínský M4 Koncem září se u nás na škole kumentována celá práce na inter- vítaladoBerlínaavymýšlíapraobjevilaskupinkastudentů,nakte- netovém deníku. Jimi zhotovený cuje na svém projektu. Popřejme rýchjsteurčitěpoznali,ženejsou produkt byl zabalen do papíro- jim mnoho zdaru, plno zážitků rodilýmiČechy.Jakoužponěko- vého obalu, který si studenti na- z podzimního Pavel Vršecký Berlína a šťastný likáté proběhl výměnný pobyt vrhlisami.Nynísesituaceobráti- návratdomů. 3A studentů z německé Erst-Litfass- la.SkupinkačeskýchstudentůzaMiroslav Jiřička M4 Schule a naší Střední školy polyTomáš Náhlovský M3 grafickéPraha.Skupinkamladých lidí,zabývajícísedesignemurčenýmjakprotisk,takiprowebdesign,vČecháchvypracovalaprůvodce o dvanácti stránkách, kde popsali nejen své dojmy z Prahy, aletakékterépamátkyapodniky stojízatonávštívit,anakonecpřidaliipáružitečnýchčeskýchvět. Brožurka by měla být návodem probudoucígeneracevýměnného pobytu. Další náplní práce bylo vymyslet logo, které by vystihovalo výměnný pobyt a společnou spolupráci české a německé strany. Konečnou podobu loga užili dálenapotisktriček,ježsebudou tisknout,aleažvBerlíně.Nakonci . . . bitmapový vzor . . . převedeno do křivek v Illustratoru samotného projektu byla zado- Seznamovací kurz 2007 Nauvítanoupronovéprvákysinašeškola,jakuž je zvykem, připravila seznamovací pobyt. Pětidenní zájezd,sloužícíkpoznávánínovýchspolužáků,proběhl skvěle. Většina lidí si padla do oka a skoro všichnibylipřátelštíamilí.Ipřescelkovounepřízeň počasínámtovyšlo.Střídavěoblačnobylojaknaobloze,takvprofesorskémsboru,abylozrušenonejen párvýletů,aletakézkrácenoněkolikvečerek.Nikdo znásprofesorůmnezávidělstarostio,,stádodivoké zvěře,“jakýmnepochybnějsme,alesnadkaždézvířátko by souhlasilo se zmírněním tak přísných pravidel. Ipřestojsmesiužilitýdenplnýzábavy,her,procházekmalebnoupřírodouadalšíchskvělýchaktivit. Každýúčastníksinašelčinnost,kteráhobavíave které je dobrý. Na výběr byla opravdu spousta činnostíaaktivitanikdynebylanuda. Nakonectinejlepšíanejsnaživějšíbylivyhodnoceniaspravedlivěodměněniavšichnibylispokojeni. Poslednívečersitedyvšechnychatkypochutnávaly nasladkýchdárečcíchaodměnáchanikdoaninepostřehl,žetýdenjepryčanastávákrutýnávratdomů. Všichni se ale samozřejmě těšili do školy na zbylé spolužáky,profesoryamistryanaučení,povinnosti adalšívěci,kterékeškoleneodmyslitelněpatří. Taknástadymáteahuránato! Andrea Kebortová M1B Pád Iliařin Temné stíny proplouvaly její hlavou. Vlasy ařasy jípomaluspalovalčernýoheň–plamenyzčerných ahořkýchvzpomínekašedočernýkouřzahalovaljejí tělo, aona sama pomalu umírala vneustálém třasu. Vneustálé bolesti, kdy zohně vystřelovaly ocelové žiletkyarozřezávalyjejíkrásněhebkoukůžinaúzké proužky. Knížky ani sno-vize nepomáhaly. Nechtěla číst, ani sedívat.Nechtělanicvnímat.Bylavšakaletakslabá, žesianinechtělavzítžádnouexaltučimedikament. Aspoň jednu tabletku ... ale nechtěla. Nemohla. Jedinécomohlacítit,bylabolestapřevelikýžal. Dalner... Kolik toho jen prožili. Slunné dny. Dny pokoje, lásky. Křišťálové vodopády vTiar-Merské divočině.Jehoúsměv.Jehopřítomnost.Samozřejmě, že měl Dalner svoje chyby, jako každý člověk, ale Iliarahomilovalacelýmsvýmsrdcem.Tesknila... Válka. Všude jen válka. Nepřetržitý přímý přenos zfronty.Všudekrev.Bolest.Vítězství. Porážka.Jejímatka.Chladnájakovždy.Bezeslova stála vtom nemocničním pokoji, beze slova vtom okamžiku,kdyproIliaruzemřelaveškeránaděje.Bez citu,beznaděje.Jejíotec.Slaboch.Opovrhovalajím. Tenden,kdypochopila,jakýje.Přílišslabý.Den,kdy zemřel.Otrávilaho.Ona.Zjakéhodůvodu?Matka. Nenávidělaji.Užodmala.Apřessvůjžalabolesttak neviděla,žejsousinynítakblízko.Jednaužje,druhá sestane... Služebnicí. Protože u ní už čeká. Olbřímí. Nekonečná. Všepohlcující. Jediná správná. Temnota. Matka. Její nováMatka. Objevil se před ní. Malá hlavička, dlouhé, vyzáblé ruce. Drápy stejně tak dlouhé jako celé jeho ruce. Všude boláky. Zářící hnis. Krásný hnus . .. Byl nepopsatelně ošklivý a přitahoval Illiaru stále blíž ablíž.Vzalsijejísrdce.Okolomozkuomotalstříbrný drátsostny.Zářícíchladnýmsvětlem.Prostoupilcelé jejítěloaonasemuoddala. Ukázaljívšechno,cochtěl,abyviděla.Světtakový, jakýje.Špatný,prohnilý.Lidiavšechnyostatní,jak žijísvéubohéživoty.Otrocispolečnosti.Otrocisebe samých. Ukázal jí nepřítele. Nemilosrdní tvorové, napůl ptačí anapůl lví podoby, uctívající strašlivou bohyni Nemagie. Aukázal jí nekonečně krásná aohromujícíTemnáúzemí.Sídlotemnoty,jejínové ajedinéskutečnéMatky. Aonbudejejímotcem. ,,Kdo jsi?“ zeptala se ho. Slova plynula zjejich úst jako proudy čerstvé krve. ,,Tvůj Pán,“ odpověděl Pán Khig. Zbytky její lidské podstaty se zatřásly. Spadlaplaneta.Ne,hvězda.Všechnyhvězdy,cobyly abudou,všechnypromarněnéživoty,jejíživot–vše se zabodlo hluboko do jejího těla. Temný plamen stravoval její maso akůži, spaloval kosti apožíral vnitřnosti. Proudlepkavékyseliny,kterýstrhlmozekdobezedné propastiTemnoty,sevjedinémokamžikutriumfální bolesti shlukl dohromady avytvořil její nové, lepší srdce.Usmálase.,,Jsempřipravena.“ Dalner, stejně jako vše ostatní, byl pohřben hlubokovjejímpodvědomí.Černáavšeobjímajícímlha zakryla její city. Anová, jako smrt krásná, pravda pokřivilajejírozum. APánopětovaljejíúsměv. Marek Šobíšek – fotograf ze třídy M1B G: Jak dlouho už fotíš? Začaljsemvosmiletech. G: Jak jsi se k tomu tak brzo dostal? Přesně si to nepamatuji, ale nějak mě to chytlo a začal jsem. G: Pamatuješ si první fotku, kterou jsi vyfotil? Nebo první, co se ti líbila? Mojiprvnífotkusiurčitěnepamatuji.Toužjehodnědlouho. Líbísemihodněmýchfotek,alevybratjednunejhezčíje opravdutěžké.Mámasi6tisícfotek,takžejetěžképrobírat úplněvše. Kamila Pirná a Andrea Kebortová M1B Nebojte se, jsme v dobrých rukách našich záchranářů . . . Kamila Pirná M1B Zuzana Drnková 2A Pařez Roste, roste, potom padá, jako kytka časem zvadá. V cestě leží spadlý strom, spadnul, rána jako hrom. Už nám zbyl jen holý pařez, sekera padla, to byl nářez. Jedno, jestli dub nebo bříza, z kousků dřeva si ptáci staví hnízda tak, jak člověk chatičku. Prachovské skály rádi máme, a konec básničky tu máme. Kamila Tyslová 2A Martin Štrunc třída 1A Kresby našich studentů, nyní ve slibovaných barvách Sabina Doubková M3 Zuzana Drnková 2A Pařez Roste, roste, potom padá, jako kytka časem zvadá. V cestě leží spadlý strom, spadnul, rána jako hrom. Už nám zbyl jen holý pařez, sekera padla, to byl nářez. Jedno, jestli dub nebo bříza, z kousků dřeva si ptáci staví hnízda tak, jak člověk chatičku. Prachovské skály rádi máme, a konec básničky tu máme. Kamila Tyslová 2A Martin Štrunc třída 1A Seznamovací kurz 2007 Nauvítanoupronovéprvákysinašeškola,jakuž je zvykem, připravila seznamovací pobyt. Pětidenní zájezd,sloužícíkpoznávánínovýchspolužáků,proběhl skvěle. Většina lidí si padla do oka a skoro všichnibylipřátelštíamilí.Ipřescelkovounepřízeň počasínámtovyšlo.Střídavěoblačnobylojaknaobloze,takvprofesorskémsboru,abylozrušenonejen párvýletů,aletakézkrácenoněkolikvečerek.Nikdo znásprofesorůmnezávidělstarostio,,stádodivoké zvěře,“jakýmnepochybnějsme,alesnadkaždézvířátko by souhlasilo se zmírněním tak přísných pravidel. Ipřestojsmesiužilitýdenplnýzábavy,her,procházekmalebnoupřírodouadalšíchskvělýchaktivit. Každýúčastníksinašelčinnost,kteráhobavíave které je dobrý. Na výběr byla opravdu spousta činnostíaaktivitanikdynebylanuda. Nakonectinejlepšíanejsnaživějšíbylivyhodnoceniaspravedlivěodměněniavšichnibylispokojeni. Poslednívečersitedyvšechnychatkypochutnávaly nasladkýchdárečcíchaodměnáchanikdoaninepostřehl,žetýdenjepryčanastávákrutýnávratdomů. Všichni se ale samozřejmě těšili do školy na zbylé spolužáky,profesoryamistryanaučení,povinnosti adalšívěci,kterékeškoleneodmyslitelněpatří. Taknástadymáteahuránato! Andrea Kebortová M1B Pád Iliařin Temné stíny proplouvaly její hlavou. Vlasy ařasy jípomaluspalovalčernýoheň–plamenyzčerných ahořkýchvzpomínekašedočernýkouřzahalovaljejí tělo, aona sama pomalu umírala vneustálém třasu. Vneustálé bolesti, kdy zohně vystřelovaly ocelové žiletkyarozřezávalyjejíkrásněhebkoukůžinaúzké proužky. Knížky ani sno-vize nepomáhaly. Nechtěla číst, ani sedívat.Nechtělanicvnímat.Bylavšakaletakslabá, žesianinechtělavzítžádnouexaltučimedikament. Aspoň jednu tabletku ... ale nechtěla. Nemohla. Jedinécomohlacítit,bylabolestapřevelikýžal. Dalner... Kolik toho jen prožili. Slunné dny. Dny pokoje, lásky. Křišťálové vodopády vTiar-Merské divočině.Jehoúsměv.Jehopřítomnost.Samozřejmě, že měl Dalner svoje chyby, jako každý člověk, ale Iliarahomilovalacelýmsvýmsrdcem.Tesknila... Válka. Všude jen válka. Nepřetržitý přímý přenos zfronty.Všudekrev.Bolest.Vítězství. Porážka.Jejímatka.Chladnájakovždy.Bezeslova stála vtom nemocničním pokoji, beze slova vtom okamžiku,kdyproIliaruzemřelaveškeránaděje.Bez citu,beznaděje.Jejíotec.Slaboch.Opovrhovalajím. Tenden,kdypochopila,jakýje.Přílišslabý.Den,kdy zemřel.Otrávilaho.Ona.Zjakéhodůvodu?Matka. Nenávidělaji.Užodmala.Apřessvůjžalabolesttak neviděla,žejsousinynítakblízko.Jednaužje,druhá sestane... Služebnicí. Protože u ní už čeká. Olbřímí. Nekonečná. Všepohlcující. Jediná správná. Temnota. Matka. Její nováMatka. Objevil se před ní. Malá hlavička, dlouhé, vyzáblé ruce. Drápy stejně tak dlouhé jako celé jeho ruce. Všude boláky. Zářící hnis. Krásný hnus . .. Byl nepopsatelně ošklivý a přitahoval Illiaru stále blíž ablíž.Vzalsijejísrdce.Okolomozkuomotalstříbrný drátsostny.Zářícíchladnýmsvětlem.Prostoupilcelé jejítěloaonasemuoddala. Ukázaljívšechno,cochtěl,abyviděla.Světtakový, jakýje.Špatný,prohnilý.Lidiavšechnyostatní,jak žijísvéubohéživoty.Otrocispolečnosti.Otrocisebe samých. Ukázal jí nepřítele. Nemilosrdní tvorové, napůl ptačí anapůl lví podoby, uctívající strašlivou bohyni Nemagie. Aukázal jí nekonečně krásná aohromujícíTemnáúzemí.Sídlotemnoty,jejínové ajedinéskutečnéMatky. Aonbudejejímotcem. ,,Kdo jsi?“ zeptala se ho. Slova plynula zjejich úst jako proudy čerstvé krve. ,,Tvůj Pán,“ odpověděl Pán Khig. Zbytky její lidské podstaty se zatřásly. Spadlaplaneta.Ne,hvězda.Všechnyhvězdy,cobyly abudou,všechnypromarněnéživoty,jejíživot–vše se zabodlo hluboko do jejího těla. Temný plamen stravoval její maso akůži, spaloval kosti apožíral vnitřnosti. Proudlepkavékyseliny,kterýstrhlmozekdobezedné propastiTemnoty,sevjedinémokamžikutriumfální bolesti shlukl dohromady avytvořil její nové, lepší srdce.Usmálase.,,Jsempřipravena.“ Dalner, stejně jako vše ostatní, byl pohřben hlubokovjejímpodvědomí.Černáavšeobjímajícímlha zakryla její city. Anová, jako smrt krásná, pravda pokřivilajejírozum. APánopětovaljejíúsměv. Marek Šobíšek – fotograf ze třídy M1B G: Jak dlouho už fotíš? Začaljsemvosmiletech. G: Jak jsi se k tomu tak brzo dostal? Přesně si to nepamatuji, ale nějak mě to chytlo a začal jsem. G: Pamatuješ si první fotku, kterou jsi vyfotil? Nebo první, co se ti líbila? Mojiprvnífotkusiurčitěnepamatuji.Toužjehodnědlouho. Líbísemihodněmýchfotek,alevybratjednunejhezčíje opravdutěžké.Mámasi6tisícfotek,takžejetěžképrobírat úplněvše. Kamila Pirná a Andrea Kebortová M1B Nebojte se, jsme v dobrých rukách našich záchranářů . . . Kamila Pirná M1B G: Máte nějaké nápady, třeba Na slovíčko . . . jak zlepšit formu výuky na odsjménemsvýmajménemceléredakčnírady Petrou Vychodilovou borných bych vás chtěl pracovištích? Váženíčtenáři, uvítatvtomtonovémčísleškolníhočasopisuGutenberg. G: Dobrý den, jste jednou z ně- Já jich mám. Ale prozatím si to Jakjistěvíte,tvůrcičíslaseponěkudzměnili,aletoještěnezkolika zdejších vyučujících od- nechámprosebe,možnábyforma namená,žesezměnilovše.Samozřejmě,žesebudetemoci borného výcviku a nás by za- výukymohlabýtněčímzpestřena, jímalo, jak jste se k této práci aletímnemyslímjenvýstavy.Ne setkatspohledyanázorynovýchlidí,avšakvěřím,žebudou dostala? nadarmoseříká,školahrou. alespoňstejně,bamožnáivíce,zajímavévporovnánístěmi G: Měla jste někdy nějaký vážný úraz? Srazilo mě auto, ale vše dopadlo dobře,neboťdomůjsemdošlapo svých. G: Máte nějaký oblíbený butik, který byste mohla doporučit? předchozími. Náhodně. Nemohla jsem sehnat G: Studovala jste zde, na této Všechny Skateshopy, kde mají práci,kterábymizcelavyhovovaškole. Porušovala jste nějaká dobréoblečení. Pokusíme se vám toho nabídnout mnoho, například stula,dostalajsemnabídkusem,atak pravidla? Jestli ano, jaká? dentskéčlánky,kterénemajípouzeinformačníúčel,alemají Nahlédnemespoludozákulisípracízodbornéhovýcvikua G: Udržujete kontakty se spolujsemtozkusila.Můžuříci,žejsem charakterryzezábavný.Acotakhlenahlédnoutnanejrůznější povímesiněcotakéozálibáchažpřílišpřipomínajícíchnaše prozatímspokojená. Porušila jsem pravidlo. Jednou, žáky ze střední školy? a to pořádně, ale radši to dál neškolníakce?Žetoužtadybylo?Alejistě,nyní,sevšakse budoucířemeslo. G: Baví Vás tato práce? Ano,docelaano,alemohlobyto budurozebírat.Každýmásvétasvýmiprožitkyapocitychtějísvámipodělitnověpříchozí Taktedyzdejenašenovéčísloapusťtesedoněj... býtrozhodnělepší. jemství... studenti,ještěplnizážitkůanovýchvjemůznašíškoly. Baví,zatím... Dále tu máme i pár nových zábavných subjektů, G: Jakýnapříklad byl Váš oblíbený a ne- G: A co ze školy základní? G: A to i přes některé problémy oblíbený hádanky, vtipy a mnoho dalšího, co by vás mohlo předmět? a snad MiroslavJiřička se studenty? Myslíme tím, že Spárlidmiano. šéfredaktor izaujme. „zlobí“. +Mělajsemjichvíc,aleasinejvíc Ekonomika. Díky dobrému pří- G: Udělili Vám někdy kázeňský Vtakovýokamžiksiceméně,ale stupuučitelesetakstalamýmnej- postih? Stalooblíbenějšímpředmětem. se... stálesetodávydržet.KaždáčinAno, měla jsem jednou takový nostmásváproiproti. Měsíc září–SeznamovacíkurzI.ročníků - Český –jaksejimvedlo,sedozvítevtomtočísle jazyk zřejmě, ale pouze krásnýpostih,aledáletoopravdu STŘEDNÍ ŠKOLA POLYGRAFICKÁ G: Co nejčastěji dáváte svým jenvjednomročníku,neboťzto- nebudurozebírat. PRAHA, s. r. o. –Designblok studentům za práci? A jak jim hotopředmětujsemsinic„neod–novodobýdesign OBORY MATURITNÍ, to jde? nesla“. UČEBNÍ: –Workpressfoto GRAFIK/GRAFIČKA TISKAŘ/TISKAŘKA Ze začátku jim zadávám práci G: Máte nějaké záliby mimo –Praha-Berlín KNIHAŘ/KNIHAŘKA s křivkami, obtahování log apod. práci? –návštěvaněmeckýchkolegůunás TELEFON: 274866120 Tabulka Když program později ovládají, FAX: MěsícTěch říjen– návštěvafirmyEclipse tak dostanou práci, kde mohou moc není, ale mohu zmínit 274868998 –specializujícísenavelkoformátovýtisk, ukázat, co v nich je a jakou mají třeba snowboard v zimě a v létě věk–21,zatím DOPRAVA: ZajímajíVásnovinkyzesvěta nejmodernějšísítotiskapod. BUS154,271 polygrafie? kuřák/nekuřák–kuřák fantazii.Většinoujimtojde,jsou cestování.Atakébowling. ZESTANICEMETRA Přijďtejezhlédnoutnapražské –návštěvaNárodníhomuzea oblíbenákapela–DivokejBill HÁJE,SKALKA šikovní. Rozhodně bych chtěla VýstavištěvHolešovicích. –Výstavašperkůkeltskýchžen WWW.SSPP.CZ G: Jaký jste dostala nejlepší dá- oblíbenýzpěvák/zpěvačka–Marpo pochválithlavnětřetíročníky,ale www.reklama-fair.cz oblíbenákniha–Mydětizestanice i v jiných třídách se najdou stu- rek k Vánocům? denti, kteří si pochvalu rozhodně ZOO zaslouží. oblíbenádětskákniha–Broučci Sejdeme-lisecelárodina,tojeasi KorekturaPhDr.LibušeHaubeltová,JiříKohoutek nejlepší dárek.A ještě poukaz na oblíbenýčeskýfilm–Snowboarďáci OdbornýdohledLudmilaPěčová,VěraOuředníková Zlom PetraVychodilová oblíbenýzahraničnífilm–Velmi G: Vyhlížíte si nějaké své favo- čtrnáctdnínahory.Tehdyjsemse CTP JanHladiš ŠéfredaktorMiroslavJiřička nebezpečnéznámosti rity, kterým věnujete větší po- učilaprávěnatomsnowboardu. Výroba SŠPPraha,s.r.o. VedoucívydáníRomanaMíčová oblíbenýmalíř/fotograf–JanSaudek zornost a kteří Vám pak mohou PětibarvovýtiskovýstrojHeidelberg VladimíraHeringová Adresa Bellova352,Praha10-Petrovice oblíbenéjídlo–knedlo-vepřo-zelo pomáhat s nějakými Vašimi pra- G: Máte pro snowboardování RedakčníradaMarekŠobíšek www.sspp.cz KamilaPirná (vepřoalepapásousedůvpejsek) radši hory zahraniční nebo docemi? [email protected] TomášUrban oblíbenépití–Fanta,Captain mácí? [email protected] MarcelZločenko Morgan Favoriti? Do některých studentů AndreaKebortová Cena10Kč vkládámvelkoudůvěru,alezatím ZačátkyjsourozhodnělepšívČe- oblíbenéčeskéměsto–Olomouc jsemnemělapotřebuněkomuněco chách,kdyžsiněcozlomím,mám oblíbenézahraničníměsto–Pomorie oblíbenávěc–napříkladtelevize todomůblíž... zadatmimorámecvýuky. 18.–20. 3. 2008 Ukázky prací našich studentů, tentokráte z odborného výcviku Eclipse Dne 24. 10. 2007 se třída M4 s paní profesorkou Heringovou a paníprofesorkouMíčovouvydala na exkurzi do pražské tiskárny Eclipse. K vidění byly nejmodernější CTP systémy pro přípravu ofsetových desekadáleceláškáladigitálních strojů: rolové, ředidlovéaUVtiskárny v pracovní šíři až 5 m, archové tiskárny s produktivitou až 400 m2za hodinu, UV ploché tiskárny pro potisk deskových materiálů, tiskové plotry, speciální technologie pro sublimační transferový tisk. A co jsme obdivovali? Sítotisk - speciální technologii pro menšítiskovénáklady,vyššíživotnostplakátů,protisknavelmi široké spektrum různých materiálů: od Berlín plakátového papíru přes kartony, vlnité lepenky, samolepicí fólie a vinyly až po plastové, pěnokartonové, akrylátové nebo kovové desky.Různétypylakůvčetněpar- ciálních,metalických,fluorescentních,roztažnéajinétypyspeciálních barev. Kompletní technologické vybavení širokého spektra POSvýrobků,založenýchpředevšímnabázivlnitýchlepenek,kartonůaplastů.Promodely,makety a malé série jsou použity kartonážníplotry,prostřednísériedigitálníkartonážnílinkya pro velké série příklopové a válcové výsekové stroje až do formátu 200 x 400 cm. Prohlédli jsme si širokou škálu strojů na dokončovací práce, které lidem umožňují kvalitní a operativní zpracování vytištěné grafiky bez nutnosti kooperace a subdodávek.Prolepenígrafiky na velkoplošné deskovémateriálybylvidětspeciální plochý laminátor. Všem se exkurzelíbila. Ondřej Měřínský M4 Koncem září se u nás na škole kumentována celá práce na inter- vítaladoBerlínaavymýšlíapraobjevilaskupinkastudentů,nakte- netovém deníku. Jimi zhotovený cuje na svém projektu. Popřejme rýchjsteurčitěpoznali,ženejsou produkt byl zabalen do papíro- jim mnoho zdaru, plno zážitků rodilýmiČechy.Jakoužponěko- vého obalu, který si studenti na- z podzimního Pavel Vršecký Berlína a šťastný likáté proběhl výměnný pobyt vrhlisami.Nynísesituaceobráti- návratdomů. 3A studentů z německé Erst-Litfass- la.SkupinkačeskýchstudentůzaMiroslav Jiřička M4 Schule a naší Střední školy polyTomáš Náhlovský M3 grafickéPraha.Skupinkamladých lidí,zabývajícísedesignemurčenýmjakprotisk,takiprowebdesign,vČecháchvypracovalaprůvodce o dvanácti stránkách, kde popsali nejen své dojmy z Prahy, aletakékterépamátkyapodniky stojízatonávštívit,anakonecpřidaliipáružitečnýchčeskýchvět. Brožurka by měla být návodem probudoucígeneracevýměnného pobytu. Další náplní práce bylo vymyslet logo, které by vystihovalo výměnný pobyt a společnou spolupráci české a německé strany. Konečnou podobu loga užili dálenapotisktriček,ježsebudou tisknout,aleažvBerlíně.Nakonci . . . bitmapový vzor . . . převedeno do křivek v Illustratoru samotného projektu byla zado- 8 7 3 5 1 7 5 9 1 2 4 8 6 4 3 7 1 2 5 4 3 1 6 6 9 4 7 8 5 2 9 9 9 6 9 8 1 2 6 2 4 3 7 3 2 6 5 8 8 1 8 2 1 2 Jakřešitsudoku:účelemjevyplnitčíselnoumřížkutak,abyvkaždémřádku,každémsloupkuazároveňvkaždémzečtverečků3x3 polebylyzastoupenyvšechnyčíslice1–9.Někdyjevelmisnadnézjistit,ževdanéřádcečisloupcichybípřesnětoatočíslo,doplňte hoalogickypostupujte,někdyvámtozaberedelšídobu.Dnespřinášímejednusnadnouajednuobtížnouverzi. VTIPY: 1.Kdoméjménovysloví, hnedmnezničí. 2.Nemátohuby,aletřizuby, ujídlaslouží,poněmnetouží. 3.Máš-limne,nedbášmě, ztratíš-limne,poznášmě. 4.Tahleholkamodrooká, pořádsedáupotoka, kdyžsinohytrochusmočí, sluníčkojísvítízočí. 5.Dlouhájeatrvákrátkouchvíli, širokájevícnežjednumíli, vysokáje,másedmeryschody, přecsevejdedokapičkyvody. 6.Mátohlavujakokočka, mátonohyjakokočka, mátoocasjakokočka, mňoukájakokočka, anenítokočka. 7.Jevelkéjakojablíčko, akůňtozjámynevytáhne. LordlovílvyvAfrice.Místnílovecvysvětluje: ,,Nebojte se, Vaše lordstvo, dáme Vám pušku dovidlice,aažuvidítedvalesknoucísebody, ihnedvystřelte.Trefítelvamezioči.Jetojednoduché!“Nastalanoc,lordspatřildvasvítící body,vystřelilapřednímseozvalo:,,Che,che, che,che,che!“Lordvystřelilještěpětkrát,ale pořádseozývalchechot.Užserozčílilanařídil posvítitdotmybaterkou.Reflektorserozsvítil auviděli lva: levé oko měl zakryté packou avdruhédrželbaterku. PRANOSTIKY: 1.Drží-livříjnunastromechpevnélistí,bude tuházima. 2.SvatýFrantišekzahánílididochýšek. 3.Pokrývají-li se strniska ještě vříjnu hojně babími léty, jest to předzvěstí dlouhého apěknéhopodzimu. 4.PoSvatéTerezemrázzanehtyzaleze. Pánjdeseslonemdovlakuaprůvodčímuříká: ,,Sloni do vlaku nesmí!“ Pán se slonem tedy odejde,namažekrajícchlebamáslemanalepí ho slonovi na jedno ucho. Namaže si druhý krajícanalepíhoslonovinadruhéucho.Potom jde pán se slonem znovu do vlaku aprůvodčí muříká:,,Užjsemvámjednouříkal,žesloni dovlakunesmí!“Pánmunatoodpoví:,,Vám může být jedno, co si dávám mezi chleba ksvačině!“ ,,Pepíčku,cojsiudělalsesvounovoukošilí?Je plnáděr!“,,Hrálijsmesinaobchodajájsem bylementál.“ Pepíček se při hodině povídá apaní učitelka hovyvolá:,,Pepíčku,řekninámdvězájmena!“ Pepíčeknato:,,Kdo?“,,Já?“,,Správně!“ Vojácijdoudoválkyaveliteljimpovídá:,,Jdete do války. Buď zůstanete naživu, nebo v boji padnete. Když zůstanete naživu, to je dobrý. Když v boji padnete, budete mít dvě možnosti: buďváspochovají,anebozváscosiuvaří.Když váspochovají,tojedobrý.Kdyžzváscosiuvaří, budetemítzasedvěmožnosti:buďtobudemýdlo, a nebo papír. Když to bude mýdlo, to je dobrý. Kdyžtobudepapír,mátezasedvěmožnosti:buď tobudepapírkancelářský,anebotoaletní.Když to bude papír kancelářský, to je dobrý. Když to budepapírtoaletní,mátezasedvěmožnosti:buď vásdajídoženskéhoWC,anebodomužského. Kdyžvásdajídoženského,tojedobrý,alekdyž domužského,pakjstedefinitivněvpr...“ 1.Ticho 2.Vidlička 3.Zdraví 4.Pomněnka 5.Duha 6.Kocour 7.Klubíčko HÁDANKY: Odpovědinahádanky těšíme se i příště . . .