Kakadu 41 - Základní škola a Praktická škola Gabriely Pelechové

Kakadu 41 - Základní škola a Praktická škola Gabriely Pelechové

K A K A D U
Kaleidoskop každodenního duchamoření
Noviny žáků Základní a Praktické školy G. Pelechové v Dolní Poustevně
Březen 2015 ROČNÍK IX/ČÍSLO 1
ÚVODNÍK
Rozhovor - Robert Riedel
1. Kde jsi dříve pracoval?
Na Střední lesnické škole a Střední odborné škole sociální
ve Šluknově, učil jsem tam od roku 2007 do roku 2014.
2. Proč jsi odešel z minulého pracoviště?
Nelíbily se mi některé vztahy mezi lidmi a troufnu si veřejně říci,
že někdy byly i dost nespravedlivé.
Takže Vás milí čtenáři
vítám v novém pololetí
s dalším
Kakadu!
Za ten čas se toho v naší
škole
stalo
nemálo.
Rozloučili
jsme
se
s Honzíkem Novotným a
přivítali
se
s novou Domčou.
A konečně nám vyměnili
stará okna za nová (jenž
jedno na nás málem hned
vypadlo),
přičemž
v pondělí
po návratu
z jarních prázdnin se
všechny třídy snažily
všudypřítomného
zednického
prachu
několik hodin zbavit.
A abych
se
vrátila
k pánům
zedníkům,
nezapomněli nám rozbít
dveře od skříňky a
rychlovarnou
konev.
Přesto děkujeme za nová
okna a prosím, až tu
budete měnit parapety a
malovat, zakryjte vše, co
se
dá!
S přáním hezkého čtení
Klára
3. Čím se liší naše škola od tvého minulého působiště?
Je tu menší kolektiv, menší množství žáků (to však bylo dříve
na původní lesnické škole také). A to je zřejmě i jeden z důvodů,
proč tu panuje mnohem lepší atmosféra.
4. Co tě na naší škole zaujalo a co tě tu nejvíce baví?
Zaujalo mě, že tu všichni žáci vyrůstají společně. Společnost má
tendenci dělit lidi na chytré, hloupé, zdravé, nemocné, postižené
a mnoho dalších kategorií. Tato škola jde přesně opačně – snaží se
začlenit všechny společně do jednoho kolektivu a pro škatulkování
zde není prostor ani důvod. Líbí se mi zde prostředí i zájem mnoha
žáků (mohlo by jich však být i více) o to, něco se pro život naučit.
5. Jaké předměty se ti nejlépe vyučují a proč?
Nejraději mám zeměpis, bavil mě odjakživa a měl jsem vždy
potřebu listovat v atlase a vyhledávat informace o naší hezké
modré planetě. Dále mě baví informatika, protože počítače zřejmě
brzy budou vládnout světu a je důležité zůstat v obraze. Snažím se
o to, aby žáci pochopili, že počítače nejsou jen na hraní her, ale
mají i mnoho dalších využití.
6. Co rád děláš ve volném čase, popř. jaké máš koníčky?
Volný čas trávím často pracovně – kolem domova je vždy práce
dost. Rád jezdím na kole, plavu, lyžuji, hraji volejbal a baví mě
horská turistika. Také rád cestuji - navštívil jsem Bosnu
a Hercegovinu,
Dánsko,
Francii,
Chorvatsko,
Itálii,
Lichtenštejnsko, Maďarsko, Německo, Norsko, Polsko, Rakousko,
Slovinsko, Švédsko, Švýcarsko, Vatikán a Velkou Británii –
Anglii a Skotsko.
7. Máš nějaký sen, který si chceš do konce života splnit?
Asi to v dnešní době vyzní hloupě, ale mám v plánu zůstat v tomto
kraji napořád a přál bych si být tu i nadále spokojený. Rád bych
navštívil Island a Špicberky.
Divadlo
V divadle byl Jaroslav Uhlíř. Zpíval tam i hrál na klavír a my jsme zpívali s ním. Třeba
Když se za miluje kůň, Není nutno, Krávy krávy, jak si vlastně povídáte, Dělání,
Narozeniny, Datel, Zvěřinec. Pan Uhlíř volal panu Svěrákovi. Moc se mi to líbilo.
David Kaitman
Líbila se mi písnička Když se zamiluje kůň a S čerty nejsou žerty. Zpívala jsem všechny
písničky, tleskala jsem. Hádala jsem zvířata. Spletla jsem se jednou: krávu jsem spletla
s medvědem. Nejvíc se mi líbilo, jak rozsvěcovali a zhasínali.
Jasmína Šandová
Mně se líbilo, jak jsme zpívali Princové jsou na draka a jak jsme zpívali o zvířatech.
Všechny písničky jsem uměla a zpívala jsem. Taky se mi líbilo rozsvícení a zhasínání –
bylo to zábavné, jak to blikalo. Než začalo divadlo, tak jsem se lekla, jak to zhaslo.
Líbilo se mi, jak tam pán volal pánovi na telefon a ten měl blechu doma. A řekl, že přišla
sama. Vůbec nevěděl, co to je, že to byla blecha. Byl popletený.
Líbilo se mi to hrozně moc.
Meli Štanclová
Byli jsme v divadle poslouchat pana Uhlíře. Zpívali jsme různé písně. Mně se líbila Ta
naše hospoda a Krávy, jakou máte řeč. Ale hecoval mě ten pán, jak rozsvěcel
a zhasínal (měl to nechat zhasnuté!!!) A měli jsme uhádnout různé zvuky zvěře
(jednoduché). A bylo tam hodně moc prvňáčků. Pan Svěrák tam nebyl, tak jsme si ho
pouštěli na playbacku. Dobré. A zvukař se jmenoval Miloš.
Jirka Klinger
V divadle hrál a zpíval Jaroslav Uhlíř. Nejvíce se mi líbila písnička Když se zamiluje kůň.
Jako druhá se mi líbila píseň Zvěřinec. Písnička Ta naše hospoda se mi nelíbila.
Jedinou věc jsem panu Uhlířovi nezáviděl, a to, že na něj všechny děti ječely a křičely,
aby je vyvolal nebo se na ně podíval. Škoda, že jsme nebyli vepředu. Celkově se mi
divadlo líbilo.
Heřman Jirmus
2
Česká citoslovce
„Bývali jsme HRRRR. Dneska už jsme PRRR. I když je nám BRRR, neděláme FRRR. Nějaký pan
DRR „moh“ by někam CRRR a než-li bychom FRRR, byli bychom v PRRR.“
Inspirováni textem Jarka Nohavici z října 1989 jsme se také pokusili použít citoslovce
do krátkých vyprávění:
Když se ráno vzbudím a budík zvoní CRRRR CRRR, říkám si, jestli si někdo nedělá PRRR.
Místo, abych vstal, odkutálel jsem se a udělal BUM. Ležel jsem na zemi, ani nevím jak. Asi jsem
mezitím udělal CHRRRR.
Vojta Válek
Když maminka nese těžkou tašku, říká FUUUU. Vejde ke dveřím, nemá klíče, zazvoní CRRR.
Nikdo doma, řve ÁÁÁÁÁ. Začíná bláznit a nemá nápady, co udělat, aby se dostala domů. Kopne
do dveří FTRŽ. Zlomí si nohu KŘUP. A potom zařve DO PRR. Začíná být zima BRRR.
Maminka mrzne. Nakonec si vzdychne ACH a usne. Ráno už se bohužel nevzbudí. Syn ji najde
a brečí BÉÉÉÉ.
Štěpán Marek
Příběh na 5 slov Láska v metru
Danda Kreibich dostal od spolužáků těchto 6 slov - šašek, láska, opice, metro, kočka, smrt,
a takto si s nimi poradil:
Kočka má po šaškovi.. Šaška našla láska, protože se zamiloval do opice. Opice si ho našla náhodou
v metru, a tak se jí zalíbil, že spolu byli až do smrti.
Noc s fyziky
Bylo to 20.2., bylo tu více kluků, z holek tu byla jenom Nikolka.
Přinesli jsme si spacáky a karimatky.
Potom se Heřman převlékl za Einsteina a Radka za vědkyni.
Pak jsme dělali pokus, jestli magnety přitahují kov.
Tak Radka dala některým klukům magnety a kluci létali po třídách a sbírali, co magnet unese,
vystřídali jsme se všichni.
Potom Radka donesla autíčka, která se měla pohánět magnetem a jmenovalo se to Formule
magnet. Potom jsme dojeli závody. A šli jsme se navečeřet.
Potom jsme si byli dát popcorn a ukazovali si nějaké pokusy s mikrovlnkou například: dali jsme
tam CD a zapli jsme ji, viděli jsme jiskry.
Potom jsme se šli dívat na pohádku, co měla příběh o jednom velmi chytrém člověku, jak
vynalezl různé věci k tomu, aby nám pomáhaly.
A potom jsme si šli vyčistit zuby a spát, ale i když většina z nás nespala, ale dělala kraviny. Ráno
jsme se nasnídali a ti co byli po snídani, mohli odcházet domů. Noc s fyziky jsme si všichni moc
užili.
Michal
3
Noc s fyziky
Noc s fyziky začala tak, že jsem přijel v 19:00, chvilku jsme čekali, než přijdou ostatní. Než
to začalo, tak jsme si vybalili spacáky a takový. Když to začalo, tak jsme si povídali
o Einsteinu a k tomu nám něco o sobě řekl. Pak jsme měli takové soutěže. Pak jsme měli
magnetové autíčko a měli jsme ho dovést do cíle, byla to fuška. Dívali jsme se na pohádku,
nevím, jak se jmenovala, ale vím, že jeden človíček běžel nahatý a volal heuréka. Pak jsme
měli uhádnout věci, které se potopí nebo nepotopí. Nakonec jsme si měli vyčistit zuby a jít
spát, ale my kluci jsme nespali, ale naopak jsme dělali kraviny, nojo, kluci. Ráno jsme se
vzbudili a nasnídali jsme se a jeli domů. Moc se mi to líbilo. (Patrik)
4
NOC S FYZIKY
Dne 20.2 2015 jsme měli se školou Noc s fyziky . Měli jsme
tam samé pokusy např. kadeřníka, magnetové autíčko... A s tím
autíčkem jsme uspořádali závody, mně to nešlo (max.limit
02:00min) A mně to trvalo 02:00min ... Nejlepší byl Dan Č.
00:36!!!!
Pustili jsme si pořad o Albertu Einsteinovi (správně o
Archimedovi). Zkoumali jsme, co se děje s kukuřicí v mikrovlnce
a pár dalších pokusů s cédéčky.
A po tomhle pokusu jsme šli spát, večer jsme ještě trochu blbli
(TROCHU).
Ráno jsme se vzbudili a měli jsme snídani, já jsem měl dva
rohlíky s džemem a máslem .
Ten den se mi líbil až na to, že co jsem přišel ze školy, tak jsem
usnul v posteli , ale nakonec jsem to zvládl.
MOC SE MI TO LÍBILO!!!!
Jirka Klinger
V pátek 20. 2. se konala Noc s fyziky. Dělali jsme pokus
s magnetem. Potom jsme šli do naší třídy, tam jsme dělali obvod
(objem) vody, dívali jsme se na pohádku. Šli jsme do modré třídy,
nejdřív jsme udělali popcorn, pak jsme dělali pokusy s CD. A šli
jsme spát.
Když jsme se vzbudili, tak jsme srovnali spacáky. Pak jsme šli
na snídani, pak jsme šli pro věci a domů.
Moc se mi to líbilo.
David Kaitman
20.2.2015 byla Noc s fyziky. Když jsme přišli,
do školy, tak všichni se sešli v jídelně. Po chvíli
přišel Einstein, já a moje třídní učitelka. Mluvil jsem o životě Einsteina.
K roli Einsteina jsem se dostal tím, že „kecám“ při chemii. Potom jsme
udělali pár pokusů, například magnetické vlasy, magnetické závody.
Skončili jsme a všichni se šli nasvačit do třídy. Po svačině jsme dělali jeden
pokus o hmotnosti. Po pokusu všichni koukali na video. Video se mi líbilo,
bylo o Archimédovi. Když skončilo video, šli jsme zase do jídelny.
V jídelně učitelé dělali pokusy s cédéčky a olejem. Potom jsme šli spát.
Noc s fyziky byla nejlepší, co jsem zažil. :)
Heřman Jirmus
5
Zdravý životní styl
Co je důležité:
• jez pestrou stravu
• nezapomínej na dostatek zeleniny a ovoce
• nepřeháněj to s tučnými a sladkými jídly
• nezapomínej pít, nejlépe čistou vodu
• nekuř
• nepij alkoholické nápoje
• měj stále dostatek pohybu, nejlépe na čerstvém vzduchu
• měj dobrou náladu – raduj se ze života
• měj rád sám sebe a své blízké
• zabývej se něčím, co tě baví
• NIC NEPŘEHÁNĚJ – u všeho co děláš používej ZDRAVÝ ROZUM!
Pozor na:
Obezita neboli nadváha – nemoc, pro kterou je typické zvýšené množství tukové
tkáně. Lidé s obezitou se hůře pohybuj, hrozí jim např. nemoci srdce, vysoký krevní
tlak, cukrovka.
Bulimie je porucha příjmu potravy, postižení bulimií se velice často přejídají a hned
poté se snaží (s pocitem viny) aplikovat nejrůznější nebezpečné drastické diety,
přehnaná cvičení, zvracení, hladovění, užívání různých projímadel, aby se co nejdříve
zbavili zkonzumovaných potravin. Bulimie může způsobit stárnutí kůže, vypadávání
zubů či nehtů a někdy i úplnou slepotu
Anorexie spočívá v naprostém odporu člověka k jídlu. Dělá se mu špatně nebo se
neustále cítí nehladový, odmítá jíst. Může zajít až k podvýživě, u žen ke ztrátě
menstruace a v některých případech končí smrtí.
zdroje:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Bulimie
http://cs.wikipedia.org/wiki/Obezita
http://cs.wikipedia.org/wiki/Anorexie
NIC SE PROSTĚ NEMÁ PŘEHÁNĚT…
http://www.leemon.estranky.cz/clanky/obezita.html
http://zena.centrum.cz/volny-cas/pribehy-zezivota/fotogalerie/2013/01/04/nejhubenejsi-zena-sveta-prala-bych-sidite/foto/524829/
6
Projektový den
23.3. jsme měli projektový den. První jsme šli hledat obálky na půdu a v nich byly
úkoly z češtiny a matematiky. Když jsme je splnili, tak jsme dostali od Ivy dvě
kartičky s písmenkama. Z nich jsme měli poskládat slovo tak, aby dávalo smysl,
o čem máme ten projektový den, ale my jsme nevěděli. Tak Iva nám dala další obálky
s puzzlemi a tam byly obrázky. Na jednom bylo ovoce, na druhým holka u záchoda,
na třetím kluk, který byl hodně hubený, na čtvrtým jak se holka přejídala
a na pátým tlustý kluk. Tak jsme přemýšleli o těch kartičkách s písmenky a Míša to
zjistila – byla to Zdravá výživa. Projektový den jsme měli o zdravé výživě. Pak jsme
dostali křížovku, tajenka nám vyšla nepřejídat se. Potom jsme lepili do kruhu maso,
sýry, obilniny, ovoce, zeleninu – něco jako pyramida, ale Iva nám to udělala do kruhu.
Když jsme to udělali, tak jsme se šli nasvačit. Po svačině jsme šli vařit. Vařili jsme
palačinky s kokosem, jablečný kompot – tím jsme ty palačinky naplnili. Když jsme
měli palačinky usmažené, tak jsme se vrhli na druhé jídlo. A to byly sýrový placky
s obloženou zeleninou na talíři. Projektový den byl supér (Edita)
V pondělí 23.3. jsme měli projektový den o Zdravé výživě. Nejprve jsme šli na půdu
hledat obálky s úkoly. Po těch úkolech jsme šli skládat obrázkové puzzle. Když jsme
je složili, tak nám Iva dala test zdravé výživy a výpočet indexu BMI. Potom jsme
dostali pracovní listy a křížovky. Když jsme se nasvačili, tak jsme šli vařit palačinky
s kokosem a jablky a potom sýrové placky. Nakonec jsem se přejedla . Projektový
den se mi moc líbil. (Míša)
Den 23.3. jsme měli projektový den. Začalo to a my jsme šli hledat obálky s úkoly.
Potom jsme skládali puzzle a k tomu hledali téma dne. Po skládání a řešení jsem měl
test zdravé výživy i všichni. Pak jsme vypočítali index BMI. K tomu jsme dostali
papír a na něm byla křížovka – tajenka Pětkrát denně, že máme jíst pětkrát denně.
Pak jsme tvořil plakát, třídili jsme jídla. Potom jsme dělali pomerančovou šťávu
a vynikající palačinky s jablky a sýrové placičky. Nakonec jsme všechno co jsme
potřebovali na projektový den uklidili. Moc se mi to líbilo. (Patrik)
Dnes jsme měli Den zdraví. Nejdříve jsme zjišťovali, jak se den nazývá, potom jsme
skládali obrázky a velký plakát. Vařili jsme zdravé palačinky s kompotem a ještě
nějaké sýrové placky s rajčetem a okurkou. Tento den byl velmi dobrý. (Alex)
7
8
9
Projektový den Zaměstnáme hlavu i ruce
Ve středu 25. února jsme měli se třídou projektový den. Začali jsme luštěním šifer.
Nejprve jsme dostali papír s příklady a tabulku. Vypadalo to nějak takhle:
tabulka:
papír s příklady:
A=5
2+3=
J=1
H=2
O=8
1+1=
23 =
11 – 10 =
Postup řešení: Máte příklad a tabulku. Vypočítáte příklady a hledáte v tabulce číslo, které vyšlo
ve výsledku. Poté vezmete písmeno a postupně z nich složíte slova a věty (až vypočítáte všechny
příklady).
Potom jsme řešili šifru, která se jmenuje Uschování zprávy v textu. Tato šifra má několik
možností, například:
- Ob dvě písmena:
Máte řadu písmen KOLEXBDIYLOVUPRBAXNORA. Od prvního písmenka vždy dvě přeskočíte.
Výsledkem této šifry je slovo KEDLUBNA.
- Podle klíče 213
Při zadání slova SOLIXROGXKPAA od prvního písmene přeskakujete písmena v pořadí 2, 1 a 3.
Výsledkem této šifry je SIRKA.
Postupovali jsme podle různých návodů a luštili, abychom zjistili ingredience do jídla, které jsme
pak připravovali.
Štěpán Marek
10
Luštili jsme také zprávy psané morseovkou. Je to něco jako abeceda. Každé písmeno má nějakou
značku. Třeba „A“ má jako značku tečku a čárku. Tyto značky se určují podle slov, které má
každé písmeno. Právě písmeno „A“ má slovo „akát“.
Podle morseovky se dají luštit i šifry. Jedna se jmenuje opačná morseovka. Místo tečky se píše
čárka a místo čárky tečka. Další jsou čísla, kdy místo teček píšeme čísla od 0 do 4 a místo čárek
čísla 5 až 9. Nebo místo teček píšeme liché číslice a místo čárek sudé číslice. Morseovka může
být schovaná i v obrázku.
U těchto šifer to chce trochu přemýšlení, ale když na to přijdete, už to půjde.
Vojta Válek
Postupně jsme si v šifrách našli ukryté názvy surovin.
Vymýšleli jsme, co se z nich dá připravit. Neuhodl ale nikdo.
Čekalo nás TOUSTOVÉ SUŠI.
A zde jsou recepty mistrů kuchařů:
David Kaitman
Měli jsme hořčici, okurku, sýr, taveňák, nutelu, chleba, mrkev, paštiku, banán.
Ukrojili jsme kůrky a rozváleli jsme to válečkem.
Na sladké suši jsme si připravili nutellu, banán a kivi. Namazali jsme nutellu, nakrájeli jsme
banán na slabé proužky, dali jsme to na ten chleba a udělali jsme roládu.
Pak jsme udělali zeleninové suši. Připravili jsme si mazací sýr, mrkev a okurku, dali jsme
to na chleba.
Pak jsme udělali paštikové suši. Připravili jsme si paštiku, sýr a okurku nebo mrkev, nakrájeli
jsme to na slabší plátky, pak jsme to dali na chleba.
Dali jsme to na talíř a snědli jsme to. Bylo to dobré. Nejvíc mi chutnalo paštikové suši.
11
Jirka Klinger
Zeleninové suši:
Potřebujeme: toustový chléb (neopečený), okurku, mrkev a sýr.
Vezmeme si nůž a odkrojíme kůrky chleba, po té ho válečkem převálcujeme.Převálcovaný chléb
namažeme sýrem (taveným), přidáme nakrájenou okurku (na délku, polovina) + nakrájenou
mrkev (na délku, polovina) a nakonec srolujeme a dáváme pozor, aby se nám to neroztrhlo.
Nakrájíme na válečky.
Čokoládové suši:
Potřebujeme: banán, toustový chléb (neopečený) a nuttelu.
Vezmeme si nůž a odkrojíme si kraje, po té si to válečkem převálcujeme. Namažeme nuttelou
a přiložíme na ni banán.
Paštikové suši:
Potřebujeme: hořčici, toustový chléb, paštiku a mrkvičku.
Vezmeme si nůž a odkrojíme kůrky, namažeme ho paštikou a hořčicí. Přiložíme mrkvičku
a nakonec srolujeme a nakrájíme na válečky. DOBRÉ!!! 
12
13
Osnova
1.Úvod: Jízda na stadion.
2.Stať: a) V aréně.
b) Litvínov vede.
c) Zvyšuje náskok.
3.Závěr: Výhra Litvínova.
Zimní radovánky
Ráno v 8:00 vyjíždíme z Dolní Poustevny, jedeme přes Německo až do Hřenska, z Hřenska pokračujeme
přes Děčín, Ústí nad Labem, Krupku a Teplice až do Litvínova.
V aréně si kupujeme lístky na hokej a jdeme si sednout na sedadlo. Aréna je vevnitř nabarvená
žlutočerně. Součástí je 1 velká obrazovka a 4 rozhlasy, začíná 1. třetina.
Čáslava zahákoval Francouze a pak následovala dvouminutová přesilovka. Je 18. minuta 1.třetiny
a Litvínov po gólu Plekance vede 1:0
V 10. minutě 2. třetiny byl faulován nejdřív Petružek a Plekanec. Následovalo trestné střílení, v něm
uspěl Jágr a zvýšil na 2:0.
Litvínov nakonec vyhrál 3:0. Měli jsme z toho radost, tak jsme šli do Mekáče.
Danda Kreibich
PERLIČKY Z NAŠICH TŘÍD
Radko, můžu to dát pod vodu?
Proč?
Aby to uschlo.
(Jirka K.)
☻
Ten, kdo pracuje v továrně je továrník. (Vojta V.)
☻
Co je gastroskopie?
Hvězdičky.
Myslíš označení kvality hotelu?
Ne - oblohu! (Vojta V.)
☺
☺
Kolikrát se 24 vejde do 27? Třikrát (Honza Meďour).
☻
Odkaz k obrázku: http://www.abicko.cz/clanek/prectiPetro mamka je na baterky. (Erik)
si-priroda/15221/tajuplny-tvor-z-pralesa
Kočí je rapper.
-nejvzacnejsi-perlicka.html
Ty jsi gay ne a já jsem princezna.
Eriku, čím čteš? - No přeci ušima.
☺
☺
Katka při vyučování najednou ukazuje prstem do okna: „Jé, hele, ptáček.“
Kolem školy letí helikoptéra.
☻
Otázka: Jakou zdravou výživu bys vymyslel na oběd?
Odpověď: Guláš bez masa se zeleninou. (Vojtík)
☻
14
Pleteme náramky, Danda: „Připadám si jako ženská v Centrofloru.“
☻
Pohádky - doplňuj:
Sněhurka a … 12 měsíčků
Bajaja a … 30 loupežníků.
☻
Jak se jmenuje náš kraj, kde žijeme?
??
U..
Ukrajina.
(Jirka B.)
☻
Jsme před školou, díváme se na státní znak.
Jirko, která dvě zvířata vidíme na státním znaku?
Lev a slepice.
☻
Příští rok jsem seděl tady.
Ten čaj dneska není vůbec osolenej. (Vojta K.)
☻
Katka vyšívá.
Ty jsi nějaká rychlá!
Já za to nemůžu, to ruce.
☻
Jel jsem s tátou za babičkou na Slovensko.
A kde bydlí?
Nevim, kousek od náměstí.
(Zdenda F.)
☻
Dandu bolí v krku, má okolo krku šálu.
Petra: Dando, připomněl jsi mi svatou Ludmilu. Tu uškrtili šálou, každý z jedné strany.
Vojta: Ty ses dívala na zprávy Petro?
☻
Jé, ty máš buráky?
To je pro vás.
Ty máš provazy?
☻
Vojtíkoviny:
Petro, víš že je 4. hodinu vysvědčení?
Petro, ty jsi učila Radku viď?
Já bych byl dobrej spisovatel, ale už jsem si vybral kuchaře.
Vypadáš jako moucha WC. (Vojta chtěl říci moucha tse-tse, čti cece)
Já tady skončím v sedmý a půjdu na gympl, jestli mě vezmou.
„Chtěl bych zhubnout 5 kilo.“
☻
Seběhla jsem dolů nohama.
Příští pondělí už bude úterý.
Dávejte si radši peníze do krtečka. (do prasátka)
☻
15
OSMISMĚRKA:
P
P
A
T
S
A
L
V
A
Ú
K
O
S
T
E
L
O
L
V
L
B
L E
M Š
S O
S A
D U
P A
A U
O S
Í
K
H
K
S
K
C
T
T
A
Í
K
O
N
O
V
Z
A
O
N
L
L
L
K
L
O
I
A
E
T
A
P
O
M
E
R
M
Ž
A
A
R
S
O
N
R
J
A
S
U
N
K
EŠ
MOP
NOS
KOLO
LOPATA
AŽ
AU
KOSTEL
POLE
POMOC
VLASTA
ÚL
SOVA
SANTA
KRÁLÍK
AUTO
SOKOL
VOR
LOSOS
HOKEJ
NOK
VODA
ZIMA
TAJENKA:………………...……………………….(zimní sport - 8písmen)
Autorem je Adam Hrdlička.
16
KŘÍŽOVKY
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1. Král zvířat
2. Člověk, který létá do vesmíru
3. Největší řeka v české republice
4. Člověk, který žije v iglú
5. Materiál, ze kterého se plete
6. Měří se s tím teplota
7. Gouda, eidam je druh ...
8. Druhý měsíc v roce
9. Člověk zabývající se matematikou
TAJENKA: V únoru slavíme svátek sv………………………………….Autor A.Hrdlička
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1. Druh sovy (vyjmenované slovo)
2. Samec od kozy
3. Orangutan, šimpanz jsou ...
4. Doma máš svůj vlastní ….. (místnost)
5. Kyselá tekutina, která se dává do salátu
6. Z parfému vychází …
7. V jakém ročním obdobím se koupeme v bazénu
TAJENKA:……………………………………………….autorem křížovky je F. Klaban
17
KŘÍŽOVKA
1.
2.
3.
4.
5.
Správně přiřaď, doplň do křížovky
1.
OŘECH
2.
VODA
3.
4.
OLEJ
D
5.
RÝŽE
CITRON
TAJENKA…………………………..
18