docاﻟﺴﻔﻴﺮ آل اﻟﺸﻴﺦ:ﻣﻨﺢ «إﻗﺎﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ» ﻟﻠﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات ا
download 
Stížnost Transkript
اﻟﺴﻔﻴﺮ آل اﻟﺸﻴﺦ:ﻣﻨﺢ «إﻗﺎﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ» ﻟﻠﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات ا
›É°ùª`ædÉH á«aÉãdG á«ëŸG ÉgQó°üJ ájƒæ°S ™HQ á 2013 ȪàÑ°S (14) Oó©dG ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ ..ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻄﺎء وﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﺳﻠـﻮﻓﻴﻨﻴـﺎ ..ﻋﺮوس اﻟﺠﺒﺎل واﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻲ أوروﺑﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﺴﻔﻴﺮ آل اﻟﺸﻴﺦ :ﻣﻨﺢ »إﻗﺎﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ« ﻟﻠﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ..ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪪d »æWƒdG ƒ«dG áÑ°SÉæà ±Gô°TE’G hOh É°ùªædG ‘ Úã©àÑŸG ÜÓ£dGh á«°SÉeƒHódG áã©ÑdG ±ô°ûàJ äÉjÈàdGh ÊÉ¡àdÉH óàJ ¿CG Oƒ©°S BG õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG Úeôë`dG OÉN ÉŸ ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪪d »æWƒdG ƒ«dG áÑ°SÉæà «ÑædG …Oƒ©°ùdG Ö©°ûdGh .¿ÉeC’Gh øeC’G áѫѳG ÉfOÓH £Y Ëój ¿CG Lh õY ¤ƒŸG ÚFÉ°S şƿŮřţţƞdžĕ ﺗﻤﻴﺰ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ..اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ »àdG äÉ«dÉ©ØdG ÓN øe äRôH IQôàe äÉMÉ‚ ÈY ,IÒNC’G Qƒ¡°ûdG ÓN Éàa’h Gõ«‡ GQƒ°†M ᪟G âM ,¢VÉjôdÉH á°ùeÉÿG ¬JQhO ‘ ‹É©dG º«©àdG ô“Dƒe ÉãŸG «Ñ°S ¢Y É¡æeh ,É©dG Gòg ‘ ‹É©dG º«©àdG IQGRh ɡશf áÑ«W èFÉàf øY äôªKCGh Iõ«ªàŸG äÉ©eÉ÷Gh á«ÁOÉc’Gh ᫪©dG •É°Sh’G ‘ Ék «ŸÉY Ék LGhQ á«ÁOÉcC’G á«dÉ©ØdG òg äóLhh IÒ¡°ûdG á«ŸÉ©dG äÉ©eÉ÷G øe ójó©dG ™e â“ »àdG äÉcGô°ûdG ÈY ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷G hC’G ÉŸG ‘ É¡æe äOÉØà°SG ‹É©e äGQÉjõa dP ¤EG áaÉ°VEG ,ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN èeÉfôH ÈY çÉ©àHEÓd Úë°TôŸG áÑ£d ¥ÉaB’G âëàa dòch ¬FGô¶f ™e É¡©«bƒàH Éb »àdG ºgÉØàdG äGôcòeh iôNC’G hódG øe ójó©dGh «°ûàdGh ôéŸG øe d É©dG Gòg ôjRƒdG ácGô°ûdG øY Ék «dÉM åëÑj dG GóZ å«ëH á«ÁOÉcC’Gh ᫪©dG •É°ShC’G ‘ ábƒeôe ᪟G áfÉe â©L hódG òg ‘ ‘ ájɨd Ék ª¡eh Ék Hƒ£e á«dhódG ÜÉàdG ¢VQÉ©e ‘ ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G OƒLh íÑ°UCG ɪc ,ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷G ™e ÜÉàd ‹hódG â°ùHGOƒH ¢Vô©e ‘ ±Gô°TE’G hOh É°ùªædÉH á«aÉãdG á«ëŸG ácQÉ°ûe äAÉLh Ék «ŸÉY áahô©ŸG ¢VQÉ©ŸG ’ÉÑbEG â°ùHGOƒH ájôéŸG ᪰UÉ©dG ‘ ÜÉàd 20`dG ‹hódG ¿ÉLô¡ŸG ‘ ᪟G ìÉæL ó¡°T å«M ,¥É«°ùdG Gòg ‘ 2013 ájQƒ¡ªéH ÆGôH ¢Vô©e ‘ – Ée dòch ,á«°UC’G ájOƒ©°ùdG áaÉãdG äɪ°S øe ójó©dG ¢Y QGhõdG ¬dÓN ±ô©J ,Gõ«‡ Éæ««a ¢Vô©Ã ±ô°T «°†c ᪟G ácQÉ°ûe ¬«aƒJh ˆG ¿PEÉH É©dG Gòg ‘ ÉàÿG °ùe ¿ƒ«°Sh ,É©dG Gòg «°ûàdG .á«ŸÉ©dG É¡àfÉeh ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟ÉH «J »àdG IQƒ°üdÉH ¬LGôNE’ IQGRƒdG ¢©°ùJ …òdG ÜÉàd ‹hódG É¡JGQhO ÓN âYÉ£à°SG ¢VQÉ©ŸG J ¿ƒc ,iÈc ᫪gCG äÉ«dÉ©ØdG J ‘ á«aÉãdG äÉ«ëŸG ácQÉ°ûe Ö°ùàJh äÉ°ù°SDƒŸGh hódG ຠøe á©°SGh ácQÉ°ûe ó¡°ûJ ɪc ,ɪ¡H «J IQƒ°üH áaÉãdGh ÜÉàdÉH »Øà– ¿CG áHÉ°ùdG í«àj ɇ ,áØàîŸG äÉaÉãdG OÉÑJh ±QÉ©àdGh °UGƒàd Gk ô°ùLh ¢àe ¢VQÉ©ŸG J ó©J å«M .µÉ©dG ‘ á«aÉãdG .É¡jód ‘ô©ŸGh ‘ÉãdG ¿hõîŸG ¢Y ´ÓWE’Gh ,µÉ©dG ܃©°T ™ªéj …òdG ÊÉ°ùfE’G °UGƒàdG «ª©àd ÉéŸG ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺻﻘﺮ.¬ دH ¢¶ëj ÉŸ Gô¶f ,ÜÉàd Ú«dhódG ÆGôHh â°ùHGOƒH »°Vô©e ‘ ácQÉ°ûŸG ¢Y É°ùªædÉH á«aÉãdG á«ëŸG ¢UôM AÉLh ±Gô°TC’G hOh É°ùª`ædÉH ‘ÉãdG ëŸG áaÉãdGh ÜOC’Gh ÜÉàdG áfÉe ºYO É¡dÓN ÉYÉ£à°SG å«M ,áHÉ°ùdG äGƒæ°ùdG ÈY ÒÑc ‘ÉKh …ôjƒæJ QhO øe ¿É°Vô©ŸG ¿Gòg CGƒÑà«d ,ÚcQÉ°ûŸGh QGhõdG øe ó°TɲG ÉÑbE’G Gò¡H ¢¶– IÒÑdG á«aÉãdG äGôgɶàdG J ©L Ée ƒgh ,»HhQhC’G ™ªàéŸG ‘ .áaô©ŸGh ôØdG á«°VQCG ¢Y µÉ©dG ܃©°T øe ójó©dG ɪgÈY »àJ å«M ,ÉHhQhCG ‘ õ«ªŸG »HOC’Gh ‘ÉãdG ɪ¡fÉe ¿É°Vô©ŸG å«M ,»YɪàL’Gh »°SÉ«°ùdGh ‘ÉãdG iƒà°ùŸG ¢Y iÈc ᫪gCG õ«ªŸG ºNõdG Gòg ‘ ᪟G óLGƒàd ¿Éc dòdh …Oƒ©°ùdG ìÉæ÷G ôNR ɪc ,¢Vô©ŸG QGhR ¢Y jô°ûdG ë°üŸG ™jRƒJ øe Ú°Vô©ŸÉH ᪟G »MÉæL ÓN øe Éæªb ÉŸ ¢Vô©ŸG OGhQ øe GÒÑc ’ÉÑbEG ¢b’h ,ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷Gh á«eƒ²G äÉ¡÷G øe ᪫b äÉcQÉ°ûà ڰVô©ŸG ‘ øe ójó©dG ‘ çƒëÑdG õcGôe ãe ,á«Yô°ûdGh á«¡ØdG ƒ©dG ‘ á°UÉN ᫪Y äGQGó°UEG øe äÉ¡÷G òg ¬jƒà– å«M ,ÚjOƒ©°ùdG AÉHOC’G ¢†©H Ñb øe áØdDƒŸG ÖàdG ¢†©ÑH ¢æ©jo É°UÉN ÉMÉæL ÉfCÉ«g ɪc ,ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷G .Ék ãjóM IQOÉ°üdG ÖàdG ºgCG ¢Y ´ÓW’Gh ìÉæ÷G Gòg IQÉjR ¢Y ¢Vô©ŸG ‘ ÚcQÉ°ûŸGh ÚØãŸG øe ójó©dG ¢UôM IOÉe øe ôaƒJ ÉŸ É¡KóMCGh ácQÉ°ûŸG ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷G ‘ çƒëÑdG õcGôe äGQGó°UEG ºgCG ¢VôY ìÉæ÷G øª°†Jh .᪟G ‘ ‹É©dG º«©àdG äÉ°ù°SDƒŸ ¥ô°ûŸG »ª©dG ÖfÉ÷G dòH ÚbÉf ,ÉHhQhCG ‘ ÖdÉ£dGh åMÉÑd ᫪Y hG «°ûàdG hCG ôéŸG ‘ AGƒ°S ÜÉàdG ¢VQÉ©e ‘ IQGRƒdG É¡àM »àdG äÉMÉéædG ó°UQ øÁ ’ ¬fCG ôeC’G á«Mh ájƒªæJ á°†¡f øe ᪟G ¬H ™àªàJ Éeh ,É«LQÉNh É«NGO ä’ÉéŸG áaÉc ‘ ᪟G ¬– Ée øY Gó«©H ,iôNCG ádhO …CG äÉLÉ«àMG á«ÑJ ‘ Gó¡L ƒdCÉj ’ …òdG ,-ˆG ¬¶ØM– ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN á©HÉàeh äÉ¡«LƒJ X ‘ IÒÑc .øWƒdG á°†¡f «–h ,øWGƒŸG áæeÉãdG á©«ÑdG áÑ°SÉæà IÒNC’G Qƒ¡°ûdGh ™«HÉ°SC’G ÓN ᪟G ¬à°TÉY …òdG »FÉàdG »Ñ©°ûdG ÉØàM’G ¿Éc Éeh º¡fÉæàeG øY ÚæWGƒŸG øe ÉbOÉ°U ÉjƒØY GÒÑ©J ’EG õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN ,܃dG «Ÿ á°UÉÿG ádOÉ©ŸG »g àa .¢UÓNEÉH É°UÓNEGh ,A’ƒH Ak ’hh ,ÖëH ÉÑM ƒdOÉÑ«d ,º¡JOÉ«b N º¡aÉØ£°UGh ,º¡«Ÿ ƒJ å«M ,¢VQC’G ܃©°T á«H øY É¡Ñ©°T õ«“h ,¿ÉWhC’G á«H øY Égõ«“ »àdGh ,á«fÉ°ùfE’G ᇠɡH º°ùàJ »àdG á«°Uƒ°üN »gh ’CG ,µÉ©dG hOh ܃©°T øe ójó©dG É¡ÑYƒà°ùj ’ ób á«°Uƒ°üN ¢Y ¬JOÉ«bh Ö©°ûdG ÚH É¡«a ábÓ©dG J É¡àé«àf âfÉa ,ÉgƒæWGƒeh ᪟G ÉM É¡«Y ¢HôJ »àdG ,¬dƒ°SQ áæ°Sh ˆG ÜÉàch ,AÉ몰ùdG Ó°SE’G á©jô°T RÉ«àeÉH ájOƒ©°S á«°Uƒ°üN ëH âëÑ°UCG »àdGh ,Ö©°ûdGh IOÉ«dG ÚH IójôØdG á«°Uƒ°üÿGh Iõ«ªŸG ábÓ©dG 1 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد 4 6 ..øWƒdG ƒj AÉæÑdG áªëeh AÉ£©dG ïjQÉJ ‘ÉãdG ÒØ°ùdG äÉ©eÉL Qhõj ‹É©dG º«©àdG øe óah ÜÓ£dG ÉjÉ°†b ™dÉ£jh «°ûàdG 2013 ô`ѪàÑ°S 14 Oó©dG á«aÉãdG á«ëŸG øY Qó°üJ ájQhO á› É°ùªædG ájQƒ¡ªL ‘ ájOƒ©°ùdG ôjôëàdG áÄ«g É©dG ±ô°ûŸG ô°U øH ˆGóÑY øH »Y . O ±Gô°T’G hOh É°ùªædG ‘ …Oƒ©°ùdG ‘ÉãdG ëŸG ôjôëàdG ¢ù«FQ 14 áæjóe É¡æ°Tój ..áeôŸG áe ôjƒ£J á«Ñà°ùe äÉØ°UGƒÃ á«ŸÉY ô°ûØL BG óªº øH ¶É°S. CG 12 É°ùªædG ‘ á«aÉãdG á«ëŸG Ò¨d á«Hô©dG á¨dG º«©J ¢ûbÉæJ É¡H ÚWÉædG ôjôëàdG ¢ù«FQ º°SÉH äÓ°SGôŸG ™«ªL °SôJ «ÁE’G ¢Y Email: [email protected] ¿Gƒæ©dG Bäckenbrünnlgasse 7b, A- 1180 Wien, Österreich Tel.: 004317139197 Fax: 007317130090 32 á©«Ñ£dG ábÉfCG ..«°ûàdG ájQƒ¡ªL ïjQÉàdG ábGôYh 26 ..É`«æ«aƒ`°S äÉ`HÉ`¨dGh É`Ñé`dG ¢Shô`Y £`£``°Sƒ```dG É``````HhQhCG »```a ÈY ‘ÉãdG ÒØ°ùdG á› ¢Y ´ÓW’G øÁ :‹ÉàdG §HGôdG ¢Y ÊhÎdE’G á«ëŸG ™bƒe http://at.mohe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx IQhô°†dÉH È©J ’ º¡J’Éeh ÜÉsàdG AGQBG ™«ªL á«aÉãdG á«ëŸGh áéŸG ôjô– áÄ«g …CGQ øY ĭřĩƣƮ ĭřĩĩƣƮ ﻧﻬﻀﺔ ﺗﺘﻮاﺻﻞ..اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺟﻔﺸﺮ ôjôëàdG ¢ù«FQ 3 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ â°Uh »àdG - ÜÉéYE’G ádÉM ƒg ¢VÉjôdG ‘ ‹É©dG º«©àdG ¢Vô©e ‘ »gÉÑàfG âØd Ée RôHCG ¿Éc ƒ¶M’ ÉŸ ,¢Vô©ŸG ‘ ácQÉ°ûŸG á«ÑæLC’G OƒaƒdG âHÉàfG »àdG - ¢TÉgófE’G áLQO ¿É«MC’G ¢†©H ‘ äGOÉY øe ™HÉædG áaÉ«°†dG ôch ÉÑà°S’G ø°ùM øe GAk óH ,᪟G ‘ ¬«Y Gƒ©WGh ƒ°ùŸh hógÉ°Th Égó¡°ûJ áeÉ°T áãjóM á°†¡f øe ¬«Y Gƒaô©J ÉŸ ’ƒ°Uh ,«°UC’G Ö©°ûdG Gòg õ«“ ájôY ó«dÉJh .IÉ«²G »MÉæe ¢à°T ‘ ᪟G øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN IOÉ«H ,᪫²G É¡JOÉ«b X ‘ ,óª²G ˆh ᪟Éa hO ÚH §a ¢ù«d ;É¡àfÉe ï°SôJ ,áàa’ ájƒ°†¡f äGôØW – ¿CG âYÉ£à°SG ,ˆG ¬¶ØM ,õjõ©dGóÑY ᪟G äòNCG …òdGh ,ô°†ëàŸG µÉ©dG hO áaÉc ÚH ɉEGh ,Ö°ùëa §°ShC’G ¥ô°ûdG hCG á«Hô©dG á£æŸG É¡à°†¡f èàæàd ,á«YɪàL’Gh á«aÉãdGh á«æjódG É¡à«°Uƒ°üîH ®ÉØàM’G ™e ,áaÉc ô°†– ÜÉÑ°SCÉH .¬H iòàëj ’Éãe É¡JGòH ã“ H ,ÉgÒZ ™e ¬HÉ°ûàJ ’ ,á°üdÉN ájOƒ©°S á¡æH á«ŸÉ©dG øe ójó©dG ™°†Jh ,äÉ°SÉ«°ùdG øe ójó©dG º°SôJ ¿CG á«b äGƒæ°S ÈY ᪟G âYÉ£à°SG óa ™jƒæJh ,á«YÉæ°üdGh á«YGQõdGh á«fGôª©dGh á«YɪàL’G É¡à«æÑH ¢Vƒ¡ædG LCG øe ,áeÉ¡dG äÉ«é«JGΰS’G âJÉH ¢àM ,äÉeóÿG iƒà°ùe ¢Y ÉXƒëe GQƒ£J ᪟G ¿óe ó¡°ûàa .É¡«a ᫪æàdGh NódG QOÉ°üe á«àëàdG á«æÑdGh ájQhôŸG á°Sóæ¡dGh º«¶æàdGh ¥ô£dG å«M øe µÉ©dG ¿óe iÈc ¢ùaÉæJ iÈdG É¡fóe .á«æàdG äÉeóÿGh áeƒ²G â°UôMh ,á«°SÉ°SCG Qhɹ IóY ¢Y á«YÉæ°üdG ᫪æàdG ºYO ¢Y ádhódG Oƒ¡L äõcQ ɪc øe ójó©dG ôjƒ£Jh AÉ°ûfEÉH áYÉæ°üdGh IQÉéàdG IQGRh âeÉb å«M ,áãjó²G á«YÉæ°üdG ¿óŸG ÒaƒJ ¢Y äÉYÉæ°üdÉH àJ p µh ,aGôŸGh äÉeóÿG áaÉH É¡JOhRh ᪟G WÉæe ຠ‘ á«YÉæ°üdG ¿óŸG É¡à©«Ñ£H á£ÑJôŸG á°UÉNh ,iôNC’G á«YÉæ°üdG äÉYÉ£dG áaÉc ôjƒ£J ¢Y âªY H ,§a á«dhÎÑdG ª©J É¡©L Ée ƒgh ,á«FGò¨dG äÉYÉæ°üdÉH ᪟G âæàYÉa .É«YɪàLGh É«Ä«H É¡Ñ°SÉæj Éeh ÉgOQGƒeh »àdG äÉYhô°ûŸÉH âªàgÉa ,»YÉæ°üdG ´É£dG Gòg áeóÿ á°†gÉf á«YGQR á«æH ¢ù«°SCÉJ ¢Y IógÉL á«HôJh ,áYGQõdG ‘ QÉ£eC’Gh ƒ«°ùdG É«e ôªãà°ùJ »àdG Ohó°ùdG AÉ°ûfEG ¢Y âªYh ,á«aƒ÷G É«ŸG ôaƒJ ÉXƒëe Gƒ‰ ¬«a âM »àdG ¿ÉÑdC’G áYÉæ°U ãe ,OQGƒŸG J óîà°ùJ »àdG äÉYÉæ°üdG áeÉbEGh ,á«°TÉŸG ‘ ƒ‰ øe ¬àM Éà ,É«ŸÉY á«fÉãdG É¡«a ᪟G ó©J »àdG QƒªàdG áYÉæ°Uh ,IÒNC’G äGƒæ°ùdG ÓN á°ùaÉæe µÉ©dG hO iƒbCG øe íÑ°üàd ,¬«Y áªFÉdG äÉYÉæ°üdG ‘ IOƒL øe ¬Jõ‚CG Éeh ,É«YGQR ¬LÉàfEG ¿CG ɪc ,QƒªàdG øe Ék «JGP Ak ÉØàcG á«°VÉŸG äGƒæ°ùdG ÓN ©ØdÉH ᪟G âM å«M ,ÉéŸG Gòg ‘ Gk Òãc óYÉ°ùà°S Qƒªàd á«jƒ°ùàdGh á«©«æ°üàdG IAÉØdG ™aôH á£ÑJôŸG ájQɪãà°S’G äÉ°SÉ«°ùdGh §£ÿG .᪟G ‘ á«YGQõdG ᫪æàdG «ëàd á«°SÉ°SC’G õFÉcôdG óMCÉc áYÉæ°üdG J ƒ‰ ‘ ɉEGh ,¬«a á«ŸÉ©dG É¡àfÉe øe ºZôdG ¢Y ,QƒªàdG ¢Y ᪟G ‘ »YGQõdG êÉàfE’G ô°üàj ’h øNódGh Ò©°ûdGh á¡cÉØdG áYGQR ä’É› ‘ ᪡eh áë°VGh äGôØW – ¿CG É°†jCG ᪟G âYÉ£à°SG .áØàîŸG ᪟G WÉæe ‘ Iô°ûàæŸG äÉYGQõdG øe ÉgÒZh ,IQòdGh ÍdGh äÉ«é«JGΰS’Gh äÉYhô°ûŸG °UGƒàJ É``‰EGh ,ó²G Gòg óæY Qƒ£àdGh ᫪æàdG 샪W »¡àæj ’h É¡Ñ©°Th É¡JOÉ«Hh É¡H «j Éà ,µÉ©dG áWQÉN ¢Y ᪪d á«bGôdG áfÉŸG J ¢ùjôJ ¤EG ¢©°ùJ »àdG LCG øe ¬JOÉb ƒM Ö©°ûdG ¬«a àjh ,Oƒ¡÷G ¬LCG øe JÉàJ …òdG ¢ª°SC’G ±ó¡dG ƒgh .«ÑædG ïeÉ°ûdG øWƒdG Gòg É¡ëà°ùj »àdG áfÉŸG J ¢Y ®ÉزG أﺧﺒــﺎر ﻧﺎﻗﺶ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات واﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻳﺰور ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﺸﻴﻚ وﻳﻄﺎﻟﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻄﻼب ‘ É¡eÉ¡e ô°TÉÑJ »àdG á«aÉãdG á«ëŸG Oƒ``Lh .»Yƒf º«©J LG øe ``dPh Ék «ÁOÉcCG º¡àjÉYQ ᪪d Ú««M AGôØ°S Gƒfƒj ¿CG º¡æe ÖWh ôé¡ŸG ‘ á«eÓ°S’Gh á«Hô©dG ìhôdG Gƒ°ù©j ¿Gh ÒN ᪟G «ã“h áæ°ù²G IQƒ°üdG Ëó```Jh ƒÑ°üj …òdG ¢ª°SC’G ±ó¡dG ¢Y º¡ãMh «ã“ ¢JCÉàj ’ …òdG »ª©dG «°üëàdG ƒgh ™«ª÷G ¬«dEG .QGô°UE’Gh áÁõ©dÉH ’EG ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺎرﻳﻚ ‘ jQÉ°ùe á©eÉL ¤EG ó``aƒ``dG IQÉ``jR ‘h …ÒL Qƒ°ù«ahÈdG ™e ´ÉªàL’G ” ,ƒfôH áæjóe å«M ,á©eÉ÷ÉH …ô°ûÑdG Ö£dG á«c ó«ªY ,ôjÉe øe GOó`` Yh ,ÚjOƒ©°ùdG ÜÓ``£`dG ™``°`Vh ¢ûbÉf øe Òãc ¬«LƒJ ” ɪc á«ÁOÉcC’G áÑ£dG Qƒ``eCG ¬dÉ› Ö°ùM c ,óaƒdG AÉ°†YG øe äGQÉ°ùØà°S’G â“h .á©eÉ÷ÉH ¿ƒdhDƒ°ùŸG É¡«Y OQh ¬°ü°üîJh ôjƒ£J Ñ°Sh ó¡©ŸÉH ÚjOƒ©°ùdG ÜÓ£dG ™°Vh ¢Y ±ô©àdGh ,Úaô£dG ÚH á«ÁOÉcC’G äÉbÓ©dG Égôjƒ£J Ñ°Sh ájÒ°†ëàdG äÉ°SGQódG «°UÉØJ ¢Y õ«cÎdÉH 󡩪d á«°SGQódG §£ÿG áaô©eh »ÁOÉc’G iƒà°ùŸG ™e aGƒààd ,á«Ñ£dG ƒ©dG Iƒ``bh IOƒ``L ¿Éª°†d ``dPh ÚjOƒ©°ùdG áÑ£d ¢ûbÉf ɪc .¬æe iƒ°üdG IOÉØà°S’Gh èeÉfÈdG äGAGô`` LEG «¡°ùàd áÑ°SÉæe á``«`dBG OÉ``é` jEG á«Ø«c .á«°SGQódG IÒ°TCÉàdG ¢Y ƒ°ü²G ádƒéH ó``aƒ``dG É``b ´É``ª`à`L’G ájÉ¡f ó``©`Hh á«°SGQódG äÉYÉdGh ó¡©ŸG aGôeh ô``M ƒ``M ¢†©H ™``e OôØæe °ûH AÉ```d ” ɪc .áÑ£d ´Éªà°S’Gh ó¡©ŸG ‘ Ú°SQGódG ÚjOƒ©°ùdG áÑ£dG ób »``à`dG ÜÉ©°üdG ƒ``M ¢TÉædG ”h º``¡` FGQB’ í«°VƒàdG ”h .á«°SGQódG º¡JÒ°ùe ‘ º¡¡LGƒJ IQGRƒ```dG ¢``Uô``M ó``cDƒ` J IQÉ``jõ``dG ò``g ¿CÉ` `H º``¡`d ºZQ ,êQÉ``ÿG ¤EG Úã©àÑŸG áÑ£dÉH É¡eɪàgGh زار ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻟﺒﺤﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزارة ,ÊÉ£ëdG »Y øH ˆGóÑY QƒàcódG É``b º«©àdG IQGRƒ``H äGOÉ¡°ûdG ádOÉ©e IQGOEG ôjóe á«ëŸGh IQGRƒ`` dG ø``e ó``ah ¢``SCGQ ¢Y ,‹É``©`dG äÉ°ù°SDƒŸG ¢†©Ñd IQÉ``jõ``H ,É°ùªædÉH á«aÉãdG …OƒH ó¡©e IQÉjõH ÉgCGóH ,á««°ûàdG ᫪«©àdG á©eÉ÷ ™HÉàdG ájÒ°†ëàdG äÉ°SGQódGh á¨d …OGôH á©eÉL óaƒdG QGR ɪc ,ÆGôH ᪰UÉ©dG ‘ ¢ùdQÉ°ûJ ,É¡«dhDƒ°ùe ™e ™ªàLGh ,ƒfôH áæjóe ‘ jQÉ°ùe Éb ɪc ,¢ûà«eƒdhCG »°ûJÓH á©eÉL QGR º``K .á«æàdG ÉaGΰShCG á©eÉL ¤EG IQÉjõH ﻣﻌﻬﺪ ﺑﻮدي ﺑﺮادي á¨d …OGô``H …Oƒ``H ó¡©Ÿ ó``aƒ``dG IQÉ``jR ‘h IQGOEG ™e ´ÉªàL’G ” ájÒ°†ëàdG äÉ°SGQódGh Iôjóe ,Éaƒa Ó««fGO Ió«°ùdG øe áfƒŸG ó¡©ŸG á㇠ÆGÈ``H »°ù«FôdG IQGOE’G ôe øe ó¡©ŸG ájÒ°†ëàdG äÉ``°` SGQó``dGh á``¨``dG ó``gÉ``©`e ô``jó``Ÿ ,«°ûàdG ájQƒ¡ªL êQÉN ¬fƒc ¢ùdQÉ°ûJ á©eÉ÷ èeÉfôH Iôjóe ,Éaƒ°ùHôc Éàj Ió«°ùdG dòch ƒM ¢TÉædG QGOh ,ó¡©ŸÉH ájÒ°†ëàdG äÉ°SGQódG (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 4 ÖfÉLC’G áÑ£dG ádhDƒ°ùe ¢TƒJÓH ÉfÉj Ió«°ùdG ™ªà°SGh .á``°`UÉ``ÿG äÉLÉ«àM’G …hP áÑ£dGh QƒàLhÈdG RÉ¡L ÈY 󫪩dG øe »«°üØJ ìô°ûd É¡JÉ«ch á``©`eÉ``÷G ‘ á``°` SGQó``dG è``eGô``H ¿CÉ`°`û`H á««°ûàdG äÉ©eÉ÷G ÚH »``ÁOÉ``cC’G ÉgGƒà°ùeh äBÉ°ûæe ‘ ádƒéH Ébh .ÉgOɪàYG á¡Lh á«ŸÉ©dGh ¢æÑeh äGô°VÉëŸG äÉYÉbh É¡JÉ«ch á©eÉ÷G ,Iójó÷G ‹B’G Ö°SɲG ƒYh á°Sóæ¡dG á«c ºK äGQÉ«°ùdG áYÉæ°U ôjƒ£J ª©e GhQGR ɪc á«FGƒ¡dGh á«°ùª°ûdG ábÉ£dG ó«dƒJ ᣹ IQÉ``jR ™jQÉ°ûe ¢†©H ìô°ûd ™ªà°SGh ,É¡H ëŸG ª©ŸGh ᪶f’G ¢†©Ñd ôjƒ£J ƒ``M GQƒ``à`có``dG ÜÓ``W .äÉ«Ø°ûà°ùŸG eÉ©e Iõ¡LCÉH á°UÉÿG á«æàdG LG øe °UGƒàdG QGôªà°SG ¢Y ¿Éaô£dG ØJGh øe É¡H ¢°UƒŸG äÉ©eÉ÷G øª°V á©eÉ÷G OɪàYG .IQGRƒdG Ñb ᫪«©àdG áë°üŸG IQÉ``jR â``“ ``dP ó©Hh á«Ø«c ¢Y ±ƒbƒd á©eÉéd á©HÉàdG á«LÓ©dG .á°UÉÿG äÉLÉ«àM’G ihòd É¡àªFÓeh É¡«gCÉJ ‹É©e äÉ«– f ” ¬``fCG ôcòdÉH ôjó÷Gh óª¹ ø``H ódÉN Qƒ``à`có``dG ‹É``©`dG º«©àdG ô``jRh ™«ªL Ió``YÉ``°`ù`eh º``Yó``d ¬``JÉ``¡`«`Lƒ``Jh …ô```æ`©`dG º¡©e â“ »àdG äGAÉdG ‘ ÚjOƒ©°ùdG ÜÓ£dG اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ4وﺑﺤﺚ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ا 󫪩dG ó«°ùdG øe »«°üØJ ìô°T ” óbh ¬àÑFÉfh á°SGQódG èeGôH ¿CÉ°ûH QƒàLhÈdG RÉ¡L ÈY ÚH »``ÁOÉ``cC’G ÉgGƒà°ùeh É¡JÉ«ch á©eÉ÷G ‘ .ÉgOɪàYG á¡Lh á«ŸÉ©dGh á««°ûàdG äÉ©eÉ÷G ájÒ°†– áæ°S ªY á«fÉeG ø``Y ¬``dGDƒ`°`S ”h á«ÁOÉc’G á°SGQódG AóH Ñb ÚjOƒ©°ùdG áÑ£d ‘ ¬ªY º¡æÁ ’ dP ¿G Ébh »ØædÉH ÜÉLCÉa ÜÓ£dG »JCÉj ¿G Oƒf øëf Ébh ,‹É²G âbƒdG å«M øe ó«L …ƒà°ùe ¢Y º``gh Éæà©eÉL ¤EG »éjôÿ ™«aôdG iƒà°ùŸG ¢Y ßaÉëf ¢àM á¨dG á©eÉ÷G äBÉ`°`û`æ`e ‘ á``dƒ``L â`` “h .É``æ`à`©`eÉ``L »©eÉ÷G ¢Ø°ûà°ùŸG dòch á«Ñ£dG É¡eÉ©eh ôªà°ùj ¿CG ¿Éaô£dG ``Ø`JGh ,á©eÉ÷ÉH ëŸG äÉ©eÉ÷G øª°V ÉgOɪàYG ``LG øe °UGƒàdG .᪟ÉH ‹É©dG º«©àdG IQGRh Ñb øe É¡H ¢°UƒŸG äÉYÉb dòch É¡JBÉ°ûæeh á©eÉ÷G ôM ƒM ádƒL íjô°ûàdG äÉ«ªY ¢†©H óaƒdG ógÉ°Th ,áÑ£dG AÉæKG áÑ£dG É¡H ƒj »àdG »©eÉ÷G ¢Ø°ûŸG ‘ ÊÉÑà ëe ¢Ø°ûà°ùe »gh ᫪©dG º¡à°SGQO äÉ°SGQódG AGô``LG øe áÑ£dG øÁ ɇ á«dG .ô°ùjh ádƒ¡°S H ᫪©dG á«fÉeEG á°ûbÉæe â``“ ``dP ¤EG á``aÉ``°`VEG á°SGQód ÚjOƒ©°ùdG AÉÑWCÓd óYÉe ¢ü«°üîJ á«fÉeGh (á«Ñ£dG ádÉeõdG) ¢ü°üîàdG áMôe ÖY ºK .ÚjOƒ©°ùdG áÑ£d óYÉe ¢ü«°üîJ Úã©àÑŸG ÚjOƒ©°ùdG áÑ£dG ™``e AÉd ” ``dP ¢Y ¿ÉæĪW’Gh jQÉ°ùe á©eÉL ‘ á°SGQód IôHÉãŸGh ó¡÷G ¢Y º¡ãMh á«°SGQódG º¡dGƒMCG áeóN ¬LCG øe Gƒã©àHG …ò``dG ±ó¡dG «ëàd .º¡æWƒdh º¡gC’ ﺟﺎﻣﻌﺔ أوﺳﺘﺮاﻓﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ,á«æàdG ÉaGΰShCG á©eÉL ¤EG óaƒdG àfGh óaƒdG ¢àdG å«M ,É¡H ¢°Uƒe ÒZ É°†jCG »gh OóYh ,GQófƒa ƒØjG Qƒ°ù«ahÈdG á©eÉ÷G ôjóà Qƒ°†ëH äÉ«dÉH ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG ø``e ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻼﺗﺸﻜﻲ أوﻟﻮﻣﻴﺘﺶ aGôŸG óaƒdGh ÊÉ£ëdG QƒàcódG IQÉjR ‘h ÒZ á©eÉL »``gh ,¢ûà«eƒdhCG »°ûJÓH ¤EG ¬d ¿Ó«e QƒàcódG ™``e ´ÉªàL’G CGó``H ,É¡H ¢°Uƒe ¿Éæ°SC’G ÖWh …ô°ûÑdG Ö£dG á«c ó«ªY ,Q’ƒc «°ûàdG ‘ äÉ©eÉ÷G øe OóY Qhõj ‹É©dG º«©àdG øe óah 5 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ..ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻄﺎء وﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺒﻨﺎء É¡à°†¡f IÒ°ùe ‘ äGƒ£N øe º¡àdhO ¬à°S ó«©°üdG ¢©a ,ä’É``é``ŸG á``aÉ``c ‘ á``bÓ``ª`©`dG hó``dG ø``e Ò``ã`c ¢```Y ᪟G õ«ªàJ ,»``æ` jó``dG ɪc ,á«eÓ°SE’G Ió«©dG ¢Y É¡JÒZh É¡àjɪëH QɪYEGh á©°SƒJ LCG øe áFÉa Gk Oƒ¡L âdhCG ób É¡fCG áYƒª› »æÑJ Ó``N ø``e ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G É¡°SCGQ ¢Y »JCÉj »àdG áªî°†dG äÉYhô°ûŸG øe øjôªà©ŸGh êÉé²G áeóÿ ôYÉ°ûŸG QÉ£b ´hô°ûe ˆG â«H QGhRh êÉéM áeóîH ©ØdÉH CGó``H …ò``dG ÉjÉ°†b áaÉd É¡JófÉ°ùe ¤EG áaÉ°VE’ÉH ,Gô``²G ¢Y ßaÉëjh øjódG óîj Éà ,á«eÓ°SE’G áeC’G .µÉ©dG ܃©°T ÚH ¬H «J »àdG ¬àfÉe QhO Rô``H ó```a ,á«°SÉ«°ùdG á``«`MÉ``æ`dG ø``eh Ék °Uƒ°üN ,Ék «dhOh Ék «ª«bEGh Ék «HôY óFGôdG ᪟G ®ÉØëd ¢©°ùJ iÈc âNCÉc ,IÒ``NC’G á``fhB’G ‘ ¬LGƒJ »àdG á«°ûdG á«Hô©dG hódG QGôà°SG ¢Y ±ô©j äÉ``H É``e ``X ‘ áÑ©°U á«°SÉ«°S Éo ` ahô``X ™«ª÷G ó°UQ ɪãe ,z»Hô©dG ™«HôdG{ º°SÉH Gk ôNDƒe »àdGh ,IÒNC’G ô°üe áeRCG ‘ ïeÉ°ûdG ᪟G QhO ÉgQGôà°SG ¢Y ®ÉزG ‘ GóFGQ GQhO ¬«a âÑ©d ¿hO â``dÉ``Mh ,»°SÉ«°ùdG É¡dÓà°SG á``jÉ``ª`Mh ‘ «°ûdG É¡Ñ©°T äófÉ°Sh ,É¡fhDƒ°T ‘ NóàdG ,Iô²G ¬JOGQEÉH ¬Ñà°ùe QÉ«àNGh Ò°üe ôjôJ ÉgójCGh ,Újô°üŸG áaÉc ¬æªK …òdG bƒŸG ƒgh á«Hô©dG Iôjõ÷G ¬Ñ°T WÉæe ó«MƒJ ‘ IódÉN ó©H øe DhÉæHCG °UGh ,ïeÉ°ûdG øWƒdG Gòg ÈY ¢°SQCG å«M ,ôjƒ£àdGh AɪædGh AÉæÑdG IÒ°ùe ˆG º¡ªMôj ó¡ah ódÉNh °ü«ah Oƒ©°S ƒŸG ä’ÉéŸG ຠ‘ áãjó²G á°†¡ædG º``FÉ``YO É¡M ¢¡HCG ‘ ƒ«dG ᪟G »gÉgh .Ió©°UC’Gh ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN ó¡Y ‘ âZõH å«M ,ˆG ¬¶ØM Oƒ©°S BG õjõ©dGóÑY øH ä’ÉéŸG ຠ‘ ábÓªY ™jQÉ°ûe ó¡Y ‘ ¥ô£dGh á«fGôª©dGh ájóÑdGh á«ë°üdGh ᫪«©àdG ábÓª©dG ™jQÉ°ûŸG ¤EG áaÉ°VE’ÉH ,äÓ°UGƒŸGh á°SóŸG ôYÉ°ûŸGh áeôŸG áe É¡Jó¡°T »àdG ,AÉÑ£b á«eÓ°S’G áeCÓd áeóN IQƒæŸG áæjóŸGh êÉé²G áMGQ «– ‘ ôKC’G dÉH É¡d ¿Éc »àdGh AÉJQ’G ôcPÉe c ÖfÉL ¤EG ,QGhõdGh øjôªà©ŸGh ,…Oƒ©°ùdG øWGƒªd »ª«©àdGh »°û«©ŸG iƒà°ùŸÉH åjóëàdGh AÉ`` ‰C’G äÉYhô°ûe ø``e ``dP Ò``Zh ᪟G â©L »``à`dG hó`` dG ±É``°` ü` e ‘ µÉ``Y ‘ á``eó``` à` ŸG .ƒ«dG ƒ«dG Gò``g ‘h ™HÉàj É`` Y ``c ø``e Ée á``` ` ª` ŸG AÉ```æ` `HCG ôjôëàdG ¢ù«FQ / ´Ó£à°SG ɪc ..øWh ódƒe ïjQÉàdG é°S ÉeÉY 83 Ñb ‘ ábÓªY §a â°ù«d ádhO ÆhõH ·C’G âé°S ,É¡JGQóeh É¡Ñ©°Th É¡JOÉH ábÓªY H ,ÉgOhóM .ó«àdG É¡îjQÉJh É¡Ñà°ùeh Égô°VÉëHh ` `g1351 É©dG øe ¿Gõ``«`ŸG øe hC’G »Øa á«Hô©dG ᪟G ó``dƒ``e ï``jQÉ``à`dG é°S 1932 ¢ù°SDƒŸG ÉgOÉb »àdG ádƒ£ÑdG áªëe ó©H ájOƒ©°ùdG - Oƒ©°S BG øªMôdG óÑY øH õjõ©dG óÑY ŸG Ék eÉY ÚKÓKh ÚæKG ióe ¢Y - Gô``K ˆG Ö«W e ᪰UÉY ¢``VÉ``jô``dG áæjóŸ OGOÎ``°` SG ó©H ÉY Gƒ°T ô¡°T øe ¢ùeÉÿG ‘ ¬FÉHBGh OGó``LCG ‘ Qó°U å«M ,1902 ôjÉæj 15 aGƒŸG `g1319 ó«MƒàH »e ƒ°Sôe `g1351 ¤hC’G iOɪL 17 .ádhódG AGõLCG c OÓÑdG J IOÉ``b ªM ïjQÉàdG ``dP òæeh Qƒ£àdGh ᫪æàdG á«dhDƒ°ùe º¡JÉY ¢Y áÑ«£dG hó``dG á``WQÉ``N ¢```Y É``gƒ``©`°`Vh ¢``à`M ,AÉ``æ` Ñ` dGh ¿CG ó©H ,É«YɪàLGh É«°SÉ«°Sh ÉjOÉ°üàbG Iô°†ëàŸG .IÉ«²G äÉeƒe §°ùHC’ óàØJ äÓjhO âfÉc ¿PEÉH ¬d QƒØ¨ŸG ¢ù°SDƒŸG ŸG øYCG ÉeóæYh Oƒ©°S BG øªMôdGóÑY øH õjõ©dGóÑY ŸG ˆG ,ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G º°SÉH OÓÑdG ó«MƒJ ºMÓe É¡«a ô£°S OÉ¡÷G øe áaÉM IÒ°ùe ó©H (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 6 èeGôH »æÑJh »JGòdG ˃àdGh ™°Sƒàd á°ShQóe ‘ ɡࣰûfCG º¶©e Ö°üJ äÉ°ù°SDƒe çGóëà°SGh .á«ëŸGh á«ŸÉ©dG äÉjóëàdG á¡LGƒe ¢¶ëj ‹É©dG º«©àdG ¿CÉH ¬«dÉ©e ±É°VCGh ,ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN áeƒM øe »î°S ºYóH ,᪟G á«fGõ«e øe %15 ¢Y óMh Pƒëà°ùj å«M á£N OGó`` `YEG ‘ IQGRƒ`` `dG âYô°T óa ``dò``dh ¢ùªîd »©eÉ÷G º«©àd á«Ñà°ùe á«é«JGΰSG òîJG …òdG ´hô°ûŸG ƒgh ,áeOÉdG áæ°S øjô°ûYh äGQƒ£àdG òg â°ùY å«M .z¥ÉaBG ´hô°ûe{ º°SG áÁôdG ájÉYôdG ᪟G ‘ ‹É©dG º«©àd IÒÑdG ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN øe ÒÑdG ɪàg’Gh å«M ,Ió«°TôdG º¡àeƒMh Ú``eC’G ó¡Y ‹hh ,᫪ch á«Yƒf äGõ``Ø`b ‹É``©`dG º«©àd â– ‹É©dG º«©àdG ¿hDƒ°ûH ڪ࡟G ÉÑàfG âYΰSG äGÒ«¨J IQGRƒdG âNOCGh .µÉ©dG hO ຠ‘ ‘ äÉ©eÉéd IójóL á«g ¤EG ƒ°Uƒd ájQòL ª©dG ¥ƒ°S äÉ¡LƒJ ™e Ö°SÉæàJ å«ëH ,᪟G èeGÈdG øe áYƒª› ÈY ,»ŸÉ©dGh …Oƒ©°ùdG ᣰSƒàŸGh ,IÒ°üdG §£ÿGh ,äGAGô`` `LE’Gh ÉgRôHCG ,QhÉëŸG øe Gk OóY ª°ûàd ióŸG ájƒ£dGh ,áeAGƒŸG ,ÜÉ©«à°S’Gh ƒÑdG :»g Qhɹ á©Ñ°S ,çÉ©àH’G ,»ª©dG åëÑdG ,jƒªàdG ,IOƒ`` ÷G ‘ QGôªà°SÓdh .»é«JGΰS’G §«£îàdG Gk ÒNCGh IQGRƒ``dG âYô°T ‹É©dG º«©àdG áeƒ¶æe ôjƒ£J º«©àd á«Ñà°ùe á«é«JGΰSEG á£N OGó``YEG ‘ ƒgh ,áeOÉdG áæ°S øjô°ûYh ¢ùªîd »©eÉ÷G .z¥ÉaBG ´hô°ûe{ º°SG òîJG …òdG ´hô°ûŸG ‘ ¬``fCG ``«`°`ù`dG Qƒ``à` có``dG ‹É``©` e ±É``°` VGh äGƒæ°ùdG ‘ ᪟G äó``¡`°`T ,º«©àdG É``› ᫪æàdG IÒ°ùe ‘ iÈc ᫪«©J á°†¡f IÒNC’G ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉ``N áeƒM ÉgOƒJ »àdG º«©àdG »¶M å«M ,õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ¿Éch ,᪟G áeƒM øe »î°S ºYóH ‹É©dG ,IÒ``NC’G ᪟G á«fGõ«e øe %25 ƒëf ¬Ñ«°üf É¡æe ‹É©dG º«©àdG »¶M ,ÉjQ QÉ«e 204 ᪫H á«fGõ«e øe %15 H å«M ÈcC’G Ö«°üædG ¢Y Iójôa ¥ÉØfEG ä’ó©e dòH ádhódG ëàd ,᪟G RhÉ``Œh ,º«©àdG É``› ‘ µÉ©dG iƒà°ùe ¢Y 7 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ áaô©ŸGh º©dÉH IOGõà°SÓd á«Ñ£dG á``dÉ``eõ``dGh .iôNC’G äÉaÉãdGh äGOÉ©dG ¢Y ´ÓWC’Gh ﻣﻌﺎﻟﻲ اﺳﺘﺎذçó``– áÑ°SÉæŸG ò``¡`Hh اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﻒ ﻧﺎﺋﺐ Éæd -»¨Ñæj H - ëj :وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ¿CG Ú``æ``WGƒ``ŸG ø``ë` f iô`` `cP ô``°` †` ë` à` °` ù` f áªëeh ¢``ù` «` °` SCÉ` à` dG ÉgOÉb »``à`dG ó«MƒàdG ¢ù°SDƒŸG —ÉØdG ŸG õ``jõ``©`dGó``Ñ`Y ó``Mƒ``ŸG øH ø``ª`Mô``dGó``Ñ`Y ø``H º¡à°ùf ¿CGh - GôK ˆG Ö«W - Oƒ©°S BG °ü«a .ìÉØdGh òÑdGh á«ë°†àdG ‘ É°ShQOh nóFGƒa É¡æe Oô› É¡fƒc øe º¶YCG á«æWh ᪫b iôcòdG ò¡a ÉgGõ¨eh É¡dƒdóe É¡d H ,¬H ¢Øàëjo h ßØëj ïjQÉJ øe GAõLh ÉjOÉ«°S GõeQ âëÑ°UCG å«M ,»æWƒdG .øWƒdG äÉeƒe ºMÓàdG Iƒb QÉ¡XE’ áÑ°SÉæe dP ¥ƒa »gh ,»æWƒdG Aɪàf’G ªYh ,ø``WGƒ``ŸGh IOÉ«dG ÚH .¬JÉÑ°ùàeh ¬KGÎd AÉaƒdGh ,øWƒdÉH RGõàY’Gh ,ÉØàM’Gh AÉØàM’ÉH IôjóL IódÉN iôcP É¡fEG »Øàë«°Sh ,ÉfDhÉHBG É¡H ¢ØàMG ɪc É¡H »Øàëæ°Sh ‘ -¬àÄ«°ûeh ˆG ¿PEÉ` H- ÉæoJ nóØn Mh ÉfDhÉæHCG É¡H .É«LC’Gh GƒYC’G HÉb ‘ ‹É``©`dG º«©àdG ¿CG ``«`°`ù`dG.O í``°` VhCGh ,IÒNC’G äGƒæ°ùdG ‘ ¬«Yƒf äGõØb ó¡°T ᪟G ‘ ‹É``©`dG º«©àdG ¢Y ¿ƒªFÉdG QOCG å«M PÉà°S’G ô``jRƒ``dG ‹É``©`e º``¡`°`SCGQ ¢```Yh ᪟G äGÒ¨àdG …ôæ©dG óª¹ ø``H ó``dÉ``N Qƒ``à`có``dG ¢ü«°üîàdG øe IQGRƒ``dG É¡¡LGƒJ »àdG IOô£ŸG ¥ƒ°S äÉÑ£àe Ò¨Jh á«ÑæLC’G á°ùaÉæŸGh jƒªàdGh §«£îàdÉH dòd OGó©à°S’G ᫪gCG Gƒ°ùŸh ,ª©dG §£îH äGÒ¨àŸG J ™e eÉ©àdGh Ñà°ùªd اﻟﻤﻠﻴﻚ ﻗﺎد: اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻠﻮم اﻟﻮﻃﻦ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار رﻏﻢ اﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻨﻤﺎء: اﻟﻌﺎﻟﻲ ..وﻃﻦ ﻣﺠﻴﺪ ɪc ,ÉghòM GhòMh ,iÈdG á«Hô©dG hódG ¬«a øª«dG áæ¹h øjôëÑdG áeRCG ‘ ᪟G QhO RôH .iÈdG á«Hô©dG ÉjÉ°†dG áaÉch ,ÉjQƒ°Sh óa ,»`` `HOC’Gh »ª©dG ó«©°üdG ¢Y É``eCG º«©àdG ‘ á``Xƒ``ë``e á°†¡f á````ª`ŸG äó``¡`°`T âã“ ,á``aÉ```ã`dGh ÜGOB’Gh ƒ©dÉH É``ª`à`g’Gh ¢``SQGó``ŸG AÉ``æ` Hh ,»``ª``©`dG å``ë`Ñ`dG ™«é°ûJ ‘ AÉæHC’ ᫪©dG äÉã©ÑdÉH ɪàg’Gh ,äÉ©eÉ÷Gh áaÉ°VE’ÉH Gòg .óàŸG µÉ©dG AÉëfCG d ᪟G ÉéŸG ‘ äGRÉ`` ‚EG øe ᪟G ¬àM Ée ¤EG ÉgòNCGh ,᪟G AÉæHC’ á«ë°üdG ájÉYôdGh »Ñ£dG ,ÉéŸG Gòg ‘ áãjó²G äÉ«æàdG ÜÉÑ°SCÉH ºFGódG õcGôŸÉH ᪟G äÉ«Ø°ûà°ùe §HQ ‘ ã“ …òdGh QÉ``ª` bC’G È``Y á°ü°üîàŸG á``«`©`eÉ``÷Gh á«Ñ£dG ôeC’G ô°ùj ɇ ,áYÉ°ùdG QGó``e ¢Y á«YÉæ°üdG Ö£àj ¿Éc »àdG á«°VôŸG ä’ɲG øe Òãc ¢Y ãe ¢Y ƒ°üëd Ók jƒWh Éo bÉ°T Gk ôØ°S É¡°ü«î°ûJ .äÉeóÿG J ¢SQGóŸG ±’BG AÉ°ûfEG ‘ ºYódG Gòg ãªàjh äÉ«Ø°ûà°ùŸGh ¿óŸGh Iójó÷G äÉ©eÉ÷G øe OóYh á«fhÎdEGh á««Ñ£Jh ᫪Y äÉ«ch ,á«©eÉ÷G ,äÉ«fGõ«ŸG ‘ áªî°V á«dÉe äGOɪàYÉH ⫶M øjô°ûYh ™HQCG ᪟G ‘ äÉ©eÉ÷G OóY H å«M á«fɪKh á«gCG äÉ©eÉL áà°Sh á«eƒM á©eÉL ᫪Y äÉ°ü°üîJ ¢Y äƒàMG ,á«gCG á«c ô°ûY IQGRh âæÑJ ɪc ,ä’ÉéŸG ຠ‘ á««Ñ£Jh »ª©dG åëÑdG ‘ áãjóM äÉ¡LƒJ ‹É©dG º«©àdG .»Ñà°ùŸG §«£îàdGh ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G OÉ``N è``eÉ``fô``H ó``©`jh ™jQÉ°ûŸG ºgCG øe ¬JGP óM ‘ »LQÉÿG çÉ©àHÓd ™ªàéŸGh º«©àdG ô``jƒ``£`J É``› ‘ á``«`æ`Wƒ``dG äGQÉ«e 7 ƒëf ádhódG ¬d â°ü°üN óbh ,᪟ÉH øe OóY ‘ ábƒeôŸG äÉ©eÉ÷ÉH çÉ©àHÓd ,ÉjQ ‘ º¡JÉ°SGQO á°UGƒe LCG øe ,áeóàŸG hódG , GQƒàcódGh ,Òà°ùLÉŸGh ,¢SƒjQƒdÉÑdG MGôe øH ˆGó``Ñ` Y ```ŸG ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G OÉ`` N ƒª°ùdG ÖMÉ°U Ú``eC’G ó¡Y ‹hh õjõ©dGóÑY ÖFÉædGh õjõ©dGóÑY ø``H ¿Éª°S Ò``eC’G »ŸG øH ¿ôe Ò``eC’G »ŸG ƒª°ùdG ÖMÉ°U ÊÉ``ã`dG ó¡Y ‘ Éæ°ùØfCG ó‚ ` ˆG º¡¶Øëj ` õjõ©dGóÑY ƒg É¡a .ô°ü©dG äGóéà°ùe áÑcGƒeh åjóëàdG øe á«g ó«©j ` ˆG ¬¶Øëj ` õeôdG á«fÉ°ùfE’G e äÉ°ù°SDƒe ìÓ°UEG ¢Y ƒjh …Oƒ©°ùdG OÉ°üàb’G ƒªædGh ៃ©dG äÉÑ£àŸ Ék ah É¡JÉYÉ£bh ádhódG ƒ‰ ™e Ék «°ûªàeh åjó²G »ŸÉ©dG …OÉ°üàb’G ,á«YɪàL’Gh á«æjódG ¬ª«bh …Oƒ©°ùdG ™ªàéŸG øWGƒŸG ¢ùpŸ ácQÉÑeh áã«ãM Oƒ¡L °T ÓH »g iƒà°ùe ø°ù– ‘ á«HÉéjE’G É``gQÉ``KBG …Oƒ©°ùdG êÉàfE’G iƒà°ùe ™aQh ádÉ£ÑdG ¢Y AÉ°†dGh á°û«©ŸG …OÉ°üàb’G ᪟G QhO õjõ©Jh …Oƒ©°ùdG ™ªàéªd ’h ,᫪«bE’Gh á«dhódG Úàeƒ¶æŸG ‘ »°SÉ«°ùdGh ܃©°ûdG ÚH Öjôàd ÊÉ°ùf’G ó©ÑdG ôcP »æJƒØj õcôe ¢ù«°SCÉJ ¬æY ¢†î“ …ò``dG äGQÉ°†²Gh ¿ÉjO’G ´ÉÑJGh äGQÉ°†²G QGƒ² ˆGóÑY ŸG . Éæ««a áæjóà hOh É``°`ù`ª`æ`dÉ``H ‘É``` ã` dG ``ë` ` ŸG QÉ`` °` `TCGh IQGRƒ``d á«é«JGΰSE’G á£ÿG ¿CG ¤EG ±Gô``°`T’G `g1441 - `g1431 äGƒæ°S ô°û©d ‹É©dG º«©àdG ,᪟G ¬LGƒJ »àdG äGóéà°ùªd áHÉéà°SG äAÉL AÉ``` JQ’Gh ø``Wƒ``dG äÉ``Mƒ``ª` Wh É```eCG «ëàdh ±É°üe ‘ ¿ƒàd ,¬«a ‹É©dG º«©àdG iƒà°ùà á£ÿG J ºé°ùæJh ,IóFGôdGh áeóàŸG hó``dG ôjƒ£àH ¢æ©J »àdGh ‹É©dG º«©àd ¥ÉaCG á£N ™e .«ŸG äÉ¡«Lƒàd GPÉØfEG ,´É£dG Gòg º«©àdG ¿CÉ`H Gk ô``cGP ëŸG IOÉ©°S ±É°VGh ,ôgGõdG ó¡©dG Gòg ‘ á«dGƒàe äGõØb ó¡°T ‹É©dG «ŸG èeÉfôH ÈY çÉ©àH’G É› íàØd ¿Éc ɪc »àdG äÉ°ü°üîàdG ™«ªéH çÉ©àH’Gh ÖjQóàd ô°TÉÑŸG ôKCG ,᪟G ‘ ª©dG ¥ƒ°S É¡«dEG êÉàëj É¡«°UÉØJ Hh áeÉ°ûdG ájƒªæàdG á``cô``²G ‘ É› ‘ äÉ``©`eÉ``÷G º``YO ” ɪc ,᪟G ‘ ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG ÜÉ£à°SGh »ª©dG åëÑdG äÉ©eÉ÷G ò``g IQó``b ø``e ó``jõ``j É``e ,øjõ«ªŸG ¢à°T ‘ IOÉjôdGh á«ŸÉ©dG á«°ùaÉæàdG «– ¢Y ä’ÉéŸG :اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﻨﻤﺴﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻋﻬﺪاً ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﺼﺮ øe %7^3 dÉÑdGh ᪟G ‘ º«©àdG ¢Y ¥ÉØfE’G ¥ÉØfE’G ó©e ™e áfQÉe »ëŸG ‹ÉªLE’G œÉædG …òdG §``°`ShC’G ¥ô°ûdG á£æe ‘ º«©àdG ¢Y ¢Y ¥ÉØfEÓd »ŸÉ©dG ó©ŸG dòch ,%3^8 Ñj Úeô²G OÉN èeÉfôH ‘ Oƒ¡÷G òg äQƒÑJh äÉfÉ«ÑdG Ö°ùM dPh %4^4 Ñj …òdG º«©àdG ójó©dG AÉ°ûfGh »``LQÉ``ÿG çÉ©àHÓd ÚØjô°ûdG .‹hódG æÑdG øe IÒNC’G dP ójh ‹É¨dG øWƒdG ´ƒHQ ‘ äÉ©eÉ÷G øe §«£îàdGh ÒØàdG ‘ »é«JGΰS’G ó©ÑdG ¢Y ﺳﻌﺎدة اﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦÈY ɪc ÚæWGƒŸGh ¿ÉWhC’G »bQ ‘ ᫪gCG øe º«©àd ÉŸ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻠﻮم ﺳﻔﻴﺮ ﺧــﺎدم Éæ«e ¬M Ée Oó``YoCG ¿CG »æJƒØj ’h ,Ók Ñà°ùe اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟــﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ¢Y É¡æe ô``cPCG äGRÉ«àeG øe ájOƒ©°ùdG ICGôªd اﻟﻨﻤﺴﺎ واﻟﻤﻨﺪوب اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ¢ù› ‘ É¡«ã“ ô°ü²G ¢ù«dh ÉãŸG «Ñ°S ÒZ ÒØ°ùdGh Éæ««a ‘ á«dhódG äɪ¶æŸG ió``d . iôNC’G hódG øe ójó©dG ¥ƒØJ áÑ°ùæH iQƒ°ûdG ájQƒ¡ªL ió``d º«ŸG Éæ«Y – iôcòdG J ¿EG ¬JOÉ©°S ±É°VCGh É«æ«aƒ°Sh É«cÉaƒ°S ɶf äÉHPÉŒ iôf ÉædRÉe øëfh ,É``jC’G òg 83 Qhôà RGõàYG øY äÉ«YGóàdGh äÉeRC’G øe Gójõe RôØj ,Öàe »ŸÉY Gòg ¢ù«°SCÉJ ¢Y ÉeÉY ™eh .‹hódG ÒKCÉàdG äGP ájOÉ°üàb’Gh á«°SÉ«°ùdG …òdG º«¶©dG ¿É«dG ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN IOÉ«H ᪟Éa dP É«ëf ¿CG Ñb Éæ«a É«ëj -ˆG ¬¶Øëj- õjõ©dGóÑY ø``H ˆGó``Ñ`Y ŸG Éæ«Y – å«M ,¬«a ájOÉ°üàb’Gh á«°SÉ«°ùdG äÉÑàdG øY iCÉæà â«H ¤EG áÑjôb ,ÉæHƒb ¢Y IõjõY iôcP ÉjC’G òg ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN áæëH ºK ˆG °†ØH ᪪d »æWƒdG ƒ«dG iô``cP »gh ’CG ,Éæ°SƒØf Iô¶fh ᫪Y ájDhQh áÑFÉ°U áªM ˆG ¬ª¡dCG …òdG øe ¿Gõ«ŸG IôZ ±OÉ°üJ »àdG ,ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ¬JGQGôb dP ¢Y âægôH óbh ,óbƒàe ôah áÑbÉK .ÉY c ᫪«bE’Gh á«ëŸG çGóMC’Gh ÉjÉ°†dG øe ¬ØbGƒeh øe ÊÉãdG ó©dG ‘ ¿B’G øëf ¬JOÉ©°S Ébh OÉN ó¡Y º°ùJG ɪc .º²G ¬«dƒJ òæe á«dhódGh Gò¡d ÚfɪãdGh áãdÉãdG iôcòdG fÉ©f á«ØdC’G òg óJ áFÉa ájQÉ°†M äɪ°ùH ÚØjô°ûdG Úeô²G ¬ZÉ°U …òdG ¢ù«°SCÉàdGh ó«MƒàdG ƒj ,ódÉÿG ƒ«dG É¡°SCGQ ¢Y Iõ«‡ É°üN øe ¬H ¢– Ée ¢Y ÉgóMƒeh Iôjõ÷G —Éa º«¶©dG óFÉdGh ŸG ‘ ÊÉØàdGh ,á«æWƒdGh á«æjódG âHGƒãdÉH Gõàd’G Oƒ©°S BG °ü«a øH øªMôdGóÑY øH õjõ©dGóÑY .øWGƒŸGh øWƒdG áeóN QÉ¡XE’ áÑ°SÉæe dP ¥ƒa »gh . Gô``K ˆG Ö«W Aɪàf’G ªYh ,øWGƒŸGh IOÉ«dG ÚH ºMÓàdG Iƒb ¬KGÎd AÉ``aƒ``dGh ,ø``Wƒ``dÉ``H RGõ``à` Y’Gh ,»``æ`Wƒ``dG ﺳــﻌــﺎدة اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲçó`` `–h ﺑﺎﻟﻨﻤﺴﺎ ودولAÉØàM’ÉH ájôMh IódÉN iôcP É¡fEG .¬JÉÑ°ùàeh . øWƒdG AÉæHG ™«ªL øe ÉØàM’Gh ﺷﺮاف اﻟﺪﻛﺘﻮر5ا 0 ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاó¡Y ‘ øWƒdG ó¡°T Ée ¿CG ƒ°ùdG ±É°VGh Gk È``©` e ‘ ﺑـــﻦ ﺻــﻘــﺮã“ á«Yƒf áf øe ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN Gò``¡` H RGõ`` `à` ` YG ø`` Y É¡©Lh øjô°û©dG áYƒª› ¤G ᪟G ɪ°†fG ïjQÉJ ‘ ó«éŸG ƒ«dG ájOÉ°üàbG áfÉàeh Iƒb Ì``cC’G hó``dG ±É°üe ‘ …Oƒ``©` °` ù` dG Ö``©` °` û` dG ¿óŸG øe ójó©dG AÉ°ûfEG ‘ dP ã“h µÉ©dG ‘ ƒ«dG iô``cP ‘h É©dG Gò``g ‘ ÉæfEG É``bh ,¬c ˆG ójG ’hCG Ée IhÓY ,Iójó÷G ájOÉ°üàb’G IOÉ«H ¿ƒª«ŸG ó¡©dG Gòg ‘ Ò°ùf øëfh »æWƒdG ɪàgGh ôjƒ£J ø``e º«©àdGh AÉ°†dG »aôŸ (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 8 اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﺴﺎ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﻛﺘﺎب ﻟﻤﺎﻧﻴﺔJ»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ« ﻟﻠﻐﺔ ا ‘ âYô°T á«ëŸG ¿CG ô°U øH ˆGóÑY øH »Y QƒàcódG ±Gô°TE’G hOh É°ùªædÉH ‘ÉãdG ëŸG ócCG Úeô²G OÉN ó¡Y ‘ º«©àdG ÜÉàc É¡ªgCG øeh ,á«fÉŸC’G á¨d ájOƒ©°ùdG äÉjGhôdGh ÖàdG øe OóY áªLôJ Ú .i .iôdG CG á©eÉéH ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG øe áÑîf ¬JóYCG …òdGh ,õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG ¨°ûdG ¢ùŸ ±Gô°TE’G hOh É°ùªædÉH ‘ÉK ëªc ¬ªY IÎa ÓN øe ¬fCG ô°U øH.O OÉaCG ɪc QGh QGhR øe Égô°VÉMh É¡«°VÉe É¡JQÉ°†Mh É¡àaÉKh ᪟G ¢Y ±ôl ©àd Iójó°ûdG áÑZôdGh áaô©ªd áb ¤EG áaÉ°VEG ,±Gô°TE’G hOh É°ùªædG ‘ ᪟G º°SÉH á«ëŸG É¡«a âcQÉ°T »àdG ÜÉàdG ¢VQÉ©e .µÉ©dG .µ ‘ ᪰ùf ¿ƒ«e áFÉe (100) `dG øY ójõj Ée É¡H çóëàj »àdG á«fÉŸC’G á¨dÉH ájOƒ©°ùdG äÉYƒÑ£ŸG ääɨdG ¤EG ájOƒ©°ùdG äÉYƒÑ£ŸGh ÖàdG øe ójó©dG áªLÎd á£N â©°Vh á«ëŸG ¿CÉH ¬JOÉ©°S ôcPh á«aÉãdG äÉ«dÉ©ØdGh ÖàdG ¢VQÉ©e ‘ É¡H ácQÉ°ûªd á«ëŸG É¡«Y ±ô°ûJ »àdG hódG ¥É£f ‘ á«ÑæLC’G á«a ‘ É¡JGRÉ‚EGh É¡JQÉ°†Mh á«FɉE’G É¡JÒ°ùeh ᪟ÉH jô©àdG dP øe ±ó¡dGh ,iôNoC’G á«ÁOÉcC’Gh ádádÉ©l ØdG FÉ°SƒdG øe ó©jo ÜÉàdG ¿CGh ɪ«°S’ ,Ék «ŸÉY óFGôdG ÉgQhOh á«fÉ°ùfE’G É¡JɪgÉ°ùeh ä’ÉéŸG ¢à°T ôcòdÉH ôjó÷Gh ,¬JÉeɪàgEGh ¬JÉjƒdhCG ºgCG øe ÜÉàdG IAGôb Èà©J …òdG »HQhoC’G øWGƒªd áeƒ©ŸG f ‘ ôc OÉdG Ȫaƒf ô¡°T ‘ (2013) ÜÉàd ‹hódG Éæ««a ¢Vô©e ‘ ±ô°ûdG «°V ¿ƒà°S ᪟G ¿CG وﺳﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻪJاﻟﻨﻤﺴﺎ ﺗﻘﻠﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم أوﻓﻴﺪ أﻋﻠﻰ ا á«FɉE’G ¬àª¡e ò«Øæàd áÑ°SÉæŸG áÄ«ÑdG ÒaƒJ .»ŸÉ©dG ó«©°üdG ¢Y á«ÑædG ôjóJh ¬fÉæàeG øY ¢ûHô²G ó«°ùdG ÜôYCGh âHÉãdG º¡ªYO ¢Y ó``«` ahCG ‘ AÉ``°`†`YC’G hó```d áeƒ² ô°ûdG ¢üdÉN Ék ¡Lƒe ,Iôªà°ùŸG º¡àKh OÉN É¡«eh ,ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G , OÓ``H õjõ©dG óÑY øH ˆG óÑY ŸG ,ÚØjô°ûdG Úeô²G .á«ÑædG ᪡ŸG ò¡H É«d ¬ë«°TôJ ¢Y ,Oƒ©°S BG øe ó«ahCG ‘ ÚeÉ©dG ÊÉØJ ¢Y É©dG ôjóŸG ¢æKCGh .á«ÑædG á«ŸÉ©dG É¡àdÉ°SQh á°ù°SDƒŸG ájDhQ «– LCG ¢àM ób ób ó«ahCG ¿CG É©dG ôjóŸG ô``cPh ᣰûfG ºYO ‘ IóYÉ°ùªd áëæe 50 õgÉæj Ée ¿B’G øe ÉgÒZh á«eƒ²G ÒZ ájhÉ°ùªædG äɪ¶æŸG NGO á«Fɉ’G ɡࣰûfCG ¢SQÉ“ »àdG äÉ°ù°SDƒŸG ¿ƒeõàe ó«ahCG ‘ ÉæfCG { Ék æ©e ,É¡LQÉNh OÓÑdG ÉæMÉØc º``Yó``d É°ùªædG ™``e ÉæàcGô°T á°UGƒÃ ¢Y ¢ûHô²G ó«°ùdG ócCGh z.ôØdG ó°V ácΰûŸG ÉŸ Úaô£dG ÚH ¿hÉ©àdG IÒ°ùe á°UGƒe IQhô°V áehôëŸG ܃©°ûdG IÉ«M Ú°ù– ‘ dÉH ôKCG øe ¬d á«eÉædG ¿GóÑdG øe Òãch É°ùªædG ‘ 9 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ Gk ô``NDƒ`e ¢ûHô²G ó«°ùdG ¬``H É``b É``e ¢Y Ék «æãe ìô°üdG Gò``g ¢Y á¶aÉëªd ᪫¶Y Oƒ¡L øe .ô°ûY ™°SÉàdG ¿ôdG ¤EG DhÉæH Oƒ©j …òdG »îjQÉàdG É°SƒdG óJ ÖY Qƒ°†ëd ¬àªc ‘h øY ¢ûHô²G ó«°ùdG È``Y ,…hÉ°ùªædG »æWƒdG Gk ó«°ûe ,Ék Ñ©°Th áeƒM É°ùªæd ¬fÉæàeGh ô°T ájQƒ¡ªLh ó«ahCG ÚH áªFÉdG á°UÉÿG ábÓ©dÉH ‘ É¡°ù«°SCÉJ òæe á°ù°SDƒªd «°†ŸG óÑdG ,É°ùªædG âªgÉ°S ób É°ùªædG ¿EG ¢ûHô²G Ébh .1976 ÉY ÓN øe dPh ,ó«ahCG ìÉ‚ ‘ Gk ÒÑc Ék eÉ¡°SEG ÉY ôjóe ájOÉ–’G É°ùªædG ájQƒ¡ªL âëæe PÉà°SC’G (ó``«`ahCG) á«dhódG ᫪æàd ``Hh’G ¥hóæ°U ÒÑdG ±ô°ûdG É°Sh ,¢ûHô²G ô°SÉL øH ¿Éª«°S ª©d ¬ªYOh ¬JÉeóÿ Gk ôjóJ ,ìÉ°Th áÑJQ »°†ØdG Ék ¡jƒæJh ,á«eÉf ádhO ÚKÓKh áFÉe øe ÌcCG ‘ ÊÉ°ùf’G .É°ùªædG ájQƒ¡ªLh ó«ahCG ÚH ¿hÉ©àdG ô°UGhCG ï«°SÎH ó©jo …òdG ,ÒÑdG ±ô°ûdG É°Sh ó«àH Ébh QƒàcódG ,É°ùªædG ‘ á«æWƒdG ᪰ShC’G ¢YCG óMCG áeƒ²G QÉ°ûà°ùe ÖFÉf ,ôé«jóæ«Ñ°T «°û«e ájOÉ–’G É°ùªædG ájQƒ¡ªL ô``jRhh ,á``jOÉ``–’G ¢ù«FôdG øY áHÉ«ædÉH ,á«dhódGh á«HhQh’G ¿hDƒ°ûd .ô°û«a õæjÉg …hÉ°ùªædG QƒàcódG …OÉ`` –’G QÉ°ûà°ùŸG Ö``FÉ``f Ö``WÉ``Nh jó°U{ Ü ÉjEG Ék Ø°UGh ¢ûHô²G ó«°ùdG ôé«jóæ«Ñ°T ¢ù°SCG AÉ``°`SQEG ‘ Oƒ¡éH Gk ó«°ûe z,õ«ªàŸG É°ùªædG á«HhQhC’G ¿hDƒ°ûdG IQGRhh ó«ahCG ÚH «KƒdG ¿hÉ©àdG Ék °†jCG H »Fɉ’G ó«©°üdG ¢Y §a ¢ù«d { ,á«dhódGh z.»æjódGh ‘ÉãdG …QÉ°†²G QGƒ²G ó«©°U ¢Y óMC’ ó``«`ahCG PÉîJÉH ôé«jóæ«Ñ°T .O ƒ``fh ,¬d Ék ªFGO Gk ôe á«îjQÉàdG ájhÉ°ùªædG Qƒ°üdG أﺧﺒــﺎر ôéŸG äÉ©eÉL AGQóe øe OóY ™e ‘ÉãdG ëŸG ﻧﺎﻗﺶ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺷﺮاف ﻳﺰور اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺠﺮﻳﺔOاﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﻨﻤﺴﺎ ودول ا .܃©°ûdG ÚH ÖjôàdG ô°U ø``H QƒàcódG óJ AÉdG ÉàN ‘h äÉ©eÉ÷G AGQó``e ¢ù› ¢ù«FQ ‹É©Ÿ ô°ûdÉH É¡££Nh á«ëªd °UGƒàŸG ¬ªYód ájôéŸG ÉjGó¡dG ¢†©H ¬d óbh , OÓH äÉ©eÉL ™e ¿hÉ©àd .‹É©dG º«©àdG IQGRh º°SÉH ájQÉcòàdG ᪪d ‘ÉãdG ëŸG Éb ¥É«°ùdG ¢ùØf ‘h øe Oó``©`d IQÉ``jõ``H ±Gô``°``TE’G hOh É°ùªædG ‘ z¢ùjÉت°S{ á©eÉL É¡æ«H øe ájôéŸG äÉ©eÉ÷G á«æàd â``°` ù` HGOƒ``H{ á``©` eÉ``Lh ,â``°` ù` HGOƒ``H ‘ á©eÉLh ,zófGQƒd ¢SƒØJG{ á©eÉLh ,zOÉ°üàb’Gh ,zø°SôHO{ á©eÉLh ,z¢ûà«H{ á©eÉLh ,zó°S{ äÉ©eÉ÷G ò``g AGQó``à ëŸG IOÉ©°S ¢àdGh ™°Vh IQhô°Vh ôjRƒdG ‹É©e IQÉjR º¡©e ¢ûbÉfh »àdG ºgÉØàdG Iôcòe ò«Øæàd áÑ°SÉæŸG §£ÿG ájôéŸG äÉ©eÉ÷G ™«ªL äó``HCGh ,¬«dÉ©e É¡©bh ™e ¿hÉ©àdGh äÉbÓ©dG ôjƒ£J ‘ Iójó°T áÑZQ ᫪©dG äÉcQÉ°ûŸG áaÉc ‘ ájOƒ©°ùdG äÉ©eÉ÷G ¢ü«°üîàd ÉàdG ºgOGó©à°SG Ghó``cCGh ,á«ãëÑdGh äÉ°ü°üîàdG ‘ ájôéŸG äÉ©eÉ÷G ‘ óYÉe áÑWh øjõ«ªàŸG ÚjOƒ©°ùdG áÑ£d IQOÉ``æ` dG èeÉfôH ÈY çÉ©àHEÓd Úë°TôŸG á«Ñ£dG ádÉeõdG .»LQÉÿG çÉ©àHÓd ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN »àdG ájôéŸG äÉ©eÉ÷G ¿CG ôcòdÉH ôjó÷Gh á«ŸÉYh á«HQhCG ᩪ°ùH ¢¶– É¡JQÉjõH ëŸG Éb ‘ Iõ«ªàŸG äÉ©eÉ÷G øª°V æ°üJh ,á«dÉY á«HQhC’G IQÉdG ‘ IôØ£dGh Qƒ£àdÉH ¬JOÉ©°Sh ¬dDhÉØJ äÉ©eÉ÷G ,ôéŸGh ᪟G ÚH á«ÁOÉcC’Gh ᫪©dG äÉbÓ©dG IƒYódG ¢Y ‹É©dG º«©àdG ôjRh ô°ûdÉH ¢üNh ô“DƒÃ ácQÉ°ûŸG ájôéŸG äÉ©eÉéd âMÉJCG »àdG á°Uôa âMÉJCG »àdGh ,äÉ©eÉéd »ŸÉ©dG ¢VÉjôdG á«ŸÉ©dG IôØ£dG ¢Y ±ô©àd …ôéŸG óaƒd IÒÑc dòch ,᪟G ‘ ‹É©dG º«©àdG É¡H »¶M »àdG ɪc ,øjóÑdG äÉ©eÉL ÚH ¿hÉ©àd Ék bÉaBG âëàa IôªãŸG á«aÉãdG á«ëŸG äÉWÉ°ûf ¬«dÉ©e øªK ÚH á«aÉãdGh á``«`ÁOÉ``cC’G äÉbÓ©dG ôjƒ£J ‘ º°SÉH ìÉæéH á«ëŸG ácQÉ°ûà Gó«°ûe ,øjóÑdG »àdG ,ÜÉàd ‹hódG â°ùHGOƒH ¢Vô©e ‘ ᪟G ᪟G ¢Y ±ô©àdG …ôéŸG øWGƒªd âMÉJCG ¿CG ¢æ“h ,É¡Ñ©°Th É¡JQÉ°†Mh É¡àaÉKh ‘ É©ØdG ÉgQhód Gô¶f äÉWÉ°ûædG òg ôªà°ùJ º«©àdG ô``jRh ‹É©e CGó``H Ée á°UGƒŸ É«©°S ,…ôæ©dG óª¹ øH ódÉN QƒàcódG PÉà°SC’G ‹É©dG ,ôéŸG ádhód GôNDƒe É¡H Éb »àdG ¬JQÉjR AÉæKCG ,…ôéŸG Ò¶f ™e ºgÉØJ Iôcòe É¡dÓN ™``bhh äÉeóÿG OƒYh ºgÉØàdG äGôcòe øe GOó``Yh »Y QƒàcódG IOÉ©°S Éb ,ájôéŸG äÉ©eÉ÷G ™e …Oƒ©°ùdG ‘ÉãdG ëŸG ,ô°U øH ˆGóÑY øH äÉ©eÉéd IQÉ``jõ``H ,±Gô``°` TE’G hOh É°ùªædG ‘ AGQó``e ¢ù› ôŸ IQÉ``jõ``H É¡¡à°SG á``jô``é`ŸG ‹É©e ¢àdG å«M â°ùHGOƒH áæjóà äÉ©eÉ÷G ºgÉØàdG äGô``cò``e ¬©e ¢ûbÉfh ,¢ùéŸG ¢ù«FQ .™``bGƒ``dG ¢`` VQCG ¢Y Égò«Øæàd ¢ãŸG ``Ñ`°`o`ù`dGh äÉ©eÉ÷G ÚH ácGô°ûdG §£N ¤EG AÉdG ¥ô£Jh ᫪©dG ä’É``é`ŸG áaÉc ‘ ájôéŸGh ájOƒ©°ùdG AGQóe ¢ù› ¢ù«FQ ‹É©e ió``HCGh ,á«ÁOÉcC’Gh (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 10 ĭřĩƣƮ ﻟﺴﺎن اﻟﻌﺮب ﻓﻲ رﺣﺎب اﻟﻨﻤﺴﺎ اﻟﺮﻣﺎدي ّ ﻣﺤﻤﺪ ájQóæ°SE’G 11 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ Á røehn ;µÉ©ŸG áë°VGh á«Ñà°ùe ájDhQ Á røehn ;ôNB’G øYh ¬°ùØf øY áë«ë°U á«îjQÉJ áaô©e Á røen ¿ÉcQC’G eÉàe ´hô°ûe ËóJ røep øªàj ..¢TÉ©ŸG ‹É²G ™bGƒd ᪫°S IAGôb Á røehn ;Iõ«ªàe ájQÉ°†M áeƒ¶æe .«Ñ£àd ídÉ°Uh ¿É°ùfE’G ™Øæd ájhÉ°ùªædG ᪰UÉ©dÉH »°VÉŸG jôHEG ô¡°T ‘ ⪫bCG »àdG á«Hô©dG á¨dG Ihóf ‘ »àcQÉ°ûe ÓN øe ¬à°ùŸ Ée Gòg óª¹ ø°ùM.O É``gQGOCGh ,Éæ««a ‘ ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪪d ‘ÉãdG ëŸG ;ô°U øH ˆGóÑY øH »Y.O ájÉYôH ôéŸGh É°ùªædG äÉ©eÉL øe á°üe á«ÁOÉcCG äGAÉØch ágDƒe ᫪Y äGQó``b øe áÑcƒc É¡d ⩪àLGh ,´Éª°ûdG .á«Hô©dG OÓÑdG øe ¢ü°üîàdG ÜÉë°UCG IOÉ°ùdG øe «Ødh ,¬HÓWh ¥Gô°ûà°S’G AɪYh ,«°ûàdGh áØWÉN äGQÉjõH áMÉ«°Sh ,ƒ«dG á«Hô©dG á¨dG ™bGh ‘ »°SCGQh OGó``LC’G á¨d ‘ »aCG GƒéàH IhóædG äõ«“ FGhC’G «YQ ;OÉ°†dG á¨d ä’ÉLQh ïjQÉàdG ÑY É¡H §àNG Ihóf ..á«Hô¨dGh á«jôaC’Gh á«cÎdGh á«Hô©dG ¿óŸG äÉ¡eC’ ÉeCGh äÉMƒªWh OÉ›CGh äÉjôcòH §àNG ..Üô¨dG OÓH ‘ á«Hô©dG äÉ«dÉ÷G AÉæHCG øe hCG «Lh ..¥ô°ûdG OÓH ‘ ¿ÉéæØdG äGô£b âLõàeG ;áªYÉf ójCÉH âeóbh IôgÉe IÈîH â©æ°U ..Iƒ¡b ¥Gòe äÉØ°TQ »ª©dG ñÉæŸG ÖWQh áKh ÜÉÑ°ûdG ™æ°U øe áãjóM á¨dh çGÎdG á¨d ÚH ¿ƒëLQCÉàj Üô©dG AÉæHCG øe ¿ÉK «L OƒLh ‘ »é«N ô“ º©£`H ..AÉ£¨H ¢SCGôdG IôJÉ°S ÉgQhÉŒ AGÒª²G QGƒéH AGô°ûdG »bô°ûŸG iÒa ,…hÉæ««ØdG ¥Gô°ûà°SE’G ó¡©e áÑW øe äÉaÉãdGh äGQÉ°†²G ™ªŒ áæjóe ‘ fCG ÈîJ á°û©Jôe ™HÉ°UCÉH ⪰SQ á«àjR áMƒd hCG ájOQh AÉ°ùØ«°ùa iôJ fCÉc ±ô²G êQɺ ™e eÉ©àdG á«Ø«ch ¬JÉé¡d ¢à°ûH »Hô©dG ¿É°ùdG ÜQÉàa .. ÉjC’G øe »JB’G h »°VÉŸG ÚH êõ“h .áHô©à°ùe ÜôZ gCGh IôLÉ¡e ÜôY ÚHh ¬£f ájôWh »Hô©dG ±õ©j á«HôZ á«fƒØª«°S ™e á«HôY Iójô¨J ™ª°ùæa ,á«HôZ IQÉã«b ¤EG »bô°ûe OƒY øe Qƒ°†²G øëf àæf .»Hô©dG ±ô²G »à°ùHGOƒÑdG hCG »chÈ°ùfE’G hCG »à°SQÉNƒÑdG hó°ûjh á«fÉŸC’G …OGó¨ÑdG ¥Gô°ûà°SE’G ó¡©e èjôN QhÉéjh ‘ÉãdG ëŸG º¡°SCGÎj ;á«ëŸG AÉ°†YCG øe ÉÑà°SG ø°ùëH AÉdG õ«q “ áëFGQ áYÉdG AÉ°†a ‘ âÑY ¢àM ¿GƒK ô“ µh ..1960 ÉY á°SGQód Éæ««a ¤EG OGó¨H øe ób …òdGh ´Éª°ûdG.O ¢Y fCÉc á«HhQhC’G IQÉdG Öb ‘ âfCGh ô©°ûàa ,è«ÿG ôªàd ¢UÉN ¥Gòe äGP äÉÑM É¡aGôj «¡dÉH á«Hô©dG Iƒ¡dG º©dG ™«HÉæj âaóJ ºK ;áæL ‘ ¢ùéàd z«¨dG{ …OGh øe ÜôdÉH áeÉ¡J ÉÑL ¥ƒa âÑ°üf á«HôY ᪫N âNO ƒàdG .Ék ª©Jh Ék ªYh Ék îjQÉJ á«Hô©dG á¨dG áJƒH ‘ ô¡°üæàd ºY ÜÓWh ±ƒ«°V IòJÉ°SCG øe ôjób PÉà°SCG ábÉÑH ôjôM øe §FGô°ûH É¡JóªYCÉH É¡dÉ°UhCGh É¡aGôWCG §HôH Ébh ´Éª°ûdG.O IhóædG ËóJ CGóH óJ ºK ,«°†ŸGh ,äÓNGóŸG ÜÉë°UCG ;±ƒ«°†dG IOÉ°ùdG øY IòÑf ºe õLƒe ‘ ¢Vô©a ,ÒÑN ¢SQóe º¡ah Éæg ¬fƒ£æj ɪc hCG á«Hô©dG ;C’G á¨dÉH ¬ª°SG £f á«Ø«c ƒM ø°ùM.O øe áÑYGóe ó«r ©n Ho É°SÉghôH Qƒ°ù«ahÈdG AÉæHCG ¢Y »¨Ñæj Ée ƒgh ;ó¡©ŸG ICÉ°ûf ïjQÉJ øY Éæ««a á©eÉéH á«bô°ûdG äÉ°SGQódG º°ùb ¢ù«FQ çó–h ,É°ùªædG ‘ ‘ ¢ü°üîàdG ÜÓW §a ¢ù«dh ájhÉ°ùªædG á«fÉãdG ájQƒ¡ª÷G AÉæHCGh Gòc ;¬H ájGQódG á«Hô©dG äÉ«dÉ÷Gh á«bC’G .¥Gô°ûà°SE’G ó¡©e ÉY ‘ ¬fCÉH Qƒ°†²G Qƒ¡ªL Èî«d â°SQÉNƒH á©eÉL øe QƒéjôL êQƒL.O p ¢Tƒ°ûÑdG ¬LƒdG ÖMÉ°U WCG ºK ,ájóæ¡dGh á«æ«°üdGh á«fÉHÉ«dGh á«cÎdG äɨdG á°SGQód É«fÉehQ ; OÓH ‘ á«bô°ûdG äÉ°SGQódG º°ùb ¢ù°SCÉJ 1957 ä’É›h áaÉë°üdGh á``YGPE’Gh »°SÉeƒHódG °ùdG ‘ ¿ƒª©«°S øen èjôîàH á©eÉ÷ÉH á«Hô©dG á¨dG º°ùb ƒjh ¢ù«eGƒbh ËôdG ¿BGôdG ÊÉ©Ÿ áªLôJh á«eÓ°SE’G áÑàŸG :ãe ᫪©dG ÖàdG øe á°ù°S QƒéjôL.O Qó°UCGh ,IQÉéàdG ;‹Gõ¨dG ÉeEÓd QGƒfC’G IÉ°ûªc á«fÉehôdG á¨dG ¤EG á«Hô©dG ÖàdG äÉ¡eC’ áªLôJh ,ä’ÉŸG øe á°ù°Sh á«HôY »HGQÉØd Öàch ,¬¡Lh ˆG ôc ÖdÉW »HCG øH »Y ÉeEÓd áZÓÑdG è¡fh ;»HôY øH’ OÉ°TQE’Gh ;ó°TQ øHC’ ÉŸGh …ôgGƒ÷Gh ,ô°üe øe º«²G «aƒJh ®ƒØ¹ Ö«‚ »FGhôdGh ;Ú°ùM ¬W.O ãe øjô°UÉ©e ÜÉàdh ..Éæ«°S øHGh m ,᪫dG Qƒ°†²G äÉcQÉ°ûe äCGóH ºK ..áàëŸG Ú£°ùa øe ¢ûjhQO Oƒª¹h ,¥Gô©dG øe ÜÉ«°ùdGh ,áFÓŸG RÉfh ,µÉ©dG ‘ á«aÉãdG §°TÉæŸG øY á«Hô©dG á¨dG ÜÉ«Zh ,á«ëŸG äÉé¡dG É¡æe ,áeÉ¡dG ÉjÉ°†dG øe ójó©dG â°ûbÉf »àdG ¿hDhôj øjòdG ºgh QÉ«ŸG °üfh QÉ«e É¡H eÉ©àj ɉEGh ,Ö°ùëa ádhO 22 ‘ »HôY ¿ƒ«e 420 É¡H eÉ©àj ’ á¨c ËôdG ¿BGôdG ;º«¶©dG ˆG ÜÉàc ‘ Êɪã©dG º°SôdÉH á«Hô©dG ﻧــﺪوات ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ اﻻﺳﺘﺸﺮاق ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻴﻴﻨﺎ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻃﻘﻴﻦ ﺑﻬﺎ ,IóëàŸG ·C’G ᪶æe äɨd ióMEÉc ,á«ŸÉ©dG OóY å«M øe µÉ©dG ‘ á¨d ¢ùeÉN Èà©J å«M ɡ૪gCGh É¡àfÉe ¢Y IhÓ``Y ,É¡H ÚWÉædG GƒbCG ¤EG GÒ°ûe ,Ék «°SÉ«°Sh Ék jOÉ°üàbG á«ŸÉ©dG Ú``«`HQhoC’G øe Úbô°ûà°ùŸG Aɪ©dG øe Iô¡ªL .É¡àfÉeh á«Hô©dG á¨dG ƒM ¿ÉjôeC’Gh ¬H ƒJ …ò``dG Qhó``dG ‘ÉãdG ëŸG í``°` VhCGh ‘ É¡H jô©àdGh á«Hô©dG á¨dG ô°ûf ‘ á«ëŸG äÉ«dÉ©ØdGh äGhóædG ÓN øe á``«`HhQhoC’G •É°ShC’G ,±Gô°TE’G hOh É°ùªædG ‘ ÜÉàdG ¢VQÉ©eh á«aÉãdG ᪟G áëæLCG IQÉjRh ácQÉ°ûªd Qƒ°†²G IƒYóH Ébh ‘ÉãdG ëŸG IOÉ©°S Éæ««a ájhÉ°ùªædG ᪰UÉ©dÉH ,ô°U øH ˆGóÑY øH »Y QƒàcódG ,É°ùªædÉH …Oƒ©°ùdG É¡fhÉ©àd Éæ««a á©eÉL Gk ôcÉ°T ,±ƒ«°†dÉH ÖMQ …òdGh ÒÑdG QhódÉH Ék gƒæeh ,IhóædG ájÉYQ ‘ á«ëŸG ™e .É¡eƒYh á«Hô©dG á¨dG áeóÿ á©eÉ÷G ¬H ƒJ …òdG ÉgQhóH É«dG ¢Y É¡°UôM ø``e ÉbÓ£fG ,»`` ÁOÉ`` cC’Gh ‘É``` ã` dG iƒ``à`°`ù`ŸG ¢```Y …OÉ`` jô`` dG ,É¡H ƒJ »àdG Iõ«ªàŸG ᣰûfCÓd Gk QGô``ª`à`°`SGh hOh É°ùªædG ‘ ájOƒ©°ùdG á«aÉãdG á«ëŸG âeÉbCG á¨dG º«©Jh ºo ©J{ ¿GƒæY â– Ihó``f ±Gô``°`TE’G ó¡©e ™e ¿hÉ©àdÉH ,zÉ¡H ÚWÉædG Ò¨d á«Hô©dG ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ¿ƒcQÉ°ûŸG ¢ûbÉf å«M .Éæ««a á©eÉéH ¥Gô°ûà°S’G É¡ªo ©J å``«`M ø``e á``«`Hô``©`dG á``¨``dG ™`` bGh É``¡`dÓ``N á¨dG ïjQÉJ øY ô°U øH QƒàcódG çó``–h Üô©dGh áeÉY Úª°ùŸG iód ɡ૪gCGh ,á«Hô©dG »àdG Ñ°ùdGh o ÉgQÉ°ûàfG äÉbƒ©eh ÉgQƒ£Jh É¡ª«©Jh .É¡«Y Ú°SQGódG ÉÑbEG IOÉjR ‹EG …ODƒJ ,º«²G ô``cò``dG ø``e äÉ``jBÉ`H ó¡°ûà°SGh ,á°UÉN äɨdG Ú``H É¡àfÉà Égƒæe .É¡«a ¬Jõé©eh á«ëŸG ô```à â``ª` «` bCG »``à` dG Ihó``æ``dG í``à`à`aG (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 12 »àdG äÉHƒ©°üdÉc iô``NCG äÉYƒ°Vƒe ¤EG Ék °†jCG á¨dÉH ÚWÉædG ÒZ øe ¿ƒ°SQGódG É¡æe ÊÉ©j óY ÖÑ°ùH ᫪©dG º¡JÉ«M ¢VΩJ »àdG á«Hô©dG .É¡d ƒM øY åëÑdGh ,áeRÓdG ™LGôŸG ôaƒJ IóMGƒdG áYÉ°ùdG ‘ É¡JÉ«dÉ©a IhóædG âªààNGh »Y QƒàcódG ‘ÉãdG ëŸG ÉYO å«M ,ô¡¶dG ó©H á©eÉL äÉ``Ñ`dÉ``Wh ÜÓ``W ô°U ø``H ˆGó``Ñ`Y ø``H ÖàdG QOGƒæH IôeÉ©dG á«ëŸG áÑàe óØàd Éæ««a º¡d á«ëŸG áMÉJEG ¢Y Égƒæe ,á«ÑæLC’Gh á«Hô©dG ´hô°ûe øª°V É¡àÑàe øe ÖàdG IQÉ©à°SGh IAGôb .…hÉ°ùªædG …Oƒ©°ùdG ‘ÉãdG OÉÑàdG hÉ``æ`J ô``¡`¶`dG ó``©`H á``«`fÉ``ã`dG á``YÉ``°`ù`dG ‘h ºK ,á«ëŸG ájóM ‘ AGó¨dG É©W ¿hô°VɲG ,ÚjOƒ©°S IòJÉ°SCG äÉØdDƒe øe ÖàdG ™jRƒJ ” »àdG ‘ÉãdG ÒØ°ùdG á› øe IÒNC’G OGó``YC’Gh ájQƒ¡ªL ‘ ájOƒ©°ùdG á«aÉãdG á«ëŸG øY Qó°üJ ÉjGó¡dG ¢†©H ™e ,á«fÉŸC’Gh á«Hô©dG á¨dÉH ,É°ùªædG øe ¿ÉæàeG §°Sh ,᪟G øe ájQÉcòàdG ájõeôdG øe ¬àª°T Éeh IhóædG º«¶æJ ø°ùM ¢Y Qƒ°†²G ÉÑà°S’G ø°ùM ¢Yh ,᫪Y iDhQh äÉeƒ©e á«ëŸG ‹hDƒ°ùe øe ¬H Gƒ¶M …òdG وأدﻋﻮ.. ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ:ﺑﻦ ﺻﻘﺮ.د اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﻓﻴﻴﻨﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎب ,´Éª°ûdG óª¹ ø°ùM Qƒ``à`có``dG çó``– º``K ŸG á©eÉL ‘ »Hô©dG ÜOCÓ` d HÉ°ùdG PÉà°SC’G ÚH ÉgOôØJh á«Hô©dG á¨dG äGõ«‡ ƒM ,Oƒ©°S ¿hO É©dG É¡°ùf »Y É¡XÉØMh iô``NC’G äɨdG áNGóe ´Éª°ûdG QƒàcódG áªc ÖYCG ..Ò«¨J hCG GhR º°ùb ¢ù«FQ …QƒéjôL êQƒL QƒàcódG Qƒ°ù«ahÈdG â°SQÉNƒH á©eÉL ÜGOB’G á«H á«Hô©dG á¨dG É¡H ƒj »àdG Oƒ¡÷G É¡«a Ék °Vô©à°ùe ,É«fÉehôH iƒà°ùe ™aôd â°SQÉNƒH á©eÉL ‘ ¥Gô°ûà°S’G ó¡©e ™°SƒàdG ƒëf »©°ùdGh á«Hô©dG á¨d Ú°SQGódG ÜÓ£dG .á«fÉehôdG äÉ©eÉ÷G NGO É¡ª«©Jh Égô°ûf ‘ ﻣﺪاﺧﻼت وﻣﻨﺎﻗﺸﺎت äCGó``H Iò``JÉ``°`SC’G äÓ``NGó``e AÉ¡àfG ÖYh ´ƒ°Vƒe ƒM Qƒ°†²G ácQÉ°ûà áMƒàØe á°ûbÉæe ¢Y õ«cÎdGh YÉØàdGh ÜhÉéàdG ¿Éch ,IhóædG Úbô°ûà°ùŸG ɪàgGh á«Hô©dG äÉé¡dG ´ƒ°Vƒe ¥ô£àdG ”h ,¢ë°üØdG á«Hô©dG ÜÉ°ùM ¢Y É¡H اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻫﺎﻣﺎ ﻓﻲ: ﺑﺮوﻫﺎﺳﻜﺎ.د ﻧﺸﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودﻋﻢ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ É°ùª`ædÉH ájOƒ©°ùdG á«ëŸG áaÉ«°V ‘ ÉHhQhCG ¥ô°T ‘ ¿ƒbô°ûà°ùŸG 13 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ Éæ««a ¢Vô©e ôcòdÉH ¢üNh ,ÜÉàdG ¢VQÉ©e ‘ ᪟G QÉ«àNG ” …ò``dGh ,(2013) ÜÉàd OÉdG á«Hô©dG á¨d ¿ƒ«°S å«M ,¬«a ±ô°ûdG «°V ¿ƒàd QÉ°ûà°S ɪc ,¢Vô©ŸG Gòg ‘ õ«‡h ¢Sƒªe Qƒ°†M äGhófh äGô°VÉëà …Oƒ©°ùdG ôØdG ÉLQ øe áÑîf ¤EG ák aÉ°VEG ,ájõ«‚E’Gh á«fÉŸC’Gh á«Hô©dG á¨dÉH ¥ô°ûà°ùŸG º¡J «°T »HôY ™HÉW äGP IójóY äÉ«dÉ©a .ájÌdG áaÉãdG ò¡H ºà¡ŸG دور اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ øH ˆGó``Ñ`Y ø``H »Y QƒàcódG áªc ÖYh AÉdEG ¢Y Ihó``æ`dG ‘ ¿ƒcQÉ°ûŸG ÜhÉ``æ`J ô°U á¨dÉH õLƒe ™``e á«Hô©dG á¨dÉH º¡JGô°Vɹ ¿ÉØ«à°S Qƒ``à`có``dG PÉ``à` °` SC’G ¡à°SGh ,á``«` fÉ``ŸC’G ó¡©e ‘ á``«`Hô``©`dG á``¨``dG PÉ``à` °` SCG É```°`SÉ``ghô``H Qƒ£àdG øY åjó²G Éæ««a á©eÉéH ¥Gô°ûà°S’G É¡°ùjQóJ ïjQÉJh á«Hô©dG á¨dG º©J ¢Y CGôW …òdG ᪪d ¬fÉæàeGh ¬JOÉ©°S øY Ék Hô©e ,á©eÉ÷G ‘ áMÉJE’ á«aÉãdG É¡à«ëeh ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ô°ûæH dÉÑdG ɪàg’Gh IhóædG J ó©d á``°UôØdG ¬eóJ …ò``dG °UGƒàŸG ºYódG dòch á«Hô©dG .Éæ««a á©eÉL ‘ á«Hô©dG á¨dG º°ùd á«ëŸG ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ ﺳﻨﻮات١٠ ﻳﺘﻜﻠﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل وﻳﺴﺘﻐﺮق ﻳﺪﺷﻨﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ..ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ IóFGôdG äÉYhô°ûŸG áeÉbEÉH ;á£æŸG ôjƒ£J ‘ ¢Y á````ª`ŸG É¡©e â``°`Uô``M »``à` dG á``bÓ``ª` ©` dGh É¡©jƒ£Jh áãjó²G äÉ«æàdG c øe IOÉØà°S’G ƒ```J …ò`` ` dGh ,¥Ó``ª` ©` dG ``ª` ©` dG Gò`` g á``eó``ÿ CG á©eÉL È``Y â``“ »àdG á«dɲG äÉ``°`SGQó``dG ¿óŸG áWQÉN øª°V áeôŸG áe ™°Vh ¢Y iôdG .É«ŸÉY á«còdG رؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ øe ájƒW OƒY È``Y áeôŸG áe âfÉY É«fGôªY áeÉ°ûdG á°†¡ædG jôW ¢Y á°SóŸG á«MhôdGh á«æjódG É¡àfÉà «àd ,É«YɪàLGh â©°S ɪc .µÉ©dG »ª°ùe øe ÚjÓŸG äÉÄe iód ᣫëŸG ájõcôŸG á£æŸG ôjƒ£J ¤EG áeƒ²G ‘ iƒà°ùe ¢```YCG ¤EG °üàd jô°ûdG ô``²É``H ¢``UÉ``ÿG ´É``£```d ¿É``` a ,É``¡` ` aGô``eh É``¡`JQÉ``ª`Y ¢ù«FQ QhO ádhódG øe °UGƒàeh ºFGO ™«é°ûàHh ..ﻳﻀﻊ ﻣﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺬﻛﻴﺔ وﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ á«Hô©dG á````ª`ŸG á``eƒ```M äô`` `bCG ¿CG ò``æ`e âëàa ,á°SóŸG ᪰UÉ©dG ôjƒ£J á£N ájOƒ©°ùdG dòd á°üØŸGh á©°SƒŸG äÉ°SGQódG ª©d ÉéŸG GƒØY å``«`M ,Ú``°`ü`à`î`ŸGh AGÈ`` `ÿG ``Ñ`b ø``e ™bGƒdG ÚH áeôŸG áe ‘ ¿Gôª©dG åëH ¢Y §£ÿ ᫪©dG ¥Ó£f’G IQGô°T äCGóÑa ,ƒeCÉŸGh àd ÊGôª©dG iƒà°ùŸG ¢Y áeÉ°ûdG á°†¡ædG .á°SóŸG áæjóŸG øe ÌcCG ‘ ájOƒ©°ùdG áeƒ²G äOó°T óbh ɡરUÉY ™°Vh ¢Y ádhódG ¢UôM ¢Y áÑ°SÉæe (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 14 AÉ«MCG º°†J »àdG Qƒ°üæŸG á£æªc ,áe ‘ áaÉãc ,ÜGôZ ÑL ,øjQÉgõdG »M ,á«Hô¨dG ájhGóæ¡dG AÉ«MC’G øe ÉgÒZh …hÉÑ°†æ£dGh ,ºgôL ,ƒfÈdG É¡©«ªL Nóà°S å«M ,jô£dG QÉ°ùe ‘ á©bGƒdG .á°SóŸG ᪰UÉ©d eÉ°ûdG ôjƒ£àdG øª°V áHGƒH ÒaƒJ ¤EG ¢SÉ°SC’ÉH ´hô°ûŸG ±ó¡jh »côM Qƒ`` ¹h ,á``eô``` ŸG á```e á``æ`jó``Ÿ á«°ù«FQ ™jQÉ°ûŸG ºFÓj Éà ájQhôŸG ácô²G ¡°ùj »°ù«FQ áØຠf FÉ°Sh ôaƒjh ,á©bƒàŸG ájôjƒ£àdG ájó°U É¡©«ªL äGQÉ£bh äGQÉ«°Sh äÉ°UÉH øe íFGô°ûd äÉeóÿG IAÉØc øe ójõj ɪc ,áÄ«Ñd ,øjôªà©ŸGh Gô²G ˆG â«H êÉéM øe IOó©àe ,IÉ°ûŸG ácô² á©é°ûeh IóYÉ°ùe áÄ«H ôaƒjh 15 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ أﺣﻴﺎء ﻓﻲ ﻣﻜﺔ٦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺰﻳﻞ ﻧﺠﺎز اﻟﺘﻄﻮﻳﺮY وﺗﻌﻮض ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ 100 øe Ì``cCG àJ »àdGh ,ÓÑà°ùe áeôŸG .äGƒæ°S10 ‹GƒM ¥ô¨à°ùJh ,ÉjQ QÉ«e ﻣﺸﺮوع راﺋﺪ áe ôjƒ£àd eÉ°ûdG »ª©dG QÉWE’G Gòg ‘h ôa äGP áë°VGh á«é«JGΰSG äRô``H áeôŸG ácQÉ°ûà ájOƒ©°ùdG ádhódG ¬H ƒJ óFGQ »£«£îJ á«æÑdG ™jQÉ°ûe ò«ØæJ ‘ É¡°SEÓd ¢UÉÿG ´É£dG É°†jCG ´hô°ûŸG Gòg º¡°ù«°S ɪc ,¿óªd á«àëàdG ÌcC’G á«FGƒ°û©dG WÉæŸG øe OóY ¢Y AÉ°†dG ‘ »àdG ,á«Ñ÷G á«aGô¨÷G É¡à©«ÑW ÖÑ°ùH ¢SóàdG ,É¡«a ¿Gôª©dGh ôjƒ£àdG §£N øe ójó©dG âbÉYCG Ñ°S ɪc ,ôjƒ£àd eÉ°T èeÉfôH ™°Vh ” ¢àM á°SóŸG ᪰UÉ©dG ôjƒ£àd É«©dG áÄ«¡dG âeÉb ¿CG ôjƒ£J ‘ º¡°ùJ »àdG ™jQÉ°ûŸG øe OóY ¢Y ª©dÉH IQƒ°üdÉH É¡©Lh áªMOõŸG WÉæŸGh äÉ«FGƒ°û©dG Úª°ùŸG ™«ªL É¡«dEG ™£àj »àdG ¢ãŸG ájQÉ°†²G º°ùe ÚjÓe 10 Éjƒæ°S Égó°üj å«M ,µÉ©dG ‘ äÉMÉ°ùdG á©°SƒJ ´hô°ûe AÉéa ,É©dG QGóe ¢Y ádhódG äô``eCG »àdG Gô``²G óé°ùªd á«dɪ°ûdG ájÉYôdGh ájÉæ©dGh ɪàg’G ¢Y Gó«cCÉJ ,Égò«ØæàH ójó©dG Ú°TóJ dòch ,iôdG CG É¡H ¢¶– »àdG áe Égó¡°ûà°S »àdG ájôjƒ£àdG äÉYhô°ûŸG øe دراﺳﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ áeôŸG áe ôjƒ£àd É«©dG áÄ«¡dG âeÉbh ‘ á«FGƒ°û©dG WÉæŸG ™«ª÷ áeÉ°T á°SGQóH ¤EG WÉæŸG ò``g ⪰ùbh á°SóŸG ᪰UÉ©dG WÉæŸG ª°ûJh »``JGò``dG ôjƒ£àd áHÉb WÉæe Éægh ,ájõcôŸG á£æŸG øe ÜôdÉH á©bGƒdG ÈY ød Égôjƒ£J ºàj ±ƒ``°`S iô`` NCG WÉæe áeÉbEGh á«fÉjô°T ¥ôW íàa ãe ,á«eƒM ™jQÉ°ûe bGƒeh áeÉ©dG ``FGó``²É``c äÉYhô°ûŸG ¢†©H øe ÉgÒZh ä’ÉØàMÓd ájóH äÉMÉ°Sh äGQÉ«°ùd 㟠áë°TôŸG AÉ«MC’G òg øeh ,áeÉ©dG aGôŸG ,AÉ°ùæÿG ,…hÓŸG AÉ«MCG ,ôjƒ£àdG øe ´ƒædG Gòg øe É``gÒ``Zh ,ô``FÉ``Ø`²Gh ,á``jhGó``æ`¡`dG ,á«Ñ«à©dG .áKɪŸG iôNC’G ™bGƒŸG ‘ á°SóŸG ᪰UÉ©dG á``fÉ``eCG âYô°T ó``bh ”h ,™bGƒe IóY ‘ äÉYhô°ûŸG òg ¢†©H ò«ØæJ .IójóL á«fÉjô°T ´QGƒ°Th ¥ôW íàa ‘ AóÑdG أﻫﺪاف واﺿﺤﺔ ájDhôdGh ,eÉ°ûdG …ôjƒ£àdG QÉ``WE’G Gòg ‘h »JCÉj ,¥Óª©dG ª©dG Gòg øY ÚdhDƒ°ùªd á«Ñà°ùŸG É°†jCG ¢ª°ùj …òdG õjõ©dGóÑY ŸG jôW ´hô°ûe §£ÿG J H Éjƒ°†Y §ÑJÒd …RGƒŸG jô£dÉH ëjh ,ájõcôŸG á£æŸG ôjƒ£àd »°SÉ°SCG óaGôc á«HôZ á``HGƒ``H ÒaƒJ É¡ªgCG ,±Gó`` `gC’G ø``e GOó``Y »°ù«FQ ácôM Qƒ``¹h áeôŸG áe áæjóŸ á«°ù«FQ äÉYhô°ûŸG º``FÓ``j É``à á``jQhô``ŸG á``cô``²G ¡°ùj Iô°TÉÑŸG á«dÉ°üJ’G ºYójh ,á©bƒàŸG ájôjƒ£àdG ™jô°ùdG áe – IóL jôW øY IóL øe ÚeOÉd º«ª°üJ ¢Y ª©j ɪc .jô°ûdG ¢ŸG ô²G ¤EG ¤EG ¬éàªd õ«‡h iƒ``b iô°üH ¢fGôªY QÉ°ùe IAÉØc ó``jõ``jh ,Iô``°`TÉ``Ñ`e jô°ûdG ¢```ŸG ô`` ²G ˆG â«H êÉéM ø``e IOó©àe íFGô°ûd äÉ``eó``ÿG äGP ᣰûfCG á£æe OÉéjEGh ,øjôªà©ŸGh Gô``²G á«¡«aôJ – á«aÉK) áHPÉL IOó©àe äÉeGóîà°SG ,ô²G á£æe ¢Y §¨°†dG ØîJ (ájQÉŒ – ™e IÉ°ûŸG ácôM ¢Y á©é°ûeh IóYÉ°ùe áÄ«H Nh áÑÑëŸG ìÉjôdG øe IOÉØà°S’Gh Ó¶dG áÑ°ùf IOÉjR º«ª°üJ ÒaƒJh ,á«YÉæ°üdG äÉ÷É©ŸG ¤EG áaÉ°VE’ÉH اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت واﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ Iõ¡LC’G áaÉc ÚH «°ùæàdG ¢Y RÉ¡÷G Gòg ª©j ôjƒ£àdG ᫪©H ábÓ©dG äGP á«gC’Gh á«eƒ²G èeGÈdG OGóYEGh ᫪«¶æàdG §£ÿG ™°VƒH ƒjh IQƒ°üH ò«Øæàd É¡ÁóJ ºK É¡ãjó–h äÉ°SGQódGh áãjó²G ᫪æàdGh ôjƒ£àdG äÉÑ£àe d áeÉ°T É¡à«é«JGΰSGh á``dhó``dG §``£`N ™``e á``ª`FÓ``à`ŸG ÉY »ŸG ô``eC’G Qó°U dòd .áeÉ©dG ájƒªæàdG áeôŸG áe ôjƒ£àd É«©dG áÄ«¡dG øjƒàH `g1421 ᫪æàdGh ôjƒ£àdG ácô² IOóéàe ábÓ£fG º°SÒd áaÉc ‘ á°SóŸG ôYÉ°ûŸGh áeôŸG ០áeÉ°ûdG ájOÉ°üàb’Gh á«YɪàL’Gh á«fGôª©dG »MÉæŸG ¢ù°SCG ¢Y ,ájôjƒ£àdG ᫪©dG ˃àdh á«aÉãdGh á«Ñà°ùe äÉ«é«JGΰSEGh ᫪Y èeGôHh á«é¡æe äÉÑ£àeh äÉfÉeEG QÉÑàY’G Ú©H òNCÉJ Ió``YGh óÑd Ió«°TôdG IOÉ«dG äÉ©£Jh äÉMƒªWh ™bGƒdG .Úª°ùŸG áÑbh »MƒdG §Ñ¡e ÚeC’G IÓ°üdG äÉ룰ùŸ á«YÉ©°TEG á©°SƒJ OÉéjEG dòch ÖYƒà°ùj º«ª°üJ Ò``aƒ``Jh ,ô``²É``H á°üàŸG ÒaƒJ ¢Y óYÉ°ùjh ,á«Ñà°ùŸG ædG á«æJ ±hô¶dGh áaÉãdG Ò¨àd áªFÓe IQƒ£àe FÉ°Sh á°†«Øà°ùe ᫪Y äÉ°SGQO øe ÉbÓ£fG ,áØàîŸG «– LCG øe ,iôdG CG á©eÉL É¡«a âcQÉ°T á«còdG ¿óŸG äÉ«æJ çóMC’ ãeC’G Góîà°S’G «¡°ùJh ,Gô`` ²G ˆG â«H äÉeóîH AÉJQÓd ±ó¡j ɪc ,øªMôdG ±ƒ«°V óÑ©Jh æJh áeÉbEG áeóîH AÉ`` ` `JQ’G ø``e Ú``dhDƒ` °` ù` ŸG Ú```“ ¤EG ᪰UÉ©dG ©Lh á«°SÉ°SC’G º¡JÉLÉ«àMGh ÚæWGƒŸG WÉæŸG á«Ñd Ék ª¡eh Ék bô°ûe Ék LPƒ‰ á°SóŸG .»eÓ°SE’G µÉ©dh ﺧﻄﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ Gò``g RÉ`` ‚EG ¢```Y ᪟G ¢``Uô``² Gô``¶` fh RÉ¡L OÉéjE’ áLɲG äRôH áã«ãM ¢£îH ôjƒ£àdG áÑ°ùædÉH á°UÉNh ò«ØæàdGh á©HÉàªd É©a »eƒM ´É£dG á«dÉ©ah Iƒb ¬d ¿ƒj ,IÒÑdG ™jQÉ°ûªd å«ëH ¢UÉÿG ´É£dG áfhôeh á«eÉæjOh É©dG (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 16 .åjó²G §«£îàdG ÒjÉ©e ah á«LPƒ‰ ¿CG áeôŸG áe ôjƒ£J áÄ«g ôjQÉJ í°VƒJh ¬àMÉ°ùe ÑJ …òdG ôªY ÑL ´hô°ûe øe ±ó¡dG Ö°SÉæŸG ø°ùdG ÚeCÉJ ƒg ,™Hôe Îe dCG 230 çGóëà°SG ºà«°Sh ,¢üî°T ``dCG 34^5 Oó©d ÒjÉ©e ``ah á«LPƒ‰ á``jQÉ``Œh á«æ°S á£æe .åjó²G §«£îàdG Égó¡°ûJ »àdG É°†jCG ájôjƒ£àdG ™jQÉ°ûŸG øeh ,áeóæN ÑL ôjƒ£J ´hô°ûe ,á°SóŸG ᪰UÉ©dG øe á``«`bô``°`û`dG á``«`Hƒ``æ`÷G á``¡` ÷G ‘ ™```j …ò`` dG ±ó¡dG ¿CG áÄ«¡dG äÉeƒ©e Ò°ûJ …òdGh ,ô²G ô²ÉH ᣫëŸG á£æŸG øe IOÉØà°S’G ƒg ¬æe êÉé²G øe OóY ÈcG ÜÉ©«à°S’ jô°ûdG »ŸG AÉJQ’Gh áªFÓe á«fGôªY áÄ«H ‘ øjôªà©ŸGh .á«dɲG á«æ°ùdGh á«fGôª©dG áÄ«ÑdÉH ,ôeÉY Ö©°T á£æe ôjƒ£J ´hô°ûe dòch ô²G ɪ°T á©bGƒdG á£æŸG ôjƒ£J ´hô°ûeh ºªb ¢Y É¡ÑZCG ™jh ,á«eÉ°ûdÉH ±ô©J »àdG 43 ´hô°ûªd á«dG áMÉ°ùŸG ÑJh ,¿É©«©b ÑL .AÉæÑd á°ü°üº GQÉàg 36 É¡æe GQÉàg إﺿﺎﻓﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‘ ™«a áÑ©dG ÑL ôjƒ£J ´hô°ûe É``eCG »ŸG ô``²G ø``e á«bô°ûdG á«dɪ°ûdG á``¡`÷G ÑL ™e iôdG CG ´QÉ°T ™WÉJ óæY ,jô°ûdG Îe ``dG 46 ´hô``°`û`ŸG áMÉ°ùe ÑJh ,áÑ©dG 400 áaÉ°ùe ô``²G ø``Y ó©ÑJh ,ÉÑjôJ ™Hôe óé°ùªd á«Hô¨dG á«dɪ°ûdG á«MÉædG ø``e Î``e øe áÑ©dG ÑL ´QÉ``°`T É¡H §«ëjh ,Gô`` ²G á«MÉædG øe iôdG CG jôWh ,á«bô°ûdG á«MÉædG ,á«dɪ°ûdG á«MÉædG øe IOÉ°ùdG ´QÉ°Th ,á«Hƒæ÷G .´hô°ûŸG h’G …ôFGódG jô£dG ¥Îîj §£ÿG Ö°ùM – ™jQÉ°ûŸG J ±ó``¡`Jh AÉ«MC’Gh WÉæŸG ádGREG ¤EG -ôjƒ£àd áYƒ°VƒŸG äÉYhô°ûŸG àH ɡ૪æJ ÓN øe á«FGƒ°û©dG áaÉ°VEG – »àdGh ,É¡bÎîJ »àdG ájôjƒ£àdG ,AÉ``«` MC’G J ¿É°ùd á«YɪàLGh ájOÉ°üàbG á«ŸÉY áæjóªc áeôŸG áe áÄ«¡J ¤EG áaÉ°VE’ÉH Úª°ùŸG ¢SƒØf ‘ á°UÉÿG É¡àfÉà «J 17 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟ[ﺣﻴﺎء اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻋﻤﻼﻗﺔ ójó©dG É¡NGóH áe ôjƒ£J á£N ª°ûJ ɪ«a ,ôªY ÑL ´hô°ûe ãe ábÓª©dG ™jQÉ°ûŸG øe Ö©°T á£æe ô``jƒ``£`Jh ,á``eó``æ`N ÑL ô``jƒ``£`Jh ôjƒ£J ´hô``°`û`eh ,áÑ©dG ÑL ôjƒ£Jh ,ô``eÉ``Y á«æ°S á£æe çGóëà°SG dòch ,…RGƒŸG jô£dG .§«£îàdG ÒjÉ©e çóMCG ah á«LPƒ‰ Oƒª©dG Èà©j …òdG …RGƒŸG jô£dG ¿ƒàjh »°ù«FôdG jô£dG øe ôjƒ£àdG ´hô°ûŸ …ôØdG ,GÎ``e 60 ¢``Vô``©`Hh äGÎ``eƒ```«`c á°ùªN ƒ``£`H ¢Y GÎ``e 30 ¢Vô©H ájQɪãà°S’G í``FGô``°`û`dGh 15 ¢Vô©H á«ØÿG ´QGƒ°ûdGh ,jô£dG »ÑfÉL ’ɪ°T ÚàjQɪãà°S’G Úàëjô°ûdG »ÑfÉL ¢Y GÎe »ÑfÉL ¢Y ájQɪãà°S’G íFGô°ûdG QɪYEGh ,ÉHƒæLh áeÉ©dG ``aGô``ŸG ø``e ÒãdG øª°†à«°S jô£dG á«æÑdG Iõ¡LC’ ôLDƒj jô£dG ƒ£H äÉeóN Øfh ájQɪãà°S’G íFGô°ûdG QɪYEGh ,áØàîŸG á«àëàdG ÊÉÑŸG øe í£°ùe Îe ÚjÓe 3 ‹Gƒ``M ôaƒj É``Y ```f á``eƒ``¶`æ`Ÿ CÉ`«`¡`e ´hô``°` û` ŸGh á«æ°ùdG .ábÓªY á«Ñà°ùe ójó©dÉH ´hô°ûªd á«æeõdG Ió``ŸG §ÑJôJh »àdG áØàîŸG ɪYC’Gh áNGóàŸG äGAGôLE’G øe áeÉ©dG á£ÿG Ö°ùMh .¢†©ÑdG É¡°†©H ™e øeGõàJ ¥ô£dGh á«àëàdG á«æÑdG ò«ØæJ ɪYCG ¿EÉa ´hô°ûªd øe »°VÉŸG É``©`dG ©ØdÉH äCGó``H ó``b Qƒ``°`ù`÷Gh IOƒLƒŸG äGQÉ©dG äÉ«e ´õf ‘ ´hô°ûdG ÓN dòch ,É¡HÉë°UCG ¢†jƒ©Jh ôjƒ£àdG á£æe ‘ ¥ô£dG áÄ«¡Jh WÉæŸG J øe ójó©dG á``dGREG ‘ ô²G øe AGõLCG á©°SƒJ ‘ ´hô°ûdG ºK ,ájóÑdG .¿B’G ¬«a ª©dG …ôéj Ée ƒgh ,jô°ûdG »àdG ábÓª©dG ôjƒ£àdG äÉYhô°ûe ÚH øeh ôªY ÑL ´hô°ûe ƒg É«dÉM áeôŸG áe Égó¡°ûJ ÑL ôjƒ£Jh ,…RGƒ``ŸG jô£dG ôjƒ£J ´hô°ûeh ôjƒ£Jh ,ôeÉY Ö©°T á£æe ôjƒ£Jh ,áeóæN á«æ°S á£æe çGóëà°SG dòc ,áÑ©dG ÑL ÒaƒJ ¢Y óYÉ°ùjh á«Ñà°ùŸG ædG á«æJ ÖYƒà°ùj ±hô¶dGh áaÉãdG Ò¨àd áªFÓe IQƒ£àe FÉ°Sh ÚH ¿RGƒj ɪc ,‹É²G ™°VƒdG øe Ék bÓ£fG áØàîŸG ´hô°ûŸG ô°UÉæY «–h Qɪãà°S’G ìÉ‚ äÉÑ£àe .iôdG CÉH á«FGƒ°û©dG WÉæŸG cÉ°ûe Mh »°SÉ°SC’G óaGôdG ¿ƒ«d ´hô°ûŸG Gòg ôboCG óbh IóL) jôW ¿CG ±hô©ŸG øªa ,ájõcôŸG á£æªd áe áæjóŸ á°ù«FôdG áHGƒÑdG ƒg ™jô°ùdG (áe ¤EG IóaGƒdG ácô²G øe %60 øe ÌcCGh ,áeôŸG ,á«Hô¨dG áHGƒÑdG òg ÈY °üJ á°SóŸG ᪰UÉ©dG ô°üàj ød äÉ«FGƒ°û©dG ôjƒ£J ´hô°ûe ó«cCÉàdÉHh Gòg øª°V NóJ »àdG WÉæŸGh AÉ``«` MC’G ¢Y äÉ«FGƒ°û©dG ôjƒ£àd ájƒdhCG Éæg ¿EG H ,´hô°ûŸG ,á°SÉædG á£æªc ájõcôŸG á£æŸG Üôb ™J »àdG c ,äô°ùdG ÑLh ,QƒgõdG »M ,°TGô°ûdG ÑL øe áÑjôb WÉæe »g á«FGƒ°û©dG WÉæŸG ò``g ájOÉ°üàbG ᪫b äGP É¡«°VGQCGh ájõcôŸG á£æŸG .»JGòdG ôjƒ£àd áHÉb WÉæe É¡æe ©Œ á«é«JGΰSG á``«`ª`gCG ´hô°ûªd ó``Lƒ``J ɪc ÉŸ ,IÒÑc ájQɪãà°SGh á«Ä«Hh á«fGôªYh ájƒªæJh IÒãc ä’É› ‘ IÒÑc ájƒªæJ áf øe ¬Kóë«°S ‘ IÒÑc áf çóë«°S å«M .ÖfGƒ÷G J c ‘ áæjóe ‘ IÉ°ûŸGh äGQÉ«°ùdG ácôM á«g ôjƒ£J ƒNO áHGƒHh ™°SGh jôW íàØd Gô¶f ,áeôŸG áe ..jô°ûdG ô``²G á£æeh áeôŸG áe áæjóŸ É°Uôa óLƒ«°S ´hô°ûŸG ¿EÉa …ƒªæàdG ÖfÉ÷G ‘h ô²G á£æe ¥É£f êQÉN ájQɪãà°SGh ájôjƒ£J áeƒ¶æe É°†jCG ôaƒjh ,»Hô¨dG áæjóŸG Nóe ¢àM äÉ``eGó``î`à`°`S’G ø``e Gk ó``jô``a Ék ` é` jõ``eh áeÉàe ºgÉ°ùj ɪc ,á«ÑàŸGh ájQÉéàdGh á«æ°ùdG ™jQÉ°ûŸGh á«àëàdG á«æÑdG iƒà°ùe ™``aQ ‘ »°SÉ°SCG °ûH á«é«JGΰS’G §£ÿG º``Yó``jh ,É«dÉM áªFÉdG .á«FGƒ°û©dG WÉæŸG áîN ÓN øe ádhód ﻣﻦ ﺛﻤﺎر اﻻﺑﺘﻌﺎث وﻟﻰJاﻟﻤﺨﺘﺮﻋﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻳﺤﺼﺪن اﻟﻤﺮاﻛﺰ ا ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺪوﻟﻲ áYô°Sh ádƒ¡°ùH º¡àHƒLCG QÉ«àN’ áÑ£dG óYÉ°ùj …òdG ¢SÉ«b ºb É¡YGÎNG á©eÉL øe ÊÉ£ëdG ôeÉY ¢«d IQƒàcódG â°üMh äGQódG QÉÑàNG ‘ äGQÉàH’G AÉYh øe ´GóHE’G IõFÉLh á«ÑgòdG á«dGó«ŸG ¢Y Qƒf IÒeC’G øe IOÉØà°S’Gh º«¶æàdG ¢Y óYÉ°ùj …òdG zº¶æŸG èeÉfôH{ É¡YGÎNG øY áfõîŸG á©àeC’G øe Iõ«‡ á°ù°S øª°V GójóL GRÉ``‚EG ájOƒ©°ùdG ICGô``ŸG âM á«Hô©dG ᪟G äô£«°S å«M ,IÒNC’G äGƒæ°ùdG ‘ É¡àM »àdG äGRÉ‚E’G äÉYÎîªd ‹hódG …QƒdG ¢Vô©ŸG ‘ ¤hC’G õcGôŸG ™«ªL ¢Y ájOƒ©°ùdG äÉ«dGó«e áKÓK ¢Y ¬dÓN øe â°üMh ,»°VÉŸG ƒjÉe ô¡°T ‘ º«bCG …òdG øe Ió``Y õ``FGƒ``L ¤EG áaÉ°VEG ájõfhôH äÉ«dGó«e çÓ``Kh á«°†ah á«ÑgP .á«dhO äɪ¶æe âdÉbh ,äÉjOƒ©°S äÉYκ ÊɪãH ¢Vô©ŸG ‘ ᪟G ácQÉ°ûe äAÉLh â¨H :äÉYÎîªd …QƒdG ‹hódG OÉ–’G ‘ ¢ù°SDƒŸG ƒ°†©dG ÚdÉé©dG eCG ÈcCG ƒgh ,á°ù°SDƒeh ´Îº 500h ádhO 30 øe ÌcG ¢Vô©ŸÉH äÉcQÉ°ûŸG äÉjOƒ©°ùdG äÉYÎîŸG óah ¿CG áØ«°†e ,µÉ©dÉH äÉYÎîªd á«FÉ°ùf IôgɶJ º«¶æàH ¢æ©J á°ù°SDƒe »gh äGQÉàH’G AÉYh á°ù°SDƒe á°SÉFQh á¶e ■ᣰûfC’G «KƒJ ‘ ºgÉ°ùJh µÉ©dG ƒM äÉYGÎN’G ¢VQÉ©Ã äÉcQÉ°ûŸG .äÉYGÎN’Gh ájQÉàH’G QÉaC’ÉH á©àŸG ¢Y ájƒfÉãdG jƒW ¢SQGóe øe ï«°ûdG BG óª¹ AÉ«Ÿ â°üM óbh á«ŸÉ©dG ᪶æŸG øe Iõ«ªàŸG áYÎîŸG ICGô``ŸG IõFÉLh á«ÑgòdG á«dGó«ŸG øY äGQÉ```à`H’G AÉ``Yh ø``e ´Gó```HE’G Iõ``FÉ``Lh zƒ``Ñ` jGh{ ájôØdG ájɪëd ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻟﻼﺧﺘﺮاﻋﺎت٨ á°ù°SDƒŸG ò«ØæJ ôKEG ÒÑdG »æWƒdG RÉ‚E’G Gòg »JCÉjh .ájƒfÉãdG á«YÉæ°üdG ácQÉ°ûªd º¡ªYOh º¡àÄ«¡Jh º¡JGQÉàHGh ÚHQóàŸG QÉ«àNG øe áeÉàe á£ÿ øe ÉYκ 850 øe ÌcCG ¢Vô©ŸG ‘ QÉ°T óbh ,á«ŸÉ©dG áHÉ°ùŸG òg ‘ .á«jôeC’G IóëàŸG äÉj’ƒdGh ÉHhQhCGh É«°SBG øe ádhO øjô°ûY »æàdG ÖjQóàd áeÉ©dG á°ù°SDƒªd áãdÉãdG á«dhódG ácQÉ°ûŸG òg »JCÉJh äÉYGÎNÓd ‹hó``dG «æL ¢Vô©e ‘ âcQÉ°T å«M É©dG Gòg »æ¡ŸGh áaÉ°VE’ÉH ,ájõfhÈdGh á«°†ØdG äÉ«dGó«ŸG øe ójó©dG ¬dÓN øe äó°üMh ¢Sƒ‚CG ¢Sƒd áæjóe ‘ áeÉŸGh á«dhódG äƒHhôdG áHÉ°ùe ‘ ácQÉ°ûŸG ¤EG RGô``HEG ¤G ¢Vô©ŸG ‘ ácQÉ°ûŸG ±ó¡Jh ,á«jôeC’G IóëàŸG äÉ``j’ƒ``dG ‘ º¡JGQÉàHG jƒ°ùJh ,᫪æàdGh á°†¡ædG OɪY ºg øjòdG øWƒdG AÉæHCG äGQÉàHG .ä’ÉéŸG ™«ªL ‘ äGÈîd º¡HÉ°ùàcGh ÉeɪàgG ‹ƒJ »æ¡ŸGh »æàdG ÖjQóàd áeÉ©dG á°ù°SDƒŸG ¿CG ôcòdÉH ôjó÷G k ɪc ,Ú«æàdG ÚHƒgƒŸG õcGôe äCÉ°ûfCG å«M ,QÉàH’Gh áÑgƒŸG ÖfÉéH GÒk Ñc QÉàHÓd IõØëŸG ᣰûfC’Gh äÉ«dÉ©ØdG øe ójó©dG º«J äÉ«dGó«e ÊɪK »æ¡ŸGh »æàdG ÖjQóàd áeÉ©dG á°ù°SDƒŸG äó°üM ™HGôdG ITEX13 ¢Vô©Ã (á«°†a äÉ«dGó«e â°Sh ¿Éà«ÑgP ¿Éà«dGó«e) ,»°VÉŸG ƒjÉe ô¡°T ‘ Éjõ«dÉe ‘ º«bCG …òdGh äÉYGÎNÓd ‹hódG øjô°û©dGh ógÉ©ŸGh á«æàdG äÉ«dG »HQóàŸ äGQÉàH’G øe Oó©H á°ù°SDƒŸG âcQÉ°Th (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 18 ﺣﺬاء ﻳﺨﻔﻒ اﻟﺰﺣﺎم وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﺣﺚ ﺳﻌﻮدي ﻳﺨﺘﺮع ً »cÎdG ÖàŸG øe óe ´QOh ÊGƒjÉàdG OÉ–’G øe á«ÑgP iôNCG á«dGó«eh â°üM ɪc .™«bƒàdGh §ÿG «– ºb É¡YGÎNG øY ´GÎ``N’G äGAGÈ``d á«dGó«ŸG ¢Y º«©àdGh á«HÎdG IQGRh øe …Qɪ°ùdG õjõ©dGóÑY Iôgƒ÷G á°ûe Éjk QòL ëj …òdGh z¥ô©dG «ØŒ ä’ɪM{ É¡YGÎNG øY ájõfhÈdG .¢†©ÑdG É¡æe ÊÉ©j áLô¹ ájõfhÈdG á«dGó«ŸG ¢Y ájƒfÉãdG áMôŸG ‘ áÑdÉW …õæ©dG º«fQ â°üMh ábÉW Qó°üà ɡ£HQ ¿hO øe É««fÉ«e ª©J »àdG zájɪ²G IOÉé°S{ ¢Y .õæŸG øe á°UÉÿG äÉLÉ«àM’G …hP hCG Ø£dG êhôN Oôéà GQk Gò``fEG Qó°üJh OÉ–G øe É°Sh ¢Y â°üM óa ᣰSƒàŸG áMôŸÉH »YÉaôdG ôjóZ áÑdÉ£dG ÉeCG Gôk ‡ °ûJ »àdG záæàŸG IOÉé°ùdG{ É¡YGÎNG øY zÉ«fhóe{ øe ÚYÎîŸG k ádƒ¡°Sh ô°ù«H êQódG hõf hCG Oƒ©°U øe á°UÉÿG äÉLÉ«àM’G …hP ø“ ÓFÉe ,¿ÉªãY °VÉa QƒàcódG …Oƒ©°ùdG ´ÎîŸG ó°üM è²G çÉ``ë`HC’ ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G OÉ``N ó¡©e «ch á«dGó«e ,iôdG CG á©eÉL ‘ ™ªàéŸG áeóÿ Iôª©dGh ,2013 äÉYGÎNÓd ‹hódG «æL ¢Vô©e ‘ ájõfhôH ª©J á«°üî°T f á«°Sƒc É«dBG AGò``M{ ¬YGÎNG Ò¶f .zóîà°ùŸG ¿Rh IƒH •ƒ¨°†ŸG AGƒ¡dÉH IQÉÑY ¬YGÎNG IAGôH ¿CG ¿ÉªãY °VÉa QƒàcódG Ébh «¡°ùJ ‘ ¬æe OÉØà°ùjh ,•ƒ¨°†ŸG AGƒ¡dÉH ª©j AGòM øY äÓaɲG ܃``cQ óæY ¬©N øÁh ,ᣰSƒàŸGh IÒ°üdG äÉaÉ°ùŸG ™£b ,Ú«°VÉjôdG GóbCG áeÓ°S ¢Y ßaÉëj ɪc ,áÄ«ÑdG ¢Y ßaÉëjh ,äGQÉ£dGh .äÉÑcôŸG ÉMR øe jh «g øe ¿ƒàj ‹B’G AGò²G ¿CG Éë°Vƒe ¬YGÎNG Iôa °VÉa.O ìô°ûjh ɪ¡æ«H ,ódG ácôëH ’hõfh GOƒ©°U ôëàJ á°üæeh ,äGQÉ``WEG ¢Y …ƒàëj AGƒ¡dG ¿EÉa ,óîà°ùŸG ¿Rh ÖÑ°ùH ódG á°üæe hõf AÉæKCGh ,á«FGƒg IOÉ°Sh ô¹ ¿GQhO ‘ •ƒ¨°†ŸG AGƒ¡dG ÖÑ°ùàjh ,á«FGƒ¡dG IOÉ°SƒdG NGO §¨°†æj áÑZôdG óæYh ,ÉeC’G ƒëf ‹B’G AGò²G ô– ‹ÉàdÉHh ,á«eÉeC’G áé©dG NGO .á«ØÿG áé©dG áeôØd ÿG ¤EG ‹B’G AGò²G ádÉeEG øÁ bƒàdG ‘ Gòg êÉ``à`fE’ ™fÉ°üŸG øe áYƒª› øe ¢Vhô©d ¬«J ´ÎîŸG ó``cCGh á««°üØàdG º«eÉ°üàdG ‘ ¿ƒà°S áÑŸG áMôŸG ¿CG ¤EG GÒ°ûe ,AGò``²G .µÉ©dG ¥Gƒ°SCG hõ¨J IÒÑc äÉ«ªH »YÉæ°U èàæe ¤EG ¬jƒ–h á«ÑgòdG á«dGó«ŸG ¢Y ÚLÉYódG õjõ©dGóÑY Aɪ°SG â°üM ɪc .. ﻣﻴﺮﻓﺖ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ..« ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﻼب »أم اﻟﻘﺮى١٣ ﺿﻤﻦ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺘﺎن ذﻫﺒﻴﺘﺎن ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻼﺧﺘﺮاﻋﺎت É¡H óLƒJ »àdG èeódG ¢SQGóŸ IQôàŸG É¡JGQÉjRh É¡ªY âëÑ°UCG ¿CG ¤EG ,äÉHƒ©°U øe ¬à¡LGh Éeh ÚaƒØŸG áÄa ,¢Vô©ŸG ‘ ÚªëŸG ÜÉéYEGh ôjóJ Éf Ééàæe É¡Jôa IQƒ£e ¿Gƒ``dCG áÑY øY IQÉÑY É¡YGÎNG ¿CG áë°Vƒe É¡eGóîà°SG øÁ »àdG á«YôØdGh á°ù«FôdG ¿GƒdC’G øª°†àJ áHÉàc ÓN øe ¿GƒdC’G Góîà°SG á«Ø«c ÚaƒØŸG º«©àd .(jGôH) ájô£H ¬eÉeCG ¿ƒd c º°SG §¨°†dÉH ¬fCG :áFÉb ,É¡YGÎNG Iôa âaÒe âMô°Th ÓN øe ¿ƒdG º°SG ´Éª°S øÁ (jGôH) á¨H ܃àŸG ¿ƒdG º°SG ¢Y «ØÿG á°SGQódG ó©H ¬fCG ¤EG ô¶ædG áàa’ ,¿PC’G áYɪ°S ÓN øe hCG RÉ¡÷G áYɪ°S ¿É``eC’Gh áWÉ°ùÑdÉH RÉàeG …ò``dG ‹É``²G êPƒªædG ¤EG °UƒàdG ” ÒØàdGh .¬d áeóîà°ùŸG áÄØdG äÉØ°U ™e Ö°SÉæàdGh ™ª°ùdGh ¢ùªdG »à°SÉM áÑWɺh •É°ShC’G ‘ Gk ÒÑc ’k ƒÑb ¢b’h RÉ¡÷G á«YÉa âàÑKCG áHôéàdG ¿CG äócCGh É¡LCG øe ºª°U »àdG 19 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ »æ«Hô°ûdG êGô°S âæH âaÒe ájOƒ©°ùdG â°üM ¢Y iôdG CG á©eÉL á«HÎdG á«c ‘ Òà°ùLÉŸG áÑdÉW ájôØdG ᫪d á«ŸÉ©dG ᪶æŸG øe á«ÑgòdG á«dGó«ŸG ™e á«ÑgòdG á«dGó«ŸG ¢Y â°üM ɪc WIpo ƒÑjh äÉYGÎNÓd ‹hó``dG «æL ¢Vô©e ‘ ±ô°ûdG áÑJôe ᪰UÉ©dG ‘ »°VÉŸG ƒjÉe ô¡°T ‘ óY …òdGh ,2013 øe ÌcCG ƒëf Éjƒæ°S Ö£à°ùj …òdGh ,«æL ájô°ùjƒ°ùdG ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G ¬«a âcQÉ°Th ,¢üî°T dCG 75 á©eÉLh Oƒ©°S ŸG á©eÉLh iôdG CG á©eÉL øe Éeóe ÉYGÎNG 54 ‹GƒëH äÉÑdÉWh ÜÓW É¡æe ó°üM ,ᩪéŸG á©eÉLh ¿OÉ©ŸGh hÎÑd ó¡a ŸG .á«dGó«e Iô°ûY áKÓK iôdG CG á©eÉL ´GÎN’G øY Gk õLƒe Ék °VôY (‘ÉãdG ÒØ°ùdG) `d âaÒe áÑdÉ£dG âeóbh Plate áWÉædG jGôH ¿Gƒ``dCG áÑY) øY IQÉÑY ƒgh ,IõFÉ÷G ¢Y õFɲG ÓN øe É¡ægP ¤EG äQOÉÑJ IôØdG ¿EG PEG (colors Braille speaking اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ «ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﻏﺮاﻧﺖ ﺑﺘﻠﺮ »أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ..اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺎن ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ إﻻ ﻟﻠﺼﻼة وﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﺸﻜﺎوى ﺷﻌﺒﻪ وﻳﺤﻠﻬﺎ ä’É°U ióMEG ‘ Ók eÉY ƒeGQCG ácô°T ‘ ª©dÉH ëàdG ÉeóæY É¡ª©J º©«q d ,Qƒjƒ«f ¤EG ácô°ûdG ¬àã©àHG ¢àM ,¬ªY ‘ êQóqJ …òdGh ,É©£dG á©«ÑWh á«Hô©dG á¨dG ÇOÉÑe ᫪«©àdG IQhódÉH ÚëàŸG Ú«jôeC’G .᪟G ‘ IÉ«²G ‘ ,ájOƒ©°ùdG ¤EG ¬FÓeR ™e ¬LƒJ ,IQôŸG IQhódG ôàH õ‚CG ¿CG ó©H …OÉf øY ’k hDƒ°ùe íÑ°UCG Éægh ,»Hô©dG è«ÿG MÉ°S ¢Y zIQƒæJ ¢SCGQ{ º°ùd Ék °ù«FQ QÉ°U øeõdG QhôÃh ,á«YɪàL’G äÉ«dÉ÷G ¿hDƒ°Th ,ácô°ûdG .ƒeGQCG ácô°ûH áeÉ©dG äÉbÓ©dG ™e ¬JGQhɹh ¬JGAÉdh ,᪟G ‘ ¬JÓæJh ¬JÉ«eƒj dDƒŸG é°S q »àdG ÖfÉLC’G øe øjôNB’Gh ÚjOƒ©°ùdGh Ú«jôeC’G øe ª©dG ‘ ¬FÓeR ë°üdG ¤EG É¡H å©H »àdG ¬J’Ée ™ªL ɪc .ôNB’G …CGôdGh ¬jCGQ ⪰V ƒe{ ¬HÉàc É¡©«ªL É¡YOhCGh ,᪟G ‘ ¬ªY ÓN á«HhQhC’Gh á«jôeC’G .ájOƒ©°ùdG ¬JQOɨe øe GƒYCG áà°S ó©H ¬ØdCG …òdG zɪLh ácô°T ‘ ª©d Ék °VôY zôàH âfGôZ{ ÜÉàdG dDƒe ¢n Jn ÉeóæY 1948 ÉY øe IÎØdG ÓN ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G ‘ ,hÎÑd ƒeGQCG IôeɨŸG ÖM dP ¤EG ¬©aój ,ójó°T ¢SɪëH ¢Vô©dG ÑJ ,1951 ¤EG IÒãŸG äGQƒ°üàdG àd ¥ƒ°ûdG hóëjh ,ÖjôZ ƒ¡› µÉY ¢Y ±ô©àdGh ±ƒ«°ùdÉH ¿ƒÑ©j ,«ÿG Qƒ¡X ¢Y ºgh ,hóÑdG AÉ°SDhQ{ øY É¡Ø°Uh ɪc §°ShC’G ¥ô°ûdG ¬fEG .ÉeôdG ¿ÉÑãc øe á©°SÉ°ûdG äÉMÉ°ùŸG ¥ƒa ¿ƒHÉ°ùàjh .zá©FÉ°ûdG ¢ü°üdGh ¢Vƒª¨dG ¢VQCG ¬fEG ,¬Yƒf øe Öjô¨dG ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺮﺣﻠﺔ Ék °üî°T ô°ûY áKÓK ™e ,1948 ÉY jôN ‘ dDƒŸG áMQ äCGóH á¨dG ÇOÉÑe º©àd – Qƒjƒ«f ‘ – ófÓjBG fƒd á£æe øe ,øjôNBG ±ô°ûj ,ƒeGQCG ácô°ûd á©HÉJ ÖjQóJ á°SQóe ‘ ,™«HÉ°SCG áà°S IóŸh ,á«Hô©dG å«M ,ájõ«‚E’G á¨dG øàj …òdG ,Ú°ùM »eÉ°S …Oƒ©°ùdG ÜÉ°ûdG É¡«Y (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 20 á£æe ‘ ŸG áeóN ‘ Ék eÉY ¢°†bh ,1925 ÉY …ò``dG ,»Ñ«a ¿ƒ``L Ò°ùdG ÊÉ``£`jÈ``dGh .RÉ``é`²G .᪟G ‘ ájƒW äGƒæ°S ¢°†eCGh ,Ó°SE’G æàYG ,áaÉ«°†dG ø°ùMh o ,```ŸG ô°üb °üj º``K ô¡°TCGh É¡JÉbôWh É``¡`bGƒ``°`SCGh ¢``VÉ``jô``dG á``æ`jó``eh ,º¡àÑë°üH ƒgh ,»jôeC’G óaƒdG AÉdh ,ÉgôFɪY ¬HƒK Ék jóJôe ƒ``gh{ ¬°ù› ‘ õjõ©dGóÑY ªd .z¬æY Éjo ɇ ƒWCG GóH óbh ,Ö«¡e °ûH »Hô©dG …òdG ,ÓŸG Gòg QƒæH ƒ°SôdG ᪫N äCCÓàeGh ,jÈL ÉfCGh Ék M ˆG ƒ°SQ fEG óª¹ Éj :¬d Éb øe ƒ°SQ …CG ¿CÉ°T óª¹ ¿CÉ°Th .HQ º°SÉH CGôbG ¥ó°üj µh , ájDhôdG òg øe ±ÉNh ó©JQG ¬Ñb µ »eq CG LQ ƒgh CGôj ¿CG ¬d ¿Éc «c ,¬©ª°S Ée .z?IAGôdG º©qJ ¿CG ¬d Ñ°ùj óª¹ ¢Y »MƒdG õf ÉeóæY ɲG ™bGhh µh ,AGôq `M QÉZ ‘ ¿Éc (º°Sh ¬«Y ˆG ¢°U) .áe ±GôWCG ‘ ᪫N ‘ Ék ªFÉf øj iqODƒJo { :¬dƒH è²G øY çóëàj 47 ¢U ‘h ÓN ¿BGô```dG ¬«Y ¢üf Ée ``ah è``²G á°†jôa .z¿É°†eQ ô¡°T Ö©J »àdG ô¡°TC’G ™bGƒd â“ ’ É¡JQóf ™e äGQÉÑ©dG ò``gh ¢ûeÉg ‘ É¡«dEG IQÉ``°` TE’G øÁh ,Ék °†jCG á°üH »Øë°U Ö``JÉ``c ``dDƒ`ŸÉ``a ,É¡ë«ë°üJh ÜÉ``à``dG ádƒ¡°ùdG ¬Hƒ°SCG ¢Y Ö¨j ,Éaι ¢ù«dh hm Ég OÉ©àH’Gh GóàY’Gh áMGô°üdÉH RÉàÁh ,áWÉ°ùÑdGh äÉÄØdG ™°ShCG ÖWÉîj ¬fEG ,á¨dÉÑŸGh àdG øY º¡°ùj ¬fCG ɪc ,»``HhQhC’Gh »jôeC’G ™ªàéŸG øe iód áÄWÉÿG äGóà©ŸGh QÉ```aC’G í«ë°üJ ‘ .Úª°ùŸGh Üô©dG ó°V øjõ«p ªŸGh Úaô£àŸG ,Crant C. Butler ôàH »°S âfGôZ :dDƒŸG áØ«ë°U ‘ á«°VÉjôdG ¿hDƒ°ûdÉH ¢æ©jo »Øë°U ,1939 É``Y ‘ ¿É```jô``eCG ó``dhÒ``g ƒZÉ«°T á«jôeC’G ájƒ÷G ábôØdG áYGPE’ Ók °SGôe ªYh .á«fÉãdG á«ŸÉ©dG Üô²G ÓN ÉHhQhCG ‘ .ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪟G ‘ »jôeCG ..ɪLhp ƒe :ÜÉàdG :ájõ«‚E’ÉH ¿Gƒæ©dG Kings and Camels.. an American in Saudi Arabia õjõ©dGóÑY ŸG IQGO :á«Hô©dG ¤EG ¬àªLôJ 2012 ,`g1433 ÉY ¢VÉjôdÉH 21 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ™``aGhó``dG ¢``Vô``©`à`°`SG hC’G ``°`ü`Ø`dG »``Ø`a ,IóY »gh ,ÜÉàdG «dCÉàd ¬H äóM »àdG ÜÉÑ°SC’Gh ,᪟G ‘ IÉ«²G ™bGƒH Ú«jôeC’G ¡L É¡æe á©FÉ°ûdG AÉ``£` NC’G í«ë°üàdh ,É¡Ñ©°T á©«ÑWh á°†gÉæŸG äÉjÉYódGh ,Úª°ùŸGh Ó``°`SE’G øY ,FɲG ô``jhõ``J ‘ á«fƒ«¡°üdG QhOh ,Üô©d »àdG ™FÉbƒdG ¢VôY ‘ áëŸG Iójó°ûdG ¬àÑZQh ,GƒYCG áKÓK áHGôbo ,Üôbo øY ÉgógÉ°Th É¡°TÉY ’k ƒéàeh ,ácô°ûdG äGôe ÚH Ók æàe ÉgÉ°†b .º¡eÉ«N ‘ hó``Ñ`dG ™``e ¬°û«Yh ,AGôë°üdG ‘ ﻧﺴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲGا ‘ ô°TÉÑŸG ÖÑ°ùdG âfÉc ÉgÒZh eGƒ©dG ò``g »Hô©dG ¿É``°`ù`fE’G ø``Y ¬ãjóM ``dDƒ` ŸG °UGƒj ,¬æe ICGô``ŸG Ö«°üfh ᪟G ‘ º«©àdGh ,ô°UÉ©ŸG AÉæãdÉH ¬ãjóM °UGƒj ºK .ÜÉàdG Gò¡d ¬Ø«dCÉJ ºp ©q Jo âfCÉa ,Ók LQ âªY âfCG GPEG{ :™FÉ°ûdG ãŸG ôcò«a º¡àeÉ©e ø°ùMh º¡bÓNCG Ñfh hóÑdG ôc ¢Y .záeÉc Iô°SCG º©Jo âfCÉa ,ICGôeG âªq Y âfCG ¿EGh ,Gk Oôa ,º¡à«°Shôah º¡àYÉé°T ¢Yh ,ÉØWC’Gh AÉ°ùæd .AGôë°üdG ƒL ™e eÉ©àdG ‘ º¡àYGôHh ¬ª©eh ¬jó°U ™e QGƒ²G øe dDƒŸG òîàjh ™«°VGƒŸG ìô£d á«°Sh ,Ú°ùM »eÉ°S …Oƒ©°ùdG ¿BGôdÉH Gk ó¡°ûà°ùe ,Úª°ùŸGh Ó``°` SE’G ø``Y أﺳﺪ اﻟﺼﺤﺮاء ¬«Y ˆG ¢°U) ƒ°SôdG IÉ«M Ék °Vô©à°ùe ËôdG ó°SCG{ ¿GƒæY â– Ók eÉc Ók °üa dDƒŸG Oo ôØjh ô°ûfh (ø¡æY ˆG »°VQ) ¬JÉLhR IÉ«Mh ,(º°Sh ŸG ¬d QƒØ¨ŸG IÉ«M ¬«a ¢Vô©à°ùj zAGôë°üdG ,Iôé¡dG ó©H ¬FGóYCG ó°V ¬HhôMh ,áe ‘ ¬JƒYO Iôjõ÷G ¬Ñ°T ó«MƒJ ‘ ¬JGRÉ‚Gh õjõ©dGóÑY .á«ë«°ùŸGh ájOƒ¡«dÉH Ó°SE’G ábÓYh ìhôdG Oƒ©°S øHG çQh :ÓFÉb ,¬JOÉ«b â– á«Hô©dG «dCÉàdG M ‘ óFGQ ,ƒª©dG ¢Y ÜÉàdGh ÉeóæYh ,1902 ÉY »Øa ,¬aÓ°SCG øe á«dÉàdG ¤EG ±É°†Jo ¿CG øÁ »àdG IójôØdG ÖàdG øe ¬fEG H ¬°ùØf Qòf , ôªY øe øjô°û©dGh á°ùeÉÿG ‘ ¿Éc q ,á«°T ¬JÉYƒ°Vƒeh ,ádÉMôq dG Öàc M ™ªLh ,Égó«MƒJh OÓH ôjô– »g ,IóMGh ájɨd ÇQÉdG ó°ûJ ‘ ¬JÓæJh ,AGôë°üd ¬Ø°Uh ‘ á°UÉîH ,¬«dEG J â–h ,IôMÉæàŸG á«Hô©dG FÉÑdG ª°T .øeõdG øe ¿ôb ™HQ GO ìÉØc ó©H ÓMC’G …CGôdGh ¬HÉë°UCG ™e ¬JGQGƒMh ¬JGôXÉæeh ,᪟G .AÉæãdGh ô°ûdG ¬«Y ëà°ùj ó¡L ¬fEG ,ôNB’G ª©d Ék ѹ – ˆG ¬ªMQ – ¿Éc :«°†jh øe ¢†q ¨o Jn ’ ,IôHÉY IÒ°üb äɶMÓe â«H ÉeóæY hCG IÓ°üdGh IOÉÑ©dG âbh ’EG ¬æY bƒàj ’ QóH dDƒŸG ¬H ™£°VG …òdG ,OÉ÷G ª©dG ᪫b ™«ªL ¢Y ¬°ùØæH ±ô°ûj ¿Éch ,¬æe ¢VôŸG øªàj .¬ÑMÉ°üd Gk ôjóJh ,ª©dG ¢Y Ék °UôM ÚÑJ Ée ¿Éc .É¡d Ók M óéj ¢àM É¡cÎj ’ ,¬Ñ©°T …hÉ°T ‘ äGôe çÓK iQƒ°ûdG ¢ù› ,¬°ù› ‘ ¢ùéj ,Ó``°` SE’G :35 ¢``U ÊÉ``ã` dG °üØdG »``Ø`a ,(º°Sh ¬«Y ˆG ¢°U) óª¹ ƒ°SôdG ø``jO AÉ°†YCG ™e á°UÉN äÉYɪàLG ó©j ¿Éc ɪc ,ƒ«dG ’ É``ã` ŸG «Ñ°S ¢Y É¡æe ,äÉ``¶` MÓ``ŸG ¢†©H ôgɶàdG ôj -ˆG ¬ªMQ– ¿Éch .¬HQÉbCGh ¬Jô°SCG äGQÉ«e á©HQCG ƒëf ¬æà©j Ó°SE’G øjOz:ô°ü²G ,ìÓ°ùdG ´Gƒ`` `fCGh ƒ``«`ÿÉ``H Öé©jh ,™æ°üàdGh .á«eÓ°SE’G á©jô°ûdÉH Ék °ùªàe ˆ Ék °üº òg z»HôY ¿ƒ«e ¿ƒ©Ñ°S º¡æe ,µÉ©dG ‘ º°ùe .á°üH ™bGƒd â“n ’ äÉ«FÉ°üME’G çOGƒ`` ²G ¢Vô©à°ùj ƒ`` gh ,ô```à`H ¢°ùæj ’ ,¬°ùØæH ¬«Y ±ô©Jh ,¬æ«©H BGQ É``eh ¢Uƒî°ûdGh ¬«Y ˆG ¢°U) ƒ°SôdG øY ¬ãjóM øª°Vh øe Ú©HQC’G ‘ ¿Éc ÉeóæY{ :37 ¢U ‘ (º°Sh øjòdG ÖfÉLC’G øe ÚNQDƒŸG ¢†©H AGQBG ôcòj ¿CG ‘ ¿É``c ÉeóæY ,‹É«dG ió``MEG ‘ çó``M , ôªY ãe Ék Ñàc ¬æY GƒØdq CGh ,õjõ©dGóÑY ŸG ™e GƒªY ,¬eƒf øe ¬¶jCGh jÈL AÉL ¿CG ,áe ±GôWCG èëd áe ¤EG ôaÉ°S …òdG ,ôJQ ¿hódCG ÊÉ£jÈdG ﺣـــﻮارات ﻳﺴﻬﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﺗﺮى أن ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻬﺪف ّ اﻟﻐﺮﺑﺔ ﻋﻠﻤﺘﻨﻲ:ﻏﻔﺮان ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺮbاﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ وﺗﻘﺒﻞ ا ¢VƒN ó©H IÉ«ëd Jô¶f âØàNG g h ƒg É``eh ?êQÉ``î`````dG ‘ ¢û«©dG á``Hô``Œ ?¥ôØdG ÚH õ««ªàdG ƒgh ,GóL ÒÑc ±ÓàN’G º©f ¢SÉÑàb’ÉH ¢ù«dh ©dGh ôØdÉH CÉ£ÿGh í°üdG óNCG ‘ ´ô°ùàdG óY ⪩Jh ,ó«dÉàdGh äGOÉ©dGh á¡Lh ø``eh .âbƒdÉH ÉàdG Gõ``à`d’Gh äGQGô```dG OôØdG É¡îj »àdG »g äGÒ¨àdG ™«ªéa …ô¶f »°ùØædG Ö©àdG ºZôa .ÉHÉéjEG hCG ¿Éc ÉÑ°S ¬°ùØæH ⪩J óa ,áFÉ©dG §«¹ ø``Y ó©ÑdG ÖÑ°ùH ÌcCG âëÑ°UCGh ,A»°T c ‘ ¢ùØædG ¢Y OɪàY’G º©Jh AGQB’Gh äÉ©ªàéŸG ™«ªL ÑJ ‘ áfhôe .Oƒ°ûæŸG ±ó¡d ƒ°UƒdG «Ñ°S ‘ ìÉØdG Ú``eô``³G OÉ`````N QGô`````b ø```jô```J ``«``c h õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG ¢ùªN ¤EG çÉ©àH’G IÎa ójó“ ¿CÉ°ûH ?1440 ÉY £àM iôNCG äGƒæ°S øe Gk Òãc Éæg ¿C’ ,¬©°Vƒe ‘h º«M QGôb »bôdG ¿ƒëà°ùj ÚHƒgƒŸGh øjõ«ªàŸG ÜÓ£dG .º¡©ªàéÃh º¡°ùØæH É¡æ«eóJ »àdG íFÉ°üædG hCG äGÈÿG Ée h ?áHô¨dG ‘ äÉã©àÑŸG äÉÑdÉ£d gh ,É``¡`aGó``gCGh É¡JGQób áÑdÉW c Oó``– ,’ CG êQÉ``ÿG ‘ á°SGQódG hCG ɪcE’G ™«£à°ùJ GAk ÉÑg ôª©dG äGƒæ°S ™«°†J ’ ¢àM ɶf ¿CG å«M ,Gó``L ¥É°T »°SGQódG »eƒj ¢æÑe øY IQÉÑY ¢ù«d É¡«a ¢``SQOCG »àdG á©eÉ÷G É¡°†©H ábôØàe m¿ÉÑe Ió``Y ƒg H ,§a ó``MGh óàYCG ’h .GÒãc Ö©àj Ée Gògh ó«©H ôNB’Gh Öjôb ÈcC’G Éædɨ°ûfÉa ,Éæjód GÒãc ÆGôa âbh Éæg ¿CG áÑ£dG ¢Y §a ¢ù«d ÓdG Gó``gh á°SGQódÉH Ú°SQGódG ÜÓ``£`dG ``c É°†jCG ``H ,ÚjOƒ©°ùdG °üëf Éeh ,¿GóÑdG ¢à°T øe á©eÉ÷G òg ‘ hCG gC’ÉH É°üJ’G ‘ ¬«°†bCG ÆGôa âbh øe ¬«Y ó©ÑdG ¿’ AÉbó°UC’G ™e õæàdG hCG ˆG ¤G ÜôàdG IÒ°ùe ɪcE’ GóL ó«Øe »°SGQódG §¨°†dG øY .ájƒ£dG á°SGQódG (á``æ`°`S20) á``Ñ`dÉ``W ¢``ù`jƒ``c ó``ª`¹ ¿Gô``Ø` Z ᪰UÉ©dG ‘ õdQÉ°ûJ á©eÉL ‘ Ö£dG á«c ¤EG øe Ö©°üdG ÉéŸG Gòg äQÉàNG ..ÆGôH á««°ûàdG .øWƒd IOƒ©dG ó©H É¡©ªà› áeóÿ á°SGQódG á«bô°ûdG á£æŸG ‘ «£dG áæHG ¿GôØZh ¢Y óªà©J ájOƒ©°S IÉàØc á°UÉN áHôŒ ª– É¡ædh ,gC’G øY Gó«©H ÖjôZ ™ªà› ‘ É¡°ùØf É¡d É¡ëæe »àdG áãdGh á«dhDƒ°ùŸG Qób ¢Y âfÉc .ôeC’G I’h øY ±ô©ààd É¡H âàdG z‘ÉãdG ÒØ°ùdG{ áHô¨dG IÉ«M øYh ,á°SGQódGh çÉ©àH’G ™e É¡àHôŒ .ôjɨŸG ™ªàéŸG Gòg ‘ ºZQ ¥ƒ``Ø``à``dG «– â©£à°SG «c h «°ûàdG ‘ Ö£dG á°SGQO äÎ` p p `NG GPÉ``Ÿ h £Y eÉdG OɪàY’Gh áHô¨dG äÓ°ûe ?äGòdÉH ?¢ùØædG ÖÑ°ùÑa ,Éæd QódG QÉàîj ¿É«MC’G ¢†©H ‘ ,¬LCG øe âHÎZG …òdG ±ó¡dÉH »eGõàdG äÎNG äGQÉ«àNG 3 Éæd í«àj …òdG çÉ©àH’G ɶf ,Éjƒæ©e »æe ÜôdÉH »àFÉY øe ÒãdG OƒLh ºK ÉÑFÉ°U QÉ«àN’G Gò``g AÉ``L ˆóª²Gh ,«°ûàdG ô¶àæf …òdGh ,Ö©àdG øe ÒãdG Éæg ¿CG °T’h »àdG â``fÎ``f’G ‘ ™``bGƒ``ŸG ¢†©H ¢Y »``YÓ``W’ .ˆG ¿PEÉH áMGQ ó©H øe jô©dG Ö£dG ïjQÉJ ƒM äÉeƒ©ŸG ¢†©H í«àJ ,᫪Yh á«°SGQO á``dhO É``¡`fCG å«M ,«°ûàdG ‘ ájOƒ©°S IÉàØc àHôŒ Úª«J «c h Aɪ©dG ÖZG ¿CG »YÓWG ÓN øe âaôY ɪc ?êQÉî`dG ‘ á°SGQódGh çÉ©àH’G ‘ ‘ º¡æY á«îjQÉJ ¬ëŸ ÉfóNCG øjòdG Ö£dG ‘ GóL Ió«Øe ¬HôŒ É¡ædh ,ájGóÑdG ‘ ábÉ°T .«°ûàdG ºgôe ¿Éc ájƒfÉãdG º©Jh »LQÉÿG µÉ©dG ¢Y …ôØdG ìÉàØf’G ‘ ¥Ó``NCG øe ó«ØŸG ¢SÉÑàbG ™e º«dÉH °ùªàdG ?á©eÉé`dG ‘ »°SGQódG eƒj ôÁ «c h ?É¡LQÉN ZGôa âbh Ú°†J «ch .iôNC’G á«LQÉÿG hódG ºYh (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 22 ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﺨﺼﺼﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ أن ﻳﻜﻮن:أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻟﻮﻃﻦ AÉbó°UCG Éæjóa .ø``Wƒ``dG jô°ûJ ¢Y ¢UôM ÉæJÉ«M «c º¡d Éæf áØຠäÉ«°ùæL ø``e º¡æe ÉfóLƒa ,Éæ©ªà› á©«ÑWh ÉææjO «ch FÉY …CG Éæg øj µh ,ôjóàdGh GÎM’G c áÑZôdG ¬jód º¡æe ¢†©H ¢ù©dÉH H eÉ©àdG ‘ .ájOƒ©°ùdG IQÉjõd ‘ Üô¨dG ‘ çÉ©àH’G IÉ«M ôKDƒJ g h hCG ÉÑ°S ÒKCÉàdG ƒg Éeh ?ÜÉ°ûdG á«°üî°T ?ÉHÉéjEG IÉ«M ‘ ôKDƒJ Üô¨dG ‘ IÉ«²G ¿CG ócDƒŸG øe äÉaÉãdGh ™Ñ£dGh ¿ÉŸG ±ÓàN’ å©àÑe c ,Ò¨àdG ¢Y ¢üî°ûdG ÈŒ IÒãc AÉ«°TCGh á¨dGh ÒKCÉàdGh ,¬``dƒ``M ø``e ø``Y ÉØຠ¿ƒj ’ ¢àM ¿CG ócCÉàe »ædh ,É«HÉéjEG hCG É«Ñ°S ¿ƒj ó``b ˆG ¬Ñæé«°S ¬°Vhôa …ODƒ` jh ˆÉ``H ¿É©à°SG øe .Aƒ°ùdG AÉaQ øY ó©àHG GOÉe ,á«Ñ°ùdG äGÒKCÉàdG Ú``eô``³G OÉ`````N QGô`````b iô````J ``«``c h ¢ùªÿ çÉ©àH’G ójó“ ‘ ÚØjô°ûdG ?`g1440 ÉY £àM iôNCG äGƒæ°S ,܃dG e ÉfOƒY ɪc ájɨd º«M QGôb AÉæÑd ¿hOƒ``©`j ±ƒ°S Úã©àÑŸG ÜÓ£dG c ¿C’ …ó``jC’G øe Òãd êÉàëf ÉædRÉe øëfh ,øWƒdG èeÉfÈdG Gò``g Ó``N ø``eh ,áéàæŸG ájOƒ©°ùdG «– äÉHÉ°ûdGh ÜÉÑ°ûdG øe ójó©dG ´É£à°SG ‹É©dG »ª©dG «°üëàdG ¢Y ƒ°ü²ÉH º¡JÉÑZQ øWƒdG AÉæÑd õ«ªŸGh 23 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ äÉ``bhCGh »°SGQódG eƒj »°†J «c h ?ZGôa øe ¬àjGóH ¿ƒJ ÖZC’G ‘ »°SGQódG »eƒj ¤EG ÜÉgòd ó©à°SG å«M ,ÉMÉÑ°U 7 áYÉ°ùdG ¿ƒj ÖZC’G ‘h ,äGô°VÉëŸG Qƒ°†² á©eÉ÷G .äGô°Vɹ ô¡¶dG ó©Hh ¢Ø°ûà°ùŸG ‘ «Ñ£J …ód ,Gô°üY 5-3 áYÉ°ùdG ÚH Ée á©eÉ÷G øe êôNCGh ÌcCG hCG ÚàYÉ°S IóŸ á©eÉ÷G áÑàŸ ÖgPCG Égó©H ƒ«dG ¬«H AÉ°†d õæªd ÖgPG Égó©Hh ,ÉfÉ«MCG .ØW …ódh êhõàe ÉfCÉa ,»Jô°SCG ™e ºZQ ¥ƒ``Ø``à``dG «– â©£à°SG «c h £Y eÉdG OɪàY’Gh áHô¨dG äÓ°ûe ?¢ùØædG È°üdÉH ød ,Gó``L áÑ©°U âfÉc á``jGó``Ñ`dG A»°T c º©J ¢Y ÒÑdG ¢``Uô``²Gh IôHÉãŸGh ‘ ˆG »æah âbƒdG º«¶æJ ÓN øeh ,ójóL øe ÒãdG ªY ‘ áÑZôdG ¬jód ™«ª÷Éa .dP õéæJ ’ âbƒdG º«¶æJ Aƒ°S ÖÑ°ùH ødh ,ɪYC’G .eÉdÉH Úã©àÑŸG ÜÓ£dG óMCG ï«°ûdG ídÉ°U áeÉ°SCG êÓ©dG ¢SƒjQƒdÉÑH êô``î`à`dG áæ°S ‘ ¢``SQó``j Ñb ¿Éch ,«°ûàdÉH ¢ùdQÉ°ûJ á©eÉL ‘ »©«Ñ£dG »©«ÑW êÓ``Y »æa ƒHO »Y °üM ób áã©ÑdG DhÓ`` eR ¬``aô``Y .Ió`` L ‘ »``LÎ``Ñ` dG ó¡©e ø``e Ée ɪFGóa ,»ª©dG õ«ªàdGh »bÓNC’G Gõàd’ÉH Üô©dGh ÚjOƒ©°ùdG øe AÉbó°UCGh AÓeR í°üæj øX ø°ùM óæY Gƒfƒj ¿CÉ` H ,çÉ``©`à`H’G OÓ``H ‘ ó«ØŸG º©dÉH Úª¹ GhOƒ©j ¿CGh ,gC’Gh øWƒdG çÉ©àH’G áHôŒ ¿CG áeÉ°SCG iô``j ɪc .™ªàéªd øe ójõŸÉH ¬``Jó``eCGh ,IÉ«ëd ¬Jô¶f øe äQƒ``W .äÉaÉãdGh ±QÉ©ŸGh ƒ©dG ¢Y ¬æe ±ô©àæd z‘ÉãdG ÒØ°ùdG{ ¬ààdG :QGƒ²G Gòg ÓN øe ,áHôéàdG J «°UÉØJ »©«Ñ£dG êÓ``©``dG á``°``SGQO äÎ``NG GPÉ``Ÿ h ?ójóëàdÉH «°ûàdG GPÉŸh ƒ– ¿CG ™«£à°ùJ »©«Ñ£dG êÓ©dG ÓN øe QOÉb hCG èàæe ¿É°ùfEG ¤EG õLÉY øe ¢üî°T IÉ«M ´ƒædG Gòg Qƒ£àj ¿CG ºMCGh ,¬°ùØæH »æà©j ¿CG ¢Y ‘ í‚ …Oƒ©°ùdG ÖdÉ£dG ¿CG iôJ g h É¡a ójóëàdÉH «°ûàdG ÉeCG .᪟G ‘ êÓ©dG øe ™e Ió«L á«YɪàLG äÉbÓY øjƒJ øe Òãc º¡jódh ,ÉéŸG Gòg ‘ GóL ÒÑc ïjQÉJ ?çÉ©àH’G hO ‘ ™ªàéŸG ,iôNCG ádhO …CG ‘ ¢SQóJ ’ »àdG á«LÓ©dG ¥ô£dG ˆh ø`` Wh Ò``ÿ AGô``Ø` °` S Ò``N É``æ` g ø``ë` f äÉë°üŸG ‘ hó``dG °†aCG øe É¡©L Ée Gò``g ¬bÓNCÉH õ«‡ ɪFGO …Oƒ©°ùdG ÖdÉ£dÉa .óª²G .á«LÓ©dG øeh ,…ƒ``Hô``Jh »``æ`jO ´RGh ø``e á©HÉædG áÑ«£dG ﻫﺪاف ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ4ﻳﺮى أن ﺗﺤﺪﻳﺪ ا اﻻﺑﺘﻌﺎث ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﺜﺮﻳﻨﻲ:ﻣﻌﻦ ﻛﺮدي ﻋﻠﻤﻴﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ »YƒdG ójõJ áHô¨dG ‘ IÉ«²Éa .É¡«a »æaƒj É«YɪàLG ødh ,Ö°ùëa É«ªY ¢ù«d ÖdÉ£dG iód .Ék °†jCG É«Yh Ú``eô``³G OÉ`````N QGô`````b iô````J ``«``c h õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY ŸG ÚØjô°ûdG ¢ùªN ¤EG çÉ©àH’G IÎa ójó“ ¿CÉ°ûH ?`g1440 ÉY £àM iôNCG äGƒæ°S ÚØjô°ûdG Úeô²G OÉN »HCGh …ó«°S QGôb ¤EG OÓ``Ñ` dG ôjƒ£J ¤EG ™£àj º«M ô`` eCG ƒ``g ¢UôØdG øe ójõŸG AÉ£YEGh ,°†aC’Gh ø°ùMC’G á°SGQód ,ø``Wƒ``dG ÜÉÑ°T ø``e ¬FÉæHCG ø``e ójõŸ Ghó``«`Ø`«`d µÉ``©` dG äÉ``©` eÉ``L ¢`` `bQCG ‘ º``` ©` à` dGh ô°ûdG -ˆG ¬¶ØM- ¬a ..º¡æWhh º¡JÉ©ªà› .AÉYódGh Ö²G ¢üdÉNh AÉæãdGh É¡æJ »àdG íFÉ°üædG hCG äGÈî`dG »g Ée h Úã©àÑŸG ÜÓ£dG øe FÓeõd É¡eóJ hCG ?áHô¨dG ‘ íàØoJ »àdG ˆG iƒJ ƒg ¬H »°UhCG Ée Ì``cCG ÚÑ«£dG AÉbó°UC’ÉH º¡«Yh ,ÜGƒ`` HC’G ``c É¡H ìÓ``°`ü`dG ¢```Y ºgƒæ«©j ø``jò``dG ,Ú``²É``°` ü` dG Úã©àÑŸG »JGƒNCGh ÊGƒNEG í°üfCG ɪc .á°SGQódGh º¡aGógCG GhOó``ë` j ¿CGh ,º©dG ¢Y ¢Uô²ÉH AÉæÑdG áæÑd É¡fEÉa ,É¡«– ‘ Gƒ©°ùjh º¡°ùØfC’ ˆG ¿PEÉH ¥ô°ûŸG º¡Ñà°ùe ‘ ¤hC’G ﻗﺮار اﻟﻤﻠﻴﻚ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﺑﻨﺎﺋﻪ ‘ å©àÑe ,…Oôc â©W õà©ŸG ø©e ÖdÉ£dG èeÉfôH øª°V ,Ö£dG á°SGQód «°ûàdG ájQƒ¡ªL øH ˆGó``Ñ` Y ```ŸG ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G OÉ`` N اﻟﻐﺮﺑﺔ ﺗﻌﻠﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ êôîJ óbh ,-ˆG ¬¶ØM- Oƒ©°S BG õjõ©dGóÑY اﻟﻨﻔﺲ ودﻗﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار .RÉ«àeG ó©Ã IóL ‘ …hGôgõdG ájƒfÉK øe ¿EÉ` a ,É``æ` g á``«` °` SGQó``dG »``à`Hô``Œ ™`` bGh ø``e «°ûàdG ájQƒ¡ª÷ QÉ«àNG ¿CG ø©e ƒjh á¨dG »``g áÑ£dG ¬``LGƒ``J »``à`dG äÉ``bƒ``©`ŸG Rô`` HCG õ«ªŸG É¡°ùjQóJh á«dÉ©dG É¡JÈNh Égõ«ªàd AÉL ¡°ù«°S dòa É¡«Y Ö¨àdG ” ¿EÉa ,á«ÁOÉcC’G .»©«Ñ£dG êÓ©dGh á«Ñ£dG ä’ÉéŸG ‘ jô©dGh á«eƒ«dG º¡JGOƒ¡› øe jh á°SGQódG º¡«Y øY Gk ó«©H Ék ÑjôZ ¿É°ùfE’G ¿CG ¿ƒch .ÒÑc °ûH ¬àHôŒ ¢Y ±ô©àd z‘ÉãdG ÒØ°ùdG{ ¬ààdG ‘ ák °UÉNh Ók ¡°S ôeC’G ¢ù«a ¬àÑMCGh ¬à«Hh ¬gCG ¬fGôbCG ¬H í°üæj ¿CG øÁ …òdG Éeh ,çÉ©àH’G ‘ ôeC’G ¿ƒ¡j Ée ød ,çÉ©àH’G øe ¤hC’G äGÎØdG ‘ á``°`SGQó``dÉ``H ¥É``ë`à`d’G …ƒàæj ø``eh ,Úã©àÑŸG :QGƒ²G Gòg ¿Éa ,êQÉÿG ‘ Ió°ûH ÖZôjh ¬aGógCG å©àÑŸG ±ô©j ÉeóæY ƒg ¬æWh ¤EG IOƒ©d °UGƒjh ªàëj ¬fEÉa É¡«– ?á©eÉ÷G ‘ »°SGQódG eƒj ôÁ «c h .º©J Éà ™Øæj ,¢SCGôdG ´ƒaôe ¬gCGh ?É¡LQÉN ZGôa äÉbhCG »°†J «ch AGOC’ GôÑe ®É«à°S’ÉH »°SGQódG »eƒj CGóÑj çÉ``©``à``H’G ‘ ``à``Hô``Œ º``«q ```J ``«``ch h Qƒ°†² á©eÉ÷G ¤EG Égó©H ¬LƒàdGh IÓ°üdG øeh áMGôdG øe É£°ùb òNBG Égó©Hh ,äGô°VÉëŸG âØàNG gh ..êQÉî`dG ‘ á°SGQódGh áHƒ£ŸG ôjQÉàdGh äÉÑLGƒdG É“EGh IôcGòŸG ºK ó©H êQÉ````ÿG ‘ IÉ``«``³G ø``Y ``Jô``¶``f áÑ°ùædÉH É``eCG .äGQÉÑàNÓd ôªà°ùŸG OGó©à°S’Gh ?áHôéàdG ¢VƒN º``gCG ø``e É``¡`fCG çÉ``©`à`H’G áHôéàd »ª««J É¡æe IOÉØà°S’ÉH É¡«°†bCG ¿CG ÉeEÉa »ZGôa äÉbhC’ àîj É¡«Øa .»JÉ«M ‘ É¡°VƒNCG »àdG ÜQÉéàdG ÉæJÉÑ£àe á°ûbÉæŸ AÉbó°UC’G AÉd ‘ hCG Ék «ªY ‘h á©eÉ÷G ‘ º©dG ójõjh ,îàj ’h ÒØàdG .áHô¨dGh á°SGQódG ¿hDƒ°Th OɪàY’ÉH É¡«a ƒbCG »àdG á«eƒ«dG IÉ«²G á°SQóe ‘ …ô``ë`à`dGh ÊhDƒ` °` T ‘ ô``¶`æ`dGh »°ùØf ¢Y É¡d ¢Vô©àj »àdG äÓ°ûŸG RôHCG »g Ée h ¿CG ˆG GDƒ` °` Sh á«bódG äGQGô``` ` d …PÉ``î` JG ?jCGôH «°ûàdG ‘ …Oƒ©°ùdG å©àÑŸG (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 24 ﻧﺠﺎز ﻳﻤﺤﻮ اﻟﺘﻌﺐYﺗﺮى أن ا ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻻﺑﺘﻌﺎث ﺗﺆﻛﺪ:ﺑﺸﺎﺋﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ .¢SÉædG ຠ™e eÉ©àdGh ‘ Üô¨dG ‘ çÉ©àH’G IÉ«M ôKDƒJ g h ÒKCÉàdG Gòg ƒg Éeh ?IÉàØdG á«°üî°T ?ÉHÉéjEGh ÉÑ°S É°üî°T IÉàØdG ø``e ©Œ çÉ``©`à`H’G IÉ«M ±hô¶dG ó°TCG øe eÉ©àjh ±ô°üàj ¿CG ™«£à°ùj øY ô¶ædG ¢†¨H Gò``gh ,GôJƒJh É£¨°V ÉgÌcCGh á«Ñ°ùdG äGÒ``KCÉ`à`dG ø``e .»``°`SGQó``dG É¡°ü°üîJ PÉîJG óæY á«fÉfCG Ì``cCG É¡©éj ¬``fCG IÉàØdG ¢Y .ɪFGO Å«°ùdG ôeC’ÉH ¢ù«d ¬ædh ,äGQGôdG »``JGò``dG »```Yƒ```dG IOÉ`````jR ø````Á ``«``c h º¡JÉ«ªM LCG øe äÉã©àÑŸGh Úã©àѪd ôKDƒJ ób »àdG á«Ñ°ùdG äGô``KDƒ` ŸG øe ?êQÉî`dG ‘ º¡«Y ¢Y º¡fEÉa ¿ƒã©àÑj ÉeóæY áã©àÑŸG hCG å©àÑŸG Gògh ,ájƒfÉãdG á°SGQódG Gƒ¡fCG ób ¿ƒfƒj ``bC’G º¡fCG óH’h á«dhDƒ°ùŸG øe ±Éc Qób ¢Y º¡fCG »æ©j º¡JÉaô°üJ »æ©J Ée ¿ƒ©jh ,¿ƒ©Øj Ée ¿ƒaô©j .Rƒéj ’ Éeh Rƒéj Ée É°†jCGh ,º¡dGƒbCGh º¡dÉ©aCGh GƒeGOÉe º¡«Y ôKCÉJ øa á«Ñ°ùdG äGô``KDƒ`ŸG É``eCG Aƒ°ùdG hCG ÒÿG AÉbó°UCGh .ÉgƒÑæŒh É¡æY Ghó©àHG º¡ª««Jh .áã©àÑŸG hCG å©àÑŸG ¢Y ÒKCÉJ ÈcCG º¡d á«Øc º¡JÉaô°üàd Iõ«Lh Ió``Ÿ ƒ``j c »JGòdG áÑŸG äGôŸG ‘ AÉ£NC’G ¿ƒÑæéàj º¡©éH 25 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﺧﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔeاﻟﻐﺮﺑﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ا ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺨﻮض أﺻﺪﻗﺎء اﻟﺨﻴﺮ أو اﻟﺴﻮء ﻫﻢ أﻛﺘﺮ اﻟﻤﺆﺛﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ أو اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺔ øY ຠ«°ûàdG ‘ ¢û«©dG ¿EÉa ™Ñ£dÉH øeh .ÉeÉ“ ¢ù©dG ¿ƒj OÉjh ,᪟G ‘ ¢û«©dG É©£dG AGô°T »g áëjôe ÒZ ÉgóLCG »àdG QƒeC’G ’EG áaÉ°VE’ÉH .cBÉ°S GPÉeh ïÑWCÉ°S GPÉà ÒØàdGh øe Ó«b ¢àM ±ôYCG µ ÉeóæY ,ájGóÑdG ‘h ¬fCG ¢üî°T á¡LGƒÃ ÒØàdG ¿Éc á««°ûàdG äɪdG Gòg ød .íjôe ÒZ Gk ôeCG ájõ«‚’G çóëàj ’ »g cÉ°ûŸG Rô``HCGh .Oƒ©àdG ™e ¢°ùæj Ée ¿ÉYô°S CÉ°SCG øeh ,¬æY åëHCG Ée óLCG øjCG áaô©e óY ´ÉØJQG á°ûe Éæg ¿CG ɪc ?ÜGƒ``÷G ±ô``YC’ QÉ©dG ÖMÉ°U ±ô©j ÉeóæY á°UÉN äGQÉéjE’G .è«ÿG á£æe øe fCG áã©àÑe áÑdÉW ,ídÉ°U óª¹ Oƒª¹ ôFÉ°ûH …ô°ûH ÖW ¢UÉ°üàNG ¤hC’G áæ°ùdG ‘ ¢SQóJ ´ôa ,ÆGôH á««°ûàdG ᪰UÉ©dÉH õdQÉ°ûJ á©eÉL ‘ .ÉaƒdGôc ¢ùJOGô¡H Ö£dG á«c øe âLôîJh ,IQƒæŸG áæjóŸG øe ôFÉ°ûHh .É¡«a á«LPƒªædG õjõ©dGóÑY ŸG ájƒfÉK ¤hCG øe «°ûàdG ájQƒ¡ªL ¿CG ôFÉ°ûH iôJh òæe µÉ©dG ‘ Ö£dG á°SGQóH âªàgG »àdG hódG Iôjɨe áaÉK äGPh ájôY ádhO É¡fCG ɪc ,ódG .É¡«a á°SGQód ¥ÉëàdÓd É¡©aO Ée ƒgh ,™Ñ£dÉH ±ô©ààd ôFÉ°ûH âàdG z‘É```ã`dG ÒØ°ùdG{ øÁ …ò``dG É``eh ,çÉ©àH’G áHôéàd É¡àjDhQ ¢Y øjƒàæj ø``eh ,äÉã©àÑŸG É¡JÉæjôb ¬H í°üæJ ¿CG :QGƒ²G Gòg ¿Éa ,êQÉÿG ‘ á°SGQódÉH ¥Éëàd’G ?á©eÉ÷G ‘ »°SGQódG eƒj ôÁ «c h ?É¡LQÉN ZGôa äÉbhCG Ú°†J «ch RÉ‚’G ødh ,gôeh jƒW »°SGQódG »eƒj ‘ ÖZQCG »æ©éj ƒj c ájÉ¡f ‘ ¬MCG …òdG äÉ``bhCG ‘ É``eCG .‹ÉàdG ƒ«dG ‘ áHôéàdG QGôJ ¢ü°üdG CGôbCGh ÓaC’G øe ÒãdG ógÉ°TCÉa ÆGôØdG .¨°ûH É¡©HÉJCG »àdG (É‚ÉŸG) á«fÉHÉ«dG IQƒ°üŸG ájOƒ©°S IÉàØc àHôŒ Úª«q J «c h ?êQÉÿÉH ¢SQóJh çÉ©àH’G ‘ ch .Iójôa áHôŒ êQÉÿÉH á°SGQódG áHôŒ ,ôNB’G øY àîJ áHôéàH ôÁ áã©àÑe hCG å©àÑe ¢æÑJ Éæ¡a .¢``Vƒ``ÿG ëà°ùJ áHôŒ É¡ædh É¡d ¢Vô©àJ »àdG äÓ°ûŸG RôHCG »g Ée h ,ÚHôbC’G ÒKCÉJ øY Gó«©H NGódG øe á«°üî°ûdG á«°Uƒ°üÿG X ‘ «°ûàdG ‘ áã©àÑŸG ôeC’G ÉeƒªY .ÉJÉÑK ÌcCGh á««M É¡©éj Gògh ájOƒ©°ùdG IÉàØdG á©«ÑW É¡H õ«ªàJ »àdG ¥ô£dG ຠáHôŒ ‘ ICGôLh áYÉé°T Ö£àj ?É¡æWh ‘ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻮء ..ﺳﻠـﻮﻓﻴﻨﻴـﺎ ﻋـﺮوس اﻟﺠﺒـﺎل واﻟﻐـﺎﺑـﺎت ﻓـــﻲ أوروﺑــــــﺎ اﻟـــﻮﺳــﻄـﻰ أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ٨٠ و »ﻟﻮﺑﻠﻴﺎﻧﺎ« ﺗﻀﻢ..ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﻤﻼﻗﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ¢Y ìÉ«°ùd ÜòL õcôe É«æ«aƒ°S Èà©Jh ÉÑ÷G ‘ äÉ©éàæe óLƒJ å«M ,áæ°ùdG QGó``e á°ùª°ûe ÅWGƒ°Th ᫪L äGÒëHh èdõàd øcÉeCGh ÜòàŒ IôMÉ°S á«ÑL á©«ÑWh MÉ°ùdG ¢Y ìÉ«°ùdG Ögòjh .É¡«a º¡JÓ£Y AÉ°†d øjÒãdG øe »gh ,ÉfÉ«Hƒd Üôb Éæjƒà°SƒH ±ƒ¡c IógÉ°ûŸ Üò``÷G FÉ°Sh ø``eh .É```HhQhCG ‘ ±ƒ¡dG È``cCG Ohó``²G Üô``b É«Ñ«d á``jô``b iô`` NC’G »MÉ«°ùdG óbh ;OÓ``Ñ`dG øe »Hô¨dG ܃æ÷G ‘ á«dÉ£jE’G ÉY 400 ø``e Ì``cCG òæe ájôdG ò``g äô¡à°TG á«fÉÑ°SC’G á«°ShôØdG á°SQóŸ ôfGõ«Ñ«d ƒ«N á«HÎH .É°ùªædÉH Éæq ««a ‘ º¶©e »£¨J »àdG ÉÑ÷ÉH É«æ«aƒ°S õ«ªàJh ‹Gƒ``M áØ«ãdG äÉHɨdG »£¨J ɪc ,É¡«°VGQCG ådÉK É«æ«aƒ°S ó©J å«M ,OÓÑdG áMÉ°ùe °üf å«M øe (ójƒ°ùdGh Góææa ó©H) É``HhQhCG ‘ óH ™Jh .á«dG É¡àMÉ°ùe ¤EG äÉHɨdG áMÉ°ùe áÑ°ùf óLƒj ɪc ,á««dƒKÉdG á«fÉehôdG á°ù«ædG ´ÉÑJCG á°ù«ædG ¤EG ¿ƒªàæj ø‡ Ú«æ«aƒ°ùdG ¢†©H .á«àfÉà°ùJhÈdG ‘ÉãdG õ``cô``ŸG ÉfÉ«Hƒ«d ᪰UÉ©dG ó``©`Jh GOóYh ÉfÉ«Hƒd á©eÉL ø°†– »¡a ,É«æ«aƒ°ùd ,»``æ` Wƒ``dG ``ë` à` ŸG :É``¡`æ`«`H ø``e ``MÉ``à` ŸG ø``e ëàeh ,»æ«aƒ°ùdG »©«Ñ£dG ïjQÉàdG ëàeh .É«aGôLƒæKC’G ÜÉqào dG ø``e Oó``Y É«æ«aƒ°S ‘ ô¡à°TG ɪc ÜOCÓ``d É```Hk CG QÉ``Hhô``J Rƒ``Áô``H È``à`©`jh ,ø``jó``«`é`ŸG ºLôJh ,IójóY á«æjO Ék Ñàc ``dq CG óbh ,»æ«aƒ°ùdG ¿ôdG ÓN á«æ«aƒ°ùdG á¨dG ¤EG ójó÷G ó¡©dG ¢ùfGôa »FÉæ¨dG ôYÉ°ûdG dòch .ô°ûY ¢SOÉ°ùdG ¿ÉØjEGh ,ô°ûY ™°SÉàdG ¿ôdG ‘ ¢TÉY …òdG ¿ôjõjôH ``FGhCG ‘ IÒ°üdG á°üdG OGhQ øe ƒ``gh ôfÉc ‘ øjó«éŸG ÜÉqàdG ÚH ø``eh .øjô°û©dG ¿ôdG ôfÉj ƒLGQOh èæ«g …QófCG øjô°û©dG ¿ôdG ôNGhCG .ƒé«°S …OhQh ¿ƒe’É°S ¢SÉeƒJh ÉeRƒc jÒ°Sh ‘ IÒ¨°U á«ÑL OÓH ,É«æ«aƒ°S ájQƒ¡ªL Üô°üdG ᇠøe GAk õL âfÉch ,¢£°SƒdG ÉHhQhCG ᪟G J ⫪°Sh o ,Ú«æ«aƒ°ùdGh äGhô```dGh ,á«fÉãdG á«ŸÉ©dG Üô``²G ó©H ,zÉ«aÓ°SƒZƒj{ äÉjQƒ¡ªL â°S øe dCÉàJ á«dGQó«a ádhO âfÉch É«æ«aƒ°S âà°SGh .É``gGó``MEG É«æ«aƒ°S ã“ ,1991 É©dG øe Ȫ°ùjO ‘ É«aÓ°SƒZƒj øY .áà°ùe ádhO ÉgQÉÑàYÉH É¡d Qƒà°SO hCG âæYCGh ¿ƒ«e 2 ƒëf É«æ«aƒ°S ¿É°S Oó``Y Ñj É¡fóe È`` cCGh ɡરUÉY »``g ÉfÉ«Hƒdh ,᪰ùf ¤EG .É¡«a á«°SÉ«°ùdGh á«aÉãdG IÉ«²G õcôeh ‘ QƒHƒjQÉe ãe iôNC’G ᪡ŸG ¿óŸG ¢†©H ÖfÉL .ôHƒc AÉæ«eh »bô°ûdG ɪ°ûdG ,ádhódG ¿É°S øe %90 ¿ƒ«æ«aƒ°ùdG °ûjh á«æ«aƒ°ùdG á¨dG ¿ƒªàjh ‘Ó°S °UCG øe ºgh ±hô²ÉH â°ù«dh á«æ«JÓdG ±hô²ÉH ÖàJ »àdG äɨdG ø``e Ò``ã`c É``¡`H Öàj »``à` dG á«jÒ°ùdG á¨d Ú«æ«aƒ°ùdG ø``e Òãc ºàjh .á«aÓ°ùdG Üô°üdG hCG á«dÉ£jE’G hCG á«fÉŸC’G á¨dG ãe iôNCG øe Ú«æ«aƒ°ùdG º¶©eh .ájõ«‚E’G hCG á«JGhôc (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 26 ﺑﺎﻟﻘﺎرة١٥ وﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ..ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎرﻳﺒﻮر ﻣﻦ أﻗﺪم ﺟﺎﻣﻌﺎت أوروﺑﺎ ™HÉ°ùdG ¿ôdG ¤EG É¡îjQÉJ ™Lôjh ,ádhódG ᪰UÉY ‘ äÉ©eÉ÷G °†aCG øe ó©Jh ,…OÓ``«`ŸG ô°ûY áFɪ°ùªN °†aCG øª°V É¡Ø«æ°üJ ” å«M ,µÉ©dG äÉ©eÉ÷G øª°V øe Ék °†jCG Èà©Jh ,Ék «ŸÉY á©eÉL dCG 80`` dG ÜQÉj Ée É¡H ¢SQój å«M ,IÒÑdG .áÑdÉWh ÖdÉW Úfƒ«e øe ÌcCG ¿Éª°†J ¿ÉàÑàe á©eÉédh ``FÉ``Kƒ``dGh çÉ`` ë` `HC’Gh äÉ``Yƒ``Ñ` £` ŸGh Ö``à``dG ø``e á``KÓ``Kh á«c 23 á``©`eÉ``÷G º``°`†`Jh .á``«`î`jQÉ``à`dG õcGôeh ógÉ©ŸG øe OóY ¤EG áaÉ°VEG ,äÉ«ÁOÉcCG äÉ°SGQO ‘ äÉ°ü°üîàdG áaÉc ôaƒJ ,çÉëHC’G .IÉ«²G ƒYh á«æàdGh á«Ñ£dGh á«fÉ°ùfE’G ƒ©dG Úà¨dÉH ºàJ á«©eÉ÷G áMôŸG ‘ á°SGQódGh É«©dG äÉ°SGQódG áMôŸ ájõ«‚E’Gh á«æ«aƒ°ùdG .á«æ«aƒ°ùdG á¨dG ¿ÉJEG IQhô°V ™e ƒ©dGh Ö£dG á«c :á©eÉ÷ÉH äÉ«dG ô¡°TCG øeh .äÓ°UGƒŸGh QÉëÑdG ƒY á«c ,á°Sóæ¡dG á«c ,á«Ñ£dG اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ¤EG É«æ«aƒ°S ‘ ‹É©dG º«©àdG QhòL óà“ äƒgÓdG º©d á«c hCG âÄ°ûfoCGh ,¢£°SƒdG Qƒ°ü©dG Ú«°VÉŸG øjó©dG ‘h .1773 ÉY ‘ áØ°ùØdGh ‹É©dG º«©àdG äÉ°ù°SDƒe ‘ äGÒ¨J IóY äCGôW ,á«ŸÉ©dG ᫪æàdGh Qƒ£àdG ÖcGƒàd á«æ«aƒ°ùdG á°ùaÉæŸG ¢Y É¡JQóbh äÉ©eÉ÷G IAÉØc ™aôdh ,OÓÑdG ‘ ª©dG ¥ƒ°S äÉLÉ«àMG á«£¨àdh Ék «ŸÉY âÑW »àdG hó``dG ``FGhCG øe É«æ«aƒ°S âfÉch ‹É©dG º«©àdG º¶o fo äóMh »àdG É«fƒdƒH á«bÉØJG á«æ«aƒ°ùdG äÉ©eÉ÷G ™«ªL ™àªàJh ,É``HhQhoCG ‘ .Ék «ŸÉY º««àdGh ±GÎY’ÉH á«eƒM äÉ©eÉL áKÓK É«æ«aƒ°S ‘ óLƒJh äÉ«dG øe OóY ¤EG áaÉ°VEG ,¿Éà°UÉN ¿Éà©eÉLh á«æØdG ógÉ©ŸG ¤EG áaÉ°VEG É«©dG çÉëHC’G ógÉ©eh É¡JQGOEG ‘ á«dÓà°SÉH ™àªàJ É¡©«ªLh ,É«©dG Ñbp øe ™°VƒJ »àdG ᫪«©àdG äÉ°SÉ«°ùdG ò«ØæJh .»ª©dG åëÑdGh ‹É©dG º«©àd ájOÉ–’G IQGRƒdG á«dɪ°ûdG ájhGõdG ‘ á«fÉ«dƒ«dG ÖdC’G ÉÑL á°ù°S ¬àªH hÓéjôJ ÑL ™jh .É«æ«aƒ°S øe á«Hô¨dG .á°ù°ùdG òg øª°V 2,863 É¡YÉØJQG Ñj »àdG ó«°üdG äÉfGƒ«M øe Òãd ihCÉ`e ÉÑ÷G ò``gh ƒ¡°ùdG óà“h .IÒ¨°üdG Gƒª°ûdG AÉÑX ãe øe á«bô°ûdG AGõ``LC’G ‘h §°SƒdG ‘ ÓàdG ™e á£æe §°ShC’G Aõ``÷G ‘ óLƒj dòc .OÓÑdG ÌJh …Ò÷G ôé²G OƒLƒH RÉà“ »àdG â°SQÉdG ™ªéàJ å«M ¢VQC’G â– ójOÉNC’Gh ±ƒ¡dG É¡«a Éfk É«MCG ô¡¶J äGÒëH áÄ«g ¢Y QÉ£eC’G É«e É¡«a »MÉ°S §jô°T É«æ«aƒ°ùdh .iôNCG Éfk É«MCG »ØàîJh .»«JÉjQOC’G ôëÑdG ¢Y Ò°üb º«bEG øe GÒk ãc É«æ«aƒ°S ‘ ñÉæŸG ähÉØàjh ¢SQÉb á«Ñ÷G WÉæŸG ‘ AÉà°ûdG ¿ƒj PEG ,ôNB’ £¡J ɪc ,IÒ``ã`c êƒK É¡«Y £¡Jh IOhÈ`` dG ¿ƒjh ,«°üdG º°Sƒe FGhCG ‘ Iójó°ûdG QÉ£eC’G GkOQÉH ,«°üdG AÉæKCG ÉÑ÷G ¿ÉjOh ‘ ÉÄk aGO ƒ÷G MÉ°ùdG ¢Y óà©e ƒ÷Gh .á©ØJôŸG øcÉeC’G ‘ â– IQGô`` ²G á``LQO §Ñ¡J ¿CG QOÉ``æ` dG ø``e PEG AÉà°ûH É«æ«aƒ°S ‹Éª°T õ«ªàjh .AÉà°ûdG ‘ ôØ°üdG ¤EG IQGô²G áLQO °üJ óbh .QÉM «°Uh OQÉH ¤EG IQGô²G áLQO §Ñ¡J Ée GÒk ãch .ÉØk «°U °38 .AÉà°ûdG AÉæKCG óªéàdG áLQO â– ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎرﻳﺒﻮر 1859 ÉY ¤EG QƒÑjQÉe á©eÉL ïjQÉJ Oƒ©j ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻮﺑﻠﻴﺎﻧﺎ áæjóŸG Èà©J »àdGh ,QƒÑjQÉe áæjóe ‘ óLƒJh ÉgDhÉ°ûfEG ” á©eÉL hCG ÉfÉ«Hƒd á©eÉL Èà©J æ°üoJh ,É«æ«aƒ°S ‘ ᪰UÉ©dG ó©H á«fÉãdG ÉfÉ«Hƒd áæjóe ‘ Égôeh É«æ«aƒ°S á``dhO ‘ á©eÉL ô°ûY á°ùªN °†aCG øª°V QƒÑjQÉe á©eÉL .534 º``bQ É«ŸÉY É¡Ø«æ°üJh ,É`` HhQhCG §°Sh ‘ ..ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ äÉ°ü°üîàdG á«ÑdÉZ ‘ á°SGQódG á©eÉ÷G ôaƒJh وروﺑﻲ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺮواد4دب ا4وأﺳﻬﻤﺖ ﻓﻲ ا ƒYh á«fÉ°ùfE’G ƒ```©`dGh á«Ñ£dGh á«°Sóæ¡dG áaÉ°VEG á«æ«aƒ°ùdG á¨dG »g á°SGQódG á¨dh ,IÉ«²G .É«©dG äÉ°SGQódG áMôŸ ájõ«‚E’G á¨dG ¤EG äÉ©eÉ÷G øe OóY É«æ«aƒ°S ‘ óLƒJ ɪc ƒJ »àdG É°SQƒÁôH á©eÉL É¡æ«H øe ,iô``NC’G ,á«fÉ°ùfE’G ƒ©dG äÉ°ü°üîJ øe OóY ¢ùjQóàH É``› ‘ ¢ü°üîàJh ,É``` jQƒ``L É``aƒ``f á``©`eÉ``Lh øe á``©`eÉ``L ™`` HGQ »``gh ,á``Ä`«`Ñ`dG ƒ```Y äÉ``°` SGQO á©eÉ÷G ¤EG áaÉ°VEG ,É«æ«aƒ°S ‘ ºé²G å«M á©eÉL hCG »gh ,á«£°SƒàŸG á«HQhC’G á«æ«aƒ°ùdG á©eÉ÷G øe ÉYôa Èà©J å«M ,É«æ«aƒ°S ‘ á«ŸÉY ádhO 32 øe ÌcCG ‘ Iô°ûàæŸG á«£°SƒàŸG á«HQhC’G çÉëHC’Gh É«©dG äÉ°SGQódG É› ‘ ¢ü°üîàJh 27 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﺳﻼمGﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﺳﻼمO ﻗﺮون ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ا٣ ..اﻟﺘﺸﻴﻚ Qó°U 1912 ÉY ‘h .ájô²G øe Ék Ä«°T ¿ƒª°ùŸG jRƒL Gƒ°ùfôa) …hÉ°ùªædG Qƒ``WGÈ``eE’G ƒ°Sôe ó«°ûa ,ádhódG ‘ Ék æjO Ó°SE’ÉH ±Î``YGh (ÊÉãdG äÉ«©ª÷G Gƒ°ù°SCGh ,¢``SQGó``ŸGh óLÉ°ùŸG ¿ƒª°ùŸG .É«cÉaƒ°Sƒ«°ûJ ‘ »``eÓ``°`SE’G OÉ`` –’G Gƒ``fƒs ` ch ¿ÉÑdC’Gh °Sô¡dGh áæ°SƒÑdG »ª°ùe øe Òãc ôLÉgh ã“ á°ù°SDƒe hCG «é°ùJ ”h .É«cÉaƒ°Sƒ«°ûJ ¤EG å«M ,1934 É©dG ‘ É««°ûJ ‘ Ék «ª°SQ Úª°ùŸG GòfBG ÆGôH ‘ …ô°üŸG °üædG Iƒ£ÿG ò¡H QOÉH »«°ûàdG ‘Éë°üdG ™e ¿hÉ©àdÉH »HÉHÉÑdG 󫪲GóÑY …óæ¡dG ãŸGh ,¢Sƒ«°ùàjôH ˆGóÑY óª¹ º°ùŸG á«eÓ°SE’G á«æjódG áYɪ÷G â°üëa ,¿ÉN GRÒe É©dG ‘ É¡H »FóÑŸG ʃfÉdG ±GÎY’G ¢Y ¤hC’G øe ±GÎY’G OsóŒh ,ôcn òJ äÉHƒ©°U ¿hO 1935 .1941 ÉY ‘ á«NGódG IQGRh ÖfÉL ﺳﻼمGوﺻﻮل ا ‘ «°ûàdG ájQƒ¡ªL ¤EG Ó°SE’G °Uh óbh ᪰ùe FÉÑb jôW øY ,…OÓ«ŸG ô°TÉ©dG ¿ôdG ¤EG Ú«fɪã©dG GôJC’G ƒNO ó©Hh .É«°SBG §°Sh øe (Éaƒ°Sƒc) ácô©e ‘ ºgQÉ°üàfGh ,É`` HhQhCG §°Sh á£æŸG òg ¿É°S øe Òãc NO (êÉgƒŸG) ácô©eh §°Sh øe GôJC’G ÜÉë°ùfG ó©H ødh .Ó°SE’G ¤EG ºgóLÉ°ùe âeógh «æàd ¿ƒª°ùŸG ¢Vôs ©J ÉHhQhCG ¢Vô©Jh ,º¡æe Òãc ôLÉgh º¡°SQGóe âZCGh É°ùªædG ájQƒWGÈeEG É¡àæ°T IÒãc äÉjóëàd Ó°SE’G Xh ÉHhQhCG §°Sh ‘ Ó°SE’G QÉKBG ƒ¹ âdhÉM »àdG íeÉ°ùàdG ¿ƒfÉb Qó°U ¢àM ™°VƒdG Gòg ¢Y ô``eC’G ¢ùØs æJ ¿ƒfÉdG Gòg Qhó°üHh 1782 ÉY »æjódG ﺳﻼم دﻳﺎﻧﺔ رﺳﻤﻴﺔYاﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﺎ وﺳﻤﺤﺖ.. ﻋﺎم١٠٠ ﻗﺒﻞ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﻤﺪارس §°Sƒàj ™``bƒ``à «°ûàdG ájQƒ¡ªL õ«ªàJ Üô¨dG øe É«fÉŸCG ÉgQhÉŒ å«M ,á«HhQhC’G IQÉdG É°ùªædGh ,ɪ°ûdG øe GóædƒHh ,»Hô¨dG ɪ°ûdGh .¥ô°ûdG øe É«cÉaƒ°Sh ܃æ÷G øe øY áà°ùe á``dhó``c «°ûàdG â``æ``YoCG ó``bh ÉY ‘ áHÉ°ùdG á«cÉaƒ°Sƒ«°ûàdG á«dGQó«ØdG É«cÉaƒ°S ™e IóMƒdG øe Ék eÉY Ú©Ñ°S ó©H ,1993 .á«dGQó«ØdG J QÉWEG ‘ ájQƒ¡ª÷G ¿É°ùd á«bô©dG áÑ«cÎdG ¿ƒàJh °UCG ø``e É¡æe %90 ,äÉ«bôY 5 ø``e á««°ûàdG .¿ÉŸCGh ¿ƒ«æ°SƒHh ¿GQƒeh Éaƒ°S »bÉÑdGh ,»«°ûJ Ék «ª°SQ «°ûàdG øe %59 ¿EÉa ¿ÉjOC’G øY ÉeCG %1^2 ,«dƒKÉc ¿É``ehQ %26^2 ,á``fÉ``jO ¿hó``H OGóYCG ìhGÎJ ɪæ«H , ƒ¡j Oƒ¡°T %2 ,âfÉà°ùJhôH .º°ùe dCG 50h dCG 30 ÚH Úª°ùŸG (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 28 ١٩٣٤ واﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﻤﻤﺜﻠﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﻋﺎم..اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ أﻋﺪادا ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻤﻲ أوروﺑﺎ ‘ í``à` ào ` aG ¢``à` M Ió`` `MGh á``æ`°`S ¢`p`†` “ µh ,OÓÑdG ‘ ÊÉãdG óé°ùŸG ÆGôH á««°ûàdG ᪰UÉ©dG øe z»eÓ°SE’G bƒdG á°ù°SDƒe{ âãÑfG ɪæ«H ¢Y ±Gô°TE’G ¤ƒààd Úª°ùŸG áÑ£dG OÉ–G ºMQ .ÆGôHh ƒfôH ‘ Ú«eÓ°SE’G øjõcôŸG øe GOó`` Y É««°ûJ ‘ ¿ƒª°ùŸG ¬``LGƒ``jh áë«ë°U äɪLôJ ¤EG áLɲG É¡ªgCG ,äÓ°ûŸG ¢SQGóe AÉ°ûfEGh ,á««°ûàdG á¨dÉH ËôdG ¿BGôd á«Hô©dG á¨dGh øjódG º«©àd á«eÓ°SEG 29 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ‘ Ék «ª°SQ ¬``H ±nÎ`©`e óé°ùe hCG ìÉààaG ”h ¢†©Hh …hGôdG ø°ùM Ö«æe ï«°ûdG IOÉ«H É««°ûJ ¿ƒª°ùŸG ¬©e Nó«d ,1998 ÉY ‘ Úª°ùŸG ™e YÉØdG °UGƒàdGh ìÉàØf’G áÑM OÓÑdG ‘ ᪰UÉY) ƒfôH áæjóe ‘ ó«°ûŸG óé°ùŸÉa ;™ªàéŸG ‘ Ö£à°SG (OÓÑdG ¿óe ÊÉKh É«aGQƒe º«bEG º¡Ø¨°T GhóHCG øjòdG øjôFGõdG ±’BG ¤hC’G ¬eÉjCG º¡à«°üM AGô``KEGh Öãc øY ôNB’G ¢Y ´ÓWE’ÉH .Ó°SE’G øY á«aô©ŸG اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺨﻤﻠﻴﺔ ™ªŒ WÉæe º``gCG zƒ``fô``H{ áæjóe â``fÉ``ch äÉ«dÉL ó``Lƒ``Jh ,É«cÉaƒ°Sƒ«°ûJ ‘ Úª°ùŸG ¬°ùà«ÑJh É``aGÎ``°` ShCGh ÆGô``H ø``e `x `c ‘ ᪰ùe iô``NC’G WÉæŸG ¢†©Hh Éæ«aQÉch ¢``ù`Jƒ``eƒ``dCGh »©ØdG Qƒ°†²G QOGƒH äCp ÉJ µh .bCG Ö°ùæH n ødh Úª°ùŸGh Üô©dG áÑ£dG êGƒ``aCG ™e ’EG Ó°SEÓd ‘ zá``«``ª`î`ŸG IQƒ`` ã` `dG{ ø``e GhOÉ``Ø` à` °` SG ø``jò``dG Gƒæ©«d ,1989 ÉY jôN ‘ É«cÉaƒ°Sƒ«°ûJ ‘ Úª°ùŸG áÑ£d É``©`dG OÉ`` –’G{ É``«`b ø``Y ,»Yƒ«°ûdG ɶædG QÉ«¡fG Qƒa zÉ«cÉaƒ°Sƒ«°ûJ ﺣـــﻮار رﻏﺒﺔ ﺗﺸﻴﻜﻴﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﻄﻼب واﻟﻤﺤﺎرم ﻣﻨﺢ »إﻗﺎﻣﺔ ﻃﺎﻟﺐ« ﻟﻠﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات:اﻟﺴﻔﻴﺮ آل اﻟﺸﻴﺦ ﻗﺮﻳﺒﺎ..اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ä’ÉéŸG ¢†©H ‘ á«æàdG äGhOC’Gh Iõ¡LC’G øe ¥ƒ°ùdG ƒÑH ¢¶– Éà°ùjôdG äÉYÉæ°U dòch ¿CG å«M á©ØJôe á°ùaÉæŸG âfÉc ¿EGh ájOƒ©°ùdG .ìƒàØe ¥ƒ°S ᪟G .QÉëŸGh ÜÓ£dG äGÒ°TCÉJ ¢üîj ɪ«a ÉeG ÚdhDƒ°ùe ™e AÉd øe ÌcG Gk ôNDƒe ‹ ¿Éc óa ,Ú«fÉŸôH dòch ,á««°ûàdG á«NGódG IQGRƒ``H »àdG äÉÑ©dG áaÉc «dòJ ‘ ábOÉ°U áÑZQ Éægh º¡àÑZQ £æe øe QÉëŸGh áÑ£dG É``eCG J ,«°ûàdG ‘ ÚjOƒ©°ùdG Ú°SQGódG OóY IOÉjR ‘ Ú°SQGódG ƒÑb ¤EG ¿B’G °UƒàdG Oó°üH ÉæfG ɪc áeÉbEG º¡ëæeh (äɨdG) ájÒ°†ëàdG äGƒæ°ùd äÉ¡÷G iód ƒÑe ÒZ dP ¿Éc ¿CG ó©H ÖdÉW IQÉjõdG äôªKG ó``bh .äGÒ°TCÉàdG øY ádhDƒ°ùŸG ﻧﺴﻌﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ôjRhh AGQRƒ``dG ¢ù«FQ ÖFÉf Gk ôNDƒe É¡H Éb »àdG وﻗﺮﻳﺒﺎ..ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸﻴﻚ ᪟G ¤G êÒHRQÉØ°T QÉc »«°ûàdG á«LQÉÿG ﻣﻌﺮض ﻟﻠﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻓﻲ ﺑﺮاغ á«°üî°T áÑZQh ¢Uƒ°üÿG Gòg ‘ ºgÉØJ øY .áÑ£dG ÉjÉ°†b á÷É©Ã ¿CG øÁ ødh …QÉéàdG OÉÑàdG iƒà°ùe ™``aQh ÖfÉ÷G øe ¢Sɪ²G Gò``gh áÑZôdG ò``g °UCG اﻫﺘﻤﺎم ﺛﻘﺎﻓﻲ A»°ûdG ¢†©H Qò²G É¡Hƒ°ûj áÑZQ É¡fCÉH »«°ûàdG ÚØjô°ûdG Úeô³G OÉ``N IQÉØ°S ƒJ .IójóL ¥Gƒ°SCG ‘ ƒNód á«aÉdG áaô©ŸG QÉàa’ »àdG á«aÉãdG ᣰûfC’G øe ójó©dÉH ÆGôH ‘ ¿ƒj ¿CG Öéj ¬fCG »°üî°ûdG …OÉàYG ‘h ‘ à°ùe »HôY ±ô°T «°V hCG ᪟G â©L äGQó```à jô©àd È``cCG °ûH ìÉàØfG É``æ`g Éeh ?dP ºà©£à°SG «c ..ÜÉàd ÆGôH ¢Vô©e «dòJh ó``MGh ¿BG ‘ «°ûàdG äGQó```eh ᪟G ?Oó°üdG Gòg ‘ IQÉØ°ùdG ¬Ñ©J …òdG QhódG ƒg äGQÉ``jõ``dG OÉÑJ Ó``N øe ``dP ƒëf äÉÑ©dG ¢Vô©ªd Iô°ûY á©HÉ°ùdG IQhódG ¿CG °T ’ ’CGh ¿ÉÑfÉ÷G É¡H ƒj ¿CG øÁ »àdG äÉWÉ°ûædGh ᪟G âfÉc »àdGh 2011 É©d ÜÉàd ‹hó``dG Ée ƒgh ,ó``MGh É``ŒG ‘ …QÉéàdG OÉÑàdG Ò°ùj ‘ ¥Ó£fG á£fh ¬eÉg Iƒ£N ¬«a ±ô°T «°V .»«°ûàdG ÖfÉ÷G ™e IQÉØ°ùdG ¬«Y ª©J ,»«°ûàdG ÇQÉd ‘ô©ŸGh ‘ÉãdG ƒ¡ØŸG õjõ©J äÉ°UÉ°üàN’Gh Qƒ``eC’G øe áªL Éægh Ék ª¡ah Gk ÒÑc Ék «HÉéjEG Gk ôKCG ¢Vô©ŸG Gòg ôJ ód …Oƒ©°ùdG øWGƒŸG ÜòŒh «°ûàdG É¡H õ«ªàJ »àdG ÉjÉ°†dG øe ÒãdG øY »«°ûàdG øWGƒŸG iód ,ÖfÉL ¢Y á««gCÉàdGh á«LÓ©dG äÉë°üŸG É¡æeh ájOƒ©°ùdG áaÉãdGh ó«dÉàdGh äGOÉ©dGh º«gÉØŸGh ¢SQój å«M ôNBG ÖfÉL ¢Y »ÁOÉcC’G º«©àdGh .äÉ«°Uƒ°üN øe ¬ª– Éeh á««°ûàdG äÉ©eÉ÷G ‘ …Oƒ©°S ÖdÉW 150 áHGôb Ék eɪàgG Éæg ¿CG ¤EG Éæg IQÉ°TE’G QóŒh .Oó©dG Gòg IOÉjõd ™£àfh k áaô©e ¢Y »«°ûàdG ™£ŸG Ñb ø``e Gó``jGõ``à`e ÒãdG Éæ¡a ,á««°ûàdG ™FÉ°†Ñd áÑ°ùædÉHh ô°ûØL ¶É°S QGƒë`dG iôLCG ‘ ÚØjô°ûdG Ú``eô``²G OÉ``N ÒØ°S ó``cCG õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY PÉà°SC’G «°ûàdG ájQƒ¡ªL ÚdhDƒ°ùŸG iód ábOÉ°U áÑZQ Éæg ¿CG ï«°ûdG BG J »àdG äGÒ°TCÉàdG á°ûe ² «°ûàdG ‘ IOÉjR ‘ º¡àÑZQ £æe øe QÉëŸGh áÑ£dG ÉeCG ¬fCG ÉØ«°†e .º¡jód ÚjOƒ©°ùdG Ú°SQGódG OóY ájÒ°†ëàdG äGƒæ°ùd Ú°SQGódG íæe ºà«°S ÉÑjôb É°Vƒaôe dP ¿Éc ¿CG ó©H ,ÖdÉW áeÉbEG (äɨdG) .É«k «°ûJ ™e QGƒ```M ‘ ï«°ûdG BG ÒØ°ùdG QÉ``°``TCGh ᪟G ácQÉ°ûe ìÉ‚ ¿CG ¤EG z‘ÉãdG ÒØ°ùdG{ ±ô°T «°†c ÜÉàd ‹hó``dG ÆGô``H ¢Vô©e ‘ ‘ ‹É©dG º«©àdG IQGRh øe º``YOh ¿hÉ©àH AÉL Ébh .Éæ««ØH á«aÉãdG á«ëŸG ‘ á㇠᪟G °UGƒà«°S «°ûàdG ‘ É«aÉK ᪟G óLGƒJ ¿CG ¬«LƒàdG Qhó°U ó©H áeOÉdG áMôŸG ‘ ƒªæjh ¢Y «°ûàdG ‘ ¢Vô©e áeÉbEÉH ËôdG »eÉ°ùdG dP ¿ƒj ¿CG QôJh ,Iôª©dGh è²G ¢Vô©e QGôZ .2014 jôHEG ô¡°T ÓN :QGƒ²G ¢üf »j ɪ«ah ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﻄﻼب واﻟﻤﺤﺎرم äÉbÓY «°ûàdG ájQƒ¡ªLh ᪟G iód ºà«dCG g ..áØà» Ió©°UCG £Y Iõ«‡ ôNBG »g Éeh ?É¡æe ÖfGƒL ¢†©H £Y Aƒ°†dG ?QÉëŸGh ÜÓ£dG Iõ«a øY ºcOƒ¡L ájQƒ¡ªL ió``d Gk Ò``Ø`°`S »æ««©àH âaô°ûJ »æZ óH øe É¡æY ±ôY ÉŸ Gk Òãc äó©°Sh «°ûàdG óH «°ûàdG ájQƒ¡ªL ¿CG ɪc ,¬JQÉ°†Mh ¬àaÉãH ,¬ª«gÉØe ¢à°ûH »ŸÉ©dG ìÉàØf’G ¢Y ó¡Y åjóM OÉ–E’G ¤EG ⪰†fG É¡fCG QÉÑàY’G ‘ òNCG Ée GPEG .2004 É©dG ‘ »HhQhC’G Éæg ¿CG eÉ©àdG ‘ ¬à¶M’ Ée ºgCG ©dh äÉbÓ©dG ᫪æJ ‘ …QÉéàdG ó«©°üdG ¢Y áÑZQ (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 30 ᪟G ¤EG »«°ûJ ÊÉŸôH óah áaGôà ºàªb á«fÉŸÈdG äÉbÓ©dG ôjƒ£J LCG øe Gk ôNDƒe ÚH ájOÉ°üàb’Gh ájQÉéàdG äÉbÓ©dG ºYOh اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ÒØ°S ..ï«°ûdG BG õjõ©dGóÑY øH ˆGóÑY PÉà°SC’G ¿Éc «ch ,IQÉjõd ºª««J ƒgÉe ..øjóÑdG ?᪟G øY »«°ûàdG óaƒdG ´ÉÑ£fG .2010 É©dG òæe «°ûàdG ájQƒ¡ªL ‘ ᪟G . ¢VÉjôdG - 1956/7/13 :OÓ«ŸG ïjQÉJ - ÊÉŸÈdG óaƒdG É¡H Éb »àdG IQÉjõdG äôªKCG ¢UôØdGh ᪟G äGQóà jô©àdG ‘ »«°ûàdG :äGQhOh äGOÉ¡°T »àdG äÉÑ©dG åëH ” ɪc ,áMÉàŸG ájQɪãà°S’G á©eÉL – OÉ°üàb’Gh á°SÉ«°ùdG ¢SƒjQƒdÉH - ¢Y ¢Y º«ŸGh ôFGõdG …Oƒ©°ùdG øWGƒŸG ¬LGƒJ 1982 ÉY G΂EG ¢ù°SÉ°S .á«LÓ©dG áMÉ«°ùdGh äGÒ°TCÉàdG å«M øe AGƒ°S óM .»°SÉeƒHódG ó¡©ŸÉH áØãŸG IQhódG - áæéH »«°ûàdG ÊÉŸÈdG óaƒdG ¢àdG ɪc .á«æeC’G IQhódG - dòch iQƒ°ûdG ¢ù› ‘ á«LQÉÿG ¿hDƒ°ûdG .É«éH .á«°ùfôØdG á¨d IQhO - åëH ”h ,á««°ûàdG ájOƒ©°ùdG ábGó°üdG áæ÷ ó¡©e) QÉà«fƒj ‘ äGQGôdG áZÉ«°U ‘ IQhO - ŸG äGQGôH óaƒdG OÉ°TCGh ,™«°VGƒŸG øe ójóY .«æL - (ÖjQóàdGh çÉëHCÓd IóëàŸG ·C’G .iQƒ°ûdG ¢ù› ‘ AÉ°ùædG ÉNOEG É¡æeh ˆGóÑY .«æL - QÉà«fƒj á«°VhÉØàdG á«°SÉeƒHódG ‘ IQhO - É¡æe ÊÉ©J »àdG cÉ°ûŸG Rô```HCG »``g É``e -¬JƒL ó¡©e ‘ á«fÉŸC’G á¨dÉH á«æ¡e IQhO - ô°üàJ gh ?«°ûàdG ‘ ájOƒ©°ùdG á«dÉ÷G ¿CG CG ,§a Úã©àÑŸG ÜÓ£dG £Y á«dÉ÷G .IôgÉdG ?øjôNBG Úª«e Éæg -á«dhódG Ó°ùdG á«ÁOÉcCG øe ádÉeR èeÉfôH .èjhÔdG-ƒ°ShG ¢üîJ »àdG cÉ°ûŸG Ö```ZCG ¿EG ᫲G ‘ .á«°ùfôØdG ÇOÉÑeh ,á«fÉŸC’Gh ájõ«‚E’G á¨dG ó«éj - hCG ,äGÒ``°`TCÉ`J cÉ°ûe É``eEG »``g ¢°VôŸGh áÑ£dG óLƒj ’h ,IQÉØ°ùdG NóJ Ö£àJ á«LÓY cÉ°ûe áØ°üH ô``FGõ``dGh íFÉ°ùdG ió``d cÉ°ûe óª²G ˆh :áHÉ°S äGÈN .1983 ÉY á«LQÉÿG IQGRh ‘ ª©dÉH ëàdG - hCG á«fóe ÉjÉ°†b ájCG óª²G ˆh óLƒj ’h ,áàbDƒe øe É°ùªædG /Éæ««a ‘ ᪟G IQÉØ°S ‘ ªY - .á««°ûàdG »°VGQC’G ¢Y …Oƒ©°S øWGƒe …C’ á«FÉæL .1989 ¤EG 1984 ÉY ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺸﻜﻼت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ .1992 ¤EG 1989 øe É«éH ‘ ᪟G IQÉØ°S ‘ ªY ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪪d ºFGódG óaƒdÉH ªY - ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻴﻚ ﺳﻮى اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼج واﻟﺘﺄﺷﻴﺮات .1996 ¤EG 1992øe á«Hô©dG á©eÉ÷G iód ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG ᪪d ºFGódG óaƒdÉH ªY øe «æL ‘ IóëàŸG ·CÓd »``HQhC’G ôŸG iód .2008 ¤EG 1997 ¿É``°` ù` fE’G ¥ƒ``` M áÄ«¡d É``ª` FGO Ó``ã`‡ ``ª`Y .2008 ¤EG 2005 øe «æL ‘ ájOƒ©°ùdG IQGRƒdG ádÉcƒH á«dhódG äÉë«°TÎdG º°ùb ¢SCGQ ÚH (á«LQÉÿG IQGRh) ±GôWC’G IOó©àŸG ¿hDƒ°ûd .2009 - 2008 ÚeÉ©dG äÉbÓ©d IQGRƒdG ádÉch / »HQhC’G OÉ–E’G IQGOEG 2010-2009 ÚeÉ©dG ÚH á«FÉæãdG äÉYƒÑ£ŸG ¢Y ºFGódG Ö£dGh ᪟G øY ójõŸG dòch ‘ÉãdGh »îjQÉàdG çhQƒŸG äGP á«eÓYE’G ¬àM Éeh ᪟G É¡H º©æJ »àdG á°†¡ædG ¢ù©j Ée .¢à°T øjOÉ«e ‘ k Gò¡d OGó``YE’G ‘ GQhO IQÉØ°ùdG âÑ©d ó``bh ‘ ‹É©dG º«©àdG IQGRh øe ºYOh ¿hÉ©àH ¢Vô©ŸG .Éæ««a ‘ á«aÉãdG á«ëŸG ‘ á㇠᪟G áeÉbEG ‘ Ék `°`†`jCG âë‚ IQÉØ°ùdG ¿CG ɪc ‘ ájOƒ©°ùdG ájQƒØdG ¿ƒæØdG ábôØd ¢VGô©à°SG Gk õ«‡ Ék Yƒf âeób »àdGh ,ÆGôH ‘ »°VÉŸG ȪàÑ°S .᪟G ‘ …ó«àdG »Ñ©°ûdG ¢übôdG øe أﻧﺸﻄﺔ دﻋﻮﻳﺔ ‘ Úª°ùŸGh Ó°SE’G áeóN øY GPÉe ‘ º```cQhO Ó``N ø``e ?«°ûàdG ájQƒ¡ªL ?ájƒYódGh á«eÓ°SE’G õcGôŸG ºYO øª°V É¡JÉWÉ°ûf ÓN øe IQÉØ°ùdG ƒJ ÆGô``H ‘ Ióªà©ŸG á``«`eÓ``°`SE’G hó`` dG áYƒª› ¤EG ™£àJh á«eÓ°SEGh á«HôY á«aÉK äÉWÉ°ûæH á«eÓ°SE’G hódG ™«ª÷ Ék Ñjôb ‘ÉK ƒj áeÉbEG .ÆGôH ‘ Ióªà©ŸG »eÉ°ùdG ¬«LƒàdG Qó°U óa iôNCG á«MÉf øe QGô``Z ¢Y «°ûàdG ‘ ¢Vô©e áeÉbEÉH Ëô```dG ÓN dP ¿ƒj ¿CG QôJh ,Iôª©dGh è²G ¢Vô©e .2014 jôHEG ô¡°T ﻧﺠﺎح ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺑﺮاغ ﺟﺎء ﺑﺘﻌﺎون ودﻋﻢ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻔﻴﻴﻨﺎ «°ûàdG ‘ ᫪°SôdG äÉÑ°SÉæŸG ióMG ‘ ÒØ°ùdG 31 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﺗــﻘﺮﻳﺮ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﺮﻳﻘﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ أﻧﺎﻗﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻋﺮاﻗﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ..ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ äGÒëÑdGh QÉ¡fC’Gh ájOhC’Gh ÉÑ÷G É¡æ°†à– ,ÉHQhCG Öb ‘ õ«ªàe ™bƒÃ «°ûàdG ájQƒ¡ªL ¢¶– ,ɪ°ûdG øe GóædƒH Égó– å«M .ájôëH òaÉæe à“ ’ É¡fCG øe ºZôdG ¢Y ,Ohó°ùdGh ±ƒ¡dGh 11 ƒëf É¡fÉ°S OóY Ñjh .ɪ°ûdGh Üô¨dG øe É«fÉŸCGh ,܃æ÷G øe É°ùªædGh ,¥ô°ûdG øe É«cÉaƒ°Sh òæe »``HhQhC’G OÉ–Ód ᫪°SôdG äɨdG ióMEG âëÑ°UCG »àdGh ,á««°ûàdG á¨dG ¿ƒKóëàj ᪰ùf ¿ƒ«e :»g ;á«°ù«FQ á«îjQÉJ WÉæe çÓK ¤EG «°ûàdG ájQƒ¡ªL º°ùæJh .2004 ÉY ¬«dEG «°ûàdG ɪ°†fG É©dG ‘ âà°SG òæe á««°ûàdG »°VGQC’ÉH É«îjQÉJ ¢ª°ùJ »àdGh ,(Éjõ«°T) Éjõ««°Sh É«aGQƒeh É«ª«gƒH ÉY ¬æY â°üØfG ¢àM ,¤hC’G á«ŸÉ©dG Üô²G ó©H »cÉaƒ°Sƒ«°ûàdG OÉ–’ÉH â›ófG ºK ,1918 .1993 É©dG ‘ ájQƒ¡ª÷G âæYCGh ,1992 ,á«àjÈdGh á«fó©ŸG É«ŸG Iôah ¤hC’G ágƒdG øe É¡«dEG ó°ûj ádhódG òg á«aGô¨L øY CGôJ ÚMh á«æ¨dG É¡à©«ÑW ¤EG áaÉ°VE’ÉH ,á«LÓ©dG áMÉ«°ùdG …ó°UÉb øe É¡«dEG ìÉ«°ùdG óaGƒàd ÉeÉg Gô°üæY °ûJ »àdGh .áÁódG ÉgQÉKBGh ,áHÓÿGh êÓ©dÉH ¢VGôeC’G ¢†©H êÓ©d äÉ«Ø°ûà°ùe »gh ,á«LÓ©dG äÉë°üŸÉH «°ûàdG ájQƒ¡ªL ô¡à°ûJ (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 32 .OÓÑd ᫪°SôdG á¨dG »gh ,á««°ûàdG É«e ø``e »°ù«FQ Aõ``L «°ûàdG ‘ ô``Áh OGóàeG ¢Y á«Hô¨dG á¡÷G ‘ ´RƒàJ »àdG ÉHhQhCG OGóàeG ¢Y á«bô°ûdG á¡÷G ‘h ,á««°ûàdG áHɨdG ájQÉ÷G É«ŸG c .á«aGQƒŸG á««°ûàdG äÉ©ØJôŸG ôëH ¤EG »H’ ô¡f ÈY «°ûàdG øe àæJ ÉÑjôJ ÉaGQƒe ɪ°Th á«aGQƒŸG ƒcõ«°S øeh ,ɪ°ûdG »bÉH ø``eh «£ÑdG ôëH ¤EG GQOhCG ô¡f È``Y 33 å²°±³ dLà | à±´³´ ÉbFIÇ èÐ ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ١٥٦ ﺗﻀﻢ ..ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬﺎ وﺗﻤﻨﺢ ﺷﻬﺎداﺗﻬﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻟﻐﺎت IQɪ©dGh øØdG ™FGhQh »îjQÉàdGh ‘ÉãdG çGÎdÉH ÆGôH ɡરUÉY ó©Jh .áHÓÿG á«©«Ñ£dG ôXÉæŸGh ähÉØàJh ,’ɪL ÌcC’G á«HhQhC’G ¿óŸG øe IóMGh á©b ãe áÁódG áæjóŸG ‘ ájQɪ©ŸG AÉæÑdG ™FGhQ .øjΫH êôHh áÁódG ájóÑdGh ÆGôH ëàe 700 ‹Gƒ`` `M ``«`°`û`à`dG ‘ ó``Lƒ``j »æWƒdG ëàŸG :ÆGôH ‘ Égô¡°TCG øeh ,¢Vô©eh »æWƒdG ¢Vô©ŸGh ¿ƒæØd »æWƒdG ¢Vô©ŸGh ƒ©d áæjóe ¢Vô©eh á«aôNõdG ¿ƒæØdG ëàeh »æàdG «°ûàdG ëàeh øjô°û©dG ¿ô```dG ¿ƒæØd ÆGô``H á««°ûàdG ájQƒ¡ª÷G dCÉàJh ,᫪÷G ¿ƒæØd É«aGQƒeh É«ª«gƒH »g á«îjQÉJ WÉæe çÓK øe ¿ƒ«e 10,3 ƒëf É¡fÉ°S OóY Ñjh ,Éjõ««°Sh á¨dG WÉæŸG ò``g ¿É°S çóëàj å«M ,᪰ùf .»ª£dGh á«àjÈdGh á«fó©ŸG É``«`ŸGh »©«Ñ£dG á«aƒ÷G É``«` ŸG ø``e Ö°†æJ ’ QOÉ``°`ü`e É¡«Øa É«Ñ°ùf óà©e ¢ùWh IôMÉ°S á©«ÑWh á«aÉ°ûdG ™°SGh OóYh ,áªî°V á«æah á«ÑWh ᫪Y äÉbÉWh çóMCÉH Iõ¡éŸG »©«Ñ£dG êÓ©dG äÉë°üe øe .ágDƒŸG QOGƒ``` dGh á«Ñ£dG Iõ``¡` L’Gh FÉ°SƒdG êÓ©d õ``cGô``e â°ù«d á««°ûàdG äÉ``ë`°`ü`ŸGh Ahó``¡`dGh áMGôd ™``bGƒ``e É°†jG »``g ``H ,Ö°ùëa .á«aÉãdGh á«YɪàLE’G äÉWÉ°ûædGh ɪéà°S’Gh اﻟﺠﺬب اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ,ɪéà°S’Gh á©«Ñ£dG IGƒg «°ûàdG ÜòŒh ó©j …òdGh ,ó«÷G »cƒgh èdõàdG IGƒg dòch ájQƒ¡ªL ‘ ¢SQÉ“ »àdG äÉ°VÉjôdG ´GƒfCG ºgCG øe Gòg ‘ äGôe 5 µÉ©d á£H âLƒJ å«M ,«°ûàdG ¥É°ûY É°†jCG «°ûàdG ó°üjh ,á°VÉjôdG øe ´ƒædG ô¡à°ûJ å«M .Qƒ°üdGh ´ÓdGh á«îjQÉàdG øcÉeC’G »gh ;1348 áæ°S âÄ°ûfCG å«M .«°ûàdG ájQƒ¡ªL ÉHhQhCGh á°SóŸG á«fÉehôdG ájQƒWGÈeE’G ‘ ¤hC’G ‘ ó``bC’G äÉ©eÉ÷G øe ó©Jh ,áeÉY ¢£°SƒdG ÉHhQhCG iƒà°ùe ¢Y ÊÉãdG õcôŸG à– Éªc ,ÉHhQhCG Ö°ùM ,ƒ°Sƒe á©eÉL ó©H á«bô°ûdGh ¢£°SƒdG .á«ŸÉ©dG äÉ©eÉéd »ÁOÉcC’G Ö«JÎdG اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻮن øe ó°SC’G Ö«°üæH õdQÉ°ûJ á©eÉL ¢¶–h 4h ÉÑdÉW 125 º°†J å«M ,ÚjOƒ©°ùdG Úã©àÑŸG á°SGQód ,áØàîŸG É¡JÉ«c ¢Y ÚYRƒe ,äÉÑdÉW ,IQGOE’Gh á°Sóæ¡dGh ‹B’G Ö°SɲG ƒYh Ö£dG áÑdÉWh ÉÑdÉW 156 «°ûàdG äÉ©eÉL º°†J ɪ«a º¡æ«H øe ,(áÑdÉW 27h ÖdÉW 129) ,ÚjOƒ©°S .á«Ñ£dG ádÉeõdGh Òà°ùLÉŸG á°SGQód 11 GOóY ᪟ÉH ‹É©dG º«©àdG IQGRh Oó–h ¢ùªN »gh ,É¡«a á°SGQódÉH ¢°UƒŸG äÉ©eÉ÷G øe ,É«Lƒdƒæàd ƒfôH ,jQGõe ,õdQÉ°ûJ{ :äÉ©eÉL .zOÉ°üàb’G á©eÉLh ,É«Lƒdƒæàd «°ûàdG á°UÉÿG äÉeóÿG øe GOó``Y «°ûàdG ôaƒJh á«ë°üdG äÉeóÿG º¡d ôaƒJ å«M ,Úã©àÑŸG ÜÓ£d •Î°ûJh ,ÜÓ£dÉH ¢UÉN »ë°U ÚeCÉJ ɶf ÈY á«ëŸG ƒJh ,Ék «ë°U Ék æeDƒe ¿ƒj ¿CG ÖdÉ£dG ¢Y ÚeCÉàdG ƒ°SQ ójó°ùàH «°ûàdÉH ᪪d á«aÉãdG Éæg Úã©àÑŸG ÚjOƒ©°ùdG ÜÓ£d »ë°üdG ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﻤﻨﺘﺠﻌﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﺴﺘﻘﻄﺐ ﻫﻮاة اﻻﺳﺘﺠﻤﺎم ..ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﺗﺠﺬب اﻟﻤﻐﺎﻣﺮﻳﻦ وﻣﺘﺎﺣﻒ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﻋﺸﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ .¿CÉ°ûdG Gò¡H á©àŸG äGQGôdG PÉîJG ‘ º«©àdG õdQÉ°ûJ á©eÉL ;«°ûàdG äÉ©eÉL ô¡°TCG øeh ,(ÆGô``H) É«Lƒdƒæàd «°ûàdG á©eÉL ,(ÆGô``H) ƒfôH á©eÉL ,(ÆGôH) ájOÉ°üàb’G ƒ©dG á©eÉL ,(ƒfôH) jQGRÉe á©eÉL ,(ƒfôH) É«Lƒdƒæàd ¿ƒæØdG á«ÁOÉcCG ,(ÉaGΰShG) ÉaGΰShG á©eÉL IQɪ©dGh ¿ƒæØdG á``«`ÁOÉ``cCG ,(ÆGô```H) ᫪÷G á««°ûàdG á``YGQõ``dG á©eÉL ,(ÆGô`` H) á««°ûàdG .(ÆGôH) á«FÉ«ª«dG á«æàdG ó¡©eh ,(ÆGôH) ‘ á©eÉL ÈcCGh óbCG õdQÉ°ûJ á©eÉL Èà©Jh ¤EG ÉaGQƒeh ܃fGódG …ô¡f ÈY ÉaGQƒe AGõ``LCG ƒg ájQƒ¡ª÷G ‘ ôÁ ô¡f ÈcCGh .Oƒ°SC’G ôëÑdG .ºc 440 áaÉ°ùà ɡ©£jh ,ÉaÉàØdGô¡f OóY ájQƒ¡ª÷G ‘ óLƒ«a äGÒëÑdG É``eCG á«YÉ棰U’Gh á«©«Ñ£dG äGÒ``ë`Ñ`dG ø``e ÒÑc ܃æL á««°ûàdG á``HÉ``¨`dG á£æe ‘ É°Uƒ°üN jQOõ«H äGÒëÑdG ò``g ô¡°TCG ø``eh «°ûàdG ¢Y Ohó°ùdG ô¡°TCG øeh ,»°SȪLhQh ¿Éªà«gh .ƒæÑ«d ó°Sh »HÓ°S ó°S ;ÉaÉàØdG ô¡f اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺘﺸﻴﻚ ä’É› ‘ õ«ªàe º«©àH «°ûàdG ô¡à°ûJh øe ó``jó``©` dG º``°`†`J É``ª` c ,Ö``£` dG É``¡` ª` gCG Ió`` Y Iõ«ªàŸG ᫪«©àdG äÉ°ù°SDƒŸGh ógÉ©ŸGh äÉ©eÉ÷G É¡àbGôY ``dò``ch É¡ª«©J IOƒ``÷ Gô¶f ,É«ŸÉY äɨdÉH É¡eƒY ¢SQóJ å«M ,µÉ©dGh É``HhQhCG ‘ .á«fÉŸCGh ájõ«‚E’Gh á««°ûàdG «°ûàdG ‘ É«©dG ógÉ©ŸGh äÉ©eÉ÷G íæ“h Èà©Jh .IGQƒàcódGh Òà°ùLÉŸGh ¢SƒjQƒdÉÑdG áLQO ØàJ ,á«eƒM äÉ©eÉ÷Gh É«©dG ógÉ©ŸG ÖZCG ɪc ,á«°SGQódG ƒ°SôdG ¤EG áaÉ°VEG É¡à«fGõ«Ã ádhódG »àdGh ,á°UÉÿG ógÉ©ŸGh äÉ©eÉ÷G øe OóY óLƒj .ádhódG øe É¡à«fGõ«e øe AõL ¢Y É°†jCG °ü– äÉ©eÉ÷G AGQó`` e ¢ùéà ¢ª°ùj É``e ó``Lƒ``j ɪc IQGRƒd É«°SÉ°SCG Éjô°T Èà©j …òdGh ,É«©dG ógÉ©ŸGh (±´) ÏbàFÇ | اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲWàK 34 SAÚDSKÝ BADATEL VYNALEZL OBUV ODLEHČUJÍCÍ DOPRAVU A CHRÁNÍCÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ S AÚDSKÝ vynálezce Dr. Fádil Osmán, náměstek ředitele Ústavu Strážce dvou svatyní pro výzkum velké svaté pouti (al-hadždž) a malé pouti (al-umrah) pro službu společnosti na univerzitě Umm al-Qura, získal bronzovou medaili na Mezinárodním veletrhu vynálezů 2013 v Ženevě za svůj vynález „pneumechanické obuvi jako prostředku osobní přepravy fungující na vzduch stlačovaný hmotností uživatele”. Dr. Fádil Osmán řekl, že patentoval svůj vynález-obuv fungující na stlačený vzduch, které lze využívat jako prostředku usnadňujícího překonávání krátkých a středních vzdáleností a kterou je možné nosit i při jízdě autobusem či vlakem. Tato obuv chrání životní prostředí i zdravé nohy sportovců a napomáhá odlehčení dopravy. Dr. Fádil vysvětlil svůj nápad, který se stal vynálezem , že jeho pneumechanická obuv je tvořena skeletem tvořeným rámečky, platforma se pohybuje nahoru a dolů podle pohybu chodidla, mezi nimi je vzduchový polštář, během pohybu platformy nohy dolů se prostřednictvím hmotnosti uživatele stlačuje vzduch uvnitř vzduchového polštáře. Tento stlačený vzduch uvádí do rotace motorek umístěný v předním kolečku, a tak s pneumechanická obuv pohybuje směrem vpřed. Pokud si přejete zastavit, nakloníte botu dozadu, a tím zabrzdíte zadní kolečko 30 Číslo Ne. 14 | Září 2013 TŘICET JAPONSKÝCH SPOLEČNOSTÍ SOUTĚŽÍ V NABÍDKÁCH Í Á PRÁCE Á VE SNAZE PŘILÁKAT SAÚDSK SAÚDSKÉ STUDENTY NA STIPENDIJNÍ POBYTY S AÚDSKOARABSKÉ kulturní zastupitelství v Japonsku uspořádalo jednání se zástupci zhruba třiceti japonských společností aby zajistilo jejich účast na akci „Den pro povolání“. Akci pořádá Ministerstvo vysokého školství pro stipendisty programu „Strážce dvou svatyň pro zahraniční studia“ v Japonsku a očekává se, že zhruba stovka z nich dokončí studium příští měsíc. Na začátku setkání pronesl kulturní atašé Saúdské Arábie v Japonsku Dr.Ing. Essam Amanullah Buchárí projev, ve kterém vysvětlil snahu vlády Království Saúdské Arábie pod vedením Strážce dvou svatyní a Jeho Výsosti korunního prince a druhého vicepremiéra –nechť je Bůh zachová – investovat prostřednictvím výše zmíněného programu do rozvoje lidských zdrojů Saúdské Arábie a řekl, že přibližně 26% z rozpočtových prostředků na vzdělávání bylo jednoznačně přiděleno na budování ekonomiky založené na vědomostech kvalifikovaných národních kádrů. Dále Dr.Bukhári poděkoval zúčastněným japonským firmám za spolupráci při přijímání absolventů stipendijního programu a jejich odborné přípravě v Japonsku s tím, že tito absolventi se poté budou podílet na přebírání technologií a jejich aplikaci doma, což povede k rozvoji saúdsko - japonského strategického partnerství. Poté zástupci tří japonských společností - Ozbebl, Sankyo a Solar Frontier, promluvili o svých zkušenostech s odborným výcvikem saúdských studentů, ocenili jejich důkladnost a svědomitost během výcvikového programu, dosažené vzdělání a jazykové znalosti. Dále se hovořilo o zvláštních přípravách na akci „Den pro povolání“ a poté byl otevřen prostor pro otázky a diskuzi. Na druhé straně uveřejnil deník Nikkei (největší ekonomický deník v Japonsku a Asii) pochvalný článek pana Tanaka Jasuharu, ve kterém ocenil program Strážce dvou svatyň zahraničních stipendií a vynikající úroveň saúdských absolventů z Japonska s tím, že je to výzva pro ty japonské firmy, které si přejí být úspěšné v rozšiřování svých investic v Království Saúdské Arábie a na Středním východě, neboť takto mohou prostřednictvím akce „Den pro povolání“, pořádané Saúdským kulturním zastupitelstvím v Japonsku přilákat vyjímečné kvalifikované síly. Tento velký zájem japonských firem zaměstnat saúdské studenty je živoucím důkazem toho, jak vysoké úrovně dosáhli. Součastně to svědčí o tom, jak velký je podíl programu zahraničních stipendií na vytváření pracovních příležitostí pro saúdskou mládež i o tom, že budování nové ekonomiky a průmyslu v Království Saúdské Arábie založených na vědomostech je v rukou národa Saúdské Arábie Kulturní Velvyslanec 29 OSM MEDAILÍ SAÚDSKÉ ARÁBII NA VELETRHU VYNÁLEZŮ V MALAJSII V ŠEOBECNÁ organizace pro technické a odborné vzdělávání získala osm medailí (dvě zlaté a šest stříbrných) na XXIV. Mezinárodním veletrhu vynálezů ITEX 13, který se konal loni v květnu v Malajsii. Zmíněná instituce se účastnila s řadou inovací posluchačů vysokých technických a středních průmyslových škol. Tento úspěch se dostavil poté, co tato instituce uskutečnila integrovaný plán výběru posluchačů a jejich inovací, dala jim veškerou podporu a připravila je k účasti v této celosvětové soutěži, které se zúčastnilo více než osm set padesát vynálezců z dvaceti zemí z Asie, Evropy a Spojených států amerických. Jedná se o třetí mezinárodní účast Všeobecné organizace pro technické a odborné vzdělávání v 28 Číslo Ne. 14 | Září 2013 letošním roce, kdy se zúčastnila Mezinárodního veletrhu vynálezů v Ženevě a získala celou řadu stříbrných a bronzových medailí, podobně jako na mezinárodní robotické soutěži konané v americkém Los Angeles. Cílem účasti na veletrhu bylo představit a zviditelnit vynálezy saúdských inovátorů, kteří jsou hybateli rozvoje a pokroku, podpořit marketing jejich vynálezů a získávání odborných znalostí ve všech oblastech. Za zmínku snad stojí, že Všeobecná organizace pro technické a odborné vzdělávání věnuje velkou pozornost rozvíjení talentů a podpoře vynálezecké činnosti, takže za tímto účelem zřídila centra pro talentované techniky a organizuje řadu akcí a aktivit na podporu inovátorství STUDENTCE TCE MERVAT AL-ŠARBÍNÍ DVAKRÁT ZLATO ZE TŘINÁCTI MEDA MEDAILÍ, ZÍSKANÝCH ANÝCH STUDENTY SAÚDSKÉ UNIVERZITY “UMM “UM ALQURA NA MEZINÁRODNÍM VELETRHU VYNÁLEZŮ V ŽENEVĚ S AÚDSKÁ studentkaka Mervat Bint Siráž Al-Šarbíní, posluchačka pedagogické fakulty univerzity Umm al-Qura, byla Světovou organizací duševního vlastnictví (WIPO) oceněna zlatou medailí a další zlatou medaili s čestným uznáním získala na Mezinárodním ženevském veletrhu vynálezů 2013 , který se konal v měsíci květnu ve švýcarském hlavním městě a který každoročně přiláká více než sedmdesát pět tisíc návštěvníků. Saúdská Arábie se účastnila s padesáti čtyřmi vynálezy z Univerzity Umm al-Qura, Univerzity krále Saúda, Univerzity ropy a nerostů krále Fahda a Univerzity al-Mažma´a, kdy studenti a studentky Univerzity Umm al-Qura získali třináct medailí. Studentka Mervat přednesla „kulturnímu velvyslanci“ krátkou prezentaci oceněného vynálezu , kterým je „hlasový indikátor barev pro nevidomé“. Tento nápad se zrodil v průběhu její práce a častých návštěv speciálních škol, v nichž jsou slepecké třídy, a v důsledku potíží, kterým čelila. Převtělila svou myšlenku ve výrobek, který si získal respekt a obdiv porotců na veletrhu. Její vynález je sofistikovaným zásobníkem barev, obsahujícím základní barvy a jejich odstíny, které lze použít pro výuku nevidomých tomu, jak používat barvy prostřednictvím názvu každé barvy zapsané Braillovým písmem. Mervat vysvětlila podstatu svého vynálezu, a sice, že při lehkém pohmatu nápisu barvy napsaného Braillovým písmem lze slyšet její název prostřednictvím headsetu nebo sluchátek, a poukázala na to, že na základě experimentů dospěla k aktuálnímu modelu, který se vyznačuje jednoduchostí, je bezpečný, komunikuje prostřednictvím dvou smyslů - hmatu a sluchu a je úměrný zvoleným technickým parametrům. Zdůraznila, že byla experimentálně prokázána účinnost tohoto zařízení, které se setkalo v komunitě, které je určen, s velkým ohlasem Kulturní Velvyslanec 27 NEJVYŠŠÍ OCENĚNÍ VYNÁLEZŮM SAÚDSKÝCH ŽEN NA MEZINÁRODNÍM Á Í VELETRHU RHU VYNÁLEZŮ V KOREJ KOREJI AÚDSKÁ žena dosáhla dalšího z řady výrazných úspěchů uskutečněných v posledních letech, když Saúdská Arábie získala všechna nevyšší ocenění vynálezů na Mezinárodním veletrhu vynálezů v Koreji, který se konal loni v květnu, kdy získala tři zlaté medaile, jedno stříbro a tři bronzové medaile kromě řady dalších ocenění od mezinárodních organizací. S vace za svůj vynález „naprogramovaného pera“ , které pomáhá studentům během zkoušek zvolit rychle a snadno správné odpovědi. Dr. Leila Amer al-Qahtani z Univerzity princezny Núry získala zlatou medaili a Cenu za kreativitu od Nadace pro inovace za svůj vynález „programu systematizace“, který pomáhá s organizací a nakládáním s uskladněnými předměty. Království Saúdské Arábie reprezentovalo na veletrhu osm saúdských vynálezkyň“, říká Amal Adžálín, zakládající členka Mezinárodní korejské federace vynálezů, a dodává, že veletrhu, který je považován za největší přehlídku ženských vynálezů na světě, se účastnilo více než třicet zemí a pět set vynálezců a organizací. Poznamenává, že se jednalo o delegaci saúdských vynálezkyň, které se zúčastnily pod záštitou a vedením Nadace pro inovace, což je instituce zabývající se organizováním účasti na veletrzích vynálezů konaných po celém světě s cílem přispívat k dokumentování činností souvisejících s inovativními nápady a vynálezy. Asma Abdulazíz Da‘adžán obdržela zlatou medaili a další zlatou medaili od Tchajwanské federace a plaketu udělenou tureckým Patentovým úřadem za vynález pera analyzujícího písmo a podpis. Al-Džauhara Abdulazíz Samárí z ministerstva školství získala bronzovou medaili za vynález „podpažních vložek na vysoušení potu“, který radikálně řeší tíživý problém některých jedinců. Lamia Mohammed al-Šejch ze střední školy „Tawik“ získala zlatou medaili, Cenu pro ženu - vynikající vynálezkyni od Mezinárodní organizace pro ochranu duševního vlastnictví „WAIBO“ a Cenu za inovaci od Nadace pro ino- 26 Číslo Ne. 14 | Září 2013 A konečně Raním Anazi, studentka střední školy, se stala výherkyní bronzové medaile za „koberec ochrany“, kdy dává zabudovaný mechanismus bez připojení ke zdroji napájení zvukový signál, jakmile vyjde dítě nebo postižený z domova. Studentka druhého stupně Ghadír Rifá´í byla makedonskou Federací pro vynálezy oceněna vyznamenáním za svůj vynález „mobilního koberce“, který vytváří nakloněný koridor usnadňující postiženým osobám pohybovat se nahoru nebo dolů po schodech „Tawaran“ proslavila ikona arabské štědrosti básník „Hatim al-Tai“, který vlastnil zámek uprostřed vesničky. V obci jsou dnes ruiny paláce z hlíny. V blízkosti paláce je malý hřbitov s velkým hrobem o délce 9.5 m. a dalším hrobem o délce 7.25 m. Obyvatelé obce se domnívají, že druhý hrob je hrobem právě proslulého Hatima al-Taiho. Smira: Místo je vzdáleno 140 km od Hailu. Povodňová voda odhalila jeho památky. Nejvíce pozoruhodnou památkou je podzemní místnost o velikosti 1,5 m2. Na místě byly též nalezeni hliněné džbány naplněné islámskými mincemi z roku 134 islámského letopočtu. Dayef: Archeologická lokalita na jejichž skalách byly nalezeny Thamudské a kúfské písma a kresby osob a zvířat. Hrad Oairef: Historický hrad ležící na malé hoře uprostřed města Hail. Vybudován byl v období pre-islámské éry. Je jedním z nejznámějších památek Hailu, která již dlouho přitahuje turisty a cestovatele. Hrad byl vybudován před stovkami let jen z kamene, poté byl znovu postaven z hlíny, a to za vlády rodu „Ál Ali“ v roce 1200 islámského letopočtu. Od té doby byl hrad mnohokrát zrekonstruován, naposledy v roce 1422 islámského letopočtu. Při poslední restaurátorské práci byla zavedena moderní metoda použití hlíny, kterou financovala Saúdská agentura pro památky a muzea. Hrad je hliněná stavba obdélníkového tvaru, skládá se ze dvou pater o délce 40 m a šířce 11 m. Hrad byl jedním ze sedmi hradů obklopujícími město Hail a byl použit pro vojenské účely, a to sledování vojsk a karavanů přicházejících do města. Dnes se hrad používá jako odpalovací rampa pro ramadánské dělo oznamující začátek a konec postní doby v požehnaném měsíci Ramadán a k oznámení příchodu svátků. V regionu je řada dalších míst s rytinami, hřbitovy a kameny s různými texty, jako je Arkan, Al-Moalaq, AlSabaan, Al-Mawiya, Al-Shamli, Jebba a Ghamra a mnoha dalších. Turistika a rekreace Město Hail má více než 30 parků a 25 zelených ploch. Celková plocha zahrad a zelených ploch je 1.735.163 m2. Magistrát města Hail též vybudoval řadu veřejných parků, poslední z nich bude při jeho dohotovení jedením z největších. Magistrát města též založil kulturní centrum, pod dohledem Ředitelství pro veřejné vztahy. Centrum nabízí k dispozici řadu salonků a hal, jeviště, výstavní síň, lidové muzeum, knihovnu a halu pro jednání a další halu pro přehlídky a výstavy. Přírodní park „Moshar“ se nachází na severozápadní straně města Hail, je obdařen krásnou přírodou, vysokými horami unikátního tvaru, akáciovými stromy a čistými útesy. Magistrát města doplnil park umělým jezerem, zelenými plošinami, vodopádem, který napájí jezero vodou z vrcholku hory a nezapomněl ani na dětské zábavné atrakce, trhy, vily pro pobyt rodin a mnoho dalších služeb. Ve vzdálenosti 8 km na východ od města Hail se nachází park pro obyvatelé oblasti a pro jejich hosty. Park se nazývá „Oqda“. Park je odrazem klidného vesnického prostředí a jeho sady a hliněné domky splývají s okolními horami a vytvářejí strhující turistický obraz. Na severovýchodě a podél pohoří „Aja“, je mnoho dalších parků, jako je Naqbin, Aneqa, Al-Sofon a Al-Azour. Ozdobou těchto parků jsou krásné výhledy, jarní pohledy na kvetoucí rostliny v písku, což tvoří okouzlující přírodní umělecké dílo Kulturní Velvyslanec 25 ar-Rašída za doby vlády Abbásovců. Zubejda upravila stezku pro poutníky do Mekky. Po stezce na jihovýchodě od města Hail, se nachází archeologicky známé město Fíd. V horách města Fíd byly nalezeny kresby z pravěkých dob. Město bylo též nejdůležitější odpočinkovou zastávkou po stezce Zubejdy pro poutníky do Mekky. Nevěsta severu V dnešní době Hail docílilo velkého ekonomického růstu, které je doprovázeno vývojem turistického ruchu. Jako zaslouženou odměnou, bylo město nazýváno „Nevěstou severu“. Jen v sektoru hotelnictví byl zaznamenán růst v hodnotě více než 15%. Také cestovní ruch a turistika zaznamenaly velký růst. Tento růst byl doprovázen vývojem a vznikem dalších profesí a služeb, jako je pronájem vozidel, obchodní domy, restaurace, kempy a odpočinková přírodní místa. Hail je hlavním městem pouštní turistiky v Saúdské Arábii, což pomohlo k vzniku originálního Rally Hail, světově známé pod názvem „Rally velké pouště An-Nafud“. Dále v oblasti lze jednoduše kontaktovat turistické kanceláře prostřednictvím bezplatných turistických čísel a to pro veškeré dotazy týkající se adres turistických atrakcí a oblastí, parků, odpočívadel, eko- chatek, dětských atrakcí a vzdálených turistických vesniček. Velkou jednoroční akcí v Hailu, je „Festival pouště“, kterého se zúčastňuje řada dalších regionů z Království Saúdské Arábie a řada dalších zemí, které mají poušť a vědí, co je život v poušti. Festival je obohacen různými akcemi a aktivitami spojenými se životem v Sahaře, folklorem, vědeckými a průzkumnými výlety, turistikou, výlety na velbloud- 24 Číslo Ne. 14 | Září 2013 ech a Safari. Festival nezapomíná ani na kulturní stránku a k jeho dalším aktivitám patří folklorní lidové umění, večírky poezie, divadelní hry a také sportovní aktivity, jako jsou závody aut a motocyklů v poušti, velbloudí dostihy a jízda na koních, Maraton velké pouště An Nafud, písečný volejbal a kopaná, lyžování na písku, jestřábí soutěže a soutěž o nejkrásnějšího arabského koně. Památky Ačkoliv hledání archeologických oblastí v Hailu, ať už se to týká hledání povrchovích památek či památek zasypaných troskami nacházejících se hluboko pod zemí, je nedostatečné a vyžaduje spoustu času a velkého úsilí, přesto počet doposud objevených památek přesahuje 65 míst. Všechna objevená místa jsou registrována u Agentury pro památky a muzea Saúdské Arábie. Některá místa jsou ohraničena a střežena touto agenturou, ve snaze ochránit texty, rytiny a veškeré ostatní památky před vandalismem. Tyto památky jsou živými svědky bohatých dějin v Hailu. Hail je nejbohatší oblastí v Saúdské Arábii, co do množství památek. Nejznámější z nich jsou: Hora Yatib: Středně velká hora nacházející se ve vzdálenosti 38 km směrem na východ od Hailu. V jeho skalách se nachází bohatá řada Thamudských obrazů a textů. Například kresby palem, velbloudů a lvů. Poblíže hory byly nalezeny zříceniny starých budov, pravděpodobně stará vesnice. Hora Janine: Velká hora uprostřed městečka „Bahret Janine“. Lokalizována je na východ od města Hail, vzdálená 60 km. Oblast je bohatá na podzemní vody a v hoře je 100 metrů dlouhá jeskyně, jejíž stěny jsou pokry- ty Thamudskými rytinami, texty a kresby osob a zvířat z pravěkých dob. Město Al-Hait: Historické město, které do doby počátku islámu bylo známo pod jménem „Fadak“. Název „Fadak“ byl uveden v seznamu měst, která obsadil babylonský král „Nionbez“, který vládl v šestém století před naším letopočtem. Město Al-Hait je situováno ve vzdálenosti 230 km na západ od města Hail a na východ od města „Harrat Khaybar“. Ve městě byly nalezeny vzácné památky v uchovalém stavu, jako jsou zámky, hrady a pevnosti stavěné z černých kamenů. Též byly nalezeny kúfské texty na skalnatých kusech. Qufar: Historické město, jehož počátky vedou k šestému století islámského kalendáře (12. století našeho letopočtu). Ve městě jsou ruiny největšího Najdského měst, velké hradby a citadely. Město je vzdáleno jen 15 km od Hailu. Fíd: Stará oáza, kterou prochází stezka Zubejdy. Stezku založila Zubejda, manželka chalífy Hárúna ar-Rašída aby sloužila putujícím poutníkům z Kúfy do Mekky. Oázu zdobí mnoho rybníků a starých studní, zavlažovacích systémů a zámek „Khrash“ stářím sahající do pre- islámské doby. Jabal Habashi : Jihovýchodně od města Hail ve vzdálenosti 150 km leží hora „Jabal Habashi“. V roce 1387 islámského kalendáře byla Hora středem pozornosti. Důvodem bylo nalezení zachovalých mečů. Památky této oblasti tvoří řada obchodů, kamenných kruhů, věží a hrobů z dob před naším letopočtem. Tuwaren: Malá obec nacházející se na okraji údolí hlubokého svahu severozápadně od hory „Aja“, 55 km východně od města Hail. Vesničku jsou „al-Salaf“, obec „Oqda“ v horách „Aja“, kráter sopky „Taba“ a další místa v horách „Salma“, hory „Rumman“ a hory „al-Alam“ a Bílá hora. Kromě krásných hor, oblast obohacují další okouzlující přírodní lokality, jako je „al-Harrat“ ve velké poušti „An Nafud“. V oblasti jsou též všude rozmístěné přírodní parky, veřejné zahrady a procházková místa. Kromě nádherné přírodní charakteristiky, se Hail pyšní skalními kresbami a mnohačetnými archeologickými rytinami přiřazenými k Thamudickému písmu. Podle nejnovějších oficiálních statistik ze studie, která se zabývala počtem objevených textů v jednom z archeologických lokalit v regionu, kterou vypracoval týmem archeologických pracovníků Agentury památek a muzeí spadající pod Ministerstvo školství v Saúdské Arábii, byl počet Thamudských rytin 5431. V oblasti se též nachází druhá nejhlubší studna na světě, kde tlak horké vody z hloubky 1000 metrů dosahuje na povrchu výšky 60 metrů a více. Poutníci a orientalisté Hailu se věnovaly rozsáhlé kapitoly knih poutníků a orientalistů, kteří navštívili region v posledních dvou století. Řada těchto knih píše o archeologických nálezech a rytinách objevených v regionu. Příkladem těchto knih je kniha finského orientalisty George Augustina Wallina pod názvem „Obraz ze severu Arabského poloostrova“. Wallin navštívil Hail v roce 1845. Též známá Lady Anne Blunt navštívila region v roce 1879 a napsala o něm knihu pod názvem „Pouť do země Nejd“. Také Angličanka Gertrude Bell, která byla radou britského vyslaného komisaře v Iráku, se zmínila ve svých zápiscích o městě Hail. Němec Julius Euting vydal v roce 1883 knihu pod názvem „Výlet v nitru Arabského poloostrova“, navštívil region v doprovodu známého francouzského cestovatele Charlese Hubera a Američana Michaela Browna, který obdržel doktorát z Michiganské university za svou práci pod názvem „Dějiny Hailu“. V roce 1970 navštívili Hail dva badatelé, Kanaďan Wentt a Američan Reid a v průběhu své návštěvy se jim podařilo vyfotografovat 205 archeologických rytin, většina z nich Thamudského původu a pochází z osmého a sedmého století před naším letopočtem. Proslulé dějiny Region Hail má v dějinách arabské historie velice významnou pozici. Vzhledem k zachovalému arabskému jazyku, byl region oblíbenou destinací studentů a učenců v době Abbásovského chalífátu. Nejslavnější arabští básníci v průběhu dějin, se o Hail zmiňovali a popisovali ho ve svých básních. Milovníci arabských dějin a arabské literatury, nemůžou přehlédnout slávu tohoto regionu, o kterém svědčí dějiny. Hail je městem slavného básníka Hatima al-Taiho, který se proslavil svou štědrostí a stal se příkladem štědrosti v arabských dějinách a kultuře. Až dodnes jsou ve městě ke zhlédnutí pozůstatky jeho obydlí. Dalším místem, které zaujalo svou pozici v dějinách je Stezka Zubejdy, manželky chalífy Hárúna Kulturní Velvyslanec 23 OÁZA PLNÁ VODY A ZELENĚ… A HORY SVĚDČÍCÍ O PRADÁVNÝCH DĚJINÁCH HAIL.. NEVĚSTA POUŠTĚ NA SEVERU SAÚDSKÉ ARÁBIE O BLAST Hail (Sever Království Saúdské Arábie) je obdařena mnoha historickými, geografickými a kulturními zajímavostmi. Díky těmto různým zajímavostem, se Hail stalo nejvýznamnější turistickou a strategickou oblastí v království. Badatel, který se zabývá zeměpisem Saúdské Arábie a jejími dějinami v žádném případě nemůže přehlédnout město Hail. Město má strategickou polohu, a proto je stále centrem dění a dějin probíhajích v oblasti už od pradávných časů. Mnoha badatelů a znalců se domnívá, že město Hail bylo silně napojeno na babylonskou a asyrskou kulturu, s královstvím al-Hirah a s levantskou civilizací. Hail je hlavním přechodem cestujících a obchodníků putujících ze severu na jih a z jihu na sever na Arabském poloostrově, proto mu staří poutníci dali název „Klíč pouště“. Město je též průchodem poutníků z Iráku a ze zemí Levanty (al-Sham) do Mekky za účelem výkonu velké poutě. Město Hail se nachází v nadmořské výšce 1000 metrů, je rozloženo v oblouku kolem hory nazývané „al-Samraa“. Ze severu a západu je město ohraničeno další horou nazývající se „Aja“. Město se takto nachází v krásném rozloženém údolí „al-Adayra“. Uprostřed města je známá studně „Samah“ proslulá svou sladkou dobrou vodou. Přírodní prostředí města je rozmanité, což z něj tvoří nejobdařenější oblast Arabského poloostrova. Kromě toho, město zdobí další řada přírodních skvostů, jako 22 Číslo Ne. 14 | Září 2013 PROJEKTY ODSTRAŇUJÍ ÚZKÁ MÍSTA A CHUDINSKÉ ČTVRTI A USILUJÍ O ROZVOJ SPOLEČNOSTI. ti, jejichž rozvoj proběhne, avšak v rámci vládních projektů, jako je otevření dopravních tepen a zahájení některých projektů jako veřejné parky, parkoviště, městské prostory pro slavnosti a další veřejná zařízení. Mezi čtvrtěmi vybranými pro tento druh rozvoje patří čtvrtě Maláwí, Chansá, Atíbíja, Hindáwíja a Hafáir a další podobná místa. Magistrát svatého města již zahájil realizaci některých těchto projektů na několika místech a začal otevírat nové silnice a tepenné ulice. JASNÉ CÍLE V tomto komplexním rozvojovém rámci a v rámci budoucí vize osob zodpovědných za toto gigantické dílo, přichází projekt silnice krále Abdulazíze, nazývané také paralelní silnicí, který organicky prostupuje všemi těmi plány jako základní opora rozvoje centrální oblasti, a který uskutečňuje množství cílů, z nichž nejdůležitější je zřízení hlavní západní brány do města Mekky a hlavní dopravní osy, která usnadní dopravní provoz v souladu s předpokládanými rozvojovými projekty a posílí přímé spojení pro osoby cestující z Džiddy po dálnici Džidda-Mekka k posvátnému okrsku. Rovněž se pracuje na návrhu přímého jasně rozeznatelného tahu ve směru k posvátnému okrsku, zlepšuje se efektivita služeb pro nejrůznější segmenty poutníků na velké i malé pouti a buduje se atraktivní oblast mnohostran- ného — kulturního, rekreačního i komerčního — využití, která odlehčí oblasti posvátného okrsku. Vytváří se vstřícné a podněcující prostředí pro chodce s větším podílem stínu a za využití příjemných větrů vedle průmyslových řešení a rozšiřuje se koncept, který obsahuje dopravní technologie budoucnosti. Poskytuje se pomoc při zajišťování sofistikovaných prostředků vhodných pro změnu hustoty a různých podmínek, přičemž se vychází ze současného stavu. Také se vytváří rovnováha mezi požadavky na úspěšnost investic, realizací projektových prvků a řešením problémů chudinských oblastí v Umm al- Qura. Tento projekt už byl schválen a představuje základní oporu pro centrální oblast. Je známo, že dálnice Džidda-Mekka je hlavní branou do města Mekky a touto západní branou přijíždí do města přes 60% provozu směřujícího do svatého města. Projekt rozvoje chudinských oblastí se určitě neomezí jen na čtvrti a oblasti, které jsou v tomto projektu zahrnuty, ale prioritou je rozvinout chudinské čtvrti, které leží blízko centrální oblasti, jako je oblast Nakása, Džabal aš-šarášif, Haj az-zuhúr a Džabal assart. Všechny tyto chudinské čtvrti se nacházejí poblíž centrální oblasti a jejich území má ekonomickou hodnotu, která z nich činí oblasti způsobilé pro vlastní samostatný rozvoj. Projekt má také velký strategický, rozvojový, urbanistický, environmentální a investiční význam, jelikož dojde k velkému rozvojovému posunu v mnoha oblastech v každém z těchto aspektů. Bude přitom učiněn velký krok v rozvoji struktury silničního a pěšího provozu ve městě Mekce, s ohledem na otevření široké silnice a vstupní brány do města a do oblasti posvátného okrsku. Pokud jde o rozvojový aspekt, využije projekt rozvojové a investiční příležitosti vně oblasti posvátného okrsku až po západní vchod do města. Také poskytne integrovaný systém a jedinečnou směs různých využití a rezidenčních, komerčních a kancelářských projektů, a také se bude zásadním způsobem podílet na zvyšování úrovně stávající infrastruktury a podporovat strategické plány státu prostřednictvím snižování hustoty chudinských čtvrtí. EKONOMICKÝ PŘÍNOS Co se týká projektu rozvoje oblasti Džabal Kaaba, tato oblast se nachází severovýchodně od posvátného okrsku na křižovatce ulic Um al-Qura a Džabal Kaaba. Projektová plocha dosahuje přibližně 46 000 m2 a leží ve vzdálenosti 400 metrů od posvátného okrsku severozápadně od Velké mešity. Na východě ji obklopuje ulice Džabal Kaaba, na jihu silnice Umm alQura, na severu ulice Sáda a projekt protíná první městský okruh. Cílem těchto projektů — dle stanovených plánů rozvoje – je odstranění chudinských oblastí a čtvrtí prostřednictvím jejich rozvoje na základě těchto rozvojových projektů, které je protínají a které zajišťují ekonomické a sociální přínosy obyvatelům těchto oblastí, kromě přizpůsobení Mekky coby kosmopolitního města odpovídajícího jejímu zvláštnímu postavení v srdcích muslimů Kulturní Velvyslanec 21 zahrnuje čtvrti Hindáwíja garbíja, Haj az-zahárín, Džabal guráb, Albrno, Džarham, Tunadhibáwí a další čtvrti nacházející se v cestě, kde budou všechny zahrnuty do komplexního rozvoje svatého města. Cílem projektu je především zajistit hlavní bránu do města Mekky a hlavní dopravní osu, která usnadní dopravní provoz, což odpovídá potenciálním rozvojovým projektům, a zajistí veškeré dopravní prostředky — autobusy, automobily i vlaky —, které jsou šetrné k životnímu prostředí. Také zlepší efektivitu služeb pro nejrůznější segmenty poutníků na velké i malé pouti a poskytne vstřícné a podněcující prostředí pro chodce. Rovněž paprskovitě rozšíří modlitební plochy připojené k posvátnému okrsku a zajistí návrhy zahrnující dopravní technologie pro budoucnost. Projekt pomůže zajistit sofistikované prostředky vhodné pro změnu hustoty a různých podmínek na základě propracovaných vědeckých studií, na nichž se podílela univerzita Umm al-Qura, aby bylo dosaženo optimálního využití nejmodernějších technologií inteligentních měst za účelem zlepšení služeb Velké mešity a aby byl usnadněn pobyt, pohyb a konání pobožnosti poutníkům. Projekt má také umožnit úředníkům zlepšit služby pro občany a jejich základní potřeby a učinit svaté město zářným a inspirativní vzorem pro ostatní oblasti a islámský svět. TEMPO ROZVOJE S ohledem na úsilí Království Saúdské Arábie spěšně realizovat tento rozvoj vyvstala potřeba najít vládní agenturu, která by se věnovala monitorování a provádění tohoto rozvoje, a to zejména u velkých projektů. Tato agentura měla být silná a účinná jako 20 Číslo Ne. 14 | Září 2013 veřejný sektor a dynamická a pružná jako sektor soukromý, přičemž by koordinovala všechny vládní i občanské organizace, které se do procesu rozvoje zapojily, a stanovila by regulační plány a připravila by programy a studie a jejich aktualizace a následně by je předložila pro komplexní realizaci všech moderních rozvojových požadavků kompatibilních s plány státu a jeho obecnou rozvojovou strategií. Proto byl v roce 1421 hidžry vydán královský dekret, který zřizuje Vysoký úřad pro rozvoj Mekky, jenž má vypracovat nová východiska pro komplexní proces rozvoje Mekky a svatých míst po všech stránkách — urbanistické, společenské, hospodářské a kulturní —, aby mohla být zahájena rozvojová operace, a to na základě vědecké metodologie, programů a strategií pro budoucnost, které slibují zohlednit aktuální možnosti a požadavky i ambice a očekávání moudrého vedení země, strážce kolébky islámu a kibly muslimů. KOMPLEXNÍ STUDIE Vysoký úřad pro rozvoj Mekky provedl komplexní studii všech chudinských oblastí ve svatém městě a rozdělil je na oblasti způsobilé pro vlastní samostatný rozvoj, kam zahrnul území nacházející se v blízkosti centrální oblasti, a dále pak na oblas- STÁT RUŠÍ 6 MEKKÁNSKÝCH ČTVRTÍ A ODŠKODŇUJE JEJICH OBYVATELE ZA ÚČELEM DOKONČENÍ ROZVOJE. ROZVOJ UMÍSŤUJE MEKKU NA SEZNAM INTELIGENTNÍCH MĚST A ZAHRNUJE DOPRAVNÍ TECHNOLOGIE PRO BUDOUCNOST. umožnila univerzita Umm al-Qura a které se snaží umístit Mekku na mapu kosmopolitních inteligentních měst. VIZE PRO BUDOUCNOST V průběhu desetiletí trpěla Mekka v důsledku přetížení, jež způsobuje její horská geografická poloha bránící mnoha rozvojovým a urbanizačním projektům, až byl vytvořen komplexní program rozvoje. Tomuto programu také předcházely práce, které nejvyšší úřad pro rozvoj svatého města provedl na řadě projektů, které přispívají k rozvoji chudinských čtvrtí a přeplněných oblastí a přetvářejí je v ukázkové kulturní městské prostředí, k němuž se upírají pohledy všech muslimů na světě a kam ročně v průběhu celého roku míří 10 milionů muslimů. Tak vznikl projekt rozšíření prostor severně od Velké mešity, jehož realizaci nařídil stát, který zároveň potvrdil, že oblast Umm al-Qura se těší jeho zájmu, pozornosti a záštitě. Obdobně bylo zahájeno mnoho rozvojových projektů, jichž bude Mekka v budoucnosti svědkem a které budou stát asi 40 miliard rijálů a zaberou asi 10 let. PILOTNÍ PROJEKT V tomto vědeckém komplexním rámci rozvoje Mekky se objevila jasná strategie s průkopnickým grafickým konceptem, který vytvořil saúdský stát za účasti soukromého sektoru, jenž přispěl k realizaci projektů v oblasti městské infrastruktury. Tento projekt přispěl také k eliminaci řady nejhustějších chudinských oblastí v Mekce, jako je oblast Mansúr, která Kulturní Velvyslanec 19 40 MILIARD RIJÁLŮ A DOBA TRVÁNÍ 10 LET ROZVOJ MEKKY – POČÁTEK BUDOVÁNÍ KOSMOPOLITNÍHO MĚSTA S FUTURISTICKÝMI SPECIFIKACEMI Poté co vláda Království Saúdské Arábie schválila plán rozvoje svatého města, se otevřel prostor pro odborníky, aby v této věci vypracovali rozsáhlé podrobné studie. V těchto studiích se zabývali zkoumáním urbanizační struktury Mekky mezi realitou a očekáváním, a byl tak zahájen proces projektování komplexního urbanizačního oživení to- 18 Číslo Ne. 14 | Září 2013 hoto svatého města. Saúdská vláda opakovaně zdůraznila přání státu, aby se jeho svaté město vydalo cestou komplexního oživení po stránce urbanizační i společenské, jak zasluhuje jeho náboženské a duchovní postavení pro stovky milionů muslimů na světě. Vláda se rovněž snaží rozvíjet centrální oblast obklopující posvátný okrsek, aby její architektura i zařízení dosáhly nejvyšší úrovně. Hlavní roli v rozvoji této oblasti sehrál soukromý sektor, který stát neustále pobízel, a to při vytváření obřích pilotních projektů, v jejichž rámci Království Saúdské Arábie usilovalo o využití všech moderních technologií a jejich nasazení pro toto gigantické dílo, které bylo zahájeno aktuálními studiemi, jejichž vznik MINISTERSTVO VYSOKÉHO ŠKOLSTVÍ USKUTEČNILO VÝZNAMNÉ KVALITATIVNÍ ZMĚNY, KTERÉ UPOUTALY POZORNOST ODBORNÍKŮ VE SVĚTĚ V zájmu dalšího rozvoje systému vysokého školství se ministerstvo pustilo do přípravy budoucího strategického plánu univerzitního vzdělávání na dvacet pět let dopředu a tento projekt nese název „projekt perspektiv.“ Ohromný vývoj vysokého školství v Saúdské Arábii je odrazem velkorysé záštity a velkého zájmu Strážce dvou svatyní, korunního prince i saúdské vlády. Vysoké školství se z hlediska kvality i kvantity vzdělávacích institucí vyvíjelo skokově a upozornilo tak na sebe ty, kdo se agendou vysokoškolského vzdělání v různých zemích světa zabývají. Ministerstvo uskutečnilo radikální změny v zájmu restrukturalizace univerzit v Království Saúdské Arábie , aby odpovídaly trendům na saúdském i světovém trhu práce, a učinilo tak prostřednictvím různých programů, postupů, krátkodobých, střednědobých a dlouhodobých plánů tak, aby zahrnovaly řadu úrovní, nejvýznamnějšími z nichž je sedm následujících: přijímání (studentů), kapacita, kompatibilita, kvalita, financování, vědecký výzkum, stipendia, a konečně i strategické plánování. Stipendijní program Strážce dvou svatyní král Abdulláh bin Abdulaziz, Bůh jej ochraňuj, dbá na udržitelný rozvoj lidských zdrojů v Království Saúdské Arábie, a proto inicioval modernizaci zahraničního stipendijního programu tak, aby se stal důležitou součástí podpory saúdských univerzit a státního i soukromého sektoru prostřednictvím vynikající kvalifikace saúdské mládeže tak důležité pro rozvoj lidských zdrojů Saúdské Arábie, pro jejich efektivní přípravu a kvalifikaci, aby se staly světovým konkurentem na trhu práce a na poli vědeckého výzkumu. Rozhodnutím krále v roce 1426 A.H. / 2005 A.D. byl tento program spuštěn na dobu pět let, poté král nařídil prodloužit jej na dalších pět let, až do roku 1440 A.H./ 2018 A.D. Stát vydělil na stipendia na prestižních univerzitách v řadě vyspělých zemí více než sedm miliard saúdských rijálů. Tento stipendijní program byl zahájen vysláním skupiny studentů a studentek do Spojených států amerických, poté byl stipendijní program rozšířen o studium různých oborů v řadě vyspělých zemích s cílem uspokojit potřeby trhu práce v Království Saúdské Arábie. V rámci zahraničního stipendijního programu Strážce dvou svatyní jsou saúdští studenti a studentky vysíláni na nejlepší univerzity v různých zemích světa, aby zde pokračovali ve studiích bakalářských, magisterských a doktorských programů a programů praktického lékařského vzdělávání . Byly identifikovány potřebné obory a stanoven počet stipendistů v závislosti na potřebách ministerstev, vnitrostátních institucí a soukromého sektoru v souladu s trhem práce a potřebami regionů, provincií, univerzit a průmyslových měst. Tento program je zaměřen na zajištění kvalifikace mladých Saudů, aby mohli sehrát svou úlohu v rozvoji jednotlivých oblastí veřejného a soukromého sektoru. Cílem stipendijního programu je usilovat o dosažení vysoké úrovně akademických a profesních standardů, o výměnu odborných, pedagogických a kulturních zkušeností se zeměmi celého světa, výchova kvalifikovaných saúdských odborníků pro dané pracovní prostředí, zvýšení a rozvíjení úrovně odbornosti a profesionality národních kádrů. Desetiletý strategický plán Tento strategický plán ministerstva vysokého školství byl vytýčen na dobu deseti let 1431 – 1441 A.H. / 20102020 A.D., aby reagoval na vývoj v Království Saúdské Arábie, realizoval naděje a ambice země a pozvedl úroveň vysokého školství v ní, aby se zařadila po boku vyspělých zemích. Tento plán je v souladu s plánem perspektiv vysokoškolského vzdělávání, což znamená rozvoj tohoto sektoru a jeho další zdokonalování. Strategický plán ministerstva vysokého školství se přímo odrazil v pětiletém státním plánu, jehož cílem je uskutečnit řadu záměrů založených na třech klíčových prvcích: prvním je ministerstvo, které vykonává činnost správních jednotek, dohlíží na podřízená oddělení, na dokončení kalkulací, aktivaci elektronických služeb a kulturní sekce velvyslanectví.. Druhým jsou studenti: poskytováním vynikajících služeb studentům na univerzitách v Saúdské Arábii, stipendistům studujícím doma i v zahraničí, kdy služby stipendistům začínají fází přípravy na vyslání , pokračují nominací a vysláním na studia a končí uvedením všech absolventů- jak domácích , tak i zahraničních vysokých škol, na trh práce dle jejich úrovně, specializace a podle pro ně vhodných pracovních příležitosti .. Třetím prvkem jsou univerzity: prostřednictvím aktivace strategické a organizační role ministerstva a zlepšením komunikace s veřejnými a soukromými univerzitami Kulturní Velvyslanec 17 (King Khalid) Univerzita VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ - LOKOMOTIVA KRÁLOVSTVÍ DO BUDOUCNOSTI - ZÍSKÁ 15% ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU S AÚDSKÁ Arábie zažívá v posledních letech komplexní rozvoj ve všech oblastech a na různých úrovních. Vysoké školství je jednou z hlavních opor tohoto procesu rozvoje, v jehož čele stojí vláda Strážce dvou svatyní krále Abdulláha bin Abdulazize. Vysoké školství je též jedním z hlavních prostředků přípravy lidských zdrojů, které představují strategickou investici každé země, neboť prostřednictvím programů vysokoškolského vzdělávání může každá země uspokojovat své potřeby jak z hlediska pracovních sil obecně, zvláště kvalifikovaných pracovních sil žádaných na trhu práce, tak i národních potřeb rozvoje v souladu s vývojem technologie, informatiky i moderní civilizace. Velkorysá podpora Skutečnou výzvou dnes je pro vysoké školy univerzitního typu v saúdskoarabském Království Saúdské Arábie rozvoj znalostní ekonomiky, která představuje „ekonomiku založenou přímo na výrobě, šíření a využívání znalostí a informací ve výrobě i různých službách”. V zájmu dosažení tohoto cíle se snaží ministerstvo vést vysoké školství k vytváření skutečného partnerství s pracovním sektorem, aby se univerzity staly výzkumnými středisky na „výrobu znalostí“ prostřednictvím rozvoje programů a metod, které nabízí, aby se dnešním studentům dostalo znalostí a dovedností potřebných k uplatnění se na trhu práce na základě znalostní ekonomiky. 16 Číslo Ne. 14 | Září 2013 Vysokému školství se dostává od saúdskoarabské vlády velkorysé podpory, kdy samo o sobě čerpá z rozpočtu Království Saúdské Arábie 15%. Tato podpora spočívá v zakládání nových univerzit, vědecky a odborně zaměřených vysokých škol i v obrovských finančních přídělech z rozpočtů, takže vysoké školy v Království Saúdské Arábie čítají čtyřiadvacet státních univerzit, šest soukromých univerzit a osmnáct soukromých specializovaných vysokých škol, kde se vyučuje vědeckým i aplikovaným disciplínám v různých oblastech. Ministerstvo vysokého školství uplatňuje ve vědeckém výzkumu i při plánování do budoucna moderní trendy, neboť organizátoři vysokého školství v Království Saúdské Arábie si jsou vědomi nezbytných změn, které stojí jako úkol před ministerstvem po stránce vyprofilování specializací, financování, zahraniční konkurence a měnících se požadavků trhu práce. Jsou konfrontováni s významem přípravy výše řečeného prostřednictvím plánování do budoucna, i s tím, jak důležité je zabývat se těmito proměnnými při přesném plánování další expanze, sebehodnocení, volby programů a modernizace vzdělávacích institucí, aby byly zaměřením většiny svých činností schopny čelit celosvětovým i lokálním výzvám. STIPENDIJNÍ PROGRAM VYJADŘUJE VIZI KRÁLE DÁT KVALIFIKACI BUDOUCÍM GENERACÍM, ABY BYLY V CELOSVĚTOVÉM MĚŘÍTKU KONKURENCESCHOPNÉ V SAUDSKÉ ARÁBII SETKAL S ČESKÝMI DPOŘIL ČESKÉ FIRMY uspořádal český honorární konzul v Džiddě. Pan Schwarzenberg svoji saudsko-arabskou cestu zahájil 19. května setkáním s korunním princem, 1. místopředsedou vlády a ministrem obrany Salmanem. Během schůzky pan Schwarzenberg pozval korunního prince do České republiky. Hlavním cílem návštěvy pana Schwarzenberga v Království Saudské Arábie, která nabízí v regionu největší trh, je posílení politických a obchodních vztahů. Šéf české diplomacie podepsal se saudským náměstkem ministra zahraničí memorandum o porozumění. Obě ministerstva se v něm domluvila na užší spolupráci a pravidelných konzultacích. Pan Schwarzenberg opět cestuje s početnou delegací českých podnikatelů, kteří navazovali kontakty na Podnikatelském fóru. Pan Schwarzenberg během jednání se saudskými partnery zdůrazňoval zkušenosti českých podnikatelů v oblasti průmyslové a dopravní infrastruktury, energetice či lázeňství a jejich zájem o obchodní a investiční spolupráci. České firmy nabízí saudským partnerům mimo jiné know-how pro vybavení letišť a dodávky pasivních radiolokátorů Věra. Možnost spolupráce vidí česká stra- na i v oblasti železniční a městské dopravy, kde se naše firmy podílí na stavbě železnice Džidda-Mekka a účastní se výběrového řízení na projekty metra v Mekce. České podniky mají zájem rovněž o vodohospodářské projekty, zejména v oblasti dálkových vodovodů. Plynostav Arabian se účastní několika výběrových řízení na dálkové přivaděče vody do Rijádu. Pan Schwarzenberg rovněž ocenil program stipendií krále Abdullaha pro studenty, na jehož základě u nás studuje na 100 saudských studentů. Vzájemný obchod od navázání diplomatických styků v roce 1995 roste. V roce 2012 dosáhl svého rekordního obratu 359 milionů dolarů. Podle odhadu v Saudské Arábii pracuje na 300 Čechů, většinou ve zdravotnictví jako lékaři a zdravotní sestry. V roce 2009 byl založen první smíšený saudsko-český podnik lázně Saudi Darkov. Tisíce saudských občanů jezdí každoročně za léčebnými pobyty do České republiky. Pan Schwarzenberg se rovněž ptal saúdských partnerů na jejich vnímání bezpečnostní situace v regionu, zejména řešení eskalujícího konfliktu v Sýrii a vývoj íránského jaderného potenciálu Článek upravil A. N. Homsi z původní zprávy Ministerstva zahraničních věcí Kulturní Velvyslanec 15 BÝVALÝ MINISTR SCHWARZENBERG SE ZDRAVOTNÍKY A PO Karel Schwarzenberg při jednání v Saúdské Arábii B ÝVALÝ první místopředseda vlády a ministr zahraničních věcí Karel Schwarzenberg ukončil sérií jednání cestu po Saudské Arábii. V regionu zůstává a pokračuje návštěvou Jemenu. Návštěva saudsko-arabské Džiddy byla podle ministra úspěšná. Během dne a půl se české delegaci podařilo jednat s řadou vrcholných představitelů státu. Ti s českým šéfem diplomacie často hovořili v delších formátech, než bývá běžné. “V Saudské Arábii jsme se zabývali celkovou situací na Blízkém Východě. Zajímal mě názor saudského korunního prince a poté také ministra zahraničí na situaci v regionu, především v Sýrii a také na vývoj v Íránu. Druhým důležitým bodem byla snaha prosadit naše firmy na zdejším trhu. Je zde celá řada atraktivních zakázek, o které mohou naši podnikatelé usilovat, a my jsme se snažili jejich zájmy 14 Číslo Ne. 14 | Září 2013 podpořit,” řekl pan Schwarzenberg , který dnes jednal i s ministrem obchodu a průmyslu Tawifem Al Rabiahem. Během následné schůzky s ministrem zdravotnictví Abdullahem Bin Abdulazizem Al Rabiahem saudská strana projevila zájem o českou expertízu při stavbě nemocnic, jejich vybavení, kvalifikované pracovní síly a spolupráci v oblasti výzkumu. Saudská Arábie chce v nejbližších letech zdvojnásobit kapacitu svého zdravotnictví a vidí široké možnosti pro spolupráci s českou stranou. Pan Schwarzenberg zdůraznil české zkušenosti a představil saudským partnerům mimo jiné firmu Linet vyrábějící nemocniční postele a G5 Plus, která vysílá do zahraničí kvalifikované pracovníky. Zhruba 250 českých zdravotníků v Saudské Arábii již pracuje. České lékaře a zdravotní sestry a další české krajany pan Schwarzenberg pozdravil během koktejlu, který GHAZÁLÍHO VÝKLENEK SVĚTEL MIŠKÁT AL-ANWÁR AUTOR: ABÚ HÁMID AL-GHAZZÁLÍ P ŘEDNÍ myslitel islámského klasického věku Abú Hámid alGhazálí (1058–1111) ve svém díle originálním způsobem spojil téměř všechny duševní disciplíny své doby. Studoval islámské právo, byl profesorem islámské teologie a soukromě bádal v řecké filosofii. Po své konverzi, jež se stala historickou, nakonec zakotvil v súfismu. Na sklonku života zachytil podstatu náboženství v nedlouhém, hutném, ale přístupném textu nazvaném Výklenek světel (Miškát al-anwár). Kniha nese jméno podle koránského Verše světla, jehož je komentářem, jakož i podle svého tématu poznání osvícením. Pro svůj netradiční pohled na duchovnost na pomezí filosofie a mystiky vyvolává Výklenek už několik století údiv. V doprovodné stati Zora Hesová zasazuje text do kontextu soudobých věd a do Ghazálího životního projektu oživení náboženství. Ukazuje jeho trojí perspektivu na náboženství, založenou na filosofickém pojetí lidské přirozenosti, na koránském pojmu Boží jedinosti (tawhídu) a na súfijské duchovní praxi. SVĚT KLASICKÉ ARABSKÉ LITERATURY AUTOR: JAROSLAV OLIVERIUS V TÉTO populárně-naučné knize, první svého druhu v českém jazyce, podává Jaroslav Oliverius soustavný výklad o vzniku a vývojových proměnách klasické arabské literatury. Sleduje ji od prvních dochovaných kasíd básníků předislámské Arábie (6. století n. l.) až do konce islámského středověku (18. století). Pozornost věnuje všem druhům a žánrům arabské literatury — poezii, próze, výpravným dílům historickým, geografickým, cestopisným a filozofickým a neopomíjí ani bohatou lidovou literaturu s jejími rozměrnými epickými skladbami — lidovými a rytířskými romány i pohádkami a historkami Tisíce a jedné noci. Zároveň však chce také čtenáře provést světem literatury a jejích tvůrců. Proto uvádí každou epochu nástinem historického vývoje, dobového pozadí s jeho společenskými a kulturními reáliemi a snaží se vykreslit podle dochovaných zpráv portréty literátů a jejich životní osudy. Výklad často ilustruje ukázkami z poezie i prózy. Obsahuje Rejstřík osobních jmen. Prof. PhDr. Jaroslav Oliverius (1933) pracuje v Ústavu Blízkého východu a Afriky Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Přednáší klasickou a moderní arabskou literaturu a vede kursy arabského jazyka. Na oboru hebraistika vyučuje biblickou hebrejštinu a aramejštinu. Moderní saúdskoarabské povídky Na překladu vybraných ovídek několika saúdskoarabských autorů spolupracovalo několik překladatelů. Je to první krůček k seznámení se s literaturou Království Saúdské Arábie prostřednictvím tohoto malého literárního žánru Kulturní Velvyslanec 13 Usilujeme o kulturní prezentaci Království Saúdské Arábie v České republice, výstava o velké svaté pouti (al-Hadždž) a malé pouti (al-Umrah)..... již j brzyy v Praze OSVĚTOVÁ ČINNOSTT ** Islám a muslimové v České eské republice. Jaká je Vaše role při podpoře islámských a osvětových ých center ? Velvyslanectví vyvíjí svou vou činnost, zaměřenou na arabskéé a islámské kulturní aktivity, v rámci mci Skupiny islámských zemí akredieditovaných v Praze, kdy je v blízké zké budoucnosti v plánu uspořádat dat Den kultury všech islámských zemí mí akreditovaných v Praze. Na základě královských pokynů nů pracuje velvyslanectví na přípravě vě výstavy, která bude tematicky ky věnována velké svaté pouti (al-Hadždž) adždž) a malé lé pouti (al-Umrah) a měla by se uskutečnit během měsíce dubna 2014. ** Doprovázel jste českou parlamentní delegaci při její nedávné návštěvě v KSA, jejímž cílem bylo dále rozvíjet meziparlamentní vztahy a též podpořit obchodní i ekonomické vztahy mezi oběma zeměmi. Jak hodnotíte tuto návštěvu a jaké dojmy si odnesla česká delegace ze své návštěvy Království Saúdské Arábie? V průběhu této návštěvy se česká parlamentní delegace obeznámila s potenciálem Království Saúdské Arábie i investičními příležitosmi, které se zde nabízejí. Na pořad jednání se dostaly též překážky, s nimiž se potýká saúdský občan jak při návštěvě, tak i pobytu, v souvislosti s udělováním víz či turistikou za účelem léčení. Delegace se setkala se zahraničním výborem i výborem saúdskočeského přátelství Poradního sboru (Madžlis al-Šúra), kdy byla projednána celá řada otázek. Delegace ocenila rozhodnutí, která učinil král Abdulláh, a mezi nimi i uvedení žen do Poradního sboru (Madžlis al-Šúra). ** Mohl byste zmínit nepalčivější problémy, s nimiž se potýká saúdská komunita v České republice? Zahrnuje tato komunita pouze studenty-stipendisty nebo jsou zde i další osoby, které v zemi pobývají? Faktem je, že většina problémů jak studentů, tak i pacientů se týká buď problematiky víz nebo problémů spojených s léčbou, které vyžadují intervenci velvyslanectví. Problémy turistů či návštěvníků jsou, díky bohu, dočasné. Na území České republiky tedy neřešíme žádné případy saúdských občanů občansko-právního či trestního charakteru. 12 Číslo Ne. 14 | Září 2013 ŽIVOTOPIS Jeho Excelence pana Abdullaha Abdulazize AL ALSHEIKHA, velvyslance d KKSA v České republice od roku 2010 Datum a místo narození: 13/7/1956, D Rijád R Rodinný stav: ženatý R Vzdělání: V · bakalářské v oblasti politologie a ekonomie, Univerzita Sussex ve Velké Británii, 1982 · intenzivní kurs na Diplomatické akademii · bezpečnostní kurs · kurs francouzského jazyka, Belgie · kurs koncipování rezolucí, UNITAR (Institut OSN pro výzkum a vzdělávání), Ženeva · kurs diplomatického vyjednávání, UNITAR, Ženeva · specializovaný kurs německého jazyka, Goethe institut, Káhira · praktický vzdělávací program na Mezinárodní akademii míru v norském Oslu · znalost jazyků: angličtina, němčina, základy francouzštiny Pracovní kariéra · 1983, zahájení kariéry na MZV KSA · 1984-1989, saúdské velvyslanectví ve Vídni/Rakousku · 1989-1992, saúdské velvyslanectví v Belgii · 1992-1996, stálá delegace KSA v LAS · 1997-2008, stálá delegace KSA v evropském sídle OSN v Ženevě · 2005-2008, představitel vládní Komise pro lidská práva v Ženevě · od r. 2008-2009, vedoucí oddělení mezinárodních kandidatur v kanceláři náměstka ministra pro multilaterálního záležitosti MZV KSA · 2009-2010 odbor EU / sekce pro bilaterální vztahy PRO STUDENTY I JE DOPROVÁZEJÍCÍ ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE BUDOU STUDUJÍCÍ NA JAZYKOVÝCH „VÍZA ZA ÚČELEM STUDIA“ zákonným zástupcům doprovázejícím studentky? Byl jsem poctěn svým jmenováním velvyslancem v České republice. Poznatky o ní jako o kultivované zemi s bohatou kulturou, o moderní zemi, jež je po všech stránkách otevřená světu, vezmeme-li v úvahu, že vstoupila do Evropské unie v roce 2004, mne naplnily velkou radostí. Snad nejdůležitější věcí, které jsem si povšiml při komunikaci s okolím, je na obchodní úrovni přání rozvíjet vzájemné vztahy a zvyšovat obchodní obrat. Toto přání a nadšení z české strany mohu charakterizovat jako přání, které je však mařeno určitou opatrností pramenící z nedostatečných informací o problematice vstupu na nové trhy. Dle mého osobního názoru musí být s větší otevřenosti definovány současně jak předpoklady a možnosti KSA, tak i České republiky a odstraňovány překážky, které tomu brání, a sice prostřednictvím vzájemných návštěv a aktivit, které mohou vyvíjet obě strany tak, aby obchodní výměna přestala být disproporční. A to je přesně to, na čem velvyslanectví společně s českou stranou pracuje. Je tu celá řada věcí a specifik vlastních České republice, která jsou pro saúdského občana zajímavá, např. balneoléčba a rehabilitace na jedné straně nebo univerzitní studium na straně druhé. Na českých univerzitách studuje kolem 150 saúdských studentů a my doufáme, že jejich počet se bude dále zvyšovat. České zboží, tj mnoho druhů přístrojů a technologických zařízení pro některé obory či výroba broušeného skla, toto vše se těší na saúdském trhu velkému zájmu nehledě na existující konkurenci, neboť Království Saúdské Arábie je otevřeným trhem. V souvislosti s problematikou udělování víz studentům a zákonným zástupcům doprovázejícím studentky jsem měl v poslední době řadu schůzek s představiteli Ministerstva vnitra i Parlamentu České republiky a musím říci, že jsem zaznamenal upřímné přání odstranit všechny překážky, s nimiž se studenti nebo je doprovázející zákonní zástupci potýkají, neboť je zde zájem na zvyšování počtu saúdských studentů v České republice. Jsme nyní dobré cestě k tomu, aby bylo i studentům přijatým ke studiu na jazykových a odborných přípravkách uděleno vízum za účelem studia, zatímco dosud to bylo pro příslušné orgány vydávající víza nepřijatelné. Své plody pravděpodobně přinesla nedávná návštěva prvního vicepremiera a ministra zahraničí České republiky Karla Schwarzenberga v KSA, kdy došlo k vzájemnému vyjasnění si této věci, a svou roli nepochybně sehrálo i osobní přání zabývat se záležitosmi studentů. KULTURNÍ ZÁJEM **Velvyslanectví Království Saúdské Arábie v Praze má řadu kulturních aktivit, díky nimž se stalo Království Saúdské Arábie prvním samostatným arabským čestným hostem Mezinárodního knižního veletrhu Svět knihy v Praze. Jak jste toho dosáhli? Jakou roli v tomto ohledu hraje velvyslanectví? Není pochyb o tom, že XVII.Mezinárodní knižní veletrh Svět knihy 2011, kde byla Saúdská Arábie čestným hostem, byl důležitým počinem a výchozím bodem pro posilování bezprostředního kulturního poznávání ze strany českého čtenáře. Tento veletrh významně pozitivně ovlivnil českého návštěvníka veletrhu a nepochybně přispěl k pochopení mnohého ze zvyků, tradic, kultury i specifik Saúdské Arábie. Stojí za zmínku, že ze strany české veřejnosti zaznamenáváme rostoucí zájem dozvědět se více o KSA, získat tištěné informační materiály o jeho historickém i kulturním odkazu, o rozkvětu, kterým Království Saúdské Arábie žije, i o všech ostatních úspěších ve všech oblastech. Velvyslanectví sehrálo svou úlohu při přípravách na tento veletrh ve spolupráci a s podporou Ministerstva vysokého školství KSA, reprezentovaného kulturní sekcí saúdského velvyslanectví ve Vídni. Díky přispění velvyslanectví se konala v září 2012 v Praze další úspěšná akce, a sice vystoupení Saúdského folklorního souboru, který předvedl ukázku tradičních národních tanců Saúdské Arábie. Kulturní Velvyslanec 11 ČESKÁ REPUBLIKA SI PŘEJE VYŘEŠIT PROBLÉMY S VÍZY VELVYSLANEC AL ALSHEIKH: JIŽ BRZY PŘÍPRAVKÁCH DOSTÁVAT Velvyslanec Království Saúdské Arábie v České republice Abdullah bin Abdulaziz Al Alsheikh potvrdil, že čeští představitelé mají upřímné přání odstranit všechny překážky, s nimiž se studenti či je doprovázející zákonní zástupci potýkají, neboť je zde zájem na zvyšování počtu saúdských studentů v České republice, a dodal, že v dohledné době bude studentům, přijatým ke studiu na jazykových a odborných přípravkách, udělováno vízum za účelem studia, což dosud příslušné české orgány odmítaly. V rozhovoru pro internetový časopis „Kulturní posel“, vydávaný kulturní sekcí saúdského velvyslanectví ve Vídni, velvyslanec Al Alsheikh poukázal na to, že úspěch na XVII.Mezinárodním knižním veletrhu Svět knihy 2011 v Praze, kde byla Saúdská Arábie čestným hostem, se 10 Číslo Ne. 14 | Září 2013 dostavil díky spolupráci a podpoře Ministerstva vysokého školství KSA a kulturní sekce saúdského velvyslanectví ve Vídni. Velvyslanec zdůraznil, že kulturní prezentace Království Saúdské Arábie v České republice bude pokračovat a v následující etapě se i dále rozvíjet, neboť na základě královských pokynů by se měla v České republice během měsíce dubna 2014 uskutečnit výstava, která bude tematicky věnována velké svaté pouti (al-Hadždž) a malé pouti (al-Umrah). VÍZA PRO STUDENTY A JEJICH ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE **Království Saúdské Arábie pojí s Českou republikou vynikající vztahy na všech úrovních, mohl byste nám říci více o některých z nich? Jaké kroky činíte v problematice udělování víz studentům a Nikdy se nikomu nesnažil mstít, ani těm, kdo mu ublížili a o život mu usilovali. mír a požehnání s ním: „Naprosto nikdy se za nic, co mu bylo učiněno, nemstil, ani za porušení svátosti Boží, vždyť pomsta náleží Bohu.“ Posel islámu Muhammad, mír a požehnání s ním, byl posledním z lidí, kdo se hněval, a prvním, kdo byl potěšen. Je pamětihodné, jak odpouštěl. Nejslavnější je jeho odpuštění lidu mekkánskému, když se mu podařilo nad ním zvítězit, a to poté, co mu po mnoho let dávali zakusit utrpení a útlak, trpěl pod jejich zlem a ubližováním a dokonce se ho pokusili tu noc, kdy odcházel Medíny, připravit o život. Ale Bůh ho před nimi zachránil a kdo četl životopis Muhammada, mír a požehnání s ním, ví, kolik útrap od Kurajšovců jeho a muslimy postihlo. Když se potom stal Poslem, mír a požehnání s ním, v pozici síly a moci nad nimi se jich v den dobytí Mekky zeptal: „Co myslíte, že s vámi udělám?“ Odpověděli slovy: „Vznešený bratře a synu vznešeného bratra“. Řekl jim, mír a požehnání s ním, pravím vám to, co pravil Josef svým bratrům: „Dnes vás neodsuzuji, jděte, jste volní.“ A odpustil jim všem. POSLOVA POKORA Bůh Všemohoucí naučil svého Posla, mír a požehnání s ním, pokoře, laskavosti a milosrdenství a Všemohoucí Bůh, budiž pochválen, v Koránu říká, když hovoří se svým Poslem, mír a požehnání s ním: „Díky milosrdenství Božímu jsi k nim byl shovívavý; kdybys byl hrubý a srdce tvrdého, byli by věru od tebe odpadli.“ Podle toho, jak je Prorok popisován, mír a požehnání s ním, nenechal nikoho, aby kráčel za ním a svým pokrmem a rouchem se nad chudé svého lidu nevyvyšoval. Sloužil těm, kdo mu sloužili, a nikdy neřekl svému služebníku, hanba ti. Miloval chudáky a dělal jim společníka, účastnil se jejich pohřbů a neopovrhoval nuznými pro jejich chudobu. On byl, mír a požehnání s ním, nejpokornějším z lidí a nejvzdálenějším povýšenosti. Bránil lidu, aby ho uctíval, jako se uctívají králové. Navštěvoval chudáky a dělal společnost nuzným a vyhověl jejich žádostem. Sedával mezi svými společníky jako jeden z nich. A jeho manželka Aiša, ať je s ní Bůh spokojený, o něm řekla: „Sám si spravoval boty a šil své roucho a pracoval rukama, jako pracuje každý z vás ve svém domě. Byl jedním z lidu, čistil si své oblečení, dojil své ovce a sám sobě posluhoval.” Kulturní Velvyslanec 9 hammada, mír a požehnání s ním. Proto o něm velký německý básník a myslitel Johann Wolfgang Goethe pravil: „Hledal jsem v dějinách nejvyšší ideál lidské bytosti a našel jsem ho v arabském proroku Muhammadovi,“ a také o něm napsal báseň s názvem „Muhammadův zpěv“. pokud nebyla hříchem. A byla-li hříšná, odvracel od ní lid. Velmi odpouštěl dokonce i těm, kteří ho utlačovali a přespříliš mu ubližovali. Také britský orientalista William Muir (1819-1905), když popisoval jeho život, požehnání a mír s ním, o něm řekl: „Celý svůj život prožil prostým způsobem, a když zacházel i s nejmenším ze svých následovníků, vyznačoval se citlivostí a dobrými mravy. A pokora, soucit, trpělivost, láska k bližnímu a štědrost patří mezi vlastnosti spojované s jeho osobou, díky nimž si ho všichni v jeho okolí oblíbili. Není známo, že by odmítl žádost od nejmenšího z lidí ani dar bez ohledu na to, jak malý byl. Ve své radě se nevyvyšoval ani nezdůrazňoval vlastní osobu a nikdo u něj nepocítil, že by nebyl pozorně přijat, i kdyby byl bídný. Když se setkal s někým, kdo se radoval z úspěchu, který jej potkal, stiskl mu ruku a sdílel s ním jeho radost. A při neštěstí a smutku projevoval velký soucit a upřímnou útěchu a v dobách strádání s lidmi sdílel vlastní pokrm a neustále se zabýval úvahami nad pohodlím a štěstím lidí ve svém okolí.“ Prorokův charakter, mír a požehnání s ním, byl vznešený v jeho vlastním domě a v jeho zacházení s nemuslimy ve vlastní společnosti. Vynikal dokonce také tím, že se svými nepřáteli a těmi, kdo ho nenáviděli, jednal se vší milosrdností a trpělivostí. Jeho povahu dosvědčuje vůdce nevěřících Abú Sufján před tím, než se odevzdal do vůle Boží. Když přijal islám, pravil: „Věru jsi vznešený, bojoval jsem proti tobě a tys opravdu bojoval proti mně, potom jsem se s tebou usmířil a tys byl opravdu smírný, Bůh ti to oplať dobrem.“ UČENÍ KORÁNU Korán byl hlavním zdrojem, ze kterého vycházel povznesený charakter Posla Božího Muhammada, mír a požehnání s ním, a který dal jeho morální výši přívlastek dokonalosti, dobrých mravů a povznesenosti. Bůh Všemohoucí mu přitom prostřednictvím Koránu ukazoval směr k veškerému dobru a vedl ho ke každému dobrému dílu. Vize Proroka Muhammada, mír a požehnání s ním, o povaze islámu byla vizí založenou na šlechetnosti, a velikost jeho charakteru, mír a požehnání s ním, se projevila v mnoha jeho slovech a projevech. Vždyť své společníky učí: „Věřící s nejdokonalejší vírou jsou ti s nejlepšími mravy a ti, kdo jsou nejlaskavější k vlastní rodině“, čímž měl na mysli jejich manželky. Tato morálka se neomezovala na jediný lid a jediné vyznání, ale její projevy jsou jasně patrné ve veškerém jeho jednání; byl velmi družný vůči svým společníkům, nikdy se jich nestranil, dělal společníka nuzným a soucítil s chudáky. A lid ho vedl ulicemi města, kam jen chtěl. Navštěvoval nemocné, účastnil se pohřbů, své společníky navštěvoval v jejich domovech a oni navštěvovali jeho v jeho domě. Po celou dobu se usmíval, se spokojeným výrazem, rozzářenou tváří a byl plně milosrdný ke svému lidu. Měl-li na výběr ze dvou věcí, volil tu jednodušší, 8 Číslo Ne. 14 | Září 2013 LASKAVOST VE VLASTNÍM DOMĚ Jeho manželka, matka věřících Aiša, kéž je s ní Bůh spokojen, vypráví o jeho odpouštění a jeho toleranci, Byl skromný a odmítal, aby kvůli němu jeho společníci a následovníci vstávali, a sám sebe obsluhoval. Posel islámu Muhammad, mír a požehnání s ním, byl příkladem hodným následování co do šlechetnosti a dodržování nejvyšších ideálů v rámci jeho vztahů a jednání se všemi kolem něj, včetně jeho nepřátel a těch, kdo proti němu bojovali. Dokonce i jeho protivníci ho označovali jako „upřímného a poctivého“, a to navzdory jejich vzájemným rozporům a jejich silnému nepřátelství vůči jeho nebeské výzvě. A tímto jedinečným přístupem od Boha dokázal z ničeho vybudovat obec a vystavět civilizaci, které se nikdy žádná jiná nevyrovnala. Tato civilizace byla vystavěna na základě morálky. On sám, mír a požehnání s ním, o sobě řekl:„Byl jsem vyslán, abych završil šlechetnost.“ NEUTRÁLNÍ TVRZENÍ Mnoho z jeho nepřátel dosvědčilo před jeho druhy jeho vznešený charakter, který zapříčinil, že se někteří odevzdali do vůle Boží. Vznešenost charakteru Proroka islámu Muhammada, mír a požehnání s ním, byla dokonalá a vyrovnaná; jedna stránka jeho šlechetného charakteru tudíž nezastiňovala jinou. Jeho trpělivost, mír a požehnání s ním, byla jako jeho odvaha a jeho poctivost jako jeho velkorysost, jeho upřímnost jako jeho snášenlivost. A tak vědci a historici nikdy nezmínili jeho povahu v nějaké životní situaci, která převyšovala či nedosahovala jeho povahy v situaci jiné. Ve skutečném životě se tato morální vyrovnanost nevyskytla u žádného jiného člověka než u Mu- Britský orientalista William Muir: „Citlivost, dobré mravy, pokora a soucit byly nejvýraznějšími vlastnostmi Muhammada“. Kulturní Velvyslanec 7 GOETHE O NĚM ŘEKL: „JE ČLOVĚKU NEJVYŠŠÍM VZOREM” MUHAMMAD POSEL ISLÁMU PŘÍKLAD VZNEŠENÉHO CHARAKTERU 6 Číslo Ne. 14 | Září 2013 Společně diskutovali o situaci saúdských studentů a obecně o studijních záležitostech. Členové delegace kladli řadu otázek, každý podle svého oboru a své specializace, na něž jim odpovídali představitelé univerzity. Poté následovala prohlídka univerzitního kampusu, studentských kolejí a vybavení univerzity. Členové delegace navštívili ústav anatomie ve fakultní nemocnici, kde studenti provádí pitvy v rámci praktické části studia. Tato nemocnice je v těsné blízkosti univerzitního areálu, což praktickou výuku velmi usnadňuje. Kromě toho se jednání dotkla i možnosti vyčlenění určitého počtu vědeckých pozic pro saúdské lékaře, kteří by zde mohli pracovat na své specializaci (v postgraduálním studiu) a dalších míst pro saúdskoarabské studenty. Pak se členové delegace setkali s mladými Saúdy, kteří na Masarykově univerzitě studují. Ujistili se, že jejich studium probíhá bez problémů a podle plánu a povzbudili je v jejich snažení o dosažení cíle, kvůli kterému byli do zahraničí vysláni- aby jako budoucí lékaři sloužili své vlasti a svému lidu. Univerzita Palackého v Olomouci Při návštěvě Univerzity Palackého v Olomouci, s níž saúdská strana dosud nespolupracuje, se doktor al-Qahtání a jeho delegace setkali s děkanem kanem fakulty všeobecného a zubního ubního lékařství profesorem Milanem Kolářem olářem a jeho zástupkyní. V detailní prezentaci profesor Kolář členům delegace elegace představil výukové programyy realizované na univerzitě a jejích fakultách, kultách, pohovořil o akademické úrovni Palackého univerzity a srovnal ji s dalšími českými a světovými univerzitami. erzitami. Na dotaz, zda by zde saúdští studenti mohli absolvovat přípravný ročník před započetím samotného studia, odpověděl negativně. Vysvětlil, že to v současné době není možné a uvedl, že si univerzita přeje, aby noví studenti již přicházeli dobře jazykově připraveni a bylo tak možné udržet vysokou úroveň jejích absolventů. Hosté si prohlédli zařízení univerzity, lékařské laboratoře a fakultní nemocnici, která k univerzitě patří. Obě strany se dohodly, že zůstanou ve vzájemném kontaktu a budou pokračovat v jednáních o zařazení Univerzity Palackého mezi akreditované instituce doporučované ministerstvem vysokého školství v Saúdskoarabském království. Technická univerzita Ostrava Delegace se poté přesunula do Ostravy, kde navštívila Vysokou školu báňskou- Technickou univerzitu Ostrava, která v Saúdské Arábii rovněž nemá status oficiálně doporučované vysoké školy. Členy delegace přijal rektor univerzity profesor Ivo Vondrák a akademičtí pracovníci působící na univerzitě. Setkali se také s paní Janou Bogdovou, která zodpovídá za záležitosti zahraničních studentů a studentů se speciálními potřebami. I zde jim byly formou prezentace detailně představeny výukové programy a akademické postavení univerzity v České republice i ve světě. Delegace si prohlédla areál univerzity, navštívila přednáškové sály, novou budovu Fakulty elektrotechniky a informatiky, výzkumnou laboratoř technologií pro automobily a pracoviště patřící ke sluneční a větrné elektrárně. Studenti doktorského programu jim představili některé své projekty zaměřené na technologické vybavení nemocnic. Zástupci univerzity i členové delegace se vzájemně shodli, že mají zájem pokračovat v jednáních o uznání vysokoškolské kvalifikace na Technické univerzitě Ostrava ze strany saúdskoarabského ministerstva vysokého školství. Nakonec delegace podnikla návštěvu léčebných lázní patřících k univerzitě a zajímala se o jejich odbornou způsobilost k péči o pacienty se speciálními potřebami. Stojí za zmínku, že delegace vyřídila všem studentům, s nimiž se setkala, pozdravy a plnou podporu jeho Excelence doktora Khalida bin Mohammeda al-Angarího, ministra vysokého školství Království Saúdské Arábie Setkali se rovněž se studenty, kteří byli na studium vysláni, a diskutovali o jejich akademických požadavcích 5 DISKUSE O PROBLEMATICE VÍZ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY DELEGACE ZÁSTUPCŮ PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ JE NA NÁVŠTĚVĚ ČESKÝCH UNIVERZIT A SEZNAMUJE SE SE ZÁLEŽITOSTMI STUDENTŮ Delegace, v jejímž čele stanul doktor Abdulláh bin Alí al-Qahtání, ředitel odboru pro nostrifikaci vysokoškolských kvalifikací a kulturní atašé v Rakousku, navštívila některé vzdělávací instituce v České republice. Jednalo se o Studijní středisko Ústavu jazykové a odborné přípravy v Poděbradech, které patří pod Univerzitu Karlovu v Praze, dále delegace navštívila Masarykovu univerzitu v Brně, kde se setkala s jejími představiteli, a pokračovala návštěvou Univerzity Palackého v Olomouci a Vysoké školy báňské- Technické univerzity Ostrava. Ústav jazykové a odborné přípravy v Poděbradech Při návštěvě studijního střediska v Poděbradech se členové delegace setkali s vedením ústavu, které 4 Číslo Ne. 14 | Září 2013 tvoří paní Daniela Vlková, ředitelka střediska a zástupkyně ředitele pro jazykové vzdělávání a odbornou přípravu v zahraničí, a paní Jitka Krebsová, ředitelka programů odborné přípravy. Společně diskutovali o podmínkách studia pro saúdské studenty a možnostech rozvoje akademických vztahů mezi oběma stranami. Delegace se seznámila s detaily odborné přípravy a se studijními plány zaměřenými na lékařství. Zástupci posoudili jejich soulad s akademickou úrovní saúdských studentů tak, aby byla zaručena kvalitní výuka, z níž budou mít studenti co největší užitek. Diskutovalo se rovněž o možnostech zjednodušení procedury udělování studentských víz. Po skončení schůze si zástupci prohlédli areál ústavu a posluchárny. Setkali se jednotlivě s několika saúdskými studenty, kteří se zde připravují, a hovořili o těžkostech, které musí na své cestě studiem překonávat. Studentům zdůraznili, že je to nejen kulturní atašé, jehož úkolem je pečovat o vysokou úroveň vzdělávání v zahraničí, ale také ministerstvo vysokého školství, které na zahraniční stipendisty dbá a zajímá se o ně. Požádali je, aby byli skutečnými vyslanci Saúdskoarabského království a aby v zahraničí co nejlépe reprezentovali svou zemi a svůj arabský a islámský původ. Zároveň jim vyjádřili podporu v jejich snažení a připomněli jim, že svého cíle dosáhnou jen pevnou vůlí a vytrvalostí. Masarykova univerzita Na Masarykově univerzitě v Brně se delegace setkala s profesorem Jiřím Mayerem, děkanem lékařské fakulty. ARTIKEL ARTIKEL RTTI T KELL KRÁLOVSTVÍ.. OBROZENÍ POKRAČUJE V RCHOLEM toho, co mě zaujalo, při výstavě vysokoškolského vzdělávání v Rijádu byl obdiv ba až překvapení, které převládalo u zahraničních návštěvníků výstavy v reakci na přístup Království Saúdské Arábie, jelikož všemi smysly ucítili vřelé přijetí a pohostinnost, které vyplývají ze starých zvyklostí a tradic tohoto původního a autentického národa, a to vše ruku v ruce s pokrokem a poznáním, které obrození a renesance moderní doby vnesli do Království Saúdské Arábie do všech oblastí života. Chvála Alláhovi za to, že rálovství Saúdské Arábie pod moudrým vedením Strážce dvou svatých mešit krále Abdulláha bin Abdulazize, nechť ho Bůh ochraňuje, uskutečnilo značné pokroky a obrození, které upevňují jeho pozici, a to nejen mezi zeměmi arabského regionu a na Blízkém východě, ale i mezi všemi zeměmi civilizovaného světa, jehož vyspělost si vzalo Království Saúdské Arábie za své ve všech oblastech a zároveň si zachovalo svou náboženskou, kulturní a sociální jedinečnost. Výsledkem tohoto je obrození na mezinárodní úrovni s čistou Saúdskou příchutí, která se liší od všech ostatních a je sama o sobě dobrým příkladem pro ostatní. Království Saúdské Arábie se podařilo během pár let nastolit celou řadu nových agend, a vytvořit mnoho důležitých strategií, s cílem podpořit své sociální, stavební, zemědělské a průmyslové struktury a diverzifikovat zdroje příjmů a vývoje. Města v Království Saúdské Arábie pociťují mimořádné zlepšení v úrovni služeb, dokonce se začala velká města konkurovat největším světovým městům v oblasti komunikací, regulace dopravy, dopravní inženýrství, infrastruktury a technických služeb. Dále, stát zaměřil své úsilí na podporu rozvoje průmyslu v několika hlavních oblastech. Vláda dbala na vytvoření moderních průmyslových měst. Prostřednictvím Ministerstva průmyslu a obchodu byla založeno a rozvíjeno mnoho průmyslových měst a zón v různých regionech království, a poskytla jim všechny potřebné služby a zařízení, a to nejen v oblasti ropného průmyslu, ale pracuje se na rozvíjení všech ostatních průmyslových odvětví, zejména ta, která jsou spojena s přírodou, s příslušnými přírodními zdroji, ekologií a se společností. Království Saúdské Arábie se stará o potravinářský průmysl, proto se snaží vytvořit rozvíjející zemědělské struktury, které mají sloužit tomuto průmyslovému odvětví. Například se vláda začala zabývat projekty, které poskytují podzemní vody a postavila přehradu, která využije SALEM M. JAFSHER povodňovou a dešťovou ŠÉREDAKTOR vodu v zemědělství, pro hospodářská zvířata, a zřídila podniky, které tyto zdroje používá, jako je například mlékárenský průmysl, který dosáhl pozoruhodného růstu v posledních letech, a v odvětví výroby a zpracovávání datlí, ve kterém je Saúdská Arábie na druhém místě ve světě, a to díky dosaženému růstu zemědělské produkce a její vysoké kvalitě. Díky tomu se stalo Království Saúdské Arábie jedním z nejmocnějších výrobců na světovém trhu v této oblasti. Nutno dodat, že v minulých letech dosáhlo Království Saúdské Arábie soběstačnosti v pokrytí spotřeby datlí, a tento trend růstu bude pokračovat dál, jelikož se uplatňuje politika investování do zvyšující se účinnosti výroby a zpracovávání datlí a jejich uvádění na trh, což pomůže, aby se stal tento průmysl jedním z hlavních pilířů rozvoje zemědělství v Saúdské Arábie. Saúdská Arábie neomezuje svou zemědělskou produkci jen na datle, ačkoli je v této oblasti špičkou na celém světě, ale také uskutečnilo jasné a důležité pokroky v oblasti pěstování ovoce, ječmene, prosa, kávy, kukuřice a dalších plodin rozmístěných v různých regionech Saúdské Arábie. Ambiciózní růstu a vývoje na tomto bodě nekončí, nýbrž vznikají neustále nové projekty a strategie, které se snaží zvěčnit prestižní postavení Saúdské Arábie na mapě světa, které jemu, jeho vedení a vznešenému lidu sluší a náleží. To je nejvyšší cíl, ke kterému spěje veškeré spojené úsilí, a díky němu se lidé shromažďují okolo svých vůdců, aby zachovali prestiž, kterou si tato vznešená vlast zaslouží 3 INHALT Kulturní Velvyslanec Periodický magazín Číslo (14) Září 2013 Magazín vydává Saúdské kulturní oddělení diplomatické mise ve Vídni 4 6 Delegace zástupců pro vysoké školství je na návštěvě českých univerzit a seznamuje se se záležitostmi studentů Goethe o něm řekl: „Je člověku nejvyšším vzorem” Muhammad Posel islámu příklad vznešeného charakteru R E DA KC E SUPERVIZE DR. ALI BIN ABDULLAH BIN SAGER Saúdský kulturní atašé pro Rakousko a další země působení ŠEFREDAKTOR 10 16 SALEM MOHAMMAD ÁL JAFSHER Veškerou korespondenci odesílejte na šéfredaktora Velvyslanec AL Alsheikh: Již brzy budou studující na jazykových přípravkách dostávat „víza za účelem studia“ Vysoké školství - lokomotiva Království do budoucnosti - získá 15% ze státního rozpočtu EMAIL: [email protected] Adresa Bäckenbrünnlgasse 7b A- 1180 Wien, Österreich Tel.: 004317139197, Fax: 007317130090 Magazín je k nahlédnutí na internetových stránkách kulturního oddělení http://at.mohe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx Veškeré názory autorů a jejich články nevyjadřují nutně stanovisko redakce magazínu a kulturního oddělení 18 Rozvoj Mekky – počátek budování kosmopolitního města s futuristickými specifikacemi 22 Oáza plná vody a zeleně… a hory svědčící o pradávných dějinách Hail.. nevěsta pouště na severu Saúdské Arábie ARTIKEL ARTIKEL RTTI T KELL KRÁLOVSTVÍ.. DOKONALOSTI A JEDINEČNOSTI K RÁLOVSTVÍ Saúdské Arábie zaznamenalo v posledních několika měsících mnoho úspěchů při aktivitách Ministerstva vyššího vzdělávání v tomto roce. Jedná se například o pátou konferenci vysokých škol v Rijádu. Tato akademická aktivita měla mezinárodní úspěch v akademických a vědeckých kruzích a na významných univerzitách, její výborné výsledky byly aplikovány zejména na univerzitách v Saúdské Arábii a při mezinárodní spolupráci s významnými univerzitami. To otevřelo cestu pro studenty vysílané do zahraničí v rámci programu Strážce dvou svatých mešit. K tomu se konala návštěva ministra vyššího vzdělávání v České republice, v Maďarsku a v dalších zemích. Ministr podepsal memorandum o spolupráci s protějšky v navštívených zemích. Království Saúdské Arábie v těchto zemích dosáhlo lepšího postavení ve vědeckých a akademických kruzích, které vyhledávají spolupráci s univerzitami v Saúdské Arábii. Saúdská Arábie je také vždy zvaným hostem na významných mezinárodních knižních veletrzích. V rámci toho se její kulturní atašé zúčastnil 20. mezinárodního knižního veletrhu v Budapešti v roce 2013. Pavilon Saúdské Arábie na 20. mezinárodním knižním veletrhu vynikal jedinečností. Návštěvníci veletrhu se seznámili s charakteristikou původní Saúdskoarabské kultury tak, jak byla předvedena na mezinárodní výstavě v Praze v tomto roce. Třešničkou na dortu, s Boží pomocí, bude účast Saúdské Arábie na knižním veletrhu ve Vídni. Ministerstvo upře veškerou snahu na to, aby podalo ten nejlepší obraz Saúdské Arábie, který odpovídá jejímu významu a postavení na mezinárodním poli. Účast kulturních atašé na těchto aktivitách má velký význam a tato účast lépe osvětlila jejich roli pomocí knih a kultury. Na těchto výstavách se účastní široký okruh institucí z různých zemí světa. Mezinárodní výstavy jsou mostem k setkání a seznámení různých kultur, což pomáhá k prohloubení mezinárodních mezilidských vztahů, a jsou oknem k seznámení s kulturním bohatstvím a se znalostmi ostatních států. Účast v Budapešti a v Praze je zásluhou kulturního atašé v Rakousku. Tyto výstavy hrály velkou roli v kulturní osvětě v průběhu minulých let. Mezinárodní knižní veletrhy hrají velkou roli v podpoře literatury a celé kultury v zemích Evropy, proto byl zájem návštěvníků této manifestace kultury velký. Tyto dva veletrhy mají výsadní kulturní postavení v Evropě a setkávají se na nich různé národy světa na platformě znalostí a myšlenek. Přítomnost Saúdské Arábie v této manifestaci kultury má velký vliv na úrovni kulturní, politické a sociální. V pavilone- ch Saúdské Arábie na těchto výstavách byl návštěvníkům rozdáván výtisk Koránu. Pavilon Saúdské Arábie na obou výstavištích měl plnou návštěvnost a zúčastnili se v něm významní Saúdskoarabští vládní a univerzitní činitelé. Příčinou velké návštěvnosti byla problematika vědeckého výkladu práva šaría s výsledky koordinovaného výzku- DR. ALI BIN ABDULLAH BIN SAGER mu v různých SaúdskoarabSAÚDSKÝ KULTURNÍ ATAŠÉ ských univerzitách. Zvláštní PRO RAKOUSKO A DALŠÍ ZEMĚ část pavilonu byla věnována PŮSOBENÍ ostatním knihám saúdskoarabských spisovatelů. Tuto část navštívilo velké množství návštěvníků, aby se seznámili s moderními Saúdskoarabskými knihami. Část obsahovala vydání nejlepších děl z univerzit v Saúdské Arábii, které poskytují hojný vědecký materiál výzkumníkům a studentům v Evropě. Tímto způsobem předala Saúdská Arábie část z výsledků vědeckého výzkumu Saúdskoarabských vysokých škol. Podstatou věci je, že úspěchy, které ministerstvo realizovalo svou účastí na knižních veletrzích v Maďarsku a v České republice nebo v jiných státech, odpovídají úspěchům Saúdské Arábie na vnitrostátním i mezinárodním poli ve všech oblastech. Království Saúdské Arábie zaznamenalo velký rozvoj a rozmach v důsledku vlivu Strážce dvou svatých mešit, Bůh jej ochraňuj. Jeho úsilí o blaho občana a státu je veliké. Spontánní lidové oslavy, které Království Saúdské Arábie zažilo v posledních týdnech a měsících u příležitosti osmého výročí jeho panování, byly důkazem, že mu patří srdce lidu. Oslavy byly důkazem věrnosti a díků občanů jejich panovníkovi, toho, že si navzájem vyměňují lásku, věrnost a oddanost. Je to jedinečná rovnice humánního království, která se v ostatních zemích neopakuje, což odlišuje tento národ od ostatních národů. Zvláštní vztah mezi tímto národem a jeho vedením nemůže většina ostatních národů pochopit. Obrazem této zvláštnosti je mírumilovné islámské právo šaría, Korán a Sunna, podle kterých byl vychován vládce Saúdské Arábie a občané tohoto království. Výsledkem této výchovy je zvláštní a vzácný vztah mezi vedením a národem, který se stal opravdu výjimečným rysem Saúdské Arábie 1 Najran - Kingdom of Saudi Arabia WÏuF Ç WOdFÇ WJKL*Ç - æÇd$ Kulturní Velvyslanec Periodický magazín, Magazín vydává Saúdské kulturní oddělení diplomatické mise ve Vídni | Číslo (14) Září 2013 VELVYSLANEC AL ALSHEIKH: JIŽ BRZY BUDOU STUDUJÍCÍ NA JAZYKOVÝCH PŘÍPRAVKÁCH DOSTÁVAT „VÍZA ZA ÚČELEM STUDIA“ OÁZA PLNÁ VODY A ZELENĚ… A HORY SVĚDČÍCÍ O PRADÁVNÝCH DĚJINÁCH HAIL.. NEVĚSTA POUŠTĚ NA SEVERU SAÚDSKÉ ARÁBIE GOETHE O NĚM ŘEKL: „JE ČLOVĚKU NEJVYŠŠÍM VZOREM” MUHAMMAD POSEL ISLÁMUPŘÍKLAD VZNEŠENÉHO CHARAKTERU
Podobné dokumenty
áàëH ájhÉμ∏àH ádƒ£ÑdG .. Ö≤∏dÉH »ª«©ædG RƒØH
™jRƒJh »eÉàÿG πØ◊G º«bG óbh Gòg .á°üdÉN ájhÉμ∏àH ájÒÿG ádƒ£ÑdG ¿ƒμàd
Qƒ°†ëH ,GRÒe »∏Y øH Ú°ù◊GóÑY QƒàcódG ábÉ£dG ôjRh ájÉYQ â– õFGƒ÷G
ˆGóÑY ,ÜÉÑ°ûdGh á°VÉjô∏d ≈∏YC’G ¢ù∏éŸG ƒ°†Y ,áØ«∏ÿG IÉ«M áî«°ûd...
