časopis Školní Oko jaro 2012

ŠKOLNÍ OKO
Úvodník
(letos s podtitulem „Hlas 9.A“)
Milí čtenáři,
ani jste se nenadáli a už držíte v rukou další číslo našeho školního časopisu.
Tentokrát s vůní jara. I když od posledního vydání uběhly pouhé tři měsíce,
událo se toho na naší školičce celkem hodně. Z toho plyne, že člověk si ani
pořádně nestihne vydechnout od kompletování jednoho čísla a má na krku
další. Samozřejmě to další číslo by mělo být přinejmenším stejně zajímavé,
stejně obsažné, stejně zábavné, a pokud vše půjde, jak má, musí být ještě
lepší. Ale my si nestěžujeme, to v žádném případě ne, my to děláme rádi! Jen
to bylo takové malé povzdechnutí nad nekonečnou progresí, která je všude
kolem nás.
Hlavní událostí druhého pololetí je jistojistě interaktivní výuka, do které se
zapojili všichni učitelé. Na prvním stupni se interaktivně vyučuje český
jazyk, angličtina, matematika, vlastivěda, přírodověda i prvouka, na druhém
stupni se „jede“ interaktivně kromě tělocviku snad všude.
2. ZÁKLADNÍ ŠKOLA HOLEŠOV
ŠKOLNÍ ROK 2011/2012
2. číslo
íslo (jaro
(jaro)
jaro)
Vyjma interaktivních tabulí se ale od Vánoc událo i spousta dalších
zajímavých akcí, které bychom vám chtěli naservírovat v tomto čísle.
Ale ještě, než se pustíme do toho nejaktuálnějšího, co v poslední době naši
“instituci” potkalo, si neodpustíme jedno takové malé kolektivní
povzdechnutí. V poslední době máme pocit, že nestíháme (nebo aspoň ne
tak, jak bychom si představovali). Ještě tam to, potom tohle a... tam na to
nesmíme zapomenout… Termín přijímacího řízení na střední školy se totiž
neodvratně blíží, tak nám všichni držte pěsti, ať nám vše vyjde a my všichni
se dostaneme všude tam, kam chceme.
Vaše 9.A
2
Rockový nářez
ná ez je sázka na jistotu
Druhou únorovou sobotu plesalo na holešovském zámku šest set lidí. Již
čtvrtý rok za sebou tak ples 2. Základní školy Holešov navštívilo nejvíce lidí.
přinesla své ovoce v naprosto natřískaném zámku i podzámčí. Poprvé v
letošním roce se ruch z plesu linul daleko za brány zámku a lidé bydlící
v okolních domech úplně klidnou noc určitě neměli.
Večer zahájily svým vystoupením Holešovské mažoretky, které v tělocvičně
„druhé základky“ pod vedením Lenky Doleželové trénují, taneční pár
Monika Zapletalová – Martin Dubický z kroměřížského klubu Gradace a
talentovaná zpěvačka Martina Zapletalová. Poslední tři jmenovaní jsou žáky
pořadatelské školy a již několik let ji výborně reprezentují na různých
talentových soutěžích.
Úvodní program sice rozburácel hlavní sál, nicméně hlavním tahounem
vydařeného plesu stejně jako v letech minulých byla populární regionální
kapela Pension – Expo. V jednom z menších sálů na jinou nežli bigbítovou
notu zahrál A-Z Band a zámecký rockový klub rozvlnil tanečníky v rytmu
disco.
Kombinace bigbítových matadorů pod vedením Jardy „Čapsona“ Čápka,
bohaté tomboly a troufám si říct, že za ta léta i dobře vybudované reputace,
A na závěr bychom se mohli pochlubit. Náš bál byl opět tím nejúspěšnějším
3
4
letošní plesové sezóny!
tělocvik,“ prozrazovali prvňáčci Radek a Adámek. „A já mám nejradši
přestávky!“ hlásila jejich spolužačka Michalka. Zatímco někteří v úterý, kdy
nastal den D, už nemohli dospat a pak ve třídě napjatě očekávali své
ohodnocení, další to brali jako kterýkoliv jiný den.
Prvňá
Prv áčci dostali své první
vysvěd
vysv dčení
Jaké to je držet v rukou své první vysvědčení už teď vědí i prvňáčci ze všech
základních škol v Holešově. Většina z nich si domů poslední lednový den
nesla samé jedničky a rodiče je za to jistě pochválili.
Vysvědčení. Konec prvního pololetí, blížící se pololetní prázdniny. Pro
některé jen další z řady povinných ceremonií, pro jiné, zejména pro
prvňáčky, to byl naopak dlouho očekávaný okamžik. Celých pět měsíců děti
ve školách bojovaly, aby udělaly rodičům radost a přinesly domů na
vysvědčení co nejlepší známky. A zatímco někteří školáci zvládali učivo bez
mrknutí oka, pro jiné to byl skutečný boj.
A jaký byl vlastně první školní půlrok těch nejmenších? Naučili se číst
spoustu písmenek, psát a počítat. „Mě nejvíc baví čeština a prvouka. Mě zase
5
Tak prvňáčkům přejme, ať jim chuť do učení, snaha a píle vydrží ještě
nejméně dalších 8,5 let!
Tabule pro všechny
Z oficiálních výzkumů vyplývá, že v dnešní době má 87% žáků základních
škol vlastní počítač. Interaktivní tabule tak nejsou něčím cizím nebo špatně
ovladatelným, či složitě pochopitelným.
V podstatě jde o totožné ovládání. Rozdíl mezi interaktivní tabulí a
počítačem je pouze v tom, že interaktivní tabule se ovládají převážně
interaktivním perem nebo prsty na rozdíl od počítače, který se ovládá
především myší a klávesnicí. Žákům přináší interaktivní tabule více zábavy a
6
interaktivity do hodin vyučování. Učitelům zase přináší možnost, jak snadno
udělat jejich přednášku zajímavější a snadno zapamatovatelnou.
Dům dětí a mládeže Sluníčko Otrokovice, středisko Tlumačov, Obecní úřad
Lutopecny a MŠ Zdounky. Dále je možné odevzdávat víčka v ZŠ Pod
Vinohrady v Uherském Brodě a v Domečku ve Valašském Meziříčí.
Studie o tom, kolik žáků chodí do školy s radostí, k dispozici nemáme, ale co
si budeme nalhávat, moc jich nebude. Sedět ve školní lavici a psát si
poznámky z učitelova výkladu nebo přednášky nebaví skoro nikoho. Školy,
které již interaktivní tabule mají, si je proto nemohou vynachválit a my
patříme mezi ně. Žáci se totiž aktivně zapojují do vyučování, někdy se
dokonce předhání v tom, kdo půjde k tabuli první. A uznejte sami. To je
potom radost učit.
Sbíráme víč
víčka pro Anetku
Již několik měsíců probíhá v celém Zlínském kraji sbírka plastových víček
od PET lahví, jejíž výtěžek je věnován Anetce Kráčalíkové, a lze říci, že
stejně jako podobná akce z loňského roku pro Michalku Macurovou je i tato
velmi úspěšná a svědčí o velké vlně solidarity a soucítění mnohých lidí.
Pro připomenutí - Anetka se narodila v březnu 2007. Od narození se potýká
s množstvím zdravotních problémů a výsledkem jsou komplikovaná
postižení jejího mozku a celkového tělesného vývoje, mezi něž se řadí DMO,
spastická kvadruparéza, mikrocefalie, epilepsie a další. O Anetku se
příkladně starají její rodiče a tato péče je časově i finančně velmi náročná.
Mezi používané léčebné metody patří např. Vojtova metoda, canisterapie,
bazální stimulace, masáže a protahování, apod. Pro zdárný průběh
rehabilitace by Anetka potřebovala řadu pomůcek, jako je třeba autosedačka,
speciální postýlka, polohovací zařízení či lehátko do vany, přičemž úhrada
těchto potřebných zařízení od zdravotní pojišťovny je pouze částečná či
nulová.
Vršky se sbírají do konce dubna, max. do půlky května, protože do
30. 5. 2012 musí nasbíraná víčka Anetčini rodiče dopravit do Křelova.
S výstavami se v Holešově
Holešov
roztrhl pytel
Proto rodiče Anetky přijali nabídku specializované firmy na výkup víček za
předem dohodnutých podmínek a získané finanční prostředky budou cíleně
použity na nákup výše zmíněných pomůcek. Ke spolupráci při této sbírce
byla oslovena veřejnost prostřednictvím článků v tisku a následovala řada
pozitivních ohlasů. V současnosti je hlavním sběrným místem na
Kroměřížsku Holešov, kde se sbírají víčka ve školách a shromažďují na
Gymnáziu Ladislava Jaroše; další místa, kde je možné přinést víčka
v jakémkoliv množství, jsou tato: Justiční akademie Kroměříž - recepce,
Pokud se podíváte rádi na hezké fotografie či obrazy, tak vězte, že v
kulturním Holešově není o výstavy rozhodně nouze. Zatímco od začátku
února vystavoval v mléčném baru Cinema holešovský fotograf a malíř
Tomáš Krejčí, nyní se můžete v příjemné kavárně kochat díly Roberta
Rohála a Hanky Palečkové. Těsně před Vánocemi ve stejných prostorech
7
8
prezentoval svou tvorbu i žák naší 8.A Jan Holčák. O tomto talentovaném
fotografovi a výtvarníkovi v budoucnu ještě určitě uslyšíme a my jsme pyšní,
že je to právě náš kamarád, spolužák a žák. Vždyť v tomto svém mladém
věku má za sebou již několik výstav. Učitelé to s ním sice občas nemají
jednoduché, protože Honza maluje pořád, všude a za každých okolností, ale
talent holt chce ven. Takže matematika, chemie, fyzika i český jazyk musí
tak trochu stranou.
tříd, tak se návštěvníci rekrutovali převáženě z řad rodičů budoucích
prvňáků.
Myslíme na zvířá
zví átka
Zvířátka má každý rád a my nejsme výjimkou, proto jsme se rozhodli
pomoci myslivcům a sbíráme pro lesní zvěř tvrdý chléb.
Vítali jsme budoucí prvňáč
prv áčky
áčky
Velký den všech holešovských předškoláků nastal v pátek 10. února. Druhý
únorový pátek totiž probíhaly plošně na všech třech místních základních
školách zápisy do prvních tříd.
Každá škola tento důležitý krok všech adeptů školní docházky pojala v jiném
duchu. Na nejmladší základní škole v Holešově, která sídlí na ulici Družby,
si paní učitelky své budoucí žáčky zvaly osobně a zábavnou a hravou formou
zjišťovaly jejich znalosti. Předškoláci se tak se svými pedagožkami v příštím
školním roce mohli seznámit a svou budoucí třídu dokonce prohlédnout.
Naše škola podruhé v tomto
školním roce otevřela
otev ela své brány
veřejnosti
ve ejnosti
První únorovou středu přijala spousta lidí pozvání na Den otevřených dveří
2. Základní školy Holešov. Bylo to v tomto školním roce již podruhé, co
naše škola tuto akci pořádala. A protože bylo právě před zápisy do prvních
9
Na naší 2. ZŠ učitelky prvního stupně spolu s paní družinářkou Ludmilou
Štaudnerovou a několika žáky připravily pro budoucí prvňáky magický les
plný pohádkových bytostí, aby se v prostorách školy cítili dobře. „V
10
současné době je běžná praxe, že mateřinky absolvují několik návštěv na
základních školách, takže děti toto prostředí znají a u zápisu nejsou nesvé,“
vysvětlila naše paní ředitelka Drahomíra Konvalinková
„Děti jsou strašně šikovné a bezprostřední, což mne velmi těší,“ usmála se
učitelka letošních čtvrťáků Vladimíra Sedlářová, která malé adepty školní
docházky zápisem spolu se svými kolegyněmi z prvního stupně provázela.
Nejstarší základní škola v Holešově pořádala jako již tradičně zápis ve
své aule a účastnili se ho všichni učitelé prvního stupně spolu
s vychovatelkami jejich družiny.
Většina dětí se do školy opravdu těšila a my za celou naši malou redakci
přejeme jim i jejich rodičům, aby počáteční nadšení brzy nevyprchalo.
Slavnostní zápis do prvních tříd 10. února se na naší škole skutečně vydařil.
Svědčí o tom i pětadvacet zapsaných adeptů budoucí školní docházky
Čtvrťáci, páťáci i deváťáci, kteří se starali o zábavu dětí, byli úžasní a patří
jim za obstaraný program velký dík. Stejně tak patří i poděkování jejich
třídním učitelkám za vzornou přípravu na tuto akci a výrobu dárečků pro
účastníky zápisu.
11
12
Děti
ti oslavily svá
svátek poezie
Čím je pro lidstvo poezie? Způsobem myšlení, myšlení hlavou i srdcem.
Poezie je permanentní pokus obnovit ztracenou vnitřní harmonii ve světě
plném disharmonie. V jejím silovém poli tají ledovce předsudků a z pouště
všednosti klíčí zázračná vegetace. Básně se píší mimo jiné z vášnivé touhy
vzepřít se každé definitivnosti, protože co je definitivní, je mrtvé. Poezie je
trvalá vzpoura proti všemu, co život mrzačí a ničí. Poezie je – slovy
Halasovými – „krví svobody“. A pořád pro nás zůstává i přes všechny
vymoženosti techniky jedinečnou možností porozumět sám sobě. A skrze
sebe světu.
Divadelní ples opět
op t patřil
pat il
k nejkrásněj
nejkrásn jším
ším
Rýmy a verše patří k literatuře. Literatura patří k životu. Důkazem toho
všeho bylo poetické dopoledne pro děti a mládež Svátek poezie, které
všetulské Středisko volného času TyMy zorganizovalo 13. března ve své
společenské místnosti. Klání, kterého se zúčastnili žáci všech tří
holešovských základních škol, bylo rozděleno podle věku do tří kategorií.
Nás těší, že ve druhé kategorii obsadila naše Sašenka Pešková z 5.A třetí
místo. My mladé recitátorce touto cestou velmi gratulujeme a přeme spousty
dalších úspěchů při reprezentaci naší školy.
13
14
Na plese, který zorganizovaly společnost Castellum, soubor Divadla 6.
května, Technické služby a Tepelné hospodářství, zahrály kapely Showband
a Podjezd.
Rozverný doprovodný program se nesl - jak jinak - v duchu zlatých
šedesátých let, a to se vším všudy. Podle reakcí návštěvníků plesu se prý
všichni bavili náramně. A hodně se líbil i pečlivě připravený program
souboru Divadla 6. května.
Na přiložené fotografii vidíte při vystoupení oblíbenou paní učitelku naší
školy Helenku Jandovou, která je dlouholetou členkou D6K.
Úspěch
Úsp ch naší
naší Miss
šarm jednotlivých dívek, které předvedly nejrůznější společenské šaty.
Program byl velmi pestrý a bohatý. Kromě soutěžních vystoupení děvčat
diváci mohli shlédnout vystoupení break dance mladých tanečníků ze Zlína,
dále orientální břišní tance v podání Jasmíny, irské flétny a také vystoupení
kouzelníka. Úloha poroty byla velmi těžká a zodpovědná. Nakonec se
všichni shodli na pořadí. Dívkou roku 2012 se stala naše Monika Zapletalová
z Holešova, na druhém místě se umístila Lucie Bakalová z Bystřice pod
Hostýnem a na třetím Adéla Janoušková z Kroměříže. Čtvrtou – nepopulární
bramborovou příčku – obsadila rovněž naše žákyně Nikol Fridrichová.
Porota ještě udělila titul Dívka Talent, ten získala Irena Hradilová
z Kroměříže. Diváci rozhodli o udělení titulu Dívka Sympatie. Tento titul
získala naše Nikol.
V sobotu 28. ledna se uskutečnilo v SVČ – TYMY druhé oblastní kolo
celostátní soutěže Dívka roku 2012. Tohoto kola se zúčastnilo sedm dívek ve
věku 13 – 15 let z celého našeho kraje. Děvčata se sjela do TYMY již před
devátou hodinou ranní, aby všechno stihly. Dopoledne pro ně organizátoři
připravili pohybovou průpravu, setkání s vizážistkou a nacvičovaly se
nezbytné krokové variace úvodního i závěrečného ceremoniálu. Během této
doby se měly možnost dívky lépe poznat a seznámit se také s prostředím, kde
se celá soutěž odehrávala. U mnohých také opadly obavy a strach ze
„soupeřek“. Po obědě se dívky setkaly se slečnou Renatou Janečkovou,
finalistkou Miss ČR 1996, která jim předala cenné rady a vyprávěla také o
svých vlastních zážitcích z podobných soutěží. Potom se děvčat ujaly
kosmetičky a kadeřnice, které ale s mladými slečnami mnoho práce neměly.
Upravené a načesané dívky se v 15 hodin setkaly s porotci, kterých bylo
celkem devět.
Pouze před zraky poroty se uskutečnila dvě neveřejná kola – test
všeobecných znalostí a zkouška zručnosti a dovednosti. Po této části
vrcholily přípravy na slavnostní večer. Ten zahájil v 17:00 moderátor Petr
Kolařík. Divákům se všech sedm dívek předvedlo celkem ve čtyřech
soutěžních kolech. A to rozhovor s moderátorem, cvičení aerobik, volná
disciplína a módní přehlídka. Divácky nejzajímavější byla volná disciplína a
závěrečná módní přehlídka. Ve volné disciplíně mohly dívky uplatnit svůj
talent, um a nadání. Diváci mohli shlédnout taneční vystoupení, pěvecká i ta
hudební. V závěrečné módní přehlídce obdivovali diváci i porota vkus a
15
Obě dvě naše žákyně se zúčastnily 17. března v Ostravě - Porubě i castingu
Malého finále Moravy a Slezska v soutěži „Dívka roku 2012“. Porota
vybírala z třiceti dívek dvanáct nejlepších. Monika Zapletalová zabodovala a
objeví se ve finále, které se bude konat 1. dubna. Takže to, co na ní
ohodnotila oblastní porota, ta ostravská jen potvrdila.
16
Jak jsme vítali jaro…
Jaro je snad pro všechny lidi symbolem znovuzrození. Po dlouhých
měsících, kdy bylo nebe ocelově šedé a slunce se objevilo jen jako vzácný
dárek, se konečně obloha rozjasní.
Oteplí se, sníh a led roztají a dokonce i ve městě voní mokrá hlína. Všichni
mohou s úlevou odložit těžké kabáty, tlusté čepice a rukavice…
Všichni držme Monči palce, ať mezi plejádou mladých slečen z celé Moravy
obstojí.
17
Ovšem kolikrát se lidé radují předčasně, když se po několika nádherných
dnech probudí a za oknem opět vidí sníh. Ne nadarmo se říká „březen, za
18
kamna vlezem, duben, ještě tam budem“. A stejně tak se vrtošivost jara
ukazuje i na rčení „aprílové počasí“.
Kdo rád jí, musí si umět
um t ukuchtit
Příroda se opět probouzí k životu, sluníčko začíná pálit a vše po mrzuté
zimě vypadá barevněji. Ovšem nejen přírodní krásy můžeme na jaře
obdivovat. Spousta dětí a spolu s nimi jejich rodiče, učitelé a vychovatelé
ve školách a školních družinách si příchod jara zpříjemňují všelijakým
jarním tvořením. A ne jinak tomu bylo u nás ve škole.
„Dobrou chuť“ - fráze, kterou si mladí kuchtíci popřejí po dobře vykonané
práci, aby každý týden ochutnali to, co si vlastnoručně podle receptů
připravili. A o kom je řeč? No přece o členech kulinářského kroužku, kteří
týden co týden svými výtvory provoní školu.
Třída 3.A spolu s paní učitelkou Helenou Jandovou přivítala jaro pestrou
výzdobou nástěnek ve své třídě. A vy se pokochejte naší fotogalerií.
Ve čtvrté třídě pro změnu zase jarně experimentovali s osením. Na naší
škole zkrátka víme, jak jaro přivítat!
Děti se učí vařit, péct, připravovat teplé i studené pokrmy. Paní učitelka
Hana Hlobilová vždycky suroviny nakoupí a oni už sami strouhají, krájí,
míchají,… Z jejich úsilí pak vznikne něco moc dobrého, co dají ochutnat
paní ředitelce i všem ostatním, kteří ještě v odpoledních hodinách tráví čas
za zdmi naší školičky.
Plaveme si, ani nevíme jak…
Tak jako každoročně i letos žáci prvního stupně spolu se šestým ročníkem
absolvovali výuku plavání v holešovském Sportcentru. Výuka v plavecké
škole probíhala hrou s použitím velkého množství plaveckých pomůcek. Děti
se na plavání těšily, některé zlepšily svoje dosavadní dovednosti, jiné se
poprvé ponořily do vody v krytém bazénu, nebo uplavaly své první metry.
Za snahu na závěr dostali všichni mokré vysvědčení.
O tom, že vařit a jíst je „fajn“, svědčí velký počet přihlášených nadšených
kuchařů z řad žáků třídy 6.A.
Holky zabojovaly na olympiádě
olympiád
Olympiáda v českém jazyce je předmětová soutěž z českého jazyka pro žáky
základních a středních škol, jejímž cílem je umožnit talentovaným žákům
porovnat úroveň vlastního jazykového a slohového projevu s ostatními a
získat tím motivaci k dalšímu odbornému růstu. Účast v soutěži je
dobrovolná. Zadané úkoly řeší soutěžící samostatně pod dohledem pedagoga
v časovém rozpětí - gramatika do 60 minut, sloh do 60 minut. Utajení textů
úloh je nezbytnou podmínkou regulérnosti soutěže. Úkoly jsou řešeny
anonymně, tj. pod přiděleným číslem.
A za rok zase pokračujeme!!!
Na odborném zajištění této olympiády se podílí Ústav pro jazyk český
19
20
Akademie věd ČR. Olympiáda z českého jazyka je jednotná pro celé území
České republiky a pořádá se každoročně. V tomto školním roce proběhl již
osmatřicátý ročník.
navíc spoustu legrace. Takže, co chtít víc, že?
Ve čtvrtek 22. března se v Kroměříži konalo okresní kolo Olympiády v
českém jazyce. Naši školu reprezentovaly dvě žákyně 9. ročníku - Maruška
Viktorinová a Verča Schmolzová. Do krajského kola sice naše holky
nepostoupily, nicméně obsadily velmi pěkná přední místa – Maruška 7.
příčku a Veronika 9. pozici. Děvčatům patří velká gratulace a paní učitelce
Lucii Dvorníkové poděkování za vzornou přípravu.
Lyžák byl super!
A je více než jasné, že s chutí pojedeme na lyžák i příští rok!
Že byl náš lyžařský výcvik super, o tom není pochyb. Beze zbytku o tom
svědčí i přiložené fotografie.
Anketa s deváťá
devá áky
Zatímco v minulém čísle jsme se ptali na názory našich spolužáků, kteří
na 2. Základní školu Holešov dochází již od své první třídy, dnes přišli
na paškál ti, kteří zde chodí až od vyšších ročníků. Takže, co ti dala a co
ti vzala léta strávená za zdmi naší školičky?
Zdeňka
Zde ka Doleželov
Dole elová
dy): „Škola mi dala spoustu kamarádů,
elová (od 5. tříídy)
ale vzala také spoustu času.“
Nikola Mullerová (od
(od 8. tříídy)
dy): Dvě léta strávená za zdmi této školy
mi dala hlavně kamarády.“
Hana Sedláčkov
Sedlá ková
ková (od 7. tříídy)
dy): „Neměla bych se s tím chlubit, ale
je to první, co mne napadne. Takže 2. ZŠ mi dala pětku z fyziky. Tím pádem
mne to donutilo zabrat a prospěch si zlepšit.“
Simona Gelatková (od
(od 4. tříídy)
dy): „Škola mi dala kamarády,
zkušenosti a občas nějaké znalosti ☺.“
Adéla Chlapíková (od
(od půlky
p lky 5. tříídy)
dy): „Hlavně zážitky.“
Pod vedením pana učitele Rudolfa Fuksy a učitelek Soni Tomčíkové a Lucie
Dvorníkové jsme všichni zvládli techniku ježdění na snowboardu a užili si
21
David Kováč
Ková (od 5. tříídy)
dy): „Zjištění: vím, že nic nevím.“
22
Jakub Nevláčil
Nevlá il (od
(od 5. tříídy)
dy): „Beru věci, tak jak jsou.“
Velikonočn
Velikonoční
ční anketa
Marcel Svačina
Sva ina (od
(od 5. tříídy)
dy): „Škola si vzala pět let mého života.“
Co si představíš, když se řekne slovo Velikonoce?
Anketa s prvňá
prv áčky
Katka Bartošková, 5.A: „V tu dobu se všechno rodí, takže když se
řeknou Velikonoce, tak si vybavím mláďátka.“
Už téměř celé třičtvrtěletí jste školáci, takže jak se vám líbí ve škole?
Katka Šimčí
Šim íková
ková, 5.A: „Jaro, teplo a krásné velikonoční dekorace.“
Adam Hlobil: „Mně se ve škole velmi líbí.“
Milan Vrla, 5. A: „Vajíčka.“
Jakub Batoušek: „Super! Lepší než školka!“
Michal Malošík, 7.A: „Prázdniny!!!“
Gábinka Solařov
Sola ová
ová: „Ve škole se mi moc líbí. Máme strašně hodnou
paní učitelku, kterou mám moc ráda. Ale z matematiky bych občas chtěla mít
pana učitele Fuksu, protože je s ním ohromná legrace“
Sabina Podolová, 5.A: „Jelita na zadnici.“
Jakub Batoušek, 1.A: „Volno a šibačka.“
Nela Kadlubcová: „Máme tu nejhodnější paní učitelku, takže ve škole
je to bezva.“
Denisa Novotná, 4.A: „Zdobení vajíček a pomlázka.“
Liduška
Liduška Bílková: „Líbilo se mi předávání vysvědčení.“
Alžb
ta Chudá
Al běta
Chudárková
rková, 5.A: „Kraslice a různé jarní dekorace.“
Elenka Nevřalová:
Nev alová: „Nejvíc se mi libí naše paní učitelka, je moc
hodná.“
Simona Solařov
Sola ová
ová, 4.A: „Barevná vajíčka.“
Pavel Dlabaja, 7.A: „Sladkosti.“
Jakub Šváb: „V prvním pololetí byla naše paní učitelka méně přísnější,
než je teď, to se mi moc líbilo. Teď už je na nás přísnější, protože jsme velcí
školáci. Ale pořád ji mám strašně rád a ve škole se mi moc líbí.“
Eva Conevová, 7.A: „Šest dní volna a pěkné počasí - tedy většinou.“
Radek Adamík: „Strašně se mi líbí cvičení v písance a naše paní
učitelka.“
David Dubický, 3.A: „Zajíčka s tatarem, který má košík s vajíčkem.“
Martin Zapletal: „Nejvíc se mi líbil ten den, jak jsme dostávali
vysvědčení. To bylo super!“
Venda
Venda Veselá: „Ve škole se mi musí líbit, protože máme tu nejlepší paní
učitelku na světě!“
Katka Nedbalová: „Mám tu spoustu kamarádů a hodnou paní učitelku,
takže se mi ve škole moc líbí.
23
Daniel Horák, 3.A: „Namalovaná vajíčka a pomlázka.“
Ondřej
Ond ej Pospíšil, 3.A: „Všichni jsou veselí.“
Tomáš Čern
erní
ek, 3.A: „Rozdávají se vajíčka a mlsky a všude je
erníček,
veselo“
Eva Janotová, 6.A: „Slovo Velikonoce ve mně vzbuzuje pomyšlení na
vajíčka, sladkosti a hlavně jaro.“
Jitka Nedbalová, učitelka:
u itelka: „Umývání oken.“
24
Terezie Kadlubcová, 8.A: „To, že musím brzy vstávat.“
Miriam Pavelcová, 8.A: „Hlavně to, že si ještě několik dní po
velikonočních svátcích nemůžu sednout na zadek.“
Tamara Košatová, učitelka:
u itelka: „Úklid.“
Sranda stránka aneb vtípky o
všem možném (tentokrát
(tentokrát ale hlavně
hlavn
o škole a Velikonocí
Velikonocích)
ch)
Sabina Olšáková, 8.A: „Vajíčka, a že nechci nikomu otevírat dveře.“
Adrian Mareček,
Mare ek, 8.A: „Tatar a šibačka.“
Katka Čunkov
unková
unková, 6.A: „Pomlázka a jaro.“
Diana Mariánková, 6.A: „Kluci chodí na šibačku a holky se před
nimi schovávají. Také si vybavím velikonoční mazanec.“
Daniela Navrátilová, 2.A: „Zajíček a vajíčka.“
Saša Šatalin, 2.A: „Zdobená vajíčka.“
Augustín Králík, 8.A: „Jaro a vajíčka.“
Pepíček přijde ze školy a ptá se: „Mami, nejsou dneska náhodou
Velikonoce?”
„Ne, ty budou až za dva týdny. Proč se ptáš?”
„No, že jsem si vykoledoval pětku...”
Na dveře zvoní chlapci s ručním šlehačem: „Dobrý den, my jdeme
vyšlehat Janu!”
„Tak co sis letos o Velikonocích vykoledoval, Filípku?” zajímá se
babička.
Vnouček na to: „Pořádnej průšvih.”
O Velikonocích u Doležalových: „Rychle, pojď se podívat, mámo. Je tu
synek toho zazobaného podnikatele z vedlejšího vchodu. Má s sebou
samošlehací pomlázku a venku náklaďák s kontejnerem a velkou rukou
na nadílku!”
Stará babička se vykloní z okna a křičí na hochy před domem: „Hoši,
mně už sluch moc neslouží. To se tak řehtáte nějakému fóru, nebo s
sebou máte řehtačky?”
25
26
Jsou velikonoce a paní učitelka má narozeniny. Děti ji dávají dárečky.
Anička: „Paní učitelko, tady máte ode mne obrázek.“
Učitelka: „To jsem já, viď? Děkuji.“
Petr: „Já vám dávám kytičku, je z maminčiny zahrádky.“
Učitelka: „Ta je ale krásná, moc děkuji.“
A je na řadě Pepíček, který dá paní učitelce krabici.
Učitelka: „Pepíčku, proč je ta krabice od krve?“
Pepíček: „No, já jsem vám natrhal kočičky.“
Něco
co pro chytré
chytré hlavič
hlavičky
Paní učitelka vybírá domácí úkoly a zastaví se u Anety: „Anetko, to jsi
psala ty?" ,,Ne, táta." ,,A proč?" ptá se paní učitelka. ,,Protože
maminka neměla čas."
Přiběhne Jirka k benzínové pumpě a povídá: „Deset litrů benzínu, ale
honem!" ,,Hoří, snad?" ,,Jo hoří," říká Jirka, ,,hoří škola, ale dohasíná,
potvůrka!"
Učitel přerušil svůj výklad a povídá: "Kluci, kdybyste se tam vzadu
bavili o fotbale o něco méně hlučně, a kdyby si holky uprostřed řešily
křížovky klidněji, mohli by ti v prvních lavicích v klidu spát."
Volající: "Dobrý den, omluvte, prosím, dnes Honzu z výuky. Je trochu
nachlazený." "A kdo volá?" "Můj táta."
Paní učitelka se ptá při matematice Pepíčka: "Když ti dá maminka
jednu žvýkačku a tatínek dvě, co budeš mít?" "Prosím, svěží dech."
27
28
Music is my life
Hip Hop (Rap): Eminem, Rytmus, Jay-Z, 50cent, Kayne West,…
R’n’B: Rihanna, Whitney Huston, Stevie Wonder,…
Rock:
Muziku dnes poslouchá každý, ať už je to jakýkoliv žánr. Patří do našeho
života už od pravěku, kde vznikla. Každý poslouchá jiný styl hudby a na tom
někdy závisí i naše chování nebo styl oblékání. No uznejte, už jste viděli
rockera oblečeného jako hip hopera? Já tedy ne. Existuje však mnoho
různých stylů hudby. Například Hip Hop, Rock, Metal, R’n‘B, Punk, Disko,
Pop atd.
Ptala jsem se třídy 9.A a pak z každé třídy 2. stupně jedné dívky a jednoho
chlapce „Jaký styl tě bere?“ Celkem tedy hlasovalo 32 žáků a takové jsou
výsledky:
Evanescence, Green Day, Kabát, Gunsn‘ Roses, My Chamical
Romance, Nickelback,…
Disko:
Pop:
Michal David, LMFAO, David Guetta, Flotida, Tio Cruz,…
ABBA, Michael Jackson, Madonna, Britney Spearse, One Direction,
Lady Gaga, Katy Perry,…
Punk:
Punk: Billy Talent, Conflict, Crass, Bad Religion,…
Hardstyle:
Metal
Hip Hop (Rap)
R’n’B
Rock
Disko
Pop
Punk
Hadstyle
Screamo
9,5% (3 hlasy)
28% (9 hlasů)
0% (0 hlasů)
22% (7 hlasů)
19% (6 hlasů)
12,5% (4 hlasy)
3% (1 hlas)
3% (1 hlas)
3% (1 hlas)
Psyko Punkz, Coone, Ran-D, Da Tweekaz, D-Block, S-Te-
Fan, …
Screamo:
Black Veil Brides, Asking Alexandria, Escape the Fate,
Bulet For My Valentine, …
Žánrová móda
Lidé, kteří poslouchají všechno, si mohou nosit cokoliv, co se jim líbí. Ale ti,
co jsou svým žánrem „posedlí“, dodržují módu svého žánru. A tady je pár
z nich.
Příklady
Příklady skupin, zpěváků nebo zpěvaček
Metal:
Slipknot, Nightwish, Linkin Park, KoЯn, Lordi, Epica, HIM,
Avenged Sevenfold,…
29
30
Rockeři se vyžívají v kůži a kožence. Nosí kožené bundy, kalhoty, rukavice
a náramky. Také nosívají občas nějaký ten prsten. Trika bývají často
s potiskem lebky nebo nějakého rebelského znaku. Boty nosí buďto vysoké
nebo normální kecky. Na kalhotách často nosí pověšené řetězy. Vlasy
rockerů jsou dlouhé, aby se s nimi mohlo házet do rytmu hudby. Hodně
rockerů má rovněž různá tetování.
Školní zpravodaj
2. ZŠ Holešov
Hip hopeři nosí hlavně volné oblečení. Oblékají si hodně volné a spadlé
kalhoty. K tomu nosí dlouhá a samozřejmě volná trika. Na hlavě mají čepici
s kšiltem dozadu. Ale to jen někteří. K volným věcem také patří dlouhé
mikiny. Na nohou nosí skejtové boty. A jako doplňky dlouhé zlaté řetězy,
které mají na krku.
Naše motto:
Celou hudební „trojstranu“ připravila Dominika Brodová
31
Škola ještě nikoho nezabila, ale proč to riskovat!
Redakčn
Redak ní tým:
Celá 9.A
32