Průvodce ke stažení zde - Biskupské gymnázium Varnsdorf

Průvodce ke stažení zde - Biskupské gymnázium Varnsdorf

BISKUPSKÉGYMNÁZIUMVARNSDORF
STRUČNÝPRŮVODCEKZADÁVÁNÍSAMOSTATNÝCHPRACÍŽÁKŮM
(NÁVRHPŘEDMĚTOVÉKOMISEČESKÝJAZYK,PROJEDNÁNOSPKIVT,SCHVÁLENOVEDENÍMŠKOLY)
1. POJMENOVÁNÍADRUHZADÁVANÉPRÁCE
a) PÍSEMNÁPRÁCE
- nejobecnějšíformazadanépráce,jejímžcílemje,abyžákpísemnouformouzpracoval
zadanéúkoly/otázky/cvičení,nebopojednalozadanémtématuformouslohového
útvarupopis/výklad/vypravování/výpiskyaabysitakupevnil,ujasnilaosvojil
požadovanédovednostiaznalosti–požadavkynaobsaharozsahprácebyměly
odpovídatučivuadovednostemdanéhoročníku(atonejenvdanémpředmětu,ale
předevšímvčeskémjazyceaIVT)
- pisatelvycházípředevšímzvlastníchvědomostíazkušeností,případnězpoznámek
výkladuzhodin
- vtomtodruhuprácenenívhodnépracovatsevkládánímobrázkůzinternetu(důvod:
správnácitacezdroje)–jevšakmožnévkládatvlastnífotografienebokreslit
- pokudsepracujesučebnicínebointernetem,uvádísezdrojnakoncipráce(vetvaru,
jakýpožadujenorma)
- prácebymělamítsamostatnoutitulnístranusnásledujícímiúdaji(škola,témapráce
–nadpis,písemnáprácez…,jméno,třída,datum)
- najednotlivýchstranáchprácejedoporučenoupracíodevzdávanýchvtištěnénebo
elektronicképodoběvzáhlavíznovuuvéstnázevavzápatíjménožáka,tříduadatum
- vhodnéod2.pololetíprimyprovšechnyročníky
b) SAMOSTATNÁPRÁCE-POLOLETNÍPRÁCE
- náročnějšíformapráce,obvyklezpracovávajícíjednotémavevětšímrozsahu,než
byloprobíránoveškole,kterápředpokládáprácisexternímizdroji,kterévšakužžák
musíumětsprávněcitovat
- slohovouformoubývávýklad,rozbor,referát,recenze,výtah,úvaha,esejapod.-
požadavky,obsaharozsahprácebymělyodpovídatučivuadovednostemdaného
ročníku(atonejenvdanémpředmětu,alepředevšímvčeskémjazyceaIVT)¨
- pisatelvycházízinformacízískanýchveškoleasamostatněpracujesdostupnými
zdroji–doporučujemetrvatnatom,abyalespoňjedenzdrojbylodbornáliteratura
–tištěná,nikoliinternet
- žákmusíbýtřádněpoučen,žecelýpřevzatýtextjecitace(dávásedouvozovek)aje
třebakněmuuvádětzdrojzpůsobem,jakýpožadujenorma
- citovanépasážeoznačížáknakoncihornímindexem1–apodpříslušnýmčíslem
uvedezdroj(žácinižšíhostupněnakoncipráce,odkvintyvpoznámkáchpodčarou)
- uvloženýchobrázkůuvádětzdrojpodobrázek
- prácebymělamítsamostatnoutitulnístranusnásledujícímiúdaji(škola,témapráce
–nadpis,písemnáprácez…,jméno,třída,datum)
- najednotlivýchstranáchprácejedoporučenoupracíodevzdávanýchvtištěnénebo
elektronicképodoběvzáhlavíznovuuvéstnázevavzápatíjménožáka,tříduadatum
- vhodnéodtercie
c) SEMINÁRNÍPRÁCE-ROČNÍKOVÁPRÁCE
- definovanáformaodbornéhotextu,vnížstudentvysoké,nebonejvyššíchročníků
středníškolyprokazujeschopnostsamostatnéprácesodbornouliteraturou,přehled
ourčitéproblematiceaschopnostjejíhojazykovéhozpracování,schopnostnahlížet
problematikuvpříčináchadůsledcích,polemizovatapodpořitsvézávěrypádnými
argumenty
- prácesezdrojizpůsobem,jakýpožadujenorma,jesamozřejmostí–většinutextu
formulujestudentsám,případněparafrázujeodbornýtext,citaceužívá
vopodstatněnýchpřípadech–používáhorníindexapoznámkypodčarou
- formálníúpravaseminárnípráce:titulnístránka(škola,předmět,téma,jméno
autorapráce,jménovedoucíhopráce,třídaarokzpracování),rozsahnejméně10
strantextu,částiařazení(titulnístrana,obsah,seznampoužitýchzkratekasymbolů
vlastnípráce,soupisbibliografickýchcitací–zdrojů,seznampříloh,přílohy)
- vhodnépouzeproseptimuaoktávu(volitelnésemináře)
- ROČNÍKOVÉPRÁCIjevěnovánsamostatnýmanuál(www.bgv.cz)
d) PREZENTACE
- formaurčená
a) jakopodporamluvenéhoprojevu–výkladu,referátu,recenze,diskuse
b) samostatnýobrazovýneboheslovitýnekomentovanýdoprovodnějaké
akce/činnosti
- neplnítedysamaosoběfunkciucelenépráce(ačkolisesnítakčastopracuje–není
tosprávně)
- můženahrazovatvýpiskynebovýtah(shrnujetedyurčitétémavheslechnebovelmi
stručnýchvětách)
- převažujeobrazovýmateriál(foto,grafy,mapy…)
- zdrojecitujemeobvyklepřímovdolníčástikaždéholistunebopodobrázkem–
uvádímevzávorce(naposlednímlistěpakjesouhrnvšechcitovanýchzdrojů)
- vhodnéodtercie(podohoděsučiteliIVTvedruhémpololetísekundy)
2. SLOHOVÉÚTVARYPODLEROČNÍKŮ
PRIMA–zpráva,oznámení,dopis,jednoduchévypravování,jednoduchýpopis
SEKUNDA–výpisky,výtahcharakteristika,žádost,jednoduchýživotopis,referát
TERCIE–líčení,charakteristikaliterárnípostavy,výklad,popisuměleckéhodíla
KVARTA–úvaha,proslov,diskuse,fejeton-rozeznávání
KVINTA–úřednídopis,publicistickýčlánek,interview,složitějšípopisavypravování
SEXTA–složitějšívýklad,pokročiláúvaha,reportáž,komentář,odbornýreferát
SEPTIMA–recenze,životopis–různéformy,fejeton,polemika
OKTÁVA–esej,uměleckélíčení,odbornýčlánek,zvláštníútvaryadministrativního,
odbornéhoapublicistickéhostylu