SŠSE očima žáků
Transkript
SŠSE očima žáků
SŠSE očima žáků (slohové práce MZ3B) Úspěch školy spočívá v uplatnění absolventů Když paní ředitelku potkáváme na chodbě, většinou je v poklusu a něco zařizuje. I přesto nám mile odpovídá na pozdravy a ochotně se zastaví, chceme-li s ní něco řešit. Názor žáků je pro ni důležitý, a tak se jí svěřujeme s našimi problémy či přáními. Málokdo z nás však přemýšlí o tom, s jakými pracovními starostmi se setkává ona a co ji ve škole trápí. Chtěli jsme to trochu napravit, proto jsme ji požádali o krátký rozhovor na toto téma.Titulek popisující obrázek nebo grafiku Jak a kdy jste se dostala do funkce ředitelky školy? Bylo to přesně 15. října 2003. Předtím jsem zde působila jako externí učitelka odborných předmětů. Když naši školu chtěli sloučit s jinou školou, tak jsme se pustili do urputného boje s úřady. Nakonec to dopadlo tak, že nám zůstala naše škola a já jsem se stala ředitelkou, i když jsem původně o této funkci vůbec neuvažovala. Co považujete na své práci za nejnáročnější? Kupodivu to není boj s žáky, protože ten k pedagogické práci patří a my ho musíme očekávat. Nejhorší je boj s úřady, což bylo pro mě po nástupu do funkce velké a nemilé překvapení. Takže vám kontakt s úřady zabírá hodně času? To určitě ano, jde o shánění peněz, vyřizování papírových záležitostí nebo různých povolení. Funkce ředitelky školy není už funkce pedagogická. Vyučuji jen tři hodiny týdně, jinak se o školu starám hlavně po manažerské stránce. A nestýská se vám po samotném učení? Ano, stýská. Do výuky si chodím vlastně odpočinout. Učím jen tři hodiny v pondělí ráno od sedmi, protože to na úřadech ještě nejsou, tak nemusím mít strach, že bych někam musela běžet, a hodiny by tudíž odpadly. Když učím, je to vždycky takové zadostiučinění. Potřebuji mít dobrý pocit, že nějakou odbornost předávám dál. Jaký je váš největší pracovní úspěch jako ředitelky? Jednoznačně to, když vidím, že naši absolventi mají uplatnění a že jsme je pro jejich práci dobře připravili. Úspěchem je to, že jsme školu zmodernizovali a vybudovali Centrum celoživotního vzdělávání, že konečně máme hřiště, novou kotelnu i střechu, ale tu největší radost mám z našich bývalých žáků, kteří nám přijdou říct, že se jim pracovně daří a že na tom máme zásluhu i my. Co vás teď momentálně nejvíc zaměstnává? Moje energie už asi rok a půl směřuje k akreditaci vyšší odborné školy a s radostí musím říci, že právě v těchto dnech jsme onu akreditaci získali. Podle toho, co víme o vašem pracovním vytížení, se vás chceme zeptat, zda si nosíte práci i domů? Každý den. I o víkendu? Nejen o víkendu, třeba i o prázdninách, které jsem už několik let neměla. Na úpravy a přestavby, které se snažíme dělat v létě, aby nenarušovaly školní rok, musím a chci dohlížet. Nastala situace, že byste post ředitelky školy vyměnila za méně náročnou práci? Mnohokrát. Někdy mám pocit, že bych snad radši jezdila s autobusem nebo prodávala v bufetu. Není to ale ve chvílích, kdy jsem byla pracovně přetížená a unavená, ale když bojuji s nějakou strašnou marností. Které ze svých vlastností považujete pro svou práci za nezbytné? Myslím, že těch vlastností je celá řada, ale nejdůležitější je asi urputnost. Nemám ráda prohraný boj. Co vás dokáže rozveselit nebo potěšit? Někdy mi stačí jen to, že se za tmy konečně dostanu domů. Ondřej Jukl a Lukáš Svoboda O ČEM SE MLUVÍ Přestavba šaten Přestavba šaten byla zahájena přibližně na konci září tohoto roku a je financována ze školního fondu rozvoje majetku. Předělávají se celé prostory šaten a mění se i systém převlékání a přezouvání: žák nebude mít svou skříňku, ale bude využívat tzv. skupinové klece. Podle ředitelky školy by tato změna měla přinést řadu výhod. “Škola znatelně ušetří na opravách zdemolovaných skříněk a sníží se i počet nepřezutých žáků,” vysvětlila Ing. Marcela Davídková Antošová, CSc. Na nové šatny se můžeme těšit v prosinci. Tomáš Tregner Nová jídelna V současné době probíhá rekonstrukce jídelny. První práce začaly 27. října 2008 a měly být dokončeny 10. prosince letošního roku. Obědy se v novém prostředí začnou vydávat po Novém roce. Přestavba je financována z prostředků zřizovatele školy, tedy Magistrátu hlavního města Prahy. “Rekonstrukce byla nutná, protože jídelna sloužila již třicet let a v původním stavu nevyhovovala normám Evropské unie,” sdělila Ing. Marcela Davídková Antošová a dodala, že nás možná čeká i nový dodavatel obědů. Petr Slavík Změny v přijímání žáků Příjímání žáků na střední školy projde mnoha změnami, které v nás vyvolávají otázku, zda se nejedná ve všech ohledech jen o změny k horšímu. Pojďme se na to podívat podrobně. Od 1.1.2009 si mohou žáci 9. tříd v prvním kole podat tři přihlášky. Oproti dřívějšku, kdy je hromadně odesílaly základní školy, si je budou muset žáci na střední školy donést sami nebo je tam zaslat poštou. Na základních školách dostanou jeden tzv. „zápisový lístek“, který slouží k definitivnímu rozhodnutí. Do pěti pracovních dnů od obdržení rozhodnutí o přijetí musí žáci odevzdat zápisový lístek na střední školu, pro kterou se rozhodli. Problémem je, že žáci mají možnost si výběr rozmyslet a zápisový lístek vzít zpět a dát ho na jinou školu. Takže skutečný počet nastupujících žáků může být řediteli střední školy znám opravdu až 1. září. Další komplikací je to, že střední škola dostane mnohem více přihlášek, než kolik je její možná kapacita školy, musí tedy zpřísnit kritéria pro přijetí. Ale kolik z přijatých žáků nakonec nastoupí, tak to pozná podle toho, kolik bude mít zápisových lístků 1. září. Další neopomenutelnou změnou je i to, že školy budou více finančně zatíženy, protože se rozhodnutí o přijetí bude zasílat poštou na dodejku. Z výše vylíčených změn je zřejmé, že novinky v přijímání žáků jsou komplikacemi jak pro žáky, tak pro školu. Můžeme si však nad nimi jen společně povzdechnout a doufat, že po překonání těchto překážek bude následovat hladké a zdárně ukončené studium. Marek Rygel Otazníky kolem nové maturity Státní maturita se po několika letech oddalování stane realitou. Těžko usuzovat, jak se osvědčí, ale již teď je pro žáky důležité se jí zabývat. Na základní informace jsme se zeptali Mgr. Slavěny Jírovcové, která na naší škole učí anglický jazyk a o státní maturitu se zajímá nejen s ohledem na svůj předmět. V čem bude nová maturita jiná? Všichni musí absolvovat povinnou zkoušku z českého jazyka a v roce 2010 a 2011 si maturanti dále musí vybrat mezi matematikou a cizím jazykem. Tento společný základ platí pro všechny střední školy v České republice bez ohledu na typ školy či obor. V čem bude náročnější pro studenta a v čem pro učitele? Nová státní maturita je písemná, na jednotlivé části je dán časový limit a jsou stanoveny termíny konání. Česky jazyk a matematiku lze přirovnat k formě tzv. SCIO testu. Zkouška z cizího jazyka je podobná mezinárodním certifikátům, např. v angličtině je to v základní úrovni PET a ve vyšší úrovni FCE. Odkdy bude nová maturita platit? První státní maturita nás čeká ve školním roce 2009/2010, takže se dotkne letošních třetích ročníků a prvního ročníku denní nástavby. Jak bude státní maturita náročná? Žáci si mohou vybrat ze dvou úrovní obtížnosti: základní a vyšší. Pro každý předmět si mohou zvolit jinou úroveň. Všem, které státní maturita čeká, doporučuji stránky www.novamaturita.cz, kde najdou veškeré informace ohledně termínů, požadavků a také ukázky testů. Karel Danko Co si o své škole myslí žáci 1. Čeho si na naší škole ceníte? 2. Který učitel je váš oblíbený a proč? Štefan Briežnik,18 let, MZ2A Lukáš Blahna, 20 let, DN2 1. Určitě moderního vybavení v nových učebnách, které jiné školy asi nemají. 1. Cením si toho, že se neučíme jen ve škole, ale že navštěvujeme přednášky nebo jdeme za kulturou. 2. Vážím se všech našich učitelů. Je to spíš tak, že mám více a méně oblíbené předměty, než aby se to týkalo učitelů. 2. Je fajn, když nám učitelé říkají věci z praxe. Kromě odborných předmětů se to týká i angličtiny, kde nám slečna Mgr. Jírovcová vypráví o životě v Americe. Filip Magrla, 19 let, ME4B Karolína Blovská, 20 let, DN1 1. Modernizace, která neustále postupuje dál. Ta je pro kvalitní a příjemnou výuku důležitá. 1. Cením si toho, že má naše škola v porovnání s ostatními úroveň a ve všech ohledech myslí na své žáky. 2. Moc si vážím odborných znalostí Ing. Vičana, jehož hodiny považuji za velký přínos pro své budoucí uplatnění. 2. Mám oblíbené všechny učitele a moc se těším na příští rok, až nás bude učit paní ředitelka. KULTURNÍ RUBRIKA Novodobý Don Juan Na začátku listopadu se v Divadle v Dlouhé uskutečnil první ročník divadelní přehlídky pro teenagery – Festival 13+, na který jsme vyrazili s paní učitelkou Vočkovou. Byli jsme rádi, že festivalový program zohledňoval vkus mladého publika a těšili jsme se na zmodernizovaného Dona Juana. Věděli jsme, že ho původně napsal Molière a byli jsme zvědaví, jak ho předělal současný britský dramatik Patrick Marber. Modernizace spočívala v převádění původních výstupů do dnešní doby. Současný Juan byl i nadále nelítostným svůdcem žen, ale k jeho tradičním neřestem se v prostředí pověstné londýnské čtvrti přidali i další – třeba alkohol a drogy. Nejdůvtipnější proměny se dočkala Elvíra. Paní učitelka nám po představení řekla, že v původním Molièrově textu je zbožnou klášterní dívkou, kterou si Juan vezme jenom proto, aby ji svedl. Dnešní světice však vypadají jinak, a tak Marber udělal z Elvíry uvědomělou humanitární pracovnici OSN, která denně daruje krev, třídí odpad a kupuje bio výrobky. Přestavení se nám líbilo, protože jsme se jednotlivým vtipům a narážkám na dnešní dobu zasmáli. Také už všichni víme, co to znamená, když se o někom řekne, že je Don Juan. Při následné diskusi v hodině českého jazyka jsme si uvědomili, že v inscenaci bylo hodně vulgárních slov. Společně jsem přemýšleli o tom, zda je to jediný způsob, jak starý příběh zmodernizovat. Nakonec jsme se shodli na tom, že pokud se dnešní doba vyznačuje vulgaritou, pak je pouze na nás, zda s tím chceme něco dělat a nebo jestli se s tím hodláme smířit. Jindřich Malý Pozvánka na maturitní ples V roce 2004 jsme obnovili tradici konání maturitního plesu. Ten letošní se uskuteční v pondělí 26. ledna 2009 od 19.00 v Lucerně. Organizujeme ho ve spolupráci se Střední průmyslovou školou oděvní, jejíž žáci a zejména žákyně představí své práce na módní přehlídce, která je příjemným zpestřením obvyklé plesové zábavy. Hlavní událostí večera však zůstává šerpování maturantů, po kterém následuje tanec s rodiči a pedagogy. Doufejme, že žáci bez klopýtnutí proplují jak tanečním parketem, tak i maturitní zkouškou, jejíž předzvěstí ples je. Pavlína Vočková Za kulturou stolování na Jemništi Škálu kulturních akcí, mezi které patří kino, divadlo, naučné vycházky a literární exkurze, jsme letos poprvé rozšířili o lekce slušného chování a stolování na zámku Jemniště. Součástí akce je i prohlídka zámku, po které následuje přednáška během tříchodového menu. Jako první sem zavítaly třídy ME1A a DN1, které se z výletu vracely spokojené, i když je nejprve překvapily dopravní komplikace a také první mrazíky. Pavlína Vočková SŠSE očima žáků • zdarma • autoři článků a grafické zpracování žáci MZ3B a Pavlína Vočková • časopis vznikl v rámci hodin českého jazyka a vyjadřuje svobodné názory žáků - redaktorů • vydání časopisu schválilo vedení školy •