květen 2013 - Domů - i

ČEKAJÍ NÁS PRÁZDNINY...
Ať budete pod stanem, na chatě, u babičky, v lese,
u moře, na kole, kdekoli… Všude se mějte báječně...
Kresby - obrázky ţáků první třídy...
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Bilanční úvodník...
Váţení čtenáři naší „klíčenky“, milí rodiče, ţáci,
spolupracovníci,
jak nám připomněly ilustrace ţáků první třídy na úvodní straně tohoto předprázdninového vydání „klíčenky“,
další školní rok se blíţí ke konci a prázdniny jiţ nezadrţitelně klepou na dveře. Všichni se jistě těšíme na
toto období dovolených, kdy budeme mít příleţitost
odpočinout si a zregenerovat síly. Mimochodem, plány prvňáčků na prázdniny si můţeme přečíst na stránce následující… Jsou milá, stejně jako naši stále ještě
nejmenší ţáci základní školy…
Na konci jiţ třetího školního roku ZŠ Open Gate se
nabízí krátce se zamyslet, chvíli bilancovat. Po prolistování „klíčenkami“ tohoto školního roku mi připadá aţ
neskutečné, kolik se toho za tuto dobu událo: pravidelné měsíční Morning Oasis Assembly, měsíční Filmové kluby, Klíče k branám (Holešov, koncerty v
Obecním domě, divadelní představení v Národním a
Stavovském divadle, výlet na Karlštejn), orientační
běh, In-line bruslení, různé individuální třídní výlety a
akce (BIO Jarmark, IQ park, hudební a výtvarné dílny,
zámek Loučeň, přespávání ve škole, spolupráce se
studenty gymnázia), třídní vyučovací projekty (ve 3.
třídě přírodou s profesorem Pajdánkem, u čtvrťáků
cesta časem s Juniperem a u páťáků na cestě kolem
světa s Antoinem a další krátkodobější projekty),
skvělé akce naší druţiny nejen na námořnickém projektu (dětem se ani nechce z druţiny domů), setkání
se zajímavými osobnostmi (vnučka Gutha - Jarkovského pí Seidlová - Guth, paní spisovatelka Březinová, v rámci promítání filmu Nickyho rodina a akce našich studentů gymnázia pan reţisér Mináč, pan spisovatel Kratochvíl, paní zástupkyně ombudsmana, studenti z Indie, z Ruska), Halloween, nádherné předvánoční období spojené s adventními oázami, návštěvou Mikuláše, vánoční večeří a jedinečným vystoupením v nové hale školy v čele s tradičním Hej, mistře...
ţáků čtvrté třídy, karneval, vítání občánků, dovádění
ve sněhu, téma voleb prezidenta, které se dotklo také
našich tříd, velikonoční dílny, Noc s Andersenem, konání velkého mnoţství krouţků, škola v přírodě, divadelní festival, oborové prezentace, charitativní aktivity
v rámci OGAC (program našich ţáků pro školky, pro
seniory v Mukařově a Říčanech, sbírka dětského oblečení a potřeb pro postiţené povodněmi). Na konci
tohoto výčtu nesmím také zapomenout na velký
úspěch naší paní učitelky Saši, která se stala Středočeskou Ámoskou.
Samozřejmě toto vše je vlastně jen úţasným doplňkem kaţdodenní mravenčí práce zaloţené na spolupráci našich ţáků a učitelů, na setkávání ve škole a
na naplňování výstupů našeho školního vzdělávacího
programu zaloţeného na komplexním rozvoji osobnosti dítěte. Jak jsem jiţ napsal v minulé „klíčence“,
klima školy je pro nás základním pilířem pro její
úspěšný rozvoj. Jeho budování je mozaikou sloţenou
z drobností od pozdravení ráno v hale aţ po vlastní
způsob komunikace s ţáky. Naši ţáci jsou ve škole
vítáni, záleţí nám na nich a jsme rádi, ţe jsme společně s nimi součástí rodiny OG. Těší nás, ţe se naši
ţáci do školy těší, ţe ji mají rádi. V této atmosféře dochází k výrazně efektivnějšímu vzdělávání. V závěru i
průběhu roku docházelo pravidelně k hodnocení výsledků vzdělávání a naplňování cílů vzdělávání. I kdyţ
máme jisté pochybnosti o vypovídajících hodnotách
různých testování, vyzkoušeli jsme pilotně ve třetí a
čtvrté třídě on-line SCIO testy (po zkušenosti zvaţujeme spíše pouţití listinné verze). Třeťáci po shrnutí
všech testovaných oblastí (kompetence, Ma, Čj, ČaS)
měli nadprůměrné výsledky. Ve čtvrté třídě jsme se
zaměřili (vzhledem k přijímacím zkouškám na gymnázium) pouze na čtenářskou gramotnost, kdy ţáci prokázali, ţe jejich čtenářské dovednosti jsou na vysoké
úrovni, dosáhli totiţ nadprůměrných výsledků. Pátá
třída se soustředila především na přijímací řízení na
gymnázia. Ţáci byli velmi úspěšní. Na našem gymnáziu pokračuje 14 ţáků z 18, ostatní pokračují ve školách, které si zvolili. V celoplošném testování pátých
tříd skončili naši ţáci ve všech předmětech v oblasti
vysokého nadprůměru.
Samozřejmě je stále co zlepšovat a zefektivňovat. O
to se budeme nadále snaţit. Nicméně při psaní tohoto
bilančního úvodníku si uvědomuji, ţe za všemi akcemi, úspěchy, nápady… stojí všichni moji kolegové ze
Základní školy Open Gate. Děkuji jim tímto za skvěle
odvedenou práci, za obětavost, nezištnost, profesionalitu a lidskost. Děkuji také rodičům našich ţáků za
podporu a spolupráci. V neposlední řadě patří velký
dík samozřejmě našim - vašim dětem.
Krásné prázdninové období všem…
(jl)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Z deníku školy v přírodě první třídy...
Den první
Ráno jsme se sešli ve třídě natěšení na záţitky, které
přinese dnešní den. Nejprve jsme si připravili třídu tak,
abychom se tam mohli uloţit se zavazadly, karimatkami a spacáky. Po chvíli povídání jsme si vyzkoušeli naše divadelní představení. Pak jsme
z textu zjišťovali a vzájemně si sdělovali informace o Babicích, abychom věděli něco o místě, kam
chodíme do školy a kde budeme
trávit školu v přírodě. Během dopoledne jsme si ještě trochu zasportovali na hřišti. Přitom nám vytrávilo,
takţe jsme s chutí běţeli na oběd. Po chvilce odpočinku jsme se vydali na okruţní cestu okolním lesem. Cestou jsme poznávali stromy, dýchali vůni, uţívali si
krásného počasí a sluníčka. Také jsme si pohráli. Po návratu jsme si odpočinuli a navečeřeli se. Zlatým
hřebem celého dne však bylo večerní bubnování u ohně, které nás úplně pohltilo a my jsme si ho jaksepatří uţili. (hv) (zápis a obr. Johanka H., 1. třída)
Den druhý Probudili jsme se v sedm hodin a za chvíli jsme uţ byli připraveni na snídani. Během dopoledne
jsme tvořili erb a zapisovali a kreslili
do deníku největší záţitek předchozího dne. Rovnou z oběda jsme se
vydali autobusem do Hrusic po stopách kocoura Mikeše a Josefa Lady. V Hrusicích jsme navštívili Muzeum Josefa Lady, kterým nás pro-
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
vázela hodná čarodějnice. Bylo to moc zajímavé. Také jsme si nakoupili různé suvenýry. Po svačince jsme
se vydali Mikešovou stezkou tak, jak kocour Mikeš vyrazil do světa. Cestou jsme viděli krásnou přírodu a minuli jsme ohradu s ovečkami. Lesní cestou jsme došli aţ do Mnichovic, kde nás vyzvedl autobus a odvezl ke
škole. Po chvilce oddychu jsme se ještě vyřádili v bazénu a uţ jsme se vydali na večeři. Před spaním jsme si
přečetli o tom, jak se kocour Mikeš vrátil domů a na dobrou noc jsme si promítli pohádku. (hv) (zápis Evelína
D., 1.třída)
Den třetí
Po snídani jsme si sbalili věci a připravili
baťůţky. V devět hodin jsme nastoupili do
autobusu, který nás zavezl do skanzenu
v Kouřimi. Dozvěděli jsme se, jak lidé dříve bydleli, co pouţívali v kaţdodenním
ţivotě. Viděli jsme různé obytné i hospodářské stavby. Asi největším záţitkem
bylo posadit se do lavic staré školy a poslouchat, jak kluci zlobili děvčata, kdyţ jim
v kalamáři namáčeli copy. Měli jsme štěstí. Skanzen se stále rozšiřuje
a zrovna během naší návštěvy přivezli stádo oveček.
Také počasí nám vyšlo výborně. Déšť s kroupami se
spustil během naší cesty
autobusem a kousek před
Babicemi
se
utišil.
(hv)
(zápis a obr. Ami K., 1.třída)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Den čtvrtý
Dopoledne jsme hráli pirátskou hru. V areálu Open Gate jsme potkali piráty, čarodějnici, mořskou pannu, hrdinu, lovce,
mistra, rybářku, hráčku a Japonku. U jednotlivých postav jsme museli plnit různé
úkoly - najít zub medvěda, získat perlu,
získat kostky, ulovit ţelvičky, vrátit čarodějnici paměť, uhodnout hádanky. Za to
vše jsme získali sošku a s její pomocí osvobodili hodnou
čarodějnici, která musela hlídat můry. Získali jsme klíče a
mapu, která nás dovedla k pokladu. Po pozdějším obědě
jsme si chvíli vydechli při psaní deníku a na závěr dne jsme
si ještě trochu zaplavali. (hv) (zápis a obr. Adam L., 1. třída)
Den pátý
Poslední den naší první školy v přírodě jsme uţ nepodnikali ţádné další dobrodruţství ani cestu do neznáma, přesto jsme měli celé dopoledne co dělat. Ráno jsme se vypravili hledat poklad na základě včera získané mapy a byli jsme úspěšní. Pak jsme si prohlédli fotografie z celého týdne a dokončili své
cestovatelské
deníky.
Nakonec jsme se rozdělili do čtyř skupin, z
nichţ kaţdá pracovala
na prezentaci jednoho
dne
(hv)
školy
v přírodě.
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Škola v přírodě v Přední Labské...
Ţáci druhých aţ pátých ročníků vyjeli na školu v přírodě stejně jako v loňském roce do Přední Labské
v Krkonoších. O tom, co všechno zaţili, si přečtěte v úryvcích z cestovatelských zápisníků. (hv)
Days 1 and 2 – Grade 2 outside
...and inside...
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Wednesday in the Mountains
On Wednesday we decided that we will go to a
small town, Harrachov, where there is a glassworks.
I’ve never seen before with my own eyes how glass
is made, and so I am looking forward to visiting another one.
difficult way back to our lodgings. Tom H. (4th grade)
When we were in our school in nature, I liked the
most when we were on the whole-day trip. We went
by bus first to the glass factory, and we could buy
some glasses there. They were beautiful and very
cheap. I bought blue wine glasses for my parents.
First, we saw all the types of glass they made there.
Then we went for a long trip to Mumlava’s waterfalls
We looked at glassmen who blew their flutes, and
near Harrachov. The waterfalls were very nice, and
by using their breath, they made beautiful glass pie-
I remembered moments when I was there with my
ces. Then we watched the cutman who engraved
mum, daddy, sister and grandma two years ago.
ornamentation on the glass. At the end, we could
[After that there] was quite a long walk through the
buy some glass pieces.
Later we visited Mumlava’s Waterfalls where the
very strong rain caught us, and we had to make a
forest. There was a “Fox Trail” in the forest with various tasks to fulfill. It was good, because we covered the journey very quickly in spite of the fact that it
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
was raining and it was very cold.
After the walk back to our bus, we rode back to our
hotel. We were all tired, and with satisfaction we watched the Czech film, “How to Pull a Molar from a
Whale.” In the evening we were reading and talking,
and then we finally went to sleep. Kiki D. (4th grade)
scrambled eggs. J After breakfast we went with Saša
up to the room with all the tables and chairs. Saša
was angry with the boys because they were phoning
Thursday in the mountains
each other.
And then we did some stuff in Czech. Later, with Michael we sang some songs and then we played a
game, „Have you ever …?“. Then we went to lunch.
For lunch we had meat, rice and cooked vegetables.
In the afternoon, we had a run in the woods. And
then at night I danced with the street dance crew. I
liked School In the Mountains very much!!! Kateřina
R. (4th grade)
On Thursday we were running and during the run we
looked for the letters in the bushes and trees at the
end we could read a sentence made from the letters.
The competition was all afternoon. We ran in the
following order: first: 5th class, second: 2ndA class,
third: 2ndB class, fourth: 3rd class, and fifth: 4th
class.
In the evening we sang refrain of the Czech song, “
Severní vítr” 50 times, and we also sang some songs
with Michael. It was very good day. Marti Ch. (4th grade)
On Thursday at Přední
Labská we had a breakfast of scrambled eggs
with
croissant.
I
liked
them, but my mother, dad
and I – we do better
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Divadelní festival
languages and two somewhat different stories. At
first it was hard for the children to remember when
to speak, what to and not to get the two stories confused. How did we accomplish this task? First we
practiced our lines and then it was time to learn
what to do and where to stand. After we mastered
these first two steps, we added props, costumes
and music. The first time we had our dress rehearsal in the theatre, there was a lot of chaos and confusion. By the second dress rehearsal, the children
had accomplished what seemed the impossible.
Popelka vs Cinderella
Our final theatre performance in the 1st class was They knew exactly what to do, what to say, where
amazing! We got to perform a very well-known story to stand, when to do a scene change and when to
of Cinderella from USA and Popelka from Czech
come onto the stage. We are very proud of their
Republic. These two stories are very much alike but
performance and their ability to take on and concur
some characters and events are different. The chil-
such a hard task. Well done first class! You deserve
dren had a lot of parts to remember in two different
a medal!! (rs)
V pondělí 10. 6. jsme hráli pohádku O Popelce. Odpoledne pro děti a v 17:00 pro rodiče. Cvičili jsme tři týdny. Měli jsme připraveny rekvizity a kulisy. Bylo to nádherné a moc se to nám i divákům líbilo. Rosťa, Tom,
Johy a Viki M. (1. třída)
Pohádku O Popelce hrála 1. třída
dne 10. 6. v 17:00. Děti si vyrobi-
V pondělí jsme hráli o Popel-
Museli jsme přinést kos-
ly kulisy a rekvizity a tři týdny tré-
ce. Ve 12:30 pro spoluţáky a
týmy. Vyráběli jsme kou-
novaly. Rodičům se to moc líbilo.
v 17:00 pro rodiče. Hráli jsme
zelnou hůlku a střevíček.
Kája, Willy, Ami (1. třída)
českou a anglickou verzi. Lí-
Všichni rodiče se smáli.
bilo se to divákům i hercům.
Všem se pohádka líbila.
Anetka, Evelínka, Thea, Alič-
Viki S., Sarah, Oliver (1.
ka (1. třída)
třída)
Hráli jsme 10. června v 17:00 Popelku v české a anglické verzi. Hráli jsme v divadle Open Gate. Vyrobili jsme kulisy a rekvizity, přinesli jsme si kostýmy. Tři týdny jsme nacvičovali.
Adam, Julinka, Matyáš, Monika (1. třída)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Pátý element
Naše představení vymyslela a spolu s Verou zreţírovala
Verunka. Představení jsme trénovali po částech. Nejlépe
se nám to povedlo, kdyţ k nám přijela milá návštěva Terezka. Myslím si, ţe jsme všichni udělali dobrou práci.
V den představení skoro všichni měli trému. Ale nakonec
jsme to podle mě zahráli hezky. Verunka nás móóóc pochválila a publikum nám tleskalo. Kateřina (2.A)
Myši patří do nebe
Naše představení bylo o myši a lišákovi. Lišák myšku honil.
Kdyţ jednou myška Šupito utíkala, zakopla o zátku piva a kutálela se k okraji srázu a spadla dolů. Dostala se do nebe a tam
byl i lišák! A pak se skamarádili. Viktorie B. (2.B)
Nejdříve jsme hráli na flétnu. A pak jsme hráli scénu Myši patří do
nebe. A v té scéně byly i anglické písničky. Jonáš (2.B)
„…Kdyţ jsem přeplula Jezero rozloučení, myslela jsem, ţe jsem to všechno nechala za zády. Ale teď vidím, ţe
se mi po tom pořád stýská…“ říká myška Šupito a dostává druhou šanci vrátit se na svět….
Muzikál o Signálovi
Představení třeťáků bylo o Signálovi a o tom, co se mu přihodilo…
Byl jeden kluk, který se jmenoval Signál. Ten kluk byl nejhodnější a nejchytřejší ze školy. Všem pomáhal
s vyjmenovanými slovy. Signál však měl zlého kamaráda a ten měl rád stejnou holku. Měl na Signála
vztek a chtěl se mu pomstít. Zavolal svou partu a společně odčarovali všechna vyjmenovaná slova z knih.
Svedli to na Signála, aby měl průšvih. Signála zavolali do ředitelny. Musel desetkrát napsat „Nebudu znemoţňovat vyučování“. Pak našel kouzelného bezdomovce, který mu poradil, ţe ve vykotlaném dubu najde
něco, co mu určitě pomůţe. Našel tam písně o vyjmenovaných slovech.
Kdyţ ve škole
zahrál píseň O
mlynářce, začala
se vyjmenovaná
slova vracet zpět
do knih… Michal
D. (3. třída)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Taková obyčejná pohádka
Je středa 12.června. Konečně na nás přišla řada v divadelním festivalu. Mám velkou trému. Uţ stojíme na pódiu, ale ještě je zataţená
opona. Nejdříve vystupuje streetdance. Já také patřím do streetdancové skupiny. Uţ se roztahuje opona a začíná hrát hudba…
Streetdance jsem odtancovala celkem dobře. Teď se rychle musím
převléct do kostýmu lišky. Divadlo začíná… Markéta H. (4.třída)
…V našem divadle se vypráví o princezně Droběnce. Její tatínek ji
poslal do světa, aby si tam našla ţenicha. Princezna Droběnka chodí lesem a potkává tam různá stvoření.
A ta jí poradí cestu k urozeným muţům, kteří by se jí mohli líbit. Princezna navštívila postupně všechny.
Avatara, Zemana i Karla. Ale kaţdého nápadníka jí vyfoukne druţička. Proto se princezna vrací domů
s nepořízenou. A nakonec se rozhodne pomáhat dětem Indii. Kačka R. (4.třída)
The Phantom of the Opera
Závěr divadelního festivalu patřil ţákům páté třídy. Ti nacvičovali hned dvě představení. Anglické
představení The Phantom of the Opera zahráli ve středu 12. června rodičům a o den později spoluţákům. Na české představení, kterým je tradičně Malý princ, se můţeme těšit v posledním týdnu. Hru
Fantom opery asi není třeba představovat, neboť se jedná o klasický a velmi známý kus. Byl to
opravdu krásný záţitek. Bylo vidět, jak s kaţdým dalším divadlem roste zkušenost dětí s pohybem
na jevišti, s pronášením textu k publiku, divadelní dikcí. Obdivuhodné bylo, jak si páťáci poradili s
velkým mnoţství textu v angličtině. Páťáci, děkujeme a přejeme vám mnoho dalších nejen hereckých
úspěchů. (hv)
Class 5 this year made such rapid progress
very
through the Oxford Reading Tree that by the end
popu-
of the First Semester, most of them had read all
lar.
the material planned for the whole year!
After
We therefore started on The next level of Oxford
Readers, from the Gymnasium library, that previously had been used with Prima and Sekunda.
The last one
the
success of ‘A Christmas Carol’, we wanted to
present another play, and ‘The Phantom’ was
the obvious choice.
we
read
As with ‘A Christmas Carol’, we divided the story
was,
‘The
around five groups, who then wrote a script from
Phantom of
the book: they are getting very good at this! Be-
the
Opera’
cause of all sorts of time pressures, such as,
and
was
‘School in the Country’, there was very little time
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
for rehearsals, or for the children to learn their lines:
Children at this age have an extraordinary capacity
some of them a LOT! But they did it, and did it
to learn, and I sometimes feel the only limit is our
amazingly well!
(low) expectations of them………….on top of ‘The
I can truly say that there were times I forgot that they
were not a class of native speakers, and wondered
why some of them suddenly started speaking to
each other in a strange language!
Phantom’ they have had their Presentations AND,
now, Maly Prince………….. You can be truly proud
of them! (rse)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Oborové prezentace...
K závěru školního roku neodmyslitelně patří oborové prezentace. Déle neţ měsíc děti zpracovávají vybrané
téma, vyhledávají o něm informace, doplňují o obrazový materiál a připravují se na ústní prezentaci tématu
před spoluţáky a rodiči. Mladší děti většinou volí formu plakátu či kníţečky, starší jiţ zběhle pouţívají Power
Point.
Čas strávený přípravou je na prezentacích znát. Mnohé z nich překvapují neobvykle vysokou úrovní. Ţáci si
téma práce volí libovolně a tomu odpovídá i různorodost témat napříč obory. Mezi oblíbené náměty patří
zvířata, země či města, čtvrťáci volí tradičně historické události a osobnosti.
Práce na oborové prezentaci je dlouhodobá a klade na ţáky nároky. Věřím však, ţe má pro děti obrovský
význam. Učí se pracovat se zdroji informací, třídit informace podle důleţitosti a v neposlední řadě také souvisle a kultivovaně své poznatky předat posluchačům.
Letošní prezentace proběhly v týdnu od 17. do 21. června. A bylo vskutku na co se dívat. Škoda jen, ţe jste
nemohli vidět všechny. (hv)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Bezpečnost v první třídě
Na kon-
aktivitách, jako je cestování autem, na kole, chůze po
ci květ-
silnici, ale také bezpečný pohyb na parkovišti a sa-
na
nás
mozřejmě bezpečnost u vody. Připomněli jsme si, jak
navštívi-
se vyhnout zbytečným úrazům způsobeným pády
la
z výšky.
ma-
Zvláštní
minka
kapitolou byla bez-
našeho
pečná komunikace
spoluţá-
s cizími lidmi, která
ka Willi-
zahrnovala
třeba
ho, aby si s námi v návaznosti na výuku předmětu
situaci, kdyţ se dítě ztratí. Pak jsme se ještě dozvě-
člověk a jeho svět popovídala o bezpečném chování
děli, jak se zachovat při poţáru. Většina dětí dnes ví,
v různých ţivotních situacích. Nejprve jsme se
jak se bezpečně pohybovat v reálném světě. Jsme
dozvěděli něco o zásadách bezpečnosti při běţných
však obklopeni také virtuálním světem internetu a je
důleţité,
aby
děti byly varovány i před riziky, která přináší
tato
vymoţe-
nost.
Povídání
bylo moc zajímavé a děti samy se přidávaly
nejen se svými
znalostmi, ale i
zkušenostmi.
Na závěr jsme
si ještě zopakovali důleţitá telefonní čísla –
na hasiče, první
pomoc, policii a
v neposlední
řadě na rodiče.
Znají je i Vaše
děti? (hv)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Závěrečné Klíče k branám
Poslední Klíče k branám v tomto školním roce byly sice dost
deštivé, ale i přes nepříznivé počasí jsme se sešli téměř
v plném počtu před budovou Stavovského divadla. A stálo to
opravdu za to. Na programu byl pohádkový balet Zlatovláska
v reţii Ondřeje Havelky. Zaujalo nás, ţe autorem krásné
hudby k baletu je Vladimír Franz. Příběhem nás provázel
zpívaným slovem vypravěč, coţ pro balet není zcela obvyklé, ale usnadňovalo to pochopení děje i nejmenším divákům.
Výkony tanečníků byly vynikající a za zmínku stojí určitě také
krásné kostýmy a nápaditá scéna plná kouzel. (hv)
Letošní poslední Filmový klub
V polovině června se konal poslední Filmový klub tohoto školního roku. Tentokrát byl výjimečný tím, ţe si děti mohly vybrat z nabídky tří filmů: Ať ţijí duchové, Jak vytrhnout velrybě stoličku a Terezu bych kvůli ţádné holce neopustil... Nejprve si
vyslechly stručné charakteristiky jednotlivých filmů a následně zhlédly filmové trailery. Pak
dostaly hlasovací lístky a vybraly si rodinný film Jak vytrhnout velrybě stoličku. Na škole v
přírodě jsme viděli první díl těchto krásných filmů, a tak se tato volba vlastně hodila. Všichni
se při filmové klasice náramně bavili… K našim filmovým klubům patří jiţ tradičně zdravá
svačinka, která nechyběla ani tentokrát. Děkujeme paní Halíčkové za pravidelné přípravy
zdravých dobrot. (jl)
Mini-koncert - aneb Mini Blue Van
Letošní Blue Van festival byl z povětrnostních důvodů zrušen. Rozhodli
jsme se tedy, ţe pro rodiče dětí, které se zúčastňují různých uměleckých
krouţků a které měly vystupovat na celoškolním Blue Van, uspořádáme
malý koncert.
Povětrnostní podmínky se změnily, a tak se tedy v parném odpoledni v polovině června sešli rodiče a děti před
divadlem školy. Tam jsme měli moţnost vidět tři úţasná vystoupení skupiny street-dance. Tato skupina pod vedením trenérky Zuzany Ištokové tancuje na naší škole od tohoto pololetí a je velmi oblíbená.
Poté jsme se přesunuli do divadla a potěšili jsme se pěknými vystoupení
našich ţáků. Viděli a slyšeli jsme zpěv, hru na piano a housle. Všechna
vystoupení našich ţáků byla velmi milá. Celé odpoledne spontánně moderovala děvčata z páté třídy - Adélka a Lucka. (jl)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Den na Berchtoldu
Ve středu 29. 5. 2013 jsme se vypravili na Berchtold – zámek
v Kunicích. Kdyţ jsme autobusem přijeli, hráli jsme si na hřišti. Poté nás
čekaly děti ze zámecké školičky, pro které jsme měli připravený program. Nemohli jsme se nezastavit u zvířat – králíci, ptáci, ovce. Na hřišti
jsme čekali na čtvrťáky, kteří se mezitím věnovali první pomoci. Čas
jsme si krátili psaním tohoto článku – kaţdý napsal jednu větu, která
měla navazovat na předchozí text. Po obědě následovala naučná stezka lesem - seznamovali jsme se se zvířaty a rostlinami této oblasti, poznávali jsme léčivé rostliny. Počasí nám přálo, krásně jsme si to uţili :-).
žáci 5. třídy
Výlet do Disneylandu
Co je to Disneyland? Moţná to cezna Růţenka. A
někteří uţ víte, ale já to pro jisto- na závěr dne jsme
tu vysvětlím. Disneyland je velký byli na horské drápark, kde jsou různé atrakce ze. Ve vozíku je
(horské dráhy, střelnice, straši- laserová
pistole,
delné zámky atd.). Je povaţo- kterou se střílí do
ván za největší zábavní park na terčíku.
Tato
světě vůbec. Je hodně veliký a atrakce se jmenojeho rozloha je přes 7 km2. Skládá se ze dvou částí: vala
Disneyland Park a Walt Disney Studio.
Buzze
Kdyţ jsme přijeli taxíkem do hotelu, ubytovali jsme se (další
Střílečka
Rakeťáka
postavička
a šli jsme si prohlédnout a vyzkoušet nějaké atrakce z Toy Story). Kdyţ
v Disneyland PARKU. Byli jsme třeba na Slinkyho jsme dorazili na
dráze. (Slinky je pejsek z pohádky TOY Story.) Pak pokoj, chvíli jsme
jsme se také byli podívat do zámku, kde spala prin- si odpočinuli a potom....nastala…..večeře!
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Byli jsme v oddílu, kde si můţete brát cokoli v bufetu. rá byla opravdu
Vařili tam moc dobře. Po večeři jsme se umyli ve va- bombová.
Byl
ně a šli jsme na kutě. Druhý den ráno jsme vstali asi tam i luping, na
okolo osmé hodiny. Převlékli jsme se, vyčistili jsme si který jsem měla
zuby a šli jsme na snídani. Na snídani jsme si zase zavřené oči. Nevzali jídlo z bufetu. Po snídani jsme šli na pokoj, pře- bo jsme pomalu
zuli si venkovní boty a šli jsme ven. Tentokrát jsme šli jeli nahoru na kodo Walt Disney Studios. Nejprve jsme šli do obcho- pec a dolů jsme se řítili plnou parou. Skvělé. Jestli
du, tam se mi líbilo. Koupila jsem si tam plyšáka Min- pojedete do Disneylandu, určitě zkuste tuhle atrakci.
ne Mouse (kamarádku od Mickeyho).
Potom byla večeře. Ale ne v bufetu, ale ve vyšší tří-
Po nákupu jsme byli na různých atrakcích. Přibliţně dě, kde nám nosili na stůl. A dál to znáte…. Vyčistit
ve 13 hodin byl oběd. Byli jsme v restauraci, která se zuby a spát.
jmenovala Rain Forest Café. Já jsem si dala těstovi- Ráno (to taky znáte…) byla snídaně. Potom jsme šli
ny se špenátem. Byly moc dobré. Po obědě jsme na- do Disney Studios. Tam jsme si vyzkoušeli střílení
vštívili zase jiné atrakce a potom jsme šli do hotelu z pušky na střelnici (mně to moc nešlo) a také jsme
na večeři. Jenţe tam nám řekli, ţe uţ nemají volný byli na takovém rychlém vláčku v dolech. Ten byl
stůl, takţe jsme šli ven hledat restauraci, ale všude dobrý, ale nevyrovnal se včerejší jízdě s lupingem.
bylo plno. Hledali jsme asi dvě hodiny, ale naštěstí se Potom jsme se byli projet na parníku (vyhlídková
pak uvolnilo místo v hotelu, takţe jsme se v klidu na- plavba). A nakonec jsme se byli podívat na umělý
jedli v restauraci. Tam byli lidé převlečení do Disney Hollywood. Tam jsme jeli po silnici vláčkem a po strapostaviček, s kterými jsme se fotili. Po večeři jsme se nách byly zajímavé předměty. To byla, myslím pozase umyli a šli jsme spát.
slední atrakce. Asi v sedm večer jsme jeli taxíkem na
Ráno byla snídaně. Po snídani jsme byli v parku, kde letiště a hurá domů (na úkoly).
jsme byli na různých představeních v různých halách. Byl to dobrý výlet. Doporučovala bych vám ho. Julča
Odpoledne jsme já a taťka byli na horské dráze, kte- S. (4. třída)
Upside Down and Inside Out
One day, three little girls were walking through the desert, and then out of nowhere a huge skyscraper was standing in their path.
“Wow!” said the smallest girl. “Should we go in?” said the second girl. “No!” said the oldest girl. But it was too late – the girls had
already found the key and unlocked the door. “Darn,” cursed the oldest girl. When she came in, she saw the smallest girl on the
computer and the second smallest eating curry, so she slumped on the bed. The slats snapped, and the computer broke. “Yum!
This curry is great!” said the second smallest girl. Just then, the bad
bear walked in.
“Cookies!” shouted the smallest girl, pointing at the bear.
“Cookies … where are the cookies?” shouted the bear.
The bigger girls jumped out, leaving the little girl saying, “Your cookies” behind.
The other two girls pulled the smaller girl out. And the bear, with no
cookies, didn’t live happily ever after. The End.
Luka P. (3rd grade)
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Příběh s dětským hrdinou – Ţabí princ
Maruška Pecháčková se ráno
velkých
masiv-
probudila a otevřela okno. Ven-
ních
ku zpívali ptáci. Dnes má naro-
hodovní
zeniny! Seběhla po schodech
stál kouzelník a
do kuchyně, maminka vstala
na všechny se
dřív a teď připravovala snídani.
mile
„Á, oslavenec uţ je vzhůru,“
Kdyţ ji spatřil,
zasmála se. „Kolik ţe ti dnes je
zavolal
dveří
do
síně
usmíval.
hlubo-
let?“ „Osm,“ odpověděla Maruška. „Tak to uţ jsi vel-
kým hlasem: „
ká dáma.“ Maruška si sedla ke stolu a maminka
Buď tu vítána!“
před ni postavila misku s ovesnou kaší. Brzy odpo-
Celý dav dorazil
ledne přišel čas na rozbalování dárků. Maruška se
do hodovní síně
probírala hromadou. V tom ji upoutal malý balíček.
a všichni se po-
Zatáhla za stuţku. Objevila se malá kníţečka. Na
sadili. Ten kou-
obálce byl nakreslený Ţabí princ a velký nápis hlá-
zelník teď stál
sal: „DEVATERO KOUZELNÝCH POHÁDEK.“ Ma-
na pódiu a řekl: “Dnes nás čeká chvíle zábavy a pak
ruška uţ byla na pohádky velká, ale přesto ji kniha
moţná i kouzlo!“ Dav se rozševelil a vzápětí zazněla
zaujala. Kdyţ si prohlédla všechny dárky, šla si je
hudba a všichni se dali do tance. Maruška tančila
uklidit nahoru do pokoje. Poté, co kaţdý dárek dala
s moc milým elfem, na konci oslavy kouzelník prone-
na své místo, sedla si na postel a rozhlíţela se po
sl: „A teď to slíbené kouzlo.“ Před kaţdým se objevi-
místnosti. Vtom zahlédla knihu s Ţabím princem, jak
lo vajíčko. „Dobře si ho schovejte a ráno uvidíte!“
na ni vykukuje z poličky. Jako by říkala: „pojď si mě
řekl a hosté se začali rozcházet. Ráno se Maruška
prohlédnout!“ Maruška zvědavě vstala a šla se podí-
probudila ve své posteli. „Asi se mi to jen zdálo“,
vat. Sejmula kníţku z police a otevřela ji. K jejímu
řekla si. Ale na stole leţelo vejce! Maruška se
překvapení v ní nebylo vůbec nic! Přejela po stránce
k němu vrhla. Jakmile ho vzala do dlaní, vejce puklo
rukou a najednou se začala objevovat písmena:
a na dlani jí leţely korále. Vypadaly jako kapky rosy
„Otočte na druhou stranu.“ Maruška to udělala. Byl
na pavučině. Musí to honem říct mamince!
tam obrázek kouzelníka, kterého si Maruška předtím
H. (4. třída)
nevšimla. Zadívala se na obrázek. Střapec na kouzelníkově klobouku byl jiný neţ zbytek obrázku, jakýsi vypoulený. Maruška se ho dotkla a roztočil se s
ní celý svět.
Kdyţ otevřela oči, byla v nějaké hale. Kolem ní se
točila spousta trpaslíků se špičatými čepičkami,
křehké lesní ţínky a vůbec všelijaké kouzelné bytosti. Vypadalo to, ţe se bude konat nějaká slavnost. U
Eliška
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Michael's 4th graders were asked to illustrate situations where something WAS IN PROGRESS (past continuous tense), when something HAPPENED (past simple). Here are some samples of their clever responses.
Guess...
ČERVEN 2013
www.i-klicenka.cz
Obrázky dětí našich dětí...
.
Kája 1
třída
Monika 1. třída
Ami 1. tříd
a
Adam H. 2.B
POMÁHÁME
Povodně, které zasáhly v minulém měsíci Českou republiku spustily opět lavinu lidské solidarity. Také naši druháci se svojí paní učitelkou Veronikou přišli s
námětem pomoci postiţeným povodněmi. Ve spolupráci s organizací Adra vyhlásila 2.A sbírku různých věcí, které by mohly při likvidaci následků pomoci (různé prostředky na úklid, balenou vodu). Druháci pak kaţdé ráno stáli v
hale školy a potřebné věci tam přijímali. Donesené věci byly pak zavezeny do
centra Adry. Děkujeme všem, kteří sbírku podpořili… (jl)
Krátce...
V knihovně školy proběhla beseda druháků se spisovatelem Milošem Kratochvílem. *** Studentky
gymnázia připravily v červnu dvakrát pro naše ţáky muffinové svačinky. Výtěţek půjde na výdaje
spojené s programem The Duke of Edinburgh's Award. *** Studenti gymnázia předali osobně v Oslu
Petici za udělení Nobelovy ceny míru siru Nicholasi Wintonovi. *** Den před konáním školy v přírodě
proběhly Klíče k branám, o kterých jsme nestačili informovat. Děti zhlédly balet Popelka v Národním
divadle.
Organizace příštího školního roku
2. září 2013
Začátek školního roku
28. říjen 2013
Státní svátek
29. - 30. říjen 2013
Podzimní prázdniny
31. říjen a 1. listopad 2013
Dny ředitelského volna
21. prosinec 2013 - 5. leden 2014
Vánoční prázdniny (škola začíná opět 6. ledna)
31. leden 2014
Pololetní prázdniny
3. - 7. březen 2014
Jarní prázdniny (škola začíná opět 9. března)
17. - 21. duben 2014
Velikonoční prázdniny
1. květen 2014
Státní svátek
2. květen 2014
Den ředitelského volna
8. květen 2014
Státní svátek
9. květen 2014
Den ředitelského volna
27. červen 2014
Poslední den školy
Vydává ZŠ Open Gate: [email protected]
(eb) Eva Branichová, (ad) Alexandra Děţinská, (mf) Michael Franklin,
(jh) Jitka Hildebrandová, (jhl) Jiří Hladík, (pk) Petra Kobrová, (kk)
Kristýna Kvídová, (jl) Jiří Luka, (vm) Veronika Malá, (mm) Marcela
Marks, (vp) Vera Pockley, (rs) Raquel Sales, (rse) Richard Seccombe, (hv) Hana Vavrečková, (jv) Jitka Vinklerová, (iv) Ilona Vuchtrlová
(mz) Marie Zicháčková a ţáci Základní školy Open Gate