Č. 124

Č. 124 - 6/2011 MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A OBCHODNÍ AKADEMIE TANVALD
Rozloučení šéfredaktorky
Když jsem v osmé třídě přišla o hodině tvůrčího psaní k paní učitelce Kolzrtové, abych jí předala úvodník do ŠN a zároveň svůj první pokus
o článek zde, klepala se mi kolena a už jsem samu
sebe viděla, jak odcházím s nepořízenou. Nyní
po pěti letech píši po desítkách článků na tyto
stránky ten poslední. A musím říci, že zažívám
spoustu nostalgie.
Přebírat šéfredaktorské křeslo po Marku Brumlichovi bylo těžké a bála jsem se toho. Ale psaní
mě bavilo, měla jsem co říct a těšila jsem se na
spolupráci s redakční radou. Téměř jako každá
V ÈÍSLE...
podobná aktivita se ani naše ŠN neobejdou bez
vedení nějakého kantora, v tomto případě paní
Jarmily Kolzrtové, která, snad díky svému nezdolnému optimismu a vitalitě, dokázala udržet
existenci ŠN i přes neustále se ztenčující redakční
radu.
ŠN uspěly mnohokrát v různých soutěžích,
v minulosti i dnes. Ačkoli technicky jsme jinde
než před pěti či deseti lety, koncept novin zůstal
stejný, držíme se osvědčeného novinového
formátu a co největší profesionality a pestrosti
témat. Jsem ráda, že se nám podařilo udržet ŠN
kvalitní.
Mně dala práce na novinách spoustu zkušeností i příležitostí. Nebylo to jen o tom napsat za
měsíc pár článků. Musela jsem se postavit mnohokrát trémě, získat sebevědomí, naučit se spisovně mluvit a rychle přemýšlet. Největším zážitkem
byl rozhovor pro Český rozhlas s Markem Brumlichem, který se ŠN nepřímo souvisel, přičemž
jedna ze dvou mnou řečených vět zněla: „Zeptejte se raději Marka, on se v tom pohybuje déle než
já.“ Bylo to velice úsměvné a naštěstí jsem ten
záznam nikdy neslyšela. A o dva roky později
moderuji s Honzou Skleničkou filmový festival.
Wow!
Chci tímto říct těm z vás, kteří si nevěří a schovávají své výtvory doma v šuplíku nebo je spíš
uveřejňují jenom na internetu, zkuste to. Zkuste
něco napsat, nějaký názor na dění okolo vás, a
přinést ho. I když nechcete být novináři, získáte
něco, co vám už nikdo nevezme a vy to využijete
ku svému prospěchu v budoucnu – zkušenosti.
Loučím se vámi a doufám, že jste byli a budete i
nadále se ŠN spokojeni.
Martina Votočková
Ü Loučí se deváťáci a také
maturanti na str. 2, 6 + 7
Ü S úspěchy našich malých zdravotníků se můžete seznámit na str. 2 + 4
Ü Také studentská společnost obstála, jak si můžete
přečíst
na str. 5
Ü Na elektrickém křesle
se zpovídá Mgr. Dagmar
Kouřilová
na str. 4
Jak
hodnotí
prváci
své
Ü
rozhodnutí jít na OA se
dozvíte
na str. 8
Do
šumburské
školy
Ü
nakukujeme
na str. 9
Ü Co možná nevíte o lese
vám přináší
str. 9
Chcete
chovat
cizokrajÜ
ná zvířata? Tak pro vás je
určeno povídání s MVDr.
Markem Bedrníkem
na str. 10
Ü Módní policie tentokrát
nahlíží do šatníku Mgr.
Lukáše Blažeje na str. 11
Ü ... a ještě spoustu dalších
informací a výsledků soutěží se dozvíte v celých
novinách.
Rekapitulace úspěchů tohoto školního roku očima ředitelky školy
Konec školního
roku se blíží
mílovými kroky
a mně nezbývá
než poděkovat
těm, kteří proslavili jak naši
základní školu,
tak i obchodní
akademii. Blahopřeji všem,
kteří zakončili
studium s vyznamenáním a vycházejícím
žákům 9. třídy přeji úspěch v jejich zvoleném
oboru.
Vracím se k rekapitulaci našich úspěchů:
l V okresním kole Pythagoriády obsadil
Matej Andar z 5.A 4. místo.
l V okresním kole Hlídek mladých zdravotníků
obsadilo družstvo naší školy ve složení –
Matej Andar, Tomáš Drahoňovský, Gábina
Kroupová (Sára Zuzánková), Tereza
Bujárková a Lucie Gojdová 1. místo a
v krajském kole tato hlídka vybojovala
2. místo.
l Studenti 3. ročníku OA postoupili do
národního finále soutěže Nejlepší studentská společnost JA 2010/2011. Ve finále,
které se uskutečnilo 7. června v Praze,
získali studenti pěkné 4. místo.
l V krajské soutěži v grafických předmětech získala Martina Votočková, studentka
4. ročníku OA, 2. místo ve wordprocessingu, Kristýna Hofericová, studentka 3.
ročníku, 3. místo a Piotr Mazur, student 2.
ročníku, 4. místo.
Ve sportovních soutěžích:
l Miroslav Medek, student 2. ročníku OA,
získal 1. místo v kategorii M18 na trati 54 km
v závodech na horských kolech.
l V jablonecké šestihodinovce obsadili
Miroslav Medek, Marek Divíšek a Kryštof
Hausa 1. místo v kategorii 15 - 19 let.
l Studentky OA získaly 2. místo v okresním
turnaji ve florbalu.
l Na závěr našich úspěchů Klub volných
novinářů udělil našim školním novinám
ocenění v soutěži „Nejinspirativnější středoškolský časopis 2010“ a obsadily 2. místo
v kategorii „Grafika časopisu“ v soutěži
pořádané asociací středoškolských klubů ČR
v Brně.
Všem, kteří se zasloužili o naše úspěchy,
blahopřeji a děkuji jak pedagogům, tak i
účastníkům. Přeji vám všem hezké a ničím
nerušené prázdniny plné slunce a pohody.
Mgr. Jana Prokešová
Úvodník rozlučkový
...A letošní deváťáci se loučí
Zdravíme všechny čtenáře našich školních
novin. Pro vás, žáky a učitele Masarykovy
ZŠ a OA, je to poslední číslo ve školním roce
2010/2011, ale pro nás – deváťáky – je poslední vůbec, takže tímto bychom se chtěli
s vámi rozloučit a popřát vám hodně štěstí
a úspěchu v pokračování školní docházky
na Masaryčce. My, žáci, deváté třídy, roztáhneme svá křídla, každý se rozletíme jinam a bude jen na nás, kolik děr si do nich
uděláme. Našim učitelům zmizíme ze života, a proto bychom jim chtěli popřát jenom
ty nejhodnější žáky, „jako jsme byli my“!
Dále přejeme co nejméně vrásek a hlavně
pevné nervy, takové, jaké jste měli s námi,
a hlavně toleranci, protože někteří si na
blbečky opravdu jen nehrají. Také bychom
chtěli poděkovat naší třídě, se kterou jsme
prožili spoustu krásných chvil, a myslíme
si, že tenhle rok byl vážně nejlepší. Užijte si
prázdniny, odpočiňte si od školy, nic nepřehánějte, abyste ve zdraví mohli v září opět
usednout do školních lavic. Ať se daří školním novinám, určitě si je rádi přečteme.
Takže hurá na prázdniny.
Borek a Dáda
Ze školního parlamentu
Ahoj lidi, máme tu
poslední noviny
týkající se práce
školního parlamentu. Poslední
akcí, která proběhne 29. června na
školním
hřišti,
bude Absolventský ples. Program
je plný zábavy a
různých zajímavých soutěží. Hlavním
bodem je rozloučení s 9. ročníkem. Všichni
jsou srdečně zváni. Myslím si, že současný
školní parlament byl dostatečně aktivní,
zorganizoval řadu zajímavých akcí. Doufám, že v příštím školním roce vymyslíte a
uskutečníte další akce, které obohatí průběh
školní docházky v roce 2011/2012.
Přeji vám pěkné a slunné prázdniny.
Hanka
Mladí zdravotníci
v soutěžích bodovali
11. 5. 2011 zvítězila hlídka MZ I. stupně ve
složení Matej Andar, Tereza Bujárková,
Lucie Gojdová, Gábina Kroupová a Tomáš
Drahoňovský (všichni z 5.A) v okresním
kole soutěže MZ 1. stupně a postoupila do
krajského kola, které se konalo 3. 6. 2011
v České Lípě. I zde jsme byli úspěšní. Skončili jsme na 2. místě. V družstvu došlo ke
změně, místo Gábiny Kroupové nastoupila
Sára Zuzánková, také z 5.A. Chceme poděkovat našim starším spolužákům z hlídky
II. stupně za pomoc při přípravě. Jmenovitě
Michaele Zelinkové, Dádě Jériové z 9.A,
Kateřině Karbanové a Honzovi Zelenkovi
z 8.A a Štěpánce Vrbové ze 7.A.
-VJ-
Těch několik let na druhém stupni základní školy uteklo jako voda a z dětí na školní fotografii se
staly teenageři. Hodnotit vás jako celek by znamenalo paušalizovat, a to se mi nezdá správné.
Každý z vás je jiný, do života dostal něco jiného. Skutečností nicméně zůstane, že učení znamenalo pro mnohé z vás spíše mučení. Jako kolektiv jste se projevovali o poznání lépe a pomyslnou
třešničkou na dortu byla realizace návrhu třídního trička, kterou hodnotím známkou výborně.
Prošli jste si (a mnozí ještě procházíte) obdobím puberty, které nebylo jednoduché ani pro vás, ale
ani pro nás, vaše učitele. Jeden téměř nesnesitelný jedinec z vašich řad opovrhoval teatrálně v posledních měsících všemi a vším, co byť minimálně souviselo se školou. Prostě puberta jak se patří.
Až naposledy práskne dveřmi a odejde, my učitelé to přežijeme, protože víme, že to k této životní
etapě patří. A já jsem přesvědčen, že za několik let z něj vyroste dospělý člověk a dobrý otec rodiny.
Rád bych touto cestou poděkoval těm z vás, kteří se zapojili do práce ve třídě a učinili něco pro
druhé. V tom je totiž jeden ze smyslů života. Dovolte mi, abych vám popřál krásné prázdniny,
hodně štěstí a úspěchů na střední škole.
Martin Přikryl
Vyznamenání pro Mgr. Vlastu Josífkovou
Mgr. Vlasta Josífková obdržela ocenění
za dlouhodobou pedagogickou činnost.
Paní učitelka Mgr. Vlasta Josífková pracuje
ve školství pětatřicet let a od roku 1990 do
dnešní doby zastávala funkci výchovné
poradkyně základní i střední školy.
Velmi dobré výsledky vykazovala při
pomoci žákům se specifickými poruchami
učení a problémovým žákům.
Od roku 1995 byla naše škola jako jedna
z prvních v ČR zapojena do projektu Zdravá škola a tento projekt organizovala a koordinovala. Opětovně každé čtyři roky naše
škola obdržela certifikát „Škola podporující
zdraví“.
Aktivně vede zdravotní kroužek školy,
kde s mladšími i staršími žáky získávala a
získává mimořádná ocenění na krajské i
celostátní úrovni.
Ve své aprobaci český jazyk – dějepis
výborně připravovala žáky a studenty pro
předmětové olympiády.
Děkuji Mgr. Vlastě Josífkové za její dosavadní práci a přeji jí pevné zdraví a duševní
pohodu.
Mgr. Jana Prokešová, ředitelka školy
ŠKOLNÍ NOVINY / 2
22. dubna - Den Země Páťáci na výletě za poznáváním Prahy
Den Země je den věnovaný Zemi. Byl
ovlivněn původními oslavami jarní rovnodennosti – příchodem jara. Nyní je to ekologicky motivovaný svátek, upozorňuje na
ničení životního prostředí. První Den Země
se konal v roce 1969 v San Francisku. Tehdy
byl zamýšlen nejen jako ekologický svátek,
ale také jako happening bojovníků proti
válce ve Vietnamu. Cílem happeningu bylo
zvýšit energetickou účinnost a recyklovat
odpady (též hledat obnovitelné zdroje).
Akce měla velký ohlas mezi studenty. OSN
začala svátek slavit v roce 1971 a v roce 1990
se k USA připojil i zbytek světa.
Naše škola pořádala oslavu Dne Země 29.
dubna, zúčastnili se všichni žáci II. stupně.
Cílem akce bylo zaměřit se na přírodu.
V osm hodin ráno se sešly předem určené
skupiny u školy, aby vyrazily na jednotlivá
stanoviště, kde plnily úkoly týkající se přírody, historie města a dokazovaly i svou
zdatnost. Po dvanácté hodině byla akce
ukončena a výsledky odevzdány paní učitelce O. Dolenské. Myslím, že se nám Den
Země povedl, protože bylo krásné počasí a
žáci s chutí soutěžili, takže budeme na tuto
zdařilou akci rádi vzpomínat.
Karolina Kozáková, 7.A
V úterý 3. května jsme s 5.A jeli vlakem na
exkurzi po pražských památkách. A jak se
výlet líbil?
M. Andar: “Začali jsme na Václavském
náměstí, které jsme prošli shora dolů, pak
Osmička na výzvědách v tanvaldské pekárně
Nedávno se naše třída 8.A zúčastnila
exkurze v Schneidrově pekárně. Nejdřív,
než jsme vstoupili do provozu pekárny,
jsme dostali spoustu instrukcí a taky dlouhý
bílý plášť a síťku na hlavu. Dokonce jsme
nemohli mít žádné šperky. Museli jsme si
umýt ruce takovým divným mýdlem. Když
jsme přišli do provozu, tak páni pekaři už
všechno uklízeli. Uklízeli brzo proto, neboť
pekli přes noc. Paní pekařka nás dovedla k
obrovským nádobám, kterým se říká díže.
Potom nám povídala, jak dlouho musí těsto
kynout a z čeho se dělá. A nejzajímavější věc
z celé exkurze byla, že nám paní pekařka
řekla, že díže s těstem je tanvaldský poklad.
Potom jsme se všichni s radostí podívali do
koblihárny. Z koblihárny jsme si zapamatovali jen to, že koblihy se dělají na oleji jako
ve friťáku. Potom následovalo už pečení
chleba. Když jsme tam vešli, tak to tam
vypadalo jako v ošatkárně. Všude kolem nás
byly ošatky a v nich byl ještě neupečený
chléb. Už víme, proč je chléb zoubkatý, když
se před upečením dává do ošatek. Potom
jsme viděli obrovské pece a pásy, po kterých
jel upečený chléb rovnou do balírny. Ta
vůně!!! Nakonec jsme si mohli zkusit chléb
zabalit. Exkurze byla super a myslím, že se
všem líbila.
Klára Řehořková, 8.A
Foto: Mgr. E. Hýsková
jsme vyrazili na Staroměstské náměstí. Tam
jsme viděli výměnu apoštolů na staroměstském orloji. A kohout nám nakonec zamával
křídly a zakokrhal. Poté jsme šli na oběd do
KFC, pak Královskou cestou na Karlův most
a na Kampu. Vyšli jsme na mostě Legií. Také
jsme zhlédli Národní divadlo. Nakonec jsme
nasedli na metro a jeli zpět na Hlavní nádraží a domů“.
J. Votruba: “Nejvíc se mi líbilo KFC v Praze. Pak Karlův most, ze kterého jsme sešli
na Kampu. Viděli jsme tam železná mimina
(sochy)“.
E. Ullmannová: “Šli jsme na Václavské
náměstí, kde bylo vidět Národní muzeum
a svatý Václav na koni. Pak jsme šli na Staroměstské náměstí a prohlédli si orloj, dále
Karlův most. Líbila se mi i Kampa, kde se
natáčely „Chobotničky“, nakonec jsme se
dostali do metra, kde byly dlouhé eskalátory a metrem jsme dojeli na Hlavní nádraží
a jeli jsme zpět do Tanvaldu, kde na nás
čekali maminky, tatínkové, bráchové nebo
sestry“.
-EJFoto Mgr. E. Hýsková
Žáci ZUŠ
se představili v kině
Dne 8. 6. 2011 se celá Masarykova základní škola vypravila do městského kina Jas
Járy Cimrmana na vystoupení tanvaldské
umělecké školy. Bylo to vystoupení pěvecké
a taneční. Na začátku akce nás ředitel mile
přivítal a seznámil s programem. Jako první se představil pěvecký sbor, který zazpíval
několik pěkných písní. A pak přišly na řadu
hudební nástroje. Nejprve housle, pak saxofon a další. Zazněly i tóny kytary a příjemný
byl i sólový zpěv. Na závěr nám skupina
dětí zatancovala, ředitel umělecké školy se
s námi rozloučil a my jsme plni krásných
zážitků odcházeli.
Kateřina Karbanová, 8.A
ŠKOLNÍ NOVINY / 3
ELEKTRICKÉ KØESLO
V elektrickém křesle dnes usedla Mgr.
Dagmar Kouřilová (se svými žáčky na
fotografii D. Pěničkové).
Proč jste se rozhodla pro profesi učitelky?
Učitelkou jsem chtěla být vždycky. Proč, to
nevím, nikde v rodině široko daleko žádný
kantor. Škola mě bavila, možná mě ovlivnila milá paní učitelka v 1. třídě, vtipný chemikář v sedmičce nebo zapálený profesor
latiny na střední škole. Kdo ví.
Dovedla jste žáky do 4. ročníku a letos máte
prvňáčky. Jak jste s nimi spokojená?
Letošní prvňáčkové…? Málo holčiček, hodně kluků, takže více pranic, tahanic, siláckých řečí. Každý jinak nastavený z domova,
a teď z toho udělat partu školáků, co nejen
rádi kreslí a kopou do míče, ale i slyší
zvonění, naslouchají druhému, opíšou věty
z tabule, přečtou si pohádku. Podařilo se?
Snad.
S jakými problémy se setkáváte?
To velké množství zameškaných hodin
u některých dětí. Školní výlet na hrad Kost
s prohlídkou hradu, střílením z luku a házením středověkou sekyrou, přelety dravých ptáků těsně nad našimi hlavami a
soubojem dvou chlapíků s dobovými zbraněmi. Báječné, ale jen sedmi prvňáčkům ze
sedmnácti to rodiče umožnili. Jejich děti i já
jim za to děkujeme.
A co si přát na konci školního roku? Slunečné a voňavé prázdniny plné dobrodružství
a pohody.
Za rozhovor děkuje RR
Čarodějnický rej. Dne 27. 4. 2011 se ve školní družině při ZŠ a OA Masarykova Tanvald
konalo „Čarodějnické rejdění“. Na svých košťatech přiletěly „čarodějnice“ i „čarodějové“ a
celé odpoledne se veselili při hudbě a tanci.
Součástí bohatého programu byly soutěže a hry,
které se střídavě konaly venku na školní zahradě, na hřišti i v herně školní družiny. Sluníčko
se na děti smálo a děti byly za svou snahu
dobře odměněny.
(Na fotografii čarodějnice ze 3. A)
Jana Rutkovská, vychovatelka ŠD
Z DENÍKU ŠKOLNÍHO SKŘÍTKA KULIFERDY Naši Helpíci sedmí
Dobrý den, milé děti,
ještě pár dní, dostanete
vysvědčení a vydáte se na
prázdniny. Musím se přiznat, že i já se těším, až si
konečně u svého oblíbeného pařízku, kde každý rok
vyrůstá krásný hříbek,
udělám zahrádku. Až půjdete do lesa, třeba mou zahrádku objevíte.
Ale nezapomeňte, jak se máte v lese chovat.
Neplašit zvěř, neodhazovat odpadky a také
dávat pozor na jedovaté hady. Slyšel jsem,
že letos jich je v přírodě víc než vloni. Samozřejmě, že jsou i jiná místa, kde byste měli
být ostražití. Co třeba voda, milé děti! Pro
plavce výborný společník, ale pro ty méně
zdatné už je to tvrdý oříšek. Věřím, že každý z vás ví, co si může dovolit a na kolik mu
stačí síly. Hlavně neskákejte do vody tam,
kde to neznáte! Taky až budete jezdit na
kole, dodržujte pravidla silničního provozu,
abyste netrávili prázdninový odpočinek
třeba se sádrou na ruce nebo noze.
Sluníčko mi vyprávělo, že se nechce v létě
schovávat za obláčky, ale že chce ukázat,
jakou má sílu. Už se těším, jak si budu teplem sundávat čepičku a otvírat okenice u své
lesní chaloupky, jak se srnečci budou schovávat do stínu bříz a muchomůrky budou
vystrkovat hlavičky a tulit se k sobě.
A teď ještě něco z naší školičky. Tak jako
každým rokem i letos nás opustí nejstarší
žáci z deváté třídy. Loučím se s nimi a přeji
jim mnoho úspěchu na středních školách.
Život jde dál, a tak do naší školy nastoupí
prvňáčci – noví nejmladší kamarádi. Ty přivítám až zase v září v dalším čísle školních
novin.
Mějte se tedy pěkně, užijte si volna, nezapomeňte doma pomáhat i rodičům. Přeji
vám spousty zážitků a co nejvíce nových
poznatků. Už se těším, jak si to tajně vyposlechnu, až se o tom budete bavit s paní
učitelkou nebo se svými kamarády.
V září na shledanou se s vámi těší váš
Kuliferda.
–daje-
V březnu tohoto roku se 5.A zúčastnila
školení v poskytování první pomoci. Z tohoto školení postoupily dvě dvojice žáků
do krajského kola (Andar Matej + Drahoňovský Tomáš a Bujárková Tereza a Gojdová Lucie). To proběhlo 18. 5. 2011 v prostoru přehrady v Jablonci nad Nisou. Matej
Andar a Tomáš Drahoňovský postoupili do
celorepublikového kola, které se konalo
v Koutech nad Desnou v Jeseníkách. Soutěž
proběhla za velmi nepříznivého počasí. Naši
zdravotníci skončili na pěkném 7. místě.
Blahopřejeme!
Text a foto: -VJ-
ŠKOLNÍ NOVINY / 4
STUDENTSKÉ LISTY
Úspěch v soutěži studentských společností
Studentská společnost PropaGen při Obchodní akademii v Tanvaldě získala v soutěži Junior Achievement na krásné 4. místo
v celostátním finále soutěže „O nejlepší
studentskou společnost“.
Junior Achievement je nejstarší a nejrozsáhlejší vzdělávací neziskovou organizací
na světě. Vznikla již v roce 1919 v USA.
Činnost Junior Achievement je rozšířena ve
sto patnácti zemích světa. Do jejích programů se každoročně zapojuje sedm miliónů
dětí a mladých lidí mezi šesti a dvaadvaceti roky. Každoročně vzniká v ČR více než
sto studentských společností, které mají
možnost si v průběhu jednoho roku vyzkoušet podnikání nanečisto. Studentské týmy
realizují svůj podnikatelský záměr, vedou
účetnictví, prodávají své výroby nebo poskytují služby. Na závěr roku soutěží mezi
sebou o nejlepší studentský tým. Podmínky
soutěže jsou velmi náročné, studenti musí
o své činnosti vypracovat závěrečnou zprávu, uzavřít účetnictví. Nejlepší týmy z Čech
a Moravy musely předstoupit se svojí prezentací před odbornou porotu, složenou ze
špičkových TOP manažerů firem, které
projekt podporují. Jedna z nejtěžších fází
soutěže spočívá v pohovoru s porotou,
která studenty opravdu důkladně prověří.
Otázky se týkají nejen podnikání konkrétního týmu, ale i řešení různých situací,
které mohou při podnikání nastat.
Z národních kol postoupilo do celostátního kola, které se konalo 7. června na půdě
VŠE v Praze, celkem deset týmů, mezi nimi
i studenti OA v Tanvaldě, společnost PropaGen, jako jediní z Libereckého kraje. Jejich
podnikatelským záměrem bylo poskytování
propagačních služeb.
PropaGen v průběhu školního roku realizoval celkem pět samostatných projektů.
Všechny souvisely s propagací obchodní
akademie. Na úplný rozjezd na podzim
loňského roku zajišťovali studenti informač-
ní kampaň v rámci veletrhu vzdělávání
Amos, organizovali Dny otevřených dveří
ve své škole, vytvořili prezentaci „OA očima
studentů“, se kterou seznamovali žáky základních škol. Nejzajímavějším produktem
byla multimediální vizitka se zmíněnou
prezentací, která slouží potřebám školy
k dalšímu informování uchazečů o nabídce
studijního programu. Mezi studenty získala
největší úspěch propagační trika, na která
studenti navrhli potisk s obrázkem školy a
logem a zajistili jejich výrobu a distribuci.
Slovy prezidentky Stáni Borysové, která
zhodnotila celou činnost v rámci soutěžní
prezentace: „Nejenže jsme si mohli vyzkoušet podnikání, naučili jsme se řešit krizové
situace, vyzkoušeli si komunikaci v reálném
obchodním prostředí, ale zbyly po nás i
hmatatelné produkty ve formě multimediálních vizitek a pěkných triček a věříme, že
se zvýší i zájem o studium na naší škole,“
byla soutěž zakončena.
Mezi deseti nejlepšími týmy ČR obsadili
studenti OA Tanvald krásné 4. místo. V budoucnu mohou tyto zkušenosti zúročit ve
vlastním profesním životě. Gratulujeme!
ZJ, foto: Petr Diviš
Příběhy bezpráví:
z místa, kde žijeme
Malá skupina studentů 2. ročníku OA využila nabídky organizace Člověk v tísni a
zapojila se do celostátního projektu, jehož
cílem bylo vyhledat ve svém okolí osobu,
která byla v období mezi lety 1948 – 1989
pronásledována komunistickou státní mocí.
Pod vedením Kamči Hamříkové pracoval
tým ve složení Bára Hrabcová, Denisa Šepsová, Jakub Pěnička a Mirek Medek.
Nejprve bylo třeba vyhledat „správnou“
osobu. To netrvalo příliš dlouho, protože
studenti zjistili, že se s takovým člověkem
potkávají denně na chodbách školy, je to
Stanislav Pěnička, zástupce ředitelky. A
právě on je seznámil s dalším zajímavým
člověkem Ladislavem Trejbalem ze Železného Brodu. Tým se nemohl rozhodnout,
o kterém z nich práci zpracuje. Přes počáteční váhání se rozhodl pro pana Trejbala. Bára
a Kamča se setkaly v Praze s dalšími asi
dvaceti studentskými týmy a hlavními koordinátory projektu. Zadání nebylo vůbec
jednoduché. Bylo třeba zorganizovat schůzku s pamětníkem, připravit si otázky, vyhledat historické souvislosti, vytvořit audiovizuální záznam a jeho přepis, udělat
fotodokumentaci a vše zpracovat tak, aby do
pražského centra odevzdali příběh člověka
zpracovaný do šestistránkového dokumentu
s přílohou fotek a audiozáznamu. Možná vás
zajímá, k čemu to vše bude sloužit? Materiály neskončí nikde v zásuvce, ale vznikne
ze všech příběhů výukové DVD pro potřebu
škol, aby se žáci a studenti mohli seznámit
s nedávnou historií od lidí, kteří ji prožili.
Pro naši skupinu to znamenalo sice hodně
práce, protože nakonec pořídila několik
hodin zvukového záznamu, který musela
zpracovat, což není opravdu nic jednoduchého, ale na druhou stranu prožitek
z těch několika hodin společně strávených
s panem Trejbalem stál jistě za námahu.
Pokračování na str. 8
Jeden svět podpořen Ministerstvem školství
O letošním festivalu bylo již napsáno mnoho, přesto mám pro vás ještě jednu novou
informaci. Festival v našem městě je pořádán vždy studentským týmem, který formou dobrovolnictví připravuje program a
zajišťuje vše potřebné. Rok 2011 je Evropskou unií vyhlášen „Evropským rokem
dobrovolnictví“ a my jsme se k této myšlence přihlásili projektem „Zaujmi aktivní
postoj! – studenti OA organizují festival
Jeden svět“. Ministerstvo školství vyhlásilo
v lednu výzvu k předkládání žádostí o podporu v rámci Evropského roku dobrovolnictví a my jsme náš projekt do této veřejné
soutěže přihlásili. Celkem se do mimořád-
ného dotačního programu k ERD přihlásilo
sto padesát šest organizací, z toho dvacet
jedna bylo vyřazeno pro formální nedostatky. Z celkových sto třiceti pěti projektů
posuzovaných komisí bylo podpořeno dvacet šest projektů a mezi nimi i náš projekt,
což považujeme za významné ocenění a
zavazuje nás to do let příštích.
-ZJ-
ŠKOLNÍ NOVINY / 5
STUDENTSKÉ LISTY
EKONOMIÍ KROK
ZA KROKEM, ANEB
TÝKÁ SE I NÁS?
Lék na korupci
Tento příspěvek je vypracován na základě
studia článků pana Jana Průši ze stránek
Liberálního institutu a pořadu Suma sumárum televize ČT1.
Skutečně hlavním problémem české ekonomiky dneška je korupce! Co je to vlastně
úplatek? Viz slovník: Směna peněz, případně
jiné hodnoty za protislužbu uplacenou osobou
neoprávněně, a to v rozporu s jeho povinnostmi. Děje se zpravidla tam, kde neexistuje tržní mechanismus, nebo je z různých
důvodů pokřiven.
Odborníci na tuto problematiku nabízejí
zpravidla dvě řešení:
1) Posílení tržního prostředí, které korupci
odstraňuje.
2) Zkvalitnění kontrol, které korupci
ovšem neodstraňují, pouze omezují, neřeší
totiž příčiny, ale pouze následky.
Varianta 1) je také výrazně levnější!!!
Jan Průša vysvětluje na stránkách Liberálního institutu tuto problematiku na příkladech českého fotbalu a zdravotnictví.
U fotbalu je těžké používat řešení 1) ale
pravidlo 2) ano za předpokladu, že budou
zrušeny veškeré státní dotace sportu, aby na
úplatky zbylo méně peněz, to by vedlo
k omezení ochoty podílet se na korupci,
která nese velké riziko, ale nízké výnosy.
Korupci by to částečně omezilo.
Problémem zdravotnictví je podle Jana
Průši zase obrovský převis poptávky po
zdravotních službách nad jejich nabídkou.
Použití pravidla 2) neřeší příčinu, ale
pouze následky, takže je neúčinné.
Řešením je pravidlo 1), zavedením tržního
mechanismu ve zdravotnictví se vyrovná
nabídka s poptávkou a zanikne nutnost za
žádané zákroky platit „neoficiálně“.
Úplatkářství je známé také při státních
zakázkách. Pokud by byl zájem o jejich odstranění, protože vedou k „utopení“závratných částek veřejných financí, je třeba veřejné zakázky systematicky snižovat a usilovat
o maximální privatizaci státem financovaných projektů. Z toho vyplývá, že hlavní
příčinou korupce v ČR je absence trhu.
Podle názoru Jana Průši nárůst korupce
odpovídá nárůstu státního přerozdělování
v poměru k HDP. Pokud nebude řešena
podstata problému, úplatků se nezbavíme!
Podle pořadu Suma sumárum každý člen
domácností je zatížen každý měsíc částkou
Kč 1 000 právě díky korupci.
Závěr si udělejme každý sám.
Na základě uvedených zdrojů zpracovala
I.Š
Ocenění studentů 4. r. OA
Radka Čejková: vyznamenání 1.47, pochvala za studijní výsledky a práci pro třídní
kolektiv
Lenka Zikešová: vyznamenání 1.46, pochvala za studijní výsledky
Martina Votočková: pochvala za práci ve studentském klubu při OA při organizaci
festivalu Jeden svět, dále za dlouhodobou práci pro Školní noviny MZŠ a OA Tanvald
a účast v soutěžích
Petra Herbrigová, Jan Sklenička: pochvala za práci ve studentském klubu při OA při
organizaci festivalu Jeden svět
Bára Marešová: pochvala za práci ve studentském klubu při OA při organizaci festivalu Jeden svět, dále za práci pro třídní kolektiv a sportovní reprezentaci školy
Veronika Tykvartová: pochvala za dlouhodobou práci pro třídní kolektiv
Konec roku aneb další čtvrťáci odcházejí
Rok se s rokem sešel, převrátil se další list
v kalendáři a my s hrůzou zjistili, že tu je
konec střední školy. Dobře, trochu přeháním, každý z nás si to víceméně uvědomoval už od září, kdy se z hrozivých řečí
kantorů ve třeťáku stala realita čtvrtého
ročníku okořeněná („sladkou“) nevědomostí, jak to vlastně bude při té státní maturitě
vypadat. Podle slov našich profesorek po
didaktických testech byly naše výsledky
„každý pes, jiná ves“.
Než se definitivně rozloučíme, vraťme se
trochu do minulosti a zavzpomínejme na
naše zážitky, vždyť vzpomínky jsou nakonec vše, co nám zůstane. Se smíchem si
vybavujeme časy, kdy jsme byli strašeni
zkazkami o nelítostné profesorce Štěpánové,
z níž se brzy vyklubala skvělá třídní učitelka. Její oslovení „příšery“ nikdy nezapomeneme, hesla „Pít ano, jíst ne“ či „Účetnictví
je…“ (všichni jistě znáte ) mezi námi zlidověla a díky ní jsme přeci navštívili Svijany,
třikrát hurá! Velice jsme si také cenili stylu
výuky, ekonomických her, přátelského
přístupu... Paní profesorko Štěpánová,
děkujeme!
Co se týče prváku, jedna pověst šířící se
mezi námi se do puntíku potvrdila, a to
tvrdý dril na tělocviku profesorky Vaňkové.
Dny proseděné na lavičkách zmizely z našich představ stejně rychle jako párky v rohlíku ve školním baru u paní Bilíkové, kterou
tímto taktéž zdravíme. Přejeme pevné nervy,
vždyť kdo jiný než ona by dokázal ukočírovat desítky žáků a studentů dožadujících se
sladkostí, jídla a pití? Máte náš obdiv!
Noví lidé se musejí seznámit, a k tomu
nám naše milá třídní připravila dvoudenní
seznamovací výlet na raftech na Malé Skále,
na což dodnes rádi vzpomínáme. Dále zde
byl lyžák, který probíhal jako kterýkoliv
jiný, samozřejmě zcela nudné ježdění na
lyžích, studenti čtoucí si povinnou četbu již
hodinu před večerkou popíjejíce džus a
mléko. Rutina, jak říkám.
Třetí ročník byl nejnabitějším rokem na
OA, nepočítaje maturitu. Zkouškou ohněm
byl týdenní pobyt v Burbachu, kde jsme
díky někdy trochu přísnému, avšak účinnému přístupu profesorky Staffenové šprechtili jako o život. Se studentskou společností
Akcefa jsme se, ač přes poněkud laxnější
přístup ze začátku, dostali mezi osm nejlepších v Čechách. Velké zásluhy na tom má
vedení profesorky Juklové, jejíž aktivity jsou
více než chvályhodné, ať už se jedná o menší různorodé projekty, kde jde hlavně o studenty, či o ty velké, jako je festival Jeden
svět. Zde paní Juklová společně s paní Staffenovou odvádějí neskutečně velké množství práce jen z vlastní vůle, za což jim patří
velký obdiv nejen nás čtvrťáků.
A nejen ony, všichni učitelé, kteří s námi
měli svatou trpělivost, protože i student
„má své dny“. Což je mimochodem každý
den od pondělí do pátku kromě prázdnin a
svátků. Profesorka Pohlová učinila z matiky
„k-čemu-mi-tohle-sakra-v-životě-bude“ na
„panebože-ať-si-to-do-testu-zapamatuju“,
což je výkon všech výkonů, profesorka
Koucká připoutala naši pozornost zajímavými úkoly a hezky se s ní povídá, na profesora Nývlta se velice zlobíme, že ještě rok
neposečkal a naopak profesorce Josífkové
děkujeme za to, jak nás dokázala všechny
připravit úspěšně k ústní maturitě z češtiny.
A všichni ostatní, skvělý moderátor Blažej,
nekompromisní angličtinářka Soukupová,
mile roztržitý pan Ceé, pan zástupce Jón
nám neodmyslitelně spjatý s učebnou fyziky a všichni další, co nad námi při hodinách
bděli.
Za tu dobu, kdy jsme strávili společně
měsíce v lavicích, se z nás stali kamarádi a
přátelé, ale vyskytly se i konflikty, hlavně
pořádání maturitního plesu byla fuška, ale
taky nácvik na život, když to nyní vezmeme
z té lepší stránky. No a maturita. Pocity
máme více než smíšené, hlavně se teď snažíme vypnout a nemyslet na to, jak moc
špatně jsme to napsali. A taky nemyslet na
to, že 20. června nastane konec naší střední,
konec sladkého mládí, nástup tvrdé reality
dospělého života. Ale užili jsme si to, co
nejvíc to šlo.
Martina
ŠKOLNÍ NOVINY / 6
STUDENTSKÉ LISTY
Téma: maturita...
Při ústní zkoušce z německého jazyka.
Všem svým studentům přeji jen dobré. Jsem však dost realistická na to, abych věděla,
že to v životě tak nefunguje. Říkám jim, aby zkoušky brali jako výzvu, mohou je poučit
nebo zocelit. Vyžaduje to ovšem velkou vnitřní sílu a hodily by se i vzory. Těch je
ovšem velmi, velmi málo.
Tř. uč. Štěpánová
Foto: I. Štěpánová, D. Pěničková, H. Klaciková
ŠKOLNÍ NOVINY / 7
STUDENTSKÉ LISTY
Zeptali jsme se studentů 1. ročníku OA
1. ročník OA, se kterým jsme na konci 1.
pololetí dělali anketu, má již rok za sebou.
Anketa byla poměrně optimistická, a tak
jsme byli zvědavi, zda si studenti optimismus zachovali. Položili jsme jim jednoduchou otázku: Můžete s odstupem roku
zodpovědně prohlásit, zda jste si zvolili
správnou střední školu?
l Na této škole se mi líbí tak na 75,5%. Na
učitele kromě dvou výjimek si nemůžu
stěžovat, myslím, že jsou na úrovni. Skoro
nikdo s námi nezachází jako s děckem, jen
tak dál.
l Zatím se mi tu líbí, protože z ničeho nepropadám. Ale co není, může být. Jsou tu
samí vykukové, takže skvěle zapadám.
Škola je tak malá, a tak ji prakticky znám
celou nazpaměť. Už se těším na druhý ročník, protože nám odpadnou hrozné předměty jako je chemie, biologie a fyzika.
l Do školy jsem se nikdy tak netěšila jako
teď. Učitelé jsou v pohodě a jsou tady lepší
než na ZŠ, kam jsem chodila.
l Nejlepší zážitek byl náš lyžák a poslední
zvonění 4. ročníku. Nejhorší pro mě jsou
prezentace, ale na to si musím zvyknout. Je
fajn, že se blíží konec roku, protože to byla
pěkná fuška. Hrozilo propadnutí, nebo tak
něco, ale doufám, že se tady v září zase
všichni potkáme.
l Škola mi vyhovuje a vyhovují mi i nové
zajímavé předměty, které jsou fajn a užitečné.
l Tento rok mi hodně přinesl. Zjistila jsem,
že doposud jsem měla zavřené oči. Tato
škola mi je otevřela a mnohému jsem se
naučila. Zjistila jsem, že bych se už měla
začít pořádně učit, aby to nedopadlo špatně.
Velice mě baví hodiny prezentace, komunikace a informatika.
l Tento ročník mi už hlavně především
ukázal cestu, protože to není můj první
ročník. Nezáleží ani na tom, z jakého důvodu jsem sem šel, to si nechám pro sebe, ale
důležité je to, že tu jsem a že jsem tu rád.
Jakožto kluk jsem nečekaně zjistil, že mi jde
fyzika, matika a chemie, ale naopak pozadu
Příběhy bezpráví:
z místa, kde žijeme
Pokračování ze str. 5
Chtěli doplnit vyprávěné slovo o informace z dobového tisku, a proto jeli pátrat
do vědecké knihovny do Liberce, bohužel
marně, část tiskovin se nezachovala a
v ostatních o případu pana Trejbala nenašli
žádnou zmínku. Jistě, dalo by se pátrat i
v archivech, ale to třeba někdy, až budou
studovat na vysoké škole. Přesto jsou
bohatší o mnoho zkušeností a může je hřát
pocit z dobře odvedené práce.
-ZJ-
jsem s češtinou a jazyky. Učitelé tu jsou tolerantní, chápaví a to je podle mě důležité.
l Neustále mě fascinuje, že čtvrt třídy si
myslí, že jsou na základce. Lidi, prosím vás,
vzpamatujte se. Když něco udělám špatně
nebo něco nemám a vy řeknete, že jste tu
nebyli, tak je to jen vaše blbost a máte si to
zjišťovat sami a nebrečet!! Jestli chcete na
vejšku, tak začněte pracovat, jinak vás
společnost, dá se říct, sežere!
l Tuto školu jsem si vybrala dobrovolně a
moc se mi na OA líbí. Jsou tu skvělí učitelé
a je tu příjemné prostředí. Na jinou školu
bych už nechtěla.
l Učitelé tu jsou přísní, ale i „na pokec“
dobrý. Vedu si stejně dobře jako na ZŠ a to
jsem měla strach, že to nepůjde. Někdy je
toho až přespříliš, jenže SŠ je SŠ a musíme
si do života zvykat na větší a větší nároky.
Moje hlavní pravidlo také vzniklo na téhle
škole, a to: učit se, nic víc na práci nemám.
A zlatá slova kantorů, co vždy potěší:
„Za 5! A povinnost trvá“. (smích)
l Jsem ráda, že jsem na této škole, protože
se mi tu moc líbí. Někteří lidé mi tu sice moc
nesedli a nemáme se určitě vzájemně oblibě,
ale i přesto si myslím, že máme fajn kolektiv.
Já si ráda pokecám se všemi a uděláme plno
srandy. I učení mi přijde docela fajn, i když
někdy žbrblám, že se mám zase učit. Prostě
shrnuto, líbí se mi tady.
l Jsem rád, že jsem si vybral tuhle školu. Je
to tu v pohodě, malá škola, kde se skoro
všichni navzájem známe. Akorát je nevýhoda to dojíždění. Když je špatný den, tak než
se dostanu domů, tak uplynou dvě hodiny.
Líbí se mi tu anglický jazyk.
Redakční rada přeje studentům nejen
dobrý start do druhého ročníku, ale hlavně,
aby jim optimismus vydržel až k maturitě.
RR
Závěrečná zpráva
z parlamentu OA a
školního klubu
Ohlédnutí za prací školního parlamentu a
studentského klubu je hlavně ve znamení
pořádání maturitního plesu a filmového
festivalu Jeden svět.
Začátkem roku se studenti starších ročníků
snažili připravit pohodovou atmosféru pro
svoje nové spolužáky z prvního ročníku, což
se jim, myslím, podařilo.
Zástupci parlamentu pomáhali s propagací
pořádaných akcí nejen ve své třídě, ale i
mimo školu.
Tímto bych všem chtěla poděkovat za čas,
který mimoškolním akcím věnovali a těším
se na příští školní rok.
Msta
HOROSKOP
Beran. Lidé narození ve znamení berana
zvětří, že léto je v plném proudu. Touží být
u všeho přítomni, všechno musí vidět a
pořádně okusit. Pokud narazíte na překážku, uděláte maximum proto, abyste ji
překonali.
Býk. Tvrdohlavost se ve vás v následujícím
měsíci ještě vystupňuje. Jestliže se vám do
něčeho nebude chtít, pak vás k akci nepřinutí vůbec nikdo. Ale pozor, ovládněte se a
netrucujte celé prázdniny.
Blíženci. Blíženci se budou hlásit o slovo
všemi možnými způsoby. Ať už podniknete různé akce u vody nebo při grilování.
Nechte si něco na později, vždyť prázdniny
jsou dlouhé :)
Rak. Raci se potřebují hlavně v první polovině měsíce zabavit. Cítí se nepotřební,
protože mají prázdniny, propadnou špatné
náladě. Nebojte se protáhnout si svaly
při dlouhé procházce nebo se nechat
zapřáhnout na zahradě. Vždyť práce šlechtí
člověka!
Lev. Lvi jsou ve svém živlu, sluníčko je jejich
motto, krásně se slunit a smočit se ve vodě,
co víc by si mohli přát?? Náladu jim v tom
období nic nezkazí.
Panny. Pannám vzroste sebevědomí. Rády
se nechají hýčkat, a proto si oblíkají plavky
a sluní se a kluci je jen obletují. Jsou ve svém
živlu. Ale nepřeceňujte své sebevědomí!
Důležitý je i mozek.
Váhy. Váhy vyhledávají společnost. Jsou
prázdniny a chtějí je využít, říkají si, že to
budou ty nejlepší prázdniny za celý život.
Štír. Pozor si dejte na žárlivou partnerku,
která vás každým možným okamžikem
sleduje, zda nekoukáte po jiných. Nosí se
sukně, trička s výstřihem, tak není divu.
Střelec. Čím více svobody svému partnerovi dopřejete, tím více lásky vám za ni
vrátí. O prázdninách potřebuje dostatek
prostoru pro svá bádání na zahradě nebo
v parku.
Kozoroh. Jsou prázdniny a vy se stále nudíte?
Zařiďte si brigádu, zabavíte se a ještě si
k tomu vyděláte nějaké ty chechtáky.
Vodnář. Rozhodujete se mezi dovolenou u
moře či u nás? Nechte si to pořádně projít
hlavou, a hlavně se dohodněte se všemi
lidmi, které chcete vzít s sebou. Určitě
najdete nějaké řešení.
Ryby. V první polovině měsíce musíte udržet svůj temperament na uzdě. Vaše nálady
se často střídají a sami je nedokážete ovládat.
Čím více lásky a pozornosti se vám dostane,
tím lépe.
Denča
ŠKOLNÍ NOVINY / 8
V květnu proběhly na
Šumburku tyto akce:
Týden ve znamení květin.
Víte, co vše potřebuje les, aby byl zdravý?
Naše škola se přihlásila do projektu EKOŠKOLA, a proto jsme oslovili pana Milana
Nevyhoštěného (na snímku při kontrole lapače na kůrovce), který se stará o lesy patřící
městu Tanvald, aby nám řekl něco o lesním hospodářství v tanvaldských lesích.
RR
Sbírka květin a jejích částí, třídění a pátraní
v knihách.
Výroba herbářů.
Prezentace projektu Škola pro mě, kde se účastníci mohli seznámit s projektovým vyučováním
a projekty vzniklými na šumburské škole.
Horolezecká stěna. Jeli jsme tam vlakem, a
když jsme přijeli, museli jsme jít ještě kus
pěšky. Když jsme tam přišli, museli jsme si
sundat boty a dostali jsme klíč od skříněk.
Pak jsme přišli do haly a před námi byla
hrozně velká stěna. Dostali jsme povel
uběhnout tři kola, pak nám dali obleky a
lezli jsme. Vylezli všichni kromě Honzy.
Moc se mi tam líbilo a chci tam jet znovu.
Na zpáteční cestě jsme jeli opět vlakem a
vyměňovali jsme si karty.
Martin Patera, 2.B
Starám se o 156 hektarů lesů města Tanvald. Mojí hlavní prací je pěstování lesa. Aby
se mohl les řádně pěstovat, musí se některé
staré stromy pokácet a odvézt z lesa. Na jaře
se na tato místa vysazují nové sazenice
převážně smrku a buku. Kolem sazenic se
musí vyžínat tráva, maliní a ostružiní. Na
podzim se sazenice natírají zvláštní bílou
nebo modrou barvou, která stromky ochrání před okusováním pupenů srnci a zajíci.
Když stromky vyrostou, tak se prořezávají,
probírají a za osmdesát let se postupně zase
začnou kácet. Kácení stromů se řídí přísnými pravidly, kterým se říká lesní hospodářský plán a nesmí se vykácet víc stromů, než
přiroste na všech stromech ostatních.
V dobře obhospodařovaném lese musí
neustále něco hnít a tlít, aby zde mohly růst
různé houby, rozmnožoval se hmyz, brouci
a ve starých souších mohli hnízdit ptáci.
Cizím slovem se tomu říká biodiverzita.
Velká pozornost se musí věnovat malému
broučku, kterému se říká kůrovec. Tento
velký nepřítel lesa vyžírá pod kůrou zelených stromů chodbičky, kde se z vajíček
vylíhnou larvy a z nich noví broučci, kteří
napadnou další zdravé stromy, a takto mohou uhynout celé lesní porosty. Každý
dobrý lesník vyhlásil kůrovci boj v podobě
lapačů na kůrovce. Jedná se o černé plastové desky zavěšené na kovových stojanech.
V každém lapači je zavěšený sáček, kterému
se říká feromonový odparník, který škůdce
láká. Pokud dojde k napadení zelených
stromů, tak se musí pokácet, oloupat kůra
nebo chemicky postříkat. Lapače se nesmí
poškozovat, protože chrání les.
Každý návštěvník lesa se má chovat tiše,
aby neplašil lesní zvěř, nesmí odhazovat
papíry, plastové lahve, plechovky. Pokud
se konají po lese různé orientační běhy, musí
děti upozornit své vedoucí, aby po ukončení závodu bylo značení tras odstraněno. Po
lese nesmějí jezdit terénní motocykly, čtyřkolky, v zimě lyžovat mimo cesty.
Les je největší přírodní bohatství naší
země.
Milan Nevyhoštěný
Nahoře: Nejvyšší smrk městských lesů vysoký 45 m,
obvod 415 cm. Dole: srna. Fota: M. Nevyhoštěný
ŠKOLNÍ NOVINY / 9
Na výzvědech ve veterinární ambulanci
V tomto čísle jsme se zaměřili na cizorkajná zvířata a ústy pana MVDr. Marka Bedrníka
chceme poskytnout cenné rady jejich chovatelům.
Drobné exotické ptáky, třeba kanáry a andulky, malé savce, třeba činčily či pískomily a méně náročné druhy plazů – želvy,
některé užovky nebo agamy. Z členovců
třeba pakobylky. Do chovu zvířat opravdu
náročných na péči by se měli pouštět jen
zkušení chovatelé, protože jinak zvířata trpí
a velmi rychle hynou.
Na co by měli budoucí chovatelé pamatovat, než se rozhodnou pro chov cizokrajných
zvířat?
Na to, že již od roku 1973 existuje Úmluva
o mezinárodním obchodu ohroženými
druhy volně žijících živočichů a rostlin
(CITES), v rámci které se každoročně obnovují seznamy ohrožených zvířat. Bude-li na
něm druh vašeho zvířátka uveden, musí být
každý jedinec označen (nejčastěji mikročipem, pokud to jeho velikost dovolí), mít svůj
Jak často se setkáváte s lidmi, kteří chovají doklad o totožnosti a být evidován na místním úřadě. Nejčastějším takto registrovacizokrajná zvířata?
Vlastně denně. Dá se říci, že většina doma ným zvířátkem, se kterým se setkáváme,
chovaných zvířátek je původně cizokrajná. jsou suchozemské želvy. Většina jejich druDoma je lidé kvůli jejich vzhledu, schopnos- hů je na seznamu CITES uvedena, spolu
tem či snadnému chovu mají již desítky let. s celou řadou i běžně chovaných druhů
Plazy, exotické ptáky, drobné savce, šelmy, dalších živočichů. Je to z toho důvodu, aby
členovce a exotické měkkýše chová stále se zamezilo nelegálnímu obchodování s
větší počet lidí, a protože s nimi nemusí kriticky ohroženými druhy, aby proto, že se
chodit na procházku, ani o nich nevíte. pár lidí rozhodne mít doma exotické zvíře,
Odhaduji, že jich je skoro stejný počet jako nemizely vzácné druhy z volné přírody.
Původ každého takového jedince je díky
lidí, kteří chovají psa nebo kočku.
povinné identifikaci doložitelný.
Jaké jsou jejich nejčastější problémy?
Takové, které jsou spojeny se špatnou zna- V roce 2010/2011 jsme v našich ŠN rádi
lostí potřeb konkrétního zvířátka. Každý využili vašich zkušeností. Na závěr bychom
druh má jiné a leckdy velmi přísné poža- se vás chtěli zeptat, co byste vzkázal všem
davky na chov a potravu, a když je nesplní- dětem, které chovají zvířátko a nebo se pro
me, velmi brzy dojde ke zdravotním obtí- chov teprve rozhodnou?
žím. V praxi asi nejčastěji řešíme důsledky Těm, kteří se pro chov teprve rozhodují, aby
špatné výživy u želv – jak suchozemských, si ještě předtím, než si zvířátko přinesou,
tak vodních, rány u hadů a ještěrů, dýchací zjistily maximum možných informací o jeho
problémy u exotických ptáků a kožní či chovu a poté si ještě nechaly čas na přemýšlení o tom, jestli se o něj opravdu dokáží po
trávicí obtíže u drobných savců.
Které cizokrajné zvíře byste dětem doporučil celý jeho život správně postarat. A těm,
kteří ho již mají, aby se jim péče o něj k oboupro chov?
Jedině takové druhy, které se chovají dlou- stranné spokojenosti dařila.
ho a znalosti o jejich potřebách při chovu Za rozhovor děkuje
RR
v domácím prostředí jsou již léty prověřené.
Michaela Zelinková, 9. A
Náš život s hadicí
Nemám na mysli hasičskou hadici, ale
takto jsme pojmenovali našeho domácího
mazlíčka. Je jím užovka červená (Elaphe
guttata), nejedovatý had divoce žijící v jižních oblastech Severní Ameriky až po severní Mexiko. Obývá sušší bory, pole i odlesněné oblasti. Naše terárium obývá už tři
roky a dorostl (víme, že je to kluk) 165 cm.
Jeho hlava je poměrně malá, na její horní
části za očima je skvrna ve tvaru V, kde hrot
směřuje dopředu. Tlama je vybavena jemnými zuby a jazyk má cihlovou barvu. Hřbet
je až po úplný konec ocasu posetý v jedné
řadě červenými skvrnami, v tmavším odstínu než je samotný podklad hada. Tyto
skvrny jsou ohraničené černě a podobají se
rovněž nepravidelným čtvercům či šestiúhelníkům. Na bocích jsou skvrny menší
než na hřbetě. Spodek ocasu je od kloaky
po špičku lemován dvěma úzkými podélnými pruhy černé barvy. Šupiny jsou hladké a lesklé. Jsou známy i různé barevné
formy a různé vzory.
Jedná se mezi teraristy o velice oblíbeného a rozšířeného hada. Mnoho chovatelů,
kteří se rozhodli chovat hady, tak začínají
právě s touto krásnou a relativně nenáročnou užovkou. Užovka červená je velmi
klidný a neagresivní had.
Jelikož hadí pokožka není kdovíjak pružná a zabraňuje hadovi v růstu, je potřeba
jednou za čas starou kůži vyměnit. Toto
svlékání se odborně nazývá ekdyse (obecně
se tomu říká zakalení). Je to proces, kdy se
mezi starou a novou pokožkou vytvoří šedomodré mazivo a proto had vypadá tmavší a oči má jakoby zakalené. Nejde tudíž
o žádnou nemoc. Tento proces zakalení trvá
zpravidla tři až pět dní (jde pouze o informační časový horizont - každému jedinci
může tento proces trvat kratší, delší dobu).
Had během tohoto období ztrácí vidění,
proto se může více než kdykoliv předtím
zahrabávat do substrátu či jinak se schovávat a také může být při vytahování z terária
lehce podrážděný. Ten náš se právě chystá
svlékat.
Text a foto: EH
ŠKOLNÍ NOVINY / 10
Andulka vlnkovaná
Můj děda a já chováme andulky. Jsou
to nejpopulárnější živočichové chovaní
v klecích a pocházejí z Austrálie.
Jaké jsou barevné varianty? Ve své domovině se vyskytují pouze zeleně zbarvené, ale
byly už vyšlechtěny na varianty žluté, bílé,
modré, ba i vícebarevné. Časté jsou modré
andulky s bílou hlavičkou.
Čím musíme andulky krmit? Prodávají se
pro ně přesně určené směsi, které se mohou
doplňovat ovocem i zeleninou. (Ale jen
některou, například mrkví). Ty moje milují
žabinec. Andulky snášejí teplotu až do -5°C,
proto mohou být téměř celý rok venku.
Zajímavé je, že nemají svůj zpěv a že si nestaví hnízda, ale využívají otvory ve stromě.
Neváhejte, začněte je chovat, určitě vás
potěší.
Text a foto: Anna Petržílková, 6.A
Hanka
Klaciková,
9. A
* MÓDNÍ POLICIE * MÓDNÍ POLICIE * MÓDNÍ
Na začátku školního roku 2010/11 se na
naší škole objevil nový učitel angličtiny,
který titul Mgr. získal studiem, a dokonalou znalost angličtiny několikaletým pobytem v Americe. Když zazvoní, otevřou
se dveře a nejdřív se objeví hlava s tmavými úhledně nagelovanýmí vlasy, pak velká
ramena a potom náš celý dvoumetrový
učitel Lukáš Blažej, kterého jsme si tentokrát vybrali, abychom zjistili jeho názor
na módu nejen u nás, ale i v USA.
Jak moc je pro vás důležité vaše oblečení?
Neznám snad nikoho, kdo by nechtěl vypadat dobře. A pokud je člověk tak škaredý
jako já, musí to prostě kompenzovat oblečením.
Liší se styl oblékání mladší generace v ČR
a USA?
Rozdíl v tom samozřejmě je. Američani jsou
„hastroši“, ve spoustě případů úplně bez
vkusu. Bohužel tento trend pronikl i k nám
a lze u nás vidět mládež s kalhotami s rozkrokem u kolen a napůl nahou zadnicí. No
a to se mi fakt nelíbí.
Podle čeho si kupujete oblečení, podle módy,
nebo podle toho, co je vám pohodlné?
V mém šatníku není jediný kus, který by byl
nepohodlný a samozřejmě jsem asi ovlivněn
i módou. No a pokud se nemůžu rozhodnout, vždy se mohu obrátit na svoji přítelkyni Karolínku pro radu.
Kolik jste ochoten zaplatit za nějaké pěkné
tričko?
To jsem opravdu dlouho neřešil. Záleželo by
na více faktorech, tak řekněme 1000 korun.
Kam jezdíte nakupovat oblečení?
Všechno z mého šatníku je z USA. Už více
než rok jsem si nekoupil ani "ň" a všem
obchodům se vyhýbám velkým obloukem.
Jaká je vaše nejoblíbenější značka?
Mám docela rád Abercrombie a American
Eagle. Jejich oblečení je pohodlné a vypadá
dobře.
Nemáte někdy problém sehnat nějaké věci
vzhledem k vaši výšce?
Druháci ještě vzpomínají na Velikonoce
l O Velikonocích jsem maloval vajíčka a
upletl jsem pomlázku. S ní jsem nejdříve
vyšlehal mámu a babču. Potom jsem obešel
celé Kosmonosy i Bradlec. Vykoledoval jsem
10 vajec. Také mě polili vodou. Byl jsem
ještě na velikonočním trhu.
Martin Patera, 2.B
l Děda a táta mě polili vodou. Byla jsem
celá mokrá. Potom jsem jim dala čokoládu.
Pak jsem šla za kamarádkou a tam jsem
dostala čokoládového zajíce. Byla jsem i
u druhého dědy a ten mě také polil vodou.
Lucia Garčárová, 2.B
l Mně se líbilo, jak jsme malovali vajíčka,
pletli pomlázku a jak jsme šli do přírody.
Viděl jsem tam veverku a taky straku. Ještě
jsme pekli beránka a byl hrozně dobrý. Jeli
jsme k babičce a Kájovi a byli jsme tam celý
den.
Jakub Svárovský, 2.B
l O Velikonocích se mi líbilo, jak jsem dostal
hodně sladkostí a vajíčka. Pak jsem jel s tetou na kole a ujel jsem sedm kilometrů. Když
jsem dorazil domů, dal jsem si párek v rohlíku a pendrek. Ujel jsem na kole ještě dalších dvanáct kilometrů s mojí kamarádkou.
Nakonec jsme zdobili strom barevnými
vajíčky.
Vojta Kakrda, 2.B
l Začaly nám Velikonoce. S mamkou jsme
zdobili byt, kreslili vejce, dělali jsme ozdoby
a pekli perníky. Táta koupil beránka a pletli jsme spolu pomlázku. Dělali jsme zajíce
z perníku. Vykoledoval jsem devět čokozajíců, spoustu kraslic a dobrůtek. A na své
pomlázce jsem měl spostu mašlí. Byli jsme
také u babičky, kde byla i teta s mojí malou
sestřenicí.
Filip Očenáš, 2.B
V Česku jsem už přes šest let nekoupil nic,
ale když si vzpomenu na dřívější nákupy...
bylo to otřesné. V pohodě jsem sehnal snad
jen tričko s krátkým rukávem. Boty, kalhoty,
košile... tak to byla opravdu hrůza. V Americe to bylo bez problémů.
Za rozhovor děkuje RR
FENOMÉN POČÍTAČ
The Reactable - nový směr
v tvorbě digitální muziky?
The Reactable je na vrchní straně průhledný
podsvícený stůl – display pro audiovizuální projekci. Určen je především pro tmavé
místnosti či hudební kluby. Technologie
obrazovky je hodně blízká technologii dotykových LCD panelů. Na stůl se pokládají
kostky zvané tangibles. Tangibles s využitím prstových kontaktů interferují s dotykovým kruhovým panelem. Kontakty jsou
přenášeny a ovlivňují modulární syntetizátor. Ten pak vytváří na výstupu nepřeberné
množství melodických zvukových efektů.
Konečně, poslechněte si a podívejte se na
několik videosnímků, co tento moderní
trend v tvorbě virtuální poslechové hudby
dokáže, na webových stránkách youtube.
Ing. Václav Dedera
ŠKOLNÍ NOVINY / 11
KULTURA - UMĚNÍ
Recenze – Evžen Oněgin
Dne 16. května jsme my, 9.A, společně s 2.
ročníkem OA navštívili jablonecké městské
divadlo. Konalo se zde dlouho očekávané
divadelní představení Evžen Oněgin. Vystoupení čtyř mladých herců bylo velmi
zajímavé. Celý příběh se odehrával v Rusku.
Oněgin, petrohradský šlechtic, nemusel
pracovat, bavil se spíše návštěvami plesů a
podobných akcí. Jeho život byl pouze zábavou. Poté, co se dozví, že jeho strýc je již
mrtev, opustí rušné velkoměsto a odstěhuje
se na venkovské sídlo, které po svém stýci
zdědil. Tam se seznámí s básníkem Lenským, který se rozhodne, že ho seznámí
s rodinou Larinů, sestrami Olgou, jeho budoucí manželkou, a Taťánou. Po příjezdu se
Taťána do Oněgina bezhlavě zamiluje. Napíše mu dopis, kde mu vyznává svou lásku.
Oněgin jej však drze ignoruje. Když je navštíví podruhé, chladně ji odmítne. Večer na
plese oslavují Taťánin svátek a Oněgin ho
celý protančí s Olgou. Rozhněvaný Lenský
vyzve Evžena na souboj. Lenský je v souboji zabit. Po jeho smrti Oněgin uniká pocitu
viny a putuje po Rusku. Nakonec zamíří
zpět do Moskvy, kde potká Taťánu, již provdanou za významného ruského šlechtice.
Nyní se on zamiluje do Taťány. Ale ta jeho
vyznání nepřijme i přes to, že ho stále miluje.
Nechce být svému manželovi nevěrná.
Představení se mi líbilo, příběh byl dostatečně dlouhý a herci nešetřili svým hereckým
uměním. I efekty byly působivé, zvláště když
Oněgin hrál na vystavený klavír. Jediné, co
se mi moc nelíbilo, bylo pár nudných scén.
Jinak si myslím, že návštěva stála za to a
doporučuji všem přečíst si knihu. Představení dávám 8 bodů z 10.
Hanka
SPORTOVNÍ SLOUPEK
Prázdniny se blíží a pevně věřím, že se na
ně těšíte. A se závěrem školního roku končí
i sportovní soutěž o DVD přehrávač! Chtěl
bych pogratulovat výherci a doufám, že má
z výhry radost, a že si ji užije. O prázdninách
budete mít spoustu volného času, a tak věřím, že ho neprosedíte u PC. A přeji všem
pěkné prázdniny.
A zde jsou už výsledky:
Chlapci: 1. Robert Krajcsovicz, 8.A 52 b.,
2. Lukáš Drahoňovský, 9.A 51 b.,
3. Jakub Fajfr, 6.A 48 b.
Dívky: 1. Dominika Pulová, 6.A 85 b.
2. Zdena Pešatová, 6.A 81 b.
3. Anna Skřivánková, 7.A 46 b.
Výhercem DVD přehrávače se stává Dominika Pulová ze 6.A.
Vojta
Školní noviny.
Vydává Masarykova škola v Tanvaldě.
Šéfredaktorka Martina Votočková.
Sazba Jana Daníčková,
tisk SATO TANVALD.
Náklad 500 kusů.
SOUTĚŽ*SOUTĚŽ*SOUTĚŽ
Správné odpovědi
minulého kola
1. Sůra je nesportovní chování, surovost.
2. Brazílie se nachází na Světlé, v lese pod
Sluneční chatou.
3. Položení základního kamene k naší škole
bylo 12. 10. 1924, otevřena byla 3. 10. 1926.
4. Velikonoce jsou nejvýznamnější křesťanský svátek, je oslavou ukřižování a zmrtvýchvstání Ježíše Krista.
5. Na Velký pátek by se měl každý postít,
neměl by pracovat, prát prádlo...
6. Před Servácem není léta, po Serváci s mrazy veta. Studený máj v stodole ráj. Květen
vodu nosí, červen louky kosí.
7. Autorem básně Máj je Karel Hynek Mácha, hlavní postavy: Vilém – vůdce loupežníků a otcovrah, Jarmila – jeho milá, poutník
Hynek – sám autor. Film natočil F. A. Brabec.
8. 1. 5. – Svátek práce, 5. 5. 1945 – povstání
Pražanů, 8. 5. 1945 – konec druhé světové
války v Evropě, Svátek matek – 2. neděle
v květnu.
9. Svatby se květnu nekonají, protože se
věřilo, že "Svatba v máji, do roka máry".
(Děti se pak rodily v únoru a často i s matkami umíraly.)
10. 8. 5. 1945 skončila 2. světová válka
v Evropě.
Výsledky v tomto kole
(bez anonymů)
1. m. – 33 b. – Zelinková Michaela, 9.A
2. m. – 29 b. – Andar Matej, 5.A
3. – 5. m. – 27 b. – Pátra Jiří, 9.A ,
Novák Lukáš, 9.A, Mikeš Martin, 5.A
6. m. – 26 b. – Kubíček Lukáš, 5.A
7. – 8. m. – 22 b. – Drahoňovský Tomáš,
5.A, Lála Jakub, 5.A
9. m. – 19 b. – Ullmannová Eliška, 5.A
10. m. – 17 b. – Kroupová Gábina, 5.A
11. m. – 16 b. – Bujárková Tereza, 5.A
12. m. – 15 b. – Čejka Jan, 5.A
13. m. – 14 b. – Novotný Jakub, 5.A
14. – 15. m.– 13 b. – Vrškový Daniel,
5.A, Balogová Denisa, 5.A
16. – 18. m. – 11 b. – Mevald Dalibor,
Bareš Martin, Kohout David, všichni 9.A
19. m. – 10 b. – Kotusová Kristýna, 9.A
20. m. – 7 b. – Skála Jaroslav, 9.A
Pořadí po tomto kole
1. m. – 135 b. – Zelinková Michaela 9.A
2. m. – 105 b. – Andar Matej 5.A
3. m. – 102 b. – Pátra Jiří 9.A
4. m. – 78 b. – Mikeš Martin 5.A
5. m. – 76 b. – Bujárková Tereza 5.A
6. m. – 74 b. – Kroupová Gabriela 5.A
7. m. – 61 b. – Novotný Jakub 5.A
8. m. – 60 b. – Šolcová Anna 9.A
9. – 10. m. – 48 b. – Čejka Jan 5.A,
Fajfr Jakub 6.A
11. m. – 47 b. – Pulová Dominika 5.A
12. m. - 45 b. – Lála Jakub 5.A
13. m. – 44 b. – Ackermann Aleš 6.A
14. m. – 42 b. – Pulová Dominika 6.A
15. – 16. m. – 36 b. – Bareš Martin 9.A,
Drahoňovský Tomáš 5.A
17. m. – 34 b. – Kotusová Kristýna 9.A
18. – 19. m. – 33 b. – Jériová Daniela 9.A,
Votruba Jakub 5.A
20. m. – 30 b. – Gojdová Lucie 5.A
21. – 22. m. – 29 b. – Kerhart Lukáš 6.A,
Mevald Dalibor 9.A
23. – 24. m. – 28 b. – Klaciková Hana 9.A,
Nováková Kristýna 9.A
25. m. – 27 b. – Petržílková Anna 6.A
26. m. – 25 b. – Berounský Martin 5.A
27. m. – 21 b. – Oeser Patrik 5.A
28. m. – 20 b. – Vrbová Štěpánka 7.A
29. m. – 19 b. – Rychtárech Vítek 6.A
30. m. – 16 b. – Kohout David 9.A,
Mašek Jan 6.A
31. m. – 13 b. – Pulo Martin 6.A
32. m. – 11 b. – Fatrák Michal 6.A
33. m. – 9 b. – Sodomka Vojtěch 9.A
34. m. – 7 b. – Skála Jaroslav 9.A
35. m. – 5 b. – Kotlár Filip 6.A
Školní klub
Školní rok utekl jako voda a během něj vás
spousta do školního klubu zavítala. Kvůli
zapůjčení či prohlížení knih a časopisů, zahrát si fotbálek a nebo jen tak si popovídat.
Bohužel se mezi vámi našli i tací, kteří přišli
pouze otravovat ostatní, a tím pádem jim
byl přístup do školního klubu zakázán. A
také jsem se setkala s poškozováním školního majetku!!! Některým žákům na naší
škole zřejmě vadí, že jsou skříňky s časopisy
zamčené. Rovněž se jim asi nelíbí starší
model počítače, protože i ten museli
zničit!!!
Fotbálek je u vás velmi oblíbený, a proto
jsem musela vypracovat rozpis tříd. To se
mi velmi osvědčilo a budu v tom pokračovat
i v dalším školním roce. Bohužel je to ale
také smutné, když vás takto musím rozdělit.
Měli by se nad sebou zamyslet, hlavně žáci
II. stupně!
Ale abych jen nekárala, tak bych ráda
pochválila některé žáky, kteří mi s velikou
ochotou v knihovně pomáhají.
A protože se blíží konec školního roku,
nastává čas udělat pořádek i ve školní
knihovně. Pokud ještě zavítáte do ŠK, tak se
můžete sami přesvědčit, jestli náhodou nepatříte na černou listinu. Tímto vás tedy
žádám o vrácení zapůjčených knih.
A na závěr bych vám všem popřála
pohodové prázdniny.
-DP-
Literární soutěž
ZŠ – 1. Dominik Pešta, 7.A
2. Lukáš Tatrman, 7.A
OA – Klára Aljančičová