Let`s clap our hands, let`s clap

Transkript

Let`s clap our hands, let`s clap
LESSON EIGHT: PERSONAL HYGIENE, LEAVES
1. Hello song – nyní celá písnička včetně:
Let’s clap our hands, let’s clap our hands,
Let’s clap our hands, good idea
2. Who’s in the box? Captain Jack routine (viz předchozí lekce)
What have you got, Captain Jack? A bag? Let’s see what’s in the bag:
a toothbrush
a soup
a hairbrush
3. Pošli/Pass it round: sedíme v kruhu a za zády si posíláme zubní kartáček, kartáč na vlasy a
mýdlo. Na „stop and show“ vždy dítě, které předmět drží za zády, věc ukáže a pojmenuje.
4. Kde je?/Where is …? Děti zavřou oči a poté, co je znovu otevřou hledají předměty:
Where is the toothbrush?
Where is the soup?
Where is the hairbrush?
5. Písnička/ song: This is the way: děti napodobují činnosti:
Soup – we wash our hands, we wash our face
Toothbrush – we brush our teeth
Hairbrush – we brush our hair
One, two, three, sing with me:
(na melodii Here we go round the mullberry bush)
This is the way we wash our face, wash our face, wash our face,
This is the way we wash our face early in the morning.
This is the way we brush our teeth, brush our teeth, brush our teeth,
This is the way we brush our teeth early in the morning.
This is the way we wash our hands …
This is the way we brush our hair …
6. Práce s učebnicí/Textbook work: Personal hygiene:
Point to:
Děti ukazují na obrázky s jednotlivými činnostmi.
Can you wash your face?
Can you brush your teeth?
Can you brush your hair?
Can you wash your hands?
Děti obtahují smajlíky, pokud sami dokáží některou ze zobrazených činností.
7. Same or different? Děti si vyberou jeden z dřevěných listů a zkouší z hromady listí vybrat
další stejné listy. Poté si své listy spočítají.
Same or different?
Count how many you’ve got.
8. Podzimní dobrodružství/Autumn adventure: Kapitán Jack přináší zprávu, že spatřil listí na
tajném místě. Bereme si baterky a jdeme na výpravu. Najdeme javorové listí a neseme je zpět
do třídy. Počítáme listy:
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten!
9. Výtvarná činnost – prokreslování listů/Leaf rubbing art
10. Storytime: routine
11. Maryann Cocca Leffler: Let It Fall
https://www.youtube.com/watch?v=6u_HVTXPw-4
12. Goodbye song + treasure
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Optional homework/Nepovinný domácí úkol: handouts (obtahování dráhy padajícího listu, přiřazování
správných listů)

Podobné dokumenty

SESSION EIGHTEEN: ANIMALS AT SEA Na tabuli je

SESSION EIGHTEEN: ANIMALS AT SEA Na tabuli je a whale (rukama nad hlavou naznačujeme vodotrysk) a polar bear (medvědí chůze) a penguin (tučňáčí chůze) a seal (převalujeme se na zemi) 6. Mime/Pantomima: v kroužku vždy jeden předvádí zvíře, osta...

Více

FOOD + like, likes/don`t, doesn`t like

FOOD + like, likes/don`t, doesn`t like Do you like sandwiches? ………………………………………………. Do you like pizza? …………………………………………………………. Do you like tomato soup? …………………………………………….. Do you like milk? ………………………………………………………….. Do you like chips? ………...

Více

LESSON SIX: I CAN SEE A DRAGON 1. Hello song 2. Who`s in the

LESSON SIX: I CAN SEE A DRAGON 1. Hello song 2. Who`s in the LESSON SIX: I CAN SEE A DRAGON 1. Hello song 2. Who’s in the box? Captain Jack routine (viz předchozí lekce) 3. Body parts race/závod na opakování částí těla: děti běží k papírové figuríně a dotýka...

Více

Infokarta č. 13 Saint Laurent sur Mer

Infokarta č. 13 Saint Laurent sur Mer z pláže Omaha Beach. Venku je tank Sherman M4 se 75 mm kanónem a 155 mm dělostřelecký kanón M1 "Long Tom", který obsluhovalo 14 mužů. Na ploše 1200m2 předvádí muzeum kolekci vozidel, zbraní, unifor...

Více

LESSON TWENTY-THREE: HOUSE 1. Hello song 2. Cpt

LESSON TWENTY-THREE: HOUSE 1. Hello song 2. Cpt Is she in the kitchen? No, she isn´t. Where is she? Is she in the living room? No, she isn´t. Where is she? Is she in the bathroom/bedroom/garage/garden? 7. House song (str. 44, CD 29) Where´s mumm...

Více