Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007
Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku.
ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně
Vyučovací předmět
Český jazyk
Anglický jazyk
Matematika
Práce s počítačem
Prvouka
Přírodověda
Vlastivěda
Hudební výchova
Výtvarné a pracovní činnosti
Tělesná výchova
Celkem vyučovacích hodin
1.r. 2.r. 3.r. 4.r. 5.r. Celkem
8
9
8
9
8
42
1
1
3
3
3
11
4
5
5
5
5
24
1
1
2
2
2
6
1,5 2
3,5
1,5 2
3,5
1
1
1
1
1
5
2
2
3
3
2
12
2
2
2
2
2
10
20 22 24 26 26
118
Z toho disponibilní
7
2
4
0
0
1
0
0
0
14
Poznámky k učebnímu plánu 1. stupně:
Ve školním roce 2012/2013zahájí výuku anglického jazyka žáci 1. ročníku (1 hodina týdně a
v dalších letech dle tabulace), žáci 2. ročníku taktéž (1 hodina týdně a dále dle tabulace).
Žáci 3., 4. a 5. ročníku mají dotaci 3 hodiny týdně.
Vzdělávací oblast:
Jazyk a jazyková komunikace
Vzdělávací obor:
Cizí jazyk
Vyučovací předmět:
Anglický jazyk
Charakteristika vyučovacího předmětu
Cizí jazyk na 1. stupni tvoří úvod do cizojazyčného vzdělávání. Jeho cílem je především
probudit zájem o cizí jazyk a vytvářet pozitivní postoj k tomuto předmětu.
V 1. a ve 2.ročníku jde především o seznámení se se zvukovou stránkou jazyka,
s jednoduchou slovní zásobou na základě poslechu, her, tvořivé činnosti a dramatické
výchovy. Důraz je kladen na propojení poslechové, hudební, pohybové, výtvarné a
dramatické výchovy s využitím audionahrávek říkanek, básniček a písniček.
Vzdělávací obsah: Anglický jazyk
1. ročník
Učivo
Očekávané výstupy
Mezipředmětové
vztahy
Hv
ČJ– hra v rolích
Vpč
Welcome to Happy House –
představování, What´s your
name? My name is Jack.
Who´s this? It´s Jack.
-žák ovládá slovní zásobu
tématu My name
-žák rozumí příkazům: Open/
Close your Classbook,
Activity Book
-žák rozumí otázkám: Who is
it? What’s your name?
- žák zazpívá píseň k tématu
Pens and pencils – názvy
školních potřeb, What´s in my
bag? There is a book.
What´s this? It´s a pencil. Yes.
No.
-žák rozumí frázím: What´s in Hv
my bag? There´s a …, What´s Čj-hra v rolích
this? It´s a pencil
Vv
-žák ovládá slovní zásobu
tématu School things
Pens and pencils– Čísla 1 -10. -žák vyjmenuje anglicky čísla
1–10
How many?
Come and play - názvy hraček, -žák zazpívá píseň k tématu
píseň
M- počítání do 10
Hv
Vpč
Come and play – základní
barvy, dramatizace příběhu.
Happy Christmas! – slovní
zásoba na téma Vánoce, píseň
We wish you a Merry
Christmas.
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Colours
-žák přiřadí anglický
ekvivalent barev: red, green,
orange, yellow, pink, blue
-žák zazpívá píseň k tématu
Hv
dramatická výchova
Vpč
Dressing up – názvy oblečení,
Where´s my T-shirt?
Colour mixing, point.
-žák rozumí frázi Where´s my
(T-shirt)?
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Cloths
-žák přiřadí počet a určí barvu
oblečení/hraček
-žák zazpívá píseň k tematu
-žák utvoří množné číslo slov,
které zná
Hv
Čj-hra v rolích
M
Dressing up – One red sock.
Two red socks. Množné číslo
podstatných jmen.
Happy birthday! – slovní
zásoba na téma Narozeniny.
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Birthday
Čj – hra v rolích
Hv
M
-žák rozumí frázi: How old are
you? I´m …, I´m not…
-žák zazpívá píseň: Happy
birthday!
-žák ovládá základní pojmy
z Happy Easter!
-žák ovládá slovní zásobu
Bathtime! – slovní zásoba na
tématu Bath
téma Koupání
-žák zazpívá píseň k tématu
Bathtime-. Can you see me?
Can you jump/ shake/ dance….? -žák rozumí větám: Wash your
hands. Dry your hands.
-žák rozumí frázím: Where are
you? Here I am. Can you see
me? Are you OK?
-žák zazpívá píseň k tématu
Animal friends – slovíčka
zvířátek, Say goodnight. Do you -žák ovládá slovní zásobu
tématu Animals
like dogs? Where´s Otto?
-žák rozumí frázím: Wake up!
Do you like …? Yes, I do. No,
I don´t.
-žák určí vhodnou předložku
Animal friends – Předložky
IN/ON: Where´s Otto? On the
ON, IN.
chair/In the bed.
Závěrečné opakování. Písně,
scénky, hry.
Happy birthday – How old are
you? Are you one? No, I´m not.
I´m seven .
Happy Easter!
Hv
Vpč
M
Tv
Hv
Prv
Čj – hra v rolích
dramatická výchova
Čj-hra v rolích
Hv
dramatická výchova
Hv
Čj-hra v rolích
dramatická výchova
2. ročník
Učivo
Očekávané výstupy
Mezipředmětové
vztahy
Hv
Čj – hra v rolích
Tv
Welcome to Happy House –
představování What´s your
name? My name is Jack.
Who´s this? It´s Jack.
-žák rozumí příkazům: Open/
Close your Classbook,
Activity Book
-žák užívá fráze: What’s your
name? My name is…, Who is
this? This is…
- žák zazpívá píseň The hello
song
Colours
-žák vyjmenuje základní barvy Hv
-žák zazpívá píseň k tématu
-Čj – hra v rolích
Vv
-žák rozumí frázím: What´s in M- počítání do 10
my bag? There´s a (pencil).
Vpč
What´s this? It´s a (pencil).
-žák ovládá slovní zásobu
tématu School things
Pens and pencils – názvy
školních potřeb, What´s in my
bag? There is a book.
What´s this? It´s a pencil. Yes.
No.
Numbers 1-10 – How many?
-žák umí napočítat do 10
-žák přiřadí anglický
ekvivalent k číslu 1-10
-žák zazpívá píseň k
číslovkám
-žák ovládá slovní zásobu
School time - slovní zásoba na
téma Škola School time - vazba tématu School
-žák zazpívá píseň k tématu
This is my/ your…, It is a…
-žák rozumí frázím: This is
my/your (table). It is a chair.
It´s orange chair.
-žák ovládá slovní zásobu
Animal friends-slovní zásoba na
tématu Animals
téma zvířata
-žák užívá fráze: Do you
Animal friends – Do you like
like…? Yes, I do. No I don´t.
dogs? No, I don´t / Yes, I do.
-žák zazpívá píseň k tématu
-žák ovládá slovní zásobu
Happy Christmas! – slovní
Tématu Christmas
zásoba na témaVánoce, píseň
-žák zazpívá píseň Jingle bells
Jingle bells
-žák zná vánoční zvyky jiných
anglicky mluvících zemí
-žák ovládá slovní zásobu
Playroom Safari – rozšíření
slovní zásoby o zvířata z Afriky rozšířenou o Animals in Africa
-žák užívá fráze: Can you see
Fráze:
(me)? I can see. I can´t see.
Can you see? I can see….,
Where is…?
I can´t see….
Hv
Vv
Prv – orientace
v prostoru
M
Hv
dramatická výchova
Vpč
Prv
Hv
Prv
Čj-hra v rolích
Vpč
I´m hungry!-slovní zásoba na
téma Jídlo, fráze:
I like…/I don´t like…
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Food
-žák rozumí frázi: I like /I
don´t like . Yes, I do. No, I
don´t.
-žák zazpívá píseň I don´t
like…
Happy faces - slovní zásoba na
téma části obličeje,
vazba I´ve got …
-žák ovládá slovní zásobu
tématu My face
-žák zazpívá píseň
-žák užívá frázi I´ve got…
Dressing up – názvy oblečení,
Where´s my T-shirt?
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Clothes
-žák rozumí frázi Where´s
my …?
-žák utvoří množné číslo
podstatných jmen
-žák přiřadí počet a určí barvu
-žák zazpívá píseň
-žák zná velikonoční zvyky
jiných anglicky mluvících
Happy Easter
zemí
-žák ovládá slovní zásobu
tématu Easter
-žák ovládá slovní zásobu
Happy birthday! – slovní
tématu Birthday
zásoba na téma Narozeniny.
How old are you? Are you one? -žák rozumí frázi: How old are
you? I´m …, I´m not…
No, I´m not. I´m seven .
-žák zazpívá píseň: Happy
birthday!
Bathtime! – slovní zásoba na
-žák ovládá slovní zásobu
téma Koupání
tématu Bath, washing
Fráze:Wash your face. Dry your
-žák rozumí větám: Wash your
hands.
(face). Dry your (hands).
Dressing up – množné číslo
podstatných jmen
One red sock. Two red socks.
Colour mixing, point.
My house – slovní zásoba na
téma Dům
-žák rozumí pojmům tématu
House
My house otázka Where is…?, Is it in….?
-žák užívá fráze: Where is my
…? It´s in the ... I´m in the...
-žák určí vhodnou předložku
IN/ON: Where´s …?
On the …/In the ….
předložky IN/ON
Summertime-slovní zásoba na
téma Oblečení
Čj – hra v rolích
Hv
Čj– popis
Vpč
-žák ovládá rozšířenou slovní
zásobu Dressing Up
Hv
M
Čj-hra v rolích
Čj-podstatná jména
Tv
Prv
Hv
Čj – hra v rolích
dramatická výchova
Prv
Čj-hra v rolích
Hv
dramatická výchova
Summertimeumět vyjádřit, co mám na sobě
I am wearing…
Goodbye!
V Rajhradě dne 31.8.2012
Vstupuje v platnost od 3.9.2012
-žák užívá frázi I´m wearing… Hv
-žák zazpívá píseň The holiday Čj-hra v rolích
song
dramatická výchova
-opakování písní, frází a slovní
zásoby