Květen

Milí rodiče,
po letošní dlouhé letošní zimě konečně nastalo jaro a přichází další měsíc květen.
V tomnto měsíci na děti čekají nová témata Dragons a Racoons se budou věnovat
tématům Village and Town a Jobs. Little Monkeys se zaměří na téma Food. Ke
Dni Matek budeme maminkám vyrábět přáníčka nebo drobné dárky.
V tomto měsíci se již všichni těšíme na školku v přírodě V době školky v přírodě
bude provoz ve školce zachován. Kamila a Debbie zůstávají ve školce, Krystle a
Katka jedou na školku v přírodě.
Protože je čím dál větší teplo a sluníčko, žádáme Vás, abyste dětem do školky
vzali pokrývky hlavy, opalovací krém a repelent. Pokud jste v poslední době dětem
nevyměnili zubní kartáčky, žádáme také, abyste jim přinesli nové.
Prosím o přinášení hraček do školky jen v pátek!!!!
Prosím o omlouvání nepřítomnosti dětí sms nebo mailem! Děkuji moc nám to
pomůže.
Do našeho týmu přichází od května nová posila, paní učitelka Mgr.Lenka Mlsová.
Lenka vystudovala pedagogickou fakultu v UK v Praze obor anglický jazyk.
V současné době bude zajisšťovat suplování a případnou výpomoc u nejmenších
dětí.
Program na květen:



12.5. Mother’s Day – výroba přáníčka nebo dárku pro maminky
12.-17.5. Školka v přírodě Hotel Peklo v Josefově
31.5. Výlet na výstavu Vikýře Play v Malostranské besedě
Přejeme Vám krásný a slunečný květen
Tým školky Kindergarten Černošice
Educational plan – Dragons
Town and Village, Mother’s Day, Jobs and Occupations
Vocabulary:
town, village, city, store, museum, hospital, road, freeway, library, flat, house, Mother’s
Day, scientist, doctor, lawyer, judge, shopkeeper, chef, astronaut, police officer,
firefighter
Songs and Rhymes:
Kookaburra
Work Song
Whistle While You Work
Mother’s Day song
Activities:
pretend to have different jobs
build houses
match jobs to types of buildings people work
Arts and Crafts:
mother’s day gifts
3D buildings
a collage of items needed for various professions
Class project:
Make a town with roads and 3D buildings
Literacy and Numeracy:
practice counting to 50
practice writing numbers 1-30
easy addition
practice letters digraphs (ch, sh, th, ng, oo)
practice first and last sounds of words
3 and 4-sound blending
start reading simple (three letter, short vowel sound) words
Appendix:
Work song http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/people-work
Whistle while you work: http://bussongs.com/songs/whistle-while-you-work.php
Mother’s Day: http://www.perpetualpreschool.com/holiday_themes/mother_songs.html
Kookaburra: http://www.youtube.com/watch?v=CxzH8x-FDH0
Educational plan – Raccoons May
Main topics: Town and Village, Mother’s Day, Community Helper
Vocabulary: bank, banker, movie theatre, park, post office, mail, supermarket,
library, restaurant, bus stop, hospital, police station, bus driver, doctor,
firefighter, policeman
Songs and Rhymes:
Lets go to the zoo
Pat-a-cake
If I were
Activities:
Buried Treasure
Build your house
In the restaurant
Who is it?
Continue to work on Handwriting
Arts and Crafts:
popsicle stick building
Mother’s day card
my own menu
police badge
Class project:
Make a model town (for community)
Add appropriate occupations into town (jobs)
Appendix:
Let’s go to the zoo
Let’s
Let’s
Let’s
Let’s
go
go
go
go
to
to
to
to
the
the
the
the
zoo stomp like the elepahnts do
zoo, and stomp like the elephants do
zoo and swing like the monkey’s do
zoo and swing like the monkey’s do
Let’s go to the zoo and slither like the snakes do
Let’s go to the zoo and slither like the snakes do
Let’s go to the zoo and roar like the lions do
Let’s go to the zoo and roar like the lions do
ROOOOOOOAAAAR!
Pat-a-cake
Pat-a-cake, pat-a-cake, baker's man
Bake me a cake as fast as you can.
Roll it and pat it, mark it with a "B"
Put it in the oven for Baby and me.
If I were...
If I were a baker (pretend to put on a hat and apron)
What would I do?
Bake lots of cookies (make a circle with thumb and forefinger)
For me and you. (point to self and a friend)
If I were a veterinarian, (pretend to put a stethoscope in ears)
What would I do?
Care for your pet (pretend to examine a cat or dog)
It's special to you.
If I were a dentist, (look in mouth of friend)
What would I do?
Check those teeth (pretend to drill or x-ray friend's teeth)
That's good for you!
If I were a hair dresser (pretend to comb a friend's hair)
What would I do?
Wash and trim your hair (pretend to wash & cut a friend's hair)
"Oh, pretty/handsome" for you!
Educational plan – Little Monkeys
Main topic:
Color of the month: RED
Food
Shape of the month: TRIANGLE
Revision of:
basic colors, shapes
counting up to 10
songs: „I am a little fishy“
big x small
fruit and vegetables: apple, carrot
food and drinks: egg, cake, water, tea, fish
nouns: spoon, knife, fork
adjectives: hot, cold
phrases: What is your favorite...? I like...
New vocabulary:
phrases: I like... x I don´t like..., Would you like some...?, Do you want...?, Do you like...?
fruit and vegetables: banana, lemon, strawberry, grapes, tomato, cucumber, potatoes
etc.
Food: bread, flour, milk, salt, sugar – sweet x salty, dough, pizza, spaghetti, rice, pasta,
meat
drinks: milk, juice
verbs: mix, stir, bake, cook, cut, chop, eat, pour, knead, roll out
adjectives: yummy, yucky
nouns: pot, teapot, oven, plate, cooking, bottle, cup, straw
Songs and rhymes:
„ I like...“ ( http://www.dreamenglish.com/fruit.html )
„ Pat a cake“
( http://www.freeabcsongs.com/patacake )
„ Hot cross buns“ ( http://www.youtube.com/watch?v=oODul5hgIl4 )
„ The muffin man“ ( http://www.youtube.com/watch?v=QZx4xWayV4U )
„ Who took the cookie from the cookie jar?“ (
http://www.youtube.com/watch?v=Eh_fRQRAgo0 )
Story:
„The Very Hungry Caterpillar“
Activities:
Making play dough muffins, rolls, buns etc.
Sensory bin – playing with flour, spaghetti, popcorn, smelling and tasting food
Food lotto
cutting fruit and vegetables
Arts and craft:
Paper chocolate chip cookies
Pasta collage, necklaces
Paper plate pizzas, watermellons
Class project:
Paper plate food collage
Tips for parents:
Domácí modelína:

pro velký úspěch u dětí a zájem ze strany maminek vkládám odkaz s podrobným
návodem, popisem práce a názorným videem jak vyrobit zdravotně nezávadnou
modelínu s níž pracujeme i v naší školce:
http://loskutak.nova.cz/clanek/hobby/domaci-modelina.html
KVĚTEN – plán pro předškoláky
Rodina, kamarádi, 12. 5. Den Matek
2. 5.
Ze všeho mám nejraději,
Když se máma s tátou smějí.
Mám je rád a oni mě,
patříme si vzájemně.
Kdo jsem a jak vypadám? Umíme popsat sebe, členy své rodiny a kamarády? Co se mi na nich líbí?
Nakreslíme si autoportrét a sestavíme postavy z geometrických tvarů. Pomocníkem nám bude
zrcadlo.
9. 5.
Táta dupe: dupy, dup
Máma cupe: cupy, cup
Děda klape: klapy, klap
Babka šlape: šlapy, šlap
Vnouček ťape: ťapy, ťap.
Artikulační básničkou rozcvičíme jazýčky, připomeneme si Den Matek. Co bychom mamince popřáli?
Co bychom jí řekli, kdyby byla smutná, zamračená, ospalá … poznáme naše emoce? Na pracovních
listech se skrytými obličeji si procvičíme pozornost, trpělivost a postřeh.
16. 5. Maminka je sluníčko,
tatínek je peříčko.
Moje malá sestřička
to je krásná kytička.
A můj malý bratříček
rád si cucá prstíček.
Je nás plný dům. A jaký je ten dům? Nízký nebo vysoký? Cihlový nebo panelový? Kolik má místností?
Umíme je pojmenovat? Poznáme druhy nábytku? Tolik otázek! Až si na ně odpovíme, budeme mít
zas o něco bohatší slovní zásobu a budeme vědět něco o nadřazených pojmech.
23. 5. To je táta
to je máma
to je dědek
to je bába
to je vnouček
malý klouček.
Za pomoci básničky procvičíme prstíčky. Čeká nás rodinný výlet bludištěm, z nějž nás vyvedou
dopravní značky. Známe je vůbec? Co víme o pravidlech bezpečnosti a silničního provozu?
30. 5. Měla babka čtyři jabka
a dědoušek jen dvě.
Dej mi babko, jedno jabko
budeme mít stejně.
Na známou básničku si vyzkoušíme mazurku a procvičíme rytmiku. Kdo měl víc jablek? Babka nebo
dědoušek? Čeká nás opět počítání, hraní s množstvím a čísly.