Opakování MO 1 – Tvorba textovách dokumentů, binární

Opakování MO 1 – Tvorba textovách dokumentů, binární reprezentace textu
1. Jmenujte několik textových editorů, jejich výrobce, licence a nativní formáty, aktuální verze.
2. Vysvětlete postavení formátu .pdf mezi ostatními formáty textových souborů (jak vytvořit pdf, proč ho
vytvářet, jak ho přečíst, tvůrce formátu).
3. Užitečné funkce – jak funguje kontrola pravopisu, automatické opravy, dělení slov, typografická korekce,
porovnání Word, Writer, licence ke slovníkům...
4. Styly
5. Struktura vícestránkového dokumentu
6. Druhy písma – fonty. Vysvětlete pojem patková a bezpatková písma, uveďte příklady, využití.
7. Vysvětlete proporcionální a neproporcionální písma, jejich využití a příklady.
8. Uveďte příklady bezpečných písem.
9. Vysvětlete velikost (jednotky) a řez písma.
10. Co je to odstavec, vysvětlete zarovnání, odsazení odstavce.
11. Co jsou to řídící znaky, uveďte je (jsou 4)
12. Vysvětlete pojmy velikost (značení a rozměry A4, A5...), orientaci a okraj stránky.
13. Co je to typografie, uveďte a vysvětlete základní typografická pravidla (nezapomeňte na pevnou mezeru a jak
se píše).
14. K procvičení využijte úkoly z příslušných kapitol el uč. ICT_Tercie a ICT-Kvinta_Prvaci
15. Vysvětlete styl, výhody jeho použití v textu, návaznost na číslování kapitol, automatický obsah.
16. Vysvětlete hierarchii stylů. Jak definovat hierarchii stylů ve stylistovi?
17. Vysvětlete a proveďte vkládání obrázků, obtékání textem, zarovnání, ukotvení...
18. Vytvořte nový styl pro odstavec, znak, stránku a číslovaný, nečíslovaný seznam.
19. Vytvořte styl pro psaní horních (dolních) indexů.
20. Jak vkládat speciální symboly, vytvářet číslovaný a nečíslovaný seznam (víceúrovňový).
21. Jak používat sloupce?
22. Vkládání hypertextových odkazů.
23. Psaní matematických vzorců.
24. Vysvětlete binární reprezentaci textu, uveďte znakové sady
Příklady:
1. Vytvořte strukturovaný vícestránkový dokument ve Wordu nebo Writeru (záhlaví, zápatí, číslování stránek,
kapitoly a jejich číslování, osnova dokumentu, automatický hypertextový obsah, zvláštní formát první
stránky...)
2. Podle vzoru Procvic_MO_1.pdf vytvořte textový dokument s matematickými vzorci
3. Pomocí ASCII Table převeďte do textu binární zápis:
01000100 01101111 01100010 01110010 01111001 00100000 01111010 01100001 01100011 01100001
01110100 01100101 01101011 00100000 01110011 01101101 01100101 01110010 01110101 01101010
01100101 00100000 01101011 01100101 00100000 01110011 01110000 01100001 01110100 01101110
01100101 01101101 01110101 00100000 01101011 01101111 01101110 01100011 01101001 00101110
00100000 01010011 01110000 01100001 01110100 01101110 01111001 00100000 01111010 01100001
01100011 01100001 01110100 01100101 01101011 00100000 01100001 01101110 01101001 00100000
01101011 01101111 01101110 01100101 01100011 00100000 01101110 01100101 01101101 01100001
00101110
Opakováni MO 2 – Tvorba tabulek a vzorců v tabulkovém procesoru
1. Jaké znáte tabulkové procesory a jejich výrobce?
2. Jak se vyvíjely jejich nativní formáty za posledních 10 let?
3. Proveďte všemožné formátování vzhledu buněk.
4. Vysvětlete datové typy buněk.
5. Vysvětlete správu listů.
6. Vysvětlete a předveďte vyplňování buněk řadou (automatické i pokročilé řady).
7. Rychlé vypočty
8. Odkazy na buňky, oblasti buněk
9. Absolutní, relativní odkazy ve vzorcích, jejich kopírování a přesun
10. Matematické operátory ve vzorcích
Příklady: K procvičení využijte úkoly z příslušných kapitol el uč. ICT_Kvarta, ICT_Kvinta_Prvaci
1. Vypracujte podle papírového vzoru periodickou soustavu prvků, připravte pro tisk na 1 stránku A4 na šířku,
bez záhlaví, bez zápatí.
2. Sbirka_prikladu_MO_tabulky.ods – list Prodej automobilů a Priklad procesory bez funkce VLOOKUP
Opakování MO 3 – Funkce v tabulkovém procesoru
K procvičení využijte úkoly z příslušných kapitol el uč. ICT_Kvarta, ICT_Kvinta_Prvaci
1. Funkce, kategorie funkcí v Calcu, Excelu
2. Průvodce funkcí, vnořování funkcí
3. Matematické funkce - všechny obvyklé středoškolské funkce), časové a datové funkce – YEAR, TODAY, NOW,
WORKDAY, NETWORKDAY
4. Logické funkce NOT, AND, OR a jejich definice
5. Logická funkce IF
6. Vyhledávací funkce VLOOKUP
7. Statistické funkce MAX, MIN, MODE, COUNT, COUNTIF, AVERAGE, RANK, STDEVP, AVEDEV
Příklady: Sbirka_prikladu_MO_tabulky.ods – list Logicke_fce, Priklad cestovka, Priklad procesory, Knihovna
Opakování MO 4 – Zpracování dat a empirických závislostí v tabulkovém procesoru
K procvičení využijte úkoly z příslušných kapitol el uč. ICT_Kvinta_Prvaci
1. Základy fyzikálních měření – systematická, hrubá a náhodná chyba
2. Definice aritmetického průměru, průměrné, směrodatné odchylky a relativní odchylky
3. Pravidla zaokrouhlování průměru a odchylek.
4. Příslušné statistické funkce.
5. Uveďte základní typy grafů, ke každému 2 příklady využití.
6. Podrobně vysvětlete jednotlivá pole v průvodci vytvořením grafu.
7. Co je to databázová oblast (Calc), Seznam (Excel)?
8. Co je to záznam?
9. Jak se definuje databázová oblast?
10. Řazení dat.
11. Použití automatického a standardního filtru, logické operátory ve filtrech.
Příklady: sbirka_prikladu_MO_tabulky.ods – list prodej automobilů – grafy výsekové a sloupcový, list
Obyvatelstvo, list Teploty, list Sběr a Měření, Priklad_knihovna
Opakování MO 5 – Pokročilé funkce kancelářských aplikací
1. Hromadná korespondence
2. Sekce, Poznámky pod čarou, vysvětlivky, formuláře, křížové odkazy, revize
3. Textové funkce
4. Kontingenční tabulky
5. Těžištěm otázky je vypracování rozsáhlejšího úkolu z oblasti managementu
Příklady: Bude vydána sbírka
1. Vytvořte hromadný dopis ve Wordu nebo Writeru.
2. Vytvořte hromadné štítky.
3. Vytvořte kontingenční tabulku
Opakování MO 6 – Digitální technologie
1. Jak jsou reprezentovány informace v analogových a digitálních zařízeních, příklady, porovnání – výhody,
nevýhody.
2. Co je to architektura počítačte, Von Neumannovo aHarwardské schema, schema moderního počítače.
3. Historie počítačů
4. Základní desky, porty, sloty, patice
5. Sběrnice – FSB, paralelní, sériová komunikace, příklady, poznávačka
6. Procesor – části procesoru, charakteristiky
7. Vysvětlete tři fyzikální principy ukládání informací do pamětí, příklady ke každému principu
8. Vysvětlete základní charakteristiky pamětí.
9. Vnitřní paměti – příklady
10. Vysvětlete co jsou to registry procesoru, cache, operační paměť, Firmware, BIOS, uveďte jejich
charakteristiky.
11. Vnější paměti.
12. Vysvětlete složení pevného disku, organizaci dat na disku, princip zápisu a čtení, oddíly disku, souborový
systém,
13. Vysvětlete složení a princip čtení/ zapisování na optické disky, kapcita, CD, DVD, Blue Ray....
14. Flash paměti
15. Uveďte vstupní a výstupní zařízení, k čemu slouží
16. Vysvětlete základní funkce grafické karty a z čeho se skládá
17. Vysvětlete princip fungování LCD monitoru
18. Vysvětlete princip fungování CRT monitoru
19. Porovnejte výhody a nevýhody obou
20. Zmiňte nové technologie – plazmové monitory, dotykové displeje
Příklady:
1. Úkoly z el. uč. ICT-počítačové systémy, kap. 1.1 až 2.2, poznávačka všeho
2. Z obchodního popisu: 1GB DDR5 (3600MHz), NVIDIA GeForce GTX460 (715MHz), PCIe x16, 2xDVI, HDMI
zjistěte:
3. o jaké zařízení jde
4. do jakého slotu se připojuje
5. kapacitu a typ paměti
6. kolik má výstupů a jaké
7. Z obchodního popisu: LCD , 24'', S-IPS, 1000:1, 400cd/m2, 6ms GTG/ 12ms, 1920x1200, 2xDVI, HDMI,
DisplayPort, 6xUSB, pivot, TCO03 (KD911A4#ABB) zjistěte:
8. úholopříčku, kontrast, jas, rozlišení, vstupní porty tohoto zařízení
9. Co znamená informace: Úhly pohledu: Horizontální: 178°, Vertikální: 178°
Opakování MO 7 – Počítačové sítě
1. Co je to počítačová síť?
2. Uveďte a vysvětlete dvě koncepce počítačových sítí.
3. Historie internetu.
4. Rozdělte sítě podle rozsahu. Co je to síťová topologie?
5. Uveďte 5 příkladů topologie sítí, zhodnoťte jejich výhody a nevýhody.
1. Vysvětlete, jaký HW je třeba k vytvoření počítačové sítě.
2. Vysvětlete funkci síťové karty, její parametry.
3. Vyjmenujte a popište přenosové prostředky.
4. Porovnejte je.
5. Popište bezdrátový přenos a používané technologie.
6. Vyjmenujte a popište síťové prvky, vysvětlete, k čemu se používají.
7. Co je potřeba nastavit u každého PC v síti, aby spolu mohly komunikovat?
8. Vysvětlete pojem IP adresa, maska sítě, DHCP
9. Jaké jsou rozsahy IP adres pro lokální sítě?
10. Co je to paket?
11. Vysvětlete pojem přenosová rychlost, agregace připojiní k síti.
12. Vysvětlete pojem výchozí brána.
13. Vysvětlete službu DNS, DHCP.
14. Jaký síťový prvek zajišťuje směrování komunikace mezi lokálními sítěmi?
15. Co je to internet?
16. Jaký je rozdíl mezi veřejnou a neveřejnou IP adresou?
17. Vysvětlete pojem protokol, klient a server.
18. Uveďte názvy služeb, příklady serverů a klientů pro příjem a odesílání elektronické pošty, prohlížení
webových stránek a přenos souborů.
Příklady:
1. Navrhněte topologii propojení tří počítačů mezi sebou (více možnosti).
Jaké propojení je možně realizovat kroucenou dvoulinkou? (Berte v úvahu i počet síťových karet v jednom PC.)
Propojení realizujte. Jaký síťový prvek budete potřebovat?
2. Zjistěte u některého ze školních switchů, jakou má přenosovou rychlost každý port.
3. Navrhněte topologii školní lokální sítě pro dvě počítačové učebny:
1. učebna má 16 PC, druhá 12 PC plus síťová tiskárna připojená přes síťovou kartu kroucenou dvoulinkou.
K dispozici máte libovolný počet kabelů, 2 x 10-ti portový switch, 2 x 5-ti portový switch, 1 x 8-mi portový
switch. Počítejte i s připojením obou učeben přes jeden server k internetu (server má 3 síťové karty).
4. Vysvětlete následující parametry síťových karet:
a) PCI, WiFi, 300 Mbps
b) PCI Ethernet, 200 Mbps
c) USB, WiFi, 300 Mbps
5. Zjistěte: MAC a IP adresu školního počítače, masku školní sítě, IP adresu DNS serveru, IP adresu brány
(routeru).
6. Realizujte propojení 3 PC do lokální sítě, nastavte ručně potřebné parametry.
7. Zajistěte sdílení složky Dokumenty na jednom z PC pro ostatní počítače v lokální síti. Složku připojte na jiném
PC jako síťovou jednotku.
8. Připojte a odpojte síťovou jednotku „vyuka“.
9. Navrhněte topologii dvou lokálních sítí (o dvou PC) propojených přes jeden server do internetu včetně IP
adres, masky sítě, výchozí brány, DNS serveru. Jaké budete potřebovat přenosové prostředky a síťové prvky?
10. Zjistěte, zda je dosažitelný router a DNS server.
11. Zjistěte IP adresu serverů: www.centrum.cz, www.google.com, www.seznam.cz.
12. Zjistěte seznam routerů přes které putuje paket z vašeho počítače až na server www.google.com.
Opakování MO 8 – Elektronická komunikace a její bezpečnost
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Popište elektronickou poštu jako jednu ze služeb internetu (klient, server, protokoly)
Popište princip fungování elektronické pošty.
Jak lze provozovat elektronickou poštu?
Jaké znáte klienty elektronické pošty?
Co je to spam, jaké jsou zásady bezpečného používání elektronické pošty?
Kde a jak funguje antispamový filter?
Co znamená pojem „komunikace v reálném čase“ ?
Popište způsob používání některé z oblíbených komunikací v reálném čase jako je ICQ, Skype...(webové
rozhraní nebo klienti, protokoly...
1. Zformulujte 4 principy bezpečné komunikace.
2. Jak lze zajistit dodržení všech principů bezpečné komunikace?
3. Vysvětlete symetrické šifrování, jeho výhody a nevýhody pro elektronickou komunikaci.
4. Vysvětlete principy asymetrického šifrování, jeho výhody a nevýhody pro elektronickou komunikaci.
5. Kde se využívá asymetrického šifrování?
6. Co je to kryptoanalýza?
7. Co je to elektronický podpis a co zaručený elektronický podpis?
8. Jak souvisí elektronický podpis s asymetrickým šifrováním?
9. Jak lze získat zaručený elektronický podpis?
10. Co je to certifikační autorita?
11. Jaká nebezpečí jsou spojena s používáním informačních technologií?
12. Co jsou to počítačové viry? Vyjmenujte a stručně popište několik skupin škodlivého SW.
13. Jaké jsou příznaky napadení počítače škodlivým kódem?
14. Jaká jsou preventivní opatření proti počítačovým virům? Porovnejte bezpečnost OS Win a Lin.
15. Co je to antivirus, jak pracuje?
16. Co je to rezidentní ochrana?
17. Jaké znáte antivirové programy?
18. Jakým způsobem zajistíte nejvyšší ochranu svého pracovního PC?
19. Co je to Firewall a jak pracuje?
20. Jak se dá vypnout autorun a proč je nebezpečný?
Příklady:
1. Nastavte si některého poštovního klienta, jaké informace k tomu potřebujete zjistit?
2. Rozluštěte zprávu: OZN QGOQLNINVK USNTR NH LNHOQ, víte-li, že k zašifrování bylo použito substituční šifry
s klíčem 2,5,4,3 (nepracujte s diakritikou, abeceda včetně W).
3. Zjistěte a vypište 3 certifikačních autority v České republice, jejich pobočky v kraji Vysočina a ceny služeb.
4. Kde a jak se nastavují automatické aktualizace OS?
5. V antivirovém programu Avast home se naučte: Vypnout/ zapnout rezidentní ochranu, otestovat jednorázově
adresář, nastavit automatické kontroly disků, aktualizaci virové databáze, napadené soubory přesunout do
truhly, odstranit je trvale.
6. Nastavte Firewall systému Windows na nejvyšší ochranu.
Opakování MO 9 – Databáze
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Co je to databáze a proč se používá? Uveďte příklady databází a jejich využití.
Jaký je nejpoužívanější databázový model současnosti?
Co je to Entita, atribut, primární klíč, cizí klíč? Vysvětlete i na příkladu.
Co znamená vytvořit návrh databáze?
Jak poznáte normalizovanou databázi? Uveďte příklad nenormalizovaného návrhu.
V návrhu databáze pro půjčovnu automobilů vystupují entity AUTOMOBIL a ZAKAZNIK. Navrhněte u obou
vhodné atributy včetně primárních klíčů, vztah mezi nimi, cizí klíče.
7. Entitu realizujeme v databázovém systému jako tabulku. Čemu odpovídají sloupce a řádky této tabulky?
8. Uveďte příklady komerčních a volně šiřitelných databázových systémů.
9. Co je to řazení a co filtrování dat?
10. Co je to SQL?
Příklady:
1. Navrhněte jednoduchou relační databázi o dvou entitách s příslušnými atributy, primárními klíči a jedním
vztahem – cizím klíčem
2. V databázovém systému (OOO-Base nebo MS Acces) nachystejte tabulky, formuláře pro zadávání nových dat,
dva dotazy v jazyce SQL, jednu sestavu.
Opakování MO 10 – Algoritmizace
1. Co je to algoritmus, jeho vlastnosti
2. Vysvětlete posloupnost příkazů, cyklus s pevným počtem opakování, podmíněný cyklus, větvení
Příklady: Z el. uč. ICT Algoritmy kap. 1, 1.1 až 1.4
Opakování MO 11 – Vektorová grafika
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Jak je reprezentován vektorový obrázek v PC?
Uveďte příklady vektorových i rastrovo-vektorových grafických editorů a jejich nativních formátů.
Uveďte výhody a nevýhody ukládání obrázků do vektorových formátů
Jaké znáte objekty vektorové grafiky?
Vysvětlete princip vrstev.
Porovnejte práci v grafickém editoru s vektorovými a rastrovými objekty.
Příklady: Úkoly z elektronické učebnice IKT-N1, ICT Grafika
3. V grafickém editoru vytvořte obrázek loga s průhledným pozadím a barevným přechodem. Exportujte do jpg,
gif, png. Okomentujte kvalitu exportu, vyberte optimální formát pro tisk i internet.
4. V grafickém editoru vytvořte inzerát obsahující fotografii. Nastavte tiskové rozměry, rozlišení a barevný model
dle požadavků redakce: 6 cm x 8 cm, 300 dpi, CMYK. Exportujte do jpg se ztrátovou kompresí, ale zachováním
kvality obrázku.
Opakování MO 12 – Rastrová grafika, binární reprezentace barev
1. Co je to pixel, co znamená rozměr obrázku, datová velikost obrázku, rozlišení obrázku, jejich jednotky.
2. Jaký je vztah mezi tiskovou velikostí obrázku a jeho rozměry?
3. Co znamená rozlišení monitoru, fotoaparátu, jednotky.
4. Vysvětlete pojem histogram, jas, kontrast, barevná sytost.
5. Popište vady obrázků (nízký vysoký jas, kontrast, saturace) a jejich histogramy.
6. Vysvětlete pojem barevná hloubka a její souvislost s počtem barev, které je možné zobrazit.
7. Vysvětlete binární reprezentaci barevného modelu RGB, uveďte příklady v desítkové i šestnáctkové soustavě.
8. Co je to jas pixelu? Absolutní a subjektivní jas. Vysvětlete rozdíl mezi nimi, rozdíl mezi jejich výpočty.
9. Vysvětlete pojem rozlišení obrázku, vztah mezi rozměry obrázku v pixelech a jejich tiskové rozměry.
10. Vysvětlete barevný model CMYK
11. Vysvětlete ztrátovou a bezeztrátovou kompresi obrazových dat.
12. Popište jednotlivé formáty rastrové grafiky (jpg, gif, png, tiff), principy komprese, výhody a nevýhody
Příklady:
1. Zjistěte rozlišení domácího a školního monitoru.
2. Zjistěte rozlišení fotoaparátu zabudovaného v mobilním telefonu. Jaké rozměry budou mít fotografie pořízené
tímto fotoaparátem?
3. Máme fotografii o rozměrech 2592 x 3888 px pořízenou 10 Mpx fotoaparátem. Co znamená údaj 10 Mpx?
Fotografii chceme vytisknout při zachování kvalitního rozlišení 300 dpi. Jaký největší rozměr na šířku a na výšku
v cm bude mít papírová fotografie?
4. El. uč. ICT-Grafika – úkol z kapitoly 1.5
5. Příklady a úkoly z el. uč. ICT-Grafika, kap. 2.1 – 2.
6. Uveďte binární reprezentaci barev v RGB modelu: bílá, šedá, černá, zelená, modrá, červená, žlutá, azurová,
purpurová.
7. Jakou barvu reprezentuje binární zápis 00011101 10001011 01001111?
Opakování MO 13 – Zvuk a jeho digitalizace, binární reprezentace zvuku
1. Popište fyzikální podstatu zvuku.
2. Vysvětlete základní funkce a složení zvukové karty.
3. Vysvětlete fyzikální princip fungování reproduktorů.
4. Vysvětlete fyzikální princip fungování mikrofonu.
5. Vysvětlete princip převodu analogového záznamu zvuku na digitální.
6. Co je to vzorkování, kvantování, jaká je obvyklá vzorkovací frekvence pro ukládání hudby do PC?
7. Porovnejte analogový a rekonstruovaný digitální záznam zvuku, výhody a nevýhody.
8. Co je to ripování, proč a čím ripujeme, formáty nekomprimovaného zvuku.
9. Popište bezeztrátovou a ztrátovou kompresi, zvukových souborů, porovnejte jejich kompresní poměry.
10. Co je to bitrate, jednotky, význam pro ztrátovou kompresi.
11. Porovnejte variabilní a konstantní bitrate.
12. Uveďte formáty a kodeky pro oba typy kompresí.
13. Co je to zvukový stream, kde se používá?
14. Internetová rádia
15. Čím se liší IP telefonie od ostatních technologií?
16. Popište VoIP technologii, její výhody i nevýhody.
17. Jak lze provozovat IP telefonii? Uveďte i konkrétní příklad a vlastní zkušenost s IP telefoníí.
18. Jaké kodeky se používají pro kódování řeči v IP telefonii?
Příklady:
1. Vypočítejte, jakou datovou velikost by měla 3 minutová písnička při vzorkovací frekvenci 44,1 kHz a ukládání
jednoho vzorku do 24 bitů.
2. Vypočítejte
a) Za jak dlouho stáhnete soubor o velikosti 1000 kB rychlostí 3 708 kbps?
b) Za jak dlouho stáhnete tentýž soubor rychlostí 75,83 kBps?
c) Jak dlouho potrvá přehrávání písničky o velikosti 3 520 kB konstantním bitrate 128 kbps?
3. Přeripujte tříminutovou skladbu z CD a uložte ve formátu WAV. Jakou má velikost? Vypočtěte bitrate (z doby
přehrávání a datové velikosti).
4. Z nahrávky Marek Eben - Do lesa přichází Tygr.wav vystřihněte krátký úsek obsahující 3 celé věty. K editaci
použijte program Auda City. Úryvek uložte ve formátu MP3.
5. Zkomprimujte zvukový soubor ve formátu WAV z předchozího úkolu pomocí ztrátové i bezeztrátové komprese.
Využijte Media Coder, vyberte vhodné kodeky. Vyplňte tabulku:
formát
kodek
datová
velikost
kompresní
poměr
konstantní
bitrate
variabilní
bitrate
MP3
Lame MP3
80
128
-
MP3
Lame MP3
-
sřední kvalita
OGG
Vorbis
80
128
-
OGG
Vorbis
-
sřední kvalita
FLAC
FLAC
-
6. Nainstalujte a zprovozněte Screamer radio, pořiďte nahrávku některé z českých stanic.
7. Zjistěte regionální provozovatele IP telefonie, jejich služby a ceny.
subjektivní kvalita
(+ -)
Opakování MO 14 – Videoinformace
1. Stručně popište vývoj videozáznamu od prvopočátku až po digitální záznam videoinformace.
2. Vysvětlete princip videa.
3. Vysvětlete základní pojmy: Stream, rozlišení, poměr stran, datový tok, framerate, DVD, DV, kontejner.
4. Uveďte příklady kontejnerů.
5. Které kontejnery se hodí/ nehodí na internetové vysílání a proč?
6. Uveďte několik střihových programů videa.
7. Porovnejte VFW a DirestShow systémy přehrávání videa včetně přehrávačů.
8. Vysvětlete systém přehrávání DirectShow.
9. Jaké formáty se používají pro živé vysílání televizních stanic na internetu a digitální televizní vysílání ?
Příklady:
1. Čtení informací z GrafEdit schematu, zjišťování informací o videozáznamu v Avidemuxu.
2. Editace videozáznamu ve Windows Movie Makeru (digitalizace z videokazety, časová osa x scénář, stříh,
přechody, efekty, ukládání, export)
Opakování MO 15 – HTML kód
3. Co je to HTML?
4. Uveďte dva příklady standardu HTML.
5. V jakém formátu (přípona) se ukládají html dokumenty?
6. V Jakém editoru lze psát html kód?
7. Rozdělte editory HTML kódu do kategorií, vysvětlete, co znamená WYSIWIG.
8. Popište základní strukturu webové stránky, Vysvětlete jednotlivé značky.
9. Uveďte příklady párových a nepárových značek.
10. Uveďte značky pro nadpisy, odstavec, odkaz, obrázek, tabulku, řádky tabulky, buňky tabulky, číslovaný a
nečíslovaný seznam, jejich položky.
11. Uveďte 3 příklady znakové sady pro středoevropské jazyky.
12. Co je to atribut? Uveďte příklady.
13. Uveďte a vysvětlete oba atributy pro slučování buněk v tabulce.
Příklady:
1. čtení a tvorba HTML kódu (možnost použití Dreamweaveru)
2. úkoly z el uč ICT Web, kap. 1.1 až 1.4
Opakování MO 16 – Web a publikace
3. Co je to web? Vysvětlete na příkladu.
4. Uveďte konvenci pro názvy souborů webu (startovní stránka...)
5. Uveďte značky pro odkazy, rozveďte atributy href a name. Uveďte příklady odkazů na soubor, který je součástí
webu (relativní adresa), na internetovou stránku, na záložku v rámci téhož dokumentu.
6. Uveďte značku pro obrázek, rozveďte atributy src, alt, width, height.
7. Uveďte relativní a absolutní adresu obrázku, porovnejte jejich použití.
8. Uveďte část kódu pro obrázkový odkaz.
1. Podrobně vysvětlete dvě možnosti publikování webových stránek
2. Vysvětlete pojmy statické a dynamické webové stránky. (Podrobně!)
3. Co je to DNS?
4. Vysvětlete stromovou strukturu doménových jmen
5. Uveďte příklady a dělení TLD.
6. Vysvětlete systém spravování domén, co je to IANA a NIC.CZ?
7. Vysvětlete službu DNS (co poskytuje, protokol, princip fungování).
8. Jak byste zjistili adresu DNS serveru v lokální síti? Jak byste v příkazové řádce použili překlad mezi IP a
doménovým jménem?
9. Co je to URL?
10. Vysvětlete strukturu URL, uveďte příklad pro HTTP i FTP protokol.
11. Popište službu WWW (co poskytuje, protokol, klient, server, popis služby)
12. Popište službu FTP (co poskytuje, klient, server, popis služby)
13. Co je to redakční systém a k čemu se používá?
14. Popište sféry využití, role uživatelů a základní funkce redakčního systému.
15. Uveďte příklady redakčních systémů.
16. Příklady: Úkoly z el uč ICT Web, kap. 2.1 až 2.3, 4.1 až 4.4
Opakování MO 17 – CSS
1. Uveďte možnosti formátování v HTML, jaký panuje v současnosti trend?
2. Co je to styl? Co je to CSS? Jaký je název konsorcia pro standardizaci formátování webových stránek?
3. Jaký standard CSS je momentálně platný?
4. Vysvětlete základní pojmy CSS: Selektor, vlastnost, hodnota, pravidlo, definice.
5. Uveďte tři možné definice stylů. U všech tří na příkladech podrobně vysvětlete.
6. Vysvětlete pojem vrstvení (kaskáda) definic stylů.
7. Vysvětlete pojem seskupování selektorů.
8. Vysvětlete pojem dědičnost definice stylů.
9. Co je to třída, uveďte příklad definice třídy a následně její použití v html kódu.
10. Co je to identifikátor, uveďte příklad definice identifikátoru a následně jeho použití v html kódu.
11. Jaký je rozdíl mezi třídou a identifikátorem?
12. Uveďte některé vlastnosti písma a jejich hodnoty (5).
13. Uveďte některé vlastnosti textu a jejich hodnoty (5).
14. Zdůrazněte a vysvětlete význam HTML značky Span pro CSS. Uveďte příklad.
15. Uveďte a vysvětlete délkové jednotky v CSS.
16. Uveďte některé vlastnosti a hodnoty pro pozadí a barvy.
17. Uveďte a vysvětlete 4 pseudotřídy pro vzhled odkazů.
18. Co je to blok v CSS?
19. Uveďte 4 vlastnosti a jejich hodnoty pro velikost a obtékání bloku.
20. Uveďte 4 vlastnosti a jejich hodnoty pro okraje a rámečky bloku.
21. Co je to oddíl v CSS? Rozveďte na příkladu využití značky <div> a tříd nebo identifikátorů CSS pro udání
vzhledu části webové stránky.
22. Vysvětlete pojem „tok dokumentu“.
23. Vysvětlete absolutní a relativní pozicování bloků pomocí vlastnosti position.
24. Vysvětlete soustavu souřadnic pro absolutní i relativní pozicování.
25. Vysvětlete vlastnost owerflow.
26. Co je třeba brát v úvahu při volbě vzhledu webových stránek?
27. Jaké má tvůrce webových stránek možnosti pro rozvržení stránky?
28. Vysvětlete roli identifikátorů pro rozvržení webové stránky pomocí CSS. Uveďte příklad (i s kódem)
29. Uveďte výhody a nevýhody tabulkového rozvržení webové stránky oproti rozvržení pomocí CSS.
Příklady:
1. Čtení a porozumění html kódu s prvky css (!kaskáda, dědičnost) – úkol 1 z el uč ICT Web, kap. 2.17
2. Úkoly z el uč ICT Web, kap. 2.6, 2.7
3. formátování vzhledu webových stránek podle zadání pomocí CSS (možnost použití Dreamweaveru)
4. Úkoly z el uč ICT Web, kap. 2,9, 2.10, 2.11, 2.13, 2.15
5. Úkoly z el uč ICT Web, kap. 2.17 - úkol 2
Opakování MO 18 – Informace
1. Co jsou to data, co je to informace, jaké jsou jejich jednotky, převody mezi nimi.
2. Jaké druhy informací zpracovává počítač a v jaké formě?
3. Co je to aktuálnost, pravdivost, relevance informací?
4. Co je to informatika, jaké má odvětví?
5. Vysvětlete, jak je v počítači reprezentován text.
6. Co jsou to znakové sady, příklady.
7. Co je to informační společnost, základní znaky, předpoklady fungování a nebezpečí.
8. Co jsou to informační systémy, příklady, co poskytují GIS? (http://zemepis.gfxs.cz/texty/desaterp-mapsrv.pdf)
9. Co je to umělá inteligence, jaké jsou koncepce jejího dosažení? Co je to expertní systém?
10. Co je to nanotechnologie a kde se využívá?
11. Popište, jaká zdravotní rizika s sebou přináší práce s PC, jak je eliminovat. Co je to ergonomie?
12. Co je to Open Source Software? Příklady.
13. Co je to SW licence? Vysvětlete SW licence: Shareware, freeware, trial, demo, OEM, Public Domain, GNU
GPL, EULA, MS EULA, Plná verze
14. Počítačová kriminalita
Příklady:
1. Převeďte (přesně) na jednotky v závorce:
600 B =
(b)
600 kB =
4 500 kB =
(MB)
30 MB =
3 200 b =
(B)
14 300 b =
1 024 Mb =
(MB)
(b)
(GB)
(kB)
32 MB =
142 MB =
128 kb =
(B)
(GB)
(kB)
licence
2. Jakým licencím podléhá užívání, šíření a modifikace
následujících děl (vyplňte tabulku):
MS Office
Open Office
Blender
Adobe Reader
Adobe Flash
Player
Mozilla Firefox
Chrome
Winamp lite
obrázky na
wikipedii
Opakování MO 19 – Komprese dat, třídění a vyhledávání
1. Co je to komprimace, kompresní poměr?
2. Jaké jsou základní druhy komprimace? Vysvětlete a uveďte ke každé skupině příklady formátů souborů.
3. Vysvětlete ztrátovou komprimaci, na jaké druhy informací ji lze použít?
4. Vysvětlete princip slovníkových kompresních algoritmů, kde se využívají?
5. Jaké znáte komprimační programy, formáty?
6. Co je to zálohování a proč je nutné?
7. Popište možnosti zálohování domácího PC – uživatelských dat, operačního systému, firemních dat.
8. Co je to archivace informací, čím se liší od zálohování, s jakými problémy se potýká?
9. Co je to třídění, řazení?
10. Jaké skupiny metod používání k třídění dat?
11. Vysvětlete pojem složitost algoritmu.
12. Popište a vysvětlete algoritmus přímého vkládání a Shell sort, jejich složitost.
13. Popište a vysvětlete algoritmus přímého výběru, jeho složitost.
14. Popište a vysvětlete algoritmus Buble sort, jeho složitost.
15. Popište a vysvětlete algoritmus Quick sort, jeho složitost.
16. Popište vyhledávací algoritmy – lineární a binární vyhledávání.
17. Jak pracují internetové vyhledávače?
18. Vysvětlete jednotlivé fáze vyhledávání internetovým vyhledávačem: Procházení webových stránek, vytváření
databáze slov, indexování, odpovědi na dotazy. Co je to SEO?
19. Jaké jsou nejznámější vyhledávače u nás a ve světě?
Příklady:
1. Pomocí programu 7-zip zkomprimujte složku plnou textových souborů (nejlépe.doc) s využitím různých
kompresních algoritmů, do různých formátů. Vyzkoušejte i šifrování. Porovnejte kompresní poměry, vyberte
optimální kompresní metodu.
2. Jak dopadne komprimace souborů .odt nebo .jpg?
3. Vytvořte .zip archiv pomocí nástroje OS Windows. Stejným nástrojem .zip i rozbalte.
Opakování MO 20 – Číselné soustavy a binární reprezentace čísel
1. Vysvětlete pojem číselná soustava, vysvětlete pojem poziční a nepoziční číselná soustava, uveďte příklady.
2. Ilustrujte číselný rozvoj v libovolné soustavě (vysvětlete základ číselné soustavy a její cifry)
3. Demonstrujte převod z libovolné soustavy do desítkové.
4. Demonstrujte převod z desítkové soustavy do libovolné jiné.
5. Demonstrujte početní operace ve dvojkové soustavě.
6. Vysvětlete binární reprezentaci celých čísel.
7. Vysvětlete binární reprezentaci reálných čísel podle normy IEEE 754.
Příklady:
1. 567 (10) =
4. 1011 + 111 =
(6)
2. 1122 (3) =
5. 1000101 – 10101 =
(10)
3. 10110100 (2) =
6. 111000 : 1000 =
(16)
7. Do osmibitového binárního kódu převeďte:
a) -98
b) +25
8. Normalizujte na tvar m⋅2n kde m∈< 1 ; 2) , n∈ℤ
a) 2,3
b) 0,64
c) 0,736
9. Pro čísla z předchozího příkladu uveďte binární reprezentaci exponentu podle normy IEEE 754.
10. Převeďte binární číslo vyjádřené v plovoucí desetinné čárce podle normy IEEE 754 na desetinné číslo v
desítkové soustavě:
a) 101111010 10011000000000000000000
b) 00111111010110101010101010110101 (na 2 desetinná místa)
11. Převeďte do binárního kódu číslo -0,166 s plovoucí řádovou čárkou, single precission.
Opakování MO 21 – Digitální fotografie
1. Vysvětlete princip fungování digitálního fotoparátu (optika + elektronika)
2. Vysvětlete pojmy: ohnisková vzdálenost objektivu, rozdělte objektivy na širokoúhlé, základní teleobjektivy
a zoomy, uveďte na co se používají.
3. Jaké jsou možnosti zaostřování, jak funguje autofocus?
4. Vysvětlete pojmy clona, expozice, ISO, jaký je mezi nimi vztah?
5. Co je to hloubka ostrosti, teplota barev, vyvážení bílé?
6. Vysvětlete základy kompozice.
7. Pár slov o ateliérové fotografii...
8. Uveďte tři vady fotografií.
Příklady:
1. Ukládání obrazových dat snímače do formátu RAW a jejich následné zpracování (Prostě něco vyfoťte do RAWu
a pak upravte v DPP)
2. Kompoziční prvky na fotografiích (složka Vyuka/ Kompozice_obrazu)
3. Vytvoření panoramatické fotografie
Opakování MO 22 – 3D Grafika
1. Čím se zabývá deskriptivní geometrie a jak je využívána v 3D grafice?
2. Popište souřadný systém 3D grafického editoru.
3. Vysvětlete použití perspektivy.
4. S jakými matematickými disciplínami je propojená počítačová grafika?
5. Jak jsou v počítačové grafice reprezentovány křivky a plochy?
6. Vysvětlete Beziérovy křivky a NURBS křivky.
7. Vysvětlete objemovou a hraniční reprezentaci těles, příklady jejich využití.
8. Vysvětlete hraniční reprezentaci těles v Blenderu.
9. Uveďte 4 příklady transformace objektů v počítačové grafice.
10. Uveďte základní typy světel, materiálů a jejich vlastností, nějaké příklady.
11. K čemu slouží textury?
12. Co je to procedurální modelování a k čemu se používá, rozdělte do tří skupin.
13. Vysvětlete pojem fraktál, uveďte příklady, vysvětlete pojem determinovaný a nedeterminovaný fraktál,
možnosti jejich využití.
14. Co jsou to L-systémy a k čemu se používají?
15. Co jsou to částicové systémy a k čemu se používají?
16. Co je to rendering a v jakých krocích probíhá?
17. Uveďte využití 3D grafiky v průmyslu, architektuře, medicíně...
Příklady:
1. Vymodelujte 3 vázy:
a) extrudováním
b) tažením profilu
c) rotací křivky
2. Vázy z předchozího příkladu nasviťte světlem s vrháním stínu, nastavte kameru, vyberte materiály:
a) sklo čiré průhledné (vysvětlete nastavení parametrů materiálu)
b) hlína (vysvětlete nastavení parametrů materiálu)
c) kov (vysvětlete nastavení parametrů materiálu)
3. poznávačka fraktálů, kreseb pomocí L-systémů, obrazů vytvořených částicovým systémem
Opakování MO 23 – Jednoduché datové typy, moduly a funkce v jazyce Python
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Čísla a operace s čísly
Řetězce a operace s řetězci
Logický datový typ a operace s ním
Proměnné, výrazy, příkazy
Příkazy pro řízení toku programu – for cyklus, větvení, podmíněný cyklus
funkce, vlastní funkce, moduly
Příklady:
1. Napište skript, který přehláskuje zadané slovo pozpátku (využijte indexování řetězců)
Vstup: z klávesnice s výzvou „zadejte slovo“ - libovolný řetězec
Výstup: „Pozpátku je to: ....“
2. Napište skript, který vypíše všechna lichá čísla od jedničky až po zadanou horní mez.
Vstup: z klávesnice s výzvou: „zadejte horní mez: “
Výstup: „Všechna lichá čísla od jedničky až po … jsou ...“
3. Napište skript, který spočítá aritmetický průměr zadaných čísel.
Vstup: z klávesnice s výzvou:
„Kolik čísel budu počítat?“
„Zadej číslo:“
„Zadej číslo:“
...
„Zadej číslo:“
Výstup: „Aritmetický průměr zadaných čísel je: ...“
4. Napište skript, který vypočítá průsečíky s osou x a y grafu zadané lineární funkce.
Vstup: z klávesnice s výzvou „zadejte koeficienty a, b“ (využijte vícenásobného přiřazení – kap. 4.4)
Výstup: „Zadaná lineární funkce je: y = ax + b“
„Průsečík s osou x je: ...“
„Průsečík s osou y je: ...“
5. Napište skript, který zjistí počet výskytů zadaného písmene v zadané větě zakončené tečkou.
Vstup: z klávesnice s výzvou „napište celou větu: “
„zadejte hledané písmeno: “
Výstup: „V uvedené větě se písmeno ... vyskytuje .... krát“
6. V zadané posloupnosti čísel najděte největší číslo.
Vstup: z klávesnice s výzvou: „Zadejte počet členů posloupnosti: “
„zadejte číslo: “
...
„zadejte číslo: “
Výstup: „Největší číslo posloupnosti je: ...“
7. Napište skript, který opakovaně načítá z klávesnice číslo dokud to není záporné desetinné číslo.
8. Napište skript, který uživateli nabízí k zadané větě tři možnosti: zjištění počtu znaků věty, zjištění počtu výskytů
slov ve větě, ukončení programu.
Vstup: z klávesnice na výzvu „zadejte větu: “
Tisk nabídky:
„pro zjisteni poctu znaku ve vete stisknete 1: “
„pro zjisteni poctu slov ve vete stisknete 2: “
„pro ukoncenui programu stisknete 3:“
Výstup: správný výsledek podle volby uživatele
9. V hlavičce jednoho skriptu definujte vlastní funkce pro:
výpočet kořenů lineární rovnice - lin_fce(a,b)
výpočet kořenů kvadratické rovnice – kvadr_fce(a,b,c)
výpočet objemu koule – objem_koule(r)
výpočet povrchu koule – povrch_koule(r)
pro konstantu PI využijte funkci pi z modulu math
10. Vytvořte skript, pomocí něhož budete hrát s počítačem „Kámen, nůžky, papír“. Bude se vám hodit funkce
choice(seznam) z modulu random, která vrací náhodně hodnotu ze seznamu. Uložte jako kamen_nuzky.py.
11. Vytvořte vlastní modul, ve kterém budou definice následujících vlastních funkcí (s příkazem return):
výpočet obsahu čtverce
výpočet obvodu čtverce
výpočet obsahu trojúhelníku
výpočet obvodu trojúhelníku
výpočet obsahu kruhu
výpočet obvodu kruhu
výpočet obsahu lichoběžníku
výpočet obvodu lichoběžníku
výpočet obsahu kruhové výseče
výpočet obvodu kruhové výseče
výpočet obsahu rovnoběžníku
výpočet obvodu rovnoběžníku
Modul uložte pod názvem geometr.py
12. Vytvořte skript, který opakovaně nabízí výpočty obsahů a obvodů geometrických útvarů z modulu
geometr.py, dokud uživatel nestiskne „k“ pro konec programu.
Opakování MO 24 Prezentace a animace
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Co je to snímková prezentace, uveďte SW pro její vytvoření
Uveďte základní pravidla úspěšné prezentace informací před obecenstvem
V technologii Flash vysvětlete časovou osu, snímky, klíčové snímky, princip dokreslování, scénu.
Uveďte příklady použití Shape tween a Motion tween animací.
Uveďte formáty pro ukládání animací technologií Flash
Uveďte formáty pro ukládání animací z Power Pointu, Impressu.
Příklady: (Úkoly z el. uč. ICT-Flash, kap. 3.3 – 3.9)
1. Vytvořte jednoduchou animaci pohybujícího se objektu po scéně.
2. Vytvořte jednoduchou animaci změny barev nebo průhlednosti.
3. Vytvořte jednoduchou prezentaci v Power Pointu nebo Impressu (4 snímky z šablony nebo bez, rozvržení
snímků, přechody automatické nebo ruční, vlastní animace objektů, hudba na pozadí...)
Opakování MO 25 - Složené datové typy, základní struktury programu v jazyce Python
1. Seznamy a operace s nim, metody nad seznamy
2. Tuple
3. Slovníky
Příklady:
1.
2. Vytvořte skript, který postupně načítá slova do seznamu. Načítání je ukončeno nulou. Na závěr se seznam celý
vytiskne :
a) jednoduše do řádku
b) pod sebe do sloupce
3. Vytvořte skript, který postupně načítá slova do seznamu. Načítání je zakončeno nulou. Program vypíše počet
slov v seznamu a vytiskne je seřazené abecedně.
4. Vytvořte skript, který postupně načítá slova do seznamu. Načítání je zakončeno nulou. Program zjistí, jestli se
některé slovo opakuje a kolikrát.
5. Je dána posloupnost deseti čísel. Zjistěte, kolikrát se v ní vyskytuje největší číslo.
6. Napište skript, který uloží do proměnné typu slovník libovolnou barvu z barevného modelu RGB. Klíče ke
slovníku jsou „R“, „G“, „B“.
Vstup z klávesnice s výzvou: „Zadejte hodnotu R: “ „Zadejte hodnotu G: “ „Zadejte hodnotu B: “
Ošetřete chybu vstupu – rozsah hodnot pro RGB musí být v intervalu 0-255.
Výstup – tisk zadané barvy
7. Upravte předchozí skript tak, že klíč ke slovníku program načte z proměnné typu tuple.
Výstup – tisk zadané barvy v pořadí R, G, B.
8. Upravte předchozí skript tak, že klíč ke slovníku program načte z proměnné typu string, kterou zadá uživatel z
klávesnice na výzvu: „Zadejte barevný model: “
Výstup – tisk zadané barvy v pořadí R, G, B.