září, říjen 2011 - Základní škola a Mateřská škola Čimelice

září, říjen 2011 - Základní škola a Mateřská škola Čimelice

Základní škola Čimelice
číslo 36
září, říjen 2011
1
Dobrý den, ahoj, nazdááár!!! Vítáme vás u prvního čísla Školního zpravodaje ve
školním roce 2011/2012. Začnu nejspíš informací potěšující pro všechny, kdo se
na tvorbě školního časopisu podílejí. Zaznamenali jsme úspěch v projektu Kvalitní
školní časopis. Projektu se zúčastnilo 30 školních redakcí a posuzovány byly
následující oblasti kvality časopisů: rozhovory, reportáţe, komentáře a názorové
články, zpravodajství, reklama a inzerce v časopisu a jeho propagace, novinářská
etika, promyšlenost rubrik, celkový vzhled časopisu, kvalita fotografií a foto
příběhů, kvalita obrázků a komiksů. Pouze osm časopisů získalo jiţ v prvním kole
projektu časopisů z mimopraţských ZŠ certifikát Kvalitní školní časopis. Školní
zpravodaj ZŠ Čimelice je mezi nimi, takţe jsme oprávněni připojit k našemu
časopisu následující logo:
A ještě jedna informace pro příznivce psaní a čtenářství. Vznikl nový web
s názvem Šotkoviny, který nabízí informace z oblasti tvůrčího psaní, mediální
výchovy, čtenářství, projektového vyučování a čtenářské gramotnosti. Navštívit
můţete webové stránky www.sotkoviny.cz a dozvíte se víc.
Na závěr připomínáme také webovou adresu naší školy, na které najdete i
kompletní čísla Školního zpravodaje:
http://www.zs-cimelice.estranky.cz
Teď uţ jen příjemné počtení.
Za redakci Jana Kubátová
2
Obsah:
Atletický krouţek pod vedením
Str. 4 = Tábor Lísek
Str. 5 = Na skok do Roţmitálu
Str. 6-7 = Adaptační pobyt v Mozolově
Str. 8 = Šesťáci na kolech
Str. 9 = Tábor na Hvíţďalce
Str. 10 = Sport ve škole
Str. 10-11 = Výstava skautingu
Str. 12 = 11. září
Str. 13-14 = Vypravování o plyšákovi
Str. 14 = Návštěva redaktorky z Písku
Str. 15-16 = Rozhovor s učitelem
Str. 16-17 = O prázdninách ve škole
Str. 18 = Anketa
Str. 19 = Hlášky + Vtipy
Str. 20-21 = Od ţáka nejen pro učitele
Str. 22 = Rice Against
Str. 23-24 = Saxána a lexikon kouzel
Str. 25 = Harry Potter
Str. 26 = Recenze PC her
Str. 27 = Pozvánka na Halloween
Str. 28 = Za redakci
V. Kačaby od 14. října kaţdý
pátek od 17:30 do 19:00 hod
ve sportovní hale v Čimelicích.
Všichni zájemci jsou vítáni !!!
Jaké nás čekají v blízké i vzdálenější době prázdniny? :-)
Podzimní prázdniny připadnou na středu 26. října a čtvrtek 27. října 2011
(v pátek 28. října je státní svátek).
Vánoční prázdniny budou zahájeny v pátek 23. prosince 2011 a skončí v pondělí 2. ledna
2012. Vyučování začne v úterý 3. ledna 2012.
Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 3. února 2012.
Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny na 27. února –
4. března 2012.
*Pozn.: Značka
...
kdekoliv v časopise znamená, že článek pokračuje na další straně.
3
Lísek po dvacáté prvé
První týden prázdnin jako kaţdý rok jiţ po jednadvacáté vyjíţdíme na letní
prázdninový skautský tábor. Poslední roky jezdíme na oblíbené místo v lese, na
základnu Lísek do Oslova. Protoţe jsme na tábořišti první, musíme si postavit
stany a připravit celé tábořiště pro nás i pro ty, co přijedou po nás. Ještě ve
školním roce, při pravidelných pátečních schůzkách, jsme připravovali táborový
program, opravovali bojové zbraně, oblečení a šili měšce na zlaťáky a stříbrňáky.
Táborový program byl veden v duchu historických bojů.
Byli jsme
rozděleni do druţstev a kaţdému v druţstvu bylo přiděleno povolání (zloděj,
bojovník, střelec, kouzelník, hraničář) a zbraň. Kaţdý den jsme soutěţili, bojovali
a odměnou nám byli zlaťáky a stříbrňáky, o které jsme pak mezi sebou bojovali a
za ně získávali další zbraně a odměny.
Hráli jsme také míčové hry, řešili kvízy a hádanky, za které jsme získávali
body a na konci tábora ti nejlepší dostali odměnu. Počasí nám vyšlo, nikdo nemusel
kvůli nemoci odjet domů, takţe se budeme zase těšit na příští tábor.
Připravil Honza Vašek
4
Na skok do Rožmitálu
28. září jsme se my skauti vydali na výlet do Roţmitálu pod Radhoštěm. Je
tam pěkné muzeum, ve kterém jsme se mimo jiné „mučili“ na mučidlech, oblékali
si rytířskou zbroj a dělali ze sebe šlechtice a šlechtičny. V muzeu je expozice
pánů z Roţmitálu, která seznamuje s historií tohoto šlechtického rodu. Další
expozice s názvem „Jak se ţilo na Podbrdsku“ ukazuje, jak vypadal ţivot tamních
lidí, jejich obydlí, nářadí a stará netradiční povolání. Expozice historických
automobilů obsahuje 32 vozů Aero vyrobených zejména ve 30. letech. A expozice
Jakuba Jana Ryby je věnovaná nejen celoţivotnímu hudebnímu dílu tohoto
skladatele, ale i jeho literárnímu dílu. Výlet se nám moc vydařil.
Připravil Honza Vašek
5
Adaptační pobyt na Mozolově
Ráno jsem se probudil a řekl jsem: ,,Hurá, jedem na MOZOLOV.“
A opravdu, bylo 29. září 2011 a to znamená, ţe tam váţně jedem. Vzbudil jsem se
v 6 hodin, protoţe za prvé jsem se chtěl rozloučit s taťkou a za druhé, to jsem
celý já, kdo si den předem skoro nic nezabalil. A tak jsem začal balit, a protoţe
mi ten čas rychle utekl a protoţe uţ bylo 6:50, šli jsme s mamkou na autobus. Ale
klidně jsme mohli jít aţ za 10 minut, protoţe autobus jel o trochu později. Ale co,
hlavně, ţe vůbec přijel. Jeli jsme přes údolí a kopce, dokonce i tam tudy, kudy
jsme s mamkou a taťkou šli, ale to sem nepatří. A pak jsme dorazili do nějaké
takové divné vesničky a tam vystoupili z autobusu. Pak přijelo auto, pán z něj nám
vzal zavazadla a my šli pěšky, aţ na Mozolov. Strašili nás, ţe je to 5 km, ale byly
to snad jen 3 km. A tak jsme tam za pár chvil dorazili.
Paní učitelka šla na recepci zapsat nás, a my hned, kam bychom pak chtěli
jít. Tak jsme přemýšleli a nakonec paní učitelka přišla a dala panu učiteli klíčky od
našeho bungalovu (klučičího, číslo 11, myslím) a paní učitelka si nechala s holkama
číslo 13. Spal jsem se Zbynďou, Jakubem a Michalem. Hned jsme se tam
zabydlili, trochu to tam i pomluvili, ale stejně jsme měli nejlepší pokoj (aspoň to
tak všichni říkali.) Hned potom jsme se s klukama sebrali a šli s panem učitelem
čekat ven na holky, abychom mohli jít hrát přehazovanou. Hráli jsme celou dobu
aţ do oběda. Po obědě jsme šli s paní učitelkou barvit trička. A kdyţ se trička
dobarvila, hráli jsme zase na chvíli přehazovanou a po ní tu byl táborák.
Večer jsme se vydali k ohni, kde čekal pan učitel. Snědli jsme opečené
vuřty a pan učitel nám pověděl nějakou povídku o vlcích. A pak odešel do lesa a my
se připravili na stezku odvahy. Já s Láďou jsme šli první, protoţe jsme chtěli na
ostatní bafat, ale jako kaţdý hezký okamţik, i ten večer i ta noc utekly jako
voda, a neţ jsem se nadál, tak tu bylo ráno a snídaně. Po snídani hned zas
přehazovaná a nohejbal, pak jsme hráli nějakou hru (seřazování triček, vlasů atd.)
a byl tu oběd. Po obědě zbývalo sklidit si a sbalit se. Uteklo to a my zase šli na
autobus, který nás odvezl do Milevska, a po hodině čekání nás další autobus
dovezl do Čimelic. Já vystoupil doma, na Zvíkově, rozloučil se se třídou a šel
s taťkou a s klukama domů za mamkou. A tím pro mě končí ADAPTAČNÍ POBYT
NA MOZOLOVĚ.
Vojtěch Štěpánek
6
foto Iva Jirušová
7
Šesťáci na kolech
Krásné zářijové sluníčko v neděli 25. září 2011 nalákalo šesťáky a jejich
třídní učitelku na cyklovýlet do okolí Čimelic. Asi 25 km dlouhou trasu absolvovali
s dobrou náladou a několika zastávkami. Jednou ze zastávek byl zámek Orlík.
Na další společné akce se těší
Iva Jirušová
Jak se pozná veselý cyklista?
Má na zubech mušky.
www.google.com/obrázky
8
Náš prázdninový tábor
O prázdninách jsme byli jako asi spousta z vás na táboře a pokusíme se
vám stručně převyprávět, co jsme na tom našem zaţili. Šlo o slovensko-český
tábor, který pořádají sdruţení Pionýr a Fénix. Konal se v Čimelicích pod
restaurací Na Hvíţďalce. Byl to 14denní tábor zaměřený na dětská práva a cestu
kolem světa za 80 dní.
Přijeli jsme v pátek, ale někteří aţ v sobotu z důvodu chyby
v přihlašovacích dokumentech. Slováci dorazili v pondělí večer. Proč aţ v pondělí,
to jsme se nedozvěděli. Bydleli jsme v nově vymalovaných chatkách, my v chatce
č. 4, měli jsme také moţnost spát ve stanu nebo v týpí, ale v noci k tomu většinou
nebyly úplně příznivé podmínky.
Během čtrnácti dnů byli vedoucími jen Češi, ale jeden den byl slovenský,
takţe celý den vedli slovenští vedoucí. Ti byli podle nás super, lepší neţ ti naši.
A teď uţ k tomu, co jsme vlastně na táboře dělali. Chodili jsme do lesa,
jezdili na výlety, pekli chleba (museli jsme si vytvořit i vlastní pece - vykopali
jsme si díru do země, nahoru připevnili rošt a pod ním jsme museli rozdělat oheň,
coţ nám dělalo asi největší problém), mohli jsme lézt po provazových
prolézačkách, hrát volejbal, baseball, softball, ringo, skákat na trampolíně a
hlavně jsme hráli spoustu skupinových her. Např. Králi, daj vojáčka, Lov motýlů,
Toaletní běh, Ligreto a obrovskou spoustu dalších.
Popíšeme vám, o co šlo například u Toaletního běhu. Rozdělili jsme se do
skupin a dostali ruličku toaletního papíru, který jsme si rozmotali. Měli jsme za
úkol projít po určené trase (vedla například přes náměstí, kolem pošty a školy),
museli jsme se snaţit projít trasu co nejrychleji a za kaţdé přetrţení toaletního
papíru jsme měli trestné body. Kdyţ jsme obešli trasu, museli jsme papír co
nejrychleji a nejlépe smotat a odevzdat, aţ poté se nám stopoval časový limit.
Absolvovali jsme také dvoudenní pěší výlet. Šli jsme na zámek Orlík, potom
se svezli parníkem na Zvíkov a zabydleli se v lese nedaleko od zdejšího hradu, kde
jsme měli také přespat. A tak jsme si rozloţili karimatky, uvařili si guláš a pomalu
se chystali spát. Většina z nás se v noci v lese trochu obávala, hlavně kvůli
všudypřítomnému hmyzu. Nakonec ale byli všichni ze spaní „pod širákem“ nadšení.
Celkově si myslíme, ţe se tábor úţasně povedl a byl prostě super. Vedoucí
byli váţně fajn, poznali jsme spoustu nových skvělých lidí, Slováci jsou naši velcí
přátelé a jsme s nimi pořád v kontaktu. Dokonce nám i počasí docela přálo, naučili
jsme se nové hry a tábor jsme si všichni naplno uţili. Slovákům se tady tak líbilo,
ţe uţ teď se domlouvá, kdy se bude tento tábor konat příští rok.
A.Kulasová, M.Vicherková
Obrázky:
http://sakranet.net/loga.htm
http://www.adam.cz/
9
Sport ve škole
Letos jsou ve škole velké moţnosti sportu, např. ping-pong. Na ping-pong se
scházíme u haly v 6.15 hod, v hale totiţ jiný volný čas není, ale přesto chodí
většina dětí, protoţe to všechny baví. Pan učitel Linhart pořádá kaţdoročně
turnaj, ve kterém mezi sebou soutěţí všichni hráči. Minulý rok zvítězil David
Pšeničný, který uţ vyšel ze školy. Při ping-pongu si hodně cvičíte zápěstí a cit
v ruce.
Fotbal a florbal probíhají v odpoledních hodinách. Týmy jsou rozděleny
vţdy po dvou třídách. Od druhého stupně se ještě týmy rozdělují na kluky a
holky. V těchto sportech probíhají také turnaje, např. turnaj pro první stupeň ve
fotbale, který se nazývá MC Donald´s cup. ZŠ Čimelice je v něm často velmi
úspěšná. Ve florbale se kaţdoročně pořádá v Čimelicích turnaj, ve kterém mezi
sebou zápasí školy z Chraštic, Čimelic, Mirotic a Mirovic.
Kromě sportovních krouţků v rámci školy je tady moţnost hrát i tenis
s panem Jirušem a trénovat judo pod vedením pana Mikeše.
Myslím si, ţe nabídka sportovních krouţků je opravdu veliká a kaţdý, kdo
má sport rád, si tady určitě vybere.
Lukáš Vala
Výstava skautingu v zámku
U příleţitosti letošní výstavy květin se konala v čimelickém zámku výstava
myslivosti, fotografií z Afriky, pivovarnictví a skautingu. Na přípravě se podíleli
členové 1. oddílu Junáka v Čimelicích, vesměs ţáci naší školy. Po celou dobu se
střídali v budově zámku, procházeli expozici a hovořili s návštěvníky. Dvě noci
strávili hlídáním objektu. První noc spali před zámkem a další přímo mezi
exponáty. Také byli platnými pomocníky při třídění trofejí v závěru celé akce i při
úklidu. Vedle tradiční výstavy myslivosti, která byla velmi pěkná, si mohli
návštěvníci prohlédnout fotografie pana Zemana. Ten se inspiroval spisovatelkou
Joy Adamsonovou a v Africe šel po jejích stopách. Fotografie byly doplněny
exponáty africké fauny, k vidění byla např. lví kůţe, antilopy, buvoli, kůţe
z krokodýla
atd.
V poslední
místnosti
vystavili
skauti
nejen
fotografie
čimelického skautského oddílu, ale i mnoho předmětů souvisejících s jeho
existencí – např. totem, kostýmy z táborových her, kroniky, vlajky a další.
...
Máma 
10
foto Olga Vilímová
11
Ohlédnutí za 11. zářím
Proč je tento den tak jedinečný? Proč si ho kaţdoročně připomínáme?
Myslím, ţe kaţdý, kdo aspoň trochu sleduje dění ve světě, to musí vědět. Stala se
tragédie. Spadly dvě z nejvyšších věţí v New Yorku. A příčina toho všeho je
celkem smutná. Způsobili to lidé. Lidé, kteří vědomě zabili okolo dvou tisíc jiných
lidí. Nevím přesně, co ty teroristy k takovému činu vedlo, ale podle mě ţádný
člověk, který nepostrádá zdravý rozum, by tohle přece udělat nemohl.
11.9.2001 se muslimští teroristé ujali řízení čtyř letadel s nic nevědoucími
pasaţéry. Odpojili se od centrály. Cíl: sejmout newyorská Dvojčata, narazit do
důleţité vojenské budovy, nejspíš i do Bílého domu. U vojenské budovy se to
povede. Zahyne tu okolo stovky pracujících plus cestující na palubě letadla.
Druhé letadlo narazí do severní věţe Dvojčat, třetí do jiţní. U čtvrtého letadla
se ale plán nevydaří. Cestující jsou mezitím uţ díky mírnému zpoţdění upozorněni
na tragické události. Kdyţ se další teroristé pokusí převzít kontrolu nad letadlem,
cestující se začnou bránit. Letadlo však neuřídí a zřítí se k zemi. Mezitím je
v New Yorku boţí dopuštění. V obou věţích jsou zřetelné obrysy letadel, lidé
uvnitř jsou buď mrtví, nebo skáčou dolů z věţí, jenom aby to všechno ukončili. Po
několika hodinách se obě věţe zřítí. S sebou berou i sousední mrakodrap.
Jsou tady i případy, kdy lidé šli do práce výjimečně, protoţe si chtěli něco
dodělat před dovolenou. Lidé jdou do práce s tím, ţe proţijí zase úplně normální
den. A za pár hodin jsou mrtví. Nebo jim tenhle den zajistí deprese a noční můry
do konce ţivota. Nikdy nikdo neví, co ho čeká. Proto se má kaţdý den ţít naplno.
(Mně osobně se to tedy moc nedaří, ale je to škoda. Protoţe kaţdý den je
ojedinělý.)
Kdyţ to tady tak píšu, dělá se mi špatně a je mi do breku. Hrozně moc lidí
kvůli tomuhle incidentu přišlo o člena rodiny, spousta dětí o rodiče… Jedenácté
září změnilo spoustě lidí ţivot. Po tomto dni uţ neexistuje nic, čeho by se člověk
nebyl schopný dopustit. Teď uţ si nemůţeme být jistí, co by se mohlo stát příště.
O tom všem musel uţ kaţdý slyšet, i o tom, jak se kaţdý den má ţít naplno.
Moţná, ţe tenhle článek nic nového neříká, jen omílá známá fakta a úvahy, ale já
to chtěla připomenout. Připomenout, ţe ţivot je něco neuvěřitelného, krásného,
ale taky nevyzpytatelného a v mnoha případech i hrozného, kdyţ se něco
takového stane. Je ale jenom na nás, jak se s ním popereme.
Monika Valová
12
Tradiční vypravování o prázdninách jsme letos v hodinách slohu
pojali trochu netradičně, a tak se můžete na následujících řádcích dočíst,
nejen co dělal o prázdninách plyšák Vojty Štěpánka, ale také jak se líbilo na
návštěvě v 6. třídě plyšákovi Vaška Luzuma.
Dovolená plyšáka sviště Piště
Vzbudil jsem se 3. července ráno. Vojta mne odnesl do auta a hodil na
zadní okno, protoţe jinde nebylo místo. A uţ jsme vyjeli. Jeli jsme rychle a já jen
sledoval cestu ubíhající za námi. Jeli jsme přes České Budějovice (tam uţ jsem
byl) a pak dál. Aţ za chvíli se Vojta začal nudit a pouţil mne místo míčku na hraní.
Bylo to úţasné, kdyţ jsem lítal v jedoucím autě… aţ na to, ţe jsem občas spadl na
zem, ale to je jedno, protoţe cesta uběhla rychle, takţe jsme byli za chvíli
v Chorvatsku. Byla to nádhera. Poté, co jsme dojeli k moři, začali jsme vybírat
kemp. Vybrali jsme za chvíli, ne ţe by to bylo naplánované, ale mám chytrého
Vojtu. Poté, co postavili stany, běţeli hned Vojta s Pavlem a Honzou do moře. Mne
samozřejmě hodil Vojta do stanu na kníţky a vykašlal se na mne. Ale naštěstí jel i
druhý Vojtův plyšák - Brumík cestovatel (byl uţ v devíti zemích). Já jen ve dvou
(nerovnám se mu ani po kotníky), a tak jsme si začali povídat. Ani mne nepustil ke
slovu, pořád jen :,,V Itálii bylo hezky, ve Francii jsem byl v Paříţi…“
Teprve poslední den si mě vzal Vojta na pláţ. Byla to krása, aţ na to, ţe
jsem málem spadl do moře. Jako vţdy uteklo vše jako voda a uţ jsme zase jeli
domů. Já se tam těšil, protoţe postel je něco jiného neţ tvrdý stan. A tak jsem
se snaţil usnout, aby mi to rychle uteklo. A opravdu, za chvíli jsme byli doma. Ale
jako naschvál mě Vojta nechal spát na podlaze. Celou noc jsem nemohl usnout.
O půlnoci se ke mně přiloudal Brumík cestovatel a zase začal povídat. Ale
tentokrát jsem ho poslouchal opravdu se zájmem. Noc ubíhala pomalu, teď je
ráno a já jen mohu doufat, ţe mě Vojta dnes konečně vezme s sebou do postele.
Ono spát osm dní na zemi není nic moc!
Za plyšáka sviště Piště sepsal Vojta Štěpánek
13
Návrat plyšáka Brumly do školy
Jmenuji se Brumla. Uţil jsem si prima prázdniny a teď se společně s mým
kamarádem Vaškem vracím do školy. Na druhém stupni jsem s ním byl poprvé. Do
druhého patra jsem se sice ve škole podíval uţ minulý rok, kdyţ byl Vašek v páté
třídě, ale to ještě nebylo úplně ono. Ptáte se, jak jsem se s ním do školy dostal?
Ráno jsem mu rychle vlezl do tašky, kdyţ ji nechal pootevřenou u stolu a chystal
se dát si tam svačinu. Ve škole jsem vyskočil a schoval se pod lavicí. Všiml jsem si
pak některých velkých změn. Například ţe je tu jiná třídní učitelka, a dokonce ţe
na kaţdý předmět je jiná paní učitelka. Také teď mají ve třídě počítač a
projektor. To se mi líbí, je to jako veliká televize. Kromě toho přišla k Vaškovi do
třídy nová ţákyně. Jmenuje se prý Terezka. A Vašek se bavil s kluky o tom, do
kterého krouţku budou letos chodit. Asi je větší výběr. Tak se hned na tři
přihlásil. Ten den, co jsem strávil na druhém stupni, se mi líbil. Je tam spousta
nových učitelů, některé uţ docela znám. První den utekl rychle. Doma jsem svým
kamarádům plyšákům vyprávěl o škole a nejvíc se moje vyprávění líbilo papouškovi
Filipovi. Tvrdil, ţe druhý stupeň musí být fajn a ţe by se chtěl s Vaškem do školy
taky podívat. Tak jsem zvědavý, jestli se mu to povede…
Za Brumlu Václav Luzum
Návštěva redaktorky z Píseckého deníku
Ve středu 7. září přijela do naší školy paní redaktorka z Píseckého deníku.
Ptala se devíti ţáků z páté třídy na téma čokoláda. Odpovídali: Karolína
Habichová, Magdalena Kulasová, Irena Filipová, Martin Vašek, Jakub Pavelka,
Daniel Jizba, Jan Pobříslo, Václava Řeřichová a já - Pavel Štěpánek. Ptala se
například, jestli podle nás existuje nějaká sladkost, po které se netloustne. Já
jsem odpověděl: Pro mě jsou sladkosti třeba sušené třešně, po těch se
netloustne. A proč se nás ptala zrovna na čokoládu? Protoţe 13. září byl
Mezinárodní čokoládový den!
Pavel Štěpánek
14
Rozhovor s učitelem
Rozhovor s Mgr. Michaelou Ulrichovou, která učí v naší škole od září tohoto roku
angličtinu a němčinu, připravili Vojta Mastný a Honza Vašek.
Dobrý den, líbí se vám na naší škole?
Ano, líbí.
Kde bydlíte a kolik je vám let?
V Záboří u Blatné (25 km od Čimelic) a je mi 27 let.
Co děláte ve volném čase?
Ráda plavu, hraju squash, starám se o zahrádku a učím cizí jazyky.
Máte nějakého domácího mazlíčka?
Ano, máme kocoura Boba, křečka Ferdu a přítel má psa Denyho.
Jakou školu jste vystudovala?
Západočeskou univerzitu v Plzni, obor angličtina, němčina.
15
...
Učila jste už někde jinde, než jste přišla k nám?
Ano, ve dvou jazykových školách ve Strakonicích a s jednou nadále spolupracuji.
Učila jsem převáţně dospělé, a tak tato práce je pro mě trochu změna, ale velmi
příjemná změna.
Je lepší učit dospělé, nebo děti? Co vás baví víc?
Kaţdá práce má své, ale nemohu říci, co je lepší nebo horší. Baví mě oboje, a o to
více, kdyţ vidím u svých ţáků pokroky. Pak uţ nezáleţí, zda jsou dospělí či děti…
Dvě angličtinářky z naší školy jsou nyní na mateřské dovolené. Neplánujete
taky založit rodinu?Nebo už nějakou máte?
Děti zatím nemám, ale určitě je s přítelem plánujeme, ne však v nejbliţší době.
Chutná vám v naší školní jídelně?
Ano, docela chutná.
Děkujeme za rozhovor.
O prázdninách ve škole
Jak jste si uţ jistě všichni všimli, během prázdnin se nám ve škole pár věcí
změnilo. Zajímalo nás, co všechno se o prázdninách ve škole událo, a proto jsme se
zeptali pana Králíčka, který nám ochotně odpověděl.
Co všechno se během prázdnin ve škole dělo?
Jako jiţ tradičně proběhl velký prázdninový úklid celé školy, udělala se
kompletní rekonstrukce chlapeckých záchodů v prvním patře, byla vyměněna
stará světla za nová zářivková a potom se dělaly ještě drobné úpravy, jako
například výměna lina ve čtvrté třídě.
Proč se měnila světla?
Měnila se z hygienických důvodů, aby odpovídala předepsaným normám.
Kde všude se světla měnila?
Ve všech třídách v prvním patře.
...
16
Kam byla stará světla odklizena? Na skládku?
Bylo z nich odebráno vše, co bylo z plastu, vyhozeno mezi ostatní plasty a
zbytek byl ekologicky zlikvidován.
Kdo světla měnil a kdo je platil?
Vyměnila je firma Rešl z Písku. Všechny změny, které byly ve škole
provedeny, financovala obec Čimelice.
Děkujeme za informace.
A.Kulasová, M.Vicherková
17
Anketa
Po krásných a slunečných dnech (teda častěji pršelo, neţ svítilo sluníčko) jsme všichni
opět zasedli do školních lavic. A s novým školním rokem přichází naše staronová rubrika.
Kaţdý začátek roku jsme se vás ptali, co jste dělali o prázdninách, a protoţe jsou
odpovědi skoro kaţdý rok stejné (moře, tábory,…), rozhodli jsme se zeptat na něco
jiného. Jelikoţ jste čekali, ţe anketa bude o prázdninách, někteří menší školáci nám moc
neodpovídali. Tak se příště nebojte, my nekoušeme! 
„Co se vám líbí a nelíbí v naší škole?“
3.tř. : „Máme tu hezké třídy, skříňky, tabule a nejvíc se nám líbí televize.“
5.tř. : „Dolní záchody jsou prostě hnus. Líbí se nám naše umělá okna, ale chtěli bychom
zlepšit jídelnu.“
6.tř. : „Máme hodně hodin a nároky učitelů
jsou moc veliké. Ale líbí se nám hodně
krouţků.“
7.tř. : „Líbí se nám televize a počítače, ale
nelíbí se nám dívčí záchody, protoţe smrdí,
naše barva ve třídě, jídelna, díry na
pingpongáči, díra v našem stropě a místnost na
chemii, protoţe sem pořád někdo chodí.
A chtěli bychom na pingpongáč síťku.“
8.tř.: „Mohli bychom mít lepší lavice, podlahu,
skřínky, jídlo v jídelně a mohlo by se víc topit
ve třídách i v kuchyňce. Hezká je naše
interaktivní tabule ve třídě a nové klučičí záchody.“
9.tř. : „Záchody v hale uţ jsou mnohem lepší, ale dívčí záchody ve škole nejsou nejlepší.
Líbí se nám kamera, počítače a nový projektor v počítačové učebně. A naše zelená barva
ve třídě je i po vymalování vybledlá a brčálovitá.“
Připravily Nikola Janešová a Lucie Fialová
18
Hlášky z hodin
„Kde
je Moskva?? Někde v Polsku??“
„Rozdíl mezi KRUTÝ a KRŮTY?“ „ …no to jsou krutý krůty!“
„A co je to KRŮTA?“ „Přerostlá slepice.“
„Proč vznikl jazyk a jak se postupně vyvíjel?“ „Ţe lidi mezi sebou mluvili.“
„Které jazykové příručky znáš?“ „Romština.“
Školní vtipy
„Kdo to byl Mozart?” ptá se paní učitelka. Zuzanka se přihlásí a řekne: „To
byl prosím hudební skladatel”. Paní učitelka se opět dětí zeptá: „Byl to Čech,
děti?” Přihlásí se Anetka a poví: „Néé, paní učitelko, Čech byl fotbalista!”
Pan učitel vysvětluje rozdíl mezi nehodou a neštěstím.
„Můţe mi někdo z ţáků říct nějaký příklad?”
Pepíček se přihlásí: „Prosím, pane učiteli, kdyţ ztratím ţákajdu, je to nehoda, a
kdyţ ji tatínek najde, je to neštěstí.”
Studenti dostali za úkol napsat slohové cvičení na téma: „Leţ má krátké
nohy.“ Jeden ze studentů byl hotov za pět minut. Učitelka byla proto velmi
zvědavá, co za takovou chvíli stačil napsat, a tak čte: V sobotu odpoledne jsem se
vydal s kamarádem Karlem do lesa. Bylo krásně, slunce svítilo, a tak jsme si lehli
do mechu. Za chvíli se objevila na kraji lesa dívčí postava. Chtěl jsem se zvednout
a podívat se na ni, ale kamarád řekl: „Leţ, ta má krátké nohy!“
Připravila Anna Klímová
19
Od žáka (a posléze i učitele) nejen pro učitele,
ale pro všechny, koho to zajímá
Názory učitele k určitým tématům uţ známe z rubriky „Od učitele nejen
pro učitele“, ale co názory ţáků? A právě na ty se zaměříme v nové rubrice, která
by měla přinášet a porovnávat stanoviska ţáků a učitelů. Dlouho jsem přemítala,
jakým tématem bych mohla tuto rubriku zahájit. Nakonec mě napadlo pouze
jedno…
Často si kaţdý z nás ţáků pokládá otázku, k čemu vlastně tohle učení je.
Je vůbec ten čas strávený nad úkoly a přípravami k něčemu dobrý? Nejsou to jen
pouhé promeškané minuty a hodiny našeho ţivota? Ani já nemám čisté svědomí a
touto otázkou se zabývám vlastně od prvního dne na základní škole. A pořád se
nějak nemohu dopracovat k odpovědi. Kaţdý na to má jiný názor. Někteří jsou
přesvědčeni, ţe škola je jako vězení: sedíte v ní a nevíte za co. Jiní vědí, ţe bez
čtení, psaní a počítání by daleko v ţivotě nedošli. A dokonce se najde ve škole i
pár ţáků, kteří školu milují a chodí do ní s chutí, ale to jen výjimečně.
Samozřejmě, nic se nemá přehánět, takţe přehnaný odpor ani nadměrná láska ke
škole asi není to pravé. Drţme se zlaté střední cesty. Nepotřebujeme dokonale
ovládat elektromagnetickou indukci a většina z nás v běţném ţivotě nepouţije ani
lomené výrazy či redoxní reakce. Beze jmen atentátníků na Ferdinanda D´este
asi také většina z nás přeţije. Tímto samozřejmě nechci zpochybňovat ţádné
předměty, ale ve škole jsou zkrátka i takové věci, které nebudeme kaţdodenně
vyuţívat, tedy alespoň většina z nás. Důleţité je, abychom uměli číst, psát (pokud
moţno bez chib) a počítat, ovládat nějaký ten cizí jazyk, vědět, proč padáme
k zemi a ne vzhůru k nebi, a ţít s vědomím, ţe v 18. století ještě váţně
neexistovaly mobily, počítače a LCD televize. Zkrátka od kaţdého kousek.
Základní škola je tu od toho, aby nám dala ten správný základ, pak uţ je jen na
nás, co s tím budeme dělat dál.
Učte se, vzdělávejte, ale stejně nezapomeňte: „Nejlepší škola je ta se
značkou život.“ Jak uţ říká jedna píseň od hudební skupiny Jaksi Taksi.
Jana Kašparová ml.
20
A co na to učitel?
Můţeme se samozřejmě přít, co do toho
„správného základu“ patří a co uţ je nad jeho rámec. Jiný bude názor jedničkáře,
kterému učení nedělá problém, a jiný toho ţáka, který sotva „prolézá“ do dalšího
ročníku. Jiný názor budou mít příznivci matematiky či fyziky a jiný ti, kterým jde
spíše čeština a cizí jazyky. Jinak se budou na věc dívat ţáci s hudebním sluchem,
kteří hrají na nějaký hudební nástroj, a jinak třeba ti, kteří raději výtvarku nebo
tělocvik. Všem je asi jasné, ţe nezbývá, neţ se dohodnout na nějakém
kompromisu. Podle mého názoru nemá v současné době jasno ani ministerstvo
školství a odborníci „tam nahoře“, jinak by nevznikl experiment plný zkratek jako
RVP (Rámcový vzdělávací program) a ŠVP (Školní vzdělávací program), operující
s tak neuchopitelnými kategoriemi, jako jsou poţadované klíčové kompetence
(kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální,
občanské, pracovní).
Pravda asi je, ţe spoustu věcí my učitelé dnes stále vyţadujeme, protoţe
se to tak učilo vţdycky a protoţe jsme k tomu tlačeni navazujícími poţadavky ze
strany středních škol. Ţáci, kteří tam přijdou, by v opačném případě mohli
kritizovat své učitele ze „základky“, ţe je polovinu těch věcí, které se po nich
teď chtějí, vůbec nenaučili.
Další známá věc je, ţe mozek se cvičí učením a řešením problémů a ţe
pokud ho nechám zlenivět, těţko se budu zase dostávat do „kondice“. Je to jako
se sportem, ale tam se tomu kupodivu nikdo nediví. Poţadavků a informací bude
v průběhu ţivota přibývat a je tedy třeba připravovat se na to postupným
zvyšováním zátěţe v tréninku (opět záměrně vyuţívám sportovní terminologie),
samozřejmě jen do té doby, neţ se dostaneme na hranice svých moţností.
Souhlasím s tím, ţe člověk v ţivotě vyuţije jen málo z toho, co se na
základní škole i později „nabifloval“. Většinu zapomene. To proto, ţe se danému
oboru dál nevěnoval. Ale od toho je právě základní škola, aby nabídla základ
v kaţdém oboru a aby si člověk pak mohl vybrat, čemu se chce věnovat dál. Pokud
neví, rozhodne se třeba pro gymnázium, kde všeobecné vzdělání rozšiřuje. Pokud
ví, rozhodne se klidně pro hudební nebo taneční konzervatoř. A pak uţ můţe
směle zapomenout většinu z toho, co ho na „základce“ nebavilo. Jenţe jak jinak by
zjistil, ţe ho to nebaví? Nebo naopak baví…
Jana Kubátová
21
Rise Against
Rise Against se poprvé dali dohromady pod názvem Transistor Revolt
v roce 1999, a to z bývalých členů kapel 88 Fingers Louie a Baxter. Členy v té
době byli Tim McIlrath, Joe Principe, Mr. Precision a Toni Tintari. Ačkoli v tomto
sloţení nikdy nevystupovali ţivě, nahráli a sami produkovali demo EP s názvem
Transistor Revolt (v roce 2000). Tintari krátce poté z kapely odešel a byl
nahrazen Danem Lumleym, kterého zakrátko nahradil Brandon Barnes.
Skupina si v roce 2001 změnila jméno na “Rise Against”, podepsala smlouvu
s Fat Wreck Chords a vydala své první album The Unraveling, produkované
Massem Giorginim. Po vydání Mr. Precision kapelu opustil a nahradil ho Todd
Mohney z The Killing Tree.
Po turné spojeném s The Unraveling se kapela v prosinci 2002 vrátila do
studia, aby nahrála své druhé album Revolutions per Minute, produkované Billem
Stevensonem a Jasonem Livermorem v The Blasting Room a vydané v roce 2003.
Potom pokračovali v turné, kde hráli songy uţ ze dvou desek a dělali předskokany
pro Sick of It All, NOFX, Agnostic Front, No Use for a Name, AFI a Strung Out.
Také se zapojili do Warped Tour.
Písně:
Injection
Ready To Fall
Bricks
To Knife
Player Of The Refugee
Drones
The Approaching Curve
Worth Dying For
http://www.nmnl.cz/
Připravila T.Směšná,
zdroj: http://cs.wikipedia.org/wiki/Rise Against
22
Saxána a Lexikon kouzel
Mám pro vás tip na film. Kdybyste nevěděli, na jaký film jít do kina, tak si
můţete vybrat třeba Saxánu a Lexikon kouzel. Film reţíroval Václav Vorlíček.
Tři sta let po škole! Tak zněl ortel vynesený před mnoha a mnoha lety nad
Saxánou, studentkou čarodějnické školy v Říši pohádek, která utekla do světa lidí
za svou první láskou Honzou Bláhou. Saxána nyní ţije normálním ţivotem v krásné
rodinné vile se svým manţelem Janem, dcerkou Saxánkou, bláznivou tetou Irmou
a strýcem Evţenem. Na co ale úplně zapomněla, je půda skrývající tajemství o
jejím předešlém čarodějnickém ţivotě.
Právě toto maminčino tajemství náhodou objeví dcerka Saxánka, která se
nenadálou souhrou okolností a své zvědavosti ocitne v kouzelné Říši pohádek. Je
tu plno trpaslíků, rarachů, draků, bazilišků, šotků a morkolabů. Na malou holčičku
čekají neuvěřitelná dobrodruţství v neznámém světě, který se právě ocitl na
pokraji zkázy. Odváţná Saxánka za pomoci svých nových pohádkových kamarádů
rozplétá zamotaný svět pohádek, který se zlými silami snaţí ovládnout komiksový
gangster Crashman. Ţákyni 2.B čeká nelehký úkol, jak se vypořádat se všemi
nástrahami podzemní říše, přelstít komiksového gangstera a dostat se zpátky
domů k mamince.
Já osobně jsem tuhle pohádku viděla a moc se mi líbila! Myslím si, ţe by se
vám mohla líbit tak jako mně. I kdyţ je film z poloviny kreslený a z poloviny
hraný, i tak je pěkný. Já bych doporučila, aby tento film zhlédla celá rodina.
Natálie Hulešová
zdroj: www.csfd.cz/film/224830-saxana-a-lexikon-kouzel/
23
Saxána a lexikon kouzel: koště tu je, ale chybí vzlet
Jak uţ to bývá, názor dospělých, zvláště autorů recenzí, na film „Saxána a
lexikon kouzel“ je trochu odlišný od názoru dětí. Pro ilustraci přinášíme úryvky
z recenze na www.lidovky.cz (16. září 2011):
Václav Vorlíček pojal Saxánu a Lexikon kouzel jako nastavovanou kaši.
Navzdory digitálním efektům.
…
Společnost Qbone Studios odvedla vynikající práci: za fantazijní digitální potvory by se
nemusela stydět kterákoli současná zahraniční produkce včetně Harryho Pottera. Potíţ
je ovšem v tom, ţe jsou zasazeny do prostředí, které působí aţ neprofesionálně. Film
postrádá jednotnou výtvarnou stylizaci, coţ se projevuje právě v téměř nesnesitelném
kontrastu mezi digitálními a reálnými prvky. Bolestná je i Vorlíčkova toporná, „televizní“
inscenace, jeţ místy zabředá do nepochopitelné šmíry či vyslovených přehmatů (třeba ve
finále, kdy se Saxánka vrhá otci do náruče s výkřikem „Mami!“).
…
Divákova pozornost se přesouvá na jedinou výraznou postavu vyprávění – dívčinu
potrhlou, vdavekchtivou tetu Irmu, jejímţ prostřednictvím si Jiřina Bohdalová ukradla
celý film pro sebe. Konkurovat Irmě nemůţe ţádná z dalších postav – ať uţ jde o
protagonisty Dívky na koštěti hrané původními herci (Petra Černocká, Jan Hrušínský) či
jejich následovníky (Josef Somr v roli nového čtyřrukého ředitele školy nahradil
zemřelého Josefa Bláhu).
…
Saxánka dychtí po „pokleslých“ komiksech, jeţ jsou pro ni (podle její matky i tvůrců
filmu) nevhodné. Komiksy zaujmou i tetu Irmu, která se ještě nedávno zřejmě ţivila
psaním naivních dětských kníţek. Irma je ale současně prezentována jako morálně
odporná či snad retardovaná figura, kterou nesnášejí i její nejbliţší příbuzní. Díky sérii
drobných krádeţí a podvodů však nakonec dosáhne dokonalého osobního i profesionálního
štěstí.
Takţe nová Saxána vlastně říká: Milé děti, aţ vyrostete, naučíte se ve všem chodit a
nebudete se uţ muset o nic snaţit. Coţ je návod pro ţivot, který jako by vypadl z nějaké
amorální komedie Jiřího Vejdělka.
…
Názor si samozřejmě nejlépe utvoříte sami, pokud film uvidíte.
(jak)
24
Harry Potter-už je konec…
Jak nejspíš všichni vědí, v červenci se k nám do kin dostal poslední díl Harryho
Pottera. Jmenoval se Harry Potter a relikvie smrti: část 2 a zatím se drţí na
příčce jedna, co se týče nejvýdělečnějších filmů.
Harry Potter. Fenomén od nadané spisovatelky J.K. Rowlingové. Snad
všichni ho znají, kdyţ ne v kniţním zpracování, tedy aspoň ukázky z filmů. Já
osobně jsem všechny filmy viděla několikrát a kníţky jsem přečetla zrovnatak
nesčetněkrát. Vţdycky jsem se celý den těšila, aţ si sednu k té bichli a ponořím
se do světa brýlatého chlapce.
Spousta lidí měla dětství obohaceno o čekání na novou kníţku, nebo film.
Teď to ale všechno skončilo. Uţ nebude ţádné napjaté čekání… teď uţ fanouškům
nezbývá nic jiného, neţ si všech sedm kníţek přečíst znova a všechno proţít od
začátku. Já vím, ţe teď moc lidí nečte a moţná mi nebude rozumět, ale kdyţ
jsem dočetla poslední řádek sedmého dílu, cítila jsem hrozně divnou prázdnotu.
A pěknou dobu se mi nechtělo nic jiného číst. Bylo to, jakoby skončila důleţitá
etapa mého ţivota. Ale pořád jsem měla to vědomí, ţe se bude natáčet ještě
několik dílů filmu. Potom jsem plná očekávání, jak se poslední díl vydařil, konečně
zasedla do křesla v kině (s obrovskými 3D brýlemi) a byla jako v transu. Proronila
jsem spoustu slz, tolik mých oblíbených postav v závěrečné bitvě zemřelo…
A kdyţ můj mozek zpracoval poslední scénu, jak dospělí Harry, Ginny, Ron a
Hermiona mávají svým dětem na cestu do Bradavic, byl můj popcorn skrz naskrz
promáčený.
Myslím, ţe všichni čtenáři a diváci jistého kouzelníka cítili obdobnou
prázdnotu jako já, kdyţ to všechno skončilo. Ale zvlášť těţké to muselo být pro
všechny herce, kteří s Potterem strávili deset let svého ţivota. Hlavně Daniela
Radcliffa (Harry Potter), Emmu Watson (Hermion Grangerová) a Ruperta Grinta
(Ron Weasley), hlavní hrdiny filmů, bude aţ do konce ţivota tahle sága provázet a
většina lidí v nich bude pořád vidět ony kouzelníky.
Sice jsem s Harrym Potterem nestrávila svoje dětství, nýbrţ jen půl roku,
ale hrozně moc děkuju paní Rowlingové a všem reţisérům, kteří ztvárnili filmy o
H. Potterovi. Kníţky mi otevřely bránu do nového světa, který jsem si zamilovala.
Nikdy na čas strávený s kouzelníky a čarodějkami nezapomenu. A i kdyby si ty
kníţky moje děti nechtěly přečíst, donutím je k tomu. Protoţe to stojí za to.
Takţe tímto chlapci, co zůstal naţivu, děkuju…
Monika Valová
25
Recenze PC her
Zdravím vás v novém školním roce. Pro první recenzi jsem si připravil
shrnutí pár her, které vyšly před prázdninami, během nich, a těch, které nás
teprve čekají v blízké době.
Duke Nukem: Forever
V této hře se dostanete do těla Duke Nukema, supertvrdého chlapa.
Los Angeles se dostává pod útok mimozemšťanů a hádejte, komu je
svěřena záchrana světa… Duke se však uţ s emzáky vypořádal dříve, tak
proč ne teď. Ve hře se těšte na spousty nepřátel, rozličné zbraně,
minihry a hlavně Dukovi legendární hlášky!
Datum vydání: 3. května 2011
Assassins Creed: Revelations
Opět se dostáváte do role Ezia Auditore. Tentokrát
ale jiţ jako vůdce všech asasínů. Ten se vydává do
Konstantinopole. Do hry budou přidány různé bomby,
jako je kouřová. Dále bude zlepšena schopnost orlího
zraku pro pohyb, např. v kouři. Přidán bude i hák, za
jehoţ pomoci budete moci například sjíţdět po lanech.
Snad stačí uţ jen říct, ţe v tomto díle se odhalí všechny záhady o Eziovi a Altaïrovi. Hra
by měla vyjít letos na podzim.
Call of Duty: Modern Warfare 3
Další CoDko přichází! V této hře ze série Modern
Warfare budete v týmu kapitána Price, se kterým
budete pátrat po Makarovi, člověku zodpovědném za
třetí světovou válku. Válka zuří po celém světě a
vedle map jako je Londýn a Francie se dočkáme i
Prahy. Hra by měla vyjít 8. listopadu.
Během prázdnin vyšlo a na podzim má vyjít mnoho jiných her, o kterých jsem se tady
nezmínil, jako třeba Strongold 3 nebo Dead Island. Tyto tři mi ale přišly nejdůleţitější.
Příště se můţete těšit na Free to play hru All Points Bulletin – Reloaded.
Martin Funda
26
ZŠ Čimelice pořádá
Halloween party
KDY: 24.10.2011
00
v 15 hod
KDE: za budovou školy
Co vás čeká:soutěž o nejlepší
masku
Soutěž o nejlépe vyřezanou dýni
a spousta dalších soutěží a
zábavy.
Těšíme se na Vás a předem
děkujeme
za drobné sponzorské dary.
27
Za redakci:
P.Štěpánek, V.Luzum, V.Štěpánek, L.Vala, K. Račanová, N.Hulešová,
M. Funda, A. Kulasová, T. Směšná, M. Valová, M. Vicherková, G. Vinklerová,
L. Fialová, N. Janešová, J. Kašparová ml., A. Klímová, V. Mastný, J. Vašek,
J. Kubátová, J. Kubát
Autor titulní strany: Olga Vilímová
Autor pozvánky na Halloween: Josef Biskup
Děkujeme všem, kteří se podíleli na tomto čísle.
28