Výroč.zpráva 2014-15 - ZŠ TG Masaryka

Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
Výroční zpráva
o činnosti školy
Školní rok 2014/2015
Obsah:
Část I.
Část II.
Část III.
Část IV.
Část V.
Část VI.
Část VII.
Část VIII.
Část IX.
Část X .
Část XI.
Část XII.
Část XIII.
Část XIV.
Charakteristika školy
2
Základní údaje o škole
Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje
Rámcový rozpis personálního zabezpečení
činnosti školy
Údaje o zápisu k povinné školní docházce
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických
pracovníků
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Údaje o výsledcích kontrolní činnosti provedené
ČŠI, kontroly jinou organizací
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2013
Údaje o zapojení školy do rozvojových
a mezinárodních programů
Údaje školy o zapojení do dalšího vzdělávání
v rámci celoživotního učení
Údaje o předložených a školou realizovaných
projektech financovaných z cizích zdrojů
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi,
organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery
při plnění úkolů ve vzdělávání
3
4
Závěr
15
Příloha č. 1
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
– přehled dalších aktivit
17
Příloha č. 2
Účast na olympiádách a soutěžích
28
Příloha č. 3
Hospodaření školy s finančními prostředky
ze státního rozpočtu
34
Příloha č. 4
Hospodaření školy s finančními prostředky
zřizovatele
36
Seznam zkratek
40
-1-
4
6
6
7
8
9
11
11
12
12
13
14
Charakteristika školy
Základní škola T. G. Masaryka je úplná škola s devíti postupnými ročníky. Její
současná podoba je výsledkem sloučení dvou opavských základních škol, ZŠ T. G. Masaryka
a ZŠ Mírová. Na prvním i druhém stupni je po třech třídách v ročníku, z toho vždy jedna třída
pro žáky s vývojovými poruchami učení. Kapacita školy je 930 žáků. Výuka probíhá ve
čtyřech budovách na ulicích Riegrova a Mírová v klidné části Opavy v blízkosti zastávek
městské hromadné dopravy, což je důležité především pro žáky dojíždějící z městských částí
Opavy a z okolních vesnic. V budovách na ulici Mírová jsou umístěny třídy prvního stupně a
družina, v budovách na Riegrově ulici třídy druhého stupně a školní klub.
Obě původní hlavní budovy mají mnohaletou školní tradici. Škola disponuje školním
hřištěm, zařazeným do projektu Otevřená hřiště, a rozsáhlou upravenou zahradou sloužící
žákům prvního stupně. Obě budovy jsou vybaveny tělocvičnami, počítačovými třídami,
jazykovými učebnami, třídami s interaktivními tabulemi a dataprojektory, cvičnými
kuchyněmi, dílnami, výtvarnými třídami s keramickou pecí a tiskařským lisem. V obou
budovách je také výdejna obědů s jídelnou. Materiální vybavení je na velmi dobré úrovni a
neustále se modernizuje.
Na rozdíl od jiných škol se naše škola specializuje mj. také na péči o žáky se
specifickými poruchami učení a chování (SPUCH), které v rozmezí 1. až 8. třídy vyučují
speciální pedagogové. I v dalších ročnících je těmto žákům věnována zvýšená péče, pracují
dle potřeby podle individuálního plánu, takže mnozí z nich bez problémů pokračují ve studiu
na středních školách. Talentovaným žákům nabízíme širokou škálu volnočasových aktivit a
volitelných předmětů. Tito žáci již dosáhli významných regionálních, republikových i
mezinárodních úspěchů. Jsme škola spolupracující s Mensou, máme zřízen klub pro nadané
děti. Do vlastního školního vzdělávacího programu jsme také zařadili výuku anglického
jazyka formou hry již od 1. ročníku a začínáme zavádět metodu CLIL na I. i II. stupni.
2
Část I.
Základní údaje o škole
Název školy:
Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
- příspěvková organizace
Adresa školy:
Riegrova 13, Opava, 746 01
IČ školy:
47 813 300
Telefonní kontakt:
731 461 571
Adresa pro dálkový přístup:
[email protected]
Webové stránky školy:
www.zstgm.opava.cz
Zřizovatel školy:
Statutární město Opava, Horní nám. 69, 746 26, Opava
Ředitel školy:
Zástupce ředitele, který trvale
zastupuje ředitele v plném
rozsahu jeho řídicí činnosti:
Zástupce ředitele pro 2. stupeň:
Mgr. Aleš Moravec
Mgr. Kateřina Rossmanithová
Ing. Marie Provázková
Výchovní poradci:
Mgr. Eva Sonková, Mgr. Tomáš Osadník
Školní speciální pedagog:
Mgr. Karin Martiníková
Poradenské pracoviště:
Vedení školy, 2 šk. spec. pedagogové, 2 vých. poradci,
5 spec. pedag., 3 asistenti pedagoga, 2 koordinátoři
prevence, třídní učitelé, ostatní pedagogové
Jana Tancíková – včetně ŠK
Vedoucí vychovatelka školní
družiny:
Složení školské rady:
Charakteristika školy:
Mgr. Ivo Schvan, Mgr. Vladimír Tancík,
Mgr. Kateřina Piskořová, Mgr. Lenka Heczková,
Pavla Melecká, Jitka Večerková
Základní škola
IZO: 102 432 589 kapacita: 930
Školní družina IZO: 120 003 643 kapacita: 210
Školní klub
IZO: 174 106 416
Školní výdejna
IZO: 120 003 651
Místo: Riegrova 13, Mírová 35, Mírová 33
3
Část II.
Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje
Základní vzdělávání
Školní vzdělávací program Ten umí to a ten
zas tohle – 1.- 9. ročník
Předškolní vzdělávání
--------
Doplněk:
Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami škola organizuje odpovídající vzdělávání
vhodnými formami, v 1.- 8. ročníku jsou vyučováni žáci ve speciálních třídách /na základě
doporučení PPP, SPC/. Dalším žákům se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním
se věnují speciální pedagogové, asistenti pedagoga a další proškolení pedagogičtí pracovníci.
Od 1. ročníku nabízíme výuku anglického jazyka.
Na 1. i 2. stupni mohou žáci využít zaměření výuky na výtvarnou výchovu formou
rozšířené nabídky v menších skupinách, využíváním rozličných technik a metod práce,
výtvarných plenérů apod.
Široká nabídka volitelných a nepovinných předmětů i zájmových kroužků umožňuje
žákům rozvíjet jejich schopnosti, zaměřit se na získávání dovedností a vědomostí potřebných
pro další vývoj osobnosti. Jako další cizí jazyk nabízíme na 2. st. jazyk německý, ruský,
italský a francouzský.
Část III.
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Zaměstnanci školy
Počet fyzických osob
Přepočtený
evidenční počet
Pedagogičtí zaměstnanci
48
47,06
Nepedagogičtí zaměstnanci
14
12,83
z toho zaměstnanci výdejny stravy
6
2,51
4
Ředitel školy: Mgr. Aleš Moravec
Zástupkyně ředitele:
Výchovní poradci:
Mgr. Kateřina Rossmanithová
Ing. Marie Provázková
Mgr. Eva Sonková
Mgr. Tomáš Osadník
Třídní učitelé:
I. A
I. B
I. C
II. A
II. B
III. A
III. B
III. C
IV. A
IV. B
IV. C
V. A
V. B
V. C
Mgr. Kateřina Piskořová
Mgr. Petra Víchová
Mgr. Blanka Žurková
Mgr. Magdalena Pániková
Mgr. Jana Valentová
Mgr. Eva Tolochová
Mgr. Martina Lévayová
Mgr. Lili Grosserová
Mgr. Vladimíra Ondrušková
Mgr. Miluše Žídková
Bc. Petra Černínová
Mgr. Eva Paulerová
Mgr. Hana Franková
Mgr. Naděžda Zouvalová
VI. A
VI. B
VI. C
VII. A
VII. B
VII. C
VIII. A
VIII. B
VIII. C
IX. A
IX. B
IX. C
Bc. Kateřina Chřibková
Mgr. Martin Laryš
Mgr. Lenka Heczková
Mgr. Zuzana Kučová
Mgr. Jitka Vindišová
Mgr. Taťána Břečková
Mgr. Marek Rosa
Mgr. Vít Lazecký
Mgr. Tomáš Osadník
Mgr. Eva Sonková
Mgr. Lucie Tenglerová
Mgr. Hana Janyšková
Netřídní učitelé:
Mgr. Radmila Holušová
Mgr. Veronika Nováková
Mgr. Bc. Libuše Kovářová
Mgr. Milena Krempaská
Bc. Lenka Sonková – asist. ped.
Hana Javorská – asist. ped.
Mgr. Eva Steinová
Mgr. Šárka Pavlíčková
Mgr. Karin Martiníková – ŠSP
Mgr. Zina Lachová
ŠD, ŠK:
Jana Tancíková – vedoucí vychovatelka
Anna Černá - asist. ped.
Jaroslava Gabrielová
Pavla Hermanová
Miroslava Moravcová
Věra Plachká
Karin Porubčanská
Eva Ryplová
Mgr. Radovan Plaček
Správní zaměstnanci:
Radmila Caletková – ekonomka školy
Helena Hešíková
Jana Hodkovicová
Milan John
Marie Korponaiová
Marie Kurková
Jana Lhotská
Gabriela Poledníková
5
Pavlína Maislová
Šárka Martínková
Šárka Pitrunová
Milena Pracná
Zbyněk Raab
Marie Rutová
27 753 Kč
Průměrný plat pedagogických
zaměstnanců za škol. rok 2014/15
Průměrný plat nepedagogických
zaměstnanců za škol. rok 2014/15
13 664 Kč
1. stupeň
14 tříd (z toho 4 DS)
2. stupeň
12 tříd (z toho 3 DS)
ŠD a ŠK
8 a 1 oddělení
48 pedagogických pracovníků
z toho 9 vychovatelek, 3 as. pedagoga, 1 ŠSP
14 správních zaměstnanců
z toho 1 ekonomka
Část IV.
Údaje o zápisu k povinné školní docházce
Základní škola
Kapacita
školy
Počet 1. tříd
k 1. 9. 2014
Počet
zapsaných
žáků
Z toho počet žáků
nepatřících do
spádového obvodu
školy
Počet
přijatých
žáků
Počet
1. tříd
k 1. 9. 2015
930
3
70
7
57/13 odkl.
3 (z toho 1
spec. třída
pro žáky s
VPU)
Část V.
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
a) Prospěch žáků na základní škole
Ročník
1.
2.
3.
4.
5.
Celkem za 1. st.
6.
7.
8.
9.
Celkem za 2. st.
Celkem 1. a 2. st.
Počet
žáků
53
49
53
66
55
276
69
51
60
59
239
515
Prospělo
s vyznamenáním
51
45
40
34
30
200
18
9
9
18
54
254
6
Prospělo
2
4
13
32
25
76
49
40
47
38
174
250
Neprospělo
0
0
0
0
0
0
2
2
4
3
11
11
b) Rozmístění žáků 9. tříd ZŠ
Druh oboru vzdělávání (§ 58 školského zákona)
Konečný stav rozmístění
žáků
Gymnázia
7
Střední vzdělání s maturitní zkouškou
Střední vzdělání
Střední vzdělání s výučním listem
Neumístěno
Počet žáků 9. tříd celkem
Počet žáků z nižších ročníků
33
22
0
58
4
c) Počet žáků se sníženou známkou z chování
Chování
2
3
Procento
z celkového počtu žáků
0,016
0,004
Počet žáků
8
2
d) Celkový počet neomluvených hodin
Počet žáků
8
Průměr na 1
žáka
24,13
Celkem hodin
193
Průměr na 1
žáka školy
0,37
Část VI.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Činnost na úseku prevence kriminality
a protidrogové prevence
Přednášky
Adaptační pobyty žáků - 2. st.
Škola v přírodě – 1. st.
Lyžařský kurz
Akce v rámci volného času
Práce se třídami (výlety, besedy…)
Třídnické hodiny vedené TU
Aktivity ŠD a ŠK
Zájmové kroužky
Aktivity žákovské rady
7
Počet akcí
12
3
3
1
4
35
496
37
17
5
Počet zúčastněných
žáků
pedagogů
455
15
69
7
122
12
45
4
126
14
515
48
515
26
395
12
245
11
534
15
Výskyt rizikových forem chování – řešené případy
Zneužití alkoholu
Zneužití ostatních drog
Agresivní, násilné
chování
Šikana
Kyberšikana
Netolismus
Krádeže
Sebepoškozování
Jiné (uveďte)
Nevhodné chování
Počet případů
Počet případů
Počet případů
1
9
Počet žáků
Počet žáků
Počet žáků
1
4
Počet případů
Počet případů
Počet případů
Počet případů
Počet případů
Počet případů
2
1
Počet žáků
Počet žáků
Počet žáků
Počet žáků
Počet žáků
Počet žáků
3
1
1
26
1
11
Přehled dalších aktivit – viz příloha č. 1
Zapojení do DVPP – absolvované vzdělávací a výcvikové akce:
Další výcviky:
1. Vedení obtížného rozhovoru – 2 učitelé (16 h.)
2. Metodika prevence užívání návykových látek Unplugged – 1 učitel (16 h.)
3. Právní minimum v oblasti rizikového chování – 3 učitelé (6 h.)
Pozitivní dopad na včasné řešení problémových situací a efektivní prevenci má i příkladná
aktivita a odborná pomoc pracovníků Školního poradenského pracoviště, které se schází
pravidelně 1x měsíčně, spolupráce s MMO – odborem školství, oblast pro prevenci /D.
Polášková/, PPP v Opavě a dalšími organizacemi – viz přehled.
Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce):
Instituce
MMO – odbor školství
PPP
Sociální odbory a kurátor
SPC
SVP
Psychiatr
Kliničtí psychologové
Nestátní organizace
Policie ČR
Městská policie
Hasiči
Obsah spolupráce
Konzultace, podpora ŠPP, nabídka aktivit, společné aktivity s
PPP
Diagnostika SPU, SPCH, kontrolní vyšetření
Oznámení o neomluvené absenci žáků, nevhodném chování,
pomoc při neuspokojivé spolupráci se zákonným zástupcem
dítěte
Diagnostika, odborné konzultace
Konzultace, práce s rodiči a žáky
Diagnostika
Doporučení k návštěvě, spolupráce s rodiči
Preventivní programy
Oznámení o problémovém chování žáků, konzultace
Preventivní programy
Preventivní programy
8
Elim
DD
Doučování žáků
Konzultace k chování a prospěchu žáků naší školy
Část VII.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Typ kurzu
Počet PP
3
6
21
6
2
3
48
5
Vedoucí pracovníci
Odborné předměty
Speciální pedagogika
Prevence rizikového chování
Výchovné poradenství
Výtvarné techniky
Práce na PC
Další doplňkové vzdělávání
Počet akcí
5
7
3
5
3
3
12
4
Zapojení pedagogických pracovníků (PP) do vzdělávání:
Studium na VŠ: 1
OU Ostrava, CZV – Pedagogické studium pro učitele SŠ a 2. stupně ZŠ
Zapojení do projektů: 2
- Mentor – lektor (KÚ Ostrava) 202 hodin
- Škola digitálního věku – zapojilo se 20 učitelů, kteří byli proškoleni v rozsahu 54 hodin na
práci s IT a využití IT ve výuce.
Část VIII.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
a) Akce organizované školou
Zábavně-vzdělávací dopoledne pro žáky mimoopavských základních škol.
Vánoční koncert – Živý betlém - pro MŠ, rodiče, veřejnost.
Den otevřených dveří, vánoční dílny – rodiče s dětmi (v rámci předvánočního jarmarku).
Ukázkové hodiny v dyslektických třídách.
Školy v přírodě, plavecký výcvik, lyžařský výcvik, adaptační kurzy pro 6. r., zájezd do Anglie
Soutěž v sudoku pro opavské základní a střední školy.
Okresní soutěž v plavání ŠD.
Přehlídka dramatické tvorby ŠD.
Výstava výtvarných prací žáků školy - ,,V Opavě mě baví žít“.
Výtvarná soutěž ,,Všechno lítá co má peří“ pro opavské ŠD.
Přípravná školička pro budoucí prvňáčky.
Společné akce pro děti z opavských MŠ – organizuje žákovská
rada s pomocí PP.
9
Zájmové kroužky – 17 včetně ŠD a ŠK.
Výtvarný plenér vícedenní – pro žáky s rozšířenou výukou Vv.
Den Země ,,Voda nejcennější poklad“ – zábavné dopoledne pro širokou veřejnost.
Přehled dalších akcí – viz příloha č. 1
b) Účast na dalších akcích (viz www.zstgm.opava.cz)
Cena Ď – výběr morálního vzoru a nominace na cenu Ď.
Potravinová sbírka pro Charitu.
Liga sportu.
72 hodin – ruku na to.
Ukliďme si Česko.
Projekt Emise – zapojení do projektu organizovaného Slezským gymnáziem v Opavě.
Spolupráce na projektu na podporu technického vzdělávání s firmou Ostroj a.s.
c) Aktivity školy ve spolupráci se zahraniční školou
Ratiboř –18. ZŠ
Vánoční a velikonoční zvyky, sportovní soutěže – výměnné pobyty
d) Účast na olympiádách a soutěžích
Viz vložená tabulka – příloha č. 2
e) Získání mimorozpočtových zdrojů pro školu
Mimorozpočtové zdroje v roce
2014
10
Finanční prostředky
v Kč
celkem
Evropské fondy
využité
Škola digitálního věku - OPVK
591 250
591 250
Odborná učebna – ROP MSL
884 930,41
884 930,41
Sponzoři
Aleš Tůma
35 000
35 000
Granty MMO
Voda – nejcennější poklad
40 000
28 485
Granty SFŽP
Přírodou všemi smysly
134 532
134 532
Část IX.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí,
kontroly jinou organizací
a) inspekční činnost provedená ČŠI,
---b) kontrolní činnost provedená ČŠI,
Šetření stížnosti na kvalifikovanost učitelů školy Čj. ČŠIT-861/15-T. Byla provedena
kontrola:
1. Organizace školy pro školní rok 2014/2015.
2. Rozvrhu vyučovacích hodin ke dni šetření.
3. Doklady o dosaženém vzdělání všech učitelů školy.
Nebylo shledáno žádné pochybení a stížnost byla označena jako nedůvodná.
c) kontrola provedená odborem kontroly MMO.
-----d) kontrola provedená KÚ MSK
---e) další kontroly
Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje se sídlem v Ostravě
Zjištěné nedostatky:
- chybějící umyvadla v PC učebnách – nedostatek odstraněn dle požadavků do 31. 8.
2015,
- chybějící výlevka v suterénu - nedostatek odstraněn dle požadavků do 31. 8. 2015,
- plíseň v tělocvičně a vymalování tělocvičny – plíseň odstraněna následující den po
kontrole, nové vymalování bylo provedeno dle požadavků do 31. 8. 2015.
Část X.
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2014
a) Základní údaje o hospodaření školy s finančními prostředky ze státního rozpočtu
Příloha č. 3
Tabulka č. 1
b) Hospodaření školy s finančními prostředky zřizovatele
11
Příloha č. 4
List č. 4 - náklady, List č. 5 - výnosy
List č. 6 - hospodaření organizace s fondy zřizovatele
c) Péče o majetek svěřený, vlastní a nabytý pro svého zřizovatele
Částka celkem
Oprava a údržba
Oprava a údržba nemovitého majetku
Oprava a údržba movitého majetku
643 891,6
90 461,4
Část XI.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Název programu
Kampaň lidské podpory
Hnutí na vlastních nohou
UNICEF
Adoptuj panenku a zachráníš
dítě
72 hodin – Ruku na to
Ukliďme si Česko
Způsob zapojení
Adopce chlapce z Afriky
Počet zúčastněných
žáků
ostatních
pedagogů
(dětí)
zaměst.
515
26
0
Stonožka, výstavky,
vánoční přání,
potravinová sbírka
Život za korunu –
třída VIII. A - projekt
515
32
14
23
2
0
Aktivní zapojení žáků a
učitelů do zlepšení
prostředí okolí školy
Aktivní zapojení žáků a
učitelů do zlepšení
prostředí okolí školy
250
15
2
120
6
2
Zapojení do mezinárodních programů:
1. Hnutí na vlastních nohou
Humanitární hnutí - škola zapojena již 16. rok, zapojení do Stonožkového týdne,
originální vánoční přání posíláno do celého světa, škola vlastní ocenění
za podporu - předáno k 10. výročí spolupráce s Bělou Gran Jensen.
2. UNICEF – projekt Adoptuj panenku a zachráníš dítě
Třída VIII. A zapojena do vlastního tř. projektu - Život za korunu – výtěžek věnován
UNICEF
3. Humanitární hnutí – Kampaň lidské podpory - Adopce chlapce z Afriky
Zapojeni všichni žáci školy.
12
Část XII.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Mimoškolní akce
pořádané školou
(přednášky, kurzy,
semináře...)
Praxe studentů SŠ a VŠ v
ŠD
Obsahová náplň a cíle
vzdělávacího procesu
Souvislá praxe
Počet zúčastněných na
vzdělávání
žáků
pedagogů
ostatních
(dětí)
90
11 (10+1)
0
Část XIII.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech
financovaných z cizích zdrojů
Finanční prostředky v Kč
Název projektu
celkem
využité
Grant MMO
Voda – nejcennější poklad
40 000
28 485
Grant SFŽP
Přírodou všemi smysly
134 532
134 532
Realizované projekty:
1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název projektu: Škola digitálního věku
registrační číslo: CZ. 1.07/1.3.00/51.0003
Výše nákladů na předložený projekt: 591 250 Kč
2. Grant Státního fondu životního prostředí
Název projektu: Přírodou všemi smysly
Výše nákladů na předložený projekt: 182 348,04 Kč (134 531 SFŽP, 14 948
spoluúčast školy, 32 868,04 úhrada žáků)
3.
Odborná laboratoř – ulice Riegrova
Finanční prostředky z ROP Moravskoslezsko
Název projektu: Odborná učebna
registrační číslo: CZ.1. 10/2.1.00/30.01663
Výše nákladů na předložený projekt: 1 061 732 Kč
(85 % ROP, 15 % statutární město Opava)
13
Připravované projekty
•
Grant ze SFŽP ČR
Název projektu: Napříč přírodou
Výše nákladů na předložený projekt: 174 995 Kč (90 % SFŽP ČR, 10 % ZŠ)
•
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název projektu: Jazykové dovednosti
registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.1728
Výše nákladů na předložený projekt: 998 353,5 Kč
•
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Název projektu Školní dílny
registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/57.1187
Výše nákladů na předložený projekt: 204 112 Kč
Část XIV.
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími
partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Organizace, se kterou PO
spolupracuje (HZS,
městská policie, střední
školy...)
Plavecká škola
Výuka plavání – 1. st.
117
HZS, Hasík
Návštěva požární zbrojnice
23
Městská policie
Soutěže, přednášky, diskuse
101
SVČ
Soutěže, zájmová činnost
123
OSA
Dopravní hřiště
117
PPP, SVP, SPC
Práce s třídami, pomoc při řešení problémů
175
ELIM
Doučování žáků
9
ZŠ a SŠ
Soutěže, projekty
89
Mateřské školy
250
OSRPŠ
Dny otevř. dveří, soutěže, projektové dny,
divadlo, školička pro předškoláky, výlety
Vánoční výstavky
OSPOD, kurátor
Spolupráce při řešení problémů
25
ZOO Ostrava
Soutěže, adopce tygra, výstavky
90
Obsahová náplň a cíle vzdělávacího
procesu
14
Počet
zúčastněných
žáků (dětí)
298
kino
Doplněk vzdělávacího programu
515
divadla
Opava, Ostrava - kultur. gramotnost
515
Slezské zemské muzeum
Plnění průřezových témat ŠVP
212
Planetárium
Osvětová činnost, téma ŠVP
228
S odborovou organizací spolupracuje vedení školy pravidelně – dle kolektivní smlouvy.
Spolupráce se zřizovatelem je velmi pozitivní. Velice nás potěšilo, že naše pozvání
k různým příležitostem přijali také pracovníci MMO.
Odbor školství pravidelně informuje a spolupracuje s řediteli škol formou řízených porad,
e-mailové pošty, v případě potřeby kdykoliv využíváme spolupráce pracovníků odboru
školství, zvláště Ing. A. Štenclové, Ing. K. Balcárkové pro ekonomické záležitosti, Bc. D.
Poláškové pro oblast prevence, Mgr P. Veličkové pro oblast environmentální výchovy.
Kladně hodnotíme i ochotnou a vstřícnou spolupráci s odborem investic.
Vzhledem k tomu, že výuka na naší škole probíhá i ve speciálních třídách, velmi úzce
spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradnou a Speciálním pedagogickým
centrem v Opavě. Jde o dlouholetou vzájemnou aktivní činnost.
Závěr
Uplynulý školní rok byl opět plný aktivit, které jsme připravili jak pro žáky školy, tak pro
rodiče, děti z MŠ, ZŠ a širokou veřejnost. Realizovali jsme spoustu projektů, které
vyžadovaly od všech zaměstnanců školy obrovské pracovní nasazení a příkladný přístup
k plnění pracovních úkolů. Práce se nám dařila a výsledky jsou pro školu mimořádně
pozitivní, a to především ve zvýšeném zájmu o naši školu a ve výrazně zlepšeném
materiálním vybavení školy.
Jedním z cílů koncepčního záměru rozvoje naší školy je upevňovat kolektiv
pedagogických a ostatních zaměstnanců, který je založený na vzájemném respektu, toleranci a
přínosné komunikaci, nadhledu a velkorysosti, vstřícnosti a optimismu. Plnění takového cíle
vyžaduje týmovou práci a odpovědnost. Ale i tento nelehký koncepční záměr se nám dařilo
realizovat.
Za největší přínos letošního školního roku považuji:
− Úspěšný zápis dětí do 1. tříd – 3 třídy s optimálním počtem žáků
− Den otevřených dveří - betlém, výstavky, vánoční dílny pro rodiče s dětmi, pro MŠ
− Práci ŠPP – v oblasti péče o žáky se SVP, se sociálním znevýhodněním, při prevenci
rizikového chování – důsledné řešení, spolupráce s rodiči
− Prezentaci školy na veřejnosti - články do novin, informační letáčky, webové
stránky…
− Spolupráci rodičů - Den otevřených dveří, živý betlém a vánoční dílny
− Akce humanitární pomoci – adopce chlapce na dálku, potravinová sbírka, programy
pro nemocnice, domovy důchodců apod.
− Výstavu ,,V Opavě mě baví žít“
15
−
−
−
−
Otevření nové odborné učebny pro výuku fyziky a chemie
Aktivity a nabídku programů ŠD a ŠK
Práci žákovské rady – organizace akcí pro MŠ, opavské ZŠ, SŠ a žáky naší školy
Získávání mimorozpočtových finančních prostředků z EU fondů, grantů a od
sponzorů (1 685 712 Kč)
Podařilo se nám vše, co jsme si na začátku školního roku předsevzali, a náročný školní rok
jsme zvládli bez problémů. Do dalších let máme opět mnoho plánů. Budeme se snažit
neustále zkvalitňovat oblast vzdělávání žáků, prohlubovat kvalifikovanost zaměstnanců a
zlepšovat materiálně-technické vybavení školy.
Ve školním roce 2015/2016 nás opět čeká realizace projektů, které nám už byly schváleny.
Chceme i nadále usilovat o získání mimorozpočtových zdrojů z evropských fondů, grantů
MMO a MSK či nadací. V rámci finančních možností budeme zkvalitňovat pracovní
prostředí. Budovy školy by však potřebovaly rekonstrukci a finančně náročnější opravy, které
nelze ze stávajícího rozpočtu realizovat. Především jde o fasádu budovy na ulici Riegrova 13,
opravu střechy, okapů a dovyměňování oken na budově Mírová 33 a výměnu oken na budově
Mírová 35. Dále by bylo vhodné zlepšit podmínky pro tělesnou výchovu na I. stupni, a to
vybudováním venkovního sportoviště v areálu na Mírové ulici. V současné době je zde jen
malá tělocvična a venkovní prostory, které nejsou optimální pro sportování.
Závěrem bych rád poděkoval za podporu a velmi vstřícnou spolupráci pracovníkům
Magistrátu města Opavy – zvláště odboru školství, financí a investic. Děkuji také
Pedagogicko-psychologické poradně v Opavě a dalším organizacím, které jsou nám stálým
pomocníkem a partnerem.
Zpracoval dne: 24. 9. 2015
Mgr. Aleš Moravec
ředitel školy
Školská rada schválila dne: 29. 9. 2015
16
Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
příspěvková organizace
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
o činnosti školy
školní rok 2014/2015
Příloha č. 1
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů – přehled dalších aktivit
17
Hodnotící zpráva o činnosti ŠPP za školní rok 2014/2015
Škola: ZŠ T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13 – příspěvková organizace
Adresa školy: 746 01 Opava, Riegrova 13
Jméno ŠSP: Mgr. Karin Martiníková
Funkce:
speciální pedagog
Další funkce ve škole: učitelka, metodik prevence
pro 1. stupeň
Aktuální úvazek ŠP/ŠSP:
1,0
Další úvazek ve škole: 0,18 učitelka, D
Počet žáků školy: 523
Počet žáků se speciál. vzděl. potřebami (dle statistického vykazování): 91 skupinově int., 29
ind.int.
Počet asistentů pedagoga pracujících na škole: 3
1. Jak hodnotíte postavení (pozici) ŠPP v rámci školy:
Hodnocení
(1- nejhorší, 10 - nejlepší)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Jaká rizika pro činnost ŠPP ve škole registrujete:
Nemotivovaní, nesoudní rodiče, jejich nezájem o spolupráci (často i o dítě), složité rodinné
prostředí žáků, nedostatek nabídek odborné péče – terapeutické skupiny, péče o psychiatrické
pacienty
3. Zapojení do DVPP – absolvované vzdělávací a výcvikové akce (ve škol. roce):
Dlouhodobější výcvik Mentor – lektor (KÚ Ostrava) 202 hodin
OU Ostrava, CZV – Pedagogické studium pro učitele SŠ a 2. stupně ZŠ
Krátkodobé výcviky, kurzy a vzděl.akce Škola digitálního věku cca 60 hodin
4. Náměty pro zajištění podmínek činnosti ŠPP (potřeby, požadavky na školení, příp.
vlastní záměry odborného růstu):
- setkávání školních spec. ped. – výměna zkušeností
- možnost supervizí, setkání
- terapeutický výcvik
5. Zhodnoťte v procentuálním poměru rozložení poskytovaných poradenských činností
ŠSP/ŠP:
diagnostická činnost 10 %
intervenční činnost 70 %
metodická činnost 10 %
ostatní, jiné činnosti (jaké) - komunikace s institucemi a odbornými pracovišti 10 %
6. Přehled odborných činností školního psychologa/spec.pedagoga v tabulkové části.
a/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2014/2015 péče ŠP/ŠSP:
Kategorie žáků
Celkový
počet žáků,
z toho individuální
péče** (počet
18
skupinová
péče***
z toho
kterým byla z toho
jednotlivých žáků –
jednorázově
opakovaně
věnována
ne kontaktů)
(poskytnuta)
péče
(celkový počet
skupin – ne
zařazených
žáků)
MŠ*
ZŠ – 1. stupeň
37
9
28
3
ZŠ – 2. stupeň
50
27
23
12
SŠ
Celkem
87
36
51
15
• * je-li MŠ součástí školy
• ** z celkového počtu žáků
• *** skupina vytvořená ŠP/ŠSP (např. reedukační, výcviková, terapeut. aj.)
10
7
17
b/ Počet odborných činností pro rodiče a učitele, resp. počet setkání
(např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod. schůzky aj.):
realizovaných skupinově
Kategorie
realizovaných individuálně
Rodiče - konzultace
71
2
Rodiče – besedy, ostatní
0
0
Učitelé
73
3
Vedení školy
15
10
SPC, PPP
18
0
Ostatní *OSPOD
11
4
Metodik prevence
15
10
Výchovný poradce
8
10
Asistenti pedagoga
12
1
Setkání spec. ped. opavských
3
4
škol
• Ostatní rozepište: (např. metodik prevence, výchovný poradce, asistenti pedagoga aj.)
c/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP/ŠSP (v pořadí od 1. jako nejčastější):
Pořadí
Důvody *
Školní zralost
Problémy v osobnostním vývoji
Vztahové obtíže
Výukové problémy
Poruchy učení
Výchovné problémy a poruchy chování
7
5
1
4
2
3
Péče o integrované žáky
Profesní poradenství
8
Mimořádné nadání
6
Ostatní **
• problematiku, které se nevěnujete, neoznačujte
19
** Ostatní rozepište:
d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP:
Zaměření
Prevence školního selhávání
Depistáže, skupinová diagnostika
Primární diagnostika
Práce se třídou (bez diagnostiky)
Reedukace, terapie
Konzultace, příp. pomoc v přípravě IVP
Součinnost v primární prevenci soc. patolog.
jevů
Podpora vzdělávacích aktivit školy
Pobytové akce s žáky mimo školu
Koordinační činnost v rámci ŠPP
Metodická činnost pro učitele
Vedení přednášky, semináře (pro žáky / pro
pedagogy / rodičovskou veřejnost)
Tvorba metodických materiálů
Zapojení do projektu školy
Psaní zpráv, sdělení pro instituce
Počet aktivit
389
17
5
25
43
35
51
5
4
15
4
1
1
1
7 (zprávy píší
TU, poskytuji
pomoc při
psaní)
Jiné *
7. Zapojení školního psychologa/spec.pedagoga do aktivit v rámci prevence rizikových
projevů chování:
Vykonávám funkci metodika prevence na 1. stupni
Plánování a realizace preventivních programů
Konzultace pro pedagogy, rodiče
Pohovory s žáky
Práce se třídou
Řešení konkrétních případů
Účast na jednání s rodiči, výchovných komisích
Jednání s institucemi – řešení konkrétních případů
8. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce):
Instituce
PPP
sociální odbory a kurátor
SPC
SVP
Psychiatr
kliničtí psychologové
nestátní organizace
Ano-ne obsah spolupráce
Konzultace k integrovaným žákům, poradenství, vyšetření
ano
žáků, preventivní programy
ano
Žáci ze znevýhodněného prostředí, rodinné problémy
ano
Vyšetření, konzultace k integrovaným žákům, poradenství
Spolupráce při řešení výchovných obtíží, podpora pro
ano
rodiče
ano
Vyšetření, doporučení pro práci s klienty DPA
ano
Doporučení rodičům, zprostředkování kontaktu
ano
projekty
20
Policie ČR
CPIV (Centrum podpory
inkl.vzd.)
VÚ (Vých. nebo Diagn.ústav)
klinický logoped
DD (dětské domovy)
ano
Přednášková činnost, řešení konkrétních případů
Již není
ne
ne
ano
ano
Konzultace k žákům, které mají v péči, doporučení k
nácviku
Konzultace k žákům, kteří navštěvují naši školu
Doporučení zohlednění ve výuce u dětí nemocných,
zdravotně postižených
projekty
Sportovní aktivity
Programy pro předškoláky
Přednášková činnost
zdravotnická zařízení
ano
školy základní
ano
Školy speciální
ano
MŠ
ano
Městská policie
ano
FOD
ne
zařízení sociální péče
ne
komise OSPOD
ano
Řešení konkrétních kauz, poradenství
komise komunitního plánování ne
DM (Domovy mládeže)
ne
krizové centrum pro děti a
rodinu
ne
intervenční centrum pro
osoby ohrožené DN
ne
úřad práce
ne
Firmy, ostatní
ne
Další instituce:
PMS – přednášková činnost, řešení aktuálních kauz, poradenství
Elim – doučování žáků, pěstounská péče - konzultace
10. Jiná sdělení:
Datum: 19. 6. 2015
Zpracovala: Mgr. Karin Martiníková
Přehled vybraných aktivit ve školním roce 2014/2015
A/oblast prevence rizikového chování
třídnické hodiny
v jejich náplni se kromě organizačních záležitostí (školní řád, samospráva, péče o prostředí
školy, kázeň…) nejčastěji realizovala témata:
tvoření pravidel třídy, mechanismy udržení a dodržování pravidel, vztahy ve třídě (práce
v komunitním kruhu), kamarádství, pomoc druhým, zásady společenského chování, zdravý
životní styl, prevence úrazů, osobnostní rozvoj, možnosti řešení problémů, jak komunikovat
bez konfliktu, konflikt – řešení konfliktů, založení schránky důvěry a její funkce, nebezpečí
kyberšikany, zdravý životní styl – projektový den, náplň volného času, hodnocení školního
roku, sebehodnocení, lidové zvyky a tradice, rodinné zvyky a tradice, podpora čtenářství,
významné dny.
21
aktivity školního speciálního pedagoga
byly zaměřeny na podporu žáků s výukovými obtížemi, individuálně i skupinově integrované
žáky, práce s třídními kolektivy s diagnostikou i bez, intervence v problémových třídách,
jednání s rodiči (podrobný výčet viz zpráva speciálního pedagoga).
školní družina, školní klub
jsou důležitým faktorem v rámci prevence rizikového chování. Zabývají se volnočasovými
aktivitami pro žáky, nabízejí množství kroužků, řeší umístění žáků ve volných hodinách,
aktivně se podílejí na aktivitách školy. Jejich kvalitní práce je pro prevenci rizikového
chování žáků velkým přínosem.
B/ akce vzdělávací, kulturní, besedy, přednášky, vzdělávání žáků, exkurze, koncerty,
lidové zvyky
Čas proměn – přednáška: 6. ročník
Dopravní výchova – 6. ročník
o Prevence rizikového chování
Zdravá 5 – beseda o zdravé výživě 1. A, 1. B, 1. C, 2. A, 2. B, 3. A, 3. C, 4. A, 4. B, 4. C, 5.
A, 5. B, 5.C
Vitamínový den 1. A, 1.B, 1. C, 2. A, 2. B, 3. A, 3. C, 4. A, 4. B, 4. C, 5. A, 5. B, 5. C
Sportovní den 1. A, 1. B
Orientační běh 1. A, 1. B, 4. C, 5. A
Výukový program bezpečnost a ochrana zdraví 1. A
Vycházka – dopravní značky, bezpečné chování 1. A
Návštěva rehabilitační třídy ZŠ Slezský Odboj – relaxace, rehabilitace 1. C, 4. C
Policejní pohádky 2. A, 3. B
Transfúzní stanice Opava – beseda o dárcovství krve 2. B
Dopravní výchova 3. A, 3. C, 4. A, 4. B, 4. C
Seznamovací hry, kamarádství 3. B
ZVŠ Slezský odboj – projekt spolupráce – pečení palačinek 3. C
Tabákové nebezpečí 4. A, 4. B
Internet a Kyberšikana – 6. A, B, C, 7. A, B, C
Adaptační kurzy 6. ročník
Beseda s odsouzenými uživateli drog – 9. A, B, C
Cena Ď – Národní divadlo Praha – 9. A
Zájezd do Osvětimi prev. antisemitismu 8. a 9. roč.
Šikana/kyberšikana – beseda s Policií ČR 7. roč.
Právní povědomí – beseda s městskou policií 7. roč.
o kultura
Jak mluví zvířata – hudební pořad 1. A, 1. B, 1. C
Tři bratři – pohádka – CineStar 1. A, 1. B, 1. C, 4. A, 4. B, 5. A, 5. C
Hudební divadlo – vánoce Na Rybníčku 4. A, 4. B
Sedm trpaslíků –pohádka - CineStar 2. A, 2. B, 3. A, 3. C
Mikulášská nadílka 2. B, 3. A
22
Výroba baněk – Slezské muzeum 2. B, 4. C
Vánoční pohádka – Loutkové divadlo 1. A, 1. B, 1. C, 2. A
Vánoční dílničky 1. A, 1. B, 1. C, 4. B, 5. A
Vánoční výstava 3. A, 4. A
Vánoční zvykosloví 3. C, 5. C
Vánoční setkání Marianum 5. A
Vánoční trhy 5. B
Návštěvy knihovny 1. A, 1. B, 1. C, 2. B, 3. C, 4. A, 4. B, 5. A, 5. B, 5. C
Výstava vláčků 1. A, 1. B
Jarní zvykosloví 1. A, 1. B, 1. C, 3. A, 4. A, 4. B, 4. C
Velikonoce – zábavné dopoledne 3. C
Velikonoční jarmark 2. B
Velikonoční zvyklosti – muzeum 3. B, 5. A
Den matek – vystoupení pro maminky 1. A, 1. B
Den dětí – zábavné dopoledne 1. A, 1. B, 1. C, 5. A
Vítání prvňáčků – zábavné dopoledne 1. C
Výstava – výtvarné práce dětí 3. A
Loutkové divadlo – soubor Štěk 3. A, 5. B
Loutkové divadlo – Tři vlasy děda Vševěda 3. B
Loutkové divadlo – Zlatohlava, Pasáček vepřů 3. C, 4. B, 5. B
Loutkové divadlo – Komenský – Labyrint světa 5. B
Výstava Optys 3. A, 5. C
Evropská píseň - soutěž 4. A, 4. B
Výstava v Opavě mě baví žít 4. B
Slezské divadlo – Staré pověsti české 4. C
Výstava – Giganti doby ledové 4. C
Slezské muzeum – výukový program 4. C
Jeden svět na školách – cyklus dokumentárních filmů 4. C, 5. A, 5. B
Výstava Cella – interaktivní výstava 5. B
Kino Mír – Indonézie 5. B
Výchovný koncert Domino 5. B
SD, „Cesta kolem světa za 80 dní“ 6. roč.
SD, „Zdravý nemocný“ 8. A.C, 9. C
SD, „Mama mia“ 6. A, B, 7.A, B, 8. C, 9. C
SD, „Náš dům, náš hrad“ 7. A, B
SD, „Staré pověsti české“ 8. B
Planeta Země 3000 –– 2. st
Po proudu krás – OPAVA, kino Mír 2. st.
Opavský páv – předst. studentských filmů – 7. A, B, 8. A, C, 9. B
Koncert: Pop Rock – 8. A, B, 9. C
Představení: Husité - 6. a 7. roč.
o vzdělávání, exkurze, výlety
výlet Cvilín, Raduň, ZOO Ostrava 1. A, 1. B
Výlet ZOO 1. C, 2. B, 3. A, 3. C, 4. C, 5. C
ŠVP Nový Hrozenkov 2. A, 3. B, 4. B
ŠVP Malá Morávka 5. A, 5. B, 2. A, 3. B, 4. A, 4. B
IQ park 3. A, 3. B, 3. C, 4. B, 4. C, 5. A, 5. B
23
Dolní Vítkovice 4. A, 4. B, 5. B, 5. C
Výchovný koncert – LŠU 4. A
Husité – 4. A, 4. B, 4. C, 5. A, 5. B, 5. C
Výstava stavebnice Merkur 4. C
Voda nejcennější poklad – pokusy, důkazy 4. A, 4. B, 4. C, 5. A, 5. B, 5. C
Putování Amerikou – beseda 5. A, 5. C
Sluneční soustava 5. A, 5. C
Malování v terénu 5. A, 5. C
Ostrava – Miniuni, Slezskoostravský hrad 5. A
Poznávací výlet Praha 5. B
Projektové dopoledne pro 5. třídy ZŠ T. G. Masaryka Opava – 5. A, 5. B, 5. C
Výstava Historie Opavy 5. B
A. Warhol - animace 5. B
Exkurze Památník Hrabyně – 8. roč.
Exkurze: Hlubočec (rodinná farma Tvarůžka + přednáška o Americe – Vít Dostál)
Vila Tugendhat - vybraní žáci 2. st.
MSZeŠ – sdílení odborných učeben 8. C
Slezská tvorba – výroba vánočních ozdob 8. roč.
Den Země – ZŠ Vrchní 8. C
Školní výlety a zájezdy:
Praha: historická, Království Železnic – 7. C
Praha – 8. B
Údolí Moravice 6. A
Davidův mlýn 6. A, 7. A
Hradec n. Moravicí, Žimrovice 6. B
Fulnek, Tošovice – 8. C
Údolí Bílé Opavy, Karlova Studánka – 7. B
Podhradí – Žimrovice 7. A
Lyžařský výcvik – 7. roč.
Ozdravný pobyt 6.roč - Jeseníky
Zájezd – Anglie
Hnutí na vlastních nohou – vyhodnocení – Praha, vybraní žáci
INFORMA – 9.ROČ
SOU stavební – trh pracov. příležitostí 8. A, B, C
Zájezd do Osvětimi 9. roč.
MS v ledním hokeji – USA /Bělorusko
Výstava: Giganti – animační program – 6. roč.
New York – fotografie – 8. C
Opava1945 – „Mrtvé město“ fotografie
o
ekologie, příroda, lidové zvyky
Velká cena ZOO Ostrava vybraní žáci
72 hodin pomoci – sběr papíru a odpadků celý 2. st.
Vycházka – změny v přírodě – pozorování 1. A, 1. B
Den Země - výstava mláďat 1. A, 1. B, 1. C, 3. A, 3. B, 3. C, 4. A, 4. B, 5. B
Návštěva psího útulku 3. A, 3. C
24
Minizoo 3. C, 5. C
Beseda s veterinářem 3. C, 5. C
Světový den zvířat 1. C
C/ akce pro rodiče
Vernisáž výstavy „OPAVA“
Ukázkové hodiny pro rodiče
Den otevřených dveří
Vánoční dílny
Přehled akcí ŠD a ŠK 2014/15
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
zábavné odpoledne pro děti MŠ Srdíčko
drakiáda (pouštění draků na Školním statku v Opavě)
adaptační kurzy pro 6. třídy ve školním klubu
okresní turnaj ve vybíjené ve ŠD Šrámkova
výroba a výstava „Skřítků podzimníčků“
„Rej strašidel“ (spolupráce se studenty SPgŠ v Krnově)
okresní turnaj v badmintonu (pořadatel ŠD T. G. M. ve spolupráci SK Badminton
Boreček)
výroba ovocných a zeleninových salátů
„Hrátky s čerty“ - zábavné odpoledne
výroba vánočních svícnů
vánoční prodejní výstavka, den otevřených dveří
vánoční aerobik (akce ve ŠD Vrchní)
vystoupení pro seniory s vánoční tematikou (domov pro seniory sv. Zdislavy v Opavě)
zhlédnutí pohádky v kině Mír „Tři bratři“
účast na výtvarné soutěži „ Veselý kapřík“ (pořadatel SZTŠ v Opavě)
okresní soutěž v plavání (pořadatel T. G. Masaryka)
okresní turnaj ve florbale pro 2. třídy ve ŠD E. Beneše
hrajeme pexeso (soutěž všech oddělení ŠD)
turnaj ve stolní kopané
„Pohádkový týden ve školní družině“ (kino, dramatizace pohádek, výtvarná a hudební
činnost)
Okresní pěvecká soutěž „Zpíváme o lásce“ (pořadatel ŠD I. Hurníka)
výroba drobných dárků k zápisu do 1. tříd
karneval
turnaj v šipkách (4.-5. třída)
velikonoční výzdoba
výtvarná soutěž „Všechno lítá, co má peří“ (zapojení do soutěže, výstavka prací našich
dětí na školní zahradě)
„Hliněná paráda“ (soutěž ve tvoření z keramické hlíny ve ŠD B. Němcové)
dopravní výchova (soutěž v jízdě zručnosti, testy)
okresní dopravní soutěž (pořadatel ŠD Kylešovice)
jarní koncert žáků ZUŠ
25
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
přehlídka pódiových skladeb (vystoupení tanečního kroužku)
vystoupení žáků 1. tříd ke Dni matek
přehlídka dramatické tvorby v Loutkovém divadle v Opavě (pořadatel ŠD T. G.
Masaryka), vystoupení dramatického kroužku ŠD pohádka „O jedličce“ a scénka ŠK
„Návrat z budoucnosti“
soutěž ve sběru papíru
lehkoatletický čtyřboj (ŠD Englišova)
školy v přírodě
okresní turnaj v kopané ve ŠD Kylešovice
Den dětí v MŠ Srdíčko (program zajistili žáci ŠK)
vernisáž výtvarných prací „Všechno lítá, co má peří“, slavnostní předání cen
v Obecním domě v Opavě (instalace výstavy a organizace výtvarné soutěže ŠD T. G.
Masaryka)
celoroční praxe studentek SPgŠ v Krnově
hravé odpoledne ve školní družině k závěru školního roku
Závěrečná zpráva o činnosti ŽÁKOVSKÉ RADY za školní rok 2014/2015
ŽR pracuje na naší škole již čtvrtým rokem a tvoří ji 1 až 2 zástupci ze všech tříd vyššího
stupně. Pracují pod vedením Mgr. Tomáše Osadníka (učitel a výchovný poradce) a paní
vychovatelky Jaroslavy Gabrielové.
Seznam žáků Žákovské rady ve školním roce 2014/15
6. A
6. B
6. C
7. A
7. B
7. C
8. A
8. B
8. C
9. A
9. B
9. C
Simon Molenda, Karolína Kožíková, Sabina Tkacziková
Šimon Koller, Ellen Kostřibová, Daniel Solný
Veronika Velecká
Matěj Kopecký, Jan Vavrečka
Tereza Pchálková, Benjamín Svrček
Sabina Radošovská, Vendula Čechová
Tomáš Bartusek, Klára Gebelová, Nikol Valušková
Pavlína Vrátilová, Valerie Lišková
Stanislav Šperlín
Jiří Lhotský, Veronika Kostřibová
Vojtěch Koller, Marie Nováková
Anna Adametzová, Marta Václavíková
V letošním školním roce se nám podařilo uskutečnit různé akce, v nichž jsme se zaměřili na
předškoláky z blízkých MŠ a zároveň jsme si dali za cíl oslovit žáky pátých tříd z vesnických
škol, kteří by mohli v následujícím školním roce nastoupit do 6. ročníků právě na naší škole.
Dále jsme se snažili vymyslet zpestření všedních dnů na naší škole, tak vznikly tematické
pátky (jednou dokonce celý barevný týden), na které si žáci naplánovali vybrané téma.
Jednalo se především o oblečení, aby se dokázali žáci domluvit, sjednotit kolektivy nebo si
daný den prostě užít. Snažíme se tím nejen oživit běžné dny, ale tento záměr je zároveň
jedním z faktorů, které minimalizují negativní jevy chování žáků.
Harmonogram akcí:
Pomoc při organizaci sběru starého papíru.
26
Organizační pomoc při dvou zábavných dopolednech pro předškoláky organizovaných
nižším stupněm a školní družinou a klubem z MŠ Riegrova, Havlíčkova, Srdíčko
(Zborovská) a Olomoucká (cca 120 dětí).
Zábavné dopoledne pro žáky pátých tříd ze škol, které jsou v městských částech Opavy a
jejím okolí. Pozvání přijali děti a jejich učitelé z Komárova, Otic, Vávrovic, Malých Hoštic a
Suchých Lazců, dohromady asi 90 účastníků.
Den učitelů – 3. ročník - připravili si jej zástupci ŽR společně s deváťáky jako překvapení
pro všechny učitele (žáci šli za ně v 1. hodině učit, další hodinu zase přichystali výměnu
učitelů, aby učili jiný předmět, a zároveň proběhlo vyhlášení ankety o nejoblíbenějšího
učitele, kterou letos vyhrál pan Laryš). Celá akce se velmi povedla a nadšení byli nejen žáci,
ale také někteří učitelé.
Zábavné dopoledne projekt Voda nejcennější poklad (24. 4. 2015) – kde ŽR pomáhala
s organizací.
Vypracovali:
Mgr. Tomáš Osadník
Jaroslava Gabrielová
27
Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
příspěvková organizace
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
o činnosti školy
školní rok 2014/2015
Příloha č. 2
Účast na olympiádách a soutěžích
28
Přehled soutěží a olympiád 2014/2015
Olympiády:
SCIO testování žáků 6. tříd
Marie Stromšíková (6. B) – 2. nejlepší výsledek v Moravskoslezském kraji
Logická olympiáda - krajské kolo Kategorie A
Svrček Matyáš – 2. místo (postup do celostátního finále)
Logická olympiáda – celostátní finále Kategorie A
Svrček Matyáš – 21. místo
Matematická olympiáda – okresní kolo
Kategorie Z5 –
V. Kolář 22.- 24. místo (úspěšný řešitel)
J. Bogdány 42.- 45. místo
Matematická olympiáda – okresní kolo
Kategorie Z8 - Filip Růžička (8. A) 14.-15. místo
Matematická olympiáda – okresní kolo
Kategorie Z6 - Michal Káňa (6. A) 20.-25. místo – úspěšný řešitel
Olympiáda v českém jazyce – okresní kolo Kategorie I.
Kateřina Vítečková (9. B) 23.- 24. místo
Adéla Kožušníková (9. B) 37. místo
Zeměpisná olympiáda – okresní kolo Kategorie C
Jakub Kremser (9. A) – 14. místo
Zeměpisná olympiáda – okresní kolo Kategorie B
Benjamín Svrček (7. B) – 10. místo
Zeměpisná olympiáda – okresní kolo Kategorie A
Melecký Ondřej (6. B) – 19. místo
Dějepisná olympiáda - okresní kolo, 20. 1. 2015 na ZŠ Englišova
Jan Křížkovský (9. A) - 28. místo
Jazykové soutěže:
Soutěž v anglickém jazyce – okresní kolo Kategorie II. A
Beatriz Marešová (9. B) – 1. místo
Soutěž v anglickém jazyce – krajské kolo Kategorie II. A
Beatriz Marešová (9. B) – 2. místo
Funny English Day (na ZŠ Vrchní)
3. místo - okresní soutěž pro žáky 4. a 5. tříd v AJ
Lukáš Lange, Natálie Bahenská, Maja Klátová (5. B), Svatopluk Boček (4. B)
Soutěž v anglickém jazyce – okresní kolo Kategorie I. A, I. B
Tereza Pchálková (7. B) -21. místo
Celostátní přehlídka dětských recitátorů Dětská scéna 2015 – okrskové kolo
Kategorie 2 – Tereza Machurová (4. A) – postup do okresního kola
Kategorie 2 - Mája Klátová (5. B) - postup do okresního kola
Kategorie 4 – Marie Nováková (9. B) – postup do okresního kola
Celostátní přehlídka dětských recitátorů Dětská scéna 2015 – okresní kolo
Kategorie 2 – Tereza Machurová (4. A) 1. místo
29
Přehlídka dramatické tvorby v Loutkovém divadle - 3. místo, P. Tihelková 2. B
Přírodovědné soutěže:
Přírodovědná soutěž na MGO
Nejlepší video – A. Fischerová (9. B)
2. místo – družstvo 9. B V. Koller, B. Šípková, M. Nováková
Účast – družstvo 9. A J. Kremser, O. Reichert, L. Steuerová
Hledáme nejlepšího mladého chemika ČR
1. kolo – účast K. Škrobánek, B. Šípková (9. B), 18. místo J. Kremser (9. B) – postup do
regionálního kola
2. kolo – regionální kolo Jakub Kremser 16. místo
Matematický maratón 2015 - na ZŠ Opava-Kylešovice
13.-14. místo – K. Škrobánek, V. Koller (9. B)
15. místo – F. Růžička, T. Bartusek (8. A)
Geologické kladívko – na VŠB-TU Ostrava
1. místo – tým K. Škrobánek, M. Nováková, J. Maixner (9. B)
Pythagoriáda – okresní kolo
5. ročník – Matyáš Svrček (4. B) 11.-16. místo, Vlad. Kolář (5. B) 24.-26. místo – úspěšní
řešitelé
6. ročník – Michal Káňa (6. A) 8.-12. místo úspěšný řešitel
8. ročník – Tomáš Bartusek (8. A) 19.-21. místo
Výtvarné soutěže:
Ahoj z prázdnin - celostátní výtvarná soutěž SVČ Lužánky Brno
1. místo – Maja Klátová (5. B)
LIDICE – 43. ročník Mezinárodní dětské výtvarné výstavy
Medaile Lidická růže – kolekce prací v technice grafika
Medaile Lidická růže – Vojtěch Koller (9. B)
Medaile Lidická růže – Daniela Ptáčková (9. A)
Čestné uznání - B. Šípková, M. Nováková, A. Jakubcová (9. B), K. Gebelová (8. A), M.
Balcárková (8. B)
Malovaná písnička – 12. ročník krajské výtvarné soutěže
Kategorie IV. – Lucie Kovářová 2. místo
KategorieV. – Jana Ondřejová (7. B) 1. místo, Veronika Smetanová (8. B) 2. místo
Anežka Žídková (8. A) 3. místo, Radka Dudová (8. A) 3. místo
O cenu primátora – soutěž města Opavy
Ceny primátora za individuální práce- K. Večerková, H. Pekná, N. Dvořáková (8. A)
Ceny primátora za kolektivní práce- žáci 7. tříd, žáci 9. tříd
Cena primátora za kolektivní práci - Návrat ke kořenům - žáci 5. B, 1. místo
(S. Kapitánová, R. Rucký, V. Goldmannová)
Čestná uznání za individuální práce – E. Paterová, P. Paluzgová (loňská 9. B)
30
Čestné uznání za kolektivní práci – žáci 2. stupně
Kreslím kreslíš, kreslíme … postavy a postavičky – soutěž na SŠPaU Opava
III. kategorie – Markéta Balcárková (8. B) 3. místo
Anna Fischerová (9. B) čestné uznání
Soutěž „Katedrála sv. Víta, Václava a Vojtěcha“ – hnutí „Na vlastních nohou – Stonožka“
Ceny získaly - V.Světlíková, N. Hernandézová, E. Laryšová (loňská 9. B), J. Matějková
(loňská 9. A), A. Mathiasová, V. Kostřibová (9. A), N. Hejdová (8. A)
Sněhové království – 17. ročník „Sněhové výstavy“
Hlasování týmů – 1. místo žáci 8. tříd
Hodnocení odborné poroty – 3. místo žáci 8. tříd
„Pojďte s námi do Betléma aneb soutěž o nejoriginálnější Betlém“
soutěž Opavského a Hlučínského Deníku – 2. místo žáci 2. stupně
„Opava - moje město“ - Valérie Nardelli (4. C) 3. místo
„Pojmenuj si svůj trolejbus“ - Adéla Seidlová (6. B), "Květa"
Sportovní soutěže:
Školní inline pohár Opava
Hana Kremserová 2. místo
Adam Hlávka 2. místo
Adam Chamrád 2. místo
Svatopluk Boček 3. místo
Hana Maluchová 3. místo
Klára Smolková 4. místo
Klára Kožíková 5. místo
Okresní finále v přespol. běhu - chlapci 6. - 9. tř.
Školní turnaj v přehazované - 6. a 7. tř.
Školní turnaj ve volejbale 8. a 9. tř.
Opavské vánočky: Vybíjená - dívky 6. tř. - 3. místo
Florbal - chlapci - 7. tř. - 4. místo
Okrskové kolo - florbal chlapci 6. a 7. tř. - 4. místo
Volejbalová liga - ZŠ ENGLIŠOVA , B. NĚMCOVÁ, OTICKÁ, MAŘÁDKOVA,
STĚBOŘICE
Šplh okrskové kolo - 6. a 7. tř. chlapci, 8. a 9. tř. dívky a chlapci
Goalball - chlapci 8. a 9. tř.
BOCCIA - ZŠ Dostojevského
31
Volejbal chlapci - okrskové kolo, ZŠ Englišova
Atletický čtyřboj - okrsové kolo, ZŠ Kylešovice
Pohár rozhlasu - postup do okresního kola - st. dívky a chlapci
Dopravní soutěž Mladého cyklisty - Malé Hoštice, 4.a 5. tř. - 7. místo, 6. a 7. tř. - 8. místo
Okrskové kolo - vybíjená - dívky: 3. místo, 4.a 5. třídy
Okrskové kolo - vybíjená - chlapci - účast 5. tříd
OVOV- okrskové kolo, 4. místo, V. Hendrychová
Koloběžky - okresní kolo, R. Janoš -1. místo (4. A), F. Rataj- 3. místo (4. A)
OVOV - krajské finále Havířov 17. místo
Ostatní soutěže:
Prezentace 2015 – soutěž SŠPaU Opava
týmová soutěž – 1. místo R. Bílý (9. A), Š. Tomáš, P. Balok (8. B), D. Kurka (8. A), A.
Fischerová (9. B)
divácká soutěž – 1. místo Anna Fischerová (9. B) – nejlepší video
Soutěž v technických dovednostech - 2. místo Šimon Tomáš (8. B)
Projekt EMISE
Vědomostní soutěž
3. místo – A. Fischerová, V. Koller, J. Bítomský (9. B)
Volejbalový turnaj v projektu Studenti dětem aneb Pojď si s námi zahrát
2. místo – tým žáků 2. stupně
Bajtík – finále soutěže na ZŠ B. Němcové
Kategorie Kilobajtík – Matyáš Svrček 3. místo
Sudoku - soutěž tříčlenných družstev na ZŠ TGM Opava
3. místo - Veronika Kostřibová, Ondřej Reichert, Tomáš Bartusek
10. místo - Kateřina Malá, Nikola Hejdová, Michal Káňa
12. místo - Tereza Pchálková, Benjamín Svrček, Vít Černohorský
17. místo - Klára Šindlerová, Sabina Grebeňová, Melánie Pániková
Soutěže školní družiny:
Turnaj ve vybíjené
4. místo
Turnaj v badmintonu
32
3. místo: Alžběta Solnická
Vánoční aerobik
bez umístění – do finále se probojovala A. Mateřánková (1. A) a
J. Bogdany (5. B)
Plavání
3. místo: Tomáš Russell May (2. A)
1. místo: Matěj Ozaniak (3. B)
2. místo: Tobias Patrman (3. A)
1. místo: Hana Kremzerová (4. B)
Pěvecká soutěž
1. místo: Lukáš Hajíček (1. A)
1. místo: Kristýna Vašková (3. A)
Dopravní soutěž
2. místo: Richard Varyš (2. B)
Výtvarná soutěž
1. místo: kolektiv zájmového kroužku netradiční techniky za prostorové objekty
(kašírovaní ptáci)
Čestné uznání: kolektiv výtvarného kroužku „Modrý pták“
Přehlídka dramatické tvorby
3. místo: dramatický kroužek za pohádku „O jedličce“
Turnaj v kopané
2. místo: kolektiv žáků (1.-5. třída)
Lehkoatletický čtyřboj
1. místo: Matěj Ozaniak 3. B
3. místo : Hana Zavadilová 3. B
33
Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
příspěvková organizace
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
o činnosti školy
školní rok 2014/2015
Příloha č. 3
Hospodaření školy s finančními prostředky ze státního rozpočtu
¨
34
35
Základní škola T. G. Masaryka Opava, Riegrova 13
příspěvková organizace
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
o činnosti školy
školní rok 2014/2015
Příloha č. 4
Hospodaření školy s finančními prostředky zřizovatele
36
37
38
39
SEZNAM ZKRATEK
Attention Deficit Hyperactivity Disorder = hyperkinetická porucha
Centrum podpory inkluzivního vzdělávání
dětský domov
Evropská unie
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta
Hasičský záchranný sbor
Krajský úřad Moravskoslezského kraje
Myers-Briggs Type Indicator = osobnostní test navržený pro identifikaci osobnosti
Magistrát města Opavy
mateřská škola
Národní institut dalšího vzdělávání
Národní ústav odborného vzdělávání
orgán sociálně-právní ochrany dětí
pedagogický pracovník
Pedagogicko-psychologická poradna
Regionální poradenské a informační centrum
rámcový vzdělávací program
Speciální pedagogické centrum
střední škola
Slezská univerzita
Středisko volného času
Středisko výchovné péče
školní družina
školní klub
školní poradenské pracoviště
školní speciální pedagog
školní výchovný poradce
vysoká škola
základní škola
SEZNAM INSTITUCÍ
ADRA
mezinárodní humanitární organizace
AREKA
středisko environmentální výchovy
ELIM
křesťanská společnost pro evangelizaci a diakonii v Opavě
EUROTOPIA nestátní nezisková organizace zaměřená na práci s dětmi a rodinami
KVIC
Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagog. pracovníků a informační centrum
OKD
Ostravsko-karvinské doly
OSA
autoškola Opava
RENARKON organizace zaměřená na prevenci a léčbu drogově závislých
ADHD
CPIV
DD
EU
EVVO
HZS
KÚ MSK
MBTI
MMO
MŠ
NIDV
NUOV
OSPOD
PP
PPP
RPIC
RVP
SPC
SŠ
SU
SVČ
SVP
ŠD
ŠK
ŠPP
ŠSP
ŠVP
VŠ
ZŠ
SCIO
společnost zaměřená na zjišťování a hodnocení výsledků vzdělávání, působí v oblasti
českého školství
SPUCH
centrum zabývající se prevencí a reedukací specifických poruch učení a chování
UNICEF
(Dětský fond OSN) je hlavní světovou organizací, která se zabývá ochranou a
zlepšováním životních podmínek dětí a podporou jejich všestranného rozvoje
40