Podklady literární sekce - Společnost pro kreativitu ve vzdělávání
Transkript
Podklady literární sekce - Společnost pro kreativitu ve vzdělávání
Společnost pro kreativitu ve vzdělávání, o.p.s. www.crea-edu.cz Svět knihy Praha, 12. května 2011 VYPRÁVĚNÍ KRÁLOVNY HADŮ O PŘÍBĚZÍCH BULÚKIJOVÝCH PRVNÍ ČÁST Literární sekce / Podklady Úvod V hlavním městě Egypta žil král, který měl syna: ten se jmenoval Bulúkijá. Král byl sečtělý, učený a pobožný. Když umíral, řekl velmožům, že nemá co odkázat kromě svého syna, který se pak stal králem. Lidé měli Bulúkiju rádi, byl spravedlivý a dobrý. Začátek cesty Bulúkija otevírá pokladnice svého otce: otevře jednu, v ní najde dveře, těmi vstoupí, za nimi je místnost, v ní truhlice ze zlata. V truhlici leží kniha, kterou si přečte. V ní nalezne popis boha, do kterého se zamiluje a rozhodne se ho nalézt = výzva k putování za nesmrtelností, začátek cesty. Ostrov hadů Bulúkija dopluje na ostrov, kde vidí “hady jako velbloudy a jako datlovníky”. Ptají se ho, odkud přišel a kdo je, on jim to řekne. Hadi patří k obyvatelům džahannamu (čte se DŽEHENA) - což je peklo; byli stvořeni jako trest na nevěřící. Ptá se jich, co dělají na ostrově - řeknou mu, že džahannam vydechuje dvakrát v roce - jednou v zimě, jednou v létě. Když vydechne, vyvrhne hady na zem, když vdechne, vtáhne je zas do sebe. Pak B. nastoupí na loď a pluje po moři dál. Dopluje k dalšímu ostrovu. Ostrov královny hadů Na tomto ostrově viděl B. opět hady, malé i velké; jeden z nich byl křišťálově bílý a seděl na podnose ze zlata. A to byla Královna hadů, která vypráví celý příběh Bulúkiji. Představili se sobě a pak B. zase odplul a dorazil do Jeruzaléma. Jeruzalém Tady B. potká Affána, který mu řekne o kouzelné bylině; když si šťávou z ní potře nohy, získá schopnost chodit po moři - tu potřebuje, aby mohl přejít sedm moří a sundat z prstu pohřbeného Sulajmána pečetní prsten, jež otevírá cestu k Vodě života a tím i k bohu; jenomže bylinu lze nalézt jen s pomocí Královny hadů, kterou musí obelstít a odnést ji v kleci do lesa kouzelných bylin, z nichž “každá mluví o svých schopnostech”; Královna hadů jim pomůže bylinu najít. Návrat na ostrov královny / Cesta lesem kouzelných bylin Vezmou klec a dvě číše - v jedné víno, v druhé mléko, vrátí se na Královnin ostrov, tam nastraží past. Královna hadů vleze do klece a napije se vína, usne.Vzbudí se v kleci, kterou nesou Affán s Bulúkijou; Královna si stěžuje - takto se odplácí těm, kteří neubližují lidem. Affán a Bulúkija jí řeknou, že jen potřebují pomoc, pak ji odnesou zpět na její ostrov. V lese k nim hovoří různé rostliny, až narazí na tu, kterou hledají. Vymačkají z ní šťávu do lahviček a zbytkem si potřou si nohy. Pak odnesou královnu zpět, ta jim řekne, že by jim spíš pomohla jiná rostlina - ta, “z níž kdokoli pojí, nezemře až do prvního zatroubení”. Přepis výstupu práce literární sekce – zobrazení 1. části Bulúkijovy cesty básní Skupinový přednes: Erika, Barbie, Ivo - recitační skupina “Hadi” Kristýna - lektorka Přednes: Kristýna: Báseň: Nemusíte je mít rádi, však dejte pozor, říkají si “Hadi”! Erika: Barbie: Ivo: Erika: Náš příběh začíná, když král Egypta umírá. jeho syn chce najít Boha, a tak vezme roha. E+B+I: Nechť žehná mu bůh a dá mu pokoj! Barbie: Ivo: Erika: Barbie: Kristýna: Ivo: Erika: Barbie: Ivo: Erika+Barbie: Dlouho putuje, přes moře cestuje a přitom p-o-m-a-l-u loaduje. Ha! špatný rým! Však je to šprým! Na ostrov přijede, královnu podvede. Je to Bůh? Ne! E+B+I: Nechť žehná vám bůh a dá vám pokoj! Literární sekce / Pracovní list 1 “Rým a verš” RÝM = zvuková shoda jedné nebo více slabik na konci veršů VERŠ = základní jednotka poezie, v textu mu většinou odpovídá jeden řádek -> verš je menší jednotkou než rým, dva verše tvoří většinou jeden rým. -> rým je v podstatě tedy určitá shoda mezi konci slov na konci veršů .... Šiju, šiju si botičky do sucha i do vodičky: sviť, měsíčku, sviť, ať mi šije niť. (Karel Jaromír Erben: Kytice) ZÁKLADNÍ DRUHY RÝMU: SDRUŽENÝ RÝM - je takový rým, ve kterém se rýmují dva po sobě jdoucí verše. Shoda nastává mezi dvěma sousedícími verši. Tomuto rýmu odpovídá vzorec AABB. Například: Už to žito na souvrati, (A) vlní se a v slunci zlatí; (A) vlň se, vlň se, žitko, zlaté, (B) čekali jsme dlouho na tě. (B) (Josef Václav Sládek: Selské písně a české znělky) STŘÍDAVÝ RÝM - je takový rým, ve kterém se sudý verš rýmuje se sudým a lichý verš se rýmuje s lichým. Jinak řečeno rým tvoří 1. verš se 3. veršem a 2. verš se 4. veršem. Vzorcem pro tento rým je pak ABAB. Například: Zemřela matka a do hrobu dána, (A) siroty po ní zůstaly; (B) i přicházely každičkého rána (A) a matičku svou hledaly. (B) (Karel Jaromír Erben: Kytice) OBKROČNÝ RÝM - je takový, ve kterém se rýmuje 1. verš se 4. veršem a 2. verš se 3. veršem. Vzorec pro tento rým je ABBA. Například: Král Karel s Buškem z Vilhartic (A) teď zasedli si k dubovému stolu - (B) ti dva už pili mnohou číši spolu (B) a zapěli si z plných plic. (A) (Jan Neruda: Balady a romance) PŘERÝVANÝ RÝM - je takový rým, ve kterém se rýmují pouze sudé verše a liché zůstávají bez rýmu. Jinými slovy v tomto rýmu se rýmují pouze 2. verš se 4. veršem, 1. a 3. verš jsou bez rýmu. Vzorec pro tento rým je ABCB. Například: Beruško, (A) půjč mi jednu tečku! (B) Třeba tu, (C) co máš na zadečku. (B) (Jiří Žáček: Říkanka pro berušku) Literární sekce / Pracovní list 2 “Jak napsat báseň?” Pomocná slova EGYPT KRÁL UMÍRAT SYN BULÚKIJÁ POHŘEB SULTÁN OTEVŘÍT POKLADNICE TRUHLICE EBEN ZLATO NAJÍT KNIHA MUHAMMAD BŮH PUTOVAT SETKAT DAMAŠEK LOĎ PLAVIT SE OSTROV STROM SPÁNEK HADI VELBLOUDI PRAVIT TREST NEVĚŘÍCÍ POBŘEŽÍ KRÁLOVNA HADŮ HLEDAT JERUZALÉM MUŽ AFFÁN PEČETNÍ PRSTEN SULEJMÁN SEDM MOŘÍ BYLINA ŠŤÁVA VYMAČKAT POMAZAT NOHY MOŘE KRÁČET KLEC PAST DVĚ ČÍŠE MLÉKO VÍNO USNOUT Literární sekce / Pracovní list 3 “Metafora” “Skupinový přednes / RAP” • Téma • Slova, která nás k tomu napadnou (napsat třeba do kruhu), psát co napadne bez ohledu na to, jestli to dává smysl či ne, slova i pocity • Vybrat slova, která se k sobě nějak hodí (významem, tématem apod.) • Spojit slova do vět, frází, zkusit přidat rýmy • Zkusit si přečíst nahlas • Zaměřit se na rytmus METAFORA (z řeckého μεταφέρειν – metaférein, přenos) je jazyková a rétorická literární konstrukce spočívající v přenášení významu na základě vnější (strukturální) podobnosti. Je druhem tropu, tedy přenášení významu původního pojmenování na jiný předmět. Je součástí běžné funkce a užívání jazyka, ale zvláštní význam má zejména v poezii. Metafory mohou využívat různých druhů podobnosti: * týkající se tvaru nebo struktury – zub pily * týkající se rozsahu nebo množství – kapka štěstí * týkající se funkce – hlava rodiny * týkající se místa nebo polohy – čelo postele SKUPINOVÝ PŘEDNES (GROUP POEMS) • několik hlasů se nejenom střídá, občas se i překrývají – mohou být synchronizované (všichni naráz), nebo jen částečně • A) buď jsou role oddělené a rozlišené, každý člen skupiny má vlastní sekci, na konci společný sborový přednes (členové se dohodnou na společných pasážích, pak si každý napíše svou část a tu také přednese) • B) nebo každý verše / řádek přednáší jiný člen skupiny, s tím, že často dochází k překrývaní nebo přednesu verše v párech/trojicích apod. • zábava pro diváky (důležitý je rytmus, často komická nadsázka, zvláštní obraty apod., hra se slovy) A) 518: Přicházim z velmi dobré rodiny a hodiny vzpomínám na časy kdy sem školou povinný moje máma mi posílá lásku a svačiny mí vytlučený zuby potřebujou hodně skloviny vychovávat děti v týdle době neni lacinný běhám po lese jak indián, jsem jedinný od malička nesnášim poslouchat pokyny miluju záporný hrdiny, nesnášim režimy z hlíny a špíny vstává metloš stíny a splíny, svý srdce předlož graffity to potom všechno rychle smetlo zpívat musim na plno, jinak to nešlo ORION: Pocházim z velmi dobrý rodiny sem frajer nejsem z žádný spodiny skvěle mě vychovali moji rodiče za to jim děkuju každej den převelice nechtěl sem bejt právník ani doktor možná tak kosmonaut a nebo dívčí instruktor reprezentovat v tenisu nebo fotbalu bejt jak Panenka přál sem si pomalu a ještě na škole seděl sem v lavici byla to 8.D a hovno sem měl v palici napsal první text a zjistil že chci rapovat nebyl to uspěch ale nešlo tomo odolat B) TUBE DANNY SOLIS, HILARY THOMAS, WAMMO, PHIL WEST D: We interrupt your regularly scheduled program to bring you this P: Refreshing W: Gunfire H: Fabulous DS: Odor W: New and improved P: Act of cowardice D: Minty fresh H: Bloodshed P: A must for those who are dieting W:You can’t find a better set of knives H: The death toll continues to rise D: Now available on video P: Free with each box of W: Massive environmental distruction H: He scores!! D: He … could … go … all… the… way P: he draws the foul W: This game is over P: Rounding out the top five movies for the week were “Rocky 12” and “Weekend at Bernie’s 3” H: When one helping just isn’t enough, try Family-Sized Stove Top D: death count in Rwanda continues to rise as over a hundred children a day perish from starvation and malnutrition-related diseases. W: And the Lord Almighty Jehovah shall rain down a great fire upon those who would transgress against his precious flock. ALL: No Americans were killed in the disaster. P: Moving on to national news H: There’s so many ways to fix beef W:You’re soaking in it D: I’m not your uncle, Sylvia. I’m your father. P: There’s an awful lot riding on this putt D: Affirmative action H: Mandate W: Lemony P: Boycott H&D: No comment W: No money down P: No credit – no problem H: No other product on the market guarantees P: eight hours of hair-raising P&D: watch it and you die a thousand deaths W: terror-drenched, blood-curdling horror film H: at 11 D: our brand new sky cam bringing the latest W: miracle of modern technology P: Now here’s Sandra with sports H: In football news today, a bunch of steroidladen machoids pranced around in stupidlooking costumes trying to prove what big men they are in a grandiose display of latent homosexual male contact-oriented grunting D: and for more football news, let’s go to Steve W&P: at the courthouse H: where we’ve had reporters working all day P: According to police spokesmen, the internal investigation concluded the shooting was accidental. The 17-year-old black male suspect is still in serious but stable condition D: But your guests will not have to worry about that unpleasantness – all they’ll see is the nice centerpiece you put together for your elegant W: Barbara, now if you can tell us which would cost more, the deodorant or the peas, you’ll win the fabulous, all-expenses-paid trip to Tierra Del Fuego! H: The real thing P: The death toll W&D: A BRAND NEW CAR!! P&H: Good and good for you D: Here’s Dick with the weather W: STAY IN YOUR HOMES P&H: And order pay-per-view for the Wrestling