Podklady literární sekce - Společnost pro kreativitu ve vzdělávání

Podklady literární sekce - Společnost pro kreativitu ve vzdělávání

Společnost pro kreativitu ve vzdělávání, o.p.s.
www.crea-edu.cz
Svět knihy Praha, 12. května 2011
VYPRÁVĚNÍ KRÁLOVNY HADŮ O PŘÍBĚZÍCH BULÚKIJOVÝCH
PRVNÍ ČÁST
Literární sekce / Podklady
Úvod
V hlavním městě Egypta žil král, který měl syna: ten se jmenoval Bulúkijá. Král byl sečtělý, učený a pobožný.
Když umíral, řekl velmožům, že nemá co odkázat kromě svého syna, který se pak stal králem. Lidé měli
Bulúkiju rádi, byl spravedlivý a dobrý.
Začátek cesty
Bulúkija otevírá pokladnice svého otce: otevře jednu, v ní najde dveře, těmi vstoupí, za nimi je místnost, v ní
truhlice ze zlata. V truhlici leží kniha, kterou si přečte. V ní nalezne popis boha, do kterého se zamiluje a rozhodne se ho nalézt = výzva k putování za nesmrtelností, začátek cesty.
Ostrov hadů
Bulúkija dopluje na ostrov, kde vidí “hady jako velbloudy a jako datlovníky”. Ptají se ho, odkud přišel a kdo je,
on jim to řekne. Hadi patří k obyvatelům džahannamu (čte se DŽEHENA) - což je peklo; byli stvořeni jako
trest na nevěřící. Ptá se jich, co dělají na ostrově - řeknou mu, že džahannam vydechuje dvakrát v roce - jednou v zimě, jednou v létě. Když vydechne, vyvrhne hady na zem, když vdechne, vtáhne je zas do sebe. Pak B.
nastoupí na loď a pluje po moři dál. Dopluje k dalšímu ostrovu.
Ostrov královny hadů
Na tomto ostrově viděl B. opět hady, malé i velké; jeden z nich byl křišťálově bílý a seděl na podnose ze zlata.
A to byla Královna hadů, která vypráví celý příběh Bulúkiji. Představili se sobě a pak B. zase odplul a dorazil
do Jeruzaléma.
Jeruzalém
Tady B. potká Affána, který mu řekne o kouzelné bylině; když si šťávou z ní potře nohy, získá schopnost chodit
po moři - tu potřebuje, aby mohl přejít sedm moří a sundat z prstu pohřbeného Sulajmána pečetní prsten,
jež otevírá cestu k Vodě života a tím i k bohu; jenomže bylinu lze nalézt jen s pomocí Královny hadů, kterou
musí obelstít a odnést ji v kleci do lesa kouzelných bylin, z nichž “každá mluví o svých schopnostech”; Královna
hadů jim pomůže bylinu najít.
Návrat na ostrov královny / Cesta lesem kouzelných bylin
Vezmou klec a dvě číše - v jedné víno, v druhé mléko, vrátí se na Královnin ostrov, tam nastraží past. Královna
hadů vleze do klece a napije se vína, usne.Vzbudí se v kleci, kterou nesou Affán s Bulúkijou; Královna si stěžuje
- takto se odplácí těm, kteří neubližují lidem. Affán a Bulúkija jí řeknou, že jen potřebují pomoc, pak ji odnesou
zpět na její ostrov. V lese k nim hovoří různé rostliny, až narazí na tu, kterou hledají. Vymačkají z ní šťávu do
lahviček a zbytkem si potřou si nohy. Pak odnesou královnu zpět, ta jim řekne, že by jim spíš pomohla jiná
rostlina - ta, “z níž kdokoli pojí, nezemře až do prvního zatroubení”.
Přepis výstupu práce literární sekce
– zobrazení 1. části Bulúkijovy cesty básní
Skupinový přednes:
Erika, Barbie, Ivo - recitační skupina “Hadi”
Kristýna - lektorka
Přednes:
Kristýna:
Báseň:
Nemusíte je mít rádi, však dejte pozor, říkají si “Hadi”!
Erika: Barbie: Ivo: Erika: Náš příběh začíná,
když král Egypta umírá.
jeho syn chce najít Boha,
a tak vezme roha.
E+B+I: Nechť žehná mu bůh a dá mu pokoj!
Barbie: Ivo: Erika: Barbie: Kristýna: Ivo: Erika: Barbie: Ivo: Erika+Barbie: Dlouho putuje,
přes moře cestuje
a přitom p-o-m-a-l-u
loaduje.
Ha! špatný rým!
Však je to šprým!
Na ostrov přijede,
královnu podvede.
Je to Bůh?
Ne!
E+B+I: Nechť žehná vám bůh a dá vám pokoj!
Literární sekce / Pracovní list 1
“Rým a verš”
RÝM = zvuková shoda jedné nebo více slabik na konci veršů
VERŠ = základní jednotka poezie, v textu mu většinou odpovídá jeden řádek
-> verš je menší jednotkou než rým, dva verše tvoří většinou jeden rým.
-> rým je v podstatě tedy určitá shoda mezi konci slov na konci veršů
....
Šiju, šiju si botičky
do sucha i do vodičky:
sviť, měsíčku, sviť,
ať mi šije niť.
(Karel Jaromír Erben: Kytice)
ZÁKLADNÍ DRUHY RÝMU:
SDRUŽENÝ RÝM - je takový rým, ve kterém
se rýmují dva po sobě jdoucí verše. Shoda nastává
mezi dvěma sousedícími verši.
Tomuto rýmu odpovídá vzorec AABB.
Například:
Už to žito na souvrati, (A)
vlní se a v slunci zlatí; (A)
vlň se, vlň se, žitko, zlaté, (B)
čekali jsme dlouho na tě. (B)
(Josef Václav Sládek:
Selské písně a české znělky)
STŘÍDAVÝ RÝM - je takový rým, ve kterém
se sudý verš rýmuje se sudým a lichý verš se
rýmuje s lichým. Jinak řečeno rým tvoří 1. verš
se 3. veršem a 2. verš se 4. veršem.
Vzorcem pro tento rým je pak ABAB.
Například:
Zemřela matka a do hrobu dána, (A)
siroty po ní zůstaly; (B)
i přicházely každičkého rána (A)
a matičku svou hledaly. (B)
(Karel Jaromír Erben: Kytice)
OBKROČNÝ RÝM - je takový, ve kterém
se rýmuje 1. verš se 4. veršem a 2. verš se
3. veršem. Vzorec pro tento rým je ABBA.
Například:
Král Karel s Buškem z Vilhartic (A)
teď zasedli si k dubovému stolu - (B)
ti dva už pili mnohou číši spolu (B)
a zapěli si z plných plic. (A)
(Jan Neruda: Balady a romance)
PŘERÝVANÝ RÝM - je takový rým, ve
kterém se rýmují pouze sudé verše a liché
zůstávají bez rýmu. Jinými slovy v tomto
rýmu se rýmují pouze 2. verš se 4. veršem,
1. a 3. verš jsou bez rýmu.
Vzorec pro tento rým je ABCB.
Například:
Beruško, (A)
půjč mi jednu tečku! (B)
Třeba tu, (C)
co máš na zadečku. (B)
(Jiří Žáček: Říkanka pro berušku)
Literární sekce / Pracovní list 2
“Jak napsat báseň?”
Pomocná slova
EGYPT
KRÁL
UMÍRAT
SYN
BULÚKIJÁ
POHŘEB
SULTÁN
OTEVŘÍT
POKLADNICE
TRUHLICE
EBEN
ZLATO
NAJÍT
KNIHA
MUHAMMAD
BŮH
PUTOVAT
SETKAT
DAMAŠEK
LOĎ
PLAVIT SE
OSTROV
STROM
SPÁNEK
HADI
VELBLOUDI
PRAVIT
TREST
NEVĚŘÍCÍ
POBŘEŽÍ
KRÁLOVNA HADŮ
HLEDAT
JERUZALÉM
MUŽ
AFFÁN
PEČETNÍ PRSTEN
SULEJMÁN
SEDM MOŘÍ
BYLINA
ŠŤÁVA
VYMAČKAT
POMAZAT
NOHY
MOŘE
KRÁČET
KLEC
PAST
DVĚ ČÍŠE
MLÉKO
VÍNO
USNOUT
Literární sekce / Pracovní list 3
“Metafora”
“Skupinový přednes / RAP”
• Téma
• Slova, která nás k tomu napadnou (napsat třeba do kruhu), psát co napadne bez ohledu na to, jestli to dává smysl či ne, slova i pocity
• Vybrat slova, která se k sobě nějak hodí (významem, tématem apod.)
• Spojit slova do vět, frází, zkusit přidat rýmy
• Zkusit si přečíst nahlas
• Zaměřit se na rytmus
METAFORA (z řeckého μεταφέρειν – metaférein, přenos)
je jazyková a rétorická literární konstrukce spočívající v přenášení významu na základě vnější (strukturální)
podobnosti. Je druhem tropu, tedy přenášení významu původního pojmenování na jiný předmět. Je součástí
běžné funkce a užívání jazyka, ale zvláštní význam má zejména v poezii.
Metafory mohou využívat různých druhů podobnosti:
* týkající se tvaru nebo struktury – zub pily
* týkající se rozsahu nebo množství – kapka štěstí
* týkající se funkce – hlava rodiny
* týkající se místa nebo polohy – čelo postele
SKUPINOVÝ PŘEDNES (GROUP POEMS)
• několik hlasů se nejenom střídá, občas se i překrývají – mohou být synchronizované (všichni naráz), nebo jen částečně
• A) buď jsou role oddělené a rozlišené, každý člen skupiny má vlastní sekci, na konci společný sborový přednes (členové se dohodnou na společných pasážích, pak si každý napíše svou část a tu také přednese)
• B) nebo každý verše / řádek přednáší jiný člen skupiny, s tím, že často dochází k překrývaní nebo přednesu verše v párech/trojicích apod.
• zábava pro diváky (důležitý je rytmus, často komická nadsázka, zvláštní obraty apod., hra se slovy)
A)
518:
Přicházim z velmi dobré rodiny a hodiny
vzpomínám na časy kdy sem školou povinný
moje máma mi posílá lásku a svačiny
mí vytlučený zuby potřebujou hodně skloviny
vychovávat děti v týdle době neni lacinný
běhám po lese jak indián, jsem jedinný
od malička nesnášim poslouchat pokyny
miluju záporný hrdiny, nesnášim režimy
z hlíny a špíny vstává metloš
stíny a splíny, svý srdce předlož
graffity to potom všechno rychle smetlo
zpívat musim na plno, jinak to nešlo
ORION:
Pocházim z velmi dobrý rodiny
sem frajer nejsem z žádný spodiny
skvěle mě vychovali moji rodiče
za to jim děkuju každej den převelice
nechtěl sem bejt právník ani doktor
možná tak kosmonaut a nebo dívčí
instruktor
reprezentovat v tenisu nebo fotbalu
bejt jak Panenka přál sem si pomalu
a ještě na škole seděl sem v lavici
byla to 8.D a hovno sem měl v palici
napsal první text a zjistil že chci rapovat
nebyl to uspěch ale nešlo tomo odolat
B)
TUBE
DANNY SOLIS, HILARY THOMAS, WAMMO,
PHIL WEST
D: We interrupt your regularly scheduled
program to bring you this
P: Refreshing
W: Gunfire
H: Fabulous
DS: Odor
W: New and improved
P: Act of cowardice
D: Minty fresh
H: Bloodshed
P: A must for those who are dieting
W:You can’t find a better set of knives
H: The death toll continues to rise
D: Now available on video
P: Free with each box of
W: Massive environmental distruction
H: He scores!!
D: He … could … go … all… the… way
P: he draws the foul
W: This game is over
P: Rounding out the top five movies for the week
were “Rocky 12” and “Weekend at Bernie’s 3”
H: When one helping just isn’t enough, try
Family-Sized Stove Top
D: death count in Rwanda continues to rise as
over a hundred children a day perish from
starvation and malnutrition-related diseases.
W: And the Lord Almighty Jehovah shall rain
down a great fire upon those who would
transgress against his precious flock.
ALL: No Americans were killed in the disaster.
P: Moving on to national news
H: There’s so many ways to fix beef
W:You’re soaking in it
D: I’m not your uncle, Sylvia. I’m your father.
P: There’s an awful lot riding on this putt
D: Affirmative action
H: Mandate
W: Lemony
P: Boycott
H&D: No comment
W: No money down
P: No credit – no problem
H: No other product on the market guarantees
P: eight hours of hair-raising
P&D: watch it and you die a thousand deaths
W: terror-drenched, blood-curdling horror film
H: at 11
D: our brand new sky cam bringing the latest
W: miracle of modern technology
P: Now here’s Sandra with sports
H: In football news today, a bunch of steroidladen machoids pranced around in stupidlooking costumes trying to prove what big
men they are in a grandiose display of latent
homosexual male contact-oriented grunting
D: and for more football news, let’s go to Steve
W&P: at the courthouse
H: where we’ve had reporters working all day
P: According to police spokesmen, the internal
investigation concluded the shooting was
accidental. The 17-year-old black male
suspect is still in serious but stable condition
D: But your guests will not have to worry about
that unpleasantness – all they’ll see is the nice
centerpiece you put together for your elegant
W: Barbara, now if you can tell us which
would cost more, the deodorant or the peas,
you’ll win the fabulous, all-expenses-paid
trip to Tierra Del Fuego!
H: The real thing
P: The death toll
W&D: A BRAND NEW CAR!!
P&H: Good and good for you
D: Here’s Dick with the weather
W: STAY IN YOUR HOMES
P&H: And order pay-per-view for the Wrestling