Vyrocni zprava 2005-2006

☺
ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA OPAVA-KOMÁROV
☺
příspěvková organizace
U Školy 1, Opava – Komárov 747 70 , IČO: 70 999 163, DIČ: 384-70 999 163
Bank.spoj: ČSOB Opava 181707987/0300, Tel: 553 794 129, e-mail: [email protected]
Výroční zpráva
o činnosti školy
ve školním roce
2005/2006
Základní škola a Mateřská škola
Opava-Komárov
Část I.
Základní charakteristika školy
Forma:
Základní škola a Mateřská škola Opava-Komárov, příspěvková organizace
(od 1.1.2003, od 1.8.2004 sloučena s MŠ)
IČO:
70 999 163
zřizovatel:
Statutární město Opava, Horní náměstí 69
ředitel školy: Mgr.Tomáš Weicht, Dostojevského 14, Opava, 746 01
zástupce ředitele: Eva Murová
Adresa pro dálkový přístup:
www.zskomarov.cz
www.mskomarov.unas.cz
Email: [email protected]
Školská rada: zřízena Statutárním městem Opava s účinností ke dni 1,9.2005, je
tříčlenná, sestavena z řad pedagogů: paní Eva Murová, rodičů: pan Kamil
Beinhauer a zástupce zřizovatel: pan starosta ÚMČ Daniel Žídek. Všichni členové
byli zvoleni na základě řádných voleb.
Elokovaná pracoviště:
ŠD Opava – Komárov, Podvihovská 17, Opava 9
MŠ Opava-Komárov, Podvihovská 15, Opava 9
MŠ Opava-Podvihov, Polomská 17, Opava 9
MŠ Nové Sedlice, Hlavní 56
Školní jídelna, výdejna ZŠ
Školní jídelna, výdejna MŠ Op.-Komárov
Školní jídelna, výdejna MŠ Op.-Podvihov
Školní jídelna, výdejna MŠ Nové Sedlice
ZŠ Opava-Komárov
MŠ Opava-Komárov
MŠ Opava-Podvihov MŠ Nové Sedlice
Naše organizace je tvořena úplnou Základní školou s 1.-5.ročníkem ZŠ a odloučenou školní
družinou v městské části Opava-Komárova třemi mateřskými školami, z nichž dvě se nacházejí
v městských částech Komárov a Podvihov. Třetí Mateřská škola je pracovištěm v obci Nové
Sedlice. Na všech adresách odloučených pracovišť, mimo školní družiny, fungují výdejny stravy
tzn., že součástí organizace jsou 4 výdejny stravy.
Počty žáků:
Žáků/dětí
Tříd / dd.
1.
2.
3.
4.
5.
1.- 5.
MŠ
Komárov
MŠ
Podvihov
MŠ
N. Sedlice
MŠ
celkem
ŠD
17
1
13
1
19
1
17
1
15
1
81
5
49
2
22
1
13
1
84
4
50
2
Průměrný počet žáků ve třídě: 16,2
Průměrný počet na 1.odd ŠD:
25
Průměrný počet na 1 odd. MŠ: 21 (MŠ ve 3 obcích)
Počet integrovaných žáků v ZŠ: 3
v MŠ: 1
Průměrný počet žáků na 1 učitele ZŠ(přep.počet uč.):
14
Část II.
UČEBNÍ OSNOVY A PLÁNY
Plnění učebních osnov a učebních plánů:
ZÁKLADNÍ ŠKOLA:
Zvolený vzdělávací program a jeho č.j.:
Nadále pracujeme v 1.- 5.ročníku vyučujeme podle vzdělávacího programu ZÁKLADNÍ
ŠKOLA s č.j.16847/96-2, přičemž připravujeme vlastní ŠVP.
Po celý školní rok jsme pracovali s učebnicemi nakladatelství Alter, SPN a učebnicemi
jazyka anglického nakladatelství OXFORD PRESS. K učebnicím jako doplňku pořizujeme
pracovní listy a texty s učivem a pracovní sešity. Ve výuce jazyků používáme také časopis o
anglickém jazyce UFIN. Pravidelně pracujeme s náměty a nápady Kafomet a Rabbík, nově
pak s Učitelským nápadníkem. Učitelé pracují podle svých tématických plánů, snažíme se
zapojovat do výuky projekty, ať už krátkodobé či dlouhodobé. Náměty jsme čerpali také
z akcí DVPP (viz.dále) a odborných časopisů (UN, Moderní vyučování, Komenský, Rodina a
škola, Informatorium..). Pedagogická rada se shodla, že se podařilo nám splnit požadavky
školních osnov.
Po celý školní rok jsme tvořili vlastní poznávací projekt EVROPA VE ŠKOLE – ŠKOLA
V EVROPĚ, do kterého byli zapojeni všichni žáci školy, a který bude pokračovat i v dalším
roce. Též projekt PREVENCE A SPOLUPRÁCE S MĚSTSKOU POLICIÍ se úspěšně dařilo plnit
a vrcholem bylo vítězství žáků 5.ročníku v dopravní soutěži Bezpečná cesta.
MATEŘSKÉ ŠKOLY:
Pracují podle vlastních vzdělávacích programů:
MŠ Opava – Podvihov „POHÁDKOVÝ ROK´“,rozdělený do 4 podtémat :
• Paleček a jeho kamarádi
• O Sněhurce
• Květuška a její zahrádka
• Šípková Růženka
V tomto duchu se snažíme abychom děti podchytily a zaujaly pro práci a hru. Snažily
jsme se hledat cíle přiměřené jednotlivým dětem i celé skupině s ohledem na věk. Přestože
pracujeme podle námi zpracovaného RVP, není naše práce přesně vymezena. Tímto
plánováním jsou mnohé činnosti spontánní a vyplývají z běžného života. Dlouhodobě se
zaměřujeme na rozvoj ekologické stránky osobnosti. Krajina kolem naší vesnice nám
umožňuje bezproblémové vycházky do lesa, kde mohou děti pozorovat nejen stromy a keře,
ale také spoustu rostlin a živočichů, ptáků.Preferujeme metody poznávání a praktické
činnosti, čímž sledujeme nejen cíle zdravotní, ale také výchovné.
MŠ Opava-Komárov a MŠ Nové Sedlice
„ KOUZELNÉ KVĚTINKY“ s ekologickým zaměřením, který je tvořen podle rámcového
vzdělávacího programu.Tématické bloky –
Kouzelné květinky motto školy provází
všechny témata formou různých překvapení.
Cílem programu je otevřít dítěti cestu
celoročního rozvoje a učení. Hravou formou
rozvíjet u dítěte schopnost učení, získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se
jako samostatná osobnost. Ve všech mateřských školách se snažíme vytvořit dětem
příjemné prostředí, kde se prolínají hry, tvořivost, spontánní a řízené aktivity. Ve
vzdělávacích aktivitách vše provázat, propojit, učit dítě na základě prožité zkušenosti.
Vycházíme z individuální volby dětí, z dětské zvídavosti a potřeby objevovat. Abychom mohli
zajistit zdárný průběh a naplnění vzdělávacích programů našich mateřských škol a plynulý
přechod dětí do základní školy klademe důraz na úzkou spolupráci se ZŠ Opava-Komárov,
kde děti odcházejí a především s každodenní spolupráci s rodiči.
Část III.
ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY
Základní škola a školní družina:
Do 20 let
0
21 – 30 let
2
31 – 40 let
2
41 – 50 let
3
nad 50 let
2
21 – 30 let
1
31 – 40 let
1
41 – 50 let
6
nad 50 let
4
Mateřské školy:
Do 20 let
0
Pracující důchodce: 0
Pedagog, kterému vznikl nárok na důchod: 0
Přepočtený počet: 0
Přepočtený počet: 0
Odborná kvalifikace a pedagogická způsobilost:
(vychovatel, který učí je započítáván jako učitel)
Dosažené vzdělání
Přepočtený počet
učitelů ZŠ
Fyzický počet
VŠ - Učitelství 1.st.ZŠ
Středoškolské
pedagogické
CELKEM
7
5
0,78
5,78
Přepočtený
počet učitelů
MŠ
8
Přepočtený
počet
vychovatelů ŠD
2
7,47
1,59
7,47
1,59
Zajištění výuky cizích jazyků:
Německý jazyk – zájmový útvar
Helena Kanovská – akreditace MŠMT ČR 15 353/98 – 26/1 – 20 Projekt N, 3letý kurz
ukončení závěrečná zkouška
Anglický jazyk – zajištění výuky 4.- 5.ročníku
Dosažené vzdělávání
Vysokoškolské - akreditovaný jazyk kurz
Přepočtený počet učitelů
0,27
Eva Machurová – akreditace MŠMT ČR 15463/2004 -25-80
Program jazykového vzdělávání – Jazykový kurz pro středně pokročilé
- Jazykový kurz JAME, jazykový kurz pro začátečníky
Eva Ballová - akreditace MŠMT ČR 15463/2004 -25-80
Program jazykového vzdělávání – Jazykový kurz pro středně pokročilé
Věra Koníková - akreditace 31 346 / 2000 – 20 –190, Projekt G, modul 1
- akreditace 15 353/98-26/1 – 20, Jazyk anglický – 1.ročník
- akreditace 26 139/ 2000 – 20- 128, Projekt G, modul 2
Přehled o organizaci školního vyučování v ZŠ ve šk.roce 2005/2006:
Poř.č.
Jméno
fce
Počet
věk Předm. Počet Počet
hodin přesč.hod. hod.
třídnictví
zkrácený
úvazek
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Mgr.Koníková
Věrka
Mgr.Machurová
Eva
Mgr.Ballová Eva
Mgr.Krečmerová
Alex.
Mgr.Weicht
Tomáš
Kanovská Helena
Lehnertová
Marcela
Uč.
47
Uč.1.st
22
-
-
3.
Uč.
38
Uč.1.st
21
1
-
4.
Uč.
Uč.
44
29
Uč.1.st
Uč.1.st
22
22
-
-
5.
1.
Ř
39
Uč.1.st
8
-
-
-
Uč., 45
vych
Ved.v 55
ych.
Tv, ČJ
14
-
14
2.
PV,HV
5
-
5
-
Přehled o organizaci vzdělávání MŠ ve šk.roce 2005/2006:
Poř.č.
Jméno
fce
věk Počet Počet
hodin hod.
zkrácený
úvazek
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Murová Eva
Popková Jana
Zást.ŘŠ
43
Ved.uč. MŠ 43
N.Sedl.
Grabovská Vlasta Ved.uč. MŠ 57
Podv.
Sedláčková Olga Uč.
44
Krochotová
Uč.
47
Zdena
Srubková Ema
Uč.
57
Nováková Jana
Uč.
40
Staňková Jana
Uč.
51
11
31
-
29
29
31
25
25
25
15,5
29
25
15,5
29
Přehled správních zaměstnanců:
Poř.číslo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
jméno
Chalupová Lucie
Smetanová Helena
Měchová Jiřina
Kubesová Hana
Pavelková Eva
Žídková Marie
pracoviště fce
věk úvazek
ZŠ
školnice 29
1
ZŠ, VS
úkl, VS 57
0,81
MŠ, VS škol, VS 47
1
MŠ,VS
úkl, VS 48
1
MŠ, VS
škol,VS 29
0,94
MŠ, VS
Škol VS 54
0,69
Část IV:
ÚDAJE O ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ
Rozhodnutí ředitele
O odkladu školní docházky
počet
5
17
-
O přijetí k základnímu vzdělávání
O zařazování k základnímu
vzdělávání
Počet odvolání
-
Do mateřských škol jsou přijímány děti po zápise do MŠ i v průběhu školního roku dle zákona
561/2004
Část V.
VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ
Prospěch žáků na základní škole
Ročník
Šk.rok
Počet žáků
Prospělo s vyz.
Prospělo
2004/
2005
2004/
2005
2004/
2005
2005/
2006
2005/
2006
2004/
2005
2005/
2006
2005/
2006
2005/
2006
Neprospělo
1.
14
17
14
17
14
-
-
-
2.
21
13
14
12
21
1
-
-
3.
16
19
13
14
16
5
-
-
4.
16
17
10
12
16
5
-
-
5.
12
15
8
12
12
3
-
-
celkem na
1.st.
79
81
59
67
79
14
-
-
Počet žáků se sníženou známkou z chování:
Ve školním roce 2005/2006 nebyla udělena snížená známka z chování.
Celkový počet neomluvených hodin:
Ve školním roce 2005/2006 byl počet neomluvených hodin 0.
Celkový počet omluvených hodin:
Ve školním roce 2005/2006 byl počet omluvených hodin 2782, a průměr na 1 žáka činil 34
hod.
Rozmístění žáků přecházejících do 6.ročníku ZŠ centru města či víceletých gymnázií:
ZŠ Otická
ZŠ Englišova
ZŠ Riegrova
3
1
11
Rozmístění vycházejících dětí z MŠ do ZŠ:
ZŠ Opava – Komárov
ZŠ Raduň
ZŠ Štítina
ZŠ Opava
Vzhledem k tomu, že jsme se úzkou spolupráci se ZŠ Opava-Komárov nenásilně spojili
předškolní výchovu se školou stále více dětí začíná tuto školu navštěvovat.
Na další školní rok se nám podařilo vytvořit projekt pro předškolní dětí „ Odemykám,
odemykám 1.třídu aneb za klíčovou dírkou“.
V MŠ Opava-Komárov jsme měli jednou tělesně postižené dítě, bylo vyšetřeno PPP, SPC-s
tímto centrem MŠ celoročně spolupracovala. Byl pro něj vytvořen zvláštní individuální
plán.
Testování žáků v projektu Kalibro
Žáci 5.ročníku se zúčastnili celorepublikového testování znalostí a vědomostí KALIBRO.
Testování se konalo v českém jazyce, matematice, přírodovědě a humanitních znalostech. Naši
žáci se v úspěšnosti ukázali s výbornými výsledky. Znalosti byly vyhodnoceny v procentech.
Celkově mohli získat 100% v jednotlivých předmětech. Ve zpracování jsou uvedeny výsledky,
které srovnávají žáky 5.třídy s jejich vrstevníky ve školách v ČR a to jak ve školách vesnických,
tak ve školách městských. Testování se zúčastnil vzorek 9000 žáků z průměrného počtu 250
škol.
5.třída ZŠ Op.-Komárov
Vesnice
Velká města
(porovnání procent..vyjádření dle Kalibro)
Český jazyk
Matematika
Přírodovědný základ
Humanitní základ
66%
67%
70%
75%
57%
48%
62%
61%
59%
52%
64%
63%
Z doložených výsledků je vidět, že žáci v naší škole dosahují velmi dobrých výsledků ve vzdělání
a přestože se učí na malé vesnické škole, mohou konkurovat žákům ve velkých školách a
městech.
Zároveň jsme s žáky prověřovali jejich orientaci ve všeobecných znalostech v testech SCIO,
které jsme si sami vyhodnocovali dle výsledků uvedených z atesty.
Individuální péče – péče o žáky s poruchami učení, chování, somatovadami či žáky
s talentem:
V ZŠ i MŠ se pečlivě věnujeme žákům s poruchami učení či jinými postiženími, též žákům s
nadáním. Vzdělávání těchto žáků je každodenní praxí, což umožňuje počet žáků ve třídách a
velmi slušné vybavení MŠ i ZŠ. Žáci s poruchami jsou v péči 3 dyslektických asistentů z řad
učitelů a třídních učitelů, kteří spolupracují s odborníky s SPC a PPP. O všech potřebách
dětí jsou učitelé informování prostřednictvím pedagogické rady, pro žáky jsou sestaveny
individuální plány nápravné péče..
Na návrh třídních učitelů, byly během školního roku vyšetřeny v PPP nebo SPC 10 děti. Ve
školním roce 2005/2006 byl 4 žákům přiznán normativ pro práci s žáky s poruchou dyslexie
nebo dysortografie. 1 žák je v péči pro somatické potíže (pod dohledem SPC). U žáka se
somatickou vadou se nám vyplatila také investice do vybavení keramické dílny či počítačové
učebny, neboť se obou zařízení využívá při nápravě jeho jemné motoriky (modelování, práce
s myší a klávesnicí apod.) Ovšem individuálně přistupujeme i k dětem, které nemají přiznám
normativ, což nám umožňuje nízký počet žáků ve třídě. Je to jednoznačná výhoda malé školy
s vysloveně „rodinným“ zázemím. Také v MŠ Opava-Komárov jsme měli jedno tělesně
postižené dítě, bylo vyšetřeno PPP a SPC. S tímto centrem MŠ celoročně spolupracovala.
Byl pro něj vytvořen zvláštní individuální plán.
Žákům s poruchami řeči se po celý školní rok věnuje speciální pedagog-logopedka, (formou
dohody o provedené práci ), která dojíždí přímo do školy. O Nápravu řeči – Logopedii je veliký zájem
z řad rodičů. Přímo ve škole pracuje s žáky 1.a 2.ročníku. V péči měla 10 dětí. O její služby je
takový zájem, takže jsme její služby rozšířili i pro děti MŠ, kde je o logopedickou péči také
zvýšený zájem.
Vzdělávání a výchova - ZŠ – projekty, nové formy, akce
Školní rok 2005/2006 byl opět velmi pestrý a podařilo se nám
uspořádat a zorganizovat veliké množství, větších či menších
akcí, které byly součástí celoročního plánu školy či v rámci
mimoškolní výchovy, v kroužcích nebo při činnosti školní
družiny:
•
•
•
•
•
•
•
V rámci celoročního plánu školy jsme zahájili veliký
dlouhodobější projekt s názvem Evropa ve škole – Škola
v Evropě, jehož podstatou je seznámení žáků se státy ,
které jsou členy Evropské unie. Zaměřili jsme na jazyk,
kulturu, zvyky, významná místa a zvláštnosti či zajímavosti.
V průběhu roku jsme prošli Slovensko, Polsko, Nizozemí a
poznali jsme vánoční zvyky většiny evropských států.
Opět jsme se zapojili do výuky plavání nejen ve 2.4.ročníku, ale zúčastnili se také žáci 1.třídy a děti MŠ.
Plaveckého výcviku se zúčastnilo ve 13.lekcích více než 90
dětí.
Naše trvalá spolupráce s Městskou policií vyvrcholila vítězstvím žáků 5.ročníku
v dopravní soutěži Bezpečná cesta, kterou pořádá MP pro příměstské školy. Žáci 2..a
3.ročníku pokračovali v přednáškách AJAX, kdy do výuky dochází městský strážník
k besedám, vždy 1x v měsíci.
Žáci 1.- 3.ročníku se zapojili do projektu Domečky, pořádaného SVČ v Opavě, který měl
za cíl seznámit děti s dějinami Země, prostřednictvím historických období.
Tradičním projektem žáků 1.třídy v prvopočátečním čtení a psaní je Slavnost
slabikáře,při které děti korunují své znalosti a dovednosti slavnostním získáním
Slabikáře v přítomnosti rodičů.
Vánoční období a život v obci (městské části) jsme zpestřili Mikulášskou nadílkou a
promítáním filmu, tradičním vánočním koncertem našich žáků a učitelů v kostele,
vystoupením u živého Betléma ve farské zahradě, malým jarmarkem s občany a
novoročním koledováním Tří králů, žáků 5.ročníku.
V lednu se podařilo uskutečnit 3 denní zimní ozdravný pobyt s lyžařskou výukou na
Javorovém vrchu v Beskydech. Lyžařskou výuku zabezpečujeme personálně sami,
•
•
•
•
neboť učitelé jsou v tomto směru proškoleni. Zároveň probíhala okolí škol, velmi
oblíbená výuka běžeckého lyžování, což nám umožnily skvělé sněhové podmínky
uplynulé zimy. Tato výuka probíhala, jak v hodinách TV, tak při činnosti školní družiny.
Výlet za zvířátky aneb zápis do 1.třídy byl dalším z řady pěkných a příjemných odpolední,
kde byla zřejmá spolupráce ZŠ a MŠ, přičemž se tohoto zápisu aktivně zúčastnili
kostýmech i žáci školy.
Velkou a na přípravu náročnou akcí byl týdenní pobyt žáků
všech ročníků ve Zlatých Horách na škole v přírodě. Škola
v přírodě byla mimo vlastní výuky, poznávání okolí v době
výletů obohacena o celotýdenní motivační hru Hledači
pokladů. Škole v přírodě předcházela velká soutěž, vedená
prostřednictvím nástěnky na chodbě, o okolí Zlatých Hor,
Jesenících a Polsku, které má v těchto místech společnou
hranici.
Ekologickou výchovu jsme podpořili nejen vycházkami, ale
především všedním tříděním odpadu (plasty, papír, ostatní),
soutěží ve sběru starého papíru, ale především brigádami
příležitosti Dne Země.
Významným počinem, který se stal součástí školní i mimoškolní výchovy a vzdělávání, je
vydávání školního časopisu (dvouměsíčníku) Komárek, který vydáváme ve spolupráci
ÚMČ Opava-Komárov a jehož dopisovateli a redaktory jsou žáci a učitelé ZŠ a MŠ.
Život ve škole, při výuce jsme okořenili mnoha dalšími menšími akcemi:
- matematický Klokan
- fotbalová liga Mc Donald ´s Cup
- výtvarnou akcí se společností Koh-i-nor
- varhanním koncertem v kostele s výkladem o kostelních varhanách
- pálení čarodějnic
- návštěva loutkového divadla
- filmové představení
- besedy v knihovně P.Bezruče
- vonička pro maminky u příležitosti
Dne maminek
- lehkoatletický čtyřboj žáků 5.tříd
- turnaj ve vybíjené
-- školní výlety všech ročníků
- přednáška psychologa a spec.pedagoga
o (zlo)zvycích při psaní prvňáčků
- loučení s páťáky, výroba pamětních medailí a listů
Aktivity při výchově a vzdělávání v mateřských školách:
MŠ Opava-Podvihov
•
•
•
•
•
•
Plavání dětí – září – říjen
Palečkův domeček,kam doletí vlaštovka,Podvihovské jablíčko(soutěž) –září
Div.představení,podzimní výstavka,můj drak(soutěž),trpaslíkův podzim – říjen
Hledání pokladu-podz.vycházka,lístečkovo klubíčko,div.představení –listopad
Mikulášská nadílka, Čertování,pečení a zdobení cukroví, čajový dýchánek, Vánoční
besídka – prosinec
Sněhová vločka, barevný sníh, rodina pana Sněhuláka,trápení s mlhou – leden
•
•
•
•
•
•
Div.představení, maškarní bál v KD, pyžamový rej s diskotékou – únor
Moje nejmilejší knížka,co patří do knihy(soutěž), jarní čarování,návštěva knihovny –
březen
Velikonoce v MŠ, velikonoční kůzlata, velikonoční pečení a zdobení, malujeme na
chodníky(soutěž)- duben
Vystoupení na schůzi ČSČK, žlutý den u rozkvetlé studánky, divadelní .představení,jarní
besídka, rychlé koloběžky –květen
Dětský den, div.představení, vystoupení
v Kyjovicích, hasičský den,výlet do ZOO,
ukázka vých.práce pro rodiče,Rozloučení se
školáky,odpolední výlet na Hradec,večerní opékání
buřtů,noční diskotéka,noční hledání
pokladu,přespání v MŠ(noční),zábavné dopoledne
s rejem masek a procházkou v maskách přes
vesnicí – červen
MŠ Opava-Komárov a MŠ Nové Sedlice
•
•
•
•
Soutěže: Globus- nejhezčí obrázek (děti získaly 3.místo a krásný dárkový koš se
spoustou hraček)
Česká spořitelna- Maluj sluníčko(děti dostaly jako odměnu pastelky a omalovánky)
Akce Charita Opava- děti zhotovily dárečky ke sbírce Tří králů.
Velikonoční výstavka v mateřské škole-ve spolupráci se všemi MŠ a ZŠ
• Příspěvky do školního časopisu
Komárek.
• Hravou formou seznamujeme děti se
základy anglického jazyka
• Kulturní a vzděl. činnost - MŠ, kina,
divadla atd.
Slezské divadlo Opava – Honza a princezna Veronika
Drakiáda v Nových Sedlicích
Pohádka“O princezně Rozmařilce“
Pohádka „Jak se veverka Zrzečka chstala na zimu“ všechny MŠ +
ZŠ 1. třída
Pohádka „Jak se pejsek s kočičkou chystají na vánoce“ všechny
MŠ
Čert a Mikuláš v MŠ Komárov + NS
Vánoční zpívání v kostele
Vystoupení kouzelníka MŠ Komárov+ Podvihov
Pohádka „Jak šel honza do pohádky“ všechny MŠ
Karneval v MŠ Komárov+ NS
Pohádka „Jak vodníček uklízel rybníček MŠ Komárov+ NS
Velikonoční výstavka v MŠ Opava-Komárov všechny MŠ+ ZŠ
Pohádka „ O veliké řepě “ všechny MŠ
LŠU v MŠ Komárov ukázka+nábor dětí
Divadlo loutek Ostrava „Broučci“ všechny MŠ+ZŠ
Den dětí v MŠ
Rozloučení se školáky spaní v MŠ Opava-Komárov
Videotréning v MŠ ZŠ + MO
Zájmové kroužky: Výtvarný kroužek
Hudební kroužek
Gymnastický kroužek- Gymnastika Špičková
(Pro Výroční zprávu zpracovaly Část V, zástupce ředitele Eva Murová a vedoucí uč. MŠ Vlasta Grabovská a Jana Popková)
Část VI.
ÚDAJE O ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ZÁJMOVÝCH ÚTVARŮ
Zpráva o činnosti ŠD ve školním roce 2005 - 2006
Ve školním roce pracovala ve ŠD opět 2 oddělení. 1.oddělení vedla pí.vychovatelka
Helena Kanovská (1.tř. 15 dětí – 8 dívek + 6 chlapců, 2.tř. 10 dětí – 6 dívek + 4 chlapci). S 2.
oddělením pracoval ved.vych. Marcela Lehnertová (3. tř. 14 dětí – 5 dívek + 9 chlapců, 4. tř. 8 dětí
– 4 dívky + 4 chlapci, 5. tř. 4 děti – 2 dívky + 2 chlapci).
V prvním pololetí školního roku bylo zapsáno 50 dětí. Poplatek za ŠD ve výši 350,- Kč byl
vybrán od 32 dětí, 18 rodičům bylo vyhověno žádosti o prominutí poplatku z důvodu pobírání
soc. příplatku. Ve druhém pololetí školního roku byly dvě děti odhlášeny ‚4. tř. Matýsek David a
3. tř. Wollaschková Sára) a 1 žák přihlášen (1.tř. Straka David). Počet dětí ve druhém pololetí tedy
činil 49. Poplatek 350,- Kč zaplatilo 33 dětí, 16 rodičům byl z výše uvedených důvodů prominut.
Provoz ve ŠD začíná v 6 hodin 15 minut v budově hasičské zbrojnice. Děti jsou na
vyučování odvedeny do budovy ZŠ a po ukončení vyučování opět vyzvednuty. Obě oddělení
pracovala samostatně do 14 hod.30min., potom byla sloučena a odpolední provoz končil v 16
hodin 30 minut.
ŠD se zúčastňovala všech akcí pořádaných ZŠ.
Tento rok byl ve znamení Evropa ve škole – škola v Evropě.
Děti
nosily
k vyhlášeným
zemím
upomínkové
předměty,fotografie, učily se písničky, poslouchaly zpěváky,
povídaly si o památkách, malovaly, … Plán práce ŠD byl
průběžně plněn. Nepodařilo se nám ale zúčastnit okresního
kola ŠD v kopané. Pro nepříznivé počasí byl přesunut termín
a informace o náhradním termínu se k nám dostala pozdě.
Podzimní měsíce
probíhaly ve znamení
vycházek po okolí, sběru šípků, žaludů, kaštanů a jiných podzimních plodů – využívány při
výtvarné a pracovní činnosti (postavičky z žaludů a kaštanů, malba kamenů, koláž z přírodnin,
…). Děti také poznávaly prostředí Komárova, sledovaly polní práce, v zimě vánoční výzdobu.
Září, znamenalo trénink fotbalu na školní kolo Donalds´Cup. Děti bojovaly seč
mohly, vyráběly transparenty, třepetalky pro roztleskávačky. Děti z 1. třídy se seznamovaly
s novým prostředím a režimem.
V měsíci říjnu se rozběhly zájmové kroužky. Jako vždy byl největší zájem o
keramiku, počítače a aerobik. Rekreační a odpočinková činnost probíhala formou míčových her
(fotbal, vybíjená, košíková, míčová školka) a jiných pohybových činností. Svou obratnost děti
zdokonalovaly při šplhu, pobytu na průlezkách, skákání přes švihadlo, podbíhání lana, skákání
panáka, … .
Měsíc listopad a prosinec nám uběhl jako voda při vyrábění dárků z dříve
přinesených přírodnin (obtisky listů, zvířátka, malba na sklo, …). S podzimem jsou také spjati
draci – ti papíroví. My jsme je jen vyráběli a malovali na
výzdobu, protože výroba těch létacích se nám nedaří.
V rámci „EU ve škole“ se ti naši jmenovali „Šarkani“. 3.
11. proběhla tradiční Drakiáda, počasí přálo a ti letošní
draci „létali“ stejně jako loňští. Výzdoba ŠD k Vánocům
se dětem povedla – výzdoba oken, výroba ozdob na
vánoční stromečky u kostela (vánoční koncert),
drobných dárků, ozdobné tašky na dárky, jmenovky,
novoročenky, soutěž O nejkrásnější vločku (stříhání).
Nechybělo ani posezení o stromečku při zpěvu koled,
pohoštění a vánočních zvyků (krájení jablíčka, louskání ořechů, pouštění lodiček,…). Děti
v pěveckém kroužku měly hodně práce s nácvikem programu na Vánoční koncert v kostele.
Letos si zazpívaly s celým orchestrem (varhany, kytary, housle, viola, bonga a jiné rytmické
nástroje. Kermický kroužek vyráběl dárky pro Charitu a dekorační předměty k Vánocům (svícny,
vázičky, stojánky, postavičky, ..).
Letošní zima byla opět štědrá na sněhovou nadílku. Děti se pořádně vyřádily –
bobování, běh na běžkách, stavění sněhuláků a jiných sněhových staveb. V lednu nastoupila do
naší ŠD na 5 týdenní praxi studentka Pedagogické školy v Krnově Veronika Měchová. Vedením
praxe byla pověřena ved.vych. Marcela Lehnertová. Studentka byla šikovná a nápaditá. Protože
u nás vykonávala praxi i v loňském roce, mohli jsme její práci srovnávat – získala hlavně jistotu
ve vystupování.
V měsíci lednu až březnu se děti zdokonalovaly hlavně ve výtvarné a pracovní
činnosti – dárky pro budoucí prvňáčky (zvířátka z květináčů), výroba klaunů, škrabošek a
výzdoby na tradiční Karneval, skládání oregami (žába, ryba, had), vystřihovánky z ABC,
středověká stavba, … . Proběhla také výtvarná soutěž na téma Vodní svět, nejlepší práce –
Mořské dno – postoupila do okresního kola ŠD (ŠD při ZvŠ Opava, Dvořákovy sady), hudební
soutěž na téma Voda – Zvíře. S nastupujícím jarem děti pracovaly s atlasy zvířat a rostlin a
výsledky svého bádání zapisovaly na nástěnku (jarní květy, ovoce, zelenina, zvířata přezimující –
stěhovavá, …). Jaro si také přiblížily velmi hezkou prostorovou stavbou z papíru – Jarní zahrada.
V březnu také proběhla výstavka knih – „Herry Potter nejen v kině“. Děti si přinesly knihy, které
jsou zfilmovány, a četly si ukázky.
V dubnu vyrobily papírové naňásky a kulisy a zahrály si pohádku Červená
Karkulka. Velikonoční výzdoba a malování kraslic se dětem také moc povedly. Byly seznámeny
s tradičními zvyky, vysvětlení původů oslav Velikonoc.
V květnu (6.5.) proběhla akce ve spolupráci s Obecním úřadem v Komárově – Rej
čarodějnic. Děti si připravily opravdovou perníkovou chaloupku a spolu s pí.vych. Kanovskou se
vystrojily a zahrály netradičně pojatou pohádku O perníkové chaloupce. Rej ukončilo zapálení
velké vatry a opékání špekáčů. Děti také byly na ozdravném pobytu ve Zlatých Horách.
Poslední měsíc školního roku probíhaly sportovní soutěže ve fotbalu, závodivé hry,
rekreační pobyt na školní zahradě (koloběžky, švihadla, vybíjená, stavění lesních domečků, …).
Během školního roku se děti zdokonalovaly v práci s PC, staraly se o květiny,
sledovaly výsledky ZOH v Turíně i MS ve fotbalu v Německu. Byly poučeny o chování pří hrách,
jízdě na kole, seznamovány s pranostikami typickými pro jednotlivá roční období. Dále
besedovaly k 250. výročí narození W.A, Mozarta, o historii české státnosti. Během roku
příležitostně probíhala vědomostní soutěž Ukaž, co víš!
Prospěchově slabším žákům bylo umožněno v ŠD vypracování DÚ a věnována
individuální péče formou didaktických her (Slovní kopaná, Hledaná, Zapamatuj si slova, Co sem
nepatří, Pohádková matematika, Všechno do tašky, Hospodář popleta, …).
Během roku byly děti vedeny ke slušnému chování, ohleduplnosti, úctě ke starším.
Formou námětových her (Obchod, U lékaře, Ubrousku, prostři se!) se učily vystupování,
slušnému požádání (prosím), poděkování (děkuji), … Úkolem pro další rok je pokračovat ve
výchově k výše uvedených návykům, rozvíjení sebekritiky a snižování agresivity dětí.
Zájmové útvary a kroužky:
V odpoledních hodinách probíhaly tyto zájmové kroužky:
Hra na flétnu (Mgr. Věra Koníková)
Pěvecký kroužek
(Marcela Lehnertová)
Počítačový kr. – dvě skupiny (Mgr.Eva Machurová)
Keramika – tři skupny
(Marcela Lehnertová, Lenka Šustková)
Aerobik – 1. skupina- mladší, 2.sk. – starší (Mgr.Eva Ballová)
Anglická přípravka pro 3.třídu (Mgr.Věra Koníková)
Výtvarný kroužek (Mgr.Alex.Krečmerová)
Míčové hry (Helena Kanovská)
Časopisu Komárek (Mgr.Eva Machurová)
Kopaná
(B.Novák)
V nabídce byly ještě kroužek výuky jazyka německého a
kr.netradičních sportů, které však nebyly naplněny
(Pro Výroční zprávu zpracovala Část VI. Marcela Lehnertová, vedoucí vychovatelka)
Ze všech akcí pořizujeme fotodokumentaci (nebo videodokumentaci, DVD). Fotodokumentaci
pak využíváme k výzdobě školy, především však jich využíváme v obsahu časopisu Komárek,
aktualizujeme jimi školní www.zskomarov.cz, www.mskomarov.opava.cz stránky a požíváme je
jako ilustrace při vedení školních kroniky.
Část VII.
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE
Ve školním roce 2005/2006 nebyla provedena kontrola ČŠI.
Část VIII.
ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně
řídících pracovníků školy:
Vzdělávání pedagogů věnujeme velkou pozornost. Vzhledem k tomu, že jsme organizací
složenou z učitelů předškolního vzdělávání (3 MŠ) a elementárního školního vzdělávání je
naším cílem vzdělávat všechny učitele, podle plánu DVPP, podle zájmu učitelů a především
podle potřeb organizace. . V roce 2005/2006 jsme pokračovali v proškolování v oblasti tvorby
ŠVP v rámci RVP, přičemž kurzy navštěvovaly, jak učitelky MŠ, tak ZŠ vč.ředitele. Nadále
pokračovalo vzdělávání v jazyce anglickém. Vedení školy zahájilo studium Školského
managementu. Vedení školy pokračovalo v návštěvách vzdělávacích akcí k organizaci a
vedení školy (personalistika,spisový řád, školský zákon atd. Dalším vzdělávacím směrem,
byla oblast evaluace školy.
Samostatnou kapitolou zůstává vzdělávání v projektu SIPVZ, kde se nám povedlo splnit
požadovaná procenta , stanovená Metodickým pokynem, tj.75% Z, 25% P. Do SIPVZ
zapojujeme také učitelky MŠ.
1. Vzdělávání vedoucích pracovníků školy
Murová Eva
Weicht Tomáš
Mgr.Weicht Tomáš
Mgr.Weicht Tomáš
Murová Eva
Grabovská Vlasta
Grabovská Vlasta
Školský management
Školský management
Personalistika
Škola - právo
Správní řád
Vých.projekty a jejich realizace
Předmatematická příprava v MŠ
2. Vzdělávání v oblasti cizích jazyků
Murová Eva
Popková Jana
Mgr.Machurová Eva
Mgr.Krečmerová Alex.
Mgr.Machurová Eva
Mgr.Ballová Eva
Machurová Eva
Mgr.Machurová Eva
Jazykový kurz angličtiny
Jazykový kurz angličtiny
We are the champions
Jazykový kurz angličtiny
Jazykový kurz angličtiny
Jazykový kurz - Angličtiny
50 anglických písní
Relaxace a uvolnění dětí
3. Vzdělávání v souvislosti s tvorbou ŠVP
Sedláčková Olga
Popková Jana
Krochotová Zdenka
Mgr.Weicht Tomáš
Mgr.Weicht Tomáš
Mgr.Weicht Tomáš
Mgr.Koníková Věra
Mgr.Koníková Věra
Mgr.Machurová Eva
Mgr.Machurová Eva
Mgr.Krečmerová Alex.
Mgr.Krečmerová Alex.
Jana Staňková
Mgr.Ballová Eva
Mgr.Ballová Eva
RVP v předškolním vzdělávání
RVP v předškolním vzdělávání
RVP v předškolním vzdělávání
Kompetence RVP
Jak si udělat ŠVP
ŠVP v praxi
Kompetence RVP
Jak si udělat ŠVP
Jak si udělat ŠVP
Kompetence RVP
Jak si udělat ŠVP
Kompetence RVP
RVP v předškolním vzdělávání
Jak si udělat ŠVP
Kompetence RVP
4. Vzdělávání v oblasti evaluace
Popková Jana
Sedláčková Olga
Krochotová Zdenka
Jana Staňková
Koníková Věra
Mgr.Ballová Eva
Evaluace v MŠ
Evaluace v MŠ
Evaluace v MŠ
Evaluace v MŠ
Napiš mi individuální plán
Hodnocení a zkoušení žáků
5. Vzdělávání podle odborností, kterým se vyučuje
Srubková Ema
Mgr.Koníková Věra
Mgr.Koníková Věra
Mgr.Krečmerová Alex.
Mgr.Krečmerová Alex.
Mgr.Weichtová Ivana
Mgr.Krečmerová Alex.
Krečmerová Alex.
Krečmerová Alex.
Instrumentální hrátky
Strečink v hodinách
Hravé činnosti v prvouce a přír.
Hravé činnosti v M
Relaxace k odolnosti proti stresu
Řečová výchova
Hravé činnosti ve čtení
Kouzlo koláží
Projektorvé vyučování Ruce
Lehnertová Marcela
Lehnertová Marcela
Koníková Věra
Ballová Eva
Machurová Eva
Krečmerová Alex.
Krečmerová Alex.
Vzpomínání na léto
Papírové Vánoce
Splývavé čtení
Splývavé čtení
Splývavé čtení
Splývavé čtení
Lyžařský kurz
6. Vzdělávání k podpoře a doplnění neaprobovaného vyučování
Kanovská Helena
Kanovská Helena
Kanovská Helena
Psaní a jeho obtíže
Atletika dětí
Nehrajeme jen vybíjenou
7. Vzdělávání v oblasti informatiky
Úroveň
Z
P
PI
grafika, digifoto
PII
tabul.kalkulátory
Publik.na internetu
Dotace SIPVZ za rok 2005
splněno ZŠ
5
5
3
1
1
splněno MŠ
5
5
Přiděleno
20 000,- Kč
11 000,- Kč
31 000,- Kč
Vyčerpáno
31 000,- Kč
Část IX.
EVALUACE ŠKOLY
Školní rok se nesl v duchu příprav k sestavení vlastního Školního vzdělávacího
programu, který chceme mít připraven v termínu, který stanovuje Školský zákon 561/2004 Sb.
K přípravě tohoto ŠVP jsme si vypracovali MAPU ŠKOLY mezi rodiči, pedagogy a žáky – projekt
společnosti SCIO, jsme si nechali u této společnosti vyhodnotit a výsledky chceme následně
použít v ŠVP a v běžném chodu školy.
Dalším obdobným počinem bylo zpracování SWOT analýzy organizace, jak ZŠ, tak MŠ. I
těchto výsledků chceme využít při zpracovávání ŠVP a při přípravě plánů a při realizaci běžných
úkolů. Společně vypracovanou SWOT analýzu zpracoval ředitel organizace v práci modulu
Funkčního studia Školského managementu.
V rámci tohoto studia vypracoval ředitel školy hodnocení vedení školy v práci s názvem
Kultura školy, která měla za úkol analyzovat úroveň vedení zaměstnanců. Taktéž byla v průběhu
studia – modulu Ekonomika školy zpracována oblast finanční kontroly, na jejímž základě byly
odstraněny některé nedostatky v každodenním chodu školy.
Výsledky všech těchto evaluačních technik jsou uloženy v ředitelně školy. S výsledky
šetření SWOT analýzy a Mapy školy resp. Kulturou školy byli seznámeni učitelé na závěrečné
pedagogické radě, rodiče a starosta ÚMČ prostřednictvím vývěsky a internetu..
U příležitosti Dne učitelů bylo řediteli školy uděleno primátorem Statutárního města
Opava Poděkování za vynikající, tvořivou a obětavou práci.
Část IX.
SPOLUPRÁCE S JINÝMI SUBJEKTY
S MATEŘSKÝMI ŠKOLAMI:
Spolupráce s mateřskými školami je jedním z důležitých prvků plánu naší organizace. Vlastně se
již nedá psát o spolupráci, ale skutečné součinnosti, neboť dochází ke schůzkám vedení, jehož
členy jsou vedoucí učitelky MŠ, které připravují pro ředitele měsíční plány. Zástupcem ředitele
organizace byla jmenována vedoucí učitelka MŠ Opava-Komárov paní Eva Murová, aby byla
spolupráce ZŠ a MŠ bez problémů a bez prodlev, aby byl přechod dětí do ZŠ zcela nenásilný a
plynulý. Je sestaven plán činností v průběhu celého roku a připravujeme. Tento plán odráží
maximum společných bodů předškolního a školního vzdělávání. Na školní rok 2006/2007
chytáme projekt pro předškolní děti s názvem ODEMYKÁM, ODEMYKÁM 1.TŘÍDU, který by měl
být již faktickým propojením školy a „školky“.
Ve šk.roce 2005/2006 jsem uspořádali tyto společné akce ZŠ a MŠ
Společná výuka plavání
Společná účast a objednávka kulturních představení (film, hudba, divadlo)
Vánoční koncert všech dětí
Zápis do 1.třídy
Hospitace učitelek v MŠ a opačně učitelek mateřských škol v ZŠ
Hledání pokladu v MŠ
Konzultace tvorby ŠVP od předškolního vzdělávání (návaznost)
Také fakt, že obsahem Výroční zprávy jsou veškeré údaje o činnosti a zaměstnancích ZŠ a MŠ
společně, dokládá vztahy mezi všemi součástmi organizace.
SE ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI , na které žáci odcházejí do 6.ročníku:
Na praxi z uplynulých dvou školních let se nic nezměnilo. Dá se říci, že se stalo tradicí, že žáci
neodcházejí automaticky na jednu školu, ale vybírají si z nabídky, které požadujeme od velkých
opavských škol, do kterých naši žáci mohou dojíždět. Tyto zpracováváme a předkládáme žáků.
Navštěvujeme žáky vybrané školy, aby se seznámili s prostředím a nabídkou. Sledujeme výběr
učebnic škol, konzultujeme další možnosti např.integraci žáků apod.
S ÚŘADEM MĚSTSKÉ ČÁSTI MAGISTRÁTU MĚSTA OPAVY V KOMÁROVĚ A PODVIHOVĚ A OÚ V
NOVÝCH SEDLICÍCH:
Spolupráce s obecními zastupitelstvy je pro naši školu zásadní a je na opravdu dobré úrovni.
Vztahy jsou trvale výborné. Jsou vyslyšeny všechny naše požadavky a také vedení školy
společně se zaměstnanci všech součástí se snaží vyjít vstříc svému partnerovi. Spolupracujeme
se starosty všech obcí, především však se starostou městské části Komárov panem Danielem
Žídkem, kterému patří veliké díky za péči a zájem o chod škol. Také paní starostka ÚMČ OpavaPodvihov paní Měchová, tak starosta OÚ Nové Sedlice MuDr.Tomáš Both jeví o svá zařízení
velký zájem a spolupracují aktivně, především při modernizacích, úpravě vzhledu MŠ a
investičních záměrech. Zajímají se o vzdělávání dětí, počty žáčků a mají zájem školy podporovat
a stůj, co stůj i za zvýšených vydání, mateřské školy v obci udržet, což přináší obcím jen
pozitiva. Za mnohé formy spolupráce vybírám:
Pálení čarodějnic
Vydávání školního časopisu Komárek
Focení žáků (samotným panem starostou)
Kulturní vystoupení v rámci společenských akcí a schůzí s
programem
Společný Den dětí
Péče o travnaté plochy školy
Finanční výpomoc, úhrada dopravy ŠvPř
atd.
S DALŠÍMI SPOLEČENSKÝMI SLOŽKAMI A ORGANIZACEMI V OBCI
S dalšími složkami spolupracujeme formou vzájemné
spolupráce. Žáci školy vystupují na společenských akcích
organizací, zúčastňují se jejich akcí a soutěží, využíváme
tělocvičny – Orlovny TJ Orel.
S KLUBEM RODIČŮ a VEŘEJNOSTÍ
Při ZŠ i MŠ v obcích pracují kluby rodičů, které pomáhají s přípravou různých společenských
akcí: v roce 2005/2006 především při přípravě vánočního jarmarku, při Dni maminek, vypomáhají
také při výrobě některých pomůcek.
S MĚSTSKOU POLICIÍ
Naše trvalá spolupráce s Městskou policií vyvrcholila vítězstvím žáků 5.ročníku v dopravní
soutěži Bezpečná cesta, kterou pořádá MP pro příměstské školy. Žáci 2..a 3.ročníku pokračovali
v přednáškách AJAX, kdy do výuky dochází městský strážník k besedám, vždy 1x v měsíci.
Také jsme byli v průběhu šk.roku vícekrát v kontaktu s ředitelem MP, bohužel se nám nedaří
zamezit nevhodnému chování neznámých „vandalů“ v areálu školy, ve večerních hodinách,
mimo dobu provozu školy.
Část X.
ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY
Výdaje v roce 2005
Výnosy a náklady organizace v hlavní činnosti:
Celkové výnosy
Z toho:
Dotace od zřizovatele: na provoz
na investice
Dotace ostatní /ze SR, MSK, Úřadu práce aj./
Poplatky od rodičů
Celkové náklady:
Z toho:
Náklady na platy pracovníků
Ostatní osobní náklady
Zákonné odvody zdrav.a soc.pojištění
Opravy a udržování
V Kč
7 583 012,32
1 809 420,220 000,.
5 701 000,7 578 591,37
4 056 605,127 993,1 415 517,35
173 430,70
Při vybavování kabinetu a sbírek učebních pomůcek se projevuje omezený příspěvek ONIV, kde
nejvíce financí vynakládáme na nákup učebnic a DVPP, v souvislosti s vyššími výdaji na
proškolení učitelů v přípravě tvorby ŠVP. Nezbývá dostatečná výše prostředků na nákup
pomůcek. Velké prostředky jsme také investovali do nákupu PC techniky , abychom splnili
Metodický pokyn MŠMT.
V oblasti péče o pracovní a životní prostředí se celoročně staráme o 6 budov, přilehlé školní
zahrady, oplocení, výdejny stravy, též sportoviště. Jak bylo řečeno, organizace se skládá z více
odloučených pracovišť ve třech obcích.
V průběhu roku 2005 a 1.pol.roku 2006 se nám podařilo, díky prostředkům investičního fondu
organizace, podpoře zřizovatele Statutárního města Opava, zastupitelstev Úřadů městských
částí Komárov a Podvihov a OÚ Nové Sedlice, na všech pracovištích provést následující větší
opravy či investiční akce:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Rekonstrukce výdejny stravy v MŠ Podvihov
Oprava klempířských prvků střechy na MŠ v Podvihově
Vybudování krytů pískovišť ve všech mateřských školách
Celková rekonstrukce kotelny v MŠ Podvihov (plyn)
vymalování interiéru budov ZŠ a MŠ Podvihov
nátěry dveří ZŠ
vybavení sborovny budovy ZŠ nábytkem
montáž termoregulace topení MŠ Komárov
výměna vchodových dveří
II.etapa rekonstrukce vytápění MŠ Komárov
Sanace zdiva ZŠ
Zajištění vybavení počítačové učebny ZŠ
Zbudování sprchového kout v MŠ Komárov
Rekonstrukce výdejny stravy MŠ N.Sedlice
80 000,- Kč
68 000,- Kč
25 000,- Kč
240 000,- Kč
77 000,- Kč
10 000,- Kč
20 000,. Kč
110 000,- Kč
17 500,- Kč
364 000,- Kč
345 000,- Kč
152 000,- Kč
30 000,- Kč
28 000,- Kč
Výdaje v roce 2005 /v Kč/:
Podrobné členění vybraných nákladových účtů v hlavní činnosti:
v Kč 472 944,44
Účet 502 – spotřeba
Účet 501 – spotřeba
materiálu
energie
Z toho: potraviny
0
Z toho: voda
Ochranné pomůcky
0
teplo
Léky a zdrav.materiál
1 641,50
plyn
Prádlo, oděv, obuv
6000,el.energie
Učeb, šk.pomůcky
135 943,50
pevná paliva
Drobný dl.hmotný maj
185 902,60
pohonné hmoty
Spotřeba materiálu
92 224,24
Spotř. paliv a energie
Účet 518 – ostatní služby
v Kč
Z toho:
poštovné
Služby telekom.a radiokomunikací
nájemné
Konzult.poradenské a právní
Služby školení a vzdělávání
Služby zpracování dat
Ostatní služby
Programové vybavení
Dodavatelsky zajištěna činnost
Hospodářský výsledek /ztráta/ - komentář:
Skládá se z hospodářského výsledku hlavní činnosti:
-„vedlejší činnosti
v Kč
291 963,50
11 448,50
0
164 863,115 652,/
0
0
0
853 498,62
6 977,74 549,30
24 006,50
0
38 760,00
127 444,70
153 863,92
8 931,90
418 965.30
4 420,95
4 420,95
není zřízena
Přehled, termíny uskutečnění a stručný výsledek kontrol v roce 2005 (zákon 561/2004 Sb.):
1) Kontrola plateb pojistného RBP a OSSZ (od 1.8.2004 – 31.7.2005) - bez závad
2) Veřejnosprávní kontrola hospodárné a efektivní vynakládání fin.prostředků za rok 2003 –
termín kontroly 24.9. – 7.10.2004. Kontrola nápravných opatření, společně s prověřením
funkčnosti vnitřního kontrolního systému provedena dne 17.2.2005 – nedostatky v termínu
odstraněny.
Část XI.
SLOVO ZÁVĚREM:
Školní rok přinesl mnoho zajímavých podnětů nejen pro vedení školy, ale pro všechny
pedagogy, především v oblasti evaluace školy a přípravě školních projektů a tvorby ŠVP. Velmi
významným počinem bylo provedení a zpracování SWOT analýzy a Mapy školy, které již přinesly
první podněty pro zpracování ŠVP (např.nezájem rodičů o slovní hodnocení, které prosazovali
pedagogové..).
Bohužel stále nás při plnění skutečných pedagogických, pro nás, podstatných úkolů,
které jsou podstatou hlavní činnosti a poslání organizace, zdržují a zatěžují úkoly spojené
s administrativní agendou, spisovými službami, výběrem financí apod. Podařilo se jmenovat
zástupce ředitele organizace, převést pravomoci na jednotlivé vedoucí pracovníky, ale stále
chybí organizaci administrativní zaměstnanec či účetní, alespoň na částečný úvazek. Na tohoto
zaměstnance by mohly být převedeny nejrůznější nepedagogické úkony, které v současné době
vykovávají vyučující.
Nemilé a pro organizaci příliš vysoké jsou také náklady spojené s dalším vzděláváním
pedagogů v oblasti ŠVP a RVP.
V Opavě Komárově dne 20.9.2006
______________________________
Mgr.Tomáš Weicht, ředitel ZŠ a MŠ
S obsahem Výroční zprávy ZŠ a MŠ Opava-Komárov za školní rok 2005/2006 byla na svém
jednání dne 3.10.2006 seznámena Školská rada.
Školská rada schvaluje Výroční zprávu školy za šk.rok 2005/2006 a souhlasí s jejím obsahem.
V Opavě Komárově dne 3.10.2006
____________________________ ___________________________ ________________________
Daniel Žídek
Kamil Beinhauer
Eva Murová
Starosta ÚMČ Opava-Komárov
zástupce rodičů
zástupce pedagogů