školy hl. města Prahy

Transkript

VÝROČNÍ ZPRÁVA GYMNÁZIA JANA NERUDY
školy hl. města Prahy
za školní rok 2009/2010
předkládá: Mgr. Juraj Liška
ředitel školy
Školská rada Gymnázia Jana Nerudy, Praha 1, Hellichova 3
schvaluje
„Výroční zprávu Gymnázia Jana Nerudy, školy hl. m. Prahy,
za školní rok 2009/2010.“
Za školskou radu
Ing. Roman Vopršal
Předseda
V Praze dne 21.10.2010
Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří,
vyšších odborných škol a školských zařízení
(veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31.8.2010, případně po opravných zkouškách a
doklasifikování, pokud není uvedeno jinak)
I.
Základní údaje o škole, školském zařízení
1.
Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k 31.8.2010.
Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. m. Prahy, Praha 1, Hellichova 3
2.
Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon.
Mgr. Juraj Liška, [email protected], 257 404 844 (Hell.)
PhDr. Zuzana Wienerová, [email protected], 257 404 813 (Hell.)
Petr Mašlaň, [email protected], 221 434 764 (Žižkov)
3.
Webové stránky právnické osoby (současná adresa).
www.gjn.cz
4.
Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová
kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku).
79-41-K/604
79-41-K/611
79-41-K/610
79-41-K/81
79-41-K/807
5.
G – přírodovědné předměty (6leté)
G – humanitní předměty (6leté)
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
Gymnázium
G – estetickovýchovné předměty
Obory vzdělání a vzdělávací programy konzervatoří a VOŠ, které škola vyučuje a jsou
zařazeny ve školském rejstříku
škola
kód
název oboru / vzdělávacího programu
79-41-K/604 G-přírodovědné předměty (6leté)
79-41-K/611 G-humanitní předměty (6leté)
G-vybrané předměty v cizím jazyce
79-41-K/610
(6leté)
79-41-K/61
Gymnázium
79-41-K/81
Gymnázium
79-41-K/807 G-esteticko-výchovné předměty
6.
180
180
300
310
310
cílová
kapacita
oboru /
programu
180
180
300
360
310
310
poznámka
(uveďte, pokud obor
nebyl vyučován, je
dobíhající atd.)
dobíhající
dobíhající
dobíhající
Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku
2008/2009 :
a. nové obory / programy
žádné
b. zrušené obory / programy žádné
Pojmy a jejich vysvětlení:
Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a školských zařízení.
Dříve škola nebo školské zařízení
Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve
školském rejstříku. Dříve součást školy.
Školské zařízení = školské zařízení podle § 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba
7.
Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka
objektu):
a. uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku
118 00 Praha 1, Hellichova 3 / hl. m. Praha/
130 00 Praha 3, Komenského nám. 9 / hl. m. Praha/
8.
Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby
Škola má dvě pracoviště, obě budovy jsou majetkem hl. m. Prahy a mají
bezbariérový přístup. K dispozici máme celkem 52 učebny, 11 z nich je odborných
pro výuku fyziky, biologie, chemie, informatiky a hudebních předmětů, a knihovnu
9.
Školská rada – datum ustanovení, seznam členů
Leden 2009
Ing. Roman Vopršal – předseda
Ing. Karel Tabery - místopředseda
Doc. PhDr. Jaroslav Koťa
RNDr. Jana Příhodová
Mgr. Irena Stránská – učitel GJN (Hellichova)
Martin Ballý – učitel GJN (Žižkov)
II.
Pracovníci právnické osoby
Pedagogičtí pracovníci – za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby
je v tabulkách přidejte
interní učitelé
přepočtení na plně zaměstnané
externí učitelé
fyzické osoby celkem
externí učitelé
5
5
183
132
0
0
2
188
pedagogičtí pracovníci
celkem
interní učitelé
GJN
pedagogičtí pracovníci
ředitel a zástupce ředitele
počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
ředitel a zástupce ředitele
a.
škola
1.
137
kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího
výkazu)
b.
škola
počet pedagogických pracovníků
GJN
kvalifikovaných
nekvalifikovaných
celkem % z celkového počtu
ped. pracovníků
98,9
1,1
186
2
další vzdělávání pedagogických pracovníků
c.
počet
semináře
20
kurzy
9
zaměření
Užití interaktiv. tabule
(matematika, jazyky),
právní předpisy ve šk.,
coaching, platová
politika, presenč. sem.
k nové maturitě, sem.
pro vyučující bil.sekce
e-learning k nové
maturitě, jazykové k.,
genetika do škol,
rehabilitace
počet
účastníků
vzdělávací instituce
80
NIDV,Vzděl. Agentura
PARIS, Akademie
moderního vzdělávání,
RAABE, FTVS UK, PřF UK,
JČMF, HAMU,…
27
Cermat, Francouzský
institut,…
NIDV, Úřad pro ochranu
osobních údajů
doplňkové
pedagogické studium
školský management
3
ochrana osobních
údajů, komunikace a
supervize, právo
4
2
zahraniční stáže,
pratique
accompagneé
2
rozšiřování aprobace
jiné (uvést jaké)
2.
Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)
a.
b.
počty osob
fyzické osoby
celkem
přepočtení na plně
zaměstnané
17
17,1
další vzdělávání nepedagogických pracovníků
semináře
počet
zaměření
počet
účastníků
3
Knihovnictví, evidence
majetku, pojištění
3
kurzy
3
vzdělávací instituce
III.
Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ a VOŠ)
(za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)
1.
Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů
a.
denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
škola
počet
tříd / skupin
počet
žáků / studentů
35
803
GJN
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za
každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně):
- přerušili vzdělávání:
18
- nastoupili po přerušení vzdělávání: 3
- sami ukončili vzdělávání: 7
- vyloučeni ze školy:
0
- nepostoupili do vyššího ročníku: 4 z toho nebylo povoleno opakování:1
- přestoupili z jiné školy:
10
- přestoupili na jinou školu: 19
- jiný důvod změny (uveďte jaký):
2.
Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího
výkazu)
a.
denní vzdělávání
škola
průměrný počet
žáků / studentů
na třídu / skupinu
průměrný počet
žáků / studentů na učitele
22,9
5,79
Sledované ukazatele průměrný počet žáků ve třídě a počet žáků připadajících
na učitele jsou v případě naší školy statisticky nepoužitelné údaje – zejména
pro tvorbu normativu, protože počet žáků hudebních tříd je stanoven na 15–18
v jedné třídě, přesnější vyjádření je naplnění tříd v procentech. Na pracovišti
Hellichova činí 100%, tj. víc než předpokládá normativ, na pracovišti
Komenského nám. je naplněnost víc než 100%.
Koeficient počtu žáků připadajících na učitele je v našich podmínkách
neaplikovatelný, protože při individuální hudební výuce připadá 1 žák na
1 vyučujícího.
4
4.
Karlovarský
Vysočina
Královéhradecký
Liberecký
Moravskoslezský
Olomoucký
Pardubický
Plzeňský
Středočeský
Ústecký
Zlínský
CELKEM
počet
žáků/studentů
celkem
z toho nově
přijatí
Jihomoravský
škola
Jihočeský
Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
kraj
3.
7
1
1
5
-
2
-
-
1
3
130
2
-
152
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
26
-
-
27
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
denní vzdělávání
GJN
škola
a.
178
neprospělo
18
opakovalo ročník
2
počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací
do 30.6.
780
z celkového
počtu
žáků/studentů:
prospělo s vyznamenáním
t.j % z celkového počtu žáků/studentů 97,1%
72,61
z toho neomluvených
0,043
103
počet žáků, kteří konali zkoušku
z toho konali zkoušku opakovaně
2
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke
zkoušce v řádném termínu
0
5
vzdělávání
při
zaměstnání
maturitní zkoušky
denní
vzdělávání
Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií
škola
5.
průměrný počet zameškaných hodin na
žáka/studenta
počet žáků, kteří byli
hodnoceni :
prospěl s vyznamenáním
37
prospěl
64
2
neprospěl
6.
Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2010/2011
Gymnázia
4 roky
6 let
8 let
přijímací řízení pro školní rok 2010/2011
(denní vzdělávání)
délka vzdělávání
a.
počet přihlášek celkem
-
299
51
počet kol přijímacího řízení celkem
-
1
1
počet přijatých celkem
-
117
36
z toho v 1.kole
-
89
36
z toho ve 2.kole
-
-
-
z toho v dalších kolech
-
-
-
z toho na odvolání
-
28
0
-
182
15
počet nepřijatých celkem
počet volných míst po přijímacím řízení
(obor, počet míst)
obor:
-
0
obor:
-
0
0počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro
šk.rok 2010/2011
7.
0
0
Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin
Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se
začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin.
Celkem 28: Kazachstán 1, Slovensko 6, Bosna a Hercegovina 1, Mongolsko 2,
Vietnam 4, Makedonie 1, Německo 3, Rusko 8, Švýcarsko 1, Ukrajina 1
Začlenění probíhá bez problémů.
6
8.
Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků
Speciální třídy, integrace, personální a materiální zabezpečení, zkušenosti s integrací,
pozitiva a negativa začleňování žáků. Samostatně uvést zkušenosti se začleňováním
žáků ze znevýhodněného sociokulturního prostředí do výuky.
Velmi pozitivní zkušenosti s integrací TTP žáků.
9.
Vzdělávání nadaných žáků a studentů
Jsou ve škole nadaní žáci nebo studenti, kteří se vzdělávají zvláštním způsobem?
Jakými formami je zabezpečeno vzdělávání nadaných žáků a studentů.
Od r. 1990 dvojjazyčné studium v česko-francouzských třídách. Individuální péče
jednotlivcům v dalších zaměřeních /olympiády, soutěže, odborné přehlídky,.../.
V osmiletém studiu individuální výuka hudebních oborů (nástroj nebo sólový
zpěv), klavírního praktika, komorní hry, hry v orchestru, základy operního herectví
a jevištního pohybu.
10. Ověřování výsledků vzdělávání
Např. Maturita na nečisto, SCIO …
Účast v Maturitě na nečisto – vybraní žáci – volitelný předmět, soutěže,
koncerty, projekty
11. Školní vzdělávací programy
Ověřování, stav přípravy školních vzdělávacích programů, zhodnocení situace.
Příprava ŠVP proběhla podle plánu koordinátora a ŠVP je ověřován v prvních
dvou ročnících.
V hudebních třídách je ŠVP ověřován v 1. až 6. ročnících. Na základě zkušeností
z výuky je ŠVP průběžně upravován a doplňován ve spolupráci koordinátora a
předmětových komisí.
7
V.
Aktivity právnické osoby
Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti
1.
Výchovné a kariérní poradenství
Uvést, zda-li na škole působí školní psycholog nebo pouze výchovný poradce, jaká je
spolupráce s PPP a jaké výchovné problémy byly na škole nejčastěji řešeny. Jak na
škole funguje kariérní poradenství.
V hudebních třídách - Mgr. Ivana Lipovská, pravidelné programy primární
prevence, spolupráce s PPP na velmi dobré úrovni, řešení prospěchových
problémů, semináře „Jak se učit“ a testy profesionální orientace.
Spolupráce s KPPP Praha 8 a PPP Praha 2
Viz příloha č. 1 – Hell.
2.
Prevence sociálně patologických jevů
Mgr. Hana Černá - pravidelné programy primární prevence, spolupráce s KPPP,
řešeny problémy vztahů mezi žáky
Viz příloha č. 2 – Hell.
3.
Ekologická výchova a environmentální výchova
Integrace problematiky environmentální výchovy do jednotlivých předmětů.
Program Člověk a příroda, ekologické exkurze, ekologický kurz Stožec na
Šumavě apod. Další informace viz zprávy jednotlivých předmětových komisí
a přílohy hudebních tříd GJN.
4.
Multikulturní výchova
Projekt Jeden svět, spolupráce s organizací Člověk v tísni
5.
Výchova k udržitelnému rozvoji
viz bod 3.
6.
Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy
Místo pobytu a počet žáků na škole v přírodě. Zaměření kurzu, zájezdu, místo, počet
účastníků.
Zahajovací soustředění
Mozolov
119
Lyžařské výcvikové kurzy
Různá místa
148
Lyžařský výcvikový kurz
Alpy
43
Vodácký kurz
Ohře, Vltava
99
7.
Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)
Kroužky, kurzy aj. pro žáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést
počet a zaměření a počty žáků.
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha Hudební třídy
Veškerá koncertní a umělecká činnost, spolupráce s Mistrem Josefem Sukem,
divadelní představení studentů septimy AB - viz Hudební třídy.
Koncerty pro domovy důchodců, charitativní organizace, vystoupení při
slavnostních příležitostech jiných škol apod.
Koncertní cesta do SAE (symfonický orchestr), zahraniční soutěže.
8.
Soutěže
Úspěšnost v soutěžích, olympiádách, na festivalech apod. (umístění do 3. místa na
celostátní a mezinárodní úrovni)
Viz příloha Hudební třídy
8
9.
Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha hudebních tříd
(Gjn – Žižkov)
10. Spolupráce právnické osoby s partnery
Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj.
11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou
Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení).
typ vzdělávání
počet
účastníků
zaměření
určeno pro
dospělé / žáky
akreditace MŠMT
ano / ne
odborný kurz
pomaturitní specializační
kurz
rekvalifikace
12. Další aktivity, prezentace
Hudební doprovod při udělování cen Gratias agit na MZV ČR, charitativní
koncerty pro Mamma Help, domovy důchodců a jiné charitativní organizace,
slavnostní zakončení MO a slavnostní předávání maturitních vysvědčení na jiných
školách, vystoupení na krajském kole soutěže Enersol 2010, na FF UK.
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha hudebních tříd
(Gjn – Žižkov)
VI.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol
1.
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Druh inspekce, termín, výsledné hodnocení.
Viz Inspekční správa na stránkách ČSI
2.
Výsledky jiných inspekcí a kontrol
Druh kontroly, kdo kontrolu vykonal, termín, výsledné hodnocení
VII.
Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2009
Viz „Rozbor hospodaření za rok 2009“.
9
VIII.
Další informace
V případě potřeby uveďte další informace, které považujete za důležité.
Příloha : učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů
ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
TŘÍDY HUMANITNÍ
Předmět
Ročník
Celkem
III
IV
V
VI
Český jazyk a literatura
3/1
4/1
3/1
4/1
21/6
Cizí jazyk 1
3/3
4/4
4/3
4/3
21/19
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
3/3
3/3
18/18
Latina
2/2
2/2
1/1
2/2
9/9
Občanská výchova
0
0
0
0
0
Základy společenských věd
4
2
2
2
10
Dějepis
2
2
3
2
13
Zeměpis
2
2
2
1
11
Matematika
3/1
3/1
3/1
3/1
19/7
Deskriptivní geometrie
0
0
0
0
0
Fyzika
2/1
2/1
2/1
2/1
12/6
Chemie
2/1
2/1
2/1
0
10/5
Biologie/geologie
2/1
2/1
2/1
2/1
12/6
Informatika a výp. technika
0
0
0
0
4/4
Estetická výchova
2/2
2/2
0
0
8/8
Tělesná výchova
2/2
2/2
2/2
2/2
12/12
Volitelný předmět 1 – Liter.sem.
1/1
1/1
2/2
2/2
6/6
Volitelný předmět 2
0
0
2/2
2/2
4/4
0
0
2/0
2/2
2/2
0
0
0
2/2
2/2
Celkem
33/18
33/18
35/18
35/20
194/111
10
TŘÍDY PŘÍRODOVĚDNÉ
Předmět
Ročník
Celkem
III
IV
V
VI
3/1
4/1
3/1
4/1
21/6
Cizí jazyk 1
3/3
3/3
3/3
3/3
18/18
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
3/3
3/3
18/18
Latina
0
0
0
0
0
Občanská výchova
0
0
0
0
2
Základy společenských věd
1
1
2
2
6
Dějepis
2
2
2
0
10
Zeměpis
2
2
2
2
12
3/1
4/1
4/1
4/1
23/7
0
0
0
0
0
Fyzika
3/1
3/1
3/1
2/1
16/6
Chemie
3/1
3/1
2/1
2/1
15/6
Biologie/geologie
3/1
2/1
3/1
3/1
16/6
Informatika a výp. technika
2/2
0
0
0
6/6
Estetická výchova
2/2
2/2
0
0
8/8
Tělesná výchova
2/2
2/2
2/2
2/2
12/12
Volitelný předmět 1 - La/Dg
0
1/1
2/2
2/2
5/5
0
1/1
2/2
2/2
5/4
0
0
2/2
2/2
4/4
0
0
0
2/2
2/2
32/17
33/17
35/17
35/19
199/104
Matematika
Deskriptivní geometrie
Celkem
11
TŘÍDY DVOJJAZYČNÉ
předmět
ročník
Francouzský jazyk
1.
2.
3.
4.
5.
6.
celkem
3/1
4/1
3/1
3/1
3/1
2/0
18
-
-
-
-
20
10/10 10/10
Francouzský jazyk a literatura
-
-
4/4
4/4
4/4
-
12
Další cizí jazyk
-
-
3/3
3/3
3/3
3/3
12
Občanský a společensko-vědní základ
1
1
1
1
1
1
6
Dějepis
2
2
2
2
2
2
12
Zeměpis
2
2
2
2
2
2
12
Matematika
4/1
3/1
4/1
4/1
4/1
4/1
23
Fyzika
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
3/0•
16
Chemie
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
2/0•
15
Biologie
2/0
2/0
3/1
2/0
3/1
2/0
14
-
-
2/2
2/2
-
-
4
2 (1+1)
2 (1+1)
2/2
2/2
-
-
8
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
12
Volitelný předmět (1)
-
-
-
-
2
2
4
Volitelné předměty (4)
-
-
-
-
-
8
8
32
32
34
33
32
33
196
Informatika
Hudební výchova / Výtvarná výchova
Tělesná výchova
Celkem
Poznámky:
►
Údaj za znakem / znamená, že třída je na příslušný počet hodin dělena na dvě skupiny;
dělení na skupiny se bude řídit aktuálními předpisy MŠMT.
►
Ze vzdělávacího oboru Jazyková příprava je předmět Francouzský jazyk.
►
Vyučovacím předmětem Cizí jazyk je pro všechny žáky povinně Francouzský jazyk a literatura;
ve francouzštině se od 3. ročníku vyučují předměty dějepis, zeměpis, matematika, fyzika a chemie.
►
Jako Další cizí jazyk je pro všechny žáky povinný Anglický jazyk.
►
Zeměpis byl utvořen ze vzdělávacího oboru Geografie vzdělávacích oblastí Člověk a příroda
a Člověk a společnost. Integruje Geologii a průřezová témata Výchova k myšlení v evropských
a globálních souvislostech, Multikulturní výchova a Environmentální výchova.
►
Vyučovací předmět Matematika byl vytvořen ze vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace a je
posílen 6 disponibilními hodinami.
►
Do předmětů Fyzika a Chemie mohou být od 1. do 6. ročníku zařazena laboratorní cvičení s časovou
dotací 1 hodina týdně •.
12
►
Vyučovací předmět Informatika vychází ze vzdělávacího oboru Informatika a informační
a komunikační technologie.
►
Předměty Hudební výchova a Výtvarná výchova vycházejí ze vzdělávacích oborů Hudební
a Výtvarný obor. V 1. a 2. ročníku má každý žák vždy po jedné hodině každý z obou předmětů, od 3.
ročníku si pak volí buď Hudební, nebo Výtvarnou výchovu.
►
Volitelné předměty jsou zařazeny do 5. a 6. ročníku a jsou posíleny 4 hodinami z disponibilního
množství. Svým obsahem navazují na povinné předměty z učebního plánu, jejich vyučovacím jazykem je jazyk
český a francouzský. Ve francouzsky vyučovaných předmětech jde zejména o zdokonalení se ve francouzských
výchovných a vzdělávacích strategiích. Žáci příslušných ročníků vybírají z každoroční aktuální nabídky, která
vychází z možností školy a poptávky žáků. Seznam povinně volitelných předmětů je uveden v příloze ŠVP DG.
►
Nepovinné předměty, jejich nabídka je každoročně aktualizována, jsou tradičně sportovní hry, anglický
jazyk v 1. a 2. ročníku, ruský jazyk atp. Ve 3., 4. a 5.roč. nabízíme každoročně francouzskou
konverzaci.
►
Vzdělávací obsahy oborů Geologie, Výchova ke zdraví a vzdělávací oblasti Člověk a svět práce,
stejně tak jako průřezová témata (včetně PT Výchova demokratického občana z RVP ZV) jsou integrovány
v rámci zvolených vyučovacích předmětů. Podrobně pak jsou uvedeny v učebních osnovách i samostatných
tabulkách.
POZNÁMKA :
Do doby, dokud nebude známa definitivní podoba maturitní zkoušky, považujeme tento
učební plán za provizorní.
13
TŘÍDY VŠEOBECNÉ
Tento učební plán platí pro 1. a 2. ročníky, které se učí podle nového ŠVP
nižší gymnázium
Vyučovací
předmět
Český jazyk a
literatura
Litrární
seminář
1. roč
2. roč
4 / 1 3 / 2
-
-
celkem
7
-
vyšší gymnázium
3. roč
4. roč
5. roč
blok A blok B
4 / 1 3 / 1
-
-
3/1
-
2
6. roč
celke
m
4 / 2
14
-
-
2
Cizí jazyk 1
3 / 3 3 / 3
6
4 / 4 3 / 3
3/3
4 / 4
14
Cizí jazyk 2
3 / 3 3 / 3
6
3 / 3 3 / 3
3/3
3 / 3
12
Matematika
4 / 2 4 / 1
8
4 / 1 4 / 1
3/1
3 / 1
14
Fyzika
2 / 1 2 / 1
4
2 / 1 3 / 1 3 / 1 2 / 1
-
8
7
Chemie
2 / 1 2 / 1
4
3 / 1 2 / 1 3 / 1 2 / 1
-
8
7
Biologie /
Geologie
2 / 1 3 / 1
5
2 / 1 3 / 1 3 / 1 3 / 1
-
8
7
Zeměpis
2
2
4
2
2
2
2
-
6
6
Občanská
výchova
2
2
4
-
-
-
-
-
-
-
ZSV
-
-
-
2
2
1
2
-
5
6
Humanitní
základ
-
-
-
-
-
-
-
1
Dějepis
2
2
4
2
2
2
2
-
INT
INT
INT
INT
INT
INT
-
INT
Člověk a svět
práce
1
6
6
Výtvarná
výchova
1 / 1 1 / 1
2
-
-
-
-
-
Hudební
výchova
1 / 1 1 / 1
2
-
-
-
-
-
14
Výtvarná
výchova
Hudební
výchova
-
-
-
2 / 2 2 / 2
-
-
4
Tělesná
výchova
2 / 2 2 / 2
4
2 / 2 2 / 2
2/2
2 / 2
8
Informatika
2 / 2 2 / 2
4
2 / 2 2 / 2
-
-
4
Volitelný
předmět
Latina / Dg
Volitelný
předmět
-
-
-
-
2 / 2
2/2
-
4
-
-
-
-
-
4/4
12 / 12
16
Průřezová
témata
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
Celkem
32
32
64
34
35
34
29
132
Adaptační
kurz
1T
Lyžařský
kurz
1T
Zimní
jazykový
kurz
1T
Letní
sportovní
kurz
1T
1T
1T
1T
1T
1T
1T
Kurzy
Výměnné
zájezdy
15
Příloha č.1
Výroční zpráva za školní rok 2009/2010 – Výchovné a kariérní poradenství
A:
Výchovné a kariérní poradenství
- školní psycholog na škole není, ale spolupracujeme s psychologem z PPP
(Mgr. Lýdie Jarkovská, PPP pro Prahu 1,2 a 4, Francouzská 56, Praha 10)
PPP pro školu zajišťovala:
1. Besedy na téma „Jak se učit, jak zvládnout přechod do nové třídy“ pro 1.ročníky
2. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky (zajišťuje KPPP, Pernerova 8, Praha 8)
3. Individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče
Kariérní poradenství:
- zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP
- pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných
kurzech na vysoké školy
- beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci
s T. Vrtným z institutu Sokrates
- prezentace zástupců vybraných vysokých škol (VŠE a další)
- Seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT)
- individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě
B:
Okruhy činnosti VP na škole
- Spolupráce s PPP a KPPP (viz výše)
- Spolupráce s ostatními vyučujícími, hlavně třídními
- Poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny)
- Spolupráce s rodiči
- Informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří)
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy
- Všechny akce uvedené v plánu školy byly splněny
Příloha č. 2
Výroční zpráva o primární prevenci rizikových jevů
Primární prevence byla v roce 2009/2010 na GJN prováděna:
a) V rámci výuky jednotlivých předmětů, například v hodinách biologie
(témata: lidské tělo, zdravý životní styl, účinky návykových látek na lidský
organismus), v chemii (chemická struktura návykových látek), v tělesné
(sportovní maratony, soutěže, program Sporty v přírodě) a občanské výchově,
okrajově i v jiných všeobecně vzdělávacích předmětech.
b) Formou cíleného programu
1) V rámci zahajovacího soustředění prvních ročníků je prevence
realizována především v oblasti práce s třídním kolektivem,
začleňování se do nové skupiny, řešení problémových situací v nové
skupině a v rámci zátěžových situací.
2) Odbornou organizací, KPPP (Křesťanská pedagogicko –
psychologická poradna, Pernerova 8, Praha 8). Prevence probíhá
vyškolenými instruktory 3x (resp. 2x) ročně v rámci výuky v 1. a 2.
ročnících. Náplň programu je plánována na základě výsledků
sociologických měření snímaných v prvních ročnících. Měření často
poukazují na nějaký více či méně závažný problém týkající se daného
kolektivu, který se třída snaží vyřešit společně s lektory. Program
prevence trvá vždy čtyři vyučovací hodiny a je cenným zdrojem
informací jak pro kolektiv, tak pro třídní profesory, kteří mají možnost se
programu buď přímo zúčastnit nebo konzultovat jeho náplň s lektory.
S individuálními problémy se studenti mohou obrátit na školního metodika
prevence, který problém buď vyřeší nebo ho předá psycholožkám v pedagogicko
psychologické poradně.
KPPP rovněž organizuje školení pro třídní profesory zaměřené na práci s novým
kolektivem, řešení obtížných situací ve třídě (problémoví žáci, rodinné problémy,
osobní konflikty) a v neposlední řadě školí profesory ve způsobu nakládání
s výsledky sociometrických měření získaných v rámci preventivních programů ve
třídách.
Závěrečná zpráva předmětové komise Čj – D – ZSV – HV – VV
za školní rok 2009-2010
Akce v rámci vyučování (projekty a jiné aktivity v hodinách řádných)
- Návštěva Poslanecké sněmovny ČR –2.A,B,C
- Návštěva Městské knihovny
- Projekty (výstavy) reálie raného novověku, renesance, baroko
- Kostel Šimona a Judy-Zhudebněné Shakespearovy sonety
- Pedagogická fakulta UK, přednáška
- České muzeum hudby (práce s pracovními listy), výstava o Beatles
- Představení muzikálu Hair
- Večerní divadelní představení
- Přednáška (organizace VIDA) Jak žít s duševní poruchou
- Aktivity DSA,B,C, 6.A:Armádní muzeum, Židovské muzeum, četné výstavy
- Neztratit víru v člověka, Pravda o normalizaci…), Terezínský archiv, Ustav pro studium totalitních
režimů
- Návštěva galerie Rudolfinum - 3.a 4.roč
- Návštěva výstavy ceny J.Chalupeckého, DOX Praha
- Filmové představení Mezi zdmi (podklad pro slohovou práci)
Akce pěveckého sboru
- Koncert v Želivském klášteře (k 850.výročí založení)
- Koncert při slavnostním zahájení konference Modelu OSN v hotelu Pyramida
- Rybova Mše vánoční
- Společný koncert se sborem z Prncetonu (USA) v Lichtenštejnském paláci
- Gymnasia cantant-vítězství v regionálním kole, postup do finále (jediní z Prahy i Středočeského
kraje)
- Finále Gymnasia cantant v Brně – první místo (z 12 sborů)
- Koncert ve Smetanově síni společně s orchestrem v New Jersey
- Soustředění a koncert v Mnichovicích
- Závěrečný koncert v kostele ve Vršovicích
Rozsáhlejší projekty a aktivity (vícedenní, mezitřídní, mezipředmětové)
Exkurze (jedno- i vícedenní):
- Řím – Pompeje – 2.A, 2.B
- Příbram (III.odboj) 5.A,B
- Terezín – 5.A
- Krakov, Osvětim – 5.ročníky
Rozsáhlejší projekty:
- Studenti čtou a píší noviny
- Klub mladých diváků
- Soutěž v minimuzikálech - 2.ročníky
- Veletrh fiktivních firem - 2.A,2.B,2.C
- Zpívání na schodech (vánoční)
- Příběhy bezpráví - (host: T.Dubinová,hebraistka)
- Beseda o církevních restitucích – L.Mrklas (CERVO)
- Beseda o Afgánistánu (Matyáš Zrno-Evrop.institut)
- Studentské projektové forum – (celorepublikové setkání na Gymn.Na Zatlance. Studenti 3.B
Kuklíková, Procházková, Rozkovec se simulovaným soudním jednáním obsadili 3.místo, účastnily
se i vítězky Veletrhu fiktivních firem)
- Simulované soudní jednání na Právnické fakultě UK - 3.B
- Pražský model Spojených národů – výborné umístění studentů: Bahenský, Truongová,
Djykonalno, Miňovský, Zevl, Gathieu, Dunaj
- Divadelní projekt pro střední školy Inspirujme se divadlem (rozsáhlý projekt inspirovaný hrou
Rain man -) - 5.B
- Filmová představení: pro vyšší ročníky - Protektor
- Organizace stánku přehlídky Schola Pragensis
- Výroba grafických návrhů pro školní logo
- Návrh školních www stránek
- Celostátní přehlídka VV v Písku, přednáška s prezentací školních projektů
- Příběhy bezpráví - Postavení mimo hru
- Studentské volby
Různé
- Fakultní učitelé: Vachatová, Urban
- Kontakty s divadly a kiny (mimo KMD)
- Školení k novým maturitám
Spolupráce s různými relevantními organizacemi (Člověk v tísni, Soudcovská unie, Ustav pro
studium totalitních režimů, Informační centrum EU… (viz minulé roky)
Nově: ICEJ - křesťanské sdružení se sídlem v Jeruzalémě)
Soutěže:
- OČJ – (nejlepší: J.Cihelková, 2.B-postup do krajského kola)
- O cenu Filipa Venclíka - Sládečková, 6.B
- Den poezie - M.Pártlová(6.B)
- Pražské poetické setkání čestné uznání: Taněvová, 1.B
Divadelní soubor
Goldoni: Treperendy
Cesta tří Marií (středověká velikonoční hra) – představení pro veřejnost před Muzeem hl. m. Prahy
(pro MHMP)
Akce Vv
- Výstava současného umění - 6.A, 6.B, 6.C, 6.D
- Návštěva expozice Národní galerie -3.C
- Organizace stánku GJN na přehlídce „Schola Pragensis“
- Komentovaná prohlídka sbírky NG
- Animační program v NG
- Účast v soutěži „Nakresli svůj příběh“ pořádané DDM Praha – 1.a 2. místo v II.kategorii
- Účast studentů GJN-2.,4. roč na Workshopu digitální fotografie - pořádané Fotoakademií
Závěrečná zpráva předmětové komise M – Fy - Inf
Soutěže
Matematická olympiáda
Ve školním roce 2009/2010 řešilo úspěšně matematickou olympiádu více studentů našeho
gymnázia. Dne 1.12.09 se konalo školní kolo matematické olympiády kategorie A.
Úspěšní řešitelé byli a do krajského kola postoupili:
Ondřej Bajgar (5.C), Jan Grebík (5.A),
Jan Kolmaš (6.C) a Eliška Nosková (6.A).
V krajském kole kategorie B se umístil na 12.-13. místě Ondřej Grover ze 4.A
Krajské kolo kategorie C úspěšně řešily Jana Ryšavá, Lenka Šlegerová, Martina Pultarová
(všechny z 3.A).
Do obvodního kola (7. 4. 2010) postoupili z kategorie Z8 Marián Poppr (1.A),
Igor Vujovič (1.A), Jakub Vosmanský (1.B), Jan Korous (1.B),
Tushigbayar Tseveenbayer (1.C), Alena Franková (1.C).
V obvodním kole obsadil druhé místo student 1.B Marián Poppr.
Matematická soutěž v anglickém jazyce
Dne 26.1.2010 proběhla naše matematická soutěž v anglickém jazyce. Studenti dostali zadání
20 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit co nejvyšší počet v stanoveném čase.
Nejlepší výsledek (95 bodů) dosáhl Tomáš Kuzin z 6.A. Výborných výsledků dosáhli
i Ondřej Bajgar z 5.C (85b) a Jan Kolmaš z 6.C (85b).
Francouzsko-česká matematická soutěž
Dne 17.12. 2009 proběhla v atriu Česko-francouzská matematická soutěž, které se zúčastnilo
75 studentů ze všech tříd gymnázia. Zadání ve francouzštině si vybralo 8 studentů.
Každý z účastníků dostal odpovědní list s číslem, pod kterým byl pak zapsán ve výsledkové
listině. Soutěž měla 12 úloh, k jejichž řešení nebylo třeba složitých matematických výpočtů,
ale spíše logických matematických úvah. (1. místo T. Kuzin 6.A, E. Pechanec 6.A, M.Staněk
6.A)
Klokan 2010
Mezinárodní soutěže Klokan se na naší škole účastnilo asi 160 studentů ve třech kategoriích.
V kategorii Kadet vyhrál Matyáš Nekvasil 1.A.
V kategorii Junior Jana Ryšavá 3.A a v kategorii Student Ondřej Bajgar 5.C
MaSo je MAtematická SOutěž pro čtyřčlenná družstva žáků sedmých až devátých tříd, kterou
organizuje MFF UK. Ve školním roce 2009/2010 se uskutečnila ve dvou termínech a naše
škola měla v každém kole zastoupení třemi družstvy.
V podzimním termínu 11.12.2009 bylo nejlepším družstvo z 1.B. (Marian Poppr, Marek
Szeles, Oldřich Štros, Igor Vujovič), které se umístnilo na 24. místě (z 48 družstev).
V jarním termínu 12.5.2010 nejlépe dopadlo družstvo Masopusti z 1.B (Marian Poppr,
Igor Vujovič, František Blecha, Pavlína Žaludová), které obsadilo 12. až 14. místo
(účastnilo se 67 družstev).
Astronomická olympiáda
Ze školního kola (listopad 2009) Astronomické olympiády postoupila do kola
korespondenčního Anna Kráčmarová (3.A). Výborným osmým místem si Anna Kráčmarová
zajistila účast v celostátním kole, které se konalo 21. a 22.5. 2010.
Fyzikální olympiáda
Černá Karolína, 2. A úspěšně řešila úlohy obvodního kola kategorie E 54. ročníku Fyzikální
olympiády.
Turnaj měst
Na podzim 2009 proběhlo ve škole školní kolo mezinárodní matematické soutěže Turnaj
měst.V městském kole obsadil Jan Grebík ze 4.A druhé místo.
PIŠQWORKY
Ve školním roce 2009/10 se naše škola účastnila už podruhé soutěže Pišqworky, pořádané
občanským sdružením Student Cyber Games. Školního kola 21.10.09 se zúčastnilo 30
studentů, z nich dva pětičlenné týmy postoupily do oblastního kola konaného 23.11. na GJN
a 3. a 5. místem (z 18 soutěžících týmů) se oba kvalifikovaly do krajského kola, které
proběhlo 2.12 na Gymnáziu Jiřího Gutha – Jarkovského; tam v konkurenci 16 týmů se jeden
z nich umístil na 3., druhý na 5. až 8. místě.
Šachy
Dne 20. 10. 2009 proběhl tradiční šachový turnaj, již XIII. Memoriál Michala Chrobáka.
Za účasti 14 hráčů medailové místa obsadili:
1. místo
Gottlieb Oskar
3. C
2. místo
Novák Matěj
5. A
3. místo
Kuzin Tomáš
6. A
Přebor pražských středních škol v šachu
(7. 4. 2010)
Gymnázium Jana Nerudy reprezentovali studenti:
Novák Matěj, 5. A,
Gottlieb Oskar, 3. C,
Paroubek Jan, 5. A,
Šedivý Marek, 2. C,
Mudra Martin, 3. B,
a celkově obsadili 7. místo.
Projekty
Zhodnocení a přínos grantu na podporu vzdělávání na území hlavního města Prahy
ICT v moderní výuce.
Projekt měl za cíl začít s postupnou obměnou zastaralých počítačů na škole a modernizací
programového vybavení.
V souladu s žádostí o poskytnutí grantu škola vybavila učebny a kabinety výpočetní
technikou (počítače, notebooky, dataprojektor) a modernizovala software (Windows 7, Office
2007). Poskytnutý grant 200 000 Kč byl využit na nákup 17 sestav PC do počítačové učebny,
další vybavení škola hradila z vlastních prostředků.
Na začátku školního roku 2009/2010 byly počítače v učebně zprovozněny, v prosinci byl
proveden upgrade softwaru (Windows 7, Office 2007).
Moderní vybavení v učebně je využíváno nejen při výuce informatiky a dalších odborných
předmětů, ale též ve volném čase studentů ke studiu, přípravě na výuku, zábavě apod.
Cesta k vědě
Projekt Cesta k vědě vznikl na pražském Gymnáziu Jaroslava Seiferta. Jeho hlavním cílem je
zvýšit motivaci středoškoláků ke studiu vědeckých a technických oborů. Konkrétně je
zaměřen na zvětšení zájmu středoškoláků o studium fyzikálních oborů, hlubší přípravu pro
studium na vysokých školách technického a vědeckého typu, zapojení studentů středních škol
do vědecké činnosti probíhající na ČVUT a dalších vysokých školách a na přípravu studentů
středních škol na veřejná vystoupení před odborným i laickým publikem a prezentování
výsledků vlastní práce. Ve školním roce 2009/2010 se aktivně projektu účastní naši studenti
Michael Kasl a Ondřej Grover ze 4.A.
Týden Vědy a techniky
6.11.2009 se třída 5.A aktivně účastnila projektu organizovaného Fyzikálním ústavem AV
ČR. Témata přednášek, k nimž následovaly diskuse, byla:
Krystaly mění barvu světla,
Kalibrační systémy scintilačních detektorů,
Materiály s tvarovou pamětí,
Kapalné krystaly – materiály pro ploché obrazovky
Přednáška v Akademii věd
Vybraní studenti 5.A se účastnili 4.5.2010 přednášky RNDr. Jiřího Grygara, CSc,
"Urychlovače na nebi a pod zemí" aneb "Velký třesk za všechno může" z cyklu Nebojte se
vědy.V přednášce byly představeny začátky dvou velkých fyzikálních teorií - obecné teorie
relativity a kvantové mechaniky - a jejich důsledky při výzkumu mikrosvěta částicové fyziky
a megasvěta kosmologie až po současný stav teorie velkého třesku vzniku a vývoje vesmíru,
jak jej vědci studují jednak pomocí velkých astronomických dalekohledů, jednak pomocí
obřích urychlovačů částic.
Festival fyzikálních pokusů
15. června 2010 předváděli studenti 1A a 1.B pod vedením doc. Rojka zajímavé a efektní
pokusy pro rodiče a další hosty. Ke každému pokusu podali i správné fyzikální vysvětlení.
Akce měla příjemnou a živou atmosféru, publikum bylo nadšené a potleskem odměňovalo
účinkující.
Sebevzdělávání
Jiří Bureš
18.-19.2.2010 - 2 dny s didaktikou matematiky (PedF UK Praha)
školení pro zadavatele nových maturit (osvědčení ze dne 26.5.2010)
Lucia Quittnerová
8.12.2009 Finanční gramotnost (Česká národní banka)
28.4.2010 Matematika s interaktivní tabulí (Akademie moderního vzdělávání)
4.7.2010 - 24.7.2010 - HST-2010 - CERN High School Teachers Programme for 2010
(http://teachers.web.cern.ch/teachers/)
Jaromír Kekule
na podzim 2009 školení projektu KROK na školního maturitního komisaře pro maturitní
generálku 2009,
nyní školení projektu pro MAG 2010
Libuše Fischerová
Eva Nečasová
Marie Kličková
školení pro zadavatele nových maturit (osvědčení ze dne 26.5.)
Milan Rojko
27.5. a 28.5. školení k tvorbě výukových testů (pořadatelem školení bylo SCIO).
Různé:
6.C úspěšně odmaturovala z matematiky jak písemně (3. nejlepší průměr v rámci
ostatních českých a slovenských bilingvních sekcí), tak i ústně (12 maturantů).Výsledky
odpovídaly jejich práci a hodnocení v průběhu školního roku.
Studenti GJN se zúčastnili se svými vyučujícími tradičních fyzikálních pokusů pořádaných
MFF UK pro základní a střední školy:
Optika
2. A, 2. B
Mechanika
3. B
Elektřina a magnetismus
5. A, 5. B
Optika
6. A, 6. B
Přednášky z moderní fyziky 2009
Zájemci o fyziku navštívili na MFF UK Přednášky z moderní fyziky na téma Inspirativní
slepé uličky vývoje fyziky.
Třetí pražské Vědohraní
Třída 2. B se zúčastnila Třetího pražského Vědohraní, akce určená jako dárek dětem
k Mezinárodnímu dni dětí. Na nádvoří a v prostorách Novoměstské radnici v Praze byly
předváděny fyzikální experimenty (optika v temném sklepení, experimenty na věži a pod ní a
další demonstrační a interaktivní pokusy, které připravili zaměstnanci a studenti MFF UK.
Součástí byla interaktivní fyzikální soutěž pro žáky základních škol a nižších stupňů
gymnázií.
6.A navštívila pořad astrofyzika v Planetáriu.
Profesoři M. Kličková, J. Novotný-Kuzma, M. Rojko a E.Nečasová pracovali jako fakultní
učitelé.
J.Bureš vedl stáž Typhaine Gougeon, studentky učitelství na IUFM Rennes ve Francii.
Tvorba ŠVP
Matematika – J.Bureš
Fyzika – J. Kekule
Deskriptivní geometrie – L.Fischerová
Informatika – Z. Plášek
Závěrečná zpráva bilingvní sekce
Česko-francouzská sekce GJN má za sebou úspěšný rok. Přes vysokou náročnost studia
dosahují naši studenti stále velmi dobrých studijních výsledků, což potvrdili i studenti
maturitního ročníku úspěšným složením maturitních zkoušek. Během školního roku jsme
uspořádali pro naše studenty akce zaměřené na rozvoj francouzského jazyka a dalších znalostí
netradiční formou. Navázali jsme na velmi dobrou spolupráci partnerskými školami ve
Francii na pořádání výměnných pobytů pro studenty, čímž jsme přispěli i k realizaci
multikulturní výchovy a rozvoji myšlení studentů v evropských souvislostech. a s Lycée
français de Prague na přípravě studentů pro maturitní zkoušku z francouzského jazyka
a literatury.
Akce
1) 12.10. – 16.10.2009 Semaine française (Francouzský týden) – 1.C, 2.C, 3.C
Tradiční akce bilingvní sekce - semináře, dílny, aktivity a exkurze, tentokrát na téma
cestování. Tato akce byla uskutečněna s finanční podporou Magistrátu hl.města Prahy.
2) 18.11 – 20.11.2009 Semaine de traduction (Překladatelský týden) – 4.C
Semináře a dílny zaměřené na různé formy a metody překladu (spolupráce s Ústavem
translatologie Filozofické fakulty UK v Praze).
3) 4.12.2009 Mikulášská oslava - 2.C pro 1.C, 1.B, 1.A
Mikulášská oslava, kterou připravila 2.C pro studenty 1.ročníku.
4) 6.1.2010 Galette des Rois – 1.C, 2.C, 3.C
Tradiční tříkrálový koláč připravený vyučujícími sekce pro studenty GJN.
5) 21.1.2010 Dictée européenne (Evropský diktát) – 4.C
Diktát pořádaný Lycée de Sèvres uskutečněný prostřednictvím videokonference.
6) 4.2.2010 Den otevřených dveří česko-francouzské sekce
Prezentace česko-francouzské sekce a studia na GJN spojená s možností navštívit otevřené
hodiny ve francouzském jazyce.
7) 17.2.2010 Mardi Gras (oslava masopustu) – 1.C, 2.C, 3.C, 4.C
Oslava masopustu ve znamení zvířat z celého světa ztvárněných a představených studenty
GJN.
8) 15.3. – 19.3.2010 Dny frankofonie – 1.C, 2.C, 4.C
Seznámení s frankofonními zeměmi prostřednictvím projektů, scének a písní.
9) 26.3. – 28.3.2010 Festivadlo – mezinárodní festival frankofonního divadla v Brně
Divadelní soubor česko-francouzské sekce složený ze studentů 2.C vystoupil na festivalu
s hrou „Deux Persans à Paris“.
10) 19.4.- 20.4. 2010 Préparation à l´oral – 5.C, 5.D
Seminář zaměřený na přípravu na ústní maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury
pořádaný ve spolupráci s Francouzským institutem a Lycée français de Prague. Jeho náplní
byl rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace.
11) 21.4. 2010 Jeu de piste à Petřín – 2.C, 3.B, 3.C
Hra zaměřená na rozvoj francouzštiny a zeměpisných znalostí v krásném prostředí Petřína.
12) 5.5.2010 Abdou Diouf na GJN
Návštěva A.Dioufa, generálního sekretáře organizace Frankofonie, na GJN, pásmo
vystoupení a písní v podání studentů 1.C, 2.C a 3.C.
13) 15.5.2010 Běh pro školu v Africe
Charitativní akce uspořádaná ve spolupráci s organizací Člověk v tísni a Lycée francais de
Prague. Celkem bylo vybráno 154 122 Kč.
14) 21.6.2010 Divadelní představení „Deux Persans à Paris“
Divadelní představeni „Deux Persans à Paris“ v podání stduentů 2.C v divadle Klamovka.
15) Filmová představení ve Francouzském institutu
Během školního roku navštívili studenti sekce několik filmových představení ve Francouzském
institutu.
Výměnné pobyty
Ve školním roce 2009-2010 jsme uspořádali 6 výměnných pobytů ve spolupráci
s partnerskými školami ve Francii. K uskutečnění těchto pobytů přispěl prostřednictvím
grantu také Magistrát hl.města Prahy.
Třída
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
5.D
Partnerská škola
Collège Notre Dame du Bel Air
Collège Jean-Loup Chrétien
Lycée Camille Claudel
Lycée Philippe Lamour
Lycée Louis le Grand
Lycée du Mirail
Město
Montfort l’Amaury
Questembert
Blois
Nîmes
Paris
Bordeaux
Soutěže
1) Mathématiques sans frontières
Mezinárodní matematická soutěž třídních kolektivů ve francouzském jazyce (2.C).
2) Matematická soutěž ve francouzštině a češtině
Matematická soutěž ve francouzském a českém jazyce nejen pro studenty bilingvní sekce (75
studentů GJN)
3) Olympiades centre-européennes de Sciences Politiques 3.místo – Martin Tušl (6.C)
4) Concours de conte
Mezinárodní soutěž v psaní povídek ve francouzském jazyce
5) Concours de la Francophonie
Znalostní soutěž o frankofonních zemích spojená s výtvarnou soutěží.
Stáže a vzdělávání
1) Stage de pratique accompagnée (3 týdny)
Lycée Alphonse Daudet, Nîmes (Mgr. Jiří Bureš, RNDr. Marie Šantrůčková)
2) Jednodenní a dvoudenní semináře
Semináře z jednotlivých předmětů pod vedením francouzských školitelů organizované
jednotlivými sekcemi.
3) Koordinační schůze jednotlivých předmětů
Schůze konané zpravidla dvakrát ročně, které jsou zaměřené zejména na koordinaci výuky,
tvorbu srovnávacích písemných prací, přípravu bac blanc a společných kritérií hodnocení
a opravy maturitních písemných prací) .
Ostatní
1) Slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventů česko-francouzské sekce za účasti
francouzského velvyslance, pana Pierra Lévyho, Mlle Marie-Christine Thiébaut
a paní Ing. Marie Kousalíkové, náměstkyně primátora pro oblast školství .
2) Založení Sdružení rodičů a přátel česko-francouzské sekce Gymnázia Jana Nerudy občanské sdružení na podporu činnosti sekce
3) Vytvoření internetových stránek pro studenty sekce: physique-chimie.gjn.cz
a section-bilingue.gjn.cz.
4) Získání grantů z prostředků Magistrátu hl.města Prahy na podporu pořádání výměnných
pobytů a na podporu netradičních forem a metod práce.
5) Příprava oslav výročí 20 let existence česko-francouzských sekcí v České a Slovenské
republice.
Závěrečná zpráva předmětové komise cizích jazyků
Výměny
Meergronden, Almere Nizozemí (studenti z 2.B, 4.A, 4.B,5.D)
Počátkem listopadu se uskutečnila návštěva 18 našich studentů (včetně 2 studentek z Gym.
Arabská a Gym. Budějovická) na partnerské škole Meergronden. Již tradičně probíhal týden
naší návštěvy formou International Week, kdy se na hostitelské škole sejdou studenti všech
partnerských škol. Program zahrnoval workshopy ve škole, návštěvu památek, sporty, taneční
dílny, návštěvu lezeckého centra a další activity, při nichž studenti měli možnost poznat nové
přátele z různých zemí Evropy, poznat životní styl holandských rodin a samozřejmě procvičit
své jazykové dovednosti.
Pobyt další skupiny z Meergrondenu, kterou budou v Praze hostit studenti z letošní 2.A, 2.C
a 4.B, plánovaný na duben 2010, byl z důvodu problému s leteckou dopravou v důsledku
výbuchu islandské sopky odložen na říjen. Po něm bude v listopadu následovat výjezd naší
skuiny do Almere.
Het Baken, Almere, Nizozemí (15 studentů ze 3.B a 3.C)
Návštěva naší skupiny na Het Baken se konala v dubnu, návštěva holandské skupiny zde
v únoru 2010. Program výměny na Het Baken je koncipován, podobně jako na Meergronden,
formou Mezinárodního týdne.
Hodnocení výměny očima studentky Justýny Bodlákové ze 3.C vyšlo jako článek v Mladé
Frontě Dnes.
Podrobněji o této výměně viz Příloha Lýdia Černá
Nijmegen, Nizozemí (studenti z 3.A, 4.A)
Výměna se konala v září (oni zde) a říjnu (my tam). V rámci výměny byl zpracováván
ekologický project: pasivní domy, využití sluneční a větrné energie.
Düren, Německo studenti 4.A
Tradiční výměna s dlouholetou partnerskou školou v termínu květen (my tam) a červen
(oni zde) byla provázena rovněž prací na ekologickém projektu zahrnujícím fotosoutěž na
téma Chráněný přírodní park Eifel a exkurzi do Jáchymova na téma Radioaktivita a její vliv
na lidské zdraví ve spolupráci se Státním ústavem pro radiační ochranu.
Podrobněji o obou projektech viz Příloha Jana Faryadová
Pirna
V září 2009 pobývali již tradičně u svých hostitelů z řad studentů GJN studenti z partnerského
česko-německého Gymnasia Friedricha Schillera z Pirny. Němečtí studenti se účastnili
vyučování spolu se svými hostiteli. Hostitelé se poté zúčastnili víkendového výletu do Pirny
a Drážďan v listopadu 2009.
Výukově poznávací zájezdy
Londýn a okolí s jazykovým kurzem ve spolupráci se ZŠ Červený Vrch duben 2010
London Experience studenti 2.C, 3.B,C, 4.B, 5.B, 5.C) březen 2010
O velice úspěšných kulturně poznávacích a studijních zájezdech organizovaných prof.
Alenou Jelínkovou a Waynem Smithem viz podrobně:
Příloha Alena Jelínková a Příloha Renata Rejmíšová 1
Jazykové kurzy na horách
Tento tradiční project pro 3.ročníky se ve spolupráci s komisí tělesné výchovy konal v lednu
na Božím Daru 2010 (3.A, Re, Gw), v březnu 2010 na chatě Šohajka v Krkonoších a v březnu
2010 na chatě Lovčenka v Krkonoších
Doporučujeme zhlédnout fotodokumentaci na webu kabinetu CJ
Anglické divadlo v aule a na Klamovce
Během školního roku proběhla řada kratších I delších anglických divadelních představení pro
diváky z řad studentů i rodičů. Několik představení mělo premiéru či reprízu i v divadelním
sále Klubu Klamovka. Jednoho z představení, The Importance of Being Earnest, hraném 4.B,
zhlédli 2.6. i hosté ze švédské školní inspekce. Kvalita většiny představení byla na vysoké
úrovni jazykové i umělecké. Veliký úspěch mělo Monty-Pythonské divadlo skupiny složené
z bývalých a současných studentů GJN pod vedením Filipa Sedláka a Michala Švarného
Podrobný rozpis uskutečněných představení viz Příloha Lýdia Černá a
fotodokumentace na webu.
Dílna Použití prvků dramatu ve výuce anglického jazyka 5.11.2009
Podrobnosti o ukázkových lekcí anglických odborníků viz Příloha Lýdia Černá
Spolupráce s organizací AFS Mezinárodní programy
Interaktivní prezentace organizace AFS ke Dni jazyků 25.9.2009
Podrobnosti o programu, pobytu hostujících studentů, semináři a dalších aktivitách viz
Příloha Lýdia Černá
Soutěže a srovnávací testy
V prosinci se konalo školní kolo německé olympiády, v obvodním kole skvěle reprezentovali
školu Václav Hrnčiřík ze 4.B a Albert Damaška z 2.B.
Michael Miňovský z 5.B skvěle reprezentoval školu na celostátním kole francouzské
olympiády.
Školní kolo latinské soutěže Certamen Latinum proběhlo v únoru za účasti 21 studentů
kategorie A a B, v zemském kole v březnu dosáhla velmi pěkného 10. místa Eliška Weberová
ze 4.B
V září 2009 se konaly srovnávací závěrečné testy 6. ročníků z angličtiny (na bázi testů FCE),
v květnu 2010 srovnávací testy 2. ročníků z angličtiny na bázi testů PET v únoru 2010
srovnávací testy 5. ročníků z němčiny. V září 2009 byly uspořádány maturitní prezentace
nanečisto všech studentů 6. ročníku
Charitativní sbírky
Pod vedením prof. Vermachové se studenti 3.A a 3.B zúčastnili charitativních akcí nadací
Život dětem a Rozum a cit, s nimiž naše škola po řadu let spolupracuje.
Architektonický projekt Druhé atrium
Externí učitelka Radka Homolová zadala studentům 4.A a 4.B velmi zajímavý anglický
projekt, v němž studenti navrhovali řešení zastřešení druhého atria GJN. Výstava a prezentace
projektů se konala v květnu 2010 a byli na ni pozváni odborníci z řad architektů. Autorům
vesměs velmi zajímavých (v řadě případů technicky hodnotně zpracovaných) projektů se tak
dostalo vysoce odborného hodnocení, rad, tipů, doporučení a ocenění. Projekty budou
vystaveny v prostorách 2. atria během září.
Model Spojených národů
V lednu 2010 byla na GJN již podruhé uspořádána mezinárodní konference Modelu OSN
PRAMUN 2 (Re, Če, Ur). Konferenci zajišťovala organizačně naše škola ve spolupráci s
agenturou Fifebird Fine Arts paní Kathie Schmoll. Zároveň se skupina studentů GJN společně
s třemi studenty G Arabská zúčastnila Modelu v roli delegátů. Na jejich odborné přípravě se
podílel i dlouholetý organizátor Modelů OSN na amerických školách pan Schmoll formou
podzimních sobotních seminářů. Hostujícími školami byly English International School of
Prague, Tustin High School z Kalifornie a několik amerických a mezinárodních škol
z různých míst Evropy. GJN se opět velmi úspěšně zhostilo role hostitelské školy
a v současné době již připravujeme PRAMUN 3.
Podrobně o PRAMUN 2 na webových stránkách kabinetu cizích jazyků www.gjn.cz
Anglický společenskovědní debatní seminář
Od února 2010 se pravidelně schází skupina studentů na přípravném anglickém semináři k
Modelu OSN, věnovaném společenskovědním tématům a parlamentní debatě pod vedením
prof. Michala Urbana. V červnu se pro tuto skupinu opět uskutečnil sobotní seminář pana
Schmolla, který bude za tímto účelem dojíždět do Prahy jednou měsíčně i během podzimu.
Další mezinárodní akce
Ve spolupráci s agenturou Firebird Fine Arts pomáhala komise cizích jazyků organizačně
zajistit společné koncerty pěveckého sboru GJN s americkým středoškolským pěveckým
sborem Mountain Lakes High School v únoru 2010 v Sále Martinů a s americkým
univerzitním orchestrem Lehigh University Orchestra a sborem a orchestrem Univerzity
Karlovy (koncert Beethoven in Prague) v květnu 2010 ve Smetanově síni Obecního domu.
Na obou akcích byla americkými účastníky vysoce oceněna umělecká kvalita vystoupení
pěveckého sboru GJN pod vedením vynikajícího sbormistra Petra Bärtla. Sbor šíří dobré
jméno naší školy v zahraničí rovněž díky pravidelným vystoupením na slavnostních
zahajovacích ceremoniálech naší conference Modelu OSN. Americkému orchestru Lehigh
University Orchestra se před prestižním koncertem Beethoven in Prague dostalo díky
iniciativě komise cizích jazyků slavnostního přivítání náměstkyní pražského primátora paní
Ing. Marií Kousalíkovou v historickém Brožíkově sále Staroměstské radnice.
Nová výměna a grantový program
Naší škole byl přidělen grant Magistrátu hl. M. Prahy na podporu projektu Smokefree
England Examined, spojeného s výměnou studentů 5.B a studentů britské střední školy
vysokého akademického standardu Clitheroe Grammar School. Práce na projektu započala
již na jaře 2010, výměnné pobyty, prezentace a diseminace projektů se uskuteční
na podzim 2010.
Podrobnosti o projektu viz Příloha Renata Rejmíšová 2
English Dept. website
Během června byla za použití moderní internetové aplikace vytvořena privátní komunita
anglického oddělení na webu Ning. Iniciátorem a tvůrcem projektu, sloužícího k efektivní
komunikaci učitelů a studentů, a velmi aktivním a pečlivým webmasterem je prof. Luke
Grunshaw. Studenti si během prvních dnů komunikaci prostřednictvím tohoto websitu oblíbili
a učí se využívat jeho komunikačních možností. Povinným a jediným jazykem komunikace je
angličtina, na což dává webmaster bedlivý pozor.
Projekty na hodinách
Řada zajímavých dlouhodobých skupinových projektů a jejich prezentací se uskutečnila také
v rámci samotných hodin cizích jazyků, např. Soudní jednání, Moje město, Anglická literární
kavárna, Reklama, Velká Británie a Irsko, 20. výročí Sametové revoluce a další.
Školení k nové maturitě
Většina členů oddělení již obdržela certifikát nebo prochází školením hodnotitelů nové
maturity z cizího jazyka v rámci programu Ciskom.
Všechny důležité akce jsou výborně zdokumentovány slovem i obrazem díky skvělé a
pohotové administrátorce a fotografce Lýdii Černé na webových stránkách kabinetu
cizích jazyků GJN: http://kabcizj.gjn.cz/
Přílohy:
Lýdia Černá
Renata Rejmíšová 1
Renata Rejmíšová 2
Jana Faryadová
Alena Jelínková
Příloha Lýdia Černá
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Výměny
Seminář v anglickém jazyce ke 'Dni jazyků'
Workshop v anglickém jazyce připravený učiteli jazykové školy ve Folkestone
Spolupráce s AFS Mezikulturní programy
Anglické divadlo
Jazykový kurz na horách pro třídy 3.A, 3.B, 3.C
Úprava webových stránek kabinetu cizích jazyků v CSS
ad1) Výměny
Almere, Nizozemí - výměnný pobyt pro 15 studentů GJN
Partnerská škola: Het Baken Park Lyceum, Almere
Doprovázející učitelé: Lýdia Černá a Luke Grunshaw
1. část : studenti z Almere v Praze 08. - 13. 2. 2010
2. část: studenti GJN v Almere 11. - 19. 04. 2010
Program v Praze obsahoval návštěvu baletu v ND, debatu v aule GJN na téma 'interkultura',
workshop ve vzdělávacím středisku Židovského muzea :'Zvyky a obyčeje', prohlídku
Pražského hradu včetně výstavy 'Příběh Pražského hradu', výlet do Terezína s prohlídkou
pevnosti a muzea a výlet vlakem na Křivoklát.
Program v Almere byl organizován v rámci Mezinárodní týdne, který škola Het Baken
pořádá již 17. rokem. Jeho součástí byly společné vzdělávací semináře pro studenty všech
čtyř zúčastněných zemí, Ruska, Španělska, Lotyšska a ČR: dějepisný o 2. sv válce, tvorba
novin, debatní o EU, nizozemština a angličtina; dále hudební a výtvarné dílny: djembe,
streetdance, tvorba mini-muzikálu, keramika a fotografie. Během týdne jsme navštívili
pevnost v Naardenu, muzeum větrných mlýnů v Zaansee, Amsterdam a některá muzea,
jejichž návštěva proběhla ve smíšených skupinách se studenty z jiných zemí. Prohlídka
města byla zakončena společnou cestu na lodi po amsterdamských kanálech. Poslední den
pobytu byla ve škole uspořádána simulace konference Valného shromáždění Modelu
Spojených národů, jejímž tématem byla 'udržitelná energie'.
Hodnocení: Výměnný pobyt byl podle účastníků velmi úspěšný, viz přílohy: 'Zprávy
studentů' a článek Justiny Bodlákové, studentky 3.C, 'Opravdu super vybavená škola'
v Mladé Frontě Dnes.
ad2) Interaktivní prezentace organizace 'AFS' ke Dni jazyků / 25. 9. 2009
Zástupci organizace AFS Mezinárodní programy připravili seminář, ve kterém zábavnou
interaktivní formou v anglickém jazyce seznámili studenty se základními informacemi o EU
a jejím fungování.
Program obsahoval dvě přednášky na téma 'Evropské občanství' a 'Rozšiřování Evropy', dále
interaktivní prezentaci modelu EU včetně fungování institucí EU a prezentaci minivýzkumu
zahraničních studentů 'Jak vnímají EU jejich vrstevníci, rodiny a učitelé'. Seminář byl
zakončen diskuzí 'Jak jsou vnímány odlišnosti ve sjednocené Evropě a její další rozšiřování'.
ad3) Dílna 'Použití prvků dramatu ve výuce anglického jazyka' / 05. 11. 2009
Zástupci jazykové školy 'International School for Creative Learning' z Folkestone na jihu
Anglie, se v Praze účastnili konference 'ExpoLingua 2009'. Při té příležitosti navštívili GJN a
uspořádali pro naše studenty několik lekcí anglického jazyka s využitím metody dramatu.
ad4) Spolupráce s AFS Mezinárodní programy
Letos jsme hostili v rámci AFS celkem 3 studenty z Bolívie – na 3 měsíce, z Brazílie a
Francie – na celý škol. rok 2009/10. Studijní pobyt v rámci programu AFS trvá většinou jeden
rok. Cílem projektu je, aby studenti poznali jinou kulturu a zkusili žít delší dobu v odlišném
prostředí, než jsou zvyklí, a aby se naučili jazyk své hostitelské země. Studenti jsou často ze
vzdálených zemí, např. Japonska, Thajska, Austrálie, USA, zemí Jižní Ameriky. Bydlí v
českých hostitelských rodinách. Po ročním pobytu jsou téměř všichni schopni velmi dobře
komunikovat v českém jazyce jak ústně tak písemně.
ad5) Anglické divadlo
Během roku se v aule školy i v Klubu Klamovka konalo několik představení v anglickém
jazyce, jednak v rámci již tradiční předvánoční přehlídky anglického divadla a jednak
jednotlivě během 2. pololetí .
18. 12.
Úryvky: 'King Lear' (1.A2), 'The Importance of Being Earnest'(5.C), 'A Christmas
Carol'(5.A), dramatizace pohádek: 'Seven Dwarfs and a Snow White' (3.B) podle R. Dahla,
'The Tinder Box' a 'The Princess and the Pea' (2.B1) podle H. Ch. Andersena
02.02. - aula 03. 06. - Klub Klamovka
'The Importance of Being Earnest' (5.C) podle O.Wilda
13. 05. , 14. 05. - aula
'Cupivac' (2.B2)
20. 05., 02. 06. dopoledne - aula 02. 06. večer – Klub Klamovka
'The Importance of Being Earnest' (4.B) podle O. Wilda
31. 05., 01. 06. - aula
'Monty Python Underground Drama Club' (absolventi GJN a studenti 5.A)
18. 06. - aula 21. 06. a 23. 06. - Klub Klamovka
'King Lear'(1.A2) podle W. Shakespeara
'The Canterville Ghost' (2.A1) podle O. Wilda
'The Taming of the Shrew'(3.A1) podle W. Shakespeara
ad6) Kurzy anglického jazyka na horách
3.A – Chata Geo, Boží Dar (Renáta Rejmíšová, Luke Grunshaw) - 9. - 15. 1. 2010
3.B – Chata Šohajka, Pec pod Sněžkou (Marie Vermachová, Luke Grunshaw) – 13. - 19. 2010
3.C – Chata Lovčenka, Horní Rokytnice (Lýdia Černá, Wayne Smith) – 13. - 19. 1. 2010
ad7) Webové stránky kabinetu cizích jazyků
Úprava stávajících webových stránek pomocí kaskádových stylů.
Příloha Renata Rejmíšová 1
Vzdělávací a kulturně poznávací zájezd do Londýna 21. - 27.3.2010
Zájezdu se zúčastnilo 27 studentů převážně ze 4.B, dále z 5.B, 5.C, 3.B a 2.C. Vedoucím
zájezdu a hlavním organizátorem byl prof. Wayne Smith, pedagogický doprovod dále
zajišťovaly prof. Lucia Quittnerová a Renata Rejmíšová.
Z letiště Londýn-Gatwick se skupina dopravila objednaným autobusem na místo ubytování,
tj. St Christopher´s Inn na High Borough Street v centru města poblíž London Bridge.
Ubytování v tomto hostelu zcela vyhovovalo potřebám zájezdu, úroveň služeb byla velmi
dobrá. Nespornou výhodou St Chrisopher´s Inn je ideální poloha blízko stanice metra, na
hlavní ulici s obchody a fast foody. Pokud jsme mohli posoudit, bylo okolí zcela bezpečné
a klientela hostelu velmi slušná.
Program, připravený pečlivě prof. Waynem Smithem, byl koncipován bez nadsázky naprosto
perfektně. Představoval ideální skloubení prvků turistických, kulturně poznávacích, v plném
slova smyslu vzdělávacích i zábavných.
Návštěva pamětihodností Londýna byla provázena odborným výkladem, obsahově i
rozsahově zcela odpovídajícím potřebám cílové skupiny. Klasické turistické zážitky byly
doplněny o originální autentické prvky. Např. během sledování výměny královniny stráže nás
doprovázel skutečný vysloužilý voják, bývalý člen gardy, který nám před ceremoniálem a po
něm živě přiblížil historii a význam stráže, diskutoval se studenty a demonstroval jim některé
součásti uniformy. Rovněž výklad Beefeatera, tj. bývalého důstojníka britské armády
provázejícího návštěvníky Toweru, byl živý, vtipný, perfektně přizpůsobený mladému
publiku.
Unikátních, opravdu nezapomenutelných zážitků bylo hned několik. Určitě k nim patří
prohlídka divadla The Globe a shakespearovský workshop tamtéž. Tento seminář, vedený
hercem Colinem, byl zcela určitě zlatým hřebem programu, pokud jde o jeho vzdělávací,
ale i zábavný aspekt. Pod Colinovým vedením se během zhruba dvou hodin studenti dověděli
prakticky vše podstatné o alžbětinském divadle, a co víc, na získání poznatků se aktivně
podíleli. Na příkladech monologu a dialogu z Kupce benátského, které podle instrukcí měli
různým způsobem zahrát, se prakticky seznamovali s blankversem, s funkcí rytmu, řečí těla,
pohybu na jevišti apod. Během tohoto vynikajícím způsobem vedeného workshopu jsme si
uvědomovali, jak přínosné by bylo zařazení dramatické výchovy a ´public speaking´ mezi
zcela regulerní školní předměty na základních školách a gymnáziích u nás.
Dalším vrcholným zážitkem byla formální večeře v Union Jack Club, tj. prestižním armádním
klubu, kam jsme se jako nečleni dostali jen díky Waynovi na zvláštní povolení. Měli jsme
možnost seznámit se s nesmírně zajímavou historií klubu (založeném před více než sto lety
Ethel McCaul, dámou, která působila na frontách jako sestra Červeného kříže), pohovořili
jsme i s několika členy.
Rovněž návštěva muzikálu Chicago v divadle Cambridge ve West Endu (s předcházejícím
workshopem) byla obrovským kulturním zážitkem.
Letmý pohled na přiložený detailní program napovídá, že každý z šesti a půl dní strávených
v Londýně byl doslova nabitý činnostmi, jejichž skladba byla pro každý jednotlivý den skvěle
vyvážená. Studenti byli od rána do večera aktivně zaměstnáni, ale únavu si začali uvědomovat
až při návratu do ubytovny.
Velmi cennou zkušeností bylo praktické seznámení s cestováním londýnským metrem, jehož
poměrně složitý systém si studenti brzy osvojili. Řada přesunů však probíhala také pěšky, což
bylo dobře nejen z hlediska možnosti aktivního pohybu, ale i pro získání topografické
zkušenosti, osvojení si nejvýhodnějších tras v rámci historického centra apod.
Pobyt a pohyb v rušné metropoli, jako je právě Londýn, klade samozřejmě zvýšené nároky na
zajištění bezpečnosti studentů. Navíc jsme na rozdíl od klasického poznávacího zájezdu nebo
výměny neměli zázemí v podobě cestovní kanceláře nebo hostitelské školy. I tady ale hlavní
organizátor Wayne myslel od počátku na všechno. Již dlouho před odjezdem organizoval
schůzky, kde studenty detailně poučoval o nutnosti předcházení všech možných rizik. Sedm
starších, zcestovalých a jazykově zdatných studentů bylo vybráno jako ´leaders´,
zodpovědných za malou skupinku během přesunů a rozchodů. Systém skvěle fungoval díky
opravdu zodpovědnému přístupu všech zúčastněných.
Pobyt byl velmi přínosný i z hlediska jazykového. Každý den obsahoval minimálně jednu
činnost, při níž studenti museli komunikovat s rodilým mluvčím.
Za to, že se zájezd skvěle vydařil a všem přiblížil Londýn jak v jeho historické
monumentálnosti, tak v jeho živé každodennosti, vděčíme kromě dokonalé profesionální
Waynovy přípravy a organizace samozřejmě všem zúčastněným studentům. Bez jejich
výborné spolupráce, zodpovědnosti, ohleduplnosti k sobě navzájem, vytváření příjemné
atmosféry, pozitivního přístupu a chuti účastnit se všech částí programu skutečně aktivně by
ani sebelépe připravený program nemohl splnit svou nevětší ambici: umožnit studentům, aby
se na pár dní stali živou součástí jedné z nejvýznamnějších evropských metropolí a domů si
přivezli nejen vzpomínku, ale opravdu autentický prožitek města, které renesanční básník
William Dunbar nazval ´Flower of Cities All´. Jsem přesvědčena, že naše skupina patří k těm
šťastným návštěvníkům, kteří se vůní a byť jaksi neklasickou krásou této květiny skutečně
pokochali.
Příloha Renata Rejmíšová 2
Projekt Smokefree England Examined
Hlavním smyslem práce na mezinárodním projektu je zhodnotit sociální, ekonomické
a zdravotní účinky zákazu kouření na veřejných místech v Británii v roce 2007, srovnat
britskou situaci se současnými snahami a trendy spojenými s touto problematikou v České
republice a vyvodit závěr, zda by legislativa podobná britské mohla v blízké budoucnosti
vstoupit v platnost v České republice.
Vzdělávací projekt s výměnným pobytem uskutečněný v roce 2010 zahájí dlouhodobou
spolupráci a výměnné programy mezi GJN a Clitheroe, které bychom chtěli realizovat
opakovaně po několik let.
Metody práce na vzdělávacím projektu budou zahrnovat teoretický výzkum (především
prostřednictvím Internetu), sběr dat, tvorbu a vyplňování dotazníků, interview, analýzu dat,
porovnávání a prezentaci.
V rámci práce na projektu budou za účelem co nejlepšího praktického pochopení problému
organizovány přednášky odborníků (např. z British Heart Foundation), návštěva odvykací
kliniky apod.
Komunikace a spolupráce mezi českými a britskými studenty bude probíhat již od jara 2010
po Internetu. V této fázi budou mj. společně tvořit dotazníky, porovnávat údaje týkající se
situace v jednotlivých zemích apod. Řada aktivit spojených s projektem, např. interview
s odborníky, veřejnými činiteli či řadovými občany, stejně jako návštěvy odborných institucí,
proběhne během výměnných pobytů.
Součástí výměnného pobytu bude samozřejmě i kulturně poznávací program organizovaný
partnerskou školou, návštěva historických pamětihodností, přírodních krás, turistika apod.
Ubytování a stravování je zajištěno v rodinách korespondentů a v programu je pamatováno
i na čas trávený s hostitelskou rodinou.
Příloha Jana Faryadová
Mládež, cizí jazyky a životní prostředí
Výměna Holandsko – Nijmegen
září – říjen 2009
Je všeobecně uznáváno, že učit se a umět cizí jazyky je dnes nutností. Proto všechny
gymnázia poskytují svým studentům možnost studia alespoň dvou cizích jazyků. Výjimkou
není ani Gymnázium Jana Nerudy na Malé Straně, kde si studenti po získaní základních
jazykových vědomostí ověřují svoje schopnosti komunikovat přímo v praxi. Škola organizuje
v průběhu školního roku několik výměnných týdenních pobytů, které jsou tematicky různě
zaměřeny.
Stalo se už téměř tradicí, že studenti, jezdící na výměnu do německého Dürenu, se kromě
zábavy a poznávaní hostitelské země věnovali v rámci mezinárodního projektu „Životní
prostředí staví mosty“ taky ekologickým problémům. Po šesti letech projekt skončil, ale
zájem studentů o životní prostředí naštěstí zůstává. Proto se tématem letošní podzimní
výměny tentokrát se školou v holandském Nijmegenu staly ekologické stavby.
Během pobytu v Holandsku navštívili studenti větrný mlýn a projeli se na solárním vlaku,
který je poháněn sluneční energií, ale kvůli své omezené rychlosti je využíván jen
k vyhlídkovým projížďkám pro turisty. Samotná partnerská škola Kandinsky College má na
své budově několik solárních kolektorů, které jsou zatím ve zkušebním provozu. Studenti si
prohlédli i projekty, věnované obnovitelným zdrojům energie a zúčastnili se přednášky
s odborníkem na větrnou energii.
Program v Čechách byl taky pestrý. Vedle Karlova mostu, Pražského hradu a Národního
divadla navštívili studenti se svými holandskými partnery i obec Koberovy poblíž Českého
ráje, v níž byl přednedávnem postaven komplex dvanácti pasivních domů. Pojem pasivní dům
je sice dost rozšířen, málokdo si ale dokáže představit, co konkrétně znamená. Jedná se o
domy s nízkou spotřebou energie a bez klasického vytápění, protože dům pomáhá vytápět
energie ze slunce a elektrických spotřebičů. Jejich provoz je šetrný k přírodě, proto je
odborníci pokládají za stavby blízké budoucnosti.
Na závěr se všichni shodli, že studentské zahraniční výměny jsou pro mladé lidi velkým
přínosem. Uvědomí si význam znalostí cizích jazyků a hlavně pochopí, že právě odlišnosti
v kultuře a zvycích jednotlivých národů jsou zdrojem obohacení, poučení a porozumění mezi
lidmi. Získané zkušenosti a zpracovaná témata často ovlivní výběr jejich budoucího povolání.
Výměna Praha - Düren
/květen – červen 2010/
Po jednoroční přestávce se v tomto školním roce opět uskutečnila výměna s partnerskou
školou v německém Dürenu. Nejdříve strávili naši studenti týden v německých rodinách,
v červnu pak přijeli němečtí studenti k nám.
Program pobytu v Německu zahrnoval jak účast na vyučování v partnerské škole,
tak i návštěvu historických míst /Aachen, Kolín nad Rýnem/, procházku chráněným
přírodním parkem /Eifel/ spojenou s fotosoutěží a nakonec trochu zábavy – den v zábavním
parku Phantasialand nedaleko Bonnu.
Program v Praze se taky skládal z poučné, pracovní i zábavné části. Němečtí studenti si
prohlédli nejdůležitější pražské památky /Pražský Hrad, Staré Město, Židovské muzeum,
Vyšehrad/, byli na Karlštejně i v zoologické zahradě.
Jeden den jsme strávili Jáchymově na exkurzi, kterou v rámci ekologického projektu pro
nás připravili odborníci ze Státního ústavu pro radiační ochranu.
Letošní výměna opět splnila svůj cíl – studenti poznali zemi, jejiž jazyk se učí a vyzkoušeli
si jeho praktické využití.
Příloha Alena Jelínková
ANGLIE 7.4. – 13.4. 2010
Výukově- poznávacího zájezdu do Anglie ve dnech 7.4. –13.4. 2010 se zúčastnilo 43 žáků ZŠ
Červený Vrch a 3 studenti z GJN, Praha 1.
Zájezd byl organizován cestovní agenturou Happy tour ( ing. Ilona Kučerová). Dopravu po
celou dobu zájezdu zajišťovala firma Dvořák autodoprava. Přejezd do Anglie do Doveru byl
trajektem, z Anglie z Folkstone tunelem.
Žáci byli ubytováni v anglických rodinách ve skupinkách po 2 až 4 na základě předem
připraveného „roomlistu.“ Kvalita rodin byla po všech stránkách velmi dobrá. Až na jedinou
drobnou výjimku ( málo jídla na svačiny) se ze strany žáků nevyskytly žádné stížnosti.
Rodiny dopravovaly žáky ráno na parkoviště a večer domů z parkoviště svými auty. Celý den
trávily děti pohromadě – dopoledne při výuce se svými anglickými lektory (rozděleni do 3
skupin), odpoledne na výletech po Londýně a střední Anglii.
Program zájezdu byl velmi bohatý( viz přiložený program). Při prohlídkách žáci plnili úkoly a
hledali odpovědi na otázky, které jim byly zadány před vstupem či při samotné prohlídce buď
prostřednictvím pracovních listů nebo ústně pedagogy či průvodkyní. Žáci si během pobytu
zapisovali své zážitky v angličtině do deníků a z deníků průběžně během cest předčítali.
Přestože skupina byla složena ze žáků rozdílných věků, bylo jejich chování ve většině
případů slušné, ohleduplné. Porušení norem slušného chování u skupiny žáků ze 6.A a 6.C
bylo prošetřeno a po schválení pedagogickou radou jim byly uděleny kázeňské postihy.
Závěrečná zpráva předmětové komise Bi-CH-Z
BIOLOGIE
Soutěže:
biologická olympiáda krajské kolo: kategorie C
Albert Damaška(1.B)9.místo
Akce školou organizované či studenty navštívené
-
Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci Týdne mozku
a cyklu Nebojte se vědy
Přednášky a exkurze v ústavech AV ČR v rámci dnů otevřených dveří
Exkurze v rámci výuky:
- spolupráce se zoologickou zahradou, prohlídky s průvodcem
- Botanické exkurze - Pitkovická stráň 3.C
- Do Stromovky za stromy3.C
-
4.B, 4.C navštívila ZOO celkem 3x program Etologie, Plazi,Kopytníci
4.A návštěva ZOO obratlovci
5.A návštěva ZOO obratlovci výukový program
Studenti BI semináře (Ma) návštěva ZOO celková prohlídka
Hrdličkovo muzeum antropologie 4.B, 4.C
Anatomický ústav 5.D
Návštěva Národního muzea 1.B,1.C petrologické a mineralogické sbírky
Návštěva Chlupáčova muzea vzniku a vývoje Země a života na Zemi – 1.B, 1.C
Studenti BI semináře navštívili - Hrdličkovo muzeum člověka
- ČOV Praha 6 - ekotechnické muzeum
- Národní muzeum-Příběh planety Země
- Botanickou zahradu na Albertově
- ZOO
Vzdělávání pedagogů
- Jak číst DNA přednáška AV
- PPP-program Sociometrie a její využití při práci se třídou
Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou v rámci praxí studentů fakulty
ZEMĚPIS
Soutěže a projekty:
Soutěž Eurorebus – krajské kolo:
1.místo - Martin Tušl
postup do republikového finále - 5.C (Bajgar,Kadlec,Kinkor)
republikové finále:
4.místo - M.Tušl 6.C
24.místo – 5.C
Umístění Martina Tušla i třídy 5.c je obrovským úspěchem, soutěže se celkově účastnilo
kolem 1000 středních škol
Zeměpisná olympiáda
Akce školou organizované a navštívené
- Geografická exkurse - automobilka Škoda Mladá Boleslav – 6.A
- Geografická exkurse do Bolívie
CHEMIE
Soutěže a projekty:
Chemická olympiáda kategorie A - Víta Jarolímková, 6.B úspěšný řešitel národního
kola
Kategorie B
- krajské kolo
Ondřej Grover 4.A - 9. místo
Renata Farkašová 5.A - úspěšná řešitelka krajského kola
Helena Pikhartová 5.D - úspěšná řešitelka krajského kola
Kamila Janichová 4.A - úspěšná řešitelka
Kategorie C
- krajské kolo
Ondřej Grover 4.A - 4. místo
Kamila Janichová 4.A) - 13. místo
Akce školou organizované či studenty navštívené
-
ukázka Hodiny moderní chemie v rámci projektu POPUCH (www.vscht.cz/popuch)
ji na kterém spolupracujeme s VŠCHT. Na naší škole ji předvedli lektoři VŠCHT
postupně ve třídách 4.A,C,D a 5.A,C,D
-
Účast na akci VŠCHT Chemie pro středoškolské studenty, celodenní program pro
28 studentů,přednášky z oblasti nanotechnologii, potravinářské chemie, životního
prostředí. Následovala 4 laboratorní praktika.
Den otevřených dveří VŠCHT se speciálním programem pro zvané
(26 studentů 5.a 6.roč)
Vzdělávání pedagogů
-
Letní škola chemie na VŠCHT zaměřená na oblast inženýrské chemie
a nanotechnologie
Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí
Odborné kontakty komise
-
spolupráce s Přf UK, odborné katedry, katedry didaktik
účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou
fakultní učitelství - náslechové praxe, výukové praxe
spolupráce s VŠCHT
spolupráce s lékařskou fakultou anatomickým ústavem
spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora, přednášky, exkurze
spolupráce s ekologickým centrem Podhoubí přednášky exkurse
Spolupráce s pražskou ZOO semináře,výukové programy
Všichni členové komise absolvovali 2X kurs Zadavatelů k nové maturit
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně
GJN a na sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce,
atletický stadion Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika
a vytrvalostní běh - Petřínské sady a na Kampě, veslovalo se na řece Vltavě, bazén Tyršův
dům, zimní stadion Nikolajka a plavecký bazén na GJN Komenského nám.
Školní sportovní soutěže na GJN
Sportovní soutěž
Termín
Organizátor
Florbálkový turnaj
Florbálkový maratón
Florbálkový turnaj
Florbaliga - celoroční školní florbalová liga
třídních družstev
Přebor GJN v orientačním běhu – podzim
(štafety)
Přebor GJN v orientačním běhu – jaro
(jednotlivci)
15. 12. 2009
27.-28. 1. 2010
23. 6. 2010
školní rok
2009/2010
Říjen 2009
Kadlec, Tomeš
Kadlec, Tomeš
Kadlec, Tomeš
Kadlec
Duben 2010
Tomeš
Tomeš
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích mimo GJN
Reprezentace studentů GJN mimo
školu
Umístění
Florbal - Středoškolská liga
Poprask – Minifotbal
ve skupině
Základní
skupina
Poprask – Orientační běh
2. místo v
Praze
Garnier Juniorský maratón - semifinále
3. místo v
Praze
Garnier Juniorský maratón – finále
15. místo v ČR
Středoškolská florbalová liga
Skupina
útěchy
Tesco Night Grand Prix (soutěž mužských 4. místo
týmů)
Tesco Night Grand Prix (soutěž smíšených 2. místo
týmů)
Termín
Organizátor
IX/09 - II/10 Kadlec
Říjen 2009
Smetana
Duben 2010
Tomeš
Duben 2010
Tomeš
Květen 2010 Tomeš
Průběžně
Kadlec
Září 2009
Tomeš
Září 2009
Tomeš
Individuální úspěchy studentů:
Sportovní odvětví, typ soutěže, kategorie
Termín
Student + třída
Plavání, MČR – nominace na ME dospělých
Orientační běh – reprezentace ČR na ME dorostu
5/2010
7/2009
H. Pikhartová, 5.D
M. Svobodná, 5.B
Kurzy
I. / Zahajovací soustředění prvních ročníků
5.10. - 10.10. 2009 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor),
90 studentů prvních ročníků; sportovní hry, lanové překážky, anglická a francouzská jazyková
průprava, horská kola, základy vodáctví, turistika (zařizoval Jiří Kadlec, Michal Bílý )
III./ Lyžařské kurzy druhých ročníků
/ termíny kurzů – viz příloha /
IV./ Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků
členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyžováním
V./ Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy /
vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI./ Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna
sjezdové lyže, běžky, koně, windsurfing
vodní lyže, sportovní hry, turistika, silniční kola,voda, speleologie
Bílá noc v Českém ráji (víkend 11. - 13. 12. 2009)
VII./ Akce připravované na prázdniny 2010
červenec
srpen
26. 7.- 1. 8. 2010
8.- 14. 8. 2010
Koně – Milešov (Bílý)
Surf – Lipno (Bílý)
Školení
Členové komise se průběžně vzdělávají jak absolvováním profesních školení
organizovaných vysokými školami tak samostudium
Sponzorské zabezpečení akcí komise TV
Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem, které
kontaktoval prof. Bílý:
- MOTOROLA
- FOTO ŠKODA
/vysílačky
/vyvolávání fotografií
- HIKO
- SWIX
- HG SPORT
- SNOWBOARDEL
/nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou
/ nákup lyžařského vybavení – běžky
/ nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby
/ nákup vybavení windsurfing – plachty, náhradní díly
Závěr
Kromě tělesného rozvoje jsme se snažili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další
kladné vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví
a k přírodnímu prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši
studenti byli dobrými lidmi a my s nimi. Snažíme se o odstraňování negativních jevů
(kouření, alkohol, drogy) především osobním příkladem a metodou pozitivního posilování
kladných vlastností žáků. V neposlední řadě se snažíme dát možnost našim studentům
účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit mimo vyučování a při pobytu
v přírodním prostředí.
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI PŘEDMĚTOVÉ KOMISE
PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ
ZA ŠKOLNÍ ROK 2009 / 2010
Aktivity
14. - 18.9.
26. - 31.10
5.12. - 8.12.
30.1. - 5.2.
20.2.- 26.2.
13.4.
20.6. - 25.6.
primy
výběr studentů
kvinty až oktávy
tercie
kvinty až oktávy
prima – oktáva
sexty – oktávy
Zahajovací kurz MOZOLOV
Poznávací zájezd LONDÝN
Lyžařský kurz Rakousko
Lyžařský kurz Čenkovice
Lyžařský kurz Rakousko
Vernisáž - Praha objektivem muzikantů
Kurz vodní turistiky Ohře
Projekt Ochrana člověka za mimořádných situací
10.11.
kvinty
3.12.
sexty
10.12.
kvarty
11.1.
16.3.
kvinty
septimy
INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM,
Hasičský záchranný sbor HMP,
NUTNÁ OBRANA,
poručík Holub a Mgr. First, Policie ČR,
PRVNÍ POMOC-zdravotní příprava,
Mgr. Sochůrková - Medea s.r.o.,
JADERNÁ BEZPEČNOST ,
NEODKLADNÁ RESUSCITACE
Odborné semináře:
Peru- děti Inků ,
Statistika - v běžném životě, Prof. RNDr. Tomáš Cipra, DrSc.,
Mene Tekel – Albánie příběhy bezpráví,
Školní turnaje:
15.12.
17.12.
28.1.
15.4.
primy až oktávy
primy až oktávy
primy až oktávy
prima – oktáva
Vánoční turnaj – stolní tenis
Vánoční turnaj – badminton
Pololetní závody – plavání
Jarní turnaj v malé kopané
Cyklus edukativních pořadů ČESKÉ FILHARMONIE pro studenty prim až kvart :
Dvořák: Te Deum,
Renesanční hudba – O lásce a smrti,
Mozart : Requiem d moll,
Carmina burana
Další aktivity:
Návštěva divadla MINOR ,
exkurze do ZOO ( s odbornými programy SAVCI, Biomy tropů a subtropů, Plazi a obojživelníci),
Pražská vodárna v Podolí,
výukový program – ČLOVĚK A PŘÍRODA společnosti MERLIN ( Smysly živočichů-lovci, Dravci,
Lovci a jejich kořist),
přírodovědné pořady v kině IMAX,
programy Planetária Praha (Vesmírný ostrov Země, Za Betlémskou hvězdou ),
návštěva MUZEA ČLOVĚKA v Drážďanech,
festival Jeden svět,
kurz matematiky pro studenty oktáv,
Národní muzeum – bezobratlí živočichové,
Státní opera Praha – Labutí jezero, Rusalka,
návštěva Transfuzní stanice ve Vinohradské nemocnici,
exkurze geologická - Prokopské údolí,
Techmánia Plzeň - Sciencie center,
Hrdličkovo muzeum člověka v Praze,
Botanická zahrada ,
Programy ekocentra Koniklec (Parukářka a Praha 3, Bezobratlí v Kunratickém lese),
Pivovar – muzeum U Fleků
Soutěže:
Pražský globus ( primy až kvinty), účast i v krajském kole,
Přírodovědný klokan (tercie-sexty),
Matematická olympiáda,účast i v obvodním kole,
Chemická olympiáda,účast v celopražském kole,
Fyzikální olympiáda, účast v obvodním kole,
Poznej a chraň pražskou přírodu,
Matematická soutěž KLOKAN
Aktivity pedagogů
Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěže. Studenti měli možnost využít
individuálních i skupinových konzultací, návštěvy odborných pracovišť- ZOO Praha, botanické zahrady
Na Slupi i v Troji, planetária, hvězdárny, školicího centra Koniklec v Praze 3. Dále se účastnili zájezdů
sportovně zaměřených, poznávacích zájezdů, výstav. Tyto aktivity výrazně napomáhají v rámci
protidrogového programu.
Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární prevence je
prof. Černá.
Dále se pedagogové i odborně vzdělávali.
Odborné semináře:
Využití ITC v zeměpise,
Nové metody a poznatky ve výuce zeměpisu,
Finanční gramotnost,
semináře JČMF,
odborné semináře pro středoškolské učitele pořádané JU v Českých Budějovicích, PřF UK,
kurzy TAI-JI (74 forem),
kurz rehabilitace - SM systém( MUDr. Smíšek),
Instruktor zdravotní Tv,
Joga proti bolestem zad,
Zdravotník školních kurzů – doškolení,
semináře Primární prevence,
seminář Prevence proti kouření,
odborné kurzy k projektu NOVÁ MATURITA,
Jazykové kurzy - řečtina, angličtina
Mimořádné úspěchy studentů
Matematika
Matematická olympiáda
Kategorie Z6 - účast v obvodním kole MO
Kategorie Z7 - účast v obvodním kole MO
1.místo…OSIČKOVÁ Klára ( 1.A)
1.místo…ZAYKOV Filip ( 2.A)
4.místo…HAUSKNECHT Filip ( 2.B)
Kategorie Z8 - účast v obvodním kole MO 3.místo…JANÁČEK Tomáš (3.B)
Matematický klokan
Školní kolo- 39 studentů z prim až oktáv
1.místo …..kategorie Benjamín ZAYKOV Filip ( 2.A)
kategorie Kadet
JANÁČEK Tomáš (3.B)
kategorie Junior
POLÁK Marek (6.B)
kategorie Student
KRÁL Zdeněk (8.B)
Fyzika
Fyzikální olympiáda
Kategorie F - účast v obvodním kole FO 3.místo…JANÁČEK Tomáš (3.B)
Kategorie E - účast v obvodním kole FO 2.místo…ŘEZNÍČEK Jan ( 4.A)
Zeměpis
PRAŽSKÝ GLOBUS
Školní kolo- 17 studentů sekund až oktáv
Účast v městském kole: kategorie A… HULCOVÁ Barbora (2.B)
kategorie B… JANATOVÁ Kristýna (4.B)
kategorie C… POLÁK Marek (6.B)
Biologie
Přírodovědný klokan
Školní kolo- 43 studentů tercií až sext
1.místo… kategorie Kadet…JANATOVÁ Kristýna (4.B)
kategorie Junior…POLÁK Marek (6.B)
Poznej a chraň pražskou přírodu
Účast v soutěži
BĚLOHRADSKÝ Tomáš (2.A )
BĚLOHRADSKÝ Jan (4.A )
Chemie
Chemická olympiáda
Kategorie D - účast v obvodním kole MO
1.místo…ŘEZNÍČEK Jan ( 4.A)
3.místo…JANATOVÁ Kristýna ( 4.B)
Celopražské kolo - diplom úspěšného řešitele… ŘEZNÍČEK Jan ( 4.A)
Plnění ŠVP
Vyučující prim až tercií, kvint ověřovali v praxi vhodnost sestavení nového ŠVP. Malé úpravy ŠVP
provedli podle potřeby a nových zkušeností v tomto roce.
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ, s HSZJ, s rodiči i absolventy školy. I s jejich finanční pomocí se podařilo
vybudovat odbornou učebnu zeměpisu, vybavit ji dataprojektorem.
Dále se podařilo dovybavit i odbornou pracovnu fyziky dataprojektorem. Podařilo se nakoupit školní
mikroskopy do odborné učebny biologie. Toto technické vybavení odborných učeben výrazně napomáhá
zkvalitnění výuky, plnění ŠVP , samostatné i skupinové práci studentů.
Dále bylo částečně obnoveno materiálové vybavení pro tělesnou výchovu, zakoupen stůl pro stolní tenis,
apod. I učebna informatiky byla částečně modernizována.
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI PŘEDMĚTOVÉ KOMISE
HUMANITNÍCH PŘEDMĚTŮ
ZA ŠKOLNÍ ROK 2009 / 2010
Komise pracovala ve složení:
Český jazyk:
P. Bosák, J. Mára, I. Riegrová, K. Sobotková
Anglický jazyk:
B. Hrobařová, H. Paříková (Brocard), S. Váchalová, R. Válek
Německý jazyk:
J. Tichý, S. Váchalová
Dějepis:
P. Cuřín, K. Míchalová
Občanská výchova, Základy společenských věd:
I. Riegrová, K. Sobotková
Výtvarná výchova: S. Svatošová
Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku (převážně v pátek). Průběžně byly
řešeny záležitosti jednotlivých předmětů v souvislosti s učebními pomůckami, vybavením
učeben a kabinetů, maturitní zkouškou, školním vzdělávacím programem, průřezovými tématy
apod.
1. Plnění školního vzdělávacího programu
ŠVP se ve školním roce 2009/10 týkal prvních třech ročníků (primy, sekundy a tercie) a
prvního ročníku vyššího stupně gymnázia (kvinta). Vyučující jednotlivých předmětů
v průběhu tohoto školního roku tento program ověřovali, přičemž v průběhu školního
roku provedli kontrolu a případné změny pro následující školní rok.
Český jazyk:
plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje
Anglický jazyk:
Německý jazyk:
plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – plán učiva v terciích a
kvintách naddimenzován, budou učiněny úpravy
Dějepis:
Občanská výchova, Základy společenských věd:
Výtvarná výchova:
SHRNUTÍ:
stávající školní vzdělávací program ve školním roce 2009/10 z větší části vyhovuje, pouze
v jednom předmětu (německý jazyk) budou uvedeny úpravy.
2. Školení a další vzdělávání pedagogů:
1. účast na školení CERMAT ke státním maturitám z českého jazyka:
zadavatel maturitní zkoušky + certifikace; hodnotitel maturitní zkoušky + certifikace
(e-learning + 3x prezenční semináře, obsahující 4x certifikaci)
2. účast na školení CERMAT ke státním maturitám z anglického jazyka:
(2x e-learning + 4x prezenční semináře, obsahující 4x certifikaci)
3. účast na školení CERMAT ke státním maturitám z německého jazyka:
(2x e-learning + 4x prezenční semináře, obsahující 4x certifikaci)
4. účast na konferencích a seminářích:
konference Metodického portálu RVP
metodický seminář Dějepis a OV – Ústav pro studium totalitních
režimů
seminář k finanční gramotnosti – ČNB, Scientia
dvoudenní seminář globálního rozvojového vzdělávání - Na tržišti
světa aneb ekonomická globalizace – Varianty
oborový seminář ČJL Intertextualita – GJK, VUP
5. publikace na metodickém portálu VÚP Praha www.rvp.cz
6. externí lektor NG Praha člen rady NIPOS – ARTAMA;
lektor jazykové školy Tutor
7. jazyková redakce knih, korektury
8. organizace maturitního plesu; vánočního koncertu v mateřském centru KLUB K2, Praha
10; vánočního koncertu v Jedličkově ústavu; koncert v MŠ Benešovská (P 10); moderování
výchovných koncertů /Big Band GJN/ „Jak se hraje swing“ v ZUŠ Čerčany a v ZŠ Jakutská,
Praha 10.
3. Školní akce, soutěže, projekty, exkurze:
Olympiáda v českém jazyce:
- školní kolo
- krajské kolo
Recitační soutěž Pražské poetické setkání:
- školní kolo
- obvodní kolo v ZUŠ Biskupská
Výtvarná soutěž: "Nakresli svůj příběh":
- DDM Praha 2
Projektový den „Blázníš? No a!“ – Fokus
Zapojení studentů v projektu Pražský studentský summit
Vánoční koncert:
- mateřské centrum KLUB K2, Praha 10
- Jedličkův ústav
Exkurze, kulturní zařízení:
- Národní knihovna
- Česká národní banka
- filmový festival Jeden svět
- divadelní představení Bezruč?! – Divadlo v Dlouhé
- literární exkurze Po stopách K. Světlé
- filmové představení Mikulášovy patálie – kino Aero
- Památník manželů Duškových – Bertramka
- „Jak se dělá kniha“ – nakl. Olympia
- vícedenní exkurze jakožto třídní
4. Mimořádné úspěchy žáků:
Sára Foitová (8.B) :
Olympiáda v českém jazyce – 2.místo v krajském kole
Margarita Kalinovská - 1.místo ve výtvarné soutěži: "Nakresli svůj příběh" - DDM Praha 2
(II. kategorie – název díla „Předpověď“)
Jan Hofman - 2.místo ve výtvarné soutěži: "Nakresli svůj příběh" - DDM Praha 2
(II. kategorie – název díla „8.království “)
5. Různé:
–
–
–
–
–
–
–
–
vedení Anglické knihovny pro studenty
vedení Německé knihovny pro studenty
výměnný pobyt se studenty z New Yorku, USA
výměnný pobyt se školou Heilwig Gymnasium Hamburg
důvěrník Klubu mladých čtenářů
důvěrník Klubu mladého diváka
objednávka, nákup, faktura učebních pomůcek
dataprojektor a další vybavení odborné učebny humanitních předmětů: zajištění
funkčnosti, zabezpečení, organizace využívání
Příloha Hudební třídy
GJN - studium s hudebním zaměřením
Úspěchy 2009 / 2010
1. Provedení oratoria Josepha Haydna - Stvoření - Bamberg - Německo - 11. + 12.7. 2009
Jenovéfa Boková VI A housle
Olga Šroubková VI housle
Marie Lendělová V B housle
Karolína Škápíková VI A housle
Hana Kostrunková V A viola
Sára Střihavková VII B viola
Ester Grohová VII B klarinet
Dorothea Solničková VI A hoboj
Markéta Davidová VII A fagot
Kateřina Kmínková VIII A fagot
Monika Čeřovská VII A lesní roh
2. Pasecké hudební slavnosti - XIX. ročník - 31.7. - 2.8. 2009
A. Dvořák - Koncert pro violoncello a orchestr h moll
J. Haydn - Cäcilienmesse
Symfonický orchestr Gymnázia Jana Nerudy - dir. Jakub Waldmann
3. XVIII. roč. mezinárodní hudební soutěže Ibla Grand Prize - Ibla-Ragusa - Itálie
1. - 12.7. 2009
klavír
Anna Sofie Mojzešová II B (prof. Peter Toperczer)
housle
Veronika Mojzešová VII A (prof. Rimma Kotmelová)
nejvyšší ocenění
nejvyšší ocenění
4. Mezinárodní kytarová soutěž Guitartalent 09 - Brno - 13.8. 2009
kategorie I
Barbora Hulcová II B (prof. Václav Kučera)
2. cena
5. Klavírní recitál - koncertní sál GJN - Praha - 8.9. 2009
David Hausknecht VII A (prof. František Malý, prof. Jitka Němcová)
6. Mezinárodní klavírní soutěž A. G. Rubinsteina - Drážďany - Německo - 2.10. 2009
Diplom úspěšného účastníka semifinále soutěže
David Hausknecht VII A (prof. František Malý, prof. Jitka Němcová)
7. XVI. roč. interpretační soutěže K.Ditters z Dittersdorfu a hudební klasicismus
Vidnava - 15.10. 2009
Quartetto intervallo - violoncello Jan Nečaský (prof. Mirko a Martin Škampovi)
(prof. Eva Bublová)
1. cena + titul absolutní vítěz soutěže
+ titul Laureát XVI. ročníku soutěže
8. VII. roč. Písňové soutěže B. Martinů - Praha 16. - 18. 10. 2009
kategorie I A
Denisa Barešová III A (prof. Virginie Walterová)
Daniela Nováková I B (prof. Virginie Walterová)
Adéla Štěpánová II B (prof. Magda Bělohlávková)
2. cena
2. cena
+ Cena Společnosti Jarmily Novotné
3. cena
kategorie I B
Varine Mkrtchyan IV A (prof. Věra Nováková)
Světlana Thierlová IV A (prof. Jan Markvart)
2. cena
ČU
kategorie I C
Jan Kos I B (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
+ Cena Společnosti Jarmily Novotné
kategorie II B
Hana Holodňáková VII A (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
kategorie II C
Martin Pelán VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
kategorie D
Johana Krtičková I B (prof. Jaroslav Mrázek)
Zuzana Formánková II A (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
ČU
9. Koncert cyklu Sezona laureátů 2009 „Podzimní zastavení“ - Sál Martinů - 5.11. 2009
Olga Šroubková VI A housle (prof. Jiří Fišer)
Tomáš Trnka VIII A trombón (prof. Josef Trnka)
Petr Mašlaň violoncello - absolvent GJN a posluchač HAMU (Prof. Daniel Veis)
10. Pražský studentský summit - VŠE - Praha - 7.11. 2009
Sára Foitová VIII B
Zdeněk Král VIII B
Adam Konečný VIII B
Markéta Malá VIII B
11. Světová premiéra Requiem Jana Hanuše - Dvořákova síň Rudolfina - 19.11. 2009
I. housle
Olga Šroubková VI A
Veronika Mojzešová VII A
Jenovéfa Boková VI A
Ludmila Pavlová V A
Alžběta Čepická III B
II. housle
Adam Hrubý VII B
Karolína Škápíková VI A
Peter Mojzeš IV B
Marie Lendělová V B
violy
Hana Kostrunková V A
Daniel Menhart III B
Sára Střihavková VII B
violoncella
Petr Špaček V A
Jan Nečaský V A
Vilém Petras IV A
Dora Hájková III A
Annie Malinová VI B
Dominika Cvejnová VI A
kontrabasy
Tomáš Novák VII A
Vojtěch Masnica VII B
harfa
Kamila Jouzová VII B
lesní roh
Kristýna Ratajová VIII A
Monika Čeřovská VII A
celesta
David Hausknecht
12. XLII. roč. mezinárodní klavírní soutěže Virtuosi per musica di pianoforte
Ústí nad Labem - 19. - 20.11. 2009
kategorie II
Filip Hausknecht II B (prof. Jitka Němcová)
3. cena
+ Cena starosty MO Ústí nad Labem - město
za interpretaci skladby F. Poulenc - Nocturno č. 5
prof. Jitka Němcová získala: Čestné uznání za mimořádně úspěšnou přípravu žáka
13. 33. soutěžní přehlídka konzervatoří a gymnázií ČR ve hře na dechové nástroje
Ostrava 21. - 22.11. 2009
flétna kategorie II
Martina Kaňková VII B (prof. Václav Kunt)
ČU I . st.
hoboj kategorie I
Magdaléna Klárová VI A (prof. Gabriela Krčková) 1. cena + Laureát soutěže
Barbora Trnčíková IV A (prof. Pavel Tylšar)
2. cena
+ Cena pro nejmladšího účastníka soutěže
hoboj kategorie II
Dorothea Solničková VI A (prof. Pavel Tylšar)
klarinet kategorie I
Jan Czech VI A (prof. Milan Polák)
fagot kategorie I
Michaela Špačková V A (prof. Lukáš Kořínek)
fagot kategorie II
David Lazor VII A (prof. Lukáš Kořínek)
lesní roh kategorie I
Daniela Roubíčková V A (prof. Vladimíra Klánská)
lesní roh kategorie II
Eliška Adamová VII A (prof. Vladimíra Klánská)
trombón kategorie I
Jakub Hykeš VI A (prof. Josef Šimek)
trombón kategorie II
Tomáš Trnka VIII A (prof. Josef Trnka)
tuba kategorie I
Adam Lasák V A (prof. Josef Trnka)
2. cena
1. cena
1. cena + Laureát soutěže
1. cena
3. cena
2. cena
2. cena
14. IV. roč. mezinárodní soutěže mladých pěvců „Píseň městu“ - Kaunas - Litva
17. - 21.11. 2009
kategorie II - studenti středních škol studující sólový zpěv
Martin Pelán VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
ČU
14.a VI. roč. pěvecké soutěže Olomouc 2009 - Olomouc 27. - 28.11. 2009
kategorie II
Eliška Grohová IV A (prof. Virginie Walterová)
Terezie Jelínková IV A (prof. Magda Bělohlávková)
1. cena
+ Cena Marty Schulmeisterové
2. cena
14.b IV. roč. Violoncellové soutěže Jana Vychytila - Praha - 28.11. - 29.11. 2009
kategorie V
Vilém Petras IV A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
Dora Hájková III A (prof. Hana Kočí)
kategorie VI
Eliška Termerová IV B (prof. Jitka Vlašánková)
2. cena
3. cena
3. cena
15. Mezinárodní klarinetová soutěž „Marco Fiorindo“ - Torino - Itálie
28.11. - 1.12. 2009
kategorie Sezione clarinetto giovani
Jan Czech VI A (prof. Milan Polák)
2. cena
16. III. roč. mezinárodní soutěže pěveckých ensemblů Stonavská Barborka - Stonava
4.12. 2009
kategorie 2.1 Dueto - střední školy
ČU
kategorie 1.1 Dueto - základní školy
Ondřej Potůček I B (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
1. cena
17. Znamenité vystoupení Big bandu GJN na maturitním plese GJN Velký sál Lucerny
10.12. 2009
prof. Michal Reiser a prof. Milan Fojtíček
18. Divadelní představení (Červená Karkulka) - komorní sál GJN 18.12. 2009
Femme Fatale
Hana Holodňáková VII A
Terezie Taberyová VII A
19. Obvodní kolo Chemické olympiády (2009/2010) - kategorie D - Praha 3 - 26.1. 2010
Jan Řezníček IV A
Kristýna Janatová IV B
1. místo
3. místo
20. Divadelní představení Medeia a Lyssa - komorní sál GJN 19.2. 2010
Divadelní soubor Femme Fatale
Kamila Jouzová VII B
21. Národní kolo Eurovizní soutěže mladých hudebníků 2010 - Brno - 18.2. 2010
Olga Šroubková VI A - housle
David Hausknecht VII A - klavír
22. Výběrová přehrávka pro Orchestr mladých Evropské unie - 20.2. 2010
23. 44. roč. Mezinárodní rozhlasové soutěže Concertino Praga - 24.2. 2010
Vilém Petras IV A (prof. Mirko a Martin Škampovi) - violoncello
Barbora Hulcová II B (prof. Václav Kučera) - kytara
ČU
ČU
24. Koncert cyklu Josef Suk uvádí mladé talenty - Rudolfinum - 22.3. 2010
Alice Vasilová II A (prof. Jiří Hnyk) - housle
Jan Michálek II A (prof. Pavel Kudelásek) - housle
Tomáš Trnka VIII A (prof. Josef Trnka) - trombón
Katarína Čabalová VII A (prof. František Malý) - klavír
Kristýna Donovalová III B (prof. Jan Tůma) - klavír
Jan Czech VI A (prof. Milan Polák) - klarinet
Olga Šroubková VI A (prof. Jiří Fišer) - housle
Pražská komorní filharmonie - dirigent Petr Louženský
25. Koncert Bigbandu GJN a HŠ pro ZUŠ Čerčany - 24.3. 2010
prof. Michal Reiser a prof. Milan Fojtíček
26. Obvodní kolo Matematické olympiády (2009/2010) - kategorie Z9 - Praha 3 - 2.2. 2010
6. - 8. místo
27. Obvodní kolo Olympiády v Českém jazyce (2009/2010) - kat. II. - Praha 3 - 15.3. 2010
Tereza Pavlíčková VII B
2. místo
3. místo
8. místo
28. Obvodní kolo Olympiády v Českém jazyce (2009/2010) - kat. I. - Praha 3 - 16.3. 2010
Eliška Helikarová III B
1. místo
13. - 15. místo
za obě kategorie GJN Komenského - 3. místo
29. Obvodní kolo Fyzikální olympiády (2009/2010) - Praha 3 - 31.3. 2010
kategorie F
Tomáš Janáček III B
kategorie E
3. místo
2. místo
30. 4. roč. celopražské výtvarné soutěže Nakresli svůj příběh - Praha 31.3. 2010
kategorie II
Jan Hofman I A
Margarita Kalinovská II A
2. místo
1. místo
31. Spolupráce se Symfonickým orchestrem hl. m. Prahy FOK - březen 2010
Koncerty pro děti - Hudba na dotek - sólisté: studenti Gymnázia Jana Nerudy
31a. Fotografická soutěž - Praha objektivem muzikantů - vernisáž výstavy 13.4. 2010
Judita Škodová VIII A
Matěj Polánek VIII A
Eliška Koutná VII B
Jenovéfa Boková VI A
Nikola Prokopcová VI A
organizace soutěže : Matěj Žák VIII A
1. cena
2. cena
3. cena
ČU
ČU
32. Soutěžní přehlídka ve zpěvu - Mládí a Bohuslav Martinů - Polička - 12.-14.4. 2010
Ondřej Potůček I A (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
2. cena
32a. 30. roč. Duškovy soutěže Hudební mládeže ve zpěvu (5. roč. mezinárodní soutěže
Duschek - Wettbewerb) - 17. 4. 2010
kategorie B I
Adéla Štěpánová II B (prof. Magda Bělohlávková)
Světlana Thierlová IV A (prof. Jan Markvart)
Mahulena Vondrášková I B (prof. Magda Bělohlávková)
2. cena
3. cena
ČU
33. XIV. ročník klavírní soutěže Karlovarská růžička - Karlovy Vary - 23. - 24.4. 2010
III. kategorie
Matouš Zukal I A (prof. Jitka Němcová)
1. cena
34. XIV. ročník Mezinárodní houslové soutěže Mistra Josefa Muziky - Nová Paka
24. - 25.4. 2010
kategorie IV
Filip Zaykov II A (prof. Jiří Fišer)
Jan Michálek II A (prof. Pavel Kudelásek)
Miroslava Vážanská II A (prof. Zdeněk Mann)
Anna Masojídková II A (prof. Zdeněk Mann)
1. cena
1. cena
3. cena
ČU
kategorie V
Alžběta Čepická III B (prof. Dagmar Zárubová)
3. cena
Čestné uznání za vynikající klavírní spolupráci
prof. Hana Forsterová
Čestné uznání za vynikající pedagogickou práci
prof. Pavel Kudelásek
35. Pěvecká soutěž Rudolfa Petráka - Žilina - 25.4. 2010
kategorie II A
2. cena
+ Cena předsedy žilinského kraje za dramaturgii
36. Setkání s paní Eliškou Haškovou - Coolidge - Faustův dům - 28.4. 2010
Dechové kvinteto hudebních tříd Gymnázia Jana Nerudy (prof. Jan Novák)
Tereza Pavlíčková - flétna
Dominika Slámová - flétna
Rebeka Korteová - flétna
Michaela Špačková - fagot
Anna Talácková - flétna
36a. Slavnostní předávání cen ministra zahraničí ČR - GRATIAS AGIT 2010 30.4. 2010
Žesťový soubor GJN (prof. Imrich Somoš)
Jan Kůrka - trubka
Jan Vlček - trubka
David Czech - trombón
Daniela Roubíčková - lesní roh
Adam Lasák - tuba
37. 1. roč. uměleckého festivalu Tóny ode dna - barokní areál Skalka
nad Mníškem pod Brdy - 10.4. - 9.5. 2010
Olga Snášelová IV B (prof. František Malý) klavír
Prof. František Malý klavír
Jenovéfa Boková VI A (prof. Jiří Fišer) housle
Ludmila Pavlová V A (prof. Dagmar Zárubová) housle
Prof. Martin Škampa violoncello
Symfonický orchestr GJN - dirigent Ladislav Cigler
38. Krajské kolo Olympiády v Českém jazyce (2009/2010) - Praha - 6.5. 2010
kategorie II
kategorie I
3. místo
12. místo
17. místo
39. Mezinárodní Kocianova houslová soutěž - 52. ročník - Ústí nad Orlicí - 5. - 8.5. 2010
kategorie II
Klára Lešková I B (prof. Magdaléna Micková)
kategorie III
Jan Michálek II A (prof. Pavel Kudelásek)
Filip Zaykov II A (prof. Jiří Fišer)
Miroslava Vážanská II A (prof. Zdeněk Mann)
1. cena
2. cena
ČU II. st.
kategorie IV
Ludmila Pavlová V A (prof. Dagmar Zárubová)
ČU II. st.
Cena za vynikající klavírní spolupráci
prof. Martina Hájková
prof. Hana Forsterová
3. cena
40. Mezinárodní houslová soutěž - Pražské jaro - květen 2010
Jan Mráček - student Pražské konzervatoře
ve třídě prof. Jiřího Fišera (2003 - 2007 student GJN)
2. cena + titul Laureáta soutěže Pražského jara
do druhého kola soutěže postoupili:
Petra Vilánková (absolventka GJN 2003) - cena za interpretaci díla Josefa Suka
David Mirzoev (absolvent GJN 2008)
pro první kolo soutěže byli vybráni
Jakub Junek (na GJN 1999 - 2003)
Markéta Janoušková (na GJN 2000 - 2003)
Petr Matěják (na GJN 1999 - 2003)
Zuzana Urbanová (absolventka GJN 2003)
41. XIV. ročník Mezinárodní soutěže Bohdana Warchala „Talents for Europe“
Dolný Kubín - Slovensko - 14.5. 2010
housle - kategorie IV
Josef Vlček III A (prof. Eva Bublová)
Rebeka Kostelecká III B (prof. Magdaléna Micková)
4. cena
5. cena
42. XIX. ročník soutěže Prague Junior Note - Praha 3. - 3.6. 2010
klavír
II. kategorie
Matouš Zukal I A (prof. Jitka Němcová)
Julie Hrubá I B (prof. Jan Tůma)
2. cena
ČU
III. kategorie
Matouš Kratochvíl II B
(prof. Peter Toperczer)
Richard Knížek III B (prof. Martin Ballý)
Dominika Bazalová II A (prof. Jarmila Sedmíková)
Ondřej Zavadil I B (prof. Libuše Tichá)
Filip Zaykov II A (prof. Peter Toperczer)
3. cena
ČU I. st.
ČU II. st.
ČU
ČU
IV. kategorie
Vojtěch Kouřil IV B (prof. Martin Ballý)
2. cena
43. Romantický Hrádek - XII. ročník festivalu klasické a romantické hudby v prostorách
zámku Hrádek u Nechanic - 10. - 13.6. 2010
11.6. 2010
klavírní recitál - David Hausknecht VII A
(prof. Jitka Němcová, prof. František Malý)
44. Rozhlasová a televizní soutěž orchestrů a souborů mladých interpretů
z České republiky - Concerto Bohemia 2010 - 19. ročník - Praha 9.6. 2010
Collegium Instrumentalis (prof. Pavel Tylšar)
1. cena
+ titul absolutního vítěze soutěže
45. Mezinárodní Novákova klavírní soutěž (1. roč.) Kamenice nad Lipou 11. - 14.6. 2010
I. kategorie
Terezie Kovářová II A (prof. Libuše Tichá)
1. cena
46. Mezinárodní kontrabasová soutěž (V. roč.) Františka Simandla - Blatná
25. - 27.6. 2010
kategorie I.A
Zdeněk Pazourek (prof. Jakub Waldmann)
kategorie II.
Tomáš Novák (prof. Jakub Waldmann)
1. cena
3. cena
46. II. Mezinárodní hudební festival - Česká Kamenice - 26.6. 2010
Big Band Hudební školy hl. města Prahy a Gymnázia Jana Nerudy
(prof. Michal Reiser a Roman Fojtíček)
3. cena
GRAFICKÁ
A
OBRAZOVÁ
DOKUMENTACE

školy hl. města Prahy

Transkript

Podobné dokumenty

Propozice ČJ 1+2 kat.2015

mik.western

STS activity Coast to Coast, USA

Zápis ze schůze Juniorské komise