10.13 Hodnoty - ZŠ Integra Vsetín

Transkript

10.13 Hodnoty - ZŠ Integra Vsetín
Projekt: Zlepšení podmínek pro vzdělávání
Příjemce: Základní škola Integra Vsetín
Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3764
Metodický list
Název materiálu
Hodnoty
Autor
Mgr. Martina Borská
Klíčová slova
Hodnota, bohatství, peníze, Gándhí
Šablona
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky – využíváním ICT
Datum vytvoření
15. února 2013
Sada
III/2 – 10.13
Oblast, obor
Občanská výchova
Třída
8. třída
Druh učebního materiálu
Pracovní list
Anotace + popis použití
Na začátku hodiny žáci doplní do grafu hodnoty, které
považují ve svém životě za důležité, poté je rozdělí na ty, které
lze a které nelze pořídit za peníze. Poté ve skupinách uvažují
(na základě uvedeného citátu) o možných významech termínu
bohatství. Poté žáci uvažují o hodnotě peněz, napíší co nejvíce
možností, jak lze utratit 1000,- korun. Je rozdíl mezí tím, když
si např. koupí boty nebo když pošlou peníze na UNICEF? Jakou
proměnlivou hodnotu mohou mít peníze? Na závěr rozluští
jméno autora citátu.
1) http://citaty.net/citaty-o-penezich/
2) http://azcitaty.cz/citaty/mohandas-karamcandgandhi/3/#ixzz2KzysMA00
Seznam literatury a
pramenů
Autor:
Název materiálu:
Číslo materiálu:
Martina Borská
Hodnoty
EU(III/2 10.13)
Do grafu zapište to, co má ve vašem životě pro vás hodnotu:
HODNOTA
Modrou barvou vybarvěte ty hodnoty, které se nedají pořídit za peníze, červenou
barvou pak ty, které za peníze pořídit lze.
Fernández de Lizardi jednou řekl: „...děti mají dostat takové bohatství, o které by nepřišly,
ani kdyby se při ztroskotání zachránily nahé.“
Vysvětlete tento citát vlastními slovy. Co je myšleno tím „bohatstvím“?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...
Autor:
Název materiálu:
Číslo materiálu:
Martina Borská
Hodnoty
EU(III/2 10.13)
Napiště, co nejvíce způsobů, jakými lze utratit 1000,korun:
Vybarvěte ty, které davájí tisícikoruně větší hodnotu. Proč?
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
Jeden moudrý muž kdysi řekl: „Lidé ze Západu si obvykle myslí, že štěstí spočívá jen v
hmotném blahobytu a ekonomické prosperitě.“
Co tím asi myslel? Čím se, dle vašeho názoru, vyznačuje dnešní konzumní společnost?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
V následujícím textu najdete jméno autora výše uvedeného citátu? Jaký byl jeho život?
GUSTAVOVO „Á“ NADCHNULO DOKTORKU HORÁKOVOU Z IVANČIC.
Autor:
Název materiálu:
Číslo materiálu:
Martina Borská
Hodnoty
EU(III/2 10.13)
Výsledky pro učitele:
GUSTAVOVO „Á“ NADCHNULO DOKTORKU HORÁKOVOU Z IVANČIC.
Autorem citátu je Mahátmá Ghándí

Podobné dokumenty

Architektura systému

Architektura systému končí znakem tilda ~ (vlnovka)

Více

5.5. 2015 Rabindranath Thákur a indický modernismus První

5.5. 2015 Rabindranath Thákur a indický modernismus První 10. Rabindranath Thákur s Albertem Einsteinem, Berlín 1930 11. Vaněk, Rabindranath Thákur, 20. L. 12. František Drtikol, Rabindranath Thákur, 20. Léta 13. Rabindranath Thákur, Gítandžali. Oběť písn...

Více

Agatha Christie - Česko

Agatha Christie - Česko mohla ji říci cokoli. Obdivovala manželství svých rodičů a potajmu doufala, že sama bude mít takového úžasného manžela, jakým byl její otec Frederick. Když po letech objevila v šuplíku otcova noční...

Více

Kdyby jatka měla stěny ze skla, každý by byl vegetarián.

Kdyby jatka měla stěny ze skla, každý by byl vegetarián. pro lidi, stejně jako černí nebyli stvořeni pro bílé a ženy pro muže. Alice Walker spisovatelka, držitelka Pulitzerovy ceny

Více

Systém členských příspěvků 11-12

Systém členských příspěvků 11-12 a) při dvou splátkách celkem 3.500 Kč/sezónu (splátky do 1.7.2011 a do 30.9.2011) b) při platbě v jedné splátce 3.200 Kč/sezónu (termín do 1.7.2011)* *pro uznání nižší částky čl.příspěvků musí být ...

Více