AN říjen 2014 - Petr Otáhal, as

Transkript

www.petrotahal.cz
ANDRAGOGICKÉ NOVINY
Kam poslat své
spolupracovníky?
str. 4 až 9
DNES V LISTU
Informace
o studiu MBA
str. 2 až 3
DNES V LISTU
DNES V LISTU
VZDĚLÁVACÍHO A PORADENSKÉHO INSTITUTU PETR OTÁHAL, A. S.
Vzdělávání
očima odborníků
str. 10 až 12
ISSN 1803-4144
říjen / 2014
Rozhovor s Petrem Otáhalem
Vzdělávací a poradenský
institut Petr Otáhal, a. s.,
poskytuje služby svým klientům již třináctým rokem.
O krátké interview jsme
požádali pana Petra Otáhala,
předsedu představenstva.
Pane předsedo, můžete
čtenářům krátce shrnout
historii Vaší společnosti?
V roce 2002 jsem založil
sdružení odborníků v andragogice, které bylo v roce
2003 transformováno na
s. r. o. V té době byl velký zájem o veřejné kurzy,
kterých jsme až do roku
2009 pořádali ročně několik stovek. Našimi klienty
se postupně stávaly výrobní
a obchodní společnosti, ale
také úřady veřejné správy.
Od roku 2004 jsme začali
realizovat také akreditované
kurzy pro lékaře a zdravotnický personál. Situace se
posunula v roce 2006, kdy
jsem se stal jediným společníkem ve firmě a také jsem
byl v tomto roce zvolen prezidentem Asociace odborníků v andragogice ČR (profesní sdružení, pozn. red.).
Od roku 2008 jsme začali
v mnohonásobně vyšší míře,
než bylo do té doby obvyklé využívat financování
z ESF na vzdělávání a rozvoj zaměstnanců u našich
zákazníků. V roce 2009 jsme
stáli při zrodu Klubu personalistů Moravskoslezského
kraje (v současné době největší personální sdružení
v ČR, pozn. red.) a v roce
2010 jsme se stali první
evropskou vzdělávací insti-
tucí zapojenou do roku boje
proti chudobě a sociálnímu
vyloučení. Od nové dekády
se značně rozšířilo odborné
vzdělávání, které nyní tvoří
50 % našich výkonů. V roce
2012 jsme získali certifikát
ISO, to nám velmi pomohlo
v našich firemních procesech. V loňském roce byla
firma transformována na
akciovou společnost a v roce
2014 jsme začali realizovat manažerský vzdělávací
program MBA. Mnozí naši
zákazníci využívají vzdělávacích a poradenských
služeb po celou dobu naší
historie.
Co je u Vás nového?
Zdárně dokončujeme realizace a administrace vlastních projektů a také projektů financovaných z ESF pro
naše zákazníky. Sami jsme
realizovali přes 20 vlastních projektů, takže známe
do hloubky administrativní
obtíže spojené s jejich plněním. Začínáme se soustředit
na nové vzdělávací projekty do výzev vyhlášených
v roce 2015. Od září 2014
běží již další ročník studia
MBA a od ledna 2015 to
budou další 4 nové běhy
(2 v Praze, 2 v Ostravě).
Zároveň dojde k rozdělení
studentů do více studijních
skupin, a to podle velikosti
podniků, které řídí. V listopadu 2014 budeme realizovat 5 velkých konferencí
pro TOP manažery českých
podniků, které budou zaměřeny na nástroje sloužící ke
zlepšení plnění obchodních
plánů. A také jsme rozšířili
komunikační kanály s našimi zákazníky o Twitter.
A co lidé okolo Vás?
V průběhu kariéry jsem
měl ohromné štěstí na spolupracovníky. Vždycky se
dala dohromady skupina
výborných lidí s různými
nápady. Mnozí z nich se
mnou spolupracují od začátku. Někteří kolegové mají
v současné době své vzdělávací organizace a směle
nám konkurují. Každopádně
i pro mé spolupracovníky
připravujeme celou řadu
vzdělávacích akcí, které jim
pomáhají v prohlubování
jejich dovedností a hledání
nových osobních i pracovních možností.
Ve vzdělání se stále řeší
cena versus kvalita. Jak je
to u Vás?
Vždycky mne baví povídání o kvalitě v dalším
vzdělávání. Lidé v mé firmě
ji berou jako automatickou
věc, není potřeba o ní stále
dokola hovořit, ale konat.
V tomto směru byl udělán pokrok i v naší branži.
Většina klientů, kteří hradí
vzdělávání ze svého rozpočtu, jednoznačně upřednostňuje kvalitu (vzdělávání
s jasným praktickým využitím) před cenou. Naopak
klienti, kteří hradí vzdělávání z veřejných zdrojů (například prostřednictvím ESF)
pak upřednostňují cenu.
Nyní se naše firma neúčastní výběrových řízení, kde
je cena jediným kritériem
pro vítěze. Výsledky těchto
vzdělávacích programů jsou
vyhozenými penězi a promarněným časem. Snažíme
se proti tomu bojovat, i když
to je boj na hodně dlouhou
trať. I tyto zkušenosti mne
posilují v další práci být
v našem oboru nejlepší.
Čím se lišíte ve vztahu ke klientům od konkurenčních vzdělávacích
agentur?
Náš přístup ke klientům
se liší v osobním specifickém přístupu, a to převážně
díky našemu obchodnímu
týmu, který má působnost
v rámci celé ČR. Kvalitně
proškolení manažeři projektu vzdělávání s týmovým duchem, a se znalostmi
nejenom v oblasti produktové a projektové, ale také
v oblasti osobního rozvoje,
na kterém soustavně pracujeme, nám dává neuvěřitelnou konkurenční výhodu navrhnout zákazníkovi
to nejlepší řešení, které se
osvědčilo i u jiných podobných organizací.
Projekt Odborné vzdělávání zaměstnanců – cesta
ke konkurenceschopnosti firmy
MSV STUDÉNKA, s. r. o.
Dne 30. 11. 2014 bude ukončen projekt odborného vzdělávání zaměstnanců
ve společnosti MSV STUDÉNKA, s. r. o., v rámci vyhlášené výzvy číslo
94 operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost (OP LZZ). Projekt
s registračním číslem CZ.1.04/1.1.02/94.01327 byl zahájen dne 1. 5. 2013.
Projektu byla přidělena dotace ve výši 1.862.419,96 Kč v režimu podpory
de minimis.
Cílem projektu bylo přispět ke zvýšení adaptibility zaměstnanců a konkurenceschopnosti společnosti prostřednictvím zvyšování odborných znalostí,
dovedností a kompetencí zaměstnanců. Na základě pozitivních zkušeností s předchozím projektem a analýze vzdělávacích potřeb navázal projekt
na propracovaný systém řízení lidských zdrojů, a doplnil tak chybějící část
o odborná školení.
Cílovou skupinu tvořilo 25 zaměstnanců společnosti, kteří absolvovali celkem 14 druhů odborných školení, jako např. štíhlá výroba kaizen, defektoskopie, evropský lepičský praktik a lepičský specialista, školení svářečů
s certifikací, výuka cizích jazyků s technickým zaměřením aj.
Do projektu byli zahrnuti i zaměstnanci nad 50 let. Projekt tedy naplňoval
princip EY 2012 (Evropský rok aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity).
Součástí projektu byla také samostatná klíčová aktivita zaměřená na rovné
příležitosti žen a mužů, jejímž výstupem je zhodnocení rovných příležitostí ve firmě a návrh zlepšení v této oblasti ve společnosti MSV STUDÉNKA, s. r. o.
Projekt je financován prostřednictvím OP LZZ z prostředků ESF a státního
rozpočtu ČR.
Úspěšná realizace – STROJFERR
ZÁKLADNÍ
ŠKOLENÍ
VYSOKOZDVIŽNÝCH
VOZÍKŮ
V polovině srpna se uskutečnily 2 vzdělávací kurzy
s názvem Základní školení
VZ vozíků pořádaný pro
firmu STROJFERR, s. r. o.,
v rámci projektu „Vzdělávejte se pro stabilitu“. Byl
tak zahájen cyklus seminářů, které společnost Petr
Otáhal, a. s., pro společnost
STROJFERR, s. r. o., uskutečňuje. V kurzu se vzdělá-
vali především pracovníci
dělnických profesí, kteří
byli vyučováni ve dvou skupinách. Seminář probíhal
v přátelské a neformální
atmosféře. Trvaly 4 dny
po 8 vyučovacích hodinách
pro každou skupinu. Semináře byly vedeny formou
přednášky, promítání praktických ukázek a diskuse
o praktických zkušenostech
lektora a účastníků. Účastníci se zapojovali do řešení jednoduchých úkolů jak
ústně, tak písemně. Veškeré
předávání znalostí bylo podpořeno fotografiemi a filmy
z praxe, animacemi základních principů a videoukázkami praktického použití.
V praktické části účastnci
přímo uplatnili získané teoretické poznatky, pracovali s vázacími prostředky
na skutečných břemenech,
vyzkoušeli si přemisťování
břemen na jiné místo. Závěrečné hodnocení účastníky
bylo vysoké. Seminář vedl
lektor František Uher.
/ ANDRAGOGICKÉ NOVINY
INFORMACE O STUDIU MBA
říjen / 2014
MBA – Master of Business Administration
Co je MBA?
MBA (Master of Business Administration) je
manažerský vzdělávací program, který je určen pro
všechny, kteří mají zájem
o prohloubení již dosažených
znalostí v oblasti managementu a získání profesního
titulu. MBA nabízí teoretické vzdělání v základních
disciplínách managementu
a zároveň nezbytné praktické manažerské dovednosti.
Absolvování programu
MBA nenahrazuje studium
vysoké školy, je chápáno
jako profesní manažerské
vzdělávání. Titul MBA není
akademický titul ve smyslu zákona č. 111/1998 Sb.,
o vysokých školách, je titulem profesním.
Proč MBA?
Profesní studijní program
MBA je určen zejména pro
manažery působící ve všech
odvětvích, kteří:
• usilují o rozšíření svých
znalostí a dovedností v oblasti managementu,
• chtějí zvýšit své kvalifi-
Anotace
• Strategické řízení je oblastí řízení zaměřenou na dlouhodobé plánování a směřování organizace. Zajišťuje,
že se v organizaci věci
nedějí náhodně, ale podle předem naplánovaných,
dlouhodobých záměrů. Strategické řízení slouží jednak
pro přenášení požadavků vlastníků, zákazníků
a dalších zainteresovaných skupin na management organizace, jednak
managementu organizace
pro uspořádání, sjednocení
a usměrnění chování všech
lidí ve všech částech organizace.
Strategické řízení je klíčovou a nejdůležitější manažerskou aktivitou, jeden ze
zásadních pilířů řízení
vytvářející kostru celkového řízení každé organizace.
Formuluje v dlouhodobém
a střednědobém horizontu
pravidla fungování organizace, její hlavní priority
a oblasti směřování z pohledu cílové skupiny zákazníků, odlišení se od konkurence, nabízeného produktu,
systému řízení organizace
a rozvoje jejích zaměstnanců
a procesů apod.
Obsah předmětu
• Činnosti a postupy, díky
kterým jsou firmy dlouhodobě tržně úspěšné, čím se
liší od těch neúspěšných.
• Poslání, vize a hodnoty
společnosti – pro koho jsou
určeny, co společnosti při-
kační předpoklady pro řídicí
pozici,
• touží mít náskok před
konkurencí při svém kariérním růstu,
• chtějí poznat nové metody
a techniky v řídicích procesech,
• mají zájem o výměnu
manažerských zkušeností.
Proč u nás?
• Malá studijní skupina
umožňuje individuální přístup a výměnu zkušeností.
• Můžete si zvolit formu
podle svých časových možností a studijních návyků.
• Vyučující jsou profesionální lektoři s praxí v daném
oboru.
• Zajímají nás vaše vstupní
dovednosti a znalosti.
• Vaše studium je vedeno
efektivně – volíme správné
metody výuky.
• V rámci projektů i diplomové práce můžete řešit
konkrétní problémy ze své
profesní praxe.
Kdo může studovat?
Ke studiu budou přijímáni uchazeči:
• s ukončeným vysokoškolským vzděláním a minimálně 3letou praxí na manažerské pozici,
• nebo s ukončeným středoškolským vzděláním s praxí
minimálně 5 let na manažerské pozici.
Forma výuky
Jedná se o dvousemestrální studium, které trvá 10
měsíců.
Náš vzdělávací institut
Vám nabízí tři formy výuky:
a) prezenční forma – výuka
probíhá dva dny v měsíci
formou seminářů,
b) kombinovaná forma –
část výuky probíhá prezenčně (1x za dva měsíce)
a část e-learningem,
c) distanční forma – prezenční formou probíhá jen
zahájení a představení lektorů a předmětů (2 dny),
poté výuka probíhá pouze
e-learningem.
Metody výuky:
Odvíjí se od formy výuky,
jedná se o přednášky, skupinová řešení případových
studií, diskuse, týmové projekty z praxe, e-learning.
Po celou dobu studia
mohou studenti konzultovat
s vyučujícími lektory osobně, telefonicky či prostřednictvím e-mailu.
Jako podpora slouží
odborné studijní materiály,
které jsou vytvořeny speciálně pro tento program
a studenti je mají k dispozici v elektronické podobě.
Studium probíhá v českém
jazyce.
Prezenční výuka bude
probíhat v sídle našeho
vzdělávacího institutu ve
Frýdku-Místku a v Praze.
V případě zájmu většího
počtu osob jsme připraveni
otevřít studium v kterémkoliv regionu České republiky.
Způsob ověření znalostí
schválilo již 22 rekvalifikací
z různých oborů. Jsme členy
Asociace odborníků v andragogice ČR, o. s., Asociace institucí manažerského
vzdělávání, o. s., Klubu personalistů Moravskoslezského kraje, o. s. V roce 2012
jsme získali certifikát kvality ISO 9001:2008.
Kde se můžete přihlásit?
Ke studiu se můžete
přihlásit
prostřednictvím
našich internetových stránek www.petrotahal.cz, a to
v sekci Veřejné kurzy.
Zahájení výuky
MBA – specializace řízení větších organizací bude
zahájen 22. 1. 2015 v Ostravě a 15. 1. 2015 v Praze.
MBA – specializace řízení menších organizací bude
zahájen 29. 1. 2015 v Ostravě a 8. 1. 2015 v Praze.
Obor
Název předmětu – 1. semestr
Název předmětu – 2. semestr
Strategické řízení
Právo
Marketing a obchod
Řízení lidských zdrojů
Finanční řízení
Základy teorie práva a veřejné právo
Marketingové řízení firmy
Získávání pracovníků pro další rozvoj firmy
Bankovnictví – komerční finance
Strategické plánování
Soukromé právo
Obchodní a marketingová komunikace
Motivace a vzdělávání pracovníků
Ing. Kamil Košťál, MBA,
Alog.
narozen: 1968
nesou, za jakých podmínek
jsou funkční a za jakých
jsou pouze formálním slohovým cvičením.
• Mapování
základních
trendů současného a budoucího vývoje ekonomiky
a z nich vyplývajících
požadavků na firmy (strategické a marketingové analýzy jako vstup pro přípravu
strategie – prognózování,
PEST analýza apod.).
• Základní principy a prvky vybraných strategických
přístupů (strategický management,
Benchmarking,
SWOT, Modré oceány,
Balanced Scorecards, Spirá-
Působím jako lektor
a poradce v oblastech rozvoje lidí a procesů. Specializuji se na proces změny
od specifikace strategických
cílů, přes komunikaci změny, měření výchozího stavu
a energetizaci lidí, až po
efektivní nastavení a realizaci vlastního procesu změny. Mám 23letou praxi ve
výrobních firmách.
Od roku 2011 působím jako lektor a poradce.
V letech 2009–2013 jsem
pracoval pro společnost
Borcad cz, s. r. o., první tři
roky jako personální a logistický ředitel, poslední rok
jako logistický ředitel. Vedle těchto procesů jsem měl
na starosti projektové řízení
a systém zlepšování Kaizen.
V letech 1995–2007 jsem
pracoval pro spol. BONATRANS Group, a. s., nejdříve
na pozici referenta zahraničního obchodu a marketingu,
poté jako manažer řídící
postupně oddělení strategie
a marketingu, komunikace,
projektového řízení a řízení
kvality.
Ve všech společnostech,
kde jsem pracoval, jsem
měl na starosti proces řízení
strategických změn. Mám
vysokoškolské
vzdělání
v oboru strojírenská technologie, titul MBA a certifikáty manažer jakosti, auditor
logistiky, CIMA/NIMA-C.
lový management apod.).
• Zpracování rámcové strategie vlastní společnosti
(popř. oddělení) a nastavení aktivit vedoucích
k její efektivní realizaci
(strategické operace, plány
a kontrola jejich realizace,
nastavení klíčových ukazatelů).
• Vazba mezi strategií a ročními plány.
• Zapojení zaměstnanců do
přípravy a realizace strategie.
• Faktory ovlivňující úspěšnost popř. neúspěšnost strategie.
Studenti budou v průběhu
studia odevzdávat v jednotlivých předmětech projekty,
kterými prokážou pochopení
probraného učiva a schopnost aplikovat je v praxi.
Studium je ukončeno obhajobou diplomové práce. Na
základě splnění všech těchto podmínek absolvent získá
diplom a profesní titul MBA
(uváděný za jménem).
Cena
Cena studia je 99.000 Kč
bez DPH, v případě splátkového prodeje pak 9.500 Kč
bez DPH měsíčně.
Naše akreditace a profesní
členství
Náš vzdělávací institut
je akreditovanou institucí
u Ministerstva vnitra a Ministerstva práce a sociálních
věcí. Ministerstvo školství,
mládeže a tělovýchovy nám
Právo
Anotace
• Cílem předmětu je získání
nejdůležitějších teoretických
poznatků z tohoto oboru tak,
aby se absolvent programu
snadno orientoval v základních právních odvětvích soukromého a veřejného práva.
Absolvent bude umět sepsat
jednoduché smlouvy, které
bude ve své praxi běžně uzavírat s obchodními partnery.
Bude si přitom vědom rizik,
která s danou problematikou úzce souvisí a bude jim
umět čelit. Zároveň získá
základní poznatky z oblasti
veřejného práva, a to kromě
již zmíněného civilního procesu také z oblasti správního řízení, řízení o přestupku,
správního soudnictví a rovněž i z trestněprávní oblasti.
Manažer bude mít i základní vědomosti o poskytování
právních služeb advokáty,
kterých bude moci při své
manažerské práci využívat.
Obsah předmětu
• Úvod do studia práva.
Právní norma. Právní předpis. Právní řád. Legislativní
proces.
• Právní vztah – pojem
a prvky právního vztahu.
Fyzické a právnické osoby,
objekt právního vztahu, práva a povinnosti vyplývající
z právního vztahu. Následky
porušení právní povinnosti.
• Seznámení s novými
právními předpisy v soukromém právu účinnými
k 1. 1. 2014.
• Představení zákona číslo 89/2012 Sb., občanského zákoníku, a zákona
č. 90/2012 Sb., o obchodních
společnostech a družstvech
(zákon o obchodních korporacích).
• Podnikatel. Jednání podnikatele. Zastoupení. Zastoupení podnikatele. Prokura.
Firemní právo.
• Relativní
neúčinnost.
Právní události. Promlčení.
Prekluze. Rodinný závod.
• Správa cizího majetku.
• Seznámení se základními
smluvními typy soukromého práva. Darování. Koupě. Směna. Nájem prostoru
sloužícího k podnikání.
• Obchodní korporace.
• Veřejná obchodní společnost. Komanditní společnost. Společnost s ručením
omezeným. Akciová společnost. Družstvo.
• Veřejné právo. Právní
odvětví veřejného práva
a jejich základní prameny
práva.
• Občanské právo procesní.
Náležitosti žaloby. Ukázka
sepisu žaloby.
• Odvolání jako řádný
opravný prostředek proti
rozsudku nebo usnesení.
Mimořádné opravné prostředky.
• Správní právo. Správní
řízení. Správní soudnictví.
Přestupky.
• Trestní právo hmotné.
Trestní odpovědnost právnických osob. Skutkové
pokračování na str. ...
INFORMACE O STUDIU MBA
říjen / 2014
Právo
...pokračování ze str. podstaty trestných činů hospodářských a proti majetku.
• Trestní právo procesní.
Trestní řízení. Výkon rozhodnutí – exekuce. Prameny
práva. Exekuční tituly. Exekuční řízení.
• Ústavní stížnost. Právní
pomoc advokáta.
tické zkušenosti se zahraničním obchodem. Po maturitě
v roce 1990 jsem pracoval ve
společnosti Ferromet, a. s.
jako obchodní referent vývo-
advokátní praxe se věnuji
i pedagogické práci. Vyučoval jsem základy práva
a obchodní právo na Ekonomické fakultě Západočeské
JUDr. Michal Stecker
narozen: 1971
Studium na Právnické
fakultě Západočeské univerzity v Plzni jsem řádně
dokončil v roce 2005. O dva
roky později jsem složil na
téže fakultě státní rigorózní zkoušku. Po absolutoriu
jsem nastoupil do advokacie, nejprve na pozici advokátního koncipienta. V roce
2009 jsem složil advokátní
zkoušku při České advokátní komoře. Od ledna
2010 vykonávám v Praze
advokátní praxi jako samostatný advokát. Zabývám
se občanským, obchodním,
trestním, rodinným, pracovním, správním a ústavním
právem. Mám rovněž prak-
zu. O dva roky později pak
jako obchodní manažer pro
zahraniční obchod pro společnost Altex, a. s. Kromě
právní praxe si dále zvyšuji
kvalifikaci studiem doktorského studijního programu
teoretické právní vědy, obor
obchodní právo. Vedle
univerzity v Plzni a od roku
2012 se věnuji lektorské
činnosti ve společnosti Petr
Otáhal, a. s., kde jsem se
dosud věnoval problematice bytového práva, exekucí
a ochrany spotřebitele, především uplatnění reklamací.
Anotace
• Cílem předmětu je získání přehledu o všeobecné obchodní komunikaci,
pochopení trhu z pohle-
• Co je to marketing v širších souvislostech.
• Skloubení
obchodní
a marketingové komunikace.
• Základní chyba velkých
společností.
• Starostlivost o klienta
v minimálním a maximálním měřítku.
• Jak zvyšovat zisk resp.
marži tak, aby byli všichni
spokojeni.
• Nikdy nezaspat na vavřínech z dlouhodobého hlediska.
• Jednání WIN – WIN.
Marketing a obchod
Vít Baloušek
narozen: 1971
du nabídky a poptávky.
Dále vhled do kombinace
obchodní a marketingové
komunikace a jejich využití
v synergickém efektu v prosazení se v konkurenci prodeje komodit, služeb i schopností sebe samého. Absolventi získají ucelený pohled
do problematiky marketingu
a jeho aktivní prosazování
v obchodních dovednostech.
Díky mým praktickým zkušenostem pochopí, jak a co
má fungovat, aby dodržením
základních zásad marketingu a obchodu byli úspěšní.
Obsah předmětu
• Komunikace v obchodu.
• Zásady úspěšného obchodníka.
• Hledání příležitostí na
trhu
• Analýza trhu z hlediska
subjektu a z hlediska konkurence.
• Vyhodnocení silných stránek sebe a konkurence a kde
najít příležitosti v slabých
stránkách.
• Obchod prodává myšlenku.
• Jak využít komunikační
a obchodní dovednosti
v prodeji myšlenky.
• Jak prorazit v mraveništi
konkurence.
• Sebevědomí a přesvědčivost získává peníze.
• Udržení pozic na trhu
a komu za něj vděčit.
• Jak udržovat dlouhodobé
vztahy.
Začínal jsem jako novinář.
Pracoval jsem jako copywriter i kreativní ředitel. Nyní
se věnuji jako lektor a trenér
předávání svých zkušeností
z praxe. Díky zkušenostem
z mezinárodních reklamních
agentur se nyní specializuji na originální vzdělávání
v oblasti kreativní reklamní
tvorby, marketingu, obchodu a komunikaci. Založil
jsem projekt GoodIdeas.
cz, kde nabízím kreativní
kurzy formou workshopu,
který vytváří otevřený prostor pro setkávání marketérů
a zájemců o reklamu. Jsem
autorem první příručky o
kreativní tvorbě reklamy na
našem trhu. Tato kniha vyšla
v nakladatelství Compute
Press pod názvem Žijte a
myslete kreativně. Mezi mé
klienty patří například značky ŠKODA AUTO, Fiat,
Chrysler, Jeep, reklamní
agentury, neziskové organizace a lokální klienti…
Řízení lidských zdrojů
Anotace
• Cílem předmětu v rámci studia MBA je získat
přehled a pochopit základní principy personálního
managementu nejen po
stránce
pracovněprávní,
ale i po stránce vzdělávání
a rozvoje zaměstnanců.
Motivace je základním
kamenem výkonnosti pracovníků ve prospěch práce
pro firmu. Zvyšování kvalifikace a vzdělávání pracovníků je nezbytnou součástí
celého pracovního procesu
nejen pro péči o zaměstnance, ale i pro kvalitu a certifikaci firmy v rámci norem
(ISO).
Obsah předmětu
• Plánování lidských zdrojů.
• Získávání a výběr pracovníků.
• Rozmisťování pracovníků.
• Hodnocení pracovníků.
• Odměňování pracovníků.
• Motivace pracovníků.
• Práce s talenty.
• Podnikové systémy vzdělávání.
• Kolektivní vyjednávání
• Sociální péče o pracovníky
JUDr. Jiří Bodnár
narozen: 1955
Profesní dráhu jsem začal
v roce 1977 jako pracovník obchodní organizace
s celokrajskou působností.
Do roku 1992 jsem v této
organizaci pracoval v různých funkcích na prodejně,
jako vedoucí inventarizačního a kontrolního oddělení,
vedoucí technického útvaru.
Prošel jsem ekonomickým
útvarem, věnoval se personalistice, byl obchodním
náměstkem ředitele. V roce
1990 jsem byl jmenován
ředitelem této společnosti.
Rokem 1992 pro mne
začala nová etapa profesní
dráhy. Založil jsem něko-
Anotace
• Cílem předmětu v rámci
studia MBA je aplikování
teoretických poznatků do
praxe. Zaměření je na získání znalostí z oblasti aktivního řízení financí, seznámení
se s problematikou aktivních a pasivních finančních
produktů, řízením a eliminováním finančních rizik
z oblasti úrokového a úvěrového rizika a principy rozhodování investora s využitím finančních trhů. Dále se
předmět zabývá krátkodobými a dlouhodobými zdroji financování firem a jejich
souvztažností.
Obsah předmětu
• Aplikační řízení financí
s využitím bankovního sektoru.
• Aktivní a pasivní finanční
produkty a jejich vzájemná
provázanost.
• Optimalizace tuzemského
a zahraničního platebního
styku při finančním řízení
firmy.
• Investiční
rozhodování
firmy – operace na volném
trhu.
• Analýza finančního trojúhelníku a jeho aplikace
v praxi.
• Využití finančního trhu při
financování firem.
• Krátkodobé a dlouhodobé
finanční zdroje při financování firem.
• Možnosti zhodnocování
volných finančních zdrojů.
Ing. Ivana Karkošková
narozena: 1966
Od roku 2005 pracuji jako
konzultant poradenské firmy, kde obstarávám správu
financí soukromých osob.
Specializuji se na finanční trh
a řízení financí. Své pracovní
zkušenosti jsem získala jako
bankovní poradce pro VIP
klientelu v zahraniční bance působící v ČR, kde jsem
pracovala více než 10 let.
Mým úkolem bylo investování finančních prostředků
klientů, jejich crossselling,
oblast zhodnocování financí, platební karty a celkově
správa této klientely.
Své zkušenosti od roku
lik společností, které jsem
řídil, byl jejich jednatelem
i společníkem, akcionářem.
Intenzivně jsem se věnoval
personální práci a smluvním vztahům. Od roku 1992
jsem OSVČ a až doposud
se věnuji aktivně školení
a lektorování jak soft skills,
tak i hard skills. Zpracovávám odhady věcí movitých
i nemovitostí. V posledních
letech se věnuji insolvenčnímu zákonu, zejména osobním bankrotům fyzických
osob.
Zkušenosti z praxe, které
jsem získal za minulá období, chci předávat dál vzděláváním, ale i konkrétními
příklady z praxe a z činnosti
firmy.
2006 předávám jako externí
vyučující na Vysoké škole
podnikání, a. s., kde přednáším business finance a pod-
nikání finančních institucí.
Od roku 2008 působím
jako lektorka, věnuji se
ekonomice pro neekonomy, finanční gramotnosti
a financím pro nefinančníky.
Zabývám se rovněž komunikačními dovednostmi, řešením konfliktů, typologií
zákazníků, týmovými rolemi a fungováním týmů.
Vzhledem k zkušenostem
z oblasti podnikání a financí
mě profesně zajímá oblast
obchodních
dovedností
a osobnostního rozvoje.
V rámci projektu se zabývám osobními konzultacemi s klienty, a to nejvíce
v oblasti osobnostní typologie, personalistiky a financí.
KAM POSLAT SVÉ SPOLUPRACOVNÍKY
říjen / 2014
AKTUÁLNÍ SEZNAM KURZŮ
ADAPTACE NOVÉHO PRACOVNÍKA V ORGANIZACI
Řešení konfliktních situací v komunikaci
8 až 16
Délka*
Základy psychologie
8 až 16
Externí a interní komunikace pracovníka
8 až 16
Vedení administrativy a dokumentace na objektu
8 až 16
Zvládání konfliktních situací
8 až 16
Základy práce na PC
8 až 16
Firemní motivace dělnických profesí
8
Asertivita trochu jinak
8 až 16
Požární ochrana a BOZP
8 až 16
Metoda 5 S
8
Rétorické dovednosti
8 až 16
Bezpečnostní služby
8 až 16
Úvod do systémů Kaizen
8
Bezpečnostní prostředky a technologie
8 až 16
Kvalita produkce
8
Řešení krizových situací v součinnosti s IZS
8 až 16
Orientace na trhu práce
8
Úvod do kriminalistiky
8 až 16
Jak se připravit na výběrové řízení
8
Pravidla a taktiky bezpečnostního zásahu
8 až 16
Jak uspět ve výběrovém řízení
8
Základy sebeobrany a první pomoci
8 až 16
Úvod do dopravy
8 až 40
Úvod do logistiky
8 až 40
Délka*
Úvod do skladového hospodářství
8 až 40
BOZP pro zaměstnance
8
SPC – Statické regulace procesů
8 až 16
Novinky v BOZP a PO
8
FMEA – Analýza možnosti vzniku vad a jejich následků
8 až 16
Název semináře
ADMINISTRATIVNÍ PRACOVNÍK (80 HODIN – AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Základy pracovního a obchodního práva
7
Externí a interní komunikace
8
Telefonní komunikace
8
Hezky česky v pravopise i v komunikaci
8
Písemná a e-mailová komunikace
16
Úprava písemností podle normy
8
Zacházení s administrativními doklady
8
Vedení a řízení kanceláře
16
ADMINISTRATIVNÍ PRACOVNÍK (120 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
BOZP
Název semináře
První pomoc
SAP Business One (B1)
individuálně
DĚLNICKÉ PROFESE
Název semináře
8 až 16
Délka*
DVPP - NABÍDKA VZDĚLÁVÁNÍ PRO UČTELE ZŠ A MŠ
Požární bezpečnost staveb
8
Lešenáři
8
Manažerské dovednosti pro vedoucí pracovníky ZŠ a MŠ
24
Práce ve výškách
8
Personalistika pro vedoucí pracovníky ZŠ a MŠ
24
Školení řidičů a referantů
8
Vybrané kapitoly z legislativy pro vedoucí
pracovníky ZŠ a MŠ
24
Ekonomická gramotnost
24
Celoživotní učení jako cesta k osobnímu rozvoji
8
Zdroje lidských možností
8
Poučení BOZP
1
Základy pracovního a obchodního práva
7
Obsluha křovinořezu
Externí a interní komunikace
8
8
8
Technologie CNC obrábění
8 až 16
Čeština pro učitele aneb ústní a písemná komunikace v souladu s normami
8
Písemná a e-mailová komunikace
16
Obsluha CNC
8 až 200
8
Úprava písemností podle normy
8
ČTENÍ TECHNICKÉ DOKUMENTACE (64 HODIN, AKREDITOVANÝ
KURZ MŠMT)
Prevence syndromu vyhoření
8
Zvládání stresu a stresových faktorů
8
Emoční kompetence a emoční inteligence
8
8
Vedení a řízení kanceláře
16
PC dovednosti
40
ANDRAGOGIKA
Název semináře
Délka*
Andragogické minimum pro pedagogy vyučující v
nástavbových programech dospělé
24
Andragogické minimum pro úředníky veřejné a státní správy
24
ANDRAGOGIKA PRO MANAŽERY
Název semináře
Délka*
Didaktické pomůcky a jejich ovládání
6 až 8
Prezentační pomůcky přednášejícího
8 až 16
Zvládání problémových míst při prezentaci
8 až 16
Tajemná řeč těla
6 až 8
Andragogické minimum pro pedagogy vyučující
v nástavbových programech dospělé
24
Andragogické minimum pro úředníky veřejné a státní správy
24
AUTODESK A GRAFICKÉ PROGRAMY
Název semináře
Délka*
Adobe Photoshop (CS4)
8
ArchiCAD
8 až 16
AlphaCAM
8 až 16
Adobe Illustrator
8 až 16
Auto CAD Mechanical
8 až 16
Auto CAD LT I.
8 až 16
Auto CAD LT II.
8 až 16
Autodisk inventor
8 až 16
Catia
8 až 16
CorelDRAW (X13)
8
EdgeCAD
8 až 16
IronCAD
8 až 16
BEZPEČNOSTNÍ PRACOVNÍK/DETEKTIV KONCIPIENT
Název semináře
4
Základní formy a metody soukromé detektivní činnosti
a jejich praktické naplňování
7
Zásady obsluhy základních prostředků a pomůcek soukromé
detektivní činnosti
7
Dokumentace a vyhod. informací, jejich evidence a příprava
k předání klientovi
5
Informatika (zdroje, principy zpracování informací apod.)
5
Sebeobrana
2
BOZP
2
BEZPEČNOSTNÍ PRACOVNÍK/STRÁŽNÝ
Název semináře
Právní základy bezpečnostní činnosti
CNC
Název semináře
Název semináře
Délka*
8 až 16
Délka*
Délka*
Poučení o BOZP
1
Technické zobrazování
16
Kótování
10
Lícování a předepisování přesnosti na výrobním výkrese
10
Markroekonomie – tržní systém jako celek
8
Drsnost povrchu a její předepisování na výrobním výkrese
2
3
Mikroekonomie – analýza chování jednotlivých
ekonomických subjektů
8
Úchylky tvaru a polohy
Popisové pole a další údaje na výrobním výkrese
2
Finanční trh – komerční bankovnictví
8
Čtení složitějších výrobních výkresůa výkresů jednoduché
sestavy
10
Bankovní a nebankovní poskytovatelé půjček
8
Čerpání úvěrů a půjček
8
Výrobní postupy ve strojírenské výrobě
10
Osobní konkurz – insolvenční zákon a konsolidace úvěrů
8
Exekuce
16
Produkty finančního trhu sse zaměřením na běžného občana
8
Platební karty jako zdroj financí
8
Právo – lichva, podvod, úvěrový podvod
8
Psychologie – působení dlouhodobé nezaměstnanosti
8
ČTENÍ A KRESLENÍ TECHNICKÉ DOKUMENTACE – STAVEBNÍ
(56 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení o BOZP
1
Technické zobrazování a pravidla tvorby výkresů
10
Kótování
5
Základy zobrazování staveb
9
Situační výkresy
3
Kreslení svislých konstrukcí
4
Zobrazování konstrukcí objektů pozemních staveb
10
Značení hmot a zařizovacích předmětů
2
Výkresy stavebních úprav
2
Čtení stavebních výkresů a projektové dokumentace
10
EKONOMICKÁ GRAMOTNOST (96 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MPSV A MV)
Název semináře
Délka*
ELEKTRIKÁŘI
Název semináře
Školení a zkouška dle vyhlášky 50/1978 Sb.
Řídící jednotky SIMATIC S5/S7 PLC - elektroúdržba
Délka*
8 až 16
8
EMOCE A KOMUNIKACE V MEDICÍNĚ
Název semináře
Délka*
Komunikační pasti v medicíně
8 až 16
Komunikace se smyslově handicapovaným klientem
8 až 16
Stresové faktory a jejich ovlivňování
8 až 16
Asertivní dovednosti v medicíně
8 až 16
8 až 16
Emoční kompetence a inteligence
8 až 16
Pacient, klient nebo spotřebitel?
8 až 16
Komunikace s rodinnými příslušníky
8 až 16
Konflikty s pacientem
8 až 16
Délka*
Praktická komunikace s pacientem
8 až 16
BOZP
1
Neverbální komunikace s pacientem
8 až 16
Úvod do podnikání fyzických osob
3
Profesní etika v medicínském sektoru pro nelékařský personál
16
Daňová evidence a daňová soustava
32
Profesní etika pro kompetentní pracovníky sociálních zařízení
16
Mzdová evidence
4
Základy obsluhy PC
20
DAŇOVÁ EVIDENCE (40 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Úvod do podnikání fyzických osob
3
32
Mzdová evidence
4
DAŇOVÁ EVIDENCE S VYUŽITÍM VÝPOČETNÍ TECHNIKY (80
HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Délka*
Zákl. právní normy a ust. s důrazem na bezpeč. právní probl.
a ochranu os. údajů
8 až 16
Délka*
Obsluha motorové pily
Zacházení s administrativními doklady
8 až 16
Název semináře
Název semináře
Komplexní příklad k daňové evidenci na PC
20
DATABÁZE
Název semináře
Délka*
ENVIROMENT
Název semináře
Čističky odpadních vod
Délka*
8 až 24
Chemické látky
8
Koordinace havarijní prevence z hlediska OŽP a BOZP
8
Abra G3
individuálně
Krajinné a územní plánování
8
Helios Green
individuálně
Odpadové hospodářství
8
Helios Orange
individuálně
Ochrana ŽP
8
Microsoft SQL
individuálně
Problematika aktivovaného kalu
8
Pohoda
individuálně
Vodní hospodářství
8
říjen / 2014
Environmentální minimum v každodenní aplikaci ve
výrobním sektoru
16
Environmentální minimum v každodenní aplikaci ve
veřejné a státní správě
16
Komunikace aneb umíme jednat s lidmi se ztrátou sluchu
8
KOMUNIKACE PRVOLINIOVÝCH PRACOVNÍKŮ
Název semináře
Délka*
8 až 16
Délka*
8 až 16
Strukturální fondy EU
6 až 8
8 až 16
Diskriminace a antidiskriminační politika
6 až 8
8
Evropská integrace
6 až 8
Úprava písemností dle ČSN
8
Národní identita států v EU
6 až 8
Rétorické dovednosti pro prvoliniové pracovníky
8 až 16
Příprava na hodnotící pohovor - podpora realizace
8
Vitality management pro prvoliniové pracovníky
8 až 16
Písemná komunikace v obchodní praxi
6 až 8
EVROPSKÁ INTEGRACE A EVROPSKÁ IDENTITA
Název semináře
EVIDENCE ZÁSOB ZBOŽÍ A MATERIÁLU (152 HODIN,
AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Orientace v dodacíh listech a dalších dokumentech
doprovájezících zboží
16
Evid. sklad. zboží včetně evidence pohybu zásob a
zpracování přehledů o zásobách
16
Evid. dodavatelů a odběratelů zboží a mateiálu, nabídka
prodávaného sortimentu
24
Posuzovaní kvality zboží a materiálu při odběru, při přejímce
a při reklamaci
24
Hezky česky v pravopise i v komunikaci II
Umění efektivního projevu
8
16
Zjišťování úrovně vstupních kompetencí a vzdělávacích
potřeb účastníků
16
Prezentace vzdělávacího obsahu s využitím interaktivního
přístupu
16
Zadávání samostaných a skupinových prací účastníkům
vzdělávacího programu
12
Příprava, řízení a vyhodnocení modelových situací a metod
práce se skupinou
16
Hodnocení účinnosti vzdělávání a dosažení nastavených
vzdělávacích cílů
12
LEKTOR DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
(112 HODIN, PREZENČNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ, AKREDITOVANÝ
KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení o bezpečnosi a ochraně zdraví při práci
1
8 až 16
Sestavení obsahu a struktury vzdělávacího programu
15
4
Rozpracovanání obsahu kurzu do minutového scénáře
16
Zjišťování úrovně vstupních kompetencí a vzdělávacích
potřeb účastníků
16
Prezentace vzdělávacího obsahu s využitím interaktivního
přístupu
24
Zadávání samostaných a skupinových prací účastníkům
vzdělávacího programu
12
Příprava, řízení a vyhodnocení modelových situací a metod
práce se skupinou
16
Hodnocení účinnosti vzdělávání a dosažení nastavených
vzdělávacích cílů
12
Dress code – jak sestavit profesionální šatník?
KOUČ( 120 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Rozpracovanání obsahu kurzu do minutového scénáře
Délka*
Poučení BOZP
1
Úvod do kočinku
15
8
Inventura a inventarizace zásob zboží a materiálu ve skladu
16
Osobnost kouče
Plánování druhu a množství objednávaného zboží a materiálu
do skladu
24
Etika v práci kouče
8
Přijímání hotovostních i bezhotovostních plateb za zboží a za
materiál od odběr.
16
Prezentační dovednosti v práci kouče
8
Diagnostika vzdělávacích potřeb po kouče
8
Provádění hygienicko-sanitační činnosti ve skladovacích
prostorech
15
Typy lidí v koučování - typologie koučovaných
8
Klíčové dovednosti kouče I
16
Klíčové dovednosti kouče II
16
Týmové role a motivace
8
Délka*
Vedení koučovacích rozhovorů
20
Plánování a delegování v manažerské praxi
8
Finanční analýza dat pro specialisty
8 až 16
Překování bariér při koučování
12
Strategické myšlení manažera a jeho rozvoj
8
Řízení cash flow
8 až 16
KOUČINK PRO MANAŽERY
Porada jako nástroj výkonného řízení
8
Finanční controlling
8 až 16
Název semináře
Budování firemní kultury ve 21. století
8
Kalkulace nákladů organizace
8 až 16
Koučování jako nástroj výkonného řízení
8
Kaizen, štíhlá výroba
8
Hodnocení účetních jednotek
8 až 16
Metody koučinku
8
SIX SIGMA a její využití
8
Efektivní snižování nákladů
8 až 16
Komunikační pasti při koučování
Strategické řízení v podmínkách hyperkonkurence
8
Balanced Scorecard
8 až 16
Účinné ovlivňování v manažerské praxi
8
Insolvenční řízení
8 až 16
8
Prezentace a zásady veřejného projevu manažera
8
8
Image a charisma moderního manažera
8
Hra – součást manažerských technik řízení?
8
Vyrovnání se s kritikou
8
Vitality management
8
Řízení změn (management změn)
8
FINANCE (PRO ODBORNÍKY)
Název semináře
FINANCE PRO NEFINANČNÍ MANAŽERY
Název semináře
Délka*
Základy financí
8
Kalkulace nákladů v souvislostech
8
Bilancování rozpočtu
8
Efektivní využívání cizích zdojů
8
Strukturální fondy EU
8
Účetní výkazy – praktikum
8
Manažerské účetnictví – praxe řízení výkonnosti podniku
8
Příprava a realizace investic pro neekonomy
8
Základy ekonomických znalostí pro administrativu
8
Úvod do controllingu pro manažery neekonomy
8 až 16
Controlling v praxi – řízení nákladů pro neekonomy
8 až 16
Efektivní snižování nákladů
8 až 16
Insolvenční řízení
8 až 16
HORIZONTÁLNÍ TÉMATA PRO VEŘEJNÝ A STÁTNÍ SEKTOR
Název semináře
Délka*
Diskriminace a antidiskriminační politika
6 až 8
Rovné příležitosti mužů a žen
6 až 8
Komunikace s osobami ohroženými společenskou exkluzí
8 až 16
Boj proti korupci
6 až 8
Environmentální minimum
6 až 8
Etický kodex úředníka veřejné správy
6 až 8
Etika a etiketa úředníka veřejné správy
6 až 8
ISO
Název semináře
Délka*
ISO 9001
8 až 16
ISO 14 001
8 až 16
ISO 15 189
8 až 16
ISO 16 949
8 až 16
ISO 17 025
8 až 16
ISO 18 001
8 až 16
ISO 19 011
8 až 16
ISO 9001
8 až 16
KOMUNIKACE ANEB UMÍME JEDNAT S LIDMI SE ZTRÁTOU SLUCHU
(8 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MPSV)
Název semináře
Délka*
Délka*
8 až 16
KOVOOBRÁBĚČSKÉ PRÁCE ( 600 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
Obráběné součásti, materiály obráběných součástí
24
Čtení technické dokumentace
40
Měření a kontrola obrobků
8
Výrobní postupy I
8
Teorie obrábění
8
Vrtání, vyhlubování, vystružování, zahlubování
8
Soustružení
16
Frézování
8
Broušení
16
Výrobní postupy II
16
Praxe
448
KRIZOVÝ MANAGEMENT
Název semináře
Délka*
Základy krizového managementu pro TOP manažery
8 až 16
Základy vedení při krizovém řízení
8 až 16
Úvod do krizového řízení
8 až 16
Integrovaný záchranný systém
8
LEGISLATIVA – PRÁVO
Název semináře
Délka*
Zákoník práce
8
Trestní odpovědnost vedoucího pracovníka
8
Reklamace a ochrana spotřebitele
8
Smlouva o dílo a uplatitelnost práva
8
Zákon o veřejných zakázkách
8
Ekonomická kriminalita a hospodářská trestná činnost
8
Ochrana osobních údajů a právo na informace
8
Softwarové pirátství a ostatní počítačová kriminalita
8
Využívání možností Zákoníku práce v době ekonomické
recese
8
Právo v mezinárodním obchodě, Incoterms
Zajištění závazků a závazkové právní vztahy
Obchodní zákoník a druhy smluv
Název semináře
Délka*
MANAGEMENT (120 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Styly řízení a vedení, týmové role a motivace
7
8
8
Plánování, delegování a time management v manažerské praxi
8
Strategické řízení a myšlení manažera
8
Komunikace a zvládání konfliktů v manažerské praxi
8
Hodnotící pohovory
8
Vyslovit a přijmout kritiku
8
prezentační dovednosti, projev před publikem
8
8
Hra – součást manažerských technik řízení
8
Koučování
8
8
Stresové faktory a prevence syndromu vyhoření
8
Vitality management
8
MANAŽER PROJEKTU (152 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení o BOZP
1
Řízení integrace projektu
31
8
Řízení rozsahu projektu
24
8
Řízení časového rámce projektu
16
8
Finanční řízení projektu
8
Řízení jakosti projektu
16
Řízení rizik projektu
8
Řízení změn v projektu
16
Řízení zdrojů projektu
16
Řízení informací a dokumentace v projektu
16
LEKTOR DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (104 HODIN, AKREDITOVANÝ
KURZ MŠMT)
Název semináře
MANAGEMENT (136 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Délka*
1
Sestavení obsahu a struktury vzdělávacího programu
15
říjen / 2014
MANAŽER VÝROBY
Název semináře
Délka*
Provádění hygienicko-sanitační činnosti ve skladovacích
prostorech
16
MANIPULAČNÍ PRÁCE SE ZBOŽÍM VE SKLADU (104 HODIN,
AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT
Marketingové myšlení pro obchodníky
8 až 16
Efektivní telemarketing
8 až 16
Příprava na obchodní schůzku a úvodní fáze jednání
8 až 16
Zjišťování a vyvolávání potřeb zákazníka
8 až 16
8 až 16
Týmové role a motivace v kolektivu
8
Jak se domluvit s lidmi, kteří nechtějí
8 až 16
Plánování, delegování a kontrola v praxi
8 až 16
Poučení BOZP
1
Správná argumentace a zdolávání námitek v obchodní praxi
Kaizen a štíhlá výroba
8 až 16
Ukládání, skladování a ošetřování zboží a materiálu ve skladu
80
Rozhodovací fáze jednání a úspěšné uzavření obchodu
8 až 16
8 až 16
24
Řečnické dovednosti (prezentace, zásady veřejného projevu)
8 až 16
Pracovněprávní vztahy se zaměstnanci
6 až 8
Úvod do dopravy
8 až 40
Úvod do logistiky
8 až 40
8 až 40
SPC – Statické regulace procesů
8 až 16
FMEA – Analýza možnosti vzniku vad a jejich následků
Neverbální komunikace a její využití v obchodní praxi
MARKETING (PRO ODBORNÍKY)
Název semináře
Délka*
Praktické PR (Public Relations)
8
8 až 16
Cílené využívání informací a práce s informacemi
8
Product manager a jeho marketingová odbornost
8
Délka*
Marketingová komunikace – cyklus
8
Účinná propagace v praxi moderní firmy
8
Event Marketing
8
8 až 16
Plánování a delegování v manažerské praxi
8 až 16
8 až 16
8
Kaizen a štíhla výroba
8 až 16
8 až 16
Kompetenční modely v personální a manažerské práci
8 až 16
Hodnotící pohovor s pracovníkem
8 až 16
Situační vedení
8 až 16
Motivace podřízených
8 až 16
Řízení výkonnosti
8 až 16
Úvod do krizového řízení
8 až 16
Úvod do projektového řízení
8 až 16
Efektivita pracovních postupů
8 až 16
8 až 16
MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI – SOFT SKILLS
Název semináře
Délka*
Účinné ovlivňování v manažerské praxi
8 až 16
Strategické myšlení manažera a jeho rozvoj
8 až 16
8 až 16
Prezentace a zásady veřejného projevu manažera
8 až 16
8 až 16
8
Hra – součást manažerských technik řízení?
8 až 16
Vyrovnání se s kritikou
8 až 16
Vitality management
8 až 16
8 až 16
Nebojme se pojmů (PDCA, KISS, SMART, STAR…)
8 až 16
Rozvoj kreativity a tvořivosti
8
Neverbální komunikace
8
8 až 16
4
MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI PRO MISTRY
Název semináře
Provádění hygienicko-sanitační činnosti ve skaldovacích
prostorech 24
8
Týmové role a motivace v malé a střední organizaci
Délka*
Tvorba marketingového plánu
MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI – HARD SKILLS
Název semináře
Název semináře
Délka*
Týmové role a motivace v koletivu
8
Jak se domluvit s lidmi, kteří nechtějí
8
Plánování, delegování a kontrola v praxi
8
Prezentační dovednosti na pracovišti
8
8
Příprava na hodnotící pohovor – podpora realizace
8
Kaizen a štíhlá výroba
8
8
Budování firemní kultury a environmentálního minima
8
Kariérový postup (z dělníka mistrem – a co dál?)
8
MARKETINGOVÉ DOVEDNOSTI PRO MANAŽERY
Název semináře
Délka*
Podnikatelské prostředí a jeho analýza
6 až 8
Corporation identity a public relations
6 až 8
Cílené využívání informací a práce s informacemi
6 až 8
Zavádění nových výrobků a služeb na tuzemský trh
6 až 8
Zavádění nových výrobků a služeb na zahraniční trhy
6 až 8
6 až 8
Jak vytvořit účinné reklamní sdělení
6 až 8
Praktické využití SWOT a dalších analýz
6 až 8
METROLOGIE
Název semináře
Délka*
Praktická metrologie
8
Způsobilost měřidel
8
Školení na speciální měřící přístroje
8
Školení metrologie pro správce měřidel
8
Problematika tolerancí
8
MS OFFICE
Název semináře
Délka*
Access
12 až14
Excel – Makra
14 až16
Excel – pro manažery a ekonomy
14 až16
Excel
14 až 16
PowerPoint
8
Prevence syndromu vyhoření obchodníka
8 až 16
Image a charisma moderního obchodníka
8
Emoce v obchodě
8 až 16
Vitality management pro obchodníky
8 až 16
Jak úspěšně prodávat i v náročných situacích
8 až 16
Jak úspěšně představit svoji nabídku.
8 až 16
Key Account Management
8 až 16
Profesionální prezentace na výstavách a veletrzích.
8 až 16
Účinné ovlivňování prostřednictvím verbálního projevu
8 až 16
Neetické metody při uzavírání obchodu
8 až 16
Psychologie prodeje
8 až 16
Asertivní vyjednávání
8 až 16
4
OBCHODNÍ ZÁSTUPCE (112 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Plánování jako základ úspěchu
8
Marketingové myšlení pro obchodníky
8
8
Příprava na obchodní schůzku a úvodní fáze jednání
8
Zjišťování a vyvolávání potřeb zákazníka
8
Správná argumentace a zdolávání námitek v obchodní praxi
8
Rozhodovací fáze jednání a úspěšné uzavření obchodu
8
Rétorické dovednosti pro obchodníky
8
Neverbální komunikace a její využití v obchodní praxi
8
Prevence syndromu vyhoření obchodníka
8
Dlouhodobé budování vztahů se zákazníkem
8
Image a charisma moderního obchodníka
8
Emoce v obchodě
8
Vitality management pro obchodníky
8
OBSLUHA ELEKTROVOZÍKU A MOTOVOZÍKU (RUČNĚ VEDENÝ,
PLOŠINOVÝ A TAHAČ, VYSOKOZDVIŽNÝ VOLANTOVÝ DO 5 TUN;
VSTUPNÍM PŘEDPOKLADEM JE ŘIDIČSKÝ PRŮKAZ KATEGORIE B,
C, D NEBO T; 55 HODIN; AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
6 až 8
Název semináře
Délka*
Project
individuálně
Bezpečnost práce
1
Visio
individuálně
Pravidla silničního provozu
1
Word
12 až 16
Nauka o konstrukci
6
MZDOVÉ ÚČETNICTVÍ (88 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Mimořádné události (nehody)
2
Délka*
Nauka o provozu
20
BOZP
2
Praktická cvičení
25
Zákoník práce
6
Výpočet mezd
12
OBSLUHA ELEKTROVOZÍKU A MOTOVOZÍKU (VYSOKOZDVIŽNÝ
VOLANTOVÝ NAD 5 TUN; 16 HODIN; AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Povinnosti vůči OSSZ a ZP
8
Srážky, exekuce
4
Prohlášení a roční zúčtování
8
Cestovné
8
Daňová problematika mezd
16
Základy personalistiky
16
Poučení BOZP
Praktické výpočty souvislých příkladů
8
Terminologie a úvod do výpočetní techniky
5
Operační systéma správa souborů
12
Název semináře
NÁKUPNÍ DOVEDNOSTI – SOFT SKILLS
Délka*
1
15
OBSLUHA OSOBNÍHO POČÍTAČE (80 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
1
Délka*
MS WORD
24
Informační zdroje a efektivní zjišťování výhodných nabídek
8 až 16
MS EXCEL
24
Zákon o veřejných zakázkách
6 až 8
MS OUTLOOK a INTERNET
14
Strategické vyjednávání výhodných podmínek
8 až 16
Rozhodovací fáze nákupu
8 až 16
Nákupčí profesionál
8 až 16
Úspěšné nákupní oddělení a nákupní marketing
8 až 16
Procesní řízení nákupu
8 až 16
Telefon v nákupní činnosti
8 až 16
Délka*
Úvod do dopravy
8 až 40
Poučení BOZP
1
Úvod do logistiky
8 až 40
Odběr a přejímka zboží, materiálu na základě průvodních
dokladů
15
8 až 40
Ukládání, skladování a ošetřování zboží a materiálu ve skladu
32
Odbavování kusových a vozových zásilek
16
Obsluha manipulační techniky a technologických zařízení
72
Vyrovnávání se s kritikou, generační a profesní konflikt
8
Využívání potenciálu podřízených a porada jako nástroj řízení
8
Základy finančních souvislostí
8
Krizové řízení týmu
8
8 až 16
MANIPULACE SE ZBOŽÍM A MATERIÁLEM (152 HODIN,
Název semináře
Název semináře
Název semináře
Poučení BOZP
OBCHODNÍ DOVEDNOSTI
Název semináře
Plánování jako základ úspěchu v obchodní praxi (sebeřízení)
OBSLUHA ZDVIHACÍCH ZAŘÍZENÍ (ZDVIHADEL A JEŘÁBŮ S
RUČNÍM POHONEM TŘÍDY „O“; 32 HODIN; AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Poučení BOZP
1
Jeřáb – stroje a zařízení
4
Jeřáb – elektrická zařízení
5
Normy, vyhlášky a bezpečnost práce
4
18
OBSLUHA ZDVIHACÍCH ZAŘÍZENÍ (JEŘÁBŮ S ELEKTRICKÝM
POHONEM TŘÍDY „O“; 75 HODIN; AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
8 až 16
Délka*
Poučení BOZP
Délka*
1
říjen / 2014
Jeřáb – stroje a zařízení
7
Jeřáb – elektrická zařízení
8
Normy, vyhlášky a bezpečnost práce
8
51
OPERÁTOR CALL CENTRA
Název semináře
Délka*
8
8 až 16
Efektivní prodej po telefonu (telesales)
8 až 16
Komunikační pasti při telemarketingu a prodeji po telefonu
8 až 16
Písemná komunikace v obchodní praxi
8
OPERÁTOR CALL CENTRA (120 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
Základy BOZP a PC
3
Orientace v problematice telemarketingu
6
Zásady profesionálního telefonování a jeho specifila
9
12
Efektivní prodej po telefonu
6
6
Efektivní komunikace se zákazníkem a asertivita
12
Konfliktní situace a přesvědčivá argumentace a námitky
12
Stres a zvládání stresových situací
6
Vedení agendy a písemná komunikace v obchodní praxi
6
PC dovednosti
42
OPERÁTOR CALL CENTRA (160 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ
MŠMT)
Název semináře
Délka*
Školení řadových pracovníků a výrobních dělníků – řízení
kvality
8
Základní kurz – ložiska
8
Technologie broušení
8
Nezávislá přejímka dřevní hmoty
8
Hydraulické systémy
8 až 16
Pneumatické systémy
8 až 16
Školení vlečkařů
8
Technologie vstřikování plastů – základy
8 až 16
individuálně
HACCP (Hygienické minimum)
8
Gastronomie
8 až 24
Lamináty
8 až 16
PERSONALISTA/PERSONALISTKA (128 HODIN, AKREDITOVANÝ
KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
8 až 16
POČÍTAČOVÉ SÍTĚ
Název semináře
Délka*
Bezpečnost IT
individuálně
CISCO
individuálně
Správa a konfigurace LAN
individuálně
PRACOVNÍK SOCIÁLNÍ PÉČE PRO PEČOVATELSKOU ČINNOST V
DOMÁCNOSTI (150 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MPSV)
8 až 16
Technologie vstřikování plastů – pokročilí
Bezpečnost a obsluha
MS Excel pro pokročilé
Název semináře
Délka*
Úvod
1
Základy ochrany zdraví
3
Sociálně právní minimum
8
Úvod do problematiky kvality v soc. službách, standardy
kvality soc. služeb
8
Meotdy sociální práce
4
Etika činnosti pracovníka v soc. službách, lidská práva
a důstojnost
4
Základy komunikace, rozvoj komunikačních dovednosti
8
Základy prevence vzniku závislosti osob na soc. službě
4
4
4
Bezpečnost a ochrana zdraví při práci a požární ochrana
2
Analýza pracovních pozic a popisy práce
6
Kariérový postup v malé a střední organizaci
8
Typy komunikace s uživateli s postižením, asertivita, metody
alternat. komunikace
Hodnotící a rozvojový rozhovor s pracovníkem
8
Úvod do psychologie a psychopatologie
Výběr spolupracovníků (ideální výběrové řízení)
8
Úvod do somatologie, první pomoc
8
Mobbing a bossing
8
Úvod do problematiky zdravotního postižení
16
Hodnocení dle metody 360 stupňů
8
Krizová intervence
4
Personální controlling
8
8
Prevence týrání a zneužívání osob, kterým jsou poskytovány
soc. služby
4
Outplacement (analýza, poradenství, semináře
8
Zvládání jednání osoby, které je poskytována soc. služba
6
8
Vzdělávací a výchovné techniky, základy pedagogiky volného
času
2
Aktivizační techniky
4
4
Základy BOZP a PC
4
8
Orientace v problematice telemarketingu
8
8
Zásady profesionálního telefonování a jeho specifila
8
Tajemná řeč těla a její každodenní využívání
8
Základy hygieny, úvod do problematiky psychosoc. aspektů
chron. onemocnění
12
8
Základy péče o nemocné
8
Efektivní prodej po telefonu
8
Vitality management
8
Základy péče o domácnost
15
8
Řečnické a prezentační dovednosti
8
Závěr
1
Efektivní komunikace se zákazníkem a asertivita
16
Praxe
30
Konfliktní situace a přesvědčivá argumentace a námitky
16
Stres a zvládání stresových situací
8
Analýza pracovních pozic a popisy práce
8
Vedení agendy a písemná komunikace v obchodní praxi
8
Kariérový postup v malé a střední organizaci
8
PC dovednosti
40
Hodnotící a rozvojový rozhovor s pracovníkem
8
Angličtina pro potřeby call centra
24
Výběr spolupracovníků (ideální výběrové řízení)
8
Mobbing a bossing
8
Hodnocení dle metody 360 stupňů
ORGANIZAČNĚ TECHNICKÝ PRACOVNÍK (112 HODI,
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Psychologie a sociologie
8
Komunikace
12
Prezentace a sebeprezentace
8
Firemní kultura, etika a etiketa
8
Tvorba a spravování dokumentů, administrativa
a korespondence
8
Plánování a organizování meetingů, kongresů, vzdělávacích
akcí
12
Jednání s dodavateli
8
Zvládání krizových situací, řešení konfliktů, asertivita
8
Stres, prevence syndromu vyhoření
8
Timemanagement
8
Právní minimum
16
Spolupráce v týmu
7
OSTATNÍ PC SEMINÁŘE
Název semináře
Délka*
PERSONALISTIKA PRO MANAŽERY
Název semináře
Délka*
1
3
Sociálně právní minimum
8
8
Úvod do problematiky kvality v soc. službách, standardy
kvality soc. služeb
8
Personální controlling
8
Meotdy sociální práce
4
8
4
Přijímací pohovor
8
Etika činnosti pracovníka v soc. službách, lidská práva
a důstojnost
Outplacement (analýza, poradenství, semináře)
8
Základy komunikace, rozvoj komunikačních dovednosti
8
Propouštěcí pohovor
8
Základy prevence vzniku závislosti osob na soc. službě
4
Sociální kompetence manažera
8
4
Trendy a možnosti výběru zaměstnanců
8
Typy komunikace s uživateli s postižením, asertivita, metody
alternat. Komunikace
Jak vybrat kvalitního obchodního zástupce
8
Úvod do psychologie a psychopatologie
4
Jak dělat personalistiku v malém a středním podniku
8 až 24
Personální aspekty znalostního managementu
8 až 16
Prožitkové vzdělávací a teambuildingové aktivity
v komerčním sektoru
16
PLYNOVÁ ZAŘÍZENÍ
Název semináře
Délka*
16
Krizová intervence
4
Prevence týrání a zneužívání osob, kterým jsou poskytovány
soc. služby
4
Zvládání jednání osoby, které je poskytována soc. služba
6
2
8
Montér, údržbář plynových zařízení
8
Aktivizační techniky
4
Topičské zkoušky III. a IV. třídy
8
Základy péče o domácnost
8
8
Základy hygieny, úvod do problematiky psychosoc. aspektů
chron. onemocnění
4
Základy péče o nemocné
15
individuálně
Kurz topičů
8
Help Desk, Service Desk
individuálně
Topič NTL kotlů
8
IT management, ITIL, SLA
individuálně
Obsluha plynových zařízení
8
Linux
individuálně
Montér, údržbář plynových zařízení
8
Lotus Notes
individuálně
MS Exchange server
individuálně
Unix
individuálně
Název semináře
Závěr
1
Praxe
30
PRÁVO A BYDLENÍ (40 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MPSV A MV)
Název semináře
POČÍTAČOVÉ KURZY PRO (MÍRNĚ) POKROČILÉ
Délka*
Zrychlení práce s internetem a elektronickou poštou
8 až 16
Skvělá prezentace – MS PowerPoint
8 až 16
Vibrační diagnostika
8
MS Word neznámý (zjednodušte si práci)
8 až 16
Drážní předpisy
8
MS Excel neznámý (zjednodušte si práci)
8 až 16
Diagnostika olejů u strojů a zařízení
8
Psaní všemi deseti
16 až 80
MS Word pro pokročilé
8 až 16
8 až 40
8
Úvod do problematiky zdravotního postižení
ANSYS
Obsluha robotů
Úvod do somatologie, první pomoc
Vzdělávací a výchovné techniky, základy pedagogiky volného
času
individuálně
Délka*
Délka*
Základy ochrany zdraví
Adobe Acrobat
Název semináře
Název semináře
Úvod
Kurz topičů středotlakových kotlů 1. až 4. třídy
OSTATNÍ TECHNICKÉ SEMINÁŘE
PRACOVNÍK SOCIÁLNÍ PÉČE PRO PŘÍMOU OBSLUŽNOU PÉČI (150
HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MPSV)
Délka*
Bytové vlastnictví
8
Nájmy
8
Alternativní bydlení
8
Sociální bydlení
8
Exekuce ( ve smyslu vystěhování
8
PROGRAMOVÁNÍ
Název semináře
Java SE
Délka*
individuálně
říjen / 2014
Java
individuálně
Barvová typologie a image
4 až 6
Kontrolní činnost ve střežených objektech
4
Java Script
individuálně
Rétorické dovednosti pro sekretářky, asistentky a referentky
8 až 16
Dozor v objektech a na veřejných prostranstvích
4
Vedení dokumentace o ostraze, kontrolách a poskytnutých
službách
4
PHP
14 až 28
8
Visual Basic
individuálně
Vitality management pro sekretářky a asistentky
Visual Basic II. – tvorba aplikací
individuálně
Efektivní komunikace po telefonu
8
Provádění jednoduchých úkonů k zajištění, obnovení
bezpečnosti a ke snížení ztrát
16
Základy ekonomických znalostí pro administrativu
8
Používání věcných bezpečnostních prostředků
8
4
Základy práce na PC
8
PROJEKTOVÉ ŘÍZENÍ – PROJEKTOVÝ MANAŽER
Název semináře
Délka*
8 až 16
Základní dovednosti při plánování projektů
8
SERVISNÍ TECHNIK V AKCI - MONTÁŽNÍ TECHNIK V AKCI
Životní cyklus projektu
8
Rizika projektu a jejich eliminace
8
8 až 16
Úvod do projektového řízení
8
8 až 16
Projektové řízení I – Nástroje a metody plánování projektu
8
8 až 16
Poučení o bezpečnosti a ochraně při práci
1
Projektové řízení II – Nástroje a techniky řízení projektu
8
Time management
6 až 8
Provádění ochrany a ostrahy majetku
5
Projektové řízení III – Rozvoj osobnosti projektového
manažera
8
Obsluhování technických bezpečnostních systémů
8
Projektové řízení IV – Řízení projektového portfolia
8
Uplatňování zásad součinnosti se složkami Integrovaného
záchranného systému
4
Klíče projektového řízení
8
Aplikování právních základů bezpečnostní činnosti
4
Specifika řízení projektů z ESF
8
Jak úspěšně řídit projektový tým
Název semináře
Délka*
SKLADNÍK (144 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Základy sebeobrany a první pomoci
8
Praxe
30
STRÁŽNÝ (56 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Posuzování kvality zboží
7
Plánování druhu a množství zásob pro obchod. provoz.
jednotku dle před. prodeje
16
Kontrola osob a vozidel na vrátnicích a branách
4
8
Kontrolní činnost ve střežených objektech
6
Nová generace projektového řízení
8
Inventarizace zásob v obchodně provozní jednotce
24
Dozor v objektech a na veřejných prostranstvích
6
Výkonnostní ukazatele v HR
8
20
8
Vedení dokumentace o ostraze, kontrolách a poskytnutých
službách
6
Znalosti lidí řízené k úspěchu organizace
Zajišťování a poskytování doplňkových služeb spojených
s prodejem a odběrem
Přejímka, výkup, skladování, ošetřování zboží a manipulace
se zásobámi
24
Provádění jednoduchých úkonů k zajištění a obnovení
bezpečnosti a ke snížení ztrát
6
Orientace v příslušné oborové legislativě
8
Používání věcných bezpečnostních prostředků
6
Obsluha manipulační techniky a technologických zařízení
44
PSYCHOLOGIE
Název semináře
Délka*
8
8
8
8
Přípravný kurz pro ÈKAIT (pozemní stavitelství)
Tajemná řeč těla a její každodenní využívání
8
Vnitrofiremní dokumentace – IMS
SVÁŘEČI
STAVAŘI
Název semináře
Název semináře
Délka*
40 až 120
8 až 16
Délka*
Kurzy dle ČSN 050705 – svářečský kurz (oblouk, plamen,
CO2)
160
Zaškolovací kurzy – bodování, pálení, řezání plazmou,
stehování
40
Přípravné kurzy dle ČSN EN 287-1
24
Periodická zkouška svářečů dle ČSN EN 287/1
8
Školení svářečů – opakované
8
8 až 16
Smlouva o dílo, objednávky
8
Sám sobě psychologem
8 až 16
Legislativa – stavební zákon
8
Typologie osobností
8 až 16
Příprava a vedení stavby
8
8
Délka*
Výroba speciálních betonových bloků podle technologie
STANGLAG
Technologie betonu a jeho kvalita při výrobě atypických
výrobků
8
Údržba forem a jejich nástřik seperátorem pro udržení kvality
výrobku
8
Vozíky s volantovým řízením – základní kurz, opakování
školení
Obsluha a údržba betonárny a systém kontroly pro specif.
výrobků
8
Vozíky nízkozdvižné s el. pohonem
8 až 16
Vedení stavebního deníku
8
Vozíky vysokozdvižné s el. pohonem
8 až 16
Vozíky vysokozdvižné se spalovacím motorem
8 až 16
Školení řidičů čelních nakladačů
8 až 24
ŘÍZENÍ ORGANIZAČNÍCH ZMĚN
Název semináře
Balanced Scorecard v praxi
8
Moderní metody řízení
8 až 16
Řízení změn
8 až 24
Firemní kultura
8
ŘÍZENÍ A ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ
Název semináře
Trendy a možnosti výběru zaměstnanců
Délka*
8
HR manažer
8 až 16
Řízení kompetencí
8 až 16
Motivační systémy ve firmě
8 až 16
Efektivní vzdělávání zaměstnanců
8 až 16
Interní komunikace – součást firemní kultury
8 až 16
Audit personálních činností a personální benchmarking
8 až 16
Tvorba kompetenčních modelů, popisy pracovních míst
8 až 16
Trénink výběrových pohovorů
8 až 16
Assessment a Development Centrum jako nástroj hodnocení
8 až 16
Orientace a adaptace nových zaměstnanců
8 až 16
Tvorba systémů motivace ve společnosti
8 až 16
Řízení a rozvoj talentů
Zobrazování v technické dokumentaci
8 až 40
Kotování v technické dokumentace
8 až 40
Čtení schémat a technické dokumentace
8 až 40
Zkušenosti s protlaky pod komunikacemi
I8 až 16
ŠKOLENÍ OBSLUHY MOTOROVÝCH MANIPULAČNÍCH VOZÍKŮ
Název semináře
Ruční vedené vozíky
Délka*
8 až 40
8
TECHNICKÉ OBORY
Název semináře
Školení a certifikace zateplování budov
8
Školení pracovníků znalých s vyšší kvalifikací dle vyhlášky
č. 50/1978 Sb.
Malá důlní díla
8
Délka*
18
Nástroje pro posuzování rizik FMEA a FTA
16
Přípravný kurz pro ÈKAIT (pozemní stavitelství)
individuálně
PPAP – schvalování dílů do výroby
8
Vnitrofiremní dokumentace – IMS
individuálně
Stavební zákon a jeho novelizace (zákon č. 183/2006 Sb.)
8
Smlouva o dílo, objednávky
individuálně
Čtení technické dokumentace ve strojírenství – základ
24
Legislativa – stavební zákon
individuálně
Školení řidičů referentů
6
Příprava a vedení stavby
individuálně
Vedení stavebního deníků
8
8
Seminář pro stavbyvedoucí a mistry
8 až 16
8 až 16
Školení pro důležitost geometrické přesnosti při výrobě
a skládání forem
8
Obsluha tlakových nádob stabilních
8
Hodnocení pracovního výkonu zaměstnanců – hodnotící
pohovory
8 až 16
Tryskání povrchu betonu - jemným pískem
8
Základní školení řidičů motorových vozíků (manipulačních,
vysokozdvižných)
32
Odměňování zaměstnanců a zaměstnanecké výhody
8 až 16
Chování konstrukcí za požáru
8
Základní školení jeřábníků sk. O
48
Řízení kariéry a profesního růstu manažerů a zaměstnanců
8 až 16
Ochrana budov před radonem
8
Základní školení vazačů břemen
24
Analýza vzdělávacích potřeb a hodnocení vzdělávacího
programu
8 až 16
Problematika v oblasti staveb
8
Tepelné ztráty
8
Personální práce jako požadavek systému managementu
kvality
8 až 16
Vyzdívky vysokých pecí
8
Obsluha tlakových nádob stabilních
Pracovní právo pro personalisty
8 až 16
Zatížení ocelových konstrukcí
8
Navrhování a výpočet tlakových nádob a potrubních systémů
Vedení personální agendy v praxi
8 až 16
Navrhování styčníků ocelových konstrukcí podle
EUROCODE
Systematický rozvoj osobností
8 až 16
FIDIC
8
STRÁŽNÝ (150 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT
SEKRETÁŘKA – VIZITKA ORGANIZACE
Název semináře
8 až 16
Název semináře
Délka*
Délka*
8 až 16
Provádění ochrany a ostrahy majetku
16
8 až 16
Aplikování právních základů bezpečnostní činnosti
8
8 až 16
Obsluhování technických bezpečnostních systémů
16
Uplatňování zásad součinnosti se složkami Integrovaného
záchranného systému
8
Řešení konfliktních situací a komunikaci
8
Základy psychologie
Kontrola osob na vrátnicích a branách
8
8
Spisová služba v komerční a veřejné sféře
8
Time management pro sekretářky
8
Gastronomická pravidla pro asistentky a sekretářky
6 až 8
TLAKOVÉ NÁDOBY
Název semináře
Délka*
8
individuálně
TVORBA WWW STRÁNEK (80 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Poučení BOZP
Délka*
1
Úvod do problematiky tvorby www stránek
7
Tvorba wwww stránky pomocí HTML
12
Formát textu při použití kaskádových stylů
6
Formát prvků stránky pomcí CSS
12
Tabulky
6
Rozvržení a navigace stránek
12
Grafické ztrvárnění a vizuální efekty stránky
12
8
Validace stránek a umístění na internet
6
4
Tipy a triky
4
říjen / 2014
Hosting a statistika návštěvnosti
2
ÚČETNICTVÍ (120 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Vedení pracovního týmu
8 až 16
Délka*
Akreditace
Týmová spolupráce
8 až 16
Finanční plánování a řízení
Název semináře
24
A
Nástroje manažera k řízení a motivování pracovníků
8 až 16
Jednání s problémovým klientem
8
A
Komunikace aneb umíme jednat s lidmi se ztrátou
sluchu
8
A
Komunikace s veřejností
16
A
Komunikační a prezentační dovednosti úředníka
16
A
Komunikační a prezentační dovednosti úředníka
112
A
32
A
Poučení BOZP
2
Koučink pro manažery a trenéry
8 až 16
Úvod do problematiky účetnictví
6
Jak efektivně motivovat
8 až 16
Zásada podvojnosti, rozvaha a výsledovka
8
Efektivní řízení porad
8 až 16
Problematika zásob
8
Efektivní komunikace
8 až 16
Finanční účty
20
Manažerské pohovory
8 až 16
Zúčtovací vztahy
16
Asertivita v praxi
8 až 16
Komunikační a prezentační dovednosti ve veřejné
správě
Náklady a výnosy
16
Řízení konfliktů
8 až 16
Komunikační dovednosti manažera
16
A
Leasing, majetek, odpisování, rezervy
16
Manažerské vyjednávání – nová dynamika pro Váš podnik
8 až 16
Korupce a protikorupční politika ve veřejné správě
40
A
Závěrečné účetní operace
12
Strategie a taktika argumentace – umění přesvědčit
8 až 16
Legislativní úprava činností malých obcí
16
A
Daňová soustava
16
Prezentační dovednosti
8 až 16
Manažerské dovednosti ve státní správě
48
A
Prezentační dovednosti v anglickém nebo německém jazyce
8 až 16
Normy a úprava písemností
8
A
Rétorika – zdokonalení veřejného projevu
8 až 16
Pracovněprávní vztahy
40
A
Skupinové řešení problémů
8 až 16
Prevence pro sociální pracovníky
24
A
Time management – řízení času
8 až 16
Procesní řízení
16
A
Jak zvládat pracovní stres
8 až 16
Projektové řízení
24
A
8 až 16
Projektové řízení
32
A
Přesvědčivá prezentace
16
A
Rozvoj lidských zdrojů ve veřejné správě
64
A
Řízení s vazbou na veřejnou správu
160
A
Správní řád
16
A
Strategické plánování
24
A
Účetnictví pro kontrolory ÚSC
40
A
Účetnictví územních samosprávných celků
56
A
Veřejné zakázky
32
A
Veřejné zakázky malého rozsahu
8
A
Veřejné zakázky ve veřejné správě
48
A
ÚČETNICTVÍ S VYUŽITÍM VÝPOČETNÍ TECHNIKY (144 HODIN,
Název semináře
Délka*
BOZP
2
6
8
Problematika zásob
8
Finanční účty
20
Zúčtovací vztahy
16
Náklady a výnosy
16
16
1
12
Postavení a kompetence mistra
3
Daňová soustava
16
Manažerské dovednosti mistra
16
Komplexní příklad na PC
24
Efektivní komunikace
16
Spolupráce v týmu a vedení týmu
12
Umění efektivního školení podřízených a prezentační
dovednsoti
16
ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÁ EVIDENCE (136 HODIN, AKREDITOVANÝ
KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
4
VEDOUCÍ PROVOZU – MISTR/MISTROVÁ (120 HODIN,
Název semináře
Délka*
Poučení BOZP
1
Management stresu
8
Vybrané kapitoly z legislativy
24
A
Úvod do daňové evidence
3
Time management
8
Vzdělávání v lektorských dovednostech
32
A
32
Zákoník práce, znalosti důležité pro mistra
4
Zvládání stresu v profesi úředníka ÚSC
8
A
Mzdová evidence
4
4
Trvalé zlepšování výrobních procesů a optimalizace
organizace práce
20
4
Řízení změn a vedení porad
8
Problematika zásob
8
Počítačové dovednosti
8
Finanční účty
20
Zúčtovací vztahy
16
Náklady a výnosy
16
Poučení BOZP
16
Operační systéma správa soubprů
12
ÚŘEDNÍK - VIZITKA ÚŘADU
Název semináře
Délka*
8 až 16
8 až 16
8 až 16
Délka*
Akreditace
Manažerské dovednosti pro vedoucí pracovníky
24
A
Personalistika pro vedoucí pracovníky
24
A
Vybrané kapitoly z legislativy pro vedoucí
pracovníky
24
A
1
Ekonomická gramotnost
24
A
9
Celoživotní učení jako cesta k osobnímu rozvoji
8
A
MS WORD
10
8
A
MS EXCEL
10
8
A
MS OUTLOOK A INTERNET
10
Čeština pro učitele aneb ústní a písemná komunikace
v souladu s normami
8
A
8
A
Zvládání stresu a stresových faktorů
8
A
8
A
ZÁKLADY OBSLUHY OSOBNÍHO POČÍTAČE (40 HODIN,
Název semináře
Délka*
ZÁKLADY PODNIKÁNÍ (120 HODIN, AKREDIVOTANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
BOZP
1
6 až 8
Formy a právní aspekty podnikání
15
6 až 8
Daňová evidence a daňový systém
64
Spisová služba v komerční a veřejné sféře
6 až 8
Marketing a cenové kalkulace
16
Time management úředníka
6 až 8
Podnikatelský záměr a komunikace
24
Rétorické dovednosti úředníka
8 až 16
ZDVIHACÍ ZAŘÍZENÍ
6 až 8
Název semináře
Délka*
8 až 16
Jeřábník třídy A, AS, O – základní kurz
24 až 60
Komunikace se smyslově postiženým klientem, nebo
komunikačním partnerem
8
Náhradní rodinná péče – Profesionální pěstounská péče
8
4
Základy první pomoci
8
Sebeobrana a právo
8
VAZAČ BŘEMEN (40 HODIN, AKREDITOVANÝ KURZ MŠMT)
Název semináře
Délka*
Vazač – základní kurz
16
Dozor výtahu
8
Řidič výtahu
8
Osoba pověřená řízením
8
Obsluha pracovních plošin
16
Obsluha hydraulické ruky
16
Obsluha regálového zakladače s automatickým řízením včetně
praktické zkoušky
16
Poučení BOZP
1
Obsluha regálového zakladače na jiný typ RZ
16
Úvodní informace
1
Obsluha závěsných plošin
16
Bezpečnost a hygiena práce
4
Výklad ČSN a přepisů o vázání břemen
6
28
VEDENÍ TÝMU, OSOBNÍ A MANAŽERSKÉ KOMPETENCE
Název semináře
Délka*
Uspějte ve své první manažerské funkci – nastartujte svoji
kariéru
8 až 16
Kompetentní manažer – rozvoj manažerských dovedností
8 až 16
Efektivní manažer – nástroje zvyšování výkonnosti týmu
8 až 16
Jak úspěšně jednat s lidmu
8 až 16
DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
(AKREDITOVANÉ KURZY MŠMT)
SOCIÁLNÍ SLUŽBY
Délka*
Akreditace
Základní evropské znalostní dovednosti v sociální
péči (ECC)
Název semináře
16
A
Náhradní rodinná péče – Profesionální pěstounská
péče
8
Pracovník v sociálních službách – přímá obslužná
čnnost s evropským certifikátem
150
Sebeobrana pro zdravotnický personál
8 až 16
ÚŘEDNÍCI ÚZEMNÍCH SAMOSPRÁVNÝCH CELKŮ
A
Název semináře
* Délka výuky, tzn. možný rozsah výuky v počtu vyučovacíh hodin (vyučovací hodina = 45 minut).
U jednodenních kurzů doporučujeme vždy 8 vyučovacích
hodin. Začátek, průběh a konec výuky je variabilní.
Naše odbornost
Vzdělávací a poradenský institut Petr Otáhal, a. s., má
status akreditovaného vzdělávacího střediska Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR na celou řadu
vzdělávacích akcí. Dále nám byla udělena podle ust.
§ 30 odst. 5 zák. č. 312/2002 Sb. akreditace vzdělávací instituce Ministerstva vnitra ČR a akreditace celé řady odborných vzdělávacích programů podle ust. § 31 ods. 5 zákona
č. 312/2002 Sb. pro úředníky a vedoucí úředníky. Dále jsme
akreditovanou vzdělávací organizací Ministerstva práce
a sociálních věcí ČR na celou řadu kurzů v oblasti sociální sféry. Při realizaci kurzů pro zdravotnický personál
a lékaře standardně zajišťujeme akreditace u jednotlivých
zdravotnických profesních komor.
ANDRAGOGICKÉ NOVINY
DTP, odpovědný redaktor: Tomáš Polášek
Vydavatel: Vzdělávací a poradenský institut Petr Otáhal, a. s.
Adresa: Jiráskova 490, 738 01 Frýdek‑Místek
Tel.: 777 749 144, GSM brána: 777 749 166
E-mail: [email protected]
Web: www.petrotahal.cz
10 / ANDRAGOGICKÉ NOVINY
říjen / 2014
Úspěšné ukončení realizace projektu
k implementaci rovných příležitostí
Ing. Pavlína Guziurová,
koordinátorka projektu
Klub personalistů Moravskoslezského kraje, o. s.,
realizoval v období duben
2012 až červen 2014 projekt
s názvem Přenos a implementace znalostí a zkušeností
v rámci inovovaného prosazování rovných příležitostí
žen a mužů na trhu práce, reg.
č. CZ.1.04/5.1.01/77.00020.
Tento projekt byl financován Evropským sociálním
fondem a státním rozpočtem
České republiky.
Čeho se projekt týkal?
V rámci projektu jsme se
zaměřili na přenos znalostí
a zkušeností zahraničního
partnera v oblasti zavádění rovných příležitostí do
firem v českém prostředí.
Pro tento účel byla navázána spolupráce, díky které
se podařilo připravit pětidenní vzdělávací modul
k rovným příležitostem, který jsme realizovali ve čtyřech
krajích, a to v Moravskoslezském, Jihomoravském,
Olomouckém a Zlínském
kraji. Cílovou skupinou byli
personalisté firem, či osoby,
které se věnují v rámci firmy řízení lidských zdrojů.
Zároveň účastníci pracovali
v rámci tohoto vzdělávacího
modulu na plánech implementace konkrétních kroků
do jejich firem.
Mezinárodní spolupráce
byla realizována sdílením
informací, poskytováním
kontaktů a odkazů na aktuální informace ke zpracovávané problematice. Na
začátku roku 2013 se uskutečnil mezinárodní seminář a poté v červnu 2013
zahraniční workshop. Obou
akcí se účastnily dvě členky
expertního týmu, koordinátor projektu a projektový
asistent, protože tyto osoby
se nejvíce zapojovaly do
práce na odborných materiálech a potřebovaly načerpat potřebné znalosti a zkušenosti.
V rámci projektu vznikly v rámci práce expertního
týmu tři produkty k problematice rovných příležitostí,
které jsme zveřejnili k volnému šíření na stránkách spolku http://kpmsk.cz a také na
stránkách http://www.esfcr.
cz/databaze-produktu-esf.
V tištené podobě jsme vydali příručku pro zaměstnavatele a závěrečnou odbornou
publikaci, pouze v elektronické podobě se šíří manuál pro proškolování a práci
s příručkou.
Jaký byl zájem o problematiku rovných příležitostí?
Práce s cílovou skupinou
nebyla jednoduchá. Postupně bylo osloveno přes 600
firem, ale většina měla
k zapojení do projektu
odmítavý postoj, především
z důvodu tématu (považovali je za neaktuální pro své firmy), v některých případech
z důvodu velkého přetížení
osob odpovědných za řízení
lidských zdrojů (především
tam, kde pozice personalisty
není zřízena nebo je jeden
personalista na velký počet
zaměstnanců firmy). Skupiny účastníků se povedlo
sestavit, povedlo se také
zajistit náhrady u těch, kteří
se sice zapojili, ale o pokračování neměli zájem.
V projektu se počítalo
s realizací vzdělávacího programu pro celkem 75 osob,
tento počet byl překročen,
celkem se tohoto vzdělávání účastnilo 92 účastníků (122,6 %). Důvodem
pro zařazení většího počtu
zájemců byla především
skutečnost, že někteří účastníci, kteří se modulu začali
účastnit, vyhodnotili problematiku rovných příležitostí
pro jejich firmu jako v této
chvíli nepotřebnou a modul
ukončili předčasně. Rovněž
jsme zaznamenali u některých firem výměnu osob na
pozici personalisty, takže
se v průběhu vzdělávacího
cyklu podpořily z jedné firmy nakonec postupně dvě
osoby, v tom pouze jedna
úspěšně. Vzhledem k nastaveným podmínkám pro
účast v projektu (3 účasti
z pěti akcí) bylo možné skupiny ještě v lednu doplnit
o nové zájemce a tím také
řídit monitorovací indikátory. Počet úspěšných absolventů nakonec dosáhl oproti
plánovanému počtu 75 osob
pouze 61 osob, což činí
81,3 %. Toto nenaplnění indikátorů souvisí také s tím,
že účastníci měli zpracovat
plán implementace a odevzdat k tématu dva dotaz-
ných příležitostí do firem
zpětně hodnotíte?
Podařilo se naplnit vytýčené cíle v dostatečné míře,
to hodnotíme pozitivně.
V případě, že bychom se
měli na problematiku rovných příležitostí dále zaměřit, projekt by měl být zaměřen přímo na poradenskou
a konzultační činnost pro
vedení jednotlivých společností, což ale naráží na věcnou skutečnost, že ohledně
implementace rovných příležitostí neexistují v současnosti výraznější legislativní
či daňové stimuly, které by
pro manažery firem znamenaly prioritu v řešení této
problematiky.
níky, což někteří účastníci
i přes splněnou míru docházky
nakonec
neudělali.
Vzhledem ke zkušenostem,
jak je téma rovných příležitostí zatím často opomíjeno či odmítáno, považujeme i tyto výsledky za velmi
dobré.
V závěru realizace projektu jsme se realizovali závěrečné konference v Brně,
Olomouci, Zlíně a Ostravě,
díky kterým jsme zajistili
informovanost o výsledcích
a výstupech a zástupkyně
partnera informovaly o své
činnosti k uvedené problematice v Portugalsku.
Jak realizaci projektu
k podpoře zavádění rov-
Zahraniční zkušenosti s integrací cizinců – novinky z průběhu realizace projektu
Mgr. Hana Fabíková
Do své poslední části se přehoupla realizace
projektu registrační číslo
CZ.1.04/5.1.01/77.00336
financovaného prostřednictvím OP LZZ z ESF a státního rozpočtu ČR. Cílem
tohoto projektu, na němž se
spolu s Klubem personalistů
Moravskoslezského kraje,
o. s., podílí německá organizace Networx Academy UG,
je zlepšení situace v integraci cizinců na pracovní trh
u zaměstnavatelů v automotiv průmyslu.
Cílovou skupinou projektu jsou zaměstnavatelé
z Moravskoslezského, Olomouckého, Jihomoravského
kraje, kraje Vysočina a Středočeského kraje působící
v oblasti automotiv, kteří
chtějí aktivně pracovat na
zvyšování kvality integrace cizinců na pracovní trh
v rámci svých společností,
a zvýšit si tak dobré jméno
a náskok v této oblasti před
konkurencí. Klubu personalistů Moravskoslezského
kraje, o. s., se podařilo pro
tento projekt získat podporu
Svazu automobilového průmyslu.
V průběhu přípravné fáze
členové expertního týmu
načerpali množství informací k problematice integrace
cizinců z oblasti sociologie,
legislativy, personalistiky,
managementu, komunikace a dalších oblastí, během
dvou zahraničních pracov-
ních cest v německém Essenu získali cenné poznatky ze
zahraničí. Na základě toho
pak vznikla příručka pro
zaměstnavatele s názvem
Průvodce zaměstnáváním
cizinců shrnující veškeré
podstatné informace týkající se této problematiky
a umožňující personalistům
snadnou orientaci v dané
oblasti. Dalším výstupem je
odborná publikace s názvem
Zaměstnávání cizinců – nevídaný potenciál nebo administrativní břemeno?
Proškolování
zástupců
zapojených zaměstnavatelů
proběhne v Ostravě, Olomouci, Brně, Jihlavě a Praze
od září do listopadu 2014
formou 5denního vzdělávacího programu zakončeného závěrečnou konferencí,
na které vystoupí domácí
i zahraniční odborníci.
Modul A
Modul B
Modul C
Modul D
Modul E
Modul F
Praha
Ostrava
Olomouc
Brno
Jihlava
Praha
1. setkání
09.09.2014
10.09.2014
11.09.2014
16.09.2014
17.09.2014
18.09.2014
2. setkání
23.09.2014
24.09.2014
25.09.2014
30.09.2014
01.10.2014
02.10.2014
3. setkání
07.10.2014
08.10.2014
09.10.2014
14.10.2014
15.10.2014
16.10.2014
4. setkání
21.10.2014
22.10.2014
23.10.2014
29.10.2014
30.10.2014
31.10.2014
5. setkání
04.11.2014
05.11.2014
06.11.2014
11.11.2014
12.11.2014
13.11.2014
Závěrečná
konference
28.11.2014
24.11.2014
25.11.2014
26.11.2014
27.11.2014
28.11.2014
říjen / 2014
Poradenské a podpůrné centrum pro podnikatelky
ním, ale i osobním životě.
K 31. srpnu 2014 se do
projektu zapojilo 266 žen,
dosud jsme uskutečnili 37
seminářů, každého z nich
se zúčastnilo v průměru
12 žen. Zapojeným ženám
jsme poskytli více než 1000
individuálních konzultací
v oblasti práva, financí
a daní, ekonomiky, marketingu a obchodu, personalistiky a managementu. Semináře probíhají v Ostravě,
konzultace probíhají individuálně na základě domluvy mezi zapojenou ženou
a konzultantem. V rámci realizace průběžně monitoruje-
Mgr. Hana Fabíková
Od listopadu 2012 do
konce října letošního roku
realizuje vzdělávací a poradenský institut Petr Otáhal,
a. s., projekt s názvem Poradenské a podpůrné centrum
pro ženy začínající podnikání a ženy již podnikající, reg.
č. CZ. 1.04/3.4.04/88.00316,
financovaný
prostřednictvím OP LZZ z ESF a státního rozpočtu ČR.
Projekt je zaměřen na
podporu žen-podnikatelek
(tzn. žen majících živnostenské oprávnění) z Moravskoslezského kraje. Nabízíme podnikajícím ženám
odborné vzdělávací semináře, které přispějí ke zdokonalení jejich dosavadní
činnosti a celkově pozvednou úroveň jejich podnikatelských aktivit. Zároveň
jim poskytujeme bezplatné
poradenství a konzultace
s odborníky. Každá účastnice se může zúčastnit zdarma
2 vzdělávacích seminářů
a má nárok na maximálně
5 konzultací s odborníky.
Rady konzultantů mohou
využít nejen ve svém profes-
me wdopad těchto aktivit
na cílovou skupinu v kontextu uplatnění rovných příležitostí. Na konci projektu
účastnice obdrží publikaci
shrnující aktivity projektu,
ale i odpovědi na nejčastě-
ji řešené problémy v rámci
seminářů a individuálních
konzultací. Závěrečná konference k projektu se uskuteční v pátek 24. října 2014
v ostravském hotelu Imperial.
Další úspěšné realizace
ČTENÍ TECHNICKÉ DOKUMENTACE VE STROJÍRENSTVÍ
PARS NOVA, A. S.
Na konci srpna proběhly ve firmě Pars nova, a. s., tři dvoudenní semináře pro pracovníky dělnických profesí s názvem Čtení technické dokumentace ve strojírenství. Cílem
výuky zaměstnanců společnosti Pars nova, a. s., kteří pracují v dělnických povoláních, bylo
zdokonalit se ve čtení technické dokumentace. Především ve čtení výkresů svařovaných
konstrukcí a ve zdokonalení znalostí ohledně přesnosti na výkrese, tolerované i netolerované rozměry. V neposlední řadě se také zdokonalit ve znalostech úchylek tvaru a polohy. Účastníci si osvěžili principy pravoúhlého promítání těles, zásady a způsoby kótování,
náležitosti výkresů ohýbaných součástí a náležitosti a význam údajů v popisovém poli a
nad ním. Seminář probíhal ve velmi dobré pracovní atmosféře, byl veden převážně formou problémových úloh. Účastníci se zapojovali do řešení zpočátku jednoduchých, později
i složitějších problémů, kdy četli výkresy a dokumentaci související s jejich praxí. Předávání znalostí bylo podpořeno pomůckami ve formě 3D dřevěných modelů, virtuálních 3D
modelů a animacemi základních principů. Kurz byl ukončen testem, který prověřil dovednosti pracovníků ve čtení výrobní dokumentace. Všichni účastníci, kteří test absolvovali,
prospěli. Seminář dostal od účastníků kurzu vysoké hodnocení. Ing. Marie Dostálová, lektorka kurzu.
ŠKOLENÍ LEKTORŮ – ANDRAGOGIKA
VOP GROUP, S. R. O.
V termínu 1. a 26. srpna 2014 proběhlo v prostorách organizace školení pracovníků nižšího managementu firmy VOP GROUP, s. r. o., s názvem Školení lektorů – andragogika.
Zúčastnili se jej zaměstnanci, kteří v podniku pracují v jistém „duplicitním“ postavení,
neboť jsou řadovými zaměstnanci a zároveň fungují jako školitelé v oblasti zaškolování vybraných kolegů pro práci na specializovaných strojích. Atmosféra akce byla velice
pozitivní a přátelská. Účastníci se zorientovali v andragogické terminologii a principech,
pronikli do tajů pedagogické komunikace a materiálně didaktických prostředků a techniky.
Svou zdatnost prokázali při přípravě plánu práce lektora. Na závěr akce vyjádřili účastníci spokojenost a ochotu dále na sobě pracovat i díky případným dalším školícím akcím.
Mgr. Lucie Dokoupilová, Ph.D., lektor.
WORKSHOP ŘÍZENÍ KVALITY KLÍČOVÝCH PROCESŮ
IRE, S. R. O.
Ve dnech 14. a 15. srpna 2014 byl v salónku restaurace U Farkáčů v Milovicích pořádán tréninkový workshop klíčových řídících dovedností pro manažery společnosti IRE,
s. r. o. Nosným tématem byly hlavní cíle firmy, firemní Pokračování na straně 12.
říjen / 2014
Zahraniční stáže ERASMUS+
Ing. Jan Michalec
projektový ředitel
Program je zaměřen na
projekty mobility v oblasti
vzdělávání dospělých. Podporuje mezinárodní mobility pracovníků organizací,
které působí v této vzdělávací oblasti.
Cílem je podporovat studující a umožnit jim osvojení svých schopností, znalostí či dovedností a zvýšit
tak jejich osobní rozvoj
a zaměstnatelnost. Mobility podporují profesionální
rozvoj osob, které pracují
v
oblasti
vzdělávání,
odborné přípravy a mládeže, přispívají k inovaci
a zkvalitnění výuky či práce
s mládeží. Účastníci si
zdokonalí znalosti cizích
jazyků, zvýší si povědomí
o jiných kulturách a zemích,
zapojí se do sítě mezinárodních kontaktů a získají smysl pro evropské občanství
a evropskou identitu.
Do jakých zemí mohou
být realizovány výjezdy na
mobility?
Členské státy EU, země
EHP (Norsko, Island, Lichtenštejnsko), Turecko, Makedonie.
Kdo může o dotaci
žádat?
Mohou žádat tyto typy
institucí: centra či instituty
vzdělávání dospělých, vzdělávací instituce zaměřené
na dospělé se specifickými
potřebami, vysokoškolské
instituce působící v oblasti vzdělávání dospělých,
soukromé či veřejné, malé,
střední a velké podniky
včetně tzv. sociálních podniků, sociální partneři nebo
jiní zástupci z pracovního
života včetně obchodních
komor a odborných asociací, místní, regionální
či národní veřejné instituce, výzkumné organizace,
nadace, kulturní organizace,
knihovny, muzea, neziskové
organizace a nevládní asociace, organizace poskytující
kariérové a profesní poradenství.
Na co lze v rámci programu žádat?
Na odbornou jazykovou přípravu, na pobytové
náklady (ubytování, stravné), náklady na dopravu
a na náklady spojené s organizací celého projektu.
Jaké jsou praktické
zkušenosti?
V posledních letech jsme
pro naše klienty připravili
a administrovali bezmála
stovku projektů zahraničních stáží. Optimální délka
odborné stáže se ukázala
jako čtrnáct kalendářních
dnů, kdy zaměstnanci mají
možnost čerpat informace,
ale zároveň nejsou nezbytně nutní ve své mateřské
organizaci. Optimální velikost skupiny je osm osob,
a to s ohledem na finanční
možnosti grantu a přepravu v cílové destinaci mezi
navštěvovanými
organizacemi. Účastníci nejlépe hodnotili spolupráci
s partnerskými organizacemi v Portugalsku, Španělsku, Irsku a v Německu.
Doporučuji všem organizacím, aby vyslaly své
zaměstnance na zkušenou.
Žádosti pro rok 2015 přijímáme do 31. října 2014.
Rozvoj systému vzdělávání zaměstnanců a zajištění
konkurenceschopnosti společnosti Ingeteam, a. s.
Společnost Ingeteam, a. s., již druhý rok úspěšně realizuje projekt číslo CZ.1.04/1.1.02/94.00897, na který jsme obdrželi finanční dotaci ve výši
3.575.269,49 Kč z ESF a státního rozpočtu, v rámci operačního programu lidské
zdroje a zaměstnanost. Cíle projektu budou naplňovány do konce června 2015.
Hlavním cílem projektu je prohloubit odborné a obecné dovednosti zaměstnanců firmy Ingeteam,
a. s., a to především prostřednictvím interních lektorů, ale také
externích dodavatelů služeb.
Projekt kombinuje různé formy
vzdělávání, které jsou nezbytné
pro výkon vysoce specializovaných pozic ve společnosti Ingeteam, a. s. Navržená školení jsou
přesně zacílena na zvyšování flexibility a odbornosti jednotlivých
zaměstnanců a zapadají tak do systému vzdělávání. Rostoucí konkurenční tlak na
cenu a kvalitu zboží a služeb ze strany odběratelů na domácím i zahraničním trhu si žádá
neustálé posilování konkurenceschopnosti společnosti prostřednictvím zvyšování kvality projektů, efektivity a flexibility realizace zakázek
a rovněž inovací portfolia nabízených produktů
a služeb. Navržený systém vzdělávání tak zajistí větší profesionalitu jednotlivých zaměstnanců
a podpoří kvalitu poskytovaných služeb.
Další úspěšné realizace
Pokračování ze strany 11.
procesy, jejich priorita a kvalita. Výuka byla aplikována do praxe firmy, provázena příklady z praxe a vzájemnou výměnou zkušeností z této oblasti. Frekventanti v závěrečném
zhodnocení právě tuto použitelnost v praxi nejvíce ocenili. Závěrečné hodnocení účastníky
bylo vynikající a bylo vyjádřeno slovně i spontánním potleskem. Holandská spolumajitelka
firmy napsala v závěrečném hodnocení semináře „Better than I would ever have expected“.
Ing. Vladimír Prokeš, MBA, lektor.
PRÁCE A STRES
V úterý 29. 7. 2014 proběhl v prostorách hotelu Vista v Ostravě seminář na téma Práce
a stres. Účastníky semináře byli personalisté z Moravskoslezského kraje. V rámci semináře
byl účastníkům dán dostatečný prostor pro diskusi, sdílení vlastních zkušeností z praxe, který využili dle svých možností. Účastníci se seznámili s pojmem stres a jeho druhy. Dozvěděli
se, jaký je rozdíl mezi stresem v práci a syndromem vyhořením (burnout), a rozlišili pojmy
stresory a salutory. Zodpověděli jsme také otázku, jak dochází ke stresu, nejen v práci, a co
dělat, když nás stres zasáhne. Okruhem semináře byly také otázky týkající se pracovních
podmínek a organizace práce – jak upravit pracovní podmínky tak, abychom minimalizovali vznik stresu na pracovišti. Značná část semináře byla také věnována na důraz prevence,
s cílem minimalizovat vznik stresu jak u účastníků-personalistů, tak u zaměstnanců. Seminář byl hodnocen pozitivně, především díky možnosti vzájemné výměny zkušeností a prostoru pro moderovanou diskusi. Mgr. Filip Jadlovec, lektor.
TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE
EFTEC, A. S.
V pondělí 28.7.2014 proběhl v prostorách společnosti EFTEC (Czech Republic), a. s.,
seminář pro vedoucí výroby a údržby v oblasti Total Productive Management. Cílem semináře bylo seznámit účastníky se základy TPM, tj. jak je začleněno do filozofie štíhlé výroby,
jaké jsou jeho největší přínosy, co všechno zahrnuje a jak je ve firmách zaváděno. Velký
důraz byl kladen na zapojení pracovníků výroby, bez jejichž pochopení a aktivního přístupu
je TPM pouze jinou formou plánované údržby. Součástí výkladu byla i metodika měření
OEE a postupy pro zkracování ztrátových časů (SMED…). Výuka byla doprovázena příklady z praxe. Jako nejpřínosnější byly hodnoceny náměty vedoucí k aktivnímu zapojení
zaměstnanců do TPM. Ing. Kamil Košťál, MBA, lektor.
KORESPONDENCE V OBCHODNÍM STYKU II
HUNTER DOUGLAS KADAŇ, S. R. O.
Dne 17. a 18. července 2014 proběhlo školení pracovníků ve společnosti Hunter Douglas
Kadaň, s. r. o. Školení proběhlo velmi úspěšně. Studenti byli velmi motivováni, nadšeni
do práce. Atmosféra byla velmi přátelská a studenti spolupracovali jak mezi sebou, tak
s lektorem. Oceňovali zejména komunikaci v anglickém jazyce, který je pro obchodní styk
na jejich pracovních pozicích nezbytný a jejich každodenní komunikace s klientem probíhá
v angličtině. Účastníci si sami vyzkoušeli jednotlivé písemné útvary jak samostatně, tak
ve dvojicích. Navzájem si sdělovali nové podněty, opravovali případné chyby a čerpali ze
svých zkušeností. Seminář byl zaměřen hlavně na rozdíly mezi jednotlivými písemnými
styly, na psaní dopisů, e-mailů, žádostí, stížností a dalších klíčových útvarů. Ucelili jsme
zejména znalosti struktury tohoto typu korespondence. Mgr. Michaela Žítková, lektorka.
STATISTICKÉ REGULACE PROCESŮ
MAGNETON, A. S.
Ve dnech 10. a 11. července 2014 proběhlo ve společnosti MAGNETON, a. s., v Kroměříži dvoudenní školení s názvem „Statistické regulace procesu“. Školení se zúčastnili pracovníci společnosti z oddělení konstrukce, kvality, technologie a výroby. Kurz byl
zaměřen hlavně na oblast statistické regulace procesu. Vzhledem ke složení účastníků byla
podstatná část věnována základům statistiky pro další pochopení školeného tématu. Využití
statistických metod a zejména SPC je požadováno normou ISO/TS 16949. Obhájení certifikátu podle této normy je pro společnost životně důležitým cílem. Úkolem školení tedy bylo
předat účastníkům kurzu teoretický základ v oblasti statistiky a následně aplikovat nabyté
znalosti do nástrojů statistické regulace procesu, způsobilosti procesů, strojů a měřidel,
statistické přejímky a plánování experimentů. Dalším hlavním úkolem bylo ukázat možnosti výhod uplatnění těchto metod na praktických příkladech a najít možnosti aplikace ve
společnosti Magneton, a. s. Účastníci školení byli aktivně zapojováni do probírané problematiky praktickým řešením příkladů blízkým typu výroby ve společnosti MAGNETON,
a. s. Během kurzu si účastníci osvojili základy statistiky, uvědomili důležitost správného
záznamu hodnot a jejich bezchybného získávání z procesu. Dále zjistili, že proces neustálého zlepšování musí být založen na analýze těchto údajů a že k tomu lze efektivně využít
mnoha jednoduchých statistických nástrojů. Také se dozvěděli, jak na bázi základních statistických charakteristik z procesu odhalit možné negativní vlivy v procesu a co může být
jejich příčinami. Ukázali jsme si také spojitosti analýzy FMEA a akčních plánů s řešenou
problematikou. Během školení byl navázán důvěrný vztah mezi lektorem a účastníky, kteří
se díky tomu velice aktivně zapojovali do řešení praktických příkladů. Výhodou bylo, že
kurz probíhal ve dvou po sobě jdoucích dnech. Hlavním cílem kurzu bylo vysvětlit a prakticky prezentovat postupy pro poskytování záruky za kvalitu zákazníkům a tento cíl školení
se podařilo splnit. Ing. Michal Bohuš, Ph.D., lektor.
ZÁKONÍK PRÁCE PRO SKUPINU TEAMLEADERŮ A SUPERVIZORŮ VE SPOLEČNOSTI MOBIS AUTOMOTIVE CZECH
Dne 8. července 2014 proběhl druhý blok školení TL + S na téma zákoník práce a jeho
využití v práci. Stejně jako u prvních dvou skupin bylo tématem skončení pracovního poměru. Podrobně byly rozebrány jednotlivé případy včetně diskuse účastníků. Lektor poukázal
na některé příklady z judikatury soudů. Nejvíce účastníci hodnotili jako přínos konkrétní
příklady z praxe a možnosti, které zákon dává oběma stranám. JUDr. Jiří Bodnár, lektor.

AN říjen 2014 - Petr Otáhal, as

Transkript

Podobné dokumenty

Dámské tričko / halenka, vel. S Arden B.

Dámské společenské kalhoty Charlotte Russe, vel

přihláška a obsah semináře

Dámské tričko RIVER ISLAND

Dámské šaty JESSICA SIMPSON, vel. M