VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014

Transkript

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014

Mateřské centrum Klub maminek Balónek, Ke Kamýku 686/2, 142 00 Praha 4 – Kamýk, www.mcbalonek.cz, mail: [email protected], facebook: MC Balónek Praha
Mateřské centrum Klub maminek Balónek
Ke Kamýku 686/2, 142 00 Praha 4 – Kamýk
www.mcbalonek.cz, [email protected]
VÝROČNÍ
ZPRÁVA
2014
vypracováno v souladu s pravidly stanovenými v rámci SRS
(Social Reporting Standard)
1
VIZE
Poslání:
Posláním mateřského centra Klub maminek Balónek (dále jen KMB) je vytvoření centra
„rodinné pohody“. Místa, pro neformální setkávání rodičů, prarodičů a dětí. Místa, kde je
možnost vyjít ze sociální izolace. Neméně důležitou náplní MC je zajištění bohatého
každodenního programu pro děti od 0 – 10 let a jejich rodiče či prarodiče. Klademe důraz
na zdravou a fungující rodinu.
Cíl:
Chceme být profesionální neziskovou organizací, která poskytuje a zajišťuje péči v oblasti
volného času, vzdělávání, sociálních služeb a dobrovolnictví.
Motto:
„Přijď si hrát, přijď se smát.“
Naším zájmem je zdůraznění významu a funkce zdravé a fungující rodiny.
Je pro nás důležité, aby všechny děti a rodiny měly vhodné prostředí a podmínky pro svůj
vývoj, existenci, rozvoj a vzdělání a dohromady tvořily v místě funkční, aktivní a
uvědomělou společnost s kvalitními mezilidskými vztahy.
Chceme aby dobře fungovaly samosprávní instituce, které se dotýkají rodinné
problematiky, a chceme toto prostředí obohacovat novými zkušenostmi.
Naším plánem je vytvoření větší mezigenerační spolupráce a sounáležitosti.
Snažíme se být příkladem správného směru, hodnot, přístupů a vlastního rozvoje
osobností i organizací v souladu s principy svobody, volby a zodpovědnosti.
2
OBSAH
ČÁST A
1. Předmět zprávy
1.1 Rozsah zprávy
1.2 Cyklus podávání zpráv
1.3 Dodržení standardu SRS
1.4 Formát a struktura zprávy
1.5 Kontaktní osoby
ČÁST B
2. Sociální problém a náš přístup k jeho řešení
2.1 Oblast působení
2.2 Sociální problém
2.3 Náš přístup k řešení problému
2.3.1
Cílové skupiny
2.3.2
Naše aktivity a jejich popis
2.4 Propagace naší strategie
3. Sociální přínos
3.1 Použité zdroje (Vklad)
3.2 Odvedená práce (Výkon)
3.3 Dopad (včetně Výsledku)
4. Plánování a výhled do budoucna
4.1 Plánování a cíle
3
ČÁST C
5. Organizační struktura a tým
5.1 Organizační struktura
5.2 Stav organizačního rozvoje
5.3 Klíčoví zaměstnanci
5.4 Partnerství a síťová spolupráce
ČÁST D
6. Profily zapojených organizací
ČÁST E
7. Finance
7.1 Účetnictví
7.2 Zpráva o hospodaření
4
1. PŘEDMĚT ZPRÁVY
Předmětem této zprávy jsou kompletní informace o činnosti a hospodaření
mateřského centra Klub maminek Balónek za rok 2014.
1.1 ROZSAH ZPRÁVY
Výroční zpráva obsahuje přehled aktivit mateřského centra Klub maminek Balónek, a to
jak pravidelných kroužků, seminářů a tématických akcí, tak jednorázových událostí
realizovaných v roce 2014.
1.2 CYKLUS PODÁVÁNÍ ZPRÁV
Zpráva je vydávána za kalendářní rok 2014 a je tedy v souladu s naší roční účetní
uzávěrkou.
1.3 DODRŽENÍ STANDARDU SRS
Zpráva je zpracována nově na základě současné verze a struktury standardu SRS (Social
Reporting Standard). Je tedy poměrně odlišná od zpráv z let minulých a je obohacena o
sociální přínos. Jednotlivé kvantitativní ukazatele jsou však přesto srovnatelné
vzhledem k celkové stabilitě organizace.
1.4 FORMÁT A STRUKTURA ZPRÁVY
Výroční zpráva je tvořena tímto dokumentem. Jeho součástí jsou souhrnné i podrobné
informace o naší činnosti, sociálních dopadech jednotlivých aktivit, plány na další
období a finanční zpráva. V závěru je přiložen výběr fotografií z pořádaných akcí.
1.5 KONTAKTNÍ OSOBY
Jitka Vondráková – předsedkyně MC
tel.: 604 830 570, mail: [email protected]; [email protected]
zpracovatel a schvalovatel výroční zprávy
Bc. Danuše Žáčková – člen představenstva
Tel.: 774 954 641, mail: [email protected]
příprava podkladů výroční zprávy
Jitka Škrabalová – účetní a pokladník MC
mail: [email protected]
zpracování finanční zprávy
5
2. SOCIÁLNÍ PROBLÉM A NÁŠ PŘÍSTUP K JEHO ŘEŠENÍ
2.1 OBLAST PŮSOBENÍ
Oblast působení našeho centra je poměrně široká. V podvědomí široké veřejnosti jsme
vnímáni jako organizace zajišťující péči o rodinu a sociální integraci rodičů na mateřské
či rodičovské dovolené.
Zajišťujme bohatý každodenní program pro děti od 0 do 10 let s důrazem nejen na děti
předškolního věku, ale i ty nejmenší, jakmile jsou schopny spolupráce. Dětské kroužky
probíhají buď paralelně s aktivitami rodičů samotných (jazykové kurzy, přednášky
odborníků apod.) nebo je pro ně zajištěno hlídání či je mohou mít rodiče u sebe a
program je pak dětem uzpůsoben. Stálá přítomnost rodičů napomáhá lepší
aklimatizaci dětí v kolektivu, a tím usnadňuje nástup dětí do jeslí, mateřské či základní
školy.
Napomáháme při odstranění sociální izolace maminek a tatínků na mateřské a
rodičovské dovolené. KMB jim nabízí smysluplnou seberealizaci jejich aktivním
zapojením do spoluvytváření centra. Snahou našeho mateřského centra je oslovit i
rodiče cizince, nezaměstnané, s handicapovanými dětmi apod. KMB jim nabízí nejen
široký výběr kurzů a přednášek, ale především smysluplnou seberealizaci při
spoluvytváření programu centra a jeho organizačním zabezpečení.
Nabízíme smysluplné využití volného času rodin s malými dětmi, uplatnění
profesionálních i získaných zkušeností maminek a tatínků na mateřské nebo rodičovské
dovolené při činnosti mateřského centra.
Podílíme se na integraci handicapovaných dětí, zamezujeme vyčlenění rodičů
handicapovaných dětí v rámci místní komunity.
Podporujeme výchovné dovedností rodičů, pomáháme při zlepšení komunikace a
vztahů mezi rodiči a jejich dětmi.
Nabízíme rodičům a prarodičům možnost navazování nových sociálních kontaktů a
podporujeme tak jejich komunikační a rodičovské dovednosti. Díky pravidelné
spolupráci s odborníky (lékaři, psychology, logopedy a dalšími odborníky v oblasti péče
o děti) umožňujeme včasnou prevenci rodinných krizí.
Usnadňujeme snazší návrat rodičů po mateřské nebo rodičovské dovolené na pracovní
trh.
Spolupracujeme s dalšími podobně zaměřenými organizacemi nejen v našem okolí a
rozšiřujeme tak vzájemné působení našich aktivit na větší komunitu. Spolupráce nám
přináší nové zkušenosti a nápady na zlepšení již implementovaných aktivit.
Díky všem výše uvedeným skutečnostem takto vytváříme otevřené společenství –
přátelské a neformální místo pro setkávání rodičů s malými dětmi ze všech sociálních
vrstev, které se mohou vzájemně obohacovat svými zkušenostmi a společnou prací ve
prospěch sebe, svých dětí i celé místní komunity.
6
2.2 SOCIÁLNÍ PROBLÉM
Největším sociálním problémem, kterým se zabýváme a pracujeme s ním, je sociální
izolace rodin, a to především matek na mateřské a rodičovské dovolené, které patří
mezi nejčastější skupinu postiženou depresemi a syndromem vyhoření. S narozením
dítěte se většině žen zcela změní životní podmínky. Matky jsou vytrženy ze svého
zaměstnání a věnují se hlavně péči o dítě a domácnost. Často se tak dostávají do
sociální izolace, ztrácejí sebedůvěru a kontakty na minulé spolupracovníky, což
způsobuje zásadní handicap na trhu práce. Maminky také často nemají ani čas na své
koníčky a vlastně nemají skoro žádný čas pro sebe samu. Našimi aktivitami se jim
snažíme pomoci. Tuto funkci v našem centru výborně plní podpůrné svépomocné
skupiny. Sdílení svých starostí i radostí, naslouchání, vzájemná pomoc i podpora jsou
velmi přínosné pro každého rodiče při zvládání „samostatné“ péče o dítě v domácnosti.
Možnost vypovídat se, říci si o radu v obdobném kolektivu dává rodičům sílu a
načerpají tak energii pro zlepšení harmonie rodinného života a vývoj svého dítěte.
Snižují se tak nedorozumění mezi partnery, nevhodné výchovné praktiky a dochází k
většímu zapojení tatínků či prarodičů při společných aktivitách. Nezanedbatelným
přínosem je i navázání nových společenských, ale i pracovních vztahů.
Dalším problémem, se kterým pracujeme je zajištění kvalitního programu pro děti
nejrůznějšího věku. Ať už se jedná o různorodou nabídku kroužků či jednorázových
měsíčních akcí, které oživují tradice, nabízí možnost setkávání se různých sociálních,
národnostních a společenských vrstev.
V místních podmínkách také vnímáme nedostatek míst pro umístění dětí do
předškolního vzdělávání a zajištění tak nejen kvalitní péče pro děti, ale také, a to
především umožnění návratu rodičů do zaměstnání či vytvoření času pro zařízení
důležitých osobních věcí, kde je přítomnost dítěte většinou vnímána jako překážka.
Vnímáme také problém integrace rodin s handicapovanými dětmi. Možnost zajištění
prostoru pro setkávání takovýchto rodin a nabídka programu na míru je pro nás velmi
důležitá.
2.3 NÁŠ PŘÍSTUP K ŘEŠENÍ PROBLÉMU
Našimi aktivitami se snažíme o dostupné a kvalitní životní podmínky pro všechny
obyvatele nejen z místní komunity. Poskytujeme místní prostor pro setkávání a
společnými silami se snažíme udržet a rozvíjet sousedské vztahy.
Podporujeme rodiče na mateřské a rodičovské dovolené a dáváme jim zázemí a prostor
pro jejich vlastní realizaci.
Rozvíjíme dovednosti malých dětí. Zajišťujeme kvalitní a podnětné prostředí pro jejich
činnosti.
Nabízíme širokou škálu možností vyžití dětí nejrůznějšího věku a zajišťujeme kvalitní
péči.
Pomáháme rodičům při péči, výchově a vzdělání dětí podle současných trendů.
7
Spolupracujeme s odbornými, ale zároveň empatickými pracovnicemi, které našim
klientům naslouchají a nenásilnou formou je motivují a vedou na cestě za informacemi,
radí jim, spolupracují s nimi a ukazují jim jejich možnosti v souvislosti s komunitním
životem.
2.3.1 CÍLOVÉ SKUPINY
Naší hlavní cílovou skupinou jsou rodiče s dětmi, děti školního věku, senioři a dospělí
obyvatelé Prahy 12, Prahy 4, Libuše a přilehlých lokalit, kteří hledají zázemí pro aktivní
trávení volného času, vzdělávání, prostor pro spolusdílení .
Cílovými skupinami jsou:
-
rodiče na mateřské či rodičovské dovolené s dětmi do 5 let, kteří navštěvují se
svými dětmi hernu a kurzy či přednášky, které pro ně pořádáme
-
těhotné ženy či ženy s novorozenci, pro které nabízíme individuální poradenství a
péči odporníků (laktační poradkyně, porodní asistentka)
-
děti ve věku 0 – 10 let, kterým nabízíme hernu, kurzy, jednorázové akce (divadla,
oslavy svátků apod.)
-
široká veřejnost – dospívající, dospělí a senioři, pro které pořádáme jednorázové
akce, kurzy a semináře
-
rodiče na mateřské či rodičovské dovolené s dětmi nejrůznějšího věku, se kterými
spolupracujeme na zajištění chodu centra (dobrovolníci, lektoři)
-
odborníci a lektoři nejrůznějších oborů a aktivit se kterými spolupracujeme na
tvorbě a zajištění programu pro veřejnost
-
místní samospráva – spolupráce na komunální úrovni, prosazování zájmů rodin na
lokální úrovni
2.3.2 NAŠE AKTIVITY A JEJICH POPIS
Realizujeme širokou škálu aktivit:
-
Volná herna pro rodiče a děti – otevřeno Po – St - 9.00 – 12.00 a 15.00 – 18.00, Čt –
15.00 – 18.00, Pá – 9.00 – 12.00 hod.
-
Kurzy pro děti ve věku 0 – 10 let – v rámci běžné otevírací doby
-
Multismyslové kurzy Ostrova Objevů – pro děti ve věku 1 – 3 roky
-
Rukodělné večery pro maminky – každou středu 19.00 – 21.00 hod.
-
Plavání pro děti – víkendové plavecké kurzy pro děti s rodiči a děti v prostorách
Jedličkova ústavu
-
Jazykové kurzy pro děti, rodiče a seniory – Mortimer angličtina
-
Přednášky a besedy pro rodiče – nejméně 12 x ročně
-
Příměstské tábory pro děti ve věku 4 – 10 let – v průběhu letních prázdnin
8
-
Letní výtvarné dílny pro rodiče a děti – v průběhu letních prázdnin
-
Jednorázové akce pro děti a rodiče – nejméně 10 x ročně
-
Svépomocná skupina rodičů s dětmi s postižením – vždy ve čtvrtek 16.00 – 17.30
hod.
-
Půjčovna deskových her
-
Zajištění péče o děti - dvě miniškoličky vždy v dopoledních hodinách Po – Pá - 8.30
– 12.30 hod.
-
Kurzy pro nastávající rodiče, matky po šestinedělí, poradna laktační poradkyně,
poradna porodní asistenty, cvičení pro těhotné – nejméně jednou týdně,
konzultace dle potřeby
-
Víkendové semináře – Rodinné konstelace – nejméně 2 x ročně
-
Půjčovna odborné a oddechové literatury
-
Sezónní bazar oblečení a potřeb pro děti – 2 x ročně
-
Celoroční bazar oblečení a potřeb pro děti
SEZNAM AKCÍ ROKU 2014
Po pečlivém zvážení a na nesčetná přání našich návštěvníků jsme se v roce 2014 zaměřili
při sestavování programu také více na maminky a jejich potřeby. Aby i ony si mohly
odpočinout, v klidu a nerušeně si popovídat a probrat problémy a starosti, které je trápí a
načerpat síly, při kreativních činnostech (výtvarně – rukodělných večerech) a besedách na
témata, která je zajímají.
Leden
-
háčkování - večerní dílna pro maminky
Fyziologický vývoj mozku u nejmenších dětí a jeho správná stimulace – úvodní
přednáška ke kurzům pro děti – Ostrov objevů
seminář na téma: "Sladění rodinného a pracovního života" -"Mateřská dovolená
jako nová příležitost"
háčkování – večerní dílna pro maminky
ukázkové hodiny nových kurzů pro děti
seminář na téma: "Sladění rodinného a pracovního života" – "Co dělat, abych
neztratila kontakt se svou profesí"
9
Únor
-
rodinné konstelace – prožitkový seminář
národní týden manželství – fotosoutěž pro rodiče a výtvarná soutěž pro děti na
téma rodina
seminář - mateřská dovolená jako nová příležitost – konec MD/RD se blíží, co dál?
zápisy do kroužků
papírová přání a dekorace – večerní dílna pro maminky
mateřská dovolená jako nová příležitost – vracím se do zaměstnání, na co mám
nárok?
háčkování – čepičky nejen na zimu – večerní dílna pro maminky
masopustní karneval I a II
Březen
-
filcové a papírové dekorace – večerní dílna pro maminky
beseda o novinkách ve výživě a péči o děti
beseda s odborníky - mateřská dovolená jako nová příležitost – shrnutí prvního
modulu vzdělávání
beseda s nutriční terapeutkou - analýza složení těla s následnou krátkou konzultací
papírové dekorace, prostírání, záložky do knihy – večerní dílna pro maminky
pohádková noc s přespáním
seminář mateřská dovolená jako nová příležitost – modul II – hledám novou práci,
jak na to?
háčkování – jarní čepičky – večerní dílna pro maminky
bazar jarního a letního oblečení a potřeb pro děti - zahájení
Duben
-
bazar jarně – letního oblečení a potřeb pro děti – pokračování
povídání se Zuzanou – besedy o novinkách ve výživě a péči o děti
seminář - mateřská dovolená jako nová příležitost – Jak napsat životopis
seminář - fyziologický vývoj mozku u nejmenších dětí a jeho správná stimulace
háčkovaní – večerní dílna pro maminky
beseda na téma: „Proč látkové plenky“
„zelené potraviny“ – beseda o možnostech posílení imunity dětí i rodičů
seminář - mateřská dovolená jako nová příležitost – Jak se úspěšně připravit na
přijímací pohovor
čarodějnice – táborák - divadélko
háčkovaní – večerní dílna pro maminky
beseda – „Potravinové alergie, jak na ně“
papírové, filcové a textilní dekorace – večerní dílna pro maminky
10
Květen
-
seminář - mateřská dovolená jako nová příležitost – Jak probíhají výběrová řízení
povídání
kreativní dílnička pro děti ke Dni matek
háčkování – jarní/ letní čepičky – večerní dílna pro maminky
přednáška s besedou – Psychomotorický vývoj dítěte
povídání se Zuzanou – Hipp výživa pro děti - novinky
v oblasti výživy a péče o děti
víkendové focení dětí a rodičů v MC I.
seminář – mateřská dovolená jako nová příležitost – Začínám podnikat I
závody odrážedel s předškolkou I. a II.
beseda- potravinové alergie, jak na ně
háčkování – jarní/ letní čepičky – večerní dílna pro maminky
víkendové focení dětí a rodičů v MC II.
Červen
-
seminář - mateřská dovolená jako nová příležitost – Začínám podnikat II
den dětí – celodenní oslava se soutěžemi na téma „Z pohádky do pohádky“
povídání se Zuzanou - Hipp výživa pro děti – novinky
háčkování – čepičky, šatičky, kabelky – večerní dílna pro maminky
přednáška s besedou – „Pozitivní rodičovství“
závěr cyklu bezplatných seminářů - mateřská dovolená jako nová příležitost –
shrnutí s odborníky
malujeme tričko na prázdniny – výtvarná dílna
večerní dílna pro maminky – papírové, filcové a textilní dekorace
výlet do ZOO parníkem
táborák na rozloučenou před létem – divadélko – soutěže
háčkování – čepičky, šatičky, kabelky – večerní dílna pro maminky
Červenec
-
letní výtvarné dílny – fimo, mozaika
letní výtvarné dílny – korálkování, kuličky z plsti
letní výtvarné dílny – knoflíkománie
letní výtvarné dílny – papírové hrátky, quilling
letní výtvarné dílny – šperkování
letní výtvarné dílny – ozdoby z organzy
letní příměstský tábor I - Cesta do pravěku
letní příměstský tábor II – Energie kolem nás
letní příměstský tábor III – Vodnické putování
11
Srpen
-
letní příměstský tábor I - Ostrov Objevů
letní příměstský tábor II - Kreativní tábor
letní příměstský tábor III – Hurá do Afriky
letní příměstský tábor IV - Mortimer - angličtina
Září
-
zavřeno z důvodu plánovaného malování centra (1. – 13.9.)
bazar podzimního a zimního oblečení a potřeb pro děti
zápisy do kroužků I a II
táborák na přivítanou – divadélko – soutěže
úvodní přednáška kurzů Ostrova objevů - Fyziologický vývoj mozku u nejmenších a
jeho správná stimulace
ukázková hodina ostrova objevů
Říjen
-
háčkování – podzimní a zimní čepičky - večerní dílna pro maminky
zdravá a trvalá redukce váhy - bezplatná konzultace s nutriční terapeutkou
háčkování – nákrčníky a čepičky - večerní dílna pro maminky
víkendové focení dětí a rodičů v MC
dýňování – odpolední dlabání dýní, výtvarné dílny, průvod luceren
Listopad
-
háčkování – nákrčníky a zimní čepičky - večerní dílna pro maminky
stopy, stopičky – keramická dílna, otisky do kachlů I.
seminář - „Obtížné situace v rodině“
vánoční focení dětí a rodičů v MC
stopy, stopičky – keramická dílna, otisky do kachlů II.
malování na keramiku – výtvarná dílna pro rodiče a děti
seminář – Rodinné konstelace“ – víkendový prožitkový seminář
beseda - “Sladění rodinného a pracovního života“
háčkování – nákrčníky a čepičky - večerní dílna pro maminky
vázání adventních věnců I a II
Prosinec
-
mikulášská besídka I, II, III a IV
valná hromada KMB
12
POPIS VÝŠE JMENOVANÝCH AKTIVIT
- volná herna pro rodiče a děti, kteří mohou kdykoli bez předchozí rezervace přijít a
využít ji (Po – St – 9.00 – 12.00 a 15.00 – 18.00, Čt – 15.00 – 18.00, Pá – 9.00 – 12.00)
Herna nabízí příjemné a přátelské zázemí pro rodiče s dětmi. Představuje zázemí, kde
mohou přijít do styku s ostatními rodiči, kteří jsou ve stejné životní situaci. Mohu si vyměnit
mezi sebou zkušenosti a postřehy v oblasti péče o dítě, jeho výchovy, spolusdílet starosti i
radosti. Navazují se zde nová přátelství. Vznikají zde i mezigenerační vztahy. Děti se v herně
naučí socializaci v kolektivu, což vede ke snazšímu začlenění do kolektivu při nástupu do
jeslí či mateřské či základní školy. Lépe tak snáší nadcházející odloučení od matky, které
vstupem do kolektivu vzniká. Formou neformálních diskusí (svépomocných skupin) tak v
herně dochází ke zvyšování rodinných kompetencí a dovedností v oblasti péče o dítě.
Matky tak získávají sebedůvěru a uvědomují si důležitost rodičovské role, učí se
schopnostem naslouchat dětem a vést je správným směrem. Také zjišťují, že v této životní
situaci nejsou samy a mohou své problémy a obavy konzultovat i s ostatními. Díky tomu
dochází k harmonizaci celé rodiny. Herna je určena především dětem ve věku 0 – 5 let. Je
vybavena hračkami pro všechny věkové kategorie, didaktickými pomůckami, příjemným
posezením pro rodiče, kojícím křeslem, lehátky pro miminka. V přilehlé části herny se
nachází jídelnička vybavená jídelními stoly pro nejmenší, jídelními židličkami. Dále je k
dispozici plně vybavená kuchyňka s lednicí, mikrovlnými troubami, horkovzdušnou
troubou, rychlovarnou konvicí, myčkou a veškerým nádobím. Třídíme zde odpad.
Nabízíme též maminkám možnost zakoupení drobného občerstvení – čaj, káva, pití pro
děti, sušenky, přesnídávky, a pod.. V celém objektu MC je k dispozici zdarma internetové
připojení (volná wi-fi). Ve vstupu je dostatek místa pro parkování kočárků. Samozřejmostí
jsou dětské toalety, nočníky pro nejmenší a přebalovací pult.
K centru přiléhá plně vybavená a zabezpečená zahrada s pískovištěm, herními prvky, k
dispozici jsou též odrážedla a nejrůznější venkovní hračky.
Cena volné herny je 60,- Kč za dospělou osobu a blok bez ohledu na počet dětí
- kurzy pro děti – nabízíme širokou škálu kurzů pro rodiče s dětmi a děti. Jedná se o
pohybové , rytmické, výtvarné, ekologické a kreativní kurzy pro děti od 12 měsíců. V rámci
těchto kroužků se děti poprvé setkávají s vrstevníky, učí se hravou formou říkadla, tanečky,
písničky, zkouší cvičit na velkých míčích či dalším sportovním vybavení. V rámci
výtvarných, ekologických a kreativních kurzů se děti seznamují s různými výtvarnými
technikami, vyrábí z recyklovatelných materiálů nebo zkouší nevšední výtvarné techniky.
Všechny tyto kroužky jsou náplní uzpůsobeny věku a schopnostem jednotlivých dětí v
kurzu.
V roce 2014 v našem centru probíhalo v průměru 6 až 7 kurzů týdně během pololetí. Cena
jedné lekce se pohybovala v rozmezí 90,- Kč – 110,- Kč za lekci a dítě (v ceně je zahrnuta též
možnost pobytu před a po kroužku v herně, byly poskytovány slevy na sourozence)
- kurzy Ostrova Objevů – jedná se o unikátní kurzy, které na základě multismyslových
aktivit podporují zdravý a přirozený vývoj dětí. Kurzy jsou určeny pro všechny děti ve
věkovém rozmezí 1 – 3 roky. Kurzy jsou sestaveny pro skupiny max. 6 dětí s rodiči.
Jednotlivé lekce jsou pečlivě sestaveny a rozděleny podle věku dítěte, aby respektovaly
jeho stupeň vývoje s ohledem na míru jeho dovedností a schopností. Aktivity v hodině jsou
13
seřazeny tak, aby udržely pozornost dítěte a přitom nenásilně stimulují a rozvíjí dětský
mozek. Děti spolu s rodiči během těchto kurzů prožívají spoustu vzrušujících
dobrodružství, při kterých dítě postupně zapojí všechny smysly – zrak, sluch, čich, chuť,
hmat i řeč. V hodině se střídají třídící hry s učením. Jsou zde také zařazeny tvůrčí činnosti,
rozvíjení hrubé a jemné motoriky. Děti se uvolní u rytmických a pohybových aktivit a v
neposlední řadě mají příležitost poznat nové chutě, vůně, zvuky a hmatové podněty. Na
každé cestě za poznáním je doprovází maňásek Kryštůfek, s kterým děti navštěvují každý
týden nový ostrov. V těchto kurzech rodiče motivujeme a ukazujeme jim možnosti, jak
správně pracovat se svými dětmi a napomáhat jejich přirozenému vývoji. Kurzy po
odborné stránce připravily lékařka MUDr. Ludvíková a pedagožka Mgr. Hofmannová
V roce 2014 proběhly v našem centru dva běhy celkem s pěti skupinami dětí ve věku 1 – 3
roky ( v každé skupině bylo v průměru 5 dětí) cena jednoho běhu byla 2000,- Kč
- rukodělné kurzy pro dospělé – nabízíme pravidelné kurzy z oblasti kreativních
výtvarných činností. Rodiče a prarodiče se tak mohou naučit novým výtvarným technikám,
či již zdokonalit své stávající dovednosti.
V roce 2014 probíhaly v našem centru jeden až dva kurzy týdně ve večerních hodinách.
Cena za kurz byla v rozmezí 100,- Kč – 150,- Kč za večer, dle náročnosti zvoleného tématu
- plavání pro děti - ve spolupráci s Jedličkovým ústavem v Praze, který nám poskytuje za
úplatu možnost pořádání plaveckých kurzů nabízí naše centrum i plavecké kurzy pro děti,
ať už s rodiči či bez (dle věku a schopností dětí). Plavecké kurzy jsou pro děti ve věku od 6
měsíců do 8 let. Kurzy probíhají vždy v sobotu ve čtyřech časech. Jeden běh má 6 lekcí.
Cena za lekci je stanovena na 300,- Kč.
- jazykové kurzy pro děti, rodiče a seniory – ve spolupráci s Mortimer English Clubem
nabízíme kurzy angličtiny pro děti od 1 roku, horní věková hranice není omezena. Tyto
kurzy probíhají hravou a zábavnou formou a nenásilně seznamují děti s angličtinou. Ve
skupinkách je 3 – 6 dětí maximálně.
V průběhu roku 2014 v našem centru probíhaly 2 – 3 kurzy třikrát týdně
- přednášky a besedy pro rodiče – v našem centru pravidelně, alespoň jednou měsíčně
nabízíme besedy z oblastí péče o děti, zdravého životního stylu, besedy s tématy návrat
rodičů po MD a RD zpět na trh práce a mnoho dalších, tyto besedy jsou zpravidla
realizovány bezplatně a vždy uzpůsobeny tak, aby zde mohli mít rodiče s sebou své děti či
jim je zajištěna kvalitní hlídací služba
- letní příměstské tábory pro děti – již třetím rokem nabízíme rodičům pro jejich děti
příměstské tábory a zajišťujeme tak kvalitní a smysluplné trávení času jejich dětí v období
letních prázdnin. Tábory jsou pro děti ve věku 4 – 10 let. V jednom turnusu je 15 – 30 dětí.
Je pro ně připraven bohatý program s poznáváním okolí, přírody a plný výletů do blízkého
okolí, ale i za hranice Prahy.
V roce 2014 jsme pořádali 5 různých tematicky zaměřených táborů. Cena byla stanovena
na 500,- Kč/ den (byla poskytována sleva na sourozence či účast na dalším turnusu)
- letní výtvarné dílny – v průběhu letních prázdnin již několikátým rokem pořádáme letní
výtvarné dílny pro rodiče a starší děti, při kterých si osvojí nové výtvarné techniky, vyzkouší
netradiční zdobení a dekorování předmětů, výrobu nejrůznějších šperků a mnoho dalšího.
14
Pamatujeme také na mladší děti a je pro ně vždy připravena obdobná činnost. Kurzy se
konají v průběhu 14 dní během letních prázdnin vždy v časech 15.00 – 18.00
V roce 2014 se měli rodiče a děti možnost naučit tyto výtvarné techniky – výroba mýdel a
koupelových solí, práce s polymerovou hmotou Fimo, korálkování, výroba korálkových
šperků a dekorací, plstění za mokra i sucha, papírové hrátky, výroba papírových přání,
osvojení techniky Quilling, knoflíkománie – výroba netradičních šperků a doplňků z
knoflíků, zdobení textilu nejrůznějšími technikami, malování na hedvábí.
Cena byla stanovena na 150,- Kč za tvořícího dospělého a 100,- Kč za tvořící dítě (cena byla
včetně zpracovaného materiálu)
- jednorázové akce pro děti a rodiče – pravidelně pořádáme alespoň jednou měsíčně
akci, která se váže k nějaké tradici a nabízíme tak rodičům a dětem tematicky zaměřený
program. Obnovujeme tak povědomí o tradicích, zvycích. Podporujeme rozvoj místní
komunity.
Mezi vybrané akce patří:
- Masopustní karnevalové veselí – pro děti bylo připraveno divadélko se zimní tématikou
s pohádkou „ O skřítkovi Třešničkovi a paní Zimě“, následoval průvod masek po centru,
rytmika s tematicky zaměřenými básničkami a diskotéka. Masopust vyvrcholil spořádáním
obří jitrnice plné sladkých dobrot. Karnevalové veselí bylo rozděleno do dvou částí –
dopolední, která byla určena pro mladší děti a odpolední, která byla určena pro starší
školkové děti a jejich starší sourozence.
Účast byla 44 dětí s rodiči
- Pohádková noc s přespáním – touto akcí navazujeme na celorepublikovou kampaň „
noc s Andersenem“. Posilujeme tak v dětech lásku a vztah ke knihám. Pro děti byl
tentokráte připraven zajímavý příběh, který se prolínal celým večerem – indiánskou
stezkou za tajemnými příběhy a starodávným obrázkovým písmem. Děti se tak seznámily
s významem obrázkového písma. Na začátku vždy děti prezentovaly svou přinesenou
knihu, pověděly proč mají tuto knihu oblíbenou a s kým si jí čtou nejraději. Následně si
vyzkoušeli sestavit z jednotlivých ikon své vlastní jméno, vyrobily si lapač snů a mnoho
dalšího. Po setmění se vydaly na dobrodružnou cestu do okolí centra za indiánským
pokladem. Před spaním si poklad rozdělily a na závěr ještě probíhalo čtení pohádkových
příběhů a poznávání postaviček ze známých dětských knížek a večerníčků. Ráno byly pro
děti připraveny jako upomínkové předměty knížky s věnováním.
- Čarodějnice – tradiční oslava Čarodějnic, zábavné odpoledne s táborákem, divadélkem,
opékáním špekáčků a hudebním představením skupiny Marná snaha. Touto akcí
každoročně posilujeme komunitní setkávání. Dříve na tuto akci chodily převážně pouze
maminky s dětmi. V posledních letech vnímáme příznivý nárůst tatínků mezi našimi
návštěvníky. V rámci táboráku bylo pro děti připraveno divadélko, malování na obličej,
táborák a hudební produkce. Děti měly možnost doprovázet skupinu marná Snaha na
drobné dětské nástroje a zazpívat si oblíbené dětské písničky.
Účast byla 62 dospělých a 97 dětí
15
- Závody odrážedel – tradiční sportovní akce na zahradě našeho centra, pro děti byla
připravena různě dlouhá a náročná trasa pro závod na různých odrážedlech. Děti byly
rozděleny do několika skupinek podle věku a pohlaví, tak aby všechny měly stejnou šanci
na vítězství a odměnu. V rámci této akce podporujeme rozvoj hrubé motoriky dětí,
soutěživost, zručnost. Na závěr proběhlo vyhlášení na stupních vítězů, rozdání medailí a
diplomů a drobných dárků pro všechny zúčastněné.
- Výlet do ZOO parníkem – každoroční výlet parníkem do ZOO Praha. Pro děti byly
připraveny soutěžní kartičky s otázkami týkajících se života zvířat ve volné přírodě nebo
z historie pražské ZOO. Děti tak měly možnost se netradičně seznámit s různými rekordy ze
světa a života zvířat.
Účast byla10 dospělých a 20 dětí
- Dýňování – Jedna z nověji zavedených tradic. Na této akci byla připravena pro děti
výtvarná dílna zaměřená na výrobu strašidelných lucerniček z dýní. Děti si ve spolupráci
s rodiči vydlabaly a vyřezali dýňovou lucerničku, se kterou se po setmění vydaly na průvod
kolem centra. Pro všechny účastníky bylo připraveno dýňové občerstvení, ať již v podobě
dýňové polévky či koláčů.
- Mikulášská nadílka – tradiční a velmi vyhledávaná akce našeho centra. Akci pořádáme
ve čtyřech různých termínech, sobotu a neděli vždy dopoledne a odpoledne, abychom
uspokojili co největší zájem rodičů. Mikulášská trojice se skládá již osvědčených aktérů
v podobě čerta, Mikuláše a anděla., kteří přistupují k dětem přívětivě, respektují jejich
případný strach a obavy a umí s nimi velmi dobře komunikovat. Pro děti byla připravena
minirytmika s tematickými písničkami a básničkami vážícími se k této tradici, následně
probíhala nadílka. Pro každé dítě byl připraven jednotný balíček plný sladkých dobrot a
drobných dárků od sponzorů. Děti měly možnost ukázat mikulášské trojici některou svou
dovednost (básničku, písničku, hru na hudební nástroj). Na závěr byla pro děti připravena
čertovská diskotéka v balóncích.
- Vázání adventních věnců – tradiční dvoudenní výtvarná dílna na výrobu adventních
věnců a dekorací. Touto akcí působíme na širokou komunitu a již několikátým rokem se jí
účastní též zástupci místní samosprávy z městské části Praha 12. Pro všechny je připraveno
nepřeberné množství dekorací pro výrobu adventních věnců a dekorací. Mohou se zapojit i
starší děti. S radou či praktickou pomocí jsou vždy připraveny lektorky z řad bývalých
aktivních maminek, které se k nám také na tuto akci hojně vrací. Posilujeme tak tradice a
ucelujeme komunitu. V příjemné atmosféře nadcházejícího adventu spolusdílíme své
radosti i starosti.
16
- Svépomocná skupina rodičů s dětmi s postižením - s podporou MPSV byl v roce 2013
zahájen projekt „Svépomocná skupina rodičů s dětmi s postižením“. V roce 2014
navazujeme projektem „Pomoc rodinám s dětmi s postižením“. Mateřské centrum Balónek
reaguje na poptávku rodičů dětí s poruchou autistického spektra (PAS), kteří hledají místo,
kde se mohou setkávat s jinými rodinami, ve kterých vyrůstají děti postižením (s diagnózou
PAS, děti s hyperaktivitou a poruchou pozornosti, mentálním postižením…atd.). Pro tyto
děti není na území městských částí Praha 4 a Praha 12 dostatek volnočasových aktivit,
které by odpovídaly jejich specifickým potřebám.
Jeho cílem je vzájemná podpora rodin, výměna informací, námětů a nápadů na ulehčení
života s postiženým dítětem, vzájemné sdílení zkušeností často pomůže v nalézání nových
možností, jak řešit různé složité situace.
V prostorách rodinného centra Balónek se konají pravidelná společná setkávání
svépomocné skupiny rodičů s dětmi s postižením, každý čtvrtek kromě prázdnin vždy od
16:00 do 17:30 hod. V rámci projektu dále probíhá:
1. Blok přednášek týkající se např. psychomotorického vývoje dětí s postižením
- "Obtížné situace v rodině" - příprava na školku, nástup do školy a školní zralost, poruchy
učení, hyperaktivita apod. - lektor PhDr. Markéta Hrdličková PhD.
- "Sladění rodinného a pracovního života" – informace o flexibilních formách práce a
úpravách pracovní doby, o zákonných úpravách související s péčí o děti ve vztahu k
zaměstnání rodičů, jak rozdělit čas mezi práci a rodinu, o službách péče o děti, prorodinná
opatření ze strany zaměstnavatele, apod., právní minimum pro rodiče apod. - lektor Mgr.
Ivana Žižková
2. Terapie pro děti – probíhají paralelně se svépomocnou skupinou, vždy ve čtvrtek od
16:00 do 17:00, jako skupinová terapie pro dvě tříčlenné skupinky po dobu 30. minut.
Každá terapie probíhala 1x měsíčně.
•
Arteterapie – probíhá ve spolupráci se speciálními pedagogy v loňském roce s Mgr.
Marií Martincovou a Terezou Zahradníčkovou, v letošním roce pod vedením Mgr.
Moniky Štarkové. Práce probíhá v malých skupinách a vyžaduje vzájemnou
komunikaci a spolupráci, proto se snažíme pokládat dětem různé otázky, na které
nemusejí nutně odpovídat, a tím je stimulujeme k verbálnímu projevu. Některé děti
potřebují dopomoc i při základních dovedností jako je úchop tužky, nůžek, jiné děti
se seznamují se složitějšími technikami. Arteterapie je zaměřena převážně na rozvoj
jemné motoriky, hmatovou stimulaci, na zvládání různých výtvarných technik.
Vhodnou volbou námětů – zvířata a přírodní motivy – v souladu s roční dobou – s
tím, co se děje v přírodě (zraje ovoce, na podzim se zbarvuje listí) nebo ve
společnosti (různé svátky a obyčeje – Vánoce, Velikonoce apod.) se prohlubuje a
posiluje spojení s okolním světem. Vzhledem k tomu, že většina dětí, se kterými
pracujeme, je s poruchou autistického spektra, magistra Martincová připravila
vizuální podporu pro děti. Rozkreslila postup práce do jednotlivých obrázků, které
pomáhaly dětem s orientací v čase a postupu práce. Děti byly během terapie klidné
a dobře spolupracovaly.
17
•
Canisterapie - probíhá ve spolupráci s psovodem Tomášem Müllerem z Helppes
o.p.s. a jeho psem Sidem. Pan Müller na prvním setkání představil rodičům svou
dosavadní činnost v roli canisterapeuta, vysvětlil co canisterapie obnáší a přiblížil
jim, jak bude s dětmi pracovat. Také se rodiče i děti seznámili se psem Sidem.
Reakce dětí na psa byly různé. Jedna skupina dětí přijala hru se psem bez problému
a spolupracovala se psovodem. Práce s touto skupinou byla zaměřena na kontakt se
psem – hmatovou stimulaci, učení ohleduplnosti vůči zvířeti, stimulaci dětí k
verbálnímu projevu apod. Druhá skupina dětí se z počátku psa bála. Děti z této
skupiny ze začátku k psovi vůbec nechtěly jít i z místnosti utíkaly. Práce s touto
skupinou byla založena na překonání strachu a získání důvěry v psa, ochotě
kontaktu se psem – hmatovou stimulaci, rozvoj sociálního cítění, rozvoj reakcí dětí
na novou situaci, stimulaci dětí k verbálnímu projevu, k učení ohleduplnosti vůči
zvířeti a zapojení se do hry. Spolupráce s panem Müllerem a psem Sidem je velmi
dobrá a příjemná. Pes Sid je klidný, velmi dobře vycvičený, trpělivý. Všechny děti si
na Sida postupně zvykly a zapojily se do spolupráce. Některým dětem se to podařilo
rychleji, jiné potřebovaly více času, ale většina dětí se na pejska již dopředu těší.
•
Muzikoterapie - probíhá ve spolupráci s Mgr. Annou Neuwirthovou Ph.D.
Muzikoterapie je vedena v rámci rituálu. Začíná vždy uvítáním dětí písní se
společným hraním na drobné hudební nástroje. Následující program je proměnlivý.
Výběr použitých metod a technik muzikoterapie zahrnuje kombinaci receptivního a
aktivního využívání hudby – hudební improvizace a interpretace s poslechem
hudby. Techniky jsou voleny na základě aktuálního stavu a potřeb dětí ve skupině.
Velmi často se během setkání využívá hry na perkusivní nástroje, pohybu na hudbu.
Program je ukončen rozloučením písní. Důležité je, aby bylo každé z dětí do
muzikoterapie zapojeno dobrovolně. Některé děti z počátku seděli na lavičce, do
činnosti se nezapojily a jen pasivně sledovaly ostatní. Na příští hodině bylo znát, že
přesto pozorně poslouchaly a po překonání počáteční nedůvěry se postupně
zapojily mezi ostatní a s muzikoterapeutkou spolupracovaly. Hlavním cílem je
zlepšení kognitivních schopností, motorických dovedností, podpora verbální a
nonverbální komunikace, rozvoj hudebních dovedností a samozřejmě také
příjemné strávení volného času. Spolupráce s magistrou Neuwirthovou je od
začátku projektu výborná. Děti na muzikoterapii reagují velmi pozitivně a na
„Aničku a muzicírování“ se vždy těší.
Rozvoj sebeobsluhy dětí + práce na i-Padech – je letos nově zařazenou terapií,
která probíhá ve spolupráci s Mgr. Evou Zikmundovou. Děti se učí zvládání situací,
se kterými se setkávají v běžném životě. Při každém sezení je zvoleno jedno z témat
(nakupování, příprava svačiny, prostírání, hygienické návyky, oblékání…). Toto
téma je dětem přiblíženo pojmenování věcí k probíranému tématu (názvy
obchodů, potravin, oblečení, hygienických pomůcek…), jejich třídění k nadřazeným
pojmům a samotný nácvik jednotlivých dovedností s připravenými pomůckami.
K dispozici máme tři i-Pady, které používáme k doplnění aktivit. Děti na práci s nimi
dobře reagují a efektivně spolupracují. I-Pady jsou nejvíce osvědčenou formou
náhradní komunikace. Mají snadné ovládání, jsou přenosné, nahrazují obrázkové
papírové komunikační tabulky i pomůcky s hlasovým výstupem s omezenými
možnostmi. Tato terapie je zaměřená na rozvoj komunikačních dovedností,
rozšíření slovní zásoby, jemné motoriky, vzájemné spolupráci mezi dítětem a
lektorem i mezi dětmi, zvýšení samostatnosti a tím snižování závislosti na pomoci
okolí, zlepšení komunikace dětí s okolím k minimalizaci konfliktních situací a ke
zvýšení jejich bezpečnosti.
•
18
3. Půjčovna odborné a dětské literatury – každý čtvrtek v době setkání svépomocné
skupiny
4. Půjčovna didaktických pomůcek pro děti - každý čtvrtek v době setkání svépomocné
skupiny
Vstup na přednášky byl bezplatný.
Projekt byl podpořen MPSV.
- Půjčovna deskových her – v našem centru nabízíme možnost zapůjčení nejrůznějších
deskových her. Rodiče a děti mají možnost si zapůjčit hru jak domů po dobu jednoho až tří
týdnů či využít zapůjčení hry pouze v centru a ukrátit si tak čas např. Mezi jednotlivými
kurzy. Mají tak možnost seznámit se s nejrůznějšími společenskými deskovými hrami, aniž
by byli nuceni platit vysoké pořizovací ceny.
- Zajištění péče o děti – v prostorách KMB nabízíme pravidelné hlídání dětí ve dvou
miniškoličkách. Úterní a čtvrteční Předškolce. A pondělní, středeční a páteční školičce
Míček s Montessori pracovnou. Vzhledem k nedostatečné kapacitě MŠ v Praze nabízíme
možnost hlídání každý den v dopoledních hodinách v čase 8.30 – 12.30 hod. Pro děti
připravujeme bohatý vzdělávací program. Děti mají podobný režim jako v běžné MŠ. Učí se
dovednostem, rozvíjí sebeobsluhu, socializují se v kolektivu stejně starých dětí. Procvičují
jemnou a hrubou motoriku a mnoho dalšího. V roce 2014 péči o děti zajišťovaly
akreditované pracovnice. Denní kapacita školiček je 12 dětí. Tato kapacita byla v roce 2014
téměř vždy naplněna. Pro rodiče je tato možnost velmi vítána a rádi těchto školiček
využívají. Rodiče kladně hodnotí rozvoj svých dětí a následně snazší začlenění do kolektivu
při nástupu dětí do klasické MŠ.
- Kurzy pro nastávající rodiče, matky po šestinedělí, poradna laktační poradkyně,
poradna porodní asistenty, cvičení pro těhotné – nejméně jednou týdně, konzultace dle
potřeby
- Víkendové semináře – Rodinné konstelace – nejméně 2 x ročně
- Půjčovna odborné a oddechové literatury – v našem centru disponujeme bohatě
vybavenou knihovnou jak s odbornou literaturou, tak oddechovou četbou. Naši
návštěvníci si mohou jakoukoli z knih vypůjčit zcela bezplatně.
- Sezónní bazar oblečení a potřeb pro děti – 2 x ročně – rodiči hojně navštěvovaná akce,
nabízíme možnost prodeje a nákupu již použitého oblečení a potřeb pro děti za velmi
nízké ceny
- Celoroční bazar oblečení a potřeb pro děti – navazující stálý bazárek oblečení a potřeb
pro děti
19
2.4 PROPAGACE NAŠÍ STRATEGIE
Naši činnost propagujeme tak, aby se o našich aktivitách dozvědělo co nejširší spektrum
občanů Prahy 12, Prahy 4, Prahy – Libuš a přilehlého okolí.
Činíme tak formou tisku měsíčního programu a letáčků na jednotlivé akce (letáčky šíříme
svépomocí po jednotlivých školách a školkách a místních organizacích). Dále zveřejňujeme
záznamy o našich plánovaných aktivitách na našem webu a facebooku. Využíváme i
hromadnou korespondenci pomocí mailistů. Výběr z našich akcí má též své místo v tištěné
podobě měsíčníku Noviny Prahy 12 a rubrice měsíčníku Prahy 4 – Tučňák. Městské části
Praha 12 a Praha 4 také zveřejňují naši programovou nabídku na svých webových
stránkách.
Nejúčinnější formou propagace je pak šíření vlastní osobní zkušenosti naší klientelou.
Výsledky naší práce zveřejňujeme především na našem webu.
Kompletní shrnutí za rok vždy poskytuje výroční zpráva.
3. SOCIÁLNÍ DOPAD
3.1 POUŽITÉ ZDROJE
Naše činnost je z většinové části tvořena prací dobrovolníků. V průběhu roku se jedná o cca
30 – 50 dobrovolníků, kteří se v různé míře podílí na zajištění chodu centra.
Základní část týmu tvoří 20 aktivních maminek, které se pravidelně střídají v zajištění
chodu centra a díky jejichž práci máme otevřenou hernu a centrum každý všední den. Na
každou tak připadá cca 3 hodiny práce jednou za 14 dní.
Úzkou část výkonného týmu tvoří 5 aktivních maminek, které se podílí na přípravě
pravidelného programu, jeho propagaci, materiálním a technickém zajištění akcí,
komunikaci s ostatními dobrovolníky a podobných činnostech.
Účetnictví zajišťuje dobrovolnicky Jitka Škrabalová.
V roce 2014 jsme neměli žádného zaměstnance s uzavřenou pracovní smlouvou. Zapojeni
byli pouze zaměstnanci se smlouvou o dílo nebo na dohodu o provedení práce., na něž
získáváme finanční prostředky prostřednictvím některých grantů. Zbytek naší činnosti je
tvořen dobrovolně. Některé z pracovních nasazení nejsme schopni časově vyčíslit, neboť
práce je vykonávána dle potřeby a neevidujeme její časovou náročnost.
Zaměstnanci se smlouvou o dílo či DPP jsou lektoři jednotlivých kurzů pro děti, kdy je jejich
mzda stanovena počtem dětí, uklízečka a odborníci zajišťující chod svépomocné skupiny.
V roce 2014 byly z grantu MPSV také hrazeny mzdové náklady na účetní a koordinátory.
20
3.2 ODVEDENÁ PRÁCE
Naši hernu navštívilo za rok 2014 průměrně denně 20 dospělých a 22 dětí.
Návštěvnost jednotlivých kurzů činila průměrně 8 dospělých a 9 dětí v kurzu.
Průměrná návštěvnost jednorázových akcí činila 36 dospělých a 45 dětí.
3.3 DOPAD
Definice problému
Vklad
Výkon
Přínos
Sociální izolace rodin
a rodičů na mateřské
a rodičovské
dovolené
Dobrovolníci
– aktivní
maminky
zajišťující
pravidelný
chod centra a
herny,
koordinátor
MC, vedení
MC
Svépomocná skupina v rámci
volné herny (herna je
otevřena každý všední den Po
– St 9.00 – 12.00 a 15.00 –
18.00, Čt – 15.00 – 18.00, Pá –
9.00 – 12.00
Dochází ke stabilizaci
rodiny, k získání
sebedůvěry rodičů v péči
o děti, uvědomění si
rodičovských rolí. Rodina
se stává součástí
komunity. Dochází ke
snižování patologických
jevů v rodině i
společnosti. Dítě nalézá
v mateřském centru
první místo k jeho
socializaci do
společnosti.
Dobrovolníci
– aktivní
maminky
v herně,
lektoři
Během svépomocných
skupin v herně a různých
přednášek a kurzů dochází
k výměně zkušeností mezi
rodiči navzájem. Mluvíme zde
o laickém poradenství,
předávaní vlastních
zkušeností či sdílení kontaktů
na specialisty dané oblasti.
Případně možnost obrátit se
rovnou na specializovaného
odborníka v daném tématu
přímo v rámci přednášky či
besedy
Nefungující primární
prevence
patologických jevů
v rodině a
společnosti
V rámci volné herny mohou
rodiče mezi sebou sdílet své
zkušenosti a problémy
spojené s péčí o děti a
novými životními
zkušenostmi, děti se zároveň
učí socializaci v kolektivu
21
Jmenované aktivity
vedou k jasnému snížení
patologických jevů
v rodině, snížení
sociálních, zdravotních a
ekonomických problémů
společnosti.
Občanská pasivita,
chybějící
společenské tradice.
Absence prostoru
pro setkávání
místních v komunitě
Stálí i
jednorázoví
dobrovolníci
MC, zázemí
MC
Pořádáme jednorázové,
tematicky zaměřené akce,
vážícím se k ročním obdobím
či tradicím na podporu
rozvoje místní komunity.
Pořádáme besedy pro širokou
veřejnost.
Tyto aktivity vedou
k posílení místní
komunity, vytváříme
příjemné a podnětné
prostředí pro rodiny
s dětmi, navracíme
lidové tradice do
komunity
Nezaměstnanost –
dlouhodobé
problémy návratu
rodičů na trh práce
po MD a RD
Prostory MC,
práce týmu
MC, práce
jednotlivců
Kurzy a semináře – v roce
2014 jsme spolupracovali se
Sítí mateřských center na
projektu Nové zaměstnání
sobě – možnost zaměstnání
tobě. Dále se u nás konaly
vzdělávací semináře projektu
Mateřská dovolená jako nová
příležitost.
Spolupracujeme na
vytváření nových
pracovních míst,
posilujeme sebevědomí
a zvyšujeme kvalifikaci
rodičů, zároveň
zajišťujeme péči o děti
při vzdělávání rodičů
Nedostatečná
kapacita MŠ a
zařízení pro péči o
děti
Prostory MC,
práce lektorů
a pečovatelek
o děti
Skupinové hlídání dětí, péče
o děti předškolkového a
školkového věku. Umožnili
jsme rodičům na MD a RD
částečný návrat do
zaměstnání nebo prostor pro
vyřízení neodkladných
záležitostí, kdy je přítomnost
dítěte spíše nežádoucí.
Zároveň je hlídání dětí
finančním přínosem pro MC
pro zajištění jeho chodu a
zdrojem příjmů pro chůvy.
Vytváříme pracovní
místa. Nabízíme místa
péče pro děti.
Dlouhodobá
udržitelnost
mateřského centra.
Obecným
problémem
udržitelnosti je
nedostatek a
nejistota finančních
zdrojů, se kterou se
neustále potýkáme.
Práce vedení
MC
V roce 2014 jsme podali
celkem 6 grantových žádostí
(MČ P12, MPSV). Dále jsme
rozesílali sponzorské žádosti
prostřednictvím mailové
komunikace. Další zdroje
čerpáme z příjmů ze služeb
péče o dítě, oslav narozenin,
nabídek prostor pro konání
různých aktivit a seminářů,
prodeje za dobrovolný
příspěvek (káva, čaj, apod.).
Jedná se o zdroje, bez kterých
bychom nemohli naše
aktivity a působení udržovat
v tak velké šíři a kvalitě jak je
tomu doposud
V roce 2014 jsme získaly
na grantech 311.064,- Kč.
Nepeněžní dary nebyly
vyčísleny.
22
Sociální podnikání
představuje důležitý a
významný finanční zdroj
na provoz MC. Bez něho
bychom nemohli
provozovat naši činnost
v současné šíři.
O MC jsem se dověděla z internetu. Je to místo, kde moje děti smysluplně tráví čas. Našla jsem
zde nové přátele a známé. Lidi, se kterými mohu probrat svoje poznatky v péči o děti. Dá se zde
aktivně trávit čas s našimi ratolestmi. Nezáleží na počasí, vždy se najde někdo, s kým si mohu
v MC popovídat. (L.C.)
O MC jsem se dověděla z internetu. MC nabízí smysluplný a pestrý program pro nejmenší děti a
matky na mateřské dovolené. (M.P.)
Náhodně jsme šli kolem. MC hodnotím celkově velmi pozitivně a je vidět, že se vedení snaží
neustále rozšiřovat a zatraktivňovat svou nabídku. Ráda toto centrum navštěvuji. (S.S.)
Balónek se mi moc líbí, bohužel je moc daleko, takže ho navštěvujeme minimálně na akce,
které jinde nejsou. (K.H.)
Děti mám už větší, ale když byly malé, ráda jsem do balónku chodila, byla to příjemná změna
pro mě i pro děti. (D.J.)
4. PLÁNOVÁNÍ A VÝHLED DO BUDOUCNA
4.1 PLÁNOVÁNÍ A CÍLE
Naším dlouhodobým cílem je zajistit trvalou udržitelnost mateřského centra tak , jak nyní
funguje. Dále plánujeme udržení a rozšíření zájmových aktivit pro rodiče a děti, zajištěnou
kvalitními a kvalifikovanými odborníky. Chceme rozšířit nabídku o služby pro děti školního
věku, dospívající, dospělé a seniory. Naším hlavním cílem je vytvoření přívětivého prostoru
pro místní komunitu. Pro společné trávení volného času, vzdělávání, sdílení svých
zkušeností. Chceme též aktivně ovlivňovat dění na Praze 4 a Praze 12. Naším přáním je aby
naše mateřské centrum zůstalo příjemným místem pro život a aktivní dění místní
komunity.
ČÁST C
5. ORGANIZAČNÍ STRUKTURA A TÝM
5.1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA
Mateřské centrum Klub maminek Balónek bylo založeno několika nadšenými maminkami
(Mgr. Štěpánka Philippová, Pavla Bažantová a další) a za laskavé pomoci Městské části
Praha 12 a Praha 4 a mnoha jiných institucí, nadací a organizací (Open Society Fund, NROS,
MŠ Studánka aj.) otevřeno 9. prosince 1996. Prostory, ve kterých mateřské centrum sídlí,
jsou majetkem Městské části Praha 12.
Mateřské centrum je veden pětičlenným výborem. Složení výboru pro rok 2014 bylo
zvoleno na valné hromadě sdružení.
Jitka Vondráková – předseda
Jitka Škrabalová – účetní a pokladník
Hana Špitálníková – jednatel
Bc. Danuše Žáčková – člen výboru
Lucie Cíchová – člen výboru
23
Revizní komise pro rok 2014
Radka Sochorová
Martina Kavanová
Kateřina Hošková
V programovém a organizačním zajištění chodu centra je základním kamenem široká
spolupráce aktivních členů našeho sdružení. To se týká jak provozních záležitostí (dohled a
péče o návštěvníky, úklid, vlastní chod centra), tak především zajištění programové náplně.
Nedílnou součástí programu je i účast kvalifikovaných odborníků, které sdružení zajišťuje z
vlastních a externích zdrojů.
Klub maminek Balónek je neziskovou organizací a všichni, kteří se podílí na jeho chodu tak
činí ve svém volném čase, případně se svými dětmi a rodinami.
V roce 2014 se na vedení kroužků pro děti a rodiče podíleli:
Rytmiky a cvičení pro děti:
•
•
•
Lucia Sojková
Veronika Charawani
Jana Běhounková
Šikovný brouček:
•
Mgr. Sylvie Kupková
Sebeobrana, cvičení na trampolínkách
•
Vratislav Hartmann
Skřítek Kořínek:
•
•
Renata Dražková
Mgr. Sylvie Kupková
Kreativní dílničky víly Tvořilky a skřítka Recykláčka:
•
Jitka Vondráková
Plavání:
•
Olga Vlčková
24
Montessori pracovny:
•
Lucia Sojková
Předškolka:
•
•
•
Bc. Hana Síbrtová
Mgr. Kateřina Králová
Zuzana Krsková
Školička Míček s montessori pracovnou
•
•
Lucia Sojková
Bc. Danuše Žáčková
Mortimer angličtiny pro děti, dospělé a seniory:
•
Martina Boroňová
Večerní výtvarné dílny pro maminky:
•
•
•
•
Hana Michněvičová
Zuzana Šimmrová
Jitka Vondráková
Jana Šindelářová
Deskohraní – kroužek deskových her:
•
•
Jitka Vondráková
Bc. Danuše Žáčková
Denní zajištění chodu centra, zajištění jednorázových akcí, spolupráce na vedení centra:
Adoltová Monika, Běhounková Jana, Boroňová Martina, Cíchová Lucie, Doláková Naděžda,
Dražková Renata, Ertlová Veronika, Hartmann Vratislav, Havlíčková Jana, Hošková Kateřina,
Hrdá Jaroslava, Charawani Veronika, Jarolímová Zdeňka, Kalačová Iveta, Kalinová Veronika,
Kavanová Martina, Králová Kateřina, Krsková Zuzana, Kupková Sylvie, Lencová Eva,
Machková Kateřina, Michněvičová Hana, Michnová Šárka, Muráriková Karen, Okunynets
Yuliya, Papáčková Klára, Pechová Klára, Pejchalová Kristina, Poláková Michaela, Posltová
Radka, Radová Jindřiška, Salajková Eva, Setničková Anna, Síbrtová Hana, Sojková Lucia,
Sochorová Radka, Svobodová Alena, Šindelářová Jana, Šimmrová Zuzana, Škrabalová Jitka,
Špitálníková Hana, Špronglová Linda, Tokaryeva Olha, Vlčková Olga, Vondráková Jitka,
Vopalecká Marie, Weberová Kamila, Zelená Petra, Žáčková Danuše, Žemličková Hana
25
5.2 STAV ORGANIZAČNÍHO ROZVOJE
V současné době se sdružení nachází na hranici stagnace a fází růstu a zralosti. Za 18 let si
sdružení prošlo různými změnami a nyní je jeho činnost poměrně stabilní. Pro lepší
fungování a rozšíření nabídky aktivit centra je ale nutné vytvořit stabilnější a výkonnější
výbor – základnu aktivních členů. Nestabilní část výkonného výboru je dána nestabilním
fungováním financování , jelikož je centrum zcela závislé na grantových řízeních, bez
kterých bychom nebyli schopni provozovat svou činnost v současné šíři a kvalitě. Z toho
plyne samozřejmě i velký podíl dobrovolnické práce, která je pro fungování a chod našeho
centra nesmírně důležitá a nezbytná. Bez ní bychom naše aktivity nemohli realizovat.
5.3 KLÍČOVÉ OSOBY
Členové výkonného týmu
Ing. Martina Kavanová – grantová řízení
Jitka Vondráková- předsedkyně sdružení, chod centra, propagace, vedení týmu,
organizační zajištění, koordinátor MC a kurzů
Jitka Škrabalová – vedení účetnictví
Kateřina Machková – koordinátor svépomocné skupiny rodičů s dětmi s postižením
Klára Pechová – provozní zajištění
Lucie Cíchová – propagace
5.4 PARTNERSTVÍ A SÍŤOVÁ SPOLUPRÁCE
Mezi naše partnery patří MČ Praha 12 – počáteční podpora již od vzniku našeho centra a
vytváření příznivých podmínek pro naše působení.
Jedličkův ústav v Praze – zajištění možnosti provozu plaveckých kurzů.
Jsme členem Sítě MC v ČR – střešní organizace podporující celonárodně (nejen)
prorodinné aktivity a veřejné vnímání důležitosti rodiny.
ČÁST D
6. PROFILY ZAPOJENÝCH ORGANIZACÍ
Dlouhodobě spolupracujeme s různými organizacemi. Jedná se o Síť mateřských center
o.s., Mortimer English Club, Ostrov Objevů, COMMUNIO S.R.O., pekárna Kabát, pekařství
Roztyly – Irena Zemanová, Mladá fronta, a.s., hudební skupina Marná snaha, PRE, a.s.,
Egmont ČR, ALBI, SVOJTKA &Co. nakladatelství, Prima, Čtyřlístek, PRAŽSKÁ VYDAVATELSKÁ
SPOLEČNOST, Hero.
26
ČÁST E
7. FINANCE
7.1 ÚČETNICTVÍ
Účetnictví vede bezúplatně členka výkonného týmu Jitka Škrabalová a je vedeno
v ekonomickém programu Pohoda.
7.2 ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ
Struktura příjmů KMB
Příjmy
Obecní dotace a granty:
Hl.m.Praha
MČ Praha 12
MČ Praha 4
ČSOB
Členské příspěvky
Přijaté úroky
Příjmy z vlastní činnosti
Tržby za prodej služeb
Tržby za prodej zboží
Ostatní příjmy
Celkem
2011
504.203
68.000
0
0
3.700
54,74
548.322
0
0
43.154
1.167.436,74
2012
2013
50.000
117.129
70.000
150.440
10.000
0
10.000
10.000
3.000
3.700
11
32,54
0
169.399
0
0
0
0
432.658
0
575.669 450.700,54
2014
172.064
139.000
0
0
3.700
13,47
420.270,68
0
0
0
735.048,15
Struktura výdajů KMB
Výdaje
Mzdy
OON
Odvody
Materiál a DHIM
Nájemné
Energie, vodné a stočné
Provozní režie:
Telefonní poplatky
Poštovné
Ostatní provozní režie
Poplatky
Ostatní náklady:
Penále
Čl. příspěvky Síti MC
Kongresy, školení, semináře
Kulturní a sportovní akce (vstupné)
Celkem
2011
428.175
0
25.932
303.236,95
97.089,90
105.000
2012
247.370
0
0
229.723,89
1.000
105.000
2013
78.829
0
0
250.198,64
1.000
134.704,10
2014
217.048
0
13.228
328.172,11
1.000
121.320
14.134
1.506
147.428,70
1.903
14.376
542
35.727
1.601
18.756,61
0
63.371,19
1.903
14.105
0
56.059,04
957
0
1.000
21.350
16.600
1.163.355,55
60
1.012
0
16.500
652.911,89
0
1.000
4.311
9.100
562.173,54
0
1.000
0
14.285
766.174,15
27
PODĚKOVÁNÍ
Na závěr bych ráda jako každoročně poděkovala ještě jednou všem našim návštěvníkům,
nově příchozím i těm stálým, kteří se k nám rádi vracejí. Děkuji za jejich přízeň a zájem o
naše centrum a jeho projekty, aktivity a akce. Vždy nám dodávají chuť a energii do další
práce, která by bez nich ztratila smysl.
Velký dík patří všem spolupracujícím firmám, organizacím, jednotlivcům a sponzorům, za
jejich štědré dary, ať už finanční nebo materiální či jiné pomoci.
Ráda bych poděkovala všem aktivním maminkám a v neposlední době i tatínkům a
prarodičům, kteří k nám již dlouhodobě přicházejí se stále novými nápady a vylepšeními,
která nám pomáhají zlepšovat jak běžný týdenní program, tak i naše tradiční akce. Zaplňují
tím takto volný čas trávený se svou rodinou a především dětmi, kvůli kterým toto všechno
hlavně podnikáme. Vždy nás potěší, když nám dobrovolníci pomohou s drobnými
opravami a úpravami našeho centra. Prostory centra se neustále mění a zlepšují a to vždy
vyžaduje ochotné ruce. Vím, že se společně snažíme o stálé rozvíjení našeho centra ve
svém volném čase a bez jakýchkoli nároků na odměnu, a o to více si vážím jejich ochoty a
elánu udělat něco navíc.
Činnost MC a reakce ať už stávajících či minulých návštěvníků mne neustále utvrzuje v tom,
jak je pro nás všechny MC a jeho členové důležití. Jak dokáže pomoci s běžnými i
neočekávanými životními situacemi. Jak je důležité mít tu možnost a šanci se na někoho
obrátit a naleznout podporu.
Moje velké poděkování patří též všem našim manželům, partnerům, tatínkům, kteří buď
aktivně pomáhají s chodem centra nebo jen podporují či tolerují naše aktivity. A také
našim dětem, za to, že jim nevadí se o maminku dělit s jinými dětmi, pro které zajišťujeme
program, neboť není nic krásnějšího, než vidět rozzářená očka dětí (a to nejen vlastních),
když se jim podaří splnit nějaký úkol, když dostanou nějakou „vybojovanou“ odměnu nebo
jen sedí v „hledišti“ divadélka – pak vím, že naše společná práce má opravdu smysl.
Na závěr bych také ráda vzpomenula na naši skvělou kolegyni, Mgr. Kateřinu Královou,
která bohužel v roce 2014 podlehla těžké nemoci. Kdykoli procházím centrem, vnímám
zde její energii a její skvělou práci, kterou nás nesmírně obohatila. Jsem moc ráda, že jsem
měla tu čest ji poznat a spolupracovat po jejím boku. Čest její památce.
Jitka Vondráková
předsedkyně KMB
28
FOTOGALERIE
29
30
31
32

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014

Transkript

Podobné dokumenty

We are looking forward to seeing YOU!

[email protected]