Základy mendelovské genetiky u zvířat s vrozenou

Transkript

Základy mendelovské genetiky u zvířat s vrozenou
Základy mendelovské genetiky u zvířat s vrozenou hluchotou
Mendelovská genetika je jeden ze základních a jednoduchých modelů dědičnosti, který v druhé polovině
devatenáctého století objevil a ve třech zákonech, které dodnes nesou jeho jméno, formuloval mnich
Gregor Johan Mendel.
(článek MVDr. Hanuše Velebného)
Stručné přiblížení základů mendelovské genetiky
V článku o dědičné hluchotě u zvířat jsem se zmínil, že se tato dědí dle modelu tzv. mendelovské
genetiky. V tomto článku bych chtěl objasnit alespoň základní principy genetiky, neboť je dle mého
názoru důležité, aby chovatelé pochopili, jak vlastně dědičnost funguje. Pomůže jim to ztotožnit se s
mnohdy nepopulárními kroky, které snahu o vymýcení tohoto onemocnění z populace psů či koček
nezbytně provázejí. Zkušenosti z ordinace tento můj názor jen potvrzují.
Co je mendelovská genetika
Mendelovská genetika je jeden ze základních a jednoduchých modelů dědičnosti, který v druhé polovině
devatenáctého století objevil a ve třech zákonech, které dodnes nesou jeho jméno, formuloval mnich
Gregor Johan Mendel. Ke svým naprosto převratným objevům došel při pokusech, které prováděl na
rostlinách (nejznámější jsou jeho pokusy s hrachem) v zahradách augustiniánského kláštera sv. Tomáše v
Brně, jehož byl řeholníkem a v závěru svého života i opatem. Jen na okraj dodám, že tento významný
vědec se narodil ve Slezku, nedaleko Nového Jičína, většinu svého života pobýval na území dnešní České
republiky a je tedy možno jej právem považovat za našeho rodáka. České a moravské šovinisty však asi
nepotěší zpráva, že se hlásil k německé národnosti a němčina byla i jeho rodným jazykem.
Než začneme s výkladem
A začíná přituhovat. Před tím, než se vrátíme k Mendelovi, se musíme ponořit hlouběji do nitra buňky a
alespoň nastínit věci, které byly objeveny mnohem později a které pomohly vysvětlit nejen, jak
mendelovská genetika funguje, ale především proč tak funguje. Předem bych chtěl zdůraznit, že pohled
na věc, který vám předložím, je jen velmi významným zjednodušením skutečnosti, ale k pochopení
principů by měl postačit. Zájemce o hlubší proniknutí do problému doporučuji další literaturu, které je na
trhu a v knihovnách nepřeberné množství.
Kde je uložena genetická informace
Tělo rostlin a zvířat se ve své podstatě skládá z cukrů, tuků, bílkovin a minerálních látek. Přestože pro
život jsou důležité všechny, skutečným motorem života jsou bílkoviny. Jsou to bílkoviny, které tvoří svaly
a hýbou tělem, jsou to bílkovinné enzymy, které tráví přijatou potravu do formy, ze které pak jiné
enzymy staví tkáně, nebo vyrábějí energii. Jedny bílkoviny tvoří mozek, jiné ovládají jeho činnost, a to
buď přímo jako přenašeče na nervových spojeních, nebo i nepřímo jako hormony. A jsou to opět
bílkoviny ve formě protilátek, které brání organismus před poškozením jinými organismy a látkami, které
jsou ve své podstatě opět jen nějakou formou bílkoviny. Dokonce i priony, organismy ještě menší,
jednodušší a primitivnější než viry, jsou shlukem bílkovin. Prostě, kde je život, tam musí být i bílkoviny, a
kde nejsou bílkoviny, je jen prach a kamení.
I přes složitost a rozmanitost bílkovin je jejich stavba vlastně poměrně jednoduchá. Jsou tvořeny z
jakýchsi dílků - aminokyselin. Je překvapivé, jak omezená skupina těchto látek (pro tvorbu veškerých
bílkovin je jich využíváno pouze dvacet!), dokáže vytvořit tak rozmanitou skupinu látek, jakou jsou právě
bílkoviny. Systém je prostý – strukturu a funkci bílkoviny ovlivňuje nejen to, z jakých aminokyselin je
složena, ale především, v jakém pořadí jsou tyto do bílkoviny vloženy. Jedna jediná chyba dokáže
strukturu a tedy i funkci takové bílkoviny zcela změnit. K tomu, co to znamená pro život, potažmo
genetiku, se dostaneme vzápětí.
Z předchozího odstavce je zřejmé, že pořadí aminokyselin v bílkovině je nezbytnou podmínkou její
funkce. Aby nevznikal v živém organismu chaos, ba naopak vznikaly ty správné bílkoviny na těch
správných místech, musí být tvorba (tzv. syntéza) bílkovin nějak řízena. A zde právě vstupuje do hry
dědičnost. Genetická informace je uložena v buněčném jádře v látce, která se jmenuje hrozným názvem
deoxyribonukleová kyselina (budeme jí jako většina lidí na světe říkat DNA). Ve skutečnosti se jedná o
velmi složitou molekulu, která se ovšem skládá jen ze čtyř (!) stavebních kamenů. Jsou to tzv. nukleotidy
– adenin (A), guanin (G), thymin (T) a cytosin (C). Je úžasné k jak fantastickému zjednodušení zde příroda
(kdo chce tedy Bůh) sáhla. Veškerý život je dán jen pořadím, v jakém jsou v DNA stočené v jádře každé
buňky uloženy tyto pouhé čtyři sloučeniny. Genialita principu spočívá v tom, že DNA je ve skutečnosti
vláknem, ve kterém jsou uloženy tyto nukleotidy jako korálky na šňůrce, tedy přesněji, jako písmenka v
knize o jedné nekonečné řádce. Vždycky trojice (tzv. triplet) písmen kóduje jednu aminokyselinu. Když si
zkusíte vytvořit všechny možné trojice z výše uvedených čtyř sloučenin (nukleotidů), zjistíte, že počet
kombinací s rezervou postačuje ke kódování všech dvaceti aminokyselin tvořících bílkoviny. Dovolte
abych na tomto místě citoval ze svého genetického kódu: acgtggtcattttac… Vypadá to zmateně, ale
buňka dokáže tuto informaci číst jako acg – aminokyselina valin, tgg – aminokyselina serin, tca –
aminokyselina isoleucin, a tak dále.
K tvorbě bílkovin dochází tak, že se část genetické informace uložené v jádře přenese do buněčné
struktury zvané ribosom, která ji dokáže číst a dle přesného pořadí trojic písmen na její řádce skládat za
sebou jednotlivé aminokyseliny tak dlouho, až vznikne kýžená bílkovina. Složení bílkoviny (a tedy i její
funkce) není náhodné, ale předem určené. Určené genetickou informací.
A jak je to s těmi geny
Jak už jsem zmínil výše, DNA je uložená v buněčném jádře. Celá molekula stočená do oné světoznámé
dvoušroubovice se dále stáčí a stáčí, až vytvoří strukturu, kterou již můžeme pozorovat mikroskopem –
tzv. choromozom. Genetickou informaci zpravidla tvoří více chromozomů, v případě člověka 46, kočka
jich má 38 a pes 78. Většinu z nich tvoří autosomy, které vždy tvoří páry, dva jsou heterochromozomy
(někdy také sexchromozomy, neboť určují pohlaví organismu), které párové nejsou. Genom člověka tak
tvoří 22 párů autosomů a 2 heterochromosomy, u kočky je to 2×18+2, u psa 2×38+2. K dopadu párování
choromosomů na mendelovskou genetiku se ještě dostaneme.
Pojem gen je vlastně uměle vytvořeným termínem, který definoval už Gregor Mendel. V jeho
představách šlo skutečně o nějaké místo, které určuje nějakou vlastnost. Skutečnost je bohužel mnohem
složitější. Jak už jsem zmínil, život je ve své podstatě dán funkcí bílkovin. Když nějaká z nich nefunguje,
změní se i vlastnost, na které se podílí. Když se na věc podíváme hodně zjednodušeným pohledem,
můžeme si například představit bílkovinu, která tvoří oční pigment. V určité části DNA je zakódováno její
složení. Buňky duhovky oka si pak přečtou, jak má bílkovina vypadat, a podle tohoto kódu ji vytvoří.
Výsledkem jsou oči zbarvené, tedy hnědé. Pokud se ale část kódu poškodí, vznikne bílkovina nefunkční a
výsledkem jsou oči nezbarvené, tedy modré. Toto je čistě mendelovské chápání genetiky a takovýto gen
se nazývá silný gen, neboli majorgen.
Pokud situaci malinko zkomplikuji, představte si, že by barvu očí tvořila ne jedna, ale třeba pět bílkovin,
narušení jedné z nich by mohlo mít jen částečný vliv a barva by se mohla měnit podle toho kolik,
případně které konkrétní bílkoviny jsou poškozeny. Jedna vlastnost je kódována více geny (může jich být i
skutečně mnoho) a těmto slabým genům se říká minorgeny. Je logické, že chování vlastností kódovaných
majorgeny je výrazně jiné, než vlastností kódovaných minorgeny, ale to už skutečně přesahujeme rámec
tohoto sdělení. Pro nás je podstatné, že dosavadní výzkumy ukazují, že dědičná hluchota spojená s bílým
zbarvením srsti je pravděpodobně kódována především majorgenem a do určité míry se na jejím chování
podílí i určitý počet minorgenů. Zkusím si zafantazírovat a nadnesu hříšnou myšlenku, která sice je
logická, výzkumy však dosud potvrzena nebyla. Je možné, že bílá barva a hluchota jsou kódovány
majorgenem a skvrnitost kódována minorgeny. Na výskytu hluchoty se tak nepodílí jen to, zda je či není
jedinec bílý, ale i to zda je ucho součástí pomyslné skvrny či ne. Pak je možné, aby bylo zvíře na jedno
ucho hluché a na druhé slyšící, nebo aby bylo plně slyšící i zvíře, které by dle genu pro hluchotu slyšet
nemělo. Ale jak říkám, jde jen o spekulaci a skutečnost asi bude mnohem komplikovanější.
Pro další výklad si představme, že hluchota je kódována jedním majorgenem. Chápání problému bude
jednodušší a naše odchýlení od pravdy nebude dle všeho nijak zásadní.
Co jsou alely a alelové páry
Jak už jsem se zmínil výše, nejpočetnější chromosomy – autosomy - jsou párové. Ve skutečnosti to
znamená, že genetická informace je tak vlastně zdvojena. Jednu sadu získáváme od otce a jednu od
matky (vždy ½ autosomů + 1 sexchromosom). Výsledkem zdvojení je, že každá vlastnost, každý gen, je v
genomu obsažen dvakrát. Této dvojici se říká alelový pár a jedné vlastnosti pak alela. Pokud je informace
na obou alelách stejná, vždy se projeví. Pokud je ale jiná, prosadí se ta silnější, tzv. dominantní alela.
Vrátíme-li se k příkladu s barvou očí, gen pro modrou barvu očí je vlastně genem poškozeným. Pokud se
tedy v genetickém kódu vyskytuje jedna zdravá alela pro tmavé oči a jedna poškozená alela pro modré
oči, bílkovina tvořící barvu očí se bude tvořit a obě oči tak budou hnědé. Modré oči se vyskytnou pouze v
případě, že se u jednoho jedince sejdou obě dvě alely s poškozeným genem pro barvu očí.
A jsme konečně opět u Mendela
Výše popsané chování některých vlastností popsal už Mendel. Nejznámější jsou jeho pokusy s hrachem,
který měl buď květy bílé nebo červené. Mendel zjistil, že červená barva je dominantní. Pokud měla
rostlina hrachu ve své genetické informaci alespoň jednu alelu kódující červenou barvu květu, květy byly
červené. Mendel ale zjistil i jinou velmi zajímavou vlastnost, když spolu zkřížil rostlinu s bílými a rostlinu s
červenými květy, všichni jejich potomci měli květy červené. Když mezi sebou křížil tyto potomky, 75% z
nich mělo květy červené a 25% bílé. Proč tomu tak je, si osvětlíme v další kapitole. Protože vím, že moji
čtenáři nejsou žádní zahrádkáři, uvedeme si příklady hluchých a slyšících psů. Konec konců jsme si řekli,
že dědičnost této nemoci se klasickému mendelismu velmi přibližuje.
Statistika nuda je…
Před tím, než začnete počítat štěňata, je ještě nezbytné říci, že níže popsané výsledky platí jen v rámci
velkých čísel. Budeme-li sledovat celou populaci, asi se k nim dobereme. Budete-li statistickou
pravděpodobnost výskytu choroby aplikovat jen na váš chov, může vám dílo náhody hodně zamotat
hlavu. Proto prostě věřte, že v rámci velkých čísel níže popsané platí a že tu byli lidé, kteří to mnohokráte
ověřili.
A ještě malinko z reprodukce
Pohlavními buňkami jsou vajíčka a spermie. Tyto buňky jsou specifické tím, že mají jen polovičku
chromozomů. Když se dají v těle matky dohromady, vzniká z nich jedna buňka tzv. embryo, která má plný
počet chromozomů, jak už jsem zmínil výše - jednu od otce a druhou od matky. Pokud jsou obě alely
jednoho z rodičů shodné, je to jednoduché, v každé jeho pohlavní buňce je obsažena stejná informace.
Potíž je, když alely shodné nejsou, pak v každé pohlavní buňce může být jedna či druhá informace.
Padesát procent má jeden typ a druhých padesát druhý typ.
Páříme slyšící matku s neslyšícím otcem
Pro dodržení konvencí budeme zdravou dominantní alelu kódující normální sluch označovat velkým
písmenem, v našem případě „A“, a poškozenou tzv. recesivní alelu kódující hluchotu označovat malým
písmenem, v našem případě „a“. Máme tedy slyšící matku, která má obě alely dominantní (berme to jako
předpoklad, později se dozvíme, že je velmi složité zjistit, zda má skutečně obě alely dominantní) a
neslyšícího otce, který má obě alely recesivní (za chvíli zjistíme, že v tomto případě máme jistotu). Matka
„AA“ tedy svým potomkům předává v každé pohlavní buňce vždy dominantní alelu „A“. Otec „aa“ zase
vždy recesivní alelu „a“. U všech potomků se tak sejde jedna dominantní alela a jedna recesivní alela,
jejich alelový pár musí být „Aa“. Dobrou zprávou je, že budou všichni slyšící. Každému z nich stačí jedna
dominantní alela od matky k tomu, aby byl jeho sluch zdravý. Špatnou a z chovatelského hlediska zásadní
zprávou ale je, že všichni potomci budou skrytými nositeli, kteří budou předávat hluchotu 50% svých
potomků. Té polovině, která bude mít smůlu a do své genetické informace obdrží vadnou alelu „a“.
Co když zkřížíme tyto potomky mezi sebou
Pokud spáříme mezi sebou dva jedince s jednou dominantní alelou „A“ a jednou recesivní alelou „a“,
například potomky z předchozího páření, bude už mezi nimi 25% mláďat hluchých a co hůře, mezi
slyšícími bude stále ještě 50% skrytých nosičů.
Co užitečného pro praxi nám z toho plyne?
Jednou zásadní informací je, že ne každý slyšící jedinec je geneticky zdravý. Teoreticky by bylo velmi
snadné zjistit, který z jedinců je „AA“ a který „Aa“. Pokud spolu spáříme tohoto záhadného tvora se
zvířetem neslyšícím, které musí být „aa“, pak budou všichni jejich potomci slyšet v případě, že je
testovaný jedinec „AA“. To jsem si ukázali už v prvním případě. Nebo bude 50% potomků hluchých, to v
případě, že je tento jedinec „Aa“.
Takovýto pokus by byl sice zajímavý a přínosný, v praxi je však nepoužitelný, neboť bychom cíleně
produkovali nemocná zvířata, což je, jak jistě uznáte, neetické. Proto se musíme spolehnout na
statistickou analýzu výskytu nemocných jedinců v rodinných liniích toho kterého zvířete, což je metoda
sice o mnoho pracnější, ale také úspěšná.
Druhá informace, která z výše zmíněného vyplývá, je zásadní zejména z chovatelského hlediska. Pokud
se objeví mezi potomky byť jen jediný hluchý jedinec, je jisté, že oba jeho rodiče jsou nosiči hluchoty, a to
i v případě, že jsou prokazatelně slyšící. Oba musí být „Aa“, jinak by se v jejich potomstvu nemohl
vyskytnou jedinec „aa“. Nezapomeňme, že vždy jedna alela je od otce a jedna od matky. V tom případě
by měli být oba vyřazeni z dalšího chovu.
Jak to, že není 25% štěňat hluchých?
Odpověď na tuto otázku je jednoduchá. Gen pro normální sluch je vývojově starý a teoreticky si můžeme
představit situaci, kdy byla populace koček plně slyšící. Pak došlo v genetickém kódu k chybě a vznikl gen
pro hluchotu. Vzhledem k tomu, že existují skrytí nositelé, tento gen dokázal zvolna infiltrovat populaci,
ale jelikož úplně hluší jedinci (alely „aa“) byly v přírodě hendikepováni a nedostali se do reprodukce,
dařilo se přirozeným výběrem výskyt nemocné alely potlačovat. Tak to fungovalo, dokud se do věci
nevložil člověk. Šlechtěním na bílou barvu a změnou chovatelských podmínek (dnešní hluchá zvířata se
často do reprodukce zapojují stejně jako slyšící) výskyt této alely natolik podpořil, že například v populaci
severoamerických dalmatinů se procento hluchých zvířat 25% přibližuje.
A chovatelské finále
Otázkou zůstává, co tyto informace znamenají pro běžného chovatele. Já si myslím, že mnoho. Musíme si
uvědomit několik faktů: 1) hluchých zvířat je v populaci poměrně velké množství. 2) vědomá produkce
hluchých mláďat je neetická a odporuje zákonu o ochraně zvířat. 3) odhalit hluché jedince je díky
testování pomocí BAER poměrně jednoduché. 4) díky poměrně jednoduchému modelu dědičnosti je
reálné při přijetí určitých chovatelských podmínek procento výskytu genu pro hluchotu v populaci psů či
koček významně snížit. To by ovšem znamenalo testování všech chovných zvířat a odpovědné vyřazování
z chovu nejen zvířat hluchých, ale i jejich rodičů a sourozenců ze stejných rodičů. Je samozřejmé, že tak
budou vyřazeni i někteří jedinci zdraví, ale tato oběť je nezbytná, neboť odlišit skryté nositele od
zdravých je v současnosti velmi složité. Řešením by bylo počkat do doby, kdy budou na trh uvedeny
genetické testy, které odhalí i skryté nositele genu. Současný postup výzkumu v této oblasti však
naznačuje, že na spolehlivé testy si budeme muset ještě nějaký čas počkat.

Podobné dokumenty

Klasická genetika

Klasická genetika Gen (vloha) = úsek DNA, nesoucí informaci pro stavbu jedné bílkoviny, molekulární předpoklad pro každý znak; uložen na konkrétním místě na vlákně DNA (chromozómu)-LOKUSU

Více

ke stažení zde - Společnost českých patologů

ke stažení zde - Společnost českých patologů velikosti vlastní dutiny, jejího obsahu a tloušťky stěny. Zpracování: Celý vzorek s výjimkou kožního povrchu je nutné označit tuší a sériově prokrajovat ve směru kolmém ke kůži. V případě, že je tu...

Více

Šestá čakra

Šestá čakra zopakoval. Zplodil dítě, odmítl jej přijmout a starat se o něj, dokonce byl stejně starý, jako jeho otec, když se mu dítě narodilo a on jej odmítl. „Intuice“, pocitová vzpomínka, nutkavá potřeba se...

Více

Přehled embryologie

Přehled embryologie (mezi 4- a 8-bun. stadiem), do té doby se uplatňují geny a jejich produkty mateřského původu (některé geny však mohou být exprimovány i dříve, několik genů určujících pohlaví je aktivních již od st...

Více

ve formátu (Adobe Acrobat)

ve formátu  (Adobe Acrobat) Správně. Vynaložíte-li energii nesprávným směrem, musíte potom vynaložit nejméně 2x tolik energie, aby jste se dostali zpět. Například sejdete z cesty. Ztratíte se. Někdy Vaše chyba může být tak ve...

Více

Reality show s milencem napříč Amerikou

Reality show s milencem napříč Amerikou záchodcích. Mužík si můj pohled vyložil jako projev zájmu. „Jsem Alfonso, těší mě, že tě poznávám. Chceš vědět něco o tomhle baráku?“ Nesnáším dotěrné samozvané turistické průvodce, ale neumím je ...

Více

Rocenka 2008 - Alpskybrakyr.cz

Rocenka 2008 - Alpskybrakyr.cz a jejich členové pracovně, jsou pilířem klubové práce a všech našich úspěchů. Nechci přehánět, ale ukažte na nějaký jiný klub v rámci České republiky, který organizuje tolik výkonnostních zkoušek, ...

Více

GENE 04

GENE 04 genotypem neprojevuje určitý znak (u člověka – polydaktylie). • Neúplná penetrace, pak může vést k nesprávnému určení genotypů. • Expresivita – znak se nemanifestuje stejným způsobem u všech jedinc...

Více