A4 ročenka2011_2012_final2 - Střední průmyslová škola stavební

A4 ročenka2011_2012_final2 - Střední průmyslová škola stavební

Informace o školním roce
2011 - 2012
1
Obsah
Organizace školního roku
Zaměstnanci školy
Přijímací řízení
Školní statistika
S vyznamenáním studovali
Absolventi
Studenti 4. ročníků
Křížem krážem aktivitami našich
předmětových týmů
Další akce školy
3
4
6
6
11
13
15
23
41
2
Školní rok 2011/2012
Organizace školního roku
1. pololetí 1. 9. 2011 – 31. 1. 2012
2. pololetí 1. 2. 2012 – 30. 6. 2012
Opravné mat. zkoušky
praktická část: 2. září 2011
ústní část: 5. - 9. září 2011
Prázdniny
podzimní: 26. a 27. 10. 2011
vánoční: 23. 12. 2011 – 2. 1. 2012
pololetní: 3. 2. 2012
jarní: 20. - 24. 2. 2012
velikonoční: 5. a 6. 4. 2012
(9. 4. Velikonoční pondělí)
letní: 1. 7. – 31. 8. 2012
Slavnostní vyřazení maturantů
8. 6. a 15. 6. 2012
Pedagogické rady:
31. 8. 2011
9. 11. 2011
25. 1. 2012
31. 1. 2012
11. 4. 2012
21. 6. 2012
30. 6. 2012
Den otevřených dveří:
26. 11. 2011 a 26. 01. 2012
Reprezentační ples školy:
10. 3. 2012 v Měšťanské besedě
Přijímací zkoušky
„nanečisto“:
28. 1. 2012
1. kolo PZ:
26. a 27. 4. 2012
Výstava prací studentů:
21. 11. – 3. 12. 2011
Maturity:
28. 5. - 7. 6. 2012
Seznamovací kurz pro 1. ročníky
Vágrys:
28. – 30. 8. 2012
Řízená praxe:
28. 5. - 7. 6. 2012
Třídy a třídní učitelé
1.
1.
1.
1.
A Mgr. Michaela Königová
B Mgr. Lenka Michalcová
E Mgr. Václava Chmelíková
F Mgr. Lenka Kyptová
2.
2.
2.
2.
A Mgr. Kateřina Hanzlíčková
B Ing. Ivana Raunerová
E Mgr. Vladimír Klír
F PaedDr. Bohdana Černá
3.
3.
3.
3.
3.
B Ing. Alena Kováčová
C Mgr. Martin Švácha
D Mgr. Petr Kravec
E Mgr. Václav Turek
F Ing. arch. Irena Trčková
4.
4.
4.
4.
4.
A Ing. Simona Čiháková
B Ing. Libuše Jakubcová
D Ing. Martin Halíř
E Mgr. Eva Bartovská
F Mgr. Aleš Grubr
3
Zaměstnanci školy
Vedení:
Správci laboratoří:
Ing. Jaroslav Kunte,
ředitel školy
Ing. Eva Fanfulová,
zástupce pro odborné předměty
František Mašek,
zástupce pro všeobecné předměty
fyzika - Mgr. Eva Bartovská
chemie - Mgr. Lenka Michalcová
stavební materiály - Ing. Tomáš Karlík
praxe - Josef Lejsek
praxe - Václav Mašek
Výchovná poradkyně:
Ing. Libuše Jakubcová
Ing. Jitka Maulová
Vedoucí předmětových týmů:
přírodovědný Mgr. Aleš Grubr
humanitní
Mgr. Martin Švácha
cizí jazyky
Ing. Simona Čiháková
stavebně specializační
Ing. Jitka Maulová
stavebně konstrukční
Ing. Eva Fanfulová
tělesná výchova
Mgr. Lenka Kyptová
1
Správci místností:
Informační centrum:
Milena Kutková
Alena Davídková
Prevence PO:
Jana Fedorová
Technik BOZP:
stavební sbírky v podkroví:
Ing. Ivana Raunerová
učebny výpočetní techniky:
Ing. Ivana Raunerová
Ing. Tomáš Karlík
Ing. Hana Fládrová
Ing. Jitka Maulová
kinosál: Ing. arch. Irena Trčková
dějepis: Mgr. Václava Chmelíková
jazyková učebna: Mgr. Jitka Novická
učebna deskriptivní geometrie:
PaedDr. Ladislav Schaffer
Eliška Koskubová
4
Pedagogický sbor
Mgr. Eva Bartovská, Ing. arch. Jaroslav Bečvář, Ing. Eva Beránková,
Ing. arch. Jiří Boudník, Ing. Eva Brudnová, Ing. Magdalena Čepičková,
PaedDr. Bohdana Černá, Ing. Simona Čiháková, Ing. Alena Drahokoupilová,
Jana Fedorová, Mgr. Petra Finková, Ing. Hana Fládrová, Mgr. Aleš Grubr,
Ing. Martin Halíř, Bc. Kateřina Hanzlíčková, Ing. Jiří Hrabák, Ing. Blanka Hrabětová,
Ing. Hana Hůlová, Mgr. Václava Chmelíková, Ing. Libuše Jakubcová,
Ondřej Janda, Ing. Tomáš Karlík, Mgr. Vladimír Klír, Mgr. Michaela Königová,
Ing. Alena Kováčová, Bc. Jan Kubát, Marie Kuntová, Bc. Irena Kutková,
Mgr. Petr Kravec, Mgr. Daniela Krupičková, Mgr. Lenka Kyptová, Ing. Josef Lang,
Josef Lejsek, Mgr. Vladislava Matoušková, Václav Mašek, Bc. Zbyněk Maštera,
Ing. Jitka Maulová, Mgr. Lenka Michalcová, Ing. Stanislav Novák, Mgr. Jitka Novická,
Ing. Miroslava Puchtová, Ing. Ivana Raunerová, Ing. Zdeňka Rendlová,
Zdenka Zachardová, PaedDr. Ladislav Schaffer, Mgr. Ladislava Stehlíková,
Ing. Vladimíra Spálenská, Mgr. Karel Svoboda, Jakub Šilhavý, Mgr. Martin Švácha,
Ing. Jan Trávníček, Ing. arch. Irena Trčková, Mgr. Václav Turek,
Ing. Martina Vichrová, Mgr. Petra Vithausová, Ing. Petr Walta
Technicko hospodářští pracovníci
Školní jídelna
hospodářka - Hana Šašková
účetní - Romana Tichotová
personalistika a mzdy - Otakar Heider
sekretářka školy - Jana Fedorová
informační centrum - Milena Kutková,
Alena Davídková
vedoucí - Šárka Nekolová
skladnice - Marcela Votavová,
pokladní - Marie Palová
šéfkuchař - Jarmila Lukšanová
kuchařky - Pavla Stahlová
Bohumila Pejsarová
pracovníci provozu
Vlasta Horváthová
Marie Korbelíková
Martin Jeřábek
Helena Jičínská
Hana Šimánková
školnice - Eliška Koskubová
údržbář - Jan Lorenc
vrátní - Anna Vicianová
Zdeněk Sedláček
Jitka Šloufová
Úklid školy
Božena Caithamlová, Jitka Hrabáková,
Ivana Kadlecová, Ivana Loudová, Blanka Lorencová,
Marcela Kastnerová, Milena Šindelářová,
Jarmila Ripková, Jitka Toušová, Jitka Šloufová,
O úklid tělocvičny se staraly studentky
Eva Salcmanová
Šárka Vodičková
5
Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013
Pro školní rok 2012/2013 se konalo pouze 1. kolo přijímacích zkoušek, a to
ve dnech 26. a 27. dubna 2012.
Všichni uchazeči konali přijímací zkoušky formou testů SCIO. Základním kritériem
pro přijetí žáka byl zájem o studium na naší škole a předpoklady k technickému
studiu, vyjádřené ve výstupním hodnocení žáka ze základní školy.
Výsledky přijímacího řízení: (* přijatí uchazeči, kteří odevzdali zápisový lístek)
Kód oboru
Obor
Přihlášeno Přijato
36-47-M/01
78-42-M/01
36-46-M/01
Stavebnictví
Technické lyceum
Geodézie
a Katastr nemovitostí
82
45
61
24
19
146
0
85
Nastoupí
(ZL)*
61
24
0
85
Všichni potenciální uchazeči si mohli vyzkoušet testy SCIO v rámci „přijímacích
zkoušek NANEČISTO“, které se konaly v sobotu 28. ledna 2012.
Obory vzdělávání zařazeny ve školském rejstříku
36-46-M/01
36-47-M/01
78-42-M/01
Geodézie a katastr nemovitostí
Stavebnictví (ŠVP)
Technické lyceum (ŠVP)
Ve šk. roce 2011/2012 nebyla řešena na SPŠ stavební, Plzeň žádná stížnost.
Na SPŠ stavební, Plzeň nebyl ustanoven žádný asistent pedagoga.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
název akce
DVPP
Ostatní školení
ESF
Celkem
počet pedag. pracovníků
7
9
35
51
částka
8.765,-12.425,-33.300,-54.490,--
Vzdělávání ředitelů
Studium pro ředitele škol a školských zařízení (FI)
Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky (FII)
Bakalářské studium Školský management
0
0
0
6
Počet pracovníků
Počet pracovníků celkem
fyzický 77
přepočtený 63,99
fyzický 46
přepočtený 39,48
VŠ 41
SŠ 5
všichni pedagogičtí prac. 13,57
36
Z toho počet pedag. pracovníků
Počet pedag. prac. se vzděláním
Průměrná délka pedagog. praxe
Počet ped. prac. splňujících pedagog.
způsobilost
Výsledky maturitních zkoušek
Počet studentů
ve 4. ročnících
Prospěli
na konci 4. ročníku
Prospěli
po opravných zkouškách
Maturita
Prospěli
s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli v profilové části
(školní)
Neprospěli ve společné části
(státní)
V náhradním termínu
budou konat
4. A
4. B
4. D 4. E
4. F ∑
27
26
25
29
27
134
22
22
20
25
27
116
86,6
3
2
3
2
0
10
7,5
0
0
0
4
4
8
6,67
20
16
19
9
21
85
70,8
2
3
1
7
1
14
11,67
0
3
2
7
1
13
10,8
0
0
0
0
0
0
0
22
22
22
27
27
120
%
Podzimní maturitní zkoušky se konaly v těchto dnech:
3. - 5. 9. 2012
Státní maturity
7. 9. 2012
Praktická maturitní zkouška
10. - 12. 2012
Ústní maturitní zkoušky
Z 27 studentů 19 prospělo a 8 neprospělo.
Výsledky vzdělávání žáků
Stav k 31. 8. 2012 včetně žáků závěrečných ročníků
žáci celkem
prospělo
s vyznamenáním
prospělo
neprospělo
nehodnoceno
488
35
421
32
0
V průběhu 2. pololetí ukončilo studium 6 studentů, na konci šk. roku dalších 9 studentů.
7
Žáci s individuálním vzdělávacím plánem
Ve šk. roce 2011/2012 bylo na SPŠ stavební, Plzeň 11 studentů s IVP.
Ve školním roce 2011/2012 proběhly tyto kontroly:
od 19. 1. 2012 - VZP - regionální pobočka - Kontrola plateb pojistného na VZP
a dodržování ostatních povinností plátce pojistného.
23. - 25. 11. 2011 - ČŠI - Hodnocení hlavních výsledků vzdělávání ve vztahu k ŠVP.
19. 6. 2012 - Plzeňský kraj - Podpora výuky technických předmětů SPŠ stavební,
Plzeň. Kontrola byla zaměřena na věcnou, procedurální a finanční část projektu.
1. 6. - 31. 7. 2012 - Plzeňský kraj, odbor ekonomický - komplexní kontrola
hospodaření příspěvkové organizace SPŠ stavební, Plzeň.
Srpen 2012 - KÚ PK, odbor ekonomický - Mimořádná inventarizace majetku
a závazků k 30. 6. 2012.
Údaje o zpracovaných projektech do grantů
1. Podpora protidrogové politiky (r. 2011) – poskytnuto 73.000,-- Kč
2. Finanční prostředky na platy ped. pracovníků, kteří se podíleli na vzdělávání
talentovaných žáků – 85.300,-- Kč
3. Celorepublikové finále sportovních soutěží AŠSK ČR – poskytnuto 10.000,--, vyčerpáno
5.179,-- Kč.
4. Program protidrogové prevence (r. 2012) - 19.000,-- Kč. (Stále probíhá, do konce
roku bude vyčerpáno).
5. Podpora preventivních aktivit a výchovy k toleranci v roce 2012 - poskytnuto
20.000,-- Kč. (Stále probíhá, do konce roku bude vyčerpáno).
6. Podpora výuky technických předmětů SPŠ stavební, Plzeň, který probíhá v rámci
....Globálního grantu CZ.1.07/1.1.12 Zvyšování kvality ve vzdělávání v Plzeňském kraji
....Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, spolufinancovaného
ze státního rozpočtu ČR a Evropských sociálních fondů - poskytnuto 1.572.125,-- Kč.
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. O svobodném
přístupu k informacím
počet
počet
počet
počet
podaných žádostí o informace
vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti
podaných odvolání proti rozhodnutí
stížností na postup při vyřizování žádostí o informace
0
0
0
0
Údaje o mezinárodní spolupráci a o účasti v mezinárodních
a rozvojových programech
1
Školská rada
Školská rada je zřízena dle § 167 zákona č. 561/2004 Sb. Má šest členů, jejichž
funkční období je tříleté, schází se třikrát ročně. Volby do ŠR byly vyhlášeny
dne 4. října 2011, termín voleb byl 10. listopad 2012.
8
Do Školské rady byli v těchto volbách zvoleni z řad pedagogických pracovníků:
Mgr. Petr Kravec - 31 hlas
Mgr. Aleš Grubr - 23 hlasy
z řad zákonných zástupců žáků a zletilých žáků:
Ing. Simona Čiháková - 75 hlasů
Ing. Stanislav Nesnídal - 52 hlasy.
Jmenováni byli:
Mgr. Jan Königsmark
Ing. Václav Votava
V tomto školním roce školská rada zasedala v následujících dnech:
26. 1. 2012 - Mimořádné jednání školské rady, volba zástupce ŠR do konkurzní
komise pro posuzování uchazečů o jmenování do funkce ředitele SPŠ stavební,
Plzeň.
29. 3. 2012 - Projednání a schválení „Zprávy o činnosti organizace zřízené Plzeňským
krajem za období roku 2011 (tzv. malé výroční zprávy) - (Ing. J. Kunte –
ředitel školy, Mgr. J. Königsmark – předseda ŠR).
Informace o počtech přihlášených žáků, předpokládaném průběhu přijímacího
řízení, otevíraných oborech a třídách v příštím školním roce - (Ing. J. Kunte ředitel školy).
26. 6. 2012 - Seznámení s výsledky maturitních zkoušek, se závěry starého a
přípravou nového školního roku, návrh nového školního řádu a tlumočení
Inspekční zprávy z poslední inspekce - (Ing. J. Kunte – ředitel školy).
Složení Školské rady:
Předseda: Mgr. Jan Königsmark
Členové: Ing. Václav Votava, Ing. Stanislav Nesnídal, Ing. Simona Čiháková,
Mgr. Aleš Grubr, Mgr. Petr Kravec
Školní metodik prevence (ŠMP)
počet fyzických osob 1
přepočtený úvazek
0
Vzdělání školního metodika prevence
vysokoškolské magisterské
Sdružení rodičů
Předsedkyně Marcela Barochová
Hospodářka Jana Fedorová
Výbor SR - každá třída zvolila svého zástupce z řad rodičů
9
Následující rozpočet byl předložen ke schválení na schůzce SR
dne 29. 9. 2011.
Rozpočet SR na školní rok 2011/2012
schválený rozp. čerpání k 31. 8. 2012
Zůstatek k 1. 9. 2011 - účet
- pokladna
Příspěvky od studentů
115.096,24
18.363,50
32.450,00
31.850,00
Úroky
Předpokládaný příjem z praxe
52,31
300.000,00
277.650,00
465.909,74
309.552,31
Příspěvek na mat. zkoušky
8.000,00
3.285,00
Sociální výpomoc
5.000,00
0
Odměny za soutěže + studijní výsledky
20.000,00
11.806,00
Organizační výdaje + účet. program
15.000,00
12.500,00
Sport + kultura + časopis
100.000,00
99.947,00
Exkurze
100.000,00
44.014,00
Obědy
160.000,00
129.348,00
Daně
20.000,00
0
2.000,00
0
10.000,00
6.300,00
Poštovné
8.000,00
4.278,00
Poplatky
12.000,00
3.851,00
460.000,00
315.329,00
Příjmy celkem
Výdajová stránka
Filmový klub, Člověk v tísni - studenti
Příspěvek na slavnostní vyřazení maturantů
Výdaje celkem
Výroční zpráva za školní rok 2010/2011 byla schválena školskou radou
dne 17. 10. 2012.
S vyznamenáním studovali ve 2. pol. školního roku 2011/2012
10
Příjmení a jméno
Třída
Denk Jakub
Jarolímová Eliška
Schůtová Petra
Straková Anežka
Rendl Tomáš
Kadlecová Lucie
Karez Martin
Sušanková Jana
Pojarová Kateřina
Richtrová Zuzana
Zeman Stanislav
Boušová Jana
Cimpel Jan
Salcmanová Eva
Hyťhová Barbora
Krejčík Jiří
Pěchoučková Simona
Suk Tomáš
Pokšteflová Dagmar
Fládrová Hana
Ferebauerová Michaela
Sedláková Kristýna
Závodský Petr
Macháčová Kristýna
Uhlířová Eliška
Široký Martin
Kováčová Kristýna
Hruška Petr
Macháčková Kateřina
Medunová Daniela
Zajíček Jan
Žahourová Zuzana
Tauchenová Lenka
Stropnická Zuzana
Černý David
2. B
1. B
3. C
3. F
3. C
3. F
1. F
4. E
4. F
3. E
3. D
1. B
2. E
3. B
3. E
3. F
3. F
4. E
4. F
3. E
3. F
3. F
1. F
4. B
1. E
2. B
3. C
3. F
3. F
3. F
3. F
3. F
4. E
3. D
2. B
Průměrný prospěch
1.00
1.08
1.08
1.08
1.15
1.15
1.17
1.17
1.17
1.18
1.21
1.23
1.23
1.23
1.23
1.23
1.23
1.25
1.25
1.27
1.31
1.31
1.33
1.33
1.38
1.38
1.38
1.38
1.38
1.38
1.38
1.38
1.42
1.43
1.46
Výroční prospěchové stipendium
ve školním roce 2011/2012
Ve školním roce 2011/2012 byli v souladu s podmínkami stipendijního řádu SPŠ
stavební, Plzeň odměněni výročním prospěchovým stipendiem ve výši 1000,- Kč
tito žáci 1. - 4. ročníků:
(v závorce průměrný prospěch)
11
1. ročník – 4 paralelní třídy
Karez Martin
(1,17)
Závodský Petr
(1,33)
Uhlířová Eliška
(1,38)
2. ročník – 4 paralelní třídy
Denk Jakub
(1,00)
3. ročník – 5 paralelních tříd
Kadlecová Lucie
(1,00)
Schůtová Petra
(1,08)
Straková Anežka
(1,08)
Richtrová Zuzana (1,18)
Zeman Stanislav
(1,21)
4. ročník – 5 paralelních tříd
Pojarová Kateřina (1,17)
Sušanková Jana
(1,17)
Suk Tiomáš
(1,25)
Závěrečné prospěchové stipendium ve výši 5.000,-- Kč
bylo uděleno následujícím studentům 4. ročníků, kteří zároveň
obdrželi certifikát nejlepšího studenta:
Lokajíček Jakub
Pojarová Kateřina
Pokšteflová Dagmar
Sušanková Jana
Tauchenová Lenka
Závěrečné prospěchové stipendium je udělováno podle následujících bodů
§ 2 Stipendijního řádu SPŠ stavební, Plzeň:
1. Žáci, kteří byli ve třídě v daném roce odsouhlaseni pro výroční prospěchové
stipendium, získají počet bodů dle pořadí – nejlepší dva body, další jeden bod.
Při menším počtu navržených ve třídě úměrně méně.
2. Po skončení maturitních zkoušek v dané skupině (týdnu) jsou všem
absolventům skupiny sečteny body, které získali za celou dobu studia.
3. Absolventům, kteří maturovali s vyznamenáním, je připočtena bonifikace
3 body.
4. Seznam absolventů je seřazen sestupně dle počtu získaných bodů.
5. Závěrečné prospěchové stipendium získá tolik absolventů s nejvyšším počtem
bodů, kolik tříd v této skupině maturovalo.
12
Absolventi 2011/2012
studenti označení*
absolvovali
s vyznamenáním
4. A Stavebnictví - čtyřleté denní studium
- Ing. Simona Čiháková
Baloun Petr, Bartošová Monika, Čechová Barbora, Effenbergerová Tereza,
Frémundová Monika, Hlaváč Ladislav, Husník Marek, Janout Jiří, Karpíšek Marcel,
Ledecký Jan, Lohr Tomáš, Loukota Jaroslav, Matysová Klára, Pecháček Petr, Vlasová
Barbora, Polesný Jaroslav, Prášil Lukáš, Preslová Sylvie, Štraub Jiří, Zdražil David
4. B Stavebnictví - čtyřleté denní studium
- Ing. Libuše Jakubcová
Bína Pavel, Bláhová Lucie, Hošek Lukáš, Jandík Zdeněk, König Michal, Louda Václav,
Macháčová Kristýna, Mayer David, Němcová Zuzana, Šiman Jan, Trnková Eliška,
Vachelová Alžběta, Volencová Monika, Vopatová Lenka, Wohlmuthová Václava,
Zhwakin Konstyantyn
4. D Stavebnictví - Vodohospodářské a ekologické stavby, Dopravní stavby
- čtyřleté denní studium - Ing. Martin Halíř
Baroch Ondřej, Beran Zdeněk, Bláha Tomáš, Bůchová Sabina, Cederová Kristýna,
Černoch Daniel, Červenka Lukáš, Fořt Pavel, Houdek Matěj, Hyťha Matěj, Kohout
Petr, Leška Michal, Madiová Klára, Palková Nikola, Plochý Ondřej, Smítková Pavlína,
Škopová Gabriela, Trhlík Tomáš, Votípka Jakub
4. E Stavebnictví - Geodézie - katastr nemovitostí - čtyřleté denní studium
- Mgr. Eva Bartovská
Brichcín Daniel, Bísek Jiří, Dubský Jaroslav, Kalvas Michal, Kolovský František, Krš
Martin, Steidl Václav, Suk Tomáš*, Sušanková Jana*, Tauchenová Lenka*, Sládek
Jan*, Vaník Jakub, Zíka Michal
13
4. F Technické lyceum - čtyřleté denní studium
- Mgr. Aleš Grubr
Bečaverová Petra, Černý Michal, Fořt David, Frančíková Aneta, Froňková Veronika,
Havířová Martina, Holubová Dita, Jelínek Jakub, Kodýtek Ondřej, Kořínek Jiří, Lank
Martin, Lokajíček Jakub*, Loučímová Klára, Markovič Jaroslav, Martínková Nicole,
Otýs Jan, Pojarová Kateřina*, Pokora David, Pokšteflová Dagmar*, Svoboda Lukáš,
Šabatová Denisa*, Švarcová Denisa, Tábor Miroslav, Ulčová Lenka, Šmolíková
Michaela, Zápotocký Robert
G R A T U L U J E M E!
Slavnostní vyřazení maturantů 2012
Slavnostní vyřazení pro studenty 4. ročníků proběhlo dne 15. června 2012
v Měšťanské Besedě v Plzni.
Slavnostního vyřazení se zúčastnili tito hosté:
Mgr. Jan Königsmark – předseda Školské rady při SPŠ stavební, Plzeň
Bc. Marcela Barochová – předsedkyně Sdružení rodičů při SPŠ stavební, Plzeň
Ing. Luděk Vejvara, předseda plzeňské kanceláře ČKAIT
Dále se zúčastnili: Ing. Jaroslav Kunte, ředitel školy,
Ing. Eva Fanfulová, zástupkyně pro odborné předměty,
František Mašek, zástupce pro všeobecné předměty
14
STUDENTI ČTVRTÝCH ROČNÍKŮ
4. A
4. B
15
4. D
4. E
16
4. F
Proměna studentů při posledním zvonění
17
Opravy a úpravy v budově školy ve školním roce 2011/12
Za posledních deset let škola vložila do oprav budovy a zařízení školy (bez
investic 14.895 tis. Kč). V období posledních dvou let nejsme schopni financovat
žádné opravy, které by vedly ke zlepšení technického stavu budovy. Zbývá nám
pouze na havárie. Rozpočet na provozní výdaje se od roku 2010 neustále snižuje.
Budova je téměř 100 let stará, vyžaduje stále větší opravy. V tomto školním roce
se oproti předchozím letům v menší míře malovalo a menší část severního křídla
dostala nové měděné rozvody elektrické energie.
V červnu 2012 škola zahájila stavbu „Stavební úpravy zázemí tělocvičen SPŠ
stavební“. Stavba mohla být zahájena jen díky minimálnímu čerpání Investičního
fondu a úspoře 2,5 miliónu korun. Projekt je rozdělen do tří etap. Firma Centrální
nákup provedla výběrové řízení a realizaci stavby vyhrála firma Stavební montáže
s.r.o. Další etapa bude zahájena v příštím školním roce.
Zpracovala:
Šašková
Hana
Zpracovala:
Hana Šašková
18
Křížem krážem aktivitami našich předmětových týmů
Sportovní soutěže 2011/2012
Naše
umístění
Název akce
Termín akce
Počet
účastníků
Atlet.pohár - hoši
20. 9. 2011
6 družstev
6.
Atlet. pohár - dívky
Atlet. pohár kraj. finále dívky
Přespolní běh - hoši
20. 9. 2011
5 družstev
2.
29. 9. 2011
8 družstev
6.
6. 10. 2011
7 družstev
5.
Přespolní běh - dívky
6. 10. 2011
6 družstev
Kopaná SŠ - hoši
13. 10. 2011
13 družstev
Volejbal SŠ - hoši
1. 11. 2011
6 družstev
3.
bez
umístění
1.
Volejbal SŠ - dívky
2. 11. 2010
9 družstev
7.
Volejbal OP SŠ - dívky
leden 2012
5.
Volejbal OP SŠ - hoši
leden 2012
3.
KF volejbal - hoši
Kvalifikace na RF
volejbal SŠ - hoši
RF volejbal - hoši
8. 2. 2012
8 družstev
28. 2. 2012
4 družstva
28. 3. 2012
6 družstev
4.
Florbal OP - hoši
10. 4. 2012
16 družstev
7. - 8.
Florbal OP - dívky
Nohejbalový turnaj SŠ hoši
Turnaj v plážovém volejbale
- hoši
Turnaj v plážovém volejbale
- dívky
Ultimate frisbee
13. 4. 2012
14 družstev
7. - 8.
19. 4. 2012
12 družstev
2.
4. 6. 2012
8 družstev
3.
4. 6. 2012
8 družstev
3.
22. 6. 2012
5 družstev
4.
Vánoční laťka
22. 12. 2011
32 účastníků
Turnaj SŠ volejbal - dívky
14.-15. 5. 2012
10 družstev
Pozn.
1.
akce školy
4.
19
Lyžařský výcvik pro 2. ročníky
V letošním školním roce
jsme
uspořádali
pro naše
studenty tři lyžařské kurzy.
Dva kurzy proběhly
v lednovém termínu a jeden
v únorovém. Třídy 2. A
a 2. B svůj kurz absolvovaly
v Krkonoších, ve středisku Janské Lázně. Za stálého sněžení
jsme
využívali
sjezdovek
na Černé hoře nebo v Černém
dole. Obě třídy se zúčastnily
přednášky o expedici na Papui
Nové Guinei.
Třídy 2. E a 2. F
lyžovaly na Šumavě. I když noční i denní teploty padaly hluboko pod bod mrazu,
dokázali jsme se poprat s výcvikem na svahu i ve stopě.
Kurzy jsou nenávratně pryč, zima pomalu končí, a proto se těšíme na příští
rok.
Lenka Kyptová
Lyžařský výcvik – reportáž
Dne 8. ledna 2012 v 7.30 se studenti z 2. A v počtu 23 lyžařů sešli před školou
a vypravili se na lyžařský kurz do Jánských Lázní v Krkonoších. Cesta autobusem byla
dlouhá, ale utíkala rychle a již kolem jedenácté hodiny dopolední byl autobus
na místě.
Po příjezdu jsme vystřídali v ubytovně, která je součástí dvouhvězdičkového
hotelu Astoria, třídu 2. B, která byla na výcviku o týden dříve. Po úprku z autobusu
s batohy a následným vybalením věcí se naši tři učitelé - a v době kurzu i vedoucí rozhodli, že půjdeme na procházku po městě. Několik jedinců se vrhalo do bílých
závějí a házeli po sobě sněhové koule, jako kdyby sníh ještě nikdy neviděli. V 7 hodin
večer jsme se sešli v klubovně, kde učitelé stanovili pravidla pro tento týdenní výcvik
a obeznámili nás s denním režimem.
Ihned druhý den jsme vyjeli na svahy. Nejprve proběhlo roztřídění žáků do tří
skupin, podle jejich zdatnosti na lyžích či snowboardech. Následně se první a druhá
skupina odebrala na kopec „Košťálka,“ kde probíhala různá cvičení na rovnováhu,
carvingový oblouk a další důležité věci ke zvládání či
zdokonalení jízdy. Třetí skupina, dá se říci začátečníků,
zůstala na nakloněné rovince „Formánek“ a všichni
členové se učili základům lyžování a snowboardingu.
Celý týden pak probíhal stejně skupiny jezdily
všechny sjezdovky (Formánek, Košťálka a sjezdovky
Černé hory).
Poslední den lyžování, a to v pátek třináctého,
jsme se ski-busem a autobusem dopravili do areálu
Černý důl, kde všechny tři skupiny dostaly celý den
20
volné lyžování. Díky deseticentimetrové vrstvě čerstvého prašanu bylo prvních pár
jízd obtížnějších pro zvládání zatáčení a brzdění, poté se sníh ujezdil a byl to skvělý
zážitek. I přes tento pověrčivě nešťastný den se ale nic špatného nestalo a všichni
odešli ze svahů po svých.
Návrat domů byl trochu unavující a to i přesto, že jsme celou dobu seděli.
Do dodávky vedoucího kurzu jsme naložili veškeré věci a v 10 ráno přijel autobus,
který nás odvezl do Trutnova. V Trutnově jsme přestoupili na osobní vlak – směr
Praha a odtud jsme pak jeli rychlíkem do Plzně. Celá cesta trvala 6 dlouhých hodin.
Na tento výcvik nikdo z účastníků nezapomene a také věřím, že i příští kurz,
tentokrát cyklistický, dopadne stejně dobře jako tento.
Petr Krauz, 2. A
Mgr. Lenka Kyptová
Náchodská Prima sezóna
Jako každý rok se studenti naší
školy zúčastnili Náchodské Prima
sezóny, soutěže českých středoškolských studentů. U kolébky této soutěže stál spisovatel Josef Škvorecký,
který dal středoškolákům nejen
možnost prezentovat svá díla v jeho
milovaném Náchodě, ale také možnost
setkání v tvůrčích dílnách, kde si
mohou předat zkušenosti mezi sebou,
ale také se poradit s odborníky
v daném oboru.
Naši studenti tradičně posílají
své fotografie, výtvarné práce, občas
i literární příspěvky. V letošním, již
XV. ročníku, uspěl student Jan Sládek,
ze třídy 4. E, se svými..výtvarnými
objekty se stal absolutním vítězem své
kategorie.
Děkuji všem studentům
naší školy, kteří mají chuť dělat něco
navíc, a tak popularizovat naši školu
na veřejnosti. Těším se na jejich práce
i v příštím školním roce.
Mgr. Václava Chmelíková
Na fotografii dílo Jana Sládka
Tři cesty
21
K čemu je dobrá služba?
Základní informaci o povinnostech služby uvádí školní řád, jsou s ní
obeznámeni studenti i vyučující a netřeba ji na tomto místě citovat.
Služba samozřejmě může mít i svá specifika, z mého subjektivního pohledu je její
místo v každodenní učitelské praxi naprosto nezastupitelné. Přicházejíc do svého
kabinetu a vidíc dva studenty ze 2. E, mám jistotu, že ve 2. E opravdu budu učit
a mohu službě svěřit pomůcky, které bych při vší snaze opravdu neunesla, odcházejíc
v jejich doprovodu mám jistotu, že zamířím do správné učebny, dozvím se, že Novák
má referát a Nováková ne, úkol nebyl a slíbila jsem přečíst ukázku z té nové knížky.
V loňském roce, po zavedení elektronické třídnice, se někdy stalo, že přicházejíc
i odcházejíc jsem žádnou službu nepotkala, naopak jindy se dostavily postupně i tři
dvojice služby z téže třídy.
První zkušenost mne vedla ve čtvrtém ročníku v rámci procvičování slohových
útvarů k zadání cvičné úvahy – K čemu je dobrá služba?
A v následující ukázce se můžeme seznámit se studentským názorem.
Mgr. V. Chmelíková
K čemu je dobrá služba?
V naší třídě bývá již takovou tradicí, že se
z řad neposlušných žáků vyberou každý týden dva,
kteří se na dobu pěti pracovních dnů stanou
takzvanou službou. Tento důležitý post nám
studentům přiděluje pan třídní učitel na několik
týdnů dopředu a jednou za čas, většinou v pondělí
po obědě, se stane, že se celý systém zhroutí.
První, kdo je schopen na takový kolaps reagovat,
většinou bývá učitelka českého jazyka. Nedokáže
se koukat na chudáky trápící se studenty, a aby
alespoň na chvíli odvrátila jejich mysl od obav
z chaosu, položí jim hned několik filozofických
otázek. Kdo je služba? K čemu tady ta služba
vlastně je?
Otázky jsou to prosté, ale velmi zákeřné. Kdo je služba? Kdo? Martina? Michal?
Můj soused? Nebo snad já? Těžko říct. Dá se to vůbec někde zjistit? To je panečku
otázka k zamyšlení. Má student naší školy alespoň nějakou možnost zjistit, kdo je
vyhlášen pořádkovou službou? Já osobně si myslím, že má, ale musel by být
ve správnou dobu na správném místě, jelikož po zrušení papírové třídnice nemáme
jako studenti k takovým údajům přístup.
A k čemu tedy ona služba vlastně je? Jaký je její význam? Kde se vzala? Dle
mého názoru vznikla po zrušení tělesných trestů. Bezmocní profesoři byli nuceni
zvolit novou formu nátlaku. A jmenujte mi jednu věc, jeden jediný předmět, který ve
vás vzbuzuje takový odpor, jako nechutně páchnoucí slizká houba na mazání tabule.
Vsadím se, že nic nevymyslíte. A to nemluvím o psychickém nátlaku, který musí
služba vydržet. Po odporné práci u tabule se přesune do jiné třídy, kde má pouze
několik sekund na vyjmenování všech chybějících studentů, aby nepřišly další
22
postihy. Během vteřiny najít například tři čtyři chybějící obličeje mezi 27 žáky je
stejně složitý úkol jako při celostátním finále logické olympiády!
Studenti to zkrátka nemají jednoduché. Služba musí vydržet do maturity,
po které se konečně odebere na odpočinek.
P. Staníček, 4. F
Víte, co je to slang?
Jak ví každý student již od prvního ročníku nebo každý dobrý slovník, je slang
slovní zásoba zahrnující nespisovné výrazy užívané zájmovými skupinami.
V rámci maturitního opakování si studenti vytvořili krátké příběhy s využitím slangu,
který je jim blízký, a tak vznikly tyto slohové práce.
Zase ty schody do školy, které mě hned ráno sklátí, ufuněná přicházím
do třídy. Pozdě, úča se na mě samozřejmě mračí. Sednu si ke svý dylis, která do mne
hrne milion drbů ze včerejšího večera. Začíná být srandič. A v tom přilítne na lavici
můj test. Koule! Tak to sem nečekala. Co vlastně dneska máme? Od tý doby, co jsem
si zavedla multifunkční sešit, nemusím koukat na rozvrh. Čédinu, mátis, tělák atd.
Jsem unavená a zralá si tak schrupnout. Z mého spánku mě budí cvrlikání zvonku,
á – čas na cígo. Čapnu bágl a jdu fajčit. Přemýšlím, jak dnes zvládnu odpoledku.
„Za tmy do školy, za tmy ze školy,“ to je oblíbené heslo naší třídy. Kašlu na to
a mažu dneska domů.
N. Martínková, 4. F – studentský slang
Tento víkend má být třicet stupňů, a tak bereme pádla a vyrážíme
na Berounku. K autu přivazujeme Vokurku a její delší kamarádku – Vošouchovou a už
to frčí. Před naloděním se povzbudíme dvěma kouskama a jedeme. Vlastně
nejedeme. Voda je línej volej a my se jen plahočíme. Slečny se uprostřed lodi opalují,
neboť je nečeká ani kormidlo, ani háček. Projíždějící závodníky zdravíme: „Ahóój!“
Voda pomalu zrychluje a přichází na řadu peřeje. Holky dělají kormidlo, ale moc jim
to nejde, kachna udělala dvakrát hodiny, a tak kluci přebírají řízení, nechtějí se
cvaknout. „Ale já to jejich kontra vůbec neslyšela,“ stěžuje si Míša.
K. Pojarová, 4. F – vodácký slang
Nastal den D. V parném letním odpoledni se mělo ukázat, jestli máme na to,
abychom postoupili o levl výš. Ve čtyři dorazil soupeř a nevypadal, že by si přijel pro
vejprask. Kouč v kabině rozdával poslední rady a vysvětloval rozmístění na hřišti:
„Jardo, ty budeš dneska pravej half, Honza bude na hrotu.“
Vyšli jsme z kabin a začalo jít do tuhého. Sudímu neušel jediný faul, jediná pecka.
Naše obecenstvo bylo spokojené, protože padaly fíky a soupeř dostával na kasu. Ve
druhé půlce došlo k obratu, soupeř si víc dovoloval a dosáhl remízu. Takhle se
postupu nedočkáme, tohle skóre hraje do karet soupeři. Ale pak to přišlo, dostal
jsem nádherný pas od Ňoumena, kolínkem mu dávám správný směr a řítím se
k soupeřově svatyni. Bohužel jsem dal trochu špeka, čehož brankář hostí využil
a rozběhl se v domnění, že míč lapí. Musel jsem vystřelit, skákající míč jsem trefil
parádně a byla z toho pravá horní. Zápas skončil pro nás vítězně a já se stal hrdinou
23
utkání. Samozřejmě jsme se večer stavěli v hospůdce a dali si pár točenejch. Poté si
již nic nepamatuji, probral jsem se až ráno doma v koupelně.
J. Markovič – fotbalový slang
Tvář Leonarda da Vinci
Příběh rytířského řádu templářů
Unikátní historické artefakty rytířského řádu na zámku Zbiroh
(www.zbiroh.com)
Tak takhle nás pěkně nalákali. Nechali jsme se
„zblbnout“, ale bylo to jen ku prospěchu. Někdy se pod
lákavou nabídkou skrývá něco nezajímavého, tady tomu
bylo naopak.
Vyrazili jsme vlakem z Hlavního nádraží v Plzni
28. března 2012 už v 7.00. Někteří přistupovali na
dalších vhodných zastávkách. Před osmou ranní jsme
byli na nádraží ve Zbiroze a už jsme velmi rychlým
tempem šli k zámku. Měli jsme domluvenou prohlídku již
od 9.00 (speciálně pro nás), zaplatili a už se nás ujal velmi příjemný mladík (kterého
jsme mimochodem sledovali celou cestu z nádraží a dohadovali se, kam asi s tím
noťasem tak rychle kráčí).
Průvodce nás prováděl klasicky místnostmi, u každého artefaktu se zastavil
a řekl nějakou zajímavost. Zbroj templáře si někteří studenti 2. F mohli dokonce
vyzkoušet (holky je hned fotografovaly, asi se jim jako rytíři líbili). Vysvětlil nám
podmínky pro přijetí do řádu, ukázal cenné relikvie jako Longinovo kopí. Téměř
všichni jsme si vyzkoušeli moc magických kamenů, tzv. SATOR. Co nás téměř
všechny dostalo, byla středověká „kreditní karta“ – tehdy z kovu, kterou templáři
využívali po svých dlouhých a náročných cestách. Pak už nám připomenul velmi
drsný konec řádu (žádná presumpce neviny ale naopak viny). No a někteří vzdálení
potomci templářů se pohybují po světě pořád.
V poslední místnosti na nás čekal strážce a hlavně nedávno objevený
Leonardův portrét, který je ve vlastnictví jedné italské rodiny. Celá prohlídka se díky
zajímavým exponátům a velmi příjemnému průvodci protáhla, a tak jsme nasadili
zbrklé tempo směrem k poměrně vzdálenému nádraží. Bohužel vlak nám ujel, tak
jsme alespoň vydýchávali běh a měli čas na vstřebávání zážitků. Spojili jsme tedy
velmi příjemný kulturní zážitek se sportovním (s tím se nepočítalo).
B. Černá a její 2. F
Exkurze Zbiroh
„Zítra se nejde do školy, jedeme na exkurzi do Zbiroha,“ vítá nás ve škole naše
paní učitelka třídní Bohdana Černá. A tak se vydává 2. F obhlédnout největší raritu
poslední doby na zámku Zbiroh. Jedeme se podívat na trhák, kterým je obraz
Leonarda Vinciho. Uvidíme také expozice o templářích. Ráno ve tři čtvrtě na sedm se
rozespalí scházíme na Hlavním nádraží v Plzni. Jako poslední dobíhá vlak spolužačka
Kačenka. Vykřikuje, aby na ni počkali. Ve vagonu je překvapivě teplo, a dokonce
jsme sehnali i místa k sezení. Za okny se probouzí nový jarní den. Vidíme překrásnou
krajinu, lesní porosty i rybníky. Na zastávce Zbiroh chvatně vystupujeme a snažíme
24
se najít správný a nejkratší směr k zámku. Cesta je dlouhá, jdeme podél rušné silnice
v zástupu za sebou. Vlečeme se. Dva spolužáci úpí, že mají puchýře a nemohou jít
dále. Kopec před námi narůstá a my funíme a funíme, až se vítězně duníme k cíli!
Hurá! Jsme na místě! Naskýtá se nám hezký výhled na okolní krajinu a vesnici
pod námi. Krásné počasí nám všem zvedlo náladu. Protože máme prohlídku
zamluvenou, nemusíme čekat. Vítá nás průvodce, ve kterém poznáváme
spolucestujícího z vlaku. Nařizuje, abychom si obuli barevné návleky. Nazouváme si
je a suneme se s nimi pomalu do schodů. Jde to ztěžka. Prohlídka začíná. První, co
nás zaujalo, byl veliký model koně. Seznámili jsme se i se starými obrazy majitelů
zámku. Procházeli jsme expozicí o templářích, mohli jsme si vyzkoušet i templářskou
výzbroj. Než řekneme švec, už ji má na sobě spolužák Knappy: Sluší mu. Pak
pokračujeme v prohlídce.
Nejvíce nás zaujal magický kámen. Má schopnost působit na lidi. Někoho po
něm pálí ruce, někoho brní a podobně. Všichni jsme si tuto vzácnost chtěli vyzkoušet,
a proto se s „poraněnýma“ rukama vydáváme dál ve směru výstavy, až docházíme
k největší raritě. Najednou je před námi. Sám Mistr Leonardo. Chrání ho
bezpečnostní služba. V tomto případě je z Afriky. Obraz, který vidíme vedle hlídače,
je autoportrét. Dozvídáme se, že na něj bylo přimalováno později pírko. Da Vinciho
oči pozorují každého návštěvníka. Jsou magické. Když přijdeme blíže, mají jinou
barvu. Nečekali jsme, že obraz bude tak zachovalý. Prohlídka končí.
Nemáme čas ani posvačit a spěcháme na zpáteční vlak, abychom stihli
vyučování. Cesta je veselejší, protože jdeme z kopce. Všichni pospícháme, včetně
Terky s podvrknutým kotníkem. Naše třídní nás povzbuzuje. Vbíháme na nádraží, ale
už je pozdě. Vlak odjel. Následuje hodinové čekání. Sedíme a nudíme se. Když vlak
konečně dorazil, nasedáme a vyrážíme. Hurá do Plzně!
Studenti 2. F
Dny pasivních domů s Envicem
Specializovaný environmentální program pro střední školy Plzeňského kraje byl
zaměřen na rozšíření výuky o nové poznatky efektivního nakládání s energiemi,
ochranou přírody a životního prostředí a environmentálně šetrnými výrobními
postupy. Projekt byl zahájen v dubnu 2010 a byl úspěšně ukončen v listopadu 2011.
Při této příležitosti se konalo setkání pracovníků sdružení Envic, o.s. s učiteli a
vedením naší školy. Byly zde shrnuty výsledky společné práce a předány unikátní
výukové materiály a to nejen v klasické papírové
podobě, ale i v podobě digitální s využitím
interaktivní tabule SMART Board. Všechny úpravy
učiva byly zapracovány do ŠVP.
Ve výstavních prostorách našich sbírek
vznikly 3 nové modelové vzorky složení stěn
pasivních domů: masivní zděná stavba, masivní
dřevostavba, lehká dřevostavba.
Vzorky byly předvedeny široké veřejnosti
v rámci otevřených dveří Mezinárodního dne
pasivních domů ve dnech 11. – 13. listopadu 2011.
O komentovaný výklad se postaral pan Václav Šváb
ze sdružení Envic, o.s. Plzeň.
Hana Fládrová
25
Dny stavitelství a architektury v APB
V letošním roce se tradiční návštěva firmy APB
Plzeň orientovala na geodetické metody zaměřování.
Proto na exkurzi odjeli 18. 11. 2011 pouze ti studenti,
kteří se na naší škole věnují studiu geodézie a kartografie.
Po úvodním seznámení se s možnostmi firmy se žáci
vydali v doprovodu místních odborníků na praktické
ukázky měření. Měli možnost si vyzkoušet různá zařízení
a měřící přístroje. Prohlédli si, co všechno patří do výbavy
geodetického auto.
Největší motivací bylo setkání s naším bývalým
absolventem Jakubem Hemzáčkem, který je posilou
geodetické skupiny firmy APB.
Hana Fládrová
Den stavitelství a architektury s firmou Xella
V rámci dne stavitelství a architektury se uskutečnila přednáška firmy Xella
prezentující výrobky Ytong, Silka a Ytong Multipor. Hned na začátku nás zástupci
firmy seznámili s výrobou pórobetonu, jeho výhodami a použitím. Potom nám
vysvětlili zdění z tvárnic Ytong, zakládání staveb, maltování, napojení příček apod.
Stručně, ale přehledně nám představili jejich sortiment od zdiva, překladů až po
schodišťové stupně. Aby přednáška nebyla jen strohým povídáním, promítli nám
vtipné fotografie v podobě neuvěřitelných chyb na stavbách. To nám všem zvedlo
náladu. Poté se pokračovalo prezentováním výrobků Silka. Objasnili nám využití
těchto vápenopískových cihel, které splňují nejvyšší požadavky na únosnost
a protihlukovou ochranu staveb. Následovně se naše pozornost přenesla k výrobkům
Ytong Multipor, což jsou nehořlavé desky s tepelněizolačními schopnostmi. Dozvěděli
jsme se, že použití těchto desek s materiály Ytong nebo Silka tvoří jedinečné tepelně
i zvukově izolační konstrukce s maximální požární odolností. Na závěr jsme zhlédli
krátký film „Neuvěřitelný pří-běh mého domu“, který za-chycuje celou výstavbu
rodinného domu.
Z přednášky jsme
neodcházeli s prázdnou,
obdrželi jsme produktové
katalogy firmy Xella i DVD
s již zmíněným filmem.
Všem se přednáška velice
líbila, děkujeme zástupcům
firmy Xella a těšíme se brzy
na shledanou.
Dagmar Pokšteflová, 4. F
26
Den stavitelství a architektury a ekologické stavby
Dne 18. 11. 2011 se na naší škole konal Den stavitelství a architektury. My, spolu
s našimi věrnými přáteli jsme se dostali na přednášku o ekologických stavbách. Pan
přednášející Šváb byl velmi milý a sympatický. Hned na začátek se omluvil, že se mu
nechce dnes nic moc přednášet a raději nás do svého projektu zapojí v praxi. Rozdal
nám ekologické papíry a úkoly, abychom se zamysleli nad problematikou starých
domů a jak bychom ekologicky vyřešili jejich rekonstrukci. Rozdělil nás do skupin
podle ročníků a každé skupině dal jiný druh domu. Měli jsme si pečlivě rozmyslet
řešení a následně to před třídou odprezentovat. Naše inteligentní sedmičlenná parta
třeťáků nedopadla zrovna nejlépe, ale nejhorší jsme také nebyli. Nejvíce pobavila
skupina prváků s velmi mluvnou a argumentující slečnou.
Myslím, že tato přednáška, do které jsme byli také zapojeni, byla mnohem
zábavnější, než kdybychom pouze seděli a poslouchali výklad, který by většina po
nějaké době přestala vnímat. Takže děkujeme panu Švábovi za to, že byl líný něco
přednášet.
Michaela Fenclová, 3. E
DSA 18. 11. 2011 a projekt „Kostka“
V rámci spolupráce s partnerskou školou ve Weidenu jsme se domluvili, že
budeme pracovat na společném projektu, který byl nazván „cube“, tedy „Kostka“. Jde
o to, že obě strany připraví modely zahradního pavilonu velikosti 20 x 20 x 20 cm. My
jsme se rozhodli model stavět
v rámci DSA, který probíhal na naší
škole. Během dopoledne se nám
podařilo vytvořit a téměř dokončit
6 modelů, jak by mohl zahradní
pavilon vypadat.
S těmito modely pojedeme
v lednu 2012 do Weidenu, kde bude
poté vybrán nejlepší návrh a ten by
měl být poté ve skutečné velikosti
realizován. V plánu je poté jeho
prezentace
na zahradní
výstavě
v bavorském Tischenreutu.
Zapsaly: Ing. Alena Kováčová
a Mgr. Vl. Matoušková, vedoucí projektu Kostka
DSA a Martinický palác
Při příležitosti Dne stavitelství a architektury jsme měli možnost
navštívit Martinický palác v Praze na Hradčanském náměstí. Palác patří
mezi nejkrásnější renesanční stavby Prahy druhé poloviny 16. století.
Exkurze se zúčastnili jak studenti zaměřeni na obnovu staveb ze
čtvrtých ročníků, tak i studenti, kteří na naší škole začínají, tedy z prvních
ročníků. Martinický palác patří do Pražské památkové rezervace zapsané
27
na seznamu UNESCO. Má bohatou historii a je, jako každý jemu podobný,
obestřen tajemstvím.
Již ve 14. století stály na tomto místě 4 gotické domy. Po požáru
Malé Strany a Hradčan zde byla vybudována renesanční stavba. Tu koupil
Jiří Bořita z Martinic a od této doby se hovoří o Martinickém paláci. Začaly
mohutné přestavby. Dostavba východního a stavba severního křídla,
bohaté sgrafitové omítky z figurálními starozákonnými výjevy. V sálech se
objevují trámové malované stropy, sgrafita a nástěnné fresky. Stavební
práce jsou přerušeny pražskou defenestrací. Po Bílé hoře byl palác
dostavěn v barokním stylu. Po vymření Martiniců po měči jsou v paláci
zřízeny nájemní byty. Došlo ke zničení malovaných kazetových stropů
a k překrytí dřevěných trámových rákosovou omítkou. Fasády byly
opatřeny hladkou omítkou.
Teprve na přelomu 60. a 70. let minulého století se stavba dočkala
rekonstrukce. Byly odkryty a zachovány všechny renesanční a raně
barokní prvky, restaurovány nástěnné malby, opraveny a doplněny dřevěné trámové stropy a renesanční sgrafita.
Zajímavostí daného místa je existence Ovky, dvorní dámy královny
Elišky, která bydlela v jednom z původních gotických domů.
Záhadou zůstává objevený zbytek funkčního komínu, který vede ze
sklepních prostor, do kterých ale vstup neexistuje a ani podle stavebně
historického průzkumu tato část paláce podsklepena není.
Interiéry i exteriéry paláce se nám moc líbili. Poděkování patří i paní
Anně Veselé, která nás palácem prováděla a poskytla soustu zajímavých
informací.
Na fotografii zdobený strop jednoho ze sálů Martinického paláce
Hana Fládrová
Karlovy Vary „po šestnácté“
Ve dnech 6. 6. – 7. 6. 2012 proběhl již 16. ročník soutěže středních
průmyslových škol stavebních, kterou pořádá při Dnech stavitelství a architektury
Regionální stavební sdružení Karlovy Vary. Letošního ročníku se zúčastnila družstva
ze 7 škol. Naše družstvo ze třídy 3. C složené ze žáků Tomáš Rendl, Petra Schůtová
a Michaela Mentbergerová ve velmi dramatické vědomostní soutěži vybojovalo krásné
28
1. místo, když zvítězilo rozdílem pouze 1 bodu. Pro svoje ocenění si přišli na jeviště
karlovarského divadla při příležitosti slavnostního vyhlášení Stavby roku
Karlovarského kraje.
V rámci pobytu nám pořadatel zajistil velmi zajímavou komentovanou prohlídku města po méně známých cestách a uličkách a rovněž komentovanou prohlídku
podzemních prostor pod Vřídelním pramenem, kde se vřídelní kámen používá
k výrobě suvenýrů. Pedagogové Ing. Tomáš Karlík a Ing. Hana Fládrová naše žáky
doprovodili do historického jádra města Loket a absolvovali s nimi procházku ke
Svatošským skalám podél řeky Ohře.
Při zpáteční cestě domů jsme zhlédli memento Lázní Kyselka. Trochu smutný
závěr, ale dobrý pocit z vítězství. Blahopřejeme a děkujeme za reprezentaci školy.
Celkové hodnocení škol:
1. místo: SPŠS Plzeň
2. místo: SPŠS a OA Kadaň
3. místo: VOŠ a SPŠS Děčín
Hana Fládrová
Na snímku
Tomáš Rendl,
Petra Schůtová
a Michaela
Mentbergerová
Finpex 2011
Veletrh realitních, stavebních a investičních příležitostí Finpex se konal již
počtvrté. Oceňujeme sympatický doprovodný program, který probíhá ve spolupráci
se Svazem podnikatelů ve stavebnictví ve Dnech stavitelství a architektury. Zaměřuje
se na komentované prohlídky s odborným výkladem na významných stavbách v Plzni.
Letos se nám naskytla příležitost podívat se na nově vzniklé byty na
Švabinských terasách. Stavba je dokončena, a tak okukujeme kvalitu dokončovacích
prací, řemeslnou přesnost a dispoziční řešení.
Mnohem očekávanější je možnost prohlédnout si rekonstrukci stadionu ve Štruncových sadech. Areál je v majetku města, ale využívá ho převážně prvoligový klub FC
29
Viktoria Plzeň. Zrekonstruovaný stadion bude odpovídat podmínkám UEFA a zvětší
kapacitu na 12,5 tis diváků.
Všichni dychtivě procházíme útrobami nově vzniklých tribun a vlastním
hledištěm. Prefabrikované tribuny jsou dokončeny, probíhají montáže posledních
bezpečnostních konstrukcí. Možnost posadit se na lavičku hráčů či postavit se
k rohovému praporku bude na dlouho nezapomenutelným zážitkem. Děkujeme
hlavně pracovníkům firmy Metrostav, kteří nás stadionem provázeli.
Hana Fládrová
SOČ na naší škole
Středoškolská
odborná činnost je soutěž,
která podporuje tvořivost
žáků. Naši žáci se každoročně soutěže účastní.
I letos jsme soutěžili v několika
oborech.
V oboru
Stavebnictví, architektura
a design interiérů jsme měli
čtyři soutěžní práce, v oboru Geodézie a kartografie
jednu práci, v oboru Tvorba
učebních pomůcek dvě práce a v oboru Historie jednu práci. Všechny práce měly
velmi dobrou úroveň a soutěž probíhala v příjemné atmosféře. Ze školního kola, které
se konalo 20. března 2012, do městského kola postoupili J. Mareš, M. Wirth s prací
“Cube“ – zahradní altán, skupina žáků ze 2. F s prací „Party house“, J. Vištejn s prací
„Tvorba mapy pro orientační běh“, J. Denk a J. Kamenský s prací „Bitva
u Stalingradu“. Soutěžícím blahopřejeme a přejeme hodně úspěchů v dalších kolech
soutěže.
Hana Fládrová
30
Život pod střechou – s Veluxem
Dne 21. 6. 2012 probíhalo v galerii Jaroslava Fragnera v Praze na Betlémském
náměstí finále s vyhlášením výsledků soutěže určené pro studenty středních škol
„Život pod střechou“. Navržené stavby musí k osvětlení a větrání používat výrobky
firmy Velux. Odborná porota hodnotí hlavně architekturu objektů, dispoziční řešení,
grafickou úroveň a vlastní způsob osvětlení a ventilace.
Práce našich studentů Daniela Klimeše, Pavla Vaňka a Michala Wirtha sice
do finále v Praze postoupily, ale na přední umístění nedosáhly. Přesto byla návštěva
prospěšná a nabídla nám mnoho inspirace. Musíme příště více přidat v architektuře.
(Na snímku Daniel Klimeš a Pavel Vaněk, oba ze 3. B).
Hana Fládrová
Návštěva partnerské školy ve Weidenu
Dne 24. ledna 2012 odjela skupina žáků a žákyň ze 2. B a 3. B se svými
modely dřevěného zahradního pavilonu do partnerské školy ve Weidenu, kde se
zúčastnili prezentací 1. části projektu. Modely byly vystaveny v aule zdejší školy spolu
s návrhy žáků tamní školy. Z nich pak byly vybrány dva postupující k užšímu výběru.
Odborná komise zvolí ten nejlepší k realizaci a následné instalaci na zemské zahradní
výstavě v Tirschenreuthu v roce 2013. Že naše modely byly opravdu konkurence
schopné, dokazuje zejména to, že autorkami jednoho z vybraných modelů byly
žákyně naší školy Alžběta Ježková, Monika Marešová, Kateřina Hermachová
a Michaela Bartoňová ze 2. B. Držme palce, ať naše děvčata zvítězí!
Hana Fládrová
31
Harmonie a kontrasty
V prvním adventním týdnu roku 2011 se konala v Galerii Sgrafito v Plzni
tradiční výstava prací studentů naší školy s názvem Harmonie a kontrasty. Letos to
byl již 7. ročník. Výstava byla zahájena 21. listopadu slavnostní vernisáží. O hudební
kulturní vložku se postarali studenti. Představené práce vznikaly pod vedením našich
učitelů převážně v hodinách technického kreslení, konstrukčního cvičení, ale i při
mimoškolní činnosti. Výstava je navštěvována kromě ostatních žáků školy i veřejností, která oceňuje nejen nadání našich studentů, ale i příjemné prostředí galerie.
Děkujeme všem vystavovatelům za reprezentaci školy.
Hana Fládrová
Hala roku pro všechny (školní kolo)
Blíží se závěr kalendářního roku a s ním i školní kolo Haly roku Junior 2012,
kterou pořádá pro žáky středních škol fakulta stavební ČVUT v Praze. Letošním
stavebním materiálem je, tak jako předloni, papírová lepicí páska, lepidlo a provázek.
Soutěží se o největší rozpětí modelu, který je schopen bezpečně přenést spojité
zatížení.
Všichni studenti 4. ročníků pracují na svém modelu částečně v hodinách
výuky, mnohem více musejí obětovat ze svého volného času. Vzniknou tak rozličné
konstrukční typy, které poměřují svoje kvality v konkurenci všech ostatních ve školním kole. To se konalo 22. 12. 2011 a byl to již 3. ročník.
Abychom nasimulovali skoro stejné podmínky, jaké budou v hlavní soutěži
v Praze, používáme shodné kotvení do písku a stejná závaží. Soutěž komentují učitelé
statiky a přenosnou kamerou ji promítáme na plátno, aby byla lépe vidět místa, kde
32
dochází k projevům nestability a prvním deformacím. Početné obecenstvo tvoří
studenti a ostatní pedagogové.
Modely nastupují ke zkoušce podle velikosti. Každý následující, který zatížení
přenese, se dostává na průběžné 1. místo. Dramatičnost tak stoupá až po samotný
závěr soutěže. Vítězem se letos stal se svým modelem Jan Zajíček, dále se umístilo
družstvo ve složení Eliška Trnková a Michal König a na vavříny dosáhla i trojice
Robert Zápotocký, Luboš Svoboda a Jakub Lokajíček.
Hana Fládrová
Hala roku Junior na ČVUT
Po školním kole jsou vybrána soutěžní družstva a typy konstrukcí, které
pojedou na hlavní klání na ČVUT. Do dne soutěže se modely vylepšují, zatěžují,
lámou, předělávají, vylehčují a opět zatěžují. Konečné modely získávají na délce
a snižují svoji hmotnost. Ten úplně poslední – soutěžní vzniká v podvečer, respektive
v noci před cestou do Prahy. Tam se potkávají se svojí letošní konkurencí z ostatních
středních škol ČR. Letos se zúčastnilo 21 modelů ze 13 škol v první kategorii A,
ve druhé to bylo 24 modelů ze 16 škol. Zajímavostí je určitě skutečnost, že přijíždějí
zástupci nejen stavebních škol, ale i studenti gymnázií, strojařských škol, vyšších
odborných škol, stavebních učilišť apod.
Fakulta i letos připravila ještě jednu obdobnou soutěž z modelů vyrobených
na místě v daném časovém limitu. Materiálem je papírový karton, tavné lepidlo a letos i špejle.
Na letošní již 5. ročník jsme nominovali 4 družstva. Všichni si svůj model
kategorie A přivezli a ještě tvoří model na místě v kategorii B. V poledne je vše
dokonáno a je čas na vlastní soutěžní klání. Zatěžuje se na 3 stolech. V poměrně
svižném tempu se střídá stále to samé. Ukotvit model, zatížit spojitým zatížením
a dokonat destrukci osamělým břemenem. Zaujmou ty konstrukce, které si dovolí
naložit na záda co nejvíce.
V kategorii B si nevedeme špatně. Dobří jsou i konstruktéři konkurenčních
modelů. Vypadá to na 3. místo, ale nakonec vítězí jiný náš „most“, který odsouvá
ostatní z medailových pozic. Mrzí to vlastní aktéry, ale je to velký úspěch pro naše
barvy. Vítězem se tak stává dvojice Trnková – König.
33
Na obrázku Michal König a Eliška Trnková
Vyvrcholením letošního klání je závěr kategorie A. To mohl vymyslet jen velmi
schopný dramatik, protože se soutěží v pořadí délky modelu. Každý, který přenese
zatížení, se posouvá na průběžné 1. místo. Naše poslední želízko v ohni jde na řadu
jako předposlední. Krásná čistá a zářivě bílá příhradová konstrukce vznikla pod
rukama Elišky Trnkové a Michala Königa. Oči všech přítomných se upírají pouze
na jedno místo. Závaží přibývají a konstrukce se ani nepohne. Bez problémů je
zatížena po celé své délce a nevykazuje žádné závady. Zatím je tedy nejlepší.
Od dalšího zatěžování je osvobozena bývalým předsedou ČKAITu Ing. Václavem
Machem a patronem soutěže doc. Ing. Vladimírem Žďárou. Katedra konstrukcí
pozemních staveb ji umístí do malého „technického muzea“, které bude této soutěži
věnováno. Poslední model je sice delší, ale již na první pohled málo stabilní.
Bezpečně unesl jen sám sebe. Přidávaná závaží byla nad jeho možnosti, a tak
ze soutěže vypadává.
A jak to vlastně nakonec dopadlo? Všechna 3 první místa kategorie A si rozdělila naše družstva :
1. Eliška Trnková – Michal König,
2. Jan Zajíček,
3. Jiří Pitel – Zhvakin Kostyantyn
Byl to historický úspěch. To se zatím žádné škole nepovedlo. Střední
průmyslová škola stavební v Plzni se tak stala dosud nejúspěšnější školou za všechny
ročníky. Velikou zásluhu na tomto úspěchu má Ing. Tomáš Karlík, který se soutěžním
družstvům při přípravě modelů věnuje nejen ve škole, ale i mimo výuku.
Vracíme se zpět do Plzně patřičně hrdi. Co víc udělat pro reklamu naší školy
na tak významné půdě, jakou je fakulta stavební ČVUT v Praze. Sebrali jsme
soupeřům celou sadu medailí v hlavní kategorii a ve druhé byli nejlepší. Je to vysoko
nasazená laťka pro příští ročníky.
Hana Fládrová
34
Jan Zajíček
a Pavel Vrba
Jiří Pitel
a Kostyantyn Zhvakin
dole
Eliška Trnková
a Michal König
35
Z historie soutěže
18. 1. 2008 – poprvé na Hale roku Junior
V kategorii modelů tvořených na místě z kelímků od Coca Coly získává družstvo
ve složení Petra Barochová, Barbora Dupalová, Jan Svoboda třetí místo.
23. 1. 2009 – podruhé v Praze
Model Františka Ledeckého, který dlouho odolával všem formám zatížení, nakonec
skončil ve vyrovnané soutěži až na pátém místě. Škoda.
22. 1. 2010 - Třetí účast v soutěži.
Pečlivě připravený model z rukou Luboše Bischofa, kterému sekundovali Michael
Hanzlíček a Radim Koura, ztratil až v poslední chvíli své prvenství a skončil
na druhém místě.
21. 1. 2011 – Na čtvrtý ročník jedeme připraveni.
Poprvé pozměněné podmínky na překonání co největší vzdálenosti. Mnohokrát
předělávaný a upravovaný model Heleny Cuřínové a Michala Dolejše přinesl první
naše vítězství. V kategorii B si Aleš Křepel a Ondřej Macháček vybojovali 3. místo.
27. 1. 2012 - Hala roku Junior popáté.
Byl to den, který přinesl naší škole historický úspěch. Obsadili jsme všechna místa na
stupních vítězů v hlavní soutěži.
Třetí místo: Jiří Pitel – Zhvakin Kostyantyn
Druhé místo: Jan Zajíček
První místo: Eliška Trnková – Michal König,
kteří vybojovali i první místo v kategorii B. Stali se tak nejúspěšnějším týmem
soutěže a naše škola nejúspěšnější v historii soutěže.
Hana Fládrová
36
V listopadu 2011 jsme vyrazili na
exkurzi do Francie. Jeli jsme dvoupatrovým autobusem, což bylo super.
Bohužel se nám po cestě rozbilo topení,
a tak tam byla hrozná zima. Po dlouhé
noci jsme brzy ráno dorazili do Paříže.
Z autobusu nám pohledy na ty nádherné
budovy vyrážely dech. Když jsme však
vylezli z autobusu v podzemní garáži,
zjistili jsme, že musíme projít hodně
smradlavým tunelem. Bez nadšení jsme se jím tedy rychle vydali. Nad zemí jsme
dostali úkol zjistit několik informací, a tak jsme se rozešli je hledat. Nejdříve jsme
však šli hledat záchody. O Francouzích se říká, jací to jsou romantikové, kam ale
chodí na záchod, to pro nás zůstává záhadou. Nakonec to skončilo tak, že ti, co
opravdu museli na záchod, svoji potřebu vykonali ve křoví nebo pod nějakým
stromem. Velké překvapení nás taky čekalo, když jsme narazili na demonstraci.
Některé z nás lákalo se k nim přidat. Nakonec však zkrotili své vášně a nepřidali se.
Metrem jsme se dále dostali na stavební veletrh, kde jsme strávili celých šest hodin.
Bylo to zajímavé, ale až moc dlouhé. Potom jsme se autobusem vydali na místo, kde
jsme byli ubytovaní. Samozřejmě by to nebyl náš autobus, kdybychom se neztratili.
Na ubytovnu jsme se dostali kolem jedenácté hodiny, naši hostitelé nás potěšili
chutnou tříchodovou večeří.
Další ráno jsme se po vydatné snídani vydali k majáku na ostrově Ile de
Brehat, kam nás dovezla loď. Cesta lodí byla úžasná, sice jsme nepotkali delfíny ani
jiné mořské živočichy, ale učitelé hned po příjezdu na ostrov nám to vynahradili
úkolem, díky kterému jsme měli nějakého mořského živočicha najít a přinést jim ho.
Ten den jsme ale nepotkali jen mořské živočichy. Někteří z nás se tam skamarádili
s racky. I když nakonec
všichni byli rádi, že si od nich
nikdo
neodnesl
nějaký
dáreček například na bundě.
Ještě ten den jsme si byli
prohlédnout
starý
klášter
Bauport. Večerku jsme měli
v jedenáct hodin. (I když tu
asi nikdo nedodržel.)
Další den jsme měli
v hradním stylu. Místo Paříže
jsme tedy vyrazili do Bretaně.
Hned ráno jsme se jeli podívat
na
nádherný
Mont-SaintMichel,
který
byl
jako
z pohádky, a odpoledne jsme
byli ve městě St. Malo, které
je opevněno hradbami.
37
Poslední den nás hned zrána učitelé překvapili nutelovou válkou, kterou mezi
sebou vedli. (Dávali nám tím nejspíš příklad toho, jak se máme chovat u snídaně.) Po
snídani jsme si dobalili věci a vyrazili do Paříže, kde jsme strávili celý poslední den.
Navštívili jsme mimo jiné čtvrť La Defence, Vítězný oblouk nebo katedrálu Notre
Dame. Poté jsme jeli lodí po řece Seině a celý den jsme zakončili tím, že jsme si byli
prohlédnout Paříž z Eiffelovy věže. Bohužel ten den paní Fanfulová spadla a něco si
udělala s rukou, a tak jsme na ní museli pod Eiffelovkou přes hodinu čekat. Možná by
to bylo krásné prodloužení našeho pobytu v Paříži, kdyby tam však nebyla taková
hrozná zima. V autobuse o moc lépe nebylo, ale stačilo to k tomu, abychom se
všichni před příjezdem domů alespoň trochu vyspali. Exkurzi jsme si opravdu užili,
doufám, že se do Francie ještě vrátím.
………Jana Švábová, 1.F
38
Brno – město veletrhů
26. 4. 2012 byl studentským
dnem na Mezinárodním stavebním
veletrhu
v Brně.
Pro
získání
informací a zkušeností jsme vyslali
studenty druhých ročníků. Ti mohli
nahlédnout prakticky do všech
oblastí stavebnictví. Od stavebních
materiálů a výrobků, stavebních
strojů, instalací TZB, po stavební
technologie, stavební řemesla až
po vlastní realizaci staveb.
Hlavním tématem letošního
ročníku
byly
nízkoenergetické,
pasivní domy a bydlení, úspory
energií, sanita, vytápění a klimatizace. Na volné ploše byla k vidění
jednak stavební technika a stroje
a na druhé straně venkovní soutěž
stavebních učňů při stavbě komínů,
krovů,
pokrývačských
pracích,
zdění svislých stěn a vytváření otvorů pomocí různých překladů. Studentům se
expozice vystavovatelů líbily a odváželi si mnoho zážitků.
Exkurze byla financována z fondů Evropské unie v rámci projektu Podpora
výuky technických předmětů SPŠ stavební, Plzeň.
Hana Fládrová
Učitelé v Praze
V rámci Projektu pro podporu výuky technických předmětů se naši učitelé dne
7. 5. 2012 vydali do Prahy na prohlídky stavebních objektů. Program byl tentokrát
zaměřen na historii a architekturu.
Prvním objektem byl farní kostel Nejsvětějšího Srdce Páně na Náměstí Jiřího z
Poděbrad. Na stavbu nového chrámu byla vypsána architektonická soutěž, ve které
zvítězil architekt Josip Plečnik, známý spíše jako architekt Pražského Hradu. Pro
nedostatek finančních prostředků byl kostel postaven až v letech 1929 – 32.
Dalším zastavením v těsné blízkosti byla Žižkovská televizní věž, která se po svém
postavení v letech 1985 – 92 stala dominantou a současně nejvyšší stavbou Prahy.
39
Věž je celkově vysoká 216 m. Architektem byl Václav Aulický, statikem Jiří Kozák.
Konstrukce se skládá ze tří válcovaných ocelových tubusů. V hlavním, který nese
anténní nástavec, jsou umístěny rychlovýtahy. Tubusy nesou tři uzavřené plošiny.
V první ve výšce 66 m se nacházela restaurace. Druhá ve výšce 93 m je vyhlídkovou
plošinou. Umístěním věže na Žižkově se návštěvníkům otvírají zcela neobvyklé
pohledy na Prahu a její dominanty. Třetí plošina je určena pouze pro vysílací
techniku. V roce 2000 bylo na pilíře umístěno výtvarné dílo Davida Černého zvané
„Miminka“. V Mahlerových sadech býval v dřívějších dobách hřbitov. Židovská část
hřbitova zůstala zachována a je možné ji navštívit.
Třetí komentovanou prohlídkou je Martinický palác. Jedná se o stejnou
exkurzi, jakou absolvovali studenti v rámci Dnů stavitelství a architektury v listopadu
2011. Ve volném čase před začátkem prohlídky procházíme rozkvetlými zahradami
Pražského hradu.
Poslední zastávkou je zcela nepřehlédnutelná Loreta na Loretánském náměstí.
Je to vlastně komplex staveb kapucínského kláštera a kostela Narození Páně. Na
místě původně zpustlých gotických domů byla v 17. století postavena kopie Svaté
chýše, v níž se narodil Ježíš. Ve stavbě se nachází několik cihel z italské Lorety.
Později byla Chýše obestavěna jednopatrovým ambitem s kaplemi, kašnami,
klenotnicí a kostelem Narození Páně. Klenotnice ukrývá liturgické předměty
a monstrance. Průčelní fasáda je dílem architekta Kiliána Ignáce Dientzenhofera. Ve
věži nad hlavním vchodem je umístěna slavná zvonkohra s melodií Tisíckrát
pozdravujeme Tebe. Prahu jsme opustili plni nových a nevšedních dojmů.
Hana Fládrová
40
Školení pedagogického sboru
Dne 10. 12. 2011
proběhlo speciální školení
pedagogů, kteří pracují
s interaktivní tabulí SMART
Board.
Školení
vedené
lektorkou Ing. Vejvodovou
bylo zaměřeno na používání nástrojů Lesson Aktivity Toolkit. Jedná se
o předdefinované nástroje,
které
jsou
součástí
základních funkcí SMART
Board.
Activities – to jsou
anagramy, vortex sort –
image, image arrange,
keyword match, pairs, note repeal, sentence arrange, tiles…. Zaměřují se na podporu
snadných příprav učitele na výuku pomocí grafických a interaktivních připravených
šablon. Všechny šablony je možné editovat podle potřeb vyučovaného předmětu.
Nástroje Lesson Aktivit Toolkit podporují logické myšlení žáků a mohou zpestřit
vyučovací hodinu.
Školení probíhalo jak v učebně s interaktivní tabulí, tak i v počítačové učebně,
kde si každý účastník vytvořil svoji školní přípravu.
Hana Fládrová
41
DALŠÍ AKCE ŠKOLY…
Den otevřených dveří
Naše škola pořádala celkem dva Dny otevřených dveří, které probíhaly ve
dnech 26. listopadu od 9:00 do 17:00 a 26. ledna od 14:00 do 17:00 hodin. Škola
otevřela nejen dveře místností, ale také dvířka mnohých skříněk a skříní a vyjevila
návštěvníkům kromě pěkných stavebních modelů také různé nevídané přístroje.
Školu navštívilo celkem 355 osob, 200 dospělých a 155 žáků.
V Informačním centru se budoucí studenti jako každý rok mohli zapsat na
přijímací
zkoušky
„nanečisto“.
Této
nabídky využilo 104
uchazečů. Přijímací
zkoušky „nanečisto“
se konaly v sobotu
28.
ledna
2012.
(red.)
42
Komplexní výuka pro 21. století
Tento jazykolomný název
by mohl méně znalé čtenáře
odradit, ale na lyceisty má
podobně afrodiziakální účinek, jak
otevřený sud medu na řádně
vyhládlého medvěda.
Už od září se v kuloárech
probíraly citlivé informace, kterak
co nejlépe sestavit tým, kdo že
bude dramaturgem budoucího
dění a který Bill Gattes se zhostí
práce na prezentaci.
Začátkem prosince nabraly události spád mikulášská nadílka ani
tentokrát nezklamala a
do
kinosálu
plného
dychtivých zraků naběhl
sám Mikuláš alias Martin
Š. a za pomoci čerta
Aleše G. a anděla Bohdany Č. začal nadělovat
dychtivým studentům témata na
letošní projekty. Studentstvo se
posléze
rozběhlo
k blikajícím
monitorům, by si zablokovalo
témata snů a pak se pustilo do
práce. Během ledna a února
vznikaly monografie nej(h)různější
kvality na nejrůznější vybraná
témata.
Dubnové
obhajoby
pak byly opravdickým pedagogickým svátkem, neb kvalita
předvedených prezentací jde stále nahoru a porota se mohla pokochat vším možným
- Teslovým generátorem metajícím blesky počínaje až po procházku plzeňskými
hřbitovy konče. A jaké bylo pořadí? V 1. F bylo pořadí následující: Plzeňské hřbitovy,
Teslovy transformátory, Smírčí kříže, Časopisy pro náctileté a Maturitní ples.
V 2. F pak Netradiční bydlení, Studentská vila, Hudební život studentů průmyslovky
a Reklama. (Pro méně znalé – čtete názvy témat prací soutěžních týmů.)
Nu a já osobně se již velice těším na další ročník.
Dle pravdy zapsal a něco málo si přimyslel Gr.
43
Reprezentační ples školy 2012
Macejko nebo John Travolta?
I letos se učitelé Střední průmyslové školy stavební rozhodli nacvičit
předtančení na Reprezentační ples. Od ledna každé úterý odpoledne pilně trénovali,
aby udělali nezapomenutelný zážitek jako předchozí roky. Každý se určitě těšil, co si
pro nás tentokrát připraví.
V sobotu 10. března 2012 nastal den „D“. Dámy na sebe oblékly své nádherné
róby a páni vytáhli obleky s kravatami a motýlky. Všichni se sešli ve Velkém sále
Měšťanské besedy v Plzni. Po zakoupení lístků do bohatého slosování o krásné sny se
všichni těšili a vyhlíželi na hodinkách ten správný čas pro předtančení. Moderování se
opět ujal pan Hlobil, tentokrát si k sobě vzal i asistentku Moniku (studentka
1. ročníku).
Před jednadvacátou hodinou Beseda potemněla. Za zvuků písně Macejko,
Macejko se na scéně objevil pan učitel Klír následovaný učitelkami. Za chvíli na scéně
tancovali i ostatní učitelé. Dohromady devět dvojic. Všichni si předtančení velmi
užívali a dávali do toho všechno. Nastala závěrečná póza a velký potlesk. Světla se
však nerozsvítila, ale osvíceni zůstali pouze páni učitelé. Dámy někam odešly a za
chvíli byla tma úplná. Jen kužel světla dopadal doprostřed parketu. Najednou tam
přistála černá bunda, následována dalšími. Pan Mašek si pro tu svou přišel,
následovaný panem Lejskem a panem Kuntem. Oba se začali česat, džíny měli
ohrnuté a na sobě černé trička. Zavazovali si černé naleštěné boty a nasazovali černé
brýle. Po krojích ani památky. Celý sál očekával, co se bude dít. Opět tma a na první
tóny písničky z Pomády se objevovali učitelé. Tato změna všechny velmi překvapila a
učitelé to rozjížděli znovu. Paní učitelky s bílými brýlemi, sukněmi a také černými
tričky opravdu vypadaly jako slečny ze střední školy. Po druhé závěrečné póze nastal
bouřlivý potlesk. Učitelé byli šťastní, že vše zvládli a už mohli běžet titulky. Pak pan
ředitel s paní zástupkyní pozvali na pódium pana choreografa Pavlíčka, aby mu jako
každoročně poděkovali za jeho trpělivost s nimi a za ztrátu nervů.
O dvaadvacáté hodině zatančili latinsko-americké a standardní tance studentky
naší školy Dita Holubová a Ivanna Bygarová spolu se svými tanečními partnery.
44
Za perfektní výkony sklidili velký potlesk.
O půl hodiny později začalo losování o hlavní ceny. Šťastní výherci si odnesli
inkoustovou tiskárnu, kufříky s nářadím, rolády a další zajímavé ceny. Jako každý rok
byla předána i speciální cena a to věnečky od paní Kuntové.
Teď už mohl ples pokračovat bez přestávky. Hodně se tancovalo. Jak ve
Velkém sále tak i dole na Malém sále, kde byla diskotéka. Zábava pokračovala až
do ranních hodin. Všichni si ples velmi užili a budou na něj rádi vzpomínat.
Hana Fládrová, 3. E
Školní výlet Sušice, 1. B
22. 6. - 25. 6. 2012
V pátek odpoledne jsme se po náročném školním dopoledni vydali na výlet
do Sušického Offparku. Když jsme dorazili na místo, čekala nás dlouhá cesta, asi
3 250 „Horácových metrů“ do chatové osady Luh, kde jsme se ubytovali. Těsně před
tím, než jsme se vydali na první výlet, si již zmíněný Horác vyhodil koleno. Díky tomu
se ulil z výletu a my jsme se vydali po křížové cestě na Andělíčka.
Druhý den jsme měli na programu paintball a terénní koloběžky, které jsme
měli předplacené v offparku. Během toho, co kluci hráli paintball, holky měly za úkol
obejít významné budovy Sušice, přičemž se některé hodně nudily. Den jsme zakončili
fotbalem, při kterém jsme se několikrát trefili do strojů motorkářů, kteří zde měli
sraz.
Následující den jsme se na přání paní učitelky vydali na celodenní výlet.
Nejprve jsme došli na rozhlednu, odkud jsme viděli i zhruba 60 km vzdálené chladící
věže jaderné elektrárny Temelín. Krásný to pohled ☺. Další zastávkou se pro nás stal
Kašperk. Tam jsme se měli sejít s ostatními členy výletu. Když jsme se konečně sešli,
vyrazili jsme směrem do Annína. Z Annína zpátky do chatové osady se téměř všichni
svezli autobusem až na čtyři vytrvalce, kteří došli do cíle po svých.
45
Další ráno
jsme si zabalili své
věci, došli se nasnídat a vyrazili na
vlak.
A to je
konec našeho
výletu.
Alex Lezoň, Monika
Radová a Tomáš
Pohanka, účastníci
výletu.
Pestrý týden
a jeho akce ve dnech 26. 6. a 27. 6. 2012
Netradiční knihy
Pokud Vás alespoň trochu zajímají „klasické“ knihy, určitě by Vás potěšily
netradiční knihy. Několik studentů naší školy mělo na konci školního roku možnost
namočit Bibli do umyvadla plného vody (jistě ocení věřící vodáci). Ten, kdo si nemůže
vybavit u maturity Malého prince, by si ho určitě zapamatoval, pokud by spatřil
velkou obrazovou knihu ve 3D. Malý princ nám tady vystupuje jako živý, příběhy jsou
nám předkládány lehce.
Pro mladší čtenáře nám byla předložena dříve známá leporela, ale výrazně
modernější. Otvíráme knihu s pirátskou lodí, na každé stránce nám přibude další část
lodě s popisem jejích částí. Po přečtení knihy jsou z nás téměř odborníci na námořní
plavbu. Dítě je nadšené, dospělý jen vzpomíná na leporelovou Červenou Karkulku či
Perníkovou chaloupku. Pokud si chcete představit safari, otevřete knihu Dobrodružný
výprava na Safari, použijte přiloženou lupu a položte pod jednotlivé stránky. Ty se
prosvítí a vy vidíte safari v noci tak, jako byste safari projížděli autem s rozsvícenými
reflektory. Br, lev….
Nemálo zajímavý je Velký příběh Hugo Cabreta, představuje čtení filmu
v knize. Stránky jsou jakoby sekvence z filmu. Opatrně otevíráme a příběh se nám
odvíjí před očima.
Vyzkoušeli jste si někdy, jak jsou na tom naši nevidomí a jaký cit v prstech musí mít?
Ozkoušeli jsme si Braillovo písmo, pro nás to bylo hodně náročné.
46
Možná znáte některé populární japonské autory, jako Haruki Murakami , ale japonský
komiks většina z nás viděla poprvé. Otevřeli jsme první stranu a ejhle, ona to byla
poslední. Jak se říká, jiná země, jiný mrav.
Pohádku, jejíž jedna strana je v češtině a protilehlá v arabštině, je sice častěji
vidět, ale určitě se s ní nesetkáváme každodenně. Pozvánka Netradiční knihy, kterou
nám umožnila Knihovna města Plzně, opravdu seděla.
Za studenty SPŠ stavební B. Černá
Výlet do Plas
V rámci akcí „Pestrého týdne“
v závěru školního roku 2011/2012
navštívila skupina studentů klášter
v Plasích.
Součástí vlastní prohlídky kláštera byla nadstandardní prohlídka
vzdušníků (chodeb v tloušťce zdiva,
které sloužily jako součástí ventilačního
systému budovy). Část těchto chodeb
mohli studenti projít.
Dále studenti zhlédli model vodního systému, který je důležitý pro nosnou funkci základů budovy.
Zapsala: Irena Trčková
Hrad Švihov trochu jinak
Nabídka pana kastelána Bc. Lukáše Bojčuka na prohlídku hradu nešla
odmítnout. Byla příliš lákává a dávala tušit nějaká tajemství. A jak by ne. Už název
celého cyklu „(Ne)tušené souvislosti“ sliboval něco nového.
Cyklus komentovaných a naprosto neobvyklých prohlídek hradu je součástí
projektu prezentace památek, které pořádá Národní památkový ústav a jeho
47
technologická laboratoř. Určeny jsou široké veřejnosti a přibližují návštěvníkům
historické materiály, historické technologie a způsoby záchrany.
Na dobře zachovalém středověkém hradu Švihově jsou představovány hlavně
dochované omítky, způsoby jejich nevhodných úprav a na druhé straně i úprav velmi
zdařilých, které jsou téměř k nerozeznání od původních materiálů. Během velmi
poutavého vypravování paní Ing. Ph.D. Dagmar Michoinové jsme měli možnost
zpracovat vápno původní technologií, prohlédnout si části omítek pod mikroskopem,
který odhalil mnohočetné „nárusty“ a barevné nátěry. Na fasádách jsme vnímali
pozdější rekonstrukce až po upozornění. Jinak bychom je přešli bez povšimnutí. Na
druhou stranu některé dozdívky časem odhalí nedodržení původní technologie.
Odcházeli jsme z hradu plni nových poznatků a dojmů, které nás dříve neoslovily.
Škoda jen, že se akce nezúčastnilo více našich aktivních studentů. Čest škole
dělali nejen čerství absolventi, ale i student stavební obnovy z předchozích let Martin
Rous, který nyní pokračuje ve studiu na VOŠ Náchod.
Hana Fládrová
48
Zaslechnuto v hodinách, opsáno z testů aneb čeština a dějepis
netradičně
☺ Jan Palach byl doslova zapálený pro svou věc.
☺ Metternich
- kancelář, důležitá ve výdeňském procesu
☺ Edgar Allan Puškin
☺ Otec Gorily jednu dceru ožení za šlechtice, druhou za ekonomika.
☺ Andrea Vesalius
- první moderní pitvař a pitevník
☺ Kundera byl zbaven československé státnosti.
☺ Sgrafita
- například poštěníčka nebo poštovníčka
☺ V Kutné Hoře se za 1. republiky těžila ocel.
☺ Vlastní jméno spisovatele Oty Pavla bylo Ota Proper.
☺ Achilleus měl zranitelný pouze kotník.
☺ Mýtus je vymyšlená postava.
☺ Nejstarší česká píseň
- Hospodyně, pomiluj ny.
☺ Sapfó byla básnice.
☺ Romeo miluje Evu.
☺ Otec je povaha reaktivní, velmi komunikativní, vtipný a společenský.
☺ Hovězí je ovčí maso.
49
Studenti, naše chlouba ☺
Karlštejn
Markéta Škampová, 2. A
50
Národní divadlo
Alžběta Ježková, 2. B
Opera v Sydney
Michaela Václavíková, 2. E
51
A na závěr pro ty, kteří dočetli až na poslední stránku, má redakce
připravenu jednu hádanku:
Víte, anebo jste schopni zjistit, kde přesně se tento reliéf, zdobící naši
krásnou budovu, nachází?
První tři úspěšní řešitelé z řad studentů si mohou v IC vyzvednout
sladkou odměnu!
52