Vážení studenti 1

Transkript

Vážení studenti 1
OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ
Přírodovědecká fakulta, Katedra informatiky a počítačů
701 03 OSTRAVA 1, 30. dubna 22
tel. 59 709 2116, 2172
____________________________________________________________________________________________________________ ______
Určeno studentům oborů Aplikovaná informatika/Informatika
Vážení studenti 1. ročníků,
byli jste přijati do studijních oborů, které garantuje katedra informatiky a počítačů. Vzhledem
k tomu, že většina z vás ještě nestudovala na vysoké škole (případně nedostudovala úspěšně
předcházející zvolené obory) a přicházíte po maturitě z rozsáhlého spektra středních škol nebo po
několikaleté praxi, rozhodli jsme se vám připravit a nabídnout Přípravný kurz pro studenty
1. ročníků oboru Aplikovaná informatika/Informatika.
Tento kurz jsme připravili i na základě dlouholetých zkušeností s výukou v prvních ročnících
studia. Pro vaši informaci: po prvním semestru studia v kombinovaných a distančních formách
studia končí neúspěšně až 60% a v prezenční formě až 40% nastupujících studentů.
Hlavními důvody neúspěchu, jak jsme zjistili, jsou:
 nestejná úroveň vstupních znalostí studentů,
 podcenění studia v časovém horizontu, odkládání splnění zadaných úkolů,
 nezvládnutí komunikace s vyučujícími v kombinovaných a distančních formách studia.
Důležité informace:
Termín kurzu:
Místo konání:
Rozsah kurzu:
Cena kurzu:
Prezence:
Zahájení kurzu:
Rozvrh kurzu:
17.9. - 19.9.2012
učebny na PřF OU, ul. 30.dubna 22, Ostrava 1
30 hodin
2 600, - Kč
od 7:30 hod. 17.9.2012
v 8:00 hod
výuka bude probíhat denně 10 vyučovacích hodin od 8:00 do 17:00 hodin s polední
pauzou
doc. Ing. Cyril Klimeš, CSc., v.r.
vedoucí katedry informatiky a počítačů
Přihlášku odstřihněte, vyplňte a zašlete spolu s kopií dokladu o úhradě částky 2600,- Kč do
31.8.2012 na adresu uvedenou v záhlaví. Platba může být realizována přiloženou složenkou nebo
zasláním na účet ČNB Ostrava 931761/0710, variabilní symbol 317632.
Originál dokladu o uhrazení částky si vezměte na kurz s sebou pro kontrolu případných
nejasností!!!
Přihláška
Příjmení a jméno:
Telefon:
Adresa:
e-mail:
Studovaný obor:
__________________________________________________________________________________________
Ostravská univerzita v Ostravě, Dvořákova 7, 701 03 Ostrava, č.ú.: 0000931761/0710
Blok: Úvod do programování
je určen zejména studentům, kteří se doposud s programováním nesetkali, ale své si v něm mohou najít i studenti,
kteří již mají své první programátorské pokusy za sebou. Společně se podíváme na to, co je to vlastně ten algoritmus,
kdy už mu říkáme program, ale hlavně se budeme pokoušet několik jednoduchých algoritmů společně sestavit a
zejména si zkusíme uvědomit, na jak podrobné kroky je potřeba algoritmus zapsat, aby podle něj dokázal pracovat
člověk a jak podrobný zápis postupu potřebuje ke své činnosti počítač. Přitom se nebudeme učit žádný programovací
jazyk, půjde nám čistě o rozbor zadání úlohy, hledání postupů, jak úlohu řešit, a zejména o přesný a jednoznačný
zápis nalezeného řešení. Také se seznámíme se zásadami, které nám pomohou při řešení úloh v době, kdy už
nebudeme mít žádného živého poradce po ruce.
Získané informace využijete v předmětech Základy programování a Praktická cvičení algoritmů. Obsah:
1. Úvod s překvapením – algoritmus (příklad),
2. začátek a konec – má každý program, komunikace – aneb vstup a výstup,
3. nepiš pořád dokola – opakuj (jak musíme počítači pomoct, aby dokázal opakovat),
4. proměnná – bez té se těžko programuje, co počítač umí – základní operace +, –, *, /, +1, :=, porovnej (=, <, >),
5. a co když…? – teď dělej to a teď zas tohle – umíš se rozhodnout (počítači)?,
6. řešíme úlohu (hledání maxima) – jde to ztuha? => cirkus – atrakce, různé zápisy algoritmu,
7. důvěřuj, ale prověřuj (testování) – volba testovacích hodnot, komplexnost,
8. řešíme úlohu (převozník) – pozor na specifické případy,
9. rozděl a panuj – pojmenuj jednotlivé části úlohy zvlášť a řeš je samostatně (zjednodušení) ,
10. nepiš pořád dokola II. – nyní zase trochu jinak, aneb modularita,
11. parametr – není žádné strašidlo, ale výborný pomocník (opět nám ušetří kus práce),
12. projdi se v mých mokasínách – vyzkoušíme si, jaké je to postupovat podle návodu, který sestavil někdo jiný
(přičemž třeba ani neznáme znění úlohy, kterou máme dle tohoto návodu řešit) – práce ve skupinách.
Blok: Programovací prostředí a první programy.
Při výuce algoritmizace a základů programování využíváme na Katedře informatiky a počítačů programové prostředí
JAVA. Pro sestavení, ladění a spuštění programů v prostředí Java existuje několik integrovaných vývojových
prostředí (IDE - Integrated Development Environment), např.: JCreator, Eclipse, NetBeans, BlueJ. V prvním ročníku
využíváme vývojové prostředí JCreator. V tomto kurzu student získá dovedností při práci s tímto prostředím
v takovém rozsahu, aby byl schopen pak samostatně zvládnout požadavky v předmětech Základy programování,
Algoritmy a datové struktury a Praktická cvičení algoritmů. Obsah:
1. Seznámení s vývojovým prostředím JCreator.
2. Tvorba jednoduchých programů, překlad programu a odstranění syntaktických chyb, spuštění programu,
odstranění logických chyb.
Blok: Architektura počítačů a základy operačních systémů
Cílem přípravného kurzu je seznámení se vstupními informacemi důležitými pro předmět Architektura počítačů a
základy operačních systémů, ale i pro další návazné předměty týkající se operačních systémů a programování. Kurz
je zaměřen hlavně na učivo, které se v prezenční formě studia procvičuje na cvičeních a seminářích. Obsah:
1. Číselné soustavy, převody čísel, zobrazení informací v počítači.
2. Základy číslicové techniky. Logické obvody a funkce. Kódování informací.
3. Základní hardwarové principy počítačů.
Blok: Angličtina
Cílem bloku je zjištění vlastní úrovně znalosti jazyka, zpracování veřejně dostupných testů, doporučení zápisu
předmětů angličtiny, opakování učiva, které je předpokladem vstupních znalostí předmětů Angličtina studovaného
oboru 1, 2, 3.
Blok: Komunikace, prostředí, přístupová práva do IS na OU.
Cílem bloku je praktické seznámení s prostředím výuky a zpracováním úkolů na vybraném povinně volitelném
předmětu. Obsah:
1. Obsluha prostředí Moodlu a jeho organizace, online a offline komunikace, konference v Moodlu.
2. Úkoly a testy v Moodlu.
Blok: Matematika
Cílem bloku je zopakování základních matematických znalostí ze střední školy, které jsou vstupním předpokladem
ke studiu matematických předmětů na vysoké škole. Obsah:
1. Logická výstavba matematiky, množiny, úvodní pojmy, číselné obory, komplexní čísla.
2. Funkce a jejich vlastnosti, funkce goniometrické, logaritmické a exponenciální.
3. Rovnice a jejich soustavy, soustavy lineárních algebraických rovnic.
__________________________________________________________________________________________
Ostravská univerzita v Ostravě, Dvořákova 7, 701 03 Ostrava, č.ú.: 0000931761/0710

Podobné dokumenty

Prezentace aplikace PowerPoint - střední škola elektrotechnická

Prezentace aplikace PowerPoint - střední škola elektrotechnická Protože je neefektivní psát programy ve strojovém jazyku,

Více

slidy z přednášky o Java a J2EE

slidy z přednášky o Java a J2EE pøístup je realizován JDBC driverem více typù driverù (JDBC-ODBC bridge) pøístup ke všem relaèním databázím je unifikován

Více

Nástroje pro vývoj aplikací v závislosti na platformě a jejich vazba na

Nástroje pro vývoj aplikací v závislosti na platformě a jejich vazba na Seznam tabulek ......................................................................................................... 91

Více

Nástroje pro vývoj aplikací a jejich vazba na CASE

Nástroje pro vývoj aplikací a jejich vazba na CASE Vzhledem k tomu, že tato práce navazuje na semestrální práce minulých ročníků a na trhu s CASE nástroji se od té doby neodehrály žádné výrazné změny (minimum nových nástrojů nebo výrazně odlišných ...

Více

Nástroje pro vývoj aplikací a jejich vazba na CASE

Nástroje pro vývoj aplikací a jejich vazba na CASE diagramy). Není výjimkou, že obsahují další modely, jako je např. datový model, který není v UML podporován. Výhodou CASE nástrojů v této skupině je jejich levné pořízení. Bývají totiž často zdarma...

Více

Použití CASE pro řízení IS/ICT firmy

Použití CASE pro řízení IS/ICT firmy ta, že už nebude zapotřebí programátorů, tzn., že CASE nástroj vygeneruje již samotný kód, který nebude potřeba upravovat a bude se moci tak jak byl vygenerován použít. Což ovšem byla, jak vidíme i...

Více

Nově zavedené termíny

Nově zavedené termíny Objektově orientovaná ............................................................................................................... 26 Jednoduchá ....................................................

Více

PDF verze ke stažení - Objektově orientované programování a jeho

PDF verze ke stažení - Objektově orientované programování a jeho speciální druh objektu, který má oproti ostatním objektům dvě zvláštní vlastnosti: • Třídy jsou jediné objekty, jež umějí vytvářet jiné objekty. Třídou vytvořené objekty pak označujeme jako instanc...

Více

zde - redespresso

zde - redespresso Pokud bydlíte v Praze a okolí, může se vám hodit příměstský tábor pro děti od 6 do 11 let. Karma Yoga Studio ho pořádá od  11. do 15. srpna. Od pondělí do pátku se o děti postarají zkušení vedoucí ...

Více