Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Transkript

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukovýmateriál
zpracovanývrámciprojektu
EUpenízeškolám
Registračníčísloprojektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3569
Šablona:
III/2InovaceazkvalitněnívýukyprostřednictvímICT
Názevmateriálu:
VY_32_INOVACE_09‐03_MARTINADRIJVEROVÁ
Tematickáoblast:
Českýjazyk‐literárnívýchova
Autor:
Mgr.JanaŠindelářová
Ročník:
1.‐5.
Datumvytvoření:
28.2.2014
Výstižnýpopiszpůsobu
využití,metodické
pokyny:
Seznámísesnejznámějšímiknihamiprodětia
mládežMartinyDrijverové,čtesporozuměním,
vyhledáváodpovědinaotázkynebovýběrzmožností
vtextu,pracujesknihouatextem
Klíčováslova:
příběhsdětskýmhrdinou,přátelstvíavztahymezi
dětmi,vyhledáváníinformacívtextu
Druhučebníhomateriálu: pracovnílist
1. Martina Drijverová napsala pohádkovou knihu o zvířátkách. Jmenuje se: a) Začarovaná zvířátka b) Zakletá zvířátka c) Vyčarovaná zvířátka 2. Biblický námět zpracovala v knize: a) Mojžíš a jeho příběh b) Josef a jeho příběh c) Ježíš a jeho příběh 3. Postupně vznikající přátelství mezi spolužáky – chlapcem a dívkou a myší Josefem je popisováno v knize: a) Sísa Kyselá a ušmudlaný rytíř b) Míca Kyselá a ušmudlaný rytíř c) Sísa Kyselá a zářivý rytíř 4. Příběh dívky, žijící s mentálně postiženým bratrem najdeme v knize: a) Domov pro Venušany b) Domov pro Marťany c) Domov pro Měsíčňany 5. Historii českých zemí popisuje autorka očima: a) kočky b) myši c) psa 6. V knize Zlobilky spisovatelka popisuje nepěkné lidské vlastnosti. Přečti si o nich příběhy a spoj pořekadla s jejich popisem: Lež má krátké nohy a daleko Holčička s kouzelným kamínkem neustále nedoběhne. pozoruje všechny okolo a nemá kvůli tomu kamarády. Strach má velké oči. Holčička se bojí hmyzu a pavouků. Čistota půl zdraví. Holčička si neustále vymýšlela, aby nemusela nic dělat. Kdo je zvědavý, bude brzy starý. Mluviti stříbro, mlčeti zlato. Holčička se nerada myla a vodníci v čističce ji nakonec dočista vyprali. Holčička neustále na někoho ukazuje a Nepěkně o něm mluví. Přečti se knihu Sísa Kyselá a vypracuj následující úkoly: 1. Hlavní dívčí postava se jmenuje: a) Sisi b) Isabela c) Sylvie 2. Jeníkovo příjmení je: a) Facka b) Placka c) Pracka 3. Rodiče utěšovali Jeníka kvůli jménu a výšce a dávali mu za příklad strýčka Járu. Ten byl malý a tak mohl dělat: a) žokeje b) kominíka c) piráta 4. Jenda neměl rád Sylvu, protože: a) byla parádivá b) chtěla být ve všem stále lepší než Jenda c) chtěla být nejchytřejší na světě 5. Jeník si přál zvíře, aby mohl Sylvu zlobit. Nejprve přemýšlel o: a) psovi b) kočce c) myši 6. Nakonec za vysvědčení dostal: a) Psa b) Kočku c) Myš 7. Jenda se nakonec se Sylvou skamarádil, protože: a) měl samé jedničky na vysvědčení jako ona b) dostala za vysvědčení také zvířátko c) myš mu utekla a Sylva, která se bojí myší mu ji pomohla chytit 8. Najdi jméno Jeníkovy myši ve skrývačce: Nedělej ose fajfky, nepatří tam. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
SPRÁVNÉ ŘEŠENÍ: Martina Drijverová napsala pohádkovou knihu o zvířátkách. Jmenuje se: d) Začarovaná zvířátka e) Zakletá zvířátka f) Vyčarovaná zvířátka Biblický námět zpracovala v knize: d) Mojžíš a jeho příběh e) Josef a jeho příběh f) Ježíš a jeho příběh Postupně vznikající přátelství mezi spolužáky – chlapcem a dívkou a myší Josefem je popisováno v knize: d) Sísa Kyselá a ušmudlaný rytíř e) Míca Kyselá a ušmudlaný rytíř f) Sísa Kyselá a zářivý rytíř Příběh dívky, žijící s mentálně postiženým bratrem najdeme v knize: d) Domov pro Venušany e) Domov pro Marťany f) Domov pro Měsíčňany Historii českých zemí popisuje autorka očima: d) kočky e) myši f) psa V knize Zlobilky spisovatelka popisuje nepěkné lidské vlastnosti. Přečti si o nich příběhy a spoj pořekadla s jejich popisem: Lež má krátké nohy a daleko Holčička s kouzelným kamínkem neustále nedoběhne. pozoruje všechny okolo a nemá kvůli tomu kamarády. Strach má velké oči. Holčička se bojí hmyzu a pavouků. Čistota půl zdraví. Holčička si neustále vymýšlela, aby nemusela nic dělat. Kdo je zvědavý, bude brzy starý. Mluviti stříbro, mlčeti zlato. Holčička se nerada myla a vodníci v čističce ji nakonec dočista vyprali. Holčička neustále na někoho ukazuje a Nepěkně o něm mluví. Přečti se knihu Sísa Kyselá a vypracuj následující úkoly: 7. Hlavní dívčí postava se jmenuje: d) Sisi e) Isabela f) Sylvie 8. Jeníkovo příjmení je: d) Facka e) Placka f) Pracka 9. Rodiče utěšovali Jeníka kvůli jménu a výšce a dávali mu za příklad strýčka Járu. Ten byl malý a tak mohl dělat: d) žokeje e) kominíka f) piráta 10. Jenda neměl rád Sylvu, protože: d) byla parádivá e) chtěla být ve všem stále lepší než Jenda f) chtěla být nejchytřejší na světě 11. Jeník si přál zvíře, aby mohl Sylvu zlobit. Nejprve přemýšlel o: d) psovi e) kočce f) myši 12. Nakonec za vysvědčení dostal: d) Psa e) Kočku f) Myš 13. Jenda se nakonec se Sylvou skamarádil, protože: d) měl samé jedničky na vysvědčení jako ona e) dostala za vysvědčení také zvířátko f) myš mu utekla a Sylva, která se bojí myší mu ji pomohla chytit 14. Najdi jméno Jeníkovy myši ve skrývačce: Nedělej ose fajfky, nepatří tam. Použitézdroje:
 Zlobilky. Praha: Albatros Media a.s., 2009. ISBN 978-80-00-01613-9.
 Sísa Kyselá. Praha: Albatros Media a.s., 2010. ISBN 978-80-00-02626-8.
 Little girl. In: Clker.com [online]. 2013 [cit. 2014-02-28]. Dostupné
z:http://www.clker.com/cliparts/a/5/b/9/1197104499501905532johnny_automatic_a_little_girl.svg.m
ed.png
 Animal friends. In: Clker.com [online]. 2013 [cit. 2014-02-28]. Dostupné
z: http://www.clker.com/cliparts/h/1/r/8/8/h/animal-friends-md.png

Podobné dokumenty

DUM č.3 - Faktoriál - Soukromá střední škola a jazyková škola s

DUM č.3 - Faktoriál - Soukromá střední škola a jazyková škola s CZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky ...

Více

16.Reakce literatury a umění na vědecké a tech. vynálezy

16.Reakce literatury a umění na vědecké a tech. vynálezy - dramata: Věc makropulos - problém lidské dlouhověkosti; hrdinka žije 300 let, ale není to pro ni dobré, ani pro okolí ← narodila se v jiné době a této nerozumí a šíří kolem sebe zlo R.U.R....

Více

Čas dospěl k Hugovi

Čas dospěl k Hugovi Wellsova setkání s Měsíčňany (hmyzovitými bytostmi s klepety na horních končetinách). SF tak dostala nové převlečení, ale ještě zdaleka ne svoje dnešní jméno, o specializovaném časopise ani nemluvě...

Více

Fyzika 6., 8.ročník - Základní škola a Mateřská škola Zákupy

Fyzika 6., 8.ročník - Základní škola a Mateřská škola Zákupy Pomůcky: PC, dataprojektor, interaktivní tabule Metodické pokyny k využití: procvičovací část hodiny Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Více