JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY

Transkript

JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY
VSTAVAČOVITÉ
JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY
OPAKOVÁNÍ
DOPLŇ SLOVA
Vstavačovité přetrvávají zimu pomocí
a
.
Plodem vstavačovitých je
.
DOPLŇ SPRÁVNOU ODPOVĚĎ
vstavačovité mají
okvětních
lístků
vvv
největší okvětní
lístek se nazývá
Obr. 1
VYSVĚTLI POJMY
sloupek je:
brylka je:
POZNEJ ZÁSTUPCE
VSTAVAČOVITÝCH
Obr .2
Obr. 3
Obr. 4
Obr. 5
Obr. 6
SPRÁVNÉ ODPOVĚDI
DOPLŇ SPRÁVNOU ODPOVĚĎ
vstavačovité mají
okvětních
lístků
vvv
6
největší okvětní
lístek se nazývá
pysk
Obr. 1
DOPLŇ SLOVA
Vstavačovité přetrvávají zimu pomocí
a
oddenků
.
Plodem vstavačovitých je
tobolka
hlíz
.
VYSVĚTLI POJMY
sloupek je:
jedna tyčinka srostlá s
čnělkou pestíku
brylka je:
slepený pyl
POZNEJ ZÁSTUPCE
VSTAVAČOVITÝCH
prstnatec
májový
Obr .2
hlístník
hnízdák
Obr. 3
vemeník dvoulistý
Obr. 4
Obr. 5
střevíčník
pantoflíček
Obr. 6
POUŽITÉ ZDROJE
Obr. 1
• http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Orchids.JPG
Obr. 2
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Knabenkraut_2286.jpg
Obr. 3
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Neottia_nidus-avis_plants.jpg
Obr. 4
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:P%C5%99%C3%ADrodn%C3%AD_pa
rk_Baba761.jpg?uselang=cs
Obr. 5
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Platanthera_bifolia20090612_018.jp
g?uselang=cs
Obr. 6
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:St%C5%99ev%C3%AD%C4%8Dn%C3%AD
k_pantofv%C3%AD%C4%8Dek-_dvoukv%C4%9Bt%C3%A1_lodyha.jpg
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Autor: Ing. Johana Hřebejková
Datum: 27. května 2013
Datum zařazení do výuky: 7.6 . 2013
Ročník: 7.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda
Předmět: Přírodopis
Téma: Jednoděložné rostliny
Čeleď: Vstavačovité
Druh učebního materiálu: Pracovní list – prezentace
Anotace: Materiál slouží jako obrazová prezentace ke
shrnutí a opakování učiva předešlé hodiny - téma: „
VSTAVAČOVITÉ ROSTLINY“. Může být využit ke společnému
či individuálnímu zkoušení. Vede žáky k aktivnímu
procvičování probraného učiva. Žák umí popsat skladbu
květu, zná pojmy brylka a sloupek a umí určit typ plodu.
Umí podle obrázků určit jednotlivé zástupce dané čeledi.
Prezentace bude promítnuta na interaktivní tabuli.

Podobné dokumenty

Prv_14 – kopie.notebook - Základní škola a mateřská škola při

Prv_14 – kopie.notebook - Základní škola a mateřská škola při V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Více

vy_32_inovace_158

vy_32_inovace_158 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149

Více

LIDSKÉ UCHO

LIDSKÉ UCHO http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ear-anatomynotext-small.png?uselang=cs Obr. 2 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0 /Ear-anatomy-notext-small.png?uselang=cs Obr. 3 http://cs.wik...

Více

Exkurze do Radějova

Exkurze do Radějova CHKO Bílé Karpaty expedice za poznáním rozmanitosti forem života v přírodě Radějov 19. – 21. května 2009 Pprojekt MŠMT Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta č. 0469/2009 Cílem akce bylo sezn...

Více

plody

plody Jakub Kolář[cit. 2011-07-26]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smet%C3%A1nka_l%C3%A9ka%C5%99sk%C3%A1__zral%C3%A1_semena.jpg Lucianne[cit. 2011-07...

Více

Přírodní deodorant CASHMERE Přírodní deodorant VANILLA

Přírodní deodorant CASHMERE Přírodní deodorant VANILLA Přírodní deodoranty Krémového složení deodorantu je dosaženo kombinací kokosového oleje a bambuckého másla. Přirozené antibakteriální účinky kokosového oleje jsou umocněny vyváženou směsí esenciáln...

Více