EU 9-13 Z světadíly a oceány

Transkript

EU 9-13 Z světadíly a oceány
EU ­ PENÍZE ŠKOLÁM
NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU
REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
Speciální základní škola a Praktická škola Trmice
Fűgnerova 22
400 04 1
Identifikátor materiálu: EU­9­13 Z
Anotace
žáci získají základní přehled o světadílech, oceánech a vztazích mezi nimi
Autor
Mgr. Oldřiška Neprašová
Jazyk
Čeština
Očekávaný výstup
žáci se dozví o pochodech vzniku světadílů, ostrovů o zajímovostech, které zde mohou najít
Speciální vzdělávací potřeby
ano
Klíčová slova
mapa, světadíl, oceán, Země, vznik kontinetů
Druh učebního materiálu
digitální / interaktivní / hodina
Druh interaktivity
aktivita
Cílová skupina
žák
Stupeň a typ vzdělávání
základní škola praktická ­ druhý stupeň
Typická věková skupina
14 ­ 16 let / 9. ročník
Celková velikost
3,25 MB soubor .notebook
2
Zeměpis 8. ročník, hodina 9/13
Planeta Země ­ světadíly a oceány
Vypracovala : Neprašová
3
Vznik kontinentů a oceánů
Kontinent je pevnina, která leží nad hladinou oceánu. Na začátku byl na Zemi jen jeden kontinet ­ PANGEA ­ kolem kterého byl jediný oceán. Planeta je ovšem místem, kde se neustále něco děje. Díky pohybům litosférických desek, které se od sebe vzdalují a narážejí do sebe se postupně pangea roztrhala. Nejprve jen na dva nové kontinenty. Protože se ale desky hýbají dodnes není divu, že se i počet světadílů měnil. Dnes jich máme 7.
Protože se kontinenty od sebe vzdalovaly, měnila se i podoba původního světového oceánu. 4
Oceány a moře
Většinu povrchu Země tvoří voda a většina této vody je slaná. Tuto vodu najdeme v oceánech a mořích.
Na současné mapě najdeme 4 oceány :Tichý, Atlantský, Indický a Severní ledový.
Místa, kde se setkává oceán s pevninou nazýváme moře. Protože pobřeží jsou členitá, je moří o mnoho více než oceánů.
a) zapiš správně názvy oceánů
b) pokus se na své mapě najít alespoň 5 různých moří
5
Jak se mění tvář země
Pohyb zemských desek dodnes spůsobuje otřesy a také sopečnou činnost. V místech, kde na sebe desky narážejí a jedna druhou zvedá vznikají celá pohoří. Díky sopečné činnosti dodnes vznikají nové ostrovy a hory. Naopak zemětřesení může způsobit propad nebo zlom desky a tím posun její části směrem dolů nebo vzhůru.
To vše se odehrává jak na pevninské části, tak také na oceánském dně. Proto ani dna moří a oceánů nejsou rovná.
6
Jak vznikají vlny
Dno moře je stejně jako pevnina nerovné, plné prohlubní a výčnělků, které jsou různě velké. Voda v oceánech a mořích neustále proudí. Tyto nerovnosti tedy působí změny směru proudu. Vlny vznikají pokud je nerovnst dna velká, nebo pokud se spolu střetnou dva různé proudy. To vše je také podporováno větrem, přílivem a odlivem a také tvarem pobřeží na které vlny přicházejí.
Také zemětřesení a sopečná činnost mají velký vliv na vznik vln. Jejich velikost a síla je ovlivněna vzdáleností od místa počátku. I na velké vzdálenosti však monou mít tyto vlny zničující učinky.
Díky všem těmto změnám a pohybům se také utváří a mění podoba pobřeží na pevnině.
a) mohou vlny vznikat bez otřesů, větru a nerovností dna?
7
Zvláštnosti moří a oceánů
Podmořské a oceánské dno neí dodnes zcela prozkoumáno. Některé podmořské příkopy jsou tak hluboké, že se do nich člověk zatím nemůže podívat. Je zde velký tlak a žádné světlo, málo potravy. Přesto je zde život, jen trochu nezvyklý.
8
Světadíly
Abychom mohli říci, že již víme vše, musíme si také zapamatovat názvy a umístění jednotlivých světadílů.
a) seřaď názvy podle abecedy
b) umísti je správně na mapu světa
Austrálie
Antarktida
Asie
Severní Amerika
Evropa
Afrika
Jižní Amerika
9
Jak vznikají ostrovy
Ostrovy monou vznikat různými způsoby. Může se oddělit část pevniny od kontinentu díky zlomům, které se naplnily vodou. Také mohou vzniknout díky podmořské sopce, která nakonec vyroste až nad hladinu oceánu. Monou také vzniknout živočichům. Korály ponechávají vápenaté kostry a na nich vytváří novou vrstvu. Pokud je činnost korálu dlouhodobá monou se mrtvé schránky dostat až
nad hladinu. Díky působení eroze na nich pak vznikne půda a na ní se uchytí rostliny. 10
Najdi si svůj ostrov
a) použij atlas světa a pokus se pomocí rejstříku najít tyto ostrovy
b) vytvoř dvojice název ­ mapa ostrova
c) dokážeš spolužákům poradit souřadnice, kde na mapě hledat?
Island
Kréta
Kuba
Hokaido
Madagaskar
Nový Zéland
Grónsko
11
Zvláštnosti světadílů
Pevnina je osídlena nejen lidmi, ale také živočichy a rostlinami. Ti ovšem nejsou všude stejní. Jistě víte, že jiná zvířata žijí u nás a jiní třeba v Africe. Já vám ale představím živočichy a rostliny, které najdete vždy jen na jediném místě na světě. Říká se jim endemité a měli bychom je pečlivě chránit!
12
V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů:
http://www.nova­vodni­revue.cz/upimages/Thysanozoon_nigropapillosum_kopie.jpg
Galerie - SMART Notebook
http://havaj.wz.cz/graphics/spot.gif
http://miramahr.ic.cz/images/image39.jpg
http://static.akvarista.cz/web/imgs/clanky/tmp/0003448.jpg
http://www.kompas.estranky.cz/img/picture/3503/krakatice­obrovska­­architeuthis­dux­.jpg
http://leccos.com/pics/pic/lodenka.jpg
http://www.tapetak.cz/thumbs/meduza­t2.jpg
http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.21stoleti.cz/fotky/1147936894.jpg&imgrefurl=http://www.science.wgz.cz/kalendar/zobraz­
kalendar.html%3Fday%3D10%26month%3D2%26year%3D2008&usg=__lc1mEQMfpUyspvPrGBjySY3dEV0=&h=479&w=600&sz=27&hl=cs&start=2
&zoom=1&tbnid=UCszhOM1tQo0kM:&tbnh=108&tbnw=135&ei=yZmZTYrdIYvJswborviLBQ&prev=/images%3Fq%3Dunik%25C3%25A1tn%25C3%
25AD%2Bpozem%25C5%25A1t%25C3%25AD%2B%25C5%25BEivo%25C4%258Dichov%25C3%25A9%26hl%3Dcs%26sa%3DX%26gbv%3D2%
26tbm%3Disch&itbs=1
http://mm.denik.cz/56/aa/novy_zeland_pohled_mapa.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Tuatara.jpg/250px­Tuatara.jpg
http://images.wikia.com/es.pokemon/images/8/84/Hokkaido_map.gif
http://i.lidovky.cz/pes/08/023/pnesd/WAG214c70_Gronsko.jpg
http://i.ck.cz/f/243/71.jpg
http://www.orbion.cz/img/img/imagecache/default/recko­mapa­recka­ze­satelitu­3093.jpg
http://mapasveta.info/svet/images/world_rel_2003_720x400.jpg
http://www.gvp.cz/studenti/poruchyzemkury/200px­Tsunami­vyvoj.png
http://www.selftours.co.za/madagascar_images/madagascar_map.jpg
http://www.culturequest.us/cuba/conservation_files/cuba­map.jpg
http://www.ye.cz/image/200602281223_03­dracistrom.jpg
http://www.komenskeho66.cz/materialy/zemepis/obrazky/ocean.png
Podklady pro hodinu byly získány 10.9.2010
13

Podobné dokumenty

Počítačové modely pro výuku elektroniky

Počítačové modely pro výuku elektroniky Modely se od samého vzniku fyziky používaly jako jeden z nejvýznamnějších prostředků velmi efektivního způsobu budování fyzikálních teorií i k jejich názornému výkladu. První myšlenkové konstrukce,...

Více

51 Malá tělesa ve sluneční soustavě

51 Malá tělesa ve sluneční soustavě Kometa je objekt na noční obloze, který se podobá rozmazané hvězdě putující po určité dráze napříč Sluneční soustavou. mají velmi protáhlou eliptickou dráhu, jež je přivádí až do těsné blízkosti Sl...

Více

Platyhelminthes (Ploštěnci)

Platyhelminthes (Ploštěnci) Kmen: Platyhelminthes (PLOŠTĚNCI) Podkmen: Rhabditophora Řád: Macrostomida (velkoústí) Macrostomum Řád: Polycladida (mnohovětevní) Thysanozoon, Prostheceraeus Řád: Tricladida (trojvětevní) Dugesia...

Více

2. díl

2. díl Mimořádná událost - škodlivé působení sil a jevů vyvolaných činností člověka, přírodními vlivy, a také havárie, které ohrožují život, zdraví, majetek nebo životní prostředí a vyžadují provedení zác...

Více

KOVY 5.A (P5)

KOVY 5.A (P5) Zdroje: 1.http://www.google.cz/imgres?q=fotoapar%C3%A1t&hl=cs&biw=1024&bih=520&tbm=isch&tbnid=Jz09v_GFdL2euM:&imgrefurl=http://cs.wikipedia.org/wiki/Fotoapar%25C3%25A1t &docid=4xARO4YjqavcoM&imgur...

Více

SpoleÄ enstva - Základní škola Hrubý Jeseník

SpoleÄ enstva - Základní škola Hrubý Jeseník 1426853a.jpg&imgrefurl=http://www.geograph.org.uk/photo/2210909&usg=__zzHFeLfVDc8ci6o4C­0pDfLOz­8=&h=472&w=640&sz=86 &hl=cs&start=107&zoom=1&tbnid=55YjGLs3PMhCcM:&tbnh=101&tbnw=137&ei=­uu2Ud2lLojcs...

Více