Ponožky si měním nejméně čtyřikrát za týden
Transkript
Ponožky si měním nejméně čtyřikrát za týden
Třímáte v rukou první číslo Přestávky. Skutečně bychom si přáli, aby nebylo zároveň i beznadějně posledním. F tvůrcové Ponožky si měním nejméně čtyřikrát za týden... říká v rozhovoru náš nový pan školník – Ivan Sajkala Jak se vám líbí v naší škole? Jde to. Proč máte dlouhé vlasy? Protože mi to celý život zakazovali. Ostříhal byste si culík? V žádném případě! Kolikrát týdně si měníte ponožky? Nejméně čtyřikrát. Máte nebo měl jste přezdívku? Vlk. Jaké byly na škole vaše oblíbené předměty? Dějepis, zeměpis. Proč jste se dal na školníka? Co mi jiného zbylo? (hahaha) Jakou práci jste měl předtím? Topič. Co vás zaujalo na historii? To se nedá jednou větou, to je na delší povídání. Jaké máte koníčky? Lukostřelba, kovařina, zatím jenom toto. Jaké jídlo máte rád? Maso v jakékoli podobě. Jakou hudbu rád posloucháte? Folk a dobovou. Jaké máte rád filmy? Dokumenty a dobrodružné. Jaká je vaše oblíbená barva? Černá a červená. Kde jste byl nejdál? V Maďarsku, Polsku. Dál ne. Se kterou paní učitelkou si nejvíce rozumíte? Bez komentáře. Vyměnil byste si to s panem ředitelem? To v žádném případě! Jaké máte zlozvyky? Radši se nebudu vyjadřovat. Díváte se na Večerníček? Občas ano. Z čeho máte největší strach? Z aktivních blbců. Baví vás práce školníka? No, v rámci možností, ano. Dávají vám někdy žáci záludné otázky? Teď zrovna vy dvě. (hahaha) Otázky, převážně vzniklé mezi žáky 6. třídy, kladly, odpovědi vyslechly, zaznamenaly a přepsaly: F SkáBur Marek Kuchař představujeme nadějné básníky Raci Raci ve svém potoce, vědí co jsou nemoce. Když je potok špinavý, žít už je v něm nebaví. Od pondělí do pátku vyprávějí pohádku, o tom jak se krásně žije v čisté vodě bez chemie Ovoce Jabloň je obsypaná jablky, hrušeň hruškami, třešeň třešněmi. Švestka modřinami na stopkách. Náš školník... Karolína Olehlová Už pár měsíců jsme nemohli do naší školy najít školníka. Jednoho dne přišel starý, vzrůstem malý a nevýrazný pán. Naháněl hrůzu a rychlým kulhavým krokem šel do ředitelny. Druhý den, už ve školním oblečení (zelenočerných montérkách), opravoval střechu školy, kterou minulý týden poničila vichřice, která je zde, na jihu Colorada, samozřejmostí. Uplynul měsíc, a za tuto dobu už jsem si přestala podivného školníka všímat. Jednou jsem pracovala s mými kamarády na projektu, a tak jsme zůstali déle ve škole. Nakonec se to protáhlo až do osmi hodin večer. Byli jsme ve své třídě a když jsme chtěly odejít, zjistili jsme, že jsou zamčené hlavní dveře. Začali jsme pomalu panikařit, protože se už stmívalo a my jsme nemohli najít ani jedny otevřené dveře a navíc, ze zadní části školy se začaly ozývat podivné zvuky... S holkami jsme se schovaly do šaten ke skříňkám. Slyšely jsme jakoby koňská kopyta, jak cválají po chodbě. Dostala jsem odvahu a vykoukla ven. Zahlédla jsem jen kopyta, co mizí za rohem. S kamarádkami jsme šly po zvuku kopyt, a když jsme je přestaly slyšet, zastavily jsme se a... najednou kamarádce přistála na rameni nějaká ruka. Začala pištět a druhá ruka jí zakryla pusu. Podívaly jsme se směrem k ní a začaly pištět všechny. Uviděly jsme našeho školníka v podobě kentaura. Začal nás uklidňovat a my přestaly pištět. Šly jsme s ním do jeho zahradního domku a on nám všechno vysvětloval. Že ho jako malého uneslo UFO a on jim utekl. Oni s ním však provedli takovou věc, že se každý den po setmění mění v kentaura, a tak se (jak jistě chápete) nechce s nikým stýkat ani kamarádit. Bylo nám ho líto a najednou nám připadal jako kamarádský a milý starý pán. Od té doby už se nešklebí, ale usmívá. Jednoho dne nás pozval k sobě domů a my přišly... Napadli nás i s kamarády tři zelení človíčkové, kteří drželi i pana školníka a udělali z nás také kentaury, aby mohli rozšířit svou vesmírnou armádu. Na světě už jsou milióny kentaurů, kteří to tají. Až na netu narazíte na webovou adresu www.kentaur.com, budete alespoň vědět, o co jde. F Kentaur E Je to bytost původem z řecké mytologie, napůl kůň, napůl člověk. Byli to nezkrotní a divocí tvorové, které se nikdo neodvážil osedlat a byla čest se na ně posadit. V řeckém bájesloví byli synové thessalského krále Íxiona. Někteří vynikali pod vlivem vína násilnými činy. Kentaur Cheirón byl naopak moudrý a proto se kentauři stali symbolem mužnosti, statečnosti a síly. V knížkách Letopisy Narnie jsou Kentauři velice starobylý rod, vyznačující se svou moudrostí a znalostí astronomie i astrologie. Zajímavost: při jídle musí kentauři nejdříve naplnit svůj lidský žaludek normálními pokrmy a poté se napást trávy pro svůj koňský žaludek. Každá jejich svačina je proto velice dlouhá. zdroj: http://cs.wikipedia.org/ Slovácký závitek recept ze školní kuchyně Suroviny: krůtí prsa, vejce, sterilované žampióny, párky, slanina, cibule, olej, hladká mouka, hořčice, vegeta, kmín, sůl. Postup: slaninu nakrájíme na kostičky, rozpustíme, přidáme žampióny, sůl, kmín a osmahneme. Zalijeme rozšlehanými vejci a upečeme 2 amolety. Maso nakrájíme na plátky, mírně naklepeme a posolíme. Na plátek masa položíme omeletu a párek, svineme, upevníme párátkem a opečeme. Závitky klademe na pekáč, posypeme na drobno nakrájenou cibulí, podlijeme vodou, dusíme do měkka. Měkké závitky vyjmeme, šťávu vydusíme na tuk, poprášíme moukou, osmahneme, zalijeme vodou a povaříme. Dochutíme vegetou, hořčicí, solí a přecedíme na hotové závitky. Příloha: vařené brambory nebo bramborová kaše nebo dušená rýže F dobrou chuť přeje Blažena Ševčíková Klub deskových her představujeme zájmové útvary Každý pátek od 14:30 se necelá desítka nadšenců schází v učebně zeměpisu, kde 3 hodiny hrají moderní deskové hry. Výhoda těchto her je především v tom, že se hrají za přítomnosti spoluhráčů, kteří se neschovávají několik desítek nebo stovek km daleko za jiným počítačem, ale komunikují, dohadují se, pletichaří přímo před jejich očima. Tato forma hraní je tak výborným tréninkem na skutečný život, který je plný velmi podobného „hraní“. Mezi nejoblíbenější hry patří intrikářská hra CITADELS, taktická a strategická hra MARŠÁL A ŠPIÓN, detektivní hra CLUEDO, logická hra 6 BERE! a nelze opomenout ani hru DRAČÍ DOUPĚ, která je velmi oblíbená u žáků z 9.A. Kromě výše uvedených her mají žáci možnost zahrát si hru CARCASSONNE, SANKT PETERSBURG, SAN JUAN a AKTIVITY a samozřejmě i šachy se šachovými hodinami a dámu. Výhledově by tento seznam měly rozšířit hry CAESAR A KLEOPATRA, EUFRAT A TIGRIS, METRO, POŠTOVNÍ KURÝR a PUERTO RICO. F Petr Pavlík Luštěnky a hlavolamy procvičování mozkových závitů o ceny V dnešních čtyřech tajenkách jsou ukryty názvy zástupců ptačí říše. Správná řešení (odevzdaná na přiloženém odpovědním lístku do boxu u sborovny) budou slosována o ceny. 1 1 3 4 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 L 2 5 2 L LHR: 1. tajenka, 2. částice, 3. mužské jméno (zkráceně), 4. postava z příběhů ze Stínadel PHD: 1. části kostry, 2. americká karetní hra, 3. nejnižší část rostliny, 4. primáti, 5. látka, složená z atomů jednoho druhu, 6. zvířecí ústa, 7. tropické ovoce LDD: 1. poslední postel, 2. střelivo do brokovnice, 3. japonský výrobce motorek a automobilů, 4. nástroj na chytání ryb, 5. vídeňský fotbalový klub, 6. zpevňovací obvaz zlomeniny, 7. přístřešek myslivce na číhané PDR: 1. tajenka, 2. strunný hudební nástroj, 3. zkratka Ústřední revizní komise, 4. předložka 1 2 3 4 5 6 7 1 1 3 4 5 A 2 3 4 5 2 A Jak umístit text na křivku pracujeme v programu Inkscape Nejdříve si: 1. vytvoříme křivku pomocí nebo, 3. oba objekty společně označíme obtáhnutím pomocí 4. z menu vybereme „umístit text na křivku“ a je to! pak: 2. napíšeme text pomocí nebo klepnutím se zmáčknutým Shiftem 5. chceme-li zatočený text zbavit původní křivky, jednoduše ji odbarvíme, 6. chceme-li text otočit nebo převrátit, můžeme použít některý z nástrojů či otočit nápis v tzv. otáčecím režimu, do něhož se dostaneme po druhém klepnutí na text pomocí nástroje jak výplň, tak vykreslení čáry F Jaroslav Petřík Přestávka – seriózní čtrnáctideník pro zábavu i poučení. Vydává ZŚ a MŠ Andělská Hora. Číslo 1 vyšlo ve středu 13. února 2008. Na jeho sestavení se z řad žáků zvláště podíleli: Tereza Burdová, Veronika Skálová, Marek Kuchař, Karolína Olehlová, Jaroslav Petřík, Zuzana Kučerová a ti, na které jsme zapomněli. Pedagogický dohled: BezBuj. Vtipy: Pavel Šišpera. Řešení luštěnek a hlavolamů odevzdávejte na originálních odpovědních lístcích do bedničky u sborovny. Vlastní tvorbu zasílejte na email [email protected].