Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně

Transkript

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000
okres Karviná, příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školy šk.rok 2005/2006
1. Základní údaje o škole:
Název:
Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně
Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace
Sídlo: Komenského 1000, Komenského 14
ZŠ s právní subjektivitou od 1. 1. 1993
Datum zařazení do sítě: 26. 1. 1996
Identifikátor zařízení: 600 135 861
IČ: 47 655 607
Tel. kontakt: 596 544 390, 596 544 320, 605 569 053
e-mail školy: [email protected]
e-mail ředitelství: [email protected]
Charakteristika školy:
Základní škola je spádovou školou pro ostatní malotřídní školy v obci – ZŠ
Masarykovu v Neradu, ZŠ na Zbytkách, ZŠ ve Věřňovicích, které se usnesením
zastupitelstva obce staly od 1. 1. 2003 jejími součástmi, stejně tak i čtyři mateřské
školy v obci. Každá z nich je specifická svými dlouholetými činnostmi, díky malému
kolektivu dobře spolupracuje s rodiči, a proto je tato Výroční zpráva koncipována
jako soubor jednotlivých škol.
Předmět činnosti je vymezen Zřizovací listinou v souladu se zákonem
č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
vzdělávání (školský zákon) a vyhláškou 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a
některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Škola nemá užší zaměření.
Základní škola poskytuje základní vzdělání, zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu
vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie a
poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou výchovu a ekologickou
výchovu žáků, umožňuje též výchovu náboženskou. Škola připravuje žáky pro další
studium a praxi.
1
Pracoviště
Základní škola a školní jídelna Komenského 1000, Dolní Lutyně
- Základní škola, Komenského 14, Dolní Lutyně
- Základní škola T.G.Masaryka, Bezručova 432, Dolní Lutyně – Nerad
- Základní škola, Rychvaldská 405, Dolní Lutyně – Zbytky
- Základní škola, Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice
- Mateřská škola, Komenského 1009, Dolní Lutyně – střed
- Mateřská škola, Bezručova 432, Dolní Lutyně – Nerad
- Mateřská škola, Rychvaldská 999, Dolní Lutyně – Zbytky
- Mateřská škola, Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice
- Školní družina při ZŠ Komenského 14
- Školní družina při ZŠ Bezručova 432
- Školní družina při ZŠ Rychvaldská 405
- Školní jídelna, Komenského 1009, Dolní Lutyně – střed
- Školní jídelna, Rychvaldská 405, Dolní Lutyně – Zbytky
- Výdejny stravy při ZŠ a MŠ Bezručova 432, při ZŠ a MŠ Hlavní 80, při ZŠ a
MŠ s polským jazykem vyučovacím, Koperníkova 433 a 652 Dolní Lutyně a při
MŠ Rychvaldská 999
Součásti školy:
Základní škola
Mateřská škola
Školní družina
Školní jídelna
Školní výdejna
IZO: 047 655 607
IZO: 107 623 293
IZO: 119 701 308
IZO: 102 880 824
IZO: 150 074 310
Zřizovatel:
Obec Dolní Lutyně
IČ: 297 461
Adresa obecního úřadu: Třanovského 10, Dolní Lutyně
Vedení školy:
Mgr. Jana Josieková, stat.zástupce
Mgr. Zdeňka Rončková, zástupce ředitele
Adresa pro dálkový přístup:
Školská rada:
www.zsdl.cz
– předseda Mgr. Pavel Buzek, členové – Mgr. Zdeňka
Rončková, Mgr. Eva Šipulová, Bc. Jan Fismol, Terezie Kantorová, Jan
Popovič
2
Současná škola:
Základní škola Aloise Jiráska na ulici Komenského má 358 žáků, kteří se vyučují
ve dvou budovách. Na „malé škole“ jsou třídy I., II., III., IV. a školní družina, v hlavní
budově třídy V.A, V.B, VI.A, VI.B, VII.A, VII.B, VIII.A, VIII.B, IX.A, IX.B a IX.C.
Žáky vyučuje 24 pedagogů v 15 třídách a dalších odborných učebnách – fyziky a
chemie, hudební výchovy, cvičné kuchyňky, jazykové učebny, učebny pro výtvarnou
výchovu, dílen a tělocvičny. Výuce dále slouží žákovská a učitelská knihovna, které
jsou průběžně doplňovány novými tituly.
Ve výuce využíváme audiovizuální techniku – meotary, projektory,
dataprojektory, televize, videopřehrávače, CD přehrávače, radiomagnetofony,
klávesové nástroje aj. Průběžně obnovujeme pomůcky pro výuku všech předmětů jak
na prvním, tak druhém stupni školy – didaktické obrazy, slovníky, encyklopedie,
trojrozměrné pomůcky, nářadí a náčiní pro hodiny tělesné výchovy.
Od letošního roku má škola dvě počítačové učebny vybavené i dataprojektory.
Učebny slouží nejen výuce informatiky, ale i výuce ostatních předmětů.
Škola nemá specializované třídy pro žáky s vývojovými poruchami učení a
chování. Tito žáci jsou plně integrováni v běžných třídách. Škola je částečně
bezbariérová.
Od 4. ročníku vyučujeme anglický a německý jazyk. Jako volitelné předměty
jsme vyučovali Seminář přírodovědných předmětů, Seminář chemie, Seminář
matematiky, Domácnost, Technické činnosti a největšímu zájmu se těší mezi žáky
Informatika. Z nepovinných předmětů si mohou žáci zvolit Užité výtvarné činnosti,
Sportovní hry a Náboženství.
Škola vyvíjí řadu aktivit jako prevenci v boji proti kriminalitě a drogovým
závislostem dětí a mládeže. Využíváme neformálních besed s pracovnicemi Centra
primární prevence a Hygienické stanice v Karviné, besedy Policie ČR. Škola využívá
svých prostor i po ukončení výuky povinných předmětů. Plně jsme si vědomi toho, že
zapojení dětí do mimoškolních aktivit je účinnou zbraní pro zahnání nudných odpolední
a prevencí před vznikem negativních part.
Jako velmi důležitý prvek v životě školy považujeme spolupráci s rodinou.
Dvakrát ročně zveme všechny rodiče a zástupce žáků na třídní schůzky, dveře jsou
jim ale otevřeny každý den. Je nám jasné, že k problémům je třeba přistupovat
společně co nejdříve, a že vždy se dá najít řešení, které dítěti pomůže.
Naším cílem je nejen poskytnou všem žákům kvalitní vzdělání, ale zároveň
rozvíjet osobnost každého dítěte, vychovávat ho v duchu míru, důstojnosti,
snášenlivosti, svobody a rovnosti. Učíme je vyjadřovat svůj vlastní názor, ale zároveň
tolerovat a respektovat názory druhých.
Naší velkou snahou je probouzet a upevňovat v žácích estetické cítění – děti se
pod vedením svých učitelů starají o nástěnky ve třídách, výzdobu školy, o okolí školy a
její pozemky.
3
Třídy několikrát ročně navštěvují kulturní vystoupení přímo v obci, divadelní
představení v Ostravě, v Karviné či Orlové, jezdíme do muzeí, podnikáme zajímavé
exkurze.
Žáci se účastní školních kol matematických soutěží – KLOKAN,
PHYTAGORIÁDA, MATES, úspěšní řešitelé postupují do kol okresních. Na škole
probíhají školní kola olympiády v českém jazyce, olympiády biologické, zeměpisné,
chemické, dějepisné, také další soutěže, např. konverzační v jazyce anglickém.
Od roku 1998 se aktivně a s úspěchy účastníme lehkoatletických přeborů
v polském Godowě a Gorzyczkach, úspěchy sklízíme v obvodních i okresních kolech
v plavání, stolním tenisu, florbalu, vybíjené, skoku vysokém a dalších sportech.
Každoročně se žáci těší na svůj výlet. Se svými pedagogy navštěvují nejčastěji
zákoutí Moravy, jezdí do hor, obdivují hrady a zámky, prožívají spolu
nezapomenutelná dobrodružství. Žáci 9. ročníků nejčastěji poznávají krásy stověžaté
matičky Prahy.
Škola organizuje ozdravné pobyty, lyžařský a plavecký výcvik.
V roce
2005/2006 se 112 žáků na týden přestěhovalo do nádherného prostředí Vlkovic u
Fulneku, či Horní Lomné. Týden žáci strávili nejen učením, ale především poznáváním
přírody, společně soutěžili a sportovali, mnoho času věnovali ekologickým aktivitám
společně se sdružením VITA.
Lyžařský výcvik absolvovalo 47 žáků sedmých ročníků ve Štědrákově Lhotě –
středisku reprezentanta Ondřeje Banka.
Školní družina
Školní družina při naší základní škole se každoročně těší zájmu mnoha dětí
prvního stupně. Paní vychovatelka připravuje pro odpoledne svým svěřencům bohatý
program – soutěže, hry zábavné i poznávací, sportovní dny a další akce.
I nadále pokračuje spolupráce mezi školní družinou a mateřskou školou –
společné hry, soutěže, kreslení na asfaltu, dětská představení. Děti školní družiny se
každoročně účastní soutěže Zelená stezka a mnoha soutěží výtvarných.
Školní hřiště
Za nemalého přispění obce byla u školy vybudována víceúčelová sportovní
plocha. Uprostřed tartanového atletického oválu se svou krásou pyšní dvě hřiště –
jedno menší má asfaltový povrch a je možné na něm bruslit ať už v zimě nebo v létě,
hrát např. florbal, hokejbal, druhé větší má povrch tartanový a je velmi variabilní –
žáci mohou hrát najednou na dvou hřištích volejbal, nohejbal, malou přestavbou
získáte hřiště pro košíkovou, tenis, či kopanou. Kolem atletického oválu je pískové
doskočiště či plocha pro vrh koulí.
4
Žáci hřiště velmi rádi využívají zejména v hodinách tělesné výchovy, odpoledne
při sportovních hrách či jiných mimoškolních aktivitách.
Pedagogicko psychologické poradenství
V této oblasti dbá škola především o včasnou diagnostiku vývojových poruch
učení a chování žáků školy a následnou práce se žáky. Jednotlivá vyšetření byla
prováděna především PPP Bohumín a Orlová na návrh třídních učitelů po dohodě s
rodiči, eventuelně jinými poradenskými zařízeními. Zprávy byly téměř ve všech
případech rodiči poskytnuty škole a zařazeny do pedagogické dokumentace žáků.
Na základě zpráv byly na začátku školního roku sestaveny individuální plány žáků,
se kterými byli seznámeni všichni vyučující v příslušných třídách a rodiče.
Jednotliví žáci se SPU byli průběžně sledováni a zváni ke kontrolám dle potřeby.
Nedílnou součástí výchovného poradenství je i pomoc žákům a jejich rodičům
při volbě dalšího studia po ukončení povinné školní docházky. Začínáme již v 8.
třídách, kdy PPP nabízí všem zájemcům absolvování testů profesní orientace a
studijních předpokladů. Testování probíhá ve škole, vyhodnocení pak v PPP za
přítomnosti rodičů. Žákům devátých tříd se pak snažíme zprostředkovat co nejvíce
informací o nabízených studijních a učebních oborech jak prostřednictvím
informačních brožur zakoupených školou, popř. rodiči, tak na nástěnkách, kam
vyvěšujeme materiály získané z jednotlivých SŠ a SOU. Pravidelně se účastníme
prezentací SŠ a SOU pořádaných Úřadem práce. Pravidelně jsou vypisovány
konzultační hodiny výchovného poradce pro žáky i jejich rodiče.
Environmentální výchova
Environmentální výchova se stala součástí předmětů, jako jsou přírodopis,
zeměpis, chemie, rodinná a občanská výchova na druhém stupni a zejména prvouka na
stupni prvním. Měsíc duben, kdy jeho 22. den lidé 130 zemí světa slaví Den Země, je
již tradičně jakýmsi vyvrcholením. Výtvarná dílka mají ekologický nádech – zobrazují
přírodu nejen takovou jakou bychom ji chtěli mít, ale i takovou jaká bohužel je – plná
černých skládek a dalších nástrah, které jí lidé připravili. V hodinách informatiky se
žáci učí zacházet s digitálním fotoaparátem a vytvářet prezentace. Letos podobně
jako loni pracovali na téma Obec mýma očima. Žáci vyšli do ulic a zákoutí Dolní Lutyně
a ve svých prezentacích ukázali nejen památky a zajímavosti, na které můžeme být
hrdi, ale i místa, která jsou proviněním člověka proti bezbranné přírodě. Touto pro ně
velmi přitažlivou formou řekli svým spolužákům, jak by se člověk k přírodě měl
správně chovat. Abychom zdůraznili důležitost respektu před přírodou, uspořádali
jsme u příležitosti Dne Země soutěžní dopoledne s tématikou ochrany přírody. 16
družstev žáků různých věkových skupin soutěžilo v zajímavých disciplínách. Při
odpovědích na otázky se museli zamyslet, co přírodě škodí nebo čím by jí mohl každý
člověk pomoci. Zavázali jsme se, že nejen svou obec, ale i ostatní místa na Zemi
nebudeme znečišťovat.
5
2.
Obory vzdělání –
podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání:
79-01-C/001, studium denní, 9 let
3. Přehled pracovníků školy:
A) provozní zaměstnanci:
1
2
3
4
5
6
7
uklízečka
uklízečka
uklízečka
uklízečka
uklízečka
školník
topič
1,0
1,0
1,0
0,3
0,2
1,0
0,5 v zimním období
B) pracovnice školní jídelny:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
vedoucí ŠJ úvazek
kuchařka
prac.provozu
prac.provozu
prac.provozu
prac.provozu
prac.provozu
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
0,8
0,35
C) vychovatelka školní družiny:
1.
vychovatelka
0,80 úvazek
6
D) Pedagogičtí zaměstnanci
Příjmení, jméno, titul
aprobace
vyučuje
Praxe – let
1
Baarová Martina, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
9
2
Bečková Renáta, Mgr.
Čj, Dě
Čj, Dě
10,5
3
Břízová Michaela, Mgr.
Ma, Fy
Ma, Fy,
1.st.
1,5
4
Čempelová Dalila, Mgr.
Inf
Inf, Tv,Vv
15
5
Dudová Emílie
Rj,Dě,Nj
Nj, Dě
41
6
Figura Marcel, Mgr.
Tv,Zt
Tv, Pč
3,5
7
Figurová Věra, Mgr.
Čj, Hv
Čj, Hv
33
8
Filipová Pavla – vych.ŠD
SPgŠ
Hv,Vv 1.st.
15,5
9
Findová Magda, Mgr.
Nj, Ma
Nj, Ma
2
10
Galusková Šárka, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
20
11
Janoš Zdeněk
SPgŠ
Aj, Dě, Ov
22,5
12
Josieková Jana, Mgr.
Ma, Fy
Ma
19
13
Jurdinová Zdeňka, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
20,5
14
Kočí Petra, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
9
15
Kovařík Petr, Mgr.
Fy, Zt
Fy, Zt, Tč
40,5
16
Lajczoková Martina, Mgr.
Ma, Vv
Ma, Vv
6
17
Langerová Eva, Mgr.
1.st.ZŠstud.
Che, Rv, Tv
5
18
Račková Jana, Ing.
Všzem, Ze
Ze, Pč,
Dom
19
19
Rončková Zdeňka, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
23,5
20
Szotkowská Lucie, Mgr.
Bi, Che
Př, Pč
3
21
Šipulová Eva, Mgr.
Čj, Hv, Aj
Aj, Čj, Hv
28,5
22
Taklová Jitka, Mgr.
1.st.ZŠ
1.st.ZŠ
12
7
23
Vykydalová Šárka, Mgr.
Ma, Zt
24
Ziolkowski Pavel, Mgr.
25
Lukšová Hana, Mgr.
1.st.ZŠ
rod.dov.
15
26
Rutová Radomíra, Mgr.
Dě
rod.dov.
6,5
27
Trembošová Lenka, Mgr.
Bi, Ze
rod.dov.
7
18
X
náboženství náboženství
Výchovný poradce
Mgr. Šárka Vykydalová
Metodik informačních a
komunikačních technologií
Metodik prevence sociálně
patologických jevů
Koordinátor Školního vzdělávacího
programu
Koordinátor Enviromentální
výchovy
4. Údaje o přijímacím řízení:
Přijetí k základnímu vzdělávání:
Celkem žádostí:
Z toho odklad:
Přijato k 1. 9. 2006:
Ma, Ov
20
2
18
Přijetí na střední školy:
6 žáků 5.ročníků a 63 žáků 9.ročníků,
- gymnázia
18 žáků
- průmyslové školy
4
- odborné školy
11
- obchodní akademie
5
- zdravotní školy
6
8
Ing. Dalila Čempelová
Mgr. Eva Šipulová
Mgr. Šárka Vykydalová
Mgr. Lucie Szotkowská
- učiliště
25
Třída
Tř.uč.
Žáků
Z toho
dívek
chlapců
Vyznamenání
prospěl
Neprospěl
DŘŠ
2.st.z
chování
Prům.
prospěch
Pochvaly
Absence
na žáka
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího
programu: Základní škola, čj. 16 847 / 96–2, včetně doplňků.
I.
Jur
19
8
11
17
2
0
0
0
1,15
8
23,53
II.
Gal
22
12
10
19
3
0
0
0
1,18
4
32,00
III.
Baa
19
9
10
12
7
0
0
0
1,33
18
43,00
IV.
Kočí
24
10
14
18
6
0
0
0
1,38
9
33,33
V.A
Bří
17
7
10
9
8
0
1
1
1,56
11
32,35
V.B
Tak
22
11
11
16
6
0
0
0
1,30
4
52,00
VI.A
Lan
18
12
6
11
7
0
0
0
1,35
9
52,50
VI.B
Fi
18
9
9
8
10
0
0
0
1,63
4
44,44
VII.A
Laj
31
16
15
9
22
0
0
2
1,74
6
52,03
VII.B
Čem
30
17
13
7
22
1
1
0
1,90
5
58,53
VIII.A
Fig
30
13
17
3
27
0
6
3
2,11
6
68,70
VIII.B
Kov
31
15
16
16
15
0
2
1
1,68
6
56,00
IX.A
Ši
19
7
12
4
15
0
0
0
1,76
5
57,05
IX.B
Jan
22
11
11
8
14
0
1
0
1,76
6
44,36
IX.C
Rač
22
11
11
9
13
0
0
0
1,61
5
62,23
9
Celkem
X
344
168
176
166
177
1
11
7
1,56
116
47,47
Výsledky vzdělávání žáků získané testy: viz závěr zprávy
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků:
- viz závěr zprávy
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti:
Rok uplynul rychleji, než jsme si mysleli. Mnozí ani nestačili splnit svá
předsevzetí z 1. dne, že budou psát úkoly, poctivěji se učit, neopisovat tolik, řádně si
chystat pomůcky, a už tu byl červen. Kdybych měla zhodnotit školní rok z pohledu
pedagoga, pak bych řekla, že po celých 10 měsíců bylo mnoho nové a náročné práce, že
jsme ve škole učili a vychovávali děti, které řadu svých předsevzetí splnily, že jsme
stále věřili i těm, kteří se dušovali, že už zítra svůj přístup změní. Byl to rok naplněný
více úspěchy než kterýkoli jiný, úspěchy dětí, které leč chodí do obyčejné vesnické
školy, dokáží hravě konkurovat i žákům městských škol a dokonce i žákům víceletých
gymnázií. Svědčí o tom jejich výsledky ze sportovních klání, soutěží a olympiád
v různých oborech. Mohu říct, že jsme na ně hrdi. Děkujeme jim za reprezentaci školy
a naší obce.
Celý rok s námi spolupracovali i obětaví rodiče, kteří pro děti připravovali
během roku řadu akcí, pomáhali při akcích pořádaných školami a dokázali obětovat
svůj volný čas ve prospěch ostatních. Děkuji jim i za ty malé děti i větší žáky, kteří to
tak nedokáží říct, ale jejichž spokojený úsměv jsme po celý rok na všech akcích
pozorovali.
Za spolupráci po celý školní rok děkuji panu starostovi, panu místostarostovi,
členům školské rady a všem zaměstnancům obecního úřadu, kteří nám vyšli vstříc,
kdykoli bylo třeba. Jsem přesvědčena, že i když nám společnost klade stále těžší
úkoly, že pro spolupracující žáky, pedagogy, rodiče a obec se stanou ne až tak tvrdým
oříškem.
A zpět k úspěchům:
Zeměpisná olympiáda - David Urban – 2. místo v okresním kole kategorie C a
postup do krajského kola
10
Zeměpisná olympiáda - Eva Švidrnochová – 12. místo v okr.kole
Ekologická olympiáda – Eva Švidrnochová – 1.místo, Jan Gavlas – 2. místo, David
Urban – 6.místo, Oskar Molinek – 8.místo v oblastním kole
Jazyk hrou – Jan Blaník a Martin Bobrek – 5. místo, Tomáš Orszulik a Michaela
Petrýdesová – 8. místo
Biologická olympiáda – Lucie Šostoková – 5. a Oskar Molinek 40. místo z 55
účastníků okresního kola kategorie D
Biologická olympiáda – Jan Gavlas – 16. a David Urban 28. místo ze 47 účastníků
okresního kola
Konverzační soutěž v anglickém jazyce – 13. místo Jan Blaník z 25 účastníků a
9. místo Markéta Slaná z 23 účastníků
Dějepisná olympiáda – 7. místo Jan Gavlas ze 47 účastníků
Matematická olympiáda – kategorie 6. roč. – Lucie Bielczyková – 12. místo z 25
účastníků okresního kola
Talentová soutěž Psaní na PC všemi 10 (24 účastníků) Radek Tříska – 7. místo,
Jan Pala – 9. místo
Fotosoutěž - Petra Kantorová – 1. místo
Soutěž mladých zoologů – ZOO Ostrava – 3. místo v soutěži 160 družstev – Eva
Švidrnochová, Martin Ondra, Oskar Molinek, Markéta Slaná, Lucie
Šostoková, (1. a 2. místo obsadila družstva gymnázií)
Šachový turnaj – mladší žáci – 3. místo družstvo Jan Beitel, Filip Krajčí,
Zdeněk Kudla, Vojtěch Krč
Výtvarná soutěž vyhlašovaná každoročně sdružením hasičů Moravskoslezského
kraje – Požární ochrana očima dětí – 1. místo – Martin Ondra a Jan Szeliga,
2. místo Eva Durčáková
XXII. ročník BĚHŮ MEZI POMNÍKY v polském Godowě – 5. místo Martin
Fukala, 9. místo David Szturc, 11. místo Lukáš Durczok, 2. místo Lukáš Malík,
12. místo Jakub Mašlonka, 5. místo Marek Gašpar, 10. místo Tomáš Fismol, 9.
a 10. místo Barbora Konvičná a Lucie Bielczyková, 7. Ester Kuriová, 9. Denisa
Slivková, 13. Nikola Antoszyková, 4. Lucie Chromiková a 7. Monika Szturcová
- vždy z nejméně 20 účastníků v dané věkové kategorii
Skok vysoký – oblastní kolo v Orlové – 2. místo Lukáš Chybiorz, 3. Denis Gaži, 5.
David Kuča, 4.-5. místo Nikola Antoszyková a Simona Tomaszková, 9. a 11.
místo Radek Tříska a Marek Gašpar
McDonald‘s Cup – fotbalová soutěž pro 4. a 5. ročníky – postup do okresního
kola
CocaCola Cup – fotbalová soutěž pro žáky 2. stupně ZŠ
…a řada dalších sportovních soutěží v rámci oblastních kol
Fotogalerie na stránkách školy: www.zsdl.cz
8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČSI:
11
Ve školním roce 2005/2006 neproběhla inspekční činnost.
9. Základní údaje o hospodaření školy:
Neinvestiční výdaje, z toho mzdy, ONIV
Údaje o použití finančních prostředků
poskytnutých v roce 2005
Název školy a školského zařízení:
Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska
Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná,
příspěvková organizace
v Kč
Finanční prostředky
a
Poskytnuté NIV dotace na přímé náklady na
vzdělávání
Poskytnuté
Použité
Vratky dotací
k 31. 12. 2005
k 31. 12. 2005
celkem
1
2
3
17 519 000
17 519 000
V členění stanoveném Rozhodnutím MŠMT:
x
x
a) Závazné ukazatele: MP celkem, v tom:
12 502 000
12 502 000
0
aa) platy
12 432 000
12 432 000
0
70 000
70 000
0
4 377 000
4 357 376
19 624
248 000
248 640
-640
392 000
410 984
-18 984
Ab) OPPP
b) Orientační ukazatele:
Odvody na pojistné
Odvody na FKSP
4
ONIV
Komentář: Rozpočet školy v roce 2005, který byl
škole stanoven, byl dostačující. Rozpočet byl
vyčerpán, nevraceli jsme žádné poskytnuté
prostředky. Došlo k přesunu prostředků, které nám
byly poskytnuty na odvody na pojistné z důvodu
převodu mzdových prostředků na dohody o provedení
práce. Prostředky byly vyčerpány v ONIV.
Čerpání ONIV v roce 2005
v Kč
učebnice a
Celkem rozpočet uč.pomůcky
cestovné
osobní
ochranné
pomůcky
12
DVPP
pojistné
ostatní
410 984
200 681
116
27 342
79 696
52 691
50 458
Bez odvodů a FKSP
Provozní výdaje
Dotace OÚ
5 571 tis. Kč
Výdaje OÚ
5 344 tis. Kč
Nákupy
2 046 tis. Kč
energie, plyn, vodné
1 305 tis. Kč
Cestovné
38 tis. Kč
Služby
1 458 tis. Kč
opravy, udržování
420 tis. Kč
jiné provozní náklady
76 tis. Kč
OPPP – ostatní zdroje
0,6 tis. Kč
Investiční výdaje
ZŠ v roce 2005/2006 čerpala finanční prostředky na investici kamerový
systém pro nově vybudované školní hřiště. Hodnota investice 116 tisíc Kč.
Výdaje na rozvojové programy
ZŠ má schváleny 2 projekty – Výuka cizích jazyků se pro nás stanou hrou a Do
hlubin matematiky s ICT. Projekty zahrnují instalaci dvou interaktivních tabulí,
dataprojektorů, vizualizéru a vytvoření několika desítek výukových hodin pro využití
tabulí v těchto předmětech. Dotace je schválena pro rok 2006, není tedy předmětem
této zprávy.
13
ZŠ Nerad, Bezručova 432
Výroční zpráva o činnosti školy
Název:
Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Komenského 1000
Dolní Lutyně, příspěvková organizace
Sídlo: Dolní Lutyně Nerad, Bezručova 432
Charakteristika školy: Škola je malotřídní.
Žáci se vyučovali ve 2.
třídách: I. třída (1. a 3. r), II. třída (2. a 4. r.)
Zřizovatel: Obec Dolní Lutyně
Vedení školy: Mgr. Alena Marcaliková , vedoucí učitelka
Adresa pro dálkový přístup: [email protected]
Školská rada: viz VZ Komenského 1000
2. Obory vzdělání:
Mgr. Alena Marcaliková – vedoucí učitelka
Marie Šodková – učitelka
Jarmila Škrobánková – vychovatelka
Ludmila Drlová – domovnice
aprobace
Praxe – let
1
Marcaliková Alena Mgr.
NŠ
28
2
Šodková Marie
Spgš
29
14
3
Škrobánková Jarmila
Spgš
28
4. Údaje o přijímacím řízení:
Celkem žádostí:
8
Z toho odklad:
0
Přijato k 1. 9. 2006: 7, jeden žák se odstěhoval do Ostravy
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího
programu:
Vzdělávací program: Základní škola, čj. 16 847/96-2
Počet žáků, dívek, chlapců 28 žáků, 14 dívek, 14 chlapců
Ročník
1
2.
3.
4.
chlapci
3
2
5
4
14
Prospěch
1.r.
2.r
3.r
4.r.
dívky
3
3
3
5
14
prospěli
prospěli
s vyznamenáním
5
0
5
0
6
2
2
7
celkem
6
5
8
9
28
neprospěli
1
0
0
0
o 5. 10. 2005 Škrobánková – Zpíváme, hrajeme, tančíme – Rok v Hv
o 11. 10. 2005 Šodková – Cílená komunikace a její vliv na harmonizace
dítěte a jeho vztahů
o 17. 1. 2006
Škrobánková – Školní družina a plánování její činnosti
v souladu s RVP
o 13.-15.4. a 22. 4. 2006 Marcaliková – Školní vzdělávací program a jeho
tvorba 24. 4. 2006 Šodková Sborovna a vztahy v ní
15
o 2.5.2006
Marcaliková Co, jak a proč změnit ve výuce Čj dle RVP
o 3.5.2006 Šodková Dítě úzkostné, hyperkinetické s poruchami chování
o 29.5.2006
Šodková Specifické poruchy učení a chování
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti:
V loňském školním roce se 26 žáků zúčastnilo ozdravovacího pobytu v Horní
Lomné v období 23. - 27. 9. 2005.
Dále proběhl již tradiční, velmi úspěšný, rodičovský ples. Pro děti jsme
uspořádali maškarní karneval, branný závod ve spolupráci s policií a hasičským sborem,
dětský den, lehkoatletické závody.
Žáci 2.-4. r. se zúčastnili matematické soutěže Benjamínek a Klokánek. Dále
jsme se zúčastnili soutěží mezi školami v Dolní Lutyni – lehkoatletické závody,
cyklistické závody.
Žáci si připravili program ke Dni matek, se kterým vystoupili v Klubu důchodců.
Alena Marcaliková
16
Výroční zpráva o činnosti ZŠ A.Jiráska
Rychvaldská 405 Dolní Lutyně Zbytky
Školní rok 2005/2006
Základní škola Rychvaldská 405 je malotřídní.Je organizována jako odloučené
pracoviště ZŠ A.Jiráska Komenského 1000.Ve školní budově se nachází dvě učebny,
tělocvična, kabinet sborovna, jídelna a kuchyně.Ve škole se vyučovaly 4. ročníky s
celkovým počtem 22 žáků.
Spojení ročníků. 1. a 4. ročník 12 žáků, 2. a 3. ročník 8 žáků.
Výuka probíhala podle učebních dokumentů Základní škola 16847/96-2.
Celkem 22 žáků, 13 chlapců, 9 dívek.
Ve škole působí 5 pracovnic.
Ved. učitelka – 23 let praxe, aprobace Nš/Hv. Vyučovala také Aj, vedla počítačový
kroužek.
Učitelka – 11 let praxe, neaprobovaná, doplňkové pedagogické studium, vedla
keramický kroužek.
Vychovatelka – 28 let praxe, aprobovaná SpgŠ.
Uklízečka – vyučená švadlena, praxe ve škole 5 let.
Kuchařka - 26 let praxe vyučená kuchařka.
Zápis žáků do 1.ročníku se konal 31.1. 2006. Bylo zapsáno 9 žáků.
Z toho 3 žáci měli odklad školní docházky.
K 4.9. 2006 nastoupilo do 1.ročníku 6 žáků.
Údaje o výsledcích vzdělávání.
1.ročník – 6 žáků prospělo 6
2.ročník - 5 žáků prospělo 5
3.ročník - 3 žáci prospěli 3
4.ročník - 8 žáků prospělo 8
Jeden žák prvního ročníku byl ve druhém pololetí vyučován matematice podle osnov
třetího ročníku a na závěr roku obdržel diplom za úspěšné zvládnutí učiva
17
předepsaného osnovami pro třetí ročník. Z každého ročníku byl jeden žák oceněn
knižní odměnou. 13 žáků prospělo s vyznamenáním.
Nebylo uděleno kárné opatření ani snížený stupeň z chování.
Neomluvené hodiny 0.
Účelově vázané prostředky na DVPP byly čerpány na studium Aj.
Studovala vedoucí učitelka.
Ve školním roce 2005/2006 nebyla ve škole inspekce.
V rámci environmentální výchovy a osvěty probíhal ve škole přírodovědný
kroužek, který vedla vychovatelka v rámci ŠD. Žáci absolvovali vycházky do přírody,
několik besed s místním myslivcem. Chodili pravidelně na setkání do nedaleké hájenky.
V oblasti prevence a řešení šikanování mezi žáky spolupracujeme s preventistou
z kmenové školy. Prozatím jsme problém šikanování ve škole neřešili. Ve škole panuje
rodinné domácí prostředí, učitelé mají možnost komunikace s žáky a mohou svým
působením případným problémům předcházet.
Také v oblasti výchovy k volbě povolání spolupracujeme s výchovnou poradkyní
na kmenové ZŠ. Učitelé zařazují vhodně tuto problematiku do jednotlivých
vyučovacích hodin zejména prvouky a vlastivědy.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti.
Ve škole pracovaly 3 kroužky.Počítačový, keramický, přírodovědný v rámci ŠD. 21 žáků
školy se od 23.9. do 27.9. účastnilo ozdravného pobytu v Horní Lomné. Žáci navštívili
Loutkové divadlo v Ostravě a shlédli tři představení v Kulturním domě v Karviné. 20
žáků absolvovalo plavecký výcvik v Orlové. 8 žáků se zúčastnilo branné soutěže ve
Věřňovicích, kde družstvo druhého ročníku získalo 2. místo. V březnu žáci na školním
hřišti shlédli ukázku výcviku psů. Velmi pěkné bylo setkání s družební ZŠ v Závadě,
kde si chlapci zahráli fotbal a dívky vybíjenou.Na hřišti u kmenové školy si 8 žáků
změřilo síly s ostatními v lehkoatletických závodech.
Učitelé ve spolupráci se SRPŠ zorganizovali tyto akce:Mikulášská besídka,
společenský večer, besídka ke Dni matek, školní radovánky.
Na závěr roku všichni žáci jeli na školní výlet, poznávat krásy naší vlasti.
Žáci si prohlédli zříceninu hradu Hukvaldy a Aragonitové jeskyně v Teplicích nad
Bečvou.
Také ŠD organizovala pro děti zajímavé akce, např. hudební soutěž Rozjezdy pro
hvězdy, jednodenní výlet do ZOO.
18
Plnění hlavních úkolů školy se dařilo. Úkoly, které byly stanoveny, byly průběžně
plněny.
Příprava pedagogů pro výuku podle Švp
Rozvoj tvořivého myšlení žáků
Propojování vzdělání se životem
Ukončení studia anglického jazyka
Mimoškolní činnost
V záměrech pro příští rok se chceme zejména zaměřit na :
Využití netradičních forem výuky
Rozsah využití didaktických pomůcek
Využívání ICT a jiných výukových objektů
Využívání samostatné a týmové práce
Zpracovala:Zuzana Kováříková
19
Základní škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80
Výroční zpráva o činnosti školy
Školní rok 2005/2006
Název:
odloučené pracoviště Základní škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80
Sídlo: Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice, 735 53
Charakteristika školy:
Budova školy je jednopatrová. V přízemí je umístěna mateřská škola,šatny,
hygienické zařízení MŠ, tělocvična a kuchyňka.V 1.patře jsou dvě třídy, kabinet a
ředitelna. V mezipatře je hygienické zařízení pro dívky a chlapce a pro zaměstnance
školy. V I.třídě je počítačový koutek se 4 počítači a 1 tiskárnou a hifi věž. II.třída
má přenosný radiomagnetofon s CD přehrávačem. V ředitelně je kopírka, dále televize
a video, které jsou využívány k výuce v obou třídách. Tělocvična je velmi dobře
vybavena – bradla, hrazda, kladina, koza, švédská bedna, kruhy, šplhadla, ribstoly,
lavičky, žíněnky, trampolína, deska a koš na košíkovou. U školy je hřiště s běžeckou
dráhou, doskočištěm a malou betonovou plochou využívanou jako dopravní hřiště. Škola
vlastní také dostatečné množství vyučovacích pomůcek, které jsou průběžně
obnovovány a doplňovány. K dalšímu technickému vybavení školy patří gramofon,
meotar a elektrické klávesy.
20
Stravování je zajištěno v prostorách mateřské školy, jídlo je dováženo z jídelny
při ZŠ v Dolní Lutyni.
Zřizovatel: Obec Dolní Lutyně
Vedení školy: Vedoucí učitelka: Mgr.Hedvika Peřinová
Adresa pro dálkový přístup: [email protected]
Školská rada: viz ZŠ Komenského 1000
2. Obory vzdělávání: 1.stupeň ZŠ – 1. – 4. ročník
Žáci jsou vyučováni ve spojených třídách: I.třída – 1. a 2. ročník
II. třída – 3. a 4. ročník
Pedagogičtí pracovníci:
1
2
3
Peřinová Hedvika, Mgr.
Bortlíková Gabriela, Mgr.
Lukšová Olga
aprobace
1.stupeň – HV
Vychovatelství – TV
Učitelství MŠ
Správní zaměstnanci:
1
Příjmení, jméno
Bronczková Anna
funkce
školnice, topička
4. Údaje o přijímacím řízení
31. ledna 2006
7
0
7
Zápis do 1.ročníku se konal dne:
Celkem žádostí:
Z toho odklad:
Přijato k 1.9.2006:
21
Praxe – let
16
9
17
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího programu:
Vzdělávací program: Základní škola, čj. 16847/96-2
Počet žáků:
I.stupeň
I. třída - 1. a 2. ročník
1. ročník
2. ročník
4 žáci
6 žáků
1 chlapec
3 dívky
4 chlapci
2 dívky
II. třída – 3. a 4. ročník
3. ročník
4. ročník
8 žáků
5 žáků
3 dívky
4 dívky
4
2
chlapci
chlapci
10 žáků
13 žáků
23 žáků
Prospěch žáků:
1.ročník
2.ročník
3.ročník
V
7
P
1
4.ročník
V
4
P
0
N
0
V
6
P
0
N
0
N
0
V
4
P
1
N
0
Ch d
-
-
ch d
-
-
ch d ch d
-
ch d ch d
-
1 3
-
-
4 2
-
-
3 4 1 0
-
1 3 1 -
-
V – prospěl s vyznamenáním
P – prospěl
N – neprospěl
Z toho žáci s výborným prospěchem:
1. r. - 2 - 0 chlapců, 2 dívky
2. r.- 3 - 1 chlapec, 2 dívky
3. r. - 5 - 3 chlapci, 2 dívky
4. r. - 1 - 0 chlapců, 1 dívka
22
Výuka cizího jazyka: Ve 4. ročníku se vyučovalo německému jazyku.
Zájmové kroužky:
Žáci navštěvovali 2 zájmové kroužky:
Dovedné ruce - 11 žáků
Sportovní hry – 14 žáků
Soutěže a tělovýchovné aktivity:
Žáci 2., 3. a 4. ročníku se zúčastnili matematické soutěže Klokánek, při které
dosáhli průměrných výsledků. Do dalšího kola nepostoupili. V rámci hodin TV
absolvovali žáci v měsících říjen – leden bruslení, v měsících únor – duben plavání.
Kulturní a vzdělávací akce v rámci vyučování:
Září 2005 – pohádka Jak Honza vysvobodil princeznu – KD Dolní Lutyně
Listopad 2005 – Radost tančí – K.A.R. Bohumín
Prosinec 2005 – Vánoce s Kamarády – K.A.R. Bohumín
Vánoce na Valašsku – CA Kufr, vánoční pořad v Rožnově pod Radhoštěm
Únor 2006 – kreslený film Strašpytlík - K.A.R. Bohumín
Duben 2006 – film Jak se krotí krokodýli - K.A.R. Bohumín
- pohádka Pinochio – Divadlo loutek Ostrava
Květen 2006 – výstava Svět našimi smysly - K.A.R. Bohumín
- školní výlet – Ruční papírna a zámek Velké Losiny, Karlova Studánka,
Jeseníky – Červenohorské sedlo
Program environmentálního vzdělávání a osvěty
V rámci hodin prvouky, přírodovědy a vlastivědy byli žáci vedeni k odpovědnosti
za jednání vůči prostředí, k ohleduplnosti a spolupráci v mezilidských vztazích. U
příležitosti Dne země se podílely na úklidu obce. Při různých mimoškolních akcích v
přírodě i na vycházkách byla žákům vštěpována pravidla chování v přírodě, dobrý
vztah ke zvířatům i rostlinám a jejich ochrana. Na školním výletě si žáci prohlédli
Ruční papírnu ve Velkých Losinách, seznámili se s výrobou ručního papíru a
s možnostmi recyklace. Navštívili také zámek Velké Losiny, byl jim vštěpován kladný
vztah k našim kulturním a historickým hodnotám.
V průběhu roku se všichni žáci společně s dětmi z mateřské školy účastnili sběrové
soutěže společnosti .A.S.A. Česká republika, ve které obsadili krásné 10. místo
v množství nasbíraného papíru v přepočtu na jednoho žáka a 33. místo v celkovém
množství nasbíraného papíru. Soutěže se účastnili celkem 100 škol.
Prevence šikanování mezi žáky
Všichni pedagogičtí pracovníci vedli žáky k dobrým mezilidským vztahům
k vzájemné úctě a pomoci, k respektování identity a individuality člověka. Žáci byli
23
seznámeni s Listinou práv a svobod dítěte, ale také jim byly vysvětleny společenské
povinnosti a normy chování člověka. V rámci hodin vlastivědy se žáci 4.ročníku
seznámili s Ústavou ČR a s povinností občana dodržovat zákony tohoto státu.
Učitelé věnovali pozornost vztahům mezi žáky, jejich chování v době přestávek,
seznamovali žáky s podstatou, formami a nebezpečnými důsledky šikanování.
Žáci i rodiče byli informováni o možnosti pomoci výchovného poradce a školního
metodika prevence v případě jakýchkoliv problémů.
Pravidla chování byla jasně stanovena ve školním řádu.
Realizace programu protidrogové prevence
V rámci programu protidrogové prevence se uskutečnila v obou třídách beseda
nad knihou „Chraňte svoje chytré tělo“,která se zabývá problematikou kouření,
alkoholismu a drog.
Volný čas dětí byl vyplněn zájmovými kroužky a mimoškolními akcemi.
Název akce
Řešme s dětmi problémy – Aktivně v matematice
–I.st.ZŠ
Vánoce – Výrobky z přírodních materiálů
ICT ve výuce na 1.stupni ZŠ
Počet
Vzdělávací
účastníků instituce
1
KVIC Nový Jičín
Tvorba a realizace ŠVP pro základní vzdělávání
Sborovna a vztahy v ní
Dítě úzkostné, hyperkinetické a s poruchami
chování
Co, jak a proč změnit ve výuce českého jazyka
dle RVP
ICT – Školení poučených uživatelů – Úvodní
modul
1
2
1
KVIC Nový Jičín
Gymnázium
Františka Živného
Bohumín
NIDV Ostrava
KVIC Nový Jičín
KVIC Nový Jičín
2
KVIC Nový Jičín
1
Základní uživatelské ICT znalosti a dovednosti
1
Hrové činnosti v prvouce a přírodovědě
Tvoříme ŠVP – Jak na klíčové kompetence
1
1
Gymnázium
Bohumín
Gymnázium
Bohumín
KVIC Nový Jičín
KVIC Nový Jičín
24
1
1
Pohybové hry od dětství do dospělosti
Teoret. příprava a prakt.dovednosti
v kardiopulmonální resuscitaci
1
1
Anglický jazyk – intenzivní konverzační kurz
Hudební výchova tradičně a netradičně
Hudební nauka trochu jinak
1
1
1
KVIC Nový Jičín
Územní středisko
záchranné služby
Ostrava
KVIC Nový Jičín
KVIC Nový Jičín
KVIC Nový Jičín
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Mimoškolní akce
Pro děti byly ve spolupráci s rodiči organizovány mimoškolní akce:
měsíc
Akce
prosinec Mikulášská besídka s nadílkou
Silvestr pro děti
leden
Dětský karneval
duben
Výlet na Bobovou dráhu v Mostech u Jablunkova
květen Besídka ke Dni matek
Branná soutěž s ukázkou požární techniky
červen Dětský den
Dětské radovánky
Lehkoatletické závody, střelba ze vzduchovky
Mikulášská besídka, karneval, besídka ke Dni matek, Dětské radovánky a
lehkoatletické závody jsou na naší škole již tradicí. K novým akcím patří Silvestr pro
děti, který organizují rodiče v pěkném prostředí za řekou Olší u rybníku. Pro děti jsou
připraveny soutěže na sněhu a ohňostroj. Velkým zážitkem byl výlet s rodiči na
Bobovou dráhu v Mostech u Jablunkova. Poprvé jsme také uspořádali brannou soutěž
pro žáky 3. a 4. ročníků dolnolutyňských škol. Děti k nám přijely na kolech a mohly
si tak procvičit pravidla silničního provozu. S organizací akce nám pomohli členové
Sboru dobrovolných hasičů Dolní Lutyně a Policie, kteří s dětmi pobesedovali o své
práci a předvedli jim hasičskou výzbroj a výstroj. K zajištění této akce jsme využili
finanční příspěvek Obce Dolní Lutyně.
Pořádáním různých besídek a společenských akcí naše škola již několik let přispívá
ke kulturnímu životu v obci. Účastní se jich nejen rodiče a prarodiče dětí, ale i další
rodinní příslušníci a mnohdy i jejich přátelé z okolních měst a obcí. Na těchto akcích
se pravidelně zvyšuje návštěvnost.
O činnosti školy informujeme veřejnost prostřednictvím příspěvků do
Dolnolutyňských novin.
25
8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
V tomto školním roce nebyla provedena inspekce ČŠI.
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006
Mateřská škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80
Charakteristika mateřské školy
Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně, Komenského 1000
Odloučené pracoviště: Mateřská škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80
S identifikačním číslem IZO: 107 623 293
Vedoucí učitelka: Věra Findová
Telefon: 59 654 4031
Je umístěna v budově základní školy v přízemí. Kapacita mateřské školy
stanovena OHS je 18 dětí. Provoz mateřské školy byl celodenní od 6 30 – 15 30 hod.
Na začátku školního roku bylo zapsáno 15 dětí, 9 chlapců a 6 děvčat, od února
docházelo do mateřské školy 17 dětí, 11 chlapců a 6 děvčat. V celkovém počtu
zapsaných dětí byly i děti mladší tří let. Do 1. třídy ZŠ odešlo 7 dětí, 3 děvčata a 4
chlapci.
Obědy byly dováženy z kuchyně ZŠ Aloise Jiráska Dolní Lutyně, svačiny byly
připravovány v kuchyňce mateřské školy. V mateřské škole se stravovaly rovněž děti
ZŠ.
Životospráva: Dětem je poskytována vyvážená strava s dostatkem ovoce a
zeleniny. Na škole je pitný režim. Děti mají k dispozici čaj po celou dobu pobytu
v mateřské škole. Děti mají dostatek volného pohybu na zahradě i v interiéru školy.
Byla respektována individuální potřeba spánku a odpočinku jednotlivých dětí. Rodiče
měli možnost přivádět dítě po domluvě s učitelkou v průběhu dne. Komunikace mezi
učitelkami a rodiči byla na dobré úrovni.
Školní rok
2005/2006
Počet tříd
k 1.9.2005
k 30.6.2006
1
1
26
Počet dětí
k 1.9.2005
k 30.6.2006
15
17
Zaměření výchovně vzdělávací činnosti
Mateřská škola je zaměřena na výchovu ke zdravému životnímu stylu,
ekologickou výchovu, prosazuje spolupráci rodiny a školy. Plánování v mateřské škole
vychází z cílů a pěti oblastí Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní
vzdělávání.
K dětem přistupujeme tak, abychom je individuálně rozvíjeli podle jejich potřeb
a schopností. Snažíme se vytvářet takové podmínky, aby se děti cítily dobře
a bezpečně.
Pravidla chování ve školce jsou spoluvytvářená dětmi. K výměně informací,
pocitů a názoru využíváme komunitní kruh.
Vzdělávání se uskutečňuje ve všech činnostech během pobytu dítěte
v mateřské škole, v menší skupině nebo individuálně. Nepodporujeme u dětí
soutěživost, sledování televize, klademe důraz na rozvíjení pohybových dovedností,
rozvíjení smyslů. Upřednostňujeme poznávání přírody přímým kontaktem s ní formou
her, pokusů, pracovních a výtvarných činností. Na získané poznatky o přírodě
navazuje poslech příběhu, pohádky, porovnávání. Děti se zapojily s rodiči do sběru
starého papíru. Rozeznávali jednotlivé druhy odpadů a učily se je třídit.
Pracovníci školy
Na škole pracovaly dvě plně kvalifikované pedagogické pracovnice a provozní
pracovnice, která zajišťuje úklid a stravování dětí. Učitelky se vzdělávaly
samostudiem nových školských zákonů, publikací nakladatelství RAABE, psychologie
předškolního dítěte, odborných časopisů. Účastnily se kurzů DVPP pořádaných KVIC
Nový Jičín.
Druh semináře, kurzu
Hudební nauka trochu jinak
Školní zralost, školní připravenost
Tvorba školního a třídního vzdělávacího programu
v mateřské škole
Metoda dobrého startu
Tvůrčí dílny hudební nauky
Pedagogická diagnostika a dítě předškolního věku
Dítě úzkostné, hyperkinetické a s poruchami chování
27
Počet
zúčastněných
1
1
1
1
1
1
1
Přijímání a zařazování dětí k docházce
Počet zapsaných dětí byl nižší než kapacita školy, proto byly všechny žádosti
kladně vyřízeny.
Údaje o výsledcích vzdělávání dětí podle cílů stanovených
školními vzdělávacími programy
Celoroční téma školního programu bylo Poznáváme svět se zvířátky. Podtémata
třídního vzdělávacího programu byla během roku upravována. Vycházely jsme ze
znalostí a zájmu dětí s ohledem na věkové a individuální zvláštnosti a možnosti
jednotlivce. Témata byla pro děti zajímavá. Nejvíce citově zaujalo téma S ovečkou
prožíváme advent. Děti pořádaly pro učitelky i děti vystoupení, samy si rozdělovaly
role. Rády zpívaly a tančily. Činnosti byly voleny tak, aby se děti učily převážně hrou,
experimentováním, prožitkem.
Kolektiv dětí byl stmelený, děti si dovedly společně hrát, do hry braly bez
problému i malé děti. Velký zájem měly děti o poznávání přírody. Předškolní děti byly
samostatné, tvořivé, zvídavé, měly radost z objevování. Uměly vyjádřit své pocity,
dojmy a prožitky.
Nedostatkem byla vadná výslovnost, děti však navštěvovaly logopedickou poradnu.
K zlepšování tělesné zdatnosti a pohybových dovedností dětí se škola zúčastnila kurzu
plavání pro předškolní děti.
Škola se zúčastnila kulturních akcí pořádaných Osvětovou besedou Dolní Lutyně,
navštívili jsme Divadlo loutek v Ostravě.
Údaje o mimoškolních aktivitách
Spolupráce s rodiči
Mikulášská besídka
Vánoční tradice – seznámení s vánočními zvyky, společné posezení u vánočního
stromku se zpěvem koled.
Dětský karneval, Den matek, Dětské radovánky.
Spolupráce s rodiči a OÚ
5.ročník – Cesta pohádkovou říší
28
Spolupráce se ZŠ
Zábavné dopoledne u příležitosti MDD, ukázka práce hasičů, návštěva dětí v
1.třídě ZŠ, účast na Hasičské slavnosti.
Spolupráce s mateřskými školami v obci
MŠ Nerad – společný výlet na Pustevny a do Rožnova pod Radhoštěm.
MŠ Zbytky – logopedie, plavecký kurz
Malování na chodníku – pořádáno Svazem Dolnolutyňských žen
Údaje o výsledcích inspekce provedených ČŠI
Ve školním roce 2005/2006 neproběhla inspekční činnost.
Nedostatky: Mladých rodin s malými dětmi v lokalitě Věřňovice ubývá, což má vliv na úbytek dětí ve školce. Je třeba
zlepšit vybavení zahrady, které slouží i školním dětem, kovové prvky nahradit dřevěnými, vytvořit nové herní objekty.
Zpracovala: Findová Věra
29
Základní a mateřská škola Aloise Jiráska
Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná příspěvková organizace
Elokované pracoviště: Mateřská škola Dolní Lutyně
Rychvaldská 999 okres Karviná
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2005 – 2006
A) Charakteristika MŠ
MŠ Dolní Lutyně Rychvaldská 999 je odloučeným pracovištěm ZŠ A.Jiráska
Komenského 1000 v Dolní Lutyni. Je jednotřídní s celodenním provozem.Kapacita MŠ
je OHES stanovena na 25 dětí.
MŠ je umístěna v samostatné budově, má rovněž velkou samostatnou zahradu. Do
MŠ docházelo 25 dětí ve věku od 3 do 6 let, z toho 4 byly s nepravidelnou docházkou.
Děti byly zdravé, docházely pravidelně a měsíční průměrná docházka byla dosti
vysoká (18,48 dětí).
Provoz školy byl od 6,45 – 15,45 hod. Z celkového počtu 13 chlapců a 12 dívek
odešlo do 1. třídy ZŠ 6 dětí. Dvě děti mají odloženou školní docházku. Během školního
roku se jedno dítě odstěhovalo a jedno dítě přešlo na MŠ do Bohumína.
B) Zaměření výchovně vzdělávací práce
Školní vzdělávací program „Rok s jablůňkou v naší školce“ je zaměřen na to,aby
první vzdělávací krůčky byly stavěny na promýšleném,společensky prospěšném základě
a aby čas prožitý v MŠ byl pro dítě radostí,příjemnou zkušeností a zdrojem dobrých
základů do života.
Logem školy je „Věz,že ani na jedné jabloni nenajdeš dvě úplně stejná jablíčka“.
V práci využíváme rovněž program „Objevujeme svět“ a Barevné kamínky.
Do výchovně vzdělávacího procesu jsou průběžně zařazovány i prvky „Zdravé MŠ“.
Nadstandardní péče: 1. předplavecký výcvik (10 dětí v Karviné)
30
2. výtvarný kroužek-ve vedení se střídaly obě učitelky
3. péče o děti s odloženou školní docházkou
4. logopedická poradna
5. účast na výtvarných a pěveckých soutěžích
6. Den otevřených dveří v prosinci a jiné kulturní akce pro
veřejnost
C) Pracovníci školy
Na MŠ pracovaly na 100% úvazek dvě plně kvalifikované pedag.pracovnice se
středoškol. pedag.vzděláním.Od dubna 2006 jim byl úvazek zkrácen na 90,3 %. Jako
domovnice pracovala na 75 % úvazek důchodkyně, které byl od dubna 2006 tento
úvazek snížen na 62,5 %.
D) Přijímání a zařazení dětí do MŠ
Do MŠ byly zařazeny všechny děti, jejichž rodiče o to požádali. Do MŠ byly
přijímány děti i během celého školního roku tak, aby celkový počet nepřesáhl 25 dětí.
E) Inspekce
Ve školním roce 2005 – 2006 nebyla na škole inspekce.
F) Údaje o mimoškolních aktivitách
Ve spolupráci se SRPŠ při MŠ proběhly tyto akce:
- výstavka ovoce a zeleniny,návštěva zahradnictví,zasazení jablůňky – symbol MŠ
- výstavka knih s prodejem
- Mikulášská besídka s programem dětí pro veřejnost
- Den otevřených dveří – posezení u vánočního stromku
- Dětský karneval a Dětské radovánky – pro veřejnost
- pěší výlet do Záblatí k revírníkovi - „Co vím o lese a jeho obyvatelích“
- autobusový výlet do ZOO Ostrava
- oslavy Dne matek
- předplavecký výcvik v Karviné (10 dětí)
- exkurze do zahradnictví,knihovny
- návštěvy 5 divadelních představení v Dolní Lutyni
- shlédnutí 2 představení v Divadle loutek v Ostravě
- společná návštěva ZŠ a MŠ – div.představení v Karviné
- v MŠ divadélko „Duo Šamšula“ – pohádka“O pejskovi a kočičce“
- sportovní dopoledne- soutěže o diplomy a sladké odměny
31
- malování na chodníky v Dolní Lutyni
- návštěva výstavky betlémů v Dolní Lutyni
- hledání pokladů
- smažení vajíček a opékání párků
- rozloučení s předškoláky
G) Čerpání účelově vázaných prostředků – DVPP
KVIC Ostrava
KVIC Karviná
KVIC Karviná
KVIC Karviná
KVIC Karviná
KVIC Karviná
KVIC Karviná
(700 Kč)
- „Proměny předšk.vzdělávání“
21.10.2005 Křemenová (460 Kč)
- „Tělíčko my svoje známe“
19.10.2005 Čimborová (200 Kč)
- „Školní zralost,školní připravenost“ 7.11.2005 Křemenová (480 Kč)
- „Metoda dobrého startu“
2.12.2005 Křemenová ( 480 Kč)
- „Dítě úzkostné,hyperkin.“
3.5. a 10.5.2006 Křemenová
(460 Kč)
- „Pedag.diagnost.dítěte pšv.“
25.5.2006 Křemenová
(260 Kč)
- Hrajeme si pohádku,Škatule hejbejte se“ 22.5.2006 Čimborová
Zapsala:Eva Křemenová
ved. učitelka
32
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ALOISE JIRÁSKA DOLNÍ LUTYNĚ
KOMENSKÉHO 1000 DOLNÍ LUTYNĚ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
pracoviště: Mateřská škola Nerad, Bezručova 432, Dolní Lutyně
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006
a/
Charakteristika mateřské školy
Základní škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně, Komenského 1000, okres
Karviná
Odloučené pracoviště: Mateřská škola Nerad, Dolní Lutyně, Bezručova
432
Identifikační číslo zařízení 107623293
Vedoucí učitelka: Jarmila Holaschková
Je umístěna v přízemních prostorách budovy spolu se ZŠ TGM v Neradě.
Provoz školy od 6,30 h do 16,00 h, v průběhu roku krácen od 6,30 h do 15,30h.
Ve školním roce 2005/2006 jednotřídní mateřská škola s celodenním provozem
Kapacita MŠ stanovená je OHES na 33 dětí.
Počet zapsaných dětí v tomto školním roce 25, z toho MŠ docházelo 25
dětí / 18 chlapců,7 dívek/.
Z tohoto počtu bylo k 30 září vykazováno 11 dětí s nepravidelnou
docházkou, i když v průběhu roku dosáhly 4 let a MŠ po zbytek roku navštěvovaly
pravidelně.
7 dětí přechází k 1. září 2006 do 1. třídy ZŠ.
Stravování zajištěno dovozem jídla ze ŠJ ZŠ A. Jiráska v Dolní Lutyni.
b/
Zaměření výchovné činnosti.
Průběh pobytu dětí v MŠ je zaměřen na celkovou pohodu dětí, vytváření vztahu
k přírodě, s rozvojem celé osobnosti dítěte jako samostatné individuality,
s vytvářením základů zdravého životního stylu.
33
Profilace školy: Environmentální výchova - s využitím programů ekologické
společnosti VITA / Vzhledem k tomu, že 7nejstarších dětí se v září účastnilo ŠvP
s programovou náplní této společnosti/ uskutečnili jsme v průběhu roku jen jeden
program společnosti VITA „ Vítání jara“.
Školní vzdělávací program nazvaný „Náš barevný svět“ má na zřeteli celkový
rozvoj osobnosti dítěte se zvýrazněním vytváření vztahu dětí k přírodě a životnímu
prostředí.
Školní rok 2005/2006 byl již čtvrtým rokem plnění hlavního tématu tohoto
programu „ Za krokem krok, po celý rok“, kterým se snažíme u dětí vštěpovat základy
ochrany přírody a životního prostředí. Přímým kontaktem dětí se životem na vesnici
v průmyslové oblasti se snažíme vytvořit základy vztahu dětí k přírodě, k životu kolem
nás.
Metodicky využíváme rovněž vzdělávacího programu Barevné kamínky.
Do výchovně vzdělávací práce jsou průběžně zařazovány prvky „Zdravé
mateřské školy „ a Programu „Začít spolu“.
V průběhu dne v MŠ bylo dbáno na vyváženost volních a řízených činností a
programy a témata byla přizpůsobena zájmům dětí. Celá činnost je rovněž zaměřena
na úzkou spolupráci s rodinou a veřejností. Škola se účastní akcí pořádaných
osvětovou besedou Dolní Lutyně, spolu se ZŠ v Neradě jezdíme do Divadla loutek
v Ostravě.
Veřejná vystoupení dětí s kulturním programem neprobíhají jen v rámci školy,
ale rovněž v rámci obce pro jubilanty v obci a pro členy Českého svazu zahrádkářů
v obci.
Nadstandardní péče:
Plavecký výcvik: 10 dětí.
V zimních měsících saunování dětí.
Škola v přírodě: ekologické středisko společnosti VITA: TETŘEV HORNÍ
LOMNÁ - 7 dětí/ 5 dnů
Zájmové činnosti:
„ Pěvecký sboreček“ vedený ve spolupráci s maminkou, klavíristkou
„ Metoda dobrého startu“ vedená učitelkou absolventkou kursu
„ Logopedická poradna „ vedená odborným pracovníkem
c/
Pracovníci školy
Na škole pracovaly 2 plně kvalifikované pracovnice – každá na 100% úvazek, od
1.3. 2006 každá na 89% úvazek.
Provozní pracovnice do února 2006 na 100% úvazek, od března 2006 na 89%
úvazek.
d/
Přijímání a zařazení dětí k docházce.
K docházce přijaty všechny děti dle požadavku rodičů.
34
e/
Inspekce
V e školním roce 2005/2006 nebyla na škole školní inspekce.
Poslední inspekce uskutečněna 22. a 23.5.2002 s hodnocením kladným až
vynikajícím.
f/
Údaje o mimoškolních aktivitách
Ve spolupráci se SRPŠ , rodiči a veřejností proběhly tyto akce:
Kulturní vystoupení pro jubilanty v obci a pro ČSZ.
Drakiáda, výstavky ovoce a zeleniny, tvoření z přírodnin, vánoční kouzlení.
Mikulášská besídka, sportovní odpoledne, zábavné soutěže, Karneval, čarodějná noc
v MŠ,oslavy Dne matek táborák, Dětské radovány, aj.
Další akce, které probíhaly v rámci vzdělávacího programu byly : rozloučení
s předškoláky, návštěva divadla loutek v Ostravě, divadelní představení v domě kultury
v Lutyni a divadla uspořádaná divadelními společnostmi přímo ve škole,zájezdy dětí na
bazén do Bohumína,výlet na Pustevny a Valašského přírodovědného muzea v Rožnově
pod Radhoštěm. Další akce, kterých se děti účastnily, byly akce „ Policie dětem „ na
MŠ střed a vystoupení ornitologů na Sokolském hřišti v Dolní Lutyni, a Malování na
asfaltu pořádané Osvětovou besedou v Dolní Lutyni.
Naše škola tento rok v červnu uspořádala druhý ročník „Puzzliády“, tentokrát jen
v rámci naší MŠ. 7 dětí absolvovalo 5denní ozdravný pobyt na středisku Tetřev
v Horní Lomné, který je provozován ekologickou společností VITA.
g/ Čerpání účelově vázaných prostředků
Název akce DVPP
Pohybové hry od dětství do
dospělosti
Potřebujeme se navzájem
Vánoce
Metoda dobrého startu
Hrajeme si slavnosti v MŠ
Hrajeme a zpíváme si s
pohádkou
Pedag. diagnostika a dítě
předšk.věku
Evaluace v MŠ
Hodné děti
Konflikt a jeho zvládání
Tvorba školního a třídního
účastník
Holaschková
;
cena
375,-
Mojžíšková
Mojžíšková
Holaschková
Mojžíšková
Holaschková
510,-
Holaschková
260,-
Holaschková
Mojžíšková
Holaschková
Holaschková
460,460,460,360,-
35
300,-
480,300,360,-
programu
Zpracovala: Holaschková Jarmila
Mateřská škola
Komenského 1009
Dolní Lutyně
VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2005/2006
a)Charakteristika školy
MŠ je samostatná budova s vlastní kuchyní, kotelnou a zahradou, třemi odděleními s
kapacitou 75 dětí. V provozu byla pouze 2 oddělení, s počtem zapsaných dětí 42. Ty
byly do jednotlivých tříd rozděleny dle věku a přání rodičů. Třetí oddělení sloužilo
nadále jako stálá ložnice dětí. Do 1.třídy ZŠ odešlo 10dětí, 2 děti mají odloženou
školní docházku pro školní nezralost.
b)Zaměření výchovně vzdělávací práce
Nově byl zpracován ŠVP, kterému však byl ponechán původní název „Hrajeme si od
podzimu do léta,“pokračováno bylo v plnění úkolů speciálního programu školy „Malí
ochránci přírody“, roční plán školy byl zaměřen na výtvarnou výchovu.
Hlavní témata programů byla rozpracována do třídních programů dle cílů
stanovených oblastí, jeden týden v měsíci byl věnován ekologické výchově. Třídní
programy byly zpracovány tak, aby bylo dosaženo střídání všech výchovných činností
s ohledem na potřeby a zájmy dětí a jejich další vzdělávání.
S dvanáctičlennou skupinou 5ti letých dětí bylo od ledna pracováno „Metodou
dobrého startu“ (p.uč.Vybraňcová). Ta sleduje rozvoj psychomotoriky, přispívá
k rozvoji vnímání, řeči, grafomotoriky, osvědčuje se jako profylaxe poruch učení. Je
vstupní etapou výuky čtení, psaní, splňuje funkci diagnostickou.
Nadále se rozvíjela spolupráce s rodiči, jejich aktivní zapojování se do všech akcí
školy, se ZŠ i ŠD, sborem pro občanské záležitosti, LŠU v Rychvaldě, ostatními
dolnolutyňskými MŠ (společné akce) a spolkem dolnolutyňských žen (kulturní
vystoupení a předání dárků ke Dni matek).
36
I v letošním škol.roce došlo k častější pracovní neschopnosti paní učitelek
(dlouhodobých), což bylo řešeno suplováním a částečným zástupem.
c) Zaměstnanci školy
Na naší mateřské škole pracovaly nyní tři pedagogické pracovnice,kterým byl od
června snížen pracovní úvazek na 0,839, dvě uklízečky se sníženým úvazkem na 0,625
a 0,563, topič na 0,20 a pracovnice ŠJ s úvazky 1,00, 0,50 a 0,15. Zastupující
p.uč.Gallusová pracovala pouze na 2,5 hodiny denně.
d) Přijímání a zařazování dětí k docházce
K docházce do mateřské školy byly přijaty všechny dětí rodičů,kteří během celého
školního roku o přijetí dítěte požádali.
e) Inspekce
Nekonala se.
f) Údaje o mimoškolních aktivitách a akcích dětí
Za spolupráce všech rodičů,hlavně však členů výboru rodičovského sdružení se
všemi zaměstnanci školy bylo pro děti zajištěno i přes ztížené podmínky mnoho
akcí:pouštění draků na podzim,Mikulášská nadílka(den otevřených dveří),vánoční oslavy
s roznášením dárků v obci,karneval a dětské radovánky s programem účinkujících
z Opavy,sportovní dopoledne, hledání pokladu,výlet do ZOO Ostrava,vystoupení
div.souboru „Kašpárkův svět“ z Opavy, návštěva Divadla loutek v Ostravě,oslava svátku
matek(den otevřených dveří),opékání párků.
Děti chodily na exkurze do knihovny,hasičské zbrojnice,pneuservisu,na statek
atd.,navštívily družinu,1.třídu,pravidelně chodily s p.uč.vyzdobovat schodiště OÚ,
několikrát ročně vystupovaly při vítání občánků,v KD(Den matek),zúčastnily se akce
na škol.zahradě „Policie dětem,“výzdoby vánočního stromu na Masarykově náměstí
v Ostravě. Starší děti absolvovaly kurz předplavecké výchovy v Karviné a pobyt ve
škole v přírodě na Hrčavě.
DVPP:
Z částky určené na DVPP na škol.rok 2005/06 bylo čerpáno:
„Školní zralost“ (Vyb.)
480,„První pomoc“ (Šost.)
800,„Metoda dobrého startu“ (Vyb.)
480,„Bud.úsp. předškoláka“ (Vyb.)
320,37
„Hrajeme si v MŠ“ (Šost.)
„Evaluace v MŠ“ (Kov.)
Celkem byla čerpána částka:
300,460,2840,-
J.Kovaříková
celý test(30 otázek)
aritmetika (21)
algebra (5)
geometrie (4)
znalost (6)
porozumění (17)
aplikace (7)
KVALITA 2006
průměrná čistá úspěšnost všech žáků školy v %
34,7
40,0
20,3
24,5
50,7
31,5
28,6
průměrná čistá úsp. žáků Orlové v %
32,0
37,0
24,0
22,0
43,0
32,0
23,0
průměrná čistá úspěšnost žáků MS kraje v %
38,0
42,0
30,0
19,0
50,0
37,0
29,0
Matematika
38
průměrná čistá úspěšnost – podíl skóre v testu nebo v části testu a maximálního možného počtu bodů
získatelného v testu nebo v příslušné části testu (je rovný počtu úloh)
aplikace (14)
porozumění (23)
znalost (18)
jazyk (6)
sloh, literatura (17)
rozbor (14)
gramatika(18)
Český jazyk
celý test(55 otázek)
KVALITA 2006
Prům. čistá úspěšnost všech žáků školy v %
33,0 21,7 32,5 46,7 29,6 18,0 46,8 29,7
29,0
16,0
31,5
19,0 32,0 42,0 29,5
39
31,0
41,0 26,0
12,0
41,0 30,0
13,5 42,5
31,5
práce s obrázkem (2)
práce s čísly (8)
porovnávání (7)
práce s grafem (7)
práce s informací (10)
práce s textem (7)
slovní zásoba (19)
kvantitativní (15)
analytická (19)
verbální (26)
Obecné studijní
předpoklady
celý test (60)
KVALITA 2006
průměrná čistá úspěšnost všech žáků školy v %
39,1 45,6 40,7 25,6 50,1 33,3 40,7 43,1 24,1 26,9 32,7
36,0
40,0
40,5
20,0
42,5
42,5
42,0
40,0
19,0
22,0
32,5
38,0
43,0
43,0
23,0
46,0
46,0
44,0
43,0
20,0
26,0
36,0
40
CERMAT 2006
třída
Ma
Čj
SD
IX.A
38,0
60,6
59,6
IX.B
39,7
67,4
58,0
IX.C
37,6
70,6
58,6
Škola
38,5
66,6
58,6
Kraj
42,1
64,3
59,8
ČR
43,2
66,5
61,5
41
Vypořádání dotace DVPP r. 2005
FD
8.3.2005 005
FD
10.3.2005 026
400,00 Kč Kurz - Holaschková - práce podle Švp
615,00 Kč Kurz - Josieková - nový škol.zákon
Kurz - Findová - výrobky z přírod.mat.
VD
22.3.2005 128
VD
29.3.2005 155
VD
29.3.2005 156
VD
31.3.2005 165
FD
4.4.2005 059
FD
6.4.2005 064
FD
18.4.2005 079
VD
28.4.2005 229
VD
24.5.2005 281
VD
26.5.2005 299
FD
31.5.2005 111
VD
1.6.2005 310
FD
2.6.2005 114
FD
8.6.2005 120
FD
3.6.2005 124
PŘEDMĚT
MŠ
právo
MŠ
69,00 Kč Cestovné DVPP - Lukšová Olga
105,00 Kč Cestovné DVPP - Findová Věra
127,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva
333,00 Kč Cestovné DVPP - Kováříková Zuzana
1 750,00 Kč Kurz - Holasch,Fin.V,Křem.-příprava ped.na práci
Peřinová - jak si udělat Švp, Jakusováenviromen.vý
MŠ.
460,00 Kč Kurz - Lukšová O.- hudební výchova netradičně
MŠ
1 100,00 Kč Seminář – Šipulová, Vykydalová – doškolení zdrav.
333,00 Kč Cestovné DVPP – Kováříková Zuzana
333,00 Kč Cestovné DVPP – Kováříková Zuzana
105,00 Kč Cestovné DVPP – Langerová E.
920,00 Kč Seminář – Findová V., Křemenová – Hospitace v
MŠ
101,00 Kč Cestovné DVPP – Findová Věra
3 260,00 Kč Seminář - Rončková Z. - třídní management
Jurdinová Z. – Individuální vzdělávací plány
Gal,Kočí,Kov.Z,Marc,Peř,Šip,Vyk-Cílové
kompeten.
Kurz-Křemenová,Mojžíšková-výrobky z
600,00 Kč přírod.mat.
MŠ
960,00 Kč Seminář - Jakusová, Langerová - výuka
chemie
42
ZŠ
VD
3.6.2005 316
FD
22.6.2005 141
VD
23.6.2005 363
FD
4.7.2005 151
FD
6.7.2005 152
celkem
1.pololetí
FD
29.8.2005 176
FD
31.8.2005 193
FD
23.9.2005 206
FD
30.9.2005 222
VD
10.10.2005 554
VD
10.10.2005 555
VD
17.10.2005 569
VD
24.10.2005 573
FD
25.10.2005 249
FD
26.10.2005 250
VD
31.10.2005 589
FD
1.11.2005 261
VD
2.11.2005 596
VD
3.11.2005 598
VD
3.11.2005 599
VD
8.11.2005 611
FD
8.11.2005 270
Kurz-Lukšová O.,Čimborová R. - praktické
1 400,00 Kč činnosti
Kurz-Čimborová R.,Šostoková B.-výchov.projekty
v
MŠ
69,00 Kč Cestovné DVPP - Čimborová Radka
4 900,00 Kč Seminář - Rončková Z.- ředitelské paragrafy
1 000,00 Kč Kurz - Findová Magda - letní škola HV
hudeb.vých.
19 037,00 Kč
11 000,00 Kč Spec.jazykové vzděláv v AJ – Kováříková Zuzana
angl.jazyk
3 300,00 Kč Kurz AJ - Bortlíková, Čempelová
angl.jazyk
3 290,00 Kč Kurz Snowboardingu - Figura M.
TV
4 000,00 Kč Tvoříme ŠVP - všechny školy
85,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková
69,00 Kč Cestovné DVPP - Lukšová Olga
290,00 Kč Kurz AJ - Bortlíková, Čempelová
angl.jazyk
3 390,00 Kč Kurz instruktor školního lyžování - Čempelová
TV
Kurzy pro MŠ a ZŠ 1 830,00 Kč Holasch,Šod.,Findová,Křeme
MŠ + ZŠ
69,00 Kč Cestovné DVPP - Bortlíková
93,00 Kč Cestovné DVPP - Šipulová
2 900,00 Kč Kurz počítačová síť - Čempelová
43
informatika
FD
7.11.2005 278
VD
9.11.2005 613
FD
22.11.2005 301
FD
22.11.2005 302
FD
22.11.2005 303
FD
28.11.2005 304
FD
30.11.2005 305
FD
5.12.2005 315
FD
5.12.2005 324
VD
5.12.2005 673
FD
9.12.2005 327
VD
12.12.2005 701
VD
12.12.2005 702
VD
12.12.2005 705
VD
12.12.2005 707
VD
12.12.2005 709
VD
12.12.2005 710
VD
14.12.2005 716
FD
19.12.2005 338
VD
22.12.2005 742
1 670,00 Kč Kurzy pro MŠ a ZŠ - Hol.,Luk.O,Čimb,Peř,Bortl.
MŠ + ZŠ
82,00 Kč Doplatek - softwarová výuka
ZŠ
2 000,00 Kč Školení PO - poučených uživatelů - Břízová
Školení Z - zákl.uživatel.znalosti - Břízová,
1 000,00 Kč Bečková
5 000,00 Kč Školení PV - poučených uživatelů - Bogocz,Vykyd
Kurz v rámci SIPVZ - tabulkové kalkulátory 2 450,00 Kč Szelig
3 330,00 Kč Kurzy pro ZŠ a MŠ - Mojž,Find.V,Křem,Szelig,…
2 500,00 Kč Kurz - výuka ČJ - Šipulová
ZŠ + MŠ
český
jazyk
1 960,00 Kč Ředitelské paragrafy - Josieková
organizač.
3 200,00 Kč Školení první pomoci - Filip,Baar,Szeli,Šost.B.
800,00 Kč Školení první pomoci - Bortlíková G.
91,00 Kč Cestovné DVPP - Josieková
69,00 Kč Cestovné DVPP - Bortlíková
69,00 Kč Cestovné DVPP - Baarová
Kurzy pro MŠ a ZŠ 3 120,00 Kč Hol,Fin,Křem,Vybr,Fil,Škrob.
1 207,00 Kč Cestovné DVPP - Čempelová
2.pololetí
59 659,00 Kč
Celkem 2005
78 696,00 Kč
44
ZŠ + MŠ
Vypořádání dotace DVPP r. 2006
16.1.2006 FA26200018
PŘEDMĚT
Internetový kurz-Jak psát
850,00 Kč výstupní hodnocení
Metodika tvorby ŠVP
2.1.2006
Instruktor školního snow
17.1.2006 VD 027
31.1.2006 FA26200029
22.3.2006 FA26200081
Figura
480,00 Kč Správní řízení
Josieková
řízení
Šipulová
Prevence
69,00 Kč Cestovné k DVPP
7 000,00 Kč Tvorba a real.ŠVP
Šipulová
Peř,Ková,Gal,Ron,Mar
23.3.2006 VD 152
Kováříková
24.3.2006 VD 153
Rončková
24.3.2006 VD 154
Peřinová
27.3.2006 FD26200087
Tv
1 115,00 Kč Cestovné k DVPP
Problém zvaný šikana
14.2.2006 VD 072
Figura
1 380,00 Kč Užití Editoru ŠVP
Josieková, Čempelová
ŠVP
ŠVP
27.3.2006 VD 156
Galusková
29.3.2006 VD 158
Marcalíková
1 105,00 Kč Hrajeme si v MŠ
Budoucí úspěšnost
předškoláka
Mojžíšková
MŠ
Vybraňcová
MŠ
Vedení třídních schůzek
Langerová
třídnictví
Podvečer pokusů z Fy
Kovařík
Fy
březen
FD26200100
11.4.2006 VD 194
Josieková
11.4.2006 VD 195
Rončková
11.4.2006 VD 196
Galusková
11.4.2006 VD 197
Vykydalová
12.4.2006 VD 198
Lukšová Olga
Hv
Gal,Jos,Ron,Vy
ŠVP
Sborovna a vztahy v ní
všichni PP
ŠVP
Člověk a příroda
Jakusová, Račková
ŠVP
duben
FD26200141
25.5.2006 VD 284
7 320,00 Kč Exkurze - ŠVP
doúčt.k VD 194
31.5.2006 VD 289
1 500,00 Kč Nový Zákoník práce
Josieková
květen
7 720,00 Kč Co,jak a proč v ČJ
Bor,Peř,Mar
FD26200175
Čj
Dítě úzkostné,hyper.
Fin,Kře,Peř,Šod
Výtvarné umění 20.stol.
Bogoczová
Vv
Tvorba vyuč.před.ČJ
Figurová
Čj
Výrobky z přír.materiálů
Filipová
ŠD
50 nejznám.písn.
Lan,Ši
Aj
45
Hrajeme a zpíváme si s
pohádkou
Filipová,Čimborová
ŠD
Pedag.diagnostika
Křem,Hol,Fin,
MŠ
Spec.poruchy učení a chování
Šodková
SPU
Geometrie ve výuce mat
Bog,Fin
Ma
Škatule,škatule hejbejte se
Čimborová
31.5.2006 VD 290
Šipulová
31.5.2006 VD 300
Findová Věra
6.6.2006 VD 306
26.5.2006
Management soc.práce se
žáky
Holaschková
Vykydalová, Šipulová
14.6.2006 VD 336
Vykydalová
16.6.2006 VD 346
Josieková
červen
FD26200181
2 280,00 Kč Evaluace v MŠ
27.6.2006
27.6.2006 VD 376
29.6.2006 VD 387
Celkem
Holaschková,Kovaříková MŠ
Hodné děti-RVP PV
Mojžíšková
MŠ
Hrajeme si v MŠ
Šostoková
MŠ
Cesty minulosti
Janoš
Dě
Hrové činnosti v prvouce
Management soc.práce se
žáky
Bortlíková
Prv
Šipulová
Prevence
27.6.2006
Prevence
RVP - Německý jazyk
Šipulová
Findová M.
Findová M.
34 175,50 Kč
Fotogalerie školy, akcí se žáky a soutěží na www.zsdl.cz.
V Dolní Lutyni 10.října 2006
Jana Josieková
Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ byla projednána
v pedagogické radě 20. září 2006
46
Nj
a
schválena Školskou radou dne 16.října 2006.
47

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně

Transkript

Podobné dokumenty

Farníček 18. - Farnost Dolní Lutyně

Silné stránky u dětí a jak s nimi pracovat Jak rozvíjet u dětí emoční

Farníček 4. - Farnost Dolní Lutyně