Ukázka testu ze všeobecného přehledu

Transkript

Ukázka testu ze všeobecného přehledu
GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE – TEST1: ŘEŠENÍ
TEST ZE VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU PRO PŘÍJÍMACÍ ZKOUŠKY – OBOR OA
ČESKÝ JAZYK
1. Ve které z možností je správně doplněna čárka v souvětí:
a) Ale nikdo stáda, nehlídal, nikdo nelovil ryby a nikdo nenaslouchal ptačímu zpěvu
b) Ale nikdo stáda nehlídal, nikdo nelovil ryby, a nikdo nenaslouchal ptačímu zpěvu.
c) Ale nikdo stáda nehlídal nikdo nelovil ryby a nikdo nenaslouchal ptačímu zpěvu.
d) Ale nikdo stáda nehlídal, nikdo nelovil ryby a nikdo nenaslouchal ptačímu zpěvu.
2. Výraz pan obhájce má v 5. pádě spisovný tvar:
a) pane obhájce
b) pane obhájče
c) pane obhájci
d) pane obhájec
3. Vyberte podstatné jméno abstraktní:
a) hodinky
b) listí
c) slza
d) pláč
4. Který z těchto tvarů je podle zadání (1. os., č. j., zp. podmiň. min.) vytvořen od slovesa tlouci správně:
a) byli bychom tloukli
b) byl by tloukl
c) tloukl bych
d) byl bych tloukl
5. Kořen slova obdarovávat je:
a) ob
b) darov
c) dar
d) darová
6. Na kterém řádku je přímá řeč zapsána správně:
a) „Pospěš si“, pobízel mě Martin, „ať nepřijdeme pozdě“.
b) „Pospěš si“ pobízel mě Martin, „ať nepřijdeme pozdě.“
c) „Pospěš si,“ pobízel mě Martin, „ať nepřijdeme pozdě.“
d) „Pospěš si, pobízel mě Martin, ať nepřijdeme pozdě.“
7. Mezi slovanské jazyky nepatří:
a) bulharština
b) maďarština
c) polština
d) čeština
8. Vyberte, v které variantě bylo z věty "V tašce nesl sešit z gramatiky" vybráno slovo jednoznačné:
a) taška
b) nést
c) sešit
d) gramatika
9. Když řekneme, že někde byla hlava na hlavě, znamená to:
a) že tam nikdo nebyl
b) že si tam lidé přišli odpočinout
c) že se tam lidé učili
d) že tam bylo mnoho lidí
1/4
GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE – TEST1: ŘEŠENÍ
TEST ZE VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU PRO PŘÍJÍMACÍ ZKOUŠKY – OBOR OA
DĚJEPIS
1. „Otcem vlasti“ je nazýván:
a) Karel IV.
c) Jan Amos Komenský
b) Jan Hus
d) Praotec Čech
2. Příchodem věrozvěstů rozumíme:
a) příchod Slovanů
c) přijetí křesťanství
b) příchod Konstantina a Metoděje
d) kulturní rozvoj v českých zemích v 13. století
3. Dobytí Bastily bylo:
a) v Anglii
c) v Rakousku-Uhersku
b) ve Francii
d) v Polsku
4. Jak se ve středověku říkalo moru?
a) umírák
c) černá smrt
b) morová smrt
d) moribundus
5. Z rodu Lucemburků je:
a) Václav III.
c) Karel IV.
b) Rudolf II.
d) Bořivoj
6. Urči, kdo a ve kterém roce objevil Ameriku:
a) Amerigo Vespucci, 1492
c) Kryštof Kolumbus, 1492
b) Amerigo Vespucci, 1592
d) Kryštof Kolumbus, 1592
7. Nevolnictví bylo v českých zemích zrušeno:
a) Marií Terezií
c) Karlem IV.
b) Josefem II.
d) Františkem Josefem I.
8. Jak se jmenoval první americký prezident?
a) Thomas Jefferson
c) Benjamin Franklin
b) George Washington
d) Alexandr Hamilton
9. Dne 28.10 1918 byla vyhlášena samostatná ČSR. Nejvíce se o to zasloužil:
a) Václav Havel
b) Karel Čapek
c) Václav Klaus
d) Tomáš G. Masaryk
2/4
GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE – TEST1: ŘEŠENÍ
TEST ZE VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU PRO PŘÍJÍMACÍ ZKOUŠKY – OBOR OA
MATEMATIKA
1) Kolik desetinných míst má číslo 0,007894  104?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
b) 8 099
c) 7 921
d) 8 101
c) 2
d) 3
b) 70
c) 84
d) 90
b) 8
c) 10
d) 12
c) 4
d) 6
2) Číslo (90 – 1)2 se rovná:
a) 7 919
3) Které číslo je pokračováním řady čísel 25, 16, 9, 4?
a) 0
b) 1
4) Z jakého čísla je číslo 13, je-li to dvacet procent?
a) 65
5) Kolik hran má krychle?
a) 6
6) Kolik os souměrností má kosočtverec?
a) 1
b) 2
7) Obsah jednoho kruhu je 16π m2, obsah druhého kruhu je 36π m2. Urči poměr délek jejich průměrů.
a) 2 : 3
8) Součin čísel
b) 3 : 4
c) 4 : 5
d) 5 : 6
b) číslo menší než 1
c) číslo větší než 1
d) 25
c) 33°
d) 15°
5
a 2,7 je:
7
a) číslo větší než 2
9) Velikost úhlu  z obrázku je:
a) 61°
b) 54°

60°
93°
3/4
GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE – TEST1: ŘEŠENÍ
TEST ZE VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU PRO PŘÍJÍMACÍ ZKOUŠKY – OBOR OA
ANGLICKÝ JAZYK
1. I have bought ....... big red apple.
a) a
b) an
c) the
2. Students ....... in the classroom.
a) stay must
b) must staying
c) must stay
3. ....... with his parents?
a) Lives he
b) Does he live
c) Do he lives
4. Jane ....... a very nice dress in a sale last week.
a) buyed
b) has bought
c) buys
5. There are five .......standing outside the bank.
a) men
b) mans
c) peoples
6. They ....... the film, so they left the cinema.
a) like
b) doesn´t like
c) didn´t like
7. What are you wearing ....... ?
a) yesterday
b) two days ago
c) tomorrow
8. Peter and John are late, so we are waiting for ....... .
a) him
b) they
c) them
9. - What do you usually do in your free time? - ..........................................
a) I read books.
b) I can speak English.
c) I am ill.
d) d) must to stay
d) Do he live
d) bought
d) mens
d) didn´t liked
d) today
d) their
d) I was in Italy.
ZEMĚPIS
1. Den a noc je proto, že Země
a) se otáčí kolem Slunce
b) zemská osa je šikmá
2. Řeka Morava pramení
a) na Kralickém Sněžníku b) na Šumavě
3. Kolem rovníku leží podnebný pás
a) tropů
b) subtropů
4. Step v Sev. Americe se nazývá
a) savana
b) prérie
5. Největší řeka Již. Ameriky se nazývá
a) Mississippi
b) Nil
6. Země tisíců jezer se nazývá
a) Tunis
b) Mexiko
7. Atmosféra
a) živý obal Země
b) vodní obal Země
8. Řeka protékající Londýnem se nazývá
a) Seina
b) Temže
9. Druhým největším městem v ČR je
a) Praha
b) Plzeň
c) se otáčí kolem své osy
d) se otáčí kolem Měsíce
c) v Beskydech
d) v Krkonoších
c) mírný
d) polární
c) pampy
d) tajga
c) Kongo
d) Amazonka
c) Finsko
d) Rusko
c) tlak v pneumatikách
d) vzdušný obal Země
c) Dunaj
d) Loira
c) Ostrava
d) Brno
4/4

Podobné dokumenty

Test studijních předpokladů - Fakulta podnikatelská VUT v Brně

Test studijních předpokladů - Fakulta podnikatelská VUT v Brně (A) 16 bitů (B) 1 bit (C) 32 bitů (D) 8 bitů (E) žádná z předchozích odpovědí není správná 11. Přístrojové vybavení firmy má pořizovací hodnotu 8 000 000 Kč. Jeho účetní hodnota klesne na konci prv...

Více

Zadání úlohy KOAX1 Koaxiální kabel se sestává ze dvou vodičů se

Zadání úlohy KOAX1 Koaxiální kabel se sestává ze dvou vodičů se původním dielektrikem. Druhá bude mít délku x a bude vyplněna vakuem. Celkovou kapacitu takto rozděleného kabelu určíme jako paralelní kombinaci kapacit tvořených jednotlivými částmi. C = C1 + C2 =

Více

ebook_jak_udelat_maturitu_2016

ebook_jak_udelat_maturitu_2016 deštníky ani pláštěnky, dlouhé hodiny se pak choulí pod různými věcmi, které jim přišly pod ruku. Někteří lidé si pomáhají pytly na odpatky, jiní se před vytrvalým přívalem vody chrání alespoň šátk...

Více

Kapitola 2 Bohrova teorie atomu vodíku

Kapitola 2 Bohrova teorie atomu vodíku Literatura: [1] BEISER A. [2] HORÁK Z., KRUPKA F. [3] HAJKO V. a kol.

Více

Zánik organizmu – smrt - SZŠ a VOŠ zdravotnická České Budějovice

Zánik organizmu – smrt - SZŠ a VOŠ zdravotnická České Budějovice Nemocnice Groote Schuur v Kapském Městě – Jihoafrická republika

Více

přijímací řízení

přijímací řízení Loutky se stávaly hrdiny příběhů, které jsem znal z četby.

Více

Ekonomické hry a fie‰ení otázek a pfiíkladŰ

Ekonomické hry a fie‰ení otázek a pfiíkladŰ je, že se žáci zamyslí nad problémem a učí diskutovat. Učitel by měl být moderátorem diskuse. 100 rybářů pracujících 8 hodin denně naloví 10 000 kg ryb. Rozdělí se rovným dílem, to znamená, že na k...

Více