TÉMA: Časování sloves PRÉTERITUM – 1. část

Transkript

TÉMA: Časování sloves PRÉTERITUM – 1. část
TÉMA: Časování sloves
PRÉTERITUM – 1. část
PRACOVNÍ LIST č. 7
1. Vyčasuj pravidelné sloveso v préteritu:
lernen
PRAVIDLA: __________________________________________________________________
2. Doplň slovesa v závorkách v préteritu:
a) Er _____________ (danken) uns für Hilfe. b) Wir _____________ (fragen) den Lehrer.
c) Ich ___________ (spielen) früher Klavier. d) Wo ___________ (wohnen) du vor 5 Jahren?
e) Wo ___________ (arbeiten) deine Oma? f) Warum __________ (öffnen) ihr das Fenster?
g) Die Mutter __________ (kochen) das Mittagessen. h) Die Patienten __________ (warten)
auf den Arzt. i) ___________ (besuchen) du schon deine Großeltern?
3. Převeď do préterita.
a) Ich räume mein Zimmer oft auf. _______________________________________________
b) Die Kinder antworten den Eltern. ______________________________________________
c) Was kaufst du ein? __________________________________________________________
d) Peter badet im Meer. _______________________________________________________
e) Was macht ihr am Freitag? ___________________________________________________
f) Wir holen den Chef vom Bahnhof ab. ___________________________________________
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavla Macharová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp. cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
4. Vyčasuj způsobové sloveso v préteritu:
können
PRAVIDLA: __________________________________________________________________
5. Tvoř věty v préteritu:
a) ? wann – du – kommen müssen _______________________________________________
b) ich – ins Kino – nicht gehen dürfen _____________________________________________
c) Susi – zu Hause – aufräumen sollen ____________________________________________
d) ? was – ihr – sehen wollen ___________________________________________________
e) wir – nach Hause – gehen müssen _____________________________________________
f) die Schüler – es nicht – wissen ________________________________________________
g) mein Bruder – leider – nicht kommen können ____________________________________
h) ?- du – immer - Gemüse – mögen _____________________________________________
6. Vyčasuj smíšené sloveso:
kennen
PRAVIDLA: __________________________________________________________________
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavla Macharová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp. cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
7. Doplň tabulku:
Infinitiv
Význam
Préteritum
brennen
es
kennen
du
nennen
wir
rennen
er
bringen
Sie
denken
ich
senden
ihr
wenden
er
8. Uveď slovesa v préteritu:
a) Der Sänger ___________ (können) auch Gitarre spielen. Er __________ (spielen) sehr gut.
b) Wir ___________ (müssen) zur Schule gehen. Dort ____________ (lernen) wir den ganzen
Vormittag. c) Warum ___________ (wollen) du nicht zu uns kommen? Was ____________
(machen) du? d) Ich ____________ (wissen) es nicht, deshalb ____________ (antworten)
ich nicht. e) Der Kellner _____________ (bringen) zwei Speisekarten. Wir _____________
(bestellen) etwas zum Essen.
f) Sie ____________ (nennen) mich zum Chef, ich
_______________ (sich freuen) sehr darüber.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavla Macharová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp. cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Pracovní list č. 7 - řešení
1. Vyčasuj pravidelné sloveso v préteritu:
lernen
ich lernte
wir lernten
du lerntest ihr lerntet
er lernte
sie lernten
PRAVIDLA: kmen + koncovky –te, -test, -te, -ten, -tet, ten
2. Doplň slovesa v závorkách v préteritu:
a) Er dankte uns für Hilfe. b) Wir fragten den Lehrer. c) Ich spielte früher Klavier. d) Wo
wohntest du vor 5 Jahren? e) Wo arbeitete deine Oma? f) Warum öffnetet ihr das
Fenster? g) Die Mutter kochte das Mittagessen. h) Die Patienten warteten auf den Arzt.
i)Besuchtest du schon deine Großeltern?
3. Převeď do préterita.
a) Ich räumte mein Zimmer oft auf. b) Die Kinder antworteten den Eltern. c) Was kauftest du
ein? d) Peter badete im Meer. e) Was machtet ihr am Freitag? f) Wir holten den Chef vom
Bahnhof ab.
4. Vyčasuj způsobové sloveso v préteritu:
können
ich konnte
wir konnten
du konntest
ihr konntet
er konnte
sie konnten
PRAVIDLA: bez přehlásky + koncovky –te, -test, -te, -ten, -tet, -ten
5. Tvoř věty v préteritu:
a) Wann musstest du kommen? b) Ich durfte nicht ins Kino gehen. c) Susi sollte zu Hause
aufräumen. d) Was wolltet ihr sehen? e) Wir mussten nach Hause gehen. f) die Schüler
wussten es nicht. g) Mein Bruder konnte leider nicht kommen. h) Mochtest du Gemüse
immer?
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavla Macharová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp. cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
6. Vyčasuj smíšené sloveso:
kennen
ich kannte
wir kannten
du kanntest
ihr kanntet
er kannte
sie kannten
PRAVIDLA: změna kmenové samohlásky na –a-, koncovky –te,…
7. Doplň tabulku:
Infinitiv
Význam
Préteritum -
brennen
Hořet, pálit
Es brannte
kennen
Znát
du kanntest
nennen
Nazývat, jmenovat
wir nannten
rennen
Běžet, utíkat
er rannte
bringen
Přinést
Sie brachten
denken
Myslet
Ich dachte
senden
Poslat, vysílat
Ihr sandtet / sendetet
wenden
Obrátit
er wandte / wendete
8. Uveď slovesa v préteritu:
a) Der Sänger konnte auch Gitarre spielen. Er spielte sehr gut. b) Wir mussten zur Schule
gehen. Dort lernten wir den ganzen Vormittag. c) Warum wolltest du nicht zu uns kommen?
Was machtest du? d) Ich wusste es nicht, deshalb antwortete ich nicht. e) Der Kellner
brachte zwei Speisekarten. Wir bestellten etwas zum Essen. f) Sie nannten mich zum Chef,
ich freute mich sehr darüber.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavla Macharová.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp. cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.
Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.