NEXT číslo 3 - ZŠ Pulická

3. číslo
únor 2011
ZŠ Pulická DOBRUŠKA
ÚVOD
Milí čtenáři!
Máme tu DALŠÍ číslo našeho modrého časopisu. Za námi jsou pololetní
prázdniny a určitě se všichni těšíte na prázdniny jarní, které jsou před námi. Kéţ by se
počasí vydařilo tak, jak tomu bylo na našem letošním lyţáku, o kterém se v tomto čísle
dočtete!
Dále se dozvíte mnoho zajímavých informací, například o historii školy – to je
naše druhé hlavní téma, dále o současném dění ve škole, co je to paličkování, další
pokračovaní seriálu o akváriích a přečíst si můţete i mnoho dalších článků.
Toto číslo připravila celá redakce NEXTu, která vám chce popřát krásné čtení.
Pávová Kristýna
Z obsahu:
Milí čtenáři! ........................................................................................................................................................... 2
Historie naší školy ................................................................................................................................................. 3
Rozhovor s panem učitelem Frýdou ...................................................................................................................... 6
Rozhovor s panem učitelem Ţďárkem ................................................................................................................... 7
Lyţařský kurz ţáků 5. aţ 9. ročníku ...................................................................................................................... 8
Jak bylo na lyţáku?.............................................................................................................................................. 10
Zprávy z první třídy ............................................................................................................................................. 11
Zprávy z druhé třídy ............................................................................................................................................ 11
Zprávy z 3. A – školní bruslení ............................................................................................................................ 11
4. A maluje koloběh vody v přírodě..................................................................................................................... 12
Návštěva ţáků z Pohoří........................................................................................................................................ 12
5. A má svůj třídní časopis................................................................................................................................... 12
Olympiády – školní kola ...................................................................................................................................... 13
Zajímavá beseda v kině........................................................................................................................................ 14
Estetická výchova ................................................................................................................................................ 14
Nový automat na jídlo a pití................................................................................................................................. 15
Sbírání pomerančové a citrónové kůry................................................................................................................. 16
Sbíráte uţ také PET víčka? .................................................................................................................................. 16
Propagace časopisu .............................................................................................................................................. 16
Zápis do první třídy ............................................................................................................................................. 16
Zakládáme si akvárium ........................................................................................................................................ 17
Co je to paličkování? ........................................................................................................................................... 17
VĚDOMOSTNÍ SOUTĚŢ „O korunu krále Václava“ ......................................................................................... 18
Moderní gymnastka Sabina Hajdúchová .............................................................................................................. 19
Fotoreportáţ z vyhlašování vítězů v ping pongu .................................................................................................. 20
Rozhovor s házenkářem ....................................................................................................................................... 21
Veronika Lukešová: Naštěstí jsem si to včas vyţehlila ........................................................................................ 21
Kříţovka .............................................................................................................................................................. 22
Vtipy o policajtech............................................................................................................................................... 23
Školní parlament………………………………………………………………………………………………… 25
strana 2
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
Historie naší školy
Víte něco o historii naší školy? Ne? Rozhodli jsme se dát vám šanci to napravit.
Pokud jste ještě nepročetli článek na internetových stránkách naší školy, prostudujte
důkladně následující řádky! Dozvíte se v podstatě totéţ .
Píše se rok 1945. Druhá světová válka skončila. BUM. Poslední atomová bomba právě
vybuchla. A tak se vedení města rozhodlo, ţe uţ konečně můţe zaloţit gymnázium, ale
protoţe se nikomu nechtěla stavět další budova, nacpali gymnázium do uţ vzniklé a
postavené ţivnostenské školy.
Píše se rok 1950 a je 7. září. Je strašné
vedro, ale to je vedlejší, protoţe právě
dnes byla otevřena nová školní
budova pro dobrušské gymnázium!
Zahájili jsme vyučování hned
v patnácti třídách, coţ bylo aţ
doposud nevídané a neslýchané.
Píše se rok 1960 a zrovna před chvílí
byla uzákoněna povinná devítiletá
školní docházka. Naše škola byla
rozdělena na dvě samostatné školy. Obě však mají stejné vedení.
Píše se školní rok 1967-1968. Naše škola vzkvétá, ale stejně musí být od gymnázia
oddělena a dostává nového ředitele, avšak nadále pouţívá budovu gymnázia.
Píše se rok 1985 a zrovna před chviličkou jsme byli svědky toho, jak byl nový pavilon
hned vedle budovy gymnázia dokončen! Byla to velká sláva. Pilo se hodně šampaňského
a svoji šanci dostalo i obţerství. Jó, to jsme se najedli! Stále ještě vyuţíváme tělocvičnu i
jídelnu spolu s gymnáziem.
Píše se rok 2003 a zrovinka před půl hodinkou, neţ jsme poobědvali, jsme si všimli, ţe
nástavba druhého patra naší školy byla právě dokončena! Jupí! Budova změnila i svou
image, která odpovídá posledním trendům. Ano! Naše škola nosí trendy ţlutou
v kombinaci s ţhavou oranţovou. Je to pastva pro oči. Nesmíme zapomenout ani na to, ţe
nám přibyly hned tři kmenové učebny, ateliér, počítačová učebna, zbrusu nová knihovna,
učebna hudební výchovy a sál, který slouţí našim talentovaným a milovaným
gymnastkám.
Koláčná, Hajdúchová
strana 3
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
Ze vzpomínek některých učitelů
I kdyţ jsme uţ dlouho, jak si můţete přečíst v úvodu, měli svoji budovu, stále
jsme pouţívali některé třídy na gymplu. Chodili jsme tam třeba do dílen nebo do
tělocvičny.
Hned po revoluci nás a gymnázium poctil svou návštěvou Ray Caldwell, který
přicestoval aţ z daleké Anglie a chvíli tu učil.
V roce (????) k nám přijeli Američani, kteří nám postavili hřiště a taky připravili
různé programy s vyráběním, hraním amerických sportů.
Na škole byla jedna školnice a opravář.
Dříve tu byly paralelní třídy, takzvané „paralelky“, v kaţdém ročníku byla třída
A i B. Pokud klesl počet ţáků pod 30, byly třídy spojovány do jedné.
Tam, kde se teď nacházejí záchody, byly dříve třídy.
V prvním patře dříve nebyly záchody. Nacházely se na místě, kde je teď druţina
paní Bajerové.
Někteří učitelé ze začátku neměli kabinety. Bylo tu více učitelů, takţe v kaţdém
kabinetě byli dva učitelé.
Místo, kde je teď klub, bylo dříve zazděné a byla tu učebna velká jako ruština.
Pro relaxaci neslouţil školní klub, ale takzvaný „výklenek“. A byly tu rovnou
dva - Zelený a Červený, byly pojmenovány podle barev koberců, které tam byly
pouţity.
Pracovní činnosti byly rozděleny na „Pozemky“ a „Dílny“ a kaţdou část učil jiný
učitel.
Ţákovská knihovna se nacházela tam, kde má dnes kabinet paní Novotná.
Koláčná, Hajdúchová
Rozhovor s bývalým žákem
Janem Doubkem
- Jak se změnila škola od té doby, co jsi sem
chodil ty?
- Hodně moc. Myslím si, ţe na dnešní dobu je
velmi dobře vybavená.
- Kteří učitelé vás učili a co?
- Na fyziku a němčinu jsme měli pana Ţďárka,
na tělocvik Flégla, výtvarku p. Moravcovou,
strana 4
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
český jazyk, občanku p. Markovou, matematiku, zeměpis p. Liebichovou, dějepis a
němčinu pana Frýdu, hudebku p. Sobotkovou, přírodopis p. Vršníkovou a na chemii a
pozemky p.Tláskalovou.
- Jaký předmět jsi měl nejraději?
- Nejraději jsem měl matematiku a
zeměpis.
- Chodil jsi na obědy do školní jídelny?
- Ano.
- Byli na vás učitelé hodní?
- Myslím, ţe ano. Ten, kdo zlobil, tak na
toho byli i přísní, ale měli jsme z nich
respekt.
- Kam jste chodili na tělocvik?
- Kdyţ bylo pěkně, tak ven na hřiště, jinak do sokolovny.
- Od jaké třídy jsi chodil na naši školu?
- Od 4. třídy.
- Budou tvoje děti chodit na tuto školu?
- Pokud budu bydlet v Dobrušce, tak rozhodně ano.
Text: Petra Jánská, foto Petra Jánská a archiv školy
Paní Vatrtová sepsala seznam bývalých kolegů:
Blanka Kazdová
Zdena Liebichová
Olina Francová
Hana Šestáková
Dana Hulcová
Eva Štachová
Marie Broţková
Jana Vojtíšková
Jarmila Sittná
Slávka Hodková
Marie Novotná
Pavla Nosková
Petr Flégl
Renata Červinková
Renata Vágnerová
Ludmila Marková
Ludmila Mračíková
Štěpánka Vatrtová
Jana Vršníková
Jana Sobotková
Jana Urbanová
Jarmila Urbanová
Jaroslava Machová
Jaroslav Šitina
Jaroslav Bartoš
Anna Hlaváčková
Eva Ţabokrtská
Eva Heřmanová
strana 5
Františka Ondráková
Naďa Böhmová
Veronika Rejsková
Blanka Jeţková
Renata Vaverková
Boţena Remešová
Marie Broţková
Jan Novák
Josef Kejval
Marie Prokopová
Lenka Cikritová (Radochová)
Simona Ovčariková
Veronika Sazimová
Zdena Zajíčková
a další…
ROZHOVORY Z TITULNÍ STRANY
V seriálu rozhovorů s učiteli a zaměstnanci naší školy vyšla tentokrát řada
na zástupce ředitele Josefa Frýdu a výchovného poradce Aloise Ţďárka.
Rozhovor s panem učitelem Frýdou
Redakce: Máte nějaké koníčky?
P. Frýda: Koníčky jsou věc, která sice
zabírá hodně času, ale zároveň člověka
určitým způsobem obohacuje, rozšiřuje
jeho vědomosti a přináší mu radost. Proto
jsem si našel koníčků hned několik – od
dětství hodně čtu, a tak jsem si postupně
vybudoval knihovnu, která má několik set
svazků knih. Od mládí jsem také rád
sportoval, a proto se 40 let věnuji v nějaké
formě závodnímu badmintonu. Dalším
velkým
sportovním
koníčkem
je
cykloturistika – rád jezdím po Čechách,
ale i v cizině. Typickými koníčky jsou ty
sběratelské – od dětství sbírám poštovní
známky (československé a nyní české),
zájem o tradice spojené s Vánoci mě
přivedl ke sbírání betlémů, především
papírových.
A
posledním,
spíše
příleţitostným, koníčkem je fotografování.
Redakce: O co se staráte jako zástupce
ředitele?
P. Frýda: Já se starám hlavně o věci
bezprostředně spojené s výukou –
zajišťuji tvorbu rozvrhů a suplování,
objednávám učebnice, pracovní sešity a
pomůcky, koordinuji akce školy, vedu
agendu školy týkající se vzdělávání a
s tím zároveň také archiv školy. Další
činnosti se týkají bezprostředně výuky –
je to tvorba vzdělávacích programů a
samozřejmě také hospitace v hodinách.
Vedle toho se také starám o informační
techniku na škole a školní webové stránky.
A pak je tu mnoho okamţitých věcí, které
je třeba řešit podle potřeby.
Redakce: Jaké školy jste vystudoval?
Jaké jste měl známky?
P. Frýda: Já bych tyto dvě otázky spojil,
protoţe spolu souvisí. Jako všichni jsem
prošel základní školou, tam jsem měl
v deváté třídě samé jedničky. Na SVVŠ
(dnešní gymnázium) to uţ byly i nějaké
dvojky, to uţ si přesně nepamatuji. Pak
jsem vystudoval pedagogickou fakultu
v Hradci Králové obor český jazyk a
dějepis, tam bylo mnoho předmětů,
známky si uţ nepamatuji, ale pobíral jsem
tam stipendium (peněţní příspěvek) za
dobrý prospěch. Uţ jako učitel jsem
vystudoval výchovné poradenství na
Pedagogické fakultě Karlovy univerzity
v Praze a později ještě na Filosofické
strana 6
ROZHOVORY Z TITULNÍ STRANY
fakultě Univerzity Karlovy jsem si
prohloubil znalosti ve dvouletém studiu
oboru historie.
Redakce: Jaké předměty jste učil?
P. Frýda: Za svou dlouholetou praxi jsem
učil hlavně český jazyk, dějepis, zeměpis
a informatiku. Ale učil jsem také němčinu,
tělesnou a výtvarnou výchovu – a pak
také jeden rok hudební výchovu, za coţ se
budu mým tehdejším ţákům do smrti
omlouvat, protoţe mám sice hudbu velice
rád, ale mám absolutní „hudební hluch“.
Foto a text: Tereza Lukešová
Rozhovor s panem
učitelem Žďárkem
Redakce: Jak dlouho učíte na této škole?
P. Ţďárek: Na této škole učím od roku
1979, kdyţ tato škola byla ještě spojena
s budovou gymnázia.
Redakce: Co všechno řešíte jako
výchovný poradce?
P. Ţďárek: Těch úkolů, co jako výchovný
poradce řeším, je více, jednak řeším
problémy s docházkou některých ţáků,
problémy se šikanou, zajišťuji kontakt
s pedagogicko-psychologickou poradnou
a spolupracuji s odborem sociální péče,
kde řešíme chování některých ţáků.
Redakce: Čím jste chtěl být jako malý?
P. Ţďárek: Jako malý jsem přemýšlel o
různých věcech, jednou z variant byl řidič
z povolání. Později jsem uvaţoval o
moţnosti studia na vojenské škole a na
konec jsem to změnil na studium na
střední všeobecně vzdělávací škole.
Redakce: Jaké jste měl známky?
P. Ţďárek: Základní školu jsem skončil
s vyznamenáním, moje nejhorší známka
byla dvojka. Na střední škole jsem ve
dvou pololetích měl jednu trojku a jinak
jsem
také
školu
vystudoval
s vyznamenáním.
Redakce: Kolik škol jste
vystudoval?
P. Ţďárek: Vystudoval jsem
základní školu, střední školu
a
potom
pedagogickou
fakultu v Hradci Králové.
Kromě toho jsem absolvoval
ještě výchovné poradenství,
které
jsem
studoval
na Karlově universitě v Praze.
Text a foto: Tereza Lukešová
strana 7
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
Lyžařský kurz žáků 5. až 9. ročníku
23. 1. - 28. 1. 2011
Lyţařský kurz ţáků školy je tradiční akcí školy jiţ mnoho desítek let. Zájem ze strany
ţáků je však stále menší a důvody neúčasti různé: nejčastěji nezájem o tento druh sportu,
či finanční důvody rodiny. Proto jiţ tuto zimní akci nepořádáme pouze s jedním ročníkem,
ale nabízíme účast ţákům z 5. aţ 9. ročníku, a to i opakovaně po několik let po sobě.
Nakonec se na letošní kurz přihlásilo celkem pouze 20(!) ţáků školy, 3 studenti
z primy gymnázia (naši bývalí ţáci) a jedna ţákyně z jiné základní školy.
Kvalitně ubytovaní jsme jiţ druhým rokem byli v penzionu Černá Voda u Orlického
Záhoří. Výhodou je i vlastní vlek (dlouhý 700 m) nedaleko penzionu a mírná, bezpečná
sjezdovka.
Letos jsme měli mimořádnou kliku, po silné oblevě v týdnu před odjezdem zmizel ze
sjezdovek téměř všechen přírodní sníh (sjezdovka není uměle zasněţována). Hned po
zahájení kurzu však začalo silně sněţit, a tak jsme si lyţování uţili.
I začátečníci se naučili sjíţdět kopec v obloučcích a získali potřebnou jistotu. Šokem
pro většinu byl opět výlet na běţkách, dokonce v pravé zimní chumelenici. Pohyb
vykonávaný vlastním tělem je pro mnoho ţáků nepochopitelný, náročný a „nudný“.
Na chatě naopak byla pohoda: ubytování v pokojích s vlastní sprchou, WC a
televizorem. Jídlo rozmanité a dobré. Personál příjemný a ochotný. Po večerech jsme
probírali různá témata týkající se bezpečného lyţování a pobytu na horách a hráli oblíbené
společenské hry.
Tak snad zase příští rok vyrazíme na lyţe. Všichni, kromě „deváťáků“, jsme si slíbili,
ţe opět pojedeme.
Zpracoval: Václav Hlavsa, vedoucí kurzu
Lyžák obrazem
Sjezdovka
Fronta na vlek
strana 8
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
 Tady jsou všichni,
co se účastnili lyţáku
 Hraní společenských her 
 Občerstvení
Dlouhá cesta k vleku 
Foto: škola, text: Goisová
strana 9
TÉMA TOHOTO ČÍSLA
Jak bylo na lyžáku?
Jak nejspíš uţ všichni víte, 28. ledna se nám po dlouhém týdnu vrátili naši
milovaní spoluţáci z kaţdoročního lyţařského kurzu! Tentokrát se jelo znovu do penzionu
Černá Voda kousek od Orlického Záhoří. Z učitelů se zúčastnil náš pan ředitel Hlavsa,
paní učitelka Hlavsová a paní učitelka Tošovská. A protoţe já jsem nejela, tak abyste
z toho aspoň něco měli, zeptala jsem se dvou holek, které tam byly. Teda v případě té
první, tam aspoň přijely. :D
Redakce: Takže, jak se ti líbilo na lyžáku?
Andrejka Konečná: No, já jsem tam byla jenom dva dny, takţe to nemůţu moc posoudit.
Redakce: Jen dva dny, co se ti stalo?
Andrejka: No, dostala jsem horečku a musela jsem jet na pohotovost. A tam mě poslali
domů a uţ jsem se na lyţák nevrátila.
Redakce: A co jsi tam stihla?
Andy: Nejdřív jsme se ubytovali a pak se šlo lyţovat, nic moc víc jsem nestihla. (Smích)
Redakce: A máš nějaké zvláštní zážitky za ty dva dny?
Andy: Kdyţ jsme jedli, tak na nás pořád kuchařky koukaly, jak jíme. A fakt, celou dobu,
strašný to bylo.
Redakce: Byly tenhle rok zase šály? (Podle barvy šály jste poznali, v jaké jste skupince.
Zelená – začátečníci, Oranţová – pokročilí, Červená – velmi pokročilí).
Andy: Jo, zase byly.
Redakce: Prý jste tam ze začátku neměli sníh, je to pravda, na čem jste tam teda
lyžovali?
Natálie Goisová: No, moc ho tam na
začátku nebylo, ale pak napadl a nebylo to
tak strašný.
Redakce: Od jistých zdrojů jsem se
dozvěděla, že tam byly podezřelé
kuchařky.
Natálie: Jo, furt koukaly. Oči jim z toho
mohly vypadnout. Bylo to úplně hrozný!
Redakce: A vařily aspoň dobře, když už
koukaly?
Naty: Ne, vlastně to jídlo bylo taky dost
děsný.
Redakce: Co tě nejvíc bavilo?
Naty: Jasně, ţe běţky. Dělám si srandu…(smích)
Koláčná
strana 10
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
Zprávy z první třídy
Prvňáčkové se učí nová písmenka, například velké a malé m, l, v, t, s, j a mnoho dalších
písmenek. Dne 3. února ve čtvrtek jeli naposled na bruslení. Celkem jeli čtyřikrát.
Pávová Kristýna
V úterý 11. 1. od 8.00 do 10.00 pořádala první a druhá třída den otevřených dveří.
Vystavovaly se tam různé obrázky a výkresy z hodin výtvarné výchovy.
Chmelíková Eliška
Zprávy z druhé třídy
V druhé třídě se rozmohla nemoc a z 27 ţáků jich chybí 14, takţe ve třídě panuje
pohoda a (většinou) klid. A čtou i další kníţku! Jmenuje se „Já, Baryk“ a je podle ní
udělaný i známý večerníček. Ptali jsme se i na vysvědčení a většina dětí má prý známky
výborné, ovšem vţdycky se najdou výjimky a tohle pololetí dokonce dvě. Dva kluci mají
totiţ dvojku z chování .
Druháci byli dokonce na dvou akcích, a to na přednášce o knihách a v kině na
animáku „Vzhůru do oblak“.
Koláčná, Hajdúchová
Zprávy z 3. A – školní bruslení
Po Vánocích v lednu jsme vyjeli na bruslení místo tělocviku. Jezdili jsme velkým
autobusem a jednou malým. Šatny byly hezké a led taky. Byla tam 1., 2. a 3. třída a ţáci
byli rozděleni na bruslaře a nebruslaře. A měli jsme chvilky
na to, ţe jsme mohli jezdit sami. Učitelky byly hodné. A pak
jsme jeli do školy a někdo šel na oběd a jiní se učili. Bruslili
jsme 13.1.,20.1.,27.1.,3.2.
Matěj Pultar, 3. A
Několik otázek pro třeťáky
Odpovídali: Vojta Flígr a Klárka Pekárková
1) Byli jste někde s rodinou o Vánocích na výletě?
VF: Ano, byl jsem v IQ Centru v Liberci.
KP: Byla jsem na Masarykově chatě lyţovat.
2) Kam byste chtěli jet o letních prázdninách na výlet?
VF: Rád bych jel do Technického muzea v Praze.
KP: Chtěla bych jet pouze na tábor.
3) Kdo je tvým nejlepším kamarádem ze třídy?
VF: Všichni jsou moji kamarádi.
KP: Moje nejlepší kamarádka je Klárka Jakicová.
4) Máte rádi vaší třídní paní učitelku?
oba: Ano, je moc hodná a máme ji rádi .
KP: Ano, mám ji moc ráda.
Lukáš Kroupa
strana 11
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
4. A maluje koloběh vody v přírodě
Dostala se k nám zajímavá fotka z hodiny výtvarné
výchovy. Od Nikoly Štefanidesové jsme zjistili, ţe
se ţáci 4. třídy zamazali barvami, kdyţ si zkoušeli
zvláštní techniku – obtiskování plátna. Mimo to
pracovali v poslední době i na obrázcích do soutěţe
na téma Koloběh vody v přírodě.
text: Veronika Fišerová
na obrázku J. Pultarové je Matěj Radoch při práci
Návštěva žáků z Pohoří
12. ledna 2011 navštívili naši školu ţáci ze čtvrté a
páté třídy z Pohoří. Přivítal je pan zástupce Josef
Frýda. Dorazili o velké přestávce, poseděli
v kuchyňce, kde dostali i broţurky o naší škole.
Dále si prohlíţeli všechny učebny druhého stupně, nakonec se šli podívat mezi šesťáky do
hodiny přírodopisu k paní učitelce Maixnerové.
Chmelíková
5. A má svůj třídní časopis
V páté třídě mají práce nad hlavu, ale přesto ještě stíhají mnoho jiných aktivit. Například
Michal Kubíček a Jan Balogh (na fotografii P. Poulové) ještě se spoluţákem Jakubem
Fidrou si začali psát vlastní třídní časopis. Trojice redaktorů vše připraví, paní učitelka jim
pomůţe s tiskem a hotové číslo
mají nějaký čas vyvěšeno na
nástěnce ve třídě. Pak jej zaloţí
do šanonu, takţe si ho můţe
kdokoli půjčit a prolistovat.
Časopis je plný zábavy – najdete
tu hádanky, vtipy, soutěţe, ale i
rozhovorů a zpráv o dění ve třídě.
Pokud máte zájem, můţete si
první číslo časopisu BREAK
DANCE 5 vypůjčit u nich ve
třídě! Druhé číslo by mělo vyjít
okolo jarních prázdnin.
Koláčná, Hajdúchová
strana 12
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
Olympiády – školní kola
Ve středu 2. února se konala školní
olympiáda v angličtině pro ţáky
druhého stupně. Soutěţící absolvovali
část písemnou (test) a ústní. První místo
obsadil Bečvář Lukáš. Na druhém místě
skončil Horníček Dominik. O třetí
místo se rozdělily hned dvě ţákyně:
Hojdekrová Barbora a Lukešová
Veronika. Ceny byly slavnostně
předány v pátek 11. února, ty nejlepší
vám představujeme na fotografii Josefa
Kašpara.
V prosinci se uskutečnilo také školní kolo olympiády z dějepisu. Nakonec soutěţní práce
odevzdalo 11 ţáků z deváté a jedna ţákyně z osmé třídy. Na prvních třech místech se
umístili:
1. Lukešová Tereza
VIII. A 95 bodů
2. Horníček Dominik
IX. A 91 bodů
3. Veselý Jan
IX. A 90 bodů
V úterý 1. února se okresního kola v Rychnově nad Kněţnou zúčastnil Dominik Horníček
spolu s panem Frýdou, který je zároveň garantem okresní kola (tj. všechny práce opravuje
a vyhodnocuje).
Školní kolo olympiády v českém jazyce se konalo ve čtvrtek 16. 12. 2010. Soutěţe se
zúčastnilo 13 ţáků, kteří měli 60 minut na vyplnění jazykové části a 60 minut na splnění
zadání slohového úkolu – vytvářeli
text, ve kterém měli pouţít větu:
Naštěstí jsem si to včas vyţehlil(a).
Na straně 21 si můţete přečíst
jednu ze soutěţních prací. Do
okresního kola, které se bude konat
21. 3. 2011 v Rychnově nad
Kněţnou, postupují soutěţící na
prvních dvou místech. Podrobné
výsledky najdete na nástěnce u
kabinetu ČJ.
1. Veronika Lukešová 9. A
2. Zuzana Koláčná
8. A
3. Josef Kašpar
9. A
Text Tomáš Fejtek, foto J. Kašpar a P. Poulová
strana 13
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
Zajímavá beseda v kině
Dne 28. 1. 2011 šla 8. a 9. třída do městského kina na besedu o drogách. Do kina s námi
šel pan učitel Sedláček. S 9. A šla paní učitelka Novotná. Ţáci čekali jako obvykle nějaký
ten nudný pořad, ale tentokrát byli překvapeni. Jak reagovali po návratu a co nám o
besedě napsali?
Beseda se mi moc líbila, protoţe byla poučná a ty více chápající lidi mohla i dost
oslovit. Dál se mi líbilo, ţe ten pán byl poměrně sympatický a ukecaný, takţe to
nebyla ţádná nuda …
Bavilo mě to. A myslím, ţe nejvíce mě zasáhly ty příběhy. Člověk kdyţ slyší, tak je
mu jasné, ţe by nic takového určitě nechtěl proţít.
Překvapilo mě, ţe pán věděl o tom, o čem mluví. Uměl s námi dobře komunikovat.
Líbilo se mi to moc. Vzala jsem si z toho velké ponaučení. Pán byl velice
vtipný … 
Anna Hermanová
Estetická výchova
Co je to vlastně estetická výchova?
Pro ty, kdo tento pojem neznají, slovo estetika znamená v cizím jazyce výtvarnost neboli
umění. Jedná se tedy vlastně o spojení dvou (nebo i více) uměleckých předmětů, v našem
případě hudební a výtvarné výchovy. Poprvé byl tento předmět na naší škole zaveden
v deváté třídě minulého školního roku.
Kdo na tento způsob výuky přišel? A co se vlastně na onom předmětu vyučuje? Rozhodl
jsem se poloţit několik otázek největší autoritě této školy - panu řediteli Václavu Hlavsovi.
Ten odpověděl na mé dotazy těmito slovy:
Ředitel: Estetická výchova zde byla zavedena po dohodě s učiteli hudební a výtvarné
výchovy. Jedním z důvodů bylo, ţe ţáci 8. a 9. třídy věčně nechtěli zpívat a při hudební
výchově dělali binec. Dalším důvodem byla moţnost propojení výtvarné a hudební
výchovy v rámci ŠVP, coţ dříve nešlo. Nejprve bylo nutné poupravit učební plány obou
předmětů tak, aby se oba předměty mohly učit souběţně a aby tím vznikla moţnost
vytvářet různé projekty, ve kterých se prolíná učivo jak hudební, tak výtvarné.
Red: Plánujete v blízké době rozšířit estetickou výchovu i do jiných ročníků?
Ředitel: Ne, ale v plánu je ji obohatit o nové zajímavé a zábavné způsoby výuky, např.
zpěvu. Zakoupili jsme přístroj zvaný karaoke (zpívání na mikrofon na základě hudebních
podkladů a textů, které člověk vidí na obrazovce a zvuk slyší z TV před ním).
strana 14
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
Vyzkoušíme ho v 9. ročníku. Mohou ho potom také vyuţívat ostatní učitelé při hodinách
hudební výchovy.
Po rozhovoru s panem ředitelem jsem se dále rozhodl zaměřit přímo na práci při hodinách
estetické výchovy. Zajímavý byl například nedávný projekt 8. třídy Karlštejn, o kterém
mi paní učitelka Matyasiková (jeţ tento předmět v osmém ročníku vyučuje), poskytla
krátké informace:
Paní uč. Matyasiková:
V estetické výchově jsme se
právě dostali do středověku a
v literatuře zrovna četli
ukázky z Vita Caroli…
Společně s paní učitelkou
Poulovou jsme se tedy
dohodly na vytvoření tohoto
projektu. V českém jazyce a
v literatuře probrali ţivotopis
Karla IV., učili se recitovat
Nerudovu Romanci o Karlu
IV., podívali se na film „Noc na Karlštejně“, ujednotili jednotlivé dějepisné pojmy a při
estetické výchově jsme vše výtvarně ztvárnili. Potom ţáci vytvořili ze svých děl nástěnku
(viz obrázek), u které vše opakovali, recitovali a zpívali. Tím byl projekt ukončen.
A jak jsem celou věc vnímal já? Vzhledem k tomu, ţe se estetická výchova týká i mě
jako ţáka 8. třídy, jsem se rozhodl posoudit ji i ze svého pohledu. Její hodiny jsou
zajímavé z toho důvodu, ţe se při ní prochází historií z kulturního a uměleckého hlediska.
Vytváří se různá umělecká díla, poslouchá se při ní zajímavá muzika a výuka se tomu
přizpůsobuje. Pokud mám tedy estetickou výchovu nějak zhodnotit, jednoznačně bych byl
pro to, aby byla vyučována i nadále.
Tomáš Kusko
Nový automat na jídlo a pití
Nový automat se všem ţákům velice líbí, hlavně kdyţ jim vypadne nějaké jídlo nebo pití
zadarmo. Mnoha učitelům se to ale vůbec nelíbí. Ţáci chodí nakupovat do automatu i o
malých přestávkách, přestoţe je to zakázané.
Kroupa
strana 15
STÁLE SE NĚCO DĚJE
aneb okénko do tříd
Sbírání pomerančové a citrónové kůry
Do 16. dubna 2011 můţete nosit nasušenou pomerančovou a citrónovou kůru. Označenou
svým jménem, třídou a zváţenou ji odevzdávejte paní Effenberkové do školní druţiny.
Nejlepší z Vás budou odměněni.
Pávová Kristýna
Sbíráte už také PET víčka?
Určitě všichni víte, ţe uţ od začátku toho to školního roku můţete sbírat víčka z PET
lahví. Můţete je odevzdávat paní učitelce Vlastě Bajerové ráno před vyučováním do ranní
druţiny.
Pávová Kristýna
Propagace časopisu
Časopis vychází jednou za dva měsíce. Aby se o
něm dozvědělo co nejvíce lidí, musíme mu dělat
i propagaci. Co to znamená? Jednak chystáme
rozhlasové hlášení pro ţáky školy, jednak
vyrábíme plakát, který visí u hlavních dveří. Uţ
na začátku roku jsme připravili nástěnku u
sborovny. Nástěnku i plakát jsme vyráběli při
hodině estetické výchovy. Ţáci, kteří se podíleli
na vytvoření plakátu, byli: Lukáš Kroupa, Natálie Goisová a Michal Smaţík. Náš časopis
je také předáván do Městské knihovny v Dobrušce.
Text a foto: Lukáš Kaňa
Zápis do první třídy
V pátek 11. a v sobotu 12. února se na naší škole zapisovaly děti do první třídy. Největší
nápor byl v pátek, to naše paní učitelky přivítaly drtivou většinu z 30 předškoláků, kteří se
k zápisu dostavili. V září by tak do první třídy k paní učitelce Haně Tošovské dorazí asi
25 prvňáčků, neboť některé děti budou mít odklad docházky.
Petra Poulová
strana 16
VOLNÝ ČAS
Zakládáme si akvárium
Část 3. - rybičky
Koupili jste si rostlinky a uběhly tři týdny od zasazení?
V TOMTO ČÍSLE VÁM PORADÍME, JAKÉ DRUHY RYB JSOU VHODNÉ A JAKÉ
BY SE, KDYŢ BY SE NAMÍCHALY, „SEŢRALY.“
Rozhodně nedávejte do nádrţe spolu malé ryby, jako jsou paví
očka, a velké ryby, jako jsou skaláry. Bojovnice zvaná jako
Betta splendens musí být v akváriu jenom jedna. Pokud jí chcete
udělat společnost, dejte před nádrţ zrcadlo. Uvidíte, jak na sebe
útočí, a pomyslete, co by se stalo, kdyby byly v akváriu dvě.
Paví očka a blackmoly se snesou a dokonce se můţou zkříţit.
Jako blackmoly - aţ na to, ţe jsou oranţové - vypadají platy
papouščí. Objeví-li se vám v akváriu řasa, můţete vyuţít
krunýřovce modrého nebo krevetku sladkovodní (cardina
japonka).
Varování: Šneci zvaní okruţáci jsou pro mnohé akvaristy
nepřáteli, protoţe se velmi rychle mnoţí. Na to pomůţe šnek
Helena (anentone). Jedná se o šneka, který ty malé okruţáky sní,
totéţ samé udělá s chudinkami mrtvolami rybiček.
Pozor: Při nákupu si dejte pozor, jestli jsou rybičky čilé a
působí zdravým dojmem. K přepravě nově zakoupených ryb se
nejlépe hodí plastové sáčky. Před vypuštěním ryb ze sáčku do
akvária musí dojít k vyrovnání teplot.
Text: Petra Jánská, Veronika Fišerová
Foto: internet, kníţka Akvárium
Bojovnice
Co je to paličkování?
Paličkování je krásný a zábavný koníček. Paličkovat se dá dvěma způsoby: polohodem
nebo plátýnkem. Krajka se vyrábí na tzv. herduli. Na ni se připíchne vzorek a můţe se
paličkovat. Jsou k tomu potřeba paličky (já pouţívám kolíčky), špendlíčky, herdule, tzv.
nit perlovka (která se navine na paličky - kolíčky), případně i háček a podvinky. Podvinky
jsou vzorečky, na kterých se paličkuje. Po dokončení je zapotřebí ukončit a zauzlovat
konec a ustřihnout paličky (kolíčky) a zatvrdit. Dá se pouţít lak na vlasy nebo bezbarvý
lak na nehty.
strana 17
VOLNÝ ČAS
Po zaschnutí vypícháte špendlíčky a výrobek je hotov.
kolíček
polohod
plátýnko
Podvinka
polohod
perlovka
text a foto: Petra Jánská
VĚDOMOSTNÍ SOUTĚŽ „O korunu krále Václava“
Průběžné výsledky po 1. pololetí školního roku
Ţáci, kteří získali v jednotlivých třídách nejvyšší součet bodů:
6.A - Nikola Hanušová 335 bodů
7.A - Daniel Frýda
8.A - Petra Jánská
426 bodů
9.A – Dominik Horníček
407 bodů
546 bodů
Nejvyšší zisk bodů v jednotlivých měsících:
ZÁŘÍ:
ŘÍJEN:
LISTOPAD:
6.A T. Vosyková 87 b
M. Bartoš 73 b
Bartoš, Hanušová, Kašparová 60 b
7.A K. Mikačová 85 b
D. Frýda 75 b
D. Frýda 77 b
8.A Lukešová, Goisová 77 b
T. Lukešová 78 b
E. Chmelíková 91 b
9.A D. Horníček 112 b
B. Hojdekrová 118 b
Kašpar, V. Lukešová 112 b
PROSINEC:
LEDEN:
6.A N. Hanušová 91 b
B. Nývltová 88 b
7.A K. Mikačová 87 b
8.A N. Goisová 105 b
P. Jánská 108 b
9.A D. Horníček 124 b
G. Jašková 133 b
(Z důvodu nepřítomnosti ve škole neřešili všichni ţáci 7. A lednové otázky.)
M. Hlavsová
strana 18
SPORT
Stejně jako minulý rok i v tomto roce probíhá soutěţ
o NEJ SPORTOVCE TŘÍDY,
a proto přinášíme další rozhovory se sportovci z naší školy.
Moderní gymnastka Sabina Hajdúchová
Do jaké třídy chodíš?
Odpověď: Chodím do 8. A.
Jak ses dostala k moderní gymnastice?
Odpověď: Tatínek mě chtěl dát na fotbal, ale
nakonec jsem šla na moderní gymnastiku.
Jak dlouho cvičíš moderní gymnastiku?
Odpověď: Cvičím 8 let.
Kolikrát týdně máte tréninky?
Odpověď: 3 – 4x týdně.
Kdo vás cvičí?
Odpověď: Cvičí nás Vlasta a Pavla Bajerovy.
Byla jsi uţ na nějakých závodech, kolikátá si
skončila?
Odpověď: Přebor Východočeské oblasti a
skončila jsem na 1. a 2. místě. A jiné další
závody - bylo jich uţ mnoho.
Chtěla by ses gymnastikou zabývat třeba i za
10 let?
Odpověď: Ano, chtěla bych se zabývat
gymnastikou do té doby, co to půjde.
Máš nějaký vzor?
Odpověď: Mým vzorem je Pavla Bajerová.
To je vše, děkuji ti za rozhovor a ať se ti daří.
Kroupa
strana 19
SPORT
Fotoreportáž z vyhlašování vítězů v ping pongu
V minulém čísle jsme vám přinesli pouze výsledky z turnaje v ping-pongu a jak
jsme slíbili, máme pro vás i fotografie z předávání cen!
Vítězové nejmladší kategorie:
1. místo: Tomáš Holanec
2. místo: Filip Král
3. místo: Richard Poul
(na foto není)
Vítězové mladší kategorie:
1. místo: Jarda Rajkovič
2. místo: Patrik Suk
3. místo: Daniel Frýda
Vítězové starší kategorie:
1. místo: Jan Veselý
2. místo: Roman Tomek
3. místo: Pavel Ţďárek
Foto: Goisová
Text: Kroupa
strana 20
SPORT
Rozhovor s házenkářem
Jedná se o Lukáše Kaňu z osmé třídy. Hraje národní házenou, ta ho očividně baví.
Sport je to velmi zajímavý, i já ho dva roky hrál. A tak jsme se dohodli, ţe spolu uděláme
rozhovor.
Jak dlouho hraješ házenou? Budou
tomu 4 roky.
Kde ji hraješ? V Dobrušce.
Jakých úspěchů jsi s týmem dosáhl?
Dvakrát jsme byli na POHÁRU ČR
čtvrtí.
Kdo je tvůj vzor? Filip Jícha.
Druhý zprava stojí Lukáš Kaňa
Čeho bys chtěl dosáhnout? Hrát za muţi A Dobruška.
Lukáši, děkuji ti za krásný a krátký rozhovor a přeji hodně dalších úspěchů.
Smaţík
Veronika Lukešová: Naštěstí jsem si to včas vyžehlila
(ukázka soutěţní práce ze školního kola OČJ, ohodnocení: 8 bodů z 10)
Jako kaţdý večer se vracím z práce unavená. Takţe pomalu nestíhám uklízet,
vařit ani ostatní domácí práce. Vracím se pozdě v noci a ráno musím brzy odcházet.
Jednoho slunného rána jsem se probudila. Vzbudila jsem se o deset minut déle,
neţ je obvyklé. Vstala jsem rychle z postele a běţela se připravit. Zakopla jsem o
hromádku prádla, které se chystám uţ asi čtrnáct dní vyţehlit. Řekla jsem si: „Nemám čas
se tady válet, musím do práce.“ Při hledání vhodného pracovního oděvu jsem měla
problémy. Ve skříni mi visel poslední kus vhodného saka. Sebrala jsem ho a letěla do
práce.
Večer jsem se vrátila z práce hrozně moc unavená. Nedalo mi to spát, a tak jsem
musela tu hromádku prádla vyţehlit. Aţ potom jsem měla klidné spaní.
Další ráno se vzbudím, obléknu se do saka a jdu se nasnídat. K pití jsem si
uvařila kávu. Sedím u stolu, jím a popíjím kafe. Najednou zazvoní telefon. V mţiku se
otáčím, ale svou neohrabaností jsem na sebe vyklopila celý šálek. „Mé poslední
sako!“ vykřikla jsem zděšeně.
Vtom jsem si vzpomněla na včerejší večer a ulevilo se mi. Pomyslím si: „Naštěstí
jsem si to včas vyţehlila.“
strana 21
ZÁBAVA
Křížovka
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
U
8.
E
M
9.
1. Anglicky jablko.
2. Naše hlavní město.
3. Včelka… (kamarádka Vilíka).
4. Roční období.
5. Co ukazuje čas.
6. Mládě ovce.
7. Zimní oblečení.
8. Část těla.
9. Místo pro podkovu.
TAJENKA:
Sabina Hajdúchová
strana 22
ZÁBAVA
Vtipy o policajtech
Dva policajti lezou přes zeď.
Jeden policajt na ni nemůţe vylézt a tak říká druhému: "Prosím, udělej mi kozu."
"Mééééé!"
Říká policajt kolegovi:
"Včera jsem si koupil záchodovou štětku."
"No a jaká je?"
"Toaletní papír byl lepší."
Přijde policajt reklamovat televizi a říká: "Dívám se na televizi, škrábu se přitom
hřebíkem v uchu a najednou prsk a nejde zvuk."
Víte, proč si policajti neklepou na čelo? Protoţe by jim ozvěna vymlátila zuby.
Řidič říká policistovi: "Měli byste si to lépe zorganizovat. Jeden mi včera sebral
papíry a druhej je po mně dneska chce."
Povídá náčelník svým policistům: "Mám nový trezor, otevírá se pomocí
desetimístné číselné kombinace. Jsou to samé pětky, ale v rámci utajení Vám
neřeknu v jakém pořadí."
"Pane řidiči, vy jste pil!"
"To není pravda, pane policajt, Bůh je svědek!"
"To se uvidí, vystupte si oba!"
Šéf policejní stanice: "Proč jste přišel pozdě?"
Podřízený policajt: "Na výtahu bylo napsáno "JEN PRO TŘI OSOBY" a já doteď
čekal na další dva."
Proč mají policajti v garáţi díru? Aby mohli zakopat motor, kdyţ jim chcípne.
Proč mají policajti při startování otevřené dveře? Aby naskočil motor.
Goisová
strana 23
ŠKOLNÍ PARLAMENT
Přinášíme další horké novinky
z našeho parlamentu – přinášíme
přehled akcí, které se právě
připravují:

Turnaj dvojic ve stolním
fotbálku – zájemci se
přihlašují u svých třídních
zástupců

Jednodenní lyţařský výlet – nejpravděpodobněji v pátek
- lyţovat se bude dopoledne od 9.00 do 12.00 hodin (na Olešnici nebo
v Sedloňově)
- pouze pro ţáky, kteří jiţ sami sjedou sjezdovku, nejedná se o výcvik
- termín určíme, aţ budou příznivé lyţařské podmínky
- zatím zjišťujeme předběţný zájem
 Charitativní sbírka – zástupci parlamentu budou (stejně jako v loňském roce)
nabízet ţákům školy předměty k prodeji (reflexní pásky, přívěsky, tuţky…).
Vybraná finanční částka bude zaslána na konto sdruţení „ŢIVOT DĚTEM“.
 V neděli 20. února 2011 pořádá naše škola ve spolupráci
s Kulturním zařízením města Dobruška
v Kulturním domě v Archlebových sadech v Dobrušce
MAŠKARNÍ KARNEVAL PRO DĚTI.
Karneval začíná v 14.00 hodin. Celé odpoledne bude plné hudby
(hraje p. Miloš Flígr). Na děti čeká plno zábavy a mnoho zajímavých
cen za vyhodnocení nejlepších masek. Těšit se můžete i na bohatou
tombolu. Všem rodičům, kteří do ní přispěli, srdečně děkujeme.
Hajdúchová, Koláčná
NEXT – 5. ročník školního časopisu ZŠ Dobruška, Pulická 378
Vydávají ţáci 8. ročníku při mediální výchově, 3. číslo časopisu vyšlo 17. 2. 2011 v nákladu 95 výtisků.
Šéfredaktoři 3. čísla: Anna Hermanová, Natálie Goisová, Kristýna Pávová
Další členové redakce: Lukáš Kroupa, Tomáš Kusko, Tereza Lukešová, Michal Smaţík, Eliška Chmelíková,
Lukáš Kaňa, Sabina Hajdúchová, Zuzka Koláčná, Veronika Fišerová a paní učitelka Petra Poulová.
Internetová podoba časopisu na www.zs-pulicka.dobruska.cz /casop.html
strana 24