2. ročník – 3. čtvrtletí

Transkript

2. ročník – 3. čtvrtletí
2. ročník – 3. čtvrtletí
Průběžné opakování již probraného učiva
Synkopa - odchylka od běžného pravidla přízvuku = přízvuk na nepřízvučné době
- vzniká přesunutím přízvuku z těžké doby na lehkou
- např.: písnička „Beskyde, Beskyde
Triola - dělí nám notu na 3 stejné kratší hodnoty (ne pouze na 2 jak jsme zvyklí)
- podle toho také musíme přizpůsobit počítání (pr- vý- díl nebo ta- pr- vá)
- označujeme šikmou trojkou nad skupinou 3 not
AKORD
- spojení dvou nebo více intervalů postavených na sebe
- skládá se nejméně ze tří tónů
- harmonický (tóny jsou zapsány nad sebou a hrají se současně)
- melodický (tóny jsou zapsány vedle sebe a hrají se postupně)
TÓNICKÝ KVINTAKORD
TÓNICKÝ= skládá se vždy pouze z tónů jedné tóniny (stupnice)
KVINTAKORD= mezi spodním vrchním tónem je interval „kvinta“
- skládá se z 1., 3. a 5. stupně stupnice
- charakterizuje (určuje) danou stupnici
- podle tónů v tónickém kvintakordu poznáme stupnici (tóninu)
- označení: T5
OBRATY TÓNICKÉHO KVINTAKORDU
Sextakord: 1. obrat kvintakordu. Vznikne přesunutím spodního tónu kvintakordu
o oktávu nahoru. U nově vzniklého akordu je mezi 1. a 3. tónem interval
„sexta“, proto sextakord. Označení: T6
Kvartsextakord: 2. obrat kvintakordu. Vznikne přesunutím spodního tónu sextakordu
o oktávu nahoru. U nově vzniklého akordu je mezi 1. a 3. tónem interval
„sexta“ a mezi 1. a 2. Tónem je interval „kvarta“, proto kvartsextakord.
Označení: T6/4
Vzorový test
1.
2.
3.
4.
5.
Napiš intervaly od tónu c1: čistá kvarta, velká septima, velká tercie, atd.
Napiš durovou stupnici se 3 křížky
Co je to akord?
Co je to T5
Psaní T5 v zadaných tóninách
Test se píše v Pondělí 31.3. a v Úterý 1.4.2014. Žáci, kteří studují individuálně si mohou domluvit
termín napsání osobně. Všechny práce musí být napsány nejpozději do 4.4.2014. Termín a potřebné
informace je možné si domluvit osobně v ZUŠ či na e-mailové adrese: [email protected].
Doporučená literatura:
Luděk Zenkl - ABC hudební nauky
Věra Grigová - Základní hudební znalosti

Podobné dokumenty

Materiály pro 1. ročník

Materiály pro 1. ročník - Bicí nástroje: Tympány, Malý buben, Velký buben, Gong, Triangl, Činely, Zvonkohra

Více

hudební nauka iii

hudební nauka iii moll ve stejném počtu křížků nebo bé. Jedná se tedy o stupnici souběžnou se stupnicí dur a nazýváme ji stupnicí moll paralelní. Stupnice moll stejnojmenná má se stupnicí durovou společný název (zák...

Více

výsledky

výsledky K.Berešová,D.Nagyová N.Grigová,I.Sláviková L.Horičková,A.Kalafusová P.Brúderová,K.Krajčová,L.Urbanová L.Horváthová,K.Prepiaková,A.Nagyová Alexandra Ondová Andrea Humlová

Více

2. ročník

2. ročník kvintakordu ještě další akordy. Jedním z nich je sextakord. Sextakord je první obrat kvintakordu- to znamená, že spodní tón kvintakordu se „obrátí“ nahoru. Značíme jej čísly 6 a 3.

Více

Elementární improvizace doprovodu písní

Elementární improvizace doprovodu písní abeceda“. Bezpečné zvládnutí základní „hudební abecedy“ je nezbytnou podmínkou a základem orientace na klaviatuře. Řada sedmi tónů hudební abecedy c d e f g a h se na klávesnici stále opakuje (celk...

Více

TEST HN 4.ročník

TEST HN 4.ročník TEST Z HUDEBNÍ NAUKY 1.POLOLETÍ

Více

Jiří Koten. O fantastické literatuře. Rec. T. Todorov

Jiří Koten. O fantastické literatuře. Rec. T. Todorov o neodvoditelnosti místo kritiky, o paralele namísto pohybu směřujícím proti koncepci znaku – autoři, kteří tuto perspektivu rozvíjejí, totiž neznakovost netematizují v souvislosti s fenomény, kter...

Více

Školní vzdělávací program - Základní umělecká škola Klimkovice

Školní vzdělávací program - Základní umělecká škola Klimkovice aby vzdělání na naší škole bylo přístupné co nejširší populaci. Za dobu svého trvání zdejší škola vychovala řadu absolventů ve všech oborech. Někteří z nich si zvolili hudbu jako povolání a vrátili...

Více

švp komplet 14.9.2014 - Základní umělecká škola

švp komplet 14.9.2014 - Základní umělecká škola - chápe rozdíl mezi durovým a mollovým tónorodem - píše stupnice dur, vyznačuje půltóny a tvoří základní trojzvuk (akord) - pojmenuje hlavní stupně ve stupnici (T, S, D) - zná základní tempová a dy...

Více