1 16 Příspěvky do dalšího čísla Občasníku se přijímají do 12

Transkript

1 16 Příspěvky do dalšího čísla Občasníku se přijímají do 12
Párvtipƽprodobrounáladu(omlouvámsevšem
blondýnkám,itĢmodbarveným….)
ŠtĢpánCízler,6.tƎída
StojídvĢblondýnkynanástupištiajednaseptá:„Pane
výpravēí,dovezemĢtenhlevlakdoPrahy?“„Ne“,zklame
jivýpravēí.„TenVástamrozhodnĢnedoveze.“Zezaduse
vynoƎítadruháblondýnka:„AmĢjo?“
Blondýnkaseptánaulici:Pane,prosímVás,kolikje
hodin?“„tvrtnaētyƎi.“BlondýnkanevĢƎícnĢkroutí
hlavouaƎíká:„Tojedivné,ptámsenatoužcelýdena
pokaždédostanujinouodpovĢě.“
Na tomto þísle spolupracovali:
5. tĜída:
6. tĜída:
7. tĜída:
8. tĜída:
9. tĜída:
Aniþka VoĜíšková
Lucie StĜechová, ŠtČpán Cízler
Gabriela Kubíková, Radek Malý, Jan
Lys, Petr Hottmar
Jan HošĢálek (autor titulní stránky)
Kristýna
NedvČdová,
Tereza
Martínková, Klára Mraþková, Michaela
ýáchová, Michaela Mácová, Vladimír
KoláĜ
Marie Kristina Malá
Koordinace: Silvie Furišová
Jazyková úprava: Lenka Fialková
PƎíspĢvkydodalšíhoēíslaObēasníkusepƎijímajído
12. prosince 2013 na elektronické adrese
[email protected], popƎípadĢ mƽžete své
pƎíspĢvky vložit anonymnĢ do schránky naproti
ƎeditelnĢ.
16
1
Milé dČti,
po nČkolikamČsíþní pauze jsem zase zpátky. Ani nevíte, jak se mi po vás stýskalo. NejradČji
bych zrušil letní prázdniny, protože jsou zbyteþnČ moc dlouhé. Mohli by o tom hlasovat
v poslanecké snČmovnČ, co Ĝíkáte? Ba ne, dČlám si legraci. Vím, že odpoþinek je dĤležitý a
školním roce. Doufám, že letos tomu nebude jinak. Slibuji, že se vynasnažím vás co nejvíce
pobavit.
Dnešní þíslo je trochu zvláštní, protože vychází tČsnČ pĜed oslavou Halloweena. To je
2lžícemléka
2lžiēkyhnĢdéhocukru
1lžiēkakakaa
1lžiēkavanilkovéhoaroma
0,5hrnkupolohrubémouky
45gmásla
Naozdobu:marmeládaamandle
Tak vítejte zpČt ve škole a pĜedevším, dČkuji za pĜízeĖ, kterou jste mi vČnovali v pĜedchozím
zámČrnČ, abych vás správnČ naladil a motivoval k úþasti na 2. Halloweenském plese.
Jinak se tu dozvíte, co vše se událo za poslední dva mČsíce a nebudou chybČt ani literární
dílka žákĤ naší školy.
Až si þasopis pĜeþtete, utíkejte se pĜevléci do kostýmu a hurá na ples! Možná se tam nČkde
potkáme, tĜeba na stezce odvahy….bojím, bojím!!
S láskou váš kamarád Obþasník
VšechnypƎísadynatĢstodámedomísyadƽkladnĢpromícháme.Vypracujemehladkéa
vláēné tĢsto. TĢsto zabalíme do potravináƎské folie a necháme v lednici 30 minut
odpoēinout.
Po30minutáchvyndámetĢstozledniceavytvarujemeznĢj12malýchváleēkƽ.Nadvou
místech je prohnĢme prstem, na výstupcích udĢláme párátkem rýhy jako na kloubech
prstƽ.NakonecpƎilepímemandlimístonehtu.Halloweensképrstypeēemeasi15minut
pƎi175°C.
Upeēenéhalloweensképrstynechámevychladnoutamƽžemezaēítstrašit.
2
prázdniny jsou k nČmu jako stvoĜené.
Recept na halloweenské prsty
15
Z naší literární tvorby
Prodám soupravu bubnĪ,
zn: sousedĪm došla trpďlivost
Jednoho sobotního dne jsem se vydal do
obchodu. U výlohy jsem spatƎil veliký
pestrobarevnýinzerát,kterýnešelpƎehlédnout.
Stálo na nĢm:“ Prodám soupravu bubnƽ.
Znaēka: sousedƽm došla trpĢlivost!“HnedmĢ
napadlo, že je to zpƽsob, jak se zbavit mých
zlých sousedƽ. Já totiž mám pƎíšerné sousedy,
kteƎí si neustále na nĢco stĢžují a dĢlají mi
naschvály. Já už je nemohu vystát! PoƎídit si
bubny je skvĢlá šance, jak se protivných
sousedƽzbavit.Ihnedjsemtelefonovalnaēíslo,
které bylo na inzerátu uvedeno. Musel jsem ty
bubny mít za každou cenu. Majitel mi ihned
zvedl telefon. Dalo se s ním rozumnĢ mluvit a
dohodli jsme se na cenĢ a na místĢ pƎedání.
MĢl jsem si pro nĢ pƎijít hned zítra. Byl jsem
velice šƛastný a mĢl jsem dobrou náladu. Do
obchodu jsem ani nedošel a pƎesto jsem mĢl
vše,cojsempotƎeboval.
Na chodbĢ jsem potkal svou sousedku. OpĢt
nadávala a mĢla na mĢ spoustu nesmyslných
pƎipomínek. Já se jen usmíval a Ǝíkal si:“ I na
tebe,baboprotivná,dojde!MƽjúsmĢvaklidji
ještĢvícerozdráždilanetušila,cojiēeká.Hned
druhýdenránojsemsišelprosvébubny.Doma
jsemsijesmontovalahráljsemnanĢcelýden.
Tak to probíhalo týden a sousedƽm došla
trpĢlivost. NĢkteƎí se radĢji odstĢhovali, než
aby poslouchali mé bubny. StĢmi slušnými
nájemníkyjsemsedomluvilaihnedjsempodal
inzerát. „Prodám soupravu bubnƽ. Znaēka:
sousedƽmdošlatrpĢlivost“.
PetrHottmar,7.tƎída
Pozvánka do knihovny Halloweenské
soutĢžení
MĢstskáknihovnaLubyvássrdeēnĢzvena
soutĢženíahalloweenskétvoƎeníveētvrtek
31.Ǝíjnave14hodin.
Pozvánka na Halloweenský
ples
OrganizátoƎiakce
HalloweenvássrdeēnĢ
zvounaII.plesaprƽvod
vmaskáchmĢstemvpátek
1.listopaduv17hodin.
PĢekvapení
Byl to obyēejný podzimní den ve škole.
Uēilijsmesezrovnaēeskýjazyk,kdyžvtom
pƎišlapaníƎeditelkaaoznámilanám,žedo
našítƎídyzítrapƎijdenovýžák.Celýzbytek
dne jsem se tĢšil na toho nového
kamaráda. Když jsem pƎišel domƽ, udĢlal
jsem si rychle domácí úkoly a šel za
maminkou,abychsijenechalpodepsat,ale
hlavnĢ, abych mamince Ǝekl tu novinu.
DobĢhl jsem kní a rychle spustil: ,,Mami,
zítraknámdotƎídypƎijdenovýspolužák!¨
Další den ve škole jsem byl velice
nedoēkavý, když vtom do naší tƎídy
vstoupil slon a pohodlnĢ se usadil vedle
mnevposlednílavici……………….
RadekProkopMalý,7.tƎída
14
3
Slon v lavici
PrázdninykonēilyaAnežka,kterášladoprvnítƎídy,se
doškolyvelmitĢšila.JakobudoucíprvŸáēekmĢlavšedƽkladnĢ
pƎipravené. VĢdĢla, že ráno dostane kornout plný sladkostí,
které mƽže nabídnout svým spolužákƽm i své nové paní
uēitelce. S maminkou si veēer pƎipravila rƽžové šatiēky, na
kterýchbylajejíoblíbená,,hellokittyȟ.
NezapomnĢla ani na bílé silonky a rƽžové baleríny.
KdyžmĢlavšepƎipravené,vklouzladonoēníkošilkyatentokrát
se tĢšila i do postýlky. Maminka Anežce popƎála hezké sny.
“Krásnou a dobrou noc, Anežko!“ Maminēina slova se
vzdalovalaadívkavesvémsnuvidĢlakozusmodrýmšátkem,
koēiēku sklubíēkem, pejska skostiēkou, koníka sjablíēkem,
myšku se sýrem a veverku soƎíškem. A najednou uvidĢla, jak
dojejítƎídyvstoupilslonapohodlnĢseusadilvposlednílavici.
Anežkasezesvéhosnuprobudilacelápopletená,alemaminka
ji uklidnila, že ještĢ mƽže spát. Ráno se Anežka oblékla a
vyraziladoškoly.
JakébylopronipƎekvapení,kdyžvetƎídĢspatƎilavše,co
se jí vnoci zdálo? Opravdu byla všude zvíƎátka, i když ne ta
opravdová. ZvíƎátka ležela na kartiēkách a byla položena na
každéškolnílavici.BylytoznaēkyprvŸáēkƽ.AnaAnežkuēekal
tenvelikýslonvposlednílavici.
GabrielaKubíková,7.tƎída
Dne 18.10.2013 uspoƎádala 6.tƎída drakiádu. Sraz byl pƎed školou.
Drakiádasekonalanapolizaškolou.PolovinatƎídyznaēilacestunamístokonání
šipkami.DruhápolovinapƎipravilacenyaēaj,kterýuvaƎilypaníkuchaƎkyzeškolní
jídelny.
ÚēastsoutĢžícíchbylavelmimalá.DosoutĢžebylpƎihlášenpouze1drak.I
pƎestaktomalouúēastsivšichnizúēastnĢníodpolednepƎíjemnĢužili.
TĢšínás,žeseopĢtaktivnĢzapojujetedoceloroēnísoutĢže
SUŠ. I letos soutĢžíte o finanēní pƎíspĢvek na školní výlet
neboexkurzi.DošlovšakknĢkolikazmĢnámoprotiloŸskému
roku. NapƎíklad výhra byla rozdĢlena na ēásti, aby i ostatní
nevítĢzné tƎídní kolektivy za svou snahu byly ocenĢny. Další
novinkou je obmĢna maskota osmiēky – po neustálém
naléhání jsme pƎistoupili na jejich návrh vymĢnit Žabáka za
TygƎíka. U bodování jsme upƎesnili pravidla, která si mƽžete
pƎeēístnanástĢnkách.
VĢƎím a doufám, že body se letos bude daƎit rozdĢlovat
spravedlivĢ, že pƎípadné dohady opĢt vyƎešíme smírnou
cestou a že pƎípadné nesrovnalosti si vyƎíkáme na našem
Žákovskémparlamentu.Tenbudeodletoškamítsvƽjnázev
„PaSTT“ (Purple a Satanáš, TygƎík, Tyrkys) a své logo, které
znaēí, že naši maskoti jsou uvĢznĢni vpasti a nĢjak musí
vymyslet, jak se spoleēnĢ dostat ven. PaSTT je otevƎena
všem,kteƎímajízájem.NazasedánísemƽžetepƎijítpodívat
a to i Vy, žáci zprvního stupnĢ. NezapomeŸte! Každé první
úterývmĢsíciod14:00vuēebnĢmatematiky.
Mirkaerníková
(neznámý autor)
13
4
VĢƎíme,žeiletosVásbudebavitzapojovatsedodĢníškoly,
vymýšlet zajímavé akce a hlavnĢ je poƎádat a dotáhnout do
zdárnéhokonce.Vždyƛstáleplatí,ženenídƽležitévyhrát,ale
zúēastnitse.AtopƎedevšímproto,abychomselépepoznali
mezisebou,nauēilisespoluvycházet,spolupracovat,užilisi
spoustulegrace,abavilonáschoditdoškoly.
Podzimjejakomalýkouzelník,
ēarodĢjdobrodĢj,codokáženĢco,
cobynezvládlaninejlepšímalíƎ.
ervená,žlutá,oranžová,hnĢdá,
listímáteětolikbarev,
žesetomnožstvíanivyjmenovatnedá.
PƎedstavujisi,žekaždýlistmávsobĢkouzlo,
sbírámjedenpodruhémaužsetĢším,
jakvtéspoustĢnajdujedentƎebanazlo.
Jinýzasenalidskouzávist,vztek,hloupost,
ajakpotomzbavímlidišpatnýchvlastností,
noanatydobrézbydemístavícneždost.
VáženížácidruhéhostupnĢ!
Kouzlo podzimu
Drakiáda
PODZIM
Logická olympiáda v 5. tƎídĢ
Sluníēkoserozlouēiloskytiēkami,
straviēkou
Nacestujimzamávalopaprskovou
ruēiēkou.
Jendasedípodjabloní,
jablíēkaažknĢmuvoní.
Jednospadlo,hnedjezvedl,
tojepĢkné,jemine.
JeštĢjednonedojedl
Aužmáchuƛnajiné.
Logická olympiáda je unikátní, protože se nejedná o znalostní soutĢž, ale o
soutĢž rozvíjející pƎedevším schopnost samostatného logického uvažování.
PƎináší zábavnou formou aktivity, na které ve škole mnohdy nezbývá ēas.
Všechnyúkolyjsouzaloženynaobecnýchznalostech,projejichƎešeníjetƎeba
pouze„zdravýrozum“.
PoēátkemƎíjnase5.tƎídazúēastnilanominaēníhoškolníhokola.ŽáciƎešiliúlohy
na PC. Vjejich kategorii soutĢžilo vnašem kraji 295 a vcelé R 9042 žákƽ. Ze
školníhokolasicenikdonepostoupildokolakrajského,aleitakdosáhlipĢkných
výsledkƽ.
1.
KoláƎováMartina
127.Ͳ132.místovkraji(z295)4309.Ͳ4415.místovR(z9042)
Podzim
Podzimužbrzyzaplatí,
listím,natojebohatý.
Každýēasmáplusiztráty.
Pohledvlavicenásvrátí.
Conásasinauēí,
školavesvémnáruēí?
2.BartoŸkováDaniela133.Ͳ136.místo4416.Ͳ4539.místo
3.VoƎíškováAnna150.Ͳ152.místo5122.Ͳ5250.místo
IvanaPauēová,tƎídníuēitelka
tení pomáhá
ProjektjeurēenprožákyzákladníchastƎedníchškol.Mƽžesezapojit
každý,kdoumíēístamáchuƛpomocinĢkomu,kdopomocpotƎebuje.
Na internetových stránkách www.ctenipomaha.cz se mƽžeš
zaregistrovat a ze seznamu nabídek knížek, které jsou roztƎídĢny
podlevĢkovékategorie(1.Ͳ5.tƎída,6.Ͳ9.tƎídaastƎedníškoly)sivybrat
knihu,kterásetibudelíbit.Jestlinemášdomainternet,mƽžešjítdo
knihovny. Internet je zde kdispozici ZDARMA. Potom se mƽžeš
zaregistrovat, vybrat si knihu a pƽjēit si ji vknihovnĢ, ale musíš tam
býtpƎihlášený,abysisjimohl/avypƽjēit.AžvybranouknihupƎeēteš,
pƎihlásíšseavyplníš5otázekamášnatojen4minuty!Jestliodpovíš
na všechny otázky správnĢ, dostaneš 50 korun a ty vĢnuješ tĢm, co
tvojipomocpotƎebují.
Dušiēky aneb proē zapalujeme na hƎbitovĢ svíēky
Vzpomínka na všechny vĢrné zesnulé, Památka všech vĢrných
zemƎelých, Svátek zesnulých, Památka zesnulých ēi lidovĢ dušiēky, která
pƎipadána2.listopadu,jevƎímskokatolickécírkvidnemliturgickéhoroku,kdy
se církev modlí za zemƎelé. Liturgické obƎady slouží v tento ēas i Církev
ēeskoslovenská husitská, která vzešla z prostƎedí katolického modernismu po
prvnísvĢtovéválce.
Památka se slaví od 10. století, v zemích s kƎesƛanskou tradicí je
zvykem bĢhem tohoto dne ēi období navštívit hƎbitov a rodinný hrob a
rozsvítit na nĢm svíēku ēi položit živé kvĢtiny, což má symbolizovat víru ve
vĢēnýživotademonstrovatpƎesvĢdēení,žeživothrobemnekonēí.
PamátkavĢrnýchzemƎelýchseslavídenposlavnostiVšechsvatých1.
listopadu. V eské republice je vzpomínka na všechny naše zemƎelé vedle
Vánoc nejvĢtším spoleēnĢ prožívaným dnem, který vĢƎící i nevĢƎící spolu
„slaví“.
JáosobnĢužjsempƎeēetla4knížkyapƎispĢlatak200Kē.Teějstena
ƎadĢiVy!
AnnaVoƎíšková,5.tƎída
(www.http://cs.wikipedia.org/)
12
5
ernošín
LetošnírokstrávilanašetƎídaDenzemĢvernošínĢ.Natutoexkurzijsmejeliužpodruhé.Vyjeli
jsmezLubƽvlakemv7:30.
Kdyžjsme dorazilina místo,hnedjsmeucítilismrad,který nám bylznámý.Zachvílisenásujal
milý pán, který nás odvedl do zasedací místnosti. Zaēali jsme si povídat o tƎídĢní odpadu a rƽzných
zajímavostechohlednĢskládky.Nakonecnámpustilkrátkýfilm.
Kdyžjsmesišliprohlédnoutskládku,nĢkteƎíznássivytáhlirouškuaostatnívoŸavéspreje.Pán
nás seznámil s rƽznými stroji, které lisují odpad. Nakonec nás zavedl k velké plošinĢ, která byla plná
smíšenéhoodpadu.PakjsmeudĢlalipárfoteēekajelizpĢtdomƽ.
Exkurzesenámvelicelíbilaadoufáme,žesetamnĢkdyzasepodíváme:Ͳ)
KristýnaNedvĢdováaTerezaMartínková,8.tƎída
Témata k zamyšlení
MilíētenáƎiObēasníku,vletošnímškolnímrocebychombyli
rádi,kdybystenĢjakýmzpƽsobemreagovalinanašetémata
kzamyšlení.KaždýmásvƽjnázoranĢkdyjezajímavéseznámit
sesrozdílnýminázorynajednuatusamouvĢc.
KlidnĢvyjádƎete,cosimyslíteamytorádivdalšímēísle
ēasopisuotiskneme.PsátmƽžetenaeͲmailredakce(viz
poslednístránka).
DĢkujemezaspolupráci,redakceēasopisu
Vesmír
Vesmír je docela zajímavý. Je vnĢm spousta
neprozkoumanýchgalaxií.AlemĢbynejvíczajímalo,co
bylopƎedvesmírem.
ZkustesipƎedstavittonic.ZajímalobymĢ,jak
sivypƎedstavujetenic(nicotu).
JanLys,7.tƎída
První pomoc
Nikdoneví,cosemƽžestát,aprotojedobréznátzákladyprvnípomoci.TaknapƎíkladpƎizlomeninĢ
semusíkonēetinanĢēímpodložit,vyztužit(klackem)aovázatobvazem. Jestli znáte nĢkoho slepého, tak se ho
schválnĢzkustezeptat,covidí.
I kdys si možná Ǝíkáte, proē se ptát, vždyƛ
stejnĢnevidínic…
První pomoc pƎi šoku probíhá tak, že postižená osoba se musí uvést do stabilizované polohy a o
všem, co sní dĢláme, ji informovat. Zkontrolovat, jestli nemá zranĢní, zapadlý jazyk, pravidelné
dýchání,tepapuls.Takytuplatí5T:teplo,ticho,tekutiny,telefonovatatep.
Ale zkuste si pƎedstavit „nic“. A co si
pƎedstavitto,co„vidí“oni?
MarieKristinaMalá,9.tƎída
Slepí lidé
PƎi vláseēnicovém krvácení staēí ránu vymýt vodou a zalepit náplast, pƎi vĢtší ploše poranĢného
místa obvazem. Žilní krvácení se zastaví tak, že vezmeme tlakový pƎedmĢt (obvaz, kus smotané
látky) a pƎiložíme na ránu, ovážeme obvazem. Nejhorší druh krvácení je krvácení tepenné. PƎi
takovémkrvácenísemusípoužítškrtidlo.
JanLys,7.tƎída
11
6
Zajímavosti ze svĢta zvíƎat
Rozhodlajsemse,ževámvkaždémēísleObēasníku
povyprávímojednomzvíƎátku,abystesedozvĢdĢlinĢco
novéhoapouēného…
DnesvámpovímokoníēkovimoƎském.
AniēkaVoƎíšková,5.tƎída
KoníēekmoƎskýēitakékoníēekmoƎskýskvrnitýjedruhmoƎskérybyzēeledijehlovitých,která
jeznámásvýmnetypickýmtvaremtĢlaahlavy,ježēásteēnĢpƎipomínáhlavukonĢ.Jednáseomalou
rybkuovelikostiokolo15cm,kterážijevoblastiseverovýchodníhoAtlantskéhooceánu.Vyskytujese
pƎevážnĢudna,kdepomocíchápavéhoocasužijepƎichycenakƎasámēirostlinámarypcemnasává
vodu,znížfiltrujepotravuvpodobĢdrobnýchkorýšƽaplanktonu.
\íše:
živoēichové
Kmen:
strunatci
Podkmen:
obratlovci
NadtƎída:
ryby
TƎída:
paprskoploutví
\ád:
volnoostní
eleě:
jehlovití
Rod:
koníēek
Koníēek moƎský je malá ryba s netypickým tvarem tĢla, jehož velikost se obvykle pohybuje
okolo15 cm. Druh jeví pohlavní dimotfismus, kdy samec maximálnĢ dosahuje 16 cm a samice až 18
cm. SouēasnĢ se liší i vzhledovĢ. Samec má delší ocas a v pƎední ēásti bƎicha bƎišní vak, ve kterém
pƎechovává plƽdek. TĢlo je esovitĢ prohnuté v oblasti krku a zaēátku ocasu pod tĢlem. Na vrcholku
tĢlajeumístĢnahlava,kterázdánlivĢpƎipomínákoŸskouhlavu.ZnívystupujeznaēnĢprotáhlýrypec,
na jehož konci se nachází drobná ústa. Za rypec je umístĢna dvojice malých oēí, které se mohou
pohybovatdostrannezávislenasobĢ,ēímžzajišƛujíširšízornépole.PovrchtĢlajepokrytkostĢnými
destiēkami,kterýchjeobvykle48až50.NahlavĢanahƎbetĢsenacházídrobnétvrdévýrƽstky.
VhƎbetníploutvisenachází18až21ploutevníchpaprskƽ,vƎitní4až5aprsníploutvejsou
vyztuženy15až16paprsky.TĢlománejēastĢjizelenouažnahnĢdloubarvu,kterásemĢnínahranici
jednotlivýchkostĢnýchštítkƽ,kdesemohouobjevovatmalébíléteēky.Oprotijinýmdruhƽmrybmá
koníēekchápavýocas.TenmuumožŸujepƎichytitsenarostlinu,ēiskalnípodloží.
SpoluprácesGymnáziemvMarkneukirchenu
eskoͲnĢmecký zájezd do Karlových Varƽ
Spartnerským gymnáziem vMarkneukirchenu organizovala naše škola již celou Ǝadu akcí. Tou poslední
bylspoleēnýzájezddoLokteaKarlovýchVarƽ,kterýseuskuteēnil17.Ǝíjna.Hnednazaēátkuvýpravydostalkaždý
úēastník spoustu písemného materiálu o historii kraje a taky mapy mĢst, do kterých smĢƎovala naše cesta.
Celkemnásisuēitelibylošedesát,tƎicetechƽatƎicetNĢmcƽ.SpoleēnĢjsmenaplnilidvaautobusy.
NejprvejsmesezastavilivLoktiaprohlédlisihrad,vēetnĢstƎedovĢkémuēírnyaexpoziceporcelánu.Naše
cesta potom vedla dál do Karlových Varƽ. Tatínek Elišky Friedelové nás provedl provozem svĢtoznámé sklárny
Moserazavedlnásitam,kamsejentaknĢkdonedostane.MarekChudobaaJirkaŠulcekdokoncezkoušelifoukat
sklo.
Potom byl obĢd. VaƎili ho a taky roznášeli naši „skoro vrstevníci“, uēŸové zuēŸovských oborƽ kuchaƎ a
ēíšník.
PoobĢdĢjsmeserozdĢlilinadvĢēeskonĢmeckéskupinyavyrazilidolázeŸskéētvrti.Úkolembylopátrat
po VIP návštĢvnících mĢsta. ObĢ skupiny se opĢt sešly na VƎídelní kolonádĢ. Pod vedením prƽvodkyŸ jsme
sestoupilidopodzemíVƎídla.PotomužspoleēnĢprošlanaševýpravaprotiprouduƎíēkyTeplézamírnéhodeštĢ
zbyteklázeŸskéētvrti.JižsešeƎilo.
Ksanatoriu Richmond pro nás pƎijely autobusy, které nás odvezly zpĢt domƽ. Myslím, že to byl dobrý
zájezd.PƎinejmenšímjsmesiuvĢdomili,žebudememusetještĢhodnĢpƎidatkdosavadnímznalostemangliētiny
anĢmēiny,abychomsimohlivolnĢpokecatsesvýmivrstevníkyzdruhéstranyKrušnýchhor.
KláraMraēková,8.tƎída
10
7
Oslava jazykƽ v Markneukirchenu
Jedná se o další spolupráci se studenty z Gymnázia
Markneukirchen.Tentokrát naši deváƛácispoleēnĢ sdeváƛákyztamního
gymnázia pƎipravovali spoleēné menu. O nákup, dekoraci stolƽ, jídelní
lístek, pƎípravu pokrmƽ, obsluhu a hudební vystoupení se postaraly
skupinysloženézdĢtíobouškol.
Akce se velmi vydaƎila. SvĢdēí o tom fotografie, které skupina
„reportérƽ“poƎídila.
Ukázkajídelníholístku:
Speisekarte–jídelnílístek
Ͳ
Ͳ
Ͳ
Ͳ
Ͳ
Ͳ
Vorspeise–pƎedkrm
ObstsalatausFrüchtenderSaison
Ovocnýsalát
Hauptspeise–hlavníjídlo
RindergulaschmitKnödel
Gulášsknedlíkem
Nachspeise–dezert
TiramisuimSchokoladenwaffelbeche
Tiramisuvēokoládovémvaflovémkornoutku
EvaRücková,uēitelka
SoutĢž talentƽ
Ivletošnímškolnímrocesenaše
škola zúēastnila SoutĢže talentƽ v
Markneukirchenu.
Naši školu, opĢt s úspĢchem,
reprezentovali:
skupina Blackberries ve složení –
Adéla Poplštejnová, Markéta Malēeková,
Iva Krajēoviēová, BĢtka Moravová a Nikola
SpálenkováspísníCaliforniaDreaming.Na
bicí dĢvēata doprovázel jejich spolužák
Luboš Odlas a za klavírem sedĢla paní
Zuzana Šuranská, která píseŸ s dĢtmi
nacviēila.
Natálka
Kušnírová
zazpívala
písniēku z pohádky Mrazík, Markéta
Malēeková a BĢtka Moravová vystoupily s
písníDirtyDancingzfilmuHƎíšnýtaneca
na závĢr Markéta Malēeková zazpívala
píseŸodMandyMooreOnlyhope.
Všem úēinkujícím blahopƎeji k jejich
úspĢchu.
EvaRücková
UmístĢní úēastníkƽ soutĢže:
Pozn.:
Sehrgut–velmidobƎe
Ausgezeichnet–výbornĢ
8
9