Zde můžete stáhnout SCOOL! v PDF

No. 19 červen 2010
Jazyky
editorial
Editorial
Vybrána nebyla náhodou, celé číslo
se točí kolem překladů, jazyků a
písem, snad na žádné straně se
tohoto tématu nezbavíte. Ať už se
pokusíte zasmát cizojazyčným vtipům,
vyslovit zahraniční jazykolamy bez
zašmodrchání nebo odhalit různé
jazyky a písma, hodně zdaru. A
neházejte hned flintu do žita, když
neuspějete, vězte, že třeba zmrzlinu
si v zahraničí koupíte i tak :-). Kdyby
náhodou hrozilo, že zanevřete na cizí
jazyky, rychle nalistujte sportovní
rubriku, kde vás snad na jiné myšlenky
přivede Jaromír Bosák a jeho úžasné
Milí čtenáři!
hlášky…a ještě ke všemu je to česky!
Právě držíte v rukou poslední vydání
Pokud jsem vás ještě nenavnadila
SCOOL!u školního roku 2009/2010.
Tímto vám jménem celé redakce děkuji k přečtení jediného článku, je tu
možnost, že neradi čtete a rádi luštíte.
za přízeň, přeji hezké prázdniny a na
Pak tedy hurá ke křížovce (jejíž
shledanou v příštím roce!
A co zde najdete tentokrát? Tedy co tu tajenku se dozvíte až v příštím roce)!
A pokud rádi luštíte, ale ne křížovky,
nenajdete – rozhovor s učiteli, neboť
místní pedagogický sbor byl naprosto není nic snazšího než nalézt stranu
s programovacími jazyky a převést si
vyčerpán. Zato se můžete těšit na
binární kód do lidské řeči. Když už
rozhovor s bývalou studentkou, která
mluvíme o počítačích, přikládám také
pracuje až ve vzdáleném Pekingu.
OBSAH
1, 2......................................................................................Editorial, Mixer
3, 4....................................................................Téma: Jazyk, Umělé jazyky
5, 6.........................................................Téma: Písmo, Jazyková abeceda
7, 8...................................................................................Téma: Cizí písma
9, 10.....................................Téma: Progr. jazyk, Znakový jazyk, Anketa
11, 12....................................................................Téma: Abecedy, Anglie
13, 14...............................................................Absolvent: Hana Staňková
15, 16................................................................................................Kultura
17, 18.............................................................................Jazykolamy, Sport
19, 20.....................................................................Majáles, Mighty Shake
21, 22..................................................................................Letiště, Inzerce
23, 24.............................................................................................Festivaly
25, 26................................................................................Vtipy, Křížovka
avizovaný lipsumovský text:
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipisici elit, sed eiusmod
tempor incidunt ut labore et dolore
magna aliqua. Ut enim ad minim
veniam, quis nostrud exercitation
ullamco laboris nisi ut aliquid ex ea
commodi consequat. Quis aute iure
reprehenderit in voluptate velit esse
cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
Excepteur sint obcaecat cupiditat non
proident, sunt in culpa qui officia
deserunt mollit anim id est laborum.
K. Bochníčková
Od grafika
Také já se připojuji k přání hezkých
prázdnin. Užijte si je a načerpejte co nejvíce
energie, protože se vám bude příští rok
určitě hodit. Tímto se chci s vámi rozloučit,
neboť v příštím roce grafiku studentského
časopisu SCOOL! přenechám již někomu
mladšímu :-D.
Ale nezoufejte. Třeba se od nových
grafiků/ grafiček dočkáte nějaké inovace či
vylepšení.
Mějte se, milí čtenáři.
J. Čermák
Issue No. 19 / červen 2010
Vydavatel
Gymnazijní společnost
při G TGM v Zastávce
Adresa redakce
Gymnázium T. G. Masaryka, Zastávka
U Školy 39, Zastávka
Kontakt
[email protected]
[email protected]
Web
www.scool-mag.info
Cover
Jan Čermák, II. ročník
Tisk
Pamiro, Rosice
Grafika
Jan Čermák, II. ročník
Šéfredaktorka
Katka Bochníčková, kvinta
Tento projekt je spolufinancován ESF a
státním rozpočtem ČR.
ŘÍMSKY 2
ZATÍŽENÍ (E
2. TAJENKA
- ˇ)
krizovka
HTML ELEMENT PRO
ODKAZ
MPZ NAMIBIE
SAMOHLÁSKA
ZN. JÓDU
14. PÍSMENO
LATINKY
ZNAČKA
TRITIA
JÁ (anglicky)
ZN. DUSÍKU
DOMÉNA
ESTONSKA
SESKUPENÍ
CVIČENCŮ
Již na první poslech bylo patrné, že
nás čeká opravdu krásné odpoledne. Z
hudebních nástrojů se linuly nádherné
tóny a za podpory libě zabarvených hlasů
zpívající části sboru vznikal zážitek hodný
nejslavnějších hudebních sálů světa.
Dělnickým domem zněly slavné melodie
a nejedno oko nezůstalo suché. Opravdu
jsem byl velmi mile překvapen tím, kolik
talentovaných umělců se na gymnáziu
nachází.
ZN. ODPORU
DŮL
VAŘENÉ MASO
NEPRAVDY
Psalo se datum 6. května 2010. Byl pěkný
slunečný podvečer, avšak kdo tento den
strávil venku, udělal velkou chybu. Pro
zájemce byl totiž připraven bohatý kulturní
program v Dělnickém domě v Zastávce.
Nejdříve se o zábavu postaral sbor složený
ze žáků místního gymnázia.
CHEM.
ZNAČKA
YTTRIA
Ve čtvrtek 27.5.2010 proběhl na naší škole
historicky první projektový den. Studenti
se věnovali pod vedením svých učitelů
různým aktivitám, které byly nějakým
způsobem spojeny s naším nejbližším
okolím. Tak jsme mohli například vidět
skupinku výtvarníků na zastáveckém
nádraží, mladé botaniky fotografující
rostliny v přilehlých lesích a lukách do
elektronického herbáře, několik nadšenců
putujících po stopách téměř zapomenutého
příbramského spisovatele Rajmunda
Habřiny, … Každopádně to byl pestrý
den, kdy se ve škole děly zajímavé věci,
které by za normálního provozu nebylo
možné uskutečnit. Výsledky a výstupy
projektového dne můžete všichni zhodnotit
v jednom z těsně předprázdninových dnů.
BÝV. PĚVEC.
POŘAD
DRUH ČEPICE
STOUPENEC ELIT
AMAZ. PRALES
SPORT. KLUB
SPZ OSTRAVY
aneb kultura v Zastávce
STYLY
KREVNÍ
SKUPINA
Projektový den
SAMICE LVA
ZDE
Z. A. D. E. K. útočí
BIOGRAF
ZDR.
POJIŠŤOVNA
Byli jsme na vodě. Hodně vody, slunko
nikde. Ale občasná přeháňka se dala přežít.
Všechny věci byly neustále vlhké a tím
pádem fény jely na plný výkon. Tak se
vracíme zpátky do trenek. Spalo se nám
klidně na to, že jsme za chatkami měli
tolik vody. Povodňový stupeň – 1. Kdyby
nám voda stoupla ještě o 30 cm, možná
by nám uplavaly i chatky. Pak bychom
mohli nastoupit do loděk rovnou ze dveří
nebo doufat, že se chatka někde zastaví.
Ale slunce přece jen vysvitlo…na 30 °C. A
my konečně vyrazili na lodě na Vltavu. A
pan třídní se nám tam udělal. Taky jsem se
udělal, a to zároveň se svou spolužačkou.
Pár jedinců se udělalo i vícekrát za den.
Věnovali jsme se i kolektivním sportům,
jako např. volejbalu, fotbalu, petasu či
minigolfu. Jo no, to sme se teda věnovali,
koulí mám po těch dnech už plný
zuby. Smích pana Hakla je dokonalý a
nezapomenutelný. Průměrná doba spánku
všech účastníků = 3 hodiny/kurz. A
nakonec si vzpomenu na zvolání: „Marshal
Malinovski- BRAŠULE!“ A náš spolužák je
v plamenech.
kolektiv sexty
(text vznikl metodou: každý jednu větu)
Komentář třídního učitele Z. Leitnera: Po
tom, co jsem zažil, viděl a doslechl se, jsem
ocenil to, že se nikomu nic nestalo.
H. SKUPINA
Voda 2010 - sexta
Piloti
SPOJKA
POST
SCRIPTUM
TOTOŽNOST
SPZ
OLOMOUCE
foto: -ek-
ZATMĚNÍ
(anglicky)
ŠPANĚLSKÝ
REK
MPZ
SLOVENSKA
R. Řezáč, septima
π
KAMARÁD
ÁJI
OZNAČENÍ
PERIODY
SPOJKA
AKADEMIE
VĚD
ŘÍMSKY 1
PŘEMETY
TEDY (lat.)
KORÝŠI
KNOCK OUT
ZLATO (ang.)
DRUH
MRAVENCE
PRIMÁTI
DROGA
VELIKOST TUŽK.
ČLÁNKU
KEŘE
ZN. KYSLÍKU
ZNAČKA
ENERGIE
OZN. ESA
INDIÁN
V sále panovala výborná atmosféra,
diváků bylo mnoho, ovšem vezmeme-li v
úvahu, že program připravovali studenti
zastáveckého gymnázia, zaregistroval jsem
nepříliš vysokou účast z řad žáků a také
učitelů. Nevím, jestli to bylo způsobeno
nedostatečnou informovaností či nevelkým
zájmem, ovšem je to velká škoda. Ti, co se
nedostavili, přišli o hodně. Snad bude tato
reportáž dostatečným důvodem pro to, aby
si další představení nenechali ujít. Stojí to
za to!
1. TAJENKA
ZKRATKA
"TAKÉ"
CHEM.
ZNAČKA
VÁPNÍKU
VYTÁHNOUT
MEČ
POLOMĚR
FORMA GENU
DOMÉNA ČADU
YOUNG EARTH
CREATIONISM
ZN. ČASU
POKOJ
CHEM.
NAPODOBE
ZNAČKA
NINA
KADMIA
Nová adresa!
scool-mag.info
DTTO CID YEC TD
MYRHA KN EE
ETE ORT EČ
ZN. UZLU
PS. ŠELMA
SVATEBNÍ
KVĚTINA
ROVINNÝ
PRYSKYŘIC
PŘEDLOŽKA
ÚTVAR
E
Výlet
L
UTOPENÍ
MED
BLÍZKO
3. TAJENKA
ZNAČKA
TUNY
Návštěva 22. základny letectva Sedlec u
Náměště nad Oslavou
12.5. navštívili naše gymnázium piloti
– účastníci mezinárodního leteckého cvičení
Flying Rhino, o den později jim návštěvu
oplatila delegace z gymnázia. (Více o této
události v reportáži na straně 21.) Dostala
se do péče samotného velitele základny,
plk. gšt. Ing. Libora Štefánika, mj.
absolventa zastáveckého gymnázia z let
Po skončení tohoto hudebního bloku přišel 1979–1983. Rozhovor s ním a další texty
pomyslný vrchol programu. Členové
věnované letectví a létání přineseme
Zastáveckého, Amatérského, Divadelního, v příštím čísle našeho časopisu, které
Ve dnech 3. – 4. 6. 2010 jsme podnikali
Elementárního Klanu (Z. A. D. E. K) měli
vyjde v době konání Malého Filmového
dvoudenní výlet do Vranova nad Dyjí.
připravenou hru nesoucí záhadný název
Festivalu s (zatím pracovním) názvem Z
Doprava nebyla sice moc pohodlná, ale
Fantom opěry. Hru napsal scénárista Klanu ptačí perspektivy 2. října 2010. Na programu
podle mě to stálo zato. V bungalovech, kde
Tomáš Antoš a podle mého názoru se jedná budou filmy s leteckou tématikou, besedy
jsme byli ubytováni, to bylo dosti prostorné.
prozatím o nejlepší počin jeho kariéry.
se zajímavými hosty, soutěž,…
Měli jsme zde k dispozici také sociální
Celá hra má rychlý spád, vtip střídá vtip
zařízení. Také strava byla výborně zajištěna.
pozn. redakce: Mrkněte na stránky RAF, budete
a neobjevují se zde žádné nudné pasáže.
Výlet byl skvělý a všichni si ho snad užili
Prostě to mělo šťávu a ten správný drive. V překvapeni. http://www.raf.mod.uk/no1group/
a také ve zdraví přežili.
jednotlivých rolích excelovaly známé tváře gallery/exrhino10.cfm?viewmedia=7
text i foto: Vladimír Buchar, prima Klanu jako Jaromír Sobotka, Tomáš Antoš či
K. Bochničková, kvinta
Pavlína Žažová. Velkým překvapením však
byl výkon nenápadného studenta tercie
Jáchyma Důjky, který se nezapomenutelně
vryl do srdcí všech diváků jako Rudla,
školník.
26
foto: -ek-
téma
Jazyk
Mluvím, mluvíš, mluvíme…
Abychom mohli říct slovo „jazyk“,
potřebujeme, jak již napovídá sloveso, řeč.
Tyto dva pojmy nejsou plně ekvivalentní,
ač by se tak na první pohled mohlo zdát.
Řeč je obecně lidská schopnost přenášení
informací pomocí jazyka. Jazyk je systém
znaků, který slouží k dorozumívání
v určitém etnickém společenství. Bývá
uložen v jeho paměti, o jeho vlastnostech
se přesvědčujeme nepřímo – zkoumáním
konkrétních sdělení v určitém jazyku.
Věda, která se jazykem zabývá, se nazývá
lingvistika.
Můžeme ji dělit různými způsoby:
obecná × konkrétní lingvistika – podstata
jazyka, klasifikace × jednotlivé jazyky,
teoretická × aplikovaná lingvistika,
synchronická × diachronická lingvistika
– současný jazyk × vývoj jazyka,
vnitřní × vnější lingvistika – struktura
jazyka × vztah jazyka a společnosti,
deskriptivní (popisná) lingvistika – popis
jazykového systému a způsobů jeho
používání,
dále např. filologická, typologická,
historickosrovnávací lingvistika.
Dlouho se přemýšlelo o tom, zda je jazyk
jevem přírodním či společenským. S řečí
taková potíž nebyla, její schopnost je
každému člověku vrozena. Naproti tomu
schopnost mluvit určitým jazykem vrozena
není, dítě se naučí takový jazyk, který slyší
ve svém okolí, přičemž nezáleží na jazyku
jeho biologických rodičů (např. když je ve
velmi raném věku adoptován do ciziny).
Studium v zahraničí?
Studium na zahraničních školách je samozřejmě
možné, může se jednat například o program
Comenius, který podporuje i MŠMT. Vstupem
České republiky do Evropské unie se ohromně
rozšířily možnosti mladých lidí studovat a pracovat v zemích EU. Ještě stále je ale třeba překonat
některé administrativní překážky. Informace o
možnostech a rady najdete na těchto webových
stránkách: Europa – studium v Evropské unii (europa.eu) Evropský portál vzdělávacích příležitostí
Ploteus vám nabídne vyhledávání a databáze studijních příležitostí, popis národních vzdělávacích
systémů, informace o národních a evropských
mobilitních programech a praktické informace o
jednotlivých zemích. Mimochodem tyto informace
o možnostech studia v zahraničí najdete také na
webovém portálu naší školy ve složce „Výchovné
poradenství“.
Jakým způsobem má škola postupovat při dlouhodobém pobytu žáků střední školy na zahraniční
škole je ošetřeno ve vyhlášce Ministerstva školství,
z níž uvádím tento krátký výtah (vpravo).
Doufám, že jsem tuto problematiku vysvětlil
dostatečně, pokud by byly nějaké další dotazy,
jsem k dispozici.
Libor Hejda, výchovný poradce
3
Jazyk je tedy jev společenský.
počet dále roste.
Funkce jazyka:
1) dorozumívací – předávání informací
2) společenská – umožňuje fungování
a řízení společnosti
3) poznávací – nástroj myšlení, kterým
člověk poznává svět
4) tvořivá a estetická – nástroj fantazie
a myšlení
5) uchovávací – předávání zkušeností
a poznatků dalším generacím
Počet jazyků na světě se pohybuje
v rozmezí 5 000–7 000. Tento údaj nikdy
nebude zpřesněn, neboť nejenže panují
neshody o tom, zda je nějaký jazyk opravdu
samostatným jazykem nebo jen dialektem,
ale problémy způsobují také mrtvé
a vymírající jazyky. Jazyky klasifikujeme
do tří kategorií, a to světové jazyky (např.
angličtina, čínština, ruština, hindština,
španělština, arabština, bengálština; počet
mluvčích celkem převyšuje dvě miliardy),
Již bylo řečeno, že jazyk je systém znaků.
oficiální jazyky v samostatných celcích (asi
Jaké jsou ale atributy takového znaku?
70 jazyků, daný jazyk využívá 1–60 milionů
(Znak můžeme chápat jako slovo.)
lidí; celkový počet mluvčích se pohybuje
1) musí být vnímatelný lidskými smysly
2) je libovolný vzhledem k označovanému kolem jedné miliardy) a jazyky bez
3) platí pro celou společnost, jednotlivec si vlastního písemnictví, neužívané např. ve
správě, bez většího praktického významu,
ho nemůže sám nahradit jiným znakem
které časem „vymřou“ (daný jazyk využívá
4) je závazný vzhledem k systému, musí
méně než milion lidí). Je zajímavé, že
být vždy odlišitelný od ostatních znaků
jazyky prvních dvou kategorií tvoří asi jen
5) je rozložitelný na zvukové prvky
3 % celkového počtu jazyků světa, ale mluví
6) dá se spojovat s jinými znaky ve
jimi cca 90 % obyvatel Země.
smysluplné celky (na rozdíl od umělých
jazyků, kde je tato vlastnost omezena)
7) v jazyce je velké množství znaků, jejich Počet hlásek v některých jazycích:
Jazyky, kde je více než 30 % samohlásek,
jazyk
souhlásek
samohlásek jsou vokalické, ostatní konsonantické.
finština
14
8
havajština
8
5
turečtina
24
8
arabština
28
6
korejština
19
10
gruzijština
28
5
K. Bochníčková, kvinta
Zdroj: Základy jazykovědy – Adolf Erhart
Světem jazyků – Aleš Klégr, Petr Zima a kol.
Umělé jazyky
téma
aneb jak se jinak řekne: „Jedno pivo, prosím.“
Jak dlouho se už učíte cizí jazyk? Dlouho,
že? A máte pocit, že jste tak dobří, jako
rodilí mluvčí? Zatím ne, že? Pokud už vás
to nudí, vytvořte si jazyk umělý, tak jako
se o to pokoušelo mnoho lidí před vámi.
Většina umělých jazyků byla vymyšlena
s cílem vytvořit nový, velmi jednoduchý
jazyk, kterým by mluvil celý svět a odpadly
by tak komunikační problémy
a nedorozumění. Jak je tedy možné, že
nepoužíváme všichni esperanto, volapük,
novial, okcidental, ido, solresol, newspeak,
quenijštinu nebo jiný ze stovek umělých
jazyků? Že by to jazyky nebyly až tak jednoduché nebo naopak byly tak jednoduché,
že bychom jimi téměř nic neřekli? Pojďme
se na některé z nich podívat zblízka.
Esperanto – Esperanto je nejrozšířenější
mezinárodním umělým jazykem. Základy
tohoto jazyka publikoval v roce 1887 Ludvík Lazar Zamenhof. Záměrem tvůrce bylo
vytvořit snadno naučitelný neutrální jazyk,
vhodný pro použití v mezinárodní komunikaci; jeho cílem však nebylo nahradit
ostatní národní jazyky. Zatím žádná země
nepřijala esperanto jako svůj úřední jazyk,
ale odhaduje se, že tímto jazykem mluví 100
000 až 2 000 000 lidí, z toho je dokonce 1000
rodilých mluvčí.
slovanských jazyků.
A na závěr jedna užitečná fráze pro milovníky piva: „Unu bieron, mi petas.“
Ido – Ido je umělý jazyk vypracovaný
v roce 1908 na základě esperanta. Autory
byli Louis Couturat a Leopold Leau. Cílem
reformy bylo odstranit některé kritizované
vlastnosti esperanta, například koncovku
čtvrtého pádu, a zlepšení znění jazyka.
sloužit totalitně vládnoucí Straně
k tomu, aby občané neměli žádné výrazy
k vyjádření nesouhlasu s její politikou.
Autor doplnil román doslovem, kde se
věnuje problematice Newspeaku
a vysvětluje jeho základní principy. Základním principem byla redukce slovní
zásoby – vyškrtnutí slov, která umožňovala
vyjádřená „kacířských“ myšlenek.
Jelikož ido vychází z esperanta, je i většina
jeho slovní zásoby shodná či podobná,
neexistují homonyma. Ido je jazyk hodně
založený na příponách a předponách. Díky
nim se dá z jednoho kořene vytvořit i přes
50 slov.
Quenijština – Quenijština (quenya) neboli
vznešená elfština je jazyk umělé vytvořený
z knih J. R. R. Tolkiena. V rámci Tolkienovy mytologie se quenijština píše pomocí
Fëanorových tengwar, standardně se však
přepisuje latinkou.
Pro porovnání stejná fráze jako výše: „Un
biro, me pregas.“
První verzi fiktivního jazyka, který se
později začal nazývat „Quenya“, Tolkien
vytvořil zřejmě v roce 1915, pod vlivem
okouzlení finštinou. Tento jazyk se nazýval
„Qenya“ (ačkoliv výslovnost byla tatáž),
a byl spojen s první verzí jeho mytologie,
která se později měla stát Sillmarillionem.
Od té doby až do své smrti Tolkien na
jazyku nikdy nepřestal pracovat. Během
této doby doznal jazyk podstatných změn
nejen co do slovní zásoby a gramatiky,
ale částečně i co do fonologie. Tolkien mu
vytvořil i fiktivní historii a z ní vyplývající
vztah k ostatním jazykům Středozemě. Jako
„Quenya“ se dnes označuje verze jazyka,
která se objevuje v Pánu prstenů.
Volapük – Volapük byl jeden z prvních
mezinárodních jazyků, který svého času
dosáhl úspěchu a naučilo se ho několik set
tisíc lidí. Jeho autorem byl prelát Martin
Schleyer, který ho uveřejnil v roce 1879
a knižně vydal v roce 1880. Kolem
roku 1890 ve světě existovalo téměř 300
spolků, publikováno bylo téměř 400 knih
a vycházelo 25 časopisů, ale od té doby
docházelo k úpadku, především kvůli
esperantu, které bylo jednodušší. Příčiny
V gramatice se klade důraz na pravidelnost
neúspěchu volapüku byly v jeho těžké
a snadnou naučitelnost. Slovní zásoba esnaučitelnosti – gramatika byla otrocky
peranta pochází z různých jazyků, některá
odvozena od německé, aniž by nějak
i z neevropských (z japonštiny, čínštiny).
zjednodušovala její náročnost.
Většina však pochází z hlavních evropských
Užitečná fráze na závěr: „Gödeli gudik,
jazyků – angličtiny, němčiny, španělštiny,
o söl oba.“ (Dobrý den, pane.)
francouzštiny a také latiny. Z češtiny byla
převzata např. tato slova: roboto (robot),
Newspeak – Newspeak je jazyk, který
ne (ne, zápor), knedliko (knedlík), ĉerpi
byl použit v knize George Orwella 1984.
(čerpat). Úplná slovní zásoba čítá asi 350
Jedná se tedy o jazyk speciálně vytvořený
000 slov. Většina písmen se píše a hlásky
pro účely knihy. Newspeak je založen
vyslovují stejně jako v češtině.
na angličtině (Oldspeak), ale má velice
Uvádí se, že 93 % slov esperanta je srozuzjednodušenou gramatiku a omezenou
mitelných se znalostí románských, 90 % se
slovní zásobu. Takto okleštěný jazyk měl
znalostí germánských a 47 % se znalostí
Pro quenijštinu jsou typická velmi restriktivní fonologická pravidla stanovující,
jaké hlásky a jejich kombinace se mohou
vyskytnout; tato pravidla mají za důsledek
vysokou míru „libozvučnosti“ jazyka.
Fonologie quenijštiny byla inspirována
zřejmě nejvíce finštinou, dále pak italštinou
a latinou; výslovnost quenijštiny by tak
Čechovi neměla činit problémy, neboť až na
několik hlásek jsou quenijské zvuky shodné
s obdobnými českými.
Klára Bochníčková, septima
ukázka esperanta
4
téma
Vývoj písma
Učíme se psát
Písmem rozumíme znaky, které mají
sloužit k trvalému zaznamenávání
myšlenek a skutečností. A právě tyto
znaky patří k největším objevům
lidstva. Díky němu si můžeme
sdělovat informace v prostoru a čase
a každý musí uznat, že bez písma
by neexistovala kultura. Ale vývoj
písma až do dnešní podoby trval
velmi dlouho. A proto se podíváme
až do hluboké historie.
nelišilo, byly to pouze zjednodušené
znaky hieroglyfů. Nejjednodušší
podoba egyptského písma bylo písmo
démotické (lidové), které se v pozdější
době užívalo běžněji než hieratické
písmo.
S pomocí Rosettské desky,která byla
objevena r.1798 při Napoleonově
výpravě do Egypta, vyluštil
hieroglyfy francouzský vědec Jean
François Champollion. Základem mu
bylo řecké jméno faraona Ptolemaia.
Nejstarší písma vznikla asi před
5000 lety nezávisle na sobě v Egyptě, Číňané – Čínské písmo vzniklo asi
dva tisíce let před naším letopočtem.
Sumeru a Číně. Písmo většinou
Má více než padesát tisíc znaků, ale
ovládali jen vzdělaní písaři a kněží.
pro běžnou potřebu člověk vystačí
Velký pokrok ve vývoji písma byl
s třemi tisíci znaky. Čínské znaky se
přechod od piktografického písma
k foinické hláskové abecedě. Ale zpět mohou zapisovat ve zjednodušené
nebo tradiční formě. Zjednodušené
ke kořenům.
znaky mají za úkol usnadnit psaní
Sumerové – Právě Sumerové jsou
čínštiny, a tak zvýšit gramotnost.
považováni za vynálezce písma.
Zjednodušené znaky se používají
Nejprve používali tzv. piktografické
v ČLR, tradiční najdeme stále na
(obrázkové) písmo, ale pak začali
Taiwanu nebo je používají Číňané
používat tzv. klínové písmo, a to
žijící v zahraničí. Každý čínský znak
z důvodu lepšího zapisování do
představuje jednu slabiku a zároveň
hliněných tabulek. Základem ke
morfém. Většina slov v dnešní
klínovému písmu byly čtyři druhy
moderní čínštině je víceslabičná.
klínů: kolmý, vodorovný, šikmý
Písmo se maluje štětcem nebo tiskne
a sdružení dvou šikmých klínů:
kolmo dolů. Na vývoj evropského
Klínové písmo vzniklo různým
písma tato vyspělá východní kultura
kombinováním, sestavováním
neměla přímý vliv. Významným
a sdružováním těchto čtyř základních
badatelem čínských znaků byl Sü Šen,
klínů. K rozluštění tohoto písma
který analyzoval za vlády dynastie
velkou měrou přispěl Bedřich Hrozný,
Tung - Chan (25-220 n. l.) na bázi
když na základě klínopisných
učení I-Ťingu strukturu čínských
nápisů rozluštil chetitštinu a určil její
znaků, a tak vytvořil nejdůležitější
indoevropský charakter.
knihu o čínských znacích „Objasnění
Egypťané – Egyptské hieroglyfické
písemností a analýza znaků“.
písmo vzniklo kolem roku 3000 př.
Bedřich Hrozný – český orientalista
n. l. Tento systém písma je velmi
komplikovaný, používá přes sedm set a archeolog, muž, který se zasloužil
různých znaků. Jednotlivé hieroglyfy na rozluštění jazyka starověkých
Chetitů a zařadit jej mezi
nejdříve zobrazovaly slovo, později
indoevropské jazyky, přichází na
i slabiky (slabikové písmo).
Hieroglyfy byly posvátným písmem, svět 6. května roku 1879 v Lysé nad
Labem. Vystuduje gymnázium v
které se tesalo do kamene nebo
pečlivě malovalo na zdi. Hireoglyfické Kolíně a poté od roku 1897 studuje
orientalistiku na vídeňské univerzitě
značky měly spoustu detailů a jejich
– po absolutoriu v roce 1901 Bedřich
malování bylo velmi zdlouhavé.
Hrozný získává jednoroční stipendijní
Pro běžné psaní se užívalo písmo
pobyt v Berlíně. Po návratu do
hieratické (kněžské), které používali
Vídně (v roce 1902) se pak stává
hlavně kněží. Hieratické písmo se
zaměstnancem univerzitní knihovny,
od hieroglyfů v ničem podstatném
5
Bedřich Hrozný
o tři roky později odjíždí na svoji
první vědeckou výpravu, a to do
Palestiny – po návratu je jmenován
docentem vídeňské univerzity. Roky
jeho největší slávy přicházejí o deset
let později, se začátkem první světové
války, kdy je Německou orientální
společností vyslán do tureckého
Istanbulu, kde byly nalezeny hliněné
tabulky s neznámým písmem, které
však bylo přisuzováno Chetitům. Po
návratu do Vídně pak toto neznámé
(chetitské) písmo rozluští a zařadí jej
do skupiny písem indoevropských
a již na konci roku 1915 pak může
zveřejnit první přeložená slova a věty.
V roce 1917 je pak dokonce vydána
německy psaná kniha „Základy
chetitského jazyka“. Kromě písma
Chetitů se Hrozný spolupodílí na
rozluštění luvijského hieroglyfického
písma. Bedřich Hrozný, vědec, jehož
tolik proslavila chetitská věta „Nyní
chléb budete jísti, vodu pak budete
píti…“, umírá 12. prosince roku 1952.
Jeho ostatky jsou uloženy na hřbitově
v Lysé nad Labem.
Jean François Champollion – se
narodil 23. prosince 1790 ve Figeacu v
jihofrancouzské provincii Dauphine v
chudé rodině knihkupce. Už
v dětství projevil své zcela
mimořádné nadání. V pěti letech se
sám naučil číst tak, že srovnával
inzerce
téma
Vzdělávací
akademie
Jazyková
abcda
Pojď a nauč se rozumět svým financím aneb vzdělání jinak - tip na brigádu
Představení
naučený text s vytištěným. V jedenácti
letech uměl perfektně latinsky
Akademie vznikla v roce 1995.
aZaložili
řeckyjiamanželé
studoval
hebrejštinu.
Zájem
Poliakovi
s myšlenkou
o
Egypt vzdělávání
v něm vzbudil
matematik
širokého
veřejnosti
v oblasti
Jean-Baptista
Fourier, který byl
financí.
Přišli se systémem,
který komise
je naprosto
členem
Napoleonovy
pro
jedinečný. Egypta. Jeho znalost cizích
studium
V dubnujetohoto
roku oslavila
jazyků
obdivuhodná.
Veakademie
13 letech
15. výročí trvání. Za dobu existence
se učil syrsky, persky, chaldejsky,
vybudovala síť vlastních seminárních
arabsky,
koptsky a dalšísevýchodní
hotelů, přetransformovala
na akciovou
jazyky.
Studoval
na iakademii
společnost
a vstoupila
na slovenský trh.
v
a v 17 letech
byl
jmenován
ZaGrenoblu
dobu její existence
využilo
možnosti
vzdělání
v oblasti
financí
vícebyl
jakdokonce
180.000
jejím
členem.
V 19
letech
lidí.
jmenován
profesorem. V roce 1807
Hlavním cílem akademie je, aby se
odejel
do Paříže, kde však žil v bídě.
semináře zúčastnil alespoň jeden člověk
Ve
špatném
ubytování a následkem
z každé rodiny v České republice.
zimy, vlhka i hladu těžce onemocněl
s doživotními následky.
Před tím, než byla objevena
Napoleonovými
vojáky
poblíž Nilu
Rodiče Vás naučí chodit
a mluvit,
na základnídeska,
škole vás
učí všechny
dalším pokusy
Rosettská
byly
dovednostem,
jako je psaní ajazyka
počítání,
o
rozluštění egyptského
marné.
na
gymnáziu
se
asi
nejspíš
dozvíte
Avšak když Champollion zcelajaký
je vzorec kyseliny acetylsalycilové nebo
náhodně
objevil v Londýně kopii
kdo vykopal Věstonickou Venuši, ale
této desky, podařilo se mu rozluštit
tento zapeklitý a obtížný jazyk. Jako
východisko k luštění použil jména
králů. V roce 1827 byl pověřen péčí
o egyptské oddělení v Louvru. Tento
významný a geniální jazykovědec
a egyptolog umírá 4. března 1832.
Finanční gramotnost
aneb alphabeta k maturitě
finanční
gramotnosti Vás nenaučí nikdo.
A
No,
možná– Vás
tomu naučí
život,
ale toslov
abreviace
zkracování,
způsob
tvorby
už
bývá mnohdy
pozdě.jméno
A přitom by
adjektivum
– přídavné
finanční
gramotnost
by měla být nedílnou
adverbium
– příslovce
součástí
každého
Bohužel
akronymvzdělání
– zkratka,
kterou člověka.
lze přečíst
jako
dnešním
studentům
nevysvětlínapř.
jedno slovo,
obvykle nikdo
lze i skloňovat;
pojmy
jako: demografický obrat, jak
UNESCO
funguje
ze stavebního
spoření, co
je
akrostichúvěr
– báseň,
ve které počáteční
písto
cashflow
mena
veršů kvadrant,
tvoří slovofrančiza nebo jaký
je
rozdíl mezi
kapitálovým a investičním
akuzativ
– 4. pád
životním
ambigrampojištěním.
– slovo čitelné z více stran
anagram – přesmyčka vytvořená změnou
pořadí písmen
augmentativum – slovo zveličelé, s hrubším
významem
než neutrální
slovo akademie
příbuzné
Základní myšlenka
vzdělávací
ukazuje,
jak
šikovně
skloubit
veškeré
C
možnosti různých
finančních
programů,
contradictio
in adjecto
– protimluv
ve spovčetně
efektivního
využití bonusů
od státu.
jení
podstatného
a přídavného
jména,
např.
Celkový
efekt se pohybuje v rozmezí 8.000
kulatý
čtverec
- 16.000,-Kč/ročně/rodné číslo.
D
A k tomu
se samozřejmě připojují další
dativ
– 3. pád
důležité
informace,
jak chytře zacházet
deklinace – skloňování
s penězi.
deminutivum
– zdrobnělina
Vzdělávání
je zcela dobrovolné a otevírá
diftong
- dvojhláska
lidem možnosti nahlédnutí do dnešního
E
světa financí. Semináře probíhají každý
eufemismus
– zlehčování,
přikrášlování
víkend a zájemci
si účast plánují
podle
nepříjemné
skutečnosti,
např.
navždy
toho, jak jim to vyhovuje.
odešel = zemřel
Systém vzdělávání
F
filologie – nauka o jazyce a literatuře
určitého národa (např. bohemistika)
G
genitiv – 2. pád
glosa – stručný kritický komentář události
grafém – nejmenší jednotka grafického
záznamu jazyka – písmeno, značka
H
hyperkorektnost – používání domněle
správných výrazů ve snaze o stylově vyšší
vyjadřování, např. by jste místo byste
hapax legomenon – slovo, které se
v určitém textu vyskytuje jen jednou
I
idiolekt – souhrn jazykových prostředků
užívaných konkrétním jednotlivcem
instrumentál – 7. pád
interjekce - citoslovce
isochronie – ve fonetice rovnoměrnost
řečového rytmu
Jean François Champollion
J
jazykový ostrov – oblast, kde se používá
jeden jazyk, která je obklopena oblastí, jež
používá jiný jazyk
K
M. Zoblivá, kvinta kodifikace – uzákonění jazykové normy
Vzdělávací
akademie nenabízí jen samotné
lokál
– 6. pád
vzdělání, ale učí, jak využít tyto vědomosti
M
v praxi pro sebe–anahrazení
pro svoji rodinu.
Další
multiverbizace
jednoslovného
předností
je
možnost
přivydělat
si
zajímavé
pojmenování víceslovným
peníze, třeba formou dobře placené brigády.
N
Nabízí se zde s výhledem do budoucna
neologismus – novotvar
možnost dalšího rozvoje – můžete se
nominativ – 1. pád
zdokonalovat v obchodních, manažerských,
O
lektorských či ředitelských dovednostech.
onomastika – nauka o vlastních jménech
Společnost
má akreditaci ministerstva
osobních
a místních
školství. Jako potvrzení
o úspěšném
onomatopoeia
– zvukomalebná
slova
absolvování
získávají
účastníci
oxymóron – protimluv, spojení certifikáty.
slov, jejichž
Pokud seseněkdo
uchází
o zaměstnání
význam
vylučuje,
např.
svítání na západě
v oblasti financí, přihlíží instituce
P
k těmto certifikátům a často se stává, že tito
palindrom – úsek textu, který lze číst
uchazeči jsou přijati přednostně.
různými směry a má vždy stejný význam
Jsem přesvědčený,
že tyto
informace
pangram
– úsek textu
obsahující
všechna
a zkušenosti
ve svém dalším životě
písmena
abecedy
bohatě zúročíte
bez ohledu na věk a druh
partikule
- částice
zaměstnání. – vyjádření pomocí
pleonasmus
nadbytečných slov, např. jedinečný unikát
Pro více informací o vzdělávací akademii,
persifláž – výrazový prostředek, který
možnosti vzdělávání, nebo pro informace
se používá k zesměšnění, užívá princip
o brigádě kontaktujte E. Kokešovou,
posměšného napodobení, zpitvoření obpřípadně přímo zástupce akademie na
sahu
telefonním čísle 732314434.
pronomen - zájmeno
Martin Matula, septima
R
rétorika - řečnictví
S
substantivum – podstatné jméno
sylaba – slabika
syntax – skladba; obor, který se zabývá
stavbou vět
Š
šibolet – jazykový prostředek, který
v komunikaci umožňuje rozeznat člena
jedné skupiny (např. nářečové) od druhé
T
toponomastika (toponymie) – nauka o místních jménech
transkripce – přepis textu z jednoho písma
do jiného
U
univerbizace – náhrada víceslovného pojmenování jednoslovným
Ú
úzus – obvyklý způsob využívání jazykových prostředků
V
valence – schopnost sloves (substantiv,
adjektiv) vázat na sebe větné členy
vokativ – 5. pád
Katka Bochníčková , kvinta
Zdroj: cs.wikipedia.org
Odmaturuj z českého jazyka, kol. autorek
ZFP akademie, a.s.
zdroj foto: http://www.mua.cas.cz/images/aav/ konjugace - časování
je sponzorem
hrozny_400.jpg L
wikipedia.org /wiki/Jean-François_Champollion lexikologie – disciplína zabývající se slovní
zásobou
tohoto čísla SCOOL!.
6
22
téma
Písma
aneb co se jiní učí v 1. třídě
Azbuka – Ruská abeceda, Cyrilice
Cyrilice - původně vymyšlené pro zápis
staroslověnštiny, používá ji bulharština,
ukrajinština, makedonština, srbština, …
Bengálština – indoárijský jazyk, hlavně v jižní Asii, jako
úřední jazyk je v Bangladéši, pátý nejpoužívanější jazyk
Daedrické písmo
Těsnopis – zjednodušené písmo, slouží k rychlému zápisu,
znaky jsou pro hlásky
Etruské písmo
7
téma
Hieroglyfy – Egypťané je nazývali písmem bohů, má přes 700 různých
znaků, rozluštěny byly díky Rosettské desce
Klínové písmo
Perština – indoevropský jazyk, patří do skupiny íránských jazyků, je
jediným úředním jazykem Íránské islámské republiky, v Afghánistánu
druhým úředním jazykem
Telugština – drávidský jazyk,
používaný hlavně v indickém svazovém státě Ándhrapradeš
Japonština – aglutinační jazyk, úřední v Japonsku a Angaur
8
téma
Programovací jazyky
Určitě se ti už někdy stalo, že ti počítač
provedl něco nepěkného a tys mu chtěl dát
co proto. Běžní smrtelníci ho můžou něčím
přetáhnout, ale on to neucítí (nemá nervy)
nebo mu pěkně od plic zanadávat, ale on
jim neporozumí (rozhodně nemluví česky
a nevládne ani angličtinou, i když k té má
blíže). Ale mám pro vás řešení --> naučte
se programovat a budete moci počítač za
trest nechat vydělit všechna celá čísla do
miliardy třemi nebo ho napsat milionkrát
„Mail, který odešlu, má i dojít!!“.
Základem umu programátorského je
znalost programovacího jazyka. Jazyk
Karel, který se většina z vás učila
jako součást základů algoritmizace
v informatice, může vypadat takto:
“dokud není značka dělej když je zeď tak
vlevo-vbok *když označ krok *dokud”.
Schválně… kdo ví, co to dělá? Možná si na
konci článku vzpomenu, že vám to mám
říct…
Pokud programátor umí jazyk, jeho
konstrukce a prostředky, tak může začít
psát programy. Správný algoritmus, zápis
v programovacím jazyce, by měl mít
několik vlastností, a to: konečnost, obecnost,
determinovanost, výstup a elementárnost.
Ve zkratce to znamená, že výsledný
program by měl umět v konečném počtu
kroků řešit nějaký druh problému, při
každém řešení postupovat stejně a hlavně
by měl pokaždé z jedněch vstupních dat
vyprodukovat stejný výsledek. Toto je
teorie, romantická idealizace… v praxi, jak
všichni víte, to takto moc nefunguje. (Ono
to nejspíš funguje, ale dnešní systémy jsou
tak komplexní, že navodit dvakrát stejný
stav je skoro stejně těžké jako v normálním
životě.)
Znakový jazyk bývá historicky označován
jako tzv. francouzská (manuální) metoda
a to podle zakladatele prvního ústavu pro
hluchoněmé v Paříži (Abbé de L´Epeé,
1770), který s tímto systémem komunikace
pracoval. Jeho základem je systém
pohybů – gest rukou a dalších výrazových
(pohybových a mimických) prvků, které
vytváří plnohodnotné
9
python:
print “hello world”
a jako třešnička na dortu, assembler:
[org 100h] [bits 16] jmp START IN: dl = x,
dh = y curto: xor bh,bh mov ah,2 int 10h
ret; IN: al = char, bl = color, cx = count (a
ještě asi 40 příkazů)
Důležité na zápisu v programovacím
jazyku je, zda splňuje několik základních
vlastností, které by správně měl mít.
Programovací jazyk je dobrý sluha, ale
Například by při nějaké akci měl vykazovat
velmi zlý pán, skládá se z jakýchsi příkazů pokaždé stejné chování. Obecně ale platí,
a konstrukcí, které správně poskládány
že čím složitější a větší je program, tím více
dokážou provést, co si zamanete. Jako první se uskutečnitelnost takovýchto podmínek
program v nově naučeném jazyce většina
blíží něčemu, jako je reálnost dokonalé
programátorů tradičně volí vypsání slov
koule z dokonalé kapaliny za normálních
“hello world”. Různé jazyky se hodí pro
podmínek ve fyzikálních výpočtech.
různé účely, pokud spustíte následující
Závěrem bych chtěl říct: 01001100010011110
zápisy, stane se pokaždé svým způsobem
1010100010100100010000001000110
to stejné:
01001111010100100100010101010110010001
java:
0101010010
class Example {
Michal Keda, septima
Znakový jazyk
Potřeba vyměňovat si ve společnosti
informace je nezbytná. Každý z nás se
čas od času potřebuje pochlubit svými
úspěchy, postěžovat si na nezdary nebo
prostě jen prohodit pár slov s kamarády.
K tomu musíme přičíst i naprosto banální
záležitosti, jako je zeptat se někoho na
ulici kolik je hodin, nebo vyzpovídat
prodavačku o kvalitě zboží. Většině z nás
to nedělá problém. Existují však mezi námi
lidé, kterým to problém dělat může. Jedná
se především o neslyšící či nedoslýchavé
lidi. Z vlastní zkušenosti vím, jaký je to
pocit, když vás o pomoc poprosí neslyšící
a vy mu nejste schopni pomoci. Z jeho gest
ani nepoznáte, co potřebuje, a už vůbec
nejste schopni mu odpovědět.
A přitom stačí tak málo. Znát alespoň
základy znakového jazyka.
public static void main(String[] args){
System.out.print( “hello world”);
}}
a nezávislé jazykové prostředí. Jeho
výhodou je snadná a plynulá komunikace
mezi sluchově handicapovanými, ale
naopak pro většinu populace je tato
komunikace nesrozumitelná.
Neslyšící v každé zemi mají svůj vlastní
znakový jazyk. Český znakový jazyk tedy
není mezinárodním jazykem. Podobá se
slovenskému znakovému jazyku
a v některých případech
i rakouskému.
Český znakový jazyk je
plnohodnotný jazyk, který nemá
s češtinou nic společného, má
vlastní gramatiku, které nic
nechybí a zaručuje, že ukázaná
věta bude jasně pochopena.
Má i vlastní neverbální
(„neznakovou“) složku, která se
vyjadřuje mimikou. Nedá se při
něm současně vyslovovat česká
věta. Stejně jako všechny ostatní
jazyky má i znakový jazyk svoji
historii a také se vyvíjí. Nejčastěji
je to přejímáním slov z jiných
jazyků.
Pokud máte zájem dovědět se
o znakovém jazyce více, nebo se
jej chcete naučit, podívejte se na internetové
stránky www.ruce.cz nebo www.ticho.cz.
Zde najdete spoustu zajímavých informací
nejen o kurzech znakového jazyka, ale
také si můžete prohlédnout videoslovník
znakového jazyka.
V. Zahradníková, septima
Anketa
téma
Před nedávnem jste všichni vyplňovali dotazník, jak jste spokojeni s výukou jazyků, jak se věnujete jazykům
atd. Tady máte výsledky, jak odpovídali ostatní.
tů
zpracoval: Martin Řezanina, II. ročník
10
téma
Zaujal vás nadpis tohoto článku? Nelíbí
se vám naše běžná abeceda? Chcete vědět,
jak vypadají jiné druhy abeced? Tak tento
článek je právě pro vás.
Tak už umíte přečíst nadpis?
Námořní vlajková abeceda
Námořní vlajková abeceda je užívaná
k vizuálnímu dorozumívání již několik
století a používá se především v námořní
dopravě vzájemně mezi loděmi anebo
loděmi a přístavy. Před vynálezem
vysílačky to byl v podstatě jediný možný
efektivní způsob komunikace na dálku.
Svoji dnešní podobu získala tato abeceda až
v roce 1931.
Kód (zprávu) lze vytvořit celkem 40
vlajkami, z nichž 26 představuje písmena,
10 číslice (existují dvě verze), jedna vlajka
je potvrzovací a tři opakovací. Vyvěšuje
se většinou jedna až čtyři vlajky na svislé
signální lano, výjimečně se jich vyvěšuje
více (např. při udávání zeměpisné polohy).
Vlajky se čtou shora dolů a kromě písmene
vyjadřují i krátké (naléhavé) sdělení (např.
vlajka „písmeno J“ vyjadřuje také zprávu
„požár na palubě“). Častěji se vlajky
používají právě pro sdělení těchto krátkých
zpráv.
A
.-
absťák
B
-...
blít až doma
C
-.-.
cíl je výčep
D
-..
dám jedno
E
.
ex
F
..-.
fernet píše
G
--.
grónský rum
H
....
hruškovice
CH
----
chvátám k pípám
I
..
Iron
J
.---
jabčák bílý
K
-.-
kýbl vín
Morseovu abecedu vytvořil americký
fyzik Samuel Morse v polovině 19. století.
Koncem 19. a v průběhu 20. století našel
tento kód obrovské využití v telegrafické
komunikaci. Dnes byla morseovka nahrazena modernějšími způsoby komunikace, ale
stále má uplatnění v krizových situacích,
kdy není možné využít jiný komfortnější
způsob komunikace, nebo také slouží jako
zajímavý způsob zábavy a zároveň výuky
dětí.
L
.-..
likéreček
M
--
mží z píp
N
-.
návyk
O
---
ó, můj líh
P
.--.
pivní tácek
Q
--.-
kvílím ožrán
R
.-.
rumíček
S
...
sud je tu
T
-
té
Pro výuku morseovky se používají jako
mnemotechnická pomůcka slova, jejichž
počáteční písmeno a délka slabik pomáhá
zapamatovat si kód písmene. Díky lidové
tvořivosti tak vznikly i speciální druhy
pomocných slov – např. alkoholická morseovka.
U
..-
uchlastán
V
...-
vodka finská
W
.--
whiskou plout
X
-..-
k sýru burčák
Y
-.--
ý, jsem zlámán
Z
--..
zlískám se hned
Morseova abeceda
Morseova abeceda je kód, který reprezentuje latinskou abecedu a umožňuje převod
jednotlivých písmen na sekvenci krátkých
a dlouhých signálů. Tyto signály je možné
přenášet na dálku jednodušším způsobem,
než všechny znaky abecedy.
Rychlost komunikace se pohybuje od 60
do 250 znaků za minutu. Kód byl optimalizován tak, aby nejfrekventovanějším
písmenům (v angličtině) odpovídaly
nejkratší sekvence teček a čárek.
Proto má nejfrekventovanější anglické
písmeno E kód „.“
11
Semaforová abeceda
Semaforová abeceda je signalizační technika určená k vysílání na větší vzdálenosti.
Sloužila především námořníkům
k předávání zpráv. Vysílalo se s ní obecněji
než s abecedou vlajkovou a rychleji než
s morseovkou. Dnešní semafor byl standardizován podle dřívějších signálů v roce
1803 v Anglii.
K vysílání semaforové abecedy se používají
dva dvoubarevné praporky. K vysílání na
pevnině se používá kombinace červené
a bílé, k vysílání na moři kombinace
červené a žluté, na krátké vzdálenosti
nejsou praporky nutné. V noci lze použít tři
baterky. Vysílající drží v každé ruce jeden
praporek, přičemž polohy obou rukou
znamenají vždy jeden znak abecedy. Pro
každou ruku je poloh 7 a celkem je možné
vytvořit 28 kombinací. 26 z nich tvoří písmena mezinárodní abecedy. Čísla, která se
nevešla, se překrývají se začátkem písmen
a ve vysílání jsou uvozená znaky „začátek
čísel“ a „konec čísel“.
V dnešní době je už semafor nahrazen
moderní technikou, ale stále existuje mnoho
nadšenců, zejména v řadách skautů a skautek, kteří tuto abecedu ovládají.
Klára Bochníčková, septima
zdroje: cs.wikipedia.org,
http://www.wpclipart.com
výlet
Výlet za moře – Anglie
po stopách anglických námořníků
V pondělí 10. 5. se skupinka nadšenců
sešla před pekárnou, kde jsme nedočkavě
čekali na žlutý autobus, který nás zaveze
za vytouženým výletem do Anglie. V Praze
jsme ještě vyzvedli děti z jedné základky
a hned jsme měli o zábavu postaráno.
Přejeli jsme hranice a přes Německo jsme
přejeli do Belgie. Samozřejmě všichni spali,
jen já jsem koukala z okna a ptala se, proč
také nemůžu spát. Přijeli jsme do Francie,
kde jsme museli na pasovou kontrolu, a pak
konečně vjeli na trajekt.
11. 5. Po několika hodinách jsme konečně
přijeli do Anglie, seřídili jsme si hodinky
a byli překvapeni, že neprší. Hned jsme jeli
do Smugglers Caves a následně na Hastings Castle. Potom jsme konečně přijeli do
Worthingu a na meeting point, kde jsme
netrpělivě čekali na hostitelské rodiny.
12. 5. dopoledne jsme vyrazili do Weald
and Downland Open Air Museum, kde
jsme si prohlédli staré domečky a zvířátka
(ta samozřejmě nebyla stejně stará jako
domy). Kdybyste tento skanzen chtěli
vidět, ušetřete si peníze a čas a zajeďte si do
Rožnova nebo na Veselý kopec. Poté jsme
vyrazili do Portsmouth, kde jsme viděli asi
tu největší loď – Victory. Loď sama o sobě
byla nádherná, ale nechtěla bych zde být,
zvlášť po shlédnutí operačních pomůcek.
Navečer jsme se opět vrátili do Worthingu
a hurá k rodinám.
13. 5. jsem se konečně dočkala nádherné
procházky po Seven Sisters – bílé křídové
útesy. Z procházky na 15 minut se stala
Hastings Castle
nejméně hodinová. Nádherný výhled na
moře nám bral dech ještě dlouho poté. Sešli
jsme po schodech na pobřeží, kde si snad
každý namočil boty, když hrál s vlnami na
honěnou. Odpoledne jsme přijeli do Brightonu, z dálky jsme se podívali na zábavní
molo Brighton Pier a vydali se do Sea
Life. Zde jsme si mohli prohlédnout různé
mořské potvůrky, a dokonce i žraloky.
Prošli jsme se „tunelem“ a nad hlavou nám
plavali žraloci… Nebudu popírat, že jsem
čekala, kdy to sklo praskne.
14. 5. jsme se konečně vydali do Londýna.
Je zbytečné zde vypisovat, co všechno
jsme viděli, protože asi každý ví, co se
zde nachází. Projeli jsme se po Temži
k nultému poledníku. Musím podotknout,
že cestu lodí všichni zvládli bez jakýchkoliv
problémů.
Na Greenwichi se nemálo lidí pohádalo
– samozřejmě obrazně řečeno.
„Já jsem na východě a ty si zůstaň na
západě.“ Poté jsme se navečeřeli v parčíku
(někdo svojí večeří nakrmil i kachny) a vydali jsme se z Londýna přímo do přístavu
a potom přesně opačně, než jaká byla cesta
sem.
15. 5. jsme oslavili odpojení pražské školy
a konečně jsme si udělali v autobusu
pohodlí. Odpoledne jsme přijeli domů
a už jsme se nemohli dočkat, až se v pondělí
vrátíme do školy.
text a foto: Pavlína Žažová, 1. ročník
Houses of Parliament a Big Ben
12
interview
Hana Staňková
ve stínu Velké čínské zdi
Hana Staňková (*1981) úspěšně opustila
zastávecké gymnázium v roce 1999. Poté
vystudovala Univerzitu Palackého
v Olomouci, přírodovědně zaměřený obor.
Jak je možné, že v současnosti pracuje v
pekingském rádiu? Čtěte dál
a všechno se dozvíte! Rozhovor
z pochopitelných důvodů vznikal přes
email.
bylo důležité :-D. Myslím, že všechno,
co jsem se na gymnáziu naučila
(zapamatovala), jsem někde k něčemu
využila a rozhodně ještě mnohokrát
využiji. Mám na mysli i jednotlivé
konkrétní informace, i když mnohem
důležitější se mi dneska jeví celkový
obraz, který se z těch informací postupně
skládal. Řekněme jakýsi úhel pohledu.
Všem moc děkuju.
4. Z jakých předmětů a za kolik jste
maturovala?
Čeština, angličtina, biologie a chemie, za 5
5. Co jste dělala po gymnáziu?
Po gymnáziu jsem studovala na
Univerzitě Palackého v Olomouci
Systematickou biologii a ekologii. Bylo
to pět (pravda, skoro šest) báječných let
1. Řekněte nám něco o sobě.
3. Který z učitelů vás nejvíce inspiroval? strávených s bezva lidmi (jak spolužáky,
Vždycky mě bavila příroda, takže jsem
Na které ráda vzpomínáte?
tak kantory) na těch nekrásnějších
věděla, že chci jednoho dne studovat
To je těžká otázka. Samozřejmě každý
biotopech naší republiky. Potom jsem
biologii. Lákalo mě odjet pracovat se
něčím. Ráda vzpomínám na pana
začala pracovat jako PR (public relation)
zvířaty do Afriky. Biologii jsem nakonec
profesora Leitnera, fyzika v jeho podání
pro Agenturu ochrany přírody a krajiny
vystudovala, ale Afrika se zatím
mě fascinovala. Nutil nás přemýšlet
ČR (AOPK ČR), kde jsem se zabývala
nepodařila. V magisterské práci jsem
a inspiroval k novým pohledům.
hlavně ekologickou výchovou. Po roce
se zabývala genetikou rostlin a později
Protože jsem měla ráda chemii, nikdy
jsem dostala neuvěřitelnou možnost
začala pracovat v oblasti ekologické
nezapomenu na pana profesora Radu
pracovat v Českém rozhlase Leonardo
výchovy. Tři roky jsem působila
a jeho smysl pro humor a samozřejmě ani jako redaktorka přírodovědného
v Českém rozhlase Leonardo, který se
na pana profesora Hejdu z hodin biologie. pořadu Natura. Příprava Natury mě
zabývá popularizací vědy a odtud už
A nemohu nezmínit paní profesorku
zavedla za mnoha zajímavými lidmi
to byl jen krůček do Čínského rozhlasu
Smutnou (čeština) a paní profesorku
a jejich objevy na nejrůznější vědecká
pro zahraničí. Ještě na vysoké škole jsem Kroutilovou (výtvarná výchova), které
pracoviště. Kroužkování čápů černých pro
odjela v rámci výměnného studijního
mi ukázaly cestu ke krásám literatury
rozhlasový projekt Nová odysea v Indii
programu do Španělska a navštívila jsem a výtvarného umění. Ráda bych jim za
pro mě bylo jakési splnění dávného snu.
i Spojené státy americké. Protože mluvím to věnovala zvláštní dík. Zajímavá byla
No a z Českého rozhlasu už to byl jen
španělsky, vyměnila jsem na chvilku sen
samozřejmě i filosofie pod vedením pana krůček do rozhlasu čínského.
o Africe za Jižní Ameriku. Nakonec jsem
ředitele Kroutila. Je tu ale ještě jeden
6. Byla jste zodpovědná studentka, nebo
ale nějak skončila v Číně. Sen o Africe
člověk, bez kterého si dneska neumím
spíše naopak?
a Jižní Americe a práci v biologii, ale ještě svou střední školu vůbec představit,
Asi spíš zodpovědná, i když to nezní
úplně nevzdávám…
i když mě vlastně nikdy neučil. Je to pan
zrovna „cool“. Vždycky mě zajímalo, „jak
profesor Šmíd, který nám „holkám
2. Jak vzpomínáte na léta strávená na
funguje svět“ a ve škole jsme dostávali
gymnáziu? Vybavila vás tato škola něčím z volejbalu“ věnoval hodně svého volného odpovědi.
času, úsilí a trpělivosti. Bez něj bychom
užitečným do života?
nikdy nebyly (nebo nebyli?) taková parta. 7. Proč jste vlastně jela do Číny?
Nebylo to snadné období, rozhodně ale
Původně jsem do Číny vůbec jet nechtěla.
Práce v Českém rozhlase mě hodně
bavila. Pak se ale změnily okolnosti
a odjezd do Číny byl najednou celkem
dobrým řešením.
8. Jak jste nakonec skončila u práce
v čínském rádiu? Jaký post zastáváte?
Do Čínského rozhlasu jsem se dostala
na základě dohody o spolupráci mezi
Čínským a Českým rozhlasem. Čínský
rozhlas pro zahraničí vysílá v současnosti
do světa ve více než padesáti jazycích
a čeština je jedním z nich. Já tady pracuji
jako korektorka textů, které překládají
Číňané, kteří vystudovali češtinu,
z čínštiny do češtiny. Zajímavé, jak se
člověk dostane od biologie až k češtině.
Hana v Hongkongu
13
9. V jakém městě bydlíte? Je-li velké, jak
snášíte ty spousty lidí? Ztratila jste se
někdy?
Bydlím v Pekingu, což je celkem velké
(i když ne největší) město. Uvádí se
přes 16 milionů lidí (představte si to,
Simatai
1,5 násobek České republiky). Davy ale
snáším kupodivu dobře, protože nejsou
agresivní. Všichni jsou na tlačenice zvyklí,
berou to jako běžnou součást života,
takže dav není nervózní a to uklidňuje.
Nevěříte? No, zní to trochu divně, ale je to
tak. Když jsem byla nedávno na návštěvě
zpátky doma, zdálo se mi, že ulice jsou
smutně prázdné. A jestli jsem se ztratila?
Stokrát a to tomu ještě není ani zdaleka
konec. I když mě to vždycky trochu
rozhodí, stejně musím nakonec uznat, že
nejzajímavější věci se vždycky přihodí
mimo plán.
10. Připadají vám všichni Číňané stejní?
Po dvou letech v Číně už ani ne. K „panu
Higginsovi,“ který dokáže bezpečně
zařadit každého podle nářečí nebo
řekněme rysů obličeje, mám ale rozhodně
ještě hodně daleko.
11. Stýská se vám někdy po ČR?
Určitě, po lidech, které mám ráda, po naší
zahradě a „mém“ lese ….
12. Jaké jsou největší rozdíly mezi ČR
a Čínou?
Hehe, máme vůbec něco společného?
13. Je něco, co v Číně nemůžete
překousnout a naopak něco v České
republice, čeho jste se ráda zbavila?
Někdy se nemůžu smířit s takovým
jakýmsi nezájmem Číňanů o některé
věci. Oni prostě některé problémy neřeší.
Současně je to ale ta stejná vlastnost, která
jim umožňuje nerozčílit se v přecpaném
metru a nevyhrocovat napjaté situace,
a právě to bych se ráda naučila.
14. Umíte čínsky? Pokud ano, jak
náročné pro vás bylo naučit se to a jak
dlouho vám to trvalo?
Čínsky se učím od chvíle, kdy jsem se
rozhodla pro odjezd do Číny, což je už
víc než dva a půl roku. No, pořád to ještě
neumím. Ano, koupím si jízdenku na vlak
klidně na druhý konec Číny, ale
o složitějších abstraktních tématech
se bavit nemůžu. Myslím, že nejtěžší
na čínštině je pochopit způsob, jakým
Číňané myslí, co je pro ně důležité. Často
mají výrazy pro chování, pocity nebo
nálady, které my nemáme vůbec potřebu
definovat. To se mi líbí. A samozřejmě,
je to náročné na paměť – jedno slovíčko
znamená naučit se tři věci – znak, přepis
znaku do tzv. pinyinu (oficiální přepis
čínštiny do latinky) a tón (čínština je
tónový jazyk, takže nesmírně obtížná je
i výslovnost). Ale nevzdám to :). Man
man lai. Znamená krok za krokem nebo
pomalu ale jistě.
15. Můžete nám napsat něco čínsky?
Zhu yuan mu xiao yue lai yue hao. Přeji
své škole, aby se jí dařilo stále lépe.
16. Jak vypadá váš běžný den?
Pokud máte na mysli můj pracovní den,
tak je to snadné. V kanceláři musím být ve
čtyři odpoledne. Od pěti je hodina pauzy
na večeři a směna mi končí v devět až
v deset večer, podle toho, kolik je zpráv.
17. Jak trávíte volný čas, máte-li nějaký?
Volného času mám naštěstí celkem dost.
Věnuji ho čínštině, tai ji, a také cestování.
Samozřejmě nezanedbávám ani své
přátele a nakonec ani volejbal. Číňané
hrají opravdu skvěle!
18. Omezuje vás nějak čínský politický
režim?
Ne, nevím, žádnou situaci si nevybavuji.
Možná vás napadne, že jako řekněme
novinářku mě může omezovat svoboda
slova. Pravda je ovšem taková, že já jsem
se nikdy, ani v České republice
(a je to pochopitelné i vzhledem k
mému vzdělání), nevěnovala politickým
tématům.
19. Je něco, co v Číně vyloženě nemůžete
dělat?
No, třeba krást a zabíjet :). Ale to jste asi
nemyslela, že? Já osobně nemám v Číně
žádný problém. Pravda ovšem je, že jsem
cizinec, mnoha věcem nerozumím
a mnoho věcí se mě netýká.
20. Co říkala vaše rodina na rozhodnutí
žít v Číně?
Podporují mě a za to jsem jim hrozně
vděčná.
21. Chcete žít v Číně trvale? Pokud ano,
plánujete tam také založit rodinu?
Nic takového v plánu nemám :D. To jsem
ostatně ale neměla ani samotnou cestu do
Číny, ne?
22. Čtete ráda knihy? Jaký autor je váš
oblíbený?
Čtu ráda. Nejraději mám Gabriela Garcíu
Márqueze a Johna Irvinga, jestli můžu
dva…
23. Jak vám chutná čínské jídlo? Vaříte
si někdy česká jídla? Pokud ano, kde
berete suroviny?
Čínská jídla jsou úžasná! Ještě nikdy
a nikde mi tolik nechutnala zelenina!
Musím přiznat, že česká jídla moc
nevařím. Tedy s výjimkou kuřete
s bramborovou kaší a na to se suroviny
seženou celkem snadno. Taky mi občas
chybí majoránka na česnečku. A slyšela
jsem, že se tady nedá sehnat mák a čočka.
V té ohromné spoustě plodů a výrobků,
které tady mají na trzích a které my vůbec
neznáme, se to ale celkem ztratí. Pořád je
velký výběr.
24. Máte nějaký zážitek, o který byste se
chtěla podělit?
Zážitků je spousta. Každý den přináší
nové dobrodružství. Třeba dneska
naprosto zkrachovala mise na opravu
kapajícího kohoutku. Ach ta Čína!
25. Co by měl Čech vědět, než se
rozhodne jet do Číny?
Že čínská kultura je opravdu hodně
odlišná od té naší. A když říkám odlišná,
mám na mysli, že se nedá pochopit za
dva dny, ani za dva týdny. Během cesty
sem se můžete setkat s chováním, které
jsme byli naučeni vnímat jako špatné nebo
neslušné a pohoršujeme se nad ním. Tady
ale špatné a neslušné není. Proto se na
cestu do Číny vybavte otevřenou myslí,
trpělivostí a velkorysostí. Číňané jsou
velmi přátelští a určitě vám to vrátí.
26. Jakou internetovou stránku
navštěvujete nejčastěji? Stává se vám, že
se na nějakou zahraniční nedostanete?
Jak to pak řešíte, když je pro vás
důležitá?
Upřímně, na internetu se snažím trávit, co
nejmíň času to jde. Využívám ho hlavně
k hledání informací a ty se dají najít
vždycky. Co tady nefunguje, je Facebook
a Youtube, což mě někdy mrzí kvůli
filmům, ale nebojte, jsou tady i alternativy.
K. Bochníčková, N. Plešáková
zdroj foto: osobní archiv H. Staňkové
14
hudba
Hudba
Nejen anglicky se dá zpívat
Jak jste si už určitě všimli, toto číslo
je věnované cizím jazykům. Hudba
v tomto případě je bohatá na mnoho
zvláštních písniček. Vyhledala jsem
takové, které na určitých serverech
byly jako No.1 v žebříčku stahování.
Snažila jsem se především nacházet
písničky v jiných jazycích než
v angličtině. Za můj největší úlovek
považuji indickou píseň od zpěváka
Shael. Musím poznamenat, že díky
jeho písničce jsem začala tuto kulturní
odnož více zkoumat
a musím každému doporučit. I když
se vám to může zdát neskutečné,
indické písničky mají něco zvláštního,
co vám vykouzlí úsměv na rtech
a možná vás i trochu povzbudí. Ale
rozhodně to nejsou písně na dobrou
noc, jsou plné energie. Jen to téma
se stále motá okolo lásky, nevěry
a zrady, ale to bychom jim mohli
prominout, vzhledem k tomu, že bez
pomoci internetu ani nepřijdeme na
to, co daná píseň znamená. Dále jsem
ulovila píseň od francouzského DJe
Stromae. Ti, kteří poslouchají rádio
nebo pravidelně navštěvují diskotéky,
určitě budou znát jeho hitovku Alors
on danse, kterou se také proslavil.
Tu jsem se pro vás zde také pokusila
přeložit.
Poslední úlovek pochází z Asie, ale
tentokrát z Číny. Drobná Číňanka
Jane Zhang má nádherný hlas.
V této zemi ji asi nikdo nezná, ale to je
obrovská chyba.
Věřím, že tyto písně vám dodají
odvahu prozkoumávat oblasti hudby,
které nejsou pro naše zeměpisné
souřadnice zrovna ty nejobvyklejší,
ale rozhodně se dokážou vyrovnat
některým „brakům“, které vycházejí
z druhé strany od nás.
Na úplný konec článku se chci
omluvit všem, za jisté nesrovnalosti
v překladu. Ve většině případů jsem
spolupracovala s internetovými
překladači a anglickými verzemi
písní.
N.Plešáková, kvinta
Stromae – Alors on danse
Jane Zhang - West lake
http://www.youtube.com/
http://www.youtube.com/
watch?v=7pKrVB5f2W0&fea watch?v=CmSHVAlghCw
Zde je i překlad této písničky:
ture=related
Déšť kape, mlhavé je jezírko
zničený most, hedvábný deštník
věk je to, co mi chybí
kdo je na lodi, co píše moji minulost
manželská přísaha je pohřbena v našem
rozloučení
Prší, stojím na straně jezera
Prší, sleduji severní břeh zdaleka
Déšť kape, mlhavé je jezírko
zničený most, hedvábný deštník
věk je to co mi chybí
kdo je na lodi, co píše moji minulost
Pár motýlků určený k tomu být odloučen
Nikdy nepřestat je mé sbohem
Znovu a znovu u West lake
Bílá křídla letící s plynoucím časem
Shael – Soniye Hiriye
http://www.youtube.com/
watch?v=zS1C7tqnIHI&featu
re=related
dlouhý povzdech, ozvěna v nebi
Déšť stále padá, po tisíc roků
Jezero s oblohou je spojené
vybledlé je naše setkání
Kdo je na lodi píšící mou minulost?
Příběh o lásce, příběh o krajině.
zdroje foto: Jane Zhang : http://album.amb.com.tw/
wp-content/plugins/wp-o-matic/cache/28ab7_zhangliangying-81231001.jpg
Stromae : http://www.mycontact.fr/public/images/
actualites/originale/stromae-_1.jpeg
Shael : http://www.thehindu.com/mp/2006/10/28/
images/2006102801650201.jpg
15
film
Filmy
„Je to barevný a hejbe se to. Co to je?“
Apocalypto
Amélie je taková normální dívka žijící
v Paříži ve čtvrti zvané Montmartre (od
tohoto český název Amélie
z Montmartru). Její život je nám ve
filmu odvyprávěn hezky od naprostého
začátku. Nejsou zde opomenuti její
rodiče a jaký vliv představovali v jejím
dětství. Jednoho dne však Amélie najde
ve svém bytě krabičku
s věcmi předchozího majitele. Zatouží
ji vrátit onomu muži, a tak se o něm
snaží zjistit co nejvíce věcí. Nakonec
se jí podaří muže najít a krabičku
mu předat, ne však osobně. Pocit,
který měla při pohledu na starého
muže, který znovu nalezl sebe sama
v této krabičce, jí dodal sílu k tomu,
aby konala dobro všude kolem sebe.
Režie: Mel Gibson
Uvědomí si, že kolem ní je mnoho lidí,
Žánr: Drama, Dobrodružný, Historický,
kteří potřebují pomoc. Ale kdo pomůže
Akční
Amélii? Najde se někdo jako je ona
Stopáž: 133 min.
sama, kdo ji dovede k její zasloužené
Rok vzniku: 2006
odměně?
Stát: USA
Hrají: Rudy Youngblood (Gonzalez), Dalia V tomto filmu se dá vidět, že i když váš
Film od režiséra, který je známý spíše
život není natolik výjimečný, vy sami
Hernandez, María Isabel Díaz, Raoul
svoji hereckou kariérou, Mela Gibsona, Trujillo, Rodolfo Palacios,....
máte tu sílu udělat si ho takový, jaký
je film, na který se musí nahlížet
chcete. Stačí se jen rozhlédnout kolem
s jistým odstupem. Není to nic pro
sebe a pozorovat své okolí a sem tam
slabé povahy a žaludky. Není to film
přiložit tu pomocnou ruku. Snaha se
založen na „lekání“, při kterém si
vám vrátí.
vylijete kafe do klína, ve kterém si
Celý film má takový pozitivní vzhled.
libuje mnoho hororů hlavně
Rozjařené barvy, nádherná hudba
s novějším datem natočení. Vše je
v pozadí a perfektní Audrey Tautou
jasné a přímočaré. Příběh se zbytečně
v hlavní roli. Po zhlédnutí máte prostě
nezamotává a nedá nám mnoho
krásný den a toužíte konat dobro.
k zamyšlení.
Vše se odehrává okolo jednoho kmene
Režie: Jean-Pierre Jeunet
Mayů. Jejich hlavní potřeby jsou
Žánr: Komedie, Drama, Romantický
klasické, takové jaké se očekávají, když
Stopáž: 117 min.
jde o přežití v pralese. Lovit
Rok vzniku: 2001
a rozmnožovat se. Žijí poklidně, až do
Stát: Francie, Německo
doby kdy se stane něco, co jim změní
Hrají: Audrey Tautou, Mathieu Kassovitz,
životy. Jejich vesnici napadne jiný
Rufus, Jamel Debbouze, Clotilde Mollet,
kmen, který zajme několik obyvatelů
Isabelle Nanty, Dominique Pinon,
(mezi nimi i náš hrdina Jaguáří tlapa)
Yolande Moreau, Maurice Bénichou,....
a zbytek bez milosti pobijí. Ženy nebo
muži. Je jim jedno, kdo se dostane pod
N. Plešáková, kvinta
jejich smrtící zbraně. Nezbude po nich
Info: csfd.cz
nic víc než vypálená obydlí, hromada
zdroj foto: csfd.cz
mrtvol a skupina malých, osiřelých
dětí. Tady začíná dlouhá cesta, která
má skončit jen jediným způsobem. Ať
během cesty nebo na jejím konci čeká
smrt. A nejen tam. Je všude kolem nich,
stále je obklopuje a nikdo neví, kdy
zatne své chtivé drápy do další oběti.
I když nejsem velkou milovnicí
takovýchto filmů, přežila jsem
Apocalypto docela v pořádku. Pokud
nepočítám noc beze spánku, která
následovala, a pár dnů, kdy se mi
po zavření očí objevovaly jevy jako
rozsápaný obličej od pumy nebo
proříznutá hrdla. Avšak kromě těchto
zážitků ve mně film nezanechal
nějakou hlubší stopu. Pouze jediná věc,
a to zvláštní jazyk Yucatec, kterým je
celý film vypravován. Asi bych se více
musela zajímat o říši Mayů, aby pro
mne tento film měl hlubší význam,
proto věřím, že některým poučeným
lidem se bude líbit více než mně.
Le Fabuleux destin
d’Amélie Poulain
16
sport
Čeština ve sportu
výkony sportovních komentátorů
V tomto článku se dočtete, že i ve sportu Kdyby někdo před turnajem odhadl
se může projevit krása našeho rodného takovouto cestu Řeků do semifinále, byl by
jazyka. Někteří sportovní komentáři rád, že by dostal na neděli vycházky…
a reportéři totiž mají dar volit správná zdroj foto: ceskatelevize.cz
slova a některá přirovnání, která použijí, jsou opravdu famózní. Mluvím například o Jaromíru Bosákovi nebo úžasném Otu Ota Pavel,
Pavlovi. A jako bonus k tomuto článku vlastním jménem
jsou tipy na sportovní prázdninové akce. Otto Popper, patří
mezi nejznámější
české spisovatele.
Tento skvělý sportovní komentátor se
Je autor autobiognarodil 13. května
rafických próz,
1965 v Chebu.
které se věnují
Vystudoval Fakultu
vzpomínkám
sociálních věd
z dětství, a také
UK a svou první
se psal prózy
novinářskou
z oblasti sportu. Narodil se 2. července
zkušenost získal
1930 v Praze a už v dětství se sportu hodně
v rádiu Bonton.
věnoval. Absolvoval obchodní a jazykovou
Pro Českou televizi
školu, ale maturitu složil až v roce 1960 na
komentuje od roku
Střední škole pro pracující. Krátce trénoval
1994 fotbalové
hokejové družstvo mládeže ve Spartě
přenosy
Praha, ale především se věnoval činnosti
a v současnosti
redaktora. V letech 1949–1956 působil jako
se dal i na golf, který si velmi oblíbil.
sportovní redaktor v Československém
Po roce 2000 byl dokonce nějakou dobu
rozhlase a mezi lety 1956 a 1957 pak
i šéfredaktorem redakce sportu. Také
zastával stejnou pozici v časopise Stadion.
spolu s kolegou Svěceným propůjčil svůj
A právě v časopisu Stadion vycházely jeho
hlas namluvení PC hry FIFA. A právě
první literární pokusy, především fejetony
Jaromír Bosák patří mezi hvězdné české
ze sportovního prostředí. Jako redaktorovi
komentátory a jeho sportovní hlášky bývají
mu bylo umožněno hodně cestovat, a proto
někdy zajímavější než daný fotbalový
navštívil mnoho zajímavých zemí, jako jsou
zápas.
například USA, Francie nebo Švýcarsko.
A tady jsou některé Bosákovy hlášky:
Při zimní olympiádě v Innsbrucku v roce
Takhle rozzuřeného trenéra jsem ještě
1964 u něj propukla vážná duševní choroba
neviděl. Potkat ho v noci, zakousnu se do
(maniodepresivní psychóza), v jejímž
stromu a dělám suchou větev.
důsledku se dokonce pokusil podpálit
Ten rozhodčí, toho asi vytáhli z basketu, ten statek nad Innsbruckem. Kvůli této nemoci
asi píská kroky.
odešel roku 1966 do invalidního důchodu.
Skácel neproměnil tuhle šanci, ale lehčí
Několikrát pobýval v psychiatrických
si nemohl přát. Bylo to ještě lehčí, než
léčebnách a bohužel předčasně zemřel na
vystudovat práva v Plzni a to je co říct.
srdeční infarkt ve věku nedožitých 43 let
Ano, a tato střela měla nápis: nevšímejte si v rodné Praze. Je pohřben na židovském
mě, jenom procházím.
hřbitově v Praze-Strašnicích vedle svého
Ajajaj, takhle promrhat šanci. A přitom měl otce.
času jako Quasimodo při dámské volence.
Jeho sportovní díla, kterými jsou například
Já snad vidím dvojitě – ať se podívám, kam Dukla mezi mrakodrapy, Bedna plná
se podívám všude Cafú. A to přísahám, že
šampaňského, Pohádka o Raškovi nebo
jsem střízlivý.
Syn celerového krále, obsahují neuvěřitelné
Běloruský obránce visí na Barošovi jako
životní příběhy vrcholových sportovců,
vánoční ozdoba na stromku…
kteří v okamžicích svého života překonávají
Protáhl se mezi dvěma obránci, jako by tam hranice lidských možností a někdy
byli namalovaní…
překonají i sami sebe. Pavlovy příběhy
Nevím, co teď odpískal Rooneymu
jsou inspirativní, silné, hluboce pravdivé,
rozhodčí za faul. Zákaz předjíždění?
dojímavé a hlavně lidské. Většinu hrdinů
Čistě z ornitologického hlediska se ani
svých knih dobře znal a výběr sportovců
nedivím, že má Boleslav převahu, protože
podřídil svému srdci. Jejich sportovní
má v kádru Vorla a Kladno jen Holuba se
dráhu, vítězství nebo prohry popisoval
Strnadem.
s určitou dávkou citu a vnímavosti. Ota
Tak to by nevychytal ani David Copperfield Pavel prostě patří mezi skvělé spisovatele
zkříženej s chobotnicí.
Ota Pavel
Jaromír Bosák
17
a jeho díla jsou i dnes velkou inspirací pro
současné sportovní reportéry.
zdroj foto: rekaberounka.cz
Prázdninový tip
Velká cena České republiky
Mistrovství
světa silničních
motocyklů
proběhlo v Brně
poprvé v roce
1965. Starý
okruh postupem
času však
přestával stačit světovým bezpečnostním
požadavkům, a tak v letech 1983 – 1986 si
to přijížděla do Brna rozdávat už jen elita
evropského šampionátu. V roce 1987 se
však Brno zase dostalo na listinu pořadatelů
Mistrovství světa silničních motocyklů, a to
díky zahájení provozu nového Masarykova
okruhu. A od té doby, kromě roku 1992, se
tento významný motocyklový svátek koná
každoročně i v druhém největším městě
naší republiky. Letos to vše proběhne od
13. do 15. srpna 2010, takže motocykloví
fanoušci by si měli toto datum zaškrtnout
ve svém kalendáři.
zdroj foto: sport.slantour.cz
Barum Rally Zlín
Na konci
srpna (přesně
27. -29.
srpna 2010)
se pojede
na Zlínsku
a okolí
oblíbená
rally jako součást desetidílného seriálu
mistrovství Evropy jezdců a letos potřetí
i prestižního seriálu Intercontinental Rally
Challenge (IRC). Letos se koná již 39.
ročník. Od roku 1983 je pravidelně součástí
mistrovství Evropy jezdců a od roku 2002
patří mezi elitní rally šampionátu starého
kontinentu. Mezinárodní automobilové
federace FIA hodnotí Barum rally
každoročně velmi vysokým hodnocením,
což jí řadí k nejlépe organizovaným rally
v Evropě. Mezi největší hvězdy této soutěže
patří trojnásobní šampioni Vladimír
Hubáček (1972, 1973, 1975), John Haugland
z Norska (1976, 1979, 1980), Enrico Bertone
z Itálie (1995, 1997, 1998), Roman Kresta
(2000, 2001, 2006). Správní fanoušci této
rally by si tedy tento prestižní závod neměli
nechat ujít.
zdroj foto: barum.rally.cz
Martina Zoblivá, kvinta
Jazykolamy
téma
Nejen česky si můžete zašmodrchat jazyk
Karikaturisti karikaturon karikatura
karakteristike! (albánština) = A caricaturist
caricatured a characteristic caricature.
roukhi we roukhik ya roukhi roukhain be
roukh matrakh ma troukh roukhik roukhi
bet roukh! (arabština)
Kral Karl i kralitsa Klara krali klaineti ot
kralskite klarinetisti. (bulharština) = Král
Karel s královnou Klárou ukradli klarinety
královským klarinetistům.
Neprotivokonstitucionstvuvatelstvuvajte!
(nejdelší bulharské slovo)
Com a ploure, prou que plou, Pau, però
plou poc. (katalánština)
Lǎoshī shìbúshi sìshísìsuìde?
(mandarínština)
Rabarbrablad (norština)
Ta ramka tu, ta ramka tam. (polština)
Ten rewolwer jest wyrewolwerowany.
(polština)
Se cá nevasse, faze’s cá ski. Cá nunca neva.
(portugalština)
O baba balana mananca o banana babana.
(rumunština)
It’s a braw bricht moonlicht nicht the nicht.
(skotština)
Taktika tatka praktika. (slovenština)
Perica reže raci rep. (slovinský palindrom)
Shimbir suul guduud, habartey suul
guduud. (somálština)
Vær hver’ vejr værd. (dánština)
Una amiga gordita amigajonadita.
(španělština)
Moeder sneed zeven scheve sneden brood.
(holandština)
Kale kakuku kadogo ka kaka kako wapi
kaka? (svahilština)
Seventy seven benevolent elephants.
Sex laxar i en lax ask. (švédština)
(angličtina) = Sedmdesát sedm shovívavých
Zdroj: http://www.uebersetzung.at/twister
slonů.
Wayne went to Wales to watch walruses.
(angličtina)
Six slimy snails sailed silently. (angličtina) =
Šest slizkých šneků se zvolna sunulo.
Scivolema sciuro. (esperanto)
Al la apartamento parte apartenas aparta
portaparato. (esperanto)
Tuhkatriinu triikis taskurätti. (estonština)
Hlášky z hodin AJ
...i naši studenti perlí
Jigsaw – vykružovačka (kvinta)
fee – krmení pro zvířata (kvinta)
estimate – odpad (kvinta)
Älä rääkkääkään kissaa. (finština)
interview – inter viů (kvarta)
Je suis ce que je suis et si je suis ce que je
suis, qu’est-ce que je suis? (francouzština)
zdravotní sestra – nutrie (IV. ročník)
desetiboj – ten rice
chinesisches Schüsselchen (němčina)
vůl – eliminated bull
rakshi shaktishali shasak (hindština)
jury – „injury“ which is without „in“ which
Kedves megegészségesedésetekre!
(maďarština)
means that it isn’t inside (septima)
Jangan coba-coba cium cucu-cucuku kalau
cuma mau cium cucu-cucuku cuma-cuma.
(indonéština)
rychlobruslení – fast slippering
Tá sicín ina seasamh sna sneachta lá siocha.
(irština)
Ti ritiri tu? (italština)
Uraniwa niwa niwa niwa niwa niwa
niwatori ga iru. (japonština)
naygah gerleen geeleen gerleemern jahl
gerleen geeleen gerleemeego naegah
gerleen geeleen gerleemern moht saengeen
geeleen gerleemeeda (korejština)
Summergimurne? (latina)
Ego eo cum ego eo. (latina)
thatched cottage – weird little house
krasobruslení – nice slippering
How much is that? – Kolik toho je?
Do you want to try it on? – Můžeš to udělat
znovu?
Genoese weaver’s son – Janovského vlnatce
syn (sexta)
The child was born two months ago on
Monday 24 November at 5 a.m. - Děti byly
narozeny dva měsíce před Pondělím 24.
Listopadu v 5 hodin ráno (kvinta)
boot is an as of car (septima)
it beggars explanation (kvinta)
Šešios žąsys su šešiais žąsiukais. (litevština) She hasn’t attic – nemá vychování (kvinta)
Zdroj: archiv p. uč. Teplé
Lori lalu lalang layu. (malajština) Elee heree
galuu gurav ereg ergeldene. (mongolština)
Překladatelské Perly
Ministerstvo školství
varuje: Chcete-li úspěšně
odmaturovat z angličtiny,
pak tuto stranu ani nečtěte.
footprint elements – stopové prvky
backward arrest – zpětná vazba
unvomitable thruth – nezvratná pravda
wall-hole maker – vrtačka
goose burp – husí brk
selective driving – výběrové řízení
half-blame – polovina
overgossip – překlep
pulling birds – tažní ptáci
frigid queue – studená fronta
meeter – potkan
ghostess – duchna
poisoning mechanism – trávicí ústrojí
guilty basements – vinné sklepy
sausage of lovers – párek milenců
all the hydrogen probably made love in
the solution – veškerý vodík se asimiloval
v roztoku
she was sitting on between – seděla na mezi
I am not smelling myself in my leather
today – necítím se dnes ve své kůži
he vomitted a long postcard on her – vrhl
na ni dlouhý pohled
your eyes September – tvé oči září
damage to speak – škoda mluvit
don’t wake up a swan – nebuď labuť
where she married herself, here she married
herself – kde se vzala, tu se vzala
There is a yak in the laundry room. – Je tam
jak v prádelně.
They have fallen into each other’s eyes.
– Padli si do oka.
Don’t poison me! – Neotravuj mě!
I have released him to the water. – Pustila
jsem ho k vodě.
She has a ghost in her tower. – Straší jí ve
věži.
He went drunk under the picture. – Šel
zpitý pod obraz.
He took the legs on the shoulders. – Vzal
nohy na ramena.
Paincelebrate Soup = Boleslav Polívka
Martin Give-a-present = Martin Dejdar
Fun Titman = Švanda Dudák
Springcelebrate Hedgehog = Jaroslav Ježek
Peacecelebrate Little-miner = Miroslav
Horníček
Zdroj: czechenglish.sweb.cz
volny.cz/pavel.toth/texty/zabava/preklady.htm
18
akce
Majáles Jak chceš!
aneb krutodémonskýhustopeklo
Tak tohle byla opravdu nevšední akce. Už
slavná dvojice našeho ústavu, DJ Turgor
(vnitřní napětí v buňce) a MC Hypokotyl
(zárodek kořene
v semínku), nám do rozhlasu slibovala
krutodémonskýhustopeklo, které se
mělo nést v duchu dvou slov „Ať to
frčí!“. Ano, dvou, protože TO se přece
nepočítá jako slovo. Naplnila však
tato akce opravdu všechna očekávání
a dočkali jsme se onoho slibovaného
krutodémonskýhohustopekla?
s průvodem, zatímco druhá, taktéž smíšená,
skupina opanovala Dělnický dům. Já byl
v té druhé, méně šťastné skupině, která byla
odsouzena k tvrdé práci na divadelním
představení pár metrů od hospody. To pro
mne byla veliká oběť, ale rozhodnul jsem se
ji v rámci kolektivu podstoupit.
Ale to už se na kopci rozpoutala opravdová
vřava. Chovanci Nápravného zařízení
Zastávka ve vězeňském oblečení se
vydali, s policistou v zádech, po pečlivě
naplánované trase her stejně jako horda
Bylo brzké páteční ráno. Vlahé, nikoliv však klaunů, středověcí bojovníci či virtualgirls.
mokré. Sluneční kočár se radostně vydal na V cestě jim byly kladeny překážky
svoji každodenní projížďku a svým něžným v podobě zatloukání hřebíků, ochutnávání
pošimráním začal budit rosou znavenou
koření či hledání pokladu. Opravdového
květenu. I Zastávkou toto životbudící
věhlasu potom dosáhla Lucčina kuchyně
svítání proteklo a příroda se jala vstávati.
ve hře Lucčin kruh, kde tento kruh ukázal
Následována byla žáky zdejšími, jejichž
na nechutnost, která musela být snězena,
budíčky měly krátkou noc a důležitý úkol. či běh o život s opravdovýma beach boyz
Jason
Zrána své buděnce probrat a do školy je
Ondrou a Davidem.
vyslat, neboť dlouhý a perný den před nimi
a smělé tance polonahých dívek, nabídla
Po skončení her proběhlo slavnostní
vstává. Zde, na kopci vísky, se první
neobvyklou podívanou, jež nenechala
bratří schází, ve všem známé budově.
žádného z přítomných hochů
Skrz její okna prochází svazce paprsků,
chladným. Zatímco jedni omdlévali,
osvětlujíce plakáty tvaru láhve, které
druzí rychle hledali kapesníčky. Aby si
lákají k veselému prožití dnešního dne.
otřeli orosené čelo samozřejmě!
Majáles je právě dnes!
Následoval obrovský aplaus
Toť k „umělecké“ formě vše, dosti ódy
obecenstva, četné gratulace a vyhlášení
na vlastní bedra snesené, teď juknem
výsledků soutěží. Pak jsme konečně
na to peklo. Třetí ročník i septima
mohli předvézt své i my, „osmileťáci“.
byli postaveni k provazu, bylo jen na
Přiznávám, že těžko se nám kráčelo
nás, jestli za ten provaz potáhnem
na prkna, která znamenají svět, po
společně, proti sobě nebo jestli se na
obrovském třeťáckém nářezu, ale
něm společně oběsíme. Avšak zhostili
porvali jsme se s tím s vervou. Zvolili
jsme se toho zodpovědně a zvolili
cestu klasického amerického
jsme variantu A. Takže první smíšená
Klaun či šašek jsme
sitcomu ve stylu Beverly Hills a
skupina se jala organizovat školní hry
vyplatilo se, pekelný oheň zábavy
plápolal dál. Dojímavý příběh ušláplého
předání klíčů, které bylo narušeno
židovského chlapce Chanukowitze sklidil
jen malým atentátem, životem
mnohé ovace a skoro bych přísahal, že
neuspokojeného anarchisty, který však
hlavní morální ponaučení z něj plynoucí,
díky duchapřítomnosti královny Barušky
tedy, že s královnou plesu chodí jenom
nenapáchal větší škody na zdraví krále.
jedničkáři, nenechalo jediné oko suché.
A poté, jak už je zvykem, se klauni,
vězni a všechna ta další verbež kolem
A protože správný novinář nakonec přidá
vydala na pochod zastáveckými ulicemi
nějakou tu perličku, tak tady je.
směrem ku Dělnickému domu. Zde měl
V exkluzivním rozhovoru se mi představitel
přijít onen hlavní chod zmiňovaného
obletovaného Ivánka svěřil, že ho trošku
krutodémonskohustopekelného menu,
mrzí, že zřejmě nikdy nebude mít, jakožto
tedy představení naší téměř dozrálé elity
ruský bohatýr, po boku dívku jako je
národa, třetího ročníku a septimy. Zahájili
Jessica, neboť škola není jeho silnou
„čtyřleťáci“ a laťku švihli opravdu pekelně stránkou. Jedním dechem však dodává, že
vysoko, až jsme se obávali, že nám chytne
si s hordou rozpálených dračic mile rád
střecha nad hlavou. Neboť při vystoupení
vystačí. A my mu závidíme.
třetího ročníku bezpochyby přeběhl
Sečteno, podtrženo, takhle prostě má
mráz po zádech i lidem stoprocentně
vypadat krutodémonskýhustopeklo!
přesvědčených o globálním oteplování.
Scénka v duchu notoricky známého
Martin Pečar, Marek Chalupa
Mrazíka, okořeněná o peprné vtipy
19
Ne ne není to tak, jak to vypadá
Mighty Shake
Hieroglyfy – Egypťané je nazývali písmem bohů, má přes 700 různých
znaků, rozluštěny byly díky Rosettské desce
téma
dance
Klínové písmo
Ze Zastávky až na vrchol světa
znatelná známka nervozity. Jakmile jsme
se dostali dovnitř, zjistili jsme, že máme
pár hodin čas, než vypukne velké finále
naší kategorie, a proto jsme se rozhodli,
že vyrazíme směrem k centru města na
menší vycházku. Po krátké době chůze se
před námi otevřely nádherné holandské
parky plné těch nejkrásnějších tulipánů,
amsterdamské památky, plno dredařů vesele
si pokuřujících marihuanu a tak dále. No,
těžko popisovat, musí se to vidět… Slunečné
počasí s oblohou bez jediného mráčku
nám dodávalo pozitivní náladu a vnitřní
Naše třídenní cesta startuje v malé vesnici
klid. Po nějakém čase jsme uslyšeli zvuk
nesoucí název Zastávka u Brna. Pod
kostelních zvonů, jejichž bití signalizovalo
dohledem statných ošetřovatelů, jakými
půl 4. odpoledne. Nejvyšší čas se vrátit.
byli
Michal–Holý
alias Fatr, Věrka
Holápatří do
Naše
tanečnííránských
choreografiejazyků,
totiž vyžaduje
Perština
indoevropský
jazyk,
skupiny
je
a Ludvík Vaverka se vydáváme s naší
minimálně 45minutovou přípravu kostýmu,
jediným
úředním
jazykem
Íránské
republiky, v Afghánistánu
taneční
skupinou
Mighty
Shake do
města islámské
aby vystoupení dosáhlo určité prestiže
hříchů,
kdeúředním
je snad všechno
dovoleno.
druhým
jazykem
a dostatečného naladění atmosféry,
Ano, tušíte správně, Amsterdam! Právě
poněvadž jsme jako mrtvoly. Spolupráce
tam se bude zítra odehrávat boj o mistra
skupiny jako celku je úžasná, všichni se
Světa v moderním hip-hopovém tancování. vzájemně doplňujeme a pomáháme si. Tak
Nervozita zatím není znatelná, právě
a je to tady… Naše kategorie začíná! To, proč
naopak! Chtíč a nadšení z tváří tanečníků
jsme na toto mistrovství jeli, je stlačeno
jenom sálají. S 15hodinovou cestou
v 6 minutách našeho tancování. Nervozita
v autobuse na místo určení se každý musel
už by se pomalu dala krájet, ale náš trenér,
vypořádat po svém. Někdo spánkem
Michal Holý, nás umí podržet a pořádně
u filmu, jiný luštěním křížovek či učením
nahecovat, abychom podali na parketě
sociologie a další prostou komunikací
doslova heroický výkon, dostali ze sebe
s přáteli. Já osobně zvolil první variantu…
všechno, co jenom jde a hlavně, abychom
Po probuzení a rozlepení očních víček
to lidem „prodali“. Ze zákulisí pozorujeme
jsem zpozoroval světelnou tabuli, na které
skupiny tanečníků jdoucích před námi,
stálo: „Sporthallen Zuid“, podle čehož jsem zároveň se koncentrujeme a sžíváme s rolí,
usoudil, že jsme šťastně dojeli. Další rozkaz protahujeme se, sdílíme pocity s jinými
zněl už jasně: „Musíme vyhrát za každou
spolutanečníky a čekáme, až vyhlásí naše
cenu!!“ Všichni stále příjemně naladěni,
jméno. „And another group from the Czech
ale po bližším pozorování konkurenčních
Republic called Mighty Shake comes with
skupin a tanečníků byla přece jenom
choreographed Pennycress!“ Poslední slova
Japonština – aglutinační jazyk, úřední v Japonsku a Angaur
Fatra znějí: „A makáme! Hrajeme od začátku
do konce!“ Všichni tanečníci na parketě,
sedadla a ochozy v hale jsou naplněny
k prasknutí…
Začíná hrát hudba, všichni sami sebou.
Ani nejde popsat ten pocit, jaký právě
prožíváte, když reprezentujete republiku
na mistrovství světa ve sportu, který děláte
a je pro vás vším! Publikum tleská i při
průběhu choreografie, což naznačuje, že
se
jim líbí, a to–vám
dodává skvělý
Telugština
drávidský
jazyk,pocit.
Po odtancování a závěrečném aplausu
používaný hlavně v indickém svaoznačujícím jistou libost diváků se
zovém státě
Ándhrapradeš
odebíráme
do zákulisí,
kde se celý vyřízení
vydýcháváme a posloucháme, jak se nám
tancovalo a podobně… Teď už jenom čekání
na vyhlášení. Poslední skupina odtancovala,
porotci dávají hlavy dohromady a přemýšlí,
komu přidělí jaký post. Chvíle napětí…
Skupiny jsou vyzvány na taneční podium,
aby vyslechly verdikt. Tanečníci si okusují
nehty, motají si s vlasy, chodí sem a tam…
Porotci vstávají a každé skupině ukazují
známky, jaké jí přidělili. V tuto chvíli
vstávají, aby vynesli konečný rozsudek
nad námi. Celá skupina zadrží dech, je cítit
pouze zrychlený tep… Nejsme třetí… Ani
druzí… Ale první! Ano, nejde tomu ani
uvěřit, ale Mighty Shake ze Zastávky u Brna
se stal zase mistry světa! Všichni radostí
křičí, objímají se, někomu ukápne
i slzička radosti, diváci tleskají, všichni jsou
v eufórii. Po rozdání patřičných odměn,
jako jsou zlaté medaile a pohár mistra světa
začíná hrát hymna České republiky. Všichni
povstanou. S rukou na srdci a klidem na
duši si užíváme jako skupina každý tón té
nejkrásnější instrumentální písně, jaká jen
může být.
Na dlouhou cestu domů není ani pomyšlení,
ale díky autobusové dopravě Vyhnalík
se nám jelo bezpečně, rychle a pohodlně.
Jako poslední výjev z Amsterodamu si
pamatuji, jak míjíme známé lechtivé lucerny
s prostitutkami za skly. Ááá, žůžo labůžo.
V Zastávce už na nás čekala patřičná, do
zlatova uvařená specialitka s pěnou jako
odměna a vyjádření vděku za naší tvorbu
a reprezentaci České republiky.
Reeechi, septima
8
20
akce
Flying Rhino
aneb i nosorožci mohou létat
Dne 12. května 2010 měli studenti druhých
a třetích ročníků možnost se na našem
gymnáziu setkat s několika anglickými,
americkými a českými piloty z vojenské
základny. Byl to zážitek, na jaký se jen tak
nezapomene. Jak často se vám podaří mluvit
s někým, kdo létá s bojovým letounem za 40
milionů dolarů a účastní se misí v Afghánistánu
či jinde po světě? Toto setkání proběhlo
v angličtině a uskutečnilo se díky vstřícnosti
velitele letiště u Náměště nad Oslavou,
plk. gšt. ing. Libora Štefánika, absolventa
našeho gymnázia.
Den nato navštívilo několik redaktorů
SCOOL!u letiště v Náměšti, kde již několikátý
den probíhalo mezinárodní letecké cvičení
Flying Rhino. Tento den byl věnovaný
novinářům a médiím, takže se redakce našeho
časopisu ocitla po boku ČTK a několika
oblastních novin.
Oproti jiným redakcím jsme ovšem měli
značná privilegia. Hned po příjezdu jsme se
sešli s velitelem letiště, který nás pozval do své
kanceláře. Tam nás seznámil s programem dne
a s historií leteckého cvičení. Poté jsme připojili
ke skupině ostatních novinářů a nastoupili do
autobusu, který nás zavezl na severovýchodní
část letiště, kde byla stojánka bojových letounů.
Jako první jsme měli možnost zhlédnout
Tornada anglického královského letectva,
u nichž na nás čekala posádka jednoho
z nich. Byli jsme překvapeni, že to byla ženská
posádka a jako navigátorka se představovala
Emma Harper-Lewis, kterou jsme viděli
na návštěvě u nás předchozí den. K mému
překvapení za mnou Emma po fotografování
přišla a ptala se mě, jak se nám líbila jejich
přednáška u nás na škole. Také mi řekla, že jí
u nás bylo příjemně, což mě potěšilo.
Pokračovali jsme v prohlídce k českým
a slovenským stíhacím letounům L-159,
některé z nich jsme viděli přistávat a pojíždět
kolem nás, vracely se ze cvičení na Libavě,
kde doprovázely pěší konvoj napadený cizí
letkou. Chvíli nato pro nás přijel autobus a
jeli jsme společně na druhý konec letiště, na
vrtulníkovou základnu. Jakmile jsme vystoupili,
přehnalo se nám nad hlavou vzlétající anglické
Tornado, které pilotovala Emma se svou
kolegyní. Po přeletu se rozběhly přípravy ke
vzletu jednoho z vrtulníků, který se taktéž asi
po 10 minutách vznesl do vzduchu. Mezitím
ještě proběhl rozhovor s Pavlem Procházkou,
kapitánem vrtulníku 221. letky.
Po odletu vrtulníku jsme se definitivně odpojili
21
od ostatních novinářů a byli pozváni zpět do
kanceláře velitele letiště, který nás následně
provedl celým areálem letiště. Ukázal nám
nově vybudované relaxační centrum nejen pro
vojsko, ale i pro širokou veřejnost. Viděli jsme
tam venkovní a vnitřní bazén, saunu i hřiště.
Poté se s námi rozloučil a my se vydali zpátky
do Zastávky plni dojmů a neobyčejných
zážitků.
Rozhovory:
S pilotkou Phoebe Dentar, 27 let
S leteckou inženýrkou Kate Macartney, 28 let
S navigátorkou Emmou Harper Lewis, 28 let
1) Jak dlouho pilotujete Tornado?
PD: Osm měsíců.
2) Kde jste byly, než jste přijely do Náměště?
Byli jsme ve Skotsku na výcvikovém
soustředění.
3) Jaká je vaše nebližší „ostrá“ akce?
V říjnu letíme do Afghánistánu.
4) Bojíte se?
Trochu. Ale nějaký strach je potřeba…
5) Jak se k vám chovají muži-vojáci? Dávají
vám nějak najevo, že jste žena?
PD: Nepostřehla jsem, že by se ke mně chovali
jinak kvůli tomu, že jsem žena. Navíc je tu
docela dost žen, takže jsou muži zvyklí. Ani
při výběru vojáků na mise nezáleží na pohlaví,
ženy mohou být lepší než muži.
šéfredaktorka s kpt. Pavlem Procházkem
Například ve vojenském újezdu Jince bojové
letouny trénují střelbu ostrými, sbližují se
s děly, v újezdu Libava se cvičila ochrana
konvojů, poprvé jsme provedli laserově
naváděnou střelu.
3) Máte nějaké stížnosti od občanů?
Každý den máme povoleno létat do jedné
v noci, nicméně končíme vždy kolem 23.
hodiny, o víkendu nelétáme vůbec. I přes
naši snahu o ohleduplnost jsme zaznamenali
sedm stížností na hluk, tedy z celé republiky,
především z okolí vojenského újezdu Jince,
kde je střelnice. Také platí, že letouny se musejí
vyhýbat městům nad 10 000 obyvatel a létat
výš než 300 metrů nad zemí. Každou malou
vesničku ale oblétávat nejde.
4) Jaká letadla se na cvičení podílejí?
Máme tu hlavně Tornada a Hawky. Hawky
6) Zarazilo vás něco na základně?
jsou černé a pomalované jako nepřátelské
Nikoliv. Máme jen dobré zkušenosti, ať už
letouny, takže při simulaci boje jsou používány
s vybavením základny nebo třeba s ostatními
jako nepřátelské. Cvičení se účastní i dva
zahraničními účastníky cvičení.
páry legendárních stíhacích bombardovacích
7) Jak jste se dostala k vašemu povolání?
letounů F-16. Z italské základny Avianno
Ovlivnila vás nějak rodina?
vyletí směrem přes Rakousko, z Anglie vyrazí
PD: Nikdo z rodiny není pilotem, takže ta mě
tankovací letoun, potkají se v noci a velmi
nijak neovlivnila. Prostě cítím, že je to práce,
vysoko nad Poličkou, kde za letu F-16 natankují
kterou bych chtěla dělat, je to velká výzva.
palivo a vracejí se zpět tam, odkud vyletěly.
8) Studovala jste nějakou speciální, vojenskou F-16 v Náměšti nepřistávají, snažíme se šetřit
obyvatele. Celkem jsme nalétali asi 250 hodin,
školu?
proběhlo asi 500 navedení na cíl.
PD: Ne. Studovala jsem normální technickou
vysokou školu, až později jsem se rozhodla stát 5) Byl jste vy sám v Afghánistánu?
se pilotkou.
Ano, dokonce dvakrát. V letech 2005 a 2007.
EHL: Také jsem studovala technickou školu.
S Pavlem Procházkou, kapitánem vrtulníku
9) Máte poměrně extrémní povolání.
221. letky
Preferujete také extrémní adrenalinové
sporty?
1) Jak se do akce zapojují vrtulníky MI 24?
PD: Mám ráda horolezectví, potápění, zkoušela Vrtulníky slouží hlavně pro výcvik navigátorů.
jsem i paragliding.
Nechávají se navádět na cíl a pak na něj zaútočí.
10) Jakým způsobem je prověřována vaše
2) Střílíte ostrými náboji?
kondice, že na to ještě „máte“?
Nestřílíme vůbec. Všechno je simulované, střílí
Každých šest měsíců máme fyzické testy.
se fotokulomety.
11) Máte vůbec nějaký volný čas?
3) Kolik hodin jste už nalétali?
Momentálně moc ne kvůli cvičení na
To nejsem schopen ani oprávněn říct.
Afghánistán, je důležité zkoordinovat pozemní
4) Byl jste už v Afghánistánu?
a vzdušné složky armády.
Ano, byl, od prosince 2008 do dubna 2009. Byl
jsem na kábulském letišti.
S majorem Jakubem Štefánkem, hlavním
5) Bylo to nebezpečné?
koordinátorem cvičení
Kábulské letiště není na místní poměry
1) Za jakým účelem je cvičení pořádáno?
nic hrozného, je klasifikováno jako málo
Je to především příprava kontingentu na
nebezpečné.
misi v Afghánistánu, piloti se učí operovat
Martin Matula, septima
v cizojazyčném prostředí.
ptala se a zpracovala: K. Bochníčková, kvinta
2) Jak cvičení probíhá?
inzerce
téma
Vzdělávací
akademie
Jazyková
abcda
Pojď a nauč se rozumět svým financím aneb vzdělání jinak - tip na brigádu
Představení
naučený text s vytištěným. V jedenácti
letech uměl perfektně latinsky
Akademie vznikla v roce 1995.
aZaložili
řeckyjiamanželé
studoval
hebrejštinu. Zájem
Poliakovi s myšlenkou
o
Egypt vzdělávání
v něm vzbudil
matematik
širokého
veřejnosti
v oblasti
Jean-Baptista
Fourier, který byl
financí.
Přišli se systémem,
který komise
je naprosto
členem
Napoleonovy
pro
jedinečný. Egypta. Jeho znalost cizích
studium
V dubnujetohoto
roku oslavila
jazyků
obdivuhodná.
Veakademie
13 letech
15. výročí trvání. Za dobu existence
se učil syrsky, persky, chaldejsky,
vybudovala síť vlastních seminárních
arabsky,
koptsky a dalšísevýchodní
hotelů, přetransformovala
na akciovou
jazyky.
Studoval
na iakademii
společnost
a vstoupila
na slovenský trh.
v
a v 17 letech
byl
jmenován
ZaGrenoblu
dobu její existence
využilo
možnosti
vzdělání
v oblasti
financí
vícebyl
jakdokonce
180.000
jejím
členem.
V 19
letech
lidí.
jmenován
profesorem. V roce 1807
Hlavním
akademie
je, aby
odejel
docílem
Paříže,
kde však
žilsev bídě.
semináře zúčastnil alespoň jeden člověk
Ve špatném ubytování a následkem
z každé rodiny v České republice.
zimy, vlhka i hladu těžce onemocněl
s doživotními následky.
Před tím, než byla objevena
Napoleonovými
vojáky
poblíž Nilu
Rodiče Vás naučí chodit
a mluvit,
na základnídeska,
škole vás
učí všechny
dalším pokusy
Rosettská
byly
dovednostem,
jako je psaní ajazyka
počítání,
o
rozluštění egyptského
marné.
na gymnáziu
asi nejspíš dozvíte
Avšak
když se
Champollion
zcelajaký
je vzorec kyseliny acetylsalycilové nebo
náhodně objevil v Londýně kopii
kdo vykopal Věstonickou Venuši, ale
této desky, podařilo se mu rozluštit
tento zapeklitý a obtížný jazyk. Jako
východisko k luštění použil jména
králů. V roce 1827 byl pověřen péčí
o egyptské oddělení v Louvru. Tento
významný a geniální jazykovědec
a egyptolog umírá 4. března 1832.
Finanční gramotnost
aneb alphabeta k maturitě
A
finanční
gramotnosti Vás nenaučí nikdo.
abreviace
zkracování,
způsob
tvorby
No,
možná– Vás
tomu naučí
život,
ale toslov
adjektivum
– přídavné
už
bývá mnohdy
pozdě.jméno
A přitom by
adverbium
– příslovce
finanční
gramotnost
by měla být nedílnou
akronymvzdělání
– zkratka,
kterou člověka.
lze přečíst
jako
součástí
každého
Bohužel
jedno slovo,
obvykle nikdo
lze i skloňovat;
dnešním
studentům
nevysvětlínapř.
UNESCO
pojmy
jako: demografický obrat, jak
akrostichúvěr
– báseň,
ve které počáteční
písfunguje
ze stavebního
spoření, co
je
mena
veršů kvadrant,
tvoří slovofrančiza nebo jaký
to
cashflow
akuzativ
– 4. pád
je
rozdíl mezi
kapitálovým a investičním
ambigrampojištěním.
– slovo čitelné z více stran
životním
anagram – přesmyčka vytvořená změnou
pořadí písmen
augmentativum – slovo zveličelé, s hrubším
významem
než neutrální
slovo akademie
příbuzné
Základní myšlenka
vzdělávací
ukazuje,
jak
šikovně
skloubit
veškeré
C
možnosti různých
finančních
programů,
contradictio
in adjecto
– protimluv
ve spovčetně
efektivního
využití bonusů
od státu.
jení
podstatného
a přídavného
jména,
např.
Celkový
efekt se pohybuje v rozmezí 8.000
kulatý
čtverec
- 16.000,-Kč/ročně/rodné číslo.
D
A k tomu
se samozřejmě připojují další
dativ
– 3. pád
důležité
informace,
jak chytře zacházet
deklinace – skloňování
s penězi.
deminutivum
– zdrobnělina
Vzdělávání
je zcela dobrovolné a otevírá
diftong
- dvojhláska
lidem možnosti nahlédnutí do dnešního
E
světa financí. Semináře probíhají každý
eufemismus – zlehčování, přikrášlování
víkend a zájemci si účast plánují podle
nepříjemné skutečnosti, např. navždy
toho, jak jim to vyhovuje.
odešel = zemřel
Systém vzdělávání
F
filologie – nauka o jazyce a literatuře
určitého národa (např. bohemistika)
G
genitiv – 2. pád
glosa – stručný kritický komentář události
grafém – nejmenší jednotka grafického
záznamu jazyka – písmeno, značka
H
hyperkorektnost – používání domněle
správných výrazů ve snaze o stylově vyšší
vyjadřování, např. by jste místo byste
hapax legomenon – slovo, které se
v určitém textu vyskytuje jen jednou
I
idiolekt – souhrn jazykových prostředků
užívaných konkrétním jednotlivcem
instrumentál – 7. pád
interjekce - citoslovce
isochronie – ve fonetice rovnoměrnost
řečového rytmu
Jean François Champollion
J
jazykový ostrov – oblast, kde se používá
jeden jazyk, která je obklopena oblastí, jež
používá jiný jazyk
K
M. Zoblivá, kvinta kodifikace – uzákonění jazykové normy
lokál
– 6. pád
Vzdělávací
akademie nenabízí jen samotné
vzdělání, ale učí, jak využít tyto vědomosti
M
v praxi pro sebe–anahrazení
pro svoji rodinu.
Další
multiverbizace
jednoslovného
předností
je
možnost
přivydělat
si
zajímavé
pojmenování víceslovným
peníze, třeba formou dobře placené brigády.
N
Nabízí se zde s výhledem do budoucna
neologismus – novotvar
možnost dalšího rozvoje – můžete se
nominativ – 1. pád
zdokonalovat v obchodních, manažerských,
O
lektorských či ředitelských dovednostech.
onomastika – nauka o vlastních jménech
Společnost
má akreditaci ministerstva
osobních
a místních
školství. Jako potvrzení
o úspěšném
onomatopoeia
– zvukomalebná
slova
absolvování– získávají
účastníci
oxymóron
protimluv,
spojení certifikáty.
slov, jejichž
Pokud seseněkdo
uchází
o zaměstnání
význam
vylučuje,
např.
svítání na západě
v oblasti financí, přihlíží instituce
P
k těmto certifikátům a často se stává, že tito
palindrom – úsek textu, který lze číst
uchazeči jsou přijati přednostně.
různými směry a má vždy stejný význam
pangram
– úsek textu
obsahující
všechna
Jsem přesvědčený,
že tyto
informace
písmena
abecedy
a zkušenosti
ve svém dalším životě
partikule
- částice
bohatě zúročíte
bez ohledu na věk a druh
pleonasmus
zaměstnání. – vyjádření pomocí
nadbytečných slov, např. jedinečný unikát
Pro více informací o vzdělávací akademii,
persifláž – výrazový prostředek, který
možnosti vzdělávání, nebo pro informace
se používá k zesměšnění, užívá princip
o brigádě kontaktujte E. Kokešovou,
posměšného napodobení, zpitvoření obpřípadně přímo zástupce akademie na
sahu
telefonním čísle 732314434.
pronomen - zájmeno
Martin Matula, septima
R
rétorika - řečnictví
S
substantivum – podstatné jméno
sylaba – slabika
syntax – skladba; obor, který se zabývá
stavbou vět
Š
šibolet – jazykový prostředek, který
v komunikaci umožňuje rozeznat člena
jedné skupiny (např. nářečové) od druhé
T
toponomastika (toponymie) – nauka o místních jménech
transkripce – přepis textu z jednoho písma
do jiného
U
univerbizace – náhrada víceslovného pojmenování jednoslovným
Ú
úzus – obvyklý způsob využívání jazykových prostředků
V
valence – schopnost sloves (substantiv,
adjektiv) vázat na sebe větné členy
vokativ – 5. pád
Katka Bochníčková , kvinta
Zdroj: cs.wikipedia.org
Odmaturuj z českého jazyka, kol. autorek
ZFP akademie, a.s.
zdroj foto: http://www.mua.cas.cz/images/aav/ konjugace - časování
je sponzorem
hrozny_400.jpg L
wikipedia.org /wiki/Jean-François_Champollion lexikologie – disciplína zabývající se slovní
zásobou
tohoto čísla SCOOL!.
6
22
festivaly
Festivaly
aneb kam o prázdninách za zábavou
Je léto, slunce hezky svítí a praží, venku
jsou slyšet hlasy rozjařených dětí a vy
nemusíte dva měsíce do školy. Už se taky
vidíte někde u vody, jak ležíte v klidu na
sluníčku a opalujete se. Jenže ne každý
z nás má rád flákání se někde na břehu
rybníka. Někteří vyrazí na túru, jiní zase
se vydají za historií po českých hradech
a zámcích. Pokud vy na léto nic nemáte
naplánované, nejste zastáncem ani jedné
z těchto aktivit a máte rádi hudbu, tak
vyrazte na festivaly. V létě jich je požehnaně
a vybere si každý podle svého vkusu.
Reggae Ethnic Session – 1.7 – 3.7.2010
(18:00), Žizníkov u České Lípy
Hrají: T.O.K & 303Band, Švihadlo, Mr.
Cocoman & Solid Vibes, Mungo´s Hi-Fi
Dub Station,.....
Vstupné: 500kč – předprodej
600kč – na místě
http://www.realbeat.cz
Basinfirefest – 2.7 – 4.7.2010, Spálené Poříčí
Hrají: Alkehol, Dream Evil, Ektomorf,
Arakain, Deja-vu, Dope Stars inc., Evarest,
Harlej, Snail, Thunderbolt, Volant, …..
Vstupné: 850kč – předprodej
Cena vstupenky na místě není určena
http://www.basinfirefest.cz
Rock for People – 3.7 – 6.7.2010, Hradec
Králové
Hrají: Muse, The Prodigy, Skunk Anansie,
Morcheeba, The Subways, Doping Panda,
Pink it Black, D2, Horse the Band, Aneta
Langerová, Anna K, Čechomor, Gaia
Mesiah, Gipsy.cz, Kryštof, Horkýže Slíže,
Psí vojáci, UDG, Xindl X, …...
Vstupné: 1570kč – předprodej na všechny
dny
1900kč – na místě na všechny dny
1190kč – předprodej na 4.7 a 6.7
1290kč – předprodej na 5.7
(vystoupení Muse)
1400kč – na místě na 4.7 a 6.7
1500kč – na místě na 5.7
(vystoupení Muse)
http://www.rockforpeople.cz/
Summer Session 6 – 9.7 – 11.7.2010,
Žďákovský most
Hrají: Greg Notill, Steen, Keeper, Golpe,
Franke, Efendy, Pavel Krejd, Twips, Kesz,....
Vstupné: 200kč – předprodej
250kč – na místě
http://summersession.sety.cz/
SAD-SKA FEST 2010 – 10.7 – 11.7.2010
(14:00) , Sadská
Hrají : Yo Yo Band, SkA’N’Daal, Discoballs,
Segundo, DJ Koogi, Swamp Safari, …....
Vstupné : 200kč – předprodej
300kč – na místě
http://www.sadskafest.cz/
Hip Hop Jam – 15.7 – 17.7.2010 (14:30),
Staré Ždánice
Hrají: Slim Thug, DJ Premier, Bigg Boss
Jam, Rytmus, Kontrafakt, Indy a Wich, La4,
H16, BPM, Tafrob, Moja Řeč, …..
Vstupné: 600kč – předprodej
1500kč – VIP lístky
Cena vstupenky na místě není určena
http://www.hiphopjam.cz/
Rocková Lipnice – 16.7 – 17.7.2010 (19:00),
Lipnice nad Sázavou
Hrají : Mig 21, Doga, Mandrage, Škwor,
Rybičky 48, Máňa a Žďrop, Krucipüsk,
Atari Terror
Vstupné : 290kč – předprodej
390kč – na místě
http://www.rockovalipnice.cz/
BESTFEST summer 2010 – 17.7 – 18.7.2010
(15:00), Rouské
Hrají : Traktor, Žlutý pes a Ondřej Hejma,
GEORGE, The Hurican, Devon, Psycho
Radio, Vitacit 2009 s Ladislavem Křížkem,
Kabát revival (SK)
Vstupné : 149kč
– předprodej
Cena vstupenky na
místě není určena
http://bestfest.cz/
Žbirka, Tata bojs, ….
Vstupné: 900kč – předprodej na všechny
dny
1200kč – na místě na všechny dny
http://www.sazavafest.cz
Hradhouse – 6.8.2010, Boskovice
Hrají: Robert Babicz, Justin Robertson,
Chaab, Orbith, DJ Jerry, Tomas Haverlik,
Javas, EliO, Mekki Martin, Ibe, Romano
Porni, ….....
Vstupné: 470kč – předprodej
Cena vstupenky na místě není určena
http://www.hradhouse.cz/
Open Air festival – 12.8 – 14.8.2010,
Panenský Týnec (letiště)
Hrají: Faithless, Röyksopp, Kasabian,
Kosheen DJs, LTJ Bukem a MC Conrad,
L Plus, Moguai, Richard Müller, Monkey
Business, Čechomor, Support Lesbiens,
Sunshine, …...
Vstupné: 880kč – předprodej
1000kč – na místě
http://www.openairfestival.cz/
Hip Hop Kemp – 19.8 – 21.8.2010, Hradec
Králové
Hrají: Q-TIP, Boot Camp Clik, Sage Francis,
Sean Price & Rockness Monsta - Heltah
Skeltah, Tek & General Steele - Smif N
Wessun, DJ Mr.Nash aka DJ Logic, Dot
Rotten, …..
Vstupné: 1100kč – předprodej během
června na všechny dny
1200kč – předprodej během
července na všechny dny
1400kč – na místě na všechny dny
900kč – na místě na jeden den
http://www.hiphopkemp.cz/
Mácháč – 20.8.2010, Doksy
Hrají: Marco V, Axwell, Max Vangeli,
Sidney Samson, …..
Vstupné: 695kč – předprodej do 16.7
795kč – předprodej od 16.7
900kč – na místě
http://www.festival-machac.cz
Doufám, že si z této nabídky vyberete. Je
vám snad jasné, že toto nejsou všechny
dostupné festivaly. Každý ale máte doma
internet, tak zapátrejte a určitě najdete
Sázavafest – 5.8
seznam všech festivalů. Takže, užívejte léto.
– 7.8.2010, Kácov (Areál
S dobrou muzikou, hromadou přátel
Malá strana)
a rezavým mokem půjde vše snadněji
Hrají: Papa Roach, Che
a lépe.
Sudaka, Alec Empire,
Dikanda, Nemjuci, Sto
Zdroj: http://festivaly.poslouchej.net
zvířat,UDG,Support
N.Plešáková, kvinta
Lesbiens, Monkey
Business, Anna K., Miro
23
Umělé jazyky
festivaly
téma
aneb jak se jinak řekne: „Jedno pivo, prosím.“
Jak dlouho se už učíte cizí jazyk? Dlouho,
že? A máte pocit, že jste tak dobří, jako
rodilí mluvčí? Zatím ne, že? Pokud už vás
to nudí, vytvořte si jazyk umělý, tak jako
se o to pokoušelo mnoho lidí před vámi.
Většina umělých jazyků byla vymyšlena
s cílem vytvořit nový, velmi jednoduchý
jazyk, kterým by mluvil celý svět a odpadly
by tak komunikační problémy
a nedorozumění. Jak je tedy možné, že
nepoužíváme všichni esperanto, volapük,
novial, okcidental, ido, solresol, newspeak,
quenijštinu nebo jiný ze stovek umělých
jazyků? Že by to jazyky nebyly až tak jednoduché nebo naopak byly tak jednoduché,
že bychom jimi téměř nic neřekli? Pojďme
se na některé z nich podívat zblízka.
Esperanto – Esperanto je nejrozšířenější
mezinárodním umělým jazykem. Základy
tohoto jazyka publikoval v roce 1887 Ludvík Lazar Zamenhof. Záměrem tvůrce bylo
vytvořit snadno naučitelný neutrální jazyk,
vhodný pro použití v mezinárodní komunikaci; jeho cílem však nebylo nahradit
ostatní národní jazyky. Zatím žádná země
nepřijala esperanto jako svůj úřední jazyk,
ale odhaduje se, že tímto jazykem mluví 100
000 až 2 000 000 lidí, z toho je dokonce 1000
rodilých mluvčí.
slovanských jazyků.
A na závěr jedna užitečná fráze pro milovníky piva: „Unu bieron, mi petas.“
Ido – Ido je umělý jazyk vypracovaný
v roce 1908 na základě esperanta. Autory
byli Louis Couturat a Leopold Leau. Cílem
reformy bylo odstranit některé kritizované
vlastnosti esperanta, například koncovku
čtvrtého pádu, a zlepšení znění jazyka.
sloužit totalitně vládnoucí Straně
k tomu, aby občané neměli žádné výrazy
k vyjádření nesouhlasu s její politikou.
Autor doplnil román doslovem, kde se
věnuje problematice Newspeaku
a vysvětluje jeho základní principy. Základním principem byla redukce slovní
zásoby – vyškrtnutí slov, která umožňovala
vyjádřená „kacířských“ myšlenek.
Jelikož ido vychází z esperanta, je i většina
jeho slovní zásoby shodná či podobná,
neexistují homonyma. Ido je jazyk hodně
založený na příponách a předponách. Díky
nim se dá z jednoho kořene vytvořit i přes
50 slov.
Quenijština – Quenijština (quenya) neboli
vznešená elfština je jazyk umělé vytvořený
z knih J. R. R. Tolkiena. V rámci Tolkienovy mytologie se quenijština píše pomocí
Fëanorových tengwar, standardně se však
přepisuje latinkou.
Pro porovnání stejná fráze jako výše: „Un
biro, me pregas.“
První verzi fiktivního jazyka, který se
později začal nazývat „Quenya“, Tolkien
vytvořil zřejmě v roce 1915, pod vlivem
okouzlení finštinou. Tento jazyk se nazýval
„Qenya“ (ačkoliv výslovnost byla tatáž),
a byl spojen s první verzí jeho mytologie,
která se později měla stát Sillmarillionem.
Od té doby až do své smrti Tolkien na
jazyku nikdy nepřestal pracovat. Během
této doby doznal jazyk podstatných změn
nejen co do slovní zásoby a gramatiky,
ale částečně i co do fonologie. Tolkien mu
vytvořil i fiktivní historii a z ní vyplývající
vztah k ostatním jazykům Středozemě. Jako
„Quenya“ se dnes označuje verze jazyka,
která se objevuje v Pánu prstenů.
Volapük – Volapük byl jeden z prvních
mezinárodních jazyků, který svého času
dosáhl úspěchu a naučilo se ho několik set
tisíc lidí. Jeho autorem byl prelát Martin
Schleyer, který ho uveřejnil v roce 1879
a knižně vydal v roce 1880. Kolem
roku 1890 ve světě existovalo téměř 300
spolků, publikováno bylo téměř 400 knih
a vycházelo 25 časopisů, ale od té doby
docházelo k úpadku, především kvůli
esperantu, které bylo jednodušší. Příčiny
V gramatice se klade důraz na pravidelnost
neúspěchu volapüku byly v jeho těžké
a snadnou naučitelnost. Slovní zásoba esnaučitelnosti – gramatika byla otrocky
peranta pochází z různých jazyků, některá
odvozena od německé, aniž by nějak
i z neevropských (z japonštiny, čínštiny).
zjednodušovala její náročnost.
Většina však pochází z hlavních evropských
Užitečná fráze na závěr: „Gödeli gudik,
jazyků – angličtiny, němčiny, španělštiny,
o söl oba.“ (Dobrý den, pane.)
francouzštiny a také latiny. Z češtiny byla
převzata např. tato slova: roboto (robot),
Newspeak – Newspeak je jazyk, který
ne (ne, zápor), knedliko (knedlík), ĉerpi
byl použit v knize George Orwella 1984.
(čerpat). Úplná slovní zásoba čítá asi 350
Jedná se tedy o jazyk speciálně vytvořený
000 slov. Většina písmen se píše a hlásky
pro účely knihy. Newspeak je založen
vyslovují stejně jako v češtině.
na angličtině (Oldspeak), ale má velice
Uvádí se, že 93 % slov esperanta je srozuzjednodušenou gramatiku a omezenou
mitelných se znalostí románských, 90 % se
slovní zásobu. Takto okleštěný jazyk měl
znalostí germánských a 47 % se znalostí
Pro quenijštinu jsou typická velmi restriktivní fonologická pravidla stanovující,
jaké hlásky a jejich kombinace se mohou
vyskytnout; tato pravidla mají za důsledek
vysokou míru „libozvučnosti“ jazyka.
Fonologie quenijštiny byla inspirována
zřejmě nejvíce finštinou, dále pak italštinou
a latinou; výslovnost quenijštiny by tak
Čechovi neměla činit problémy, neboť až na
několik hlásek jsou quenijské zvuky shodné
s obdobnými českými.
Klára Bochníčková, septima
ukázka esperanta
424
zábava
Vtipy
… zasmějte se s námi v jiném jazyce
A physicist, a biologist and a mathematician
are sitting in a street café watching people
entering and leaving the house on the
other side of the street. First they see two
people entering the house. Time passes.
After a while they notice three people
leaving the house. The physicist says,
“The measurement wasn’t accurate.”
The biologist says, “They must have
reproduced.” The mathematician says, “If
one more person enters the house then it
will be empty.”
going to be nice in the morning” — “And
to me it tells that someone has stolen our
bloody tent!”
uniquement de votre référentiel.
Charles Darwin: Les poulets, au travers de
longues périodes, ont été naturellement
sélectionnés de telle sorte qu’ils soient
The Soviet Union has launched the first man génétiquement enclins à traverser les routes.
into space. A Ukrainian shepherd, standing Isaac Asimov: La troisième loi des Poulets
on top of a hill, shouts over to another
stipule qu’un poulet doit protéger sa propre
Ukrainian on another hill to tell the news.
existence sauf si cette protection le force à
“Mykola!” / “Yes!” / “The moskali have
désobéir à un ordre humain ou à blesser un
flown to space!” / “All of them?” / “No, just humain.
one.” / “So why are you bothering me?”
Как развлечь скучающего фараона?
When a child is born in a Chinese family,
Отправить по Нилу лодку с девушками в
A mathematician, an engineer and a chemist there is an ancient tradition: a silver spoon
костюмах из рыболовецких сетей, и тогда
are at a conference. They are staying in
is dropped on the jade floor. The sound
фараон обязательно пойдет на рыбалку
adjoining rooms. One evening they are
the spoon makes will be the name of the
downstairs in the bar. The mathematician
newborn.
Разговор двух блондинок.
goes to bed first. The chemist goes next,
— Представляешь! Говорят, что этот
followed a minute or two later by the
Milk production at a dairy farm was
Новый год выпадет на пятницу!
engineer. The chemist notices that in the
low so the farmer wrote to the local
— Да-а! Только бы не на тринадцатое!
corridor outside their rooms a rubbish bin
university, asking help from academia.
is ablaze. There is a bucket of water nearby. A multidisciplinary team of professors
Было предложено придумать смешное
The chemist starts concocting a means of
was assembled, headed by a theoretical
название к фотографии с изображением
generating carbon dioxide in order to create physicist, and two weeks of intensive
пары, занимающейся сексом на Красной
a makeshift extinguisher but before he
on-site investigation took place. The
площади. Один читатель прислал
can do so the engineer arrives, dumps the
scholars then returned to the university,
аж сотню смешных названий. «Как
water on the fire and puts it out. The next
notebooks crammed with data, where the
вам удалось столько придумать?» —
morning the chemist and engineer tell the
task of writing the report was left to the
спросили его интервьюеры. «Это
mathematician about the fire. She admits
team leader. Shortly thereafter the farmer
очень просто. Беру любую газету и
she saw it. They ask her why she didn’t put received the write-up, and opened it to read переписываю заголовки».
it out. She replies contemptuously “there
on the first line: “Consider a spherical cow
was a fire and a bucket of water: a solution in vacuum…”
Nokte ŝtelisto eniris la malriĉan domon de
obviously existed.”
Nasreddin. Lia edzino timeme ekflustris:
Zwei Jäger sind im Wald unterwegs, als
‘Hoĝa, ĉe ni estas ŝtelisto. Kion ni faru? ‘ Li
A visitor to the Royal Tyrrell Museum was
einer von ihnen zusammenbricht. Er scheint eĉ ne rigardante tien trankvile respondis:
admiring a Tyrannosaurus fossil, and asked nicht mehr zu atmen, und seine Augen
‘Ne ĝenu vin, edzino mia, se tiu povos trovi
a nearby museum employee how old it
sind glasig. Der andere Typ zückt sein
ion valoran, mi facile forprenos ĝin de li. ‘
was. “That skeleton’s sixty-five million and Telefon, ruft den Notdienst an und stößt
three years, two months and eighteen days hervor: ‚Mein Freund ist tot! Was kann
En la bazartago kun gekokoj en kaĝo
old,” the employee replied. “How can you
ich nur machen?‘ - Darauf der Telefonist:
Nasreddin Hoĝa ekiris al proksima urbo
know it that well?” she asked. “Well, when ‚Beruhigen Sie sich. Ich kann Ihnen helfen.
por vendi ilin. Irante sur la kampo Hoĝa
I started working here, I asked a scientist
Zuerst sollten wir sicherstellen, dass er tot
kompatis la enkaĝigitajn birdojn kaj ilin
the exact same question, and he said it was ist.‘ Kurze Pause, dann ein Schuss. Zurück
liberigis. La gekokoj disiris diversflanken.
sixty-five million years old – and that was
am Telefon sagt er: ‚OK, was jetzt?‘
Kolera pro tio, Hoĝa levis minace sian
three years, two months and eighteen days
bastonon al la virkoko, estro de la kokinoj:
ago.”
La maîtresse demande à Toto, lors d’une
Ho, vi ruzulo! Ĉiunokte vi scias kiam
leçon sur les rimes, de donner un exemple. mateniĝos, kial vi nun ne scias la vojon al la
Q: How does every ethnic joke start?
Toto dit alors :
urbo?
A: With a look over your shoulder.
– Dimanche, je suis allé à la chasse aux
grenouilles,
Un paciente entra en la consulta del médico.
A Frenchman, a German and a Jew walk
et dans le ruisseau j’avais de l’eau
Doctor: - ¿Qué es lo que le ha traído por
into a bar. “I’m tired and thirsty,” says the
jusqu’aux… genoux.
aquí?
Frenchman. “I must have wine.” “I’m tired – Mais Toto ça ne rime pas du tout !
Paciente - Una ambulancia, ¿por qué?
and thirsty,” says the German. “I must have – C’est pas ma faute, y’avait pas assez
beer.” “I’m tired and thirsty,” says the Jew.
d’eau !
K. Bochníčková, kvinta
“I must have diabetes.”
Zdroj: en.wikipedia.org
« Pourquoi le poulet a-t-il traversé la
de.wikipedia.org
Holmes and Watson went camping. After
route?»
fr.wikipedia.org
they went to bed, in the middle of the night Les réponses sont inventées dans le style de:
ru.wikipedia.org
Holmes wakes his friend up and asks: “Tell Albert Einstein: Le fait que ce soit le poulet
eo.wikipedia.org
me, Watson, what does this starry sky tell
qui traverse la route ou que ce soit la
spanishpronto.com
you?” — “It tells me that the weather is
route qui se meuve sous le poulet dépend
25
ZNAČKA
ENERGIE
ZATMĚNÍ
(anglicky)
ŠPANĚLSKÝ
REK
π
MPZ
SLOVENSKA
TOTOŽNOST
SPOJKA
POST
SCRIPTUM
ZLATO (ang.)
KNOCK OUT
SPZ
OLOMOUCE
SPOJKA
TEDY (lat.)
KORÝŠI
OZN. ESA
FORMA GENU
PRIMÁTI
ZN. KYSLÍKU
ZN. UZLU
DROGA
VELIKOST TUŽK.
ČLÁNKU
KEŘE
PS. ŠELMA
DOMÉNA
ESTONSKA
BÝV. PĚVEC.
POŘAD
DRUH ČEPICE
DOMÉNA ČADU
DRUH
MRAVENCE
KAMARÁD
ÁJI
OZNAČENÍ
PERIODY
SVATEBNÍ
KVĚTINA
VYTÁHNOUT
MEČ
AKADEMIE
VĚD
MED
STOUPENEC ELIT
L
KREVNÍ
SKUPINA
YOUNG EARTH
CREATIONISM
UTOPENÍ
ZNAČKA
TUNY
ZN. DUSÍKU
ZN. ODPORU
SESKUPENÍ
CVIČENCŮ
CHEM.
ZNAČKA
YTTRIA
AMAZ. PRALES
3. TAJENKA
ZN. ČASU
BLÍZKO
SPORT. KLUB
ROVINNÝ
PRYSKYŘIC
PŘEDLOŽKA
ÚTVAR
E
POKOJ
POLOMĚR
CHEM.
NAPODOBE
ZNAČKA
NINA
KADMIA
ŘÍMSKY 1
PŘEMETY
INDIÁN
1. TAJENKA
ZKRATKA
"TAKÉ"
CHEM.
ZNAČKA
VÁPNÍKU
DTTO CID YEC TD
MYRHA KN EE
ETE ORT EČ
DŮL
SAMOHLÁSKA
SPZ OSTRAVY
STYLY
JÁ (anglicky)
VAŘENÉ MASO
NEPRAVDY
BIOGRAF
ZNAČKA
TRITIA
SAMICE LVA
H. SKUPINA
ZDE
ZDR.
POJIŠŤOVNA
HTML ELEMENT PRO
ODKAZ
ZN. JÓDU
MPZ NAMIBIE
14. PÍSMENO
LATINKY
ŘÍMSKY 2
ZATÍŽENÍ (E
2. TAJENKA
- ˇ)
krizovka
26