Vazba there is/there are

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu
Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Příjemce:
ZŠ a MŠ České Velenice
Třída Čsl. legií 325
378 10 Č. Velenice
Projekt MŠMT ČR
Číslo projektu
Název projektu školy
Klíčová aktivita: III/2
EU PENÍZE ŠKOLÁM
CZ.1.07/1.4.00/21.2082
S počítačem to jde lépe
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor:Mgr.Božena Nedorostová
Název materiálu:
Vazba there is/there are
Identifikátor DUM:
Vzdělávací oblast:
Vzdělávací obor:
Téma:
Ročník:
VY_32_Inovace_IX_3_08 AJ
Jazyk a jazyková komunikace
Anglický jazyk
Vazba there is/are
5.
Stručná anotace:
Tento pracovní list je vytvořen k procvičení vazby there is/are –někde něco je, množné číslo
Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti,
autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská
práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona
121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.
Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK.
Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§ 30 odst. 1 zákona
121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno.
Vazba THERE IS / THERE ARE
1.Complete the questions (doplňte otázky)
What animals are there in the woods?
What ……………………………………….… in the water?
……………………………………………….. in the house?
………………………………………………………. ZOO?
2. Write the answers. (Napište odpovědi).
There are …………. in the woods.
…………………………………………….
…………………………………….
…………………………………………….
spiders
tigers
fish
mice
ants
monkeys
whales
snakes
………………………………………
………………………………………..
……………………………………...
………………………………………..
Check your work /Zkontroluj svou práci/
Vazba THERE IS / THERE ARE - řešení
1.Complete the questions (doplňte otázky)
What animals are there in the woods?
What animals are there in the water?
What animals are there in the house?
What animals are there in the ZOO?
2. Write the answers. (Napište odpovědi).
There are snakes in the woods.
There are ants in the woods.
There are mice in the
house.
There are spiders in the house.
spiders
tigers
fish
mice
ants
monkeys
whales
snakes
There are whales in the water.
There are fish in the water.
There are monkeys in the ZOO.
There are tigers in the ZOO.
Metodické zhodnocení, návod:
Třída pracuje s pracovním listem každý samostatně.
Žáci vypracují podle přiložených výsledků.
Žáci podle vzoru úvodní otázky sestaví další otázky. Doporučuji nejdříve úkol provést ústně s
společnou kontrolou, pak teprve žáci věty zapíší.
- Doplňte otázky – Jaká zvířata jsou v lese?....ve vodě?.....v domě?.....v ZOO?
Žáci si přečtou názvy zvířat v kruhu a uvědomí si, do jakého prostředí patří. K obrázkům zapisují
vytvořené věty. Tento úkol mohou splnit samostatně.
Po dokončení práce je možná společná kontrola, nebo si učitel ohodnotí práci sám.
Požadavky: kopírka, propiska
Pracovní list byl odpilotován v V.A a to dne 7.2.2012 dle metodického návodu, žáci pracovali se
zájmem. Práce se vydařila podle představ, studenti pracovali jak měli. Časová dotace je cca 15
min.
Použité zdroje: Objekty použité k tvorbě materiálů jsou vlastním dílem autora.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Božena Nedorostová