Ve školce se spolu domluvíme - Sdružení sociálních asistentů Ostrava

Transkript

Ve školce se spolu domluvíme - Sdružení sociálních asistentů Ostrava
„Ve školce se spolu domluvíme“
Jazykové odlišnosti v prostředí MŠ
Společnost Člověk v tísni a Sdružení sociálních asistentů
pořádá dvoudenní seminář pro pedagogy mateřských škol
zaměřený na specifika práce s dětmi z jazykově odlišného prostředí
TERMÍN:
MÍSTO:
10. 11. – 11. 11. 2014
Kulturní zařízení Ostrava Jih – K-TRIO,
Dr. Martínka 1439/4, Ostrava Hrabůvka
TÉMA SEMINÁŘE:
V mateřské škole máme jedinečnou příležitost jak děti, vyrůstající v jazykově odlišném
prostředí, podpořit v jejich porozumění českému jazyku. Jazyková bariéra je přeci jen
jedním z největších handicapů při vstupu dětí na základní školu. Jak tedy můžeme co
nejrychleji spolu s dětmi tuto bariéru překlenout tak, aby chápaly pokyny, pravidla,
rozuměly společným hrám a mohly se zapojit do každodenního programu MŠ?. Seminář se
zaměřuje na to, jakým způsobem toho lze dosáhnout v prostředí české mateřské školy, jak
můžeme pracovat s dětmi s různými úrovněmi znalostí češtiny a jak se zaměřit na to, že
čeština je nejen komunikační nástroj, ale i vyučovací jazyk.
CÍL KURZU:
Cílem kurzu je seznámit účastníky s možnostmi, které mohou pomoci dětem z jazykově
odlišného prostředí v mateřské škole. Účastníci získají teoretické znalosti týkající se
jazykového rozvoje dítěte a seznámí se s principy metody KIKUS, která nabízí jednoduchý, v
praxi ověřený a efektivní model podpory dětí z jazykově odlišného prostředí. Naučí se
sestavit vlastní lekci jazykové podpory pro děti, které to potřebují, a dozví se, jakým
způsobem mohou využít každodenní činnosti v mateřské škole pro jazykový rozvoj těchto
dětí.
Tématický blok/1.den



Úvodní informace ke kurzu a představení účastníků
Jazykový rozvoj dítěte předškolního věku v mateřské škole a jeho podmínky v
ČR
Skupinová práce s kazuistikami dětí a jejich společná analýza

Video: ukázka výuky češtiny ve skupině dětí předškolního věku

Skupinová práce s metodickými materiály pro výuku jazyka

Jazyková podpora v MŠ: Zlatá pravidla a metodická doporučení pro pedagogy

Praktická cvičení pro rozvoj jednotlivých jazykových rovin češtiny u dětí
předškolního věku
Tématický blok / 2. den

Příprava jednotky jazykové podpory ve skupinách pod vedením lektorů

Simulace realizování připravených výukových jednotek s ostatními účastníky
kurzu a vzájemná reflexe (1. část)

Simulace realizování připravených výukových jednotek s ostatními účastníky
kurzu a vzájemná reflexe (2. část)

Prohlubující reflexe k tématu: Začlenění jazykové podpory do běžného dne MŠ

Evaluace kurzu
LEKTOŘI:
Mgr. Barbora Loudová Stralczynská, PhD.
Absolventka Pedagické fakulty UK, magisterský obor Pedagogika předškolního věku, absolventka
doktorského studia Pedagogika – Primární pedagogika, absolventka zahraničních studijních pobytů
(Německo, Švýcarsko), vyučující na katedře Primární pedagogiky, PedF UK Praha, pedagogická praxe
v předškolních zařízeních, spolupráce s organizací META v oblasti předškolního vzdělávání dětí
s odlišným mateřským jazykem, koordinace mezinárodních projektů zaměřených na vzdělávání
migrantů, rozsáhlá publikační činnost
Tereza Linhartová, PhDr.
Absolventka Pedagogické fakulty UK, magisterský obor Učitelství 1.stupně a angličtiny, rigorózní
zkouška, odborná pracovnice organizace META pro oblast MŠ, praxe odborné garantky projektu
Čtenářské gramotnosti a tvůrčího psaní (o.s. Abeceda), lektorská a přednášková činnost, výzkum –
Podpora neúspěšných žáků ze sociokulturně znevýhodněného prostředí, publikační činnost.
Mgr. Klára Horáčková
Absolventka Pedagogogické fakulty UK, magisterský obor Učitelství 1.stupně, Čeština jako cizí jazyk
(prohloubení odborné kvalifikace), Intergrativní vzdělávání žáků se spec.vzděl.potřebami na ZŠ a SŠ
(prohloubení odborné kvalifikace, studující doktorské studium oboru Pedagogika, katedra primární
pedagogiky Pedf UK, pedagogická praxe a prvním stupni ZŠ, lektorská činnost pro děti předškolního a
mladšího školního věku
Absolventi semináře získají certifikát. Seminář je akreditován u MŠMT a je otevřen pedagogům
mateřských škol a pedagogům přípravných ročníků základních škol. Zájemci se mohou přihlásit
emailem: [email protected] nebo telefonicky: 724 794 102 to nejdéle do 31. 10. 2014.
Seminář je hrazen z prostředků EU včetně stravného a jízdného veřejnou dopravou.
Kurz bude uskutečněn v rámci projektu CZ.1.07/1.2.00/43.0007
spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR
"Pojďte do školky!“ a je