Projekt Strom přátelství aneb Máme rádi zvířata
Transkript
Projekt Strom přátelství aneb Máme rádi zvířata
Projekt Strom přátelství aneb Máme rádi zvířata Pondělí 19. srpna Evokace: Zahájení projektu. Seznámení dětí s týdenním projektem. Vyprávění příběhu O stromu přátelství. Brainstorming. Tvorba Stromu přátelství. Zapojení dětí do tvorby programů. Uvědomění: Medvěd Bručoun: vyhledávání informací o medvědech a jejich životě v encyklopediích, v PC. Tvorba myšlenkové mapy, kreslení obrázku. Brainstorming - co by medvěd ulovil v našem okolí? Vycházka k potoku, na pole, k lesíku. Pátrání na školní zahradě. Využití lup a mikroskopů. Skupinová práce. Reflexe: Určování hmyzu, pozorování lupou a mikroskopem Hodnocení: slovní Úterý 20.srpna Evokace: brainstorming – co víme o myších, čím se myši živí Uvědomění: Myška Skákalka: vyhledávání v encyklopediích a PC, omalovánka, ochutnávka koláče, poslech pohádky Myší díra, pohybová hra „myší díra“, vycházka na pole, DVD Velká sýrová loupež Reflexe: myšlenková mapa, pozorování přírody Hodnocení: smajlík Středa 21. srpna Evokace: brainstorming – jak žije králík v přírodě Uvědomění: Králík Tomášek: vyhledávání informací v encyklopediích a v PC. Vyrobení postavičky Králíka sportovce z barevné lepenky, myšlenková mapa. Hlodání jablek. Sportovní den – skoky, přeskoky, běh. Společný program s MŠ – tanečky, skákání v pytli, pohybová hra „ nora“. Reflexe: vyhodnocení sportovních výsledků, nástěnka Hodnocení: teploměr Čtvrtek 22. Srpna Evokace: brainstorming – kde všude se pohybuje veverka Uvědomění: Veverčák : vyhledávání informací v encyklopediích a v PC. Tvorba myšlenkové mapy. Náš Veverčák je zručný, skládá puzzle – skupinová práce. Zametá a uklízí školní zahradu a hřiště. Sportuje- šplhá a cvičí na průlezkách. Kreslí veverku. Hlodá oříšky. Hraje míčové hry. Reflexe: myšlenková mapa, nástěnka Pátek 23. srpna Evokace: brainstorming - ptáci v našem okolí Uvědomění: kos Kosík: vyhledávání informací o ptácích v našem okolí v PC a encyklopediích / čáp, jiřička-vlaštovka, kos, ledňáček/. Vycházka k Zuzaňákům, prohlídka voliér s papoušky. Pozorování v přírodě s dalekohledy – hnízdo a krmení mládˇat jiřiček na školní budově, čápi, hnízdiště ledňáčka, zdroje potravy. Pohybová hra „křídla“. Reflexe: myšlenková mapa Hodnocení : slovní Projekt podpořil udržitelnost projektu EU KM. Zpracovala: Milena Hoduláková