Anglický jazyk

Transkript

Anglický jazyk
Měsíční plán 9. třídy ( druhá skupina ) pro anglický jazyk
Jana Doulová
BŘEZEN 2016
ANGLIČTINA
téma
co by žáci měli zvládnout
nové pojmy
Project 4 rd –Unit 3 Health ad safety
Sweet Sue and Smart Alec
Should – might
-
Looking after yourself
Problems and treatments
-
Kids – The tickets
Easter – Velikonoce
podmětné a předmětné vedlejší Might / should
věty
object relative clauses
vyjádření rady pomocí „měl
bys“
vyjádření pravděpodobnosti
pomocí „mohl bys“
porozumí čteným i slyšeným
projevům různých osob o jejich It´s bleeding.
stravovacích návycích a
It´s paintful.
vyhledá v textech specifické
It´s a bit red.
informace
It´s swollen.
postihne hledané informace
It´s itchy.
v slyšeném projevu odborníka It´s sore.
na stravování
It´s broken.
Capsules, tablets, drops,
injection, plaster, bandan,
sling, an X-ray
rozumí hlavním bodům čtené
epizody příběhu na
So/ Neither – an auxiliary
pokračování a vyhledá v textu verb + I
specifické informace
So do I.
Neither do I.
krátce představí Velikonoce v ČR a ve
Spojeném království - využívá rozličné
informační zdroje a cizojazyčné texty k
rozšiřování poznatků o reáliích,
porovná základní rozdíl v tradicích
obou zemí
Testování úrovně A2 – časopis
Gate
- vyhodnocení testování
Test: aktuální slovní zásoba, vyprávění dle probíraných témat, čtení a překlad textu, testy na
probírané gramatické jevy vážící se k dané lekci
.
Měsíční plán 9. třídy pro anglický jazyk
Jana Doulová – 3. skupina
BŘEZEN 2016
ANGLIČTINA
téma
co by žáci měli zvládnout
nové pojmy
Project 3 rd – Unit 5 – Experiences – zkušenosti
Trish´s news - Kids
-
předpřítomný čas + just
Go and …..
-
rozumí obsahu povídání
svých vrstevníků o
neobvyklé příhodě
užívá vhodných
hovorových výrazů
v každodenních situacích
použití „právě“ ve větě
čte článek Heroes and
heroines in Britain
Culture page
doplňuje informace a
hrdinech a ověřuje, zda
porozuměl textu
Heroes and heroines in Britain
diskutuje ve skupině na
dané téma, napíše esej o
hrdinech z naší vlasti
Revision - Opakování
Easter – Velikonoce
vrací se k probraným
tématům, ověřuje znalost
probraného učiva
krátce představí Velikonoce v
ČR a ve Spojeném království využívá rozličné informační
zdroje a cizojazyčné texty k
rozšiřování poznatků o reáliích,
porovná základní rozdíl
v tradicích obou zemí
Testování úrovně A2 – časopis
Gate
- vyhodnocení testování
Test: aktuální slovní zásoba, nepravidelná slovesa včetně příčestí minulého, tvoření
jednoduchých vět v předpřítomném čase
Měsíční plán 9. třídy pro anglický jazyk – skupina Olga Procházková
BŘEZEN 2016
ANGLIČTINA
téma
co by žáci měli zvládnout
nové pojmy
Project + Unit 2 - Lifestyles
Weekends
Present tences
-
Love me, love my pet
-
Likes and dislikes
Easter – Velikonoce
-
připomene si všechny způsoby Fight, it' s all over, put on
použití přítomných časů
a play, a good laugh
porovnává a doplňuje
jednotlivé časy do vět
Čte a překládá články o
neobvyklých domácích
Might be true
mazlíčcích
napíše vlastní příběh na toto
téma
Vyjádří emoce
tvoří rozhovory na dané téma Adore...
krátce představí Velikonoce v ČR a ve
Spojeném království - využívá rozličné
informační zdroje a cizojazyčné texty k
rozšiřování poznatků o reáliích,
porovná základní rozdíl v tradicích
obou zemí
Testování úrovně A2 – časopis
Gate
- vyhodnocení testování
Test: aktuální slovní zásoba, vyprávění dle probíraných témat, čtení a překlad textu, testy na
probírané gramatické jevy vážící se k dané lekci
.

Podobné dokumenty

PDF - CZ

PDF - CZ V tomto systému se automaticky vytvarované bloky vermikulitu/rašeliny o velikosti asi 50 – 60 mm ve tvaru čtverce používají k zakořeňování řízků pro pěstování k prodeji. Další systémy využívají men...

Více

Výroční zpráva 2015 - Institut pro veřejnou správu Praha

Výroční zpráva 2015 - Institut pro veřejnou správu Praha profesního vzdělávání úředníků veřejné správy, a to na vysoké profesionální úrovni tak, aby efektivita naší činnosti byla ku prospěchu

Více

ZDE - Farnost sv. Vavřince

ZDE - Farnost sv. Vavřince modlitbě vzývá Ducha, aby sestoupil a vedl ji. Pak se pozorně čte úryvek z Písma (Lectio) a také pomocné spisy např z tradice Církve, které úryvek vysvětlují. Poté se nad tímto úryvkem uvažuje za p...

Více

Seznam CD k absenčnímu půjčování

Seznam CD k absenčnímu půjčování Principy reflexologie : co je reflexologie, jak funguje a jak vám může prospět

Více

3. VY_32_INOVACE_AJ_UMA3,Minulý čas prostý(2)

3. VY_32_INOVACE_AJ_UMA3,Minulý čas prostý(2) Tento čas používáme: k vyjádření děje, který v minulosti začal i skončil, jde o ukončený děj > I spent last holiday in Italy. > When he was young his father owned a van. k vyjádření dějů v minulost...

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Vazba „have/has to“, sloveso „can“ (I6/5) Opakování 8-10 (I6/1-6) Budoucí čas s „going to“ – oznamovací tvary (I7/0) Budoucí čas s „going to“ – otázka (I7/0) Budoucí čas s „going to“ – zápor (I7/0)...

Více

a) otázky samostatné b) otázky tvořené s pomocnými slovesy

a) otázky samostatné b) otázky tvořené s pomocnými slovesy PODMĚTNÉ OTÁZKY Jsou výjimkou a neplatí pro ně výše uvedená pravidla Pokud je tázací zájmeno (nejčastěji who a what) zároveň jediným podmětem dané otázky, nepoužíváme žádná pomocná slovesa, ale slo...

Více