dc - Základní škola Tatenice

Transkript

dc - Základní škola Tatenice
Algebraické výrazy
Mgr. Jitka Koubová
N{zev školy
Z{kladní škola a Mateřsk{ škola Tatenice
Číslo projektu
CZ. 1.07
N{zev šablony klíčové aktivity
Inovace a zkvalitnění výuky pomocí ICT
Vzděl{vací oblast
Matematika a její aplikace
Vzděl{vací období
3.
Předmět
Matematika
Téma hodiny
Úprava některých algebraických výrazů
Označení
VY_32_INOVACE_11_Úprava některých algebraických výrazů
7 x  3 y  2 x   4 x  5 y    8 y  
7 x  3 y  2 x   4 x  5 y    8 y  
Odstraň kulaté závorky.
--=+
7 x  3 y  2 x  4 x  5 y  8 y 
Uprav výraz v závorce.
7 x  8 y  2 x   8 y  7 x  8 y  2 x  8 y 
Odstraň závorku.
 9x
 r  r  2 p  3r  6 p  4r  7 p  3 p  r  5 p 
 r  r  2 p  3r  6 p  4r  7 p  3 p  r  5 p 
Odstraň kulaté závorky.
 r  r  2 p  3r  6 p  4r  7 p  3 p  r  5 p 
Odstraň hranatou závorku.
 2 p  3r  6 p  4r  7 p  3 p  r  5 p 
Odstraň složenou závorku.
 2 p  3r  6 p  4r  7 p  3 p  r  5 p 
 7 p  2r
 cc  2d   6c  3d   4c  d   5d  
 c  2d   6c  3d   4c  d   5d  
Odstraň kulaté i hranatou závorku.
 c  2d  6c  3d  4c  d  5d  
Uprav výraz v závorce.
 c  2d  2c  d    c  2d  2c  d 
Odstraň závorku.
 3c  d
Uprav výraz.

 


x  xy  2 x  3xy  2 xy  5x   xy  
2
2
2
 



x 2  xy  2 x 2  3xy  2 xy  5x 2   xy  
Odstraň kulaté závorky.


x  xy  2 x  3xy  2 xy  5x  xy 
2
2
2
Odstraň hranatou závorku.
 x  xy  2 x  3xy  2 xy  5x  xy 
2
2
Uprav výraz.
 4 x 2  xy
2
http://webvyukacontent.olportal.cz/w-algvyr-050126/
- algebraické výrazy – hypertextová učebnice
http://www.mathsisfun.com/algebra/polynomials-adding-subtracting.html
- Sčítání a odčítání mnohočlenů – interaktivní výuka (MATH IS FUN)
http://teachers.henrico.k12.va.us/math/HCPSAlgebra1/Documents/examviewwe
b/ev7-5.htm - sčítání a odčítání mnohočlenů - interaktivní test I (Aj)
http://www.regentsprep.org/Regents/math/ALGEBRA/AV2/sprac_s.htm
- odčítání mnohočlenů - procvičování online
http://www.regentsprep.org/Regents/math/ALGEBRA/AV2/sprac_m.htm - sčítání a odčítání mnohočlenů – procvičování online
http://www.phschool.com/webcodes10/index.cfm?fuseaction=home.gotoWebCo
de&wcprefix=ata&wcsuffix=0901
- sčítání a odčítání mnohočlenů – interaktivní test II (Aj)
http://www2.arnes.si/~osngso3s/ma_enokle.htm
- sčítání a odčítání mnohočlenů – test III
http://www2.arnes.si/~osngso3s/ma_vecokle.htm
– sčítání a odčítání mnohočlenů – test IV
Použité zdroje
http://math.phillipmartin.info/math_algebra.htm
http://math.phillipmartin.info/math_algebra2.htm

Podobné dokumenty

Sčítání mnohočlenů - Základní škola Tatenice

Sčítání mnohočlenů - Základní škola Tatenice Odkazy a další materiály k tomuto tématu http://webvyukacontent.olportal.cz/w-algvyr-050126/ - algebraické výrazy – hypertextová učebnice http://www.mathsisfun.com/algebra/polynomials-adding-subtr...

Více

Simplifying Algebra - Základní škola Tatenice

Simplifying Algebra - Základní škola Tatenice Mgr. Jitka Koubová Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací období Předmět Téma hodiny Označení

Více

Slovní úlohy

Slovní úlohy 4. Vzdálenost dvou míst je 240 km. Z místa A vyjelo v 8.00 hodin nákladní auto průměrnou rychlostí 60 km/h. V 8.30 hodin mu vyjelo naproti z místa B osobní auto pohybující se průměrnou rychlostí 80...

Více

slovní úlohy - pohyb, práce

slovní úlohy - pohyb, práce Příklad 3: Vzdálenost míst A a B je 132 km. V 9.00 vyjel z místa A cyklista průměrnou rychlostí24 km/h, v 10.00 h mu vyjel naproti druhý cyklista průměrnou rychlostí 30 km/h. Za jak dlouho a jak da...

Více

9IS10P7 Mořské ryby - zástupci, význam

9IS10P7 Mořské ryby - zástupci, význam strana č. 4 ­ otázka k zamyšlení ­ proč kupujeme mořské ryby strana č. 5, 6, 7, 8, 9 ­ obrazová příloha ­ poznej významné mořské ryby strana č. 10 ­ pracovní list ­ skupinová práce, název skupiny, ...

Více

WORKBOOK

WORKBOOK vertex of a triangle: the point at which two sides of a triangle meet. altitude of a triangle: the perpendicular segment from a vertex of a triangle to the line containing the opposite side. base o...

Více