Zásobník úkolů ke 3.–4. dílu

Zásobník úkolů ke 3.–4. dílu
01
Určete, který přívlastek je několikanásobný a který
postupně rozvíjející. Podle toho doplňte čárky.
05
Doplňte do vět vhodný spojovací výraz tak, aby
věty dávaly smysl. Kde je třeba, doplňte i čárku.
Rozhodovali jsme se mezi dřevěným plastovým a zdě-
Nenapsal ____________ nezavolal. Řekl ____________
ným plotem. Ve věku 48 let zemřela slavná americká
dnes to nestihne ____________ se ozve zítra ráno.
zpěvačka Whitney Houstonová. Petr byl milý tichý
Nikdy nevíš ____________ tě v životě potká. Nachystali
hodný chlapec. K narozeninám jsem mamince koupila
jsme pro něj překvapení ____________ on to čekal.
nádhernou skleněnou vázu. Unikátní putovní výstavu
Do kina nepůjdu ____________ jsem unavený
francouzských německých a holandských malířů lze
____________ mám moc práce. Poletíme do Řecka
v Praze navštívit celý podzim. Čistý horský vzduch pů-
____________ si odpočinuli.
sobí příznivě na dýchací soustavu. Mezinárodní filmový
festival se každoročně koná v Karlových Varech.
02
Vytvořte věty s přívlastkem volným a těsným.
Dbejte na správnou interpunkci.
hrající si venku (těsný): _________________________
06
Vyberte správnou variantu.
Ach do jaké krásy se dnes oblékla jarní příroda! –
Ach, do jaké krásy se dnes oblékla jarní příroda!
Můžeš mi poradit Honzo? – Můžeš mi poradit, Honzo?
Člověk který se vytahuje, kde všude byl, není oblíbený. –
žijící ve městě (volný): __________________________
odlétající na jih (těsný): _________________________
Člověk, který se vytahuje, kde všude byl, není oblíbený.
07
Doplňte do textu interpunkci.
Koupila jsem si auto které bylo bourané a vůbec jsem
ležící na severu (volný): _________________________
o tom nevěděla protože mi to prodejce zatajil. Jakmile
se setmělo stádo srnek se seběhlo na pole kde rostlo
obilí. Chystáme se na koncert kapely Mandrage která
03
Doplňte do textu interpunkci.
Karel Gott držitel několika hudebních ocenění patří
pochází z Plzně a ve Zlíně vystoupí na konci března.
Zlínská zoo patří svou rozlohou která se pohybuje okolo
50 ha mezi největší v republice a proto je o ni velký zájem.
mezi zpěváky světového formátu. Loňské léto bylo
hodně deštivé chladné a neradostné. S Janou nejhezčí
holkou v okolí by chtěl jít do kina každý kluk. Karlova
univerzita založená v roce 1348 je nejstarší v České
republice. Studenti přihlášení na zkoušku mohou odejít.
Manželství říká moje maminka je složitá instituce.
Co se tady stalo proboha? Jel jsem tam já ale i moji
kamarádi. Nechtěla jsem být drzá nebo neuctivá. Doma
byl nakonec rychleji než kdykoli předtím.
08
Doplňte do textu interpunkci.
Chlapec pátrající po svých rodičích se znovu objevil
na policejní stanici. Jeho rodiče nezvěstní již několik dní
byli naposledy viděni po vydařeném městském plese jak
nasedají do nového černého modelu škodovky. Policisté
se chlapce zeptali zda měli rodiče nějaké problémy nebo
neshody a poslali jej domů že se mu ozvou až budou vědět víc. Ani pro příslušníky zákona zvyklé na ledacos
04
Vyberte správnou variantu.
Sněží, a sice už od rána. – Sněží a sice už od rána.
to nebyla příjemná situace. Prozatím chlapec zůstával
u svých prarodičů kteří volali všem známým a příbuzným a doufal že se rodiče přeci jen brzy sami objeví. Ať
Četla rusky lépe, než Petr. – Četla rusky lépe než Petr.
chce nebo nechce musí myslet neustále na to co se jim
To jsem se lekla toho psa. – To jsem se lekla, toho psa.
mohlo stát že mu nezavolají ani nepošlou po někom
Poděkoval, že mu zavolala a rozloučil se s ní. –
vzkaz. Všechno to vypadalo přesně tak jako před pěti
Poděkoval, že mu zavolala, a rozloučil se s ní.
lety když se ztratil strýc Jan a hledala ho celá vesnice.
1
Zásobník úkolů – Pravopis – Interpunkce
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
09
Opravte chyby v interpunkci.
13
Doplňte do textu interpunkci.
Autobus odjížděl později, než včera. Maminka mi upek-
Slunce svítilo ptáci poletovali v oblacích a v dálce štěkali
la dort který byl moc dobrý. Sněhové vločky, které se
psi ale náhle se ozvalo mohutné hřmění obloha se za-
snášely z nebe po dopadu na studený chodník pomalu
táhla tmavými, skoro černými mraky a za pár minut
tály. Tatínek koupil dětem nový stůl, a smontoval ho.
se z nebe snesly první dešťové kapky které bubnovaly
Růže ve váze uvadly protože jim Iva zapomněla vyměnit
do okenního parapetu v pravidelném rytmu. Zapnul
vodu. Zima přišla dříve než jsme čekali. Koncert vážné
jsem si televizi abych překonal náhlou změnu počasí ale
hudby, na kterém jsem byla v neděli pohladil mou duši.
dlouho to netrvalo a vypnuli proud bez kterého jsem
nemohl dělat skoro nic. Sáhl jsem po notebooku. Chvíli
10
Vyberte správnou variantu.
Já tě mám opravdu ráda, ale tvé jednání se mi nelíbí. –
Já tě mám, ale opravdu ráda.
Nešel ani ven. – Nešel, ani ven.
potrvá než se vybije baterka řekl jsem si a rozhodl se
brouzdat po internetu. Tato možnost ale selhala také.
Nebylo možné se připojit k wi-fi síti a tak jsem nemohl
na Facebooku aktualizovat stav naprostého zoufalství
a napsat že se unudím k smrti. Ze snu mě vytrhlo zvo-
Vypracujte úkoly v učebnici, a to na straně padesát. –
nění telefonu. Robin se ptal kde jsem. Najednou jsem si
Vypracujte úkoly v učebnici a to na straně padesát.
vzpomněl že máme jít na ryby a uvědomil si jak jsem rád
Snad, se jim nic nestalo. – Uzdraví se, snad.
že jsem nepropadl informačním technologiím naplno.
Počkej, Martino! – Počkej Martino!
Petr si koupil nové sportovní značkové oblečení. –
14
Petr si koupil nové, sportovní, značkové oblečení.
„Velmi vám děkuji za pomoc, děti,“ řekla stará paní. –
Vyberte správnou variantu.
„Velmi vám děkuji za pomoc děti.“ Řekla stará paní.
11
Vyberte ze závorek vhodné znaménko.
V zahradě rostly červené oranžové a žluté růže. –
„Venku prší(, – !)“ zvolaly zklamaně děti. Linda na sobě
V zahradě rostly červené, oranžové a žluté růže.
měla („ – :)krásný(„ – “) děravý svetr. Mezi germánské
„Jak dlouho potrvá,“ zeptal se spolucestující, „než doje-
jazyky patří(: – .) němčina, angličtina a norština. „Paní
deme do Písku?“ – „Jak dlouho potrvá“ zeptal se spolu-
učitelko(, – :) dokdy máme vypracovat referáty(, – ?)“
cestující „než dojedeme do Písku?“
ptal se Dominik. Lékaři jí provedli („ – :)kajzr(“ – .) mi-
Pravidelný pitný režim dodává tělu nejen potřebné
nulý týden. („ – !)To raději zůstanu celý víkend zavřený
minerální látky, ale má také pozitivní vliv na stav pleti. –
ve svém pokoji(, . “)(, – “) odpověděl naštvaně syn.
Pravidelný, pitný režim dodává tělu nejen potřebné,
minerální látky ale má také pozitivní vliv na stav pleti.
12
Doplňte k přímé řeči uvozovky, dvojtečky a znaménka na konci věty. Do vět také doplňte čárky.
___Buď princeznu uzdravíš nebo budeš o hlavu kratší___řekl král Jiříkovi___
Najednou se ozval temný hlas___Varuji tě nechoď dál
číhá tam nebezpečí___
___Přemýšlej___spustila Venda___pokud já vím tak je
to chyták a řešení to nemá___
Z místního rozhlasu zaznělo___Vážení občané hlášení
městského úřadu___
15
Opravte chyby v textu.
Podnik který nepřináší nic jiného, než peníze je ubohý podnik zní citát Henryho Forda. Prosím tě, kolik
je hodin“ zeptal se mě malý chlapec. Česká republika
se při rozdělování vín tradičně přiklání k systému který
rozděluje vína podle obsahu cukru v hroznové šťávě
v době sklizně. Na celém území hrozí sněhové jazyky
ve vyšších polohách dokonce závěje proto při jízdě
autem dbejte zvýšené opatrnosti. „Myslím že nemusíme
___Kdy pojedeme k moři___zeptal se Filip___
spěchat řekla Eva, s úlevou vlak má zpoždění.“ Dům,
___Nevím jak jsem to mohla vydržet___řekla Jana___
který není dostavěný a nestojí moc peněz bych nekoupil.
2
Zásobník úkolů – Pravopis – Interpunkce
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
16
Doplňte do textu i, í / y, ý a interpunkci.
19
Opravte chyby v psaní velkých písmen a interpunkci.
Honzov__ ponožky se povaloval__ v ob__vacím
Berlín pokud se nepletu patří k největším městům
pokoji po zem__ a proto měla návštěva vstup zakázán.
v evropě a je druhým největším městem evropské
Sousedov__ ps__ divoce štěkal__ protože se pod okny
Unie. Malebné město Jindřichův hradec leží v Jižních
pl__žil__ dva neznám__ muži. Její tvarohov__ dezert
Čechách. Smetanova libuše opera o třech jednáních byla
b__l v__nikající a tak ho přihlásila do reg__onální
poprvé uvedena v národním divadle v roce 1881. Lázně
soutěže a věřila že v__hraje a z__ská zaj__mavou
karlova studánka nabízejí mnoho komerčních léčeb-
cenu. Skupiny účastníků teď očekával__ v__hlášení
ných procedur jako např. perličkové a uhličité koupele.
v__sledků šachového turnaje. Mal__ Ondra v__p__l
Mezi právní akt nejvyšší síly patří ústava ČR která je
b__linkov__ čaj a doufal že ho hned zbav__ rým__
složena z osmi hlav a preambule. Z první výplaty jsem
a kašle. Holky a kluci z naší třídy včera uspořádal__
koupila mamce krém na obličej garnier taťkovi víno to-
soutěž ve které rozhodoval rychl__ úsudek a b__strá
kaj a sestře film kolja. Papír vynalezli číňané ale jeho ná-
m__sl a v__borně se při ní bavil__. Zamrzl__ Dunaj
zev pochází z řečtiny. Muzeum louvre v paříži má sedm
musel__ letos ve Vídni prorážet ledoborce dokonce
oddělení jeho sbírky jsou stále rozšiřovány. Ústředním
i pařížská Seina úplně zamrzla. Slz__ štěstí jí kanul__
orgánem státní správy je úřad vlády české republiky.
po tvářích v__hrála totiž mezinárodní pěveckou
Pojedeš Ivo na velikonoce do Krušných Hor?
soutěž které obětovala měsíce p__le a odříkání.
17
20
Vyberte správnou variantu a doplňte interpunkci.
Na p(ě – je)vecké soutěži která se konala na naší škole
zazněly písně r(ú – ů)zných žánr(ú – ů). Celý sv(ú – ů)j
život ob(ě – je)toval nejen těžké práci ale i výchov(ě – je)
svých p(ě – je)ti dětí které ztratily matku a hudb(ě – je).
Z borové k(ú – ů)ry mi dědeček vyrobil lodičku ale ta
se potopila snad b(ě – je)hem p(ú – ů)l minuty. Zájem
o studium severoevropské literat(ú – u)ry každoročně
stoupá. Adame zapom(ě – ně)l jsi spočítat třetí stranu
pravo(ú – ů)hlého troj(ú – ů)helníka které říkáme
přepona. Těleso je uzem(ě – ně)no je-li vodiv(ě – je)
spojeno se zemí.
18
Vyberte správnou variantu a doplňte interpunkci.
Nejstarší (č – Č)esky psaná kronika tj. (d – D)alimilova kronika která pochází ze 14. (stol. – St.) obsahuje
přirovnání lidové v(í – ý)razy i rčení. V (e – E)stonsku přímořském státě který je oddělen od (f – F)inska
80 (km – KM) širokým (f – F)inským zálivem hovoří
(e – E)stonsky necelých (85% – 85 %) obyvatelstva.
Mezi nejznám(ě – ně)jší chráně(n – nn)é kraji(n – nn)é
oblasti v (Čr – ČR) patří (b – B)eskydy které svou rozlohou 116 000 (ha – HA) přev(i – y)šují (mj. – m. j.) také
(š – Š)umavu. Nejvyšší vrchol (a – A)nd který je nejvyšší horou (j – J)ižní (a – A)meriky a zároveň nejvyšší
horou mimo (a – A)sii je 6 959 (m – M) vysoká Aconcagua. Na (ú – ů)vod přednášky zazněl(i – y) stručné dě-
Vyberte správnou variantu a doplňte interpunkci.
jiny 15. (s – S)toletí (poté – po té) následoval podrobný
Ra(n – nn)í vysílání které jsem poslouchala u snídaně
v(í – ý)klad o (h – H)usitské revoluci a závěr byl věno-
právě (s – z)končilo. Ne(ú – ů)navní rytíři dobývali
ván (s – z)hodnocení renesanční kult(u – ů)ry. Mirka
hrad na vysoké dost (s – z)trmé skále. Své dlouhé vlasy
po celode(n – nn)í t(ú – ů)ře bolel(i – y) nohy a těšil se
podobající se havra(n – nn)ímu peří měla (s – z)pleteny
až si je večer namaže krémem (zn. – Zn.) (a – A)lpa.
v silné copy a (s – z)vázány rudou mašlí. (S – Z)hlédla
Pokud je stávající (p – P)rezident (č – Č)eské republiky
jsem v televizi reklamu na ne(s – z)líbatelnou rtěnku
přítomen na (p – P)ražském (h – H)radě je vyvěšena
a tak jsem si ji koupila ale byla jsem z ní (s – z)klamaná.
vlajka prezidenta která nese heslo („ – “)(p – P)ravda
(S – Z)hnilá jablka nám ve výkupu nevzali a tak jsme se
vítězí(“ – .). K (v – V)ánocům děti dostal(i – y) hodně
(s – z)hodli že naše snaha byla zbytečná. Michal omy-
dárků a radost jim udělal(i – y) hlavně hračky které jim
lem (s – z)mazal soubory které nutně potřeboval
poslal(i – y) teta a strýc ze (s – S)pojených (s – S)tátů.
pro sv(ú – ů)j (ú – ů)kol a už je nedokázal obnovit.
Rodiče odjel(i – y) na léčebnou k(ú – ů)ru do Poděbrad.
3
Zásobník úkolů – Pravopis – Komplexní procvičování
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
21
Podtrhněte správný tvar podstatných jmen..
25
Napište správný tvar cizích jmen v závorkách.
Strážče – Strážce hradu, pusť mě dovnitř! Kníže –
Náš učitel stále odbočuje od _____________________
Knížata se vydala na lov do zámecké obory. V naší fir-
(téma). V období _____________________ (realismus)
mě došlo k pozdnímu vyplacení pravidelných měsíčních
vznikla řada historických románů. Najděte v textu
mezd – mzd. Předsedi – Předsedové politických stran
všechna _____________________ (epiteton). Zpěvák
se vyjádřili k přímé volbě prezidenta. Nasbírané hřiby
hodil na závěr kytaru do _____________________
sušila babička na pleších – plechách. Lovče – Lovce,
(publikum). Podle rozpisu _____________________
dávej pozor na vysokou! Učitel přemýšlel o středoškol-
(turnus – množné číslo) si vyberte datum zájezdu.
ských odborných prácech – pracích – pracech.
Kamarádi si do _____________________ (status)
na Facebooku píšou hlouposti. Jaká je základní sazba
22
Napište správný tvar podstatných jmen v závorkách.
Pokud jsou možné dva tvary, vyberte si jeden.
bez _____________________ (bonus)?
S takovým _____________________ (finále) zápasu
26
Jan nepočítal. V díle Oblak poslem lásky si milenci
Zrádce nebyl hoden – hodný našeho slitování. Moje teta
často posílali vzkazy po _____________________
bydlí v Poláčkové – Poláčkově ulici v Ústí nad Labem.
(obláček – množné číslo). Byli jsme o víkendu lyžovat
Používáte na bolest kloubů koňskou – koňovu mast?
v _____________________ (Jeseníky). Babička cítila
Ve škole jsme se učili o Nezvalově – Nezvalové surrea-
po pádu bolest v _____________________ (kyčle –
listické poezii. Náš Azor našel v lese liščí – liščino dou-
množné číslo). K _____________________ (parte)
Vyberte správnou variantu.
pě. O Dvořákové – Dvořákově Novosvětské symfonii
přiložil pozvánku na smuteční hostinu. Sledovali jsme
bylo slyšet i v zahraničí. Můj lékař sídlí na Rašínovém –
reportáž o _____________________ (vítěz – množné
Rašínově nábřeží. Novela zákona byla přijata – přijatá.
číslo) sportovního utkání.
23
Napište tvar podstatných jmen v závorkách v množném čísle. Jsou-li možné dva tvary, vyberte si jeden.
Povídala jsem si s fajným – fajn klukem.
27
Utvořte 2. stupeň přídavných jmen a příslovcí.
Pokud jsou možné dva tvary, uveďte jeden z nich.
Koně ve stájích stříhali _______________ (ucho).
Malý _______________, zlý _______________,
Miminko leželo v postýlce, plakalo, mávalo kolem
dobře _______________, hluboko _______________,
sebe_____________________ (ručička) a kopalo
těžko _______________, hladký _______________,
_____________________ (nožička). Milan a Nikola
mělký _______________, velký _______________,
se v kině dotýkali _____________________ (rameno)
krotký _______________, snadno _______________.
a _____________________ (koleno). Lucka si ulámala
všechny nehty na _____________________ (ruka).
Psi radostně vrtěli _____________________ (ocas).
Na podlaze v kuchyni ležel rozbitý hrnec s ulomenými
_____________________ (ucho). Sál byl okamžitě
na _____________________ (noha).
28
Od slov v závorkách vytvořte přídavné jméno.
O problému firmy _____________________ (vyvolat)
propadem akcií na burze nechtěl majitel mluvit.
Babička přijela s jablky _____________________
(nasbírat) na zahradě. Jela jsem na výlet v kabátě
24
_____________________ (koupit) o Vánocích.
Vyberte správnou variantu.
Má oblíbená pekárna je na _____________________
Na Olympu – Olympusu, bez uvedení data – datumu,
(Kolofík) ulici. Na kaprovi _____________________
Poetika od Aristotela – Aristotelese, setkat se s atašé –
(ulovit) minulý týden si všichni pochutnali. Prázdniny
atašém, učit se o géniech – géniích – géniusech, výhra
strávíme na _____________________ (bratr) chalupě.
císaře Augusta – Augustuse, vyfotit se s dinosaury –
Vzdal se prémie _____________________ (přislíbit)
dinosaurusy, Sokratova – Sokratesova přísaha.
za včasné dodání dokumentů.
4
Zásobník úkolů – Tvarosloví – Skloňování a stupňování
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
29
Nahraďte zájmeno který zájmenem jenž.
33
Vyberte správnou variantu.
Maminka, ___________ (která) upekla dort; kluci,
S osmi tisíci třemi – osmi tisíci třema sty korunami
___________ (kteří) se mi líbí; dítě, ___________
opravdu nevyžiju. O prázdninách chci jet s kamarády –
(které) spadlo; hrad, ___________ (který) byl dobyt;
kamarádama – kamarádami do Berlína na poznávací
auto, o ___________ (kterém) právě mluvím; města,
zájezd. Už máte nějakou ideju – ideu, jak postupovat
___________ (která) navštívil; spolužáci, ___________
dále? Gratuloval mi k narozeninám, třásl mi při tom
(kterým) jsme přáli; dívka, ___________ (která) potkal.
oběmi – oběma – oboumi rukami – rukama. Maso
nikdy nejím s hranolkama – hranolkami – hranolky.
30
Doplňte do textu zájmena jejíž, jehož
a jejichž ve správném tvaru
Vedl jsem rozhovor se skutečnýma – skutečnými
génii – géniemi – géniusy v oblasti informačních
Mirek se projel autem, _______________ sedadla byla
technologií. O marabuech – marabech afrických jsem
velmi pohodlná. Vyfotili jsme žirafu, _______________
nikdy nic neslyšel. Chtěl bys být ve filmu pronásle-
mládě se včera křtilo. To je ten dům, _______________
dován yettim – yetti? Musím přečíst text o dvě stě
architektem je Dušan Jurkovič. Mám ve Vídni oblíbené
dvaceti pěti – dvou stech dvacet pět stranách. Jak se
kavárny, _______________ prostředí mě vždy příjemně
prosím dostanu do centra – centrumu města? O tomto
naladí. Nabídli mi ke koupi židli, s _______________
Tolstojově – Tolstého románu jsme se učili na střední
opěradly jsem nebyl spokojen.
škole. Děti tancují v rytmu – rytmusu lidových tanců.
31
Obchod s linolei – linoley jsme měli za rohem.
Doplňte ke slovům správné zakončení.
K oběm____ kamarádům chodím každý týden.
Nedokázal si poradit s rozbitými hodinovým____
34
Podtrhněte slova, jejichž tvar je uveden
chybně, a uveďte správný tvar.
ručičk____. Během tuhých mrazů jsme se potýkali
S takovou náročnou prácí jsem nepočítal. Markétka má
s velkými potíž____. Počítalo se navíc se čtyř____
ve sboru nejtenší hlásek. S Pepou vykoupaném ve špi-
účastníky čtyřdenní horské túry. Vedoucí nesouhlasil
navém potoce se bavit nebudu. Znáte boha Zeuse, děti?
s novým____ popisk____ zboží. Nejstarší důkazy
Četl text pojednávajícím o kouzelnících a mázích.
lidské aktivity jsou staré mezi čtyř____ a šest____
Pane poslanče, jste si opravdu jist svým rozhodnutím?
tisíc____ lety. K Vánoc____ jsem dostal nový počítač.
Dámy pozvaly Juliuse na večírek. Nabízeli mi v bance
Malá Jana vyprávěla plyšovým zvířátk____ pohádky.
výhodný spořicí účet s úročením dvěmi procenty.
Po nocech čtu knihy od Goethe. Domácí zvířata jsou
32
Číslovky v závorkách zapište slovy.
Pokud je možných více variant, vyberte si jednu.
krotčí než divoké šelmy. Mezi mé oblíbené básnické
sbírky Konstantina Biebla patří S lodí, jenž dováží čaj
Šumava, největší chráněné území České republiky,
a kávu. Ve Vieweghové knize Báječné léta pod psa jsem
zabírá plochu o rozloze __________________________
našel autobiografické stopy autora. Koupila jsem jim
2
_____________ (1 630) km . Pokud bychom se rozhod-
k Vánocím nový hrnec s nerezovýma ušima. Na Karlové
li jít po jejím obvodu, museli bychom počítat s celkem
univerzitě je otevřen nový studijní obor. Pane soudče,
____________________________________ (330) km.
co si myslíte o tomto trestném činu, spáchaným minu-
Nejvyšší hora je Velký Javor s _____________________
lý týden? Snašší bude jet do kina autem. Znáte dobře
__________________________________ (1 456) m.
Pythagorovu větu? Jago nenávidí svého představeného,
Roční úhrny srážek zde dosahují nejvýše __________
černého generála Othello. Datumy narození opisujte
_________________________________ (1 600) mm,
pečlivě. Babička stála mezi dveřma a mávala dětem
což je velmi málo oproti ________________________
oběmi rukami. Bez skice si to neumíme představit.
_______________________________ (12 344) mm –
Znáte abbéa Prévosta? Obě drama nabízejí divákům ne-
nejvyššímu průměrnému ročnímu úhrnu srážek na svě-
všední zážitky. Petr miloval návštěvy muzejí, k jubilejím
tě, naměřenému na Havaji v letech 1920–1945.
dostával vstupenky do míst, které ještě nenavštívil.
5
Zásobník úkolů – Tvarosloví – Skloňování a stupňování
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.
A
E
Rozhodli jsme se, že pojedeme na dovolenou do exotických
zemí, a tak jsme začali navštěvovat místní cestovní kanceláře,
kde nám prezentovali různé zájezdy, ale žádný opravdu zajímavý nám nenabídli, protože byly velmi drahé, a hledali na internetu a teprve tam nás jedna nabídka zaujala.
(1) Přes některé špatné zkušenosti je Dášeňka přesvědčena, že se
jí nemůže nic stát a že se nad její psí hlavou nevznáší žádné nebezpečí. (2) Neuhne smetáku a s důvěrou čeká, až smeták uhne
jí; obyčejně to smeták udělá. (3) A vůbec Dášeňka má příbuzenskou náklonnost ke všemu chlupatému, ať je to smeták nebo žíně.
Karel Čapek: Dášeňka
35
1.
2.
3.
4.
5.
Pracujte s ukázkou A.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
Určete významový poměr mezi větami hlavními.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
Ve třetí větě souvětí podtrhněte přísudek a určete jeho typ.
B
Petr doběhl do cíle jako první, ostatním běžcům docházely pomalu síly, a proto rychlý běh střídali lehčím krokem, ale přece
do cíle dorazili všichni a v pořádku.
36
1.
2.
3.
4.
5.
6.
39
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pracujte s ukázkou E.
Určete počet vět v prvním souvětí.
Určete druh prvního souvětí.
U prvního souvětí určete významový poměr mezi vedlejšími větami.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
U podtržených slov určete slovní druhy.
Podtrhněte zájmena a určete jejich druh.
F
Přestože jsem se rozhodla, že na koncert známé kapely vyrazím
sama, protože ani jeden z mých kamarádů neměl čas, byl to
skvělý zážitek, na který nikdy nezapomenu.
Pracujte s ukázkou B.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
U podtržených slov určete slovní druhy.
Určete významový poměr mezi větami.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
Rozhodněte, zda je možné v tomto souvětí nahradit spojku ale spojkou a.
40
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pracujte s ukázkou F.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
Určete druh podtržených vět.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
Nahraďte spojku protože jinou spojkou podobného významu.
Podtrhněte v ukázce všechna zájmena a určete jejich druh.
C
(1) Včera se konala v Olomouci soutěž v házené a naši vyhráli.
(2) Vítězství bylo, upřímně řečeno, více než zasloužené, a proto
mohlo družstvo odjet další týden na odpočinkové soustředění,
kde načerpalo ztracenou energii.
37
1.
2.
3.
4.
5.
Pracujte s ukázkou C.
V prvním souvětí vyhledejte podměty a určete, ke kterému slovnímu druhu patří.
Určete počet vět ve druhém souvětí.
Určete druh druhého souvětí.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
Vyhledejte přísudky ve všech větách a určete jejich druh.
G
Kdo neodevzdal včas vypracovanou seminární práci, se dostaví
v pátek na konzultační hodiny, které proběhnou v učebně 310.
41
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pracujte s ukázkou G.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
Určete druh první vedlejší věty.
Určete, kterým větným členem je podtržený výraz.
Uveďte, co je podmětem jednotlivých vět souvětí.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
D
H
Obloha byla, jako by ji vymetl, ptáci zpívali, ale najednou se zatáhlo a rozpršelo se.
Kluci chtěli jít na zábavu do místního mysliveckého areálu,
ale neměli žádné peníze na vstupné, a tak se rozhodli, že přelezou plot, ale byli přistiženi a udělali si tak akorát ostudu.
38
1.
2.
3.
4.
5.
Pracujte s ukázkou D.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
Určete druh vedlejší věty.
Určete významový poměr mezi hlavními větami.
Vyhledejte podměty ve větách a na základě toho určete, zda se jedná o věty
dvojčlenné, nebo jednočlenné.
6. Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
6
42
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pracujte s ukázkou H.
Určete počet vět v souvětí.
Určete druh souvětí.
Určete významový poměr mezi větami hlavními.
U podtržených slov určete slovní druhy.
Určete, kterými větnými členy jsou tučně vytištěná slova (jsou-li větnými členy).
Zdůvodněte psaní čárky před spojkou a tak.
Zásobník úkolů – Skladba a tvarosloví – Větný rozbor
Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl • © Nakladatelství Didaktis spol. s r. o.