TP metody wspierajace terapie pedagog. V a
Transkript
TP metody wspierajace terapie pedagog. V a
SYLLABUS PRZEDMIOTOWY Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Raciborzu Instytut Neofilologii Kierunek: filologia Specjalność: filologia angielska nauczycielska Przedmiot: METODY WSPIERAJĄCE TERAPIĘ PEDAGOGICZNĄ Liczba punktów ECTS: 2 Status przedmiotu: z zakresu dodatkowej specjalności nauczycielskiej – terapia psychopedagogiczna, obowiązkowy Rodzaj studiów/semestr: stacjonarne/semestr V Forma zajęć i liczba godzin: ćwiczenia (30 godz.) Rygor: zaliczenie z oceną Cele realizacji przedmiotu: Seznámení studentů s moderními trendy přístupu k osobám se specifickými potřebami v rámci komplexních služeb. Expresivní terapie jakou součást moderních trendů rozvoje osob s postižením. Klasifikace terapii. Charakteristka jednotlivých terapií a jejich aplikace u jednotlivých kategorií osob s postižením, jakou součást speciálněpedagogické intervence. Treści programowe: Speciální pedagogika jako vědní obor a její postavení v soustavě věd; Terminologie a klasifikace osob se specifickými potřebami; Expresivní terapie - jejich vymezení, klasifiace; Dramaterapie u osob s postižením; Muzikoterapie u osob s postižením; Ergoterapie u osob s postižením; Hipoterapie u osob s postižením; Canisterapie u osob s postižením; Biblioterapie u osob s postižením Literatura obowiązkowa: Müller O., Terapeutické metody ve speciální pedagogice. In: Krejčířová, O. et al. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 1. vyd. Praha: Eteria, 2002, ISBN 80-238-8729, Valenta M., Prostorové vztahy v kresbě mentálně postižených dětí. In: Psychológia a patopsychológia dieťaťa. –Roč.33, č.4. l999, s. 348-364, Valenta M., Strukturierte dramatherapeutische Projekte in der Sonderpadogogik. In SASSE,A.,VÍTKOVÁ,M.,STORMER,N.(EDS). Integrations – und Sonderpadagogik in Europa. –1.vyd.- Kempten:Klinkhardt,2004. - S. 313 -315. ISBN 3-7815-1342-4, Valenta M., Teoretyczne podstawy dramiki. In:Tradycje i perspektywy edukacji. – 1.vyd.Opole:Uniwersytet Opolski, 1997. -S.139-152. ISBN 83-85678-92-1, Valenta M., Matení pojmů aneb dramika a dramaterapie. In: Interdisciplinárne prístupy v špeciálnej edukácii. Bratislava: Humanitas, l999. - S. l53-l59. ISBN 80-968053-1-2, Valenta M., Diference dramaterapie-psychodrama. In: Člověk v centre liečebnopedagogickej starostlivosti. –1.vyd.- Bratislava: Humanitas, 2003. -S.105- 107. ISBN: 80-89124-00-3, Valenta M., Co je dramaterapie. In: PIPEKOVÁ,JARMILA,VÍTKOVÁ,MARIE: Terapie ve speciálně pedagogické péči.-1.vyd.-Brno:Paido,2001.- S. 84-90. ISBN 80- 7315-010-7. Literatura uzupełniająca: Valenta M., Dramaterapie. –2.vyd.- Praha:Portál, 2001.- 150 s. ISBN 80-7178-586-5, Valenta M, Reisman, D., M., Dramaterapie.-1.vyd.- Olomouc: Netopejr, l999. – 135 s. ISBN 80-86096-27-0, Müller O., Speciálněpedagogické terapie pro výchovné pracovníky. . In Valenta, M. a kol. Rukověť dramaterapie a teatroterapie. Olomouc: UP, 2006. ISBN 80-244-1205-5.