4. -ed_-ing adjectives

VÝUKOVÝ MATERIÁL:
VY_32_INOVACE_DUM - 4, S18
JMÉNO AUTORA:
Mgr. Kristýna Kábrtová
DATUM VYTVOŘENÍ:
3. 2. 2013
PRO ROČNÍK:
III.
OBORU:
studijního maturitního: Předškolní a mimoškolní
pedagogika
VZDĚLÁVACÍ OBLAST:
TEMATICKÝ OKRUH:
všeobecně vzdělávací předměty
Pre-Intermediate English
TÉMA:
-ed/ -ing adjectives
OVĚŘENO:
Datum: 19. 2. 2013
POPIS METODICKÉHO
VYUŽITÍ VM VE VÝUCE
Pracovní list pro výukovou část hodiny
ANOTACE:
Materiál je určen studentům 3. ročníku SŠ (oboru
Předškolní a mimoškolní pedagogika). Rozšiřuje
slovní zásobu studentů v okruhu přídavných jmen
(Adjectives) a tvorby jejich koncovek.
třída: III. PS
1
Koncovka
1
–ed
 přídavná jména končící na –ed vypovídají o
tom, jak se podmět akce sám cítí
 bored -> podmět cítí nudu (je znuděný)
 She was bored because there was nothing
on TV.
When I heard about the accident, I was
shocked.
2
Koncovka -ing
 přídavná jména kočící na –ing říkají, že podmět
vyvolává daný pocit v okolí 2
 ostatní se kvůli němu tak cítí
 boring -> podmět vyvolává nudu ve svém okolí (je
nudný)
 We hate the lessons because the teacher is boring.
(=We are bored because of him.)
I heard the shocking news. (=I was shocked by the
news.)
3
Přehled přídavných jmen s -ed a –ing3
sloveso
-ed
-ing
bore nudit
bored znuděný
boring nudný
shock šokovat
shocked šokovaný
shocking šokující
surprise překvapit
surprised překvapený
surprising překvapivý
interest zajímat, zaujmout
interested mající zájem
interesting zajímavý
worry znepokojovat
worried znepokojený
worrying znepokojující
annoy rozčilovat
annoyed rozčilený
annoying rozčilující
irritate iritovat
irritated iritovaný
irritating iritující
embarrass uvádět do rozpaků
embarrassed v rozpacích
embarrassing rozpačitý, trapný
relax uvolnit
relaxed uvolněný
relaxing uklidňující
depress deprimovat
depressed v depresi
depressing depresivní
excite vzrušovat, nadchnout
excited vzrušený, nadšený
exciting vzrušující
thrill uchvátit
thrilled uchvácený
thrilling napínavý
frighten děsit
frightened vyděšený
frightening děsivý
disappoint zklamat
disappointed zklamaný
disappointing zklamávající
confuse poplést, zmást
confused zmatený
confusing matoucí
4
Can you find a mistake? 
 I‘ m so boring today.
 Peter is interesting in reading.
 Our dog was very frightening when he saw
another dog.
 We were shocking by his bad behaviour.
 The present I got was surprised.
5
Can you find a mistake? 
 I‘ m so boring today.
 Jsem tak nudný.
 Peter is interesting in reading.
 Petr je zajímavý, když si čte.
 Our dog was very frightening when he saw another dog.
 Náš pes byl strašidelný,...
 We were shocking by his bad behaviour.
 Byli jsme šokující jeho špatným chováním.
 The present I got was surprised.
 Ten dárek, co jsem dostala, byl překvapený.
6
Sources and Literature
 Pleteme si: Bored or Boring? In: Help For
English [online]. 2012 [cit. 2013-02-03]. Dostupné
z:
http://www.helpforenglish.cz/article/2006042704pleteme-si-bored-or-boring.
7