publikační činnost a aktivity - Ústav pedagogiky a sociálních studií

Transkript

Vědecká, odborná a publikační činnost
Doc. PhDr. Drahomíra Holoušová, CSc.
Pedagogická činnost:
Úvod do studia a vědecké práce, Obecné základy pedagogiky, Obecná a srovnávací
pedagogika, Dějiny pedagogiky, Československé dějiny, Formy společenskovědní
zájmové činnosti, Učební úlohy v práci učitele, externí výuka předmětu Pedagogika na
Vyšší odborné škole Charitas a Vyšší odborné škole sociální a teologické Dorkas
v Olomouci.
Odborná činnost:
-
vedoucí diplomových, bakalářských a závěrečných prací na PdF UP
v Olomouci;
vedoucí studentského vědeckého kroužku na Ústavu pedagogiky a sociálních studií
garant studia učitelů praktického vyučování, učitelů odborných předmětů v ZUŠ,
učitelů odborného výcviku a pedagogického studia vychovatelů;
předsedkyně zkušební komise pro SZZ z pedagogické způsobilosti;
členka komise pro SZZ: obor Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro
střední odborné školy;
místopředsedkyně oborové rady doktorského studia oboru Pedagogika;
školitelka doktorského studia oboru Pedagogika;
předsedkyně komise pro státní doktorskou zkoušku oboru Pedagogika;
zastupující předseda olomoucké pobočky České pedagogické společnosti;
místopředsedkyně komise pro obhajobu disertační práce oboru Pedagogika;
místopředsedkyně zkušební komise pro státní doktorskou zkoušku a obhajobu
disertační práce oboru Speciální pedagogika;
členka komisí pro obhajobu rigorózní práce;
členka přijímací komise a komise pro dílčí zkoušky v doktorském studiu oboru
Pedagogika;
řešitelka a oponentka výzkumných projektů;
recenzentka odborných statí v oboru pedagogika;
oponentka rigorózních, doktorských a habilitačních prací;
aktivní účastnice odborných a vědeckých konferencí u nás i v zahraničí;
Aktivní působení v renomovaných tuzemských a zahraničních společnostech:
-
ČS EFFE (Evropské fórum pro svobodu ve vzdělávání);
IGIP (Mezinárodní společnost pro inženýrskou pedagogiku);
Česká pedagogická společnost;
Vlastivědná společnost muzejní v Olomouci.
Zahraniční stáže a pobyty:
-
Jednání o programu vzájemné studentské vědecké činnosti, Ratiboř - Polsko (1996)
Studijní pobyt na Univerzitě v Uppsale (1996)
Studijní pobyt se studenty, Uppsala (1997)
Studentský mezinárodní pedagogicko-vědecký tábor, Opole (1998)
Studijní pobyt se studenty, Uppsala (1999)
Studentský mezinárodní pedagogicko-vědecký seminář, Opole (2000)
Studentský pedagogicko-vědecký tábor, Opole (2001)
Studentský pedagogicko-vědecký seminář, Opole (2002)
Studijní pobyt se studenty, Prešov (2003)
Pedagogická exkurze do alternativních škol (Montessori MŠ a ZŠ), Itálie,
Švýcarsko (2004)
Učitelská mobilita Socrates, Prešov (2005)
Studentský pedagogicko-vědecký seminář, Prešov (2006)
Studentská pedagogicko-vědecká konference, Ratiboř (2007)
Studentská pedagogicko-vědecká konference, Opole (2008)
Učitelská mobilita Socrates, Prešov (2008)
Redakční činnost:
-
redaktorka sedmi sborníků z konferencí o současných celosvětových otázkách
alternativního školství (1991 – 1997).
-
Klima současné školy. (ed. Chráska, M., Tomanová, D., Holoušová, D.). Brno:
Konvoj, 2003.
Publikační činnost:
Celkový počet publikovaných prací (včetně spoluautorství a reedic): 158
Vědecké monografie: 3
Odborné a vědecké stati: 98
Vysokoškolské učební texty: 37
Medailony: 11
Recenze: 9
Citace a ohlasy:
domácí
zahraniční
8
3
Odborné a vědecké stati
HOLOUŠOVÁ, D. Pojetí všech forem pedagogické praxe na PF UP v Olomouci.
In Aktuální otázky pedagogické praxe studentů pedagogických fakult. Ostrava:
Pedagogická fakulta, 1977, s. 78-85.
HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogická praxe budoucích učitelů. Vysoká škola, 1977/78, č. 7,
s. 322-326.
HOLOUŠOVÁ, D. Za lepší přípravu učitelů. Učitelské noviny, 1978, č. 4, s. 5.
HOLOUŠOVÁ, D. Za kvalitní pedagogickou praxi. Stráž lidu, 1978, č. 127, s. 4.
HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogická spolupráce s odborem školství ONV. Vysoká škola,
1978/79, č. 5, s. 234-236.
HOLOUŠOVÁ, D. Vznik a výstavba účilišť státních pracovních záloh
v Československu (1952-1957). In Teorie a praxe výchovy mládeže 1. Olomouc:
Pedagogická fakulta, 1979, s. 93 - 111.
HOLOUŠOVÁ, D. Socialistická škola jubiluje. Socialistická škola, 1979/80, č. 10,
s. 440-441.
HOLOUŠOVÁ, D. Pionýři na Rujáně. Stráž lidu, 60, 1980, č. 106, s. 2.
HOLOUŠOVÁ, D. Vychovatelská praxe budoucích pedagogů. Stráž lidu, 1980, č. 21,
s. 4.
HOLOUŠOVÁ, D. Vývoj státních pracovních záloh v Československu (1952-1957).
Žáci učilišť. In Teorie a praxe výchovy mládeže 2. Olomouc: Pedagogická fakulta,
1980, s. 103-125.
HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogická praxe ve studiu učitelství všeobecně vzdělávacích
předmětů pro 5.-12. ročník. In Teorie a praxe výchovy mládeže 3. Olomouc:
Pedagogická fakulta, 1981, s. 33-37.
HOLOUŠOVÁ, D. Učební úlohy jako prostředek aktivizace poznávací činnosti žáků
v učebnicích dějepisu. (K metodice deskriptivní analýzy učebních úloh). In Teorie
a praxe výchovy mládeže 3. Olomouc: Pedagogická fakulta, 1981, s. 115-138.
HOLOUŠOVÁ, D. Teorie učebních úloh. [Autoreferát kandidátské disertační práce].
Olomouc: FF UP, 1982, 26 s.
HOLOUŠOVÁ, D. Problémové učební úlohy jako předmět výzkumu. Socialistická
škola, 1982/83, č. 3, s. 130-131.
Obsah výchovně vzdělávací práce. In Teorie a praxe výchovy mládeže 5. AUPO,
Fac. paed., Paedagogica 5. Praha: SPN, 1984, s. 69-80.
HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogická teorie učebních úloh. In Teorie a praxe výchovy
mládeže 6. AUPO, Fac. paed., Paedagogica 6. Praha: SPN, 1984, s. 121-143.
HOLOUŠOVÁ, D. Psychologická teorie učebních úloh. In Teorie a praxe výchovy
mládeže 7. AUPO, Fac. paed., Paedagogica 7. Praha: SPN, 1986, s. 47 - 75.
HOLOUŠOVÁ, D. Pokusy o kognitivní výcvik žáků pro řešení učebních úloh
v pracích teoretiků učebních úloh. In Tollingerová, D. a kol. K teorii učebních
činností. AUPO, Fac. phil., Paedagogica - Psychologica 23. Praha: SPN, 1986.
s. 11-19.
HOLOUŠOVÁ, D. Teorie učebních úloh D. Tollingerové. In Tollingerová, D. a kol.
K teorii učebních činností. AUPO, Fac. phil., Paedagogica - Psychologica 23. Praha:
SPN, 1986, s. 195-206.
HOLOUŠOVÁ, D. Výběr z publikací žáků a spolupracovníků D. Tollingerové.
In Tollingerová, D. a kol. K teorii učebních činností. AUPO, Fac. phil., Paedagogica Psychologica 23. Praha: SPN, 1986, s. 229-234.
HOLOUŠOVÁ, D., KOVÁŘÍČEK, V. Stručný historický vývoj zařízení pro výchovu
učňů na našem území. In Teorie a praxe výchovy mládeže 7. AUPO, Fac. paed.,
Paedagogica 7. Praha: SPN, 1986, s. 167-180.
Pedagogičtí pracovníci. In Teorie a praxe výchovy mládeže 8. AUPO, Fac. paed.,
HOLOUŠOVÁ, D., TOLLINGEROVÁ, D. Kognitives Training als Form
der Befähigung von Studenten zur zielgerichteten und bewussten Konzipierung von
Aufgaben für der Unterricht. In Ergebnisse erziehungwissen schaftlicher Forschungen.
Sektion Pädagogik, Heft 3. Lipsko: Karl-Marx Universität, 1988, s. 18-29.
HOLOUŠOVÁ, D. Podgotovka učitelej dlja sozdanija učebnych zadač. In Scientific
and technological innovations and education for the world of tomorrow, s. 919-926.
10th Congress W. A. E. R. Praha: Univerzita Karlova, 1990, s. 919-926.
HOLOUŠOVÁ, D., TOLLINGEROVÁ, D. Design of learning tasks graded according
to cognitive axactingness as one of the basic skill of a teacher. In Studia
paedagogica 1. AUPO, Fac. paed. Paedagogica 12. Olomouc: Univerzita Palackého,
1992, s. 21-31.
TOLLINGEROVÁ, D., HOLOUŠOVÁ, D. Sostavlenije učebnych zadač zadanoj
kognitivnoj trebovateĺnosti kak odno iz osnovnych kommunikativnych umenij učiteĺja.
In Tollingerová, D., Holoušová, D., Kantorková, H. K teoriji učebnych zadač. Praha,
1992, s. 28-41.
HOLOUŠOVÁ, D. Teorija učebnych zadač D. Tollingerové: jejo vklad i značenije
dĺa razvitija pedagogiki i psychologiji. In Tollingerová, D., Holoušová, D.,
Kantorková, H. K teoriji učebnych zadač. Praha, 1992, s. 7-27.
HOLOUŠOVÁ, D., Kantorková, H. Predislovije. In Tollingerová, D, Holoušová, D.,
Kantorková, H. K teoriji učebnych zadač. Praha, 1992, s. 1.
HORÁK, F., HOLOUŠOVÁ, D., URBANOVSKÁ, E. Preparation for teaching
conpetency. Abstracts. Education, democracy and development. VIII th WORLD
CONGRESS OF COMPARATIVE EDUCATION. Praha: Univerzita Karlova, 1992,
s. 60.
HOLOUŠOVÁ, D. Tradice konference Současné celosvětové otázky alternativního
školství na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. In Studia
paedagogica 3. AUPO, Fac. paed., Paedagogica XIV. Olomouc: UP, 1994, s. 25-26.
HOLOUŠOVÁ, D., KALHOUS, Z. O současných celosvětových otázkách
alternativního školství. Technológia vzdelávania, 3, 1995 č. 1, s. 14-15.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Výchova studentů učitelství 1. stupně ZŠ
k tvůrčí práci. Technológia vzdelávania, 3, 1995, č. 7, s. 12-13.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Charakter a výsledky výzkumu. In Tvůrčí
aktivita studentů. Olomouc: PdF UP, 1995, s. 9-10.
HOLOUŠOVÁ, D. Uzupelniajace studia pedagogiczne dla nauczycieli przedmiotów
zawodowych i absolwentów szkól wyzszych kierunku nauczycielskiego na wydziale
pedagogicznym UP w Olomuncu. In Edukacja w procesie przemian cywilizacyjnych
i kultorowych. Cz. III. Opole: Uniwersytet Opolski, 1995, s. 373-381.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Rozvíjení tvořivosti budoucích učitelů
v oblasti vědeckovýzkumné práce. Pedagogická orientace, 1996, č. 18-19, s. 94-97.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Ruch szkól alternatywnych w Republice
Czeskiej. In Práce Naukowe Wyzszej Szkoly Pedagogicznej w Czestochowie.
Pedagogika VI. Czestochowa: Wyzsza Szkola Pedagogiczna, 1996, s. 75-81.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Katedra učitelství 1. stupně základní školy
(Historie a současnost). Olomouc: PdF UP, 1996, 78 s.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Wzbogacanie osobowosci i kompetencji
pedagogicznych kandydatów na nauczycieli poprzez aktywnosc w kolach naukowych.
In Problemy przygotowania zawodowego nauczycieli w Europie Srodkowej. Opole:
OU, 1996, s. 371-376.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Slovo úvodem. In Dzieci i mlodziez w nurcie
prezemian ustrojowych. Opole: Uniwersytet Opolski, 1997, s. 3-5.
HOLOUŠOVÁ, D. Učební úlohy v práci učitele alternativní školy. In Sborník
ze 7. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství.
Olomouc: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 1997, s. 86-90.
HOLOUŠOVÁ, D. Jedna z perspektivních forem studia na Pedagogické fakultě
v Olomouci. In Připravujeme učitele pro 21. století a vstup do Evropy? Olomouc:
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 1998, s. 94-97.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Hodnotová orientace žáků mladšího školního
věku. In Sborník z konference Sociálně edukativní problémy mládeže a dospělých
v reflexi současné pedagogické teorie a praxe. Brno: KONVOJ, 1999, s. 122 - 127.
HOLOUŠOVÁ, D., ŠUBOVÁ, L. Formování budoucího pedagoga a multikulturní
výchova. In Multikulturní výchova v období globalizace. Olomouc: PdF UP, 1999,
s. 208-211. ISBN 80-902298-3-3.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Tvůrčí činnost studentů oboru učitelství
pro 1. stupeň ZŠ. In Sborník z mezinárodní konference Univerzitní vzdělávání učitelů
primární školy na přelomu století. Praha: PdF UK, 1999, s. 103-109.
ISBN 80-86039-76-5.
HOLOUŠOVÁ, D. Rozvoj mezinárodní spolupráce studentů učitelství 1. stupně ZŠ
v realizaci grantových projektů. In Sborník z mezinárodní vědecké konference
Príprava učiteľov-elementaristov na prahu 21. storočia. Prešov: PdF PU, 2000,
s. 79-81. ISBN 80-88722-97-9.
NELEŠOVSKÁ, A., HRDLIČKOVÁ, V., HOLOUŠOVÁ, D. Realizace grantových
projektů na katedře učitelství 1. stupně ZŠ na PdF UP. In Sborník z mezinárodní
vědecké konference Príprava učiteľov-elementaristov na prahu 21. storočia. Prešov:
PdF PU, 2000, s. 119-123. ISBN 80-88722-97-7.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Tvůrčí činnost studentů oboru učitelství
pro 1. stupeň základní školy jako jeden z prostředků vytváření hodnotové orientace.
In Sborník z mezinárodní konference Socialia 99 Mládež v postmoderní době. Hradec
Králové: Gaudeamus, 2000, s. 179 - 185. ISBN 80-7041-112-0.
HOLOUŠOVÁ, D. Studentské výzkumné aktivity v mezinárodním kontextu. In Nové
možnosti a vzdělávání a pedagogický výzkum. IX. celostátní konference ČAPV
s mezinárodní účastí. Ostrava: PdF OU, 2001, s. 139-141. ISBN 80-7042-181-9.
HOLOUŠOVÁ, D. Mezinárodní spolupráce studentů učitelství 1. stupně ZŠ
na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. In Jezyk obcy w systemie
edukacji wczesnoszkolnej. Materialy z VI. miedzynarodowego seminarium kol
naukowych pedagogiki wczesnoszkolnej. Opole: Uniwersytet Opolski, 2001, s. 14-16.
HOLOUŠOVÁ, D. Žáci olomouckého regionu a jejich volný čas. In Sborník
z mezinárodní konference Socialia 2000 Mládež a volný čas. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2001, s. 137-140. ISBN 80-7041-760-9.
HOLOUŠOVÁ, D. Přírodovědné zájmové činnosti v rámci volného času žáků
mladšího školního věku v olomouckém regionu. In Sborník príspevkov z konferencie,
která se konala v decembri 2000, Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní.
Bratislava: Juventa, 2001, s. 71-73. ISBN 80-88893-63-1.
GRECMANOVÁ, H., HOLOUŠOVÁ, D. Rozmanitost
zkušenostech. Učitelské noviny, roč. 104, č. 33, s. 19.
škol
v německých
HOLOUŠOVÁ, D. Perspektiva doplňujícího pedagogického studia mistrů odborné
výchovy na Pedagogické fakultě UP v Olomouci. In Proměny školy, učitele a žáka
na přelomu tisíciletí. Protokol ze sjezdu učitelů v Brně 30.-31. srpna 2000. Brno:
Konvoj, 2001, s. 229-234. ISBN 80-7302-016-5.
HOLOUŠOVÁ, D. Vývoj učňovského školství v českých zemích. In Holoušová, D.
a kol. Soubor učebních textů pro posluchače DPS MOV I. Olomouc: Votobia, 2001,
s. 1-17. ISBN 80-7198-498-1.
HOLOUŠOVÁ, D. Bacháček Martin z Nauměřic 1539-1612). In 1+100 osobností
pedagogiky a školství v českých zemích. Olomouc: Vydavatelství UP, 2001, s. 17-18.
ISBN 80-244-0313-7.
HOLOUŠOVÁ, D. Mošner František Jan (1797-1876). In 1+100 osobností
pedagogiky a školství v českých zemích. Olomouc: Vydavatelství UP, 2001,
s. 149-150. ISBN 80-244-0313-7.
HOLOUŠOVÁ, D. Süssová Anna (1851-1941). In 1+100 osobností pedagogiky
a školství v českých zemích. Olomouc: Vydavatelství UP, 2001, s. 202-203.
ISBN 80-244-0313-7.
HOLOUŠOVÁ, D. Zeman Josef (1867-1961). In 1+100 osobností pedagogiky
a školství v českých zemích. Olomouc: Vydavatelství UP, 2001, s. 242-244.
ISBN 80-244-0313-7.
HOLOUŠOVÁ, D. Příspěvek k sociálnímu cítění budoucích učitelů 1. stupně základní
školy. In Sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2002, s. 43-45. ISBN 80-7041-113-9.
HOLOUŠOVÁ, D. Příprava studentů k výzkumné práci. In Výzkum školy a učitele: 10.
výroční mezinárodní konference ČAPV: Sborník referátů (CD-ROM ). Praha:
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2002.
GRECMANOVÁ, H., HOLOUŠOVÁ, D., URBANOVSKÁ, E. Teacher education in the
Czech republic. In Metodika: Changes in education of teachers in Europe. Zagreb: University
of Zagreb, No 5, 2002, s. 51-75. ISSN 1332-7879.
HOLOUŠOVÁ, D. Příprava studentů k celoživotnímu vzdělávání. In Profesní růst
učitele. Sborník příspěvků z 10. konference ČPdS. Brno: Česká pedagogická
společnost; Konvoj, 2002, s. 159-161. ISBN 80-7302-039-4.
HOLOUŠOVÁ, D. Využití tradic a zvyků regionu ke změně vztahu žáka mladšího
školního věku k protředí. In Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní. VI. ročník.
Bratislava: Pedagogická fakulta Univerzity Komenského, 2002, s. 21-24.
ISBN 80-88868-77-7.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Vliv tradice a prostředí na rozvoj
komunikativních dovedností žáků. In Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní. VI.
ročník. Bratislava: Pedagogická fakulta Univerzity Komenského, 2002, s. 37-41.
ISBN 80-88868-77-7.
HOLOUŠOVÁ, D. Volný čas a jeho využívání dětmi mladšího školního věku.
In Tvůrčí aktivita studentů. Volný čas dětí mladšího školního věku v České republice
a Polsku. Olomouc: Katedra učitelství 1. stupně ZŠ PdF UP, 2002, s. 13-15.
HOLOUŠOVÁ, D. Tradice a současná mladá generace. In Socialia 2002. K sociální
analýze mládeže. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2002, s. 80-83. ISBN 80-7041-784-6.
HOLOUŠOVÁ, D. Škola, tradice, děti a mládež. In Zprávy Vlastivědného muzea
v Olomouci, roč. 2002, č. 284, s. 64-68. ISSN 1212-1134.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Méně známé tradice a jejich místo při
školních i mimoškolních činnostech žáků 1. stupně základní školy. In Cesty
demokracie vo výchove a vzdelávaní. Bratislava: PdF UK, Občianske združenie 4V,
2003, s. 123-125. ISBN 80-88868-85-8.
HOLOUŠOVÁ, D. Výzkumné aktivity studentů primárního školství. In Príprava
učiteľov elementaristov v novom storočí. Prešov: PdF PU, 2003, s. 151-155.
ISBN 80-8068-146-5.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Výchova k evropanství z pohledu studentů
učitelství 1. stupně základní školy. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy
a vzdělávání: 11. výroční mezinárodní konference ČAPV: Sborník referátů
(CD-ROM). Brno: PdF MU, 2003.
HOLOUŠOVÁ, D. Vědecký kroužek studentů Katedry učitelství 1. stupně ZŠ.
In Nelešovská, A., Holoušová, D. Katedra učitelství 1. stupně základní školy
(1997-2002). Olomouc: Votobia, s.r.o., 2003, s. 81-88. ISBN 80-7198-555-4.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Z historie a současnosti vědeckého kroužku
studentů katedry primární pedagogiky PdF UP. In Nelešovská, A., Holoušová, D.
Vědecký kroužek studentů katedry primární pedagogiky (10. výročí). Olomouc:
Votobia, 2004, s. 5-20. ISBN 80-7220-176-X.
HOLOUŠOVÁ, D., NELEŠOVSKÁ, A. Předmluva. In Nelešovská, A., Holoušová, D.
Vědecký kroužek studentů katedry primární pedagogiky (10. výročí). Olomouc:
Votobia, 2004, s.3. ISBN 80-7220-176-X.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Využití tradic v hodinách českého jazyka. In
Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole.
Olomouc: Univerzita Palackého Pedagogická fakulta, 2004, s. 41-44.
ISBN 80-244-0814-7.
HOLOUŠOVÁ, D. K vědecké práci studentů Pedagogické fakulty UP v Olomouci.
In Příprava učitelů pro primární vzdělávání v ČR a budoucí plánování scénářů v Evropě. (ed.
Hana Lukášová-Kantorková). Ostrava: PdF OU, 2004, s. 145-155. ISBN 80-7042-376-5.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Barvy a svět kolem nás. In Cesty demokracie
vo výchove vzdelávaní VIII. Bratislava: PdF UK, Občianske združenie V4, 2004,
s. 137-140. ISBN 80-969146-0-X.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Využití sociálního aspektu při práci se žáky.
Sociália 2004, II. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2005, s. 279-283. ISBN 80-7041-283-6.
HOLOUŠOVÁ, D. Možnosti použití metody orální historie pro studium dějin
pedagogiky. In Pedagogický výzkum: Reflexe společenských potřeb a očekávání.
Olomouc: UP, 2005, s. 83-86. ISBN 80-244-1079-6.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Tradice v přípravě budoucích učitelů prvního
stupně základní školy. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání.
České Budějovice: PdF JČU, 2005, s. 136-139. ISBN 80-7040-789-1.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Budoucí učitelé a současné školství.
In Proměny pedagogiky. Praha: PdF UK, 2005. ISBN 80-7290-226-1.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Evropanství v názorech žáků. In Acta
Humanica 1/2005. Žilina: FPV ŽU, 2005. s. 189 – 194. ISSN 1336-5126.
KROBOTOVÁ, M. HOLOUŠOVÁ, D. Několik námětů k netradičním formám práce
učitele primární školy. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny
priestor. Prešov: PdF PU, 2005. s. 266 – 271. ISBN 80-8068-372-7.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D., SVOBODOVÁ, J. Charakter SZZ oboru
učitelství pro 1. stupeň ZŠ na PdF UP v Olomouci. In Příprava učitelů primárního
vzdělávání a problematika státních závěrečných zkoušek. Liberec: PdF TU, 2005.
s. 7 – 13. ISBN 80-7372-023-X.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Učitel a současné školství. In Tradiční
a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole.
Olomouc: PdF UP, 2006. s. 79 – 82. ISBN 80-244-1282-9.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Výchova k evropanství a žáci mladšího
školního věku. In Wybrane problemy edukacji i terapii w Polsce i za granica. Opole:
Uniwersytet Opolski, 2006, s. 69 – 74. ISBN 83-7395-192-X.
HOLOUŠOVÁ, D., VODRÁŽKOVÁ, K., MELKOVÁ, L. Ohlédnutí za činností
Studentského vědeckého kroužku v roce 2005. In Tvůrčí aktivita studentů. Olomouc:
Votobia, 2006, s. 5 – 10. ISBN 80-7220-243-X.
HOLOUŠOVÁ, D. Vědecký kroužek studentů Katedry primární pedagogiky
(1994 – 2006). In Katedra primární pedagogiky v zrcadle času (1981 – 2006).
Olomouc: Votobia, 2006. s. 135 – 139. ISBN 80-7220-281-2.
HOLOUŠOVÁ, D., RAŠKOVÁ, M. Historie a současnost katedry primární
pedagogiky PdF UP v Olomouci (1981 – 2006). In Katedra primární pedagogiky
v zrcadle času (1981 – 2006). Olomouc: Votobia, 2006. s. 9 – 16.
ISBN 80-7220-281-2.
HOLOUŠOVÁ, D., MELKOVÁ, L., VYHNÁLKOVÁ, P., ŽIVOTSKÁ, K. Ohlédnutí
za činností studentského vědeckého kroužku v roce 2006. In Tvůrčí aktivita studentů.
Olomouc: Votobia, 2007, s. 7 – 10. ISBN 80-7220-294-4.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Zdroj inspirace v zaniklých civilizacích.
In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní
škole. Olomouc: PdF UP, 2007. s. 78 – 83. ISBN 80-85783-72-X.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D., RAŠKOVÁ, M. Katedra primární
pedagogiky v zrcadle času (1981-2006). 1. vyd. Olomouc : Votobia, 2007. 159 s.
ISBN 80-7220-281-2.
SERAFÍN, Č., KROPÁČ, J., HOLOUŠOVÁ, D., VAŠUTOVÁ, J. Příprava
koordinátorů ŠVP na SOŠ. In XXV. International Colloquium. Brno : Univerzita
obrany Fakulta ekonomiky a managementu, 2007. s. 71-74. ISBN 978-80-7231-228-3.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Regionální prvky a využití nových
výzkumných metod ve vzdělávání budoucích učitelů. In Acta Humanita 1/2007.
Žilina : FPV ŽU, 2007. s. 36-39. ISSN 1336-5126.
SERAFÍN, Č., VAŠUTOVÁ, J., HOLOUŠOVÁ, D., KROPÁČ, J. Vzdělávací potřeby
středoškolských učitelů ve vztahu k realizaci školních vzdělávacích programů.
In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Sborník příspěvků
z mezinárodní konference. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové Pedagogická
fakulta, 2007, s. 189-193. ISSN 12140554. ISBN 978-80-7041-764-5.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Využití některých tradic v hodinách českého
jazyka. In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na
základní škole. Olomouc: Univerzita Palackého Pedagogická fakulta, 2007, s. 151-155.
ISBN 978-80-244-1946-6.
HOLOUŠOVÁ, D., KROPÁČ, J., SERAFÍN, Č. Učitel v odborném vzdělávání.
In Wspólczesne problemy pedeutologii i edukacji. Radon : Wydawnictwo Instytutu
Technologii Eksploatacji, 2007, s. 119-124.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Některé z možností využití volného času.
In Socialia : Zborník príspevkov IX. ročníka konferencie s medzinárodnou účasťou.
[CD-ROM]. Trnava : Katedra teórie sociálnej práce, 2008. ISBN 978-808082-160-9.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Význam médií v názorech současných i
budoucích učitelů. In Sborník z mezinárodní konference Odkaz Jana Amose
Komenského kultuře vzdělávání. Praha : Academia, 2009. s. 737 – 742.
ISBN 978-80-200-1700-0.
Monografie
TOLLINGEROVÁ, D., HOLOUŠOVÁ, D., KANTORKOVÁ, H. K teoriji učebnych
zadač. Praha 1992, 57 s.
TOLLINGEROVÁ, D., HOLOUŠOVÁ, D., KANTORKOVÁ, H. Psichologija
projektirovanija umstvěnnogo razvitija dětěj. Moskva - Praha, Rospedagenstvo 1994,
48 s.
JODASOVÁ, H., KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D., JASINSKI, Z. Slovník
česko-polské pedagogické terminologie. Olomouc: Univerzita Palackého - Uniwersytet
Opolski 1995, 176 s.
Učební texty
HOLOUŠOVÁ, D. Základy pedagogiky. In Kováříček, V. Kapitoly z pedagogiky
pro mistry odborné výchovy. Olomouc: Pedagogická fakulta, 1980, s. 5-17.
HOLOUŠOVÁ, D. Teorie učebních úloh. In Studijní text pro přípravu učitelů
pedagogiky na nové pojetí výchovně vzdělávací práce na středních pedagogických
školách. Praha: ÚÚVPP, 1983, s. 62-88.
HOLOUŠOVÁ, D., TOLLINGEROVÁ, D., BERAN, J. Kognitivní výcvik. (Text
pro výcvik dovednosti hodnotit kognitivní náročnost učebních úloh - psychologie).
Praha: ÚÚVPP, 1984. 13 s.
HOLOUŠOVÁ, D., TOLLINGEROVÁ, D., JESENSKÁ, Z. Kognitivní výcvik. (Text
pro výcvik dovednosti hodnotit kognitivní náročnost učebních úloh - pedagogika).
Praha: ÚÚVPP, 1984. 13 s.
KOVÁŘÍČEK, V., HOLOUŠOVÁ, D. Diplomová práce. (Metodická příručka
pro studující učitelství a vychovatelství). Olomouc: Pedagogická fakulta, 1984. 2. vyd.
1986.
HOLOUŠOVÁ, D. Základy pedagogiky. In Kováříček, V. a kol. Pedagogika
pro mistry odborné výchovy. Olomouc: Pedagogická fakulta, 1987, s. 5-20.
HOLOUŠOVÁ, D., TOLLINGEROVÁ, D. Hodnocení a tvorba učebních úloh
(kognitivní výcvik). Praha: ÚÚVPP, 1988. 13 s.
HOLOUŠOVÁ, D., PAVLAČKOVÁ, M. Úvod do obecné pedagogiky. Učební texty
vysokých škol. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, 1989. 295 s.
HOLOUŠOVÁ, D., KYSUČAN, J. a kol. Pedagogická praxe ve studiu učitelství
pro ŠMVZP. Učební texty vysokých škol. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, 1990,
s. 7-24, 112-140.
HOLOUŠOVÁ, D., TOMANOVÁ, D. Vybrané pedagogické otázky pro učitele
a mistry v zařízeních pro MVZP. Učební texty vysokých škol. Olomouc: Pedagogická
fakulta UP, 1991, s. 3-52.
HOLOUŠOVÁ, D. Taxonomie učebních úloh a jejich funkce ve výuce. In Horák,
F. a kol. Kapitoly z obecné didaktiky (Projektování a realizace výuky). Olomouc:
Pedagogická fakulta UP, 1992, s. 29-38.
HOLOUŠOVÁ, D. a kol. Základy pedagogiky I. Olomouc: Pedagogická fakulta UP,
1993, s. 7-22, 38-57, 69-82.
HOLOUŠOVÁ, D. Obecná pedagogika 1. Distanční vzdělávání. Olomouc:
Pedagogická fakulta UP, 1993. 78 s.
HOLOUŠOVÁ, D. Obecná pedagogika. Text pro účastníky studia pedagogické
způsobilosti. Vyškov: Vojenská vysoká škola pozemního vojska, 1994. 82 s.
HOLOUŠOVÁ, D. Taxonomie učebních úloh a jejich funkce ve výuce. In Obst, O.
a kol. Obecná didaktika (Text pro účastníky korespondenčního studia).
Olomouc: PdF UP, 1994, s. 7-73.
HOLOUŠOVÁ, D. Návrhy na transformaci současného školského systému.
In Nelešovská, A. a kol. Didaktika I. Olomouc: PdF UP, 1995, s. 31-47.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. a kol. Jak psát diplomové a závěrečné práce.
Olomouc: PdF UP, 1995. 80 s.
HOLOUŠOVÁ, D. Učební úlohy. In Inženýrská pedagogika. Studijně pracovní text
k projektu kursu „Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských
standardů“. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 1995, s. 1-13.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Příprava závěrečné práce. Olomouc: PdF UP
Středisko celoživotního vzdělávání učitelů, 1996. 15 s.
HOLOUŠOVÁ, D. Formy práce na vysoké škole. In Konečný, J. a kol. Úvod
do vysokoškolského studia. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 1996,
s. 21-30.
GRECMANOVÁ, H., HOLOUŠOVÁ, D., URBANOVSKÁ, E. Obecná pedagogika I.
Olomouc: Hanex, 1997. 231 s. ISBN 80-85783-20-7.
GRECMANOVÁ, D., HOLOUŠOVÁ, D., URBANOVSKÁ, E., BŮŽEK, A. Obecná
pedagogika II. Olomouc: Hanex, 1998. 192 s. ISBN 80-85783-24-X.
HOLOUŠOVÁ, D. a kol. Jak psát diplomové a závěrečné práce. (2. přepracované
vydání). Olomouc: PdF UP, 1999. ISBN 80-7067-841-0.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Příprava závěrečné práce. (2. přepracované
vydání) Olomouc: PdF UP, 2000.
HOLOUŠOVÁ, D. a kol. Soubor učebních textů pro posluchače DPS MOV I.
Olomouc: Votobia, 2001. ISBN 80-7198-498-1.
HOLOUŠOVÁ, D. a kol. Soubor učebních textů pro posluchače DPS MOV II.
Olomouc: Votobia, 2001. ISBN 80-7198-497-3.
HOLOUŠOVÁ, D. Učební úlohy. Vysokoškolská pedagogika pro učitele-inženýry.
(CD-ROM). Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 2001.
GRECMANOVÁ, H., HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogika pro učitele. Olomouc:
Pedagogická fakulta UP, 2002.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc:
Pedagogická fakulta UP, 2002. 117 s. ISBN 80-244-0458-3.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Katedra učitelství 1. stupně základní školy
(1997-2002). Olomouc: Votobia, s.r.o., 2003. 91 s. ISBN 80-7198-555-4.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Závěrečné práce a jejich příprava. Olomouc:
Středisko celoživotního vzdělávání učitelů, 2003. 22 s.
NELEŠOVSKÁ, A., HOLOUŠOVÁ, D. Vědecký kroužek studentů katedry primární
pedagogiky (10. výročí). Olomouc: Votobia, 2004. 88 s. ISBN 80-7220-176-X.
KROBOTOVÁ, M., HOLOUŠOVÁ, D. Obsah a forma disertační práce. Olomouc:
Pedagogická fakulta UP, 2004. 38 s. ISBN 80-244-0934-8.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc:
Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2005. 117 s. ISBN 80-244-1237-3.
GRECMANOVÁ, H., HOLOUŠOVÁ, D. Pedagogika. Texty k distančnímu vzdělávání
v rámci kombinovaného studia. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, 2006. 74 s.
ISBN 80-244-1470-8.
HOLOUŠOVÁ, D., KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc :
Pedagogická fakulta, 2008. s. 117. ISBN 80-244-1237-3.
KANTOROVÁ, J., HOLOUŠOVÁ, D. a kol. Vybrané kapitoly z obecné pedagogiky.
Olomouc : Hanex, 2008. s. 246. ISBN 978-80-7409-024-0.
Medailony
HOLOUŠOVÁ, D. Profesor Václav Nešpor pětasedmdesátníkem. Časopis Společnosti
přátel starožitností, 66, 1958, č. 2, s. 103.
HOLOUŠOVÁ, D. PhDr. Miroslav Čech pětašedesátníkem. Otázky defektologie, 30,
1987/88, č. 4, s. 191-192.
HOLOUŠOVÁ, D. Učitel a historik PhDr. Bohumil Vaňák. In Teorie a praxe výchovy
mládeže 9. AUPO, Fac. paed., Paedagogica 9. Praha: SPN, 1988, s. 61-88.
HOLOUŠOVÁ, D. Olomoucký vysokoškolský speciální pedagog PhDr. Miroslav
Čech. In Speciální pedagogika 5. AUPO, Fac. paed., Paedagogica specialis 5. Praha:
SPN, 1988, s. 51-61.
HOLOUŠOVÁ, D. Významné životní jubileum. In Teorie a praxe speciální
pedagogiky, 1, 1988/89, č. 2, s. 91-92.
HOLOUŠOVÁ, D., ZVONKOVÁ, H. Valašský učitel a muzikant Zdeněk Kašpar.
In Teorie a praxe výchovy mládeže 10. AUPO, Fac. paed., Paedagogica 10. Praha:
SPN, 1989, s. 195-228.
HOLOUŠOVÁ, D., JIRKOVÁ, H. Život a dílo Josefa Zemana. In Speciální
pedagogika 6. AUPO, Fac. paed., Paedagogica specialis 6. Praha: SPN, 1990, s. 9-58.
HOLOUŠOVÁ, D., HARTMANNOVÁ, V. Holešovské gymnázium a osobnost
Ladislava Jaroše. In Teorie a praxe výchovy mládeže 11. AUPO, Fac. paed.,
HOLOUŠOVÁ, D. Moravský speciální pedagog PaedDr. Ladislav Štejgerle.
In Speciální pedagogika 7. AUPO, Fac. paed., Paedagogica specialis 7. Praha: SPN,
1990, s. 229-254.
HOLOUŠOVÁ, D., KANTORKOVÁ, H. Prof. Dr. Dana Tollingerová - jejo žizň
i naučnyje trudy. In Tollingerová, D., HOLOUŠOVÁ, D., Kantorková, H. K teoriji
učebnych zadač. Praha, 1992, s. 53-57.
HOLOUŠOVÁ, D. Medailon Libora Pechy. Pedagogická orientace. Brno, 1993, č. 7,
s. 152 - 156.
Recenze
VESELÁ, J. a kol. Výchova mimo vyučování ve vybraných výchovných a účelových
zařízeních. Hradec Králové: Pedagogická fakulta, 1987. 283 s.
KANTORKOVÁ, H. Učební činnost žáků na 1. stupni základní školy. In Sborník
prací pedagogické fakulty v Ostravě. Pedagogika, sv. 107, řada B-22. Praha: SPN,
1987, s. 77-87.
KLAPILOVÁ, S. Vliv faktorů prostředí na utváření životního způsobu
vysokoškolských studentů. (Kandidátská disertační práce.) Brno: FF UJEP, 1988.
ŠPIČÁK, J. Prostředí z pohledu sociální pedagogiky. Olomouc: PdF UP, 1992. 60 s.
NELEŠOVSKÁ, A., SVOBODOVÁ, J. Hry zaměřené na sociální rozvoj žáků
mladšího školního věku. Olomouc: Vydavatelství UP, 2000. 62 s.
ISBN 80-244-0151-7.
NELEŠOVSKÁ, A., SVOBODOVÁ, J. Pedagogická praxe (Praktická příručka
určená studentům prezenčního studia oboru učitelství pro 1. st. ZŠ). Olomouc: UP,
2000. 116 s. ISBN 80-244-0171-1.
ROSOVÁ, M. a kol. Postup prací na řešení dílčího úkolu Jaké jsou nové možnosti
vzdělávání učitelů v českém jazyce. In Profesionalizace vzdělávání učitelů
a vychovatelů. Ostrava: PdF OU, 2002, s. 173-214. ISBN 80-7042-218-1.
NELEŠOVSKÁ, A., SVOBODOVÁ, J. Pedagogická praxe (Praktická příručka
určená studentům bakalářského studia oboru Učitelství pro MŠ). Olomouc: UP, 2003.
82 s. ISBN 80-244-0684-5.
Acta Paedagogicae (Annus II). Zborník príspevkov. Prešov: PdF PU, 2002. ISBN 808068-076-0). In Acta Paedagogicae (Annus III). Prešov, Olomouc: PdF PU, 2004,
s. 176. ISBN 80-8068-254-2).
Vědeckovýzkumná činnost:
řešitelka a spoluřešitelka fakultních, resortních, rozvojových projektů a projektů
z OP RLZ - ESF
Zaměření vědeckovýzkumné činnost:
Ve výzkumu se orientuje na teorii učebních úloh, jejich tvorbu a hodnocení,
na přípravu doplňujícího pedagogického studia k získání pedagogické způsobilosti
a na rozvíjení tvůrčích schopností studentů. Každoročně je zapojena do řešení
výzkumných úkolů.
-
Dějepisné učební úkoly jako prostředek aktivizace poznávací činnosti žáků (1976 –
1980) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelka projektu: prof. PhDr. D. Tollingerová, CSc.
dílčí úkol č. VIII-2-13/7d byl součástí státního úkolu VIII-2-13 Přeměny
ve vzdělávání v období vědeckovýzkumné revoluce.
-
Teorie učebních úloh (1981 – 1985) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelé projektu: prof. PhDr. D. Tollingerová, CSc., prof. H. Faust (NDR)
dílčí úkol F 1521-943/I.-ST2/1.2/ byl součástí výzkumného úkolu F 1521-943
Teorie učebních činností a jejich optimálního řízení.
-
Tvorba učebních úloh zadané kognitivní náročnosti jako jedna ze základních
dovedností učitele (1986 – 1990) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelka projektu: prof. PhDr. D. Tollingerová, CSc.
Dílčí úkol F 1521 (940-6.2-05) 03 byl součástí fakultního výzkumného úkolu F
1521/940 - komplexní úkol 6.3 v rámci programu mezinárodní spolupráce
vysokých škol ČSSR a NDR Rozvoj vědomostí a dovedností žáků a studentů
ve vyučovacím procesu.
RS MŠČR
-
Příprava k získání pedagogické způsobilosti (1991-1993). Projekt byl řešený
v rámci programu Rozvoj vzdělávání v období 1991-1993. – spoluřešitelka
projektu
Hlavní řešitel projektu: doc. PhDr. Jiljí Špičák, CSc., PdF UP Olomouc
č. projektu V 033
-
Příprava absolventů vysokoškolského studia neučitelského směru k získání
pedagogické způsobilosti distanční formou (1993) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitel projektu: Dr. et PhDr. Jan Geschwinder, CSc.
č. projektu 0377
-
Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských standardů RS 95
RC 211 (1995) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelé projektu: RNDr. J. Lisalová, Ing. J. Průcha
-
Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských standardů RS 95
RC 211 (1996) – spoluřešitelka projektu
Srovnávací výzkum systému pedagogického vzdělávání vysokoškolských
učitelů - inženýrů v ČR a vybraných zemí EU (1998) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelka projektu: RNDr. J. Lisalová
-
-
Doplňující pedagogické studium pro mistry odborné výchovy (2000) – hlavní
řešitelka projektu
-
Modulové vzdělávání pro mistry odborného výcviku (2001) – spoluřešitelka
projektu
Hlavní řešitel projektu: Dr. Ing. Čestmír Serafín
-
Pedagogická informatika pro mistry odborného výcviku (2002) – spoluřešitelka
projektu
-
Informační technologie ve vzdělávání (2003) – spoluřešitelka projektu
FOND ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL
-
Pedagogicko psychologická příprava začínajících VŠ učitelů distanční formou
(1994) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitel projektu: Dr. et PhDr. Jan Geschwinder, CSc.
č. projektu 0881
-
Příprava učitelů primárního vzdělávání (1995) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelka projektu: prof. PhDr. Alena Nelešovská, CSc.
č. projektu F 40411
-
Uplatnění absolventů Pedagogické fakulty UP oboru učitelství pro 1. st. ZŠ (1997)
– spoluřešitelka projektu
č. projektu 1059
-
Rozvoj tvůrčí činnosti studentů oboru učitelství pro 1. stupeň ZŠ (1998) – hlavní
č. projektu 019 TO G5
-
Příprava studentů oboru učitelství pro 1. stupeň ZŠ k samostatné tvůrčí vědecké
činnosti (2000) – hlavní řešitelka projektu
VNITŘNÍ GRANT PdF UP
-
Výchova studentů učitelství 1. st. ZŠ k vědeckovýzkumné práci (1995) – hlavní
č. projektu 43404345
-
Současné otázky alternativního školství (Poznávání a osvojování alternativních
modelů výuky) (1995) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitel projektu: doc. PhDr. Zdeněk Kalhous, CSc.
-
Komparace česko-polské pedagogické terminologie (1995) – spoluřešitelka
projektu
Hlavní řešitelka projektu: PhDr. Helena Jodasová
-
Mezinárodní spolupráce studentů učitelství 1. stupně ZŠ (1996) – hlavní řešitelka
projektu
-
Rozvoj mezinárodní spolupráce studentů učitelství 1. stupně základní školy (1997)
– hlavní řešitelka projektu
-
Mezinárodní pedagogicko-vědecká spolupráce studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ
Hlavní řešitelka projektu: Katarina Mihálová
-
Mezinárodní pedagogicko-vědecká spolupráce studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ
Hlavní řešitelka projektu: Katarina Mihálová
Mezinárodní pedagogicko-vědecký tábor studentů katedry učitelství pro 1. stupeň
ZŠ (2002) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitelka projektu: Pavla Malinová
-
-
Mezinárodní spolupráce studentů učitelství 1. stupně ZŠ (1996) – hlavní řešitelka
projektu
PODPORA ROZVOJE UČITELSKÝCH
A JINÝCH VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT
-
VZDĚLÁVACÍCH
PROGRAMŮ
Příprava programu doplňujícího pedagogického studia pro absolventy
4-letého studia hudebních oborů konzervatoří pro potřeby základního uměleckého
školství (2002) – spoluřešitelka projektu
Hlavní řešitel projektu: prof. PhDr. Karel Steimetz, CSc.
PROGRAM 2 NA PODPORU ROZVOJE INTERNACIONALIZACE
-
Vedení studentů učitelství 1. stupně ZŠ k vědecké práci (2005)
Hlavní řešitelky projektu: doc. PhDr. Drahomíra Holoušová, CSc., prof. PhDr.
Alena Nelešovská, CSc.
č. 21900073
-
Mezinárodní spolupráce vysokých škol (2007)
Řešitel projektu: doc. Mgr. Kateřina Vitásková, Ph.D.
Spoluřešitel: doc. PhDr. Drahomíra Holoušová, CSc.
CENTRUM PRO STUDIUM VYSOKÉHO ŠKOLSTVÍ PRAHA
-
Srovnávací výzkum systému pedagogického vzdělávání vysokoškolských učitelů inženýrů v ČR a vybraných zemí EU (1997) – spoluřešitelka projektu
OPEN SOCIETY FUND (OSF) HESP 1121 Č. HC 13/98
-
Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských standardů IGIP
-
Vysokoškolská pedagogika pro učitele inženýry podle evropských standardů IGIP
VZDĚLÁVACÍ NADACE JANA HUSA
-
Dokončení distančního kurzu: Vysokoškolská pedagogika pro učitele - inženýry
v rámci mezinárodního sdružení pro inženýry pedagogy IGIP (2000) –
spoluřešitelka projektu
-
Dokončení distančního kurzu: Vysokoškolská pedagogika pro učitele - inženýry
v rámci mezinárodního sdružení pro inženýry pedagogy IGIP (2001) –
spoluřešitelka projektu
ESF - OPERAČNÍ PROGRAM ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ MŠMT ČR
-
Další vzdělávání pedagogických pracovníků odborných škol na podporu přípravy
a realizace školních vzdělávacích programů (2006 - 2008) – členka realizačního
týmu.
Manažer projektu: Mgr. Barbora Husová, Národní ústav odborného vzdělávání
v Praze
Projekt je financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ESF - OPERAČNÍ PROGRAM ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ MŠMT ČR
PROJEKT Č. Z. 04. 3. 07/3. 1. 01. 2/2116
-
Vysokoškolská pedagogika (2006 - 2008) – spoluřešitelka projektu
Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem ČR
a rozpočtem hlavního města Prahy.
PROGRAM
NA
PODPORU
ROZVOJE
INTERNACIONALIZACE
–
MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE - 7A) PŘÍPRAVA A REALIZACE SPOLEČNÝCH
STUDIJNÍCH PROGRAMŮ V MEZINÁRODNÍ SÍTI VYSOKÝCH ŠKOL
-
Příprava a realizace společného programu s Univerzitou v Opoli a s Univerzitou
v Prešově (2006) – spoluřešitelka projektu
-
Program na podporu rozvoje internacionalizace. Mezinárodní spolupráce vysokých
škol. Název projektu: Podpora internacionální spolupráce na UP v Olomouci PdF
UP Rok: 2007. Spoluřešitel projektu
-
Program na přípravu a rozvoj lidských zdrojů. Podpora a individuální rozvoj
talentovaných studentů – PdF UP. Rok: 2008. Spoluřešitel projektu.
-
Podpora a rozvoj vědecko-výzkumné tvořivosti studentů pedagogických studijních
oborů na pedagogické fakultě UP v Olomouci. Rok: 2009. Spoluředitel projektu.
Ocenění:
1973
„Čestné uznání za vynikající práci“ uděleno školskou a kulturní
komisí ONV v Olomouci
1976
„Čestné uznání za pracovní výsledky a příkladný vztah k práci“
uděleno rektorem UP v Olomouci
1982
„Čestné uznání za dlouholetou svědomitou, obětavou
a cílevědomou práci pro pedagogickou fakultu“ uděleno vedením
PdF UP v Olomouci
1983
Bronzová medaile UP za obětavou práci a významný podíl
na rozvoji školství, vědy a kultury
1986
Pamětní medaile ke 40. výročí obnovení UP udělena rektorem UP
v Olomouci
1993
Medaile PdF UP udělena děkanem PdF UP v Olomouci

publikační činnost a aktivity - Ústav pedagogiky a sociálních studií

Transkript

Podobné dokumenty

Program koncertu v RCO, 8 - Olomouc - RCO

sk up olomouc - VK UP Olomouc

Plakát - CARITAS

Stredni Morava-36-2013

Válečné zápisky - Bitva u Domašova

1. soustředění klubu vem camará capoeira

olomoucko, 24. 8. 2012 - Vzdělávací institut, spol. s ro, Prostějov

Zpráva z exkurze ve firmě Honeywell Aerospace Olomouc

Girls Day - final 4